开学工作检查情况汇报

开学工作检查情况汇报（共13篇）

开学工作检查情况汇报 篇1

局党组：

根据xx县人民政府教育督导室、xx县教育局关于开展2012年春季开学检查工作的通知（x教督发„2012‟3号），我们办公室负责xx、xx两乡镇中小学开学工作督查。我室在xx局长的带领下，于2012年3月16日对所辖两乡镇中小学开学工作进行督查。通过听取汇报、实地查看、个别询问等形式对各校在制度建设、课程设置、教学常规、教材使用、安全卫生、经费管理、三化建设，控辍保学、师生饮水等方面进行全面检查，现将本组检查情况汇报如下：

一、总体情况

从检查学校来看，各校三月2月27日教师返校，28日上午召开全体教师工作会，部署2012年开学各项工作，28日下午开始报名入学，1号正式上课。学校参照教育局2011年工作要点，拟定了学校工作计划及各种规章制度，严格按照课程标准开齐开足课程，学校均做到了“三表”上墙，各项工作正在有序开展。我们检查的xx和xx两乡镇，xx中学应到学生725人，已到学生655人，转出县外就读3人，县外转入2人，流失67人，流失率高达9.2%，已责成学校想方设法、采取各种措施动员学生入学，确保巩固率达到国家巩固提高标准。各校在保证正常教育教学秩序的前提下，深入调查摸底流失学生情况，及时组织教师有针对性地开展大 1

家访活动，使不少即将辍学的少年儿童得以重返校园，并将辍学生名单及时呈交党委政府，得到了当地党委政府的大力支持，流失学生数量在逐渐减少。由于长期干旱，师生饮水出现不同程度的紧张状况，据州气象局最新消息，全州旱情将持续一段时间，大概到5月中旬才会进入雨季，因此，师生饮水将面临严峻考验，抗旱工作还需经历漫长的过程。我们小组检查的三乡镇，学生流动不大，教材基本满足需要，大班额现象不突出。各校基本能够做到依法治教，校容校貌整洁，严格执行国家的政策法规，各项工作有序开展。

二、存在的突出问题

1.安全方面：尽管安全工作时时在提，但仍有个别学校负责人安全意识淡薄，安全隐患排查不认真，学生食堂、寝室管理欠规范，暴露出明显的安全隐患。比较明显的有xx镇的xx小学，几十个学生同住一室，学生洗漱用品杂乱无章，易燃物品堆放在床脚，走廊过道到处是学生从家里面带来的木柴，学生露天搭灶做饭，犹如给学校设置了一颗定时炸弹。xx小学在一张大概1米宽的上下铺床位上，竟然每张床上铺都睡了3个学生，只要稍不注意，就会有从床上摔下来的危险，时刻威胁着学生的生命安全。xx中学学生食堂地基下沉，与地面大概有5厘米左右的裂痕，食堂墙身也不同程度的出现炸裂现象，存在严重的安全隐患。

2.学生到校情况：从检查情况看，小学基本上没有辍学

情况，除了生病住院以及随父母外出就读以外，所有学生都已返校读书。由于受打工潮和读书无用论的影响，中学控辍保学形势不容乐观。各中学都不同程度出现辍学情况，并且已经超标。截止3月11日，xx中学未到校学生有84人，流失率5.6%，xx中学未到校学生有45人，流失率达5.9%，控辍保学仍然是学校一项艰巨的工作。检查过程中，我们要求各校一定要采取一切措施，尽自己最大的努力动员学生入学，并及时向当地党委政府汇报，争取他们的支持，整合各种力量减少辍学率。

3.教学常规方面：开学已有一周多时间，多数学校的教育教学工作已走上正轨。但也有极少数学校还沉浸在过年的喜悦中，部分教师还没有将经历全身心地投入到新学期的工作中来。在xx乡的xx小学，看不到学校的工作计划，只有课程表上墙，教师还没有撰写教案，作业普遍只批改过1次。教师精神状态不佳，学校管理令人堪忧。

4.落实寄宿生生活补助情况：随着近年来国家对义务教育阶段学生的优惠政策的实施，为学生家长减轻了很多经济负担，然而也助长了等、靠、要的思想，很多家长只想让孩子吃住在学校而不想出一分钱。由于今年国家压缩了住宿生生活补助比例，导致一部分住校生没有了资金来源，增加了学校在食堂运营方面的负担，少数学校暂停了食堂的使用，使学生生活出现了暂时的困难。

三、采取的主要措施

根据检查的具体情况，我们分别采取了不同的解决方案。对于xx镇xx小学存在的安全问题，我们下发了定期整改通知书，对该校存在的安全问题进行限期整改，并要求xx镇中心学校于12日前将整改情况报我处。对于xx中学学生食堂塌陷的问题，要求该校随时观察，及时与局领导汇报。在xx乡xx小学，xx副局长就该校存在的问题召开了教师大会，通报了检查情况，并做了认清形势，增强服务意识；摆正心态，迎接挑战；珍惜机遇，努力回报社会的重要讲话，要求每一位教师要精诚团结，努力工作，为学校的发展多做贡献。

开学工作检查情况汇报 篇2

天津市经济和信息化委员会对天津市2010年淘汰钢铁、水泥落后产能完成情况进行了现场检查, 落实淘汰落后产能企业的设备拆除情况, 并督促落实迎接国家考核检查组的各项准备工作。

中国工业和信息化部2010年下达给天津市淘汰落后炼铁产能140万t、水泥产能60万t的任务。为确保目标任务完成, 天津市经济和信息化委员会于2010年7月分别与淘汰落后产能涉及的宁河县、静海县、宝坻区工业经委签订了淘汰落后产能目标责任书, 将任务指标层层分解, 要求相关区县、企业制定实施方案, 按期完成淘汰任务指标, 并定期进行监督检查。

通过对5家企业的现场检查, 核实确认了天津市列入2010年淘汰计划的4座炼铁高炉和4条水泥生产线。目前, 2座炼铁高炉已全部拆除, 另外2座炼铁高炉已拆除部分设备, 4条水泥生产线已拆除主体设备, 基本达到了拆除后不能恢复生产的要求。 (摘自中国水泥网)

开学工作检查情况汇报 篇3

王忠平局长兼副厅长在会上强调，“阳光社保”是社会保险领域一项重大的创新工程，下一步工作必须力争做到“八个统一”：一是统一征收，不断创新服务方式、提升服务水平，方便参保人员缴纳保险费；二是统一集中办公，力争为参保人员营造一个舒适、方便、快捷的办理环境；三是统一规程，使全区养老、失业、医疗、工伤、生育保险实现科学规范化管理；四是统一服务标准，力争在广西境内建立统一、细化、均等的社会保险服务；五是统一社保经办机构名称；六是统一社保经办机构服务标识；七是建立统一的社会保险信息系统，八是逐步建立垂直管理的统一服務体系。

他强调，2012年要以武鸣县“阳光社保”工作为契机，力争在全区社保经办工作几个重要方面做出成绩：首先要以“阳光社保”为抓手，加强社保资金安全管理，在防范资金风险上有新突破，取得新的成效；其次要以优质服务为抓手，提升社保经办队伍的形象；第三要以五险合一为抓手，整合资源，规范服务标准；第四要以适应政策全覆盖为目标，加强“阳光社保”基层服务平台建设。

开学工作检查情况汇报 篇4

新春伊始，万象更新，新的学期，孕育新的希望，按照区局安排我室的16名同志对虢镇中学以及周原镇的16所中小学开学工作做了认真检查。两天时间内，我们共查阅计划、教案等资料500余份，听课60节次，详细检查学校开学工作，细致了解学校管理、教学现状、教师队伍建设、安全工作、质量状况及存在问题。现将检查情况汇报如下：

一、工作的亮点。通过实际检查，虢镇中学、周原镇各学校都能按时开学，进行学期初工作安排，完成学生报名工作，具体表现在以下几个方面：

1、各校利用学初时间，对学校环境进行整治，积极营造新学期的新氛围，虢镇中学、周原镇王家村小学在环境整治，开学氛围营造方面做得比较突出；

2、各校都能注重教育安全，确保学生与教师的人身安全，特别是周原镇二村小学，安全检查工作及时，安全教育到位，做得比较好；各校全体教师都能按时到岗，精神面貌良好，为新学期工作的开展打下良好的基础，周原镇有礼小学及时召开教师会，进行学前动员，教师精神充沛；

3、各校开学秩序井然，无乱收费现象，周原一种、周原二中各班主任对学生的假期作业完成情况进行评估、总结，工作细致；

4、各校都能及时安排工作，很快进入教学常规，周原军辉中心小学工作开展快，已于2月27日上午10点正式开始上课；

5、各学校都能对学校的设施进行安全排查，消除安全隐患，确保教学工作正常进行。

二、检查中发现的问题。通过细心检查，发现的问题主要有以下几个方面：

1、周原军辉中心小学接送学生的校车不规范，不符合校车规范要求，存在一定的安全隐患；

2、部分学校基础设施老化，有一定的安全隐患，周原二中教师宿办楼属D级危房，但仍在使用；有礼小学厕所年久失修，有不安全因素；周原五联小学围墙开裂，并有盗洞；

3、部分学校教师队伍配备不合理，老龄化现象比较严重，如西刘小学、高里小学、五联小学教师年龄大多在50岁以上；

4、部分学校学生流失现象比较严重，西刘小学、油坊小学、五联小学因为地域、教师队伍等原因，学生流失较多；

5、周原个小学对“高校课堂”的教改实验工作整体比较滞后，大多仍然是“教师一言堂”的传统教学方式。

三、总结与反思。通过对虢镇中学、周原各初中、小学开学初工作的检查，深深的感受到广大教师的辛苦，各位教师都能以身作则、依法施教，对工作兢兢业业，体现了较高的职业操守。安全教育的理念深入人心，各学校都能注意校园教育，保障学生与老师的人身安全，财产安全，积极营造安全校园。各学校的教育教学管理规范，教学秩序井然，体现了较高的教学水准。也体会到管理的重要性，学校的管理决定学校的发展，学校的发展决定学校的声誉，学校的声誉决定老百姓的满意程度，通过检查过发现有机所小学疏于管理，造成学校设施损坏，学生流失，引起家长的不满与非议。

四、几点建议。

1、不管学校的大与小，各校都应积极发挥环境育人的功用，注意校园文化建设，进一步靓化、美化环境，使学校成为净化学生心灵，塑造学生灵魂的“圣地”。

2、课程改革正如火如荼的开展，个校应积极组织教师投身于教改之中，以学生为教育的主体，拚弃“一言堂”地做法，创设“高校课堂”，为学生的发展服务。

2015年春季开学检查情况汇报 篇5

根据《三都水族自治县关于开展2015年春季中小学校和幼儿园开学检查工作的通知》（三教督发„2015‟1号）和《省人民政府教育督导室办公室关于迎接国家2015年春季开学专项督导的通知》的紧急通知（黔南教督发„2015‟5号）文件要求，我校组织教师对辖区内所有学校逐一检查，现将检查情况汇报如下。

一、基本情况

都江镇都江片区现有小学8所（其中完小5所、教学点3个），幼儿园 1所。在园（班）幼儿152人，小学生在校1478人，有教职工100人（其中专任教师100人）。

二、专项检查内容

（一）开学条件保障情况

1.师生返校情况： 我片区开学工作按照《贵州省教育厅办公室关于2014-2015学年度全省中小学开学及放假时间的通知》„2014‟262号文件规定执行，2月27日教师返校，28日做好开学准备工作，3月1日学生报名注册，3月2日（正月十二）正式上课。截至3月7日学生到校情况为：幼儿园152人，小学生应有在校1478人，现到校学生1476人，未到校8人，占0.54%；对未能入学学生，目前各学校正在开展动员返校就读工作。

2.学生资助政策措施落实情况：一是各校在公标栏，街道、村寨醒目位置对教育收费项目和收费标准进行公示；二是贯彻落实国家优惠政策，义务教育阶段学生全部免除书费、杂费，补助

寄宿生生活费。没有存在因家庭经济困难、生活困难而失学情况。

3.教材到位情况：教材全部由国家免费教科书免费提供，在开学前已全部配送到学校，学生报名时发放到学生。对教辅资料的使用，我县严格按照上级有关规定执行。未发现学校强行征订或到市场书摊选用盗版资料现象。全县在教辅资料的选用上，未发现侵权盗版、违背自愿原则强制订购等情况。

4.后勤保障情况：各学校在寒假期间对教学设备、校园设施等进行维修维护以及添置更新，开学第一天，学校上课正常，食堂开餐正常，后勤保障工作运行良好。

5.开学教育开展情况：为尽快统一学生的思想，帮助学生尽快进入学习状态，适应新学期学习生活，各学校结合实际，开展了以安全、文明礼貌等为主题教育。

6.开学活动、仪式开展情况：为增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，各学校在新学期开始，都举行开学典礼，旨在明确师生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神。不存在铺张浪费、曲解传统文化教育的情况。

（二）学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查情况：在开学检查期间，各校组织相关人员对校园安全隐患进行彻底排查，重点对师生宿舍、食堂、图书室、实验室、教室、等区域和人员密集场所进行排查，发现安全隐患立即整改。

2.校园封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况：学校加大“三防”（人防、物防、技防）建设，目前学校聘请保安人员4人，在校园保卫室配备有防刺背心、钢叉等7小件物防设施，所有学校都在校园重点部位安装监控设备。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况：加大交通安全教育和管理，我县未发现使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生现象。公路沿线的都江小学幼儿在校门口设置警示牌和警示灯。并在门口增设减震带，确保学校交通安全。

4.学生安全知识教育情况：学校建立健全各种安全管理制度、应急预案，在开学第一周开展安全教育第一课教育，提高学生的安全防范意识。

5.校园网络建设和管理情况：有网络的都江小学、甲找小学、甲雄小学加大校园网络管理，及时封锁不健康、不文明等网络信息，加强学生上网管理，教育学生不信谣、不传谣，确保校园网络健康正常运行。

（三）规范办学行为情况

1.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况：各校（园）都严格按上级文件规定的收费标准执行收费，没有学校擅自设立收费项目、提高收费标准扩大收费范围等行为。在检查中未发现学校（园）存在违规乱办学、乱办班和乱收费的现象。

2.校务公开情况：各校（园）严格执行教育收费公示制度，未发现有学校（园）存在收学生校服费的现象。

3、义务教育学校规范办学行为情况：学校无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，各校认真落实学生每天锻炼一小时要求，对学生考试成绩不排名、不公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，未发现组织学生补课情况；责任督学挂牌督导实现全覆盖。

（四）教师队伍建设情况

1.教师配备情况：都江片区现有小学教师 人，师生比为；保证学校教学工作能正常动转。近年来，音、体、美等专业教师数量逐步增加，教师专业结构基本满足教学需求。

2.教师队伍稳定情况：学校认真做好相关政策宣传，让有需求的教师通过合法途径反映问题和表达诉求，尽一切可能解决教师的实际困难和问题，全片区教师队伍比较稳定。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：学校认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，要求各校（园）对照规定严格执行，有关人员定期或不定期对学校（园）执行规定情况开展明查暗访，目前，未发现教师违反教师职业道德行为。

（五）专项工作自查情况

1.寒假前，学校按照县教育局要求，各学校（园）严格按照《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》自查，并建立检查工作台帐、问题清单和整改措施。

（六）专项工作部署情况

学校认真按照三教办发„2015‟3号文件要求，加强安全隐患排查，发现问题及时整改；并开展安全教育，学校安全知识进村入户，增强师生安全防范意识和自救能力，此外，学校针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间段，严格执行廉洁从教要求，严格遵循师德规范“六个不准”，以身作则，预防节假日期间教育行风突出问题，杜绝“节日腐败”。

三、困难和问题

1、都江小学、甲找小学教学楼、宿舍比较紧张。

2、多数学校无围墙，不能进行封闭式管理，存在安全隐患。

3、部分学校校舍为瓦木结构，防火难度大。

四、下步打算

认清当前的困难与问题，理清思路，寻求解决问题的办法，推动教育事业健康发展。

开学工作检查情况汇报 篇6

情况汇报

学校安全责任重于泰山，我校始终坚持以人为本，树立安全第一原则，镇中心校抓开学时机对全镇各校进行了安全大检查。现对此次检查情况汇报如下：

一、检查时间：2012年2月28日一天

二、学校安检分组情况：

第一组：

组长：洪大军（西洒镇中心学校校长）

驾驶员：洪大军车：洪大军私车

成员：王著旺刘光雄

检查学校：红石岩、大铁厂、观音岩、龙泉

第二组：

组长：卢世回（西洒镇中心学校副校长）

驾驶员：韦祥宽车：韦祥宽私车

成员：孙先来江应虎

检查学校：凹塘寨、虹口、凉城、宝钢、上坝尾

第三组：

组长：戎方明（西洒镇中心学校党总支书记）

驾驶员：王地荣车：中心校公车

成员：卢廷辉秦本堂

检查学校：上果、扭扣、老西洒、英代、小寨

三、检查内容：

1、学校教师、学生用水、用电线路安全

2、宿舍安全（床及相关设备）

3、厨房安全（食品卫生及消毒工作）

4、教室安全（师生桌椅、门窗）

5、学校安全记录

6、校园环境卫生

7、学校周边环境

四、检查情况：

各校领导、教师对安全教育管理工作十分重视，安全工作正常有序开展。好的方面有：

一、各校师生27日按时到校报到，教学正常有序。

二、各校校长在开学典礼上开好“安全第一会”，强调安全教育，有记录可查。

三、班主任老师上好“安全第一课”，做好相关记录。

四、认真组织师生对学校卫生进行彻底的检查。重点征对学生食堂、厨房、宿舍、教室、厕所进行彻底清洁并消毒。厨房食品卫生及消毒较好，各校正常操作学生伙食。

五、对周边环境进行了排查整改。

六、班主任老师认真做好安全教育记录，每天做好早、中、晚的安全检查有记录可查。

七、学校用水卫生安全。

存在问题：

一、大铁厂抽水用电线路不规范、存在安全隐患。

二、因干旱，大铁厂小学学校储蓄水仅够一个月左右，需要异地取水解决。

三、大铁厂小学学生床床头焊疤钢材尖锐，床未用铁丝捆扎，门不牢固，龙泉小学学生床不稳，需加垫，红石岩学生床护栏脱离较多。

4、红石岩小学锅炉人员未办理相关证件，饭车气泵漏气，大铁厂工作人员未穿工作服。

5、各校教室门窗、桌椅有损坏现象。

6、上果小学学生用餐简易房在建设当中，存在一定安全隐患。

7、老西洒小学右边的围墙上、下段出现裂缝，形成安全隐患，学校采取在围墙下方印上警示标语的措施，警示学生注意安全。

8、老西洒小学用电线路出现安全隐患。

8、小寨小学厕所靠山边强身出现裂缝。教室下方围墙有大裂缝。

9、凹塘寨、宝钢小学用电线路老化，有些地方线头裸露。

10、英代小学顶层版面出现裂痕。

五、整改要求：

1、各校安全隐患要求本周内必须完成，及时联系整改、维修。

2、认真做好各种安全记录，加大安全宣传教育力度。

3、要求做好天气干燥时的厨房、宿舍、教师等消毒工作。

4、厨房工作人员要穿戴工作衣帽，不得在厨房内吸烟。

5、上果小学等在施工建设学校需采取措施做隔离带，张贴警示标语，加强学生安全教育，教育学生不靠近施工场地，做好学生的安全防护工作。

6、老西洒小学的领导、教师要加强教育，在围墙上端写警示标语，经常提醒学生不要靠近右边围墙，预防安全事故的发生。并限期整改学校电路。

7、小寨小学的教师要经常提醒学生上厕所时不要靠近墙身有裂缝的一方，预防安全事故的发生。限期对教室电灯开关进行整改，并对教室下方围墙有裂缝的地方进行填补修护。

8、英代小学要对教室顶层版面进行观察使用，发现危险，采取有效措施组织学生撤离，杜绝安全事故发生。

西洒镇中心学校

开学工作检查情况汇报 篇7

督导检查组先后听取了江苏通管局、江苏电信、江苏移动、江苏联通的工作汇报。江苏通管局从先行先试, 条块结合、政企联动, 创建宽带战略江苏模式, 持续推动宽带建设发展、深入推进电信基础设施共建共享等方面, 介绍了近年来, 江苏在“宽带普及提速工程”和电信基础设施共建共享工作上所做的有益探索与创新。督导检查随后现场督导检查了南京地铁电信基础设施共建共进机房、六类重点场所共建共享基站、光纤宽带建设改造示范点等项目。

江苏省三网融合IPTV试点业务平稳融合、快速发展

IPTV业务作为三网融合典型的融合业务, 是江苏省三网融合试点工作的热点和重点。在省委、省政府领导的关心下, 江苏通管局积极参与省三网融合工作协调小组的协调工作, 立足江苏IPTV业务发展现状, 推动省电信公司与省广电总台间的沟通协商, 于2012年5月7日启动了省级IPTV新平台放装用户工作, 这标志着我省三网融合试点工作迈出了坚实的步伐。此后, 省电信公司与省广电总台密切协作、合力开拓, 省电信公司开展了“IPTV带您进入三网融合新视界”主题宣传等一系列营销活动, 还与近50家合作伙伴建立了合作关系, 推出了涉及教育培训、便民资讯、三屏融合等十余项IPTV增值业务新产品, 进一步丰富了IPTV业务内容。

目前, 省级IPTV新平台运行稳定, 用户发展成果喜人, 实现了市场的平稳衔接和业务的快速发展。截至7月底, 新平台上线运营近三个月, 累计发展用户突破47万, 全省IPTV用户数超过361万, IPTV用户总规模和每月新发展用户数稳居全国第一, 全省IPTV用户总规模占全国的1/5强。

■“工业和信息化部将进一步加强互联网行业管理。”

———工业和信息化部长苗圩在近日召开的“2012年中国互联网大会”致辞中表示, 工业和信息化部将进一步加强互联网行业管理。他指出:“一是要进一步加大互联网的发展, 加快实施宽带中国的战略;二是要进一步加强创新能力的建设, 推进技术、业务、商业模式和管理的创新;三是要进一步加强互联网行业管理, 加快构建政府依法管理, 行业有序自律, 社会有效监督, 技术保障有力的综合管理体系的发展环境。

■“2012年底亚太地区移动互联网流量将占比过半。”

———中国工程院院士邬贺铨在近日召开的“2012年中国互联网大会”演讲时指出:“目前移动互联网占全球互联网流量的10%, 而亚太地区这个比例更高, 截至5月份, 移动互联网流量比例达17.84%, 预期今年年底亚太地区移动互联网流量要占到全互联网流量的1/5;2009年开始移动数据就已经超过了移动话音, 我预测2015年全世界移动数据业务会比2010年增加26倍, 全年中国移动移动数据流量占了全网41%的带宽, 今年应该超过一半。”

■“工信部将出台D频段190M频谱规划, 不要期望照搬国外。”

———工业和信息化部无线电管理局谢飞波局长在近日召开的“2012新一代宽带无线移动通信发展论坛”上透露, 工信部最迟将于10月底公布LTE的频谱规划, 特别是针对之前业界讨论较多的2500MHz-2690MHz共计190M的D频段归属。谢飞波虽然没有明确表示D频段如何划分, 但他明确指出, “大家不要期望中国和外国完全一样, 完全同步, 因为我们和美国等基本国情都很不一样。”

■“三网融合是个长期过程。”

开学工作检查汇报 篇8

青山小学 王光强

2月25日至2月27日，我们一行四人检查了北片的11所小学、幼儿园、中学。现将检查情况汇报如下：

我负责的内容是教学管理中的各学科备课与备课本上书写的计划，在检查中发现到一些可供学习借鉴的地方，具体为：

（一）管理规范

大部分学校对教师要求严格，教师书写备课做到环节齐全，书写认真，大部分计划书写上有学情分析。对于教导处检查，各种计划和备课都有评价意见和签章，并做到检查细致，有具体的评价意见。在这方面做的比较好的有夹沟小学、辛丰小学，尤其是辛丰小学针对教学常规，新制定《辛丰小学业务具体要求》，对教师的业务有具体指导作用。

（二）备课书写认真

在备课书写中，教师大都做到书写认真。龟山小学张桂玲老师精心设计教学内容，第一课时的教学内容中为开学教育，其内容分为安全教育、思想教育，让学生在开学第一课中就能受到全方位教育。夹沟幼儿园孙爱茹老师教学设计符合学生的特点，如师用小鸟飞、小狗跑等动作表现歌曲的均匀节奏。湖疃小学邓正男老师备课书写认真，每课都有学情分析、教材分析。五柳小学周建新老师在每组教材前有教学简析，且为表格式，有课题、类型、教学目标、学法指导等项，一目了然，使人印象深刻。张小娟老师的每次板书都用红笔标出，对所有板书做出提示，便于课堂教学中使用。备课书写较好的好还有童素娟、孙红飞、牛正芬、武杰、孔小

七、、闫红凤、武先德、许秀婷、曹四周、马劲、褚彩云等老师。

（三）关注学科特点

镇头小学刘利老师的体育备课分为准备部分、基本部分、结束部分，并强调注意事项，能帮助学生形成能力，充分体现体育教学的学科特点。皇殿中学程百寿老师教学设计有指导学生学习的图示，设计清晰等。

（四）反思书写用心

教师在反思书写上，做到用心体会，认真书写。夹沟幼儿园丁海燕老师反思真实，如开学第一课教后反思中写到“新学期开学，幼儿突然改变方式坐在教师里，显得特别不适应，很拘束”；皇殿中学武彦杰老师反思分成两段落，最后一段为“太多的无奈，也许这才是真正的社会，真正的历史，真正的人生”； 湖疃小学邓守礼老师、镇头小学田庶华老师反思在理论与实际中寻找契合点，在理论支持下的反思，使得反思有深度。五柳小学许艳景老师备课有教具安排、学具安排，其中第二次反思《圆柱的体积》有11行，像这样情况的还有禹洋、武加连、万佩行等老师。

对于常识课，教师们也是用心书写反思。如万井龙老师的体育、田祥夫老师的音乐、石岭老师的科学、武骋老师的信息技术，夹沟小学六年级美术、三年级音乐、辛丰小学六年级体育等。

（五）灵活使用教材 教材只是教师教学的一个凭借，教师可以根据实际去整合课程。如夹沟小学六年级武雪玲老师提前教学第二单元，并在书写时介绍提前学习的原因，让人一目了然。

检查过程中，结合个人的认识，我也关注到一些细节，做好这些有助于使我们的工作慢慢地越做越好。

（1）项目要全

在备课本上，一些项目需要填写完整，如学期、姓名、学科等信息，以便于查找和使用。（2）注意要求 A、计划

计划书写，充分使用上级配发的备课本是关键，上面有教学简析、内容，不同板块书写不同内容，如在教学简析中，只能写教材分析、学情分析和分析有关的信息，在上面书写教学目标显然不符合要求。计划书写方面，皇殿中学做的比较好，在使用小备课本上，在前面写上教学计划。

B、备课

在重难点的书写上，最好要分开去写，毕竟教学重点和教学难点是不同的。备课教学过程的书写一般分为导入、新授、小结、作业等基本环节。备课中，缺少作业设计的教学过程，可以说是不完整的，因为作业才能反映出教师对教学任务真切的理解，但把巩固练习等同于作业布置也是不尽科学的。在常识课的备课中，为了使环节清楚，可以参照基本环节书写。（3）回忆书写

部分老师对于反思、回忆的认识不够，不能看到它在教师专业成长中的作用，书写时缺少动力，导致教师书写反思、回忆较少或质量不高。在反思、回忆的书写上，字数的多少只是其中的一个因素，关键要看是否做到真正反思，所以我们可以借鉴区教体局提出的“回顾情境——分析得失——找出原因——寻求对策——明确努力方向”的反思过程去书写，借此帮助我们思考，我们在书写时就不会感到无话可说，逐渐也会带到反思的效果，教师在不自觉中也会成为反思的受益者。同时，在反思表达上，多从第一人称的角度出发，这样的反思才是心理个人认识的流露。

迎接开学工作检查汇报材料 篇9

—— 消费中学2014年秋季开学工作汇报

根据上级相关文件要求，消费中学全体教职工于8月25日正式报到上班，开始了新一学期忙碌而又充实的工作。

学生基本情况：七年级学生人数156人，开设3个教学班，平均班额52人；八年级学生人数159人，开设3个教学班，平均班额53人；九年级学生人数144人，开设3个教学班，平均班额46人。共计9个教学班，459人。

教师基本情况：教师总数51人，专任教师43人（含今年省招教师3人），教辅人员5人，临近退休2人，病休1人。

一、家校合作，访万家；学习先进，铸师德。

按照上级安排，我校校委会成员8月23日召开第一次校委会，25日召开全体教师会，安排布置开学前的走访和暑期师德师风教育周工作。开学前夕，为了践行家校合作的合作教育理念，我们安排了两轮走访。走访工作实行校委会成员负责制，两名教师负责一个行政村的走访工作，要求家家到，户户落，强调情感交流，实施家校共育。七年级新生的走访重点在于宣传义务教育相关政策，摸清学生基本情况，获取学生的第一手资料。

八、九年级学生走访重点在于关注他们假期的学习、生活状况，查看暑假作业完成情况。两轮走访，为新学期顺利开学做好了充分的准备，打下了坚实的基础。杨文素老师虽然年过半百，仍然积极参与走访活动，是教师中的典范。我们扎实开展了为期一周的暑期师德集训。在学习期间，我们围绕“坚守教育理想，遵守职业规范，恪守师德底线”这个主题，开展了一系列活动。一方面重温了社会主义核心价值观、中小学教师职业规范、中小学教师违纪处理办法、松滋市教师行为六条禁令等相关法规，签订了承诺书。另一方面重点学习了张丽莉老师和聂品花老师的先进事迹，要求每名教师认真撰写了3000字以上的学习心得。通过一周的暑期师德集训，进一步强化了师德规范，净化了老师心灵，提升了教师素质。

二、未雨绸缪，早谋划；立足实际，求创新。

为了使学校工作在上一学年的基础上百尺竿头更进一步，巩固合作教育已有成果，打造松滋教育质量强校。我们要求校委会所有成员必须在8月30日前及早谋划学校工作，拟好部门计划，统一编印成册。在计划布置会上，学校提出“立足学校实际，不断开拓创新；既要有理论基础，又要有操作规程”的总体要求，明确了“目标愿景清晰，主题活动明确，过程管理精细，评价监督得力，强调团队合作”的撰写原则。

本学年我校工作总体要求是，立足“以正治教强内涵，以文化人提质量”这一主题，强管理，重调动，做好“全”、“实”、“合”、“精”、“赛”五字文章。具体来说：

一是管理工作，突出一个“全”字。要有全局观念：学校政策、方案要兼顾全局，每位老师要顾全大局。要有全体意识。老师师德师风要全部优良，所有学生素质要整体提高。要全面发展。班班都重要，科科都重要，人人都重要。学生要全面发展，班级要整体联动，学科要齐头并进。

二是具体工作，突出一个“实”字。一要实干。领导和老师都要有实干精神，扎根学校，以校为家，实实在在工作，默默无闻奉献，兢兢业业坚持。二要实在。学校的目标、要求要实在，符合学校实际，要在老师们努力的前提下能够完成。学校的工作要实在，不要流于形式。三要落实。教学过程管理要落实。要注重对青年老师的培养，校本培训要落实。集体备课制度要落实。

三是特色办校，突出一个“合”字。继续推进合作教师团队、合作学习小组、合作课堂的研究和建设，打造合作教育质量强校。

四是力求发展，突出一个“精”字。课堂要精彩，精讲精练，提升课堂里的精气神。要出精品教师，开展精品教师评比活动。

五是开展活动，突出一个“赛”字。大兴劳动竞赛之风，教师要赛业务、赛课堂，浓化教研氛围。学生要赛特长，广泛开展形式多样的课外活动，让每一位学生的不同特长得到充分的彰显和锻炼。全校赛成绩。突出以质量为中心的办学思想。大力表彰学业成绩优秀的学生和教学质量优胜的教师。认真组织召开开学表彰大会、考试质量分析会等，狠抓教学质量，浓化质量氛围。

三、明确要求，讲规范；按部就班，定责任。

我们严格遵照上级的收费标准收取学生费资，做到了收费程序规范，收费项目清晰，自愿消费项目一律采取学生自愿的原则，严格执行一生一票，全额入账的要求，达到了收费零举报的目标。我们及时召开全体教师会，传达了【松教发】2014年24号和25号文件精神，进一步加强了学校财务管理和食堂财务管理，规范了津补贴的发放。

我们严格执行全市统一的作息时间，严格按照《松滋市义务教育课程设置标准》编排课程表，开齐开足所有课程，确保学生全面发展。

开学前，在镇安办的统一要求下，我们组织了专班对学校进行了拉网式的安全排查，消除了校园安全隐患。学生报名当天，我们加强了门卫管理，确保了顺利开学。

在开学第一天顺利完成了开学第一次升旗，上好了开学第一课，对学生进行了第一次安全纪律教育。开学第一周我们举行了开学典礼，召开了两次班主任会和一次教研组长会。

总之，2014年秋季，虽然我校生源形势不容乐观，学校资金也面临诸多困难，但我校所有教学工作和后勤服务工作都在高标准井然有序地进行，师生精神面貌积极向上，全校师生合力传递正能量，校园环境焕然一新，处处散发新气息。

我们相信，只要有上级领导的大力支持，全体师生的齐心协力，我们一定会续写老中辉煌。

​春季开学工作检查情况通报 篇10

一年春作首，万事竞争先。为了认真实施中心校的“1234”工程，确保年初提出的下足“四个功夫”、做好“四项工作”在新学期扎实推进，3月8日中心校班子全体成员在贾俊山校长带领下，深入所辖的十所学校，对各校的开学工作从“整体规划、开学保障、校容校貌、校园安全、教学教研”五个方面进行了检查，通过实地查看、走访师生、查阅资料、听取汇报等形式全面了解各学校工作的开展情况。

一、工作亮点及成效

1、上院、中苏、龙泉、南苏四校整体规划思路清晰，目标明确，措施保障可操作性强，充分彰显了几位校长优先谋略的责任意识。南王、北王、南李三校学校计划逐月安排细致，请假台帐独树一帜。周流、前刘、丁村的计划任务分工明确，压实责任担子。

2、南苏、中苏和前刘三校有每日教师体温登记，龙泉学生体温检测有图片，南苏有炊工培训笔记本，上院学生体温检测登记认真。

3、各学校校园、教室、食堂等卫生都能不留死角，打扫干净，对所有花草树木进行修剪；南苏、龙泉学校在教室窗台内和楼道外整齐摆放了绿植花盆，南王马学校的餐厅不仅干净如新而且所有餐具摆放整齐有序，丁村学校的花池无杂草且进行了浇灌松土，中苏、北王马学校把校园内的所有垃圾桶都擦拭如新。

4、丁村、前刘、中苏安全目标责任书校长签字到位；前刘资料齐全、摆放整齐；南李、南苏学校、中苏、龙泉、北王安全隐患排查细致到位，附有图片；上院、龙泉、周流、中苏、南苏安全教育全面细致；南王、北王开学有管制刀具专项检查；南王公示栏内有安全教育。

5、学校教学计划最实际、操作性强：前刘学校、周流学校、南李村学校；在学校教学计划中，有本学期奋斗目标：上院学校、周流学校、南苏村学校；学校教学计划中对上学期学校成绩、各年级成绩进行了分析：前刘村学校；教师的教学计划要点齐全，书写认真：南苏村学校、北王马学校；备课书写认真、进度超前较多，重点地方用红笔批注：上院学校、周流学校、龙泉学校；备课认真、规范、过程详实，教材分析详细、全面。龙泉学校、中苏村学校、丁村学校、南李学校、南王马学校；

作文备课要点全，过程详细，并认真书写了2篇下水作文：丁村学校。

6、上院、中苏学校重视学生的寒假作业，有安排、有检查、有总结；学生假期打卡截图详细、具体；学生作业书写工整，完成率高；教师批改认真。特别是上院学校书写、阅读定时间、定内容。龙泉学校分班对学生进行寒假作业展评、总结，书写较工整，教师批改认真。南苏、南王、北王、丁村学校都有学生假期作业打卡记录，且学生作业完成率较高。前刘、周流、南李学校学生整体书写情况良好；丁村学校有寒假作业检查。

二、存在问题及不足

1、学校整体规划，上院、中苏、龙泉、南苏要强化责任落实，要进一步明确分工。南王、北王、南李要细化工作目标。周流、前刘、丁村要强化措施保障。2、南苏、周流和南李三校炊工没戴口罩；前刘炊工都没戴帽子，上院一炊工没戴帽子；丁村、南苏、中苏、南李四校学生体温检测不全；龙泉、丁村和北王三校饭菜留样不全、不足；丁村有一教室白板不能正常使用；北王马前排教室网络不通。

3、南王、龙泉、北王学校个别窗户擦拭不明净；南苏、前刘、中苏、南李对木质花坛未进行杂草处理和浇水

；前刘学校厕所旁边的沙堆需进行清理；上院学校的宿舍卫生需再进行打扫；周流学校的厕所卫生及厕所后面的杂物需进行处理，对花卉进行浇灌并进行杂草处理；丁村学校的部分墙面高处需再进行打扫；南李学校的校门东侧周围的卫生再进行打扫。

4、丁村校园西篮板下沿损坏，没固定；教学楼前电线需整理，安全教育不全面；前刘安全隐患排查不细致，安全教育不全面，明厨亮灶的设备太低；周流、南李安全目标责任书校长签字不全，安全教育不到位；中苏厕所外面小坑未填平整；南苏安全目标责任书校长签字不全；龙泉安全隐患排查一次未附图片；南王教学楼前台阶地板砖有松动；北王安全教育不到位；上院校园前院西边塔松枝折断未清理，安全目标责任书校长未签字。

5、大部分教师的教学计划缺乏实效性，操作性不强；教学计划有下载现象：中苏村学校；教师教学计划没有课时安排：丁村学校；备课没有跟上进度：中苏村学校（张爱珍评职称）；备课中没有教后记：南苏村学校；道法备课不太规范：前刘学校。

6、大部分学校没有假期作业安排和寒假作业检查或展评资料。南苏、北王、前刘、南李学校个别学生书写和读书笔记无日期。南苏、龙泉、周流学校书写、读书笔记本数不够。南王马学校学生读书笔记好词好句体会每天都只有几行，内容较少。丁村、周流、南李学校教师批改存在一勾到底现象。

三、改进建议及努力方向

1、各校要做好疫情防控工作，尤其是测量体温；食堂操作要规范、科学。

2、安全工作上要用高标准要求，做到：勤、实、细。

3、学校教学计划和教师计划要切合实际，采取措施操作性要强，并定出本学期奋斗目标；备课要点要齐全，能根据学情设计教学环节，做到超前3课时；教后记要根据本节课上课情况，真实、具体的写出收获与不足；

上课要“有备而来”，备教材、备学生、备方法，课后有改进的地方可以用红笔批注在备课本上；在教学中使用各种知识落实方法，保存好过程性资料，提高教学质量。

4、应有寒假作业的详细安排、假期打卡截图记录、寒假作业展评总结。学生完成率达90%以上。教师检查不应“√”到底。书写、阅读学生应写时间。

希望各学校要认真梳理检查中发现的问题与不足，深刻反思，结合中心校提出的整改建议，拿出切实可行的整改措施，立行立改，为新学年各项工作顺利开展奠定良好基础。

四、2021春季开学检查成绩汇总

上院98.75 周流96.60

龙泉98.35 南苏96.40

北王97.65 南李96.20

南王97.60 丁村96.10

中苏97.55 前刘95.30

开学工作检查情况汇报 篇11

为保证我乡秋季开学工作顺利进行，中心学校在8月28日召开了全体教职工参加的新学年工作动员大会，对开学工作提出了严格要求和周密部署。为确保各项工作落到实处，根据市教育局《关于开展2013年秋季开学工作检查的方案》，我们于9月2日至4日对各学校进行检查，现将我乡开学工作情况汇报如下：

一、各校基本情况

1、师生到校到岗情况

陈店乡有1所初中，3所完小，2所教学点和一所中心幼儿园。初中应到857人，实到学生873人，(转入19人，转出3人)，入学率100%。小学应到学生1596，实到学生学生1603人(转入19人，转出12人)，入学率为100℅。控辍保学措施得力，落实到位。幼儿园在园学生435人（含学前班233人），全乡教师205人，除17名借调人员外，全部到岗。８月29、30日，由中心学校组织，对新上岗教师进行了为期两天的岗前培训。

2、教学落实情况

由于全乡各学校开学准备工作做得充分，9月1日各校就开始上全日制课程，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本发放及时，教师学科计划已由教导处审定。到9月5日时，教师备课多的达10节，学生已做作业多的达5次。《教师教学工作手册》使用规范，各类表册填写完整。教室“四表”上墙(课程表、作息时间表、清洁值日表，干部值日表)，学校按部颁课程计划开齐课程，开足课时，按省教育厅规定的作息时间按时作息。

3、各类计划资料完成情况。

通过暑期教师集训学习和中心学校的开学动员报告会，广大教职

员工提高了认识，各校进一步明确了工作目标，理清了工作思路，结合各校的校情，在8月31日前都制定了新学年工作计划，学校工作计划、教学工作计划、“比、访”工作计划、班主任工作计划等制定规范合理，指导性强。同时，各学校都已形成义务教育均衡发展档案资料的整理目录，都在依据目录进行相关资料的整理。

4、校园环境及卫生。

新学期，各学校面貌焕然一新。陈店初中学、陈店中心小学利用暑假时间，整修学校操场，硬化学校路面，刷新文化长廊，打造环境育人氛围。连棚小学、伍店小学教师，牺牲暑假休息时间，不计报酬，主动整理校园杂草，打理校园花坛，清扫整理教室。刘兴小学暑假期间对学校操场和主要通道进行全面改造、硬化，同兴小学彻底清除校园垃圾，中心幼儿园经过一个暑假的工期，将整个校园作了全面维修和改造，并对每面墙都进行艺术装饰，整个园区清新靓丽，富有儿童生活特色。同时，各学校（幼儿园）对教室、寝室、厨房、超市、厕所等场地，进行了彻底的清理和整治。

二、安全工作

各学校开学第一天都对学生进行了安全教育，基本落实了假前的“九个一”，召开了暑期安全教育会，上了一堂暑期安全教育课；出了一期暑期安全教育专栏；在致学生家长的一封信中进行了暑期安全注意事项；举行一次个人安全承诺的签名活动。9月1日，让学生观看了开学第一课。

各学校门卫室布置整洁，制度上墙，设备运行正常，有基本的防护器材，对往来学校的人员和车辆登记到位。中心学校与各校鉴定了安全责任状，学校与各班、各责任老师层层签订了安全责任状。各校加强对过渡期接送学生车辆、学生食堂、超市的安全管理，建立了安全台账。各学校在经费紧张的情况下，克难奋进，不等不靠，对上学

期安全检查的隐患处进行整改。陈店中心小学利用暑假，对旧教学顶进行了防漏处理，陈店中学利用暑假，更换了学校老化照明线路，刘兴小学、伍店小学对屋面进行了整体检修。目前，各学校对存在的安全隐患作了有效的处理措施。

三、学校收费情况

经中心学校组织的开学检查，全乡所有中小学无一例滥收费或搭车收费行为，各校严格实行收费公示制度，在学校醒目位置悬挂公示牌。

新的一学期已经开始，在各级领导的关心和支持下，我们将强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，争创群众满意的学校，为陈店教育的美好明天做出新的贡献。

陈店乡中心学校

开学工作检查情况汇报 篇12

春回大地，万象更新，我们迎来了2011年春期的教育教学工作。2月22---23日，我们一行3人深入乡中、3所中心小学及8所其它小学，通过听、查、看、访等形式对开学工作进行了认真细致地检查，现将有关情况汇报如下：

一、新学期正常教育教学秩序建立情况

（一）、2月12日，乡中心校召开班子会议，研究布臵开学工作：要求各中小学校（幼儿园）教师2月18日到校集中，主要任务是分课、备课，制定工作计划，清理校园杂草，排除各种安全隐患等开学前的各项准备工作；《“高效课堂年”活动方案》；修改完善《 教师目标管理量化考评细则》；制定《 教育教学工作方案》等。

2月19日正式开学，全乡中小学（幼儿园）教师329人（含去年招教分配教师2人），全部到岗，无脱岗、离岗、代岗现象。

（二）、学生到校情况：今春开学学生到校较好，与上期相比，中学在校生有所减少,上学期7—9年级在校人数分别是359、277、173,合计809人，本学期七至九年级学生数分别为356、265、168、合计789人，流失学生20人。小学在校生与上期相比略有上升，上学期小学一至六年级学生分别777、625、536、502、396、405人，合计3241人，本学期小学一至六年级学生分别787、628、557、500、387、401人，合计3260人，其中转入学生59人，流失40人，小学在校生与上期相比净增19人。学生流失主要去向是随父母外出打工入学就读，转入学生也是本乡学生在外就读返回入学。

全乡中小学生合计为4049人。幼儿园在园幼儿382人。

（三）、中心校于2月15日上午召开中小学校长（幼儿园长）会，传达了新学期的工作计划、绩效工资发放实施方案和教师目标管理量化考评细则及“高效课堂年”活动方案。中心校要求中小学校（幼儿园）要在2月18日前将新学期学校各项计划、制度、方案修订完善或建立健全，并在19日传达给教师。

通过检查，各校的每项计划、制度、方案齐全、规范，针对性强。

（四）、教师的备课、讲课，各校都能充分体现“先学后教、当堂训练”的永威教学模式。多数教师储备课在两周以上，特别像乡中九年级化学教师，中心小学四年级语文教师、中心小学五年级语文教师老师等，储备课均在两单元以上，且书写认真美观、实用性强，完全体现了永威模式。学生的作业批改，教师都能全批全改，及时认真且有鼓励性的评价。

二、学校管理

各校都编排了新课表，能够按标准开足开全课程，体、音、健康教育做到了教材、教师、教案三落实。中心校寒假期间，通过召开专题会议，传达上级精神，制定有效措施。因此，学校和教师无乱办班现象，也无提前开学现象。各校都有高效课堂年活动方案，领导机构及活动记录。

开学前，中心学校要求各中小学校（幼儿园）教师提前到校，既备课写计划，又清理校园，特别是操场等处的杂草，做到校园整洁、干净、无死角。开学后，要求各校坚持每天两大扫，使校园经常性的保持整洁、干净的要求，达到环境育人的目的。各校建立了安全工作规范制度、实施方案、紧急预案。范围较大的学校有门卫

工作人员，进出校园必须登记，像乡中、其它小学，要求学生在校期间，大门紧锁，由领导或教师轮流值日。

全乡中小学校新增D级危房21间，陈营小学6间，邓庄小学3间，柳坡小学12间，均已封闭停用。已有D级危房已拆除或封闭停用。学校房舍、线路等设施均在开学前检查消除，并做书了面记录。寒假期间无重大安全事故，无财产损失、流失和被盗现象。春季传染病防控工作。中心校及各中小学校（幼儿园）均成立了了防控领导小组，实施方案，紧急预案等措施。初中、老龙镇中心小学学生食宿在校，食堂管理制度齐全，从业人员有“二证”、有“三防”设施，贮藏室与操作间分开，生、熟食分开，贮藏室物品存放整齐有序，干净卫生，无使用塑料盒和塑料袋现象。寝室管理制度齐全，符合安全、卫生、整洁的要求，两校均有专职寝室管理员，交接手续严格完备，有日志。女寝封闭管理。

三、先进典型

开学工作检查情况汇报 篇13

今年秋学期教育局关于开学工作部署和检查抓得很及时、很细致。8月24日召开了全县义务教育阶段教学质量分析会，会上，刘玉红局长对新学期开学工作进行了全面部署安排；9月1日-2日局党委成员带队分6个片就校安工程完成情况、遵期开学、校园安全隐患排查、环境整治、收费、特岗教师食宿安排等进行督查；9月11日-25日教育督导室、民管办分3组对全县56所已审批的民办学校进行了全面检查； 9月25日至30日教育局组成八个检查组对全县32个乡镇和12所县直属学校的开学情况、教育教学工作、学校管理工作、学校安全工作等进行了认真、细致的检查。现将检查后的汇总情况通报如下：

一、主要成绩

1、全县各级各类学校遵期开学。各校按照县局开学工作要求，克服困难，主动作为，实现了校安工程工作目标，整治了教育教学环境，维修了教学设备、设施，购臵了必备的教育教学用品，严格收费程序和标准，教师按时到岗到位，大多数学校开展了以控流保学为主要内容的“万名教师访万家”活动。霍邱一中、霍邱二中、陈埠职高、霍邱师范、霍邱中学、县直中心幼儿园、彭塔中心学校、冯瓴中心学校、周集中心学校、姚李中心学校、龙潭中心学校、曹庙中心学校、众兴中心学校等开展了扎实有效的教师培训工作，从而保证了新学期开学工

作如期进行。

2、开学工作井然有序。全县各校开学前都召开了行政会和全体教师会，及时传达全县教学质量分析和开学工作会议精神，落实了开学前各项准备工作。大多数学校注重对新生的入学教育和在校生的常规要求，按全县统一部署，组织学生观看了教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，举行了主题鲜明、形式多样的开学典礼，全县高中阶段学校普遍进行了规范化的军训，取得了明显效果。霍邱一中、二中、周集中学、县直幼儿园、众兴、岔路、周集、马店、冯瓴、孟集、姚李、宋店、新店、临水、冯井、三流等乡镇中小学开学工作抓得早、抓得实，开学尹始，教育教学秩序良好。

3、优质教育资源凸显成效。今年初中升学考试600分以上学生基本上都留在了县内高中学校就读。范桥中心学校、众兴西皋学校吸引了周边乡镇的学生前来求学，仅叶集区三元乡就200多名学生就读众兴西皋学校；岔路中心学校本七年级生源大幅增加，入学率达141%；户胡中心学校教师子女无一例外出就读，学生不仅没有流失而且大幅增加；陈郢初中依然保持发展的强劲势头，学额大幅度增长；夏店中心学校学生数较上年增加106人。中职学校招生情况良好，2010春招、秋招共招生2523人，其中陈埠职高招生1352人，霍邱师范招生新生432人。

4、教育教学工作得到加强。一是常规教学工作抓得实。各

校计划齐备，教学工作安排有序，基本上根据教师的专业特长分配教学工作，课表编排合理，努力开齐课程、开足课时。绝大多数教师备课笔记书写认真、规范，严格按课表上课。绝大部分学校开展了教育教学业务检查，针对业务检查中发现的问题，提出了整改的意见。大部分初中学校开展了教师课堂达标考核工作，并开始上报第一批达标人员名单。乡镇小教办大都能认真指导本乡镇小学开展各项业务工作，较好的发挥作用，乡镇内小学一年级新生建籍信息采集工作基本完成。督查组反映白莲乡、邵岗乡、王截流乡、冯瓴乡、姚李镇、洪集镇等小教专抓班子，聚精会神抓工作，求真务实查业务。如白莲乡小教办本学期以来，组织了全乡小学教育教学检查，邀请县教研室陈学武老师带领市级教坛新星朱长俊和靳娜送教到乡；对新上岗特岗教师进行逐人听课、摸底诊断，面对面交流，加快了青年教师培养速度。二是“教师共读一本书”活动开展的有声有色。各校均制定了共读方案，定期对老师的学习情况进行检查和督促。河口中学、石店职高、姚李中心校、三流中心校、范桥中心校、夏店中心校、户胡中心校、白莲乡中心小学等校教师读书活动热情高涨，有声有色。夏店中心学校对读书活动实行量化考核，读完100条建议积100分。全县大多数教师都能深入学习《给老师的100条建议》，写了大量的读书心得。如姚李镇中小学教师写了468篇心得体会；三流中心学校马占友老师，已经56岁了，不仅学习得深而且理解得透。三是新教育

实验和课堂教学方法改革研究扎实推进。新教育实验学校，在“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”等行动中能结合自身实际，创造性的开展晨诵午读、读写绘、整本书共读等新教育儿童课程的实验工作。姚李中心学校在教室内外布臵上能积极学习借鉴外地经验，又凸显自己的特色。乌龙中心小学统一印制了学生使用的《暮省日记》、《知识采撷集》，教师使用的《教师读书随笔》、《教师基本功训练册》，编辑《心得汇编》4集。长集中心小学自编新教育简报7期。白莲中心小学教师上网学习踊跃，开学至今已发表博文几十篇。课堂教学方法改革研究学校，在实施课堂教学改革中动作大，敢于创新，课堂富有活力，教师激情高涨，学生积极展示。曹庙中心学校改革了备课形式与模式，在学生作业布臵与处理上注重前臵性作业的创新，很有特色。临水中心学校近期将派语文、数学、英语等学科的10名教师赴生本教育实验学校蹲点学习。

5、学校管理工作措施得力。一是校园文化建设得到加强。不少学校校园绿化、美化，室内室外有展示园地，并开展美术、书法、舞蹈、腰鼓等兴趣班活动，校园文化氛围浓厚。姚李中心校、西湖中心校、冯瓴中心校、王截流陈郢初中、宋店中心小学、龙潭中心小学、白莲中心小学等校特色明显。二是各校按教育局的统一安排对环境卫生进行了清扫，绝大多数学校校园环境干净、整洁、舒适。宋店中心学校还协同工商、司法等部门对校内外摊点进行了清理整治。三是各“留守儿童”之家

活动用房按要求准备完毕，活动室布臵优雅，各项制度上墙，建立详细台帐，安排了活动计划。临淮中心校、龙潭中心校、邵岗中心校、河口中心校等很有特色。四是全县第四届青少年运动会备战积极，许多学校克服困难，运动员、教练员吃住在学校，暑期至今一直坚持训练，为四运会上取得好的成绩奠定了基础。

6、高度重视安全工作。各校把都把抓好安全稳定工作列为开学前后的一项重点工作，放在心上，抓在手中，全面排查了安全隐患，建立了学校安全隐患排查台帐，针对排查出的安全隐患，绝大多数学校都能一一整改，不留盲点。大部分学校开设了安全教育与心理健康教育课程，不少学校还播放了学生安全教育光盘。岔路中心学校加强寄宿生饮食卫生安全防范，为每班配备一个消毒柜。乌龙镇中心学校、白莲乡牛集初中等学校除配备门卫外，校园安装了电子监控系统，有效地提升了学校治安防范水平。高塘镇、冯瓴乡分管教育的领导与学校一起组织安全隐患检查，学校还与派出所签订了治安责任书。

二、存在的主要问题

1、少数学校工作抓得不实。一是校园净化、绿化、人文化程度不高，环境卫生打扫不彻底，校园文化不浓。二是学校在工作方式上，搞形式主义，应付检查，很多工作只停留在查资料上，并不管资料的真伪，更不管是否实用。三是学校没有组织教师提前制订教学计划和备课，有的至今使用老备课。四是

学校后勤服务工作不到位、管理混乱、质量差。五是初中教师课堂教学达标考核只对少数优秀教师，普遍只重结果，不重过程。

2、许多学校对青年教师缺乏必要的指导和规范要求，部分青年教师缺乏基本的业务常识，一旦形成思维定势和工作常规，将难以扭转过来。年龄超过50岁的教师普遍被忽视，自己不求上劲，学校对他们也没有规范要求。

3、不少学校教师共读一本书活动开展得不够扎实，有的学校半数以上教师未真正参与，年龄在50岁以上的读的更少，新教育实验学校和课改学校做得最好，初中比小学好，中心小学比村小好。

4、控流保学工作有待加强。经检查情况统计，部分初中学校在校生存在着严重的流失现象，学校没有采取相应措施和对策，听之任之。城区部分中小学、幼儿园不同程度存在着大额班现象。

5、少数学校存在安全隐患。反映在学校的一把手思想上懈怠，心存侥幸，认为安全事故离自己十分遥远，导致了学校安全工作的松松垮垮；有的寄宿制学校食堂从业人员没有健康证，蔬菜及大米乱堆乱放；有的学校在新学年还未广泛开展对师生的安全教育工作；有的学校安全工作档案资料未收集整理；不少学校未开展预防接种证查验工作，没有坚持晨午检制度。

6、部分民办学校办学不规范。个别学校不服从属地中心学校

管理，我行我素，不按中心学校通知履行应尽职责；跨层次办学比较普遍，已审批的56所学校中有17所学校跨层次办学；一些学校安全隐患较大，凡有校车接送学生的学校普遍存在超载现象，个别学校仍然使用D级危房；一些学校课程开设不规范，常识科常年不开或者开得很少；一些幼儿园“小学化倾向”严重，不仅使用教科书，而且给学生布臵作业。

三、工作意见与建议

1、及时整改。这次检查，既是对开学工作的检查，又是对全县各学校管理工作的一次检验。各学校要针对这次检查发现的问题，采取有效措施，认真整改，并将整改结果反馈给检查组。

2、加快学校特色创建工作。特色学校是依据教育方针，在全面育人的过程中，逐渐形成有自己特色的、优化的、稳定的教育色彩和办学风格的学校。特色学校创建过程是加强校园文化建设、优化教育教学管理、提升教师专业素养、控流保学、促进学生全面发展的过程。新学年应该是学校新的发展规划年，各地各校应该争先创优，有新的构想、新的思路、新的发展，在自评的基础上积极申报县级特色示范学校。

3、各学校要高度重视学校的安全稳定工作。一是思想上再重视，将学校安全作为一项重要工作抓实抓好，摆上突出位臵，在此强调民办教育学校实行属地管理，安全工作千万不能有任何疏漏；二是进一步明确责任，加强长效管理，完善相关管理

制度；三是加大值班巡逻力度，各学校要加大学校保安力量，提高巡防密度；四是是加强安全教育，增强师生自我防护能力，加强紧急演练，提高学生自护自救的逃生能力；五是加强学校的环境卫生管理工作；六是强化综合治理，积极做好校园周边环境的整治工作，对一切影响安全稳定的问题予以高度关注，耐心疏导，及时化解。

4、规范教育教学秩序，狠抓教学常规管理。各学校要继续认真贯彻落实教育局教研室[2005]297号文件精神，遵循教育发展规律，狠抓教师课堂教学，真正在“有效”二字上下功夫。强化教学管理，在抓好常规管理的同时，努力探索教学管理创新，努力实现科学化、精细化管理，提高教学管理水平；继续推进课程改革，深入开展探讨研究，努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式，提高课堂教学的有效性；进一步促进教师转变教学理念，提升专业水平；积极开展各类活动，全面提高学生素养。各幼儿园要加大教育科研的力度，重视幼儿各种习惯的培养，坚决杜绝“小学化”的拔苗助长式幼儿教育现象。

5、实施后勤精细化管理，提高办学保障水平。各校要进一步提高认识，转变观念，以生为本，实现学校后勤工作由管理型向服务型转变。建立规范的经费管理、财物管理制度，实行民主理财、民主监督、注重过程、注重细节，为全面提升教育教学质量提供保障。

6、全力以赴备战全县第四届青少年运动会。各级各类学校要把四运会工作摆在当前中心工作位臵，切实抓紧抓好，学校要制定参赛方案，校长要亲自挂帅，分管校长和体育教师具体负责。当前要重点抓好运动员集训和赛前心理健康教育，保证按时参赛、平安参赛，力争赛出水平、赛出风格。中心校要将后期筹备工作及时向当地党委、政府汇报，争取经费等方面的大力支持，运动员往返和食宿期间要联系当地派出所派员随团。