争做环保小卫士发言稿（共13篇）
大家好!
美丽的地球是我们的家，想要让我们的家，远离污染，让我们生活在干净的空气下，生活在整洁的地面上，就需要我们保护环境，呵护我们的地球，让绿色长青，让美丽不减。
我希望同学们都成为守卫环境的环保小卫生，保卫好我们家园，用我们的自觉，来引导更多的人参加，保护我们的环境，保护地球，维护我们的健康安全。我希望同学们在平常的时候多做环保工作，比如在我们上学期间，放学期间，看到垃圾我们要及时把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好弯下腰把他们扔进垃圾桶。
虽然这样做比较脏，但是我们可以使用工具，比如用塑料袋或者纸巾包住垃圾这样就不会弄脏我们的手，同时看到有人随意乱扔垃圾也应该及时制止，与他们讲道理，说事实，让我们身边的人一起学习我们，做环保卫士。或许成为一个环保卫士非常辛苦，要做一些事情，却能够让我们得到锻炼。
想要成为一个环保小卫士，必须要具备很多高尚的品格，首先我们必须要爱护环境，有恒心毅力，坚持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我们每天把看到的垃圾扔到该扔的地方。我们不但要制止其他人乱扔垃圾，自己更要做到。只有我们自己做到了才能够做好这份工作完成这个任务，或许我们会很累，但是却能够让我们有高尚的品格。
保护环境是大家的责任，但是想要保护环境，保护家园需要有人站出来，带领到家一去做好，我们就必须要成为一个合格的环保小卫士，只有我们真正的做到了这一点我们才算完成了自己的工作，很多同学都觉得这样非常简单，但是却很少有人做到，那是因为心态不够坚定，能够坚持一时却不能坚持长久，我希望大家成为一个环保小卫生，为我们的家园贡献力量，或许这份力量不多，但是积少成多，积水成海，总会让我们的家园变得更加美好。
现在我们的地球环境污染严重，污染分很多种，那我们就做我们能够做到的，希望大家从现在开始，不乱认垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及时清理我们做好带头作用，当参与的人越来越多，环境自然就会变得更加美好，我希望这蔚蓝的星球，变得更好，也希望同学们都积极参与进来成为环保小卫士。
而张畅煊的环保之路,正是从观看了一部科幻电影后开始……
《后天》开启他的环保之路
1999年7月出生的张畅煊,是南通市通州区育才中学初一(12)班学生。他不仅在全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获得了特等奖,还在江苏省少儿书信大赛中获得一等奖、在南通市“小巧手”比赛中获得团体特等奖。此外,他还是业余钢琴十级,是南通市的“三好标兵”,是学校里的“阳光少年”、“读书小博士”、“十佳小指挥”、“优秀小乐手”、“十佳小歌手”。
张畅煊之所以下定决心要做一名环保小卫士,源于看完科幻电影《后天》所受的强烈震撼,这是一部美国科幻电影,描绘的是地球一天之内突然急剧降温、进入冰川期的故事。那时张畅煊仍在通州小学上学,还只是一名小学生,但他已经觉得环保需要每个人落实到行动上,需要落实到每一天的生活中。他向班主任建议,让全班同学一起观看这部电影,然后讨论。中队会上,同学们的收获很大,张畅煊与同学交流了一些环保方面的资料,他们一起用旧衣服做环保袋,将饮料的空罐子做成花瓶,还商讨了许多环保小窍门,如自来水的多次使用、合理调节空调温度、不用一次性塑料袋、冰箱门不长时间打开、电视机等电器避免处于待机状态等。张畅煊还在少先队大队辅导员的帮助下,向全校同学发出环保倡议。他在集体晨会上的响亮发言,让更多的同学有了自觉行动。
之后,张畅煊率领队友用环保材料设计制作的作品,获得了南通市“小巧手”比赛的团体特等奖,他还参加省“金钥匙”科技竞赛获特等奖,并作为南通市小学生代表,赴南京参加全省金钥匙科技竞赛团体赛获二等奖。
外婆家的水污分流改造工程
张畅煊是一位坚持不懈的环保小卫士,家人也在他的要求和督促下,纷纷加入了环保志愿者行列。
乡下外婆要改善生活环境,搭建一个卫生间。张畅煊跟在大人后面也忙得不亦乐乎。可他很快地发现了问题——污水管将直接通向西边的池塘,他忙指出这个设计上的失误。起初,外婆不把张畅煊的话当回事,觉得重建化粪池,费时费力又费钱。但他下决心要说服外婆,于是一遍遍不厌其烦地告诉外婆这样做的严重后果,又打开电脑,搜索水污染的相关图片资料讲解给外婆听。最后,他还请来爸爸妈妈当援兵。识字不多的外婆终于被说服了,他高兴地拿出压岁钱来支持。于是,新的水污分流改造工程又热火了起来,还引来了不少邻居观看。
由外婆家的改造工程,张畅煊想到许多河流的现状。于是,他利用假期,骑着自行车去了好几个村庄做调查研究。他发现许多小河的水污染情况有所不同,而且各个村庄对水资源的保护力度也不同。后来,他将调查结果写成小论文《清澈的池塘,美丽的家》。
环保小卫士走出国门
2 010年7月,张畅煊把这篇文章通过电子邮件发送到联合国环境规划署,令他没想到的是,这篇文章居然引起了联合国科学家们的兴趣和关注。
2010年10月,张畅煊应邀参加了联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。会议期间,他积极参与各项活动,和各国儿童代表一起交流保护生物多样性的做法,探讨保护生态系统的计划,绘制生物多样性地图,参与河塘疏浚工作等。
从日本回来后,张畅煊的环保意识更强了。他把这次出国之行的感受写下来,发表在报刊上,呼吁更多的孩子增强环保意识。他还成了社区里有名的节水小卫士。有一天,他所住小区里一户人家的太阳能热水器一个劲地喷水,他见了非常着急,毫不犹豫地敲响那户人家的门。可是这样的情形一个月竟发生了好几次,他了解到这是未安装自动放水控制器的缘故,就向那户人家提出安装控制器的建议,并详细讲解安装后的好处。那家主人被说服了,也被他的执著感动了,终于采纳了建议。
前几天，姐姐给我讲了一则广告——有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一会儿帮别人捡遗失的东西，并物归原主；一会儿帮踩三轮车的老爷爷推车；一会儿帮清洁工捡垃圾……他做这些事情从不留名，只是微微一笑。
听了姐姐的话，我想起我和妈妈每年假期出去旅游的情景。那时，我们总会买许多好吃的东西，每次吃完东西，我都会将盒子或塑料袋随手一丢。有一次，妈妈摸着我的头，说：“亚楠，你看，那些清洁工每天起早贪黑地工作，是为了什么？是为了让我们的城市更干净，让我们生活得更舒适。你这样随手丢垃圾，不觉得对不起他们吗？”听了妈妈的话，我的脸一下子红了。
日常生活中，大多数人做不到像广告中的那位大哥哥那样，就像从前的我。大街小巷，随处可见“破窗效应”——不干净的地方，大家总是不自觉地“推波助澜”。
大家想一想，如果我们的家里都干干净净，一出门，却是满目的垃圾，那再高的物质生活水平又有何用呢？
红灯停，绿灯行。经常在等红灯的时候有一些不文明行为，有时绿灯还没亮起，但由于路面车辆很少，很多市民就抢着过马路。为了让这些市民引起重视，我们一家三人就赶紧跑过去，耐心劝导大家，只有绿灯亮了才能过马路，这种不文明的行为不但会给自己带来危险也会给他人的家庭带来痛苦。
垃圾不落地，文明从自己。我们小区有个市民广场，每天都会有很多人在里面活动，有些市民会把擦汗的纸巾随地乱扔，喝完的饮料瓶也随手乱扔。对于这些不文明行为，我会走过去捡起他们扔的垃圾，并且好言好语说：“为了这个广场的美丽，我们应该及时把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩着摔倒了”。妈妈也走过来说：“是呀，在这里活动的小朋友也多，这些乱扔瓶子实在太危险了。美丽的环境要靠我们大家共同维护”。周围的市民听了都表示很赞同。
保护环境，人人有责。最后，我们一家清理了小区的部分垃圾，发完了宣传青奥的画册，就慢慢往家走。这时，一群人走了过来，对我们说：“绕行三五步，留得芳草绿”。我们看看脚下，哎呀，我们怎么踩在草坪上了呀!原来，爸爸为了超近路，才走的草坪。我们连忙走下草坪，对大家说对不起!
保护地球母亲，保护生存环境，从我做起！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：大家好！
当看到人们戴着呼吸面罩走在大街上的时候；当看到鸟儿无家可归的站在枯树上哭泣的时候；当看到拍买行在拍买最后一桶静水的时候，这些环保广告触目惊心，历历在目。是啊，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金,但现在我们却离它越来越远了。警钟已经敲响，责任落在了我们肩上。“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动”，让我们少先队员都来争当“环保小卫士”，有
一次，我们学校让回收废电池，搞这次活动就是为了保护环境。我们日常生活中用的电池主要有酸性锌锰和碱性锌锰两类，它们都含有汞、锰、铅、锌等各种金属物质，废旧电池被遗弃后，电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质逐渐渗入水里和土壤，造成污染。
这次活动以后，我们家的废电池再也不乱扔了，同时，到亲戚家看到废电池，也主动的收集起来，并告诉他们乱丢弃废电池对环境的危害。如果人人都不随意丢弃旧电池，我们的地球就会少一份污染，多一份美好。
争做校园环保小卫士
■吴茜
说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。
当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的.，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年365 天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！
有这么一句话说得好，“关注环保就是关心你自己。”保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，一起来做一名合格的校园环保小卫士吧！
我ｗǒ和ｈé几ｊǐ个ɡｅ小ｘｉǎｏ伙ｈｕǒ伴ｂàｎ决ｊｕé定ｄìｎɡ，在ｚàｉ我ｗǒ们ｍｅｎ所ｓｕǒ住ｚｈù的ｄｅ小ｘｉǎｏ区ｑū开ｋāｉ展ｚｈǎｎ一ｙí次ｃì捡ｊｉǎｎ垃ｌā圾ｊī的ｄｅ活ｈｕó动ｄòｎɡ。我ｗǒ们ｍｅｎ每ｍěｉ人ｒéｎ手ｓｈǒｕ拿ｎá一ｙí个ɡｅ塑ｓù料ｌｉàｏ袋ｄàｉ，挽ｗǎｎ起ｑｉ袖ｘｉù子ｚｉ，飞ｆēｉ快ｋｕàｉ地ｄｅ捡ｊｉǎｎ起ｑｉ地ｄì上ｓｈɑｎɡ的ｄｅ垃ｌā圾ｊī。特ｔè别ｂｉé是ｓｈì废ｆèｉ弃ｑì电ｄｉàｎ池ｃｈí，我ｗǒ们ｍｅｎ更ɡèｎɡ加ｊｉā小ｘｉǎｏ心ｘīｎ翼ｙì翼ｙì地ｄｅ捡ｊｉǎｎ起ｑｉ来ｌɑｉ,装ｚｈｕāｎɡ进ｊìｎ垃ｌā圾ｊī袋ｄàｉ。听ｔīｎɡ大ｄà人ｒéｎ们ｍｅｎ说ｓｈｕō，它ｔā对ｄｕì环ｈｕáｎ境ｊìｎɡ的ｄｅ污ｗū染ｒǎｎ特ｔè别ｂｉé严ｙáｎ重ｚｈòｎɡ。
腰ｙāｏ酸ｓｕāｎ了ｌｅ，额é头ｔóｕ上ｓｈɑｎɡ出ｃｈū汗ｈàｎ了ｌｅ，但ｄàｎ我ｗǒ们ｍｅｎ没ｍéｉ有ｙǒｕ一ｙí个ɡｅ喊ｈǎｎ累ｌèｉ的ｄｅ。看ｋàｎ着ｚｈｅ被ｂèｉ清ｑīｎɡ理ｌǐ干ɡāｎ净ｊìｎɡ的ｄｅ小ｘｉǎｏ区ｑū，我ｗǒ们ｍｅｎ觉ｊｕé得ｄｅ自ｚì己ｊǐ是ｓｈì真ｚｈēｎ正ｚｈèｎɡ的ｄｅ环ｈｕáｎ保ｂǎｏ小ｘｉǎｏ卫ｗèｉ士ｓｈì了ｌｅ。
小卫士，或许是许多同学都梦寐以求的，而上周我们五(3)班全体同学很荣幸被选为“外小的小主人-小卫士。”这次活动锻炼了我的胆量。在值周中，我们发现了不少做好事的同学。比如，一年级的小学生将垃圾桶周边的果皮、小食品袋、废报纸等捡到垃圾桶里，十分认真。大同学扶起低年级的小同学。主动向老师问好等等。我们大家都应该为学校有这样的好学生而骄傲、自豪。那做得不是很好的同学，是不是应该努力向他们学习了呢?
下面，我就要说一说不好的现象了。有些同学乱扔果皮纸屑，丢弃废物。带零食，并把零食袋乱扔。个别同学打架、说脏话。踩踏草坪，乱扔奶盒等等。还有个别六年级同学仗着他们年纪大，对小卫士不理不睬。甚至有的同学对小卫士不服气，打骂小卫士;也有的同学为了不扣班分，谎称红领巾或校卡放在教室里。还有的同学竟然谎报班级姓名等。
绿色是环保的象征，是文明的标志，让我们共同努力，争做环保小卫士，帮助大家养成好习惯，改正不良行为，共同创建一个美好的校园吧!
三年三班
活动目的：
1．让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。
2．利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。
3．丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。
4．通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。活动形式：
组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。活动过程：
一、提出实践课题。
（话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。）
1．根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。2．利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。3．根据讲座的内容，因势利导。
二、展示实物作品，激发探索兴趣。
出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些物手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？”
三、成立假日小队。1．给假日小队取名字。2．设计假日小队的队旗和口号。
四、小组分工，各司其职。1．宣传小组： 组长 2．废物回收小组： 组长 3．寻找污染源小组： 组长
五、拓宽视野，获取信息。
1．通过观看录像，到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料，做好笔记。
2．指导查找的范围可包括一些垃圾的处理与环境保护，垃圾的污染与环境，垃圾处理中的科学„„
六、拓宽创新，鼓励求异。
鼓励学生大胆创新，利用可利用资源，设计出有个性的手工艺品。
七、体验成功的成果。
展示新风采活动，邀请各中队参观小制作作品。
八、开展讨论，发出倡议。
1．让学生围绕自己的亲身体验，各抒已见。2．有没有不该成为垃圾的垃圾。
3．如果有一天不进行垃圾的收集和处理，我们将会怎样？ 4．撰写宣传单。向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境，从身边小事做起！但是保护环境单靠我们还不行，应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作，做一名环保之人。
九、评选“小卫士、小能手”活动。1．交流心得体会。
2．评选环保“小卫士”、“制作小能手”、“最佳设计奖”（手抄报）3．颁发奖章。4．本学期总结。
争做环保小卫士活动总结
三年三班
本次社会实践和道德体验，增强了德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，开展了“我是环保小卫士”的社会实践活动 达到了预期的目的。
此次社会实践活动值得肯定的地方很多：
（一）准备充分
1.依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动方案； 2.通过班队会对活动进行宣传，并强调相关要求； 3.相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；
（二）活动有效
1.活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；
2.学生在实践活动中，认真打扫，每一个角落都不放过； 3.活动后，学生写了心得体会、办了手抄报，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。
（三）需改进的地方
1.今后在开展活动时，还要在活动前进行更为详细的实地查看，以备活动更为顺利的开展；
争做环保小卫士
赵美娴
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早安！我今天讲话的主题是：争做环保小卫士。
蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。每天当我们迎着朝阳，走进绿树环抱姬堂小学时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!整洁的教学楼，葱郁的树木，美艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派美景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料宝藏。作为一名现代化的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园吧!同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做环保小卫士。
活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。活动准备：
1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程：
一、各小队长向中队长报告人数
二、中队长向中队长报告人数
三、全体队员起立敬队礼、出旗
四、齐唱队歌
五、中队长讲话并宣布主题队会开始
六、主持人发言
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！
七、设置情境
（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 甲“小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？ 乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
八、环保知识小竞赛
甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答）
1、世界环境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面积？
3、野生动物有哪些濒灭临绝？
4、酸雨、臭氧层是怎么回事？
5、我们应该怎样从我做起，保护环境？
九、考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）
十、活动总结：甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）甲：大家的收获真不少！乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）
辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做起！从现在做起！做——环保小卫士。
十一、中队辅导员宣布队会结束
十二、全体呼号
地球母亲发烧：地球母亲发烧会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区会因为气候变暖导致的强烈蒸发而变干，现在农业发达的地区会退化为草原；在高纬度地区，由于变暖，降雨量将会增加，温带作物将能够在这里定居。
沙尘暴发生在地球上：沙尘暴，也称为黑风暴，是发生在沙漠地区的自然现象。沙漠地区大量流沙是沙尘暴的沙源，春季大风是沙尘暴的强度。
在过去的一百年里，由于过度开垦、过度放牧和砍伐森林，地表植被遭到严重破坏，大面积土地变成了裸露的土地。随着荒漠化的加速，沙尘暴的范围逐渐扩大，程度也逐渐加大。20xx年春天，首都北京连续八次遭受沙尘暴袭击。根据科学家的计算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大约需要20xx年；如果把草原开垦成农田，只需要49年；如果是裸地，只需要。从沙尘暴的起源和发展来看，人为对环境和植被的破坏是造成沙尘暴的最重要原因。只有保护植被，防止土地沙漠化，才能真正减轻沙尘暴的危害。
二、活动主题：保护环境，从我做起
三、设计依据：小学阶段是塑造学生良好品德和行为习惯的好时期;鉴于生存环境日益恶劣，环保问题迫在眉睫，本班学生环保意识薄弱，特此召开此次主题班会。
四、活动目标：通过此次班会，学生能够认识到环境保护的重要性;树立保护环境的意识;做到保护环境从自身做起，把认识转变为行动。
五、活动过程：
1.图片引入
在PPT上呈现两组照片：一组是生态环境遭到破坏的照片，另外一组是环境优美的照片，通过照片对比，并询问学生喜欢在那个环境生活?引发关于学生对环境保护的思考，以此为契机，引入此次主题班。
2.直击心灵(播放视频)
主持人呈现大气污染相关资料、水环境污染问题、、垃圾处理问题、塑料包装物和农膜导致的白色污染数据值、土地荒漠化和沙灾问题;目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。通过播放视频呈现资料，学生直观的意识到环境保护迫在眉睫。
3.小小演讲家
主持人邀请感兴趣的学生上台演讲，《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分类靠大家》、《低碳生活，赶走雾霾》等内容，演讲完毕之后，学生发表感受和心得，并且推选出最优的小小演讲家，号召大家向其学习。
通过此环节，学生与演讲者取得环境保护人人有责的共识、建立同感。
4.头脑风暴
主持人提问：“既然环境保护迫在眉睫，而且与我们每一个人都息息相关，那我们作为新时代的青少年如何行动起来，做到环境保护，人人有责呢?”
学生自由发言，总结得出三个策略：一、从社会方面，国家要强化执法监管，继续开展环保专项行动。二、学校方面要大量宣传，提高学子的觉悟与认识，加强环保意识，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐，还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品，要对清洁方面作改进，使校容更整洁，实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。三、作为学生买用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。四、作为学生家长买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
此环节为日后养成自觉保护环境的习惯打下了一个基础，学生深刻的感受到环境保护并不是一件不可实现的事情。
5.歌曲升华
播放《只为地球绿一片》歌曲，班主任率领全班同学哼唱歌曲，在歌声中在歌曲中结束了主题班会。
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