学校与家长道路交通安全责任状

学校与家长道路交通安全责任状（精选11篇）

学校与家长道路交通安全责任状 篇1

责任书

为确保学生上下学交通安全，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，作为家长应积极配 合学校做好子女安全教育工作，真正担负起监护责任。我校地处村村通及县道公路旁，车流量大，对学生上下学造成较大安全隐患。学校和家长应共同教育学生遵守交通安全法规，增强孩子

交通安全意识、自我保护意识。做到责任到位，确保学生人身安全。特与家长签订如下交通 安全责任书：

一、学校方面：

1、加强交通安全宣传教育，引导学生遵守交通规则，不乘坐非法营运及不符合要求的车辆；

2、教育、督促学生放学后按时回家。不准在公路及两旁玩耍、游戏、骑车、滑滑板等。

二、家长方面：

1、家长要认真学习交通安全法规，教育孩子自觉遵守交通安全法规，上下学途中不得嬉戏 打闹，过马路时要注意交通规则，注意来往车辆，要靠右行走。

2、家长要教育学生不乘坐超速超载车、拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，提高学生交通安全意识和自我防护能力，有效防止交通事故的发生。

3、家长不得使用或租用拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的“黑车”来接送学生；不得一车接送多名学生或顺车接送他人孩子，以免造成事故给你带来不必要的麻烦。

4、走读生雨雪天和暴雨天家长要安全接送学生上下学；如当天确实因天气恶劣，家长可叫学生不到校上学，但应及时电话告之班主任，并做好请假手续。

5、家长要教育学生按时上下学后按时回家。不得在公路及两旁逗留、玩耍、嬉戏、追逐。

6、家长不要让未满12岁的子女在道路上骑自行车；不让未满16岁的孩子驾驶电动自行车 上路行驶；更不允许孩子驾驶摩托车或其它机动车上路。

7、本责任书一式二份，家长认真填写有关事项后留学校统一存档保存。

学 生： 学生家长：

家长联系电话： 学生家长（签字、手印）

学校（章）校长（签字）：

学校与家长道路交通安全责任状 篇2

大班在开展“安全卫士”主题活动时，幼儿对交警叔叔的工作特别感兴趣，而交通安全也是大家关注的焦点之一。在幼儿进入园所交通安全教育基地进行游戏时，孩子们的兴趣达到了最高点。我们抓住这一教育契机，决定组织一次题为“交通安全我知道”的大班家长半日开放活动。家长助教是家园合作的有效形式之一。这次活动，笔者特别邀请了阳阳的爸爸——县交警大队刘警官和他的队友们一起来做此次的家长助教的执教者。

二、活动目标

（一）家长助教：通过自己的工作经验，运用生动形象的方法帮助幼儿及家长了解交通知识。

（二）幼儿：积极参加活动，了解交通知识，丰富自我保护的常识。在活动中能大胆互动，并能向身边的交警叔叔提问，激发对交警叔叔的喜爱和尊敬。

（三）家长：不断更新交通知识，加强自我保护意识。积极配合家长助教工作，保护幼儿人身安全。

（四）教师和幼儿园：通过组织助教活动，提高家校合作质量。

三、活动设计

（一）家长助教带领幼儿参观交通安全教育基地，向幼儿介绍各种交通标志。

（二）幼儿进行模拟仿真表演“马路上的车”。

（三）家长助教进行模拟活动的指导。

（四）家长助教展示交通手势，并指导幼儿及家长进行学习。

四、文本设计

家长助教聘书

阳阳的爸爸：

您好！为满足我园教学的需要，特聘请您为我园家长助教，帮助我们完成一些有难度的教育工作。感谢您对我们工作的大力支持！

宜丰县幼儿园

2014年10月18日

家长助教活动调查表

1.您是否愿意参与“家长助教”工作？

A.愿意（ ） B.不愿意（ ）

2.您了解“家长助教”需要承担的责任吗？

A.了解（ ） B.不了解（ ）

3.您愿意为“家长助教”活动提供一些教具吗？

A.愿意（ ） B.不愿意（ ）

4.您愿意同教师一起定制“家长助教”活动计划吗？

A.愿意（ ） B.不愿意（ ）

5.您愿意参与哪类“家长助教”活动？

A.社会自然（ ） B.特色活动（ ） C.专业指导（ ）

6.您对“家长助教“活动有哪些建议？

五、活动叙事

场景一：阳阳的爸爸和队友们组织大家参观教育基地时，幼儿一开始不停地问这问那，阳阳爸爸也能耐心的一一解答。但是后来因为人数众多，没有及时得到回应的幼儿也着急了，大喊大叫了起来。阳阳爸爸和他的队友们记得满头大汗，说：“老师，孩子们都问问题，我都不知道先回答谁了！”

（教师介入策略）教师：“您辛苦了！孩子们对教育基地有着浓厚的兴趣，也有很多疑问，所以会这么兴奋。那咱们分班级先后进行，还可以让家长们先学习，再让家长向自己的孩子介绍，您觉得怎么样？”阳阳的爸爸同意了建议，接下来的活动井然有序多了！

场景二：阳阳爸爸在向家长们讲解交通知识时，周周的爸爸走过说：“我家没有买车，学这些也没什么用处，要不，你还是教我们一些实用点的自救方法好了！”阳阳爸爸显得很尴尬。这是，另外一位家长说：“你没有车我们有车，我们想学！”一些家长已经各站阵营了。阳阳爸爸和队友们只好向积极参与的家长讲解了。

（教师介入策略）看见这种情况，教师走了过去。先请几位不太愿意参与的家长到一边休息，让他们的孩子跟随其他伙伴们一起参观。说：“大家累了吧！先休息一下。可能你们觉得没用，可你们瞧瞧我们的孩子多喜欢啊！他们也一定希望自己的爸爸懂得更多的交通知识。给孩子做个榜样，这样他们今后才会同你一样喜欢参与集体活动呀！”周周爸爸不好意思地摸着自己的头说：“我这大老粗，自己不懂，可不能让自己跟我一样。”说完，拉上其他家长找自己孩子去了。

六、活动反思

我们在预设活动时，只设计了活动的环节，没有预见会引发幼儿及家长这样浓厚的兴趣和好奇心，致使家长助教不知所措。这时，教师应该以自己的教学经验及时引导家长助教处理突发事件，并想出应对的方法。

在家长助教活动中，难以避免的会遇到一些不喜欢参与活动的个别家长，这时教师应及时用礼貌、合适的语言提示家长要为幼儿树立正确的榜样，同时又要拉近家长助教与其他家长的距离，帮助家长助教为幼儿及家长营造一个愉快、和谐、健康的活动环境。

学校与家长道路交通安全责任状 篇3

孩子是祖国的未来，家庭的希望。目前，由于家长平时较忙，忽视对子女安全的关注，让自已的孩子乘坐非法营运车辆和超载车辆上学、放学，还有个别家长让未满十二周岁的孩子自已骑自行车上学、放学，这些都存在严重的安全隐患。

为了切实保障学生上学、放学途中的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规文件，请家长同志配合学校做好以下工作：

一、孩子上学、放学原则上专人接送，如果要乘坐交通工具，必须是检验合格，取得运营资质的车辆，坚决不能乘坐或给孩子雇佣非法营运车辆和超载车辆，例如：无牌证或无驾驶证的学生接送车、拼改装车、故障车、报废车等未经交通营运部门核准营运资格的车辆。

二、未满十二周岁的学生，坚决不能骑自行车上学、放学。

本责任书作为学校通知家长配合工作的依据，同时也作为学生家长与学校签订的安全责任状，学生家长收到后，要根据职责做好工作，签名后交回学校，确保学生的交通安全。

本责任书一式两份，学校、家长双方各执一份。

学校：（盖章）家长：（签字）

学校与学生家长安全责任书 篇4

学校与学生及其家长的安全目标责任书

为加强对学生的安全教育和管理，确保学生在校期间的人身安全、学习安全、活动安全，减少安全事故的发生，依据《义务教育法》等相关法律法规，结合学校实际特与家长签订关于学生的安全责任书，内容如下：

1、学校加强对学生进行安全教育，重点是交通安全、水电安全、消防安全（包括炮火安全）、活动安全、意外事故及突发事件等方面的教育。同时还要加强法制教育，加强依法治校力度。班主任通过主题班会等形式对学生加强安全及法制教育，以增强学生的安全意识及自我保护能力，做到警钟长鸣。

2、学校加强对校舍和设施进行检查，及时排除安全隐患。学生在校期间，如发生意外，如：在学校按国家规定正常开设的体育课、早操、课间操活动期间出现的伤亡事故等。根据国家实施的《学生伤害事故处理办法》、《民法通则》等相关规定，学生在校期间受到伤害的，应由侵权人根据各自的过错程度来承担责任，行为是致害主要原因的应承担主要责任，是次要原因的承担次要责任，对致害没有过错的单位或个人不承担任何责任，其安全责任由学生及其家长自行承担，学校及班主任视情况配合家长向保险公司办理赔偿手续。

3、学校老师对在校生病及发生意外或者不按学校要求私自回家的学生，及时（24小时内）通知家长。对无故离校、逃课，未办理请假手续的学生，在班主任教育督促且通知家长后仍不改者，在校外发生交通、溺水、伤亡等任何意外事故，学校概不负责，一切后果由家长承担。

4、家长要督促学生在校内发生矛盾应及时报告老师或学校，如学生或家长私自处理而出现的任何后果均有双方承担，触犯法律者交公安机关处理。在校外发生矛盾者，学校老师协助家长批评教育，造成伤亡或严重安全事故者移交公安机关处理。

5、家长要教育学生无论校内校外都要严格听从学校老师教育批评，要尊敬老师，遵守学校校规、校纪。无论何时何地严禁侮辱、谩骂、殴打老师。因此造成后果者，移交司法机关严肃处理。

6、学校老师加强对学生在校期间“遵守校纪，言行文明、活动规范、安全第一”的教育。家长也要加以督促。如因此造成安全事故或其它违纪情况造成人身伤害者，学校老师负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长承担一切责任。

7、家长要负责并督促学生上学、放学及上课要按时且要重视安全，重点是交通安全及意外事故的发生。申请不在学校吃饭住宿的学生，家长务必负责按时时早送晚接，做到学生进校安全回家安全，特提醒家长：根据国家相关规定，未成年学生在上学期间严禁私自骑自行车，更不允许骑电动车，凡不听教育并因此出现任何安全事故者责任均由学生及其家长承担；寄宿式学生要严格遵守学校相关规定，凡违犯学校规定未到上课或私自外出甚至在校外食宿等，所发生的一切事故责任均有学生及其家长承担。触犯法律者，均移交公安机关处理。

8、凡“要求”车接车送的学生，学校帮助联系车辆，且与车主签订相关的“安全责任书”，但家长要督促学生按时守时，且主动与车主签定安全责任状。学生上学放学坐车期间的安全由车主负责，这一时段发生一切安全事故，学校不负任何责任。但学校可以协助调查。不做任何协助工作，不负任何安全责任。

学生签名： 家长签名： 班主任签名：

学生家长与驾驶员交通安全责任书 篇5

为创造有序、畅通、安全、和谐的道路交通环境，确保学生的生命安全，形成学校、社会、家长交通安全教育一体化网络管理，增强安全工作的责任感，明确学生、学生家长、机动车驾驶员各方责任，彻底杜绝各类安全事故的发生，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，特签定本交通安全责任书：

一、学生与家长方：

1、家长是学生交通安全的主要责任人。要经常教育孩子遵守交通规则，时时警示孩子提高安全防范意识，要做好孩子交通安全、文明乘车等方面的教育工作，禁止学生乘坐无牌无证超员车辆，禁止学生乘坐三轮车。

2、学生要严格遵守学校各项规章制度，自觉遵守乘车纪律，时时注意交通安全。自觉听从家长、学校的教育，服从交管、乘务人员的管理。

3、步行文明，做到靠右边行走，主动避让来往车辆，不闯红灯。

4、文明骑自行车，在校园内推行，在校园外做到靠路右边行驶，不单手骑车或大撒把，拐弯要伸手示意，不闯红灯。严禁骑机动车辆。

5、文明乘车，做到排队候车，有序上车，不将身体的任何部位伸出车外，不向车外抛撒物品。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车，不满16周岁的学生不能在道路上骑电动车、摩托车。

二、机动车驾驶员方：

1、积极参加驾驶员培训，主动接受安全教育，严格遵守上级交通安全主管部门和学校对机动车驾驶员提出的各项要求。

2、严格遵守交通规则，讲究交通公德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，服从交通民警的指挥。驾驶证按时进行年审。

3、加强车辆日常维修、保养工作，做到出车前、收车后仔细检查车辆，发现问题及时修理。车辆存在故障时，不得接送学生。车辆按时进行年审。及时购买交强险。

4、牢固树立安全第一的思想。重点做到五“不”，即不酒后开车；不疲劳驾驶；不闯红灯；不超速超载；不在大雾、雪天路滑时出车。

5、对接送学生进行安全教育及路途安全管理。

以上几点，需各方面通力协作，各司其职，各负其责，以保证学生的交通安全。

学生家长（签字）：

学

生（签字）：

驾驶员（签字）：

学校与家长道路交通安全责任状 篇6

一、加强对城郊学校中小学生交通安全的意义

随着现代科技技术的不断发展，中小学生的交通安全问题一直受到社会的热切关注。主要是因为中小学生还处于健康发展阶段，对今后国家科技的创新以及前沿的发展起着至关重要的作用。中小学生的健康成长是一个国家发展前进的动力，假设中小学生的交通安全没有得到有效的保证，则国家在控制交通安全问题上没有采取应急策略。

根据现有阶段进行分析，世界上许多国家在城郊结合学校中小学生交通安全问题上采取了适当措施，例如：美国和日本已经把中小学生交通安全问题列入国家法律当中，并且在教学课程中也添加了交通安全的知识，保证每个学生都能够对交通安全问题有所了解，在法律面前的措施主要是提醒社会相关人士，对中小学生交通安全问题引起足够的重视。在交通教学任务上有些国家在孩子上幼儿园时，便培养这种安全方面的知识，一直到上大学为止。在今后出现中小学生交通事故中概率逐渐减少，甚至降为最低。

二、城郊结合学校中小学生交通意识和交通行为特点

中小学生在启蒙阶段没有接受良好的交通法规的学习，使对后期在交通规则上产生模糊性的认识，主要是因为学校只注重培养学生的课本知识对其他一些无关性的教学知识没有列入教学大纲内，令学生不知机动车在交通道路中的驾驶规则，即使明明违反了交通法规，也不明白为什么，这样使交通安全事故率大大增加。主要的表现方式如下：

1.活动性强，思想意识浅薄

中小学生还处于健康生长阶段，个性开朗，活泼好动。对一切新事物存有的思想观念浅薄，所以这些助长点，加大了城郊结合学校中小学生的危险性，由于中小学的合并，在放学阶段人员流量大，车辆往往在不经意之间已发生交通事故，并且在学生行走道路方面，思想意识浅淡，可能会在交通道路上进行追打，这样的行为也加大了事故的风险性。

2.好奇心强，敢于冒险

根据中小学生的性格分析，此时正处于启蒙时期，对于一切都是新的感知。并且中小学生好奇心强，敢于对一切新事物发起新的挑战，参与一些冒险性的活动，这就造成了交通安全的事故。比如：在上学路上几个同学进行扒车、超车等行为，都是造成中小学生安全事故的主要问题。其中扒车这一行为存在着极大的安全隐患，假设在扒车途中，由于机动车及时性刹车，可能就会导致中小学生被甩出车外，造成重大的交通安全事故。其次便是超车行为，由于自行车的控制性高于机动车，但是机动车在转弯时，没有注意到右方或左方的自行车，就会把中小学生碾压在车身底部，造成意外性的重大伤害事故。

三、加强现阶段城郊结合学校中小学交通应急措施

在中小学交通安全解决措施上首先要从根本入手，制定详细的交通安全规则。现有阶段国家对中小学交通的安全措施没有完善的制度，所以应在这方面加大投入力度，确保中小学生交通安全制度拥有足够的保障。在教学方面应该把中小学生的交通安全问题列入教学大纲中，让每个学生从幼小时期便能接受到良好的交通安全知识。只有这样才能从思想上转变中小学生那种童真、幼稚的心理。在资金投入力度上也应该有足够的保障，大力建设模拟场所，为学生提供更为直观的交通安全教育，比如在上学的道路上建设一些动画电子屏幕，这样既能吸引学生们的眼球，又能提高交通安全的教育知识。最后，在学校方面加大力度，组建教育小组，由各个老师负责专属的分配任务，保证学生在上学道路上的安全，由老师负责派送学生回家，在道路的拐弯处或交叉口处，都由老师护送，保证学生过马路的安全。

通过对城郊结合学校中中小学生交通安全的探讨，在采取措施上通过对法律体系的健全、教学体制的改革、资金的投入力度以及学校的应急措施的改进，能够为后期中小学生交通安全问题提供有力的保证。

学校与乘车家长乘车安全责任书 篇7

为了有效管理接送学生车的安全运行，保障学生及其家庭与学校的合法权益，明确安全责任，现根据教育、公安、交通部门的要求，结合本校实际，学校与乘车学生家长签订如下责任书：

1、学校要经常对学生进行安全教育，每天有值班人员管理学生乘车工作。

2、学校要正常抓好学生乘车的安全监督和车主、司机的安全教育工作，强调学生车符合上级部门的运行和管理要求。严禁超载学生，严禁违章驾驶，严防漏接学生。

3、学校对学生乘车管理建立台帐，做好记录，并收集保留专项资料备查。

4、学校要求车主要严格按照与公安、教育部门签订的安全责任状要求进行学生接送，并定期对车辆进行维护和保养，按时年检，按照安全运行要求规范操作，文明行车。

5、学校要求车主要做好学生在接送途中的安全教育与管理，主动与学校教师、家长联系，取得老师、家长的密切配合。

6、家长要认真做好孩子乘车的安全教育工作，严禁孩子携带危及乘车安全的任何物品，教育学生乘车文明，不争先恐后上、下车，以防来自车内外的各种不安全隐患，危及孩子的安全。

7、家长要及时在停车点接送自己的孩子，上学时待孩子上车后家长方可离开；放学时家长提前在停车点等候孩子，及时接走。

8、家长要监督接送学生车辆的安全运行，严禁孩子乘坐“三无”车，严禁孩子乘坐超员车，发现违章车辆及时报警、报学校。

9、学生上学时，上车之前的安全由家长负责，学生完成下车交接手续之后的安全由学校负责。学生放学时，学校与车主完成学生乘车交接之前的安全有学校负责。家长或学校与车主完成上车交接之后的安全由车主负责。

此责任书一式两份，学校、学生家长各执一份，并自签字之日起开始履责。有效期2014年3月14日到2015年7月5日

家长签字（指纹）：校长盖章：

学生姓名：学校：第三小学

学校与家长交通安全协议书 篇8

为加强学生道路交通安全管理工作，保证学生（幼儿）安全出行，健康成长，现就学生道路交通安全签订如下协议。

一、学校职责

1.学校要加强教育。充分利用班队会和安全课程，向学生宣传交通安全知识，教育学生严格遵守交通规则。

2.学校要加强管理。学校不提供车辆接送学生上放学，不允许未满12周岁学生骑车或搭乘其他车辆上放学。

3.凡有家长租车接送学生的，应督促家长与驾驶员签订安全协议，并将车辆信息复印件存入学校安全工作档案。

二、家长职责

1.家长要教育子女严格遵守交通法律法规，配合学校做好交通安全教育工作。

2.家长要教育子女不乘坐“三无”车辆、超载车辆、农用车、拼装车、报废车和其他安全性能没有保障的车辆，更不能租用此类车辆接送学生。

3.家长应积极履行监护职责，按时接送子女上放学，并确保上学放学途中的安全。

4.家长接送孩子时应该遵守交通管理部门和教育部门的管理规定，不得在校门口随意停放车辆，避免发生交通拥堵和责任事故。

5.家长必须保证子女年满12周岁才能骑自行车上学，并保证车辆性能良好。6.家长租用车辆要确保手续齐备、安全可靠，要主动与驾驶员签订安全协议书，并将协议书复印件及车辆其他信息交学校存档备查。

7.此协议一式两份，家长、学校各留一份。

学 校：大邱庄镇中学 学生家长：

学校与家长道路交通安全责任状 篇9

为确保幼儿上下学交通安全，使幼儿高高兴兴上学，平平安安回家，让幼儿家长要积极配合学校做好子女安全教育工作，真正担负起监护责任。现就幼儿交通安全，制定幼儿园与家长交通安全责任书。幼儿家长必须按以下要求做好工作，如违反责任自负。

1、家长要认真学习交通安全法规，教育孩子自觉遵守交通安全法规，上下学途中不得嬉戏打闹，过马路时要注意交通信号标志，注意来往车辆，要靠右行走。若是因为其监护人在接送幼儿时不遵守交通规则而造成的安全事故，一律与幼儿园无关，并且一切后果自负。

2、为了幼儿的安全，我园实行错时段放学，在放学时我园一律见到接送卡才放走幼儿，若是因为请他人代接幼儿而没有及时与本班老师沟通的家长在幼儿回家途中出现交通安全意外的，一律与老师和幼儿园无关，且责任自负。

3、家长要教育幼儿不乘坐超速超载车、拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，提高学生交通安全意识和自我防护能力，有效防止交通事故的发生。

4、幼儿家长不得使用或租用拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的“黑校车”来接送学生上学、下学。

5、家长要积极向公安机关交通管理部门和交通部门举报非法运营接送幼儿的车辆。

6、家长在学校门口接送幼儿时，务必严格遵守公安交通管理部门和教育部门的管理规定，不要把自己驾驶的车辆停在幼儿园门口或进入校园内，以免造成交通堵塞或引发交通事故。

7、家长要准时准点护送幼儿上学、下学并做好与幼儿园和老师的交接工作。

8、本责任书一式两份，幼儿园和家长各存一份。自签订之日起执行。

幼儿园（章）班主任（签字）：

学生家长（签字、手印）：

家长交通安全责任书 篇10

孩子是祖国的未来，民族的希望。在关注学生健康成长的同时，学校和家长都有义务加强对孩子的交通安全教育，增强“交通安全无小事”的意识，教育孩子交通安全常识，注重引导、培养和提高孩子自救自护的能力。为明确责任，学校与家长签订如下交通安全责任书：

1、上学、放学保证不让学生乘坐无牌、无证、报废、超员车辆及农用车、三轮汽车、低速载货汽车和手扶拖拉机等不安全车辆。

2、学校不支持合伙租用接送学生上学、放学的社会车辆，请别人接送孩子，要落实好车辆、驾驶人员状况和相关安全责任，发生安全事故，责任自负。

3、雷雨、下雪天家长要亲自接送学生上学、放学；学生上学、放学监护人必须每天坚持接送。

4、学生上学、放学严禁骑自行车。

5、教育学生遵守交通规则，严禁中小学生驾驶机动车辆。

6、教育学生放学后按时回家，不得在路上逗留、玩耍。

7、家长应做好孩子表率，有教育孩子遵守交通规则的责任，学生脱离学校监管，因不遵守交通规则，追车、爬车、玩耍等，发生交通安全事故，学校不承担责任。

监护人未履行以上职责，如发生交通安全安全事故，责任自负。

小 甸 完 小 学校（公章）

年级学生 家长签名：

学校与家长道路交通安全责任状 篇11

为进一步促进安各庄中学创建“平安校园”教育活动的开展，促进社会稳定，增强我校师生安全意识，确保我校学生上学、放学途中安全，确保我校教育教学工作的正常进行，特制定本交通安全责任书：

一、班主任工作：

1、每学期开学初，班主任对本班步行、骑自行车、坐车上下学的学生要做到心中有数。禁止学生电动车、骑摩托车上下学。

2、班主任要抓住一切教育机会，通过多种形式，经常向学生及家长进行各方面的安全教育，法制教育。

3、每月各班板报必须设立交通安全角，每月至少两次。各班定期开展交通安全主题班会。

4、加强路队管理，班主任要随时了解学生路队情况。对表现好的个人与小队及时进行表扬，对违反路队要求的学生及时进行批评教育帮助并及时记录。必要时要与学校领导、学生家长取得联系共同教育帮助个别生迅速转变。

5、班主任对学生行走安全、乘车安全必须要强化管理。每月至少要进行两次交通安全教育。

6、努力培养安全员、路队长的管理能力，使他们能够真正成为教师的得力助手，成为班级的骨干力量。

二、教师工作：

1、全体教师要认真学习国家交通安全法律法规，并认真遵照执行。杜绝违法，违纪现象。

2、教师要经常向学生进行各方面的安全教育，法制教育，教学中要渗透交通安全教育。

3、各位任课教师要按时上下课，不拖堂、放学后不留学生进行补课。对于违纪学生要配合班主任进行耐心细致的教育帮助，促其改正。

各班主任、教师要各行其是、各司其职、各站其岗，采取切实可行而又有效的方法以保障学生上下学途中的安全。若因教师渎职而造成学生受到交通安全伤害的，或受到伤害后不能得到及时的救助的，学校将根据有关制度追究教师的责任。

凯里市第十二小学（章）

学校负责人（签名）：