情不自禁的近义词是什么 情不自禁的近义词（精选10篇）
不能自已 油然而生 身不由己 鬼使神差 哑然失笑 不由自主
情不自禁的反义词
不露声色 无动于衷 不为所动
情不自禁的造句
小萍是个舞迷，只要听到音乐，她就会情不自禁地跳动起来。
听了老师的一番话，同学们情不自禁地鼓起掌来。
听了英模代表的报告，同学们情不自禁地流下了眼泪。
看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。
听了奶奶讲的这个感人的故事，我情不自禁地流出了泪。
我和形影不离的好朋友，看到声色俱厉的歹徒，情不自禁的打了个寒颤，心吓得碰碰狂跳。
听相声，我们情不自禁地笑了起来。
我仍旧要情不自禁地悔恨得咬牙切齿，咒骂自己。
第二天，我情不自禁又来到了篱笆旁的这个地方。
看到魔术演员眼花缭乱的表演，我情不自禁地鼓起掌来。
那上面的话，我看后鼻子情不自禁地酸了一下。
他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。
听到这个好消息，我们情不自禁地笑了。
听了妈妈的喜讯。我情不自禁的手舞足蹈起来。
我居然情不自禁、莫名其妙地说了一大串英文!
他情不自禁地唱起了歌。
太爱她以至于你情不自禁的深深地想念她。
公园里布满奇花异草，蝴蝶翩翩起舞，我情不自禁地想到，啊，春天来了。
想要过几天舒心自在的日子，我一定推荐你来佛罗伦萨。听听教堂的钟声，看看玫瑰色的夜空，在街头艺人的表演中欢笑一阵，在博物馆的雕像前沉静一阵。或是无目的地在老城中游走一个下午，累了就在路边的咖啡馆歇下脚步，与来自世界各个角落的游客相视一笑，呵，多么惬意的时光。
如果你对佛罗伦萨这个名字没有太多概念，那你一定知道她的另一个芳名，翡冷翠。大才子徐志摩赋予她这个浪漫多彩的名字，远比佛罗伦萨的译名更富诗意与遐想。
佛罗伦萨是座小城，亦是一座老城，当然只是一半。所以我一定强烈建议你多花一点钱，住在老城区，因为这一新一旧之间有着天壤之别。国际化的脚步愈演愈烈，太多时候，你游走了世界那么多地方，却发现他们长得愈发一样，午夜梦回打开窗，会猛然惊醒：我这是在哪？
住在佛罗伦萨的老城，你便不会有这样的担心。出了酒店，随便选一个方向游走，因为每个方向景色都很不錯。石头铺的地面，石头建的房子，整个佛罗伦萨就是一座石头建起来的城池。可能也正因为如此，它的老建筑才得以保存得如此完好。
虽然都是石头建的房子，可是每座房子又都大不相同。这种情况在整个意大利都很普遍。意大利人非常不愿意与其他人一样，这一点从他们的房子，穿着，甚至喜好上都能看出来。于是，你尽可以随意游走，漫步在一栋栋老房子之间，恍若回到几百年前的黄金时代。
当然，如果你是传统型游客，有几个地方自然非去不可。
圣母百花大教堂
那一天我们刚下飞机，坐汽车从机场往酒店去，车子在佛罗伦萨的小巷子中间来回穿梭，疾驰中，瞥见一处花花绿绿的建筑，我们的目光一下子就被吸引了。问了才知道，原来那就是赫赫有名的圣母百花大教堂。只因晚上的行程太过丰富，只得忍耐着先不去看她。
一夜心痒。
第二天，感谢北京的生物钟给了我一个无比充裕的清晨，于是摸索着前进。我是个出门从来不按地图行走的人，只看个大概方向，剩下的，就交给时间和脚步了。这样走起来其实很有意思，你也许就会见到大部分人从不曾见过的风景。若你与一个地方有缘分，你总能找到最快抵达的路，或是风景最美的路。这才是旅行最有意思的地方。
在穿过几条弯弯折折的小巷后，它就蓦地出现在眼前，毫无预兆。太壮观了！那天匆匆一瞥并未看仔细，如今赫然出现在眼前简直令人惊呆。它真的很大，该怎么形容呢？如果不用全景相机拍它一个方向的整体，分三次才能拍完整。
更难得的是精致。如果你以为它只有正面才漂亮，那你就大错特错了，环绕整个百花大教堂，绝对可以用无处不精致来形容。白底绿纹红色点缀是它的主色调，虽然只有三种颜色，却融合出一种经得起打量的持久美感。一个国家的审美度在哪里？看它的经典建筑便知道。
圣母百花大教堂是佛罗伦萨最大的主教堂，也是文艺复兴时期的代表建筑。进教堂里面参观并不需要费用，但要在教堂对面的Ticket Office凭护照换取门票才可进入。登顶需要8欧，体力好的话可以尝试，登上463级台阶可以俯瞰佛罗伦萨全景。
市政广场
大卫像、海神喷泉、帕尔修斯和美杜莎
市政广场也叫领主广场，是意大利旧宫（也叫领主宫）前面的L型广场，面积不大，但是有几座非常有名的雕像。
大卫像
其中最著名的当属米开朗基罗的大卫像，大卫是圣经中的少年英雄，曾经杀死侵略犹太人的非利士巨人歌利亚，保卫了祖国的城市和人民。米开朗基罗生活在意大利社会动荡的年代，颠沛流离的生活使他对所生活的时代产生了怀疑。痛苦失望之余，他创造了大卫像，雕像的勃勃雄姿成了当时佛罗伦萨市民心目中抵御外敌、保卫祖国的英雄形象的化身。它被西方美术史称为最值得夸耀的男性人体雕像之一。
市政广场前的大卫像虽然并不是原版，但是那英姿勃发的气质，却丝毫不逊于原版，值得一看。
海神喷泉
说起海神喷泉，就不得不提科西莫一世。科西莫一世来自意大利佛罗伦萨最著名也是最有声望的家族——美第奇家族，这个家族在13到17世纪统治着整个佛罗伦萨，在整个欧洲都具有非凡的影响力。美第奇家族是大银行家，被称为佛罗伦萨“无冕王”。这个家族从15世纪到18世纪出了3位罗马教皇和两位法国皇后。有一句话是这样说的：“我们不能说，没有美第奇家族就没有意大利文艺复兴，但没有美第奇家族，意大利文艺复兴肯定不是今天我们所看到的面貌。”
矗立于旧宫西侧的海神像，就是柯西莫·美第奇为庆祝其子大婚，也为了彰显其在海军方面的成就，专程聘请阿曼纳提所作的。海神像的脸庞便是柯西莫·美第奇的脸庞。
海神喷泉创作于1563-1575年，至今保存完好，不得不佩服意大利人对于文物保护的意识之强。
帕尔修斯和美杜莎
帕尔修斯是希腊神话中著名的英雄，是主神宙斯的儿子。美杜莎原来是个十分美丽的少女，长着一头披肩的秀发。可她自恃长相出众，竟吹嘘说自己比智慧女神雅典娜更美。雅典娜被激怒了，她夺走了美杜莎的美貌，把美杜莎的秀发变成无数毒蛇。更可怕的是，她的两眼闪着骇人的光芒，任何人与她对视，就会立刻变成石头。
雅典娜给了帕尔修斯一面盾牌，从盾牌反射的影子可以看到美杜莎，却不会变成石头。帕尔修斯趁着美杜莎熟睡，从盾牌的影子中找准了美杜莎的位置，砍下了她的头。
旧宫
旧宫曾是美第奇家族的住所，现在是佛罗伦萨市政厅的所在地。旧宫门前的广场中心，柯西莫·美第奇骑马的雕像巍峨耸立，睥睨全场。走进旧宫，一楼是拱形的雕花穹顶，我们以为以足够惊艳。到了二楼更彻底震撼。偌大的大厅，两侧的墙壁满是米开朗基罗的名作《胜利》，何等的震撼！
乌菲茨美术馆
乌菲茨美术馆是佛罗伦萨最悠久最著名的一座艺术博物馆，是意大利最著名的美术馆，也是整个欧洲最重要的美术馆之一。曾是美第奇家族的办公厅，乌菲茨在意大利语中的意思也正是办公厅。
两三百年间，美第奇家族把从各地搜集来的艺术品集中的这里，1765年正式对外开放。镇馆之宝：伯尼塞纳《圣母子》、马尔蒂尼《圣告》、波提切利《维纳斯的诞生》和《春》、达芬奇的《三王礼拜》、拉斐尔《金丝雀的圣母》、米开朗基罗《圣家族》、提香的《花神》。
参观乌菲茨，建议一定要租用语音讲解器，不然很容易走马观花，看不仔细。
时间充裕的话，当然还可以去Pitti宫，波波里花园，去旧桥来一个浪漫的邂逅也是个不错的选择。
美食天堂
意大利绝对是吃货的天堂，大口吃肉大口喝酒的爽快日子实在让人酣畅。更何况还有令人充满幸福感的各种甜品。在佛罗伦萨一定要尝尝地道的提拉米苏，入口即化，在国内吃了那么多年的提拉米苏竟没有一个正宗的。
最有特色的要数T骨牛排，挑间考究的餐厅，点上一大份T骨牛排，热腾腾地让服务生在桌边切了，看着就胃口大开。
另一个爱心推荐是水牛奶酪，非常有特色，起源于意大利，是意大利奶酪的典型代表。口味刚开始可能会有点吃不惯，白白的，咬起来略有点劲道，微酸，回味很香。据说非常有营养。
还有意大利面，海鲜饭，Pizza，味道简直秒国内一般餐厅五十条街。而且完全不用担心吃不惯，很多菜其实和中国菜有些异曲同工，所以尽情大快朵颐吧！
整个佛罗伦萨之行都让人充满幸福感，你来了，一定会情不自禁地爱上她。并且憧憬着第二次相逢。
阳凤
从小与聘婷一起长大，两人称“归乐双琴” ，与则尹生一子则庆。曾一心想要丈夫与自己归隐，后来明白则尹心中大义，默默支持他。
结局：
归乐双琴之一阳凤和白聘婷从小一起长大，温柔善良，活泼可爱，嫁给大凉将军则尹，一心想着归隐，但为了大凉，夫君不得不出山，阳凤怀着孩子等地夫君归来。
吃完饭，在路上走着，说着话，我便又笑了起来。
“你怎么那么喜欢笑啊?笑死你算了！”也许她有点点儿尴尬了吧，可能也是因为一个小时内，我笑的.次数着实是多了吧。我还是忍不住笑着说：“因为你的表情真的太有趣了！我情不自禁。”
“喔，谢谢！”
“不好意思，我不是赞你。”
“我就当你是赞我……”
总是觉得，和她在一起，时间过得很快，同时，我很开心。而分别的时间有点长以后，我便笑不出来了，因为难过，寒假一个来月没有见到，难过得发起了烧来。
就要毕业的样子，该如何是好。要不，我留下吧。留在她所在的城市，即使不能够呆在她身边，但是起码一两个月还能够见她一次。都不知道自己是怎么了，语无伦次了起来，明明是想说一些欢快的句子，却因为思念起来以后衍生了悲伤。
一、激情导趣，让学生在课始时“情窦初开”
1.激情，即激活学生的“动情点”，将学生置于“心求通而未为达，口欲言而不能通”的心理状态
例如，在教学“认识物体”一课时，我先出示一个很大的礼盒，让学生猜一猜里面会是什么礼物，这时，学生的好奇心马上被调动起来：有的说是一部航空小飞机模型，有的说是一个多层蛋糕……我见大家的情绪被调动起来了，却不慌不忙地说：“都不对。”这时，学生更好奇了，大家都在琢磨里面到底藏了什么。这时，我慢慢揭开礼盒。学生顿时“哇”的一声叫了起来，原来是大家都爱玩的“机器人”玩具。我接着问：“这个机器人有什么特点？它的头、手、身体、脚分别由哪些图形组合而成？学生争先恐后地说：“长方形、正方形……”我说：“这节课，我们就来认识这些物体，请同学们摸一摸、看一看、玩一玩，小组里互相介绍一下它们长得怎样……”
学生一听到玩、摸、看，学习兴趣马上被调动起来。课堂不知不觉中变“要我学”为“我要学”。
2.导趣，即是通过创设悬念，引起学生兴趣，使学生有主动参与学习的需求
教师要善于通过创设悬念引入新课，引起学生的好奇、疑惑、新鲜感等，使学生置身于一个感兴趣的氛围中，让学生产生主动参与的需求。
例如，我在教学“运用商不变的规律进行有余数除法的简便计算”时，电脑出现动画片，讲述一个八戒分桃的故事：有一天，30只小猴子到花果山上摘桃子，他们共摘了100只桃，正在他们为怎么分桃发愁的时候，猪八戒来了，小猴子们忙请八戒叔叔分桃子。猪八戒眼珠一转，忙说：“好办、好办。”于是他先列式，然后运用商不变的规律计算？
100÷30=3…1 ■
算完后他说，你们每只小猴分3个，还余1个，这剩下的1个就归我八戒叔叔了，小猴子们都表示同意。正当每只小猴子为分得3只桃子兴高采烈地准备回家时，孙大圣来了，他一看八戒列的计算过程，再看看小猴们手中的桃，顿时怒上心头，拿起金箍棒找八戒算账，这下可把小猴子们给弄糊涂了。他们想，八戒叔叔好好地给我们分桃，大王为什么还要找他算账呢？
随着上述情境的不断展开，学生趣味盎然，此时我马上把握时机，导入新课。
二、小组合作，让学生在课进行时“情意绵绵”
如何才能使学生乐于主动进行小组合作学习呢？
1.提供学生乐于合作的话题
例如，有个老师在教学《统计的初步知识》时，给我留下了深刻的印象。
师：（播放1分钟内经过校门口的各种车辆的录像）请大家统计一下1分钟内经过我们学校门口各种车辆的情况。
师：记下了吗？
生：老师，太快了，我们记不了。
（教师重新播放录像。）
师：现在记下来了吗？
生：还是记不下来。
师：那怎么办呢？能不能想想办法？
（部分学生已经开始商量，分工合作，一起来记录车辆
情况。）
师：现在能汇报一下结果了吗？
生：1分钟内经过我们学校门口的轿车是9辆，公共汽车是5辆，摩托车是12辆，大卡车是4辆。
师：真了不起，这么快就能记下来，那么，你是怎样记录下来的呢？
生：我们是四人合作得出的，某某同学记录轿车，某某同学记录公共汽车，某某同学记录摩托车的辆数，我记录大卡车的辆数。
师：你们采用的是四人合作记录的方法，真不错！大家想用他们的方法再记录一次吗？在这里，老师并没有花时间安排学生进行小组合作学习，但在记录过程中，学生由于一个人的力量有限，又想不到解决问题的办法，自然而然就进行了小组合作学习。
2.创造合作学习的机会
在小学数学教学中，教师要给学生提供更多的机会去发表自己的思想，去倾听别人的想法，学会交流，增强合作意识。例如，在教学“三角形面积公式推导”时，我组织学生分小组学习，让他们用手中的两个完全一样的三角形去拼摆，来探索三角形面积公式。他们有的剪、有的拼、互相讨论，几分钟后，都拿出了自己小组的方法。
三、动手操作，让学生在课堂中“情不自禁”
动手操作要注重学习氛围的营造。平等、民主、合作的教学氛围会使学生在毫无压抑感的气氛中学习，敢于设疑，敢于动手操作论证。例如，我在教学“圆的认识”一课时，我出示了几部没有车轮的汽车模型，让学生小组合作，给车安轮子，大家动手操作后，展示自己的车模，然后让车在轨道上滑行，发现有些车行驶起来平衡，有些不平稳，这是为什么？我接着引导学生找出圆心。学生通过小组交流、折纸的方法找圆心。
生：我把圆形纸片对折，打开，再换一个方向对折，再打开，两条折痕相交于一点，这个点是圆的中心，叫做圆心。
师：其他同学是这样找圆心的吗？
生：是。
师：请大家打开圆形纸片，除了圆心外，你还看到了什么？
生1：还看到了圆里的线段，有长的，有短的。
生2：我知道长的一条叫做直径，短的一条叫半径。
师：那么直径与半径有什么特点？它们有什么关系？
师：通过大家的研究讨论，你有什么新的发现？你是怎样发现的？
生：学生总结。
综上所述，学生积极自主地学，从人人动手装车轮到动脑探索圆的特征，有利于突破教学的重点、难点，使学生情不自禁地投入到课堂学习中去。
完备：完备 wánbèi[leave nothing to be desired;complete;perfect] 具备;不缺任何必要的东西的完备的工具
完整：完整 wánzhěng[complete;entire;whole;integrated whole;comprehensive] 完备;没有残缺或损坏这套书是完整的无缺：无缺 wúquē[intact] 没有缺损完好无缺
反义词：
残破、残缺、破碎、破损
残破：残破 cánpò[broken;dilapidated] 残败破旧房屋残破
残缺：残缺 cánquē(1)[mutilation]∶伤残等所致的四肢或器官缺失(2)[incomplete;fragmentary]∶不完整;部分缺如稿页残缺
破碎：破碎 pòsuì(1)[smash sth.to pieces;fragmentate]∶破成碎片,尤指被炸碎用机器破碎矿石(2)[destory]∶毁坏;破损碎裂山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——宋· 文天祥《过零丁洋》(3)[cut apart;dismember]∶割裂;肢解群经破碎,后学迷误(4)[ruin;evaporate]∶毁灭;破灭少爷的梦破碎了。——巴金《秋》
破损：破损 pòsǔn[damaged] 残破损坏桥梁破损
词语拼音：wán hǎo
词语解释：
完好 wánhǎo
[sound;in tact;whole;in good condition] 完整;没有残缺或损坏
逼近的近义词是什么
迫近：
1.逼近;接近。迫近
接近：
靠近；相距不远：～群众ㄧ时间已～半夜ㄧ这项技术已接近
靠近：
①彼此间的距离近：两人坐得十分～ㄧ～沙发的墙角里靠近
靠拢：
挨近；靠近：大家～一点。靠拢
亲近：
1.亲密接近。
2.亲近的人。
3.近旁。指亲近
亲切：
1.切近。
2.亲近;亲密。
3.贴切。亲切
挨近：
紧临;靠近。如：挨近房子的围墙有许多梨树。挨近
贴近：
靠近;亲近。贴近
迫临：
犹逼近。迫临
逼近的造句
1.高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
2.我军趁着夜色悄悄逼近敌人的阵地。
3.最近一直下雨，闽江发了大水，洪峰一度逼近警戒线。
4.天色渐渐逼近黄昏。
5.公安人员悄悄地向歹徒逼近。
6.强烈台风已快逼近，有些住户却还无所警觉，真是燕雀处堂，不知祸之将至！
7.南明弘光帝在清军逼近、大厦将倾的时候仍然歌舞升平,纸醉金迷。
8.敌人正向我们的阵地逼近。
【解释】：烦闷苦恼：自寻～ㄧ不必为区区小事而～。
近义词：烦闷 苦闷 忧愁 郁闷 苦恼 麻烦 不快 烦懑 纳闷
反义词：烦闷 烦扰 烦躁 纷扰 ** 混乱 安宁 违心 写意 愉快
相似词：苦恼 懊恼 恼火 恼怒 恼人 恼恨 惹恼 气恼
烦恼的同义词：
1、懊恼
示例：让私营企业感到懊恼的是，国有公司还被允许积极参与那些显而易见并非战略性部门的领域(纺织、造纸、餐饮)，这些企业的数量十分庞大。
2、烦扰
示例：仔细回想每次我被这种混乱，吵闹的会话搅的想发怒的时刻，我想真正烦扰我的是我原以为这次谈话会成为某种我想象的样子，但事实它并没有。
3、郁闷
示例：虽然他逃过了服兵役和服刑，但他似乎陷入了一种郁闷的情绪，那是一种屠格涅夫所说的“只有某些特别的年轻人才知道的一种莫名的忧郁”。
4、烦闷
示例：自信则来源于对我们所从事的活动的.熟练程度，而不在乎与别人相比的优劣;当这种熟练感为烦闷和焦虑所代替时，我们的自信心也会受到打击。
5、纳闷
示例：我们可能会纳闷，在有更多决策变量和约束的问题中，我们只能分别逐一声明每个变量和每个约束吗?
6、苦闷
示例：这则在YT上发布后被疯狂传播的视频揭露了瑞典男人们的父权“真面目”，必然使长期受到煎熬的父母们愈加感到苦闷和悔恨。
7、苦恼
示例：可是，似乎有一种必要推动着这孩子，在她偶然给人的某种安慰中溶进一阵极度的苦恼，接着，珠儿抬起她的嘴唇，也把那红字亲吻了一下。“这可不好!”
8、不快
示例：凯蒂日前正在洛杉矶参加奥斯卡颁奖典礼，她在接受《星期日镜报》采访时，说：“我不想令他(彼得)感到不快，但人们需要了解真正的他是怎样一个人。”
9、发愁
示例：发愁的父母们都想从书中找到能解释他们孩子行为的原因，然而他们会发现这些书里只写着行为症状的列表以及现成的诊断结果。
10、烦躁
示例：如果不带小说，就带一本文件夹，文件夹里放着你一直想读但是现在一直没时间读的内容。把它放在你的办公桌以备你感觉烦躁的时候翻阅。
11、麻烦
示例：像神一样，就是要没有时间或身在时间之中而不必考虑它，就是要远离灵魂的种种热情和麻烦，就是要在自我和事物面前体会到什么是冷静。
12、忧愁
示例：我把这事想了又想。许多时侯我们看见人们在忧愁，困苦，艰难中挣扎，我们觉得很是可怜;我们常愿意把神的法则变更，给他们属人的帮助。
13、纷扰
示例：他说道：“死亡的好处在于，你明白了不应将生命浪费在为他人的选择而活上，“不要让他人喧哗纷扰的见解淹没了自己内心的声音。
14、烦懑
示例：必定的忧愁、痛苦或烦懑，对每小我都是时常必需的。一艘船假如没有压舱物，便不会稳定，不能朝着宗旨地一直前进。(德国哲学家叔本华A)
烦恼造句
1. 遇到了不顺心的事也不要烦恼。
2. 凡事总往坏处想，那是自寻烦恼。
3. 优美的歌声驱散了心头的烦恼。
4. 于是，人们终日戴着口罩，这难道不是人类自寻烦恼吗?
5. 你为了那个不争气的儿子,茶不思、饭不想,终日自寻烦恼,何苦乃尔。
6. 当他得知被重点中学录取时，所有的烦恼和忧愁，都一扫而空。
7. 我们一起挑战自己让一切烦恼都烟消云散吧!
8. 她一点小事就疑神疑鬼的,完全是自寻烦恼。
9. 不为区区琐事，或寻常事故，或难免之事，自寻烦恼。
10. 置身于大自然的怀抱里，她把忧愁、烦恼、劳累都抛到九霄云外。
11. 父母们对我的烦恼非常了解，真是老马识途。
12. 每天早上起床时才会痛苦万分，因为在这一刻烦恼们又纷至沓来!
13. 她能够把烦恼置之度外而依旧保持笑容。
14. 接二连三回来的探子，都给他带来了更使人烦恼的消息。
15. 是不是太多心了，也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧!
16. 他最会杞人忧天，自寻烦恼了，你得多开导他。
17. 他能安分守己,也就免了许多烦恼。
18. 当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
19. 很多件惊天动地的好事却都会给自己带来无边无际的烦恼。
20. 他要是能当机立断，就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。
21. 老人豁然开朗，从此便摆脱了烦恼。
22. 人若能摆脱名缰利锁的桎梏，就少了许多烦恼。
23. 或许只是自寻烦恼，无缘无故地忧伤吧?
24. 这不过是一次小失误，你如此担心害怕，真是自寻烦恼。
25. 如果你投资给那家公司，无异是自寻烦恼。
26. 我们经常过多地自寻烦恼，杞人忧天。
27. 如果您是位特别讲究吃穿，追赶时髦的人，而这过分的追求又常常弄得您入不敷出，故而烦恼不堪。
28. 这本来不是我管的事,现在管了,可又没完没了,就是处理不完,真是自寻烦恼。
29. 他觉得胆小的杜竹斋有时候实在颇具先见之明，因而也省了不少烦恼。
积累的同义词和近义词
积累
词义解释：
意思是(事物)逐渐聚集。
积累的同义词和近义词
积聚 [注释]积累①：把～起来的钱存入银行。
积淀 [注释]1、积累沉淀：我年来～的艺术功底。2、所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。
补偿 [注释]弥补缺陷，抵消损失：心灵的失落是用金钱补偿不了的|你的损失全由我来补偿。
积蓄 [注释]①积存：～力量。 ②积存的钱：月月都有～。
积攒 [注释]一点一点地聚集：～肥料 ㄧ多年省吃俭用，～了一笔钱。
堆集 [注释]成堆地聚在一起;堆积：案头～着画轴。
积累的造句
1. 天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚
2. 量变引起质变，知识重在积累。
3. 今天的`成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
4. “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
5. 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓
6. 人生三大致命伤：埋头苦干一成不变;努力结果无法积累;上一代努力下一代无法继承。
7. 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
8. 信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。池田大作
9. 书籍乃世人积累智慧之长明灯。
10. 积累知识，胜过积蓄金银。
11. 聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
12. 友谊是一杯酒，只有通过长时间的积累，才能品味到它的纯真：友谊是一股泉水，当你在旅行途中的时候给你力量：友谊是一盏灯，在你迷茫的时候，给你指明方向。
13. 科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的幸运的彩。
14. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
15. 从现在做起!点滴积累!坚持，坚持，再坚持，还是坚持!
16. 成功者积累知识和人脉的质和量。
17. 要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。
热心是指人心肠非常好，为人非常有热情，愿意尽力去做事，也形容做事非常热情，对什么事物有兴趣。
造句：在马拉松比赛中，路边的热心观众们一直在给远动员加油打气。
2、热衷
热衷有三种意识，第一种意思和热情相同，表示为人做事非常有激情，非常热心。第二种意思表示沉醉于或者沉迷于某件事情、非常喜欢。第三种意思是表示人非常急切地想要得到什么。
造句：陈阿姨是一个非常活泼的.人，以前喜欢出去旅游，现在有热衷于跳广场舞。
3、热忱
热忱这个词的主要意思是热情，忱字本身就有情意的含义。
