战士党员思想汇报

战士党员思想汇报（共7篇）

战士党员思想汇报篇1

汇报一：战士党员思想汇报

尊敬的党组织：

作为一名普通的共产党员，作为一名普通的战士，他不仅得到伟大领袖毛主席的赞扬“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”，更是为人民服务的共产党员的楷模，是我们学习的榜样是我们永远的丰碑……

当我看完《张思德》这部电影后我怀着无比沉重而又无比骄傲和自豪的心情回到了寝室，我为这样的共产党员的悄然离去而感到悲哀，更为我们有这样的共产党员而感到骄傲和自豪!

我静静地坐在电脑前轻轻地在电脑里输入“张思德”的名字，突然映入我眼帘的不仅是很多很的好评，更有那一幅幅感人的电影镜头漂浮在我的眼前。“张思德”1915年生，四川省仪陇县人。出身贫苦，对共产党和人民军队有着深厚感情。1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。1937年加入中国共产党。参加过长征，作战机智勇敢，曾在一次战斗创造一人夺得2挺机枪的战绩，先后3次负伤。1938年任中央军委警卫营通信班长，工作认真负责，在带领全班完成机要通信、站岗放哨、开荒生产和建窑烧炭等各项任务中，成绩优异。1942年11月部队整编，调**********第1连当战士。他愉快服从组织分配，在毛泽东内卫班执行警卫任务。他全心全意为人民服务，经常帮助战友补洗衣服、编织草鞋，带头帮助驻地群众生产劳动。1944年，积极参加大生产运动，被选为农场副队长。7月，进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。9月5日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年29岁。看着书面的记录回想着电影的幅幅感人的幕幕，仿佛我的脑海站满了一个赤脚奔跑在马路冲杀在战场上的“张思德”。

在张思德的追悼会上毛主席作了题为《为人民服务》的著名演讲。一个普通战士之所以引起领袖的如此关注，是因为在张思德的身上，体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，而坚持这个宗旨，正是我们党和军队战胜一切敌人、战胜一切困难的力量所在。

张思想虽然这样悄悄地离我们而去，但他的精神却永远留在我们的心中永远值得我们学习，今后也会有更多的“张思德”站起来!

“全心全意为人民服务”不仅是党的宗旨也不仅是一句普通的话它更重要的是我们前进的明灯也是我们要付出行动来证明一切的标准!我们不一定要每个人都成为张思德，但我们要有着他为人民的无私奉贤精神，更要学习他全心全意为人民服务的楷模!

汇报二：战士党员思想汇报

尊敬的中队党支部：

我叫xxx，xxx年入伍，现服役于xxx支队xxx中队，现担任xxx班班长，现我将近期思想工作汇报如下：

一、思想方面

近期自己思想上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的思想行动与支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲，课后及时写出心得体会，作为一名正式党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑，认真执行和落实上级的各种指示精神，存在的不足：对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题比较多。

二、工作方面

作为一名班长，日常工作中能够带来本班人员积极完成上级赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好班上各项建设，积极参加各类大型活动，对各类大型活动做到积极参加主动请缨，存在不足：工作标准把握还不够，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务的过程中有打折扣搞变通的现象。

三、作风方面

在作风方面，能够坚持好警容风纪，树立工作作风，保持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。存在不足：在一些细节方面自己做的还不够到位，比如边走边抽烟，不注意自身形象等，有时一些与自己身份和形象不符合的现象发生。

以上是我个人结合自身实际，从三个方面将自己的情况向党支部做了汇报，为克服的问题，改正不足，更好的搞好下步工作，制定了改进措施如下：

一、加强理论学习，增强理论素质，进一步对党的理论知识、路线、方针、政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带好身边人。

二、改进工作方法，转变工作作风，积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成上级赋予的各项工作。

三、增强干工作的事业心、责任感，一时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让领导放心，让同志们满意。

四、加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干、党员的身份来要求、约束自己，为下面的同志树好榜样，发扬模范带头作用。

以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向，如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。自我评估：称职

汇报人：xxxx

汇报三：战士党员思想汇报

尊敬的党组织：

你好！

成为预备党员没多久，我就到了师军需科工作。在这段时期里，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，模范带头，尽党员应尽的职责。

在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，认真落实jzm“五句话总要求”和“三个代表”的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名后勤保管人员，就是一名服务者，要为基层服务，通过这次“三讲”正面教育，通过自己对《为人民服务》这篇文章的学习，使我清楚地认识到为人民服务的真正内涵。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。作为保管员，我想自己应该进入角色，应该首先从自己的服务态度做起。

专业技术精不精，是一个人对工作的熟练问题，而服务态度好不好，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题，我认为服务态度占重要地位，所以我立足本职，树立起以官兵对服装发放的意见就是我工作标准的意识，尽自己最大能力让大家都穿得及时、穿得合体。其次，努力尽快掌握保管业务，遵守保管员职责，自己多学习一些本专业的理论知识，提高专业技术，协助助理员干好被装的发放和管理工作。

平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理论的学习，使自己接受正确思想，确实做到“常在河边走，就是不湿鞋”，能够经受住各种诱惑，永葆一名革命军人的政治本色。多主动汇报思想，让自己的思想让党组织知道，增强配合意识。

在工作中我以gcd员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，脏活、累活干在前面，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。我要学习雷锋的“钉子精神”，要不断进取，知难而进，“三百六十行，行行出状元，”我作为军人，应该充分利用部队这所大学校，努力地锻炼自己，使自身素质不断提高。

在学习上作为一名保管员，由于工学矛盾，虽然对一些课、一些作业来不及补上，我在态度上端正思想，不应该产生混淆思想，处理好工学矛盾，坚持当天的工作当天完成，决不拖到第二天。在课余时间我积极投入到各种活动中去，并且努力抓好政治理论和文化学习，以及自己函授学习，做到工作、学习两不误。注意平时的学习、平时的自我调整。使自我约束能力提高，使自己能正确对待他人的批评，并且及时地纠正。

为人处世上团结同志、尊重领导，处理得当与上级、同级、下级之间的关系。尊重上级，诚恳接受上级批评，不管批评是否正确，查找自身原因，决不与上级争执。与同级的关系，跳出老乡圈子，多与战友们交往，确实做到团结同志这一点。与下级关系，决不以新老兵拉长与他们的关系，以兄弟关系去帮助他，以身作则，确实体现出一个老兵的模范作用。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

以上是我的转正申请书，请党组织审查。不足之处请组织上批评指正。

此致

战士党员思想汇报篇2

角色是一种符合个人的社会身份及其义务要求的行为模式。角色和角色意识是社会文化的一个重要组成部分, 受制于不同的社会环境, 是不同的历史时期形成的不同的思想观念。在人们的文化思想中, 历史地形成了相对固定的角色规范 (社会对角色行为的规定) 和角色期待 (社会对角色行为表现的要求) 。

随着社会政治、经济、文化的发展, 这种相对固定的角色规范和角色期待也随之变化和发展。一个人的角色具有多重性, 大学生党员角色是大学生和党员双重角色的统一, 其行为模式应同时符合《党章》规定的党员义务和社会对大学生的要求, 包括:1.大学生党员的角色规范———《党章》和高校对大学生党员角色行为的规定;2.大学生党员的角色期待———高校对大学生党员角色行为表现的要求;3.大学生党员的角色知觉———大学生党员个人对大学生党员角色的认识;4.大学生党员的角色实践———大学生党员个人的角色行为。就大学生党员群体来讲, 大学生党员的角色同时又具有双重性, 一是作为现实生活中的个体, 他们具有党员角色的本质属性, 有一定人格影响力及独特的创造价值的积极性;二是作为未成熟的并处于受教育过程之中的学生个体, 具有不同于已成熟了的一般党员的可塑性。

大学生党员思想教育存在的问题

学生党员思想教育观念还十分落后。当前, 部分高校思想上还没有真正把学生党员思想教育放到应有的重要位置, 存在着重视业务素质培养, 忽视或轻视思想道德素质的培养现象。学生党员思想素质的培养工作不够落实, 导致其片面发展, 重视学习知识、掌握先进的科学技术而忽视正确世界观、人生观、价值观的培养, 忽视做人和良好道德素质的培养。部分高校虽然对学生党员思想教育的重视程度有所加强, 但投入的人力、物力、资金不足。在教学、科研等工作与思想教育工作发生冲突时, 思想教育往往被挤掉, 这种“说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要”的现象在部分高校确实存在。高校思想教育部门和工作者往往把教育和管理放在首位, 忽视了服务。在实际工作中没有把解决思想问题与实际问题紧密结合, 过分强调单纯的思想教育, 忽视了解决学生党员学习和生活中的实际问题。

学生党员思想教育队伍建设不到位。各高校在辅导员队伍建设方面还存在较多问题:第一, 数量上不能满足工作的需要, 专职辅导员数量较少, 与《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员数量的要求有较大的差距。第二, 缺乏制度保障, 没有健全的选拔制度、考核制度、奖励制度、培训制度、轮岗交流制度等。第三, 由于人数少、工作量大, 辅导员疲于应付繁重的事务性工作, 遇到问题往往就事论事地处理, 缺少对学生思想教育工作中深层次问题的理论研究。第四, 缺少知识更新和锻炼的机会, 多数人是分配来就上岗, 缺少应有的岗前培训, 更缺少上岗后的继续教育, 交流或挂职锻炼的机会少。

学生党员思想教育内容缺乏时代性和创新性。在新时期复杂的情况下, 各地高校对学生党员思想教育的内容、方法和途径进行了有益的探索, 并取得了长足的进步, 但在内容、方法和途径的科学性、针对性和实效性上还存在明显的不足。据相关结果显示, 有相当数量高校的学生党员思想教育的主要内容包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育, 爱国主义、集体主义、社会主义教育和人生观、世界观、价值观教育。偏重于政治内容, 而道德教育、思想教育、法纪教育和心理教育所占比例较小。我校对此已开始重视, 采取了相应措施并取得了可喜的进步。但是我校思想教育缺少特色, 没有结合地质行业的特点进行有针对性的思想教育。地质高校大学生教育具有很强的行业针对性, 承担着为国家培养地质行业的高层次人才的重任。而地质行业是一个条件比较艰苦的行业, 生产周期长, 出成果慢, 回报率低。很多大学生毕业后不愿意从事所学的专业, 不愿意到基层去, 致使人才流失, 基层地质科技人员严重匮乏。在这种情况下, 更应该加强对大学生党员的思想教育, 充分发挥其模范带头作用。

思想教育途径缺乏创新性。随着社会经济的进一步发展, 社会竞争愈加激烈, 学习压力、就业问题、感情问题及各种网络与思潮的冲击, 使得今天的大学生比以往承受着更多的心理压力, 表现出来的心理问题也越来越多, 部分学生由于出现心理障碍、心理疾病而影响了学习和生活。面对大学生群体中日益增多的心理问题, 单靠思想政治教育是不能完全解决问题的, 必须把心理教育引入到思想政治教育中来。目前, 不少高校大学生心理健康教育存在的共性问题是:第一, 缺少对大学生心理健康状况的定期调查;第二, 没有健全的大学生心理档案;第三, 大学生心理咨询机构不健全;第四, 大学生心理咨询工作缺少专业人员。

目前, 各高校学生思想教育虽然采用了思想政治理论课、校园文化活动、社会实践等途径, 但仍存在一些问题。思想政治理论课的教学内容缺乏时代感和针对性, 教学形式单一, 教学手段相对落后;缺乏有特色的社会实践活动, 没有形成制度化;部分高校没有形成完善的组织机构, 管理、保障体系;部分同学采取无所谓的态度, 认为自己不受约束或没有安全感等, 活动开展很被动。另外, 实践形式也需要进一步创新, 没有充分发挥高校学生党员“自我管理、自我教育、自我服务”的能力;对学生社团的管理、扶持力度不够, 没有充分发挥学生社团在校园文化、学术交流、科技创新等方面的作用。

加强对学生党员思想教育的对策

克服僵化观念, 注重入党积极分子的创新品质。“创新是一个民族进步的灵魂”, 是知识经济存在和发展乃至国家兴旺发达的不竭动力;十七大报告总结了十六大以来中国特色社会主义现代化起飞阶段的新的实践经验与认识经验, 集中全党全民的智慧, 做出了五个关系全局的重大理论创新, 为新时期的指导思想确立了五个统摄全局、特别重要的基本观念和核心理念。今天, 科技革命的浪潮正推动着技术创新知识创新时代的到来, 创新也是对新时代大学生的必然要求, 创新意识、创新能力是大学生党员在知识经济时代最重要的素质之一。今后在发展党员的过程中, 要注重考察入党积极分子是否有创新精神、创新能力和创新人格, 并在积极分子培养教育中进行积极的引导。

加强培训, 保持学生党员思想上的先进性。在培训内容上, 要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为主, 引导他们认真学习党章, 加强党性修养;引导他们正确认识国内外形势, 增强使命感和责任感。在培训方式上, 采取“三结合”的方法:一是要做到集中讲授与社会实践相结合。一方面根据影响学生党员思想活动的重大理论和实际问题, 精心设计专题讲座, 加大理论灌输的力度, 提高学生党员分析认识问题的能力, 另一方面是突出社会实践大课堂的教育作用。要精心组织, 有计划、有目的地选择社会实践活动的地点, 依据学生党员所学专业以及学历层次, 组织他们参加不同的社会实践活动。二是要做到学习和交流相结合。三是要做到学习与讲授相结合。要经常创造机会, 让学生党员有足够的空间去讲授党的基本理论和基本知识, 促使他们把讲授之前的准备过程作为学习过程, 自觉地把讲授的内容作为检验自己的标准。还可以通过安排党员讲党课、举办党的知识讲座等形式, 为党员提供充足的讲授空间, 切实把讲与学结合起来, 达到既教育他人又提高自己的目的。

借助现代化教育手段, 使党员教育更加形象直观吸引人。要充分发挥电影、电视、录像、录音、广播、幻灯等现代化电教工具的作用进行直观教育。比如, 组织大学生党员观看电影、电视、录像, 收听广播或录音报告, 利用录像设备组织制作党员教育录像片, 学习党的历史, 宣扬先进事迹, 解剖反面典型, 播放参观见闻, 开展电视讲座等, 使抽象的理论形象化、具体化, 使大学生党员对教育的内容得到比较充分的感知, 实现教育形式的多样化。开辟“红色网站”, 优化大学生成长环境。为适应计算机的普及、校园网的开通, 党组织要主动占领“网阵”, 2009年7月14日, 笔者在对某重点大学的调研过程中了解到, 该大学很早就充分利用了自己学校的BBS, 成为一个了解信息的平台, 反馈也更快, 当然也包括我们不愿看到的言论。而他们所采取的措施是主抓版主队伍, 对其培训, 提高技巧。如何使其意识与党和国家的不抵触, 遇到问题如何处理, 通过疏导缓和气氛, 而不是简单地删除, 使虚拟与现实结合, 把虚的东西做实。包括国际热点问题讨论, 请专家老师引导, 及早发现问题。把教育与活动结合起来, 引导大学生党员进行自我教育。比如, “开展民主评议党员, 开展批评与自我批评”、“争做合格党员, 为党旗争辉”等活动, 以演讲、书评、影评等形式, 寓教育于丰富多彩的活动之中, 使思想性、知识性、趣味性融为一体, 促进理论与实践的结合和行与知的统一。

要加强政治理论的教育, 提高广大学生党员的理论素养。党章把“学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论, 学习党的路线方针、政策及决议, 学习党的基本知识”放在党员义务的首位, 可见学习对培养党性心理、强化角色意识的重要性。当前, 在市场经济条件下, 有些学生党员在理想、信念问题上出现偏差, 造成这种现象的因素固然很多, 但理论上的模糊不能不说是更深层次的原因。只有使学生党员懂得马列主义的有关原理, 特别是掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义, 使他们在理论上更加清醒、更加成熟, 才能更自觉地执行党的基本路线, 更有效地坚定社会主义和共产主义理想信念。学生的首要任务是学习, 学生党员的表现无疑会对青年学生的成长发挥导向作用。部分学生党员学习不好, 专业基础不扎实, 这样就达不到我们提出的又红又专的要求, 也会在群众中造成不良影响。因此, 我们要强化学生党员的学习意识, 给全体学生一个正确导向。

构建全员参与、全面实施、全过程管理的思想教育系统工程。建立和完善教师教书育人的良好工作机制, 让全校的教职员工共同参与学校的德育管理, 学校的德育理念、德育目标、德育计划、德育管理、德育活动等信息应是全体教职员工、家长和学生共同知晓、共同关注并认同的。全校的教职员工要以促进学生党员发展为目标, 加强学生党员思想道德教育, 强化学生党员日常行为规范养成的训练, 促进学生党员基本素质的全面发展。

树立齐抓共管的意识。学校所有部门都应该发挥德育的功能作用, 各处室、各部门所制定的各种条例、规定、办法有利于德育目标的贯彻落实, 后勤服务工作质量不断提高, 做到管理育人、服务育人。

制定符合本校情况的德育工作原则, 即每个教育工作者首先是先行者, 其次是德育工作者。如校长, 首先是品德高尚的先行者, 再是以德育人的导向者;后勤服务人员首先是德育自律者, 再是德育工作者。如果后勤服务人员发现学生党员有不良行为, 做出的第一个反应是马上教育, 帮助学生党员现场纠错, 并教会学生党员处理此事的自育方法———承担责任、接受公众批评、自己主动给辅导员汇报等;后勤服务人员把事实的真相和处理的情况主动与辅导员和相关领导沟通, 使学生党员从一件小事就能多方面获得更多的有益信息和知识点。

参考文献

[1].李文成:《大学生特殊群体行为研究》, 重庆:重庆出版社, 2008年版, 第33～73页。

[2].刘志方:《务实的思维——中国地质大学 (北京) 思想政治教育工作论文集》, 北京:地质出版社, 2005年版, 第65～66页。

思想战士茅于轼篇3

他，被誉为经济学界的鲁迅

他，被当做中国社会最具实践精神的经济学家

他，在舆论漩涡里遭遇赞扬和谩骂的激烈碰撞

他，在人生道路上穿越国家与民族的跌宕起伏

他，为何被中国众多杰出的经济学家所尊崇

他，为什么被素不相识的青年奉为“影响我一生的人”

最近几年，“茅于轼”这个名字越来越多地被人所关注。“为富人说话，为穷人办事”“春运火车票限价有利有弊”“18亿亩耕地红线应该废除”“经济适用房既不公平又无效率”等观点，经他提出后，在社会上引起了广泛而激烈的争议。这让已年过8旬的茅于轼获得了很多称赞的同时，也得到了很多“板砖”。

很多人会问：茅于轼的观点从何而来？他是一个怎样的人？

2011年1月17日，在由云南省工商业联合会、云南省商会主办，云南省政府研究室、云南省政府发展研究中心协办，风光杂志社、时代名流传媒、中国时代名流网承办的商会桥头堡经济高峰论坛上，本刊记者独家专访了此次论坛的首席主讲嘉宾、被誉为“经济学界的鲁迅”、被当做中国社会最具实践精神的经济学家茅于轼。

替富人说话，为穷人办事

话题从经济适用房开始。

“一没创造财富，二没解决公平，还败坏了社会风气”，这是茅于轼对经济适用房的看法，也是他反对建造经济适用房的原因。

在他看来，本来50万的房子，只卖30万，这个买卖，直接导致了社会财富的减少。如果社会财富的减少可以换取公平，那么经济适用房和限价房的出现也还算合理。

“但事实不是这样的，真正得到经济适用房和限价房优惠的，是那些能够出得起30万的人，而最困难的人群是没办法得到经济适用房的优惠的。”

茅于轼认为，把国家的资源优惠给了一小部分人，产生了很多贪污腐化。所以全国都搞经济适用房和限价房优惠那就是更大的糟糕。

“所以我的回答是，买不起房的人可以租房子住，政府没有义务满足一部分人对房产的占有欲，它的义务是保证大家都有住的地方。政府有什么理由要满足人的欲望呢？”

茅于轼的观点是，年轻人暂时不要买房，靠父母买房这是很丢脸的事。

“也许有人会说，香港和新加坡都有经济适用房，不是处理得很好吗？但那是因为他们没有农民，所以能保证经济适用房就是给了最穷的人。”

很显然，对于经济适用房的态度，茅于轼依然旗帜鲜明。

谈到“仇富”话题，茅于轼说在创业与创富的过程中，总有太多的问题困扰着人们。30年前，当国门打开时，国人不禁要问，为什么中国人与美国人干一样的活，甚至中国人干得更多，为什么得到的报酬要比美国人少得多？

鉴于“别人收入高，对我有好处”，茅于軾认为，仇恨富人是没有道理的，反而要有富人是在帮“我”赚钱的认识。

同样都是洗碗，在中国可能一个月只能挣500块人民币，但在美国却至少能获得1000美元的报酬。为什么同样的劳动，报酬差别竟这么大？这个问题，归根结底是穷国与富国的差别。

事实上，思考这个问题的人很多，答案也五花八门。茅于轼比较认同的一种回答是，美国洗碗的人工资高，因为顾客收入高。“大家收入都高，就带动了相关行业收入高。收入高的地方，商品就能卖高价。”

“这说明一个很重要的道理，别人收入高，对我有好处。”以前，茅于轼写一篇文章只能卖30-50块钱，现在却能卖到1000-2000元了，不是他文章本身的质量提高了几十倍，而是看文章的人收入高了，他们觉得花一两千元看篇文章是可以接受的。

事实上，对于茅于轼所发表的一些观点，有的人一直持反对态度，他们认为茅于轼“替富人说话、为穷人办事”是两头讨好。

“现在社会上为穷人说话的人很多，替富人说话的人很少；另一方面为富人办事的人很多，为穷人做事的很少。”

茅于轼说他没想到讨好谁、得罪谁。他认为为富人说话，不管对错，都会遭到攻击；为穷人说话，哪怕说错了，也有人鼓掌。

为穷人说话能够得到社会上大多数人的认同，为富人说话则不同。究其原因，茅于轼说中国是一个特别讲究立场的国家。立场错了一切都错。穷人是弱势群体，需要有人为他们说话。哪怕说错了，也不用担心；因为立场不错，顶多是技术性错误。说话的人考虑自己的社会影响和对自己的舆论评价，为穷人说话是不会出问题的，所以都站在保险的立场上为穷人说话，而谁敢犯立场性的错误去为富人说话呢？由于大众受马克思剥削理论的灌输，富人被认为是剥削者，为剥削者说话当然错了。中国又有仇富的传统，帮富人说话肯定是不受欢迎的。所以话还没有说，立场先已经错了。

至于做事，“为富人做事是有酬劳的，所以大多数人愿意为富人做事。而为穷人做事很难有酬劳，所以为穷人做事的人比较少。于是结果是许多人为富人做事，为穷人说话；很少人为富人说话，为穷人做事。”茅于轼说他要反其道而行之——替富人说话，为穷人做事。

茅于轼愿意为诚实致富的富人说话，并不是和富人有什么特殊感情，或者他个人得到那些企业家和创业者的什么好处，而是考虑全社会的利益。

茅于轼为富人说话，时常遭到猛烈的批评。有那么多人反对保护富人，茅于轼更觉得有保护富人的必要。“因为的确有一批人准备打倒富人，再次剥夺他们。这批人反对为富人说话，反对保护富人。所以骂我为富人说话的做法。”当然，茅于轼不仅仅为富人说话，他同样也为穷人说话。不过为穷人说话的不乏其人，所以他愿意更多的为富人说话。其实，他“为富人说话不仅仅为了富人，更是为了大多数的穷人。因为他们最终也要变富。”用茅于轼的话说就是，如果把富人都打倒了，穷人还有前途吗？他们一辈子只能永远当穷人，永无出头之日了。除非自己现在是穷人，先打倒富人，等到自己变成富人之后再来保护富人。这对某一个人来讲的确很理想，但是对全社会来讲是没办法执行的。惟一的办法是富人穷人同样保护。

“为什么我们不保护他们呢？” 茅于轼觉得穷人容易受欺侮，受压迫，但是富人一样会受欺侮，受剥夺。“在我们这样的社会里，一个人变富了就可能有种种麻烦随之而来。如果我们问一问任何一位企业家，当企业家容易吗？他们要交纳各式各样的苛捐杂税，要对付不讲理的官员，给他们上贡，请吃饭，陪娱乐，说好话，低三下四地做人。”茅于轼说中国的企业家是全世界最难当的，风险最大的，负担最重的。“在执业中稍有闪失，比如得罪了某位高官，没有协调好黑社会的关系，立刻灾难临头，多年的努力马上付之东流。在一个政策多变，朝不保夕的环境中，战战兢兢做事。但他们作出了伟大的成绩。中国改革三十年，财富的创造增加了十倍之多。这主要是企业家的功劳。

茅于轼也赞成为穷人说话，他们的权利也需要保护。“但是我反对为了讨好舆论，哗众取宠，说的话最终对穷人不利。比如鼓动穷人反对富人，宣传富人有罪，宣称穷人和富人势不两立，制造剥夺富人的理论。还有许多表面上帮助穷人，其结果损害穷人的似是而非的政策，如要求小额贷款低利息，要求大学降低学费，制造富人搭穷人便车的政策，让穷人上当受骗。”

茅于轼觉得这些问题一时难于搞清楚，但是为富人说话，为穷人做事是一定不错的。“让我们勇敢地去做吧。”

在风口浪尖，看秋月春风

他被誉为经济学界的鲁迅，言辞犀利，直击要害，被当作中国社会最具实践精神的经济学家；他在舆论漩涡里遭遇赞扬和咒骂的激烈碰撞，赞誉和谩骂不绝于耳。然而对这一切，他都一笑而过：“我懒得去看”。

2008年12月24日,天则研究所的《粮食安全与耕地保护》课题学术研究成果发布会在北京举行。茅于轼在会上发表观点指出，中国在二十世纪50年代末曾经发生严重的饥荒，但国内国外的条件和环境变了，国内已经解决了粮食的生产和分配问题；国外有足够的粮食生产和全球化的市场。“发生饥荒的可能性即使不等于零，也是微乎其微的。”“可是我们的粮食政策还立足于饥荒随时随地都可能发生的假定上。”茅于轼特别担心的是把粮食安全和保护耕地面积联系起来，要求确保18亿亩耕地不许突破。他对这一政策表示反对，认为政府没有必要划定18亿亩耕地保护红线。茅于轼认为，微观经济学最基本的结论就是市场能够最优地分配资源，用一条红线来分配资源，显然违背了这一基本原理。“真正懂得经济学的人一眼就能看出这一政策的错误。”

这次会议的内容经过媒体报道后，引起轩然大波。在网络上，“汉奸”“卖国贼”的帽子立即从四面八方向茅于轼飞来。攻击者说茅于轼“走向了背叛自己祖国、背叛中华民族、背叛做人良心的汉奸之路。”“茅于轼肯定是当代汉奸、伪军，看看他的资助老板就知道了。”“对天则经济研究所这份报告，除了‘卖国’，找不到更恰当的词来评价。”……

事实上，类似的情况很多。从《择优分配原理》引发学界关注，一直到与他人创办北京天则经济研究所并屡屡抛出重量级调研报告，再到筹建小额贷款公司在灰色地带艰难操作、专事西部扶贫的保姆学校尴尬招生，甚至官司缠身，茅于轼近年来的诸多动作与言论，已经成为公众话题。尤其在最近几年间，他针对大量社会问题、经济现象发表的赞成高校学费提高的观点，替富人说话、为穷人办事的言论，还有反对经济适用房的看法，和大量的不俗论断，在获取一些赞扬的同时，更引致洪水般的批判狂潮。

气定神闲，从容淡然，喧嚣嘈杂声里，这位耄耋老人挥挥手：“我不怕被骂。”

崇尚绝对市场主义的茅于轼认为，现在的社会太浮躁，糊涂人太多，理性思维太少，他已经82岁了，走路不稳，听力不行，好像已经看到了生命尽头的景象，没有时间去伤心与驳斥了，只是抓紧时间去做自己认为最紧要和正确的事情，而且他一点都不在乎这些批评与质疑。他说，骂人也是一种权利与自由，尽管粗暴，但需要尊重，而这些批驳，对于他的治学与处事，“没有一丝一毫的影响”。

对中国经济的问题很早就开始提建议的经济学家为数不少，但是能始终保持清醒、能与体制保持距离、同时坚定地为市场经济鼓与呼的人却不多。

以茅于轼在学界的声望，已经80岁的他绝不需要为了出名而抛出种种惊人言论。对效率低下和公平缺失的焦虑才是其不断建言的原因。

茅于轼强调，经济学家看问题会比一般人看得更加长远。他的言论也因此引起众多的争论。

奥斯卡•王尔德说：“与不列颠四分之三公众观点相左，乃是保持理智的首要之选。”在这个浮躁的年代，茅于轼让那些一味迎合大众观点的“经济学家”们相形见绌。

茅于轼立足于经济学原理思考问题，循着逻辑彻底探究下去，不因为担忧学术结论带来的政治后果或民意攻击而改弦更张，总是坚持自己思考的结论，不受任何外在压力左右，即使明知自己的思考会冒犯某些团体或民众的利益，也决不退缩或更改自己的立场。他年过80了，却整日奔走在中国的城市、农村，倔强地与人争论、替人呼喊，繁忙不堪。这让记者真正感受到了一个拥有平常心，却太不平常的老人。

德行驭才智，英雄照夕阳

“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就还要大。”这是爱因斯坦对居里夫人的评价，熟悉茅于轼的人，认为这句话用在他身上也是十分贴切的。

崇自由尚科学的家风、超人的智性才华、美好的天性共同作用于他的身上，80岁的长者始终葆有赤子之心，说真话、为真人。铁道工程师、经济学家、慈善家、公共知识分子……变化的是身份，不变的是真正当得起“知识分子”这四个大字的操守与情怀。

作为中国最优秀的经济学家之一，茅于轼此前曾取得过许多中外瞩目的学术成就。1979年，他在十分艰苦的条件下，独自推导出非线性规划方面的“择优分配原理”。“择优分配原理”是经济学的支柱性原理之一，用茅于轼的话说就是“经济学的脊梁骨”，因为经济学就是研究资源配置的，茅于轼的这个原理直接解决的也正是资源配置问题，所以等于说，茅于轼用自己推导出的这个原理把经济学重新又改造了一遍。这在当时是一个非常了不起的创举。况且，茅于轼本是学机械工程的，他的所有关于经济学的思维完全是一个人独自摸索锻炼出来的，从这个角度来看，作为优秀经济学家的茅于轼不啻是个人成才的典范。尤其令人感慨的是，1975年前苏联经济学家康特罗维奇因提出了线性规划的“择优分配原理”曾被授予过诺贝尔经济学奖，由此也可见“自学成才”的茅于轼在经济学领域攀升的高度有多么令人钦佩。

1985年，茅于轼应《走向未来丛书》之邀，终于把自己的学术成果写成了《择优分配原理》一书，由于茅于轼不是经济学科班出身，所以他在行文时更善于把那些抽象的经济学理论进行通俗化阐释，文笔洗练，深入浅出，因此这本书深受欢迎，前后印刷发行了近10万册仍旧脱销。青年经济学家张维迎1987年曾在《中国：发展与改革》中撰文评介此书，称这是“一本真正的原著，而不是评著，作者是以第一人称的口吻，而不是以第三人称的笔法写作”。这在当时的中国学术写作中非常难能可贵。

其后，茅于轼又把关注的视角逐渐延伸到了更广泛的社会经济领域，甚至还从经济学的角度出发，对中国人的未来精神世界进行了严肃的探索，先后写出了《谁妨碍了我们致富》《中国人的道德前景》和《生活中的经济学——对美国市场的考察》等著作，这些书在一些高层次的读者当中产生了深远的影响，甚至像“金庸迷”一样，茅于轼也用自己的著作培养了一大批忠实的“茅于轼迷”。

过去的茅于轼著书立说，异常活跃，退休之后的他同样精力充沛，经常积极投身到各种推动社会进步的事业当中。除了天则所的工作之外，他还亲自在山西省临县设立了小额贷款扶贫基金。这项扶贫实验运作得非常成功，不但帮助当地村民解决了经济发展中的资金短缺问题，还有效地总结出了一整套完善的运作管理制度。在中国农村贫困长期得不到解决并可能继续恶化的背景下，茅于轼此举引起了广泛的社会关注，很多媒体纷纷报道他的事迹，并吸引了更多的人加入到他的扶贫基金中来。

在中国诸多关注“三农”问题的专家学者当中，茅于轼是为数不多的思考和行动并举的人之一。他的关于“三农”问题的所有结论几乎都能够在实践当中找到成败的例证，这种像当年梁漱溟、晏阳初等人的既述又做、知行合一的大家风范在如今的中国学者中已越来越稀缺，但在茅于轼身上则显得那么平易而简单。春秋时期，曾有一个叫叔孙豹的人写下过这样一段话：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”这段话后来就成了历史上代代相传用来衡量个人价值的“三不朽”论：所谓“立言”，就是发现能够造福社会的真理；“立功”，就是通过自己的行为改变社会现有的状态，为大多数人带来好处；“立德”，就是亲身实践自己发现的道德规范，成为一个影响他人和后世的楷模。茅于轼无疑是一个履行了这“三论”的人。

在深入接触“三农”问题之后，茅于轼发现导致农民贫困的根源其实就是城乡的二元化状态，如果不改变这个状态，那么，农民处境永远不会得到改善。因此他总结出农村的根本出路就是城市化，通俗一点说就是“要不断把农民变成城里人”。在得出这样结论的同时，茅于轼仍旧没有忘记他的知行合一。2002年3月，他和汤敏等人在北京创办了“富平家政学校”，专门吸收和培训农村女孩，把她们介绍到城市家庭里从事保姆工作。两年多来，他通过实际行动已经帮助很多农村女孩走出了贫困的乡村，获得了相对富裕的城市生活。这些看似平常的小事其实蕴含着典型的社会经济意义，他的亲力亲为，实质上是在寻常小事中探索着重大社会问题的解决方案。难怪当茅于轼70岁寿辰的时候，有崇拜者专门撰文称他是“中国经济学家中离真理最近的人”“当代中国一个最值得尊敬的人”，甚至直接称他是“中国经济学界的鲁迅”。面对这些赞美之辞，茅于轼总是显得诚惶诚恐，他一再强调说：自己只是一个极普通的人，甚至还犯过很多错误，有些至今还在深深懊悔。

不管怎样，体现在茅于轼身上的智慧、慈悲、平民化等精神都是这个时代最难能可贵的。这些值得尊敬的品质在整个采访过程中，经常可以从茅于轼的言语之间清晰地感觉到，而且他对记者的提问总是有问必答，没有丝毫的阻滞与戒心。身为学界泰斗，名门之后，能够如此温厚平易，朴实无华，实在让人钦佩不已。此前，记者曾在媒体上看到过茅于轼关于自己人生宗旨的阐述，他说自己的人生宗旨有两条：一是不讲违心话；二是要有社会责任感。两条合在一起其实是用诚实的态度去努力推动社会的进步，也就是做这个社会的良心。

茅于轼曾说过，任何一种物质享受都很容易达到饱和，但精神享受却没有极限，而处于精神享受的最高端才是“对真理的发现”。茅于轼在探索真理的道路上从未停止过脚步，甚至超越了自己的经济学研究范畴。茅于轼总喜欢说，财富不是快乐的惟一源泉，而快乐本身才是人生的最大目的，他甚至设想能创建一门“快乐学”，从而让更多的人增加快乐，而不让任何一个人的快乐减少。就这樣，茅于轼心系着天则所的生存和发展，心系着国家和社会，更心系着整个民族的未来……

战士个人思想汇报篇4

军人战士的入党思想汇报范文

尊敬的党组织：

作为一名普通的***员，作为一名普通的战士，他不仅得到伟大领袖毛主席的赞扬“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”，更是为人民服务的***员的楷模，是我们学习的榜样是我们永远的丰碑?? 当我看完《张思德》这部电影后我怀着无比沉重而又无比骄傲和自豪的心情回到了寝室，我为这样的***员的悄然离去而感到悲哀，更为我们有这样的***员而感到骄傲和自豪!我静静地坐在电脑前轻轻地在电脑里输入“张思德”的名字，突然映入我眼帘的不仅是很多很的好评，更有那一幅幅感人的电影镜头漂浮在我的眼前。“张思德”1915年生，四川省仪陇县人。出身贫苦，对***和人民军队有着深厚感情。1933年参加中国工农红军，同年加入中国****青年团。1937年加入中国***。参加过长征，作战机智勇敢，曾在一次战斗创造一人夺得2挺机枪的战绩，先后3次负伤。1938年任xx警卫营通信班长，工作认真负责，在带领全班完成机要通信、站岗放哨、开荒生产和建窑烧炭等各项任务中，成绩优异。1942年11月部队整编，调中央警卫团第1连当战士。

在张思德的追悼会上毛主席作了题为《为人民服务》的着名演讲。一个普通战士之所以引起领袖的如此关注，是因为在张思德的身上，体现了中国***全心全意为人民服务的宗旨，而坚持这个宗旨，正是我们党和军队战胜一切敌人、战胜一切困难的力量所在。

张思想虽然这样悄悄地离我们而去，但他的精神却永远留在我们的心中永远值得我们学习，今后也会有更多的“张思德”站起来!“全心全意为人民服务”不仅是党的宗旨也不仅是一句普通的话它更重要的是我们前进的明灯也是我们要付出行动来证明一切的标准!我们不一定要每个人都成为张思德，但我们要有着他为人民的无私奉贤精神，更要学习他全心全意为人民服务的楷模!篇二：2011战士(士官)党员思想汇报

党员思想汇报

单位：xxxxxxxx 姓名：xxxxxxxx 二〇一一年xxx月xxx日

尊敬的中队党支部：

我叫xxx，xxx年入伍，现服役于xxx支队xxx中队，现担任xxx班班长，现我将近期思想工作汇报如下：

一、思想方面

二、工作方面

三、作风方面

以上是我个人结合自身实际，从三个方面将自己的情况向党支部做了汇报，为克服的问题，改正不足，更好的搞好下步工作，制定了改进措施如下：

一、加强理论学习，增强理论素质，进一步对党的理论知识、路线、方针、政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带好身边人。

三、增强干工作的事业心、责任感，一时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让领导放心，让同志们满意。

四、加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干、党员的身份来要求、约束自己，为下面的同志树好榜样，发扬模范带头作用。

以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向，如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。

自我评估：称职

汇报人：xxxx 二0一一年xxx月xx日

篇三：军人战士的入党思想汇报例文

军人战士的入党思想汇报例文

尊敬的党组织：

在张思德的追悼会上毛主席作了题为《为人民服务》的着名演讲。一个普通战士之所以引起领袖的如此关注，是因为在张思德的身上，体现了中国***全

心全意为人民服务的宗旨，而坚持这个宗旨，正是我们党和军队战胜一切敌人、战胜一切困难的力量所在。

在这个月的工作中，我认真工作，忠于职守，在各种事情上严格要求自己思想上和保持高度一致一在学习中我努力学习补救了上个月的不足之处，下面是我这个月的基本情况：

作为一个党员干部，工作认真做到本职工作，是作为党员干部的重要原则，使自己的工作任务圆满完成，改正不正确认识的不足，做到以自己为基本，为党员同志们做榜样。

在工作中我能够保持思想稳定工作积极主动，热爱队伍，认真履行职责；协助战士们完成各项工作和任务；认真组织战士进行学习，坚定信念，工作中坚持作风扎实，坚定信念并能够经常找战士谈心。为大队取得更好的成绩，另外就是生活上要严格落实中队的一日生活制度，部队的条令条例把自己的本职工作，完成好。例如：每天分担区的清扫工作，不论每天有多少，要时刻保持住，在工作中我努力工作，中队防火工作精益求精，把这个项消防工作做到最好。

在这个月的工作中和较重的情况下我为一名士官我应该充分发挥骨干的模范作用，下面我把这个月的思想情况汇报如下：

我作为一名党员士官自身的业务水平一般，所以我必须从自身抓起，每天坚持不懈的做体能训练什么不行就练什么，技能方面我遇到什么困难就虚心向业务好的班长学习请教，经过一般的时间的努力，我的体能和业务方面有了很大的提高，我时刻牢记自己是一名共产党员，完成中队领导交给的各项工作和任务。

在思想上，我加强自己的的业务学习，提高知识并结合教育增强对党和国家的信心，培养战士自我学习能力，形成良好的习惯。在军事训练中，一方面要加强自我训练，一方面要严格要求本班同志，和队内的领导强化训练，以上内容是我本月的思想汇报。

下面我把这个月思想工作表现情况向党支部汇报如下：

我能够保持思想稳定，工作积极主动热爱本职，认真履行职责协助他们完成各项任务。认真组织战士学习训练形象反映形成的训练方法，在娱乐中和劳动中，学到知识坚定信念

在生活中与中队战友积极发扬体育锻炼，从不间断相互配合在不断体育锻炼中我的体能和身体有个不断的提高

在各项任务中，能够和战士，坚持训练，积极钻研业务的同时，努力学习各项科学文化。不断提高自身整体水平，在训练中反思，从而不断提高自身体质。

由于在以往工作中麻痹思想，使得作为党员干部必要原则，同时加强自我锻炼，改正不足，发扬优点，使工作任务圆满完成

随着新一年的防火工作到来，我在这段时间不断提高自己的工作水平，积极配合同事的工作，以下是我的思想报告：

在这个月里我做到了一名党员干部的责任，和对待工作的执着，不断努力学习使自己不断的进步，不断学习，这个月改掉不少的恶习，但是我们还要必须坚持，不断的汲取经验，不断提高自己的思想觉悟。在工作方面，我做到了一丝不苟，认真的对待工作，严格要求自己。在检查的时候，不断变通，在夜晚时进行夜查，在资料方面，细化的最好记录积极配合后同事和领导的工作，使自己的工作水平有了进一步的提高。

在生活方面，关心同事的生活。对有困难的同事及时帮助，而且在生活中，我不断参加体育和体能训练。不断提高自己的身体素质，给自己一个良好的身体，而且还不断的带起同事对体育锻炼和体能训练的兴致，与同事一起参加锻炼，让大家都有良好的身体投入到工作

经过这个月的工作训练和生活，我的各项素质都有了很大的提高，下面我将我的思想情况汇报：

无论在什么样的情况下都记得自己是一名党员，在工作和训练中，我能保证好心态认真积极工作，无论是体能还是各项工作中我都能够起到模范带头作用，时刻牢记党的路线和指导方针，不懂的地方要虚心学习和听取同事的好意见，努力去完善，做好本职工作。

做好各项工作在社会发展飞速的今天起到很大的作用，用三个代表重要思想来武装自己，充分的学习，和理解其中的含义，不断提高自己的思想觉悟。

不断学习知识提高各项组织弥补自身的不足。

篇五：2013年5月入党思想汇报范文：我应该像一个战士一样

2013年5月入党思想汇报范文：我应该像一个战士一样

敬爱的党组织：

中国共产党的性质中提到党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。先锋队和领导核心是从党在社会主义建设事业中的地位和作用方面概括了中国共产党的性质。面向新世纪新阶段，要实现中华民族的伟大复兴，应对时代的挑战和国际激烈竞争，必须坚持党的领导核心地位不动摇，切实加强和改善党对中国特色社会主义事业的领导。而我们，作为21世纪的建设者和接班人，面对现实的需要，我们更应该像一个战士一样，在日益变化的社会中立足，成长。

国务院总理共产党在人民大会堂三楼“金色大厅”会见采访十一届全国人大四次会议的中外记者并回答记者的提问。这是共产党第九次在全国两会后答记者提问。这一次，从回答第一个问题开始到答问结束，一共用时157分钟，为九次之最，比用时最短的2007年长了约40分钟。此次共有12家媒体获得提问机会，比2007年的11家稍多，与2009年持平，少于其他6个年份。

第九次答问，共产党风采依旧，妙语不绝——答问之前，共产党说：我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。我的任期还有两年，我深知这两年的工作不比任何一年要轻松。政如农工，日夜思之，思其始而成其终。答问时，他再表执政为民之心，“我应该像个战士一样，在自己的岗位上坚持到最后一天，做到忧国不谋身，恪尽职守。”

1月份战士思想分析报告篇5

调查问卷分析报告

根据支队指示要求，我中队通过开展问卷调查、集体座谈、个别谈心等多种形式和途径，深入了解官兵包括合同制协管员对今年主题教育开展的想法和意见，并对官兵提出的合理意见和建议进行整理，现将第二季度政治教育情况形成以下专题报告：基本情况：

一年一度的春节即将来临，节前，中队人员少，执勤力量缺乏，任务繁重。此外，由于节日期间官兵思想活跃，容易产生想家情绪，由此会产生各种各样的思想问题，特别是去年入伍的同志，这个春节是他们在基层中队过的第一个春节，如何能使他们过一个愉快祥和的节日，让他们安心本职工作，是摆在中队党支部面前的一个难题。近期，中队党支部采取有力措施，从思想、制度、条件改善等方面下功夫，努力创造拴心留人环境。对于存在思想问题的同志，中队支队结合实际制定了帮教措施，现将思想分析情况汇报如下：

一、思想情况分析

中队党支部结合自身实际，对全中队官兵进行了分析，列出帮教重点。中队干部主要通过谈心和侧面了解方式，观察他们的行为，总体来说，几位同志情绪稳定，服役态度端正，能安心本职工作。此外，针对部分驾驶员过年思想易产生松懈的现象，中队加强了节日期间的安全教育工作，在平时的工作中注意观察驾驶员的思想变化，及时发现和解决驾驶员的各种思想问题，注意捕捉思想情绪的变化，有针对

性的做好思想工作，不让一个驾驶员带着思想问题出车。

二、存在的问题

1、思想政治工作开展的不够细致。由于中队日常工作比较繁琐，中队干部在开展谈心活动时，有走形式、拉过场的现象，对战士思想动态观察不细致，导致谈心活动实效性大大降低。

2、对士官管理不严格，过节前中队官兵作风不紧张。根据支队文件要求，各中队在节日期间要加强队伍管理，严格执行各项规章制度，确保节日保卫工作的顺利完成。但由于春节为中国人民的传统佳节，中队最近比较注重营造愉快祥和的节日气氛，因此在有些制度的实行上打了折扣，特别是对士官的管理有所放松，不少士官作风松散，纪律观念不强，影响了中队的一日生活制度的实施。

3、节日期间活动安排单调。如何安排好节日期间官兵的伙食和节日文化生活，营造和谐警营氛围，是中队目前工作的重点。但在开展此项工作时，中队仍难以打破传统观念，活动安排比较单调，没有创新意识。战士们对这些活动也产生了走形式的观念，认为只要人在那里就算是参加了活动，积极性普遍不高，难以达到开展活动的要求。

三、整改措施

1、加强节日期间安全管理工作，特别是要扎实开展节前的安全教育、思想政治教育、作风纪律教育，在政治教育中以法纪教育、增强官兵纪律观念为重点，教育官兵在节日期间保持较高警惕性，确保随时拉的出、打得赢。

2、多开展谈心活动，缓解战士想家情绪，解决战士思想问题。谈

心活动要开展的勤、开展的细，切实达到谈心的目的，让战士过一个舒心、愉快的节日。

战士党员思想汇报篇6

基本道理常“叨叨”

一些战士对军事训练不感兴趣，尽管有他们自身的问题，但作为训练的组织者，也有许多值得反思的地方。在实际工作中，我感到围绕调动练兵积极性问题，我们的“大道理”不是讲多了，而是讲少了。注重向战士讲清基本道理，仍然是调动练兵积极性必要的和根本的环节。这两年，我主要向战士灌输了以下基本道理。

一是讲清履行军队的根本职能与提高军人素质的关系：我注意通过形势战备教育和个别谈心等让战士懂得，提高个人的军事素质：关系到履行“军队的职能和连队的荣誉，进而增强当好兵、尽好责的紧迫感。去年结合开训动员和训练展开，我组织全连官兵开展了“让个人素质在训练场上提高、让个人理想在训练场上升华”的活动，调动了练兵积极性。在团里组织的共同科目考核中，我们连有６项科目取得了优秀成绩。二是讲清训练有紊的部队与保卫世界和平的关系。在教育中，我注意运用讲形势：看电视新闻、请老首长作报告等形式，帮助战士一方面看到训练有素的部队是遏止战争爆发的威慑力量；另一方面看到当今世界并不安宁，只有提高军事素质，才能对保卫世界和平做出应有贡献，从而调动了官兵自觉参加训练的积极性。在参加军区组织的“快反达标”验收中，我们连受考３项科目，都取得了优秀成绩。三是讲清提高车事素质与保卫党的基本路线的关系。我注意引导大家认识到，党的基本路线一百年不动摇，需要一支强大的人民

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军队来保卫。战士小李，家中很有钱。过去，他认为训练好坏没关系，回家挣钱才能得实惠。通过教育使他认识到：家里富裕，是党的富民政策带来的。要想使我们的国家长治久安，国宫民强，就必须要练好兵。

一把钥匙开一把锁

具体问题具体分析，是做好任何工作都要注意的。解决官兵训练积极性不高的问题，也要运用这一科学原理，做到一把钥匙开一把锁。我当指导员４年来，通过找战士谈心、搞家庭调查等形式，发现当前战士练兵积极性不高，主要有３个方面的原因：一是思想上不求进取，二是个人和家庭有实际困难，三是本人身体素质、接受能力差。在实际工作中，我注意针对不同情况，采取不同方法去解决，对属于思想上原因的，我除了向他们讲清基本道理外，主要是搞好思想激励。我们连是著名的“翠岗红旗连”。为了鼓励官兵的训练热情，我们依据连史编写了４３个小故事，札用开训动员、训练考核，尖子比武等时机，把官兵都集合在“翠岗红旗连”的战旗之下，说演真人真事，表扬好人好事，激发了官兵“继承连队过去，开创连队未来”的使命感。务年８月份，X里组织XX项军事比武，我们获得了总分第一名的好成绩。对属于个人和家庭有实际困难的，我想方设法帮助解决。战士XXX从小失去了母亲，XX年X月他父亲又患脑血栓，欠下XXXX多元债。小张愁得不吃不喝，训练没精打采我们一边做他的思想工作，一边发动官兵捐款。他父亲病逝后，我和他一起回去处理后事，并以组织的名义找地方政府把他妹妹安排到县招待所上班。小张把组织上的关心化为实际行动，刻苦讥练，在X组织的“八一”比武中夺得炮手专业

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第二名。对属于体质弱、接受能力差的，我注意耐心帮助，战士XX体质瘦弱，训练成绩一直上不来，产主了自卑感。我先发动思想骨干做他的思想工作，让训练骨干与他结成帮带对于，从体能训练入手，逐步提高身体素质，再手把手地教军事技术、使小刘提高很快。在旅组织的考核中，他获得了二炮手专业第三名，还当了班长。

在“结合点”上试一试

“训练影响成才、训练耽误成才”的模糊认识，是导致练兵积极性不高的一个重要思想根源。我注意帮助战士找准训练与成才的“结合点”，使大家在实践中感到，训练能够培养人的综合素质，为成才奠定良好基础。我们主要把握住以下５个“结合点”：一是利用训练任务重、条件艰苦的特点，培养吃苦耐劳的革命精神；二是利用训练难度大、标准高的特点，培养百折不挠的坚强意志；三是利用战术训练变化快、谋略水平高的特点，培养创造性思维能力；四是利用训练群体性强、参加人数多的特点，培养团结协作的优良作风；五是利用训练考核多、可比性强的特点，培养争先创优的竞争意识。围绕５个“结合点”，连队做了这样一些工作：举办成才系列讲座，开展怎样才能成才的讨论，使战士认清训练与成才的辩证关系；坚持严格训练严格要求，增大训练难度，使战士在实践中锻炼了坚强的意志和人才必备的素质；组织开展轮流当班长的饯动，使战士提高组织能力；通过宣扬我连４年来退伍的４３名团以上训练尖子在地方的新作为，使官兵在事实中看到训练对个人成才的巨大作用。目前，训练能够培养人才已成为全连的共识。积极参加军事训练，在训练中成长成才已变成大家的自觉行动。去年，我们连参加军区XX任务，全连官兵积极开动脑

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筋，发挥创造性，共改革自制夜战夜训器材９件，所担负的６个夜战夜训科目个个取得了成功。因势利导激士气

针对部分官兵训练积极性不高的问题，我采取典型引导、靠政策激励的办法，努力创造当尖子光荣、抓训练有功的氛围，对激发官兵的练兵热情起到了导向作角。主要有这样几点做法起到了导向作用。主要有这样几点做法：一是针对官兵争强好胜的特点，组织开展多种形式的比武竞赛。我发现，一些战士虽然训练价值观问题还有待解决，但每当连队组织训练考核和比武竞赛，他们都表现出很高的热情。这主要是来源于他们看重自身的作为和荣辱、在有比较的竞争中不甘落后的心理。抓住这一特点，我建议党支部制定了训练考核和比武竞赛计划，坚持每天搞一次训练讲评；每周公布一次个人训练成绩；每月组织一次全员考核；每完成一个训练科目就组织一次尖子比武竞赛。还采取了月评“训练十佳”、训练尖子照光荣像、上“小老虎”榜、编小故事、排小节目等形式，宣扬爱军习武的好人好事。从而，既为训练尖子脱颖而出创造了条件，也激发了官兵的训练热情。去年底，师直树立了１０多训练标兵，我们连就占了６名。二是针对官兵崇尚榜样的特点，大力宣扬和树立训练典型。连队宣扬了习武成才、破格提干的二排长战振峰；立足本职、刻苦钻研车辆维修技术的战士孟庆辉和平时训练过硬、关键时刻见义勇为、制服抢劫歹徒的战士冯子英、刘生、孙权等一批训练尖子，在连队叫响了“习武成才，力连队建功”的口号，从而形成了习武有力、习武光荣的气氛。三是针对青年战士上进心强的特点，及时制定奖励政策。为了调动官兵训练的积极性，党支部制定了《训练奖励细则》，把训练成绩好差与战士入团入党、第 4 页

立功受奖、安排休假、推荐入学、提干、学技术挂起钩来。XXXX年以来，全连有３１名战士入党，２４名战士考入了军校，９名战士破格提干，２４名战士被确定学习驾驶、烹好等技术，都是训练尖子。

战士党员思想汇报篇7

一、调查访谈的总体情况分析

陕西一棉物产管理有限公司党组织为党的基层委员会，公司党委下设2个党总支部、7个党支部。目前公司现有党员1526名。此次调查访谈的重点对象是陕西一棉物产管理有限公司在岗党员及部分离退休党员。现场发放问卷200份，收回问卷198份。

从现场收回发放的问卷统计表分析，陕西一棉物产公司党员队伍思想状况，主流是积极向上的，精神面貌较好。大部分党员对我们党组织和广大党员是信任的，对我们党组织所做的各项工作也给予了充分的肯定，对这次党员队伍思想状况的访谈调查给予了较高评价，但同时对现阶段党员队伍存在的一些个别党员的不良行为深恶痛绝，影响了党组织和基层党支部的威信，败坏了党组织和党员的声誉。通过发放的问卷统计表分析：

绝大多数党员具有坚定的理想信念。调查问卷显示，76.26%的党员认为共产主义理想一定能实现，14.14%的党员认为共产主义理想有可能实现。87.88%的党员表示如果自己现在不是共产党员，那么将选择加入中国共产党;有85.86%的党员表示在条件具备和可能的情况下，将动员配偶、子女和亲属入党。

绝大多数党员党性观念较强。调查问卷显示，在如何看待党性与个性的关系上，82.32%的党员表示党性高于一切;在入党的目的上，92.92%的策党员表示是为了实现共产主义、全心全意为人民服务;在发挥党员作用上, 97.98%的党员表示积极和愿意帮助生产生活条件比自己差的党员或困难群众。95.96%的党员坚持企业的利益、部门的利益高于一切, 92.92%的党员坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策, 97.98%的党员始终坚持全心全意为人民服务的宗旨, 96.96%的党员自觉履行党员义务。

绝大多数党员具有较强的组织纪律观念。调查问卷显示，96.88%的党员能主动按标准交纳党费;88.89%的党员能够认真自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;96.46%的党员积极和愿意参加党的组织活动。

绝大多数党员关心时事，表现出共产党人的高尚情操。90.91%的党员表示，在遇见有人实施违法犯罪行为时，将挺身而出，坚决与之作斗争;88.89%的党员表示，对自己知道的违法违纪行为将坚决制止;89.39%的党员表示，对发生在本公司、部门或自己身边的歪风邪气将严肃批评。

绝大多数党员对改革开放和反腐败斗争所取得的成绩给予充分肯定，对中国特色社会主义事业充满信心。95.96%的党员表示，发展市场经济必须坚持和改善党的领导。在对反腐败斗争实际效果的认识上，86.36%的党员表示反腐败斗争取得了一定成绩，相信党有能力从根本上遏制腐败。实践使大家认识到一个真理，没有共产党就没有新中国，就没有改革开放的今天，就没有中华民族伟大复兴事业。

从调查情况看既有共性方面问题，也有个性方面的问题。

1. 共性方面的问题分析。

一是共产主义理想淡化。受各种思潮影响，一些党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质，理想信念产生一些波动。个别党员甚至认为共产主义根本不可能实现，是天方夜谭。有33.84%的党员职工认为，由于权利运作的失控使国家肌体受到破坏。社会上一些变异的权利通过国家机器聚敛财务、压迫弱小、侵害他人，特别是被曝光的一些党的高级干部严重腐败、脱离群众，他们所带来的负面影响，直接导致个别党员的共产主义信仰发生动摇。二是为人民服务的意识淡化。这是信仰危机的派生，党员讲奉献的少了，求实惠的多了，讲服务的少了，索要回报的多了。从走访调查座谈中，36.87%的党员职工认为党员的奉献精神较以前消弱，不像以前党员那样发挥先锋模范作用。2.53%的党员职工认为党员的奉献意识已消失，跟普通职工几乎没有什么区别。三是组织纪律观念淡化，不愿接受组织约束，我行我素。个别党员不做党组织分配的任务，个别的甚至不交党费，组织观念淡薄，造成不良影响。四是关系庸俗化，党内好人主义盛行。党内民主生活会，只讲好听的，谈问题缺点时，蜻蜓点水，就是谈也只是希望，相互之间不愿提缺点、提不足，批评与自我批评、惩前毖后治病救人良好的传统不存在，呈现出谁也不得罪的不良风气。

2. 个性方面问题分析。

一是个别党员情绪低落，思想消极。认为现在与不是党员的职工一个样，都是国家的打工仔，体现不出党员、职工主人翁的荣誉感。二是个别党员听到学习开会就躲避，工作任务来了遛边。三是极个别党员入党动机不纯，工作责任心不强，精神不振，工作标准不高，服务态度不好，甚至私欲较重，出现主观主义、个人主义和享乐主义。四是个别挂靠党员存在着既不参加组织生活，又不缴纳党费的现象。五是个别辞职、除名的职工党员，既不按照规定接转组织关系，过组织生活，又不缴纳党费。六是个别退休党员不愿参加组织生活，也不愿缴纳党费。调查还发现3%的党员对入党报无所谓态度，加入与不入一个样。

上述问题产生和存在的原因是多方面的，其中既有社会因素的影响，也有党员自身原因。尤其是个别党员对社会上当今一些负面现象不能正确认识，当个人利益受到冲击时，便心理失衡，抱怨组织、抱怨领导。

二、加强物业社区党员队伍思想状况的对策

保持共产党员的先进性，是一个永恒课题、永久任务，要靠教育管理，靠内在修养和自省，更要靠制度和机制尤其是长效机制的保证。

1. 充分发挥党支部战斗堡垒作用。

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。先进基层党组织就是一个坚强的战斗堡垒，一名优秀共产党员就是群众中一面鲜艳旗帜。每个党员发挥先锋模范作用，是党的性质决定的，是党章对党员的要求，也是党员必须履行的义务，党组织应结合中心工作深入扎实开展党员示范岗、党员标兵等活动，组织和带领广大党员为企业的安全稳定、经济发展做贡献，通过具体、有效的工作，充分发挥党员和党组织应有的作用，促进企业生产经营的发展。

2. 加强理想信念教育。

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，加强党员教育培训工作，对于全面加强党员队伍建设，进一步提升党员素质、增强党性观念、养成优良作风具有十分重要的作用。严格党员理论学习和党课教育制度，突出理想信念、党性观念和奉献精神教育，帮助他们提高党性修养，正确对待“名”和“利”，正确看待当前腐败等社会问题，不忘自己是一名光荣的中国共产党员，立足岗位，带头学习提高，争当勤学标兵;带头创造佳绩，争当敬业模范;带头服务群众，争当为民先锋;带头遵纪守法，争当自律表率;带头弘扬正气，争当和谐卫士。完成党交给的任务，始终保持党员的先进性和模范带头作用。

3.加强对党员的动态管理。

采取切实有效的措施加强党员队伍的管理，是加强党员队伍建设的重中之重。加强对党员的管理和监督，既要做好党员八小时内的管理，还要加强八小时以外的监督，通过建立家属联系制度、群众举报制度等方式，对党员进行全方位的管理和监督，降低党员违法违纪率，维护党组织和党员在群众心目中的良好形象。同时还要加强对流动党员的管理，特别是停薪留职和外出务工的党员，应当及时与新工作地的党组织联系，建立起流动党员信息登记制度和流动党员组织关系临时挂靠等制度，使他们无论走到什么地方工作，都有自己的“家”。

4. 完善党员考评制度。

坚持做好党员民主评议和职工年度考核工作，建立群众对党员满意度测评制度，使党员能够接受来自广大群众的监督。对民主评议不合格的党员和群众的满意度测评结果，采取适当形式进行公示、亮相。要把开展“创先争优”活动作为长期的工作来抓，激发党员的工作热情和发挥作用的积极性，激发党员保持先进性的内动力。

5. 坚持从严把关的原则。

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