先进事迹对照检查材料

先进事迹对照检查材料（共7篇）

先进事迹对照检查材料 篇1

材料

按照上级党委和党支部的要求，学习郑德荣同志先进事迹，下面就个人学习体会进行深刻剖析。

一、存在的突出问题

在学习郑德荣同志先进事迹的过程中“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面：虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

㈠、政治纪律方面的问题及表现。自身在思想政治理论学习方面不够主动，存在边干边学的思想，工作过程中需要了才主动去查找书本，或到网络、报刊上学习。二是学习不够系统。没有将读书学习是干部胜任工作的内在要求和必经之路充分落实到位，没有进行定时、定期、有计划的进行理论学习与提高，没有确立一年中应该学习或加强多少思想政治理论知识的学习。㈡、形式主义方面的问题及表现。本人虽然非常反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平时，领导让落实什么工作就落实什么，没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。

㈢、官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏工作重心下移；有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题。

㈣、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考。

㈤、奢靡之风方面的问题及表现。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高，树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。

二、问题原因分析 一是由于只注重业务工作，学习抓的不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对“四风”、“两问题”的严重性、危害性认识不足。二是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。

三、整改方向及主要措施

下一步，我将继续认真学习贯彻“两学一做”中的精神，按照党支部的各项要求，把“两学一做”学习作为今后工作重点任务，从严要求，向实处发力，确保学习不走样，工作要求落到位，为实现中国梦、强国梦、开启现代化，建设新征程提供坚强的政治保证。

（一）坚守党的政治纪律。深入持久学习总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作。

（二）牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线，自觉落实为民务实清廉要求，牢固树立群众观点，要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。

（三）进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上。

附赠：

（一）公文用纸及版面要求

1.公文用纸。指的公文用纸的幅面尺寸，一般采用A4 型纸，即297mm×210mm。

2.页面。上3.7cm,下3.5cm.左2.8cm,右2.6cm。文字资料一律纵向横排，每页22行，每行28个字，段落设置为固定值28磅。

3.页码。插入页码时设置为：位置：页面底端;对齐方式：外侧；格式：数字左右各有一条一字线；选择4号宋体。这样设置的页码单页码居右，双页码居左，适合双面打印和左侧装订。

4.文字颜色。如无特殊说明，公文中的颜色均为黑色。5.印刷和装订。双面印刷，左侧装订，一般为平订，两钉外订眼距版面上下边缘各70CM处，与书脊间的距离为3mm-5mm。6.公文中的横排表格。表格横排时，页码位置与公文其他页码保持一致，双面打印时，单页码表头在订口一边，双页码表头在切口一边，方便翻阅。(二)公文格式各要素编排规则

1.标题。字体为方正小标宋简体，字号为二号，顶格居中排列。标题有三要素：发文机关、事由和文种。标题较长时多行居中排布，成梯形或菱形，不能排成上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形，回行时要词意完整，长短适宜。

2.主送机关。字体为仿宋GB2312，字号为三号。编排于标题下空一行位置，居左顶格。主送机关较多回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。

3.正文。公文首页必须显示正文。字体为仿宋GB2312，字号为3号。编排于主送机关名称下一行（不脱行），每个自然段左空2字，回行顶格。正文中的结构层次依次用“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”标注；如三层结构可用“

一、；

（一）；1.”划分；二层结构可用“

一、；

（一）”或“

一、；1.”划分。其中，一级结构用黑体字，二级结构用楷体字，第三层和第四层用仿宋GB2312字体。

4.附件说明。如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号。附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。5.发文机关署名、日期及印章。成文日期一般右空4字编排，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份标全称，月、日不编虚位（即1不能编为01）。发文机关署名在成文日期之上，以日期为准居中编排。印章端正、居中下压发文机关署名和日期，印章顶端不压正文。（特殊情况说明：当公文排版后所剩空白处不能容下发文机关署名和日期时，可以采取调整行距、字距的措施解决）

先进事迹对照检查材料 篇2

根据要求，结合工作和自身实际，自我剖析如下：

一、存在的问题和不足

一是理想信念方面，主观思想认识不到位，重业务轻思想教育，理想信念有所弱化，重落实工作轻党性修养，思想开关把得不够牢，党性修养、理想信念还需要进一步加强。

二是宗旨意识方面，宗旨意识还不够强，宗旨观念有所淡薄，服务群众意识有所弱化。

调研了解不够，进村入户不够，矛盾不能及时有效排查化解。

三是律己意识有所松懈。

在模范遵守社会公德上没有充分发挥党员模范作用。二是自省意识欠缺。没有做到时时自省、勤于自省，没有认识到宗旨意识与党的要求还有一定距离。

二、产生问题的原因及分析

一是重实践轻理论。

对党的重要思想学习研究得不够深入，没有完全真正把握其思想体系和精神实质。

二是宗旨意识淡薄。

服务意识减退，深进基层、深入群众不够，没有做到想群众之所想，急群众之所急。

三是党性修养不高。

艰苦奋斗意识淡薄，工作不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

四是廉洁自律意识弱化。

放松了对自己的要求，安逸享受的思想有所抬头。革命意志、进取精神有所退化。

三、努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，提高党性修养。

一是加强理论学习，主动学、持续学，提升政治理论水平。二是以党的理论充实自己，注重理论联系实际、学以致用，不断提高理论学习的效果。三是提高政治敏锐性，旗帜鲜明的反对抵制社会上各类谣言、歪理邪说和不良的思想。

（二）转变工作作风，增强宗旨意识。

一是坚持全心全意为人民服务的宗旨，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，树立正确的权力观、金钱观、名利观，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。二是在调查研究上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。三是不断完善和提高自己，切实转变作风，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）从严律已，推进廉政建设。

一是坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率，充分发挥模范带头

材料：个人对照检查材料 篇3

一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和省委、政府的20条意见的情况

本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致;能认真学xxx省委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，认真学习有关规定和条例，自觉遵守党纪国法、工作纪律;中央八项规定和省委省政府20条意见提出后，县委、县政府专门制订了13条具体措施，本人能够认真学习和严格贯彻落实，执行中央八项规定和省委意见不走样，不打折扣，严守领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项纪律，增强接受监督的自觉性;能深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，用习近平的讲话精神指导实践，统一思想、脚踏实地做好本职工作。

虽然遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况是好的，但存在很多差距和不足：一是存在被动学习的现象，尽管单位组织的学习都能参加，但私下学习的较少。二是存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。三是认识到自己对中央和省委的规定和要求的重要性认识不足。主要表现在认为自己在工作上的迎来送往、应酬没有，没有必要认真对照检查自己。四是工作上还是或多或少存在畏难情绪，对自己要求不严、目标不高，工作处于迎检状态，没有工作干劲和拼劲。五是有老好人思想，原则性不强，不敢管理。六是年龄大、家务事多，只要组织照顾，不要组织纪律，工作时间观念不强，心态不求进取，有船到码头车到站思想。

需要说明的问题：一是办公室由学校分配一间，15平方米左右。二是今年初我母亲病故，只接待直系亲友悼念。三是个人现有房改房两间一小院，120平方米左右，位于一高院内。四是妻子和女儿没有经商办企业问题。五是近年没有外出学习、考察。

二、“四风”方面存在的突出问题

按照习近平总书记的一系列讲话精神和党的群众路线教育实践活动的要求，对照检查自己的思想和工作，仔细查摆自身“四风”问题，具体如下：

(一)、形式主义方面。工作存在做表面文章。在学校交给工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法。有时局限于上级布置什么做什么，没有发挥主观能动性，有时追求形式的完美，忽视其实质。比如，在创建卫生县城时，多次对学校食堂卫生进行检查，有时就是应付以求过关。

(二)、官僚主义方面。浮在办公室多，深入处室、年级组、班级不够。在学校工作中不了解师生想什么、盼什么、急什么，缺乏焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，干工作凭老经验、想当然，不是一切从实际出发。比如，学生对学校食堂饭菜质量和服务有什么要求，有时不能深入了解。

(三)、享乐主义方面。迎难而上的精神缺乏。有时接收工作任务时，瞻前顾后，不是知难而进、迎难而上、锐意进取、奋发有为，而是图工作轻松、安逸，满足于完成领导交给的工作，有享乐主义思想，没有年轻时的拼劲。比如，有一次，陈校长安排一个任务，这个任务比较麻烦，又不是分管工作，找理由推掉了。

(四)、奢靡之风方面。受奢靡之风的影响，对铺张浪费现象熟视无睹。比如，在学校食堂，平时职工打扫卫生时不能及时地关灯，浪费电，学生随便乱扔馍饭，浪费粮食，对于这些浪费现象重视不够，对学生、职工教育不够。

三、产生“四风”问题的原因

之所以产生以上“四风”问题，通过认真反思、查找，主要有以下几方面原因：

1、学习的自觉性不高，思想觉悟低。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，同时存在以干代学的现象，认为学习是“软指标”，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

2、宗旨意识有所淡化，服务群众缺乏热情。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，强调工作忙，事务性多，同群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，服务群众意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了自身能力的发展和提高。比如，抓学校食堂工作为学生服务的意识不强，不是一心为了学生。

3、理想信念松懈，进取精神不足。自己工作已经近四十年，再过两年就要退休，对自我要求有时不高，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，得要到上级要求才会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

4、党性修养有所放松，道德情操标准不高。近年工作出现“四风”，就在于自己没有把改造主观世界作为一个永无止境的过程，对党性修养的锤炼、道德情操的陶冶认识不足、坚持不够。

四、今后的努力方向和整改措施

针对自身存在的“四风”问题，本人决心按照党员干部标准严格要求自己，从现在改起，从思想深处改起，从一件一件具体事改起，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事。重点抓好以下几方面：

1、进一步加强理论学习，增强理论功底。

深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要树立终生学习的理念，要像焦裕禄那样，生命不息，奋斗不止。

2、进一步增强宗旨意识，改进工作作风。

要更加坚定全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，群众利益第一。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地投入到工作中去，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从全局的高度认识事物，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，努力提高工作能力和为人民服务的水平。克服自身不思进取、想轻松过日子的错误，多深入年级组、班级了解实际情况，多帮师生分忧，做师生信得过的人。

3、进一步加强自身修养，密切党群关系。

常思贪欲之害，常怀律己之心，明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人、以德树威。摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平。激发斗志，积极进取，以焦裕禄为榜样，在新的时期做出新的贡献。

4、进一步振奋精神，力争站好最后一班岗

要向焦裕禄同志学习，进一步振奋精神，焕发“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，高标准要求自己，增强原则性，增强工作激情，增强工作的主动性和自觉性，加强食堂卫生和食品安全管理，定期召开学生座谈会，多和学生沟通交流，少做表面文章，多做细致扎实工作，为学生学习提供卫生、安全、实惠、美味的食品，用新的行动、新的成绩奉献给学生，力争站好最后一班岗。

十对照十检查十反思对照材料 篇4

人对照检查材料

（第二稿）

库车县第十小学 常世雄 2014年10月9日

“十对照十检查十反思”个人对照检查材料

库车县第十小学 常世雄

2014年10月9日

经过这段时间的政治理论学习，让我充分了解一些法律法规知识、党的民族政策、总书记和张春贤书记的重要讲话，尤其是学习了26种非法宗教表现形式，《进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）的通知》等相关内容，按照《关于在教育系统深入开 展“十对照十检查十反思”学习教育活动的实施方案》（库教党发 [2014]32号）文件中十个方面进行认真对照、认真检查、认真反思，现将个人边学边查边改材料汇报如下：

一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题

（1）不关心时事政治、不重视政治学习，学了文件不认真思

1、对照政治坚强的标准方面存在的问题；

考、理解不深；

（2）值班时责任心不强，警惕性不高，对进入的人员有时不登记、不检查；

（3）值班时不认真检查门窗是否关好；

2、对照民族团结的要求方面存在的问题；

（1）在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉，互相就说说话而已、彼此不信任；

（2）对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意；

（3）在我们单位内部民族团我做的不好，说是朋友其实不然；

3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题；

（1）工作方法不好、实效性不强，作风懒散，视野不宽，满足于拷贝抄袭，弄虚作假；

（2）热爱家乡库车方面做得不够，不具备团结奉献意识，进

取心不强；

（3）在树立新疆形象上做得不好，有时不注重自身言行举止，市场上买东西不排队不遵守秩序；

4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题；

（1）对待工作应付差事，没有进取心，而是安于现状

（2）社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点，但我没有入脑入心，仅仅停留在口号上；

5、对照党的惠民政策方面存在的问题；

（1）对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传；

（2）好事没有宣传到位、实事也没有办好；

（3）对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时；

6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题；

（1）交材料时总是很拖拉，上班时间手机有时关机或不接听；

（2）热衷于吃喝玩乐，吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费，（3）艰苦奋斗意识不够，对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心，艰苦朴素，节俭办事的自觉性不够；

7、对照《教师职业道德规范》方面存在的问题；

（1）开会时不做笔记，甚至打瞌睡、玩手机、聊天；

（2）教育学生不讲究方法，辱骂学生，忽视、冷淡学生；

（3）事业心、责任心不强。没有上进心，8、对照时代新风尚要求方面存在的问题；

（1）没有一种将工作干得更好的心态，而是满足于固有的工作思路；

（1）在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够；

（1）在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响；

9、对照党纪国法方面存在的问题；

（1）过马路时不按照交通规则，闯绿灯或者骑车逆向行走；

（2）办事情时，办不成的就走后门；

（3）在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬；

10、对照办人民满意教育方面存在的问题；

（1）对学生的教育没有做到家长满意；

（1）对学生的知识贯穿不够，就像学生没有吃饱饭一样；

（1）和家长的沟通少；

二、问题原因分析

没有一个好的习惯，做事不认真不细心，工作责任意识不强，个人问题上不注重自身言行举止，对先进的文化领会落后，并且不能将它贯彻到教育教学中。

三、今后努力的方向

遵守党纪国法，对待工作要有一颗热情的心，同时要注意个人的一言一行，对待非法活动要敢于搏斗，要敢于揭批，平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电，让自己能够胜任这份圣神的工作。

库车县第十小学

常世雄

个人检查对照材料 篇5

（2014年7月）

海坝村村主任助理顾吴洪

通过深入开展党的群众路线教育实践活动，本人认真学习有关文件精神，使自己受到一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。按照活动部署和要求，结合自己工作，本人深入党员、村民组长和保洁员28人次，征求到包括破损道路修补、涵洞疏通、加强对保洁员的管理等5条建议，并通过沟通协调对征求到的建议进行了答复和妥善处理。现按照实践活动的要求把个人对照材料汇报如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况

在遵守党的政治纪律方面，本人能严格遵守党的政治纪律和中央八项规定及省、市有关规定，坚持党的基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央已决定的路线、方针、政策没有说相反的言论，没有做相违背的行动。但是，对照党章和党员的标准，仍有一些差距。主要存在的问题：一是政治理论学习不主动全面，没有正确处理好工学矛盾，时常认为自身工作任务重，压力大，而忽视了对政治理论的系统深入学习；二是政治敏锐性不够，在一些极少数的消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。

在贯彻中央八项规定、省委十项规定、苏州市委十二项规定和我市市委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》方面，存在的问题： 一是工作作风上有时不够扎实，在工作标准上对自己要求不够严格，工作缺乏创新，有时存在上级布置什么做什么现象。二是在具体的工作上思路不

宽，有时只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合本村实际进行贯彻落实，缺乏好的工作思路。

二、“四风”方面存在的突出问题

根据上级精神和市委要求，对照我市教育实践活动《实施意见》列举出的“四风”问题表现，感觉在自己身上都有一定地体现。另外，对于班子查摆出的问题，我都认领并负有重要责任。个人比较突出的“四风”问题有以下7个。

（一）形式主义方面

1.理论学习不够深入。虽然偶尔也看看一些书籍，但学习的内容不全面、不深入，缺乏对理论知识学习的重视，时常认为工作任务很重，学习可以慢慢来，从而导致学习的自觉性不高。工作时间内的学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，被动学习；业余时间，更不会去主动学习，而是将时间花在家庭和教育孩子上。

2.工作作风不够踏实。村干部一般都要负责多个条线的工作，有时多个部门同时下达工作任务，在时间紧、任务重的情况下，对自己要求不严、标准不高，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时还存在应付以求过关的想法，影响了工作效果；同时工作中欠缺创新意识，没有充分发挥好主观能动性，存在上级布置什么做什么现象。特别是在年底的台帐资料整理过程中，由于村里各项工作较多，往往图省事套用上年的资料，造成台帐资料缺乏创新。再如，在环境卫生的长效管理方面，往往是上级通知要检查了，就再在日常保洁管理的基础上突击进行整治一下，没有很好的做到不检查与检查一个样。

（二）官僚主义方面

1.对少数群众缺乏热情。关系有所疏远，与他们说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，对待他们存在等靠推诿、回避矛盾的现象，例如本村20组村民王永珍，因征地安置问题长期与村委及上级党委政府对立，故她到村委来办事，我时常刻意回避或推脱，心存让她多跑几次冤枉路也好的想法，缺乏与这一小类人群主动沟通的意识。

2.联系群众不够深入。平时相对注重自己想要了解的情况，有些工作习惯于坐在办公室内完成，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”，缺乏深入村民小组和群众的主动性，在了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。如在村环境卫生的现场管理方面，虽然有时也深入村民小组，参与垃圾收集房维护管理，但这往往是为了完成上级的检查任务，而在保洁员的日常督促管理中，总以工作忙为由，不能做到对保洁员常态化的督促管理。

（三）享乐主义方面

1.实干担当精神不足。在工作中，有时自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，缺乏必要的敢打敢拼精神，尤其在需要涉及资金解决问题的时候，缺乏敢于担当的精神，惯于交给领导决定。例如本人了解到12组有一只涵洞已堵塞很长一段时间，夏天雨季肯定要淹没周边两三户农户这一信息后，经实地查看，已无法进行疏通，只有破路重新铺设洞子才能解决。这一必须要解决的实际问题，最终还是待村主任同意后才实施解决的。

2.开拓创新意识不强。满足于已取得的成绩，少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神。如本人在2012年考取社会工作者初级证书后，虽有报考中级社工的想法，但一

直没有付诸行动。

（四）奢靡之风方面

对铺张浪费自我约束不够，对每一度电、每一滴水、每一张纸的精打细算，节约一切可以节约的开支思想有所淡化。如在平时工作中，单面打印错的纸张时常就随手扔了，没有进行双面利用；偶尔下班回家时，电脑忘记关机等等。

三、产生“四风”问题的原因

反思自己存在问题的原因，刨根问底，还是在理想信念、宗旨意识、党性修养等方面出现了问题。

1.理论学习认识不深。在思想上把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够。

2.工作作风务实不够。工作任务多时，工作过于强调忙，有些工作只求完成任务，没有完全做到深入细致,在工作方法上，没有完全做到统筹兼顾，缺乏创新。工作中，有些工作注重了稳中求进，忽视了时效要求；有些工作注重了完成就行，忽视了开拓创新；有些工作注重了正面影响，忽视了负面作用。

3.工作观念树得不牢。“四风”方面存在的问题，说到底都是与世界观、政绩观、权力观树得不牢联系在一起的。形式主义问题，本质上是主观主义、功利主义的表现，根源上是没有很好地树立和坚持正确的政绩观。有时也存在急于求成的心态。官僚主义问题，本质上是脱离实际、脱离群众的表现，说到底还是正确的权力观树得不够牢。有时工作调查不够深入，有时凭经验和印象办事，导致与人民群众的真实意愿贴得不近。享乐主义问题，本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现，根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。在艰苦奋斗方面还做得不够。奢糜之风问题，根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格。

四、今后努力方向和改进措施

针对活动中查摆出的“四风”突出问题，我将做到真改实改、彻底改，务求取得实效。

1.进一步加强学习。一是增强学习的紧迫感，制定详细的学习计划并认真落实，加强对党的先进理论、政策精神的学习和钻研；二是增强学习的自觉性和主动性。即使工作再忙、任务再重，也要想办法挤时间进行持之以恒的学习。通过不断的学习，努力提高自己的综合素质和工作水平。

2.进一步转变作风。努力改进工作方法，提高办事效率。合理安排工作任务，做到各项工作的统筹兼顾，严格按照上级条线部门规定的要求和时限高标准、高质量的完成每一项工作任务。努力克服形式主义和官僚主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线和镇党委政府的各项决策规定，时刻把村民的冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难题、做好事；做到深入村组和农户经常化，切实了解群众的真实需求，树立好一名党员和村干部的良好形象。

3.进一步严格自律。坚持从严律己，认真贯彻落实中央“八项规定”和省委十项规定，坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，不断增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻做到自重、自省、自

对照检查材料样式 篇6

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央和省、市委部署，我认真履行XXXX职责，带头参加学习教育，虚心听取批评意见，坚持聚焦“四风”问题，对修身严不严、用权严不严、律已严不严和谋事实不实、创业实不实、做人实不实的问题进行对照检查。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况 与同龄人相比，自己十分幸运，组织上在个人成长的每一步都给予了培养和关心爱护，各方面都给予了极大理解和包容，鼓励多、引导多，很少听到直接的批评或否定意见，同志们之间面对面的批评更少。长期在肯定、赞扬中成长，有时自觉不自觉地以为自己能到XX位臵，政治理论水平、党性修养自然会高人一筹，即使有问题也是细枝末节。

（一）政治敏锐性不够强。对上级决策部署领会不深，遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够。对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头，纠正不力，执纪不严。在落实上级决策部署上有本位主义、实用主义倾向，当上级政策要求与XX有冲突时，落实的重心经常发生偏移。特别是对落实难度大的决策部署，缺乏有效的执行力，能拖的则拖一拖，能变通的争取变通。维护大局的态度不够鲜明。

（二）对党内政治生活的认识不深刻。过去对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上，对总书记强调的坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一这“四大法宝”没有系统思考过。对组织生活抓得不紧，“三会一课”、主题 党日活动、警示教育、民主评议等制度坚持不够、落实不力，很多地方挂了“空挡”。作为一名党员，没有坚持好双重组织生活，经常以工作忙为借口不参加党支部组织生活会。主要是对开展积极健康的党内斗争不能理直气壮，顾虑比较多，担心批评尖锐影响领导权威、影响班子团结，问题暴露过多不利形象，经验不足怕出乱子，缺少揭短亮丑的勇气和动真碰硬、敢于交锋的精神。回过头来看，原来的顾虑和担心恰恰反映了自己缺乏政治生活经验，根本原因还是政治修养薄弱，政治勇气不足、底气不够。

（三）民主集中制坚持得不好。一是心态上比较自负，过分注重自己的领导权威。认为“家有千口，主事一人”，一把手就要说了算、定了干，反复商议反而会落下“不敢拍板，不敢负责”的印象。觉得决必亲断、事必躬亲是有本领、作风实，有时把统揽、统筹变成了包揽、独揽，“班长”变成了“家长”。在研究讨论问题时，有时先发表意见定调子，影响了其他同志充分表达真实意见。听取意见不主动、不虚心，对不同意见有时听而不闻，你议你的，我定我的，一些同志反映决策有主观主义，商议工作没有来回点。二是在处理集体领导与个人分工负责的关系上把握不到位，班子成员放不开手脚。坦白地讲，对每位同志都是信任的，甚至有一定的依靠思想，希望他们打头阵，但对他们的具体工作支持和创造条件方面做得不到位，对重大问题的谋划运筹不够主动、周密，一般性的安排多，对一些具体工作交而不放，细枝末节“越位”与重大工作“缺位”的问题同时存在，致使班子成员不能创造性地开展工作。三是总揽全局、协调各方的办法和经验不多，没有形成生动活泼的局面。

（四）党风廉政建设“第一责任人”意识不强，履职不到位。曾经认为XX党风廉政建设任务不重，开一开会，签一下责任书，支持纪委抓一抓就行了。虽然重大部署、重大案件处理也经常过问，但基本还是把大量任务交给了XX。对党委、政府及其他部门自觉承担党风廉政建设责任和工作要求不严格。廉政制度建设和落实督促不严，“一岗双责”、“一案双查”落实得不够坚决。对干部的教育管理失之于宽、失之于软，干部廉政谈话制度面不宽、警示不严，“咬耳朵”、“扯袖子”后滞，出现了XXX、XXX等违法违纪案件。去年以来，县委组织开展专项治理活动，目前累计公开查处典型案例XX起XX人，起到了很好的震慑效应，但没有跟进抓好干部作风管理长效机制建设，特别是党风党纪教育工作没有跟紧，一些党员干部心存侥幸甚至心存抵触，“不敢”的方面多于“不想”的方面。

（五）贯彻落实中央八项规定精神认识跟进慢。中央八项规定出台后的一段时间，有观望、从众心理。一方面认为这是正风肃纪的重大机遇，作为一级地方党委必须用好机遇，令行禁止、务求实效；另一方面又有观望心理，担心别人不动而自己抓得过死，县外领导和客人都避而远之，会影响到XX对外形象和经济发展。很长一段时间，出台公务接待办法、清理公车、办公用房、“三公”经费公开都是等到省市具体安排检查后才落实。八项规定出台前，办公室超标1倍，轿车挂XX牌照，在公车使用、公务接待、迎来送往等方面存在不少问题。对基层同志安排的一些超标准接待、赠送的土特产，有时听之任之，没有旗臶鲜明地制止，也没有严肃地批评，没有履行好党委书记的教育、管理职责。

2011年底前在XX工作，家安在XX市XX区，2004年购臵商品房一套XXX平方米，价款XX万，没有其他房产；爱人XXX在XX局任XXX，女儿XXX上高中，均没有其他从业行为。来XX后，借用XXX作为宿舍。办公用房面积XX平方米，工作用车为一汽迈腾XXXXX号，2010年购臵、排量1.8L，符合规定标准。自己没有出入私人会所和接受、持有私人会所会员卡情况。在此也公开承 诺，今后也决不出入私人会所，不接受、持有私人会所会员卡，欢迎大家对我监督。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面。

1、谋事不实，缺乏“功成不必在我”的定力。在工作安排部署上，考虑眼前任务多、短期效益多，急于出成绩、走捷径，引起领导关注，争取上级支持。比如，…………。一些重要的基础性的工作，也出现了一些形式化的倾向。如，…………。

2、工作推进重形式、轻落实，缺乏靠在一线盯紧抓死的劲头。一是习惯沿用大呼隆的办法抓工作。以听汇报的方式推动工作落实，直接上一线帮助他们解决矛盾和问题少，一些工作“大撒把”，一段时间还自认为这是一种领导艺术。反思起来，这种工作方式，不利于客观、真实、全面地把握一线情况，不能有的放矢地进行决策。同时，也容易导致一些部门主体责任意识弱化，被抽调的人员往往出工不出力，看似下了不少功夫，却事倍功半，不利于政策的统筹协调，带来工作被动。二是习惯以会议落实会议，以文件贯彻文件，有些决策部署打了水漂。没有把好会议文件关，一些会议和文件纯粹是应付检查，一些就是转移责任，一些会准备不足、任务不明，开了些无用的会；一些会议超规格、超范围，可由副职参加的要求正职参加。

3、作风上深不下去、能力提不上来，看似很辛苦，实际很浮漂。思想上有个定势，总以为县一级就是基层，自己也经常到农村或企业现场办公，对情况也熟悉，基层干部反映的细枝末节的情况没有什么重大参考价值，不用调查也不会出错误，甚至能说个头头是道。因此，对调查研究重视不够、安排不多、用得不好，没有当好示范。有些调研活动带着框框下去，听到的信息不全面、不典型，不仅没 有参考价值，甚至掩盖了矛盾。有时以工作忙为借口坐阵指挥，自己出题目，工作人员做文章。下基层调研检查工作重形式，走马观花、浅尝辄止，如葫芦掉进井里，看似沉得深，实际还在水上面。有时到基层就是为了促一促，看看现场、听听汇报、提点意见，让“下面”更重视，以检查代替调研；到乡镇、企业和项目现场多，到部门、村、社区和群众家里少，很少坐下来与一线人员、普通群众沟通交流。

4、注重个人宣传，有“作秀”成分。会议、调研、检查几乎每次都上电视、登报纸。有些活动纯粹就是日常工作，没有导向和示范作用，但还是报道了。

（二）官僚主义方面

1、决策比较主观，有时偏离县情。过分关注本届政绩、业绩，关注上级考核的GDP、财政收入、固定资产投资等指标，分析客观条件不够，有草率、主观臆断的情况，这些年也提出一些超出基层承受能力和干部工作能力的目标。如，………。

2、对群众实际困难关注不够，说得多做得少。这次活动中我们征求到基层群众提出的意见诉求XXX条，其中绝大多数都是水、电、路、就医、入学等民生问题。过去一直片面地认为，在山区县中XX县的群众相对富裕，这两年收入增长较快，群众应该满意；XX县经济基础差，财政保障能力不强，民生事业只要比过去有进步，群众就提不出大的意见。因此在工作决策部署上，偏重于经济发展较多，对教育、卫生、文化、城乡建设方面关注不够、投入不多。对困难群众的生产生活问题，一般都是安排民政、残联、工会等单位按政策抓好救助，逢年过节到困难户家中走访慰问，看到群众的困难状况心情很沉重，安排当地干部照顾好他们，很少再亲自跟踪过问。对群众诉求多是批办一些来信、来访，被动性的救助多，主动性的 安排少。如，………。对这部分群众，基本停留在逢年过节送袋米、送袋面的临时性救助或一次性集中救助上，没有通盘研究此类问题的解决办法，从政策、机制方面拿出管长远、可持续的帮扶措施。

3、服务群众工作不主动，时有滞后缺位。党委政府实打实的引导、服务工作做得不多，对品牌培育、技术服务、市场推介等工作存有“缺位”问题。

4、个人英雄主义滋长。对个人能力过于自信，没有“闻过则喜”的政治涵养，不愿听到公开的、尖锐的批评意见。基层同志包括班子成员在内，落实稍有迟缓、工作稍有被动，就会严厉批评，以为这是工作有魄力、有个性，作风雷厉风行，这是树立领导权威的重要方式。批评人过多，有时带着情绪，言辞激烈，不讲道理，不让别人解释，“霸气”十足；有时明知批评错了，事后也不采取补救措施，基层同志往往认为我对他们有成见，挫伤了一些同志的积极性，甚至伤害了同志间的感情。有些同志因为怕挨批评，很胆怯，不敢当面单独汇报工作。现在反思，这不仅仅是年轻气盛性格脾气急躁问题，也不仅仅是领导艺术和方法的问题，而是个人政治修养和个人涵养不够，缺乏民主作风，不能平等地对待同志，有先入为主、凭印象看人看事的问题，从根本上讲，没有摆正个人与组织、个人与他人的关系，自己对这一方面有认识，但不能坚决纠正，时有重犯，有时也以“都是为了工作”作为借口原谅自己。

5、“官气”重，好面子、高高在上。到基层检查工作，口头上要求不搞迎来送往，遇有上级来人检查时，自己也要求搞一些边界迎送。平时上班，都是工作人员提前开门、开空调、冲茶水；每次召开会议，都是与会人员到齐后，工作人员到主席台放公文包和茶杯后，才不急不慢地出场，给基层同志高高在上的印象。

（三）享乐主义方面

1、求稳怕乱，闯劲不足。在工作推进上，很多事情都是看市里如何安排、看其他县区怎么做；不敢闯不敢试，怕被别人看成“出风头”，没有“第一个吃螃蟹”的精神，一些工作长时间打不开局面。上级党委对全面深化改革作出部署后，尽管作了些调研，安排部门提了些意见，但没有形成明确清晰的路线图和日程表，一些重要政策文件至今没有出台。主要还是我自己谨慎有余，开拓不足。总感觉，平平安安就是成功。

2、标准不高，小成即满，有时自我陶醉。稍有进步就容易沾沾自喜，表现出了自满情绪，班子成员有了一种放松感。客观地讲，我们只是比自己最差的时候有了进步，只不过是把最低标准作为了参照系，把一点进步当成了大成绩，哪有资格自满自傲？况且这些成绩和进步是历届XX县班子艰苦创业、接力发展的结果，与其他各县的实力、进步幅度相比差距依然很大。

3、担当精神不足，处理复杂矛盾不够主动。深感担当精神不够，特别对一些复杂矛盾问题，有畏难发愁情绪。比如：………。正是由于我们怕激化矛盾不敢主动承担责任做工作，迟迟没有下决心处臵，导致矛盾有所激化。有时处理多数人利益与个别人利益问题上犹疑不决，对个别持不同意见的群众避让多、妥协多，教育手段少、方法少；对一些违法行为依法打击处臵不力，影响和谐稳定。

4、自我要求放松，作表率不够。工作上，习惯于按部就班，挑灯夜战的时候很少，班子成员也习惯了有规律的工作和生活。八项规定出台前，接待任务多，经常因饮酒影响工作。XX明确规定工作日中午禁酒，自己也在带头执行，但几乎每周都有一两次中午陪同饮酒问题。

（四）奢靡之风方面

1、公务活动把关不严，铺张浪费。一直有一种攀比心理，不能 让别人因接待问题看不起XX县；有一种实用心理，各级领导对XX县很关心，接待水平低了对不住人家，以后怎么再求人?还有一种私心，热情一点，自然会加深感情，对人脉关系只有好处没有坏处。因此，在很多场合上把关不严，有时还亲自安排办公室提高标准或选择地点，助长了铺张浪费之风。

2、请过吃、吃过请，有时习以为常。八项规定出台之前，对吃请、请吃一直不认为是问题，经常参与，甚至以自己人缘好而沾沾自喜，有时以工作需要给自己找理由。

3、经费支出公私不清，花钱有时大手大脚。一些老领导、老同事经常来看望、走访，客人来后，也是想尽量热情一些，吃住行全安排，客人走时也不忘回敬一些XX等。平时周末回家，基本是县里派车，一次来回近XX公里，按半月一次，一年仅燃油费就得XX元。这些都应归于私人事务，但个人把关不严，尽管每年也向办公室交一部分费用，但远远不够。其中的原因，还是公私不分，不是分不清楚，主要是内心里就没有想过要分清楚。

4、人情往来庸俗化。过去逢年过节，经常安排有关部门或单位向一些有业务联系的上级机关送土特产，客人来XX县总想往车上装点东西。婚丧嫁娶方面的往来把关不严，费用公家出，人情记在自己头上。对一些干部参与吃喝、迎来送往，睁一只眼闭一只眼，教育不力，执纪不严，影响了社会风气。

三、问题根源分析

（一）放松了主观世界的改造。“四风”问题之所以产生和存在，说到底是党性问题，在于没有牢固树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。片面追求GDP和考核排名，搞形象工程、文山会海等形式主义，重形式轻内容、重过程轻结果、重印象轻实质，违背了客观规律，在“为谁创造政绩、怎样创造政绩、创造什么样政绩” 问题上，唯上、看眼前、重显绩、顾虑个人仕途，缺少一心为公、一切为了群众的政治胸怀。对享乐主义问题，过去一直认识不深，现在看，没有积极的人生观、没有崇高的理想追求，必然导致不敢担当、放松自我、降低标准、喜好特权。公务接待铺张浪费、经费支出大手大脚、人情往来庸俗化等司空见惯、习以为常的小事，实质上反映了价值观的逐渐扭曲、理想信念的逐渐弱化。长期以来，对“四风”问题，一直没有一个清醒的认识，没有站到党性、理想信念的高度来审视反思。和平建设时期，“四风”问题成了摆在我们面前最直接、最严峻的危险和挑战。对这种危险和挑战认识不清，是思想上、政治上党性修养松懈的重要表现。

（二）宗旨意识淡化。我出生在农村，成长在普通家庭，担任县级领导职务仅仅十余年时间，为什么这几年官僚之气重了、明显了，与群众的感情远了，问题的根源还是在权力观上，把岗位当“官位”，把职责当职权，没有把人民群众当作衣食父母、当作老师、当作考官，没有把群众利益作为谋事创业的出发点和落脚点。思想中有一种误区：群众工作大多是一针一线的小事，基层干部做好就行了，领导干部主要精力应当放在抓全局、议大事上，逢年过节走访慰问一下困难群众就够了。这种思想上的偏差，导致行动上的迷失。

（三）事业心责任感不强，胸怀境界不高。对照焦裕禄精神、对照革命先烈，我深感没有把组织和人民赋予的权力用好，没有把职责尽好。一是担当不足。我来XX县已两年半的时间，很多工作还停留在蓝图上，很多矛盾还没有破题，没有时刻牢记组织重托，没有经常检视XXX职责，没有公而忘私、不怕困难、不怕牺牲的奋斗精神，个人得失之心重，缺乏事业担当和政治勇气。二是能力不强。理论武装没下苦功夫，向实践学、向群众学没有深下去，领导科学发展、促进社会和谐、联系服务群众、抓班子带队伍的能力，距离XX县跨越发展的需要、广大干部群众的期盼还有差距。三是境界不高。

（四）纪律意识有所弱化，自觉接受监督少。走上领导岗位后，思想渐渐滋长了官位意识，在纪律方面自觉不自觉地放松了要求，没有严格以党章来检视自己的思想和行为，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，满足于少出失误、不犯错误，经常把自己等同于一般干部，为自己放松要求找借口。反思近年来查处的腐败案例，往往是从纪律松弛开的口子，是从生活中的小事、小节开始的。必须增强党章意识、规矩意识，把纪律作为履职从政的“带电的高压线”，严守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、廉政纪律，防微杜渐，把在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致落到实处。

四、今后努力方向

（一）进一步加强党性修养锻炼，坚定理想信念。带头端正学风，坚持和改进学习制度，针对经济社会发展和党的建设中遇到的突出问题，加强集体学习和工作研讨。带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，学习贯彻总书记系列讲话精神，深学深悟，常学常新，着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力，不断提高在中国特色社会主义道路上实现中国梦的思想自觉和行动自觉。大力弘扬党的优良传统和作风，认真落实“三严三实”的要求，对照焦裕禄精神，深学、细照、笃行，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。强化问题导向，改进调研方式，向实践学习，拜群众为师，在深化学习中不断提高推动改革发展、做好群众工作、处理复杂矛盾的本领，以学促知、以知促行、知行合一。

（二）牢记宗旨观念，为民谋事、为民创业。一是从实谋事。坚持民主决策，实事求是，尊重客观规律，不唯书、不唯上、只唯实，不追求虚假指标和轰动效应，不搞不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。树立科学的政绩观，以“功成不必在我”的政治胸襟，加快推进战略顶层设计，看准的事情一抓到底，以务实的作风赢得老百姓的信任和支持。二是全心为民服务。坚持民生福祉优先发展，全心全意抓好民生。深化干部直接联系和服务群众工作，突出解决关系群众切身利益的问题。三是勇于改革，统筹解决发展难题。开动脑筋、开放思维，千方百计放大XX县优势，千方百计破解资金、人才瓶颈和资源约束难题，千方百计化解社会矛盾，千方百计激发民智民力，调动各方力量，努力形成全县上下聚精会神搞建设、一心一意谋发展的强大合力。

（三）着力提高统揽全局、协调各方的能力。自觉坚持集体领导、民主决策，做到总揽不独揽、领唱不独唱、当“班长”不当“家长”。坚持分工负责、权责统一，调动积极性，发挥好班子每个成员的作用。自觉做敢于担当的表率，坚持原则，认真负责，在大是大非面前敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。自觉做维护团结的表率，以宽阔的胸襟、容人的气量，教育引导班子成员讲政治、顾大局、守纪律，增强全局观念和团队意识。注意改进工作方式方法，平等对待同志，客观评价他人，凡事讲原则、讲民主、讲道理、讲方法，把批评的武器用好，批出正能量。尊重基层同志，多帮助、多交流，每年确保与班子成员谈心交心不少于两次，把从严要求与支持帮助、关心关怀结合起来，创造团结紧张严肃活泼的工作环境。

（四）自觉担当起从严抓班子、带队伍的政治责任。以总书记 提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”为标准，凭实绩用干部，不拘一格选用优秀干部，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，充分调动干部干事创业的积极性。坚持从严教育、从严管理、从严监督，让干部明白“为官不易”更要“为官有为”。认真履行党风廉政建设“第一责任人”的职责，对腐败行为零容忍，执行纪律不松弛。坚持“治病救人”，立足于爱护干部，做到抓早抓小抓苗头，对干部多教育、多提醒、早纠正。扎实做好抓基层、打基础工作，加强基层服务型党组织建设，认真组织好村“两委”换届。加强党员干部队伍教育，坚持定期为基层党员上党课制度，管好带好党员队伍。

肖锋对照检查材料 篇7

根据我校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现剖析如下：

一、个人存在的问题：

1、学习的自觉性不高

主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。

2、工作作风不够扎实。

主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没

1有全部进行跟踪落实，没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。

3、联系群众意识不强，宗旨淡化。

主要表现在：对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，主动性不够强、与科室员工交流少，只注重自己想要了解的问题，帮助科室职工解决实际困难少，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。

二、问题产生的原因

上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就

行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的三、整改方向与措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理新情况、新问题研究不够。

论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2、积极上进，充分发挥主观能动性。

勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、严格要求，切实转变工作作风。

今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听职工呼声，了解职工疾苦，切实解决职工反映的困难和问题。

4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

总之，今后我将在校领导和全体职工帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要

求努力做好领导交给的各项工作，取得成效。为我校的发展壮大做出自己的贡献。