开家长会的心得（通用13篇）
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；
（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。
篇二：家长会心得体会
家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好方法，是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹如相亲那样重要，所以，我们班主任必须备好这一节课。根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么你备课的第一步，就是确定主题（开家长会的目的），也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展；备课的第二步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你；备课的第三步，会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课教师了解有关学生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步，家长会的环境布置也很重要。环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低；也不说班级文化的优劣；单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错&&差的就会说这个学校怎么不好&&备课的最后一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。
课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河；态度要平易近人，不要盛气凌人；语调要平和亲切，不要趾高气扬；举止要文明大方，不要目空一切；千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。
我想凡事尽力了，就一定有收获，并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好，而且接手新班后的第一个家长会会开得更好
篇三：家长会的心得体会
自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验；对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
篇四：开家长会的一点心得体会
做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。我的孩子学习成绩不太好，搞得我总是很紧张&&，家长会如果能留出一些和老师交流的时间就好，家长会要能实实在在给家长提供一些帮助，让老师和家长一起商量着如何教育好孩子，让孩子健康成长，而不是针锋相对似的&&等等，是啊，家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：
1．每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样，知识能力水平提高到什么程度，而不仅仅是成绩。2．以家长为主角，家长不但可以了解孩子在学校的情况，教师对学生也有了进一步的了解
3．通过与家长的沟通、交流，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，重新审视、分析孩子存在的问题。
4．家长参加会议，最想了解的是孩子的学习和日常表现情况，仅靠教师介绍往往是不全面的，也是不现实的。
5．以开放的形式和鲜明的主题，针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。
有了这个尺度，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。
那家长对这次活动会有什么想法呢？我不禁有些担心。记得刚刚接手这个班级时，许多家长都说自己很忙，希望把孩子交托给老师。我通过给家长写信、家校通等各种形式向家长宣传家庭教育的重要性。
考虑再三，我决定以“和孩子一起快乐成长”为主题，先把学生的近况逐一回忆了一遍，对近期的班级工作做了总结，还分析了一些学生的状况，然后准备了发言稿，再结合学生平时生活和活动的照片，精心制作了PPT。希望通过这次活动促进家长们能抽出更多的时间与孩子一起学习成长。
25日，家长会如期举行。除了两个孩子的家长因为特殊原因事先请假外，全部到场。一个个熟悉的背影，一张张亲切的笑脸，再次出现在我们班级里。他們认真地观摩了孩子们的两节展示课。在沈老师精心准备的数学课上，孩子们在轻松愉快的学习氛围中，尽情地展示自己学习数学的风采，他们出色的表现令前来听课的父母喜笑颜开，颔首称赞。
最后的班级情况交流会上，我从本学期的班级管理举措谈起，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长们对我之前的赏识教育举措很赞同，对新的一些评比方式更感兴趣，听得极其认真。接下来，我对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看得出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此，他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。
提起对学生一些坏习惯的纠正方法时，我讲述了一些专家的做法和建议，还播放了一段耐人寻味的短片《人生没有橡皮擦》，让家长们深受启发。最后一个环节，我向家长们介绍了几本家教好书，让家长们和孩子一起学习，共同成长，家长们纷纷进行了记录。会后，发现孩子差距的个别家长还迫不及待地找到我，谈学生的近况，交流教育方式方法。
家长会结束了，在很多家长的反馈意见中，我看到了家长们对我工作的肯定和期望。是啊，教育孩子既是老师应尽的责任，又离不开家长的支持。教育就像大家手拉手构成一个圈儿，参与的人越多这个圈儿也就越美越圆。只有家长和老师拧成一股绳，劲儿往一处使，才能有好的教育效果。
可是至了学校校门紧锁只有几个保安师傅东站在门口。师傅说道时间还没了在稍等一会儿。这使我一下子明白了学校对校园安全的注重。
因为天气冷又下着雨，家长们是先到一楼多功能厅听报告再分班集中的。我为学校的这种做法叫好，首先可以让我们一年级283名家长在一起相互熟悉，更让我们了解学校对这次家长会的重视。
首先就是学校的陈老师给我们讲诉家校联系的重要性，我就是只字不漏地非常深入细致地聆听了，得出结论的结论就是八个字：受益匪浅，意犹未尽。他从自学、生活、培育较好的生活习惯以及构筑一个人与自然的家庭氛围的重要性四大方面对大多数家长们在孩子教育方面碰到的的误区、盲区一一展开鼓励和鼓舞，教给了我们许多的道理和方法，令人在疑惑中存有茅塞顿开的感觉。它可以在生活中一点一滴地指导我们怎样回去与孩子沟通交流乃至达至教育孩子的目的，很多的方式方法正是现在的家长们须要的而又重新认识很模糊不清的，它比起正是时候。
既然是家长会，那么肯定是要把学生在学校表现的方方面面向家长告知，至于要怎么来告知，这本身也是一门学问，而在我女儿的这一班，他的老师就做得挺好。
第一，她点面结合，首先就全班总的情况展开总结，不好与不好都会一一向家长报告，使家长们努力做到心中有数。然后再很认真地从各个方面展开总结，对某一方面整体表现得不好的学生她都会展开表彰。第二，使人惊讶的就是，老师把学生分析得很全盘，谁存有什么优点她都会记录下来，该表彰的则毫不吝惜。这使每个家长都对自己的孩子存有了更大的信心。其次，老师对学生的缺点和在学校不佳的整体表现不能当众斥责抨击，而是实行跟会后和家长一对一谈话的办法，这不仅给学生也就是给家长遗留下了面子。第三，老师不只是直观地向家长通报学生的情况而已，她还很冷静地传授了许多教育孩子的不好方法，相等于给家长上了一堂亲子教育课，这就是很难能可贵的。第四，老师引导家长多与她沟通交流，互相配合天下不懈努力地让学学生获得更大的进步，而不是实行那种一下课就不负责任的态度，这也就是应该赞许的。特别班主任林老师还提及数学刘老师母舒氏还要秉持工作这使我们大家都非常敬佩。
散会回到家，虽然是晚上的八点多了，但女儿还没睡，她是在等我回来和她说家长会老师有没有表扬或批评她，我说林老师表扬你了，但也和爸爸说了你如果动作再稍微快一点回答问题在勇敢积极一点就更棒了，女儿说：“爸爸我一定会努力的！”
在此，我也想要对那些一直默默代价，不谋投资回报的老师们说道一声：你们艰辛了！
11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长践行家庭教育意识。做为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础就是在家庭中打下的，人的智力和品质就是在家庭的刻画下成型的，学校就是接过这块毛坯展开稳步加工的，从家庭，至学前班，现在上小学，这已就是第三棒，在学校刻画和加工的全部过程中，有赖于恰当家庭教育的协调，倘若没较好、恰当合理的家庭教育协调，再不好的师资和学校都不可能将产生不好的教育效果。你想要，同样一个教师在同样一个班级听课，为什么有的学生学习成绩不好，而有的学生学习成绩高一些呢？其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，不要吝啬我们的`表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
您好!您的孩子已进入初三第二学期的冲刺阶段，同时中招报考也已进入到关键时期。初三将于本周末面临中招报考，为了让家长了解近阶段学校的具体工作及学生报考的`相关事项，加强家校的沟通与交流，根据教育教学工作安排，学校决定召开初三年级学生家长会。
具体安排如下：一、时间：5月19 日(周二)下午：2：00 二、地点：学校大会议室三、主要内容：第一阶段：家长先到大会议室，学校领导讲话;第二阶段：家长进入班级与班主任及任课老师交流。对学生负责是我们的使命，对子女负责更是您的义务。初三阶段家长会尤为重要，敬请在百忙之中抽取时间，按时参加家长会。
感谢您对我校工作的支持.
陆辛庄学校
您好!
感谢您一直以来对学校工作支持、理解和帮助。我们都非常关注孩子成长，希望能够加强彼此间相互沟通，共同探讨孩子未来。
我校定于12月3日(星期六)晚18：30——19:30在学校本班级教室召开一年级学生家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出时间前来参加。
届时我们将真诚沟通。期待您到来!
注意事项：
1.因校内空间有限，届时家长在学校附近自行寻找车位。
2.进入学校内请自觉维护学校公共环境。
3.进入班级前，请先签到登记。
4.由于当天入校人数较多，请家长朋友尽量不要带小孩入校。
xx学校
20xx年xx月xx日
开家长会的邀请函2尊敬家长：
您好！
首先，衷心感谢您对xx三中信任，把孩子送到我校学习！开学一个月来，您孩子较快适应了新环境，学习、生活等方面逐渐跟上了学校节奏，具有了一个良好开端，这与您和家人配合、支持分不开！
高中阶段是孩子人生成长过程中最重要时期。相对初中阶段而言，高中课程更多，要求更高，任务更重，各科学习方法也有了较大改变，并且部分孩子需要迎接住校生活挑战，这一切都要求学校和老师积极应对。为了进一步做好家校合作工作，帮助您孩子更好适应高中学习生活，不断提高学习成绩，学校定于10月15号举行高一级家长会。
孩子笑脸承载着您殷切希望和美好憧憬，学校成绩离不开您关心与付出，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加家长会。
期盼您光临！
xx县第三中学
20xx年10月8日
开家长会的`邀请函3您好！非常感谢您一直以来对我们学校工作大力支持。值此农忙春耕之际，谨向您和您家人表示最衷心祝福！您子女即将结束小学六年学习生活，走进初中阶段，这也是孩子人生成长中关键时期。我们都非常关注孩子成长，渴望能够加强彼此间相互沟通，共同探讨孩子未来。为了让我们更好地做好教育管理工作，我校决定于4月7日（星期三）晚19：00——20：00在学校多功能教室召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出时间前来参加，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系平台。促进我校教育管理工作迈上新台阶。家长会上，我们将做好以下几项工作：
1、让您全面了解子女在校学习生活情况。
2、与您探讨如何配合学校共同做好教育管理工作。
3、听取您对学校意见和建议。
为了一个共同目标，期盼您参与，恭候您到来！
xx小学
20xx年11月25日
开家长会的邀请函4尊敬家长：
您好！非常感谢您一直以来对我校工作大力支持，在此谨向您和您家人表示最衷心祝福！
孩子在校学习情况和表现，以及成长过程中热点问题，都是您热切关注，都需要我们真诚交流和沟通。为了充分发挥学校、家庭、社会教育“合力”，共同为孩子成长撑起一片蓝天，我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于月 日（星期）上午 来我校参加家长会。
温馨提示：
1、上午8：30——8：50为家长进校时间，9：00召开家长会。
2、家长会期间，请将手机设置为静音或震动状态，不要在教室接电话，不抽烟，不乱丢乱扔，不大声喧哗,自觉维护家长会秩序。
我们真诚感谢您配合，期待您到来！
xx小学
20xx年11月25日
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松本是高度近视眼，戴着一副如啤酒瓶底般厚的眼镜，可却常 爱惹事生非。 一天，他又鼻青眼肿地回家了，鼻子上没有了眼镜，奶奶忙问：“这是怎么回事？” “跟人打架了。” “眼镜呢？” “搁包里了。” “你不戴眼镜，怎么跟人打架？” “是这样的，打架前我先仔细看清对手，然后摘下眼镜凭记忆 打！”
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“为了使你的耳朵不嗡嗡作响，先生。”
飞机着陆后，这位先生对空中小姐说：“这口香糖真管事！现在你能帮我把它从耳朵里取出来吗？”
慢性子
有个慢性子的人和朋友一同围着炉子烤火，看见朋友的衣裳角被烧着了，他却慢吞吞地说：
“有件事情，我已经早就看见了，想说吧，怕你性急；不说吧，又怕你损失太大，你看，我到底是说好呢？还是不说好呢？”
朋友问他什么事。这人寻思了半天，才慢慢地说：“是你的衣裳烧着了！”
朋友急忙起来，把火弄灭，愤怒地说：“你既然早就发现了，为啥不早说呢！”
这人仍然慢条斯理地回答：“我说你是个急性子嘛，果然一点不错。”
组装
妈妈怀孕了，4岁的海柯百思不得其解，她问爸爸未来的弟弟或者妹妹是如何生出来的。爸爸向她解释道：“先生出头，再生出身子，最后是两条腿，懂了吗？”“懂了，爸爸，然后你用螺丝把它们组装起来，对吗？”
我怎么错了
“今天天气很好，万里无云的天空上飘着朵朵白云……”作文课上，语文老师把小明的作文念了一遍，“请问，既然天空万里无云，那为什么还飘着朵朵白云？”
“那云在万里之外飘着啦！”小明站了起来，他声音响亮地说。语文老师批评了小明。
“那我上次在作文《我的老师》里面写到：你很漂亮，一头乌黑的秀发上夹杂着几丝银发，你却表扬了我！既然秀发是一头乌黑，那为什么还夹杂着几丝银发？既然你那一头乌黑的秀发上可以夹杂着几丝银发，那为什么我这万里无云的天空上就不能飘着朵朵白云？”小明理直气壮地说。
考驾照
阿美跑去考驾照。
主考官问她：“你开车在马路上看到了一个人与一条狗，你是撞人还是撞狗？”
阿美毫不考虑的马上回答：“我会撞狗！”
主考官摇摇头说道：“你还是下一次再来吧！”
阿美很不服气地问道：“难道我要去撞人吗？”
主考官看了阿美一下，说道：“不，你应该踩刹车！”
10英镑
一个人坐上出租汽车，当接近自己家时，发现身上已分文不剩。
“在这里停下，”他喊道，“我到路旁的小卖店买包香烟就回来。我有10英镑掉在车上了，因为车内太暗，一时找不到，先借我一点零钱买烟吧。”
他接过钱快步进了小卖店，回头一看，就像他预想的那样，出租车飞快地开跑了。
亲自体验
五岁的小强哭着找他的母亲，因为他的小妹妹扯了他的头发。他母亲对他说：“别生气，你妹妹不知道拉你的头发会痛呀！”过了一会儿，又传出了哭声，这次是妹妹的。只见小强蹦蹦跳跳，满意的由房里走出来，向妈妈说了一句：“现在她知道了。”
深有感触
星期天，汤姆在家里看书，妈妈在厨房做饭。
突然，汤姆跑进厨房问道：“妈妈，书上有个词我不懂，什幺叫做应酬？”
“应酬呀，简单地说，就是被勉强去做自己不喜欢做的事，但是还非做不可。”妈妈回头解释道。
“噢，明白了！”汤姆好象深有感触。
我是现任的家长会会长，向您问好！
过了新年，孩子增加一岁了，孩子因您们的关心而成长的更顺利、更成熟。
家长会责无旁贷，也希望能透过关心和一些活动、课程来有益於您们和孩子及学校，希望您们能参与这学期的一些活动和课程。
从去年十月份开始进入家长会以来，在各位委员的支持下，得以顺利推动一些会务。一学期下来，有些家长已感觉到家长会的重要性了，而会主动的和家长会联系，但是，大部份的家长尚未曾和家长会联系过，所以我们不知道您们需要家长会能为您们做些什N，於是我们仅能向您们报告我们做了那些事情让大家了解，当然，我们更希望藉著这样的一封信，能告诉大家：家长会真的可以为家长、孩子、学校做一点事情。而且是很重要的。
xxx
大家好！
今天的我，作为班长代表我们全体同学在此发言。进入初二之后，我们的学习变得更加的紧张了，我们的家长也更加的关心我们、鼓励我们了。我们的老师更是在各项压力当中一直默默地支持着我们。这些爱和关注，是我们成长和努力的动力，也正是因为我们一直在接受这些力量，所以我们才会越来越努力，越来越坚强了！
在这里，我代表初二三班的全体同学向我们班级的各位老师、每一位家长表示衷心的感谢！感谢你们的默默付出和深深的陪伴，这一年，我们一定会打好基础，为初三的冲刺阶段做好准备，我们真挚的感谢你们每一个人！
很多家长其实对我们都是不太了解的，像我的话，我的父母一直都在外地工作，今天参加家长会的是我的爷爷，其实在自己的学习生活中，我的父母参与的很少，因为他们有自己的事业要忙，这我也是可以理解的。爷爷奶奶的陪伴，对于我来说并没有少什么爱和关心，我爷爷曾经是一名中学的历史教师，现在已经退休很多年了，我奶奶是乡镇府的一名会计。
他们两个人在那个时代来说，文化水平是很高的，所以对我的教育一点也没有落下。所以我很感谢我的爷爷奶奶，是他们在不断的培养我，同时我也很感谢我的父母，即使他们不在我的身边，但是也是在为了我们这个家庭而奋斗。所以其实不管是家长方面，还是对于我们每一个孩子而言，都是需要互相理解的。
我希望每个家庭的每一位父母都可以在平时的生活里抽出一部分的时间来，去了解一番自己的孩子，我也希望我们每一个孩子都能够站在父母的角度去思考他们的难处，我们该学着长大了，也该更加的独立了。这对于我们的学习来说，也将会是一次巨大的帮助。
家长会有校级（全校或分年级、分专业系部召开）和班级家长会两种，最为普及和灵活的形式是班级家长会。一个班级只有几十人，班主任又在学生和家长心目中有比较权威的地位，集中起来相对容易。但是，要开好家长会并非易事，必须有自己的策略，做精心的设计，最大限度地激发家长参会的热情，增强活动的吸引力。
一、要确立向家长学习的策略，把家长会开成老师与家长学习互鉴的会
教师（包括班主任）与家长的关系是合作育人的伙伴关系，交流必须建立在平等民主的基础上，绝不能把家长会开成我说你听、数落家长与学生不是的会，这种居高临下式的家长会不受家长欢迎，生命力也不会长久。家庭教育是以家长为主体、学校为指导的教育类型，任何人都替代不了。我们必须清醒地认识到，如今的家长虽然文化背景不同，但是其见识、水平都比过去的家长有很大提高，有的也确实比教师强。况且，家长在教育自己孩子的实践中，也都积累了正反两方面的一些经验，这对我们教师尤其是班主任来说，是一笔生动宝贵并可与其他家长共享的教育资源，应倍加珍惜，并从中汲取营养，否则就难以解答家长在家庭教育实践中碰到的新情况、新矛盾、新问题，我们对家庭教育的指导便会空洞无物、苍白无力、难以奏效。同时，我们又要看到，社会在发展，家庭教育理念在创新，家长学习家庭教育理论和方法、参与学校教育的热情也在提高。我们必须了解他们的愿望，用开好家长会等形式，满足他们学习提升和开展家庭教育的需求。家长通过班级家长会等形式的学校指导，更善于教育孩子，能更好地配合班主任的教育施策，学生的成长自然更好，班主任遇到的教育管理的麻烦事自然也会减少。
二、要突出宣传科学育子的理念，把家长会开成更新家教理念的会
家长会任务之一在于指导家长如何育子，这涉及一系列教育理念问题，唯有家长确立了正确的教育理念，家庭教育才能提效，亲子沟通才能奏效。担负家庭教育指导职责的学校，尤其是我们班主任更要重视宣传科学的育子理念，让家长确立“职业教育大有前途”“天生我材必有用”“素质比分数更重要”“好习惯靠培养”“好孩子家长造”“全家同心，其利断金”“身教重于言教”“打铁先须自身硬”“家校共管健康成长”等育子理念，让家长陪伴孩子共筑职业学校成长梦，共育孩子好思想、好素养、好技能、好才华，为孩子插上升学、就业、创业的翅膀。
三、要“反弹琵琶”赞家长，让家长会充满感动、感谢与激励
过去总习惯于家长感谢老师，现在我们要学着“反弹琵琶”，为家长科学育子唱赞歌、树典型，赞家长，以改变一些家长忙于打工、忙于挣钱，在合作育人、教育孩子上漫不经心的现状。具体操作上，我们可组织班级学生以一颗感恩的心梳理发掘家长倾心关爱引导自己成长的事迹；同时走进学生居住的社区、邻里，有的放矢地了解一些家长科学育子的好方法、亲子沟通的好事例，在家长会上让学生登台赞美、感恩父母，让家长在大会上介绍育子经验、畅谈孩子进步表现，班主任则以学生致敬信或颁发“模范家长”证书等形式，通报表扬表彰一批优秀家长，让家长及其孩子因受表扬表彰而增进亲情，增强信心，更让家长看出老师的良苦用心，从而赢得家长对自己工作的更大支持，赢得家校合作育人的良性循环。
四、要精心准备办好展示汇报会，让家长会开出职教特色
我们职教班主任开家长会应体现职教特色，可以每年举办一次学生成人成才展示汇报会，以学生登台汇报、素质特长展示、实习作品陈列展出、车间操作加工汇报、摆摊设点经营销售、文娱创作表演、宿舍现场参观等形式，让家长了解孩子在职业学校的成长进步情况，增强对孩子未来成才、就业、创业成功的信心。
五、要蕴教育指导于适宜的形式之中，让家长会突破传统，富有新意又寓意深刻
如为了解决一些家长抱怨子女“不听话”，一些学生埋怨家长唠叨“什么也不懂”，我们就可设计一场主题辩论会，邀请家长学生同台争辩，让家长话诉“可怜天下父母心”，让学生倾诉“谁知天下孩子心”。看似观点对立，两方都在倾诉委屈，抱怨“申冤”，却可以让双方感悟对方的所思所想，孩子们更多地了解父母们养育的艰辛，父母们更多地了解孩子们学习的艰辛和希望得到家人陪伴关怀（而不只是供养吃穿）、心心交流的愿望。在双方理解的基础上，也可互换角色来参加同一个主题的辩论会，即家长方要高呼“可怜天下孩子心”，孩子方要呐喊“可怜天下父母心”，以赢得彼此的换位思考，互相理解，互相尊重，心心相印。
开好家长会，班主任必须用足心思，用好策略，让家长想来、要来，来了感到“大有收获”，进而在家校合作育人上更倾心、更见效。
（作者单位：江苏省通州中等专业学校）
案例：
一年级的职校生一般为15～16岁，处于心理叛逆期，学生越来越不愿意与父母沟通。为了解决这个问题，我尝试在班级召开“体验式”家长会。区别于传统的“说教”形式，“体验式”家长会氛围更轻松、融洽，能增进家长与孩子之间的了解和沟通。
一、家长会前的准备工作
每位同学写下给父母的心里话，班主任阅读后选取有代表性的话语打印出来，一段话一张纸条，供“心灵驿站”环节用，最后共准备了53张纸条。每组小组长给自己的成员写一份评语，所有的评语和相应同学的照片被做成PPT，供“猜猜我是谁”环节用。准备90张椅子，围成内外两圈，每圈放45张椅子，学生坐外圈，家长坐内圈，正好坐在自己孩子的前面，方便家长与孩子互动。
二、家长会环节
班主任播放班歌“爱，因为在心中”，然后分享自己与女儿的一次对话，以此开始本次体验式家长会。
接下来是暖场游戏“你了解我吗”，参加游戏的同学和家长依次把PPT上6个问题的答案写在一张纸上，这6个问题包括父母（子女）的生日，父母（子女）喜欢的食物，父母（子女）喜欢的人物。四位同学和他们的家长回答问题结束后，现场选4位同学分别核对家长和孩子的答案，并为他们的默契度打分。虽然上台参加活动的只是4对家长和子女，但相信台下的每一对家长与子女都在参与游戏，评估彼此之间的了解程度。
紧接着是另一个令人激动的活动“猜猜我是谁”。PPT的首页是学生的集体照，上面有45个数字，请一位家长任意选择一个数字，点开该数字后，会出现一段组长写好的评语。家长判断该评语描述的是不是自己的孩子，如果是的话“认领”孩子并解释认领依据。这个环节有很大的新意，让父母看到孩子的另一面，发现孩子的优点，懂得给予孩子鼓励以增强其信心。
在“心灵驿站”这个环节中，班主任将事先打印好的纸条随机发给每一位家长，纸条上是孩子想对父母说的话。家长们拿到纸条后认真阅读，再依序大声读出自己手中纸条的内容，并分享对这句话的感受和自己的心情。每位家长都说得十分真诚，有的甚至热泪盈眶。
最后一个环节是家长和孩子互送礼物。在“相亲相爱”背景音乐的气氛烘托下，父母将想说的话写在纸条上交给孩子，然后孩子拿出事先准备好的礼物交给家长，这是一个令人温暖的环节。
家长会结束后，有的学生说：“现在我们与父母谈话的次数一点点变少，我们总是以一种你不懂我的心态去面对想要关心你的人。我想这大概是不经常沟通引起的。”还有的学生说：“体验式亲子家长会比传统的老师在上面讲、家长在下面听的形式有意义得多。希望多开展这样创新式的活动。”
一位从事心理咨询的老师告诉我，绝大部分孩子的心理问题与不良的亲子关系有关。当父母与孩子之间充满了理解和关怀，亲子关系融洽，孩子就会通情达理。家庭教育对孩子的成长起着关键性的作用，班级工作要为每个家庭建立和形成良好的亲子关系作出努力。家长会不仅可以告知家长孩子在校的表现和成绩，还可以在学生与其父母之间架起一座爱的桥梁。在日常班级工作中，班主任可以做个有心人，在与学生的交流中、在学生的周记中、在与家长交流的过程中积累素材。在家长会上，选择有代表性的话题作为主题；可以是班主任充当主持人，也可以请学生担任主持人，或让学生参与策划和设计家长会的内容。
大家下午好！
我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这就是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩就是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的就是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不就是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在，就是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日就是哪天？今年多大？爱吃什么？爱玩什么……这些都就是一些日常生活中最平常但就是的问题。但就是，我们真的能够答得出来吗？而父母呢，你们就是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。但就是你们可能忽略了，我们也就是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在就是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入XX了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！
有过这样的经历，很长时间以前读过的书，也许只是读过一遍，也许只是粗略的看了看，时间久了，自己感觉都已经忘得无影无踪了。若干年后，再一次看到某一段文字或看到某一个场景时，竟然明显地感到看过它。所以，在我们眼前见过的情景，我们耳边听到过的声音，都会在我们的大脑留下不可忽略的印象。不要以为我们背诵一段文字有多么困难，完全地不折不扣地背诵下来的确需要下一番功夫，但留下印象是极轻松的一件事。还有一个例证，记得我前些年考驾驶证时，理论考试有好多的选择题，根本不用刻意的背记，只需考前在电脑上模拟两遍题库中的题目，基本就没问题了。
你所说的话，你所做的事，无论对错，都会对周围产生影响，所以要谨言慎行。作为教育工作者的我们，每天接触的是祖国的花朵，世界的主人，我们的言语对他们的影响更大，要多一些积极向上正能量，杜绝消极抱怨。作为家长的我们，每天要注意自己的言行，不管是否在孩子面前，都要表里如一。你希望孩子好好学习，自己首先要喜欢学习，因为你的行为会对孩子产生非常大的影响。你希望孩子有一个好的习惯，自己首先要做好表率，做事有条理。你希望孩子孝敬父母，自己首先要尊敬长辈，经常回家看看。
开家长会的时候，发现太多太多的孩子，其言语和表情简直就是家长的翻版，我想这也是家长的言和行长期以来对孩子的影响吧，俗话说，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师呢!也许有人说，这是遗传。当然遗传是一方面，但后天的影响是更重要的一方面，有没有发现，一些收养的孩子根本不是自己亲生的，但时间久了，也会很像呢。
为了孩子的进步，作为家长的我们，必须同步前进。注意我们的言语，不是想说什么就说什么;注意我们的行为，不是想做什么就做什么。
没什么心机的白羊，就算开家长会时被老师点名批评，他也会听天由命，因为他不懂得去讨好生气的父母，只有闭上眼睛等着挨骂了，死就死吧！
金牛座
金牛最老实，即使考试考砸了，他也不会像其他学生那样挖空心思地“瞒天过海”，而是在家长会之前就乖乖地对父母摊牌，毕竟坦白从宽嘛！因此家长会后也是“风平浪静”。
天蝎座
蝎子们一旦挨骂了，他们脱罪的方法大概是告诉父母说：“班里的××比我考得更差呢！”尽管这样未必奏效，他们仍然觉得值得一试。
双子座
双子聪明伶俐，学习成绩并不差，但是捣乱课堂八成有他们的份，在家长会上被点名批评也是在所难免的。家长会后，机灵的双子可不会等着挨骂，如果爷爷奶奶家或是外公外婆家离得近的话，他们准会跑去避避风头！面对老人家们的左拦右阻，父母也只有摸摸鼻子，算了！
射手座
天性率真的射手最不会狡辩，看着这样的他们，父母再怎么狠心，大概也舍不得骂了吧！
处女座
追求完美的女女们，为自己定下的目标非常之高，他们自己常常为达不到目标而担心，但是父母却很满意他们取得的成绩，所以在家长会后他们总是虚惊一场。
巨蟹座
巨蟹们上课能够专心听，没什么意外的话，他们的成绩不会很差，纪律上更是没问题。如果不幸真的被批评了，他们也只有乖乖认错，不会耍什么花样的。
狮子座
狮子们认为考试成绩太差是一件丢人的事，所以他们会为了面子而努力学习。可是“天有不测风云”，他们偶尔也会在考试中失足，就算在家长会后要面对一场狂风暴雨，他们也能从容应对父母：“这次发挥失常了，请相信我，给我一个将功补过的机会吧！”
水瓶座
瓶子很懂得察言观色，家长会后的几天里一定会乖得像小猫一样，而且突然变得很勤快，主动拖地、洗碗，家长们以为他们变得懂事了，其实他们只是摆摆样子，想渡过难关罢了！
双鱼座
双鱼要是考砸了，不等家长批评，他们自己已经泪流满面了，这一招在别人眼中是苦肉计，但是可怜天下父母心，家长们往往于心不忍，再大的火也消了，反倒安慰起他们来。
天秤座
秤子们只是把自己感兴趣的科目学得很好，不感兴趣的则疏于学习，因此他们各学科的成绩落差大，一听到要开家长会，他们则是喜忧参半。如果成绩不够理想，他就会早早地想好如何应付生气的父母，所以每一次家长会后都能轻轻松松地化险为夷。
摩羯座
A、家长会前的准备
教室的布置
1、让学生能准备好教室的布置美化：黑板上写上热烈欢迎各位家长。
自己的准备
1、准备好所要展示的资料 课件（学生成长记录）
2、提前通知好发言的家长姚昕蕊韩子昂尚雯佳张明垚张瑾
3、让张瑾家长会来指引各位家长。
B、家长会的过程
在开始会议之前我们先来看一下这学期孩子们的成长记录。感受一下孩子们的丰富的学习生活。
一开始放幻灯片:学生的成长记录
演示文稿中包含了整个学期的我的工作和孩子们的精彩的照片分八大板块：
1.北京游主要是照片
2．建立了公共邮箱家校联系（具体我还会再说）
3.假期优秀作业展示主要是我给他们拍摄的照片
4.黑板报换新也是我给他们拍的照片
5.阳光活动照片，主要是他们在活动时抓拍的有意思的镜头
6.运动会主要是兔子舞（获奖节目）
7.期中测试分析有九个幻灯片 分别是单科状元还有进步大的孩子，稍有进步的孩子和开学一直进步的孩子
8科技节展示了几个好的作品
二、致欢迎词并讲一下会议议程，请家长关掉手机
晚上好！我代表初一七班的所有的老师欢迎各位家长的到来，感谢大家在百忙之中准时来参加今天的家长会，同时衷心感谢各位家长对我班主任工作的支持和理解！好我们开始今天的会仪，主题定为交流、探讨。会议分为两个部分：
1.感受孩子这学期的成长过程
2.交流探讨教育孩子的好的方法。
第一部分我们已经看我了，下面进行第二部分一起交流探讨教育孩子好的方法
第一个环节：先来听听几位家长的发言
第一位是姚昕蕊的妈妈，她的孩子从步入初中后成绩一直不理想，上学期稍有进步，这一学期考得不太好，我们来听听当我们看到孩子成绩不好时我们应该怎么做？
点评：非常赞同她的精力上的投入，好多家长都是花钱请家教，报辅导班什么的，为了孩子花多少钱都舍得，那么为什么不为了孩子，我们多投入点精力，多了解了解孩子的知识薄弱处。有的家长说辅导不了，我们不妨你就和孩子一起学习。看谁学得好。对于知识家长都懒得学了，孩子还能有劲学吗？再有就是家长认为学习的事是老师的事，自己不过问，成绩考差了也认为是老师责任，有老师的责任我们不否认，可是家长要知道班级教学的特点，不是一对一，老师的讲授是照顾尽可能多的学生，不可能照顾到每个学生，再说语数外老师都是98个孩子，小课老师都是二三百个学生，每天孩子除去上课时间，早上三个班空有一个是阳光活动，下午是三个班空也有阳光活动，每天就四个班空可以找学生谈心或是辅导
第二位是韩子昂的妈妈，我们虽然交流不多，但从她的谈话中我感到她是一个很会教育孩子的妈妈，她的孩子乐观，自立，积极，而且非常勤奋也非常认真，整天笑眯眯的，和父母关
系很好。从入学以来一直在进步，从班里的第5到第3，这次成绩第2我们来听听当孩子各方面比较好时我们应该怎样教育孩子，让更好!
点评：好，这两位家长说的都非常的好，都很有自己的一套方法，当然她们的方法不一定适合每一个孩子，只要我们家长是爱孩子的，就一定会摸索出教育孩子的最好的方法。
第三位是尚雯佳的妈妈，她的孩子入学时可以说是成绩平平，后来变得越来越好，进入了前十名，并且以0.5分之差步入了第六名，孩子进步的背后家长肯定付出了很多，也肯定会有很多大家值得借鉴的地方，我们来听听她的方法，一起学习
点评：
下面我们分专题讨论几个家长反应很多的问题：
1.如何与孩子交流？
怎么做才会让孩子回家有和家长说不完的话？怎么做才会让孩子体会到你是真的为了他好？怎么才能扮演好家长和朋友两个角色？在这一点上我觉得有好几个家长都做得很好，我们先来听听张明垚的爸爸的发言。他既是女儿的朋友又是家长，教育孩子有自己的方法。女儿好强又很听话。
有请：张明垚的爸爸
下面我们来听听张瑾同学的发言，听听从孩子嘴里说出的父母的好的方法
点评：我们要和孩子有话说就必须得知道孩子对什么感兴趣、要信赖孩子、要给孩子发泄的机会。
如果孩子和你谈和学习无关的事情时，如果表示出不感兴趣的样子，那么下次他就不会再和你谈了，回家第一句话千万别总是问：今天学得怎么样？孩子会觉得你只是关心学习。你不妨换一种问法：说说你今天遇到的趣事„„
第二个环节：家长互动环节
我们先以问题的形式来互动
1.孩子小的时候，可能会把家长、老师的话当成圣旨，但是到了青春期，会发生很大的变化，如厉来很听话的孩子一下子变得不可理喻了，原来很乖巧的孩子经常打架斗殴。这是正常现象，我们应该如何对待孩子的逆反心理？
提问家长好的办法？
如果没有则，家长可能不好意思，没有关系，教育孩子十几年了，每个家长都一定会有教育孩子的好的方法。我们常要求孩子积极举手积极表现，那么我们自己就应该自己首先做到积极发言
2.俗话说“数子十过，不如奖子一功”，也就是说，你说落他十个缺点还不如夸他一句呢，在教育孩子时还是以鼓励为主，尤其是对于那些性格内向，不爱表现的孩子，可是孩子犯了错误我们该批评的还得批评，如何批评孩子才不会让孩子反感？
讨论
点评：
孩子的成长就是一个不断犯错误的过程，孩子就是在不断超越这些错误的过程中长大的，让孩子从消极的经历中获得积极的认识，从错误中吸取经验，这样孩子才能不怕错误，接纳错误。错误的经历就不是他的包袱而是他成长的财富。
孩子犯错误是难免的，当孩子犯错误时，作为父母应当不以伤害孩子的自尊为前提。对事不对人，就事论事，把批评行为具体化，把好孩子与具体犯错误的行为分开。不要讲这样的话，如：你怎么老是改不掉，你总是做这种事，你是没治了。这是非常伤孩子心的。
对孩子改正缺点的愿望和行动予以充分肯定。一个不良行为的消失，必然伴随着一个好习惯的诞生，要做到奖罚结合。孩子都喜欢正面的信息，不要责罚过重，打骂并不能让孩子改正错误。
批评时，千万不能损伤孩子的自尊心。当孩子做了错事时，孩子处于悔恨之中，不知所措，此时父母批评孩子时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做得不对的地方，要让孩子知道家长不是光把眼睛盯住他的错处。批评孩子错处时时，只谈眼前做的错事，不翻旧账，以前的事已经批评过了就应该“结案”了，不能老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得在父母面前永无法翻身。这样很容易伤孩子幼稚的自尊心，孩子从内心里就会不接受这种批评的。
允许孩子做出解释。如果批评不符合事实，也应允许孩子作出自己的解释。告诉孩子：给他解释权，目的绝不是推卸他所负的责任，而是要他实事求是地面对。如果你强硬地要求孩子改正错误，孩子从心理不服，他就会虚假地答应你，表面上接受了你的批评，但心里感到受了很大的委屈，这对他接受你的批评没有任何作用。
第三个环节：自由发言
我已经发信让家长准备在教育孩子时的成功的做法？哪位家长准备了，要说一说，我们一起来分享一下
最后几点注意事项：
在这里，作为教师我要提醒家长注意：光把目光盯在孩子的成绩上是近视的，学习成绩是一时的，这次考得好，下次未必考得好，而良好的学习习惯是可以让孩子终生受益的。另外，在孩子学习成绩不好的时候，不妨从他的学习习惯上找找原因。
习惯是人们长期重复地进行某项活动而逐渐养成的一种经常的，不需要监督的行为或倾向，是一种由量变到质变的过程，没有一定量的积累，就不可能有质的转化。所以培养孩子习惯时要有恒心，一直坚持下去。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，家长必须清楚，孩子的教育是多方面的，学校占百分之三十，家庭占40，社会占301、讲求学习效率的习惯细心检查的习惯、知难而进的习惯良好的阅读习惯 家长需要注意的几点：
1。学校的作息时间上学 早上中午的放学下午的放学
2交通安全不随便调头西门口接孩子的不要站在路中间
3不能带手机
4午饭尽量在家里
5公共邮箱的事情
6我的教育理念：我希望孩子是全面发展，是自信乐观的，所以对成绩不是100分的重视，我一直认为成绩只是反应孩子一方面的表现。而且和孩子的大部分时间是比较和蔼的，可以说是一点也不严厉，对孩子要求也不刻板，如果家长觉得我的教育方式不能接受可以在邮件里说。
7班里的小团伙主义
最后和家长分享一句话“教育是艺术中的艺术，希望我们都能在探索中成为艺术家中的艺术家”
最后和家长一起分享这样一句话：
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