难忘的经历-中小学生作文（推荐16篇）
那是一个乌云密布的下午，因为老师没来，我们班吵得就像一个菜市场。突然，“咚”的一声，门被老师踢开了，数学老师黑着脸生气地把试卷狠狠地扔在讲台上。原本吵闹的教室马上就变成了安静的冰库。我紧张极了，握着拳头，浑身都冒出冷汗。数学老师大吼道：“看看你们考的！这张试卷多简单？连一年级考的都比你们好！”我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
“现在给你们发试卷，”数学老师说道，数学老师一边发试卷一边骂我们：“哼，这么简单的题都只有三个90分以上的，一个100分的，看来是我高估了你们！”我想：老天爷呀，保佑我吧！让我考到90分吧！我从老师手里接过试卷，“啊！100分！我不是在做梦吧！”我惊奇地揉了揉眼睛，可还是那个鲜红的“100”和几个红勾勾，我的心里简直乐开了花，想道：老天爷太好了！竟然让我得了个100分！老天爷真是我的大恩人！
回到家里，爸爸妈妈夸了夸我，然后又说：“你这次考得好，完全是因为试题简单，你不要骄傲，明白了吗？”我点了点头，我想：以后经更努力学习，我可不能骄傲！
那年, 我的孩子2岁, 不慎从3米多高的堡坎掉下, 我来不及思考就跳了下去。医院X光片显示:两脚跟骨粉碎性骨折。医生们惋惜的摇头, 我的眼泪无声地流下来了, 这个结果对我来说意味着:我将成为废人一个, 我不敢想像……
那时我是一家兵工厂医院的麻醉师, 并兼护士长工作, 我无法为自己实施麻醉, 我们地处山区, 外请麻醉师不方便又耽误时间。我定下心来, 鼓励医生不用给我麻醉大胆施术。两名骨科医生采用手法复位, 用手将我粉碎的跟骨碎片强力捏拢, 骨折断端互相摩擦所致的剧痛让我的内衣和头发全湿透了, 分不清是泪水还是汗水, 我想挣脱这种痛苦, 可动动不了, 叫叫不出, 那一刻, 我已不能思想, 仿佛灵魂已飘离了躯壳, 待手术完毕, 极度疲乏的身心伴随着一阵阵的疼痛向我袭来, 止疼镇静药的功效让我在似睡似梦的痛苦呻吟中度过了那难熬的一夜。
迷糊中醒来已是第二天上午, 病房里静得连地上掉根针的声音都能听到。我环视着四周, 床头柜上放着早餐, 床下方凳上放着我伸手就能拿到的便盆, 双脚缠满了绷带, 用石膏托固定着, 我想动, 可脚根本不听指挥。往昔这个时候, 应该是我和姐妹们轻盈快乐地穿梭在病房最忙的时候, 忙累了我们也抱怨要是能静静歇下来像我们治疗的病人一样, 休息一天该多好, 可今天, 角色真的换位使我感到这种“静和休息”是多么的可怕和孤独, 不知道这种状况要持续多久, 受伤部位的疼痛及烦躁焦虑的心情让我的情绪低落到了极点, 我不能接受这残酷的观实, 痛苦的反思着:为什么?为什么?……没有人能回答, 我像一叶小舟, 正飘向一个不知前途不知命运的孤岛, 我好害怕, 我该怎么办?我这么年轻, 喜欢自己的工作, 还有好多病人等着我, 我不能向命运低头, 心里呐喊着, 站起来, 站起来……只有站起来, 一切才能从头开始, 这是我有生以来第一次这么强烈地思考自己的未来。
中午时分, 丈夫带着儿子和采来的中药来了。我木然地看着丈夫为我倒水拿药, 对丈夫的问话没有一点反应, 还是儿子“妈妈, 吃药药”稚嫩的声音唤回了我的思绪。从受伤当时知道孩子没有大碍后, 我就被疼痛折磨得没有精力想过他, 自己身体好沉重, 一点力都没有, 只有眼泪不争气地往下流。儿子靠近床头, 踮起脚尖, 拼命用小手为我拭去眼泪, 嘴里不停地喊“妈妈不哭不哭”。恍惚中只有一个强烈的愿望:为孩子, 我要坚强地站起来, 用最短的时间康复。
为了我自己, 也为了我的家人, 我开始寻找如何最快康复, 并配合医生用中医中药治疗骨伤。为避免长时间不运动造成的肌肉萎缩, 我开始按摩两腿及膝关节, 坚持2小时一次把酒精浸润到敷在伤处的中药上, 努力适应自己在床上照顾自己的生活。看书、按摩、注射药成了我每天的固定工作, 终于在床上熬满了难忘的30天。接下来是艰难的康复训练。
我扶着床沿, 试着下地, 慢慢把重心移向脚跟, “哎呦”, 痛得我一下扑倒在床边的写字台上, 大口大口地喘气。躺回床上我有些泄气了:难道这30天的努力没有效果?我静心回忆, 仔细看我的双脚:原来, 疼痛不是因为肌腱肌肉的挛缩所致, 而是原来厚厚的脚掌已脱落, 长出的嫩嫩的皮肤, 我忽略了耐磨锻炼, 急于求成的我忽视了跟距关节受损后关节面已经变得不光滑而运动摩擦会造成疼痛的问题。我又开始用力按摩脚掌, 从练习站立到原地单脚负重, 再到学习拄拐迈步, 但由于心急, 拐杖还没拄稳, 重心已前移, 可我的脚无法迈动去支撑, 身体就像笨重的木桩一下撞到墙壁又被弹到床上。这一撞撞得我又哭又笑, 哭是因为疼痛, 笑是因为上苍跟我开了这么大的玩笑, 让我体验到曾经拥有而不在乎, 对健康人来讲, 很普通的这一步我学得好艰难。每迈动一步, 我都得忍受因关节面粗躁而需重新打磨所致的疼痛, 就像安徒生童话故事里的美人鱼, 为了爱, 每一步都得忍受将鱼尾变成人腿的剧痛一样。能迈步了, 但因为踝关节的功能受限, 我不能随意地调整方向, 身体只能像机器人一样僵硬地往前, 接着是更艰难的上下楼梯的自我训练……一个半月的疗伤终于结束了, 当我扔掉双拐慢慢挪动出来看蓝天白云, 看花草树木, 自由地呼吸新鲜空气, 看到人们向我投来惊奇的目光时, 我知道:苍天不负有心人。我打破了人们常说的“伤筋动骨要休息100天”的记录, 我成功实现了自己要用最短的时间康复的愿望。
我喜欢站在工地前,看那个在钢筋柱间上下移动的“房子”,我想象我坐在里面飞翔的潇洒。
我喜欢站在工地前,看一眼建筑物的宣传海报,再看一眼正在施工的高楼。闭上眼,我可以想象出它建成后的模样。
这一次,我终于有机会站在工地上,戴上红色安全帽,激动地走进这本不属于学生的施工区。“注意脚下哦,会有钉子。看着前方走,不要撞上泥板……”带队叔叔不停地叮嘱。我暗暗想:“我都这么大了,有什么好担心的呢?我可以做得和你们一样好。”他带我来到了我之前只能远远看着的“电梯”旁。一位工人叔叔笑着为我拉开了铁门,我便迫不及待地冲了进去,虽说有点激动,但我还是很“理性”地向周围瞄了几眼,以确定所谓的“安全”。“注意了,要上升了!”一个声音传人我的耳朵,这时,我才发现在电梯的角落里还有一个小隔问,一位阿姨坐在小板凳上,操纵着面前的几个按钮。“嗡”的一声,电梯开始上升了。“啊!”我失声叫了出来,着实把电梯里的人吓了一大跳。我不好意思地看看其他人,又故作镇定地看向电梯外。
底下的景物渐渐变小,我知道,我们快要到站了。“快到了,到站时会有下坠的感觉,那是惯性,小姑娘,不用紧张哦。”由于刚才的尖叫,阿姨不得不来了个必要的“友情提示”,虽说有一定的心理准备,但“咯噔”一声,加之很猛烈的下坠感,还是把我吓了一大跳。电梯里的人充满关心地看着我,我平静了一下心情,嘴角一翘,呈现一个自信的微笑,以表示“本人平安无事”。
本以为过了这道坎,下面一定是大道宽宽了。可不曾想到,“好事多磨”,电梯和楼板之间还有一段距离,而那段距离居然只有几块薄木板连接。一阵海风拂过,那几块“弱不禁风”的木板便发出“吱吱”的声音,让人觉得随时都会有断裂的可能,怎能叫人不望而却步呢?但一想到工人们天天都要走这样的木板N次,我觉得自己应该勇敢一点,于是小心翼翼地迈起了步。
我终于站在了高楼的顶层。回想这一番经历,我不禁想起了一句话:“没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也就没有不屈的开拓者。”一股莫名的兴奋涌上心头。身处这座城市未来的最高层,我一饱眼福:南边的高山,连绵起伏:北边的大海,浩瀚无际;宽阔的街道,车来人往:座座高楼,鳞次栉比……
参观完高楼,又要踏上“恐怖电梯”。带队叔叔为我指了一条“明路”——下楼梯。可我这个“小懒虫”宁愿再忍受一次坐这电梯的“痛苦”,也不肯多走几节台阶。“其实也没有什么好害怕的。”开电梯的阿姨看着我,说道。“每天都这样一定很辛苦吧?”为了减轻内心的恐惧感,我便和阿姨聊了起来。“是的,三餐都在这上面吃。不过,为这些工人提供一些方便,我还是很开心的。”阿姨的脸上浮现出幸福的笑容。是啊,正如高尔基所说“给予永远都是快乐的”。“准备好哦,要启动了。”伴着阿姨的提醒,又是一阵巨响,电梯开始缓慢下降。突然,又是“咯噔”一声,我感到整个人好像失去了重心,几乎都站不稳了。这一次,我忍住了,没有尖叫。阿姨说,有几位工人要到底层作业,顺便搭一下电梯。工人?我还没有近距离见过他们呢,这次我一定要把镜头对准他们。他们头戴安全帽,身上穿着旧衬衫,脖子上围着一条毛巾,脚下是已有些破的胶布鞋,但他们的脸上却分明写着“自豪”。我明白了,他们不仅仅是在盖楼,更是在诠释生命的价值。无论盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他们都坚守在自己的岗位上,以木板为床,以钢筋为枕,以敲击声为催眠曲。他们知道,他们属于这份伟大的工作,属于这片土地,
当我从电梯走出的那一刻起,我就明白了,这巍巍高楼,不单单是钢筋水泥铸成的,更是无数工人用汗水砌就的。他们用自己的精神、灵魂赋予了它生命!
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的难忘的经历作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的经历作文 篇1在生活中，你一定会有很多难忘的经历，它们如游丝一样粘在你的心上，让你久久不能忘怀。
我最难忘的是右胳膊摔骨折的经历。那是二年级期中考试前一天，下午放学我和小朋友在玩耍，想玩 的更刺激，我爬上了两米高的窗台，这时却被人发现了，他呵斥着让我下来，我一跳不小心被窗上的铁丝绊住了一只脚，结果重重地摔在了石膏板堆上，我下意识的用手垫住了头，右胳膊顿时却没了知觉。我跑到屋里大哭大叫，邻居听到我的哭声，赶紧给我妈妈打电话，妈妈迅速带我到医院。经检查，我的右胳膊骨折了，医生给我打了石膏，并叮嘱说至少要二十一天才能拆下来。我心里咯噔一下，天啊！二十多天，我该怎么办？
接下来，想到的和没想到的问题接踵而至。睡觉时我不会脱衣服；吃饭时我拿不成筷子；做作业时我写不成字……我成了一个生活不能自理的人。我懊恼，我着急，难道我要坐等这二十多天让时间白白浪费吗？不！不！我终于下定决心要克服所有困难，我要练习用左手做事！最难的要数用左手写字了。最开始左手拿着笔就放不到纸上，两天练习我可以拿稳笔了，可字写得根本不成样子。我坚持练习又过了几天，我的字写得终于有模有样了。在这期间画画和书法课我也一直练着，并且用左手还练了一个大大的象形毛笔字“酒”，还获了奖呢！妈妈和老师都为我竖起了大拇指：“帅帅真的了不起！”
经历了这件事，我才明白：人生不可能一帆风顺，面对挫折和磨难只要有勇气、有信心、有毅力，就一定能克服所有困难，成为一个最坚强的人，成为最终的胜利者！
难忘的经历作文 篇2时间如流水，转眼１５年已逝，我也随着时间一次度过了金色的童年、追梦的少年、七彩的青年、睿智的中年。青年的那一个经历使我飞黄腾达，也使我永生难忘。
那是我２5岁（正值青年）的时候，爱冒险的我拿着装有五十万的钱包远离他乡，到了新加坡开始了新的生活，记不清是那一天，我的`钱包如在人间瞬间蒸发一般——不见了！瞬时恐慌、害怕等许多感觉向我袭来，我经过好久的搜寻，差不多找遍了新加坡，也没找到那装有五十万的钱包，我彻底绝望了，整天懒懒散散。
自己保存的仅有的少许钱也快用光了，我意识到自己必须另谋出路，不能放弃，我小时候读郑渊洁的总动员深刻理解了一句话：“上帝在赐予人生命的同时也赐予了人一个特殊的能力，不论什么事，只要敢想就已经成功了一半，剩下那一半需要用努力换来。”“我不能绝望，要知道上帝让好的命运只能垂青于准备好了的人！”我在心底告诫自己。
果然，上帝没能让我绝望，当我看到几个人再捡可回收垃圾的时候，我眼睛在丢失钱包后第一次亮了起来，我不苟言笑的每天起早贪黑捡垃圾，就这样，过了2年，上帝终于让好命运垂青了我：
一天，我正在捡垃圾，一个绅士拿了一张名片给我，说：“小伙子，到这家公司去应聘销售部经理吧！顺便把这张名片交给招聘部经理。”他递给我后，便转身离开了，我看了一下名片，吃了一惊，这不是新加坡唯一进入世界三强的企业吗？我能行吗？我暗自问自己。
小时锻炼的自信心战胜了虚荣，自信心让我来到那家公司，那家公司到处都是来应聘的人，个个西装革履我显得那样寒酸，我仍然迈出步伐，将名片交给了招聘部经理，他只看了一下名片，立刻说：“您被应聘了，请明天来上任吧！”就这样，我莫名其妙的进入了那家有名的大公司，当上销售部经理，由于我格外认真对待这份工作。不久，董事长让我管理一下这家大公司的五大分公司之一的分公司，这是个让人眼红的工作。年薪有700万，我每天马不停蹄地为分公司奔跑，由于我管理有方，分公司业务水平直线上升……
6年过去了，董事长要去美国开发新市场，他临行，我为他送行，意外的是——董事长竟是给我名片的那个绅士，我惊奇地问：“您为什么要招聘我这个捡垃圾的人？”他平静的回答：“我观察了你一个多月，因为在那样贫困的环境中，你在捡垃圾的人中是唯一一个捡完垃圾，又将没用的垃圾倒进垃圾箱的人。”董事长开发新市场，我代替董事长的位置，这是众所周知的事，亦是众人所望。
如今，我的位置仅次于董事长——给我名片的那位绅士。我知道了，这不是因为我的幸运，而是良好的品质帮了我。
难忘的经历作文 篇3生、老、病、死是人生无可避免的四件大事，其中又以生病最为折腾人，因此一提起“生病”，总令人退避三舍、敬而远之，没有人愿意轻易尝试病痛的滋味。但偏偏又无法永远拒病魔于千里之外，一个不留神，“生病”这位不速之客便又悄悄的找上门，让人们不仅要吞服苦到难以下咽的药，要眼睁睁看着针筒扎进自己的肉里也不能反抗，还要忍受高烧时的头痛欲裂、肌肉酸痛，严重时甚至要开刀、住院，无奈的忍受着病魔缠身的折磨而苦不堪言，但这时也只有乖乖的听从医嘱，期待身体早日康复啰！
我只是个小学中年级的学生，目前为止没生过什么严重的大病，但感冒、发烧、肠胃炎等小病还是无法幸免，而令我印象最深刻的应是之前我竟然被传染了新型流感！还记得那个冬天，H1N1来势汹汹，连续夺走了几条人命，弄得人心惶惶。爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐：“自己要注意添加衣物，别着凉了！”“要勤洗手，尤其是吃东西前一定要用洗手乳将手洗干净。”、“如果周围有人咳得厉害，就把口罩戴上吧！”为了安全起见，爸爸妈妈还让我和哥哥都注射了疫苗，另外，器具环境也常用酒精、漂白水消毒，希望能做到滴水不漏、万无一失。而我更是小心翼翼的注意着，或许就是因为无微不至的防疫工作，真的让我们安然的度过了那个战战兢兢的冬天。当春天来临、夏天又接着到来，警报渐渐解除，大家也就放松下来、卸下了防备，却万万没料到我竟然在盛夏酷暑时节被传染了A流！
还记得那次爸爸妈妈利用暑假带着我和哥哥到香港迪斯尼乐园玩，回程时搭乘机场接送巴士，印象中有一位紧戴着口罩的女士上了车，并选择了我前面的位置坐了下来，路途中她不时的咳嗽着，当时我的心里便觉得毛毛的，果然回到家一、两天后就开始出现流鼻水、咳嗽等感冒症状，接着又发烧。爸爸妈妈赶紧带我看了医生，我也不敢大意，乖乖的听从医嘱服药，但奇怪的是药吃了四、五天，状况依然没有改善，除了鼻水流个不停，让我擤鼻涕擤到头皮发麻外，晚上睡觉时，更因为鼻涕倒流而咳个不停，好不容易刚阖上眼，却突然一阵猛咳，一股恶心的感觉直涌了上来，接着一口气将肚子里的东西全翻肠倒胃的吐了出来，让爸爸妈妈除了一夜未能阖眼外，还要在半夜时爬起来洗了一堆被我吐得乱七八糟的被单、床罩、枕头套等，而最糟糕的还是连烧了四、五天，体温却仍居高不下，一点好转的迹象也没有，折腾得我四肢无力，全身软绵绵。
此种持续发烧的现象让爸妈感觉不太对劲，于是又带着我到另一家医院求诊，在听从医师的建议做了快筛之后，才发现我已感染了A型流感！医师交代我必须服用特效药──克流感，并嘱咐我用药方式，还需要自我隔离，家中环境也必须做适当的消毒……”天啊！这真是天外飞来的“横祸”！妈妈帮我缴了一千多块钱的费用之后，回到家还进行了全面消毒，当然我也被“禁足”了！更惨的是：虽然已做了隔离，但几天后，妈妈和哥哥的检查结果也出现了阳性反应，结果当然是我们一家四口除了爸爸外，全都被“关禁闭”了！所幸我们乖乖的服用了几天克流感之后，病情全都迅速的控制下来，烧也渐渐退了，且在爸爸妈妈的悉心照料下，我的身体终于慢慢恢复了元气。
生病的这几天，多亏了爸爸妈妈日以继夜、废寝忘食的照顾我，让我感受到他们的关怀与爱，也使我了解了亲情的可贵；并且因为此次生病的经验，令我更加体会身体健康的重要，明白生病不仅花钱，且得忍受吞药挨针的痛苦与病魔的折腾，而最无辜的还是受我波及的妈妈和哥哥！有了这次的教训，日后我一定要更谨慎于疾病的预防、自身的卫生习惯及身体保健，以免再度惹“病”上身。
难忘的经历作文 篇4小学入学时，那副青涩的模样，至今仍历历在目，渐渐长大后，认识了许多朋友，接触了许多的新鲜事，参加了许多竞技与比赛，我更加的成熟，也成长了许多。回忆小学的时光，五年级的那一年，我遇到了一个人、经历了一件事，从此改变了我的小学生涯、改变了我对事物的看法。
那年，我是一个小学五年级生，学校例行的举办了朗读比赛，在班上初选的过程中，赢得了关键性的一票“险胜”对手，但没想到，这一票，虽然让我成功的晋级校外的决赛，得到了对外比赛的入场券，但也同时把我网入恶魔的掌中，陷入痛苦的深渊。
我和指导老师相遇在校园中，不过初初留下的却是一连串的忘也忘不了的噩梦。对朗读技巧只知皮毛的我，刚开始老师一字一句耐心的教我、引导我，久了之后，发现老师虽然有着一副天使般的脸孔，心中却住了一只铁石心肠般的蛇蝎，不但没看见我所有的努力，反而不断的要我一改再改。我无以名状的恐慌，背负着沉重的压力，我数度想放弃。对我而言，老师的教导，成了我最沉重的负担，我无法完成，也无法超越。
老师看透了我脆弱的心思，试着鼓励我、刺激我，帮我打了许多强心剂。终于，我捱过步步惊心的“心理战”，慢慢的在训练中日有所进。终于到了上战场的那一天，在舞台上，我忘了以前的挫折，忘了挺不过的煎熬，只留下那最美的点点滴滴。
记得有一次，那时的我还在读小学一年级，放学的时候天空不作美，下起了倾盆大雨。我在学校门口等了很久，家长也没有来，当时我心情十分着急，我该怎么回家呀!冷风如同利剑似的打在我红润的脸上，使我瑟瑟发抖。
突然远处跑来一个熟悉的身影，哦!原来是我爸爸。当时我的心情真是太激动了，如同在一片漆黑的森林里，有人给了我一盏明灯，让我找到了出路。又如同在严寒的冬天，有人给了我一把火，让我获得了温暖。爸爸跑到我身边，用亏欠的眼神看着我，连忙说：“对不起，爸爸来晚了。”我感到爸爸对我太好了，一个眼神，一句对不起，让我感到太幸福。我和爸爸打着伞，走在回家的路上，我的泪水一颗颗的流出了眼眶。
父母对我们的爱是不求回报的，是世上最伟大的爱。
优爸点评：本文的写作语言比较老练。这种老练体现在文章句式手法的运用上。第一自然段一开始通过引用人们常说的话直接入题，简明而干脆。接着以一组排比句式将父母的爱的画面直接刻画了出来。第二、第三段是具体事例的记叙。这两段小作者写了自己的困境，更写了爸爸对自己及时的关爱，两段一对比，父爱就显得更加浓厚。小作者在写父爱时，也运用了比喻修辞，使得文字富含文采。最后一段，小作者再次点明父母之爱不求回报、很伟大的主旨。
总体而言，本文行文简约而富有文采。优爸想说，好样的，继续加油!
小作者：王乾宇
我拿了钱就蹦蹦跳跳地走出了家门。由于我太得意了，就走到了大路的中间。突然，我身后响起了“丁零丁零”的声响，等我反应过来是自行车时，它就已经撞在我身上了。那个男孩连忙扶起我，对我说了声“对不起”，然后又骑车走了。我感觉腿疼得厉害，但我没有哭，一直对自已说“坚持住，邱含章，坚持就是胜利！”于是，我又踏上了买东西之路。
没多久，我就忘记了疼痛，学起了军人走路的步伐。走进商店，我先看见了玩具，就忘记了这次来商店的目的，扑向卖芭比娃娃的地方，看起了芭比娃娃。过了很长时间，我才想起这次来是帮妈妈买米酒，于是我走出了买芭比娃娃的地方，去买米酒了。
货架上有许多米酒，让人目不暇接。突然，我看见一个米酒瓶很像刚才我最喜欢的芭比娃娃，然后，我又想起了货架上所有的芭比娃娃，个个都像骄艳的公主，它们又让我想起了许多公主的动画片，我整个人都沉浸在这些动画片里，我不由自主地闭上了眼睛。
我觉得我的心“咚咚”直跳。于是我吸了一口气，大声喊：买一瓶米酒”，声音真大，连自已也吓了一跳。
交了钱，我拿着米酒就往回跑。
在与诸位学者的交往中，有一位成为了我们党和国家的领导人之一，他就是第九届、第十届全国人大常委会副委员长——许嘉璐。
由于许嘉璐先生的专业是中文，长期在高等学府从事中文的教育工作，1994年开始担任国家语言文字工作委员会主任。他从事着文化学、训诂学、宗教学等各科的教学和研究、出版工作。但是，从我接触许嘉璐先生之后，我发现他对说唱艺术的了解，对相声的了解非常之专业。他与侯宝林先生有过长期的接触，侯先生曾经讲过：“在大学者面前，我们演员不能看不起自己，因为他们是从文化的角度看我们的艺术形式，看我们的传统精品，没有文化的支撑，我们曲艺艺术走不到今天。”许嘉璐先生也讲过这样的话：“学者和学者之间需要彼此的交往和对话。对话交流的前提是承认对方，接受对方，当然最好是尊重对方。”我想，可能正是同为这样一种谦逊的态度，使我们从来没有把许嘉璐同志当成外人，当成高不可攀的领导。
2005年，我在主持中国曲艺家协会的工作时，第五届中国曲艺节闭幕式在京举行。在闭幕式上，我们还别出心裁地举办了一场由山东济南曲艺团演员创作、演出的具有曲艺艺术因素的话剧《泉城人家》，意图是让曲艺界同仁思考曲艺艺术的发展振兴，是以“创新”思维为指导，启发大家为岌岌可危的一些曲艺形式寻找新时期的生路和发展。我们请了许嘉璐副委员长，也请了当时的外交部长李肇星同志一起出席我们的闭幕式。
曲艺演员演得非常认真，一个个“泉城人家”小院里的人物栩栩如生。演到居民与一个即将拆迁的小院告别时，每个观看演出的观众都潸然泪下。闭幕时，全场热烈的掌声经久不息。
我在许嘉璐副委员长走上舞台与演员合影留念的时候，抓住机会提了一个小小的要求：“请委员长讲几句话鼓励一下我们的演员吧。”许嘉璐先生欣然地答应了我们的要求。
当许嘉璐先生接过话筒，我们万万没有想到，他一下子讲了35分钟。他从侯宝林讲到了小彩舞，从刘宝全讲到了马增芬；他讲了马季的《五官争功》，还讲了我的《如此照相》。他对曲艺的了解，他对曲艺事业的希望全都融在了他的讲话里。当他最后说道：“你们曲艺演员是从事大文化的，是从事大文化教育的，是老百姓的贴心人，是老百姓意志的代表，更是传统文化的传承人。”他告诉我们：“现在西方文化都有意无意地向‘东’看，在中国文化里寻智慧。”我听了以后，感觉到非常受鼓舞，也从全体演员的热烈掌声中听出了对许嘉璐副委员长的敬意。我们曲艺人都为有这样的“知音”而感到骄傲。
想起今年的情人节，呵！那天晚上的经历可真难忘啊。你们知道是什么经历吗？嘻嘻！当然是“卖玫瑰”喽！听我慢慢道来吧！
情人节前天，我就和罗凯、陈明商量好情人节晚上体验一下“卖玫瑰”的乐趣，顺便过一把赚钱瘾。第二天，我们便到附近的鲜花批发店买了15枝包装好的红玫瑰，一枝4元，再买了6枝“蓝色妖姬”，一枝10元。
情人节晚上，吃完晚餐，我们三人会合后，找了个比较热闹的地方――中华新城步行街。可我们面对着来来往往的人群，却有点不知所措了。该怎么办呢？直接走过去问人家要不要买花？可是他们要是不买呢，那岂不是……怎么办？本以为“卖玫瑰”这事挺简单的。我们三个人站在路边推来推去，都对对方说：“你先去！”这样下去也不是办法呀！唉！“卖玫瑰”也是我出的主意，算了，我豁出去了！我鼓起勇气，抱起几枝玫瑰，向热闹的人群中走去。可是我站了好一会儿，也没人来买，要不要走上去问一问呢？我抱着玫瑰，看中了一对手牵手的年轻人，走了过去，说：“哥哥、姐姐情人节快乐，买枝玫瑰花吧！”我看着大哥哥，心想：他会说什么呢？可千万别是“我不买”呀！也许是我满脸的期待打动了他。大哥哥终于开口说话了：“好啊，买一枝红玫瑰！”我说：“哥哥，一枝10元！”那个大哥哥也没再讨价还价，爽快地付了钱。这时，我的心中又激动又兴奋，我赚了6元钱，我竟然赚到了6元钱。太棒了！我终于卖出了第一朵玫瑰！
我永远忘不了这一天。
难忘的经历初中作文2
在我成长的过程中，经历过很多有趣的事情。其中这件事情最让我记忆犹新。
那是一个周末的早晨，我早早就起了床。见爸爸妈妈还在熟睡，我心想：平时都是爸爸妈妈为我准备好早餐，今天我何不当一回小主人，为他们准备做早餐呢？
心动不如行动。我立即跑进厨房，打开冰箱。一下子愣住了！冰箱里放满了各种各样的食物，我该为他们做什么好吃的呢？突然发现了冰箱上格有一排鸡蛋和几根香肠。我心里一喜：有了！鸡蛋有营养，我就为他们煎几个鸡蛋炸几根香肠，再配上几杯牛奶，不就是最营养的早餐吗？
我洗好了炒锅，就开了煤气灶。倒了一些油后，就盯着锅里的变化，当我看到油在锅里冒泡泡的时候，赶紧把几个鸡蛋打破，一股脑儿的丢进锅里。只听到锅里“滋滋”的声音响不停。也可能我用力过猛，鸡蛋里的蛋清流了我一手，真是难看死了！一会儿，锅里的鸡蛋在冒烟了！我顾不得洗手，赶快拿起锅铲翻炒鸡蛋，手却被锅里的油溅了几滴，痛得我“哇哇”乱叫起来……
这时候，爸爸妈妈被我的叫声吵醒了，跑进厨房，见我一副狼狈的样子，哭笑不得。妈妈知道我烫伤了，很心疼。摸着我的手，用嘴巴不停的呵气，眼泪都快流下来了。爸爸一边炒着我没完成的鸡蛋，很欣赏的说：不错嘛，培毅会煎鸡蛋了，是个男子汉！
那天，我煎的鸡蛋很不成功，超极难吃，但是我的爸爸妈妈却吃得津津有味。看着爸爸妈妈高兴的表情，我心里很温暖，也很幸福！
这件事情已经过去很久了，可是我一直没有忘记！
难忘的经历初中作文3
连日的高温，城市仿佛蒸笼一般，让人喘不过气来，仿佛空气中的每一个“分子”都是炽热的。
我也经受不住“烈日的考验”，吵着嚷着要去郊外。爸爸见我苦苦央求，便答应我去华山。
来到华山脚下，一股清风徐来。望着一望无际的山峰，心中不由得感叹，果然是“天下第一”山哪！
本可坐缆车上去，爸爸却说；“坐缆车上去，多没意思，爬上去，正好减减肥，看你胖的样子。”我说；“爬就爬。”
我们开始爬山了。一开始，我的劲头还很大，可不到一半，额头上的汗，大滴大滴往下流。再看看一旁的爸爸，他也是挥汗如雨。大概到一半时，我再也坚持不下去了，在旁边的石头下坐下。红军两万五长征不过如此吧，我心里想。爸爸见我累了，他也坐下了，休息了一会儿。望望高不见顶的山峰，我流露出歇歇要下去的念头，一旁的爸爸看出了我的心思：“来都来了，不能放弃，爬！”
终于，我们经过“九九八十一难”，爬上了上去。站在华山最高处，真有一览群峰小的感觉。这时，一阵凉风吹过，我感到心旷神怡。一旁的松木也沙沙作响，好像在为我们祝贺。
回来的路上，我想道：人生的道路正如爬山。我们只要沿着一个正确的方向有恒心，有耐力，就能到达顶峰。而中途放弃就一定到达不了山顶，更不会成功。
难忘的经历初中作文4
在六年的小学生活中，有过许多的经历。但让我最难以忘记的一次经历却是发生——在乘公共汽车时发生的。
那是在一个晴朗的`星期六的早上，原本以为作业已经写完了就能开心地去玩耍了，但是妈妈叫我把新买的被子送去给外婆。我极不情愿地接过了妈妈手上的被子，慢吞吞地向公共汽车站走去。上了车后，我的目光正在寻找着空位。但是，座位全都满了，我只好站着，过了两个站后，最后有一个空位了，我三步并做两步走到座位上坐下。这时候，有一位老奶奶上车了，见没有空位就站了。我心想：我如果把座位让给老奶奶坐，我岂不是要站着？但是外婆家离这还有五个站啊，站着多累啊！我于是把头转向车窗外，装作没看见似的。忽然，坐在我前面的一个好象只有8岁的小女孩站起来把座位让给老奶奶坐，老奶奶对小女孩连忙道谢。小女孩说了声不用谢，这是我们少先队员就应做的。我听了这句话，我后悔莫及。
是啊，我作为一位老队员都没有给老人让座，而这个小队员让了。在不知不觉中，我已经到了外婆家了，我对外婆讲了这件事，外婆对我说：“婷婷，让座原本是一件乐于助人的事，而你只想着自我的利益却这样做。如果社会上的人都这样做，那么，社会上已经乱了。婷婷，以后做事要为别人多着想，不要只顾着自我。答应外婆好吗？”我笑了笑，说：“好。外婆，我会的”。
这次的经历，我想我一辈子都不可能忘记的一次经历的！
难忘的经历初中作文5
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的淡河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！我急忙开始寻找他们，我沿着来时路往回走，越走心里越慌乱，此时眼泪就不听使唤地流了下来。
我告诉自己一定要镇定，回想起以前爸爸妈妈曾经告诉我，万一不小心跟家人走失时，记得要找警察或是服务台。我收拾起紧张的心情，开始寻找协助，最后我走到了公交站里，我告诉服务台里的人，我是如何跟家里的人走丢的，并请他们帮忙，很快的我就听到公交内的广播，虽然有一些难为情，但是我还是只能乖乖地坐在服务台里，像等着失物要被招领一样的呆坐在里面，等着爸爸妈妈的到来。
我不哭也不闹，因为我知道现在的我是安全的，只要静静地等待，就可以见到爸爸妈妈了。服务台里的阿姨称赞我，说我很厉害，可以想到可以到服务台寻求协助，真是个聪明的小孩，他们一直跟我聊天，让我紧绷的心情顿时消除了不少呢！
没有多久，我看见爸爸妈妈紧张地朝我奔来，我知道我的走失吓坏他们了，妈妈赶紧蹲下来抱住我，亲着我的脸颊，而一向严肃的爸爸不但没有责备我也没有骂我，只是摸摸我的头，说我很勇敢，可是我一见到他们，不知是不是太兴奋了，我的眼泪又开始哗啦哗啦地流了下来，我告诉自己下次一定要跟紧大人，不然就会像今天一样出糗。
难忘的经历初中作文6
打开记忆的大门，无数记忆的珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的，但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。
那是小学二年级的时候，我刚刚考好了数学单元测验。最后一节课朱老师发下了试卷，我考了90分，我自认为不错了，但是朱老师却在班上大声批评我一顿，说我只考了90分，试卷如此的简单，我的分数时全班倒数第五名。当时，我哭了。上课时，我不仅仅没听老师讲试卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的资料是对妈妈怎样撒谎这天数学考试没考。因为我事先已经告诉我妈妈这天要考试。
一路上我心怦怦直跳。回到家，妈妈满脸笑容地问我：“宝贝女儿，这天数学考试你考了多少？”我顿时满脸通红，心想：不要紧张，否则会被看透的。我便故装开心地说：“什么呀！老师这天说试卷没有运来，所以没考。”“哦”妈妈扫兴地答了声。在楼上，我没有反省，为什么呢？因为我正在模仿爸爸的笔迹签名。
第二天，我把试卷给老师，老师看了一下，耐心地教导我要认真仔细，我听了点点头。但是“躲得过初一躲但是十五。”又过了，放学时正好下雨，妈妈来接我，朱老师想和妈妈交谈一下我的状况，便把我考试的事情告诉了妈妈。回到家妈妈拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，妈妈也哭了，我向妈妈保证我再也不这样了。
此刻想想我真想打自我一巴掌。假如时光能倒流我必须不会这样。记忆的大门慢慢关上了，这就是深深烙印在我心灵最深处的那难忘的记忆。
难忘的经历初中作文7
打开记忆的大门，无数记忆的珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的，但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。
那是小学二年级的时候，我刚刚考好了数学单元测验。最后一节课朱老师发下了试卷，我考了90分，我自认为不错了，可是朱老师却在班上大声批评我一顿，说我只考了90分，试卷如此的简单，我的分数时全班倒数第五名。当时，我哭了。上课时，我不仅没听老师讲试卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的内容是对妈妈怎样撒谎今天数学考试没考。因为我事先已经告诉我妈妈今天要考试。
一路上我心怦怦直跳。回到家，妈妈满脸笑容地问我：“宝贝女儿，今天数学考试你考了多少？”我顿时满脸通红，心想：不要紧张，否则会被看透的。我便故装开心地说：“什么呀！老师今天说试卷没有运来，所以没考。”“哦”妈妈扫兴地答了声。在楼上，我没有反省，为什么呢？因为我正在模仿爸爸的笔迹签名。
第二天，我把试卷给老师，老师看了一下，耐心地教导我要认真仔细，我听了点点头。但是“躲得过初一躲不过十五。”又过了，放学时正好下雨，妈妈来接我，朱老师想和妈妈交谈一下我的情况，便把我考试的事情告诉了妈妈。回到家妈妈拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，妈妈也哭了，我向妈妈保证我再也不这样了。
现在想想我真想打自己一巴掌。假如时光能倒流我一定不会这样。记忆的大门慢慢关上了，这就是深深烙印在我心灵最深处的那难忘的记忆。
难忘的经历初中作文8
今年夏天，听说我们学校要举办一次活动，邀请全校师生参加并观看。我的心里激动极了，一晚上都没睡着觉。第二天清晨，我穿上校服，背上书包，戴上学生胸卡高高兴兴地走出了家门，走上了路。走着走着，在半路上碰到了我的一个同班同学小梅，我急忙跑过去和她闲聊了起来。我们边走边聊，我一边和她说话一边用手摆弄着胸前的胸卡。我们手拉手走着，不久到了学校门口。走到操场上时，看见半空中有几个红色气球，原先是学校的开学典礼。我问我的同学：“这天都演些什么节目呀？”她说：“这天的节目多着呢！一会儿我还要登场作一篇演讲呢！”我十分兴奋。典礼开始时，先由老师上场。
之后，各班被选取的学生都一一登场。我焦急地等着。最后轮到小梅上场了。我一阵欢呼。我认真地听着她的演讲，一边听着，一边挥动着胸前的胸卡，来为她加油。当她精彩的演讲结束后，我热烈地为她鼓掌，观众们也爆发出热烈的掌声。之后，我和小梅继续观看了许多节目，他们表演得都很精彩。放学的时间到了，我和小梅一齐走在回家的路上。我们不停地谈笑着，我不时对她的演讲表示赞赏。感谢这次活动，它使我和同学的关系更亲密了。这次经历，永远令我难以忘怀。
难忘的经历初中作文9
你的人生一定有很多经历。人生的经历有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。来看看我的经历。
今天早上，杨老师要求我们要么残疾，要么失明，要么失聪。我选择了残疾人，但我选择了左手。于是我们开始了这段经历。
第三节课后，xx收到了她的作业。我问了她一句话，她却指着嘴和我握了握手。我意识到她是个哑巴。然后，我和张都残废了，我们就追着玩。结果第四节课开始了，我们去上信息课。结果看到几个女生和一个女生走在一起，那个女生是xxx，本来玩瞎的。她到的时候，班里什么都没有。该上晚餐课了。我们吃饭时，xxx一遍又一遍地移动xxx的盘子，xxx用嘴吮吸着，但他吃不下。吃完饭，我才知道xxx演了一个手放错地方的人，就是左手长在右手，右手长在左手。就这样，我们就这样玩，甚至在课堂上扮演这个角色。终于，该完成工作了。我们谈完感情后，下课。
经历了这段残疾人的经历，我知道残疾人有多痛苦。他们只能单手写字吃饭，我要爱惜身体！
难忘的经历初中作文10
今年夏天，听说我们学校要举办一次活动，邀请全校师生参加并观看。我的心里激动极了，一晚上都没睡着觉。第二天清晨，我穿上校服，背上书包，戴上学生胸卡高高兴兴地走出了家门，走上了路。走着走着，在半路上碰到了我的一个同班同学小梅，我急忙跑过去和她闲聊了起来。我们边走边聊，我一边和她说话一边用手摆弄着胸前的胸卡。我们手拉手走着，不久到了学校门口。走到操场上时，看见半空中有几个红色气球，原来是学校的开学典礼。我问我的同学：“今天都演些什么节目呀？”她说：“今天的节目多着呢！一会儿我还要登场作一篇演讲呢！”我非常兴奋。典礼开始时，先由老师上场。
接着，各班被选择的学生都一一登场。我焦急地等着。终于轮到小梅上场了。我一阵欢呼。我认真地听着她的演讲，一边听着，一边挥动着胸前的胸卡，来为她加油。当她精彩的演讲结束后，我热烈地为她鼓掌，观众们也爆发出热烈的掌声。接着，我和小梅继续观看了许多节目，他们表演得都很精彩。放学的时间到了，我和小梅一起走在回家的路上。我们不停地谈笑着，我不时对她的演讲表示赞赏。感谢这次活动，它使我和同学的关系更亲密了。这次经历，永远令我难以忘怀。
难忘的经历初中作文11
难忘的经历人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽，有的早已忘却，有的记忆犹新。在成长的道路上，有一件事，让我难以忘怀，那是一次电子琴比赛，我清楚的记得，比赛前，我设置好了音色，可到我上场时，刚储存的音色，似乎与我玩起了游戏，突然之间竟然失灵了。我顿时脸红耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很纠结，到底是放下还是坚持呢？这两个想法在我心中回旋跳动。经过一番情感的纠结之后，我依然选取了继续比赛，我紧紧的咬住牙，死死的盯住琴上的琴键，把整首参赛曲目重头到尾弹了一遍。比赛结果很快就揭晓了，我获得了二等奖，当时的我真是由衷的感到高兴。我高兴，我坚持了，我拼搏了，我奋斗了。虽然比不上一等奖，但这份荣誉在我心中却是最为光辉的、完美的。我欣慰，我长大了。我能挺起胸脯应对困难，我懂得了在遇到困难时，要学会负重前行。。一次挫折同样来之不易，就让它化为前进的力量，阴霾的日子总有尽头，阳光也总在风雨之后。错过了这次机会，就永远不可能重新开始，眼前的还在，就不能眼前的事说“不”，要用心去坚持，用自我的力量去争取、拼搏。还是那句，经历了不必须能见到彩虹，可不经历就永远见不到彩虹。我坚信，这次难忘的经历，它能永驻在我的
心中，成为我人生道路上成长的路标
难忘的经历初中作文12
在我们生活中，有很多数字的战争，像是妈妈与菜价之争，爸爸与股价之战，妹妹则是在跟糖果数量做战争。每个人都在跟不同的数字战争，那身为学生的我呢?让你猜猜。我的数字之战是考试分数吗?如果你这样想，那你就大错特错了！我是在跟磅秤上的数字──体重──做战争。
根据调查，我们这里的儿童肥胖率在国内竟是数一数二的，所以我们学校和附近的医院合作开了一个“体重控制班”，目的是让体重过重的小朋友能健康的瘦下来，而向来在肥字辈里小有名气的我，当然也是体重控制班里的灵魂人物啦！
教导我们的老师是吴俊生主任和陈令勋组长。第一堂课时，前菜是跳绳两百下，主餐是操场跑四圈，跑完时，大家都气喘如牛，没有一个能幸免。在呵、呵、呵的气喘声中，那美妙的下课钟声宛如天籁之音，顿时解救了大家。之后的几堂课也是一样的。不过，幸运的话，偶尔会有甜点可吃──打躲避球。让我印象最深刻的是陈令勋组长教我们最近超流行的“冰原飘移舞”,因为这个舞蹈的动作很滑稽又很可爱，所以深深的烙印在我的心底。
在我三岁半的时候，妈妈让我学习画画。我心里就想：画画多难呀!可是我努力学习，应该不那么难吧?带着这种矛盾的心情开始了我的画画之旅。
刚开始学画画，我总是找不准线条的位置，我不是把桌子腿画歪了，就是把房顶画弯了。老师用了个形象的比喻告诉我们画画不能着急，老师说：“心急吃不了热豆腐。”在老师的耐心讲解下我终于找准了线条的位置。
然后上色的时候，我又画不匀称，老师告诉我涂色时要先涂外面再涂里面，外面要用细笔涂，里面要用粗笔涂。就这样，我找到了涂色的技巧。画画的过程，也是克服困难的过程。
现在，我已经能独立完成一篇作品了，还记得那一次：老师让我、王语萱、王志睿等人画游乐园。我画了一只大象滑梯，老师看了后说：“OK。”把大象滑梯剪了下来贴在白纸上，我的作品获得了二等奖。从此以后我更喜欢画画了。
一、美国课堂不“沉默”
美国中学的课堂，最初给刘纯微的印象是“乱糟糟”的，为了讨论一个问题，大家常常会争得面红耳赤，与其说是课堂，倒不如说是“言论的自由市场”。
刘纯微在国内已经养成了“沉默”于课堂认真听讲的习惯，他不适应美国中学课堂上的吵闹，只能用自己的“沉默”来应对“吵闹”。可是他的“沉默”却很快引起了老师的注意，美国老师甚至因为他太沉默而找他谈话：“课堂上大家都发表自己的意见，你却一言不发，这样不好，如果每个人都和你一样沉默，那我们的课堂就是失败的课堂，希望你学会参与其中，跟其他同学一样，把自己想到的说出来……”
听了美国老师的“教导”，刘纯微感觉特别诧异。原来美国老师不喜欢只听讲不发言的“沉默”学生。刘纯微也想改变自己，也想在课堂上参与到群体中，但却一时不知如何参与……
一个习惯于安静听讲不吵闹的学生，在国内老师的眼里，是一个听话的“好学生”，但在美国中学却不怎么“吃香”，甚至还受到了老师的“指责”，这让刘纯微倍感失落，从那以后，每堂课他都开始学着积极发言，在老师和同学的鼓励下，他也渐渐有了自信，一有信心，思路也就开阔了，想法和建议也就多了起来。
二、自信地学习
刘纯微的同桌大卫在忙着编写一个电脑应用程序，这让刘纯微非常惊奇，因为在刘纯微的脑海里，电脑应用程序应该是电脑专家才能做的事情，属于“高科技”，一个中学生忙着编电脑应用程序，是不是不可思议?
大卫编的电脑应用程序叫做“卫星飞行姿态干扰程序”。大卫是一个航天迷，他总是梦想着能通过自己设计的程序可以控制太空中的各种卫星……
编写程序并非易事，有一天大卫求助于刘纯微，希望他能对自己的设计提出建设性意见。但是大卫所做的“电脑程序”在刘纯微看来如天书一样难懂。
大卫对自己的电脑程序仍旧非常着迷，终于有一天，他把自己的程序用电子邮件发给了一位航天专家，说自己的程序可以改变卫星的飞行姿态……
看到大卫如此自信，刘纯微由失落转而变成了钦佩。从大卫专心设计电脑程序的过程中，他也体会到了学习需要兴趣，但更需要自信，不管所学是什么专业，什么课程，都要专注，才能取得成绩。
三、不合格的作业
美国中学也有“家庭作业”。有一次上完社会科学课后，老师布置了这样一道作业题：电视已经相当普及，看电视已经是多数人的生活习惯，电视向大众传播新闻和价值观——你觉得电视对人的价值观形成存在正面作用大还是负面作用大?
看到这个作业题目后，刘纯微心中一喜：不就是写一篇议论文么?
刘纯微结合自己看电视的感受，再按照写议论文的方法，确立了论点，又寻找了论据，组织论证，很快就把议论文写好了。刘纯微把自己的两页纸的作业，近千字的“高论”又读了一遍，自我感觉甚好。
第二天，刘纯微问其他同学是否已经完成作业了，同学都摇头说没有完成。刘纯微乐了，把自己的作业交给了社会科学老师，心想这回让自己抢了先，老师一定会表扬自己。老师拿了刘纯微的作业，并没有表扬，反而皱起了眉头，说这份作业不合格，得不到学分，要重新写。
老师让刘纯微看看其他同学如何完成作业——社会科学老师布置的作业并不要求第二天必须上交，而是你觉得合格了才可以上交的。
什么样的作业才是合格的作业呢?一篇“电视如何影响价值观”的作业要写十多页的内容，这不成了博士论文了吗?对!美国学生写这样的作业，就是照着“博士论文”的标准去写的，内容非常充实——用“资料论证”的方法来写作业，需要上网，去图书馆查阅相当多的资料。怪不得美国同学个个都表现得“见多识广”，写“数十页”的作业，就要查阅堆积如山的资料，在这个过程中，自然就变得见多识广了。
看着美国同学做出的“数十页”作业，刘纯微感觉到自己的不足了，看来要改变一下自己完成作业的习惯了。在美国的中学，完成作业是个丰富多彩不断学习增长知识的过程，而不是只要一个简单的闭门造车的结论。
那天，我一早跟着少年宫班上的写作高手，一同来到了“PK”的地点五楼大教室。哎!一进见识，一股莫大的气场就把大家震撼住了，一二三四五六七八!八个班的写作高手齐聚一堂，叽叽喳喳，竟有江湖大会的气势!嘿!还有些紧张呢!
“安静，安静”!随着老师的呼喊声，台下窃窃私语瞬间消失。同学们的眼睛都不约而同地聚集到一张张雪白的作文纸上。压迫人心的紧张气氛开始在空气中弥漫，题目决定命运!
翻开纸面，唉!一阵叹息从我嘴中飘出，一眼望去那作文题目，我瞬间失去信心，没办法，只能放手一搏了!
写呀写，我的鼻尖冒出点点汗珠，只剩下最后一段了!呼，心里的大石头终于落下来了。“还有十分钟!”随着老师严肃的话语吐出，我的心一下就被提了上来，老天爷，放过我吧!加快速度，进入冲刺时刻!砰砰砰!笔尖和纸张发生碰撞，发出美妙的音乐。心跳和呼吸共鸣，成功的光明就在眼前。
“还有三分钟，请各位同学检查一下自己的名字有没有写好!”轰!那冰冷的话语从天而降，它如狰狞的怪兽，张牙舞爪地向我扑来。加油加油!心跳声连成一片，已没有知觉的手腕带着钢笔疯狂舞蹈，汇成一股指尖龙卷风。啦啦啦!教师已渐渐变得嘈杂，还有五个字，四，三，二，一!一切终于归于平静，雨后彩虹终于出现在我眼前!收卷的老师慢慢向我走来。
“咯哒、咯哒、咯哒咯哒”顺着马蹄声传来的方向，我看见了马队。其中有一匹白色的马，特别引人注意。马上有一位头戴马术帽，身穿蓝底白花的小姑娘，她是那么的英姿飒爽，那么的……。
“好了。在马背上的游客，我们准备出发了。”随着马队教练一声令下，把遐想中的.我拉回到现实中。此时我一只手紧紧拉住马的缰绳，另一只手死死地拉着马鞍子上的铁环，说不紧张不害怕，那是假的。可是，在教练的带领下，随着马队在青青草地上的漫步，我紧张的心情也慢慢地放松了。眼望前方，环顾着四周，发现蓝天白云和绿色的草地在远处交汇。白云下有着白色的羊群，蓝天下有着绿色的草地，太美了。那是大自然献给人类的一幅画，一幅美丽无比的画。
“请各位拉好缰绳，踩好马蹬，准备奔驰。”刚放下的心再次被提到了嗓子眼上。还好，因为有了前面骑马的经验，这次的紧张一会儿就过去了。在奔跑的马背上，风的声音真的是“嗖、嗖、嗖”的刮过。美丽的景色就像电影般的在眼前掠过。我在马背上被颠的一上一下，就像电影里的勇士，为了胜利，策马奔腾。我们的马，时而漫步，时而奔腾。漫步的悠闲遐想，奔腾的快乐幻想，这感觉真的很好。
比赛是难忘的人生经历
回想起从集训到参赛并取得这样的好成绩，才发现一步步走下来自己是很幸运的，我不仅享受了集训生活和比赛过程的艰辛与快乐，而且收获了令人难以忘怀的人生经历和感悟。从第一天走进省集训队，面对严格的集训纪律及作息时间表和完整的训练计划，我便意识到以前从未有过的人生体验就要开始了，它将伴随着竞争与淘汰，那时我就暗自下决心：我要珍惜机会，把握机会，努力，再努力，一定要坚持到最后。网络综合布线技术是我们专业必修的一门主干课程，在校学习期间，我校的专业教师采用“理实一体化”的教学模式，不仅让我们学习了综合布线系统基础理论知识和规范，同时在实训实验室完成各项技能操作，为我参加省集训打下良好的基础。在集训期间指导教师除了对我们的动手能力的加强训练和操作技巧指导外，还注重理论知识的提炼，强化规范训练，使我们理论水平和操作技能都有很大的提高，同时指导教师还善于调动训练积极性，挖掘和发挥我们的聪明才智，认为我们自己摸索出来的方法才是最有效的训练，所以我们集训队员一直在探索，相互学习、相互帮助、交流心得，良性竞争、和谐竞争。每次训练结束指导教师都会对我们的作品进行点评，指出存在的问题和改进意见，这些点评和意见对我们来说都是非常有用和可贵的，这让我们少走弯路，提高训练效率。在集训指导中指导教师注重细节训练和学生自主学习，一起探讨、研究才会更快的帮助提高。
从紧张的市赛、省赛到走进国赛，从集训队的竞争性比赛到异地拉练的适应性强化训练，使我们对于大赛的紧张情绪少了许多，在我们刚进入赛场，首先忙着对自己要做的任务准备工具、材料，尽量以最少的时间完成准备工作，一切都按照平时训练的程序进行着，当评委把试卷发下那刻，我们三人全神贯注的看题，相互提醒着，也就忘了紧张。
成功源自老师的榜样
时间过得真快，一下子就到了比赛那天，我又是激动又是紧张，并且还有写兴奋，我的心情真像“三明治”。比赛时间到了，我紧张地走进后赛室，这是的紧张还不是很厉害，心跳正常。终于到我了，我走进赛场，心也在为我加油，跳起了“迪斯科”：咚――咚――咚咚――咚咚――咚(这只是热身!)，紧接着又开始了：咚洽洽―咚洽洽―咚洽洽咚……我开始演讲了，之前背得在熟，也被那个爱跳“迪斯科”的心给搅和了!终于，我背完了演讲搞，老师提的几个问题我也回答出来了，给单词编故事我顺利完成，我走出赛场，本能地摸了一下心口，天那，它还在跳“迪斯科”!我一边抹着心，想让它平静下来，一边下楼，心想：这个比赛终于结束了。
回到家，我的心慢慢平静了下来，有时我一想起这件事就想笑，真想让我的心在跳一个“迪斯科”。“咚洽洽―咚洽洽―咚洽洽咚……”晚上，我躺在床上突然听到这个声音!“妈呀!快送我去医院!”(做梦中)
从一年级开始，已经经历了五年的风雨了。今年，我怀着试试看的心情参加了对我来说的第一届英语风采大赛。我在家做好了充分的准备，把演讲稿背得滚瓜烂熟了。
时间过得真快，一下子就到了比赛那天，我又是激动又是紧张，并且还有写兴奋，我的心情真像“三明治”。比赛时间到了，我紧张地走进后赛室，这是的紧张还不是很厉害，心跳正常。终于到我了，我走进赛场，心也在为我加油，跳起了“迪斯科”：咚――咚――咚咚――咚咚――咚(这只是热身!)，紧接着又开始了：咚洽洽―咚洽洽―咚洽洽咚……我开始演讲了，之前背得在熟，也被那个爱跳“迪斯科”的心给搅和了!终于，我背完了演讲搞，老师提的几个问题我也回答出来了，给单词编故事我顺利完成，我走出赛场，本能地摸了一下心口，天那，它还在跳“迪斯科”!我一边抹着心，想让它平静下来，一边下楼，心想：这个比赛终于结束了。
记得那天的上午，我发现自己有一颗牙齿松动，快要掉下来了，可是爸爸妈妈又不在家，谁能帮我拔掉它呢?如果不小心把牙吞到肚子里该怎么办?我犹豫了好一会儿，就决定自己想办法拔牙。
我左思右想，突然灵机一动，发现大人们有时候看一些搞笑的节目时常说“笑掉大牙”，我马上拿出笑话书看了起来，逗的我哈哈大笑，但我摸了摸牙齿，它仍然像加了胶水似的，牢牢的粘在那儿，看来这个办法是行不通的啦!我又冥思苦想，最后只想到用蛮力直接把它扯下来，心动不如行动，我立刻对着镜子小心翼翼地把手凑到牙齿旁边。轻轻地摇了摇，好痛啊，我立刻把手缩回去，犹豫了。可我又想要是不把牙拔掉，我今晚怎么吃饭呀?我要树立起信心，于是我颤颤抖抖的按住牙齿，数着“一、二、三”，壮起胆子把牙齿用力的一扯。印象中的大疼痛没有，只有一点点小痛，还有一点点出血，我漱了漱口。发现血也不再流了，刚才紧张的心情终于平静下来，想起拔牙的那一幕，我现在还胆战心惊呢。
晚上爸爸妈妈回到家，我把拔牙所想到的办法和过程都告诉了他们，我问爸爸：“为什么牙齿不会笑掉呢?”爸爸耐心的回答：“笑是从内心不由自主的表现出来的。也无法控制，不会笑掉牙啊!”我听后恍然大悟，决定以后不再用那种笨办法了。
2015年3月20日我有幸参加了在南京市文枢初级中学组织开展的南京市优秀数学教研组现场评选活动。
本次评选考核活动是各校数学组现场观摩一节数学活动课《拼图——公式》，通过各校数学组对本节活动课进行研讨并提出修改建议、学科组教研组长集中汇报研讨成果、专家组提问答辩三个环节进行。
二、案例过程分析
（一）课堂实录与点评
首先，按照我校数学组前期所做的精心准备和安排，此次活动中各位参与的教师积极地进行分工、通力协作，细心认真地记载数学活动课的各项数据。20分钟的讨论交流紧张而有序，提炼出本节课课堂教学亮点、不足，并最终形成了文稿。
（二）建构活动讨论与再设计
通过数学组长的精心组织，我校数学组在分组研讨中大家积极思考，提出自己的想法。作为组员的孔小军校长整合大家的想法，提出了具有独特创新意识的本节课建构活动修改建议。
設计理念：无意识的拼图—教师引导下的有意识的拼图—学生有技巧有意识的拼图—画图形因式分解—研究系数特点（初步感受用“十字相乘法”分解因式）。
1.动手摸索
活动材料：若干块如下图所示的长方形和正方形硬纸片。
问题：选取适当的卡片，拼成一个长为（a+2b）宽为（a+b）的长方形。（要求每两个图片之间既无缝隙，也不重叠。）
学生活动：学生拼图、展示。写出图中隐藏的等式。
设计意图：学生体会到拼图既可以进行整式计算又可以进行因式分解，整式运算不用拼图也能计算，不熟悉的多项式用已有的知识不能进行因式分解，但我们可借助拼图进行分解。
2.讨论交流
设计意图：教师引导学生通过交流拼图方法，分析二次三项式的结构特点以及它们的几何意义，学生初步感受到不同纸片的选择数量与系数之间的关系。
3.拼图比赛
任意选取若干块上述所给纸片，比一比谁能较快拼成一个长方形，使它的面积为a2+4ab+3b2，并写出相应等式。
设计意图：检查学生是否能初步做到有意识地选择卡片进行拼图，并能结合图形写出等式等。
（三）答辩后的再讨论与再思考
答辩结束后在回家的路上，继续讨论着评委提出的围绕问题，什么是数学概念？本节课的概念教学是什么？
三、案例反思
反思本次活动的过程，我觉得教师对一节课的理解是多么的重要，教师的认识高度和教学理念决定了这节课的教学目标定位是否准确。
【难忘的经历-中小学生作文】推荐阅读：
一次难忘的经历英语作文07-09
作文一次难忘的经历10-16
难忘的经历优秀作文550字10-15
难忘的经历-做家务作文300字11-11
我一次难忘的经历作文通用11-22
那是一次难忘的经历作文11-30
难忘的网课经历优秀作文07-16
一次难忘的卖报经历作文800字10-05
难忘的经历优秀06-03
一次难忘的经历400字11-30
