理想信念对人生有什么作用

理想信念对人生有什么作用（精选11篇）

理想信念对人生有什么作用篇1

理想信念贯穿于人的精神生活之中，它来源于现实又高于现实。如果把社会历史比作大海，把个体人生比作小舟，那么理想就是引领航向的灯塔，信念则是催舟奋进的风帆。对于“人生”，历来强调的是人生理想，强调的是对人生理想的坚定信念和不懈追求。但是，在现实生活中，有些人却津津乐道于在名利场上奋力拼搏、发财致富、出人头地，在人际关系上虚以周旋、讨人欢心、左右逢源。在一些书店，“厚黑学”、“行骗术”、“致富圣经”、“人生策略”等庸俗不堪的书目充斥眼帘，反映出现时代一些人急功近利到了何等地步。大学生中的一些人对这种荣辱颠倒、美丑混淆的现象也常常感到困惑和不解，因而我们有必要对理想信念的人生作用作一番认真的反思。

(一)理想信念是引领人生前进的灯塔

由于理想信念来自于现实又高于现实，因此，理想信念比现实更美好，更令人向往和更值得追求。科学的理想信念犹如照亮人生道路的火炬，就像航行茫茫大海的指南，对人的行为有着指导和定向作用，能够使人们透过层层阴霾而不迷失方向、克服重重困难而不放弃努力。

人们在确定自己的人生理想信念时，往往把“成功”看得很重，把“优秀”看得较轻。追求成功，无可厚非，但把成功置于首选，却是值得商榷的。这里当然涉及对“成功”和“优秀”的理解。一个人的人生目标首先应该是优秀，其次才是成功。一个优秀的人，即使名利方面不成功，由于拥有高尚而充实的心灵生活，其人生仍然是充满意义的；反之，一个平庸之辈，即便在名利方面很风光，那也只能算是混日子，充其量混得好些而已。优秀者的成功往往是大成功而非追名逐利者的渺小而利己的成功，优秀者的成功欢乐是大欢乐而非追名逐利者的自私而可怜的欢乐。正如一位学者所言：“人类历史上一切伟大的成功者都出自精神上优秀的人之中，不管在哪一个领域，包括创造财富的领域，做成伟大事业的绝非钻营之徒，而必是拥有伟大人格和智慧的人”。

伟大的理想、坚定的信念，既造就了革命领袖的巨大成功，也造就了凡人小事的非凡卓越。马克思一生经济拮据，但他从未把谋取私利和改变经济处境作为自己的奋斗目标，而是把谋求大多数人的利益、实现无产阶级的解放作为自己的既定理想。为了写作《资本论》，他花费了大量时光，他失去了健康、子女和家庭幸福，最后终于写成了《资本论》这一历史巨著，并和恩格斯一道，创建了马克思主义。从此，无产阶级有了认识世界、改造世界、翻身求解放的强大思想武器。多少个岁岁年年过去了，革命导师那种造福人类、矢志不渝的品格及其所创造的光辉业绩，仍然并将继续受到人们世世代代的怀念。在中国革命的历史长河中，周恩来的“为中华之崛起”而读书，表达了老一辈革命家为国家民族而献身的高远志向；毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，则展现了老一辈革命家为实现救国救民社会理想的无比自信和坚韧不拔，这些都对中国革命和建设取得成功发挥了巨大的作用。在革命队伍中，普通战士的一言一行，也无不体现着理想信念的引导作用。伟大的共产主义战士雷锋，正是在人的生命的有限过程中坚持以无限的为人民服务的理想信念作引领，才会在一系列凡人小事中体现“优秀”和“崇高”，因而成为时代的道德楷模。四川凉山彝族自治州木里藏族自治县“马班邮路”投递员、共产党员王顺友，20多年来在人迹少见的察尔瓦雪山和雅砻江河谷艰辛跋涉，经历了数不清的艰难险阻，谱写了一曲曲为民服务的理想壮歌。正如他在自编山歌中所唱的：“为人民服务不算苦，再苦再累都幸福”。平凡工作中的崇高理想信念，使得这位大凉山中的“香巴拉信使”被人们赞誉为“时代先锋”。

(二)理想信念是促进人生奋斗的动力

理想信念在人类改造社会、改造自然、改造自身的过程中具有十分强大的能动作用。列宁曾经说过：“重要的是相信道路选择得正确，这种信心能百倍地加强革命毅力和革命热情，有了这样的革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来”。理想信念是激励人们向着既定目标奋

斗进取的不竭动力。有了崇高的理想信念，人们就会像添足燃料的船舰，迎着激流险滩，劈波斩浪地勇往直前。

人们在确定自己的人生或职业理想信念时，有的虽有高远之志，却缺乏超世之才；有的虽有高远之志和超世之才，但又缺乏实现理想的坚毅之志。有志者立长志，无志者常立志。一首“明日歌”发出了多少志大才疏或者有才智而无坚韧之心者的感慨!故此，宋代文学家苏轼说，“凡是立大志者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”。古今中外一些著名的革命家、科学家之所以产生惊人的毅力和巨大的动力，能在十分艰苦的环境里战胜邪恶、克服困难，并获得事业上的成功，一个重要原因就在于崇高的理想信念是他们取之不尽，用之不竭的人生力量源泉。

素有“当代毕舁”和“激光照排之父’’之称的王选院士在奋斗不息的一生中，强忍病痛，搏战病魔，鞠躬尽瘁，死而后已，为我国社会经济文化事业的发展作出了十分卓越的贡献。是什么力量成了他奋进的动力?用他自己的话来说就是：发展计算技术不但是国际潮流，也是国家的需要。一个人如果把自己的工作和国家的前途命运联系在一起，很有可能创造出更大的价值。当一个学者把自己的工作成果同国家的前途命运联系在一起的时候，他就能焕发出无穷的信心和动力，取得在通常情况下难以取得的成果。科学工作者是这样，党的领导干部又何尝不是这样。湖南省“一心为民的好书记”郑培民想人民所想、急人民所急，以实际行动履行了一个党员领导干部情为民所系、权为民所用、利为民所谋的要求，最后在自己的工作岗位上以身殉职。可以说，是全心全意为人民服务的崇高理想和坚定信念，成就了一位新时期领导干部优秀代表的爱民情怀，塑造了一位新时期领导干部优秀代表的光辉形象!在国外科技发展历史上，在理想信念的巨大感召下取得成就者也不乏其人。法国微生物学奠基者巴斯德，为了战胜袭击整个法国的疾病，连续坚持工作了五年。在这期间，他的父亲和两个女儿都先后去世，他本人又得了中风导致瘫痪，在巨大的压力下，他仍然坚持科学研究，甚至有时每天工作18个小时，最后终于战胜了疾病。巴斯德后来欣慰地说：通过我个人的牺牲，防止了一场危及全国的灾难。法国人民为此专门给他塑了一座塑像，以铭记他对人民的贡献。意大利著名天文学家布鲁诺说，如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的真理的殿堂。正是在这种崇高的理想信念的支撑下，布鲁诺没有向宗教裁判所的火刑低头，用生命捍卫了哥白尼的“日心说”。造福于人类的崇高理想，能铸造坚韧不拔、百折不挠的信念和意志。有人曾作过统计，爱迪生登记过的发明有I 328种，加上没有公开发表或有意放弃的发明专利，他一生发明有2 000种左右。他享年84岁8个月零7天，平均15天就有一种发明。但每项发明并非轻而易举，辉煌背后是失败和艰难的探索，是顽强意志和毅力的胜利。他在发明电灯过程中对灯丝材料的反复探索试验，更是在为人类造福的坚定信念支持下完成的，经过百折不挠的奋斗，他终于给人类带来了光明。

(三)理想信念是提高人生境界的保障

没有理想信念，一个人的境界就会失去核心和灵魂。理想信念能列‘各种社会意识形态以重大的影响，其中对道德的影响也最大和最为直接。一个有着崇高理想信念的人，其道德水平和人生境界也必然崇高。一个真正树立了共产主义理想信念的人，必然会力行“天下为公”和“全心全意为人民服务”的道德要

求，达到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚境界。

在现实社会中，由于市场经济的负面效应和西方极端个人主义的影响，一些人道德滑坡、境界低俗，主张“告别革命”、“拒绝崇高”。他们崇尚拜金主义，把金钱看成是幸福和成功的象征，不顾一切地追逐金钱，为了金钱不惜父子加害、兄弟相残、夫妻反目，丧失人格国格；他们崇尚享乐主义，认为人生的目的和意义就在于追求个人的物质享受，满足生理本能的需要，为了贪图享乐而醉生梦死、声色犬马、贪污贿赂、追求穷奢极欲；他们崇尚极端个

人主义，信奉“人不为己，天诛地灭”，主张“人人为自己、上帝为大家”，为了获利而不择手段、违法乱纪、铤而走险，甚至恩将仇报。一个人如果丧失了崇高的理想信念，必然会人生境界低迷、思想道德败落。唯有树立崇高的理想信念，才能提高人生境界，使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

理想信念对人生有什么作用篇2

一、新形势下“90”后大学生理想信念呈现出新特点

1. 主流积极,但仍有不少大学生认识存在偏差。

从整体上看,“90”后大学生思想状况的主流是积极的、进取的。作为具有高等教育背景的当代大学生,已初步形成崇尚科学、追求真理的正确价值观,在涉及国家和民族利益的大是大非问题上毫不含糊。但是随着国际国内形势的深刻变化,随着全球化的进程日益加快,随着我国互联网的迅猛发展,“90”大学生们面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生产生巨大影响,一些大学生开始出现不同程度的“政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦风斗精神淡化、团结协作观念较差、心里素质欠佳”等问题。

2. 努力进取,但主体意识强烈,集体意识弱化。

“90”后大学生相对主体意识强烈,成熟自信,对自己的未来有独立规划,充满自信。而作为以独生子女为主的“90”后一代,成长过程中一直是家庭的中心,备受家庭所有成员关爱,这样的成长环境使得他们更愿意索取而非奉献,在确立个人的追求目标时更多关注的是个人层面,期望自己在生活、职业等各方面能满足自身需求。过于强烈的主体意识使他们更注重个人价值的实现,社会责任感和集体意识则相对弱化。

3. 渴望成功,但理想信念趋于务实化和功利化。

在“90”后大学生身上,能看到他们奋发进取、渴望成功的一面,勇于追求个人发展,展现出朝气蓬勃、欣欣向荣的气象。他们不断历练,表达出追求成功的强烈愿望,但是这一代成长于社会主义市场经济确立和飞速发展的时期,在这个崇尚知识和真金白银的时代里,在巨大的学业压力和就业压力下,他们的理想信念趋于务实化甚至功利化。

4. 视野开阔,但理想信念多元化和脆弱化。

随着信息化的深入和我国互联网的迅猛发展,“90”后大学生的视野愈加开阔,这也让他们有机会接触到更多的社会思潮,很多同学缺乏一定的阅历,无法正确辨别各种思潮,因此“90”后大学生的理想信念呈现出多元化的特点。视野的开阔让“90”后大学生思维活跃、敢闯敢拼,但优越的成长环境让不少大学生抗挫能力较差。

二、高校关工委对加强大学生理想信念教育的促进作用

1. 高校关工委在开展大学生理想信念教育工作中的特殊优势。

高校关工委成员主要由离退休老同志组成,他们在政治信仰、人生阅历、思想品行等方面都有独特的优势,这也决定了他们在开展大学生理想信念教育工作时有特殊优势。(1)队伍力量优势。高校关工委群体是一个动态的群体,随着教职工的退休,每年都会有新鲜血液注入,力量不断加强,这也客观上一定程度的缓解了大学生育人工作的压力。(2)政治信仰坚定。关工委老同志经历过社会主义建设过程中的各种历练,政治觉悟高、作风好、纪律严,拥有坚定的政治信仰和政治立场。(3)亲情优势。老同志同青少年之间有一种长辈与晚辈之间天然的亲切感,有利于沟通和交流。亲情优势让老同志更容易走进大学生中去,有利于理想信念教育工作的开展。(4)人生阅历和工作经验优势。关工委的老同志通常都有丰富的人生阅历,德高望重,更易让学生尊敬。他们无论曾经是管理岗还是教学岗,都积累了丰富的工作经验,很多都是老干部、老党员,在大学生理想信念教育中有丰富的经验。(5)工作时空优势。离退休的老同志有相对较多的空闲时间和精力,他们不受工作时间和工作地点的局限,可以更灵活的开展理想信念教育工作。

2. 高校关工委在开展大学生理想信念教育工作的实际成效。

(1)设立专门的关爱谈心屋,推进本科生导师制建设,关工委组织各专业的优秀老教师担任优秀学生的导师,对学生进行个人研究领航、个人生涯设计、个人困难解惑等。(2)组织老教师们与所有新生班级结对子活动,关工委的老同志不但学识渊博,更是政治信仰坚定、道德情操高尚,他们自身的奋斗历程对广大学生有着巨大的熏陶和影响。结对子的关工委老师参加新生班级的多项活动,指导刚入大学的新生能尽快适应大学生活,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进理想信念教育,把好大学理想信念教育的第一道关口,有利于减小消极思潮对“90”后大学生的影响。(3)组织老同志党员协助做好大学生党建工作。每学期发展学生党员时,组织政治信仰坚定的老同志党员与学生谈话,了解学生的思想动态,帮助“90”后大学生树立坚定的政治信仰。(4)组织老同志指导和参与大学生党、团支部建设。根据老同志自身专业特色,与相应班级结对,比如今年关工委陆一心老教授参加了2012级能源经济班的三次主题团日活动,带领学生学习习总书记系列讲话,学习贯彻校党代会精神,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,不断提升学生的思想觉悟和政治素养。打造“流动讲师团”平台,邀请关工委德高望重的老同志为大学生开设讲座,开展革命传统、艰苦奋斗、爱国爱党等主题教育讲座。(5)协助大学生社团开展各种健康有益活动,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。关工委紧紧围绕学校培育和践行社会主义核心价值观的总要求,配合团委开展各项活动,以去年开展的“诚以立身,信以致远”主题诚信教育活动为例,积极开展了一系列活动,以丰富多彩的活动为载体,引领学生更加深入地了解社会主义核心价值观并将其转化为自觉行动,在校园内营造了良好的诚信氛围。开展“40后90后座谈会”,老同志与“90”后大学生面对面座谈,结合自身经验谈对诚信的理解并生交流新时代下诚信的现实意义;开展“诚信与责任”演讲比赛,让同学们结合ppt和背景音乐声情并茂得表达自己对诚信的理解,关工委的老教授们做评委进行点评打分;开展“墨香画浓纸间留,老少共绘诚信卷”主题书画展,老教师与“90”后大学生一同书写“诚信”篇章,挥毫泼墨、墨染群芳。老同志们将理想信念教育融入到丰富多彩的活动形式中,让“90”后大学生更能接受。

3. 正确认识关工委在大学生理想信念教育工作中的局限性。

《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》中指出:“教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。”主要任务是“组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务”。由此可见,高校关工委在大学生思想政治教育工作中起到的是参谋助手的作用。

目前,在对关工委的工作职能定位上,往往存在这样的误区:关工委好像什么都可以做,又好像什么都可以不做。因此,正确认识关工委在大学生理想信念教育工作中的局限性,必须要明确这两点:一是明确高校关工委在大学生思想政治教育工作中的辅助地位,不是承担主渠道育人工作,而是“围绕中心、配合补充”。二是不过分夸大高校关工委的作用,不能将关心、培养接班人这一宏伟事业与关工委所承担的部分工作混为一谈。在实际的理想信念教育工作中,我们既要充分发挥老同志的优势和长处,也要看到关工委的短板所在,扬长避短,多渠道结合,增强当代大学生理想信念教育的效果。

摘要：“90”后已成为当代大学生的主体,作为未来我国社会主义建设的重要力量,在新形势下出,表现出积极主动但认识存在偏差,努力进取但集体意识弱化,渴望成功但功利化较强,视野开阔但理想信念分散化等新特点。本文基于高校关工委的特点,分析了其在大学生理想信念教育中的特殊优势,总结了关工委在促进理想信念教育过程中取得的实际成效并探讨了其局限性。

关键词：关工委,独立学院,理想信念教育

参考文献

[1]彭旭琴.当代大学生理想信念教育研究[M].北京:中共中央党校出版社,2008.

理想信念对人生有什么作用篇3

[关键词]理想信念，大学生，成才成长，意义；一．理想信念的含义与特征

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。

（1）理想具有实现的可能性。

从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。

（2）理想具有时代性。

理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。

信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态

(1)信念具有稳定性。

信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。

(2)信念有不同的内涵，也有不同的层次。

不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。

二理想信念的含义与特征

（1）理想具有实现的可能性。

从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。

2）理想具有时代性。

理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。

信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态

(1)信念具有稳定性。

信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。

(2)信念有不同的内涵，也有不同的层次。

二理想信念对大学生成长成才的意义

苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。

当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本。

崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。

崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

总之，理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了，但同样会遇到各种各样的困难和挫折，同样需要坚定理想信念，培养克服困难和应对挑战的坚强意志。

三．当代大学生怎样树立崇高理想信念

当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

首先，我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

因此，当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。

三．当代大学生怎样树立崇高理想信念

其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

有理想、有信念篇4

惠农小学张银银

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。

陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。确实，只有那些具有崇高教育理想和远大抱负，并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师，才能享受到事业成功的喜悦。教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。

理想、信念是统帅人们灵魂的精神支柱。坚定的理想、信念是师德修养的内在动力，又做人的浩然正气。“育人造士，为国之本”，三尺讲台维系着国家和民族的命运，每一个教师都负载着民族的希望，都应该把自己的理想信念融入到现实的教学工作之中。一个好老师应该具有最基本的职业道德，而师德是我们教师职、权、利三方面的集中体现。从职、权、利三个要素来看：职，意味着我们承担着一定的社会责任，即全心全意地为学生服务；权，我们调动、影响新的一代的积极性，决定着他们的素质高低；利，教育这种职业劳动，为社会培养文化、经济、政治所需要的人才，教师的利益是与社会整体、国家利益以及服务对象——学生的利益三者紧密地联系在一起的。能否培养出国家需要的优秀人才，这是衡量师德的重要标准。所以忠诚于教育事业是我们教师的职、权、利三者的集中体现。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

作为一个有理想有信念的老师，最起码要具备仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

理想信念是支柱碌碌无为枉人生篇5

教育目的：通过教育，使官兵懂得理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力源泉，从而使官兵进一步坚定理想信念，忠实履行使命，争做党和人民的忠诚卫士。

教育时间：2011年3月9日

课时：2课时

教育方法：集中授课、分班排讨论

授课人：卢双辉

教育重点：

一、理想是人生之魂

二、树立崇高的人生理想

三、实现崇高理想要靠坚韧不拔的奋斗

教育内容：

我们年轻的武警官兵，哪一个对未来没有美好的憧憬？谁不愿拥有一个闪光的人生？然而，人究竟为什么活着？什么样的人生才有意义？回答解决好这些问题，对于我们树立崇高理想，树立正确的人生观，走好人生之路，当好党和人民的忠诚卫士，具有十分重要的意义。

一、理想是人生之魂

所谓理想，是指人们对于美好未来的向往和追求。人生，顾名思义，指的是人的整个生命历程。理想是人生目的的直接反映，是人生的灵魂和精神支柱，人生在追求和实现理想中实现其价值。

1、人生不能没有理想

人生在世，不管他是否意识和承认，也无论他是盲目还是自觉，理想这个人类特有的精神现象总是存在于每一个人的头脑中，并决定和引导着其人生实践。

2、理想是人生的指明路灯。有了崇高的革命理想，人生之舟才能沿着正确的方向扬帆远航。

3、理想是人生的前进动力。只有树立崇高的理想，才能在人生的困难和坎坷，失败与挫折面前经受住考验，战胜自我，自强不息，创造辉煌的业绩，写出优异的人生答卷。

4、理想是人生的精神支柱。有了远大的理想，才能在各种诱惑和压力面前，矢志不渝，不改初衷，始终保持坚定的信念和革命的乐观主义精神。

5、社会主义市场经济条件下更要讲理想

为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念——邓小平

我们建立的市场经济是社会主义市场经济。物质文明、政治文明和精神文明协调发展、共同进步是社会主义市场经济的本质要求。

建立社会主义市场经济是一个利益关系不断调整的过程，将会越来越深刻地触及人们的切身利益，各种社会矛盾纷繁复杂，前进道路上充满着困难和风险。

面对现今社会腐朽思想的侵蚀，我们只有树立崇高的理想，才能顺应时代潮流，在社会主义市场经济的海洋里沿正确的方向前进，使人生价值更好的体现出来。

6、有理想才能肩负起神圣使命

崇高的理想是我们履行职能、完成各项任务的思想基础和精神动力。只有树立崇高的理想，才能自觉做到忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义，一切行动听从党的指挥，确保政治上永远合格。

二、树立崇高的人生理想

1、理想是人生之魂，是人生观的核心内容。

2、胸怀共产主义的远大理想

共产主义理想是人类历史上最进步、最崇高的理想，实现共产主义理

想是一个长期奋斗过程。我们武警官兵作为革命事业的接班人，应树立远大理想，责无旁贷地肩负起历史的重任，脚踏实地，忘我工作，为建设共产主义大厦添砖加瓦，为实现人类最美好的理想做出自己的贡献。

3、牢记建设中国特色社会主义的共同理想

最高理想和共同理想都是崇高的社会理想，他们之间是辨证统一的关系。首先，共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。

共同理想是凝聚中华民族的伟大旗帜，具有巨大的号召力和凝聚力，每一个同志都应以对共同理想应有的忠诚和热情，把人生追求同全社会的伟大实践联系起来。

4、实践做党和人民的忠诚卫士的职业理想

职业理想是人们在职业方面的追求。不同的职业选择，意味着对社会承担着不同的责任。从步入警营之日起，我们就应把做党和人民忠诚卫士作为崇高的职业理想，并注意在日常工作生活中不断把这一崇高作为履行

神圣使命的实际行动。

5、积极追求向上的个人愿望

现实生活中，每个人都有自己的理想和追求。个人理想有高低之分，荣耻之别，作为一名武警战士，应该根据革命事业和部队建设的需要来设计自己的追求，确定理想坐标，使个人理想的节拍和革命理想一起跳动。

三、实现崇高理想要靠坚韧不拔的奋斗

“樱桃好吃树难栽，不下苦工花不开。”理想境界的实现，想不来等不来，要靠坚韧不拔的奋斗干出来。

1、正确认识理想与现实的关系

理想是美好的，又是现实的。任何理想追求都必须建立在客观的基础上，离不开一定的现实条件。理想的实现在于奋斗，如果只有对理想的渴求，而缺少实现理想的行动和实干精神，等待我们的只能是悲切和叹息，理想再美好也不能成为现实。

2、正确对待实现理想过程中遇到的矛盾

如何正确认识和对待实现理想过程中遇到的各种矛盾，对于走好人生之路具有十分重要的意义。即使最幸运的人生，也不会没有任何坎坷和艰辛。在实现理想的过程中，有成功也会有失败，成功和失败对人都是一种考验。

如何正确对待疾病，也是人生道路上不可回避的一大考验，在疾病和伤残的考验面前，只有意志坚强，保持革命的乐观主义态度，才能使自己真正成为生活的强者，在人生道路上谱写出光辉灿烂的篇章。

3、让理想在本职岗位上放光

有的同志鄙薄自己的本职工作，认为自己的岗位太平凡，这就要我们认清：只要我们立足本职工作，热爱平凡岗位，一点一滴从细小工作做起，就能够充分施展自己的才华，一步一步达到理想的境界。

作业题：

1、树立崇高理想对走好人生之路有什么重要意义？

2、武警战士应树立什么样的理想？

理想信念对人生有什么作用篇6

——学习《新党章》心得体会

随着社会文化经济的快速发展，全民素质和生活水平不断提高，更多时候，人们开始追求理想的实现和价值的体现，也就是对自我人生价值的表现产生了更高的追求。

作为个险培训讲师，尤其是党员讲师，该如何实现人生价值呢？首先就要努力提升个险培训讲师的职业素养，摒弃功利思想，用心体会营销的艺术魅力，真正从思想上认识到培训的真谛，用党性修养来提升自己，牢固树立党员理想信念，争做合格的党员讲师。

为了更好地引导全体个险培训讲师始终坚定理想信念，我紧紧围绕“两学一做”的重要要求，始终把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员讲师学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做一名实实在在的合格党员。

作为一名党员讲师，我们不仅教书育人，还要传播道理，解决疑惑。我们要做到的是“不为名来，不为利往”，在平凡的奉献中实现自我的人生价值。

作为一名党员，选择了党，就是选择了共产主义远大理想和践行中国特色社会主义的共同愿景，只有牢固树立了这样的理想和信念，我们才能站得高、看得远，才能胸怀大志、心胸开阔、坦荡大气。

我国古代的志士仁人，追求君子人格的“三不朽”，通过“立德、立功、立言”克服人生时空的局限，实现奉献社会的永

恒。以实现美好的共产主义为最终目标，以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党人，是最具有超越性追求的政党。马克思指出，无产阶级只有解放全人类，才能最终解放自己。共产党人没有自身的特殊利益，以人民的利益为最高利益。这种超越自身，代表人民利益、融入到人民群众之中，与人民同呼吸共命运，是我们党的力量所在，也是我们党崇高的理想与高尚的道德相一致的根源。严以修身，追求超越，融个人的“小我”于人民的“大我”之中，是我们共产党人的高尚精神追求。革命战争年代，革命烈士“砍头不要紧，只要主义真”，视死如归的气概是这种追求的体现;社会主义建设时期，雷锋同志“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，平凡岗位上的奉献也是这种价值追求的生动显现。立足岗位，胸怀祖国，放眼世界，像张思德那样做人，像老愚公那样奋斗。像白求恩那样工作。超越自我，奉献社会，正如毛泽东所言：“一个人能力有大小，只要有这一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命德全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她

才走出黑暗、走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

总之，作为一名个险培训讲师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员讲师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“六个坚持”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在这个繁华的都市中，都市生活的压力，也使得大部分人为了生活疲于奔命。个险培训讲师的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想，作为党员讲师不该有这种肤浅的想法，人的价值不仅仅体现在生活质量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是唯独不能心中缺少一盏灯。只要心中有盏灯，走到哪里，不是光明？

理想信念对人生有什么作用篇7

做有责任担当的老师

师者，所以传道、授业、解惑也。一句话道出了教师的责任重大。习总书记更是对新时期教师提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的根本要求。经济新常态、政治新气象、社会新形势下，人民教师坚定理想信念，做有责任担当的老师显得尤其重要。

教师要树立理想，坚定信念。新时期，教师有理想信念显得尤为重要。

教书育人是要为人师表的，教师的一言一行一举一动，无不对学生产生影响。也许，教师的正面能量、美好品质、高尚情操不能一下子对学生产生深远的影响，它只能春风化雨、润物无声。但是，教师的负面情绪、不当言行、消极思想可能一下子被学生“抓住”，学生会盲目的效仿、跟风。当前，社会发展日新月异，大众创业、万众创新，信息化程度越来越高，许多畅通的渠道与平台带给学生无尽信息，许多信息对学生来说“过滤”还不够彻底，学生本身的“免疫力”还不够强，它对学生树立理想有抱负、坚定信念中国梦产生冲击。这样，教师自身树立理想坚定信念，从而去熏陶感染学生其重要意义不言而喻。

当下，教师应该坚定怎样的理想信念？教师应该是社会主义核心价值观的践行者和传播者，应该是中国梦的“追梦人”。教师应该将核心价值观根植于自己的教育教学活动中，用自己的知识、感悟、方法与情感态度向学生传递社会主义核心价值观，向学生展示中国梦，激励学生为中华民族伟大复兴勤奋学习，争当中国梦的“圆梦人”。

教师要陶冶情操，关爱学生。教师的理想信念关乎学生的精神世界，那么教师的道德情操应该是关乎学生的身心健康。“为学生全面发展奠基”是中小学办学的根本宗旨，它依靠教师的教育教学活动去实现。教师具有高尚的道德情操、具有仁爱之心，不仅会关注学生文化知识的学习，还会格外认真的去关注学生的身心健康。当代的中学生往往是家里的独生子女、留守学生，这些特殊情况都让当代中学生面前着前所未有的新问题，其心理的健康发展在这些特殊的环境下遭受着很大的考验与挑战。这样，学校老师对学生的关爱，特别是对学生心理健康的关注与培育十分重要。教师在与学生的朝夕相处中，能不能细心关怀学生生活，能不能呵护或浇灌学生健康的心灵，就需要教师具有高尚的道德情操，有仁爱之心。

教师要敬业奉献，责任担当。教书需要良心支撑，老师吃得是一碗“良心饭”。

“爱岗敬业”之所以写进教师职业道德规范，就是因为教师职业本身的特殊性所决定。教书育人不同于工厂里生产产品，按照工艺流程生产，按照行业标准检验，合格与不合格很好检验与判断。教师的工作对象是人，是具有独特性的生命个体，个个有主观性、个个有能动性。如何教给他们知识，如何激发他们的兴趣、更有效的教给他们知识，如何教会他们做人，如何引导他们正视不足而能改正，如何让他们成为有用之材，甚至成为国家的栋梁，教师们要做的工作真的许多许多。只靠课堂45分钟、只靠工作8小时、只靠简单的说教，也许多少的“新星”会从此不再显光芒。要做好这一切，要做一个称职的人民教师，势必要敬业奉献，势必要认真负责，势必要勇于担当。

做有理想信念的时代新人心得体会篇8

危难是考验理想信念的试金石。在国家民族利益和人民生命财产安全受到严重威胁的紧要关头，共产党员直面进与退的选择、公与私的取舍，最直接、最现实地检验着对党的忠诚、对人民的感情，检验着价值取向和牺牲精神，检验着意志品质和道德情操。可以说，危难时刻就是对党员理想信念最集中、最充分的考验。衡量一名党员理想信念是否坚定，既要看平时的言行，更要看关键时刻的表现。每一名共产党员既要从一点一滴做起，在本职岗位和日常生活中发挥先锋模范作用，更要在危难之际挺身而出、迎难而上，在危难考验中高扬理想信念的旗帜。

对理想信念坚贞不渝是我们党的强大政治优势，也是我们战胜各种困难的一大法宝。在前进的道路上，始终伴随着这样那样的困难和风险，各种突发事件也时有发生。这就要求每一名共产党员都把坚定理想信念作为自己终生的课题，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉加强党性修养和世界观改造，做到理想不灭、信念永存，为战胜困难打牢思想基础，积蓄精神力量。要勇敢地接受各种困难和风险的挑战，在危难考验中进一步坚定理想信念，增强战胜困难的信心和力量。只要始终保持这种政治优势，我们就不会为任何困难所压倒，就一定会无往而不胜。

理想信念对人生有什么作用篇9

本学期，按照学校《关于开展“转作风、强教风、正学风”专项整治工作的意见》的文件精神，通过教研室组织的集中学习、讨论，让我们每一名教师都受益非浅。

全体教研室集中学习了《科技大学关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》、《科技大学本科课堂教学管理规范》（试行）、高校教师师德禁行行为的“红七条”和总书记关于“四有”的好教师标准等重要文件。要做一名“有理想信念、有道德情操、要有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

理想信念对人生有什么作用篇10

坚定理想信念对党绝对忠诚微型党课讲稿

我们党是一个有着 9000 万党员的大党，自建党以来，历经 98 年，无数优秀的共产党员身上，无不彰显着一个最显明的优秀品质和精神内核对党绝对忠诚。这种品质和内核，在一茬茬共产党员身上生根发芽、延续传承、发扬光大，推动着我党成长壮大，不断从胜利走向新的胜利。今天为大家精心准备了理想信念党课讲稿坚定理想信念对党绝对忠诚微型党课讲稿希望对大家有所帮助!

理想信念党课讲稿坚定理想信念对党绝对忠诚微型党课讲稿

同志们:

大家下午好!今天由我来讲主题党课，我今天的党课主题是《坚定理想信念对党绝对忠诚》。

我们党是一个有着 9000 万党员的大党，自建党以来，历经 98 年，无数优秀的共产党员身上，无不彰显着一个最显明的优秀品质和精神内核对党绝对忠诚。这种品质和内核，在一茬茬共产党员身上生根发芽、延续传承、发扬光大，推动着我党成长壮大，不断从胜利走向新的胜利。

党的十九大，开创了中国特色社会主义事业的新时代。展望未来，我们担负着强国兴国的历史重任，面临着纷繁复杂的风险考验，我们必须要坚定理想信念，传承对党忠诚的基因，跑好历史接国棒，在实现中化民族百年复兴梦的历史进程中做好自已的贡献，绽放耀眼的光芒。

今天，就新时代的党员干部如何做到坚定理想信念，对党绝对忠诚，和大家交流几点思想认识，请同志们批评指正。

一、强化理论武装自觉

我们党的先进性，来源于党的指导理论和先进性。大家知道，中国共产党是以有中国特色的马克思主义为指导。一直以来，我们就不克服本本主义，自觉结合中国特色，让马克思主义实现中国化，让中国化的马克思主义始终保持旺盛的生命力，不断闪烁出耀眼的光芒。

在今天这个时代，一着不慎就会满盘皆输，什么时候，我们的理论认识出现了偏差，我们的道理就会出现偏移，我们的事业就会遭受损坏，教训中惨痛的。因此，我们更要高举中中国特色社会主义理论的旗帜坚持科学理论引领、有科学理论武装，不断把中国特色社会主义事业推向前进。

中国特色社会主义思想，不是空洞的，而是来源于国家发展的伟大实践，来源于广大人民群众的智慧。它其实是很具体、很实在，就在我们身边，就在我们的工作中。我们要沉下身来，静下心去，认认真真学原著、悟原理，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，外化于行，成为武装思想的宝库，成为指导工作的利器。

二、提纯思想品德修养

共产党员是时代的先锋。我们先进哪里不是因为我们是党员，而是因为我们有更高的标准，更严的要求，我们以够放下自已的利益不惜牺牲自已，舍小家为大家。因为我们有一颗赤诚之心，始终对党、对国家、对人民讲忠诚。

时代变了，但共产党员的先进性和纯洁性不能变。我们更要端正“三观”，拧紧人生的总开关，不能随波逐流。我们要用唯物主义的观点，辩证地、积极地看问题，不能受社会上那些非主流思想的影响，放弃真善美，拥抱假丑恶;不能只顾个人，罔顾集体;不能只讲金钱，不讲道义。无论在任何时候，共产党员都要成为引领社会主义的中流砥柱，自觉讲原则、扬正气，对新风，远离不良之风，带头践行社会主义核心价值观，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

我们在坚守一个共产党员的本心，保持艰苦朴素的优良传统，坚持吃苦在前、享受在后;要保持团结友爱的互助精神，不能只种自已的三分地，不顾别人家的生死难。我们要培养良好的生活情操，坚决远赌博，抵制庸俗、低俗、媚俗，筑牢理想信念的万里长城，别让价值观念扭曲。

三、严守政治纪律规矩

党员干部要正确认识到腐败就是与人民为敌，就是在自绝自已的后路。因此，在我们的心中，始终在装着党纪国法，要强化规矩观念，清醒知道哪些事能做、哪些事不能做、哪

些事该请示报告、哪些事可以主动作为，千万不能无知无畏，稀里糊涂做了傻事，触犯党纪国法。

要学好用好党章党规。党章党规是我们的行为准则，我们国认真学习，经常学习，用党章党规来校准自已的思想，国约束自已的行为，做到守规矩、明知止，有戒惧，不砬经线，不越雷池，不破底线。

要高标准严于自律。党员干部要于强烈的自律意识，不要以为别人干了，就对自已放一马，放开手脚跟着别人干。小问题上不严格约束自已，就会在大问题上失去，触犯党纪国法，最为人民和敌人，破坏党的形象。对那些摆在自已眼前的利益，要有耻辱感，管好心中的欲望，绝不能伸手占为已有。对待自已身上的问题，要列出清单，以刀刃向内的勇气，刮骨疗伤，痛下决心整改，不能让身上留下隐患、存在缺口。同时，还要善于利用民主生活会、组织生活会等载体，敞开心扉接受他人批评，让自已经常红脸、出汗。

要从紧管好身边人。对待自已身边的人，一定要多加教育，从严管教，不能因为偏爱就睁只眼闭只眼。身边人管理不好，教育不严，就会给有心人可乘之机。很多腐败行为，都是从身边人打开突破口。所以，要对身边人立好规矩，不能让身边人插手自已分管的事务，更不能让身边人成为自已的利益代言。

同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋

进。我们作为党员干部，是党和人民事业的骨干，我们要以自已的先进和纯洁性，汇聚起人民的磅礴力量，不畏浮云，击水中流，奋勇前行，扛起属于我们这代党员的荣光与责任。

理想信念党课讲稿坚定理想信念对党绝对忠诚微型党课讲稿

中国共产党 98 年的光辉历史，是党团结带领全国各族人民在实现中华民族伟大复兴道路上顽强拼搏、不屈不挠、持续奋斗、不断取得辉煌成就的历史，归根到底是对崇高理想的不懈追求。只有不忘初心，时刻牢记党的宗旨，坚定理想信念不动摇，传承不懈奋斗的精神，才能战胜前进道路上的任何困难，无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。

不忘初心，坚定理想信念。

第一，就是要把学习贯穿于人的一生。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。理论上清醒，政治上才能坚定。作为一名共产党员，要自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，切实做到真学真懂真信真用。____总书记系列重要讲话，是十八大以来党的创新理论的最新成果，是中国特色社会主义

理论体系的最新成果，是马克思主义中国化的最新成果。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。

第二，要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。坚定的理想信念体现在日常的生活和工作中，坚持不忘初心，坚定理想信念，就是要坚守党章，坚守党的纪律和规矩，用严明的纪律约束自己的行为。在新的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的浩然正气，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

第三，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。坚定理想信念，要从我做起，从现在做起。在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时，也要强调立足本职，只有这样，我们才能脚踏实地地从我做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一件，积少成多，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

第四，要牢固树立中国特色社会主义共同理想。坚定理想信念就是始终坚守崇高的革命理想，始终做到不动摇、不变质、不放弃。正是对理想信念的坚持，对崇高理想的坚守，才使我们党产生了强大的凝聚力。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要树立正确的世界观、人生观、价值观，要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

我们党团结带领全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，仍然需要高扬理想信念旗帜，以顽强意志不懈奋斗、以“功成不必在我，功成必定有我”的精神接续奋斗，去赢得新长征的伟大胜利。应当坚信，只要坚持以____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终“不忘初心、牢记使命”，我们就一定能够在继续前进中战胜一切艰难险阻，在新时代创造中华民族新的更大奇迹!

理想信念党课讲稿坚定理想信念对党绝对忠诚微型党

课讲稿

坚定理想信念，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。对照党章，通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习了党章和____总书记系列讲话精神，自己在理想信念方面有以下体会

一、在理想信念方面存在的主要问题是理想信念不牢固、宗旨意识有所淡化。个人在行为上不能高标准严格要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起;思想上和方法上存在着主观性、片面性和武断性，不能广泛听取基层学校和师生的意见，接受批评的态度不够诚恳，不够谦虚，在工作上存在能过得去就行了，对师生的工作生活也关心不够，谈心少，主动团结少。同时，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。

二、产生问题的主要原因是党性修养需要加强。以前把更多精力放在提高教学质量等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、____习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及____总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。随着党龄、年龄的增长，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。

三、今后的努力方面和改进措施

一是要有信仰。谁无父母，谁无妻女革命烈士面对牺牲时并非无顾虑不害怕，而是坚定的信仰让他们忘却了什么是疼痛，明白一名党员应肩负的责任。作为共产党员要有敬畏之心和底线原则，学会抵御诱惑，树立一名党员应有的价值观，绝不做被物欲不断充斥让肉体膨胀的行尸。党员的身份是特殊的，群众的眼睛是雪亮的，只有不忘初心，全心全意为人民服务，才对得起党员的身份。

二是要立足本职岗位，在平凡的工作中实现理想和价值。革命理想高于大。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否

为理想而历不顾身去拼搏、去奋斗。作为教育主管部门的领导，既要胸怀大志，更要立足现实，要着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;要干一行，爱一行，通一行，精益求精，不断发展;要充分发挥岗位职责，埋头苦干，积极奉献。