学校消防安全演练报道(精选10篇)
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾或其他突发情况时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。
本次演练,我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥,各班主任到场护航,确保每项工作安全有序地开展。下午4点05分,听到警报声后,各位班主任立即到达指定地点,各上课教师带领学生弯着腰,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯通道快速撤离,并有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上汇报。
随后,卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法,并教会学生正确使用灭火器,让学生亲手灭火,在操作中掌握灭火技巧。
本刊讯6月11日, 德阳铁通成功组织一场消防安全应急演练。将木柴点燃模拟着火点引发火灾, 启动公司消防安全应急预案。员工在疏散引导组的指挥下, 快速撤离火灾现场。在随后进行的消防灭火演练中, 对火灾报警和组织员工正确使用消防器材进行现场灭火实战演练。
近日, 德阳铁通组织各经营部、维护班对管内共计46个机房进行了夏季机房安全大检查, 检查内容包括交流引入和空调、设备安全隐患、环境卫生、机房计表情况共计四大方面。针对检查中发现的问题, 进行了全公司通报和整改, 确保机房安全。
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散;模拟扑灭初起火源;模拟报警(119和110)
二、演练时间
“每周一练”不定期进行
三、参加演练人员
全园教职工
四、演练指挥小组
组长:
副组长:
成员:管理人员及各班班主任
负责疏散的管理人员:
一楼大厅:
一楼西门:
中间楼梯:
西楼梯:
集结地负责人:
模拟扑灭初起火源人员:
模拟报警人员:
五、演练班级疏散逃生路线
1、一楼东两个小班:小三班靠走廊南侧往西跑,从一楼门厅大门疏散到操场南头;小四班靠走廊北侧往西跑,从一楼门厅大门疏散到操场南头。
2、一楼西两个小班:小一班、小二班出门往西从西门疏散到操场南头。
3、二楼东两个中班:出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大门疏散到操场南头。
4、二楼西两个中班:中三班出门往东跑,沿着中间楼道下楼,从一楼门厅大门疏散到操场南头;中四班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头。
5、三楼四个大班:大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头;大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅大门疏散到操场南头。
在疏散过程中,一个配班老师在队伍前引领,一个配班老师在队伍中间保护,班主任断后,负责确保全部孩子疏散。疏散时在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。
六、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号:“防火疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,各班立即停止各项活动,沉着、迅速组织本班孩子按照要求疏散,负责疏散管理人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活安排疏散顺序。疏散师生要听从疏散人员的指挥,班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速疏散到操场南头。
若遇到停电,则xx负责通知三楼,xx负责通知二楼,xx负责通知一楼。
七、人数清点
疏散到操场集结地后,各班班主任立即清点人数,清点无误后向xx报告安全疏散人数。xx落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
八、模拟扑灭初起火源:
一、演练目的
为了贯彻落实上级安全、教育部门有关加强校园安全的文件精神,加强学校消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护人财物的安全,以“预防为主,防消结合”为宗旨,切实做好防火灭火工作,特制定消防安全应急演练预案,并通过消防安全演练,让生师学到有关的安全防护知识,以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。做到:
①遇事不慌,头脑冷静。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
切忌:恐慌混乱,相互践踏,班主任要求学生熟记这20字。
二、演练内容
消防安全知识培训;火情报警;学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;火场救护;消防栓的使用;灭火器灭火流程等。
三、灾害预设
当夜晚学生公寓楼的某处突然失火时,公寓楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧,可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构
(一)指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:××校长
副总指挥:××副校长
成员:由各处室主任及级部主任组成。
指挥部职责
1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练。
2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段,协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。
3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)义务消防队
队 长:×××
副队长:×××
队 员:行政、后勤、课任教师、门卫人员等
职 责:平时进行培训和演练,实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组
组 长:×××
副组长:×××、×××
成 员:全体班主任老师、级部主任等
职 责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务,战时指挥火灾单位做好人员和物资的疏散自救工作。
(四)后勤保障组
组 长:王乐红
副组长:王兴芳
成 员:全体后勤人员
学校领导高度重视,分部安排和筹备,各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩,从思想和行动上为演练活动做前期助力。
一阵急促而嘹亮的警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声,全体老师立刻到达指定岗位,指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定的逃生楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数,层层向上汇报。
同时,我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场,彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项,并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后,根据讲解,一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。
一、活动背景:为了在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于9月 4日下午(18:25)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:应急防火疏散演练,灭火器的 使用和灭火演示,急救知识常识,2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单: 组 长:秦敏 副组长:李芒
成 员:徐凌君、张豫湘、冯忠文、热西提、韩小强、张玉汝、叶峰、海仪林、杨燕珍、闫红
2、职责分工 总指挥:李芒
副总指挥:张豫湘 冯忠文
(一)指挥部:张豫湘负责调度,冯忠文负责学生疏散
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。具体安排为当天楼道值班老师,组长可以酌情加强一位老师协助。当天楼道值班老师为班主任请提前做好更换。一楼大厅加强张玉汝、叶峰、唐立。
(三)紧急救护组:郭燕负责
王申龙 何自强 孙焕仓、邓万福、左鹏
(四)后勤保障组:李芒、郑子龙、王江虎(准备一堆柴火)
四、时间与程序安排 2018年9月4日下午。
六、演练程序(一)启动程序:
各位领导、老师,各位同学,阿克苏市第十二中学消防应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
1、请班主任开始消防知识宣传教育。(广播通知5分钟)
2、请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)紧急疏散演练
1、校园广播系统发火灾信号(政教处负责警报声)。
2、报火警(119):“消防队吗?阿克苏市第十二中学学校发生火灾,请速来救援。”(本次暂不用)
3、各班组织撤离。步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向前操场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场,各层楼道及楼梯值班教师一定要起到相应的作用,管理和叮嘱学生按要求疏散,不尽职尽责的教师已经发现将严肃处理)。
撤出教学楼后,学生直接进入操场把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
4、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,学生全部到达操场后,计时停止,各组组长向总指挥汇报人数,通报疏散时间。
5、校医宣讲急救应急知识。6.做总结发言,指出问题和不足。7.演练结束,学生退场。
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
4.所有教师与学生共同参加演习。
六、科室分工
信息中心:热西提负责图像采集
政教处:冯忠文、严红亮、王菲菲负责广播及学生疏散管理 总务处:协助医疗救护组救护,(备白大褂、急救箱、担架,由四年级一班一名学生扮演受伤者,医疗救护组负责救护)
党行办:史津铭、马琳负责信息撰写
治安室:张豫湘协助总指挥完成演练,对演练进行总结,梁永斌准备灭火器。
阿克苏市第十二中学
各位老师们、同学们:
今天是“11.9全国消防安全宣传教育日”。在这个特殊的日子里,在学校各部门的精心安排下,全体老师认真组织,全体师生积极配合圆满完成了今天的消防疏散演练活动,达到了预期的效果。
为本次演练活动学校成立了领导小组和工作小组,全体人员思想认识到位,齐心协力,高质量地完成了各项前期准备工作;各班认真宣传、组织,掌握要求与注意事项;各个岗位的保护人员职责明确,措施到位,注重细节;各位同学能听从指挥,认真进行模拟撤离。
各位老师、同学们,在安全平和的环境中,我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识,牢固树立‘安全责任重于泰山’的思想,要清醒地看到,学校是一块大的消防阵地,更是消防安全工作的重点和难点,特别是秋冬季节,天高物燥,是火灾的多发期,一旦发生火灾事故其灾害是巨大的,损失是惨重的。
因此,通过这次消防疏散演练活动,我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识,掌握更多的安全防护知识,增强自救能力和自我保护意识,保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。
老师、同学们!让我们在学习、熟悉消防知识和技能中健康、安全地成长!最后祝消防疏散演练活动圆满成功!祝全体师生健康、平安、快乐!
港湾小学举行消防安全疏散演习
12月1日上午,港湾小学师生在校园内举行了一次大规模的消防安全疏散演习活动。
消防安全关系到千家万户,学校的消防安全教育更是十分重要。为了进一步加强学校师生的消防安全意识和熟悉学校安全逃生的路线,特别举行这次师生的疏散演习。
在消防安全演习领导小组的周密安排和全校师生的通力配合下,整个演习过程进行得有序而高效。全校师生听到预设的报警铃声响起后,从各个课室及办公室迅速按指定的消防疏散通道向操场疏散。全校1200多名师生安全疏散到操场指定地点只耗时2分钟。达到了演习的预期效果。
一、活动目的切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;
二、组织机构
总指挥:袁锋
副指挥:(青少年宫)陈东、宋邵华、邱月飞
成员:陈立、方钟敏、黄晓庭、侯传保 黄辉兰、尹慧娟、全体班主任
三、演练准备要求
1、政务处(陈立):制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室(尹慧娟):准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。
4、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
5、准备消防安全寄语签名活动的横幅(内容:珍爱生命 远离火灾 全员参与 从我做起)、场地(陈立)。
四、时间、地点、逃生路线、人员安排
1、演练时间:2013年5月24日16:05~17:002、地点:教学楼、寝室
3、逃生路线:教室:
一、二年级从教室后门对直入内操场、三、四五年级从前门对直入内操场、六、七年级从右侧楼梯口下(六年级靠右侧)、八九年级从左侧楼梯口下(九年级靠墙);寝室:女一寝、男一寝靠右边从就近楼梯口下、女二寝、女三寝、女四寝从左侧楼梯口下、女五寝、女六寝、女七寝、女八寝、女九寝从右侧楼梯口下(七、六、五寝靠左侧)。
4、人员安排:具体指挥:宋邵华(内操场);发警报:黄晓庭(内操场)教学楼:陈立(二楼左侧)、尹慧娟(二楼右侧)、方钟敏(一楼左侧)、李娜(一楼右侧);寝室:陈立(男寝二楼楼梯口)、尹慧娟(女寝二楼右侧楼梯口)、方钟敏(女寝二楼左侧楼梯口)。
五、演练的具体操作程序
1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2、开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,龙溪学校消防逃生演练现在开始。”
3、起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)
4、报警:报警员发警报(以紧急号为号):发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况;及时拨打119报警,迅速报告失火情况;校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”
5、火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至内操场。
6、火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。
7、清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。
8、公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
9、消防安全寄语签名活动:观看消防知识图片、寄语签名。
10、结束:总指挥宣布:龙溪学校消防逃生演练结束。
注:
1、人员疏散时,不得大声喧哗;
2、人员疏散时,掉物不准拾捡;
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
龙溪学校
防火演练警钟长鸣
——公司成功举办冬季“三防”消防演练
为进一步强化公司员工消防安全意识,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,在公司领导的关心支持下,11月23日下午2时整,*******公司冬季“三防”消防演习在****新厂区拉开帷幕。公司**副总经理坐镇指挥,公司各部门及各施工建设单位100余名职工参加了演习。
我们****属于易燃易爆物品集中的企业,所以安全工作尤为重要。公司自成立以来,在安全方面始终保持清醒的头脑,把它当做企业发展进步的重要基础环节来抓。在建立和完善安全生产规章制度的同时,制定了夏季“三防”、冬季“三防”应急预案及综合应急预案等各类预案,定期不定期开展类似活动,根本目的就是通过实地演习增强员工的应变能力,让大家懂得如何正确及时处置突发性事件。
演练前,按照公司领导指示精神,专门成立了指挥部,统筹部署指挥此次消防演练活动;公司项目办、企管部、行政部等相关部门结合企业实际,制定了翔实的消防演练方案,明确了参演人员职责要求、演练内容、演练程序等,为这次消防演练的成功举行奠定了坚实的基础。为达到实战演练效果,此次消防灭火演练分为“利用灭火器材扑救油池火灾”、“利用水和沙土扑救固体火灾”和“利用灭火毯扑救容器内火灾”三个模拟灭火场景。随着总指挥一声令下,参演员工2人一组,迅速拿起灭火器材冲向“起火点”:“油类”火灾用干粉、二氧化碳灭火器扑救;固体火情用水和沙土扑灭;容器内起火用灭火毯覆盖窒息。一趟趟挥汗奔跑,一次次精彩扑救,嚣张的火焰也一次次被成功遏制。
为顺利应对突发事件,妥善处置学校内的安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,让学生掌握基本的防震避震、防火等意外事故的知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,防止学生伤亡事故发生,保障师生的身体健康和生命安全。根据学校实际情况,在各个部门的大力配合下,特制定本紧急疏散演练方案(防火演习),希望全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行。
一、安全理念及工作原则:
1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。
2.坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。
3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、活动时间:
此次紧急疏散按防火演练,第一阶段:各班分班培训动员;第二阶段:灭火器的使用方法及现场培训指导。
三、演练指挥小组:
1、总 指挥: 刘多广
2、副总指挥:付民
四、演练内容及程序:
1、在演练前,由系部对学生进行应急疏散演练培训。
2.演练信号:
利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号,设定下午课外活动的时候出现灾害,组织疏散演练:老师立即组织好学生,不要慌乱,组织、指挥学生有序疏散。
3、疏散顺序与线路:按楼层由下到上撤离,上一层比下一层撤退速度稍慢,防止楼梯、下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。
4、学生逃生后,由各班班长组织本班同学在校区篮球场集合,由保卫科老师演示灭火器的使用以及医务室老师讲解发生事故中的抢救方法。
5、最后由学校领导讲话并对此次演练做最后的总结。
六、演练注意事项:
1、对因身体等原因,不能参加演练的学生,提前向总指挥报告,并提前将该生护送至指定的安全区域。
2、演练时,辅导员、班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从安全应急门迅速撤离。
3、演练培训时班主任要有目的的将一些防火和疏散的知识逐步渗透给学生,为正式的演练打好基础。
4、在正式演练前,一定妥善保管好自己的贵重物品,以防丢失,撤离时锁门。
5、全校演练前15分钟,演练指挥小组所有成员必须各就各位,演练中如有
6、全校演练时,撤离时不分班级先后,学生下楼梯时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。
7、疏散引导小组、学生会成员在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,演练过程不撤离现场,检查所负责楼层及宿室是否有人。
8、所有学生从宿舍楼带出后统一带到篮球场集合,由保卫处老师教授灭火器的使用方法。疏散人员发现有学生受伤和呼吸困难,由医护人员对受伤者进行简单的急救和人工呼吸。
9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。
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