普通话报考（精选9篇）
普通话考试报考流程
考试程序：
普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。
(1)、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
(2)、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
(3)、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
(4)、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
(5)、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
等级标准：
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
考试要求：
普通话水平测试等级标准如下：
一 级
甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二 级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三 级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
应试者通过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。
错误与缺陷的界定：
(1)、错误：把一个声母、韵母或声调读做另一个声、韵调，或按照方言的读音去读。
例如：声母错误：如把Z C S读作 ZH CH SH或把ZH CH SH 读作Z C S等。韵母错误：如把O读作e(播bo-be)，把ing eng读作ong(影ying-yong)等。声调错误：普通话有四声，应试者读音如保留方言声调的调型，即为错误。
(2)、缺陷：指音节读音中一个或一个以上的音节成分在方言向普通话的过渡状态。(即虽未读作另外一个，但发音部位不准确)
声母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，虽未读作舌尖前音z，c，s，但发音部位太靠前，听感上与普通话声母的音值有较大差别。舌面音j，q，x，读时太接近z,c，s，舌尖出现摩擦。如蓬莱，威海，文登一带：精(神)、(有)趣、相(貌)。
韵母缺陷：例如：复韵母舌位动程明显不够，没有体现出滑动的过程。(即元音在复合过程中舌位唇形的逐渐变动的过程不够，省掉了一部分发音变化。)如 棉袄(-ao-[ ])要(-iao-[ ])
声调缺陷：能基本读出普通话的四声的调型，但调型不到位，明显偏低或偏高，不能把普通高低升降的声调反差明显地读出来。(根据测试规则，单字节字词总失分满1分，即不能进入一级。)
考试时间：
全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。
目前,我省中职生包括中等专业学校、各类职业高中、技工学校应届或往届毕业生。中职生可以报名参加由省命题的高等学校招收中等职业学校毕业生的统一考试(简称高职统考),也可以报名参加全国普通高考,但二者只能选报其一。
(二)中职生参加高职统考的报名号和准考证号有什么特点?
中职生参加高职统考的报名号和准考证号的编排方式同参加全国普通高考的考生号码编排方式完全一致。报名号与全国统考生的区别是从左至右第九位考试类型代码全国统考生为“1”,而高职统考考生为“8”。 准考证号与全国统考生的区别是从左至右第一位考试类型代码全国统考生为“1”,高职统考考生为“8”。
(三)2010年的高职统考有哪些科类,考试科目有哪些?
2010年我省高职统考分文史、理工两个科类,所有中职生只能选报其一。
无论报考文史类还是理工类,考生均可兼报艺术类专业,兼报办法与艺术专业考试安排参见“体育、艺术院校(专业)报考规定”部分。
2010年我省高职统考科目仍为“3+计算机应用基础”,“3”是指语文、数学、英语三科,“计算机应用基础”为理论知识考试。
中职生(含往届生)参加高职统考前必须先参加由省教育考试院组织的中等职业技能证书考试并获得资格证书。
双特色对口升学考试2010年完全归并到高职统考中,不再单独报名和命题考试。“双特色”学校往届生报名参加高职统考需要参加中等职业技能证书考试并获得资格证书。
(四)2010年高职统考复习的依据是什么?如何命题?
《2010年湖北省高等学校招收中职生统一考试考试大纲》是中职学校和中职考生复习备考的主要依据。同时中职学校和中职考生复习备考应以推荐的参考教材为主。2010年湖北省高职统考参考教材由省教育厅职教中心确定。
2010年高职统考的各科均由省统一命题,命题以公布的《考试大纲》为依据,以推荐的教材为参考。各考试科目题型、题量和分值将在《考试大纲》中公布。
高职统考文史、理工类考生考试的语文、数学、英语三科采用同一套试卷,计算机应用基础单独命题。
考试形式为笔试。所有科目均分主观题和客观题两部分,卷面总分语文、数学、英语各科均为150分,计算机应用基础总分为100分。考试时间语文为150分钟,数学、英语各为120分钟,计算机应用基础为60分钟。
(五)2010年高职统考考试时间是如何安排的?
(一)艺术院校考试与普通高考有什么不同?
艺术专业考试结束后，招生院校将本校专业考试合格考生名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送(发)考生本人。参加省(自治区、直辖市)艺术专业统一考试的考生，其专业考试合格证，由省级招办负责寄送(发)考生本人。
提示：
报考艺术院校(专业)的考生，可以兼报多所艺术院校(专业)，并不影响报考其他院校(专业)。
取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。考生在报名时，请密切注意当年相关政策有无变化。
(二)各类艺考专业考试有什么要求?
A：音乐类专业
表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
B：表演专业
考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
(三)报考前应做好哪些准备?
首先，要根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的学校和专业。报考美术院校，所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。报考音乐类、舞蹈专业，准备好演唱曲目和除钢琴以外的加试乐器、伴舞磁带。
准备好报名费、专业和文化考务费。
注意不要错过报名时间，弄清楚专业考试时间及地点
(四)报考艺术院校，有身体条件及健康要求吗?
除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱;报考音乐、影视类院校(专业)要求考生，无口吃，无色盲、色弱;报考表演专业的考生，男身高不低于170厘米，女身高不低于160厘米。
艺术考试流程
第一步：衡量自身条件
“天生我材必有用”，每个人都有自己独特的才与能，根据自身条件选择适合的学习道路是成功的第一步。作为艺术类高考生，正确衡量自身条件，确定艺术类型是成就艺术梦想的第一步，是艺术高考成功与否的关键。
那么如何衡量自身条件，确定艺术类型呢?
1、自身条件，确定艺术类型要做到切实、准确、客观。艺术类的专业性质比较强，对每位考生的要求有较强的针对性，除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试，需要每位高考生从自身实际出发，不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽，考生要选择适合自己的艺术类专业;
2、要把握好自身的兴趣爱好。“兴趣是最好的老师”，“爱一行干一行”，艺术类的专业性很强，兴趣爱好是学习的动力之一。比如你对绘画感兴趣对播音主持不感兴趣，比较而言，你选择绘画方面的学习就会感觉轻松愉悦，成功的机率也会大很多;
3、要注重自己擅长的专业。高考是一个选拔性的考试，你可以就自己选择的艺术专业方向仔细斟酌，请老师、同学等对你进行考评，综合多方面因素选择自己最擅长的艺术专业方向，促使自己顺利通过高考，这样以后在大学学习中才会“得心应手”;
4、要考虑将来想要从事的工作方向。进入大学学习，是对自己专业知识的提高、综合能力与素质的培养，为以后的工作打下坚实的基础，考生根据以后的工作愿望来选择专业方向也是考前努力学习的动力;
5、些专业方向的选取上，考生还要切实地考虑自己的先天条件和潜力。比如，播音主持专业对声音和语言表达能力要求比较高;而绘画要求对事物有敏锐的观察力和感知感悟能力，并具备勤奋刻苦的精神等等。
第二步：确定艺考专业类型
(一)影视表演类专业
培养目标 本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
专业概述
本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
培养要求
本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识;2.具有塑造艺术形象的基本能力;3.了解我国的文艺方针、政策和法规：4.了解艺术创作和理论的现状与发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法.具有一定的理论研究和写作能力。
主干课程
主干学科：艺术学主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。
就业方向
主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。
其他信息
修业年限：四年。授予学位：文学学士。相近专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。
(二)音乐类专业
方向主要包括音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点就是要求学生具备一定的音乐方面的艺术特长天赋，并且训练的周期相对较长，特别是乐器，有时要付出多年的辛苦练习。因此专业学习的经济投入相对较大。这几年音乐类专业也有扩招，但势头远不如美术类来的猛烈。音乐类大体分为以下几个具体类别：
1、音乐表演：
培养目标：培养具备丰富文化艺术知识及较强音乐表演与创作能力，能在专业文艺团体、学校等从事音乐表演、教学和研究工作的高级艺术人才。
主要课程有：声乐、和声、音乐概论、视唱练耳、器乐演奏、中外音乐史等。
2、音乐学：
培养目标：本专业培养具有一定基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
3、音乐学(师范类)：
培养目标：培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。
4、作曲与作曲技术理论：
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐。
5、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)：
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
6、录音艺术专业：
培养目标：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
第三步：了解艺考政策
(一)艺术院校考试与普通高考有什么不同?
艺术专业考试结束后，招生院校将本校专业考试合格考生名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送(发)考生本人。参加省(自治区、直辖市)艺术专业统一考试的考生，其专业考试合格证，由省级招办负责寄送(发)考生本人。
提示：
报考艺术院校(专业)的考生，可以兼报多所艺术院校(专业)，并不影响报考其他院校(专业)。
取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。考生在报名时，请密切注意当年相关政策有无变化。
(二)各类艺考专业考试有什么要求?
A：音乐类专业
表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
B：表演专业
考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
(三)报考前应做好哪些准备?
首先，要根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的学校和专业。
报考美术院校，所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。报考音乐类、舞蹈专业，准备好演唱曲目和除钢琴以外的加试乐器、伴舞磁带。
准备好报名费、专业和文化考务费。
注意不要错过报名时间，弄清楚专业考试时间及地点
(四)报考艺术院校，有身体条件及健康要求吗?
除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱;报考音乐、影视类院校(专业)要求考生，无口吃，无色盲、色弱;报考表演专业的考生，男身高不低于170厘米，女身高不低于160厘米。
提示：
一定要熟悉了解《普通高等学校招生体检工作指导意见》，不要因为身体原因而被院校拒之门外。
第四步：参加艺考培训
1、考生要尽量选择办学历史较长、口碑较好、声誉卓著的辅导班;
2、师资好坏是辨别艺术类辅导班质量高低的最关键因素，好的指导教师应熟悉艺术高考教学要求、深谙不同院校考试风格，能够让考生了解不同院校的考试特点等信息。在报班前，最好能确认该辅导班的老师在本专业中是否具有一定的声望和口碑;
3、选艺术类辅导班切忌“病急乱投医”。目前市场上有些不正规的辅导班往往含有“水分”。考生可先从今后希望报考的院校处了解专业所考查的大概内容，如果某辅导班列了许多“不相干”的课程，那么就暴露了其非正规性;
4、“考什么学什么”，现在有些辅导班往往会推出“套餐课程”，考生要清醒面对，不要在不考或者自己已经很有把握的课程项目上浪费时间和金钱;
5、选择好了培训班后就要“持之以恒”，尽量避免频繁更换培训班。
第五步：参加省市专业统测
报考艺术类专业的考生均须参加高考(文化课考试)，艺术类专业考试分为省统考和校考两种形式。
(一)省市统考
凡生源所在地省级统考涉及到的专业，民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职(专科)专业招生均应直接使用省级统考成绩，学校不再组织校考;
其他艺术类本科专业可直接使用省级统考成绩，有特殊要求的可在省级统考合格考生范围内组织校考;
省级统考未涉及到的专业，由学校组织校考。
艺术联考统考要求：具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康，未婚，无色盲，色弱，口吃等。
注意事项：
1、及时关注统考的相关信息
从两三年前开始，大多数省份的艺考生，都需要提前参加省内的统考。当然增加了这个统考，对艺考生有利也有弊，有利的方面是参加了统考后，大多数综合大学的艺术系就可以直接根据这个成绩录取，这类院校不需要再另行组织考试;弊端是增加了部分艺考生的负担，对于大多数艺考生来说等于多参加了一次专业考试，并且类似的统考多数都是集中在省内一个考点，往返报名、考试，费时费钱。大多数的统考会在12月到明年1月期间进行，这就需要家长及时关注相关信息，艺考生的统考报名与高考报名一般都是一次完成，对于那些离家到外地培训的考生，家长一定要提前向学校咨询是否需要考生本人回来照相确认，另外统考报名后的确认一般都在考点进行，报名时要提前准备好需要提供的证件、照片，证件要提前把复印件准备好，免得现场复印人多价格贵。如果统考不在本市，一定要提前定好往返的车票、在考点附近定好房间，以免耽误孩子的考试，并注意排除天气因素对交通的影响。
2、艺考过程中的着装问题
美术考生是不用考虑这个问题的，只要注意保暖就行，对于一些音乐、表演等需要面试的考生就要关注这个问题，在着装上要动一点脑筋，类似音乐、表演的一些专业，着装既不能太夸张，又要给主考老师留下印象。统考也是一样，如果不是拉幕考，着装就要正式一些。另外艺考中一些需要面试的专业，面试时的服装也不要太随意，稍微变一点花样，同样会给主考老师留下深刻的印象。去年海上花开的女儿面试的时候，我给她推荐的是大红色毛衣外套内衬蕾丝花边的白衬衣，在黑灰色唱主调的冬季，这种搭配会让主考老师眼睛一亮;为二宝准备的是藏蓝色毛呢洋装连衣裙，因为参加表演类的考生大多会装色彩艳丽的服装，那么这种冷色反而容易引人注目。
(二)院校校考
1、独立设置本科艺术院校可跨省设点组织校考。
2、其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。
3、民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考。
4、招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。
5、教育部规定：校考要在春节后进行，3月底前结束。
6、校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4：1的比例发放。
7、获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据考生省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。
8、报考艺术类专业的考生，可以兼报除提前录取批次外的其他批次的非艺术类专业。
从12月下旬开始，各大独立艺术院校的招生简章也会陆续发布。对于大多数艺考生来说，考前已经准备了那么久，能被独立艺术院校录取是自己的最高理想。但独立艺术院校的门槛相对也较高，要根据孩子的自身情况确定报考的院校。独立艺术院校每年各系的招生情况都会有变动，但不会有太大改变，考生家长要提前研究透往年的招生简章，做到心中有数，等2012年的招生简章一公布，对于有出入的地方赶紧做调整。参加独立院校考试的考生，一般都会选择几所院校，特别是那些考美术类专业的考生，这就要注意把准备报考的几所院校的考试时间分析一下，特别是那些分散在几个城市的院校，要确认好车次航班，不要盲目的报名，到时候时间又打不开点，要在确保考试时间的前提下选择报考的院校。
报考院校层次的选择
艺考生不同于普通的高考生，艺考的过程中不定因素相对多些，对于艺考生来说，家长与孩子一定要提前达成共识，如果目标确定在一定层次的院校，那么就只参加这类层次院校的艺考，考取就上，考不取就做好复读的准备，前几天曾在圈子里看到一位博友写的文章。他陪儿子参加了四届艺考，最后儿子考取了中央美院。如果目标确定在只要是相关的艺术类专业就行，那么报考的时候就要准备好，选择不同层次的院校或专业参加艺考。拿到文考证后再根据自己的文化课成绩确定最后要报考的院校，争取最大的录取机会。
美术考生是不用考虑这个问题的，只要注意保暖就行，对于一些音乐、表演等需要面试的考生就要关注这个问题，在着装上要动一点脑筋，类似音乐、表演的一些专业，着装既不能太夸张，又要给主考老师留下深刻印象。统考也是一样，如果不是拉幕考，着装就要正式一些。另外艺考中一些需要面试的专业，面试时的服装也不要太随意，稍微变一点花样，同样会给主考老师留下深刻的印象。
(三)报考条件
1、报名条件
拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁(现大部分专业不再有年龄限制)，婚否不限;报考其他专业，年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。
2、身体条件及健康要求 报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考作曲专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米(严格按照身高限制)。
第六步：参加文化课普通高考
艺术专业考试结束后，招生院校将本校专业考试合格考生名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送(发)考生本人。
参加省(自治区、直辖市)艺术专业统一考试的考生，其专业考试合格证，由省级招办负责寄送(发)考生本人。取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招
统一考试。因为取得院校合格证后还需要参加普通高考考试。
第七步：录取复试
(一)艺术类专业考试的录取原则及有关规定?
1、录取原则
录取原则是德、智、体全面考核，择优录取。录取办法是：在政治思想品德考察和体检合格、文化考试成绩达到分数线的情况下，一般按专业成绩由高分到低分录取。录取时，考生所报志愿顺序和相关科目成绩将起参考作用。
2、录取成绩的规定
文化考试的最低控制分数线，是按照招生学校所在省、自治区、直辖市文史类最低控制分数线(不含数学)分别确定的。具体划分办法是：史论、编导专业不低于文史类最低控制分数线，艺术院校其他专业不低于百分之六十;个别专业确有困难，经主管部门批准可适当降低。师范院校艺术系和艺术院校师范专业不低于百分之八十。
高等艺术院校附属中等艺术学校应届毕业生参加省级普通高中会考的，如果政治、语文、历史、地理、外语五科考试成绩及格并达到规定要求者，可以直接参加高等艺术院校毕业考试。
报考中央戏剧学院、上海戏剧学院各专业和北京电影学院表演类专业的北京、上海两市的应届普通高中毕业生，经参加本市普通高中会考的几科考试，成绩及格并达到规定要求者，试行直接参加这三所院校专业考试的办法。
报考中国戏曲学院、北京舞蹈学院的考生，参加全国文史或理工类统一考试，录取分数线由文化部同教育部确定。
3、优先录取的规定
对归国华侨青年、华侨子女、归侨子女和台湾籍青年、香港和澳门地区的青年，在考试成绩达到院校规定的录取分数线的情况下，优先录取。
受地区级以上表彰的高中应届毕业生中的三好学生和优秀学生干部，在与其他考生同等条件下，优先录取。
对省、自治区、直辖市级以上的劳动模范，先进工作者、新长征突击手等优秀青年，必要时可适当降低录取分数线。
对边疆、山区、牧区等少数民族考生，可适当降低录取分数线。
(二)艺术类高校有哪些录取原则?
与普通专业不同的是，艺术专业的录取规则由招生学校自定。不同门类的艺术专业特点千差万别，无法按照绝对一致的标准选拔考生，使得一所学校内不同专业间录取规则可能不同，甚至一个专业会有几种录取规则。
目前艺术类高校在录取时一般有三种原则：
一是文化课过线后，按专业考试成绩从高到低排队录取;北京舞蹈学院2006年所有艺术类专业就是这种录取规则，参加该校专业考试并成绩合格且文化考试达到该校录取分数线的考生，按专业成绩从高分到低分排队录取。该校的公共事业管理专业、中外文化交流管理方向和舞蹈编导专业、电视舞蹈方向还关注语文和外语单科成绩。
二是专业考试成绩过线后，按文化课成绩排队录取;
三是将文化课成绩、专科考试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。北京电影学院戏剧影视文学专业剧作方向 就是按考生专业课成绩的60%与文化课成绩的40%排名录取，具体计算公式是：总分百分制 =考生文化课成绩÷750×100×0.4+考生专业课成绩百分制 ×0.6，达到综合成绩文科、理科均为63.86分后，择优录取。同一所学校，不同专业的录取原则也不一样，有的学校会为每个专业分别划定文化课分数线。
(三)控制线、投档线、录取线有什么区别?
控制线全称为各批最低录取控制分数线，是根据各批次招生计划数和考生成绩，按文、理科从高分到低分排序后，分别确定本各批次文、理科的最低录取控制分数线。
1什么类型的学历文凭，能报考公务员？
拿着自己的毕业证，能否报考公务员，这是很多考生关心的。很明确地说，只要是国民教育序列毕业证，都可以报考公务员！它是国家教育部颁发的，文凭都是在教育部电子注册的,能网上查询到的，是被国家和社会承认的!国民教育序列学历也就是教育部承认的学历，这些学历证书都可以报考公务员。2国民教育序列包括什么？
国民教育序列除了教育部颁发的全日制普通高等院校毕业生外，还包括自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大，以及职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院、还有国家教育部批准开展的远程教育毕业生等。考生假如对自己的学历证书有疑问，那可以去学信网（http://.cn/）查询一下就知道是否属国民教育序列了。
3哪些学历证书不可以报考公务员？
各级各类党校颁发的“学历”证书、各类学校颁发的“专业证书”、“学业证书”、“写实性结业证书”和不具备高等教育资格的各类单位颁发的“相当于大专毕业”的证书和各类夜大颁发的证书等均不属于国民教育序列毕业证书，这些都不可以报考公务员。
4全日制助学的自考毕业生，能否报考要求为全日制普通高校毕业的公务员职位？
很多考生说，自己是经过三年全日制自考班后毕业的，是不是可以报考要求为全日制普通高校毕业的公务员职位。这首先应该了解，自考没有全日制的说法，自考毕业生不属全日制普通高校毕业生范畴，不可以报考要求为全日制普通高校毕业的公务员职位。全日制自考毕业和待在家经过自学通过考试毕业，除了多花点学费外，没其他任何区别。全日制自考班毕业其实只是自考的全日制办学形式而已，也可以叫全日制自考助学，和统招的全日制普通高校毕业是两回事。
一、中国矿业大学--采矿工程
中国矿业大学采矿工程系拥有一支以钱鸣高院士为学科带头人的高水平学术梯队，目前共有教师38人，33人具有博士学位(占86.8%)。其中：中国工程院院士1人，教育部长江学者奖励计划特聘教授2人，教授、博士生导师13人。近年来，先后有7人次获得全国模范教师、全国优秀教师、中国青年科技奖等国家级荣誉称号和奖励;22人次列入部、省级“新世纪优秀人才支持计划”、 “333高层次人才培养工程”以及省级“突出贡献中青年专家”、“高校教学名师”和省十大杰出青年等称号。如今采矿工程学科的总体水平处于国际先进水平，部分成果达到了国际领先水平。
专业分为地下开采和露天开采两个方向：
1、地下开采方向
就业方向：毕业生主要从事矿山开采、岩土工程、地下建筑工程等领域的设计、生产、施工、安全监察、科研、管理、矿业信息及计算机应用等方面的`工作。
2、露天开采方向
就业方向：毕业生主要从事露天矿山开采、岩土工程、基础工程等领域的设计、生产、施工、安全监察、科研、管理、矿业信息及计算机应用等方面的工作。
该专业培养目标为：培养具备固体矿床开采、设计与施工的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能从事矿区开发规划，能在矿山等领域从事生产、设计、施工、科研及管理的高级工程技术人才。
二、江南大学--食品科学
该专业培养目标：该专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。
培养要求：该专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。
现今国内对于食品安全问题把关政策已经提上日程，未来食品科学行业的发展前途发展前景很好，选择食品科学作为考研报名的目标专业就业前景值得期待。
一、报考“师范”的理由
尊师重教地位高
自古以来，中华民族就有尊师重教的优良传统。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着传授知识、开发智力、启迪心灵、铸造人格、播种文明的重任，被誉为是“太阳底下最光辉的职业”。近年来，随着“科教兴国”战略的推进，《教师法》的出台，“百年大计、教育为本”的思想观念日益深入人心，“崇尚知识、尊重人才”的良好社会风尚日渐形成，教师的社会地位和职业声望明显提高。
工作环境氛围好
教师职业对象是人的成长，是体力和脑力的发展，是知识的获得、智慧的增长、品德的养成，这就要求教师做到“学为人师，行为世范”。“教书育人”是教师的历史使命，“捧着一颗心来、不带半根草去”是对教师无私奉献的高尚品格的写照。总体而言，教师队伍思想道德素质处于社会领先水平，作为其中一员，一方面教师自身可以不断受到同行的启发与熏陶，在道德水准上不断得以提高；另一方面，与品德高尚的同事合作，往往能赢得良好的工作氛围。
创造快乐体验美
教师职业是一种极富挑战性的职业，他们面对的教育对象是活生生的人，教育任务是多方面、多层次的，教师所处的教育情境也是复杂多变的，它需要每个教师灵活机智地、创造性地开展工作，在创造性劳动的过程中教师可以享受到挑战自我、战胜自我的无穷乐趣。而且，教师的教育对象以青少年居多，在与充满朝气的青年人交往的过程中，教师可以永葆心灵的年轻，带来教师生命的充实和幸福，使人生永远焕发出迷人的光彩。
带薪休假待遇好
教师具有带薪休假待遇，一年两个多月的假期是教师加强业务进修、提高教育教学能力、从事科学研究、放松身心、陶冶情操的大好时机，相对于其他一些职业，教师工作显得宽松、自由，得天独厚。同时，根据《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，中小学教师和职业学校教师还享受教龄津贴和其他津贴，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。
二、解读“师范”专业
学科专业门类多
师范专业除了包括与培养中学教师相对应的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、计算机等专业外，还有培养小学教师的小学教育专业，培养幼儿园教师的学前教育专业，培养特殊教育学校、中等职业学校、高等院校教师的诸多师范专业。师范专业按报考的类别来分有普通类、艺术类和体育类。关于选考科目要求，除少数理科专业外，绝大部分高校的绝大多数师范专业对选考科目没有多大限制。
招生录取平台宽
师范专业招生按录取批次来分有提前批、第一批本科、第二批本科、第三批本科，还有专科批次等，各批次均有师范专业招生计划。从招生院校来看，可以粗略地分成几个大类，一是教育部直属的几所师范大学如北京师范大学、华东师范大学等，综合性重点大学中招收师范生的高校如苏州大学，省属重点师范院校如南京师范大学等，以上这些学校一般在本一批次安排招生。二是省属的一般本科师范院校如盐城师范学院，综合性大学中招收师范生的高校如南通大学，这些学校一般在本二批次招生。三是有师范专业招生计划的独立学院如南通大学杏林学院，这些学校在本三批次招生。四是高等师范专科学校如连云港师范高等专科学校，这些学校一般在专一批次安排招生。另外，在专二批次也安排有少量师范专业招生计划。
三、展望“师范”就业
总体来讲，目前师范毕业生的就业形势还是比较乐观。基于中小学生源仍处于高峰期，以及小班化教学的尝试，教师需求市场尚有较大空问。就专业而言，语、数、外等仍属于紧缺学科，毕业生的就业相对比较容易和顺利。就地区而言，西部地区和东部地区中相对欠发达的区域近几年各学科教师缺口较大。当然，由于师范类专业涉及的领域比较广泛，也给他们创造了从事其他职业的机会，许多地方开始鼓励师范生在更宽广的领域内寻求岗位，实现自我价值。
四、报考“师范”要点
报考师范院校的方法和技巧，与报考其他院校差不多。这里给准备报考师范专业的考生提几点建议，供大家参考。
1.选校需要“量体裁衣”。无论是考前填志愿还是知分填报志愿，都要结合自己的高考成绩，自己的志趣、爱好和理想，选定自己所要填报的目标学校，估计自己所在的录取批次。同时，还要研究该批次中招收师范生的高校近年至少是近三年的录取情况，如这些学校录取的最低分比当年省控线高出多少分，录取的平均分高出省控线多少分，根据这些综合因素，并进行多方的判断和分析。
2.适当保持志愿梯度。以江苏为例，尽管高考志愿填报实行平行志愿的办法，在一定程度上降低了填报志愿的风险，但从录取时计算机检索的程序来看，A志愿是最重要的。因为计算机首先检索A志愿是否符合，符合的即可投档，不符合的再检索B志愿。所以，A、B、C三个平行志愿间应该有一定的梯度。
3.看清“师范”专业。在师范院校招生的专业中，可分师范类和非师范类两个大类专业，在非师范院校中，还有部分培养师资的。师范院校中的非师范专业与师资培养无关。在当地省级招生考试机构公布的招生计划中，如是师范招生计划，在其专业名称后注明是“师范”，未注明的为非师范专业，这一点考生在填报志愿时要注意。友情提示：你适合报考师范院校吗？ 要报考师范类专业，鉴于它以后从事工作的“特殊性”，所以认为考生还需要从以下两点审视一番自己。
1.自己是否热爱教师这个职业。首先，你的职业理想是否有志于成为一名人民教师。职业兴趣是人们勤奋工作的动力，是敬业爱岗的前提。因此，考生填报师范专业时，应首先考虑到自己将来是否愿意并且喜欢从事教师职业。如果选择的师范专业是与你的兴趣、特长、爱好相一致，并能充分发挥你的优势与潜能，那么，你在今后的工作岗位上做出的成绩就有可能大得多。
2.自己是否适合教师这个职业。教师要传道、授业、解惑，需要具有良好的口头及书面语言表达的能力，这就要求考生能够对词、句子、段落、篇章很好地加以理解，善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息；教师的天职是“变化、自化、化人”，需要具有创新意识、创新能力、富有爱心才可以加盟未来的教师队伍；教师是“公众人物”，时刻受到几十双眼睛的监督，仪表应端庄、大方；教师要成为人际关系的艺术家，在公共关系开发与维持能力方面也应有一定的基础，考生要分析自身的性格特征，审视自己是否善于与人交往、是否喜欢社交活动、是否具有组织管理及协调能力；等等。
2、经济类、法学类大学本科毕业后，或非经济类、法学类第二学士学位或研究生班毕业后，从事经济、法律工作满4年;
3、经济类、法学类第二学士学位或研究生班毕业后，或取得非经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满2年;
4、取得经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满1年;
5、获得经济类、法学类博士学位;
6、实行专业技术资格考试前，按照国家有关规定已评聘了经济、会计、统计、审计和法律中级专业技术职务或参加全国统一考试，取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者，从事税务代理业务满1年。
7、按照国家税务总局有关规定，已取得税务师执业证书，虽在税务代理机构内从事税务代理业务工作，但不符合免试条件者。
(二)关于港澳台的规定
近年来，随着电力行业的就业形势的看好和考研热的逐渐升温，电力专业逐渐成为研究生报考的热门专业。准备报考电力专业硕士研究生的考生在考研过程中，应当注意以下几方面的问题。
选择报考学校专业要考虑多方面因素
目前，国内电力专业硕士生的招生单位主要有两类：一是科研单位，比如中国电力科学研究院、国家电力公司电力自动化研究院等。
大部分科研单位招生规模较小，招生人数少。但也有资料显示，因导师较充裕，科研单位的研究生得到导师个别指导的时间要高于大学。二是设电力专业的大学。这类大学的招生规模较大，招生人数多，在大学就读研究生，可以在更宽的范围选修课程。有些原隶属于国家电力公司的学校，如华北电力大学、武汉水利电力大学(已与武汉大学合并)等高校，近年来虽然向综合性大学的方向发展，但行业特色仍较浓厚，电力专业实力较强。以华北电力大学为例，既有国家级重点学科电力系统及其自动化专业，又是电力行业的科学研究和技术开发的重要基地。
在选择投考单位时，要考虑到投考单位的科研教学水平、招生规模、历年复试分数线、导师的实力和考生本人的自身实力等多方面因素。要尽早确定一所准备投考的.主打学校和2-3个不同层次的备选学校，因为这关系到以后的报名、初试专业课、复试、调剂等一系列问题。另外，不同的大学开设电力专业不同，考生应根据自己的本科专业、学习兴趣、就业意向等选择报考专业。需要提醒考生注意的是：一是对专业的选择一定要理性，不要只盯着热门专业，因为即使是同一所院校，不同电力专业的复试分数线、计划内分数线、录取比例也有可能不同;二是第一志愿的填报非常关键，不少学校都有“第一志愿学生才有公费资格”的规定，所以如果志愿填得好，在分数相当时，能够为考生争取到上学甚至公费的机会，免却了以后调剂等诸多麻烦。
专业课复习要多做习题盲目参加辅导班不可取
各个学校之间专业课科目和试题类型是不一样的，这和每个学校采用的教材有关，大多数高校专业课的命题是有延续性的，且题型比较固定，所以考生有必要研究报考学校的历年试题。
多做习题可以增加实战经验。不要盲目参加“专业课的考研辅导班”。为了维护国家教育考试的公正性、严肃性，从7月起，教育部规定招生单位、命题人员均不得举办或参与任何形式的考研辅导活动，考生要谨防某些人打着招生单位幌子举办专业课辅导班。
复试包括四方面内容调剂申请宜早不宜迟
考试成绩达到招生单位的复试分数线后，考生就要准备复试。根据国家规定，复试的时间、地点、科目、方式由招生单位自定，复试内容一般包括外语听力测试、外语口语水平测试、专业知识笔试、综合面试四部分。招生单位和专业不同，专业知识笔试内容差异非常大，参考书目也多少不一，报考电力专业考生应关注招生单位的网上通知，为复试作好准备。
联合国对语言类职位的要求很高，此次竞争考试将只招收20名左右的后备人员，但据估计报考人数至少达几千人，录取率几乎不到0.5％。20位后备人员中成绩优秀者可能得到去联合国总部纽约的面试机会，所需费用由联合国承担，面试一般会淘汰1/10的候选者。联合国中的国际职员职位等级划分十分严格，按职务性质一般可分为高级官员（D级以上职位）、业务类官员（P级职位）和一般事务类人员（G级职位）。
高薪和良好的福利是吸引众多考试者的原因之一。据介绍，在联合国工作的所有职员每年享受两个月左右的带薪假期，此外，还可报销两年一次的回国探亲旅费，子女在世界上任何学校的教育费用都可报销75％，但上限是9000美元。再加上此项考试是通向联合国人员的必经之路，因此报考人数都逐年递增，报考人员的职位、学历也越来越高。去年的考试吸引了国内6000多人参与，包括大量硕士研究生、企业管理者等。从2002年5月联合国人才库建立至今，联合国人事厅征聘司已收到来自189个国家20余万人的140万份申请书。
上溯16年，也就是1990年2月19日，江苏幸运儿王建始搭乘日航班机飞往美国纽约市，赴联合国总部报到上班。他是镇江原老三届人，曾在苏北射阳县临海农场种植水稻，而今的身份却是联合国秘书处中文处的译员。作为世界上最大的国际组织聘用的公务员，王建始拥有一份令人羡慕的高额薪金。据介绍，在联合国上班，一个初级职员的年薪也有３万多美元，高一点级别的职员可达到５万美元。此外，还有到世界各地出差的机会，一天的出差费为100多美元。王建始到联合国工作的第三年，就在纽约的皇后区购买了一幢３层花园式住房，又换购了一辆福特牌轿车。当时，他的女儿就读于名扬全美的史蒂文森特别高中，夫人攻读哥伦比亚大学的社会学博士学位。一家三口过着稳定而有保障的生活。即使在美国、英国赢利的大企业里，也会因为经济不景气而遭遇裁员，但联合国一般不会解雇员工。而且工作相对清闲，也不乏“闲人”，是另一种意义上的大锅饭，这个饭碗与铁饭碗相比，就是金饭碗。按照联合国的规定，只要国际职员愿意，可以一直干到60岁退休。
“国际职员”亦称“国际公务员”，是指联合国及其他国际组织聘用的各类工作人员。他们受国际组织行政负责人领导，在国际组织工作，为全体成员国服务，在维护世界和平、促进共同发展方面发挥着特殊的作用。我国自1971年恢复在联合国的合法席位后，开始向联合国及其专门机构派遣国际职员。目前，已有550多名中国籍国际职员在各国际组织任职。
联合国总部坐落在纽约市曼哈顿岛一大道42街至48街之间。这块地原属洛克非勒家族，“二战”后以年租１美元租给联合国使用。从此，这块地便是国际领土，联合国铁栏内的一切事务，美国及纽约市政府均不得干涉，治安也由联合国警察维护，美国警察不经允许，不得入内。
联合国大厦共40层，若上上下下走一遍，简直像走进迷宫里一般。倒不是楼内的结构复杂，而是联合国总部内各个机构的名称全部采用英文缩写，让人一时摸不清头脑。比如：
非洲经济委员会英文缩写为“ECA”；
欧洲经济委员会英文缩写为“ECE”；
西亚经济委员会英文缩写为“ECWA”；
联合国大学英文缩写为“UNU”；
……
有些缩写差别很小，很容易让人弄混。那么，在这个地方当国际职员干些什么事呢？据一位在联合国当译员近十年的老“国际职员”介绍，在这里每天做的事，可能与国内的事业机关干的工作一样，没什么特别的，比如为各种国际会议翻译文字材料，也是挺枯燥的活儿，但有了“联合国”这个世界上最大、最权威的国际组织的背景，这份工作便可能让人觉得挺了不起。以她所从事的语言工作为例，每年差不多有４个多月的时间忙于各种国际会议，但其他时候就很清闲。有时候去其他部门办事可能找不到人，因为别人可能出去喝咖啡了。但是这并不意味着没有压力，她告诉记者，同事来自各国，自己代表着祖国的意识十分强烈，工作一定要非常出色，怕给祖国丢脸。
在报考国际职员的关键时刻，介绍一下王建始从知青到联合国译员的经历，或许对年轻朋友有一定启迪。
1968年，王建始初中毕业，被编入江苏建设兵团务农。1971年７月，他加入共青团，同年10月加入中国共产党。从1972年起，他便开始自学汉语和数理化课程。1974年，经兵团推荐，成为北京外贸学院的工农兵大学生。1978年２月，他毕业被分配到南京的华东工学院当外语教师。1983年，“把工农兵大学生赶下讲台”的呼声弥漫校园。就在这时，他从《南京日报》上看到联合国译训班招生的消息，毅然决定去招考。考试一个月后，他名落孙山，而年纪已是31岁。1985年1月，王建始再次出现在联合国译训班考试的南京考点上，来自江苏、安徽两地的80余名考生中，他和另一名考生脱颖而出。当年译训班招生在全国有500多人报考，录取仅20人。
联合国译训班是联合国和中国政府合办的一个研究生班，每期两年，每天都是高强度、高难度的翻译训练，是国内惟一一个培养高级翻译人才的场所。1980年至1990年，联合国在中国共办十期译训班，造就人才200余人。学员大部分被分配至外交部或联合国机构工作。
译训班的学习完全是按照联合国实际工作的需要安排的，例如联合国召开会议，译员们有时在开会前几分钟才拿到发言稿，那么就要以最快的速度了解内容，然后开会时翻译出去。译训班每天都是“实战练习”，快节奏逼得学员每分每秒都不敢有丝毫懈怠，否则就会漏掉了重要的一段话或关键的一个词。学员要过两道考试关，第一学年是验收考试，第二学年是录用考试，都是联合国出考卷，专门派考试团来中国监考。1987年６月，王建始以本期译训班笔译成绩第三名顺利毕业，分配至外交部新闻司一处工作，外交职衔是三等秘书。新闻司一处就是俗称的外国记者处，他的任务是联络各国报社驻北京的记者，安排他们在中国对重大新闻事件的采访。
王建始在新闻司工作了两年多，其间经历的最重大的事件是前苏联领导人戈尔巴乔夫的访华。1989年５月22日，王建始接到通知，他作为中国政府推荐的译员，被联合国总部正式聘用。经过半年多的工作交接和其他事宜安排，他惜别外交部，飞赴美国。1990年２月20日，王建始进入联合国总部38层大楼工作。从此，他的身份便是国际职员。他持中国护照，有Ｇ４签证，可以在有效期内多次地出入美国国境。他还有特别通行证，到任何联合国成员国执行公务和私事，均可得到该国政府的支持和协助。
