青少年校外活动中心2014年工作计划

青少年校外活动中心2014年工作计划（精选6篇）

青少年校外活动中心2014年工作计划 篇1

青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻落中办国办《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥青少年校内外活动中心的职能，特制定本工作计划。

一、指导思想

紧紧围绕中办国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。

二、工作思路

活动中心的总体工作思路是：一个“坚持”，两个“加强”，三个“结合”，四个“提升”。

一个“坚持”：即把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。两个“加强”：一是加强活动中心设施建设，营造优良的校外教育环境；二是加强与学校的紧密联系，合理安排各项活动。

三个“结合”：一是校内教育和校外教育相结合，打通校内教育和校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，实现校内教育与校外教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全体青少年儿童的科技、文体活动，又要搞好特长生的培训提高活动；三是学习和娱乐相结合，要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征，寓教于乐，把活动中心真正办成青少年儿童健康成长的乐园，培养艺术特长的殿堂。

四个“提升”：一是提升校外活动中心的地位，广泛宣传国家建设青少年校外活动中心的重大意义，积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持；二是提升校外教育师资队伍整体素质，提高服务意识和培训质量，办全县人民满意的校外教育；三是提升培训质量，满足学生兴趣爱好特长的发展；四是提升青少年学生的综合素质，使广大青少年学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔视野、陶冶情操、愉悦身心、健康成长。

三、工作要点

1、想方设法办好特长培训班。特长班培训工作是青少年校外活动中心的重点工作之一，因此，为了满足广大青少年儿童各方面特长发展的需求，将尽最大努力办好特长培训班。

2、大力开展文体艺术科技竞赛活动。青少年校外活动中心是青少年儿童展示个性、才艺的平台，我们要充分发挥好这块平台的作用，以赛促活动，以活动造影响，推动校外教育的发展。

3、组织好校外竞赛活动，促进校内主题活动的开展。校外的每一项活动，每一项竞赛都离不开校内活动的开展和深入普及。竞赛活动的开展目的是为了引起学校的重视，更好地推进素质教育。

4、大力开展公益性活动。在开展各项活动的同时，要确定好青少年校外活动中心的公益性位置，加强对青少年学生的道德品质教育以及科学普及教育，保

持良好的社会品牌教育形象。

5、树立服务意识。青少年校外活动中心始终为青少年学生服务，为素质教育服务，为教育的发展服务。

四、工作措施

（一）加强内部管理，建立完善的内部管理

1、完善中心“三部一室”的管理机制。使活动部、培训部、后勤部既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。

2、改完善中心有关制度。实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。

3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理，构建教职工全员安全管理网络机制，制定安全管理工作预案。

（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。四是组织讨论，撰写心得体会。

（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快活动中心和乡镇活动站基础设施建设，改善活动中心和活动站的教学条件。

（四）加强收费工作，做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序，严格执行物价局批准的收费标准，严格执行收支两条线制度。

（五）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响”，提高我县校外教育的关注度，推动我县校外教育快速、健康发展。

四、主要工作安排

一月份：

1、布置绘画、书法展，安排学生参观；

2、组织教师培训

3、召开2014年度活动中心计划工作会

二月份：

1、场馆维护，整理、保管各项设备；

2、做好春季招生工作；

三月份：

1、做好学员报名工作；

2、做好开学各项准备工作。

3、举办“放飞希望 展望未来”放风筝比赛。

四月份：（阳光体育运动月）

1、做好多媒体教室的桌凳椅配置事宜；

2、集体舞比赛。

五月份：（文化艺术特长展示月）

1、未来之星才艺比赛；

2、迎“六一”文艺汇报演出。

六月份：（爱红领巾月）

1、“我能行”红领巾志愿者行动起来；

2、安排部署暑假各项活动。

七月份：

1、暑期招生宣传；

2、举办暑期各特长兴趣班；

3、“送教下乡”、“送文艺下乡”活动。

八月份：

1、中心学员“庆八一”军民联欢晚会

2、开展暑期夏令营活动。

3、专业教师培训。

九月份：（尊师月）

1、秋季培训招生；

2、准备培训班开学事宜；

3、“我爱老师”朗颂比赛。

十月份：（爱国月）

1、开展“爱祖国，从我身边做起”活动；

2、红歌唱响校园；

3、“国庆征文”比赛。

十一月份：（科技月）

1、小制作比赛；

2、交通安全征文活动。

十二月份：（才艺展示月）

1、举行书法、钢笔字、绘画、舞蹈比赛，并对各项活动进行总结表彰；

2、获奖作品展览；

3、迎接县评估检查；

青少年校外活动中心2014年工作计划 篇2

一；指导思想

积极贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。在教育局的统一领导下，坚持“学生自主，家长自愿”原则，凝聚中心全体人员的力量，以提高青少年综合素质为目标，以活动为基础，以培训为载体，增强青少年运用知识，解决实际问题的能力。帮助青少年构建积极向上的精神支柱；增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力。充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用，不断推进我校教育健康、持续发展。

二；工作思路

青少年活动中心本着服务于广大青少年人的宗旨和学生自主家长自愿的原则。组织青少年的各项艺术培训、科普培训。用丰富多彩的活动促进培训质量的提升。内强素质、外树形象。突出特色，推动青少年活动中心的稳步、持续发展。

三；工作要点

（一）完善设施、规章制度、合理布局

⒈抓好本部建设，从分发挥中心作用。争取国家配套设备配制到位，加强和完善活动中心室和环境建设。为活动中心工作顺利而有效开展创造条件。

⒉对各类室馆进行科学布局。做好室馆的装修及配套设施的安装工作，落实和完善中心各项管理规章和制度，规范档案管理，责任到位。完善综合考核细则，严格管理。本着服务于广大青少年学生，服务于

社会的原则，不断提高工作效益，使中心工作日趋制度化、规范化和社会化。

（二）抓活动、促培训、深入开展青少年校外教育活动

⒈用各种活动促进全年培训，组织“迎奥运”英语和写作的比赛、学生绘画书法作品赛、庆“元旦”绘画书法作品赛。辅导教师观摩课活动，通过活动抓出具有特色的艺术精品。树立良好的外部形象。⒉建设青少年艺术团体，指导各分部开展校外专项活动，高标准组建少儿合唱团，加强鼓号队培训、加强校园文化、艺术、科技活动建设。深入分部指导工作，开展科技发明展、美术作品展、文艺演出等校园文化艺术活动，为青少年提供更多展示才能和学习的机会。⒊广大交流，组织优秀管理人员和优秀辅导教师外出考察和学习，积极加强与其他青少年活动中心的联系与交流，不断提升管理、辅导水平。

（三）抓培训、促发展、大力加强青少年校外素质教育培训工作⒈丰富培训项目，完善培训活动形式，因地制宜开展广大青少年学生喜闻乐见的培训活动，满足不同年龄层次，不同兴趣特长的学生的要求。

⒉，在教师中选拔师德高尚、业务精良、年富力强的教师充实到活动中心来。让他们发挥作用，让青少年学生校外活动紧张、有序地开展。

（四）工作安排

抓好教师和学生的教育宣传工作，并制定相关制度。

1、组织好电子琴、舞蹈、书画、二胡、机器人等学习的宣传等具体工作

2、举办一期“自己动手小科技”活动

3、“迎奥运.爱祖国”体育精赛。

4、庆“元旦”书画展等

南岚中学 2010.9

青少年校外活动中心计划

河头店镇南岚中学

青少年参加校外活动计划 篇3

一、指导思想

我校将大力开展以 “人人争当四好少年”、“庆世博、讲文明、树新风”、创卫“攻坚行动六个一”和“学做对社会负责的公益人”为主题的暑期教育社会实践活动。我校特制定此活动计划，以指导我校学生安全、有序、务实地参与2010年校外教育活动。

二、主要活动

（一）开展“人人争当四好少年”主题活动。

1．利用假期，设计安排好活动，组织少先队员学唱“争当四好少年”歌谱，争当“四好少年”。

2．填写“争当四好少年——我的成长宣言”征集卡。围绕争当“四好少年”的要求，少先队员填写“我的成长宣言”征集卡，用简短的话描绘自己的成长理想、人生追求。

3．组织校科迷俱乐部成员开展以“低碳生活”为主题的各项科学调查研究活动。

（二）开展“庆世博、讲文明、树新风”活动。

紧紧抓住庆世博这个有利契机，结合创卫“攻坚行动六个一”活动及学校实际，积极开展相关活动。

1.倡议少先队员在家长的带领下走进世博会，并通过照片、文字等记录自己在活动期间的所见所闻所思，开学后以手抄报、照片展示等形式汇报自己的所得。（各班推荐上交）

2．开展创卫“攻坚行动六个一”活动。结合休学式开一次全体师生“创卫攻坚行动”动员大会，挂一条创卫攻坚宣传标语，出一期创卫攻坚宣传板报，给家长一封创卫攻坚信，开展一次校园及周边环境卫生整治行动，组织一次“小手拉大手”文明小卫士志愿服务及劝导行动。

（三）开展“做对社会负责的公益人”德育主题活动。

1．倡议各中队成立居小雏鹰行动队，开展“动动手，弯弯腰，我是环保小卫士”等活动，继续“小社会里学公德，大社会中去实践”的教育特色，体现社会小主人的责任。五六年级的学生可以根据学校、社区的植物以及对大自然的热爱，以中队为单位认养学校、社区的绿地和花坛，负责对所认养的绿地和绿地定期进行打扫和养护。设计插放有中队特色和喻意的绿地认养牌，竖立 “爱护绿化带”等宣传标语或标志。使同学们主动参与绿化、美化、净化校园、社区的活动中。通过社会实践和雏鹰行动队等活动对学生进行“爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人”主题教育。

2.三——五年级开展“做对社会负责的公益人”征文活动，9月8日前每班上交最优秀的3篇。

（四）依托街道、社区，组织开展丰富多彩的活动。

1.与村居委紧密配合，鼓励学生每周参加社区活动，引导学生重点开展“跑（跑步）、跳（跳绳）、踢（踢毽子）”三个项目的锻炼活动。坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。

青少年校外活动中心2014年工作计划 篇4

各市教育局、财政局，广德县、宿松县教育局、财政局：

教育部基础教育一司、财政部综合司近日下发了《关于开展示范性综合实践基地、青少年校外活动中心调研检查工作的通知》（教基一司函〔2012〕32号），将在近期对各省2001年以来建设的中央专项彩票公益金支持的青少年校外活动中心进行全面检查。为了全面贯彻落实教育部、财政部文件精神，进一步推进我省中央专项彩票公益金支持的青少年校外活动中心的建设、使用和管理工作，经研究，决定对我省中央专项彩票公益金支持的青少年校外活动中心开展调研检查。现就将有关事项通知如下：

一、检查范围

2001年至2010年中央专项彩票公益金支持建设的青少年校外活动中心项目。

二、检查内容

1．项目基本情况。包括：名称、产权、主管部门等。

2．项目管理情况。包括：人员编制、运行经费、制度建设、师资管理等。

3．设施设备情况。包括：设备配备、设备更新及设施安全等。

4．活动开展情况。包括：开展活动的时间、种类、活动方式、接待学生数量等；坚持公益性情况、发挥育人功能情况；活动中心对本县（区）范围内中小学覆盖情况（每学期参加中心活动的学校数量、学生数量、时间、场次、内容等）。

5．标识使用情况。中央专项彩票公益金支持建设的青少年校外活动中心是否在显著位置标识“彩票公益金资助--中国福利彩票和中国体育彩票”字样。

6．教师队伍建设情况。专职教师数量及质量；兼职教师管理和使用情况。

三、检查方式

1．各市自查。各市教育行政部门和财政部门在接到通知后要对本地青少年校外活动中心进行一次全面、细致的自检自查，并于10月18日前完成自查工作并形成自查报告。

2．集中检查。省教育厅、省财政厅将于10月底前随机抽查。教育部基础教育一司和财政部综合司将于11－12月期间对各省进行检查。

四、有关要求

1．各地要高度重视，对照检查内容，认真做好自检自查工作，在检查过程中，要及时总结推广好的经验做法，积极探索校外教育工作的新思路、新举措，认真分析梳理检查中发现的问题，及时研究解决。

2．自查报告要对照调研检查的内容，真实详细地反映青少年校外活动中心的使用、管理情况，如实报告自查中发现的问题及处理意见。各市自查情况、省对市抽查情况将作为今后分配校外活动中心运转经费的重要依据。

3．各地教育行政部门要会同同级财政部门按照本通知要求形成自查报告，以市为单位，于10月19日前以书面和电子材料形式报省教育厅基教处和省财政厅综合处。逾期不报的地方或报送质量不高的地方，将视同没有按照要求或没有认真开展自检自查工作，并将其列为省重点检查对象，同时推荐作为教育部基础教育一司和财政部综合司重点检查对象。

五、联系人及联系方式

1．省教育厅基础教育处 史常斌

电话、传真：0551-2831835 邮箱：shichangbin@ahedu.gov.cn 2．省财政厅综合处

贾凤丽

电话：0551-5100176 邮箱：jiafengli@126.com

安徽省教育厅基础教育处 安徽省财政厅综合处

青少年校外活动中心2014年工作计划 篇5

九月份招新迎新工作 策划

2014下年度活动计划与安排

一、活动背景：在过去的一学期内，校外辅导实践部在2011届团队的领导下，全体成员共同努力，策划并组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。“勇与求索，不断进步”，我们校外辅导实践部虽是一支年轻的队伍，却以其独特的关注视角，大胆的创新思维，获得了喜人的成果，为了将这一精神继续发扬下去，本部门将在新的一学期中吸收部分新生力量，继续将我们的精髓延续下去！

二、活动目的：

城建校外辅导实践部一年一度的招新活动是关乎其盛衰的重要活动使部门可持续发展和不断壮大的源泉。

1、宣传我们部门“服务小学生，提高我自己”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们的部门；

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们的部门，为我们部门发展注 入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台；

3、给个别能力较弱却积极进取，却想得到锻炼的同学创造机会，提高 自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力。

三、招新范围：

华中科技大学武昌分校全体14级学员

四、招新要求：

1、有爱心、责任心、乐于奉献、不记报酬者

2、服从安排、以集体团队利益为重者；

3、工作积极、敢想敢干、有理想者。

五、招新主题： 自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒； 关爱他人、奉献自我、磨练意志、服务社会。

六、招新时间：

2014年9月6日—7日

七、招新地点：

1、主力在学校西区广场，另外将在南区设一个小报名点

八、招新部门： 城建校外辅导实践部

九、活动总负责人： 李凯

招新负责人： 孙国庆

十、活动前期准备：

1保持部门强劲的发展势头，保持部门各项能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新部员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作，并对部门各项职务进行仔细考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对部门整体进行强化型培训。在一线人员忙碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺利开展；

2、做好活动的策划，部长副部通过最新的招新计划；

3、与系部各部门保持紧密的联系，在招新过程中争取得到他们的积极支持。

十一、活动内容： Ⅰ 部门会员的招新：

（一）印发宣传单和海报： 制作宣传单和本学期的活动预告，在部门招新前，部员散发宣传单和张贴海报。在正式招新时选派积极的部员参加现场招新会。

（二）招新：

选派老部员采用轮换制招新，保证现场任何时间有两位部员在场为新生答疑。每天需8—12人次。可用相机记录纳新场景。

（三）展板和横幅： 制作本部门的相关简介

1、刊版制作：

刊板由部门简介、宗旨、特色、老部员精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对校外辅导实践部有一定的认识和了解。

制作得奖及活动的照片展板，将部门的风采展现在学生面前。展出小学特色展板。

2、横幅制作：

活动期间，我们将制作一条具有部门风格的横幅，作为招新宣传之用。（校外辅导播洒希望火种传，课外实践舞动青春活力现）

3、新部员入部：

我们将根据部员的报名建立部员档案以及部员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个部员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。

4、招新现场

选派老部员采用轮换制到进行纳新，这次的纳新要保证初报名人数增加到一百人五十人，现场任何时间必须有两位部员在场为新生答疑，可用相机记录纳新场景。对于每一个环节，我们都要有详细的分工：

（四）具体分工：

a、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）负责人：赵江望

b、资料保管、分发宣传品和海报张贴 负责人：周梦娇 c、登记部员表及档案建立 负责人：李苏 d、现场指导员 负责人：孙国庆 e、现场秩序的维持 负责人：周梦娇，赵江望

十二、本部门人员具体任务安排：

1、部长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务； 期间协会各部配合完成所有“招新”工作。

2、办公组负责一切后勤工作。

具体包括报名点的布置、管理部门活动时所有公共财务，并纪录在案。

3、活动期间部门成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。总结：

1、迎新服务工作。具有服务性质的部门，我们部门将在新生开学两天在报名点处专门安排人员为刚来新生做些服务工作，例如指路、介绍学校情况、帮忙报名、领取军训物品等一些事宜。

2、招新工作。迎新结束后，部门要开始积极筹备招新工作，并先后在操场旁及西区广场设立招新点，经过老部员耐心细致的介绍以及有关部门与小学生之间交流的照片，ppt介绍，吸引新生对部门产生兴趣，踊跃报名参加。但为了后期工作顺利进行，能培养一批真正的有责任心的辅导人才，我部将于十一长假后对报名人员进行笔试，面试，以及复试。通过对报名人员提出具有针对性的问题，以及评审人员的反复斟酌，最终择优录取26名成员。使招新工作顺利结束。

十一月份活动

1、秋季运动会。在十一月份我校将举行为期两天的运动会，在运动会期间，我部将积极配合学生会工作，定时定点安排部员在看台处看守，为我院运动健儿加油、呐喊。努力完成学生会布置的任务。永安小学聘书仪式活动 策划：

一 活动主题： 2014永安小学聘书仪式 二 活动背景：

一批又一批的校外辅导员在永安小学洒下了辛劳的汗水，留下了自己的身迹，一年一度的永安小学聘书仪式也即将到来,聘书仪式上，永安小学将向华中科技大学武昌分校城建学生会校外辅导实践部2014级新校外辅导员颁发聘书，以迎接新辅导员正式进入小学，并开展辅导活动。三 活动意义及目的：

1.通过此次聘书仪式，让2014级校外辅导员与全校师生初次见面，为以后的工作作下铺垫

2.希望全校师生重视聘书仪式的重要性，同时对2014级校外辅导员以后的工作表示鼓励

四 活动时间： 2014年10月25日(周一)10:00--12：00 五 活动地点： 洪山区永安小学

六 参与人员：永安小学全体师生、城建学生会部分学生会领导、校外辅导实践部所有成员，一位上届老部长 七 活动流程：

1.10月25日早上10:00校外辅导实践部所有成员在西区食堂集合，集合后一同前往永安小学

2.上午10:30聘书仪式正式开始，由小学领导老师致开幕词 3.华中科技大学武昌分校城建学生会主席 魏易 致辞

4.华中科技大学武昌分校城建学生会校外辅导实践部部长致辞 5.新辅导员代表发言

6.2014级校外辅导员表演集体节目 7.聘书仪式正式结束

8.新校外辅导员进班，与对应班级老师和同学见面 八 注意事项：

1.合理分配好人员，带领新辅导员进班

2.在活动期间，所有部员务必注意保持礼貌和良好的状态 3.及时记录活动现场情况，并拍摄照片，为部门活动留下资料 广播站活动 策划：

一、活动主题：展现学生独特风采，丰富校园文化生活。

二、活动背景：

如何提高学校教育工作质量，办人民满意学校是很多人共同关心的问题。学校教育不仅要只抓学生成绩，还要注重学生素质的全面发展，这就要求学校要想法设法的给学生创造良好的校园文化气息，感染更多学生，给他们创造更多机会和发展空间，让他们可以学的更多更广。因此，广播站的开设将是一个很好的平台，不仅加强学生素质的培养，也可以为学校增添特色，丰富校园文化生活。

三、主办单位：永安小学 城市建设学院分团委学生会校外辅导实践部

四、活动时间：2014年11月4日开始

五、活动地点： 永安小学广播室

六、活动目的及意义：

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，促进学生的个性化发展，加强学生思想教育，陶冶学生情操，提高学生各方面综合素质，让学生们在潜移默化中接受教育，开阔眼界，在快乐中学习成长。同时，广播站作为学校工作的宣传窗口，为更好的宣传学校教育工作，增添学校文化生活气息，对学校教育事业工作将会起到很大作用。特此，开展学校广播站活动。

七、活动前期准备：

1、部门内部先进行讨论协商广播站事宜，将提议上报小学领导，获得批准。

2、选出几个辅导员在主持队的帮助下进行培训，为培训小学大队委奠定基础。

3、部门开会讨论广播站具体栏目，及其形式，并将结果交予广播站负责人进行审定。

4、给小学广播站几个大队委进行培训，让他们熟悉栏目形式。

5、在小学进行开播仪式，宣传广播站具体工作内容，让同学们积极投稿。

八、活动具体流程：

（一）广播站栏目简介：

1、互动ABC，此栏目主要是在播稿小故事的同时，穿插一些简单的英文单词（由常驻辅导员审稿时添加），让同学们可以提前了解学习一下。

2、你的故事我来说，该栏目主要由同学们来稿，写写自己或身边故事。

3、友情天空，在这里我们将为你点播歌曲送出你想要送出去的祝福。

4、好人好事专栏，此栏目将作为专栏在“雷锋月”特播，来学习雷锋，发现我们身边的小雷锋。

5、荣耀一刻，该栏目主要是为奖励在学校开展活动评比中表现好的集体或个人。

6、温馨小提示，此栏目包括“安全小常识”，“天气预报”，“生活小常识” 等，让同学们学习一些生活小常识，关注天气变化。

7、智慧一刻，在每期节目的最后，我们会给同学们留下一些，谜语，问题，让小朋友们开动脑筋。在下期节目中我们将为你揭晓答案。

（二）广播站时间安排： 播出时间为每周二、周四，中午12：25—12：40，辅导员和播音员要提前5分钟到达播音室。

（三）广播站人员安排：

A、每期播音将有四个大队委进行播音，其中有一个还要负责将播完稿件送去广播站总负责老师手中。

B、广播站将安排三个常驻辅导员进行征稿、审稿、发稿给广播员工作。时，每期播音至少有一个常驻辅导员去监督、管理确保播音的正常有序进行。

九、活动注意事项：

1、辅导员要提前两天做好收稿、审稿（稿件内容的积极向上）、发稿给广播员的工作。

2、广播员要提前熟悉稿件内容，以便于播音过程的顺利流畅进行。

3、广播员当时若有事情，不能及时播稿可暂时取消此栏目或找其他播音员代读。

4、爱护播音仪器设备，不得随意打开乱按。

5、备好两个话筒及电池避免使用过程出现意外状况。

6、如遇特殊情况不能播音，要及时向广播站负责老师说明情况。

感恩节活动 策划：

一．活动主题： 小故事，大感动 二．活动背景：

如今的孩子，大多是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，习惯了让周围的人去满足他们自己的要求，而他们却很少懂得去为别人做些什么，分担些什么。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们和孩子们一起分享他们的感恩故事，一起体会，共同成长，进步。三．活动目的：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，在自己以及同学身边的感恩故事，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园。四活动时间：2014年11月27 五活动地点：永安小学 六活动流程：

1活动的前一星期，辅导员在班级布置任务，小学生收集制作自己的感恩卡。2一二年纪，辅导员开展感恩讲座，向小学生传达感恩的思想。

3高年级辅导员与班主任协调，开展主题班会，回收所有感恩卡，与同学们们一起读感恩故事。4高年级所有感恩卡可以集体制作一感恩角，让同学们能时时将感恩的思想留在心中。

七．参与人员：永安小学，华中科技大学武昌分校城市建设分团委学生会校外辅导实践部。

红领巾读书活动

为了提高永安小学广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，结合学校实际，于本学期开展了读书活动，现将具体情况作如下汇报：

一、指导思想

以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

二、活动宗旨

在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。

三、活动宣言

在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

四、具体措施

1.根据不同年级不同班级制定读书计划，较小班级的学生由于能力有限由各班辅导员读，较大学生由学生自己读书辅导员指导。

2.各个年级之间互相比较，看哪个班级的读书质量好给予相应奖励。

四、成果形成

（一）教师：每学期期末写一篇读书心得体会，由学校汇编成册。

（二）学生：

1、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。

2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动，评出一、二、三等奖。

3、各班自行采取展示活动等。

总之，我校结合高中教育的实际，通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富高中生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

中队角活动

少先队中队文化是学校文化的重要组成部分，中队也是一个文化场，它的每一个角落都渗透着文化气息。近日永安小学开展了班级中队角建设评比活动，现总结如下：

一活动目的

为了让孩子在耳濡目染受到少先队文化的滋养，使学生的行为更加文明，思想观念，行为方式和价值取向受到感染。使师生关系更近一步，学生之间更加团结。

二具体措施

1.由校外辅导员，班主任和小学生商量设计出中队角的名字，主题，宣言等

2.由校外辅导员带领学生做中队角海报，以小学生作画辅导员辅助 三活动成果

本次活动中，从中队角名字到主题设计，从颜色搭配到材料的确定，处处都凝聚了师生之间的汗水与智慧，使学生之间体会到了合作的重要性和乐趣。增进了感情，可以说这次活动非常的成功，今后我们会继续努力！

永安小学大扫除活动 策划：

一.活动目的：教室是小学生学习和生活的场所，良好的教室坏境是健康和学习的保障。加强校园文明建设，改善小学生的学习环境，营造一个良好的学习氛围，所以我们组织了这次大扫除活动。此活动旨在部员们的无私奉献和积极参与劳动的精神，我们在促进校园文明卫生建设的同时还增进部员之间的沟通，培养部员的团队合作精神，使得我们校外辅导实践部更具有凝聚力的向心力。二.活动主题：关爱小学生，为小学生改善学习环境。三.活动时间：2014年11月20日 四.活动地点：永安小学 五.活动单位：华中科技大学武昌分校城市建设分团委学生会校外辅导实践部 六.活动流程：

1）九点半全体部员在西区食堂集合，相关负责人讲话并强调注意事项。2）清点人数，人员集合完毕后就向永安小学出发。

3）分配人员，各个负责以组为单位的扫除卫生区。

4）活动大约持续两个小时左右，提前完成任务的主动协助其他小组完成任务。

5）活动过程中有人员负责拍照，这由李强负责。

6）活动完成后全体人员拍照留念，为这次大扫除活动画上圆满的句号

七·活动注意事项

1)扫除活动过程中，不得破坏永安小学的公共设施，不得随意摘草择花和浪费水资源等。

2）活动注意人身财产安全，手机随身携带，方便联系。

3）所有人员要携带校外辅导实践部的工作证。

4）活动完成后，要把卫生用具归放回原处，不得随意摆放卫生用具。

5）拍照相关负责人要做好拍照工作，留下部员们勤劳的倩影，为以后宣传做准备。

风采月活动

几个月来由城市建设学院分团委学生会主办的风采月活动已经有声有色的成功举办了几届，几次成功的活动不仅给全体学生会成员带来了无尽的欢声笑语,也为学生会部门之间增进了友谊和联系，有利于以后工作的相互配合和协调沟通，给不同部门之间的部员相互认识结交朋友提供了平台。其实这些都是其次最重要的是让我们学会了很多书本上学不到的东西！

首先是部员之间的相互配合相互支持，团队精神。部员之间的各字发挥自己的特长，充分展现自己才能，有这方面的才能的不藏着掖着大胆展现为部门取得荣誉，没有这方面的才能的在旁边为参赛者加油喝彩为整个部门奉献着自己的绵薄之力！

然后部员与主席部长之间的服从与指挥之间的相互协调能力，有问题找领导，有建议有金点子找领导，整个部门心往一处想劲往一处使，努力使整个部门取得最好的成绩，即使没能力取得名次，但是也可以全力以赴，努力去争取。

青少年校外活动中心简介资料 篇6

永仁县青少年校外活动中心位于安达市休闲文化广场南端，远离闹市，环境优雅，交通便利，是市教育局直属的一所综合性公益性青少年校外教育机构，是2008年我市二十项利民行动之一。承担着全市青少年学生校外教育的规划、协调、研究、指导以及校外健娱乐、学习、艺体培训的组织管理职能。建筑面积1960m2，设有计算机、电子琴、钢琴、民乐、舞蹈、乒乓球、儿童画、水彩画、描、书法、棋艺、手工制作、图书阅览、汽车模拟驾驶、四驱车竞技、科技活动等 19个活动班（组）。中心的办学宗旨是：面向青年、关注青少年、服务青少年。把“培养兴趣、启迪智慧、彰显个性、发展潜能”作为中心的工作理念，根据青少年年龄特点和兴趣好，利用节假日和课余时间，举办各种艺体培训和各类兴趣小组，并定期组织集教育性、知识性、娱乐性为一体的交流、参观、展比赛、演出、夏（冬）令营等主题活动，全面提高我市青少年的艺术修养、智能水平、动手能力及社会实践能力。活动中心的目标办成全市青少年个性重塑的天地，开阔眼界的窗口，施展才华的舞台，开启心智的钥匙，成就梦想的摇篮。目前的合唱、书法、四车等群众性的专业已经完全免费开放。活动中心的小记者小主持人班、乒乓球班、书法班、合唱团等班团已经初具规模，坚持周周动、天天活动。

青少年校外活动中心承担着全市中小学生及幼儿园的各种比赛及各种公益活动。中心已经成功举办了2009年暑假总动员主题系列活和2010年寒假主题系列活动及全市第一届幼儿才艺展示大赛。统计全市共计有1500多人参加了15个项目的比赛，有近万人次参加各种免费培训。活动中心还承办了教育系统迎庆建国建队60周年“我与祖国共奋进”大型文艺展演活动。

永仁县青少年校外活动中心安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(活动中心主任是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动中心的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动中心，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、中心教学、安全管理员值日制度，加强活动中心教育、教学活动的管理，保证中心的教学秩序正常；负责中心安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，活动中心负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经县教育局审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全协议书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形

成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区 的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站

周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面

贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制、安全管理岗位责任制(把

安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证

分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站

周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对活动中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防

责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

主 任 职 责

一、主任系中心法人代表，全面负责行政、教育教学、财务、后勤等各项工作，行使决策指挥权。

二、在地方党委及主管部门领导下，自觉接受党支部的监督，全心全意依靠教职工办好活动中心。

三、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规和上级主管部门的规定，制定并负责实施全县校外教育工作规划。

四、负责组织制定并执行各种规章制度、工作计划、工作总结和工作方案等。

五、聘用教师，建设专(兼)职教职工队伍和其他群团组织；加强全体教职工的思想教育工作，组织政治、业务学习，并为他们的政治文化、业务进修创造条件。

六、全面负责内部体制机构设置、人事管理、劳酬分配、教育教学、安全卫生、综合治理、文明创建、计划生育、设施设备管理和经费管理。

七、认真完成上级党委、政府和教育主管部门交给的任务

来凤县青少年校外活动中心

副主任职责

副主任对主任负责，协助分管各方面工作，主抓业务管理。

1、研究校外教育工作规律，协助主任制定校外教育发展规划，积极为中心发展当好参谋。

2、组织员工业务学习，不断提高师资队伍水平。

3、建立和完善各种管理制度，搞好教学活动常规管理，深入教学，活动第一线，正确领导教师开展校外教育活动，努力提高教育、教学质量。

4、安排、协调、指导各部室工作，督办检查各种规章制度、工作计划、工作方案的落实情况。

5、不断开拓工作思路，创新工作方法，指导各部室搞好项目开发、活动设计等工作，发挥活动中心校外教育阵地的优势，努力促进学校教育、家庭教育、校外教育的协调发展，相互配合，形成良好的育人环境。

6、完成中心主任交办的其他任务

来凤县青少年校外活动中心

办公室主任职责

在中心领导下，按照办公室的职责范围，主持办公室的全面工作。

一、认真做好政工人事、党务、统计、档案及中心人员的考勤工作。

二、收集各种资料、数据，当好领导的参谋，按领导的意图起草工作计划、工作总结和中心内的有关文件，并做好保密工作。

三、负责安排值班，电话接、转联络，对外宣传和往来接待安排。

四、安排各类会议，做好会议记录、中心大事记，综合协调各部室之间的工作。

五、做好员工的转正定级、工资晋级晋升、职称变档等工作，办理员工保险、住房公积金等业务。

六、负责中心资产的管理，督促有关人员严格执行设备购置、造册、保管、使用以及消耗管理的制度。

七、负责上级下达的各类文件的承办、传达及归档工作。

八、中心综治安全、文明创建、计划生育工作。

九、负责分配办公室工作人员的任务并检查督办落实情况。

十、完成领导交办的其他工作任务

来凤县青少年校外活动中心

培训部主任职责

在中心领导下，按照培训部的职责范围，主持培训部的全面工作。

一、负责教育、教学、教研计划的制定和组织实施工作。

二、负责专业培训活动的管理工作。负责教师活动计划、总结、教案、课时安排，活动情况的督促检查工作。

三、负责培训教学档案、资料的收集、管理和使用工作。

四、负责兼职教师的聘用、管理、培训和协调工作。

五、负责培训活动的宣传、招生、管理和教育工作。

六、负责教学常规检查、课时统计及培训辅导教师的工作量统计工作。

七、负责活动室的调配、管理、环境布置和设备摆放工作。

八、负责分配活动部工作人员的任务并检查督办落实情况。

九、负责制定、执行培训教学安全预案的安全措施。

十、完成领导交办的其他工作。

来凤县青少年校外活动中心

活动部主任职责

在中心领导下，按照活动部的职责范围，主持活动部的全面工作。

一、负责青少年群众性文化活动的开发设计、计划制定和组织实施工作。

二、负责阵地开放活动的组织管理工作。

三、负责个性活动的设备、器械的使用、维修、保护和管理工作。

四、负责群众性文化活动时青少年学生的管理工作。

五、负责对外各单位和中心内部各项比赛、演出、展览、联欢等大型专项活动的组织协调工作。

六、负责纪念日、节日假日的大型校外教育群众性活动的组织管理工作。

七、负责制定、执行活动安全预案的安全措施。

八、负责分配活动部工作人员的任务并检查督办落实情况。

九、完成领导交办的其他工作。

永仁县青少年校外活动中心

工作人员职责

一、中心全体工作人员要不断加强政治学习，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，忠诚于党和人民的教育事业，二、自觉加强自身修养，注意自己的一言一行，做到文明办公，礼貌待人，为人师表，树立良好形象。

三、要认真钻研业务，积极开展校外教育业务学习，努力干好本职工作，不误事，不误时。

四、在工作中，要敢于坚持原则，秉公办事，服务大局，敢于创新，增强主任翁责任意识，积极为领导建言建策。

五、要牢固树立为青少年儿童服务的思想，对来中心办事的人要热情接待，用心服务，真心服务。

六、中心工作人员不得向学员推销资料、文具、服装等用具。

七、严格遵守有关纪律，同志间加强团结，对组织或个人有意见时，要按照组织程序反映。

八、严禁在中心任何场所，任何时间从事不正当的娱乐活动。

九、服从领导安排，按教育局关于精细化管理要求按时、保质、保量完成领导交给的工作任务。

十、坚持实事求是和务实务真的工作作风，提倡讲实话、讲真话、办实事，力戒形式主义和浮夸风。

十二、全体领导职工都是中心安全管理人员，要切实履行安全管理职责，在在中心任何场所，任何时间发现安全隐患或安全问题要及时处理、及时报告。

永仁县青少年校外活动中心

值班人员职责

一、值班人员在值班时间内必须坚守工作岗位。

二、负责值班时间文件、电话的处理，确保信息流通，如有紧急事件要及时向领导汇报。

三、负责值班期间卫生工作，确保院内干净整洁。

四、负责值班期间安全工作，接班后应及时检查门窗、水电状况，避免事故。

五、做好交接班工作，交接班人员必须在规定时间内交接班。

六、值班人员要认真填写值班记录，搞好情况报告。

七、其他要求参照《永仁县青少年校外活动中心值班制度》执行

永仁县青少年校外活动中心

安全管理工作预案

为了进一步加强活动中心安全工作，切实保障师生生命及财产安全，维护活动中心正常的教育教学秩序，根据上级有关安全管理规定，遵循“以为人本，安全责任重于泰山”的原则，结合我中心实际，特制订《来凤县青少年校外活动中心安全管理工作预案》。

一、安全工作的总体原则和方针

坚持“谁主管，谁负责”的原则，遵循“教育为首，预防为主，防治结合，群防群治，全员参与，整体联动”的方针，抓好安全工作。

二、建立安全管理网络，落实安全工作责任

1、建立“中心主任—副主任——部室负责人——值日值守领导——班主任——任课教师——门卫保卫”的安全管理网络，明确职责，施行责任范围内“谁主管，谁负责”原则，分工协作，层层负责，层层把关。

2、责任到人，措施到位

——中心主任对中心安全全面负责，副主任协助主任全面落实安全管理制度和措施。

——中心培训部负责制定并落实培训期间安全措施，主要负责教学安全。负责教师考勤、学生考勤，保证每节课、每项活动都有教师负责组织并安全进行；蹲点值日值守领导负责落实辖区培训时段内的安全措施；培训班班主任负责落实本班培训期间安全措施；当班教师负责落实所在课堂课间安全措施，做到层层把关，层层负责。

——活动部负责制定并落实活动开展期间安全措施，主要负责活动安全。负责线路勘察，交通安全，教师考勤、学生考勤，保证活动全程都有教师负责组织并安全进行；蹲点值日值守领导负责落实辖区参加活动学生的安全措施；带队教师负责落实本班学生参加活动的安全措施，做到层层把关，层层负责。活动期间，中心领导、员工及带队教师要全力以赴参与安全管理。

——中心办公室负责教学设施、设备、仪器、用电线路的方面的安全，做到每日一查，发现问题及时检修维护，并严格加强门卫管理。

——门卫管理人员负责中心门口的安全管理，落实培训时段内“只进不出”措施，严禁非中心学员随意进入中心活动场地，严格执行外来人员进出盘查和登记制度，禁止外来人员扰乱教学秩序的事件发生。

三、安全预案

（一）课堂活动安全

1、实行课堂考勤制度。对于缺课学员，任课教师要查明原因，学员无故旷课，任课教师要及时与家长取得联系，并向培训部或职守领导报告。

2、学员在中心上课期间出现生病或身体状况不佳，任课教师应及时通知家长，生病学员离开中心应有家长来接或任课教师护送，如果学员病情严重，应及时报告培训部，有中心专人护送到医院治疗，并迅速与家长取得联系。

3、舞蹈课、体育课、武术课要根据场地设施、学生年龄特点和生理特点以及气候变化情况进行，上课前要点请人数，允许有病或身体不适的学员不参加活动，学员活动时如遇到骨折、流血事故，应在采取简单包扎措施后，立即护送医院救治。同时报告中心领导并通知学员家长。

4、美术外出写生课，要提前向培训部提出申请，由中心主任批准后，在一名辅导教师和一名组织人员带领下，方可外出写生，写生地点由代课教师提前采定，以就近、安全、易管理为前提。

5、微机课、实验课以及其他活动要使用电源、电教设备时，须有教师现场指导。课后，教师应检查电器、器材，关闭电源后方可离开。

（二）课间活动安全

1、课间活动要有秩序有组织地进行，任课教师、值日值守领导、培训部要加强课间活动的巡查。

2、学生中有下列行为者，值日值守领导、任课教师都必须及时加以制止。

（1）在楼道、楼梯、阳台打闹、追逐者。

（2）从楼梯护栏向下滑行或翻越楼梯护栏者。

（3）向楼下抛撒杂物、泼洒污水、吐痰、吐唾液者。

（4）触摸电器开关。

（5）带有管制刀具等危险性器械者。

（6）在院子骑自行车、踢足球、疯跑疯玩、危险性游戏活动者。

3、学生在课间玩耍活动器械时要在任课教师指导下进行。

4、学生在课间发生撞伤、摔伤、骨折等事故时，第一发现者要采取紧急抢救措施，并立即报告中心领导，伤情较重者要由1至2名值日职守领导与1名教师迅速送往就近医院抢救治疗，同时迅速与家长取得联系。培训部要迅速安排人员顶课，妥善安排和管理其他学生。

（三）外出活动安全

1、活动部提前勘察线路、准备活动方案，报请中心领导批准。

2、活动前召开安全管理人员会议，讲清活动安全要求，进行安全管理分工。

3、按方案组织活动，中途不得变更方案，需要变更部分内容需报请领导同意。

4、活动中出现安全事故，第一发现者要采取紧急抢救措施，并立即报告中心领导，伤情较重者要由1至2名值日职守领导与1名当班带队教师迅速送往就近医院抢救治疗，同时迅速与家长取得联系。活动部要迅速调整分工，指派专人妥善安排和管理其他学生。

（三）门卫安全

1、活动中心设立门卫室，门卫管理人员负责中心安全工作，做好中心安全管理及值班工作。

2、门卫管理人员要严格遵守活动中心作息时间，及时开关大门。学员不得在上课期间私自外出，因病、因事要外出学员，门卫管理人员须查看有班主任签字的请假条，在门卫处登记由家长来接方可离开。

3、外单位或上级部门来中心办事、检查工作，要立即与中心领导联系，上课期间不允许学员家长等闲杂人等进入中心，建立来人、来客登记制度。

4、禁止外来车辆随意进入中心。

5、如遇滋事闹事者，应立即制止，并向领导及时报告，必要时

报派出所协助处理。

四、紧急联系、汇报电话

1、活动中心安全报案电话：

2、县教育局办公室：

3、紧急救助电话：匪警：110 火警：119 急救中心：120 永仁县青少年校外活动中心辅导教师

工作制度

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向办公室书面申请，需经负责人批准后方可离开。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持三个代表的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、教学器材管理制度

1、辅导教师负责本活动室的器材使用和维护管理。

2、任何器材仅限于在活动室使用，任何个人不得随意带出教室或活动中心。

3、任何器材需要在辅导教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。

4、每次使用完器材，需亲自由辅导教师检验，经检查无损后，方可离开。辅导教师要对使用的每一件器材进行检查、清点，如有丢失、损坏要查清责任，报告中心领导，并按中心有关规定照价赔偿。

5、辅导教师要做好器材和道具的管护工作，做到防盗、防水、防火、防潮、防鼠咬、虫蛀。

6、未经中心主任批准签字，辅导教师不得将任何器材、道具借与他人，批准外借时必须严格登记，归还时要认真清查，如有丢失或损坏必须按有关规定照价赔偿。

7、辅导教师要保持室内整齐、清洁，各种设施器材摆放得体。

四、辅导教师工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导教师本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受上级领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告办公室安全管理员。

永仁县青少年校外活动中心管理制度

1、辅导老师，以身作则，遵纪守法，教书育人，为人师表，言传身教，对学生严格要求，耐心教育。关心学生健康成长。

2、各种活动室要由专人负责，根据活动中心的方案定时开放。

3、自觉遵守活动秩序，讲究卫生，每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。关好电源开关等电器设备。人为造成损坏的，要照价赔偿。

4、在活动室内要讲文明礼貌，不准有大声喧哗、吹哨等不文明行为。

5、外单位人员在活动室参加活动，须经领导同意，未经允许而进入的，管理人员有权劝其离开。

6、活动中心的设备借出和非管理人员使用，特殊情况须经领导同意方可借出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、注意室内清洁，不准带东西室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。

8、不定期向上级领导和家长汇报活动情况，提出工作改进措施和征询家长意见。

永仁县青少年活动中心安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(中心主任是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。相关人员要具体、全面负责当天活动中心的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动中心，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、加强活动中心教育、教学活动的管理，保证中心的教学秩序正常；负责中心安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合教育局积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，中心活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经区教育局、活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经区教育局局长批准、活动中心主任同意、不得擅自组织参加。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视中心周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。