国检知识

国检知识（共7篇）

国检知识 篇1

发布时间: 2011年08月19日 16:37 换个心情 更换背景

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16px “两基”国检的主要内容涉及普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等7个方面。“七项重点内容”为：

（一）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。

（二）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，教师学历、专业、职称和区域分布结构情况，县域内教师均衡配置的情况。

（三）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备和图书资料配备不足与利用率不高问题，以及农村寄宿制学校建设、设施配套情况、现代远程教育设备的应用情况。

（四）教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情况；城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保教育经费“三个增长”的情况；落实“两免一补”情况；落实农村义务教育经费保障机制改革情况；以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。

（五）教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。

（六）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

（七）“扫盲”工作。重点检查“扫盲”工作开展情况，青壮年文盲情况，脱盲人员复盲情况。

责任编辑:罗远

来源:西藏自治区“两基”迎国检办公室

两基国检

“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

是国家有关部门经国务院批准制定的旨在解决西部“两基”问题的计划，是我国普及义务教育进程中的一件大事，是党中央、国务院扶持西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，提高国民素质，缩小东西部差距，促进当地经济发展和社会进步的一项重大举措。

今年是最后一年 该国家级验收了 所以是国检

1、什么是“两基”？答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2、什么是九年义务教育？答：包括初等义务教育和初级中等义务教育，是指实现小学六年、初中三年的义务教育。

3、什么是“两基”国检？答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域内“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

4、“两基”国检的主要目的是什么？答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确政绩观、办人民满意教育的过程。

5、“两基”国检的重点内容有哪些？答：“两基”国检的重点内容有七项：（1）、义务教育普及程度。重点检查初中阶段“三率”，即适龄少年入学率、在校学生辍学率、义务教育完成率的达标情况，以及弱势群体（农民工子女、留守儿童、残疾儿童、女童、贫困家庭儿童、民族儿童）的受教育情况。

2、什么是“两基”国检? 答:国家督导团在一个省级行政区域范围内所有县全部验收完毕后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是依法对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，是国家在教育方面最权威、最全面、最高规格的一种检查，所以叫国检。他的实旌主体是国家督导团，接受国检的主体是省级人民政府，包括省级人民政府的有关部门，以及辖区内的各级人民政府及其有关部门，也包括所辖范围内的中小学校。

6、“两基”国检的基本原则是什么? 答：国检的基本原则是：随机抽样，点面结合；硬件从实，软件从严；实事求是，总体评价。

两基国检基本知识问答 篇2

1、什么是“两基” ?

“两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。

2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定? 实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。

3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面?

“两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。

4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？

新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。

5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的?

我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、州、市之一。全州各县（市）通过省级“两基”达标验收的时间是：1997年博乐市，1998年精河县，2000年温泉县。其中博乐市被评为全国实施“两基”工作先进县（市、区）。

6、什么是“两基”“国检”?

“两基”“国检”就是在一个省级行政区域内所有县(市、区)全部通过省里的“两基”评估验收，并报教育部审查合格之后，由国家教育督导团依据《教育法》及《扫除文盲工作条例》等法律法规的规定，是对一个省级行政区域“两基”工作的整体验收和评估确认，是国家教育督导团依法履行的一个法定程序。“两基”“国检”是对各级党委、政府履行教育职责，解决教育重点、难点、热点问题，推进教育事业发展的一次检查和指导。是我区教育事业发展过程中的一件大事，具有里程碑的意义。

国检的前提：全省(自治区）每个县市区全部验收完毕。

国检的法律依据：《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等。国检的实施主体：国家教育督导团。

接受国检的主体：自治区人民政府，包括自治区人民政府的有关部门，以及所辖范围内的各级人民政府及其有关部门，也包括所辖范围内的各中小学校。

国检的性质：整体验收、评估确认。这是目前国家在教育方面最全面、最权威、最高规格的一种检查，所以叫“国检”。

7、“两基”“国检”的指导思想是什么?

以全面提高全区“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家督导检查的契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全区“两基”工作提高到一个新水平。

各地应把国家“两基”督导检查的过程看作是总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程。是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是进一步发动全社会关心、支持教育的过程，是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

8、“两基”“国检”的主体是什么?

按照义务教育“以县为主”的管理体制，我国“两基”工作是以县为单位推进的，评估验收也是以县为单位。“两基”“国检”不是对县级单位的再验收，而是通过抽查县、乡“两基”工作，对全区“两基”工作进行评估认定。

9、“两基”“国检”的主要内容是什么?

(1)普及程度：主要是适龄儿童少年入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，这些是反映“两基”工作的核心指标，必须严格按国家标准从严掌握，不能降格以求。

(2)师资水平：检查落实教师编制情况（生师比)、教师的学历合格率、新补充教师的合格率、校长岗位培训率等。同时要检查教师继续教育实施情况及代课教师情况。

(3)教育经费：检查“三个增长”情况，按时足额发放教师工资情况(对2001年后仍有拖欠教师工资的“一票否决”)，城市教育费附加的征收和使用情况，农村税费改革后上级转移支付主要用于教育的情况，新增教育经费主要用于农村的情况。实行农村义务教育经费保障机制改革的地方，重点检查公用经费落实情况和资助贫困生情况。

(4)办学条件：检查校舍和基本办学设施，危房率控制在规定范围（凡有D级危房的一票否决)，生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量。检查农村寄宿制学校建设工程和现代远程教育工程情况。同时检查学校周边环境治理情况。

(5)学校管理：检查地方政府是否给教育部门和学校下达升学指标，是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作。教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，严格执行国家和自治区制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时，减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量、确保学生每天锻炼一小时的实施等情况。根据形势的需要新增加了学校安全管理内容，凡有造成师生伤亡的重大安全责任事故，一票否决。检查学校秩序、校园环境，检查治理学校乱收费情况。

(6)扫盲工作：各级政府本着“一堵、二扫、三提高”的原则，采取积极有效的措施，认真做好扫盲和巩固提高工作，确保扫盲指标达标。

10、“两基”“国检”的程序是什么?

(1)由省(自治区、市)人民政府向国家教育督导团办公室提出对本省(区)进行“两基”督导验收的申请函，经国家教育督导团审核后与省(自治区)协商具体评估验收时间。

(2)由国家总督学顾问带队，组成16人左右的评估验收团赴各省（自治区）开展评估验收工作。

(3)评估检查团首先听取省(自治区、市)人民政府主管教育的领导汇报本省（自治区)“两基”工作情况，并现场接收评估检查团的质询(约半天时间)。

(4)评估检查团分3个组（每组4-5人，由组长带队）。分别检查2个县（市)，全区（市、区）所有的县（市、区）都是受检对象，其中以“两基”攻坚县、两免一补县、巩固提高县、国贫县、区贫县为重点，路过的县（市)学校、幼儿园、职教学校可随时察看；每个被查县随机抽查2-3个（乡、镇)，其中以农牧区乡镇为重点。时间约5-6天。各被抽查县人民政府及地(州、市)两级政府都要分别给检查组汇报工作，介绍“两基”工作情况。

(5)省（自治区、市）接受“两基”督导检查总结会(反馈会)。主要以组长为主讲人。国家总督学、教育部副部长、国家督导团成员、自治区人民政府主要领导出席会议，国家总督学、教育部副部长在总结会上讲话。

(6)评估检查团返回后，教育部以正式文件给受检省（自治区、市）级人民政府下发《反馈意见》，并要求各省人民政府在一个月内上报《整改措施》。

11、“两基”“国检”的要求是什么?(1)严格按规划完成“两基”任务。

2003年国务院召开的全国农村教育工作会议明确提出，加快推进“两基”攻坚，力争用5年时间完成西部地区“两基”攻坚任务；打好攻坚战，尽快实现“两基”目标。

（2)切实抓好重点和薄弱环节。对照“两基”验收标准，一些地方特别是贫困县可能存在一些薄弱环节，有的是教育经费不足，办学基础设施差；有的是学校发展不均衡，存在薄弱校现象；有的学校布局不够合理，班额过大；有的管理不规范，存在安全隐患；有的教师数量不足，素质不高；有的初中辍学率偏高等。这些薄弱环节，很可能就是制约当地义务教育发展的“瓶颈”，一定要抓住国家督导检查的机遇，采取有效措施加以解决。如果在这个阶段还得不到解决，以后解决的难度就更大了。

（3)坚持实事求是，反对弄虚作假

A、公告。国检前15天在省级政府机关报第一或第二版发布国家教育督导团公告(公告的文字、时间按国家教育督导团的要求)。

B、国家检查采取定点检查和随机抽样相结合的办法，既检查近三年“两基”攻坚的县，也检查巩固提高的县。

C、数据要真实、准确，严禁随意更改、虚报瞒报，为“两基”国检准备的各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，不得重抄、复制。

D、不搞专门的迎检活动，不影响正常的教育教学秩序。

E、不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。轻车简从，反对奢侈浮华之风。F、发现弄虚作假，一经查实，严肃处理，实行“一票否决”。

12、“两基”“国检”中有哪六个“一票否决”?

迎国检致辞 篇3

尊敬的各位领导、专家：

根据省、州、县“两基”迎“国检”工作会议、文件及县“两基”办要求，结合校情，我们及时召开会议，采取有力措施，扎实抓好“两基”迎“国检”工作，取得了较好成绩。今天迎来了省人民政府“两基国检”预检组“两基”检查。这是对我校教育工作的再次大检阅，必将对我校的教育事业产生深远而重大的影响。在此，我谨代表舟曲县第一初级中学全体师生对各位领导、专家的光临表示热烈的欢迎!舟曲县第一初级中学始建于2004年9月，是原舟曲一中初、高中分设、分离以来我县成立的首所县直寄宿制初级中学。建校七年来，学校得到省、州、县各级领导的大力支持和关心，教学条件不断改善，教学质量稳步提高。短短七年，舟曲县第一初级中学为高一级学校和社会输送了一大批优秀人才，教育教学取得了突出成绩。2006年我县实施“两基”攻坚战略后，学校借“两基”攻坚的东风，在县委、县政府的大力支持和县教育局的直接领导下，狠抓“控辍保学”，狠抓教育教学质量，努力改善办公条件，建立健全管理制度，教育教学质量逐年提高，开创了学校工作的新局面。

学校现有24个教学班，学生1490人。教职工85人，其中高级职称教师8人，中级职称教师17人，本科学历教师43人，专科学历教师42人，学历达标率达到97.7％以上。学校总占地面积9002平方米，建有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼共3栋，总建筑面积8133平方米。其中学生宿舍楼2310平方米，在“8.8”灾后重建规划中拆除

2011年，我校以“两基”迎国检为契机，加强学校管理，全面提高教育教质量；坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，以师德建设为中心，全面提高教师队伍综合素质；加强校园文化建设，努力营造优良的育人环境；全面推进依法治校，以德治校工作进程，进一步提高学校管理水平，取得了显著成效。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学校教育质量的好坏，关键是教师。加强师资队伍建设，是摆在我们面前的一大重要课题：改善教师办公、生活条件是根本，提高教师素质、发扬敬业奉献精神是必要；实施素质教育，面向全体学生，使学生全面发展是目的。重视知识，尊重人才是我们一贯的作风；关心学生，爱护学生是我们对学校教师提出的基本要求。几年来，我乡教育质量逐年提高，教育事业得到长足发展，是国家、省、地、县重视关心我乡教育的结果，是全乡干部群众共同努力的结果。

各位领导、各位专家，虽然我乡的教育事业得到了跨越式的发展，但离人民群众的要求还有差距，离上级的要求还有一定的差距，我们倍感责任重大，今后我们决心以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，知荣明耻，廉洁奉公，克服困难，开拓进取，以求真务实的作风，为我乡教育事业再上一个新台阶而努力奋斗。

再次衷心感谢各位领导、专家光临我乡指导工作，并诚恳希望各位领导、专家对我们的工作提出宝贵意见。祝各位领导、专家身体健康，生活愉快!

成绩的取得与县委、县政府的关心和教育局的指导分不开，也与社会各界的大力支持分不开。今后，我校将一如既往的以饱满的热情和不断进取务实的精神，不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创我校教育教学工作的新局面。

最后，再一次对长期以来关心支持我校教育事业的各级领导表示致以衷心的感谢。

同志们：

16000多干部群众对各位领导、专家的诚挚问候和良好祝愿!

中坝乡是1992年“撤并建”新建的小乡，起步晚，底子薄，基础差，自然条件十分恶劣，经济发展相对滞后，被省委、省政府确定为全省1 00个一类贫困乡之一。近年来，省、地、县的扶贫帮乡力度空前加大，通过全乡干部群众的艰苦努力，极大地改善了人民群众的生产生活条件，提高了广大人民群众的基本素质和生活水平，有力地促进了全乡经济社会的快速发展。

随着经济的发展，社会的进步，人民群众对优质教育的渴望越来越强烈，这就不得不要求我们要重视教育，关心教育，发展教育。乡党委、政府首先是考虑学校办学条件的改善，满足各级各类学校教育教学需要，三年来共投入资金480多万元用于改善办学条件；其次是重视和加强学

校管理，规范办学行为，科学发展教育事业；再次是部门联动，结对帮扶学校，帮助学校解决实际困难。同时，积极开展扫盲教育，加强农技培训，科教兴乡，兴教为民，全面实施教育优先发展的战略地位，实现全乡经济社会大发展。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学校教育质量的好坏，关键是教师。加强师资队伍建设，是摆在我们面前的一大重要课题：改善教师办公、生活条件是根本，提高教师素质、发扬敬业奉献精神是必要；实施素质教育，面向全体学生，使学生全面发展是目的。重视知识，尊重人才是我们一贯的作风；关心学生，爱护学生是我们对学校教师提出的基本要求。几年来，我乡教育质量逐年提高，教育事业得到长足发展，是国家、省、地、县重视关心我乡教育的结果，是全乡干部群众共同努力的结果。

各位领导、各位专家，虽然我乡的教育事业得到了跨越式的发展，但离人民群众的要求还有差距，离上级的要求还有一定的差距，我们倍感责任重大，今后我们决心以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，知荣明耻，廉洁奉公，克服困难，开拓进取，以求真务实的作风，为我乡教育事业再上一个新台阶而努力奋斗。

迎国检汇报材料 篇4

几年，全站干部职工项目办、管理处、管理所确领，以积极进娶奋发有精神状态，适应新形势，研究新，解决新问题，运营管理各项工作往深里做，往实里做，确保全站整体工作稳步推进，健康发展，出色完成各项任务目标。

（）、收费任务完成：自开通运营以，截止XX年9月25日共完成京秦通行费1.65亿元。

（二）、创建工作成绩显著：顺利通过历年各级“青年文明号”复查验收，文明服务受社各界广泛赞誉。几年，荣获管理处以各级集体荣誉称号29个，个人荣誉称号近200人次。

（三）、队伍建设：队伍稳定，团结奋进，健康发展，无严重违纪，无例贪污作弊行。

（四）、综治工作：开通运营以无“三乱”，无重矛盾激化事，无新闻曝光事，无重治安形势案发生，无火灾事故其责任事故发生，无违反计划生育政策等问题。

（五）、其工作：几年，确保暑期工作、联网收费、iso9000贯标等阶段性心工作及级交办各项任务圆满完成。

二、时俱进，强化措施，深化管理，促进整体工作稳定、持续、健康发展。

总结几年工作，确保任务目标圆满实现，们着重抓以几方面。

（）、坚持以收费心，狠抓运营管理，确保收费任务圆满完成。

收费速运营管理重重，确保收费任务圆满完成。针管理处、所给站达指令性计划任务，站综合历年通行费征收并收费发展趋势，任务细化分解收费班，落实人，使全体职工个个有目标，人人有动力，完成收费任务奠定坚实基矗收费过程，严格执行收费政策收费标准，切实做应收尽收，应收不免，过而不漏，收而不贪；二加站稽查力度，每月发稽查通报，几年共处理违纪行近100人次，车型改15780车次，增收费额704580元，未发生过起贪污票款行私放人情车现象，全面规范岗位行；三严厉查处作弊车辆。加强收费管理，防止费源流失，规范收费秩序，站采集治理日常治理相结合方式，同时积极配合级专项治理，使作弊闯口车辆幅降，治理成效显著，有利打击不法司机违法行，净化收费环境，维护良好收费秩序，几年，共计查处作弊车1346辆次，追缴费额191610元；三强化考核激励机制，适应形势发展需，结合站每年，不断完善收费人员星级管理考核办法及优秀站长工程考核办法，有效增强职工争先进、比先进、赶先进积极性，营造良好争先创优、赏优策劣氛围；四加强ic卡管理机电设施维修保养工作。及时做好ic卡领入发放工作，做好卡箱流动记录，确保量充足，加强日常检查，及时问题，及时维修损坏设备，确保机电系统及设备良性运转；五抓好暑期工作。全面落实暑期保畅方案，精心部署各种保畅措施，严格收费政策标准，加日常稽查力度，确保安全畅通通行费足额征收；六提早谋划，周密部署，确保联网收费、纸券ic卡双轨运行、ic卡单轨运行及费率调整等工作顺利过渡。

（二）、坚持以人本，深入开展教育培训工作，锻造素质收费团队。

深入开展优秀站长工程活动，创建星级收费站，就必须培养支纪律严明，政治优良，作风过硬，技术精湛职工队伍，此迁安站始终坚持思想政治教育业务培训放首位，并做常抓不懈。班子建设方面。领班子单位核心灵魂，个单位发展，程度决于否个团结务实、奋发向、扎实工作领班子。几年，们始终坚持不断探索，建设学习型班子，提班子整体素质，建设团结型班子，形成整体合力，建设创新型班子，开创工作新局面，建设廉洁型班子，树立班子良好形象，建设实干型班子，推进各项工作稳步发展。们学习实践，实践提，不断研究新，解决新问题，谋求新发展，站领始终做身先士卒，做好表率，不断加强职业道德建设，提服务水平，发扬勤勉敬业，廉洁自律，文明效作风，抓好稳定，促进发展。思想教育方面。每年年，都深入开展思想作风纪律整顿活动以及拒腐防贪讨论等活动，广泛开展批评自批评，从而转变部分职工不思进娶得过且过、工作标准不良倾向，进步增强事业心责任感，职工队伍掀起股刹歪风、树气、比奉献、赶先进、讲团结、求发展工作氛围；二加强日常思想教育，充分利驻站日、学习日等教育职工戒骄戒躁，克服惰性心理，珍惜工作岗位，保持工作标准，力宣扬时代先进典型及身边典型，深入开展诸如“学习许振超”、“学习郑培民”、“学习罗文精神，争做送信人”、“爱交通，交通做贡献”等活动，有力地增强职工爱岗敬业意识，提标准严求工作理念。同时做开展共产党员先进性教育日常工作两手抓、两促进，先进性教育活动日常管理工作紧密结合，确保先进性教育各项工作任务互相促进，都能圆满完成，并该项教育活动作政治学习主容主线，集抓好全体干部职工职业理想职业道德，防止职工思想滑坡、工作滑坡。业务培训方面。每年备战暑期及青工比武活动，站都广泛开展有针性全员练兵活动，有力地提职工队伍业务技能整体素质；二结合联网收费及机电系统设备更新改造等阶段性工作，适应岗位需，适时组织收费、监控、票证等相关岗业务培训，确保熟知工作程序操作技能，促进收费工作持续有效运行；三提线收费班长管理能力，每年配合级定期组织班长业务培训，充分发挥骨干作，促进收费区收费工作效运行。

（三）、坚持以iso9000贯标突破口，完善制度，不断规范管理。

“发展有新思路，改革有新举措，各项工作开创新局面”，本着这指思想，站从实际出发，从谋求全面发展出发，以iso9000贯标突破口，使质量认证体系融入各项管理工作，实践指工作，实践全面落实，实践持续改进，长期坚持形成制度，促进收费管理规范化、制度化良性发展。自XX年处iso9000贯标以，随着时间推移形势，质量体系文些制度、措施、办法等容，已经滞或制约某些工作常开展，已不适应现实需。进步完善管理制度，促进管理水平提升。广泛征求意见基础，结合实际修订完善考核激励机制，重点收费人员星级考核、优秀站长工程考核、收费班量化评比办法等，通过有效制度落实，保证激励效果，调动全体职工工作热情积极性，有力促进各项工作扎实推进；二结合联网收费历年形势，适时修改完善程序文、规章制度、岗位职责等，同时针联网收费设备运行、作业程序非常处理等具体问题进行统规范，有力地保证制度落实有效运行；三实行目标管理责任制班室主任聘任制。充分发挥激励机制有效作，站收费目标文明服务目标量化班，细化人，加班室考核力度，同时推行竞争机制，各收费班长、职能部门责人，实行聘任制责任追纠制，形成级抓级，级级责管理格局，营造能、庸人环境，增强凝聚力，提向心力，强化团队意识。

（四）、坚持文明服务促行风，深入开展创建活动，京秦品牌。

做好收费工作同时，站紧紧围绕“服务人民、奉献社”这宗旨，积极发挥党员团员先锋模范作，深入开展精神文明创建活动。力开展便民民活动，营造优美行车环境。成立青年志愿服务队，设置便民服务亭，同时实行社承诺制，接受司乘社监督，搞好行风测评问卷调查，坚持“顾客满意”作优质服务标准，全心全意司乘人员提供优质服务。几年，过往司乘人员推车、修车，提供开水药品等好人好事屡见不鲜。据不完全统计，站涌现好人好事近500次，提供服务咨询近1000人次，树立良好京秦形象；二加强部管理，改进工作作风。全站范围，始终坚持“端行风，先从自身作风做起”工作思路，从至，示范引，协调联动，狠抓落实，并些苗头性、倾向性问题及时处理，做防微杜渐；三以“爱交通，交通做贡献”活动主题，持续深入开展“青年文明号”、青年岗位能手、巾帼文明示范岗、星级示范窗口等创建活动，引广职工爱岗敬业，立足本职，岗位成才，营造出“干事、创业、民”良好氛围；四有机结合，协调联动。站始终党风廉政建设、行风建设、创建工作等有机结合，充分发挥党团工组织作，形成合力，互相促进；五加宣传力度，通过搞好阵地建设、发放宣传资料等方式，司乘人员加强沟通，树立良好部形象。

（五）、坚持人性化管理，创造谐氛围，推动整体工作发展提供保障。

站工作坚持推行人性化管理，突出人文关怀，确保职工无顾忧，从全体职工根本利益出发，谋发展、促发展，赢得职工广泛支持，营造出团结向、谐共进工作氛围。切实保障职工权益。们严格贯彻《劳动法》级指示精神，落实职工工资福利待遇、劳动条、劳动时间等方面有关规定，确有必给予适当照顾调整。比如给孕妇调整值白班，给夫妻不能团聚职工调整班次等，同时注意协调好地方关系，尽最能维护们经济利益其权益；二丰富职工业余生活。收费站远离市区，生活相单调，妥善安排职工生活，避免无聊厌倦情绪，站坚持组织开展群众性日常文艺活动，比如开展读书比赛、趣味游戏竞赛体育竞赛等。秋节、国庆节、春节等重节假日，坚持组织些规模较活动，如文艺晚、篝火晚、舞等，职工自娱自乐，日常工作业余生活合理调剂，保持愉悦心情；三部谐。加强企业文化建设，全站范围力倡团结协作，互助互爱，无私奉献，奋勇拼搏，摒弃个人间分歧，不计较个人得失，真像家人样，以素质队伍建设素质单位，依靠素质单位培养素质队伍。以感恩心态、责任心态主人翁心态扎实做好各项工作，建设好迁安站这个家庭。同时建设务实效管理模式，营造风清气工作氛围，发扬团结、务实、奋勇争先工作作风，加强协调沟通，强化服务意识，保持全站政令畅通良好态势。

（六）、坚持安全生产促稳定，全面加强安全生产工作。

迎国检质量要求 篇5

1、现场应配备工程所需要的规范标准图集等，认真查阅学习工程所需要的规范标准，理出所需要的检查及记录，查找本工程是否遗漏应有的检查或记录。如监理旁站、巡视记录。

2、所有施工技术资料要分类档案盒有序存放，档案盒侧应有编号及资料名称标识。应有施工技术资料总目录，注明每个档案盒中存放的资料名称，一种技术资料多个档案盒存放的，要在总目录中加以区分。每个档案盒要有存放资料的目录，对于一个档案盒中资料比较多，不易查找的，可以用财务用的口区纸上下错开贴在资料上，以能在最短时间内查找出专家所需的资料。

3、钢筋加工场每种规格钢筋都要有标识牌，注明生产厂家、规格型号、炉批号、进场日期、检验状态标识（待检、报检、已检）及检验结果（合格、不合格），检验完后填写复试报告单编号，教育好工人只用标识为已检且检验结果为合格的钢筋。

4、建立原材检验试验电子台帐，钢筋注明炉批号与检验报告编号及日期等内容。

5、钢筋调直机不应有延伸功能，加工后对肋有损检查当天要有作业面，建议留在绑扎墙筋已完伤的，要调松。

6、成，但还未合模，钢筋验收时务必仔细对照图纸检查，要特别注意单肢箍及连梁的水平钢筋，钢筋连接接头百分比、位置，第一道墙水平钢筋及箍筋距楼面5cm，墙水平筋搭接位置及搭接做法要严格执行11G101图集，箍筋直径6mm的弯钩平直段长度不小于75mm。

7、钢筋机械连接人员应有经销套丝机的厂家对操作工人培训合格后发放的上岗证，应有工艺检验报告，应进行丝头加工记录及检查记录，同规和直规检查记录，力矩检查记录等资料。

8、每个炉批的钢筋进场后都应在监理见证下取样送检，不得漏检。质量证明书上应注明采购日期、采购数量、经销商盖章及经手人签字，一张材质单上有多个炉批的，应在采购的炉批处打钩。要特别注意，实际采购数量一定小于该炉批载明的数量。

9、模板支撑要严格执行施工方案，立杆下面要加设垫板，扫地杆、横杆等设置要符合施工方案要求。

10、框架结构长度超过55m、剪力墙结构45m的要设后浇带，后浇带模板支撑体系应单独支设，不能先拆后顶。后浇带处钢筋保护层厚度要符合规范要求，尽量用模板盖住。后浇带浇筑应有专项方案，混凝土应留试块。11、12、混凝土楼梯施工缝位置要符合设计要求。要加强混凝土养护，作业面下面一层楼板要保持湿润，墙体采用塑料膜或质量合格的养护液或洒水养护，洒水养护的要保持7天内湿润。

13、拆模试块、600度天及标养试块留设数量及规格要符合要求，现场标养室温、湿度符合要求，每块试块都要有标识，标养室不能有过龄期试块。14、15、600度天的应有温度记录，附在同条件试块后。设计变更要有设计人员签字、有执业人员印章基础结构、验槽记录、图纸会审等各单位盖章及设计单位出图章，重大设计变更应有图审章。

16、应为公章或技术专用章，不能盖项目部的章。

17、项目经理、技术负责人、质检员必须为本单位人员，必须有劳动合同或养老保险证明，可以查阅住建部关于认定分包挂靠的认定办法。

计量仪器设备要在校准期内。

砌体墙压筋要严格按GB50203-2011新版砌体18、19、验收规范第29页表9.2.3所要求的数量做钢筋拉拔试验。

20、按2012年8月1日实施的新版砌体结构设计规范6.2.3条，填充墙墙长超过5m的要加设构造柱，墙高超过4m的墙高中间位置要加水平系梁。

21、桩基检测报告，钢筋混凝土桩每桩要留置混凝楼板上设钢筋加工场或材料堆场的，要有荷载土试块，每台班要做隐蔽验收。

22、计算书，实际荷载不能大于设计荷载，并在现场注明材料堆放高度标识牌，且实际堆放高度或荷载不能大于设计荷载。

23、裂缝、露筋要有监理整改通知，施工单位有预防措施及处理方案。蜂窝、麻面、孔洞处理前要经监理检查是否清理到位，并有处理方案且经监理验收后再行处理。

24、地下防水材料性能指标检验不仅要满足产品标准要求，还要满足验收规范要求，委托时应按验收规范要求指标进行委托。

25、相关责任主体项目负责人要到场，建设、监理、人员着装整洁，搞好办公室卫生。

“两基”迎“国检”汇报材料 篇6

近几年来，我们仁和小学在上级有关部门和县教育局的坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，切实做好“两基”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人，现将我校近几年的工作汇报如下：

一、学校基本情况

仁和小学始建于1979年，学校有教学班6个，在校生78人，在编教职工14人，其中党员4人，高级教师12人，大专以上学历8人，专任教师学历合格率100%，学校本部占地面积8400㎡。

二、主要工作情况

（一）、巩固“普九”成果，抓普及程度不放松

九八年“两基”验收后，河镇中心小学行政一班人保持清醒的头脑，把验收只看作是阶段性成果，而不是“普九”的终结，做到思想不松、措施不丢、队伍不散、力度不减，把实施“两基”工作向深层推进，为此，我们做了大量的工作：

1、利用大会小会宣传实施“两基”的长远意义，使教师认识到“民族的希望在教育，教育的希望在教师”；向社会做宣传，使其认识到“民以助教为乐”；争取各级政府对教育的支持，使其认识到“党以重教为先”。思想明确了，中心小学统一操作、协调运转，订出中心小学十年发展规划。把实施“两基”做为教育自身的一项长期任务来抓。

2、控流防缀做耐心细致的工作。普及程度是“普九”工程的核心，为了摸清适龄儿童总数，不让一个学生失学、辍学，各村完小分人分片挨门逐户核实情况，做好登记，掌握第一手材料，并经常组织教师到群众中去开展“普及”宣传，每学期初如发现学生未到校，老师就主动上门做家访，问清原因，做家长和孩子们的工作。近三年来，我校无一生流失，适儿入学率为100%，辍学率为0。另外，校服务范围内还有部分残儿，作为教育工作者，我们不是不闻不问，而是主动做残儿家长工作，并为残儿提供周到的服务，使残儿入学，让家长放心，近三年，我校残儿入学率分别为86.7%、85.7%、85%。

3、关注特困生，帮助贫困学生完成义务教育，学生失学和辍学，很大部分是因为天灾人祸、家庭贫困，无力供子女继续学习，我校属半丘陵半圩畈的农村小学，学生家庭中低收入者也占有一定的比例，特困生家庭也为数不少，为帮助这些家庭的孩子完成义务教育，我校积极采取各种措施，努力解决贫困学生的学费问题，一是争取社会各界人士向我校捐款，二是学校减免贫困学生的学杂费。每学期初，学校根据学生家庭的申请并通过调查摸底，确定减免对象给予各种费用的减免，近三年来，我校共减免贫困生各种经费达10万余元，从而保证了一些贫困家庭的子女能顺利完成小学学业。

（二）、强化扫盲工作，为新农村建设提供知识力量

河镇中心小学扫盲工作前些年取得了可喜的成绩，97年以来，为了巩固提高扫盲成果，又坚特开办了巩固提高班组织脱盲提高班学习，各村均由学校带头，由村派专人负责，成立由村支书、村长为组长、学校教师为成员的扫盲工作领导小组，使高标准扫盲工作又上新台阶，非文盲率、巩固率均达标，同时，我校还派教师参加镇农技校工作，办培训班，向农民传授农药、种植、栽培、多种经营等方面知识，为促进社会主义新农村建设做出了我们应尽的努力。

（三）、加强转差工作，努力实现义务教育的“两全”

义务教育阶段不允许重复教育，学生的成绩两极分化严重，为了实现义务教育的“两全”目标，保证不让一个学生掉队，我校注重加强对后进生的辅导工作，要求各班建立学生成长记录袋，对后进生转化要有档案，有对策，有过程，有效果，并将此项工作纳入教师教育教学工作评估机制，学校设立爬坡奖和及格率达标奖来鼓舞转差工作突出者。几年来，我校教师都针对本班学生的特点，因材施教，开展了形式多样的转差工作，撰写转差工作经验总结、论文，交流经验、总结提高。在转化工作中，有的实行政策倾斜，给后进生开小灶，有的采用一帮一一对红的小先生制，有的加强课外教育，及时跟踪督查，卓有成效的转差工作，促进了教学的大面积丰收，上学年县教育局抽测，我校学生成绩及格率达100%。

（四）强化师德师能，加强队伍建设

普及义务教育要建设一支数量足够，素质校高，结构合理的师资队伍，以此为前提，为巩固“两基”成果，我校下大气力抓队伍建设，一是积极开展教研教改活动。我们始终坚持以教研促教改，以教改促教学和以教研教改促进教师角色转换的方向。首先抓组织建设，建立语、数、综合教研组，定期开展教研活动。本期我们以校长、教导处、教研组、骨干教师为代表成立课题组，成功申报到市级教研课题名为《现代教育技术环境下，农村寄宿制小学学生良好行为习惯的培养研究》。二是全面开展以校本培训为主要形式的继续教育学习。我们把继续教育作为增强教育后劲的动力源泉，一方面要求教师自学研修，反思，自觉参加继续教育的公共课，专业课培训，另一方面鼓励教师通过各种形式深造学习，提高学历层次，我校有50多名教师参加自考，目前大专毕业45人，双专及本科毕业3人，获学士学位1人。三是抓青年骨干教师的培养。我们安排经验丰富教师与其结对子，重点辅导，安排其上公开课、研修课、组织骨干教师跟踪听课辅导，开展优质课评选。同时，我们还借助现代信息技术手段努力提高骨干教师的业务水平，并创造条件，努力实现教学手段的现代化，使其掌握多媒体制作等先进教学手段，通过多种不同的途径的培养和锻炼，涌现出一大批教学能手和教学骨干，我校现有省级骨干教师一人，县级“教坛新星”一人，市县语、数理事三人。四是注重经验的积累，鼓励教师撰写教学论文。我们要求中青年教师每学期至少撰写一篇教学论文，推广成功经验，促使教师由“教书型”向“科研型”转变。自99年9月起出版的校刊《教育通讯》至今已出版了35期，及时真实地报道了中心小学的重大活动，教学情况，教研教改，教学成果，教师心态，真实地记录了我校近几年教育发展的坚实历程。几年来，我校教师撰写的教学论文在镇、县、市、省、国家等各级论文评比中有62篇获奖。收录了部分优秀获奖论文的论文集《河镇之声》也于本期顺利出版。这不仅是广大教师成果的展示，更是我们教育工作者无穷心血的凝聚。

（五）、规范教育管理，使素质教育落到实处

义务教育的根本目的是提高全民素质，因此，我们必须全面贯彻教育方针，坚持全面发展，切实纠正过重的课业负担和过分强调分数的倾向。我校首先加强学校管理，将学校各项制度、计划汇成校文汇编，制订岗位标准入镜上墙，对教师教育教学订出评估细则，期中督查，期末评估，按制度、细则分项量化打分，推动了学校管理的公开化、民主化、科学化、规范化。其次是规范教学管理，开齐开足课程，尤其是下大气力抓活动课教学的落实，建立兴趣小组，做到有计划，有过程，有效果。第三是卓有成效地开展爱国主义读书活动。针对每年不同主题的爱国主义读书活动，我们能都根据要求把读书活动深入持久地开展下去。在组织学生广泛读书的同时，还组织了征文、讲故事、演讲、知识竞赛等活动，有效地巩固了读书活动成果，在历次读书活动比赛中我校学生均获得了喜人的成绩。第四是广泛开展各项校园文化活动。近几年来，我们举办“六一艺术节”、“书画比赛”、“小学生体育运动会”、“手牵手，心连心交友活动”、“祭扫烈士墓”等大型活动12次，另外，“十星”争创、“月主题活动”开展，校园广播的稿件采编播音，橱窗、板报内容的更新等活动在校园内开展的如火如荼，这些活动的开展，有力地促进了学生综合素质的提高。

（六）、加强硬件投入，进一步改善办学条件

几年来，我们严格实行校务公开制度，采取学期初预算，学期末决算来压缩一切非教学开支，开源节流，加大教育投入，将有限的资金用于改善办学条件。首先优化校园环境。在整治脏乱差的基础上，净化、绿化、美化环境。其次，加强校园文化建设，建设大门文化、教室文化、公寓文化、绿地文化、食堂文化，整个校园绿树成荫，花草争晖，瓷画盗彩，达到了“让每一块墙都说话，每一处景都传情”的效果。第三，加强教学设施建设。在2002年争创县示范小学的硬件基础上，我们积极争取资金建起了学生公寓楼，改建了厨房、车棚、宣传橱窗，现在的校园整体布局合理，教学、活动、生活三区明晰，教学区有教学楼、综合楼、实验室、图书室、电脑室、红领巾广播站，运动区有200米环形跑道的标准化运动场，生活区建有学生高标准的学生公寓楼及能同时满足400多人就餐的食堂。

（七）、加强软件资料建设，完善“普九”档案

完善档案资料建设是巩固“两基”成果的常规工作，我们加强对学生的学籍档案资料管理，对转学、休学、复学的学生严格执行手续，每一学期对在校生进行跟踪调查，力争不让一个学生脱离我们的教育视线。从99年开始，我们集中人力和对学校的有关资料进行了整理，并每年更新，建立了展室，制做了数据、写真展板和学校专题片，建立了“普九”资料专橱“管理”资料专橱，并形成归档、保管、调阅等一系列制度。

三、存在问题

我校在两基巩固提高中，虽然做了大量而细致的工作，也取得了一些成绩，但由于种种主客观原因，“两基”巩固工作仍存在一些问题，主要表现为：

1、由于相当一部分家长不重视教育规律，学生入学年龄偏小，使义务教育质量提高和转差工作面临巨大挑战。

2、教师工资虽然统发但不能达到城乡之间的同工同酬。

3、许多“民转公”教师年龄偏大，体弱多病，知识老化。

4、教师专业与学科难以配套。

5、新课程理念急需进一步探索研究。

6、负债过多，经费不足，教师住房紧张，严重制约教育的发展。

四、今后打算

为保证河镇中心小学乃至王河教育事业的稳步发展，我们将继续以邓小平理论为指导，身体力行“三个代表”，全面推行素质教育，全面提高教育质量。鼓励教师敬业奉献，真正把课堂作为提高教育教学质量的主阵地，争做教书的行家，育人的楷模。加大教改力度，用改革的精神办教育。把竞争机制引进课堂，把服务与“爱心”当成使命，贯彻至每个教师的心灵深处，以改革促质量，以改革求发展。强化学校教育教学督查力度，对学校管理、教育教学工作常抓不懈，齐抓共管，奖勤罚懒，奖优罚劣，创造优美的学习、教学环境，始终把“两基”工作作为重中之重，改善办学条件，提高教学质量，立足岗位，扎实工作，创优创新，为我镇教育事业的再次大发展，再上新台阶而努力奋斗。

仁和小学 2011.12.4 仁和小学“两基”迎国检汇报材料

全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的机遇和动力。现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：

一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。我校教师平均年龄有所偏大。

三、进一步完善办学条件。我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的D级危房。教学仪器设备及图书都按正规要求基本配齐。有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。

六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，并有记录。每学期进行几次次安全演练（如防震、防火演练等）。建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全我校安全责任制和应急机制，定期开展校园安全排查及消除安全隐患。我校教师值班实行24小时值班制，并建立健全值周教师制度及职责，认真按规章制度执行。由于教师尽职尽责，我校近年来从未发生过任何安全事故。

七、我校协助镇、村党委利用寒暑假学校放假，农民农闲在家的有利时机，组织青壮年进行扫盲 及巩固提高、教育，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合。村委会还建起了“农家书屋”，让农民不断提高思想意识，转变守旧的观念，整体提高了村民素质。

迎国检解说词 篇7

校门口：（边走边说）欢迎各位领导到我校检查指导工作，邵寨中心小学始建于1947，是一所由教育部门和集体建办的乡镇完全小学，学校占地面积8330平方米，建筑面积3338平方米，学校现有学生441人，现设11个教学班，教职工27人，学校曾先后荣获市级“标准化学校”“碘盐知识普及先进单位” “示范性留守儿童之家”，县级“安全文明校园”“优秀家长学校”等称号，多次被镇、学区评为教育质量先进单位。

边走边说到展板处：近年来，在各级部门的正确领导、全体师生的共同努力和社会各界的大力支持下，我校各项工作取得了长足发展。尤其是在“两基”迎国检工作中，政府、学区、学校出资出力，在办学条件、普及程度、教育质量、扫盲工作和学校安全等八个方面取得显著地成绩，各位领导请这边看，这8个展板凸显了我校“两基”工作中一些具体的做法和措施。指着展板说：在义务教育的普及程度方面，学校与镇、村、社密切配合，加大《义务教育法》等各项法律法规的宣传，动员适龄儿童按时入学，从而保证了近年来我校适龄儿童入学率、毕业率、15周岁人口完成率均为100

﹪，多年来无辍学学生。在扫盲工作的开展中，充分利用学校现有资源和师资优势，将传统教学手段与现代化教学手段相结合，针对成人的认知特点和农业生产特点，采取集中学习与包教包学相结合、扫盲与巩固提高相结合、学文化与学科技知识相结合等多种形式，保证了全镇扫盲工作扎实开展、成效显著。

从展板讲解到图书室： 各位领导，这边是我校的宿办楼，三楼设有微机室，校务会议室，二楼设集体办公室，一楼设有图书室和综合仪器室，教师办公开通了宽带，极大地改善了教师教学和学生学习的条件。这边是一个小广场，每周一全校师生在教学楼前举行升国旗仪式，安排国旗下讲话、颁奖仪式、是学生教师交流活动的的场所。

图书室到综合仪器室：近年来，学校安全工作坚持以预防为主、防治结合的原则，联合政府、派出所、交警队、工商所对学校周边环境进行了集中排查整治，对存在问题及时整改，消除不安全隐患。学校和教师、学生、家长层层签订安全责任书，加强安全教育宣传，确保了学校多年来未发生一例不安全事故。这是我校综合仪器室，各位领导请。

综合仪器室到三楼微机室：近年来，学校以提高教师队伍整体素质为目标，以加强岗位培训和继续教育培训为重点，以优化教师队伍结构为突破口，加强师德师风建设，完善教师评价机制，注重骨干教师培养，学校教育教学质量多年来名列前茅，初步形成了“崇尚、求真、和谐、进取”的校风。几年来，我校坚持管好每一个班级，上好每一堂课，提高每一个教师的综合素质，让每一个学生走上成功之路。全面贯彻党的教育方针，深化教学管理，使学校工作全面发展。这边是我校“两基”资料展室，各位领导请。

微机室到资料展室：学校面向全体学生，实施素质教育，积极实施课堂教学改革，有效开展“双学双推”活动，全面提高课堂教学水平。开足开齐各门课程，严格落实学生体质健康标准和体育锻炼标准，减轻学生课业负担，被上级命名为“教育教学质量先进单位”、“平安校园”和“优秀留守儿童之家”等多种殊荣，2010年在全县新一轮督导评估评为“优秀小学”。这边是我校图书室，各位领导请。

三楼会议室到科学实验室、电教室:近年来，我校年我校努力建办现代远程教育基地，当前社会经济发展迅速，特别是我们邵寨，随着煤炭的发现，人们的思想普遍发生着变异，一些外来观念冲击着许多传统思想，与新观念伴随的一些糟粕也会成为“十二五”期间的新问题，我们现在充分发挥远程教育基地的作用，向家长进行有效的教育，建立农村终生教育基本模式，提升公民基本素质，解决好来自村社，家庭对学校教育的各类问题，形成以校为中心，辐射人才培训的局面。这是我校电教室（远程教育室），各位领导请

电教室到阅览室: 在各级政府的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校环境得到全面改善，校园建设焕然一新，硬件设施逐步到位，教师队伍逐年加强，教育教学质量稳步提高，各项工作不断发展和进步，学校初步实现了特色办学，全面实现素养素质教育。这是我校阅览室，各位领导请。

进入教学楼：各位领导请这边走，这是我们的教学楼，所有老师与学生在这里工作和学习。现有教学班11个，班级人数40-50之间，在校生441人。学校现有专任教师27人，其中大专以上学历的教师2人，学历合格率100%，市县级骨干教师、学科带头人3人，我校着力加强精神文化、物质文化、校园文化三项建设，制定了校园文化建设方案，对教学楼墙壁、教室、办公室进行装饰美化，让每一块墙壁说话，力争让校园一墙一角，都成为教育学生的活的教科书，逐步把校园打造成为清静优美，陶冶学生品性的花园和乐园。

学校秉承“为学校持续发展创造条件,为学生终身发展奠定基础”的办学理念，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望，积极开展特色加亮点教育，组织学生进行手工制作，绘画创作，成立校舞蹈队、合唱队、体育队和各类兴趣小组。各位领导，这是我校的。。。。留守儿童活动室。