“城市化与健康”红领巾广播稿(精选12篇)
男:亲爱的同学们!
女:敬爱的老师们!
甲:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。
乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
合:大家中午好!第六期红领巾广播又和大家见面了。
男:我是节目主持人五(1)中队的杜XX。
女:我是五(1)中队的丁XX。
男:首先请大家聆听本周校园动态:
女:请大家收听小眼睛大世界
男:丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?
女:什么日子啊?
男:20xx年4月7日是世界卫生日,今年的主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。
据世界卫生组织统计,20xx年全球城市人口首次超过总人口的50%。预计到20xx年,全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计,20xx年和20xx年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康,让生活更美好,已成为社会高度关注的问题。
男:我们闻到花香浓郁,
女:我们听见书声朗朗。
男:太阳在每一个地方升起,
女:点亮每一个孩子的目光。
男:我们插上翅膀,
女:学会独自飞翔。
男:当水滴流入大海,
女:当小手儿举成树林,
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。 归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
合:绿色弥漫了世界的新房。
中国历史上的第一个五一劳动节是195月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:今天,我们要跟大家聊聊《保护环境,从我做起》
男:我们需要绿色
当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
男:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
男:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
女:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!
男:畅想绿色
这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。
老师们,同学们,大家早上好!我是大队长XXX,大家都知道我们是祖国的未来和希望,我们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到 国家和民族的兴衰成败。我们学校一直很重视安全,也一直在讲安全抓安全,所以今天,大队部利用晨会时间进行一次安全专题播音:
女:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。
男:一群群戴着红领巾的`少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。
女:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?
男:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。
女:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?
女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
合:为此我们红领巾广播站发出倡议。
男:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
男:“廉洁”是我们中华民族美德传统之一。使我们从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的同学们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们一起从每一件小事做起,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入学习、社会中去中去!
男:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
女:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
男:节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。
远在古代,人们为了生活,在和大自然以及野兽作斗争中,经常出没于崇山峻岭、沼泽平原,跨溪流,越障碍,在日常生活劳动中,由于他们不断地重复这些动作,就逐步形成了走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能。随着社会的发展,人们有意识地把这些技能传授给下一代,并经常进行练习和比赛,从而逐渐形成了现今的田径运动。
女:快乐的相聚总是短暂
乙:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!
男:是说再见的时候了
1 城市化对公众健康的影响
首先,盲目城市化威胁群众身体健康。
城市化过程中,大量科技含量低、环境污染大的化工、钢铁等行业兴起,带来了河流污染、森林滥伐等问题的出现,导致气温变化、饮用水污染等问题接连出现,对群众最基本的生活保障带来了威胁。中西部等经济相对薄弱的地区将重污染行业当作特色产业、中心产业发展,加上缺乏相应有效的防控措施和中西部等贫困地区健康意识不高、医疗条件差等问题,环境污染对中西部等贫困地区群众健康构成的威胁较为明显。此外,汽车等交通工具的急剧增加,废气排放大量增多,直接对群众生命安全和身体健康带来严重威胁;生活节奏骤然加快,人们对于体育锻炼的缺乏也对群众的健康造成负面影响。
其次,盲目城市化威胁着人们心理健康。
城市化进程的加快,加上社会的全球化、信息化、老龄化速度越来越快,对人的心理行为带来了前所未有的挑战,产生了许多心理行为问题。农村外出务工人员的增多,既造成其安全存在隐患,也造成其容易产生封闭、焦虑等不健康问题的出现,成为社会不安定的重要因素。
另外,群众健康问题缺乏重视。
城市化让很多人看到了经济发展重要性的同时忽视了健康。城市化的快速发展加快了城市间发展不平衡,带来了一个最直观的后果是人口的大量转移,但是,许多城市对外来人口的迅速转入还没有做好充分准备,对其缺少足够的健康指导和权利保障,外来人口成为城市"边缘族",缺乏对新城市的基本认同感。少数主管领导对健康指导工作的重要性缺乏足够的认识,甚至将健康指导和疾病治愈混为一谈,缺乏提前干预的意识和能力。
2 推进健康城市化的可行性
在北京召开的中国环境污染损失研究项目国际研讨会议披露,由世界银行、国家环保总局等单位完成的"中国环境污染损失研究报告"称:中国过去20多年强劲的经济增长带来了积极的环境影响,极大提高了资源利用率。但是,中国也同时出现了前所未有的环境挑战。保守估计,中国2003年由于空气污染引发的过早死亡和疾病的经济损失为1573亿元人民币,占当年国内生产总值的1.16%。
和国际研讨会披露信息同样具有说服力的是下面一组统计数据:影响健康的四大因素的各项比例:医疗技术和设备占10%,遗传等生物因素占20%,环境等因素占20%,行为生活方式达到50%。值得一提得是,占据50%的行为生活方式的健康指导投入(包括重视程度、人力、物力)远远低于其他三项投入。与重视程度成正比的是:2000年慢性病死亡占死亡比例的80.9%,18岁及以上成人高血压患病率18.8%,全国有高血压患者1.6亿,大城市、中小城市、农村18岁及以上糖尿病患者分别占6.1%, 3.7%, 1.8%。值得指出的是,通过正确的健康指导,高血压等慢病可以得到很好的预防和控制。
健康是一个现代化的城市必备的基本要求,建设健康城市能有效应对由城市化的盲目扩张带来的挑战。WHO在1995年出版的《实用指南》中提出健康城市项目的目的是:通过提高人们的认识,动员市民与地方政府和社会机构合作,以此形成有效的环境支持和健康服务,从而改善环境和健康状况。因此,通过开展健康城市建设从而排除目前面临的健康隐患,达到健康城市建设与城市化并行的目的,是一个必要的选择。
3 推进健康城市化的关键
根据目前我国城市状况,建设健康城市应注意几个方面:
3.1 以人为本,保障每个人的健康权利
以人为本首先要进一步保障外来人口健康权利,外来人口的迅速涌入带来了城市的不断扩张,这是城市化的一个重要特征,是不可避免的规律。如何使外来人口迅速融入到全新的城市中,保障他们享有同样的健康权利,是目前急需解决的问题。要注意解决好外来务工人员子弟的健康难题,许多聚居的区域存在简易的中小学,在学生健康方面显然是无法保证的。这个问题如果不能得到很好的解决,不仅城市人口的平均素质会受到影响,还有可能造成其他隐患,造成贫困代代相传,导致社会出现对立,诱发社会裂痕进一步扩大等无可挽回的损失。
3.2 各具特色,创造每个城市的文化内涵
不健康的文化形态对社会的腐蚀能力是很强的,在建设优秀的城市文化方面,政府既要切断毒素的来源,同时要因势利导,加大宣传力度,促进良性文化的发展。加强城市精神的塑造,激发出潜在的城市文化的生机和活力。目前,要加强对网吧等重点场所的监管力度,对于"黑网吧"坚决取缔,对违规网吧加强惩处,确保每家网吧都是"健康网吧"。
3.3 防污治污,努力实现可持续发展
对于城市发展而言,可持续发展除了经济可持续发展和社会可持续发展外,还包括卫生环境、生态环境的可持续发展,这就要求正确处理好人口、资源和环境等几方面的关系。
加强制度建设,严格控制污染企业上马。近日,无锡的"太湖水事件"在一定程度上为我们对于污染企业的放纵敲响了警钟,污染产生的最可能的后果是直接威胁着人类生存的警戒线。要防范和控制污染事件的再次发生,必须在源头上加以控制,实行严格的准入制度,实现环保一票否决。
加强巡查,对违规企业狠下重拳。要把环保工作当做一项政治任务提到重要位置,抓好落实,切实为保护好人民群众的环境权益。落实责任,对监管不力,查处不及时、不到位的单位和个人严肃处理,追究相关的行政责任,提高其责任意识。加强惩处力度,针对关停企业反弹和造成污染事故等企业的相关责任人追究责任,为其竖起环保高压线。
3.4 抓住重点,走城乡协调发展之路
认清城市发展的主要制约因素是一个城市健康发展的首要因素一致,建设过程中,要注意将城市的发展限制在城市承载力允许范围内,避免过度发展对环境、资源造成严重的破坏。要加强城市的承载能力首先要加强基础设施建设,基础设施是一个城市的基础骨架,是城乡共同发展的主要载体,基础设施完善程度不仅决定着城市化的发展进程,也决定了城市发展素质水平和发展潜力。
要根据城乡发展实际情况,完善基础设施建设。要着眼长远发展,做好整体规划,加强对道路、绿化、自来水管网铺设等基础性大工程的建设,完善城乡主要功能,强化城乡基础设施对于经济发展的承载力,通过主要设施的建设带动城乡经济发展一体化。
完善相关配套设施,凸现城市品位和档次。提高城市品位和档次,要努力以完善体育、文化、休闲等相关公益设施为主要突破口,要做好城市定位,制定"休闲城市"、"旅游城市"或其他发展目标。要有计划有重点向农村倾斜,以项目带动的方式,多塑造亮点,以点带片,以片带面,逐步带动农村纵深发展。加强指导,带动群众发展生态农业、特色农业。在农村开展农家乐等特色活动。
而艺术节,就是校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的平台。所以,接下来我们要进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让同学们积极向上的精神风貌得到充分展现,发掘同学们的潜力,发挥同学们的个性特长,提高审美情趣,以此来推进素质教育的实施,推动校园精神文明和校园文化建设。
同学们、老师们,运动使人生更阳光,艺术让生活更精彩,艺术节开幕式暨体育盛会使埭小的校园充满欢声笑语,我相信,在金秋的季节里,我们的学校、老师、同学们,一;定会收获得更多、健康更多。
谢谢!
小学红领巾广播稿
甲:优美的歌曲可以给你带来无限的快乐
乙:动听的广播可以给你带来无限的知识
甲:在有力的少先队队歌的带领下,乙:红领巾广播的时间离我们越来越近了,甲:今天我们为大家安排了很多精彩的节目,首先是《成语小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康园地》,希望大家能认真收听。
一、成语小故事
甲:首先请听成语小故事
汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日丽,青山绿水,令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草,令人心旷神怡;那里还有琅琅上口的至理名言,令人受益匪浅。今天,就让我们一同去游览成语世界。听成语故事《东施效颦》
西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!
东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。
同学们,我们可不要“东施效颦”啊。
二、世界真奇妙
甲:亲爱的老师们,同学们大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快竖起小耳朵,跟我一起探奥妙。我是你们的老朋友——
同学们一定喜欢看警察破案的电视电影吧,里面经常会有这样的镜头,一名警察小心翼翼地提取犯罪现场的指纹带回去分析,指纹是破案的一个重要的依据。你会不会担心警察会抓错人呢,放心吧,每个人的指纹是不同的,世界上没有完全相同指纹的两个人。今天的科技天地为大家介绍〈为什么人的指纹不一样〉。
ab:老师们,同学们,大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。
a:同学们,安全重于泰山,新学期开始了,每一个人在做事前考虑的 新学期升旗仪式教育演讲稿2018
老师们、同学们:大家好!
沐浴着清晨的馨香,迎着绚丽的朝阳,我们在这里举行升旗仪式。首先,我代表学校党政领导向全校师生致以新学期的祝贺!并对刚升入我校的高一新同学表示热烈的欢迎!我知道你们是带着激情、希冀和梦想来到高中的校园。如果你为理想而耕耘,这里会让你得到收获的喜悦。如果你是勇敢的攀登者,这里会是你上进的阶梯;如果你志在云天,这里会成为你腾飞的起点。祝贺你们又开始了人生旅途的新阶段。
新学期,新面貌,创造新的成绩;新起点,新生活,孕育新的希望。值此新学期开学这际,我向同学们提出来两个方面的要求和希望:
是的,游戏、玩乐、早恋的诱惑力的确很大,就像幼儿手中的那块糖果一样,抵制这种诱惑需要较高的情商,需要自我克制,需要那种清醒认识自己的能力。提前享受就如同提前摘取树上那没熟的苹果,不仅酸涩难吃,还很容易腐烂。怎样在千姿百态的社会里,在丰富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨别是非的能力,也需要坚强的毅力。中学阶段正是一个人成长的黄金时期,思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华,应广泛学习各种知识,提高素质,为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘,这才是人生道路上最明智的选择。
A、B:亲爱的老师,同学们,大家中午好。红领巾广播又与您见面了,欢迎大家收听。
A: 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。下面让我们一起收听新闻袋袋酷:
B:
1、本月10日上午,上海天空出现罕见的“3个太阳”奇观,引起不少市民和网友的兴趣。对此,上海中心气象台解释称,这是气象上的日晕和幻日现象。据专家介绍,日晕现象在上海时常出现,幻日现象则较为罕见,但也出现过。记者查阅资料发现,这种“3个太阳”的幻日现象在苏州、四川都曾出现过。这种天象奇观被网友市民拍下后在网络上迅速传播,一些民众将其与“世界末日论”联系在一起,但是专家表示,这只是气象上正常的大气光学现象,与“末日论”无关。
A:
2、12月10日,在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行的2012年诺贝尔奖颁奖仪式上,中国作家莫言领取诺贝尔文学奖。
在长达8分钟的瑞典语授奖词之后,莫言上前从国王手中领取本的诺贝尔文学奖。在全场掌声之中,莫言缓步上前,领取了这一至高文学荣誉。
为莫言介绍的是作家、诺贝尔文学奖评委会提名小组主席佩尔·瓦斯特伯格,他介绍说,莫言是个诗人,粉碎了陈腔滥调,让茫茫人海中的个体得以升华,他以俏皮而难以掩饰的轻快口吻,揭示人类存在的极端阴暗面,几乎无意识地就找到了极具象征意义的形象。莫言的想像力翔越了人类存在的全部。
A:喜欢这些新闻吗,电视、电脑、广播、报纸很多途径都能让你了解天下大事。
B:书籍是人类进步的阶梯,同学们,学校读书节正如火如荼的进行着,你们是否有好好的读书,好好地准备读书节的节目了呢?下面就向同学们推荐一些我觉得好看的书。
《中小学生科技创新系列》 李昌烟等编著 山东大学出版社这套丛书分8册:《科技小板报》、《科技小制作》、《科技小侦探》、《科技小实验》、《科技小发明》、《科技小魔术》、《科技小论文》、《科技小测试》。它选遍的内容生动活泼,富有趣味,诱人探求。并力求把有关科技创新的课外活动内容展现在中小学生面前。增加动脑、动手的机会,既开阔视野,又能使中小学生满怀兴趣地撷取广博的知识,培养科学思想、科学精神和科学思维方法,并进而形成驾驭科学知识的能力和探索发现的创新能力。
《小公主》(美)弗朗西丝.霍奇森.伯内特著 新疆人民出版社美国作家弗朗西丝.霍奇森.伯内特于1905年创作了此书,并因这本书而一举成名,在长达半个世纪里此书一版再版。1939年被改编成剧本,并由当时最负盛名的小童星秀兰.邓波儿主演而一度红遍欧洲,并再度引发了整个欧洲的阅读热潮。本书描写主人公莎拉,一个英国小女孩在寄宿学校经历的极富而贫又及贫而富的命运遭际,由此展现了她高贵、纯真、美好的品质,同时也无情的揭开了寄宿学校的势力、丑恶的内幕。它简单而丰富的故事像风暴一样席卷人心,使全世界千千万万的读者得到了心灵的洗礼。
对于那些小故事大智慧之类的书,我觉得也不错。老师告诉我“一千个读者有一千个哈姆雷特”,也就是说读书是人者见人智者见智,所以不管读什么书,最主要的是要有自己理性的思考。
A:我们时时刻刻都要保护好自己的身体,不让每一个部位受到伤害。接下来我给大家讲讲身体的小小保护伞——牙齿
人的一生只有两副牙齿——乳牙和恒牙。牙齿的保护尤其重要,关系到我们一生的口腔健康。龋病是危害口腔健康的主要疾病之一,是由多种因素引起的,包括细菌、饮食、个人因素等。牙齿一旦龋坏,则无法自愈,会明显影响到我们的全身健康,且对我们的生活和工作造成很大干扰。我们提出从以下五个方面来保护牙齿。
第一、健康的饮食习惯,是保护牙齿的根本。由于口腔内的细菌能够利用糖产生酸性产物腐蚀牙齿,因此,建议少吃糖、巧克力、饼干等甜食、粘食,少喝碳酸饮料,或者进食后漱口,特别是睡觉前刷牙后不要进食任何食物。
第二、认真有效地刷牙,是我们保护牙齿的关键。由于刷牙能去除牙齿表面大部分的牙菌斑,因此,应坚持每天早晚刷牙两次,每次三分钟。刷牙方法要正确:“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷,里里外外都要刷”,并建议选择含氟牙膏刷牙。
第三、窝沟封闭。窝沟封闭是有效预防窝沟龋的方法。
第四、定期的口腔检查有助于发现早期龋病,可以早期治疗及预防,避免不必要的痛苦及费用。我们建议每三个月到半年检查一次。
B:同学们,听了这么长时间,是不是累了呢?接下来请进入哆来咪点歌台,让自己放松一下吧。
随着住宅建设的快速发展,承接住区规划已成为各建筑设计院的主要业务之一。然而,住区规划不同于建筑设计,它除了要考虑建筑单体的合理性外,更要解决好建筑群体内部的关系,并处理好新建住区与周边城市环境的协调关系。
1 合理确定住区规模
我国《城市居住区规划设计规范》GB 50180—93(2002年版)按照人口和建筑面积规模,把住区划分为居住区、居住小区和居住组团三个层次,居住小区相互之间应有城市道路分隔。而实际操作中,住区规模往往由项目的征地面积所决定。近年来,有些城市政府允许房地产商一次性征用大片土地,或大面积建设新城,导致了许多“大盘”的出现。这其中不少是用居住小区的规划手法来规划大面积的建设用地,结果由于居住用地过分集中,居住功能过于单一,缺乏相应级别的市政设施、配套公建和居民就近就业机会,造成居民生活的不便和城市交通的拥堵。这种状况必须改变。
举一个例子就可以更清楚地说明这一问题,图1是我国某城市一个新城区的规划方案,占地面积200多公顷,即2km2。规划条件只给出了城市主干道布局和用地性质,在其他规划条件还不明确的情况下,就开始进行设计方案招投标。由于城市建设速度发展很快,当时许多城市的控制性详细规划还没来得及完成。在这样的情况下建筑师面对如此大规模的城市规划,如何处理小区和城市的关系,不免会出现方方面面的错误和偏差。因为许多建筑师缺少城市规划方面的知识和经验,缺乏对城市规划的把控能力,因此,接到任务后立刻就进入了居住小区修建性详细规划的工作层面上。当时收到6个招投标方案,其中5个都是类似这样的规划构思。现结合该类规划方案谈谈问题所在。
1)规划师对于城市道路的规划缺少认识。200多公顷是一个很大的用地规模,是城市范畴的规划,因此,首先要做好城市道路的规划,确定合理的道路等级和密度。城市道路一般分四级,即城市快速路、城市主干道、城市次干道和城市支路。城市道路如果等级不匹配和密度不够就会带来城市交通拥堵。如果规划条件只给了城市主干道的规划,这时设计师首先应主动向规划管理部门询问城市道路规划的详细情况,按照城市合理的路网等级和密度补充城市级的次干道和城市支路,然后再考虑小区的划分和规划。不考虑城市道路的规划,直接以城市主干道围合的街区当作一个个居住小区进行规划,那就大错特错了。
2)设计师缺少对居住小区合理规模的把控经验。在规划方案中,设计师是把主干道所围合的街坊作为一个个居住小区进行设计,城市主干道直接就能与弯曲的小区级道路衔接,显然是不成立的。这样的规划,每个居住小区的占地面积就接近40公顷,居民的徒步出行将非常困难,居民从自家住宅到小区出入口至少要走近500m,到公交车站就更远了。正确的做法是,每个小区要按照加密后的道路路网所围合的街区面积来确定规模,一般小区的规模以8~10公顷为宜。
3)用地性质应是复合型。如此大规模的新城,将用地性质全部确定为居住用地也十分不妥。现在城市规划强调用地性质的复合型是为了能就近解决居民的就业问题,减少通勤对城市交通的压力。60公顷的用地,除了居住用地以外,还应该有其他城市功能用地,如商业、教育、医疗卫生、文化娱乐、体育休闲等。
4)留出足够的城市公共空间。城市公共空间是城市的会客厅,是城市环境的精华和多元文化的载体,是当代城市居民不可或缺的生活场所,包括城市广场、城市公园和城市绿地等,这些公共空间要在规划图中明确地表达出来。遗憾的是,规划方案所反映出的城市公共空间仅是用小区围墙勾勒出来的、以交通功能为主的城市道路,过于单调。
5)分级设置生活配套设施。60公顷的城区范围仅配置小区一级的配套远远不够,要按照人口的数量合理分级配置城市、居住区和小区级的各种生活设施,才能满足居民的使用要求。
6)进一步完成城市整体景观的把控和城市节点的是设计。
上面的例子说明,要作好住区规划,规划师首先应该对城市和住区的关系有深刻的认识,在此基础上合理确定住区规模和划分住区层次,这样才能为构建健康的城市人居环境创造前提。
2 营造开放的城市公共空间
城市规划管理部门在确定项目时,应根据批准的总体规划预留出城市公共空间和公共设施用地,并严格进行控制,在此基础上再划定住区的位置和规模。城市公共空间是城市中最精彩的部分,它是城市公共生活的载体,也是展现城市特色的窗口。然而对于如此重要的部位,有些城市的规划管理部门却没有给予足够重视,例如在河流两岸密密麻麻地新建了大量住区,使原本连续的河道景观空间被肢解成一段段分属于不同住区的领地,损害了公众利益,也使优美的城市空间环境大打折扣。须知城市的自然水系、山峰等都是难得的景观资源,对提高城市品味至关重要,城市规划管理部门在权衡城市公众利益和局部小团体利益时,应以公众利益为重。
图2的规划方案就是一个比较典型的负面案例。某城市的一个居住小区由于开发商征用的土地在沿河两岸,于是小区规划方案就把用地范围内的河流和沿河城市支路封闭在界内。这样做虽然小区完整了,但给整座城市带来诸多不便。首先城市道路被截断,城市车辆不得不绕行小区,造成交通不便。另外城市宝贵的景观资源被私有化,城市的整体景观被割裂,从全社会角度来看,这样的城市人居环境是不健康的。
3 旧城改造应着眼于城市人居环境的升级
旧城改造项目不应只满足于局部地块旧貌换新颜,而应从一开始就着眼于城市人居环境的升级,想明白通过旧城改造能为城市带来什么,对提升旧城面貌能做出哪些贡献。有些城市的规划管理部门较少考虑上述问题,结果造成旧城改造的效果不理想。例如有些旧城区的原有城市道路密度严重不足,有的在数十公顷的街坊中居然没有一条城市级道路通过,导致街坊内交通十分不便。这种情况本该通过旧城改造的契机予以改善,但由于旧城改造项目的容积率往往定得很高,开发商受经济利益驱使,经常仅要求保留那些原有的狭窄街巷,结果导致改造后道路系统不堪重负,小尺度的街道与新建大体量建筑物极不协调,改造之后的城市面貌和居民方便程度都没得到根本性的改观。
这方面比较好的案例是位于武汉市长江边上的一个旧城改造项目,开发单位是杭州金都集团,项目名称是金都汉宫(见图3)。这个项目的规划不只是为了新建一个小区,更值得提倡的是,通过小区的规划进一步整合和完善了小区周边的城市环境,使小区首先能处在一个健康、大的城市环境中。规划补充了原有用地内所缺少的生活设施,如小学、幼儿园、运动场所和集中的商业设施,并在街区内部增加了城市支路和停车场地,有效地组织了居民在街区内部的各种活动,丰富和增添了城市的公共空间。该项目在进行小区建设的同时也改善了周边居住条件,为本小区和附近居民创造了更加舒适方便的人居环境。
4 建筑师应具备城市规划的全局意识
目前有的住区规划设计人员不知道该如何站在城市的角度思考住区规划问题,具体表现在他们提交的规划方案图册中,有的竟然找不到项目区位图,对于场地周边原有建筑物的性质、城市道路的等级和公共交通的路线、站点以及可利用的生活服务设施,如学校、幼儿园、医疗机构、商业服务设施等缺乏调查研究和深入分析。他们撰写的规划设计说明中那些超前的设计理念和辞藻华丽的文字叙述,由于缺少了与实际情况的结合,则显得依据不足和苍白无力。每当遇到这种情况,不得不让人对住区规划方案能否成立产生怀疑。
由于规划师对城市整体环境缺乏了解,就难免构思出一些华而不实的住区规划方案。例如有的规划方案盲目迎合开发商脱离实际条件的构想,在严重缺水城市规划了住区内的大片水体,图面效果很漂亮但最终无法实施;或虽然强行实施了,但建成后的住区水系不得不长期处于干涸状态。此外,在住区规划中,有些规划设计人员往往只注重建筑空间形态的塑造,而对于住区的物理环境则比较忽略,例如如何减少临街住宅的交通噪声和汽车尾气干扰,如何做好小区内部的通风组织以保证良好的空气质量等。
5 结语
女:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
男:今天是4月25日,星期五!我是主持人()
女:我是主持人()。
男:首先,让我们走进校园新闻。
女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。最近,经过我校师生的共同努力,我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。
男:上几个星期,为纪念周恩来同志,我校在各位书画名人的配合下,开展了纪念周恩来书画展,激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。
女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。
男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
男:最后,让我们一起走进好书推荐栏目
男:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
女:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
男:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
女:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
男:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。
女:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?
男:我最敬佩关羽。
女:为什么呀?说来听听。
男:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。
女:那你来给大家讲讲他的故事!
男:那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。”
真精彩!关羽真是名不虚传
男:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。
女:敬爱的老师,男:亲爱的同学们,齐:大家早上好!
女:伴随着这熟悉的乐曲;
男:聆听着这动人的旋律;
女:马丰小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人xxx。
男:我是主持人xxxx。
女:在校领导的关怀和帮助下,男:在广大师生的大力支持下,本次的广播栏目有:
女:校园直通车
男:书海拾贝
女:健康快车
男:七色光点歌台
齐:可要仔细听哦。
[音乐]
女:下面进入第一个栏目校园直通车:
男:关注校园生活,女:盘点一周新闻。
男:本周是新学期的第四周,我们每位同学渐渐适应了新学期的生活,在马丰小学这个幸福的家园里,快乐的成长。
女:早晨一进教室咱们就认真地读书,男:中午咱们排着整齐的队伍到食堂吃饭,饭桌上做到光盘行动。
女:此外校园里十分整洁,同学们看到零星的纸片也能主动地拾起。
男:同时,学校的生活也多姿多彩,女:五年级的孩子开展经典诵读活动,男:六年级的同学参加了听写大赛,女:还有部分学生本周六参加“金钥匙”比赛,齐:丰富的课余生活让我们对新学期充满了激情,充满了希望。
[音乐]
男:接下来,让我们共同进入书海拾贝栏目。
女:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,男:也能让我们驰骋辽阔的草原,女:书海拾贝栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
男:你想把你的佳作献给同学们吗?
女:你想让同学们对你刮目相看吗?
齐:那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站!红领巾广播站会把你的快乐传递给大家!
女:今天向大家推荐的是一则童话故事:
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路。”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老
鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
男:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
女:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
男:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
女:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
男:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
女:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
[音乐]
男:现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.女:所以,让我们一起登上《健康快车》吧!
[音乐]
男: 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。
女:秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染病。
男:另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
女、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
男、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。
女、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。男、尽量减少到空气不流通的场所取去。
女:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
[音乐]
女:接下来我们一起继续收听广播台的节目,七色光点歌台
男:让歌声为你送上深情的祝福!
女:让歌声传递你们美好的心声!
女:不知不觉,红领巾广播之声已接近尾声。
男:虽然红领巾广播之声刚刚成立,但我们相信经过持之以恒的努力和实践,我们将逐步走向成熟,使红领巾广播站真正成为引领校园文化、倡导校园德育建设的前沿阵地,女:让我们的声音放飞梦想,让您跟着心灵的步伐走近我们。
男:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。
女:让青春在这里飞扬!
男:让心灵在这里交织!
合:不变的相约,让我们相约在红领巾广播之声!女:你到的喝彩就是我们的精彩!
1:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午
2:大家下午好,我是主持人xxx
3:我是主持人xxx
1:我是主持人xxx伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。12月的脚步渐渐接近尾声,于是,在不经意中,我们发现,商场内开始挂满彩带气球;圣诞专柜前的服务员笑容可掬;大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品……
2:圣诞的钟声即将敲响!
3:首先,请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。
合:MerryChristmas!
1:下面,我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰,因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说,圣诞节,就相当于我们中国的春节。
2:恩,没错。圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。
3:不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
1:的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。
2:树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。
3:传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
1:红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在平安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。
2:在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。
3:这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY上。亲朋好友都戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
1:好了,说了那么多圣诞节的风俗!下面让我来教大家说一些关于圣诞节的单词吧,我们读一句,同学们跟着读一句好吗?开始了!圣诞快乐MerryChristmas!
(一)甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:下午好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。
乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!9个学习好习惯 ⒈提前预习⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物
9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目
9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果 甲:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫„„
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火„„哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静„„
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
讲话主题:妈妈我爱您
老师们、同学们:
看到蓝天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄地告诉它们,是您,妈妈!
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候,老师给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。
妈妈,我爱您!
讲话主题:心存一颗感恩之心
俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖**亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
安全教育从我做起
同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
(一)校内安全
1.在校内不互相追逐打闹,学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。2.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。
3.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全
1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中,自觉服从老师的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。
3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过 公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
安全责任重于泰山,我们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
保护环境,人人有责
随着天气的转暖,美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边,同学们发现了吗?校园里的树绿了,草青了,花开了,校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!
是啊!在这么优美的环境里生活、学习,心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境,要做的事情还有很多,比如不在墙上乱涂乱画,节约能源,随手关灯,关水龙头,垃圾的处理,这些都需要我们每一个人的努力,“保护环境,人人有责”绝对不能是一句空话,它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。
同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量,让我们共同努力,努力保护和美化我们的校园环境。《成功来自勤奋 付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动。
怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练,都取得了喜人的成绩,让李家小学成为名副其实的第一。同学们,今年秋季运动会即将开幕,只要我们努力训练,我相信我们学校还会取得优异的成绩,让努力吧,为李家小学再添光彩!
欢度六一
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童,保护儿童权利,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节,父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。
爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的关爱,同学们,你们拿什么来回报他们呢?
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖**亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。
一片废纸的故事
当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜„„
当漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必你也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许他会想到:我应该向他学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。在新学期里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐 痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。
讲卫生,从小事做起
今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地 上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是那拣团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。
我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
我们,作为李家小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如:
上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美; 缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美; 认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美; 用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美; 爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美; 排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美; 主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢? 也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。会交往,重礼节,真诚待人品行好。坐立走,要端庄,举止文明得做到。同学间,邻里情,民族习惯很重要。见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。讲文明,树新风,学习生活更美好。同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
安全教育从我做起
同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
(一)校内安全
1.在校内不互相追逐打闹,学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
2.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。
3.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全
1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中,自觉服从老师的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。
3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
红领巾广播站广播稿(一)
甲:尊敬的老师、同学们,新一期的红领巾广播又和大家见面了,本期红领巾广播由我们四(1)班为大家主持,我是四(1)班的 ,
乙:我是四(1)班的 ,本期的主题是“争当阳光好少年”。
甲:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的`进步。 织梦好,好织梦
乙:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
甲:“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长; 织梦内容管理系统
乙:二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;
甲:三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人; 织梦好,好织梦
乙:四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦,
还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。
甲:同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!
甲:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
乙:阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞……
甲:听,鸟儿在说什么:
冬天里没有阳光。
不!我的世界
到处充满阳光。
乙:我是一位阳光少年,
哪里有阳光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌声。
甲:春天,阳光来到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想轻轻地握住它,
它却如风一般地溜走了。
乙;夏天,阳光来到小河边,
倾听着小河的奏鸣曲。
“扑咚”,哪里传来的怪声音,
“噢,sorry! 我正在游泳。”
甲:秋天到了,
阳光怎么都不见了!
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上吗?
乙:冬天已经来临,
朋友,告诉你:
现在你真的找不到阳光啦!
它已躲进我温暖的心房。
甲:我是祖国的花朵,
我是阳光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的阳光。
【“城市化与健康”红领巾广播稿】推荐阅读:
论城市化与城市信息化07-20
城市文化与城市形象06-21
乡镇健康城市工作总结11-12
城市规划与城市可持续发展探讨论文11-14
海绵城市与园林11-02
浅谈城市绿地系统与生态园林城市建设的构想10-27
城市安全与应急管理09-23
城市建设与规划论文06-14
生态城市的本质与内涵07-06
城市管理的问题与建议07-11