我爱跳绳五年级作文（精选9篇）
小时候，我的体质很差，常常生病，妈妈说跳绳可以强身健体，我就决定试一试。
我找出一段麻绳，跑到楼下。起先，我的双手还不会配合，总是抡不起绳来，我就先抡慢一点，再加上脚。奇怪了，看平时那些大姐姐跳得挺轻松，，可到我手里怎么就跳不起来了呢?不管我怎么努力，手和脚都配合不到一起，不是手抡快了，就是脚跳慢了，真气人!
我索性在那里瞎蹦起来，完全不管手怎样做，脚怎样做。怪事了，这样居然跳下来几下。我的心里乐开了花，站在原地仔细回想了刚才的动作，加紧练习。
一天、两天、三天……10下、20下、30下……我终于学会了跳绳。虽然算不上什么大事，可对我来说可是天大的好事呀!
”赵老师同意了，接着说：“我们今天比赛的项目不是看谁跳得多，是跑跳，就是一边跑一边跳，看谁第一个到达终点，而且跳绳还不出错。”然后，我们就带上跳绳来到操场上。
在操场上，赵老师让我们重新排队，男生两队，女生两队，老师站在队伍的最前面，他手一挥，第一排的两个男生和两个女生就开始跑跳，其他同学就大声地喊“加油！加油！”我看到有个胖胖的男生，他跑跳的样子就像一头笨重的大象；我发现第二排的`同学都跳得很好，最先到达终点的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就轮到我了，这时候我心里很紧张，因为我怕我得不到第一名，我还怕我跳绳出错。赵老师手一挥，我们这一排就开始了比赛，我看到在我身边的周艺萱跳得飞快，姿势也很优美，就像一只蝴蝶在飞舞，她手中的跳绳就像是蝴蝶的一对翅膀在空中飞快地摆动。我紧张得汗都流出来了，我也跳得更快了，我发现我跑跳的时候越跳越轻松，最后，我第一个到达了终点。我刚松了一口气，心里很高兴，老师又再让我们跳回去，这时候，对面的黄雨凡朝我跳过来，他就像是把我看成一头牛了，把他自己也想成了一头牛，要跟我挑战一样，我俩的头撞在了一起，旁边的同学们都“嘻嘻”的笑了起来，我也想笑，但又怕磨蹭时间得不到第一名，就忍住了，继续向前跳，最后我还是得到了第一名。
上周四下午体育课，我们一个接一个来到操场。站队后，体育老师一本正经地说：“同学们，今天考试跳绳。”大家齐声惊呼：“啊?”“戈登”在我心里，我从来没有跳过绳子!如何面对?
考试开始了。还好我属于第四排，要等轮到我了，就趁机抓紧时间练了。于是我挥动手中的跳绳，用脚跳了起来，跳绳乖乖地飞了过去。绳子转过来后，懒洋洋地落在我头上。我赶紧抓住它，又开始跳!但是跳绳太调皮了，反而和我配合不好。我刚踩在脚下，又被我踩了。不甘心，决定重整旗鼓，吸取前一课的教训，重新捡起绳子!真失望，我还没来得及跳，脚已经被绳子捆住了。旁边的同学笑了：“王，这次我要输了。”
考试一步步临近，我却没有好好练过，像浮萍——!我希望我能马上退出考试。“第四排和第五排一起考。”体育老师抬起头，大声喊道。我有勇气考，老师在前面计时，同学们看。我乱蹦乱跳，跳了又停，停了又跳……最后只跳了17次!我伤心地默默走在同学后面!
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我爱校园五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱校园五年级作文1我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里，树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地，一片叶！是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢？
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊！在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切终结了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上生命也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞；死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶，更爱秋天的校园。
我爱校园五年级作文2在心中什么最美？有人说是：“百花齐放的春天。”有人说是：“初升的太阳。”而我要说："在我心中最美的是校园。”
我们的校园美丽和谐，当早晨，第一缕阳光懒懒撒落在大地时，我们便背着书包高高兴兴地到了校园。
最美莫过于校园，因为这里是我们学习的乐园，在这里，每天都能听到郎朗的读书声，还有那完成作业时沙沙的写字声，音乐课时，也能听到一阵阵优美悦耳的歌声，这些声音总会让人陶醉。上体育课时在操场上尽情展现我们的天真个性，一张张英姿飒爽，精神抖擞的面容是同学们的`象征，积极进取、强身健体是每个人的目标，就让我们用朝气蓬勃的精神迎接每一天的挑战吧！
你最美，因为你有温暖的怀抱。
学校犹如一位慈祥的母亲，他爱我们每个人，当我们有一点进步的时候，母亲都会看在眼里，也会记在心间，更会用他那暖的手抚摸着我们，让我们的心灵感受激动和喜悦，当我们犯错落后时，母亲会投来一些责备，而又有着宽容的目光，用自己的爱来滋润我们的心灵，我爱您“母亲”！
我热爱我的校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得留恋，当我们不得不离开这里的时候，我会流泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学的帆，继续远航！
我爱校园五年级作文3学校是我生活、学习的乐园，我不但要保护它，也要热爱它。
在家里有爱我的爸爸妈妈，在学校里有爱我的老师，关心帮助我的同学。我要爱护校园。大扫除时，我不怕脏、不怕累，用心扫，一点纸花也要扫起来。为的是让地面洁净；排桌椅时，我会按标准，把桌椅排的整整齐齐；画校园时，我会用最漂亮的颜色来描绘。
老师说爱国首先要爱家，我的家乡日照是个美丽的城市，它以蓝天、碧海、金沙滩而远近闻名。暑假里，妈妈的同学来玩，带来了几个同龄的小伙伴，我们在沙滩上跳浪、拍照、堆城堡，开心极了！当我们玩累了，躺在细软的沙滩上时，不禁问妈妈：“大海的那边是谁？”妈妈说是美国。“那我们喝完的饮料瓶、奶盒、吃剩下的食品袋不都会飘到美国了吗？美国人肯定会笑话中国的小朋友不讲卫生”。想到这里，我和几个小伙伴把我们的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。妈妈和阿姨们都会心地笑了。
每当我去公园游玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保护着自己洁净的本色。
荷花仰着白笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的枝干，像一位亭亭玉立的少女。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出来一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬像一个婴儿躺在那里。一阵微风吹过，荷花左右摆动。就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。
荷花下面是一杆碧绿的枝，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的茎长出一节节鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，从荷叶这头滚到那头，真有趣。
我今年8岁了，我的读书时间也有5年了。没上幼儿园的时候不识字，那时候不是读书是听书，每天晚上睡觉前，妈妈都会读一个故事给我听，那时候觉得书真是个神奇的东西，里面有好多有趣的故事。上了幼儿园以后，认识了一些简单的字和拼音，我就开始尝试着自己看书，一边看图画一边拼拼音，对里面的故事也能大概理解了。上了小学以后，认识了很多字，一有时间，我就会拿出一本书来看。
现在我已经读小学三年级了，最近我开始喜欢上小说。我们新来的.语文老师每周都要用读报和阅读课的时间给我们讲一段故事。老师说这个故事很长，题目叫《倚天屠龙记》，作者是非常有名的金庸大师。我特佩服那个一身盖世武功的张无忌，但这个故事悬念多，每到精彩之处，老师总是留下一句：“要知后事如何，且听下回分解”便停止了。如此几次，弄得我们真是意犹未尽，心里老惦记着谁又打赢了。老师见我们着急，说要么你们自己看去吧，老师没有时间一下看那么多。我只好再三央求爷爷给我弄来一本，得到书的感觉真是如获至宝，恨不能一口气读完。虽然中间还有一些字我不认识，有很多地方我不明白，但我觉得还是很有趣。现在我还知道金庸大师一共写了十四部武侠小说，取每部第一个字连成一副对联：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。我希望能在进中学之前把这十四部书看完。
我们的校园美丽和谐，当早晨，第一缕阳光懒懒撒落在大地时，我们便背着书包高高兴兴地到了校园。
最美莫过于校园，因为这里是我们学习的乐园，在这里，每天都能听到郎朗的读书声，还有那完成作业时沙沙的写字声，音乐课时，也能听到一阵阵优美悦耳的歌声，这些声音总会让人陶醉。上体育课时在操场上尽情展现我们的天真个性，一张张英姿飒爽，精神抖擞的面容是同学们的`象征，积极进取、强身健体是每个人的目标，就让我们用朝气蓬勃的精神迎接每一天的挑战吧!
你最美，因为你有温暖的怀抱。
学校犹如一位慈祥的母亲，他爱我们每个人，当我们有一点进步的时候，母亲都会看在眼里，也会记在心间，更会用他那暖的手抚摸着我们，让我们的心灵感受激动和喜悦，当我们犯错落后时，母亲会投来一些责备，而又有着宽容的目光，用自己的爱来滋润我们的心灵，我爱您“母亲”!
我爱母校，因为母校在每一个学子的心灵深处都存在几分温馨，几分豪迈和几分怀念。教师之恩，母校之情，也会让人终身难忘!我们就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它总是滋润着我们，帮助着我们在人生中找到最正确的道路……
我爱母校，爱她的校园环境，当清晨冉冉红日再度升起之时，当我跨进校园第一步时，一片片欢声笑语，一张张熟悉的面孔，还有那一阵阵朗朗的读书声便充斥了我的耳朵，映入了我的眼帘。这时，我的喉咙便会被这油然而生的强烈激情堵住。啊!我多想用自己那修长的`手指去触碰那“彩色”的书籍啊!
我爱母校，不仅爱她那独一无二的环境，还爱学校里的每一个人。记得一次数学课上，我突然发高烧了，那时由于我胆子太小，不敢向郭老师说自己发烧了。一些同学无意中看到了红着脸，全身无力趴在桌子上的我，不禁越发感到奇怪。刚想悄悄的向我询问，可我这时就偏偏吐了。老师看见了，急忙走下讲台安慰我，同学们也不嫌肮脏，奋力清除着我吐出来的残留物，虽然我已经病了，但是还是被这来自同学间的关怀友爱感动了，我终于忍不住滴下了一滴热泪。啊!真不愧是“一日为师，终身为父。”呀!
记的一个星期天的下午，我向老爸发起了“挑战”――下象棋。老爸听后，淡定地说：“我可是飞机上挂暖瓶――高水平(瓶)，对付你，绰绰有余。”我说：“光说不练假把式，开战吧!”
一场大战开始了!“跳马”、“飞象”、“走跑”、“支士“……很快，战势到了白热化。我和老爸各自的场上都只剩下“车”、“马”、“炮”。我心想：“看来只有用我的绝招――”撤将“了。很快，我看出老爸快招架不住了，我就一举攻下，终于打败了老爸。这时老爸不服气地说：“刚才是让着你，现在才是动真格的，有本事再来几局，咱们三局两胜制。”“好，就三局两胜制。”我说。
第二场“战争”开始了。可是由于我的大意和疏忽，这场战争我以失败而告终。
到了第三局绝胜局，我发现老爸变行严肃，开始认真起来。我心想：“我要吸取上一局的教训，不能大意，要超水平发挥。
大战又开始了!“飞象“、”走炮“、跳马”、“出车”、“走兵”……很快，我发现我有点招架不住了，老爸走的每一步都恰到好处，每一步都具有杀伤力。我心想：“不到最后绝不能认输，一定要坚持住，打败老爸!”几翻周折之后，我只剩下两个“马”一个“炮”和一个“车”了，而老爸比我多一个“炮”。我有点不知所措了，这时，我忽然想起一种新走法，那是我有一次在路口看老爷爷下棋学得一招“连环马”。我就利用了这招，使我反败为胜。我大叫起来：“我赢了!我赢了!”……。
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