2024届高二第二学期期中考试语文试题

2024届高二第二学期期中考试语文试题（精选4篇）

2024届高二第二学期期中考试语文试题 篇1

第Ⅰ卷

阅读题

甲 必考题（70分）

一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

由青蒿素产业化带来的双创启示

草容

屠呦呦荣获诺奖，是对她个人的奖励，也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖，是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响，为这一奖项的实至名归，增添了厚重的分量。这其中，产业化功不可没。由屠呦呦获奖，我们更可一探科研与产业化之间的关系。

创新与创业，这样的双创可以相辅相成。屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。对于疟疾这个古老的病种，全球曾经有100多个国家受此困扰，每年感染人数达上亿，无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命。在屠呦呦获奖前，已有4位科学家，因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。到二十世纪五六十年代，在人类的顽强阻击下，疟疾疫情已大大缓解，只在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫。作为生物世界的一部分，疟疾从来都在不断变异中重获新生。为此，科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性，屠呦呦另辟蹊径，从中药中找到了青蒿素，从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证，这无疑具有里程碑意义。

但在我国，在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代，疟疾显然已不是急迫的疫情，于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。此外，艰辛的产业化过程，也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。青蒿素是科学发明，而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。复方蒿甲醚的奇特功效，正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而，即便是功效如此之好的药物，如果不能送到最需要的患者手中，它也不可能产生出广泛的社会影响。正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作，才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。2001年，世卫组织向非洲推荐了这一药物，使这一地区的疟疾死亡率下降了九成，当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时，国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。如今，复方蒿甲醚已通过85个国家和地区的药品注册，是美国FDA批准的第一个，也是唯一一个以青蒿素类药物为基础的复方抗疟药。

我们不能断定如果没有后来的青蒿素产业影响，还会不会有屠呦呦的获奖。屠呦呦当年的科研成果，没有及时保护好知识产权，没有及时产业化，那是她所处时代的局限。今天全社会都在为“双创”提供良好的条件，我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程。埋头创新，主动创业，科技工作者和全社会都应该增强这样的意识，当这样的局面形成时，我们就会有更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护，世界也将由此变得更加美好。1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．疟疾这个古老的病种，使全球100多个国家受此困扰，每年上亿人被感染，无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去。

B．屠呦呦荣获诺奖，不仅是她科研创新的结果，也应归功于青蒿素产业化后在使用中产生出的巨大社会影响。C．在人类的顽强阻击下，到二十世纪五六十年代，除非洲地区外，世界上其他地区的疟疾疫情已大大缓解。

D．在疟疾对国际主流抗疟疾药物产生抗药性的情况下，屠呦呦从中药中找到了青蒿素，为降伏疟疾提供了保证。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．二十世纪五六十年代，疟疾在非洲地区肆虐的原因是疟疾不断变异，对国际主流抗疟疾药物产生了抗药性。

B．青蒿素大规模产业化的结果是青蒿素和本芴醇的配伍研究所得的、被患者誉为“中国神药”的复方蒿甲醚。

C．如果没有后来的青蒿素产业产生的广泛影响，屠呦呦的发明就不会受到国际社会的重视，就不会获得诺贝尔奖。

D．复方蒿甲醚的拥有者军事医学科学院与诺华公司的大规模合作，才使青蒿素成为一个产业，产生了良好的社会效益。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．从青蒿素的发明和产业化，可以看出“双创”结合，创新成果变为社会财富，创业对创新成果提供最后的保护，两者相辅相成。

B．好的科研成果如果不能及时产业化，就不能保护好知识产权，所以科研成果必须尽快产业化，发挥其社会效益。

C．创新与创业的关系，就是科研与产业化之间的关系，“双创”相辅相成，既鼓励科技工作者投身科研，又促使科研成果发挥社会效益。

D．不仅科技工作者要增强埋头创新，主动创业的意识，全社会也应该增强这样的意识，为“双创”提供良好的条件。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

沈束，字宗安，会稽人。父侭，邠州知州。束登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中。

时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒，请恤典，严嵩格不予。束言：“尚文为将，忠义自许。曹家庄之役，奇功也，宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚，力抗强敌，继之以死。虽已庙祀，宜赐祭，以彰死事忠。今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？”疏奏，嵩大恚，激帝怒，下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言束无他肠，唯疏狂当治。帝愈怒，夺渊、侨俸，下束诏狱。已，刑部坐束奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。时束入谏垣①未半岁也。逾年，俺答②薄都城。司业赵贞吉以请宽束得罪，自是无敢言者。

束系久，衣食屡绝，惟日读《周易》为疏解。后同邑沈练劾嵩，嵩疑与束同族为报复，令狱吏械其手足。徐阶劝，得免。迨嵩去位，束在狱十六年矣，妻张氏上书言：“臣夫家有老亲，年八十有九，衰病侵寻，朝不计夕。往臣因束无子，为置妾潘氏。比至京师，束已系狱，潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍，纺织以供夫衣食。岁月积深，凄楚万状。欲归奉舅，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。

帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日，鹊噪于束前，束谩曰：“岂有喜及罪人耶？”卒以奏，帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞，帝大怒，杖之，锢诏狱，而释束还其家。

束还父已前卒束枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除，召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食，终老于家。束系狱凡十八年，比出，竟无子。

（《明史》列传第九十七）

①谏垣：指谏官官署，即专职进谏官吏的办公场所。②俺答：明朝时的蒙古土默特部落。

4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.束还/父已前/卒束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴

B.束还/父已前卒/束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴

C.束还/父已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

D.束还父/已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．明清形成了完备的科举考试制度，共分四级：院试、乡试、会试和殿试。考中会试的称为进士。

B．舅，文中是指丈夫的父亲。有如“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑”。C．古代人的名字和现代有很大的差别。名是出生后不久父母起的，供长辈呼唤；字是二十岁举行冠礼或行笄礼时才起的，以表示对本人尊重或供朋友称呼。D．除，是任命，授职，如“除徽州推官”；擢，是在原官职上提拔，如“擢礼科给事中”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）

A．沈练弹劾严嵩,严嵩怀疑沈练是沈束的同族在报复他,于是命令狱官将沈练的手脚铐起来，关进监狱十六年。

B．沈束要求要求赐予周尚文爵位，祭祀董旸、江瀚，充分表现了他的直言敢谏。C．沈束的妻子上书请求，希望能够代夫坐牢，相关部门也替他请求，但皇帝依然没有同意赦免沈束。

D．沈束被释放回家后，拒绝了朝廷的征召，过着清贫的生活，终老于家。7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？（5分）__________________________________________________________________（2）帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之（5分）

__________________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

村 居 张舜民

水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

8、一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（5分）

_____________________________________________________________________

9、动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要赏析。（6分）

_____________________________________________________________________

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是 “，”。（2）论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说 “

，”。（3）王安石在《元日》中的诗句“

，”，非常艺术的概括了年复一年在和煦的春风中燃放爆竹畅饮屠苏美酒迎接新春的景况。

乙

选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）腊八雪

刘兆林

北方，尤其我们东北，腊月的雪，可不是仙女下凡那样温柔绵软地飘飘而落，而像天庭管理人间道路防滑的神漫天撒下的粗瓷粉，沙沙一坠地就瓷实得踩不出脚窝儿了。

二乐和我，就在撒了一夜白瓷粉的大街上，他前我后地走着，瓷粉雪在我们脚下嘎吱嘎吱直响。二乐是老伴领回家的一条被遗弃的小黄狗。退休后，他成了我晨练的好伙伴，像今天这样的天气，他都准时跳上床，拱我头，扒我眼，催我起床。

天气预报说今天气温降至零下30度，二乐却蹭蹭跑出院子，一出门就在垃圾箱前发现一块带不少肉丝的骨头，上前舔了几口，迅速叼在嘴上。我忙呵斥道：“二乐！再像流浪狗拣脏东西吃，不要你了！”他急忙摇起了尾巴，用乞求的眼光看我。我不由得想到摇尾乞怜这个词，大声吼他：“狗二乐不听话，不要你啦！”并且愤怒跺脚。他一反常态，尾巴摇得更欢了，而且已调转了头，决心要跑，我不由得抬脚踢了他一下。他被踢后，骨头是扔了，但眼里顿时无神，放倒了最令人赞美最让自己骄傲的长尾巴，拖着，跟到我后头。养狗后我才懂得，尾巴是狗们尊严的旗帜，在主人踢打下收起尾巴的狗是很可怜的。

走到一家小食铺前，见门上贴着一张有趣的广告：一年一度腊八寒，喝碗黏粥保平安。我心血来潮，决定买两碗腊八粥，这广告语让我想起童年在故乡喝腊八粥逗狗玩的往事。我弯腰摸了摸二乐的头，命令他先在屋外一撮大冰溜子旁边儿等着。

买完腊八粥出来，二乐却不见了！我四处撒目，大喊二乐名字，没有回音。也许二乐耐不住冷，先回家了，我便拎了腊八粥返回家去。

二乐没回家！我急忙跑下楼，赶紧去找。我又回到饭馆门边的大冰溜子前仔细查看，顺着一行狗脚印找到垃圾箱处，脚印拐了几个弯儿，进了附近供暖锅炉房大院。

那是很大一个有围墙的院子，一根高耸入云的红砖烟筒，被北风吹斜了，冻得在风中打抖。烟筒下面是一座煤堆，山一样被瓷粉雪紧紧包裹着，变成高高的雪山。莫非二乐钻进锅炉房取暖了？我进锅炉房转了两圈，没发现什么迹象。从后门寻出去，一眼瞥见小脚印蜿蜒上了山顶。我有点害怕，童年时家里的一只小狗就是腊月的一个夜里冻死在外屋的水缸旁边。

顾不得别的了，我跟头把式爬上山顶，鞋里灌进了雪，双手也扑进雪里好几次，十指僵僵的，攥不回弯儿来。正好见身边有半张被雪压住的报纸，我打着冷战弯腰拽起那半张报纸，本想揉搓一下塞进鞋踝的，却见一行《解放军报》文艺副刊字样在我眼前一跳，一片铅字火把般照亮我的眼睛：

翻过雪山的红军队伍，行军途中又遇了风雪。一位骑马赶上来的首长发现雪地躺倒一个战士，见那战士穿着单衣，已经冻僵了，不由得怒吼：“把他们后勤部长叫来，问他干什么吃的，我要撤他的职！”

被叫来的人看了看冻僵的战士，诺诺说：“他„„就是„„后勤部长„„”牵马的首长怔在那里，慢慢脱下帽子„„

忽然，一阵细弱的呻吟被风从稻草那儿刮来，扯耳细听，正是二乐的呻吟声。

我头一回听见二乐的哭声。只见他在草堆边四腿抽筋，边哭边踡着身子舔草下的什么东西。身上的羽绒小袄不知怎么扯下来，在他舔着的东西上盖着。

二乐见是我，发出更重的呜呜声，身子却动弹不得。我伸手抱他，他咬住我衣袖往羽绒小袄上拽。我不顾一切解开棉衣，贴胸把二乐塞进怀里，一股奇寒立刻使我抖了几下。我用力抱紧二乐抵住抖动，二乐竟使劲挣扎，见我还不放开，便张嘴咬我。

我忽然醒悟，二乐有事。我放下二乐，看他叼开自己的小袄，又拱开稻草。天啊，稻草下躺着一条冻僵的小黑狗。再一看，小黑狗嘴边正放着一块骨头，就是二乐在垃圾箱捡的那块。骨头边上还有一只奄奄一息的狗崽儿，毛色黄中透黑。

我恍然大悟。

但是，小黑狗已僵硬了。四腿还在抽筋的二乐，舔着小黑的鼻子，眼有泪水在溢。我从没听谁说过，狗会流泪，也从没见过狗眼会这般无助哀伤。

我心口忽然很疼，被三只狗共同咬疼似的，抱起二乐和狗崽，冲小黑说，是我家害了你们啊！（有删改）

（1）下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A．小说注重用人物的内心世界来表现人物的思想感情。“收起尾巴的狗是很可怜的”“（二乐）没回家”“（二乐）有事”，这几处表现了“我”对“二乐”的理解和牵挂、喜爱和赞美。B．小说中用第三人称“他”来称呼二乐，可见“我”和二乐有深厚的感情，“二乐”对我来说已是一个不能少的伙伴，是家庭成员之一。

C．小说善于用动作描写来表现形象，如写二乐的眼神：祈求、顿时无神、无助哀伤的眼神„„这些凸显二乐这一形象的内心世界。

D．小说结尾处的“我”的自责，突出表现了二乐的悲剧给“我”带来的巨大的愧疚和震撼，也直接表达了作者对亲情的呼唤与赞美之情。

E．小说情节前后呼应，脉络清晰，结构严谨。文末二乐照顾妻儿这一情节，照应了前文“二乐一反常态”，“调转了头，决心要跑”这一伏笔。

（2）以“腊八雪”为故事发生的背景，有什么好处？请简要分析？（6分）__________________________________________________________________（3）小说中的“二乐”是一个什么样的形象？请简要分析？（6分）

__________________________________________________________________（4）有人认为“后勤部长冻僵”这一情节多余。请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）

__________________________________________________________________

四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)

曾荫权：烦了就去擦皮鞋

曾荫权来到北京大学发表演讲，面对500多位北大师生，他先自嘲说自己40多岁才学说普通话，“讲得不好不要见怪”。然后开始用普通话讲起人民币国际化等问题。

人到中年学说普通话，对曾荫权来说其实只是个小挑战。实际上，他一辈子都在和各种难题较量。

1944年，曾荫权出生于香港一个警察家庭。他是家中的长子，一家8口全靠父亲当警员的微薄收入勉强维持生计。曾荫权有6个兄弟姐妹，舅母早逝，舅舅家3个孩子也寄养在曾家。于是，母亲不得不在家中缝制尼龙袋贴补家用，曾荫权小小年纪也得做童工帮家里赚钱。他记得有一次，父亲辛辛苦苦攒了5块钱，交给母亲让全家人去酒楼喝茶。谁想到，顽皮的弟弟曾荫培把钱弄丢了。“我们哭作一团。母亲反过来安慰我们，说终有一天我们会去喝茶。”

因为经济压力大，曾荫权预科毕业后虽然被香港大学建筑系录取，却不得不放弃，加入辉瑞药行当西药推销员赚钱。他首次投考公务员失败了，但这并没有动摇他的决心。1967年，他终于成功考上了公务员。后来，他把握住机会，被政府保送到哈佛大学攻读公共行政硕士课程，成为首位毕业于哈佛的政府高官。

在香港回归的过渡期，曾荫权协助时任香港布政司司长霍德处理政务，崭露头角。香港回归后，曾荫权担任财政司司长。1997年7月中旬到1998年8月，索罗斯等国际金融“大鳄”联手冲击香港的联系汇率制，港元兑美元汇率迅速下跌，各大银行门前出现了一条条挤兑的长龙。曾荫权经常半夜睡不着觉，有一天醒来就哭了。他说：“当时的市场完全破坏了，不能不做事。最重要的是，我觉得如果做错了，受苦的不单是我一个人，还有其他香港市民。”不过，曾荫权临危不乱，终于击退国际金融“大鳄”。

作为行政长官，无论施政对与错，总有人批评他。对此，曾荫权说，不应该将责任推给任何一方，他也不回避任何批评。“我无论如何都会被责怪，我不会介意。最重要的是看我们可以做什么。”

外界发现，每次曾荫权出席香港立法会答问大会时，都会遭到一些议员的无理抗议。香港市民从电视上看到，曾荫权在回答议员刁钻的问题之前，经常从西装左边内口袋里拿出一张粉红色小卡片匆匆看一眼，然后再放回去，情绪平稳了，再回答问题。人们议论纷纷：这卡片上写的是什么？

曾荫权后来接受媒体采访时透露，粉红色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片，以及一些格言、警句。这正是他对付各种批评的“法宝”。他说：“我常常带着特蕾莎修女的相片。有她和我在一起，我领悟到她的宽容精神。人们很多时候不理性，以自我为中心。不论如何，我都会宽恕他们。”

但一向很有绅士风度的曾荫权，也有生气的时候。3月1日傍晚，他在香港出席辛亥革命100周年展览活动。刚抵达现场，便有数名激进的示威者向他喊骂。很快，这些人又与警员拉扯冲撞，有一名青年示威者突然越过警方防线，撞到曾荫权胸口。曾荫权不由自主叫了一声，样子非常痛苦。但他休息10分钟后，仍然坚持出席活动。当晚，他到医院验伤，发现左胸骨与肋骨之间有一个约10厘米大小红肿的伤痕，相信是被人重力冲击而致，幸好不属内伤。曾荫权气愤地说：“香港是一个文明社会，任何人都有和平表达意见的自由。但香港人不会支持任何暴力行为。”事发后，香港各界纷纷谴责示威者，认为不应容许这种行为再次发生。

面对压力，曾荫权也有解压“秘诀”，那就是擦鞋。他说，自己“闷的时候就拿一只皮鞋出来，然后再拿出最喜欢的鞋油，慢慢地擦鞋子”。他说，自己从小跟当警察的父亲学习如何擦亮皮鞋，数十年来都是自己擦鞋。而且，自己擦鞋的功夫很是了得，可以把皮鞋擦得“好像镜子般亮”。他还和香港市民分享自己的擦皮鞋心得，比如“要有耐心，要慢慢用力，然后点一点点鞋油，逐寸逐寸磨，而且要集中精力”。

除此之外，曾荫权也喜欢通过与太太交流去减压。不过，他很多工作上的烦恼不能告诉太太，太太也没兴趣听。所以，他会选择做自己喜欢的事来舒缓压力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池里游半小时，才外出应酬。曾荫权说：“最不好的是一个人躲在一边，不断地想以前的事，这样压力无法解除，只会走入死胡同里。”

（1）下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．曾荫权一家8口全靠父亲当警员的微薄收入勉强维持生计。因家境贫寒，他首次投考公务员也失败了，但他并不气馁，于1967年，成功考上了。

B.在香港回归的过渡期，索罗斯等国际金融“大鳄”冲击香港的联系汇率制，造成香港经济**，曾荫权临危不乱，终于击退国际金融“大鳄”。

C.曾荫权作为行政长官，无论施政对与错，难免遭到指责，甚至会遭到一些议员的抗议。对此他始终平心静气，不将责任推给任何一方。

D.曾荫权不回避任何批评，一向很有绅士风度的他，也有生气的时候，如面对暴力行为。香港各界纷纷对其表示支持。E.曾荫权平易近人，他还和香港市民分享自己的擦皮鞋心得，比如“要有耐心，要慢慢用力，然后点一点点鞋油，逐寸逐寸磨，而且要集中精力”。（2）文章以“曾荫权：烦了就去擦皮鞋”为标题，有何作用？（6分）

__________________________________________________________________（3）结合全文分析，曾荫权为何能被香港人选为香港特别行政区长官？（6分）__________________________________________________________________（4）曾荫权缓解压力的方式有哪些？曾荫权的行为给了我们哪些启示？结合自己的一点经历谈谈。（8分）

__________________________________________________________________

第Ⅱ卷

表达题（80分）

五、语言文字运用（20分）

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）

①人所以会有偏见，常常是因为以有限见识无限，____，以为自己的所知所见，就是人生的真相。

②有的问题虽然信访量不大，却带有普遍性、典型性；还有的反映的虽是个别现象、偶发事件，我们“____”，就可推断出某一类或某一层次的问题。③吴丕绩的《六朝文笺注》这本选集，对希望欣赏六朝文的读者而言，可以____，也可以作为研究的初步阶段。

A．尝鼎一脔 管窥蠡测 见微知著

B.见微知著 管窥蠡测 尝鼎一脔 C．见微知著 尝鼎一脔 管窥蠡测

D．管窥蠡测 见微知著 尝鼎一脔14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A．“唯有除贪，才能安民心”——越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。

B．2016猴年央视春晚着力演绎“幸福中国”的主题。与往届春晚相比，节目更加精准，主题更加集中，铺陈更加合理，现场观众的反响更加热情。

C．从文化哲学意义上来理解，乡愁是归属感的一种表现，同时是一种根源意识的体现，也是对这个归属和根源的一种亲和感，这种归属感是人的民族文化认同的基础。

D．“春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。

15．以“蜡染”为开头，把下面的语句重组成一个单句，最合理的一项是（3分）①蜡染是历史悠久的民间传统纺织印染手工艺

②蜡染与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺 ③蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案。

A．蜡染是历史悠久的与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的传统纺织印染手工艺。

B.蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺，与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺。

C.蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案、与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。

D.蜡染是一种与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。

16．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字(5分)直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①

。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②

，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③

，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。

17．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分）

六、写作（60分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“一根羽毛换取两个虫子”。就忍痛拔下一根羽毛换了两个虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说：“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。”小天莺虽点头，但心中仍惦记着虫的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六个虫子，吃得非常高兴。以后，它成了老人的常客，不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。直到有一天它再也飞不起来了„„

小天莺羽毛没了，老人也不见了。最后它悲惨地含恨而逝。

许多事物只能满足人的一时欲望，但有的人为它付出的代价却太惨重。有理性的人需要认真掂量啊！

请以“欲望与理性”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2017届高二语文期中试卷参考答案

1.A.混淆时态原文“全球曾经有100多个国家受此困扰，每年感染人数达上亿，无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命”中“曾经”明确指出是历史上的情况，是降伏疟疾前的情况。2.C.将“或然变为已然”了，原文明确说“不能断定” 3.B 曲解原文，原文讲“更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护”，并未说产业化是“保护好知识产权”的先决条件

4.B 5.A考中会试的称为贡士 6.A（关进监狱十六年的是沈束）7.⑴现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？（予夺、捐弃、何以，各1分，大意2分）

⑵皇帝非常痛恨言官，用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。（“疾，遏，系，困”各1分，大意1分）

8、描绘了流水绕田，青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽，槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。

9、一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景，三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛，悄立牛背的寒鸦等动景，前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围。

10、默写（6分）

（1）廊腰缦回，檐牙高啄（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（3）爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 11.（1）E B（选E给3分 选B给2分 选A给1分）解析：C项不是动作描写，而是神态描写；D项并没有直接表现对亲情的呼唤，而是只是一种对亲情赞美；A项，这几处“我”对于二乐并没有赞美，只是理解、牵挂、怜悯。(2)①小说以“腊八雪”为背景，交代了故事发生的时间、地点是东北寒冬时节，对漫天飘落的雪花的描绘，写出了天气的寒冷，营造出了清冷气氛。（2分）②在寻找小狗途中，对“风中打抖的烟筒”和“变成高高的雪山的煤堆”等的描写，不仅渲染了一种严寒的气氛，同时也为下文二乐和狗崽被冻僵的情节做了铺垫，推动了故事情节，也暗示了小说的悲剧结局。（2分）③选取寒冷的腊八雪天为背景，使雪天环境的冰冷和小狗身上的温暖形成强烈的对比，暗示了小说的主题，引人深思。（2分）

（3）①忠诚可爱。二乐有一条漂亮的长尾巴，每天早上都准时跳上床催我，天天陪我早晚散步，成为了我锻炼的好伙伴。是一个贴心的晨跑伴侣。②有时任性倔強。他在垃圾箱前发现一块骨头，在主人呵斥下，任然把骨头叼紧不放，主人再次训斥，它却调转了头，决心要跑，最后趁主人不在意，离家出走，可以看出他性格倔强的一面。②有情有义。在寒冷的雪夜，想要把捡来的骨头送给自己的“妻儿”，在雪地里把自己的羽绒小袄扯下来的，盖在冻僵了的狗崽身上吗，看到自己的“妻儿”已经冻僵，伤心流泪，可以感受到二乐具有“人情味”的一面。（4）观点一：情节多余。原因：①内容方面，该小说主要讲述的是小狗二乐不顾严寒，在冰天雪地的腊八天给流浪在外的一家妻小送骨头，最后被冻僵的故事，删除“后勤部长被冻僵”的内容，内容更为集中。②情节方面，以“小狗二乐”的故事构成了情节发展的主体，删掉“后勤部长被冻僵”，使结构主干更突出，不枝不蔓。③主题方面，小说通过小狗二乐的故事，显示出温暖、高贵的“狗性”，以此反思 “人性”自私、冷漠等种种不堪，发出人不如狗的慨叹，主题表现已经很完整、深刻，再加上情节，反而分散了主题。

观点二：情节不多余。①内容方面，小狗二乐不顾严寒送骨头，后勤部长不顾安危着单衣，都是不顾一切的舍己行为，两个故事内容上相辅相成，两者的形象相互映衬，使文章的内容更加充实。②情节方面，先写“后勤部长冻僵”，为下文小狗二乐被冻僵做了铺垫。③主题方面，加上“后勤部长被冻僵”在看似悲凉的故事背后，让我看到了二乐与后勤部长行为的高尚，在天雪地中感受到了心灵震撼与温暖，升华了文章感情。（每点2分。观点明确1分，表达规范1分）12．(1)ED（A项，“因家境贫寒，他首次投考公务员也失败了”属于强加因果；B项，“索罗斯等国际金融“大鳄”冲击香港的联系汇率制”是在“1997年7月中旬到1998年8月”，而非“在香港回归的过渡期”； C项，“对此他始终平心静气”错误，原文是“香港市民从电视上看到，曾荫权在回答议员刁钻的问题之前，经常从西装左边内口袋里拿出一张粉红色小卡片匆匆看一眼，然后再放回去，情绪平稳了，再回答问题”，即面对责难，有时候也有情绪波动，但他有克制自己情绪的“法宝”。

(2)参考：①点明叙述的中心人物：曾荫权

②“烦了”，说明曾荫权在生活中和工作中有烦恼和挫折，表明他承受的压力大。③指出解压方式，引起读者的阅读兴趣。④结构上，与文章结尾呼应

（答3点即可）

(3)①有坚忍的品格：曾荫权从小家境贫寒，但从没有放弃希望。②知民生、接地气：曾荫权有过失败的经历，在辉瑞药行当西药推销员，体会了底层人民的艰辛。③有丰富的经验：曾荫权被政府保送到美国哈佛大学攻读公共行政硕士课程，同时活跃于政坛多年。④心态乐观：面对政坛上的“难题”，他有独特的减压方式，积极乐观

⑤善抓机会，平易近人：关心港民，在港民心中有广泛的影响。

（答3点，意思对即可）

(4)缓解压力的方式：①（1）粉红色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片，以及一些格言、警句。这正是他对付各种批评的“法宝”。②面对压力，曾荫权有解压“秘诀”，那就是擦鞋。③除此之外，曾荫权也喜欢通过与太太交流去减压。④他会选择做自己喜欢的事来舒缓压力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池里游半小时，才外出应酬（每点1分）

启示：（1）面对困难要有百折不挠的精神：面对困难千万不要畏惧不前，只要敢于面对、积极解决，事业就会成功！面对挫折，如果只是一味地抱怨、生气，那么你永远注定是个失败者。（2）乐观豁达的态度：生活中，一个好的心态，可以使我们乐观豁达；一个好的心态，可以使我们战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使我们淡泊名利，过上真正快乐的生活；（3）有耐心，在艰苦环境下努力奋斗（答2点并能结合自己的一点经历，酌情打分，共4分）

13.答案：D 管窥蠡测:是指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。蠡，贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。

见微知著:微:隐约；著:明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。尝鼎一脔:鼎:古代炊具，三足两耳；脔:切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分可以推断全部

14．C（A项杂糅，将“的发生”删除，或将“根除”改为“杜绝”；B项搭配不当，“反响”与“热情”主谓不搭配，将“热情”改为“热烈”；D项不合逻辑或语序不当，将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。）

15、D 16.①更是多彩的中华文化的载体；②宋词的婉转清雅；③而不愿意提笔写字

高一语文第二学期期中考试试题 篇2

1.下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一项是 (3分)

A.伛(yǔ)偻 媲美(pì) 烙印(luò) 飞流急湍(tuān)

B.广狭(xiá) 威慑(shè) 筛选(shāi) 鲜为人知(xiān)

C.刮垢(ɡòu) 蜕除(tuì) 得逞(chěnɡ) 残羹冷炙(zhì)

D.钳制(qián) 咀嚼(jiáo) 攻讦(jié) 贬褒不一(bāo)

2.下列语段中，加点成语使用不恰当的一项是(3分)

鲁迅作品之所以能够穿越时代、具有坚不可摧的力量，在于它对旧中国社会群体的解读、对中国传统文化的认识，可谓独具只眼。比如，《阿Q正传》在现代文学史上不可替代的地位，不仅在于它对几千年积淀的国民性的分析入木三分，更在于历经蹉跎岁月之后，它的“现实意义”和“针对性”一点也没有减退，反而日显其尖锐。

A.坚不可摧 B.独具只眼

C.入木三分 D.蹉跎岁月

3.下列各句中加点的字，解释有误的一项是(3分)

A.①众谓予一行为可以纾祸 纾：解除 ②使来者读之，悲予志焉 悲：同情

B.①敛赀财以送其行 敛：征收赋税 ②而又有剪发杜门 杜：闭、塞

C.①将崇极天之峻 崇：推崇 ②情不胜其欲 胜：禁得住

D.①令将军与臣有郤 郤：通“隙”,嫌隙 ②披帷西向立 披：分开，掀开

4.教育部2013年8月22日公布了《小学生减负十条规定》征求意见稿。下面是部分朋友对“史上最严”的减负新规的评论，请你针对网友的评论，提炼出“减负”效果不理想的四条原因。要求语言准确、简明，每条不超过10个字。(4分)

@“踏雪寻镅75”：减负新规没有产生立竿见影的效果，首要原因是我国庞大人口基数造成的就业、竞争压力，以及压力带来的社会焦虑与急功近利心态，这个改变不可能一蹴而就。

@“渡西死亡”：建议真正取消重点校、重点班，严格就近入学，促进义务教育均衡发展，基层教育行政部门要真正肩负起责任。

@“ts10000”：现在课程改革的一些不合理之处，弄得一人上学，全家繁忙。我是大学毕业生，儿子上小学五年级，他的作业有时我都辅导不了，比如成语接龙什么的。

@“长沙网友”：建议教育行政部门改革学制，提倡全面发展，拒绝一考定终身。

@“向玉36158”：减负迟迟不能见效，和政府部门抓升学率息息相关。建议建立规章制度，严防地方片面抓升学率。

(摘自《人民日报》2013年8月22日18版)

① ▲ ② ▲

③ ▲ ④ ▲

5.阅读下面的材料，完成后面的题目。(5分)

2014年4月23日是第19个“世界阅读日”。某媒体机构曾对中国人的阅读现状作了相关调查，其中两项数据如下：

材料一： 2012年中国人纸质图书的平均阅读量(统计对象为18-70周岁人群)

专业图书(本) 新闻娱乐报刊(份) 其它期刊(份)

4.39 77.2 6.56

材料二：2012年纸质图书人均阅读量对比(单位：本)

以色列 韩国 日本 美国 中国

64 11 8.45 7 4.39

⑴ 以上两则材料中的统计数字，反映了中国人在阅读方面存在什么问题?(2分)

▲ ▲

⑵请你为“阅读日”拟一条宣传标语，要求至少使用一种修辞。(3分)

▲ ▲

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文字，完成第 6～9 题。

(一)

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之!”

《史记•廉颇蔺相如列传》(节选)

(二)

且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直① 也。入璧而秦弗予城，曲在秦;秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧;畏弃璧，则莫如弗予。

夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎?而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦?是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒，而僇相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣!

吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉!”

明•王世贞《蔺相如完璧归赵论》(节选)

6.下列句子中加点词语解释错误的一项是(3分)

A.召有司案图 案：同“按”，按照 B.舍相如广成传 舍：安置

C.大王弗予城而绐赵璧 绐：欺骗 D.一胜而相如族 族：灭族

7.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)

A.①设九宾于廷，臣乃敢上璧 ②乃使其从者衣褐

B.①臣固知大王之弗予城也 ②蔺相如之获全于璧也，天也

C.①今奈何使舍人怀而逃之 ②且秦强而赵弱

D.①夫秦王既按图以予城 ②以一璧故而失信于天下

8.以下对两组选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.蔺相如知道秦王是不可能拿十五座城池和赵国交换和氏璧的，于是派人悄悄地把和氏璧送回了赵国。对蔺相如的这一做法，王世贞持否定态度。

B.蔺相如让秦王斋戒五日，并且在朝廷上设置九宾之礼，他以为秦王绝不会答应，没想到秦王竟然答应了。于是蔺相如骑虎难下，只得让人把和氏璧送回赵国。

C.王世贞认为，既然秦王已经“召有司案图”，而且也按蔺相如的要求“斋戒五日”，并“设九宾之礼”，那他应该会把十五座城池送给赵国的。

D.王世贞认为，为了得到一块璧，秦国如果失去十五座城池，那是得不偿失的事;但如果不失去十五座城池，又会失信于天下，所以秦王实际上是处于两难的境地。

9.把文言文阅读材料中画线的句子和相关课文中的句子译成现代汉语。(10分)

(1)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。(4分)

▲ ▲

(2)且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。(3分)

▲ ▲

(3)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?(《烛之武退秦师》)(3分)

▲ ▲

三、古代诗词鉴赏(10分)

10、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

暮过山村

贾岛

数里闻寒水，山家少四邻。

怪禽啼旷野，落日恐行人。

初月未终岁，边烽不过秦。

萧条桑柘处，烟火渐相亲。

(1)诗的首联重在表现什么?是怎样表现的?请简要说明。(4分)

▲ ▲

(2)“边烽不过秦”是什么意思?表现了作者什么思想?(4分)

▲ ▲

(3)尾联两句表现了作者什么样的心境? (2分)

▲ ▲

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ▲ ，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

(2)汩余若将不及兮， ▲ 。(屈原《离骚》)

(3)朝搴阰之木兰兮， ▲ 。(屈原《离骚》)

(4) ▲ ，不指南方不肯休。(文天祥《渡扬子江》)

(5)而为之记，亦以明死生之大， ▲ 。(张溥《五人墓碑记》)

(6)忧劳可以兴国， ▲ 。(欧阳修《伶官传序》)

(7)有善始者实繁， ▲ 。(魏徵《谏太宗十思疏》)

(8)臣所以去亲戚而事君者， ▲ 。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

阅读下面的作品，完成12～15题。

人体模特儿玛利亚

席慕容

在布鲁塞尔学画的时候，早上都是人体写生的课，画室里经常有两三个模特儿摆姿势给我们画。他们之中大多数的模特儿都有了好几年的经验，也都很敬业。每天准时来，准时走，只要一到上课时间，一走上他的位置，一摆好姿势，他就不再说话也不再动作，在几十分钟的时间里，安静沉稳得如一具雕像。

这就是我们为什么不能忍受那个叫做玛利亚的模特儿的原因了。因为她不但常常迟到，常常借故早退，并且，摆姿势的时候，从来不能让我们满意。如果是坐着的姿势的话，还勉强对付。可是，因为她有着一副长而瘦削的身材，所以教授常常要求她摆出站立的姿势。因此，多半的时间，她都是站着的。在开始的五分到十分钟里面，她还算合作，还能努力地保持直立的姿势，努力地睁大她那很黑很深的眼睛，但是，只要时间稍微久一点，她就开始摇晃了，眼睛也时开时闭，有时候还会自说自话起来。

在那个时候，同学们就开始低声埋怨，我也会一阵一阵地觉得烦躁。平常的我可以开玩笑，可以容忍一切的散漫和疏忽;但是，站在画布前的我，尤其是那个二十二三岁时年轻气盛的我，是绝对不能容许有一丝一毫的差错的。

当然，在起初的时候，我还是尽量容忍。可是，到那一天，我实在是受不了了。那天，上课的时候，爱玛带了几个橘子来，那是个教授不在的上午，画室里自然就活泼了一点。爱玛剥橘子给我们吃，画室里充满了橘子皮的香气。

这个时候，玛利亚忽然说话了，就在木制的高高的写生台上，她向爱玛说：“请你给我一点橘子皮吃好吗?”

大家都有点吃惊，很少有正在工作中的模特儿会开口说话，并且开口要东西吃的，而且要的是橘子的皮!爱玛有点不好意思，赶快递给她几瓣橘子，但是，玛利亚不要，她只要橘子皮，她说：“我喜欢吃橘子皮，可以提神。”

全班都哄笑了起来。真的啊，这个老爱打瞌睡的玛利亚实在是需要提提神的啊!

而我的忍耐已经达到极限了!整个早上，对画室里的嘈杂，对玛利亚的不合作，对正在画的那张画的毫无进展，对这所有一切的不满都在这个时候爆发了出来。我把笔摔进画箱里，把画箱用力地大声地关上，然后拿着画布气冲冲地走出画室。无论如何，这样一个本来可以用功的早上是完全浪费了。

晚上，在宿舍里，在灯下，我又把那张画再拿出来端详，想看一看还有些什么可以努力或者补救的办法。画布上的玛利亚面对着我。其实，如果不是这样瘦削和无神的话，她的轮廓应该可以算是很美丽的。

隔壁的阿丽丝跑过来找我聊天，她是一间公立医院的护士。那天晚上，她一看那张画就叫了起来：“我的天!你把她画得真像!”我很奇怪地问道：“怎么，你认识玛利亚吗?”

“怎么不认识，在中学里，她高我几级，长得漂亮，一毕业就结婚了。可是，生了四

个孩子以后，有一天，她丈夫一句话也不说就走了，隔了很久才不知道从什么地方寄了封没有回信地址的信来，说对不起她，劝她把四个孩子送到育幼院。你看，有这样荒.唐的事!”

阿丽丝说着说着竟然笑了起来。是啊，她的未婚夫每天下班以后都会来找她，两个人甜甜蜜蜜地说上好多话，她怎么能够忍受玛利亚这样荒.唐的婚姻呢!

“去年，我在街上碰到她，她如果不叫我，我还真不敢认她哩!她说，她拼命也要保住这四个孩子，绝不让他们遭到分离的命运。她已经学会了开电车，所以，你别小看她，她白天去你们学校做模特儿，晚上可就是夜班电车的女司机哩!”

我怔住了……

从那天以后，我一直不太敢正视玛利亚，在她的面前，我一直不太敢抬起头来。

12.请简要概括玛利亚的形象。(4分)

▲ ▲

13.文中玛利亚要橘子皮的情节在全文中有何作用?(6分)

▲ ▲

14.小说结尾段表达了“我”怎样复杂的情感?(4分)

▲ ▲

15.这篇小说可以给我们哪些人生启示?试加以探究。(6分)

▲ ▲

六、现代文阅读：论述类文本阅读(15 分)

阅读的文字，完成16～18 题。

美国人的读书态度

梁厚甫

①有一次，我和一个朋友去看一个中国画家的画展。这画家是以画人物画知名的。其中有一幅画，画一个书生正在读书，其旁站一个女人，替他加上炉香。不用问，画题必然是“红袖添香夜读书”了。这幅画在我看来，没有多大的了不起，但了不起的事情却是这个美国朋友不断地追问，这一幅画的意境是什么。要把画的意境向朋友说明，那就是件大事了。

②为什么是件大事呢?因为中国人与美国人对读书的态度有所不同。

③不能否认，中国人对读书的观念过于隆重;而美国人对于读书视为一件平常已极的事情，其平常有如搔头和抓耳朵一般。我曾见过一个美国青年人，靠在大球场的铁丝网上，金鸡独立地仅是一脚到地，读一本书，读上两个钟头，没有变换位置，直到他的书读完以后才走开。

④中国人能这样读书的，我似乎还未见过。中国有一点钱的人家，都有一间专为读书而设的书房，较次的，也会在自己的卧室里设一张书桌。这一种豪华的设置，一般美国人是没有的。美国人家中有书桌的，百中无一;美国人要读书，都在吃饭的桌子上边。美国人不见得家家都有饭厅，没有饭厅的人，吃饭的桌子就在厨房内，因此，厨房就是美国人的书房。书籍放在什么地方呢?书籍放在车房壁上的架上边。把新书买回来，就放到车房去。

⑤美国人没有书房，然而却能随时随地读书。美国人读书不必找宁静的环境。在闹市中，经常有一片小草地，草地上有一两张椅子，上面坐着的就是读书人。在美国，随时随地都可看见人读书。这不是说美国人勤学，而是中外的读书态度有所不同。

⑥历史上，中国的读书人是一种特殊的人物。《幼学诗》说：“万般皆下品，唯有读书高。”由于读书人是一种特殊的人物，因此，读书也变成为一种神秘的事情。神秘之极，便变成为“红袖添香夜读书”。平心论事，红袖添香，未尝不好;如果非要红袖添香才能读书的，那就不免过于隆重其事了。

⑦先要把读书看得平凡才可以读书。如何使自己在心理上把读书看得平凡，那就首先要忘记读书人是一种特殊人物。其次，对读书的结果不要期望过高。中国有一句老话，叫做“书中自有颜如玉”，这是骗人的。

⑧正确的读书态度是：有空便要读书，不读书，浪费光阴，未免可惜。

⑨至于读书是否有收获呢?仍应该相信古人的话：“正其谊不谋其利，明其道不计其功。”美国人的读书态度之所以可取，就是因为美国人把读书视为生活的一部分。

16.简要概括本文的论述思路。(6分)

▲ ▲

17.第③段和第④段运用了什么论述方法?作用是什么?(4分)

▲ ▲

18.中国人把读书看得隆重主要表现在哪些方面?(5分)

▲ ▲

七、作文(70分)

19.阅读下面的材料，根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后∕要给母亲买好吃的，等我找到工作以后∕要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……∕小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以“以后”结束∕但那时我不知道，其实没有“以后”。

这是韩国前总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。

要求：全面理解材料，自行立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

高一语文参考答案

三、文言文阅读(19分)

6.A(案：同“按”，审察，察看)

7.B(主谓间取消句子独立性。A.乃：才;于是，就 C.而：连词，表修饰;表并列D.以：连词，表修饰;因为)

8.B(“蔺相如骑虎难下，只得让人把和氏璧送回赵国”不当)

9.(1)我实在怕被大王欺骗而对不起(辜负)赵国，所以派人拿着璧回去，(已经)从小路到达赵国了。(“诚”“见”“负”“间”各1分)

(2)况且秦国想得到和氏璧，赵国不给和氏璧，双方都没有什么理亏理直可说。( “欲”“弗予”“无所”各1分)

(3)越过别国(或“晋国”)而把原地(郑国)当作边邑，你知道这是困难的，怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加(土地)呢?(“鄙”“ 焉”“ 陪”各1分)

【附】《蔺相如完璧归赵论》(节选)译文

况且秦国想要得到玉璧，赵国不给，双方都没有什么是非曲直可言。赵国送去玉璧而秦国不给城，其曲在秦。秦国给城而赵国收回了玉璧，其曲在赵。要想使秦国理屈，则不如放弃玉璧;害怕失去玉璧，则不如不给。

秦王既然按照地图划给了城池，又设九宾之仪典，斋戒之后才接受玉璧，其势已是不得不给城的了。如果秦王得到了璧而不给城，相如便可上前陈述：“我本来就知道大王是不会给城的。这璧不就是赵国的一块玉璧吗?而十五座城池是秦国的宝物。现在假如大王以一块璧的缘故，而抛弃了十五座城池，十五城的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。大王不给城，而骗去了赵国的璧，为了一块璧的缘故而失信于天下，我请求死在这里，以表明大王的失信。”这样，秦王未必不归还玉璧。而当时为什么要派手下的人藏璧逃离，从而使理直的一方归于秦国呢!当时秦国并不想与赵国关系破裂啊。假如秦王怒斩相如于市上，再派武安君率十万大军逼临邯郸，责问璧的去向以及赵国的失信，一次获胜可使相如灭族，第二次获胜玉璧终究还得属于秦国。

因此我说：“蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。至于他在渑池对秦国的强硬较量，以柔韧使廉颇惭悟，就越来越显得高妙了。而他能完璧归赵的原因，的确是上天在偏袒他啊!”

三、古代诗词鉴赏(10分)

10.(1)重在描绘山村的宁静(2分)。前句从听觉上用数里外就听到水声，以响衬静(1分)，后句从视觉上直写人烟稀少(1分)，听觉形象和视觉形象相互衬托，写出来山村的寂静凄冷。(意思对即可)

(2)表明山村没有遭受战火(2分)，表达出对和平宁静生活的热爱(2分)。(意思对即可)

(3)写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的喜悦感受。(答出“尾联写接近山村时的喜悦感受”意思也可)

四、名句名篇默写(8分)

11.(1)路曼曼其修远兮(2)恐年岁之不吾与(3)夕揽洲之宿莽(4)臣心一片磁针石

(5)匹夫之有重于社稷也(6)逸豫可以亡身 (7)能克终者盖寡 (8)徒慕君之高义也

(共8分，每空1分)

六、现代文阅读：论述类文本阅读(15 分)

16.(6分)先从看一位中国画家的画展起笔，引出中国人与美国人对读书的态度不同;再具体分析两种读书态度的不同及原因;最后提出正确的读书态度，肯定美国人的读书态度。

17.(4分)举例论证(1分)，对比论证(1分)。论证观点——中国人对于读书的观念过于隆重，美国人把读书视为生活的一部分(2分，如答出“论证‘中国人与美国人对读书的态度不同’”亦可)。

18.(5分)要有一个专门读书的地方;只有特殊的人才能读书，读书是神秘的事;对读书的结果期望过高。(答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给5分)

七、作文(70分)

高二第二学期语文月考试题及答案 篇3

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

近百年来几乎所有现代学术研究，无不唯西方是瞻。自然科学倒也罢了，我们自愧不如，虚心甚至甘心亦步亦趋尚无可厚非；而眼下的情况是，社会学科以至人文学科同样是“西风压倒东风”，举凡经济学、社会学、管理学等无不奉行“拿来主义”，照单全收，现学现卖，似乎中国自古以来便无经济、社会、管理之学问，“临渊羡鱼”之后，完全无法“退而结网”。

《情商中国》的问世填补了以中国传统文化为本位，来探讨现代企业经营管理之道这一方面著述的空白。中国文化淡于宗教，而最重人情，甚至可以说是“以情为教”。因为重情义，故而贬财利，于是有了儒家的“义利之辨”。其实，儒家亦认同人们对富贵利达的追求，只不过儒家主张的是合乎道义的富与贵。古代中国早有成熟而自洽的市场交换原则及富国庶民之道。尤其是秦商、徽商、晋商的出现，以及票号、钱庄、银楼的通行，无不说明儒道与商道完全可以并行不悖、共生共荣，成为滋养社会生活和自然经济的肥沃土壤。

《情商中国》的新颖在于它将传统儒家伦理中的“义利”关系问题加以置换，以颇具现代感的“情商”二字出之，更将“情”与“商”做了拆分，非常细腻而精彩地分析了情感的商业性质，以及商业的情感参与。通过摆事实、讲道理，得出了令人耳目一新的结论。比如情感可以交换，“不平等产生情感”“不公平产生情绪”。

作者试图告诉人们，因为传统文化不可忽视的巨大影响，无论时代及个人生活多么“瞬息万变”，在中国人的生存之道中仍然挺立着某种“不变”的东西，仍有一种超越一切的“道”，顽强地存在并发挥着巨大作用。对深受儒家文化影响的东方社会而言，形下之“器”的不断增量，绝不会成为形上之“道”的“终结者”；那些符合天道、地道和人道的古老法则，绝不会因为人类衣食住行的日益趋同而就此失效。换言之，我们可以接受一种“顶层设计”的调整和借鉴，却无法接受一个民族在文化心灵和生活趣味上的整体溃败，如同在一次其乐融融的亲朋聚会上，我们固执地拒绝所谓“AA制”，而喜欢看到有人抢着买单。

徐彦平说：“人的事，从根本上说就是心的事；心的事，从根本上说就是情的事。”这句话似乎还可以这样理解：商道其实就是人道。

1．下列关于《情商中国》的表述，不符合文章观点的一项是

A．《情商中国》的问世填补了以中国传统文化为本位，来探讨现代企业经营管理之道这一方面著述的空白。B．《情商中国》将传统儒家伦理中的“义利”关系问题加以置换，以“情商”二字出之，颇为新颖。C．《情商中国》将“情”与“商”做了拆分，非常细腻而精彩地分析了情感的商业性质与商业的情感参与。

D．《情 商 中 国》认为中国人的生存之道中仍有一种超越一切的“道”，而从古到今所有国人对此都严格遵守。

2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A．近百年来所有现代学术研究，无不唯西方是瞻。自然学科、社会学科以至人文学科等无不奉行“拿来主义”。

B．古代中国早有成熟的富国庶民之道，尤其是各地商帮及票号的出现，无不说明儒道与商道相互依存的关系。

C．东方社会深受儒家文化影响，形下之“器”的量的变化，绝不会成为形上之“道”的“终结者”。

D．中国自古以来便无经济、社会、管理之学问，“临渊羡鱼”之后，完全无法“退而结网”。3．根据文意，下列推断中合理的一项是

A．中国文化淡于宗教，而最重人情，甚至可以说是“以情为教”。这直接导致了中国历来宗教虽多却始终无法代替儒家。B．《情商中国》提出“情感可以交换”“不平等产生情感”“不公平产生情绪”，这说明中国古人始终找不到自信。

C．国人可以接受“顶层设计”的调整和借鉴，却无法接受民族在文化心灵上的整体溃败，这也反映了“道”对国人的影响。

D．“人的事，从根本上说就是心的事；心的事，从根本上说就是情的事。”这句话似乎也可以这样理解：人道其实就是商道。

（二）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

自然天成汪曾祺 李辉

认识汪曾祺先生很早，应该是30年前我刚到北京工作后不久。我保存有他的一份手稿，《<朱光潜先生二三事>是一篇好文章》，大约写于1986年，算算也有26年了。当时，我在《北京晚报》编辑副刊，发表了一位老中医耿鉴庭先生的文章《朱光潜先生二三事》，汪曾祺读后，极为欣赏，很快给我寄来他的读后感。一见手稿，爱不释手。他写得讲究，清新、淡雅，如山溪自然天成，潺潺流淌，携两岸野草山花芬芳气息，少有烟火味。文字略有修改，却处理得干净利落，丝毫不减文稿整体美感。

因标题字数太多，记得发表前，与之商量，他同意改为“一篇好文章”。为何对一篇界外人士的文章如此关注，极力推荐？应是在他看来，其文体现了他所推崇的文学观。汪曾祺作文，历来追求自然天成的境界，不张扬恣意，不故作姿态。他在《一篇好文章》中这样说：“这篇文章的好处是没有作家气。耿先生写得很自然，很亲切，不矜持作态。耿先生没有想在文章中表现自己（青年作家往往竭力想在作品里表现自己的个性，使人读了不大舒服），但是从字里行间可以看出耿先生的人品，谦虚、富人情，而有修养。” 富人情，有修养，这其实是汪曾祺从恩师沈从文那里承继的一种美学意义上的为人之道、作文之道。在沈从文与汪曾祺的作品中，我们读得出文人气息的恬淡、悠远境界。这一境界，其实并非故作高深，而是基于信奉一种艺术需要节制的文学观。汪曾祺说：“有感情而不外露，乃真有感情。这篇文章的另一个好处是完全没有感伤主义——感伤主义即没有那么多感情却装得很有感情。”在这一点上，汪曾祺可说是当年“京派文人”最好的传人。尤其是在“文革”之后，因参与样板戏《沙家浜》等剧的创作，他经历了大起大落的人生波折，对从事文学创作之初的体验有了更深的理解。他重新回归自己所推崇的艺术本真，在适应寂寞、享受恬淡之中，走进了最后的创作高峰。

后来，我与汪曾祺的来往就多了。去他的蒲黄榆家中，和他聊天，看他挥毫写字绘画。我曾专门请他讲沈从文，讲萧乾，讲西南联大的往事，并专门整理一篇《听汪曾祺谈沈从文》。1990年，我为一家出版社策划出版一套世界名人画传，约请一批名家撰稿，我特地请他写《释迦牟尼传》，他虽勉为其难，最终还是应允，写出几万字的佛祖故事。后来，我颇觉得此举过于唐突，干扰了他的创作习惯，一直为之内疚。

1993年，我主编“金蔷薇随笔文丛”二十种，请他加盟，他编选一本，题曰“榆树村杂记”，取居住的蒲黄榆之义。我为此书写一点评：“酒至微醺状态，他会变得尤为可爱，散淡与幽默天然合成。他的文章从不雕琢，如清风一样轻盈飘逸，读起来更让人陶醉。他不仅仅表现出一个小说家的才能，用炉火纯青的白描，描绘人与景；他也是一个学问家，散淡的文字背后，扑面而来的是浓郁的文化气息。”

最后一次见到汪曾祺，是在1996年冬天。他的老友黄永玉先生旅居香港十年后首次返京，几位热心人在东三环长虹桥附近的德式餐厅“豪夫门啤酒”举办两次大型聚会，其中一次由黄永玉开列名单，请来许多老朋友，其中包括汪曾祺。

那天，我与汪曾祺同桌。他的脸色看上去比不久前更黑，想是酒多伤肝的缘故。每次聚会，他最喜饮酒，白酒或黄酒，酒过三巡，兴致愈高，满脸可爱。那天只有啤酒，他喝得不多，兴致似也不太高。参加聚会的多是美术界人士，汪曾祺偶尔站起来与人寒暄几句，大多时间则是安静地坐在那里。

不久，便传来他去世的噩耗。他走得太早，还不到80岁，本可以写出更多作品。一肚子的故事，挥洒不尽的见识，他人如何学也学不来的文字功夫，他把这些都带走了。多可惜，他连一本完整的回忆录都没留下。

（选自《人民日报》，略有删改）【相关链接】

①我喜欢看这部杂记里的文章，质朴的语言，平和的心态，以及时时造出的天真和风趣，让我在轻松愉悦中受益。认识到作文可以质朴如斯：少雕琢，无卖弄，不做作，平白如话。（田娟华《作文可以质朴如斯——读汪曾祺<榆树村杂记>》）

②静，是一种气质，也是一种修养。心浮气躁是成不了大气候的。我很欣赏宋儒的诗“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”。唯静，才能观照万物，对人间生活充满盎然的兴致。世界是喧嚣的，我们无法逃到深山里去，唯一的办法是闹中取静。（汪曾祺《无事此静坐》）4．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)A．作者是1986年认识汪曾祺的，当时汪曾祺向《北京晚报》投的《<朱光潜先生二三事>是一篇好文章》的稿子，至今被作者保存着。

B．汪曾祺喜静不喜喧闹浮躁，他认为静是一种气质，是一种修养，所以他在为黄永玉举办的聚会上喝酒甚少，多是一个人安静地坐着。

C．作者与田娟华认为，汪曾祺选编的《榆树村杂记》一书风趣幽默，语言质朴，富有浓郁的文化气息，对写作有很大的帮助。

D．本文叙事详略得当，通过回忆与汪曾祺的交往，表现了对汪曾祺自然天成的认可，并因汪曾祺去世后没有留下一本完整的回忆录而遗憾。

5．汪曾祺为什么欣赏、推荐《朱光潜先生二三事》这篇文章？请简要分析。（4分）6．汪曾祺的“自然天成”主要体现在哪里？请结合全文谈谈你的理解认识。（5分）

（三）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

修 鞋 摊 左岸

于守桥临近下班的时候，手机响了，是小枣来的电话，说有急事找他。小枣是来自乡下的小姑娘，像一瓶未开封的纯净水，在这个城市的城乡结合部的一个角落，摆了一个三平米大小的修鞋摊。老于天生八字步，两只脚后跟外侧先着地，时间长了鞋就容易磨偏，偏大了，老于就去找小枣修鞋，一来二去就和小枣熟了。

小枣上面有三个哥姐，出生不久都先后夭折。她娘怀她的时候，爹又患病离世：剩下孤儿寡母，家境越加贫寒。小枣一狠心撇下娘，一跺脚来到这里。了解小枣的不幸遭遇后，帮助小枣就成了老于生活的一部分。

孩子出啥事了？于守桥一边寻思一边急冲冲往小枣的鞋摊赶。到了跟前一看，小枣独自坐在修鞋用的马扎子上，泥胎似的，低头愣愣地发呆。“小枣，谁惹你生气啦？”老于迫不及待地问。小枣抬头，见老于像遇到救星，止不住豆大的泪珠往下掉。“俺娘病重了，爬不起炕。俺只有回家。“那，你走后，这个鞋摊咋办？”“我就为这个，找你来出个主意。”老于明白，这个不起眼儿的小摊一个月的收入起码两千元，她一走，铁定就有人占。“大叔，俺想好了，你帮俺看个把月的，等俺娘病见强了，俺还会回来。”说着小枣冲老于扑通一声跪下。老于见此景一把将小枣扶起：“别上火，这事包在我身上，赶紧收拾收拾走吧。事发突然，我也没准备，这是随身带的三百元钱，你拿去急用吧。”

回家路上老于心里犯起嘀咕，话好说，事难办。这难有二：一是他有份在事业单位的工作，二是他对修鞋一窍不通。思来想去，直琢磨得脑袋昏沉沉的，也没想出个子午卯酉来。第二天一大早，他向单位领导申请了半个月的休假。

老于开始修鞋了，虽说他是钳工出身，可毕竟隔行如隔山，最初艰难的日子知。有时一天下来，累得头昏眼花，不但没挣到钱，反而还得包赔损失。今天手指磨破了，明天手掌叫改锥扎了。还有一个让他头痛的问题，由于不会修鞋，来的顾客一天比一天少了，照这样下去，小枣回来他怎么交代呢？俗语说“急中生智”，他把小枣的遭遇和临时看摊的原由以及在小枣没来期间他免费修鞋用毛笔字写下，挂起来。这一招果然灵验，顾客非常理解老于，都向他伸出大拇指。

一个月眨眼过去了，小枣来电话告诉老于说她娘的病加重，回不来，叫他再替她看着摊。时光荏苒，转眼三个月过去了，小枣仍然没回来。老于再也没有向单位请假的借口了，他辞掉了工作。老于的老婆发现老于脸晒得黢黑黢黑，手粗糙不堪，禁不住问老于怎么搞的，老于支支吾吾说最近单位搞土建整的，没事。一天，单位的科长给老于家里打电话，老于的老姿接的电话，叫老于抽空到单位领取辞职后的相关补助费。老婆听罢顿时炸了锅，立即给老于挂了电话，叫他立马回家，说个清楚。

而对老婆，老于把自己如何认识小枣，帮助小枣的事情一五一十地交代出来。老婆听完立即气得背了气，老于见状又是掐人中又是捶背。老半天，老婆缓过神来，骂他老不要脸，转而一把鼻涕一把泪，说老于得精神病了。一星期后，老婆与老于办理了离婚手续。打那以后，老于更加专注于这个鞋摊。尽管这期间，已老长时间打不通小枣的电话。不知不觉，三年时光在老于叮叮当当的鞋锤声里溜掉了。小枣的身影始终没有出现。对于这个，老于似乎习以为常。有些迟钝的他，常常把烟卷燃火的那头误放进自己的嘴里，烫得他傻笑笑不已。

一天，一辆银灰色的轿车在老于鞋摊不远处停下，从后车座里走出一位着装时尚的少妇，嘴里咬着一根女士香烟。“维娜，那双鞋有必要修理吗，我再给你买一双不就得了。你也不怕麻烦。”叫维娜的少妇没有理会，扭着腰肢朝鞋摊走来，把一只高跟鞋递给了正在埋头钉鞋的老于。老于仰起脸，用他那粗大的手指使劲地揉着眼睛，打眼细瞅，不由惊呆了：“你是小枣？”

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）

A．小说的开头写小枣“像一瓶未开封的纯净水”，写出了小枣来到城市之初的简单、淳朴，与后文的维娜形成了鲜明的对比。

B．小枣急着找老于商量办法，是因为在小枣看来，于守桥是唯一可以帮助她渡过难关的人，一定能帮她看着鞋摊，直到她回来。

C．为了向小枣交代，老于把摆摊修鞋的原因和自己修鞋免费写在了纸上，这不仅使他获得了顾客的理解，来修鞋的人也增多了。

D．老于想到了自己的工作问题、自己不会修鞋的问题，却没有及时考虑如何向自己的家人交代，这是老于和老婆离婚的一个原因。

E．小说的结尾，成为了“维娜”的小枣回来了，小说到此也戛然而止，这样的结局，既出人意料，又给读者以丰富的想象空间。

8．小说中的老于有哪些性格特点？请简要分析。（4分）

9．为什么老于被烟卷烫了还傻笑？请结合小说谈谈你的看法。（6分）

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

杜杲，字子昕，邵武人。福建提点刑狱陈彭寿檄摄闽尉。江、淮制置使李珏罗致幕下。滁州受兵，檄杲往援，甫至，民蔽野求入避，滁守固拒，杲启钥纳之。金人围城数重，杲登陴中矢，益自奋厉，卒全其城。淮西制置曾式中辟庐州节度推官。浮光兵变，杲单骑往诛其渠魁，守将争饷金币，悉封贮一室。将行，属通判反之。安丰守告戍将扇摇军情，且为变，帅欲讨之，杲曰：“是激使叛也。”请与两卒往，呼将谕之曰：“而果无他，可持吾书诣制府。”将即日行，一军帖然。知定远县，会李全犯边，季衍时为淮帅，辟通判濠州，朝廷以杲久习边事，擢知濠州。制置大使赵善湘谋复盱眙，密访杲，杲曰：“贼恃外援，当断盱眙桥梁以困之。”卒用其策成功。召奏事，差主管官告院，知安丰军。善湘与赵范、范弟葵出师，迁淮西转运判官。诏问守御策杲上封曰沿淮旱蝗不任征役中原赤立无粮可因若虚内事外移南实北腹心之地必有可虑 时在外谏出师者惟杲一人。及兵败洛阳，人始服其先见。大元兵围城，与杲大战。明年，大兵复大至，又大战。擢将作监，御书慰谕之。丞相李宗勉、参知政事徐荣叟曰：“帅淮西无逾杜杲者。”诏以安抚兼庐州。累疏请老，不许。俄擢沿江制置使、知建康府、行宫留守。杲罢杨林堡，以其费备历阳，淮民寓沙上者护以师。进敷文阁学士，迁刑部尚书。请老，升宝文阁致仕。帝思前功，进龙图阁而杲卒，遗表上，赠开府。

（节选自《宋史·杜杲传》，略有删改）10．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．诏问守御策／杲上封曰／沿淮旱蝗／不任征役／中原赤立／无粮可因／若虚内事外／移南实北／腹心之地／必有可虑／

B．诏问守御策／杲上封曰／沿淮旱蝗／不任征役中原／赤立／无粮可因／若虚内事外／移南／实北腹心之地／必有可虑／

C．诏问守御策／杲上封曰／沿淮旱蝗／不任征役中原／赤立／无粮可因／若虚内事外／移南实北／腹心之地／必有可虑／

D．诏问守御策／杲上封曰／沿淮旱蝗／不任征役／中原赤立／无粮可因／若虚内事外／移南／实北腹心之地／必有可虑／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．制置使，军事统帅，南宋时掌管本路诸州军事，一般由秩高望重者来担任。B．诏，皇帝的命令，常以文书形式发布，谕作为诏令的一种，也必须是正规的文书。C．致仕是指古代官员正常退休，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则可以提前。D．赠，即追赠，追封，是指皇帝为对国家有贡献的死者加封官爵或赠予荣誉称号。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．杜杲爱护百姓，为民救难解危。敌人攻打滁州，杜杲受命率领部队前往支援，刚到滁州，老百姓请求进城躲避，滁州知州坚决不答应，杜杲开城接纳他们。

B．杜杲有胆有识，沉着化解危机。有报告说守将将发动叛乱，统帅想讨伐他们，杜杲反对，便前去核实，派了一名将领携书信安抚军心，军队得以稳定。

C．杜杲熟知军事，得到朝廷赏识。当李全侵犯边境时，由于杜杲久习边事，被提升为濠州知州；他和入侵的元兵接连大战，被提升为将作监，皇帝亲笔写信慰勉。

D．杜杲精于谋划，善抓关键问题。赵善湘为收复盱眙问计杜杲，杜杲针对敌军依仗援军的特点，提议破坏桥梁以断其外援，赵善湘采用这个计策终获成功。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）浮光兵变，杲单骑往诛其渠魁，守将争饷金币，悉封贮一室。（2）杲罢杨林堡，以其费备历阳，淮民寓沙上者护以师。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

诉 衷 情

(金)吴激①

夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。黄花细雨时候，催上渡头船。

鸥似雪，水如天，忆当年。到家应是，童稚牵衣，笑我华颠②。

【注】①吴激，宋人，出使金国被扣，留仕于金多年。此词写于其归家途中。②华颠，头发花白。

14.下列各项对诗歌的解说或赏析最恰当的两项是(5分)()（）

A.上片“夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭”两句化用“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，它们在艺术表现特点上也一致。B.“残月照吟鞭”用“残”饰“月”，表示诗人的悲伤之情;用“黄花细雨”营造一种哀伤孤寂的氛围。

C.“鸥似雪，水如天”两句，承上转下，诗人由眼前水行所见，唤起对记忆深处美好情景的神游。

D.诗人用“童稚牵衣，笑我华颠”描写亲切温馨的场面，轻松活泼的家庭气氛，来表达此时自己欢快的心情。

E.上片写景为主，营造氛围;下片重在抒情，情真意切。整首词用语清婉，哀而不伤。

15.词人“不成眠”的原因是什么?“不成眠”与“残月照吟鞭”有什么关系?请简要分析。(6分)

（三）名篇名句默写（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)荀子《劝学》中强调思考和学习的关系的语句是“

。”

(2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“

”。

(3)范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，点明全篇主旨的语句是“。”

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字应用（20分）

17．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（3分）

①建立广泛的临时性同盟，从舆论上看，铄石流金，有利于主导国际舆论场；从经济上看，则有利于减少经济投入，摊薄战争成本。

②有人认为特朗普是靠多年打拼积累的经验进行了一次媒体战役，即通过大放厥词博得媒体的关注，从而获得免费的报道。

③这次《立法法》修改，连篇累牍46个修正案，整部法律条文增加十余条，被新华社盛赞为“迈向良法善治的里程碑”。

④元宝豆腐由富含高蛋白质的黑龙江非转基因大豆制成，在大连路人皆知，先后获得“大连知名放心品牌”“大连名牌产品”等称号。

⑤这些说法明显带有情绪性，不能算作持平之论，既抹杀了罗振玉对王国维的帮助提携之功，也错把王国维看成了傀儡式人物。

⑥很多案例表明，公租房管理乱象背后往往存在着腐败问题，一些政策执行者上下其手、内外勾结，把公租房变成了“私家产”。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．唐县检察院积极探索深化检务工作的新途径，通过推行案件公开听证、文书说理、通报工作等，丰富了检务公开新内涵，展示了良好社会形象。

B．当下，很多艺术家把摄影作为重要的传播媒介，融入到艺术创作的构架中，与带有声音和视频功能的流媒体结合，进行了有益的视觉创作和尝试。

C．人民币正式加入SDR货币篮子，成为全球储备货币，这不仅投射出中国在全球治理中的话语权的不断提升，也表明中国开始融入世界金融体系。

D．数据显示，移动广告市场增速保持在100%以上，预计到2018年，中国移动广告市场规模将超过2500亿元，牢牢占据着移动广告市场的第一阵营。19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）

不同的景点

① 对游客的要求不完全一样，比如游湖时一般要穿好救生衣，赏花时一般不允许采摘等。

② 更多的是相同的一些要求，比如，不能乱丢垃圾，不允许对文物进行拍照，人多的地方须听从疏导安排„„这些规定

③ 是文明旅游的要求，也是游客人身安全的保障。作为游客，要遵守类似规定，④ 严格自律，真正做个文明的游客；否则，⑤

违规违法

⑥

会受到法律制裁，这是何苦呢？

①

②

③

④

⑤

⑥

A 可能

但

/

更要 一旦

就 B /

当然

既

并且 如果

便

C 或许 反而 大都 /

只要

必然 D 常常

却

不仅 进而 /

一定

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

在身体所需的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、水、膳食纤维与矿物质元素七大营养素中，矿物质占身体重量的比重不超过5%，①。矿物质参与人体各项的酶活动、体液平衡及能量补给等生化反应。

②，会影响到免疫功能或内分泌等生理功能的正常运作，也可能造成情绪失衡、抗压性减弱、记忆力衰退或对环境不适应等现象。但这些元素人体无法自行制造，③。因此，人类的食物里要含有均衡且足够的矿物质。21.假如你的朋友要从下图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”，但他根本不清楚路线，现在请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁明了的手机短信，告诉他最佳的行驶路线。(不超过60字，6分)短信内容:

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香„„渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。可是花开不长久。春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人却笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。

请全面理解材料内涵，以“花谢香犹在”为题构思作文，不可脱离材料的含意。要求：立意自定，内容自选，题目自拟，不少于800字。除诗歌外，文体不限。

高二语文第一次月考答案

1．D（说法绝对。“所有国人”错，并非所有国人都严格遵守“道”。）2．C（A项，“所有”错，应为“几乎所有”。B项，理解错误。儒道与商道虽然可以 “并行不悖、共生共荣”，但并非“相互依存”的关系。D项，原文中说的是“似乎”，并 非事实。）3．C（A项，“直接导致了中国历来宗教虽多却始终无法代替儒家”，推理于文无据，B项，“这说明中国古人始终找不到自信”，于文无据。D项，文中说“商道其实就是人道”，但据此不能说“人道其实就是商道”。）4．D A．认识的时间不准确，原文是“30年前我刚到北京工作后不久”，不是1986年。B．因果失当，汪曾祺在聚会上喝酒少、一个人静坐的原因在文中并没有明确说明。C．内容杂糅，“富有浓郁的文化气息”是作者认为，“对写作有很大的帮助”是田娟华的看法。

5．答案①体现了艺术需要节制的文学观。②不矜持作态，亲切自然。③没有想在文章巾刻意表现自己，文如其人，可以看出作者的人品：谦虚，富有人情，有修养。④完全没有感伤主义。（每点1分，意思对即可）

6．答案：①文章写得清新淡雅，少烟火味，略有修改，也处理得干净利落。②作文不张扬恣意，不故作姿态，能读出恬淡悠远的境界。③文章从不雕琢，平白如话，轻盈飘逸。为人方面：①从恩师沈从文那里承继了富人情、有修养的为人之道，并推崇这样的人。②闹中取静，适应寂寞、享受恬淡生活，表现出恬淡、悠远的境界。③纵酒诗书，为人散淡幽默，学识渊博，别人学不来。

（每点1分，答出其中五点即可，意思相近即可）7．（4分）B、C 8．（4分）

①热心助人，乐善好施；②信守承诺，勇于担当；3为人仗义，却虑事不周。9．（6分）

①对自己被烟卷烫到而感到尴尬；②对自己为帮助他人，辞了工作又离婚的自嘲；③对自己信守承诺却不知结局如何的无奈。10．答案A 11．答案B “也必须是正规的文书”错，“谕”有“口谕”“手谕”。

12．答案B

“派了一名将领携书信安抚军心”错。13．答案

(1)浮光军队发生叛乱，杜杲单人匹马前去诛杀了他们的首领，守将争着馈赠给他金币，他全都封存在一间屋子里。（关键词“渠魁”“饷”“封贮”的翻译各1分，大意2分](2)杜杲撤除杨林堡，用这些费用充实历阳，用军队保护寄居在沙滩上的淮河百姓。（关键词“罢…备”及“淮民寓沙上者”定语后置句式的翻译各1分，大意2分）参考译文

杜杲，字子昕，邵武人。福建提点刑狱陈彭寿传檄文征召他代理闽县尉。江、淮制置使李珏将他招致到幕府。滁州遭军队进攻，传书杜杲前往支援，刚到，百姓拥满郊野，请求进城躲避，滁州知州坚决不收容，杜杲开锁接纳他们。金人围城好几层，杜杲登上城墙中了箭，越发斗志昂扬，终于保全城池。淮西制置使曾式中征召他为庐州节度推官。浮光军队发生叛乱，杜杲单人匹马前去诛杀了他们的首领，守将争着馈赠给他金币，他全都封存在一间屋子里。要走时，嘱咐通判还给他们。安丰长官报告守将煽动军心，将要作乱，统帅想讨伐他们，杜杲说：“这是激其叛乱。”请求同两名士兵前往，喊来将领告诉他说：“你果真没有他念的话，可以拿着我的信到制置司去。”守将当天前往，一军安然。为定远县知县，适逢李全侵犯边境，季衍当时任淮统帅，征召他为濠州通判，朝廷因杜杲长期在边境做事，提拔他为濠州知州。制置大使赵善湘计划收复盱眙，暗中拜访杜杲，杜杲说：“敌人依仗外援，应破坏盱眙桥梁来围困他们。”最终采用他的计策成功。召回奏事，差遣为主管官告院，为安丰军知军。赵善湘同赵范、赵范弟弟赵葵出兵，迁为淮西转运判官。诏命询问守备计策，杜杲上密封奏章说：“淮河沿岸旱灾蝗灾，不能胜任兵役；中原荒芜，没有粮食可以依靠。如果使得内地空虚来对付外敌，调动南方的力量充实北方，要害之地，定有可忧之事。”当时在外地谏止出兵的仅杜杲一人。等到兵败洛阳，人们才开始信服他的先见之明。大元兵围城，杜杲和他们展开了一场大战。第二年，大兵再次大举压境，又展开了一场大战。提升将作监，皇帝亲笔写信慰勉他。丞相李宗勉、参知政事徐荣叟说：“统帅淮西没有人能超过杜杲。”下诏任命他为安抚使兼庐州知州。屡次上疏请求退休，不允许。不久提升沿江制置使、建康府知府、行宫留守。杜果撤除杨林堡，用这些费用充实历阳，用军队保护寄居在沙滩上的淮河百姓。升任敷文阁学士，迁为刑部尚书。请求告老，升宝文阁退休。皇帝追念以往功劳，进升龙图阁，这时杜杲去世，遗表奏上，追赠开府。

14.(5分)选E得3分，C得2分，D得1分

[解析」A项在艺术表现上有别，本诗句情景交融，而“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是名词成句，意象罗列，塑造环境，营造氛围。B项“残月照吟鞭”是点明时间，表示诗人趁早赶路，急于归家之情;“黄花细雨时候，催上渡头船”是以自然景物来渲染气氛。细雨霏霏，秋菊盛开，在具有风雅兴致的词家眼中，本该是饮酒赏菊的美好时光，但一个“催”字却使意境陡转，催上渡船是写游子急于思归的心态。D项是诗人设想的场景，表现诗人憧憬归家的喜悦之外，还着重于眼前自己羁旅多年难归，感伤人生年华衰老，离家多年的慨叹等。

15.(6分)(1)不成眠的原因:①夜寒;②思乡心切;③行至途中的兴奋与激动。(2)词人因为夜不能寐，所以索性早起，在残月之下低吟、扬鞭赶路。

16.(1)吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也（2）寄蜉蝣于天地（3）先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

17．答案C ①铄石流金：能使金石熔化，比喻天气极热。此处不合语境。②大放厥词：原指铺张辞藻或畅所欲言；现用来指大发议论，有贬义。符合此句语境。③连篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。贬义。此处褒贬不当。④路人皆知：比喻人所共知的野心。此处不合语境。⑤持平之论：指公正的意见，也指折中、调和的话。符合此句语境。⑥上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。符合此句语境。18．答案B A．成分残缺，应在“通报工作等”后加“机制”。C．语序不当，“不仅…也”后面的内容调换一下。D．不合逻辑，“占据着”与“预计”“将”矛盾。19．答案A 20．答案①却扮演着关键的角色②一旦人体缺少足量的矿物质③必须从饮食巾摄取（答出一处给1分，答出两处给3分，答出三处给5分）

21.(6分，一处表述不清扣3分)参考:北向直行至麦当劳右转，行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向，行驶约200米后转向东南方，约200米即到。22．写作提示

2024届高二第二学期期中考试语文试题 篇4

高二语文试题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

1.A（A项对应的是文本第一句话，国家凝聚力的产生是有两个条件的，其一是共同基础，其二是满足需要。本选项只提到了第二个条件，没有说第一个条件。）

2.B（本项对应的是第二段的第二句，原文说“国家凝聚力具有非均衡性，这种特性为加强国家凝聚力建设提供了重点和方向”，不能说“就能实现国家凝聚力的均衡发展”，说法太绝对。）

3.D（物质凝聚力是其他四种凝聚力的前提和基础属于无中生有。）

二、古代诗文阅读（36分）

4.B（完：修缮，修筑）

5.D（二十三年，入见天子，会藉田毕，即酺燕为守珪饮至，帝赋诗宠之）

6.A（“武功高强”“曾一人杀敌一千多”于原文无据。）

7.（1）张守珪曰：“（遭受）创伤之后，岂可用箭和垒石相对抗，需要用权谋来战胜他们。”

（大意2分，“讵”“确”“权”各1分。讵：岂,难道。用于表示反问。讵可：岂可。确：竞争，较量。权：变通，用权谋。）

（2）王悔趁机离间劝诱他，在夜里斩杀了屈剌及可突于，并消灭了他们的全部党羽，率领众兵归降。

（大意2分，“因”“夜”“以”各1分。因：趁机。夜：名词作状语，在夜里。以：率领。）

附：【参考译文】

张守珪是陕州河北人。身躯魁伟,为人豪迈崇尚节义，善于骑射。凭借平乐府别将的身份跟随郭虔瓘守卫北疆。突厥入侵轮台，郭虔瓘派遣张守珪前往救援，途中遭遇贼军，张守珪率众苦战，斩杀一千多人，生擒颉斤一人。开元初年，虏人再次进攻北庭，张守珪抄捷径到京城奏事，趁机上书谈论利弊，请求率兵从蒲昌、轮台出发夹击贼军。二次升迁为幽州良杜府果毅。当时卢齐卿任刺史，很器重他，拉他同坐榻上，对他说：“不过十年，你当做这个州的节度使，成为国家的重要将领，希望把子孙托付给你，怎么能以下属来看待你呢？”（他）逐渐升任为建康军使。

王君绰战死，河西一带震惊恐惧，（皇帝）下诏任命张守珪为瓜州刺史、墨离军使，督促余部修缮旧城。筑城的版筑刚刚搭起，敌军突然到来，众人惊慌失色。张守珪曰：“（遭受）创伤之后，岂可用箭和垒石相对抗，需要用权谋来战胜他们。”于是在城墙上设酒，聚集众将士作乐。虏人怀疑有防备，不敢进攻，引兵退去，张守珪发兵追击打败了贼军。于是修复官署，招抚流散的百姓令他们恢复旧业。朝廷有诏在瓜州设置都督府，随即下诏任命张守珪为都督。瓜州土地沙化贫瘠不能种植，以往曾储存雪水灌溉农田。这时，渠壩被虏人毁坏，修复没有材木。张守珪暗中向神祈祷，一天洪水突然到来，大树数千根顺流而至，因而获得木材，修复堤堰，恢复耕作，州人认为他有神通，刻石记载此事。张守珪升任鄯州刺史、陇右节度使。转任幽州长史、河北节度副大使。不久加授采访处置等使。

契丹、奚连年侵扰边境，牙官可突于，是胡人中有谋略的人，前几任长史赵含章、薛 高二语文答案 第1页(共3页)

楚玉等都不能制服他，张守珪到任后，每次交战都能取胜，虏人因此大败。皇帝很高兴，下诏有关部门祭告九庙。契丹酋长屈剌及可突于恐惧，于是遣使者前来诈降。张守珪得知内情，派右卫骑曹王悔到军中议事，屈刺没有归降的意思，军营逐渐迁往西北，暗中勾结突厥众将士准备杀死王悔反叛。契丹别帅李过折与可突于争权不和，王悔趁机离间劝诱他，在夜里斩杀了屈剌及可突于，并消灭了他们的全部党羽，率领众兵归降。张守珪进驻紫蒙川，大规模演习军队，犒赏将士，把屈刺和可突于首级用专车送到东都。

二十三年，张守珪入朝拜见天子，适逢天子举行藉田仪式完毕，就设宴又为张守珪举行饮至之礼，皇帝赋诗表示对他的恩宠。加拜辅国大将军、右羽林大将军，赐给金彩，授二子为官，下诏为他立碑记功。

8.前三句描写了尽日狂风呼啸、木叶脱光、天山耸立、白雪皑皑的边塞景色。（3分）作用：渲染一种苍凉凄悲的氛围，为后文抒情作铺垫。（2分）

9.下片前三句先摆出一种假设，行人的客愁若能停止，那除非是红润的容貌常在。用朱颜无法常在来表达自己的羁旅之愁无法消除。（3分）后面两句为设想之语（或“用对写法”），设想闺中人望月思念“我”这个远在天山的人，表达自己对闺中人的思念之情。（3分）

10.（1）问君何能尔，心远地自偏。

（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识。

（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。

（每句1分，添字、漏字、有错别字该句不得分）

三、文学类文本阅读(25分)

11.（1）AC（答A给3分，答C给2分。B项，真正使他认识到“开天目”危害的，是“天目开时，能超前看到为发财挖宝而自掘坟墓的一幕”； D项“展现了一个生活的悲剧”错，本文并不是一个悲剧，而是一个讽刺喜剧；E 从文中看，“现代解剖医学证明”的内容是人“有第三只眼”，而后面紧接着指出的是“训练有素的气功师”“有可能”会出现的情况，这些不能作为开天目的科学依据。）

（2）①按照杂志上的方法练习，练到“额前三寸处有一团火球，金光闪闪”；②在王大师的指导下，不断开灯熄灯，“天目处突然跳了几下”，“眼睛紧闭，居然能隐约分辨出室内的东西”。③每天早晨凝视初升的太阳，天目处好像嵌上了一颗蓝宝石，宝石外围数百道七彩光环在高速旋转，而且瞬息万变，④用橡皮棍子敲天目，敲得他头昏脑涨，天目还是没有完全打开；⑤睡了三天三夜，在第三天夜的三更开了天目。

（答出一点给1分，答出五点给6分）

（3）作者运用了夸张荒诞的想象手法，虚构了小松“开天目”后的情形。（2分）作用是：①使故事情节在夸张与荒诞中得到进一步发展；②使小松贪婪的品性得到更充分的体现，突出人物形象；③荒诞的情节增强了文章的讽刺性，更加有力地突出了文章的主旨。（每点2分，答出其中的任意两点即可）

（4）小松“开天目”的经历让我们对一些伪科学有了更深刻的认识。（2分）

①现实生活中中，总有一些人或急于升官发财，或对他人的隐私充满好奇，或渴望马上摆脱眼前的困境，而一些所谓的“大师”正是抓住了人们的这一心理，用一些毫无科学依据的骗术来骗人。②小松“开天目”的经历，反映了有些人思想上的愚昧与无知；③要想不被骗，就必须学习文化知识，用科学的思想武装自己，使自己远离愚昧与无知。

（每点2分。若有其它答案，言之有理亦可酌情给分）

四、实用类文本阅读（25分）

高二语文答案 第2页(共3页)

12.（1）AC（答A给3分，答C给2分。B并不“突兀”，文章第④段有交代；D“与昆剧结下了不解之缘”应该是在文革后；E“该剧团成立不久”无中生有。）

（2）①热爱昆剧，为《牡丹亭》演出“兴奋”“热泪盈眶”，“从来没有这样操过心”；②无私奉献，“真的不要一点利益”；③“殚精竭虑”，“完全投入”；④心境纯粹，无“一丝杂念”。（意思对即可。答出三点即可得6分）

（3）①早期梅兰芳先生对他的艺术启蒙，印象深刻，影响深远；②首次来大陆时，深刻感受到了昆曲的魅力和传统的惊人生命力；③为了让世人了解昆曲这一中国的瑰宝，决心振兴昆曲，使其发扬光大。（每点2分，意思对即可。）

（4）非物质文化遗产是人类的无形文化遗产，代表着人类文化遗产的精神高度。应当采取措施，加以保护：

①加强对年轻人的教育和培养，从白先生关于台湾和大陆的对比中可以感受到； ②传承经典，倾力打造精品；

③加强宣传，尤其要注重借助网络媒体，这可以从白先生重视青春版《牡丹亭》的宣传得到启示；

④需要引起政府和民间的重视和资金投入，保障非物质文化遗产传承的运营。

（言之有理即可，答出四点即可得8分.）

五、语言文字运用(20分)

13.A（节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新问题。画蛇添足：比喻做多余不恰当的事，以致弄巧成拙。根据语境应为“节外生枝”更好。“毋庸置疑”是“用不着怀疑”，而“无可辩驳”指“不可争辩反驳”，两词虽然都起对被陈述对象加以强调的作用，但前者强调的程度更深。独树一帜：比喻与众不同，自成一家。与后文配合更为贴切。别具一格：比喻另有一种独特的风格。）

14.C（A项搭配不当或成分残缺，“留守儿童问题”与“绝非家长单方能力所及”不搭配，应在“留守儿童问题”后加上“的解决”。B项“突然猝死”重复赘余。D项“做出”缺少宾语，应在“经济改革”、“金融改革”后加“决策”等词。）

15.D

16.①主要用于耕作；②而中国只是偶尔使用马耕；③狗的作用变为了看家（护院）。

17.介绍：这是一幅名为《创意油灯》的作品。（1分）由一个灯泡做成的油灯，下面是个底座。（1分）灯泡内装上油料，插入灯芯，点燃灯芯，创意油灯燃起了明亮的火苗。（1分）

创意：油灯，在电灯泡上点燃，传统在现代中坚守。（2分）（油灯代表传统、灯泡喻示现代。根据对作品的创意解读，可酌情给分。）

六、写作

18.写作提示：

农民为了提高效率增加产量对蕨菜加工处理，他们认为这是在走捷径，结果却再无生意可做。生意场中、职场中、学习中、生活中，一样如此。看似捷径，走了以后可能却是一条不归路。唯有脚踏实地，诚实做事，才会赢得最后的胜利。

作文评分，参考2014年高考作文评分标准。