太湖美日记（精选5篇）
小河清澈见底，小鱼在里面快乐地捉迷藏。小虾当裁判，乌龟和螃蟹比赛游泳，引起一阵阵喝彩。小蝌蚪围着妈妈又是唱又是跳，高兴极了。
“这些都是赶在育秧空档期种上的,很行销。”42岁的合作社理事长黄小奇告诉记者“,菜全部卖出去后,就要做育秧的准备了,新一年近4000亩水田的用秧全都要出在这。”奇林农机合作社由最初的两台插秧机、6台手扶拖拉机和部分旋耕机、免耕直播机,到现在拥有6台轮拖、18台插秧机、6台联合收割机及100多台套秸秆粉碎还田机、手扶拖拉机、防虫治虫喷雾机等各类农业机械,并在2013、2014年分别被授予“平安农机示范社“”市级农机示范合作社”和“省级农机示范合作社”。合作社成立三年多来,走过了一段在观望中徘徊、在艰难中奋起的不平凡岁月。
勇当无畏的拓荒者
2007年,为了照顾孩子读书,在外打工多年的黄小奇不得不回到新仓镇金鸡村鹅塘组自己的家里。在照顾孩子读书的同时,他也在思忖着新的致富门路。他租房子卖服装,亏了本;走村串户贩卖棉花、水稻及五谷杂粮等,赚的钱也不多;甚至还在县城收过废品。
“我是个农民,何不在本就属于农民 的土地上 干一番事业!”2008年下半年,看到因村民大量外出务工而抛荒的田地时,返乡后几乎一事无成的黄小奇便产生了这个大胆的想法。于是,他开始承包起村民抛荒的几十亩田地。接下来的几年里,黄小奇沉下心,当起了名副其实的农民,享受着辛勤耕耘后丰收的喜悦。2011年春,随着承租田地亩数的增多,季节性农活需要的劳力严重不足,加上国家农机补贴政策的扶持,黄小奇买回了第一台插秧机。
“当年县农机局正准备在全县推广插秧机,这小伙子居然买了一台回来,走在了前面。”谈起当年的情形,新仓镇农机站站长朱家宝风趣地说,“我赶紧找到他,建议他成立一家农机合作社,同时为其他种植大户和部分农户提供社会化服务。”经过与朱家宝的促膝交谈并权衡利弊后,黄小奇便立即张罗起成立合作社的事来。2011年7月29日,在舒林忠、卢加松等大户的参与下,太湖县奇林农机农民专业合作社挂牌成立,黄小奇被推选为理事长。“合作社成立后不久,就新购了3台收割机,还为晋熙镇的大户们提供了水稻机收服务,第一次将服务半径扩展到新仓镇外。”黄小奇说。
迈步创新发展之路
由于当年承租的主要是撂荒田地,中间还穿插着大量农户的田地,而这些农户往往还是单靠几个年老体弱的老人用传统方式耕作,不便于合作社机械化耕作。为此,合作社以自愿的方式,在吸收会员时实行会员卡制度。只要持有会员卡,在享受合作社从提供种子到耕种收一条龙服务后,农户每亩所付费用在330元的基础上再便宜20元。“对于老弱病残这一类的家庭,合作社主动上门联系,每亩只收相当于油料费的100元费用,享受的却是一般社员户的待遇。”黄小奇说,“这样既解决了农户的劳作之苦,解放了部分劳动力,又大大地提高了机械化操作率和统防统治程度,对于水稻产量也是一个提高。”
然而,农户接受这种颠覆传统耕作模式的新机具、新技术还有一个过程。2012年,当合作社根据机插秧育秧技术和机插规范开始大面积机插时,很多农户看到栽插下的水稻秧苗短小而稀疏,便认为丰收无望,并不顾解释强行到合作社育秧基地拔秧补栽,导致合作社近70亩稻田无秧可插。“当时真是哭笑不得,直到家家户户丰收了,大家才信了。”合作社副理事长舒林忠笑着说。
如今,将田地托管给合作社、当“甩手掌柜”的农户越来越多了,合作社流转过来的土地面积已达2200多亩。为了解决特殊农户吃粮的问题,合作社又以低于市场价0.1元/斤的价格卖给他们,并送上家门。“每年这样的价格要卖出近30万斤,让利两三万元。”合作社秘书长卢加松说,“投资这么大,还做亏本买卖,要不是为了图个名,我早就和其他4户一起退了社。”
尽管如此,在为大户和农户提供越来越优质的服务中,合作社不仅赢得了声誉,还在农机装备水平和作业能力上大大提高,规模化、专业化和社会化程度也日益得到提升。据黄小奇介绍,目前,合作社主要为20来个种植大户,含农户田地在内的3万余亩土地提供水稻全程机械化服务及油菜、小麦机耕、机收服务。“什么时候需要,只要一个电话,他们再忙也会赶过来抢急。”承包近500亩水田的种植大户盛运水深有感触。2014年,盛运水的中稻秧苗到龄,如果不及时栽插,将严重影响产量,于是紧急向合作社求助。在合作社一派繁忙之际,黄小奇立即从机插现场调配两台快速插秧机驰援。
为推广合作社在农业社会化服务和产业化经营中的示范作用,近年来,县农机局多次组织在该合作社召开油菜、小麦免耕直播、机收现场会,举办了全县首届水稻机械化育插秧比赛。“只要是推广新机具、新技术的活动,基本都放在这个合作社来举行。”朱家宝说,“能起到辐射带动作用。全县90多台插秧机,而奇林合作社就占16台。”几年来,合作社每年免费举办农业、农机专业技术培训10场次以上,平均每次参训人员达50多人。2013年5月,在县农机局的统一调配下,合作社收割机还远赴省内其他县,参加小麦机收跨区作业。
立足“一社一品”创特色
在多年的实践中,黄小奇对现代农业的发展方向是实现全程机械化的认识越发坚定。为推广水稻生产全程机械化,2013年下半年,合作社建立了20亩水稻全程机械化育秧基地,搭建17座钢架育秧大棚,引进2套水稻育秧机械化生产流水线。“水稻的育秧机插是整个水稻全程机械化生产的重要环节,必须实行工厂化育秧。”黄小奇说,“育完秧还可以种蔬菜,每个棚能赚个7000来块。”
在黄小奇等人的共同努力下,合作社不断发展壮大,并得到了相关部门及群众的肯定。因此,合作社也从全县近700个农民合作组织中脱颖而出,成为唯一实施2014年财政支持农民合作组织创新试点项目的合作社。
讲堂内，近百位小学生家长盘腿而坐，鸦雀无声。虽然几天下来，有些人已经腰酸腿疼，但仍未有怠慢。
2009年10月9日到11日，地处苏州吴江的太湖大学堂附属国际实验学校的小学生家长们，在大学堂参加禅修课程。上面的一幕，是家长们在“静定”课上练习打坐。
在此期间，《瞭望东方周刊》参与体验了全过程，并对太湖大学堂董事、台湾薇阁学校董事长李传洪进行了相关采访。
谁来教育父母
10月9日，太湖大学堂国际学校开学伊始，新学期学校的小学生又增加了一倍，达到60多人。
当天上午，校内电瓶车穿梭忙碌，把进入大学堂的小学生交给办公楼的老师，孩子的家长则到“七号楼”——一座青砖仿古建筑内，登记报到。
登记时，需填写一个申请表，其中一项要回答的问题是“是否打鼾”，学堂要求“为了家长专心用功，夫妻不同住”，按报名先后顺序男女分别安排房间合住。
大学堂的生源来自全国各地，有些家长带孩子乘火车、飞机远道而来，也有附近几省开车过来的，停车场轿车牌照多为沪、浙、苏、闽。从穿着气质、言谈举止不难看出，各位家长来自不同阶层。因为他们的孩子互为同学，在安排停当之后，家长们很快彼此熟悉，并开始交流信息。
大学堂为每位家长制作了胸卡，要求务必佩戴，卡上写有家长和孩子的名字。
讲堂设在“七号楼”一层的一个大厅内。厅内前半部席地摆放着几十个约’米见方的黄褐色坐垫，学员们上课就坐在上面。后半部有几排竹椅，供身体状况不能打坐的学员或旁听者之用。听课时，男女学员左右分区，不论身份、地位、年龄，按身高，从前至后，依次而坐。
上课时，有专人负责全程摄影，另外有人把老师讲到的一些要点投影到讲堂前面的屏幕上。
训练课程分为三种，禅修、瑜伽和静定。禅修课，老师讲解打坐的身体姿势要领，呼吸的方法调整和简单的音声瑜伽。静定课则是老师与大家一起打坐。
三天的课程，家长们对几乎所有课程表现得严肃认真，颇为积极。几乎没有迟到、早退或缺课的现象，有些家长在晚上休息时间还在讲堂内练习。课上，家长们则拿着笔记本作小学生状做笔记，课间休息时，还会有人围拢到老师身边请教。
禅修课与静定课打坐往往要半个小时不动，初学者一般都会腿疼难忍，但家长们基本都咬牙坚持了下来。
一次瑜伽课结束，多位家长围住老师，让其指点自己如何“双盘”，一位男士眼见很多人都能“双盘”了，也坐下来，把双腿扳起来，盘上去，老师微笑着轻声说：“我看到你的脸都红了，太为难了，还要做，就是贪了。”
9日晚饭后，有几位美国学者和大家一起探讨教育问题，麻省理工大学教授彼得·圣吉说：“做父母实在是冒险之旅，哉感受到的是能从孩子身上学到什么，而不是教给他什么。”
坐在一旁的郭姬晏校长感慨道：“都想教育孩子，谁来教育父母?”
洒扫应对
“学员在禅修班期间，等于出家专修，务必放下万缘，专心用功。故而从始至终，务必全程参加，不能迟到，不能清假，不能使用手机，不看电视，不处理公务，不与亲友联络，不与同修闲聊，如果做不到以上任何一点，请勿报名。”
“进讲堂前，请务必保持身体及衣服清洁，勿用香水，禅坐时保持脚袜干净。”
“教师上课时，请保持安静，积极回答教师所问问题，回答问题或发言时，请大声，吐字清晰，语速中速。课间和下课后、用餐期间，除非教师召唤，不找教师拍照、合影、签名。”
家长们在申请参加禅修课程之前，都收到了大学堂的“学员须知”，共20多项，事无巨细，一一要求。
“现在的人经历了很长的价值观空白时代，很多大人做不到把最根本的规矩告诉自己的孩子，因为他们本身就是没有是非的。”李传洪对本刊记者说。
那个每天给家长们讲禅修课程、衣着素朴、神态安详的女士是李传洪的姐姐，大学堂国际学校校长郭姮晏的母亲，李素美。
“有些家长给小孩子的观念是，只要你高兴，有什么不可以?过一个生日就要花几万块钱。(这种现象)在中国尤其严重。”李传洪说，“现在中国因为钱来得太快，暴发户太多，别说大款，那些中款、小款都铺张浪费，小孩子将来怎么办?”
出身台北商业世家的李传洪，24岁时即被台湾《大学》杂志报道为全台湾前20名纳税人之一，34岁当上台湾农林公司总经理，现在的身份是台北市私立薇阁中、小学董事长、财团法人，薇阁文教公益基金会董事长。他以其他产业的积累资金办学，薇阁每年有100多万美元的奖学金和助学金，包括资助家庭有困难的学生。且学校不接受任何捐款，他的想法是“当省不用，当用不省”。
李传洪告诉本刊记者，太湖国际实验学校和台湾薇阁共同的教育理念是：启蒙教育的重点在“洒扫应对”。
“讲堂内，坐垫摆放整齐，下课后盖腿的毛巾折叠整齐，鞋子按照规定摆放整齐。”
“用餐时，吃完盘中饭菜、喝完杯中水。用餐后，自己把餐具茶杯放回回收处。”
“学员须知”中，有多项要求家长自己做的事情。
“台湾的很多贵族学校不让小孩子去做事，家长说。我的孩子不是给人当仆人的’。我们学校(薇阁)的中学、小学只有两个负责打扫的阿姨，学校的卫生都是学生自己做，包括打扫厕所。”李传洪说。
身担大学堂总经理和国际学校校长之职的郭姮晏，也常常在学堂内步履匆匆，事必躬亲，看上去像个跑腿杂役。
“导之以政，齐之以刑，民免而无耻；导之以德，齐之以礼，有耻且格”是李传洪力学的训导原则。
办学不是投资
据台湾媒体报道，李传洪所办的薇阁(包括幼儿园、小学和中学)是台湾著名的私立学校，现在的台湾“立委”中有三四十人都把自己的孩子送到薇阁读书。
“台湾的教育被骂得要死，好像走进了死胡同找不到方向了，就拼命让孩子补习。大陆和台湾很多问题都相似，教育也一样。”李传洪说，他办教育的初衷是“在不可能中找可能，给中国的教育找一个新的道路”，他的道路是从修养方面找。
李传洪说，台湾薇阁和太湖国际实验学校一样，很注重让学生修静定课，是希望心性修养能化为人性的光辉，激发出潜在的能力，让人清楚什么是自己生命中最重要的东西。
静定取《大学》中“知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，是儒家修身养性的方式方法。
李传洪办教育多年，他认为私人兴学的重要理念是，董事会受家长的托付聘请老师，承担传道授业解惑的使命。在毕业典礼的时候他会给老师行跪拜礼。
“七号楼”一层的休息厅里，南怀瑾出版的著作就在伸手可以拿到的地方。
此次禅修课程，共三天两夜，每人收费2500元(含住宿、三餐，讲课不收费)。为鼓励学生父母同时参加，父母二人同时参加只收一个人的费用。
“我不是投资者，是受家长托付的办学者，说投资者对我来说是羞辱。”李传洪说。
早晨，我从酒店坐车去往黄山山脚，到达时已经到了凌晨一点，可没想到此时这里竟有几百人在等待着山顶之门的开启。
通向山顶的大门终于开启了，大家顺着一条幽径向山顶前进。在几百人的风景区内垃圾随处可见，但唯独这块地上竟一个垃圾的影子也找不到，只见人们手中都自觉拿着垃圾袋。
人们在感叹大自然的美时，也不忘将自然的美保留给后辈人欣赏。这种美是一种自然之美，几十米高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的白石在风中摇摇晃晃，仿佛下一秒就会掉下来。这种美是一种壮观的美，几十丈高的瀑布从天流下，宛如人间奇迹。
一个穿着毛衣的游客走到了台阶的边上，眼看向前两厘米就是悬崖了，他却为了一个塑料袋把手伸到了悬崖外，这一举动真让我震惊。
在黄山山顶的莲花峰上，我看见一条清澈的小溪在山中蜿蜒向前。几只松鼠在树上跳跃，一只淘气的松鼠甚至爬到了我旁边的一棵树上，又飞快地抓起一只昆虫蹦蹦跳跳地下山了，这自然之美真让我享受其中。
这时，又一位游客走到了极其危险的地方，用手艰难地抓起一个塑料袋，此时，我的大脑似乎出现了一个相机拍下了这一幕。人们竟为了保存这里的美，一个垃圾都不放过，甚至可以不顾自己安危。
记得有一天我和妈妈在小区的楼下运动，满树的黄色的银杏叶是一道靓丽的风景，忽然一阵大风吹来，树上掉下了很多银杏叶，犹如一把把扇子，从天而降。过了一会儿，勤劳的清洁工阿姨走了过来，她拿着竹子做的一把大扫把，在那扫来扫去，一转眼功夫，她就把满地的落叶扫完了，地上又变得非常干净!
她每天默默无闻地打扫卫生，无私的奉献着，尽管有人乱扔垃圾，但她总是任劳任怨，每天把小区环境弄得干干净净，她的这种精神值得我们学习，我们也要尊重她的劳动成果，爱护好环境，不乱扔垃圾，做一个心灵美的人。
