高中描写难忘的愚人节作文（共12篇）
在爸爸妈妈的爆笑声中，我吃完了早饭，背着书包上学了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸妈妈骗的我一定从同学们身上找回来。
到了教室以后，我看见老师还没来，便想到了一个鬼主意。我走到讲台上用棍子敲了敲，大声说：“今天老师去开会了，让我代他上课，同学们早上好!”同学们瞪着我看了半天，一点反应都没有，难道他们不知道今天是愚人节?我在黑板上写了三个大字——愚人节。同学们立刻大笑起来，我敲敲教鞭棍，大声说：“同学们好!”同学们笑得更大声了，还有同学指向门口，我回头一看，原来老师不知道什么时候进来了。我顿时语无伦次，但一想，今天是愚人节，我就斗胆愚老师一次，接着，我便大声说：“这位老师，你有没有走错班?这里是十年级三班!”老师先是一愣，然后可能是看见了黑板上的“愚人节”三个字，笑着说：“今天告诉你们一个好消息，明天全校放假，一直放到下个星期一，而且没有任何作业，不信你们可以去广告栏看看。”同学们听了，立刻两眼放光，大家像一窝蜂一样飞奔到二楼广告栏前，广告栏里却空空如也。我们气呼呼地回到教室，老师见我们一个个生气的样子，笑得直不起腰来，我们才恍然大悟，原来我们集体被老师骗了!
这是江苏省一位参加高考作文阅卷的教授之语。这位教授提到的关于作文评价的观点很明确—作文需要有闪光点!实际上, 在具体的高考作文阅卷中也是如此。纵观高考中的优秀作文, 每一篇都具有各自的亮点, 或真情动人, 或见解深刻, 或文采斐然。这些亮点能让阅卷教师产生豁然开朗的感觉, 拿高分自然是情理之中的事了。
一高中生作文现状分析
为什么有亮点的作文容易拿高分呢?道理很简单, 这些亮点是学生作文非常匮乏的。找到根源方能治病救“文”, 这就需要我们深入剖析现代高中生的作文现状。从总体上讲, 现在的高中生真正喜欢作文的并不多见, 文章写得好的自然就更少。有很大一部分学生虽进入高中学习, 但写作水平还停滞在初中:习惯于写记叙文, 对生活对社会缺少观察和体悟, 写人叙事, 绘景状物往往浮在表面, 文章自然缺乏深度和高度。这种状况与高考作文要求的深刻、丰富等相距甚远, “亮点”又从何谈起呢?
二细节描写的“用武之地”
要走出以上写作困境, 提升作文的品位, 笔者曾作了不少的尝试。笔者认为, 在文章中深入运用细节描写未必不是一条有效的途径。它或许能给文章增加一两个“萤火虫”式的亮点。我们不妨先来看两个例子:
女人们、小姐们的咬瓜子, 态度尤加来得美妙:她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端, 把瓜子垂直地塞在门牙中间, 而用门牙去咬它的尖端。“的, 的”两响, 两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向, 同时头也帮着微微地一侧, 使瓜子水平地放在门牙口, 用上下两门牙把两瓣壳分别拨开, 咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的, 的”的声音清脆可听, 那手和头的转侧的姿势窈窕得很, 有些儿妩媚动人, 连丢去的瓜子壳也模样姣好, 有如朵朵兰花。 (丰子恺《嗑瓜子》)
这个描写嗑瓜子的语段笔触细腻, 形神并茂, 让读者看了必然记忆深刻, 不愧为大家手笔。
相隔不过几米, 奶奶过几分钟, 便会放下活儿, “老头子!”奶奶这么叫。
爷爷不应, 奶奶便急, 迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢, 在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑道:“这个死老头子, 人家喊了也不睬。” (2008年江苏卷满分作文《好奇心》)
奶奶的言行, 确实让孙女好奇, 于是, 调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”, 结果“侦察”到了“人间最美丽的风景”——濡湿了人们的心, 美得如“花蕊中的一滴露”!它选取了日常生活中的一个情景, 能在“尺水”中“兴波”, 能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜, 读来意味无穷。
三细节描写的教学尝试
从上面的例子可以看出, 成功的细节描写, 可以使文章从枯燥走向生动, 使形象从模糊走向真实, 使主题从平淡走向深刻。能使读者如临其境, 感同身受。令人过目不忘, 回味无穷。那么怎样才能把细节描写内化到学生的写作中, 成为一个不可缺少的亮点呢?
1. 课堂品味与课外鉴赏相结合
教材是课堂品味的最好范本。这些选文基本上是大家手笔, 师生共同品味经典细节, 一定会受益匪浅。如鲁迅《祝福》中对祥林嫂肖像的细节描写:
头上扎着白头绳, 乌裙, 蓝夹袄, 月白背心, 年纪大约二十六七, 脸色青黄, 但两颊还是红的。
此时的祥林嫂刚遭受了丧夫之痛, 从婆家逃出来做工, “乌裙, 蓝夹袄, 月白背心”点出了她的简朴勤劳;“头上扎着白头绳”、“脸色青黄”是她新寡之后残留的悲伤;“但两颊还是红的”表明她还有年轻人的生机和活力。简洁的几句话让祥林嫂的形象跃然纸上。
再如, 孙犁的《荷花淀》中一段描写水生嫂的语句:
女人的手指震动了一下, 想是叫苇眉子划破了手, 她把一个手指放在嘴里吮了一下。
这里一个细微的动作“手指震动”细腻地传达出了她的复杂心理——对丈夫的嗔怒、对家庭重担的忧虑以及对丈夫的依恋。在品读时, 可引导学生多加思考, 加深印象。这些优秀的文学作品之所以使人刻骨铭心、回味无穷, 很大程度上是因为精彩的细节描写。
除了让学生品味教材之外, 还应该让他们摄取课外的养分。历届的高考优秀作文、平时的学生佳作都是学生增加文学素养、提高鉴赏能力的大餐。正所谓“他山之石, 可以攻玉”, 更何况是“他山之玉”呢?通过这些品味、鉴赏, 才能将知识逐步内化为写作技能。
2. 关注生活与实地训练相结合
一切佳作来源于生活。没有生活, 文章等同于无源之水。因此, 必须要引导学生细心观察生活, 留意身边的一花一草, 一人一事;从小处着眼, 挖掘深度;从生活中获取丰富感人的写作素材, 达到见微知著的效果。
在平时的作文随笔训练中, 笔者特意选取一些针对性较强的题材, 如“运动会的感人动人场景”、“校园早晨一刻钟”、“周六回家时妈妈的心情”等, 尝试着让学生仔细去观察去体会, 并付诸笔端。这些训练均收到了一定的效果。
细节决定成败。成功运用细节描写一定会使学生作文发出熠熠光彩。当然, 细节描写的运用最终还是要回归生活, 让学生多留意生活, 学会思考和感悟, 主动去捕捉写作素材, 学生作文才会有更大的进步。
毕业舞会通常被安排在毕业典礼的当晚或前夕，此时学业已全部结束，可谓一身轻松。地点通常在大酒店，时下也有越来越多的学校选择在花园、海滨甚至森林举行，为的是让高中生在与大自然的亲近中度过最激动人心的一次聚会。
在毕业舞会举行前好几个月，高中生们就忙得不亦乐乎了，特别是女孩子，个个得为自己在舞会上的“行头”煞费苦心，天天忙着在服装店和百货商场挑选合适的晚礼服。好在商家早在两三个月前就為女生们准备好了最新潮的或长或短的晚礼服，专供她们选择。此外，女生们大多还会花大功夫精心选择与自己的晚礼服相配的鞋子。上高档美发厅花上几十甚至几百美元做一个时髦甚至略显夸张的发型也是必不可少的。细心的女生还会仔细地染上指甲，并在礼服上挂上闪闪发光的饰物。到正式举行舞会那一天，出现在人们眼前的，个个都犹如奥斯卡颁奖会上衣香鬓影的大影星！
相比之下，男生们倒不必十分讲究，一般花上50美元去租一套燕尾服也就可以了。但男生们也有紧张之处：他们在舞会上务必尽量“掩藏”起自己的“稚嫩”，如油嘴滑舌、目空一切，或自惭形秽、缺乏自信。一句话，他们必须尽力“装扮”成成熟老练的“绅士”，或至少以“正人君子”的形象出现在同学们，尤其是女生们面前。因为他们知道，自己即将告别中学时代——这就是说，他们即将成为“大人”了。一个真正的男人，是必须对自己的言行负全部责任的。
毕业舞会还常常被比喻为高中生的“实习情场”。众所周知，美国中学生一般都较早熟，学校也并不绝对禁止高中生谈情说爱，“早恋”的高中生可以第一次堂而皇之、成双成对地结为搭档，参加盛大的毕业舞会。但对大多数尚未进入“情场”的其他高中生来说，同样也可以男女相邀，如恋人般双双在毕业舞会上亮相。
通常情况下，是由男生选择女伴，故女生的压力较大，生怕选不上。不过男生也有压力，怕的是被心仪的女生拒绝。此外，正在读高一或高二的女生也可作为毕业男生邀请的女伴参加毕业舞会。当然，即便是没有“伴侣”的男生或女生，也可“单枪匹马”参加舞会，而且也绝不会遭到同学们的嘲笑，只是比起有“伴”的同学，少了些许浪漫情调而已。
越来越多的毕业生选择集体合租一辆十分气派的豪华型加长轿车参加舞会——虽然租一次费用高达两三千美元，但可坐上40来人，算下来还是蛮划算的，大家的经济负担也可大为减轻。
摘要：对于聪明的人来说，这是一个快乐的日子；对于反应迟钝的人来说，这是个倒霉的日子。而我，虽然是个聪明的人（不是我自吹自擂，这是事实！），但是也被人骗过。
今天，是4月1日，愚人节。
对于聪明的人来说，这是一个快乐的日子；对于反应迟钝的人来说，这是个倒霉的日子。而我，虽然是个聪明的人（不是我自吹自擂，这是事实！），但是也被人骗过。那是去年的今天，早晨我刚刚到班上，突然张祥涛对我大喊一声：“陈思婧，有蟑螂啊！”本小姐反应太灵敏了，条件反射般地先跳到了一边，然后低头看了看地面，咦？空荡荡的哪里有什么蟑螂？这是传来了肇事者阴谋得逞后的狂笑；“哈哈哈！愚人节快乐！”我当时可真是哭笑不得，恨不得冲上去狂扁他一顿。
一年后，我们都长高了不少，更成熟了许多，这种歪脑筋当然也和我们的年龄身高成正比。愚人节又快到了，不知道班上那些愚人节积极分子又会耍什么花招，我一定要好好防御啊！
唉，今年的愚人节该怎麽说呢，呵呵，真是让人哭笑不得。
有一个笨蛋，被人整了一天，当然不例外的就是，她也把别人整了一天，哈哈哈哈。
当天。上学的路上
娟。你拉开了这场悲催的序幕。突然发现。你整人的方法实用性还是蛮高的、以至于大家见面的第一句话就是孩子、你鞋带散了。咳咳、笨蛋的智商有点低、傻笑半天、才想起来今天是愚人节、就这样、娟你华丽丽的成功了。笨蛋华丽丽的被骗了。
班上。终于知道神马叫最毒妇人心。
刚到教室，为了早点见到邹鑫带的菜夹馍。一推开门，哗啦啦，一摞书砸在了我的头上。哇哇，谁啊，唉，原来是大嫂，啊，大嫂，你对我真“好”。
陆续几个同学都被砸到，最后玥姐和瑞瑞子，把书换成水桶了，行，你们厉害，居然把班头和副班头砸到。哈哈，还好，他们不生气……
下课，笨蛋正在写一道题，小爽同学拿着一盒奥利奥走了过来。屈萍顺势抢夺一块、往笨蛋嘴巴里噻。笨蛋挣扎了一下、好吧、吃了。结果、听到“这是新出来的薄荷口味”笨蛋相信了~~~~(><)~~~~
“唉?怎么这么像牙膏?”一阵狂笑……
第二节数学课。下后
绒绒。你胆子真大，给数学老师说，英语老师找他有点事，让他过去一下。
唉，数学老师他还真信，没办法。
班上。下午。
趁着早上的开门红。3。9班的精英们又行动了。
在班上还没几个人的时候，笨蛋先在每瓶饮料中加了盐和味精，然后又在快来的同学椅子上涂满了胶水，哈哈。
结果快上课的`时候，那些同学不是喝水喷了，就是在擦衣服裤子上的胶水。o(∩∩)o哈哈
第一节课中。
袁洁老师突然来了我们班找代课老师有点事，笨蛋正在睡觉，娟把笨蛋叫醒，说袁洁老师来找笨蛋了(因为31号和袁洁老师发生了一些事情)，吓得笨蛋从椅子上跳起来说：袁老师，昨天是我错了。全班愣了两秒，全部大笑……
下课。
笨蛋找到高兰同学很郑重说，你是不是没有交政治作业(笨蛋是政治课代表)。
高兰无辜的说道，我写了的，你去拿嘛。
笨蛋又说，政治老师要你去她办公室，她要和你谈一谈。
结果高兰真去了。最后她气愤的找到笨蛋说，你骗我，老师没有找我，老师给我说，傻女子，你被骗了。
哈哈哈哈，这天每个人都好悲催啊。
嗨。这个蛋疼的4月1日!
星期二是愚人节。我和王元打算捉弄别人。
陈彤来了，我和王元一起想骗他开心。我们讨论之后，就开始行动。我来到陈彤身后，说道:陈彤!你的衣服后面有一个大洞。陈彤半信半疑地说:真的吗?王元也跟在陈彤后面说道:真的!陈彤迅速伸出手去摸了摸，但他找不到洞。正当他的.第二个和尚迷惑不解的时候，我和王元笑着对他说:&其他;愚人节快乐!陈彤也开心地笑了。后来我们三个给别的同学开了一些善意的玩笑，他们也从来没有过分过，真的让我们度过了一个愉快的下午。
愚人节真的很好玩。如果这一天别人捉弄你，你可以微笑，然后你可以温柔地捉弄别人。祝愚人节快乐!
“我也刚过九岁生日嘛，那天还是我们全家人一起过的呢！”岳辉也不甘示弱。
呵，这回可好，全班人都在讨论生日！只有李晓明一人默默地站在墙角，手里捧着一本书，目光呆滞地盯着吕富的背影，脸上泄露出一丝忧伤，谁也不知道那一刻他在想什么。这一幕，正好映入岳辉的眼帘。
直到卷毛老师走进教室，同学们才纷纷散去。李晓明拖着沉重的脚步回到座位上，他望着窗外发呆。“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作……”他的眼眶湿了，他的鼻子酸了，他的心，彻底地凉了。因为，在他的世界里，爱，已经变得微乎其微。
在班级的另一个角落，岳辉正在悄悄地跟吕富商量着：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……”吕富兴奋得直拍手！原来，他们想给李晓明开一个惊喜生日派对。下课后，他们就马上去通知了班上除李晓明外的每一个同学，大家都兴奋了。
周六下午，大家来到晓明的家里，又是吹气球，又是做蛋糕，至于他们具体布置了什么，现在还不能说，反正会让你出乎意料。
“来啦！来啦！李晓明从补习班回来啦！”通风报信的徐秋雨气喘吁吁地跑回来大喊。大家赶紧躲了起来。
李晓明真的回来了，他一推门——“啊！”藏在门后的吕富大喊一声，李晓明吓了一跳，他身子往旁边一斜，“啪！”被一根绳子绊倒了，“扑通！”一声掉进了一堆气球里。还没等他回过神儿来，一群穿着动漫人物衣服的同学们便拥过来把他抛到空中。“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”李晓明这才回过神儿来，他哭了。“晓明！妈妈回来了！”一声甜美的喊声在他耳边响起。大家一起往后面一看——李晓明的父母正微笑着看着他呢！大家又唱又跳，李晓明又高兴又感动，吃了最大的一块蛋糕！
这真是难忘的一天。
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值得庆幸的是不管是上学还是工作，我离家都不远，一个小时左右的车程就可以到家了，可是即便是这样，我平时也很难回家。春节，我当然不会受到回家难的问题的困扰，往往看到电视上的人们大包小包的拎着东西，拼命的挤上火车，回家坚定的眼神，我都心疼的一塌糊涂，回家——他们太不容易了。更有一些牛人回家几百公里全靠摩托车，那么冷的天却怎么也阻止不了家的吸引，每当这时，我都异常激动，仿佛感同身受。有时，我在想我没有过年回家一票难求的经历是不是太遗憾了呢?是不是应该经历一次才算人生的完整呢?呵呵，希望我这种坐着说话不腰疼的行为不会伤害那些过年回家的人，别喷我啊。
没有回家难的担忧，我当然更享受春节来临前的那几天，家家户户忙得不可开交，打扫房子屋子，买酒买肉买菜，蒸炒炸煮，贴春联……件件有条不紊的进行着。人人见面喜气洋洋，开口就是：“新年好啊，准备咋样了?”可是大年初一一过，马上就没有感觉了，从初二开始，那时间过得嗖嗖的，年味也瞬间没有了。
妈妈，六点不到就急火火地吃完饭忙着收拾行装，没空搭理我，我在旁边看着，时不时问她一些脑筋急转弯的问题，我问了两三个问题，妈妈终于忍不住了，妈妈把我吼着轰了出去。然后砰的一声，把门关上了。
我也生了一肚子怨气，嘟着嘴，皱着眉头，跺了跺脚，轻轻地哼了一声，去看书去了。
妈妈订的出租车很快就到了，妈妈飞快地进了电梯，爸爸突然说要带着弟弟去送妈妈，我不知为什么，一听爸爸说这话，一肚子火气立即就消了，嚷嚷着也要送妈妈。
走到外面月亮，今天格外清晨，星星满天突然感到很寂静地上，有的四条人影在晃动。
在小区里走着，我故意想拖延时间，我们走得特别慢，过了好一会儿，到小区门口时，我看到一辆打着双闪的黑色汽车停在那儿，我觉得应该就是那辆了。
妈妈来到黑色的车子前面，一抱过我和我弟弟，跟我们道别之后，转身上出租车，我看着妈妈在车里闪过的背影，直到拐弯看不见时。
金风送爽，天高云淡，今天是个阳光明媚的好日子，我们学军小学一年一度的秋游活动如期进行了。同学们脸上洋溢着阳光般灿烂的笑容，一边哼着歌儿，一边乘坐着公交车，井然有序地出发了。
我们四年级的同学来到了名不虚传的八卦田。首先映入眼帘的是一座非常大的石门，石门上刻着“风调雨顺”四个大字。走进石门，我们就来到了期待已久的八卦田。听说八卦田里有八种不同的庄稼，这是真的吗?今天，我们一起来考察一下吧!八卦田可真大，像迷宫一样，有好多条小道。田里种着稻子、甘蔗、萝卜……突然，我们看到了不远处有一大片淡淡的蓝绿色，原来那是一块菜地。走近一瞧，我们发现地理种的菜特别奇怪。这种菜看都没看见过，就更别说叫出它的.名字了。仔细一看，哇!它的叶子特别大，比我的手掌还要大哩!接着，我们走进了一片葱葱茏茏的甘蔗林，这些甘蔗比我还高呢!
在这个温馨的时刻，我们一大家人仰望着空中的明月，不禁开始了一场别开生面的吟诗会。
“举头望明月，低头思故乡!”小表弟一马当先，声情并茂地朗诵到。
我也不甘示弱：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”我抬头望望月亮，她也好像因为我把她比作白玉盘而冲我笑呢!
哥哥也大声吟诵道：“开帘见新月，即便下阶拜，细雨人不闻，北风吹裙带。”
爸爸说：“太简单了，请听我的：春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”
“我来，我来!姐姐说道：满月飞明镜，归心似大刀!”
“还有我呢!”妈妈说着便吟起了苏轼的“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”
“让我也来一句!”奶奶颤颤巍巍地站起来说：“海上生明月，天涯共此时!”
原来关于月亮的诗句是这般的数不胜数，我的情思仿佛回到了八百年前苏轼的时代，又仿佛回到了一千三百年前大诗人李白的时代，每一首诗句都是诗人的真情流露，都是岁月的千古绝唱，都是经典的精神瑰宝。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸带着我们一家出去钓鱼。我非常高兴，因为那是我第一次钓鱼呢!
到了钓鱼的地点，我迫不及待地把鱼竿拿出来，学着爸爸的样子，把诱饵安在鱼钩上面，然后把鱼钩甩进河里。大
概过了二十分钟，爸爸就钓到了一条鲫鱼，我很是羡慕，大概过了十分钟，我还是没有钓到鱼，我有些失望了，在我正想放弃的时候，爸爸似乎看透我的心思，便对我说：“钓鱼需要耐心，不要放弃，不能三心二意，才会钓到鱼啊!”听了爸爸的话，我又拿起鱼竿继续钓鱼，不过十分钟我就钓到了一条鲤鱼，我欣喜若狂，爸爸说：“不错，钓鱼就是要有耐心，不要三心二意，才能钓到鱼，记住要沉住气!不管做什么事都要有耐心!”我回答道：“爸爸，我知知道了，我已经明白了。”说完，我又继续和爸爸一起钓鱼，那天我和爸爸总共钓了20多条鱼，我可真开心啊!
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