学生党员调研报告

学生党员调研报告（共8篇）

学生党员调研报告 篇1

——关于我系学生党员、学生干部调研报告

中文系是我院的一大系，一直以来，我系的学生工作领导小组在党群、干群的建设上颇为关注，其中，构建和谐的党群、干群关系是我系的目标之一。作为一名学生干部与入党积极分子，在近一年的学生工作中，我获益匪浅。下面将分为党群与干群两方面，谈谈我的认识。

（一）党群建设

1．学生党员。

我系拥有相当数量的学生党员，在日常生活中，他们起到了先锋模范作用。然而，目前我系学生党员仍然存在着一些问题，即学生党员普遍对自身的党员身份意识不够。

我想出现这样的原因有：随着国家的强大，学生党员的生活水平确有提高，对艰苦的生活○

很少涉及。另外，我们大多数人是独生子女。这样，就使我们关心他人，为人民服务的思想有所下降。现实社会中的党员腐败现象让我们对党的先进性认识不足。○

针对上述问题，我想有以下解决方法：思想决定行动 ○

一是教师方面。辅导员可以在与学生党员的交流中给予更多的指

导；团委相关负责老师适时地举行讲座，为学生党员增强党的理论知识；定期进行对学生党员的考核等。

二是学生党员自身。由若干优秀的学生党员适时开展经验交流会，以自身说话，可以使其他学生党员亲身感受到党员身份意识；制定合理的党员奖惩制度，做到奖惩适度，有鼓励与督促的作用。2 实践出真知 ○

一是团委活动。团委定期组织学生党员参加实践活动，如清扫烈士墓，观看爱国影片，捐助图书等，是学生党员在活动中有所总结与提高。

二是自身提高。一方面，学生党员应从身边做起，主动关心同学，悉心了解同学们的情况，尤其应给予家庭负担重、心理压力大等同学更多的关注。另一方面，学生党员要从自身做起。在班级要起带头表率作用，特别是学习上要严格要求自身。

（二）学生干部建设

现在我系的学生干部队伍建设工作是有所发展的，其中不乏优秀的学生干部，他们认真地完成自身工作，与班级同学相处融洽，得到老师同学们的一致好评。同时，其中仍存在着如下问题：

1.班级表率作用不明显。

2.工作效率不够高。

针对这些问题，我想，同样地，可从思想与实践方面着手，把学生干部建设与党员建设相结合。

总而言之，欲穷千里目，更上一层楼。我相信我系的学生党员、学生干部在不断地实践锻炼中，一定会发展得更好。

汇报人：

XXX

XX系XX级XXX班

学生党员调研报告 篇2

本次调查于2010年3月在深圳市某高职高专院校的学生党员中展开。调查小组人员共发放问卷200份, 收回200份, 有效回收率100%。其中, 学生的性别抽样分布为男生占77%, 女生占23%。

一、调查结果分析

(一) 高职高专大学生入党动机的调查

在调查中发现, 入党动机是因要求进步, 更好地为党和人民服务, 为党做工作的同时, 个人也获得利益的有145人, 占被调查总人数的72.5%;主要为获得个人利益而入党的有22人, 占11%;迫于形势, 随大流而入党的有3人, 占1.5%;毕业后好找工作的30人, 占15%。 (见表1)

表1高职高专大学生入党动机调查统计表

根据以上调查数据, 我们可以得出以下结论:

1. 高职高专大学生入党动机的主流思想是积极端正的, 其最终目标是建设国家、服务社会、提升自己。

因此, 那些单纯地认为“很多大学生入党就是为了升官发财、好找工作”的观点是片面的, 也是极其不负责任的。

2. 在以市场经济为主导的时代, 高职高专大学生入

党动机已呈现出多元化与复杂化的趋势, 许多大学生党员都不重视对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等思想精髓的汲取, 反而更注重追求个人利益和实现自我价值。

3. 在大学生党员队伍中, 仍存在少部分学生党员入党动机不纯洁、不端正的现象。

这固然与当今社会大学生毕业人数逐年增多、就业形势日趋严峻、西方不良思想的浸透等社会因素有关, 但更多则是一些党组织发展党员时把关不严, 以及学生自身态度不端正, 眼光不长远、思想不高尚等人为因素造成的。

(二) 关于高职高专大学生党员择业思想的调查

在对“高职高专大学生党员毕业时面对基层的、艰苦的或是国家需要的工作岗位”的调查中我们发现, 选择“积极响应”的有21人, 占被调查总人数的10.5%;选择“专业、能力对口的话, 就会去”的有40人, 占20%;选择“如果有更好的发展机会就不去”的有79人, 占39.5%;而选择“能不去就不去”的则有60人, 占30%。 (见表2)

表2高职高专大学生党员赴贫困地区工作意愿的调查统计表

调查结果表明, 高职高专院校中相当一部分大学生党员对工作的选择是从个人发展的角度出发, 注重物质利益, 功利色彩浓重, 他们对职业的选择首先考虑的不是国家和社会的需要, 而是个人的物质利益, 诸如工资、住房、福利待遇等。由此可见, 部分大学生党员的价值取向已由社会价值转向经济价值, 把追求经济物质利益放在了首位。

在社会主义市场经济的今天, 追求经济利益无可非议, 付出劳动, 就要拿相应的报酬。然而, 一味强调物质利益, 功利色彩过于浓厚, 必然是一种人生价值、人生追求的扭曲。这种扭曲不但不利于个人的发展, 也势必导致社会不稳定因素增多。

(三) 高职高专大学生党员对腐败行为所持态度的调查

党中央、国务院历来十分重视反腐倡廉工作, 这是一项系统工程。大学生党员必须深刻意识到反腐倡廉的重要性, 保持自身思想的纯洁性、行为的端正性, 这对于提高他们防腐拒变、抵御风险的能力有着重大意义。

通过调查发现, 所有被调查的大学生党员都对腐败行为持深恶痛绝的态度。这说明, 党中央、国务院的反腐倡廉工作早已深入人心。许多高等院校都把反腐倡廉教育摆在大学生党员思想政治教育的头等地位。一方面, 让学生意识到腐败给国家和个人带来的巨大危害;另一方面, 让学生学会在未来的工作中如何洁身自好、自觉抵制腐败的诱惑。只要每个人, 特别是每一个党员, 都从思想上树立反对腐败, 提倡廉洁的思想, 以进步的思想来指导自身的行动, 腐败现象就永无容身之地。

(四) 关于高职高专大学生党员理论素养的调查

从收回来的问卷我们分析得出, 许多大学生党员对党的历史和党的基本理论茫然不知。其中, 选择“系统掌握”的有18人, 占被调查总人数的9%;选择“比较了解”的有32人, 占16%;选择“略知一二”的有94人, 占47%;选择“一概不知”的有56人, 占28%。 (表3)

表3高职高专大学生党员理论素养调查统计表

以上情况说明, 很多大学生党员对政治理论学习缺乏热情, 态度消极, 对一些党史和党的基本理论缺乏足够的认识, 在带动和引导其他同学运用理论解决实际问题时, 就感到功底不够, 力不从心, 处理问题不能以理服人, 说话办事缺乏应有的感召力。

二、加强对大学生党员的教育和引导

高职高专院校基层党组织认真细致、积极主动地做好大学生党员思想政治教育工作, 是事关我国新世纪教育事业发展的一项重要战略任务, 是事关培养政治可靠的高级技术人才的一项重要战略任务。因此, 我们必须采取积极有效的措施, 进一步完善高职高专大学生党员思想政治教育和管理工作的方法。

(一) 端正大学生党员的入党动机

动机是人的行为的直接动力, 是直接推动个体行为达到一定目标的内部动力, 是引起人的行为的直接原因。端正入党动机, 即要树立为共产主义而奋斗、为人民服务的思想, 这是一个自觉改造世界观的过程。在这一过程中, 个人努力是主要的, 培养教育也十分重要。青年大学生政治理论积淀、社会阅历、实践锻炼等都很有限, 这就决定了他们的政治素质还不够成熟。因此, 必须强化对大学生入党动机的培养和教育。

1. 积极引导大学生重视对党章党史的研究和学习。

2. 积极引导大学生入党动机从“实用型”向“高尚型”转变。

3. 引导大学生实现对党的认识从感性向理性的升华。进一步增强作为一名共产党员的责任感和使命感, 把“为党的事业而努力奋斗”的口号转化为自觉的现实行动。

(二) 加强大学生党员思想的再教育

各高职高专院校的党委以及校内各党组织部门应利用党校这块宣传教育的阵地, 组织大学生党员认真学习新时期的党建学说, 掌握其基本立场、观点和方法。教育广大大学生党员在理论学习的过程中, 巩固为实现社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴而奋发成才的信念。同时各党组织部门要对大学生党员学习党建理论的活动做出具体的安排。通过对理论的学习活动, 引导大学生党员把握时代精神, 强化社会责任感, 把党员的神圣职责与时代精神紧密结合起来, 并以此为基础, 坚定自己的人生观、价值观, 确立成才的目标与理想。

(三) 加强大学生党员的党性修炼

当今的国际社会复杂多变, 西方各种敌对势力想尽办法, 通过各种渠道, 妄图对当代的中国大学生进行“洗脑”, 以达到他们对红色中国“和平演变”的卑劣目的。而此时, 大学生正处于对事物缺乏相应的判断力, 思想上还不成熟的时期, 极易受到不良思潮的“席卷”。因此, 高职院校各级党组织应加强对大学生党员的党性教育, 并努力为大学生营造一个良好的学习、生活环境, 积极教育和引导大学生党员坚定自己的信念、坚持正确的政治观, 严格按照大学生党员的行动指南和做事准则行事。

(四) 以对党高度负责的态度, 积极稳妥地发展大学生党员

大学生是我国社会主义现代化建设的接班人和领头羊。在大学生中发展党员是我们党培养高素质接班人的一项重要措施。在发展大学生党员工作中要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针, 成熟一个发展一个。坚决杜绝受人情世故的影响, 接纳人情党员的现象发生。在对入党积极分子的培养、对预备党员的吸收和转正时, 要严格把关, 实行公示。

(五) 引导大学生党员敢于接受信息化社会的挑战。

信息网络的迅速发展, 给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。各高校思想政治教育工作者要正确应对互联网上反动、腐朽思想文化的宣传渗透和文化侵略, 积极利用网络的公开性、交互性, 改变过去的以灌输为主的传统的教育方法, 把思想政治教育工作融入到科学发展的大潮中, 实现大学生思想政治教育的信息化和科学化。在工作中, 老师们要教育大学生党员积极抵御网络不良思想的侵蚀, 对互联网上的各种信息采取“取其精华, 剔其糟粕”的科学态度, 引导大学生党员敢于接受信息化社会的挑战。

高职高专大学生党员的思想教育和管理工作是一项复杂且系统的工程。广大高职院校的教育工作者们应充分意识到加强高职院校党建工作的重要性, 健全组织管理机制, 全面创新高职院校党建工作的新方法。只有这样, 才能保质保量为党组织输送新鲜血液, 才能源源不断地为党组织输送品学兼优的干部预备队, 才能保证党的各项方针政策能够真正落到实处。

参考文献

[1]郑礼平.关于新时期高校学生党建工作创新的思考[J].思想政治教育研究, 2005, (3) .

[2]黄红球.对高校学生党建工作长效机制的思考[J].学校党建与思想教育, 2007, (2) .

[3]程东峰.关于大学生责任教育的几点思考[J].思想理论教育导刊, 2006, (2) .

[4]王传旭.从战略高度重视大学生党建工作[J].中国高教研究, 2006, (1) .

学生党员调研报告 篇3

1.党员发展及管理服务工作的基本情况

A.围绕中心，服务大局，积极做好发展党员工作

全县各级党组织紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，加强党的执政能力建设，全面贯彻发展党员的工作方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作。

目前，全县共有73个党（工）委、共有党（总）支部1122个，其中农村260个，共有党员27292名，其中女党员5788名，农村党员18389名。2010年，全县共发展党员653名，其中女党员238名，35岁以下387名，36岁至59岁266名；大学文化程度92名，大专文化程度130名，高中、中专文化程度136名，初中及以下文化程度295名。

一是堅持党员标准，严格工作程序。二是坚持改善结构，注意均衡发展。三是坚持教育引导，做好基础工作。四是坚持制度建设，建立长效机制。

B.立足实际、改革创新，切实加强党员管理服务工作

一是创新机制，规范流动党员管理。探索建立流动党员动态管理机制，印发了《关于加强流动党员管理的意见》，做到了寓管理于服务中，在服务中加强管理，实现了对流动党员的全程性教育管理。

二是拓宽思路，规范党费收缴工作。实行了党费定期收缴制、党费公示制和检查督办制度并将此项工作纳入基层组织建设目标管理责任制。

三是完善机制，确保党内关怀工作经常化和制度化。印发了《关于加强离退休党员和下岗职工党员管理的意见》。几年来，对符合条件的离职村干部累计发放一次性生活补贴8.6万元。

四是利用远程教育网络搞好服务工作。充分发挥远教网络政治教育、文化宣传、技术培训和信息传递等“四项功能”，着力打造基层组织建设指导平台、文明新风宣传平台、农民增收致富服务平台、信息技术发布平台等“四个平台”。

五是利用形式多样的活动开展关怀帮扶工作。利用每年春节、七一期间走访慰问建国前老党员。

六是利用“12371”党员咨询服务电话方便快捷的优势，使“12371”党员咨询服务电话成为党员和党组织之间的“连心桥”、成为党员解决问题的“快车道”。

七是利用党员服务中心、服务站切实为党员解决实际困难，此项工作也被列为基层党建目标考核项目之一，每年各服务中心、服务站都为党员解决大量实际困难，被基层党员亲切的称之为“党员之家”。

2.存在的问题及其原因分析

从目前全县发展党员工作整体情况来看，主要存在以下三个方面的问题：

一是农村青年的思想和价值观发生了变化，申请入党的人数减少。随着市场经济体制的逐步建立与完善，个体私营经济的不断壮大，农民思想和价值观念也发生了变化，加之基层党组织教育和引导工作没有及时跟上去，致使农村青年缺乏入党的主动性、积极性，要求入党的青年农民日益减少，农村发展党员工作面临着“源头”不足的问题。

二是一些村经济薄弱，村党组织威信不高，难以吸引农村青年入党。个别村党组织负责人存在嫉妒心理，害怕青年农民工作能力好于自己、文化水平高于自己、致富能力强于自己，日后会取代自己的位置，对要求入党的青年农民有所排挤，致使一部分有能力的青年和应往届毕业生都外出务工、经商，不愿回村工作。

三是各系统、各单位、各乡镇发展党员工作不平衡，机关及事业单位干部职工入党积极性较高，而一些关闭、停产企业中的下岗职工，入党积极性较低，经济落后村入党积极性没有经济相对富裕村高。

从全县党员管理服务工作整体情况上看，主要存在以下六个方面问题：

一是党员管理方式方法相对滞后。对在新时期、新形势下出现的新情况、新问题认识不清，准备不足，创新意识不强。

二是党员管理还停滞在浅层次上。习惯于凭老经验办事、照搬上级文件、坐等上级指示，缺乏新思路、新举措。

三是对流动党员的管理在一些基层党委还处于放任自流的状态，党员底数不清，管理手段落后，存在失管、漏管现象。

四是治党不严，管理不力的问题比较突出。

五是“12371”党员咨询服务电话知晓率不高，大部分党员寻求帮助的方式还是以“登门”为主。

六是党员服务中心、服务站人手不够、资金不足，难以为党员解决实际困难。

3.下步工作举措

A.突出重点，改善结构，进一步做好新形势下的发展党员工作

第一，拓宽发展源头，在入党积极分子队伍建设上求新突破。

一要加强教育引导，增强党组织的吸引力、凝聚力。首先要注重加强思想引导，积极宣传党的路线方针政策，宣传党的历史和功绩，让群众增进对党的认识，激发广大群众对党的热爱与信任。同时各级党组织和广大党员要以自身的模范行为影响和带动周围的群众。

二要拓宽视野，多渠道地发现、推荐入党积极分子。要重点研究解决农村、企业、社区青年入党积极分子源头不足问题，同时，积极探索在新社会阶层和流动人员中培养入党积极分子、发展新党员的有效途径。农村党组织要从种养殖能手，复退军人，初、高中以上毕业生和外出务工经商人员中，培养入党积极分子。企业党组织要注重在拔尖人才、管理人员和生产骨干中培养入党积极分子。努力建设一支数量充足、质量较高、结构合理的入党积极分子队伍。

三要强化培养，不断提高入党积极分子的素质。要进一步完善入党积极分子的学习培训、联系培养、考察考核、实践锻炼等制度，有领导、有计划地加以培养。四要加强管理，把入党积极分子置于党组织的有效管理之中。要建立健全入党积极分子定期汇报制度，使党组织能够及时了解入党积极分子的思想状况和工作情况。

第二，突出工作重点，在改善新党员队伍结构上求新突破。

一要大力做好发展青年党员工作。要把发展35岁以下青年入党作为重点工作来抓，做到优先教育、优先培养、优先发展。

二要努力做好发展女党员工作。各级党组织要进一步强化措施，落实责任，把各个领域、各条战线妇女中的先进分子，特别是工作、生产一线的女工程师、女技术人员、女企业家、女致富能手、女教师等优秀人才，及时吸收到党组织中来。

三要做好在知识分子特别是高知识群体中发展党员工作。要加强教育和引导，把知识分子凝聚到党组织周围，加强在教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才中发展党员工作。

第三，狠抓薄弱环节，在发展党员的难点上求新突破。

一要针对农村外出务工经商人员较多的实际，通过建立外出务工人员档案、外出务工人员党支部、村党组织与外出务工人员定期联系等方法，切实做好对这些人员的教育引导和培养发展工作。

二要积极探索城市流动人员的党员发展工作，充分发挥社区、劳动和人事服务中心党组织的作用，建立流动人员管理站、信息库，加强对外来务工、经商人员的跟踪教育和管理，及时发现和培养先进分子，做好发展党员工作。

三要高度重视亏损、困难企业、改制企业的党员发展工作，保证党的力量不因企业亏困受影响，不因企业改制受削弱。四要积极稳妥地做好在新的社会阶层中发展党员工作。要把吸收个人独资企业投资人、合伙企业合伙人、公司制企业个人控股股东和其他类型企业的主要出资人，即私营企业主中的先进分子入党纳入经常性发展党员工作。

第四，严格发展标准，在提高发展党员质量上求新突破。坚持党员标准，把好发展党员质量关，是党员队伍保持先进性的重要保证。决定一个同志能否入党，不仅要看他的工作能力、工作实绩，更要看他的政治态度和入党动机。要严格程序，认真履行入党手续，使发展党员工作做到严谨、规范。坚持发展党员预审、审批、谈话等制度，落实好培养教育、跟踪考察、实践锻炼等制度。进一步完善发展党员公示制度，实行发展党员票决制，增强发展党员工作的透明度，把好党员队伍的入口关，树立新时期党员队伍的良好形象。

B.以健全机制，创设载体为重点，进一步加强和改进党员管理服务工作

第一，认真开展创先争优活动。要紧紧围绕保持党员队伍先进性、纯洁性，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力，充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性，努力达到提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。

第二，不断改进和完善党员管理机制。要加强和改进非公有制企业党员管理工作，积极探索党组织活动内容、活动方式和工作方法，注意灵活多样，讲求实效，使之为党员和广大职工所欢迎，为企业所有者、经营者所理解和支持。要加强社区党员管理工作，进一步丰富和健全社区党员活动的内涵和载体，逐步规范对社区党员的管理工作。

第三，加强退(离)休职工党员管理工作。要把退(离)休干部职工党支部建设作为党的基层组织建设的一项重要内容，统筹考虑，扎实推进，进行有组织管理。要根据退(离)休干部职工党员年龄大、身体差、居住分散、行动不便的实际，采取灵活多样、简便易行的方式组织他们学习，参加有关活动，让他们及时了解党的路线方针政策和国内外大事，使他们的精神生活更加充实；要在生活上关心他们，通过组织党员志愿者服务队、党员帮困服务组、社区义务服务队等社会性服务组织，积极开展帮扶活动，为他们排忧解难，让他们感到党组织的温暖。

第四，认真做好下岗失业职工党员管理工作。

一是建立下岗失业职工党员登记制度。

二是制定定期活动制度或下岗职工党员活动日制度。

三是从思想、生活上关心下岗失业职工党员，帮助他们正确对待下岗、失业，树立与社会主义市场经济相适应的择业、就业观念，不断增强克服困难的信心和决心。

第五，继续抓好流动党员管理工作。要充分认识新时期党员流动的客观必然性和加强流动党员管理工作的重要性，把做好流动党员管理工作作为党建工作一件大事来抓，建立健全党委负责、各部门协调配合、齐抓共管的流动党员管理机制。

第六，结合创先争优活动的开展，加强党员对“12371”党员咨询服务电话受理方式和受理内容的使用，为党员提供更便捷渠道咨询、反映问题、寻求帮助。

学生党员述责报告 篇4

本人于2009年5月成为了中国共产党预备党员，2010年5月转正，光荣地成为了一名正式党员。一年多来，我有不少收获与进步，也存在很多缺点与不足。以下是我本履行党员义务和发挥先锋模范作用的情况，以及学习、生活、工作和思想等各方面的情况。

一、学习方面

为了打好扎实的专业技能，我在课程学习中，态度端正，学的也比较踏实，所以取得了不错的成绩，大一学年的学分积为*，名列专业一。我积极参加各类学术竞赛，如全国大学生英语竞赛，全国大学生数学竞赛，三创赛，梁希杯，经管院暑期实践个人论文比赛等，在这些比赛中取得了一定的成绩：全国大学生数学竞赛三等奖，三创赛北京市二等奖，暑期实践个人论文优秀奖，更重要的是在比赛过程中，我得到了锻炼提升。三创赛是我参加的第一个团队合作比赛，作为队长，队伍的组建、联系指导老师、分工等主要是由我负责的。不一定成功，却让我受益匪浅。比如，联系指导老师，虽然最终没有找到合适的指导老师，但是大胆地与并不熟悉的老师联系的过程，就让我学习到很多。而整个过程也让我学到合作技能，享受团队的乐趣。除此之外，我也自学了一些新的知识，如数学建模，access等内容。平时会阅读英文书籍、小说散文等课外读物，拓展了知识面。

我觉得自己在学习方面能起到一定的带头作用。但是仍存在以下缺点：一些高中时良好的学习习惯，如及时预习、复习等，没能坚持；有时会空有目标，而无行动，做事三分钟热度，比如晨读坚持了一个星期，就放弃了。在接下来还需持之以恒，细水流长地努力学习。

二、生活方面

生活中，我态度积极乐观，待人真诚热心。这一年，我已经较好的适应了大学生活，融入了大学生活。熟悉了班级同学，并且在组织、社团中认识了很多同学，结识了一些朋友，和他们相处融洽。在和同学的相处中，我能够设身处地地为他人着想。如果同学需要我的帮助，只要我能帮的上忙，我一般都乐意提供一己之力。我觉得自己能够较好地做到体谅父母，以前遇到困难就向父母倾诉甚至抱怨，现在为了让父母少担心，一般都是报喜不报忧。能够独立自主处理很多日常琐事。我积极参加一些公益活动，如加入了北京市义工协会、暑期返乡调研、振兴小学支教、网络植树等等。在这些活动中，我发挥的力量非常微薄，但是能够尽自己的力量，为学校、为社会做点力所能及的事，让我觉得特别值得、很有意义。除此之外，我也参加一些体育比赛，如院运会等。

以下是我生活中的不足之处：首先是宿舍卫生不整洁，没有养成及时整理，保持整齐的习惯，桌面东西多，摆放杂乱；作息无规律，存在晚睡、熬夜、暴饮暴食等不良习惯，很少参加体育锻炼。在这些方面，没有发挥带头作用。

三、工作方面

我在这一年担任*。参与组织了*等活动，我能较好地协调好学习和工作的关系。在这些工作中，我对自己高标准、严要求。遇到不懂之处，虚心请教，并在活动中，发现自己存在的不足，不断完善自己，提升工作能力。

我觉得自己的工作态度端正，但是工作能力和工作经验方面还相当欠缺。本学期刚刚担任支部宣传委员，对自己的职务认识不清，以至于前两次支部活动的宣传工作不到位。在刚刚结束的支部联谊活动中，有些安排存在不合理之处。在接下来的工作中，会虚心请教、不断积累经验，希望把工作做得出色些。也希望大家能对我在支部工作中的不足之处批评指正。我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，更好的为大家服务。

四、思想方面

我注意提高自身修养，在思想方面以党员的标准严格要求自己，审视自己。有较强的政治判别力和坚定的政治立场。我关注时事，通过手机报、网页新闻等了解社会热点，并能够对这些问题进行思考分析，理性判断。积极参加支部活动，向其他优秀的党员同志虚心求教，见贤思齐。从高级班结业后，我主要通过近代史、马克思主义基本原理这两门学习理论知识。这些课程加深了我对中国共产党、社会主义、马克思主义理论的认识。

我的理论水平还很欠缺，对党的理论、最新的文件方针等缺乏关注、认识不深。以至于平时与积极分子的谈话交流中，这方面涉及很少。以后在这些方面多花些时间，阅读文件报告，了解党的方针政策，领悟文件的思想内涵是非常有必要的。与积极分子谈话时，能够涉及一些这方面的内容，带动他们学习的积极性，发挥党员应该发挥的作用。

总的来说，这一年来，我学习踏实，工作勤恳，待人真诚，在这些方面能够发挥一定的先锋模范作用。维护党的利益，从大局出发，乐于助人，尽微薄之力为同学、为学校、为社会做自己力所能及的事，能够尽党员的义务。

学生党员个人述职报告 篇5

学生党员个人述职报告【一】

尊敬的党组织：

回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用_”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下：

一、加强学习，不断提高自身综合素质

这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。

二、忠于职守，以党员标准严格要求自己

工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴，为企业将本增效出力.三、总结自己，以作为党员而骄傲

回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。

我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。

综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

学生党员个人述职报告【二】

敬爱的党组织、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自x学院x系x班的x，经党组织批准，我光荣地成为了一名中共预备党员。在今年召开的支部大会上，在所有学院党支部成员的见证下我成为一名中国共产党正式党员。自入党以来，我一直以党员的标准来严格要求自己，并且也切实地履行着作为一名党员所应尽的责任和义务。下面我将和大家一起分享入党以来特别是上一学年的学习生活工作情况，希望大家多提宝贵意见予以批评指正!

因为以前在高中学的是理科，虽然已入党，但我知道自己的理论水平还差很多，所以进入大学后我也很注重增强自己的党性修养。很幸运学校给了我这个机会，组织了新生党员培训班。经过学习，我知道了《做人·入党·责任》的含义与意义，并深刻认识《端正入党动机，树立党员意识》的重要性。另外随着业余党校的学习开展，作为组织部成员的我也有第二次机会学习党的理论，可以说经过这两次培训我对我们的党有了更深一步的认识，自己思想上也更加成熟了。当然了，在法政学院这样一个要求政治敏感度较高的环境中学习，对时事政治的关注是必不可少的。我也习惯每周五买份南方周末了解时事，每天看看手机报等。不过我也深知和其他党员相比我还有差距，学习是永无止境的，我会继续在思想上和政治上充实自我，提高理论素养和实践水平。

在工作方面，上学年我做了组织部的一名干事，担任了社工x班的党代表以及班级团支书。可以说我的工作都紧紧围绕着党建和团建。作为组织部干事，我认真完成各项任务，锻炼了自己公文写作的能力、表达能力以及其他方面，“优秀是一种习惯”也成为我工作的目标。

作为党代表，我认真履行党代表工作职责，准时出席参加我们班的“双学”、推优、推选优秀团干、优秀团员等活动。同时走访同学寝室，了解班级整体情况和个人思想学习、工作、生活状况，并写好走寝总结。当然我也认真负责我们班的组织发展推荐工作。在上学期x月我们组织了党代谈话，做好我们班的入党积极分子的推荐考察工作。虽然说我是后来第二学期才担任社工x班的党代表，但因为大家都是平级的同学，彼此间也就不那么陌生，相处地也算愉快啦!不过不管我有什么借口，对同学的关心不够是不可争辩的事实，我觉得这一方面我做的是不足的。也希望在这一学期我能做好x班的党代表工作，服务同学。

作为团支书，加强班级党性知识宣传是必不可少的。每月的“双学”活动我都会积极组织安排，并使“学党章，学理论”付诸实践，使它得到有效的开展。同时每月我都会督促班级同学书写思想汇报并及时上交。在进行组织发展工作时，我也积极配合组织部的工作，做好推优以及相关文件的传达，同时做好团员评议工作。其次我也积极组织班级同学开展社会实践，参与志愿服务。有付出就会有收获，上学年我们在“双学”评比中获二等奖，还获得了院先进团支部荣誉称号，另外我也两次被评为院优秀团干，我觉得这是对我工作的肯定吧。

当然，作为一名学生党员，首先是学生，其次是党员。而学习是学生的天职。在组织部这样一个优秀的集体中，又有索妮姐给我们起模范作用，我更加看重我的学习。奈何高中学的是理科，对于文科的学习一直不得要领。重在平时学习，考前不怎么复习，使我的成绩并不尽如人意。现在看着大一一年的成绩单，就对自己不满意，不满意以前的学习状态和态度。于是这学期我给自己定了目标，多看些书，权衡工作、学习、娱乐的关系，在学习上多下功夫，希望今年能有进步吧!也希望大家能监督我，帮助我!

熟悉我的人都知道我是很积极乐观的，个性也很随和，所以和大家都相处的很愉快!不过我也有点马虎的，经常因为有其他事情耽搁了而把布置给我的任务给忘了，这也是一个很大的缺点。现在稍微好点了，不过还有待改正啊，呵呵!另外就是我总是心动而不行动，计划制定好了却不实行或者有了变化，我觉得这是我的缺点，为此我吃了不少亏可总是改不了。我不能在这里轻诺说我在今年就会改掉这个缺点，但是我会努力改正的，只希望能有所进步。

在上一学年中，有失有得，但都是我人生经历的宝贵财富。不管过去曾有过什么荣誉也不必多说，活在当下，展望未来。接下来的我将以更加饱满的心态来面对生活!希望大家多多支持我、监督我、批评我，我会以党员标准来严格要求自己。新的一年，加油!

学生党员个人述职报告【三】

尊敬的党组织：

时光飞逝，不知不觉又到了桂子花开的时节。对于这个时节，我总是特有感触。这不仅是因为她标志着新学年的开始，更是因为这个时节见证了我成为一名中共预备党员时的光荣与自豪。正如我在-学年鉴定中所说的，能有幸加入中国共产党，是我人生的一个大事件，也是一个重要的里程碑。算算到现在，成为预备党员已经将近一年了，在这一年里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力去为他人服务，为社会做贡献，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行述职报告如下：

首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响，我对党有着无比浓厚的天生的好感，一进入大学我就递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，并以极大的热情学习了党的基本理论知识，在思想上端正自己。特别是成为预备党员以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习，我更加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。

其次是学习方面。作为一名当代的大学生，现阶段重要的核心任务还是学习。正如总书记所说的，“做好自己的本职工作，就是最大的爱国”。作为一名预备党员，我深知学习的重要性。在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，除了做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能外，我还充分利用图书馆的资源，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。我会经常叫学习不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习;对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。

第三是工作方面。大三这第一学年，我担任了班级宣传委员一职。尽职尽责，积极主动完成自己的工作，并尽量协助班长和团支书处理好班内的各项事务，全心全意为同学服务，热情帮助他人。党的宗旨是全心全意为人民服务，所以我在一入学就加入了青年志愿者，多次参加志愿活动，并利用假期时间去x山区进行了支教活动，为当地的孩子带去知识和欢乐。

第四是生活方面。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

以上是所取得的成绩。同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。

一、表达能力有待进一步加强，综合素质有待进一步提高。

二、服务意识还有待于进一步增强。服务的主动性和积极性还不够，还没有自觉地把人民对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

三、坚持学习还不够自觉，学习毅力有待进一步加强，学习成绩有待进一步提高。由于自己主观方面的一些原因以及一些客观因素，大三上半年，学习积极性不够，态度有所松懈，成绩下滑厉害，虽然下半年及时觉醒，学习很努力，还是挡不住下滑的趋势，以至于学年综合测评直接降到班级第七名，与“三好学生”的荣誉无缘。

四、工作能力有待进一步加强，工作技巧有待进一步提高。在担任宣传委员期间，工作技巧性不强，处理问题时还存在考虑不周的情况，直接影响的工作效果。有时只是满足于完成上面布置的工作，而对完成的效果和质量没有重视，作为一名党员，这是很不应该的。此外，工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，增强服务意识，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我党这个大家庭中茁壮成长。

以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我深知自己还存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，一步步向着优秀党员的目标前进!

学生党员个人述职报告【四】

尊敬的各位领导，同事们:

大家好!时光飞逝，转眼间来到已经快一年了，回顾一年来的工作历程，在党委的正确领导下，在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，积极工作。今天在这里，就我一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报:

一、在政治、业务学习方面，不断提高理论水平和工作能力

为了适应新形势下工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过深入学习中央新疆工作座谈会、兵团六届五次会议、十九大等会议精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观;在业务学习方面，本着“干中学、学中干、边干边学”的态度，向同事职工请教好的、切合实际的管理经验，利用电脑、书本、报纸等了解专业知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，弥补理论、实践经验的不足，增强自身的工作能力。及时了解布置的工作与实际中存在的矛盾问题，找出解决的办法，为以后工作的顺利开展奠定了基础。

二、立足本职，勤奋努力，做好分管工作

一是切实有效的做好工会工作。在“和谐小康家庭”创建工作、扶贫帮困、安全监督等方面，我积极向工会领导和同行请教，及时完成工会安排的各项工作任务。在工会台帐记录方面，虚心向其他工会主席学习，分门别类，针对各项工作落实认真做好台帐记录。同时，组织职工积极参加团、连举办的各种文化体育活动，丰富我队职工业余生活。坚持以人为本、服务职工的信念，认真做好金秋助学、扶贫帮困工作，时刻把职工的利益放在心里。认真做好安全监督检查工作和“安康杯”安全竞赛活动，协助安全员做好“三违”监督检查，确保我连今年安全生产无事故。坚持做好连务公开，确保职工对各项政策及时了解。

二是认真作好生产技术工作。针对自己果树管理知识欠缺的实际，加大学习力度，采取多观察，多了解、勤学习相结合的方式，结合团林业站各阶段工作安排，系统的掌握各阶段管理技术方法，明确工作内容及重点，增强了服务能力和服务水平。

三是春耕春播期间负责播种机车及播种质量。机车的安排上尽量做到按作业量、作业质量、服务态度等多方面平因素结合。之间由于没有经验出现了不少问题，但最终都得以解决。六月在滴灌管理上，由于是第一年管理泵房，对出现的问题解决不够及时，但在后面的滴水过程中不断地进行修改调整，确保了生育期滴水较顺利完成。经过将近一年的大田工作，使我体会到大田管理没有一成不变的模式，需要不断的学习再学习。

四是在片区工作的管理上，一方面坚持做到公平、公正，坚持每次干完活经验收完后必须签字;并且每天记录清楚，及时录入电脑，方便职工查询。另一方面，在工作中明确规定工作职责以及各个工作环节的要求等等，保证了工作实施后的效率和质量。在这一方面，还存在把关不严，在核工作量上存在不足，派工不均的现象。

另外，我作为一名副职，立足本职做好分管工作的同时，时刻遵循“协调、配合”的原则，作好正职的参谋和助手，全力支持配合正职的工作;同时对其他干部互相尊重、支持，作到分工不分家。积极采纳合理化建议、意见，认真完成分管工作。

三、勤政廉洁，树立人民公仆的良好形象

我认为，当干部最简单的就是在党和国家安排的岗位上，尽职尽责，忠于职守，多劳多得的事要干，多劳少得的事也要干，甚至劳而不得的事，只要是工作需要更要带头干。在工作中不能讲攀比，讲享受。如果攀比就比人之所长，人之所优，强化业务知识，熟练掌握管理技能。作为一名基层干部，我时时处处告诫自己，今天能走上领导工作岗位，是组织上给予的信任，是人民赋予的权力。一年来，我遵纪守法，廉洁从政，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，从严要求自己;在工作中时刻做到全心全意为人民服务，认真行使人民赋予的权力，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真正做到用权不滥。

四、存在的问题和今后努力方向

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了很大努力，取得了一定的成效，但与党的要求和干部职工的期望相比还存在一些问题和差距，主要是:

学习不深入，脾气浮躁，果树管理、棉花滴灌管理技术还有待于大幅度提高;工会工作中深入实际调查研究不够;工作上不够大胆，处理工作有时过于片面;工作缺乏全面计划，经常顾此失彼，不能全面兼顾等。

对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。努力争取做到以下几点:

1、继续加强学习，提高果树、棉花管理水平和驾驭工作的能力，坚持理论实践相结合，不断学习，努力适应日益复杂的工作环境。当好参谋助手，并增强自己独当一面的能力

2、从工作的实际出发，克服求稳怕乱、患得患失的消极思想和不良情绪，遇到困难要敢于面对，并积极寻求解决办法，正确处理好依法行政与服务职工的关系。

3、放下包袱，抛开手脚，争当一名优秀的基层干部。首先明确摆正自己的位置，完成好自己分管范围内的工作任务，和班子成员搞好团结，顾全大局，把组织和职工的利益放在首位。

4、严格要求，廉洁自律，作好表率，决不利用职权为个人谋私利，决不干有损于集体和广大职工们的事情。清清白白做人，堂堂正正办事，敢于反对、抵制各种歪风邪气。

五、工作以来几点感受

1、各项工作的圆满完成是整个领导班子共同努力配合的结果，所以在日常的工作中搞好团结尤为重要。要善于沟通、勤于沟通，积极支持配合他人工作。

2、要善于总结经验、教训，争取同样的错误不再犯第二次。

3、要有正确的态度，遇到困难不能逃避、害怕，要敢于面对解决，因为在处理事情的过程中我们会不断成长的。

4、要眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤，善于观察、记录，处处留心皆学问，更何况社会的飞速发展更要求我们不断学习。

以上是我一年来的工作述职，请大家批评指正!在今后的工作中，我将继续加强学习、认真工作，以更加饱满的工作热情，争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。在此，我要感谢团领导、连领导和同事职工对我工作的支持和鼓励，对我的耐心帮助。

我的述职完了，谢谢大家!

学生党员个人述职报告【五】

尊敬的各位领导、同志们：

2020年，在局党组、行政及分管局长的领导下，在各委处室中心的支持下，在中心全体同志的共同努力下，本人较好履行了岗位职责，率领中心全体干部职工圆满完成了各项工作任务。现述职如下：

一、关于三项外资扶贫工作

(一)世行第六期扶贫项目。重点做了5个方面工作。一是牵头筹办世行在川召开的3个会议。1月中旬，在泸州召开的项目准备情况汇报会;3月中下旬，在成都召开的世行第六期项目文件准备会议;9月上旬，在成都召开的世行第六期项目设计框架及评审会议。

二是完成项目可研报告等相关报告。5月、8月，两次组织项目两市州6县相关部门力量，编制了项目可研报告以及《四川省世行第六期扶贫项目参考资料》等相关研究材料。与环保厅沟通、并委托成都科技大学环保科技研究所编制中国贫困片区产业扶贫试点示范项目(四川部分)环境影响评价报告，中心配合世行开展了项目社会影响评价工作。

三是对项目县开展现场指导。中心派出人员，分赴6个项目特别是凉山州的金阳、昭觉、布拖和美姑进行现场指导，使其对项目区的选择、产业确定、精准扶贫、合作社创新等，尽可能地符合世行要求和当地实际。四是派员参与世行项目的探索研讨。多批次派员参与国务院扶贫办外资中心和世行组织的在北京、甘肃、四川、贵州等地举办的财务采购和支付类别等各类研讨会议。五是接受世行技术准备团检查。6月14日至16日，世行第六期扶贫项目准备团一行15人赴叙永县就我省世行第六期扶贫项目准备工作情况进行了检查后，充分肯定四川在三省的项目中，已经走在最前列了。由此，我省项目准备免除了第二次技术检查，直接进入到预评估阶段。

(二)加强与国际扶贫中心的合作。一是加强国际减贫培训基地建设。2月17日，经省局与中国国际扶贫中心续签了第二期基地建设协议，中心承担所有工作。4月812日，组织承办由x等国代表，以及东盟秘书处代表约48人参加的东盟+3村官交流项目活动。5月2429日，组织承办尼日利亚政府扶贫相关部门3名官员参加的尼日利亚减贫战略研修班赴我省实地考查工作。同时，组织中心为中国国际扶贫中心撰写了两个基本教材和4个案例。二是参与了中国国际扶贫中心对坦桑尼亚的开发式扶贫工作，委派川农大到坦桑尼亚实地指导。

(三)开展国际扶贫领域合作。定期了解掌握英国四川农村发展组织在雅安、凉山扶贫情况，5月中旬该组织负责人罗斯艾柯克女士来华期间，与省局主要领导进行了会谈交流;继续与香港乐施会在阆中、剑阁、中江和南江开展灾后产业扶贫试点项目，完成投资318万元;与国际小母牛、国际美慈签定了2020年战略合作框架协议;与国际美慈在三台开展灾区防灾减灾产业扶贫和能力建设试点，完成投资164万元。

二、关于三项内资扶贫工作

(一)贫困村互助资金项目。全年中心加大了贫困村互助资金调研指导工作，同时也积极探索互助资金与农村金融创新模式及未来发展路径的研究。带队先后到屏山、渠县、通江等15县开展调研、指导、监管工作，本人撰写了《对高县贫困村互助资金机制创新的调查》、《对x村互助资金的对比调查》、《对x市贫困村互助资金整体退出情况调查》。中心筹办了全省贫困村互助资金工作座谈会。代省局和财政厅起草了《贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》。1月，国务院扶贫办、财政部奖励互助资金试点财政专项扶贫资金5万元。

(二)中央彩票公益金项目。2020年底起，全省叙永、旺苍等8个革命老区县启动中央彩票公益金扶贫项目。2020年，重点抓了项目的调研监管、检查指导，本人先后带队去了巴州、筠连等8县全面开展检查指导，积极探索中央彩票公益金支持革命老区扶贫途径，创新资源整合、差异化扶贫和农户利益联结机制等。2020年，中央专项彩票公益金新增的投资总额为725万元，在古蔺、南部等7县实施小型公益性项目。本人带队去了南江县鹿角垭村实地查看了项目启动实施现场，与基层干部一道商量项目实施从一开始就坚持按规划行事。中心召开了全省彩票公益金扶贫项目总结及培训工作会议。

(三)全省扶贫开发工作考核。牵头及时总结对2020年扶贫考核工作的经验，修改完善我省扶贫考核实施办法。1月末，主持召开了2020扶贫考核培训会议;3月，组织完成了对资阳、绵阳等的实地核查。修改了《x省2020扶贫考核自评报告》等。同时，参加了国务院扶贫办召开的扶贫开发工作考核工作总结会，并结合其他工作开展了改进扶贫开发工作考核方式的调研。2020年扶贫开发工作被国务院扶贫开发领导小组评为A级第二名。

三、关于四项活动

(一)主题教育。本人代中心起草了主题教育实施方案;多次主持召开全体干部职工会议，开展了集中学习、上党课、作辅导报告、集中讨论交流等;结合主题教育到雅安市与市扶贫移民局进行互动交流。个人撰写了《着力深化主题教育实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育的体会》，中心其他15名干部职工全部撰写了主题教育心得体会;印发了主题教育简报6期。

(二)群教实践活动。在群教实践活动中，本人起草了《扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育实践活动计划》、《外资中心党支部党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。同时，本人撰写的《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料》在本人新浪实名博客公开，阅读量达31多万人次、评论16多条、收藏23次、转载79次。本着开门搞群教、现场搞整改的要求，7月中旬本人带队到大英县吊脚楼村、船山区唐春村开展了调研，听取基层干部群众对中心在四风方面存在问题的建议意见，并撰写了《对遂宁市财政专项扶贫资金变农民股金的调查》报告。对照四风的22种表现，支部组织党员干部职工深入查找中心主要存在学用脱节、调研不够、实效不够、落实不力、脱离群众、纪律松懈、不思进取等7个方面的问题。本人与每一名党员开展了交心谈心活动，在组织生活会上做了认真的自我批评与批评。通过活动，中心每党员同志理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、道德品行都有了进一步增强，受到局党组和省委第27督导组的肯定。

(三)走基层活动。11月中旬，省委提出开展走基层、解难题、办实事、惠民生的活动。12月7日，本人带队去到了通江最边远的空山乡五福村，入户走访、实地察看了两户贫困户，与张吉英、杨映富两户贫困群众进行了交流，收集社情民意，了解群众疾苦。12月12月1721日，本人带队到西昌、德昌、米易县走基层察看农民增收，走访村民13人、乡村干部队1余人。中心两位副主任也带队开展了此项活动。

(四)双报到活动。中心党支部积极落实省委组织部《关于机关党组织和在职党员到社区报到开展志愿服务的意见》，党支部和在职党员到社区报到，认领服务项目或服务岗位，为居民提供帮扶服务。

四、关于完成省局交办的工作

全年，中心完成了省局交办的十来项工作，本人重点完成的就有5项。一是完成对《四川省志扶贫开发志》中文件编号漏缺的补充等工作。《四川省志扶贫开发志》作为全国首部扶贫开发志于6月正式出版发行，并组织发送到全国相关省区和局干部职工及市县相关部门等。二是牵头开展全省扶贫开发工作暨总结表彰大会材料的相关准备工作，对所有材料进行认真修改把关。三是参与完成省领导课题扶贫部分的起草工作，其中本人提出的五大扶贫工程受到省委、省政府采纳。四是牵头开展全省扶贫系统工作会议材料起草修改等工作。五是到宜宾、达州等市开展了扶贫开发立法调研，修改了由本人代拟的《四川省农村扶贫开发条例》草稿;到遂宁船山区唐春就财政专项扶贫资金变农民股金、到巴中市南江县南鹰村就贫困农民廉租房作了专题总结调研。同时，本人担任省委省政府决策咨询委员会《深入推进四大片区扶贫攻坚》课题组长，完成了课题。

五、关于加强中心自身建设

一是理论学习。继续认真学习党的十九大精神，印发了学习十九大精神心得体会小册子;特别是认真学习新一届中央关于扶贫的系列讲话精神。二是自身建设。本人参加了省委组织部、省纪委和省委党校举办的第一期省管新任职干部岗前培训班两位同志结束试用期正式晋升处长，一位同志申请加入中国共产党。加强了机关人事、财务、办文、办会、车辆、安全、卫生以及文件传阅、报刊收发、来信来访等管理工作，确保了正常运转。三是廉洁从政。落实了本人一岗双责和中心廉政建设责任制，严格执行中央八项、省委十项规定，下基层坚持五不准：不准打麻将、不准进歌舞厅、不准收受礼金、不准喝酒、不准浴足。全年，中心没有违反廉政纪律的人和事。全年，中心1名同志受到省委、省政府的表彰，3名同志受到省局表彰、2名同志被评为局的优秀党员，中心党支部被评为省局先进党支部。

六、关于2020年工作初步打算

重点有：一是精心准备、全力以世行第六期扶贫项目工作，力争启动项目先导工程。二是举办23期外国政府或国际组织在川培训及研修班工作。三继续加强与农村发展组织和国际小母牛等国际非政府组织的合作。四是按照《四川省贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》做好退出工作，积极探索互助资金与农村金融创新模式。五是积极推进彩票公益金项目创新，加强对2020年、2020年实施并竣工项目县的检查、验收和竣工报告编制工作。六是开展对21个市州扶贫开发工作考核，探索扶贫开发工作考核推进扶贫开发机制。七是做好事业单位的改革，建设学习、廉洁、高效型机关，为推进扶贫外资工作提供保障。

大学生党员述职报告 篇6

大家上午好！

今天再一次站在这里，我感到很荣幸。经过一年的预备期，我顺利的从一名预备党员转为正式党员。经过一年的锻炼，我在各个方面都有所感悟，现借此机会，向组织和同志们做以下汇报：

思想方面：能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真领悟和贯彻“三个代表”重要思想，深刻学习科学发展观的精神实质，身体力行地践行科学发展观。能够认真执行党的组织制度和纪律，能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，能够认真履行党员的义务和权利，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。并经常联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好党员形象，对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的做好。

学习上：进入大三以后，突然觉得时间过得好快，而自己学到的东西好少，似乎有种无形的压力推动着我的学习。大一的时候是老师教我学，现在是我要认真学，除了平时不旷课，认真的完成作业，我更是积极主动的参与到老师的课堂中。可能我的普通话不是很标准，可能我上台演讲会紧张，可能我的想法没别人好，可能我的表达还不够清楚，但正是因为这些可能，使我更想展现自己，尽力抓住每次能锻炼自己，表现自己的机会。

同时，我还积极考取各类证书，参加课外竞赛。目前已通过的证书有会计从业资格证书、浙江省高等学校计算机等级考试二级c语言。在“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛暨第三届技能大赛全国总决赛中荣获优胜奖。获2010-2010学年优秀学生二等奖学金。

学习，用一个字来概括是“专”，用二个字来描述是“坚持”，我认为自己在这方面要加强，比如事情没做完，总是喜欢找理由来搪塞自己，得个心里安慰。特别是我的肋骨——英语，哎，争取能过6级吧。

工作上：担任学院团委办公室副主任一职位已经有一年的时间了，这一段时间内，我最大的收获就是改变的心态，不变的态度。

同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥无味。一开始做事会很用心，仔细，久而久之，会烦躁、无趣。这时候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原来做的更好。时刻做工作小结，在细节方面做点小改进，多和别人交流沟通，学习不同的方式，最终提高工作的速率。在日常的事情中，学的就是做事的态度，那就是踏实、负责、创新。

我个人认为无论是工作还是生活，付出多少不能渴望有等价的回报。在工作中，你表现的怎么样，你做了多少事情，其实大家都看在眼里，不要太重视荣誉证书，说到底那只是一张纸，得到大家的认可、欣赏、尊重，这才是真正的荣誉，而且我相信，该是你的，就是你的。

当然除了团委的工作，还担任09信管2班的班导师助理、管理分院党员教育发展中心组织部成员。

付出总是会有回报。曾荣获2010浙江大学宁波理工学院优秀团学干部称号、2010-2010学年三好学生荣誉称号、2010宁波市优秀共青团员荣誉称号。而这些回报仅仅代表着过去的一年中我的努力，我会再接再厉，继续丰富我的人生。

收获颇多但仍然存在着许多的不足，仍需改进。

首先，我的政治理论素养还有待提高，党的历史缺乏，政治敏感度不足。

其次，为班级做的工作不多，因为没有担任班委，对班级没有像以前那样关心，也可能是缺少一种机会，没能为班级作出什么贡献。

学生党员调研报告 篇7

一、实施党员学长制的目的意义

(一) 党员学长制是构建立体复合型学生管理模式的有力补充

当前形势下, 大学生观念多元化、信息网络化、学生个性突出等着实给高校思想政治教育工作带来了新挑战。此外, 党员学长制更多是服务和沟通, 而不是管理, 它更像一种学生自治体制, 有利于提升学生的自我教育、自我管理能力, 对学校文化氛围的发展具有重要意义。

(二) 实施党员学长制是教育和管理学生党员的有效途径

受政治体制的影响, 党建工作将是我国高校长期坚持一项基本工作, 而党建工作的重点之一即是学生党员的教育和管理。实施党员学长制后, 高校的党建工作将更加的得心应手, 广大学生党员的学习潜能、政治觉悟和工作能力将进一步发展和完善, 让学生党员更加具有荣誉感、使命感、责任感, 使其成为未来国家建设合格的接班人。

(三) 实施党员学长制是新生全面成长发展的需要

大部分新生是第一次远离家门在外求学, 生活环境、人际环境、学习环境通常会发展巨大的变化, 对于从农村进入城市学习的新生更是如此, 他们大多带有一定的困惑、无助、迷茫情绪。而高年级党员学生也是由新生成长过来的, 其生活经验也更丰富, 可以给予新生一些生活、学习上的建议, 引导他们参加一些社团组织和集体活动, 帮助他们走出消极的情绪, 帮组其树立正确的学习目标和生活目标。

二、党员学长制的实施办法

(一) 选拔党员学长

党员学长的选拔方式以党支部推荐、面试为主, 选拔对象是责任心强、学习成绩有效、服务意识强、政治素质高且具有一定工作经验的三年级学生。为了明确责任, 提升党员学长的荣誉感, 使其更加愿意服务新生, 应向被选拔上的党员学长颁发聘任书。

(二) 明确党员学长工作职责

为了方便工作的开展, 党员学长只负责同专业的新生, 并做好以下工作:

1. 思想领航。

为了及时了解学生的基本情况, 党员学长要深入新生中间, 定期走访新生宿舍, 力所能及地帮助新生解决问题, 不能解决的及时反映给院系或辅导员。加强学校制度的解释和宣传工作, 消除新生的困惑。同时, 有意识地开展党文化的宣讲工作, 让学生知道党的优良传统和政治目标, 帮助学生树立正确的政治观念。

2. 学习领航。

为了提升新生学习的效率, 党员学长应组织开展多项交流活动来帮助学生找到能适应大学学习的学习方法和习惯, 比如开展“大学生学习心得交流会”、“个人学业发展规划讨论会”等。

3. 工作领航。

为了方面社团工作、班级工作的开展, 党员学长可向新生介绍一些社团的基本情况。加强与院系以及其他党员学长的联系, 尽快建立其一年新生的学生会组织。加强与新生辅导员的联系, 尽快让新生班委能独立运行。

4. 生活领航。

帮助所联系班级的新生尽快熟悉大学校园生活, 学会大学生基本人际交往的技能。对于性格内向、家庭困难的学生给予更多的指导, 让他们尽快走出生活的桎梏, 必要的情况下可帮助家庭困难的学生寻求奖学金、助学金支持。

(三) 积极开展培训

为了提高党员学长处理实际问题的能力, 定期对其进行培训和教育, 不断完善其工作方法。鼓励党员学长之间进行经验交流, 使其相互学习, 彼此促进。

(四) 进行严格考评

为了方便考评, 要求党员学长详细记录每次活动的开展情况, 并在每月月末给出总结报告, 然后根据这些书面情况通过支部评议、辅导员座谈、结对班级同学对党员学长的工作进行考评。

三、实施党员学长制的成效

(一) 充分发挥了党员先进示范作用, 进一步提高了学生党支部的凝聚力和战斗力

党员学长用他们较高的思想觉悟影响带动新生, 向新生介绍他们的学习、工作、生活经验, 以期对其有所启发和帮助。党员学长与新生之间密切联系, 激发了新生的政治热情, 促使他们积极向党组织靠拢, 学生党员的先进示范性得到充分体现, 党支部的凝聚力、战斗力得到了加强。学生第二党支部获2011年度“最佳党日活动”三等奖, 2012年11月获校“先进基层党组织”。

(二) 使学生党员在工作岗位上得到了全方位的锻炼, 提高了党员素质

党员学长制的实施对党员学长和新生都大有裨益。对于党员学长而言, 其在引领新生成才和发展的过程中, 其管理技能、思想修养不断得到淬炼, 真正保持了党员的“先进性”, 以国家奖学金获得者、校三好标兵郭毅为代表的一批优秀党员学长脱颖而出。

(三) 夯实了新生班级建设基础, 加强了我院班风学风建设

党员学长们的榜样作用无形中影响和激励了广大新生。在新生的党团知识培训、学习经验交流会、接待工作、班级干部培养、选课辅导上, 党员学长充分发挥了自己的作用, 促进了学校的校风建设, 为新生班级文化奠定了基调。实施党员学长制以来, 我院各班级班风刚正、学风浓厚, 涌现了一批先进班集体。2010年以来, 我支部检验0801班被评为省先进班集体, 14个班级被评为江苏大学先进班级。

(四) 促进我院学生团建工作再上新台阶

新生团支部的建设是学校开展党建工作的出发点, 在这个过程中, 党员学长直接参与其中, 指导新生团支部工作计划的制定, 确保新生团支部建设的顺利进行。在共同建设新生团支部的过程中, 新生不仅学习到了党员学长的工作方法, 还认识到责任心的重要性, 对新生团支部未来的发展具有重要作用。2010年以来学院团委连续获得江苏大学红旗团委荣誉称号, 学生会、科协、青志委等学生组织也多次获得江苏大学优秀称号。各班级团支部建设稳步前进, 团日活动纷纷出彩。2010级中已成长起来的学生党员积极分子在校院团学组织中担任重要角色, 发挥着骨干作用, 部分党员又做为12级新生学长开展朋辈教育领航。

四、完善党员学长制的思考

在实施党员学长制后我院党建工作取得一定的成就, 这说明党员学长制的有效性, 值得进一步的推广应用, 但也发现了一些问题, 比如党员学长责任意识、学习意识、服务意识、创新意识不强, 综合素质还有待进一步提升;党员学长制的辐射面不够宽广, 阵地有待进步一步拓宽;党员学长制机制健全, 合理性、科学化有待进一步提升。为了促进党员学长制的进一步完善, 应采取相应的针对措施, 具体如下:

(一) 强化意识:一是强化责任意识

向党员学长灌输“从现在做起, 从我做起, 真正做到”的工作理念, 消除其思想观念上的局限性, 提升他们的责任意识, 促使他们认真工作, 为党员学长制献计献策。二是强化学习意识。组织党员学生学习学校的规章制度、党团知识, 鼓励其向其他党员、辅导员学习, 以提升工作效率。三是服务意识。加强党优良传统的教育, 使党员学生真正落实为人民服务的精神, 做到解难事, 办好事, 办实事。四是创新意识。给予党员学长更大的工作方式方法自主权, 让他们大胆尝试, 培养他们的重新意识, 为党员学长制的长期发展保驾护航。

(二) 拓宽阵地, 扩大党员学长制的辐射面

在新媒体时代下, 大量的信息技术应用到我国的党建工作中, 我校的党员学长制建设更应该如此, 把我们的党员学长制的阵地扩大到互联网, 利用互联网资源和技术来开展党建知识与理论的宣传工作, 开通微博、微信、论坛、博客等, 负责运行上述平台的党员学长定期更新内容, 让新生及时了解到学校相关制度的变动以及安排, 让其成为新生的可靠信息来源, 让新生在浏览与切身利益相关的信息的同时接触到我们党建工作推广的知识和活动, 对其进行潜移默化的教育和引导。及时回复新生的留言信息, 给予中肯、有效的指导和建议, 必要的情况下可约定时间线下交流和沟通。在应用新媒体进行党建工作的过程中, 应避免过度地说教, 内容应以对学生感兴趣校内外新闻、公告、校园活动等为主, 适当加入一些党建工作内容, 避免上新生觉得枯燥。

(三) 完善相关机制, 提升科学化和合理性

一是实施挂牌制。每一位被聘任的党员学长都要严格制定挂牌制, 参加挂牌仪式;工作时佩戴党牌。通过这样的方式提醒党员学长时刻注意身份, 严格要求自己, 也可方便广大师生监督党员的言行。党牌上应表明佩戴者的基本信息, 比如姓名、性别、年级、专业、入党时间以及所在的班级和寝室。二是实行考核制度。向党员学长发放《党员学长工作手册》, 为了方便考评, 要求党员学长详细记录每次活动的开展情况, 并在每月月末给出总结报告, 然后根据《党员学长工作手册》通过支部评议、辅导员座谈、结对班级同学对党员学长的工作进行考评。考核时间选在期中和期末, 考核结果作为评优评奖、预备党员转正、党员考核的依据。实行优胜劣汰, 不断提升党员学长队伍的综合素质

摘要：新时期思想政治教育工作的重点是尽快创新大学生党建工作机制, 确保大学生的全面发展。大学生党建工作机制创新的关键是要推行党员学长制, 使学生成为学生党员管理和教育的主体, 改变传统低效率学生管理模式, 构建立体复合型学生管理模式。想要有效推行党员学长制, 则必须做到以下几点:一是提升党员学长的思政政治水平, 加强意识教育;二是不断扩大党员学长制的辐射广度和深度, 并继续稳固原有阵地;三是加强党员学长制的建设, 确保其科学化、规范化发展。

学生党员调研报告 篇8

关键词：先锋模范作用;党员主体作用;树立典型

中图分类号：D263   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）17-0078-02

在转型期各种思潮的冲击下，人们的思想逐渐呈现多元化格局。其一为教育战线的党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台;其二一些负面现象使得党员的先锋模范作用面临着新的考验，出现了“党员意识淡化，理想信念动摇、宗旨意识淡薄、模范作用不显、组织纪律缺失、义务责任弱化等现象。”[1]为此如何充分发挥党员教师的先锋模范作用，已成为本系党建工作重要的研究课题。为此，对本系全体党员教师进行了先进性建设的专题调查，以便更深入地推进群众路线教育之先进性教育活动。

一、党员教师基本情况的分析

本人对全系党员进行了抽样调查问卷，分析如下。

电子工程系共有教师45名，在职党员18名，其中预备党员1名，党员占全体教师45%。从文化程度分析，18名党员中都是本科及以上，研究生学历及以上占了44.4%。从党龄分析，只有一名党员是一年以下党龄，三名党员是2-5年党龄，十年以上党龄有4位，6-10年党龄的占了10位，党员的党龄比较合理。

在所调查的党员中，参加各级各类比赛并获得市级以上奖励的有10位，占了55.6%;在公开课方面，市级以上公开课6位，占33.3%;在发表论文方面，展现两个极端，有的党员省级及以上有8篇以上，但是还有5位党员未发表任何文章。课题方面，有9人至今未参加过课题;在自身参与和指导学生竞赛方面参与的只有5位。调查说明本支部党员学历层次得到了很大提高。在自身的业务中积极进取，能很好发挥党员先进性，做好榜样。但是同时在论文、课题、技能竞赛方面存在两极分化严重，有部分党员并未积极参与，与先进性的要求有较大差距。

二、党员教师自我认同度高

据统计，绝大部分党员认为自身所接触的党员的先锋模范作用发挥较好，33.3%的党员认为发挥得很好。86.1%的党员认为自己在本职岗位上能尽到自己的义务，有97%的党员教师选择了“非常热爱教育工作”和“比较热爱教育工作”两项，86%的党员认为在自己的本职岗位上能发挥先锋模范作用。说明总体上党员的权利和义务观念较强。对先进性与党员身份之间的关系认识较理性，在内心能意识到学习对于保持先进性的重要性。自我认同度高体现为以下两方面。

第一，理想信念牢固，能够牢记使命。从反馈的情况来看，广大党员教师认为要保持党员的先进性，坚定理想信念是必要的，有了准确理想信念可以树立正确的世界观、人生观、价值观，树立群众观点;对于党组织开展的活动，能够积极参与。对党组织交代的没有报酬又占时间的任务，76%的党员选择愉快接受。他们积极参与基层党组织的活动，用自己的一言一行，影响、带动身边的教师钻研业务、积极进取，发挥着党员先锋模范作用，尽到了党员义务。

第二，严格要求自己，业务追求与时俱进。大多数党员奋战在教学第一线，热爱本职工作，勤勤恳恳、任劳任怨，教书育人，辛勤耕耘。他们能够积极进取、开拓创新，在繁忙的工作间隙投身于教科研的探索，参加各类培训、进修，学习先进教育理念，拓展知识领域;加强教学基本功的训练;85.40%的党员教师致力于以生为本，提高教育教学效能;83.88%的为不断提升教学水平，掌握教育规律而学习先进的教育理念;刻苦鉆研教学业务苦练基本功，严格要求自己的选项占到74.95%。

三、党员教师先进性建设存在的问题

在本次调查中我们也发现党员教师在先锋模范作用的发挥上，还存在一些问题。在社会转型的过程中，面临各种社会思潮的冲击和影响，党员教师队伍存在的问题，主要表现在以下几个方面。

第一，“有些党员主体意识模糊。”[2]因为考评机制、个人思想认识等因素，部分党员教师的主体意识模糊，有得过且过、但求无过的现象，容易自我满足。在党组织没有明确要求时，有的党员表示不会主动思考，等组织安排。甚至个别对党组织安排的工作找借口推辞。有的党员定位不高，把自己等同于一般教师。

第二，有些党员存在重业务、轻政治的不良现象。表现对政治理论缺乏自觉性、主动性，注重业务工作，认为理论学习又空又虚，对理论学习的重要性认识不足。在您对待理论学习的态度时，有党员选择的是上面有硬性规定的学，没有的放一放，甚至有敷衍的现象。对理论学习的放松制约了部分党员理论素养、政治和业务素质的提高，从而影响先进性作用的发挥。

第三，有些党员先锋模范作用表现不力。在既能提高自身业务，也能为学校添彩的一些方面，比如在发表论文，有5位党员未发表任何文章。课题方面，有9人至今未参加过课题;在参与技能竞赛和指导学生技能竞赛方面只有5位党员参与，这几个方面存在两极分化的问题。在学校利益和个人利益方面，较多地考虑了个人利益，缺少奉献精神;个别党员工作作风不够踏实，不愿意接受别人的批评和监督。以上这些问题虽然只发生在少数党员身上，但损害了党的良好形象。

以上几点对深入学习实践群众路线，发挥党员教师先锋模范作用造成了影响。可喜的是我们的党员也认识到了自身的问题，认为在党员队伍中存在最突出的问题是理想信念动摇，不思进取。第二位就是工作能力欠缺，不能带头。并且针对没有很好发挥先锋模范作用的原因做了回答，23.75%的认为党性修养不够，23.31%的认为学习意识淡薄，组织观念不强的占14.60%，宗旨意识模糊和工作效能偏低各占12.20%和10.46%。

进一步发挥党员教师先锋模范作用，是深入学习实践群众路线的必然要求，也是每个党员教师的职责所在。为此我们每位党员教师必须保持清醒的头脑，加强学习，增强党性，提高效能，服从大局。

四、推进党员教师先进性建设的对策与措施

通过本次调查我们深刻认识了当前电子工程系党员队伍总体状况和存在问题。根据本系实际，针对存在问题，我们从以下方面着手加强党员先进性建设。

（一）转变观念，加强教育，这是保持党员先进性的基础

在调查党员身份与先进性的关系看法时，有一位党员没有选需要不断学习和实践才能保持和增强先进性，其他党员都意识到了只有不断保持学习，才能保持先进性。保持党员先进性，关键是加强教育，不断增强党员的党性修养。加强教育的关键则需要增强教育的针对性和提高教育的实效性。

学习的内容要有助于转变观念。在了解需求、明确导向的基础上，结合教育教学工作的热点难点问题，定期组织学习理论，特别是马列主义哲学、辩证法以及时事政策等，切实增强教育为人民服务的意识，注重分类施教，据入党时间的长短、工作岗位的性质，分类开展学习，切实提升学习的针对性。转变学习形式，有助于主动性的提高，由被动向主动参与式转换，增强学习动力，在学习中获得成就感。可以精心设计载体，开辟党员论坛，开展学习竞赛，组织由理论走向实践的活动等形式提高学习的效用。如提倡为教育献计，开展扶贫帮困，推动教学攻坚等，引导党员教师将学习与教育、教学实际结合起来，渗透在自己的工作和处世，从而更好地发挥先进性。

（二）树立典型，强化考核，开展批评与自我批评

树立典型、强化考核是加强先进性教育的有效措施。创新方法，改进考核评议，认真而富有创建性地推行党员积分考核制度;挖掘典型，开展“优秀共产党员”评比活动，发挥示范效应。在前面所讲党员论坛基础上，遴选出师德高尚、敬业奉献、业务精湛，在教书育人的事业中做出突出成绩的优秀教师党员，将他们的事迹形成演讲材料，系支部组织教师党员先进事迹报告会，开展全体教师向身边的优秀党员学习活动。

在民主生活会上，营造宽松氛围，让党员相互之间开展批评，结合单位实际和自身的思想、作风方面的实际，既要分析问题产生的客观原因，也要从人生观、价值观上分析问题产生的主观原因，找到问题根源，明确努力方向，认真整改、解决问题，达到实效。

（三）牢固确立党员教师的主体地位

党十八大报告提出要尊重党员的主體地位，这是党建思想的基本原则，是加强先进性建设的根本所在。首先要明确党员教师的主体地位，认识到发挥党员主体作用是发挥先进性的关键因素。基层党组织要搭建平台，创造机会，提高党员教师的职业自豪感和幸福感。采取有效措施改进他们的职业倦怠，重塑其职业理想，并形成对其主体地位的公平、公正的评价考核体系，鼓励他们在管理、教育、服务育人中发挥主体作用，帮助他们提升管理、教育、服务育人的素养和水平。

（四）开展研讨活动彰显党员教师精神

基层党支部要积极组织党员教师学习群众路线相关理论。通过学习会、报告会、党课、论坛等形式，深刻领会群众路线的精神实质，并联系教育实际，开展“彰显党员教师精神”的活动，提炼出党员教师应具有的时代精神、工作精神、争先精神，用典型事迹感染党员，营造积极进取、争先创优的工作氛围。

总之，学习群众路线精神，践行群众路线的要求，发挥党员教师先锋模范作用，是基层党建的永恒主题，不断丰富内涵、刷新思路。只有有效发挥出党员教师的主体作用，才能成为教育事业的真正主人翁，才能促进教育事业的深入发展。

参考文献：

[1]祝信勤.必须正视党员意识淡化问题[J].求实，2006（9）：28.