500字初中叙事作文《那一刻,温暖》（精选10篇）
岁月的留痕缓缓流过，成长的脚印深深印下。转眼间，我已经是一名初中生了。在这段初中生活中，那件事让我印象深刻。
记得那是一个温暖的下午。同学们都兴高采烈的去上体育课，而我却愁眉苦脸的。上午我不小心扭伤了脚，但现在还隐隐的作痛。我拖着脚一瘸一拐的下楼。我坚持着，因为，这是初中第一节体育课。我不能第一节课就请假啊。体育老师说，要先进行一个跳远测验。我顿时懵了，我体育成绩本就不是特别好，再加上我那扭伤的脚，我„„我东躲西藏，但最终还是轮到我了。我拖着脚，使尽全力。“一米三，下一个。”老师看了下量尺，不屑得说着。我安静的在一旁等待着我朋友的测验结束，却不知心里已翻涌了多少次。看着朋友那喜悦代表胜利的表情，我更加感觉羞愧。
去报成绩是，我呆住了。原来，全班最低分是一米一，然后便是一米三„„我转身，靠墙，自己一个在在角落里。朋友们察觉到了平时活泼的我，此刻正在墙角不语。她们过来问候我，我说出来了，由抽泣变为了哭泣。她们在一旁安慰我，说一些不怪我，下次加油的话。她们还想告诉老师，我止住了她们。渐渐地，我冷静了下来。既然失败了，就不要为失败在找任何借口。看着朋友的焦急的样子，心中滑过一丝温暖。
那一刻的温暖，让我记忆深刻。捕捉那一瞬间，初中，多姿多彩。
一、为什么练习计算？
计算问题是影响中小学生理科成绩的核心问题之一，数据表明：60%多的初三学生还存在计算问题；而大量有效的计算练习是解决计算问题的唯一方式。问题一：为什么初一数学的计算非常重要？
1、初一第一次月考： 80-90分（满分100分）与计算相关；
2、初一第一次期中期末：85-90分（满分100分）与计算相关；
3、中考：90-100分（满分120分）与计算相关。
问题二：为什么在初一练习计算？
1、初一数学的考察皆与计算相关；
2、初一课程压力小，学生有充足的时间练习计算；
3、初一属初中打基础的阶段，初一的计算能力不过关，直接影响学生初二初三的学习效果和考试成绩。
二、计算问题的产因及对策
出现计算问题的原因是多方面的：
1、不会运用草稿纸。现在的学生经常不用草稿纸，即便有人用了，但是写得太潦草，根本看不清答案，更有甚者，有孩子直接在讲义上打草稿，这些都不利于孩子的学习；
2、“瞪眼大法”.有学生拿到题以后，不动笔，只用眼看，几分钟后，直接写出答案，结果发现是错的，这种情况在学生间很普遍；
3、注意力不集中。例如做题时，有人在旁边经过，学生就会抬头观望，注意力太容易分散，影响做题的效果，导致频繁出现抄错数、符号等莫名其妙的错误；
4、做题太“拖沓”.有孩子做题时懒懒散散，没有紧张感，本来20分钟能做完的作业，竟然能拖到一个小时后才能完成，建议大家限时去做；
5、瞻前顾后。之前所完成的计算题中，有答案是分母很大的分数，有同学就怀疑自己是否做错了，然后做后面的题时，会不停的“回顾”上一题，影响了做题的质量；
6、怕做计算题。有同学一看到计算题就头疼，发憷，计算题没有那么恐怖，只要按照老师的要求，严格的按照解题步骤，一切都是水到渠成；
7、做题过程中，有同学不去检查，做完题就以为完成了，殊不知，检查是非常重要的一步，尤其是计算题的检查，但是有同学是在讲义上打草稿，再检查时已经找不到解题过程了，还有同学草稿纸运用不好，解题过程自己都不认得，最后只好自己重新算一遍，浪费了时间，降低了效率；
那如何提高自己的计算能力呢？下面是解决计算问题的五大有效方法。
1、坚持做计算题（每天10道）。学校很多老师都要求大家每天做计算题，这是非常考验大家毅力的，在初一阶段，最重要的任务就是练好计算，坚持半年即可。
2、限时做题。每次做题时，都给自己限定时间，当然时间的设置要符合实际，可以统计做题的时间数据，掌握自己做题的情况，以后不断调整时间。
3、不能跳步。解题跳步这一问题很普遍很严重，尤其在碰到含有括号、负号、分母的计算题时，同学们极易出错，因此希望大家能严格按照步骤做题，不要跳步。
4、运用好草稿纸。
5、最后，做完题后要注意检查计算过程。
走进家门，望着窗外。落日的余晖洒在房间屋后，天空中浮着几朵“火烧云”在余晖中显得不骄不躁。放眼望去，大片草地中有一朵长在迸裂的石缝中的野花。这几朵野花并不亚于那样婀娜多姿的花朵，野花的美、朴质可以跟野草相媲美，“野火烧不尽，春风吹又生。”
草地边有一条迂回的河流，河流中没有一点杂质，名如玻璃，静动自如。妈妈的一声叫喊把我从想象的梦境中“托”了出来。我眨了眨眼睛，恢复了往常的景色，一幢幢高楼大厦直入云际、蓝天碧水映入眼帘。
古老的钢琴奏出了悦耳的声音。心灵又从“囚禁”的大楼中释放出来，心灵的创伤恢复了。自然带给我启示：平平淡淡才是真。要学白云的不骄不躁，一切快乐从心中而生，但一切绚烂之极又归于平淡。
我坐在书桌上，写作业。觉得作业也是由快乐产生的。一切的一切尽在快乐的不言之中。
这时，让我觉得幻想的那一刻给我的启示：不要为烦恼而烦恼，要为快乐而快乐。
前年十一月份的一天，我从爷爷家独自乘公共汽车回家。可能是太冷的缘故，我一躺在座椅上，就迷迷糊糊地睡着了。不睡还好，就这么一睡，竟不知不觉地睡过头了。突然司机一刹车，我才被吓醒了。我望了望周围的环境，急忙下车，在那个不知道叫不出名的地方乱逛，我的头脑顿时清醒过来，发觉我迷路了。不知什么时候走到一个阴暗的小巷子里面。我扫视了一下周围的环境——黑洞洞的几面墙，路灯的光也十分弱，还有一个绿色的垃圾箱。我无助地蹲在那里细声抽泣，再也没有力气走了。过了一会儿，不知是不是上帝保佑我，有一位大姐姐正好路过这里，无意中发现我在那里蹲着不知道在干什么，便走过来问我怎么了。我仰起头，见是陌生人，更加害怕了，连忙后退两步。大姐姐见我似乎有些害怕，亲切地向我解释道：“小妹妹，我并没恶意。你可以告诉我你怎么了吗?”她看见我的脸上有哭过的痕迹，就问我哭过了吗，我连忙拿衣袖在脸上胡乱擦了擦，她从手提袋里拿出几张纸巾帮我把眼泪擦干净，说用纸巾擦比较干净。我似乎被她的言行举止感动了，告诉她我家的地址。她听了，先是沉默不语，然后她那紧皱的眉头突然舒展起来。她微笑地对我说：“嗯，那个地方我以前去过。要不，我送你回家?”回家?!
我简直是求之不得了!我高兴得直点头。她牵起我那只冰冷的手，走向前方。我们走到一个候车站就上车了。在车上，我一直目不转睛地看着她。过了许久，她才发现，有些羞涩地问我：“小妹妹，为什么这样看着我?我脸上有东西吗?”她拿出一面镜子对着脸照了又照。“不是的，不是的……只是……您真漂亮……”我说完后，低下头，害怕她看见我红得像西红柿一样的脸。她没有说话，只是对我微微一笑。到家了，我心里那份激动用文字根本无法表达。我刚想跟她说声“谢谢”，一转身，她已经在傍晚霞光的照映下走远了。过了几天，我仍然在挂念她：大姐姐，您真美!您不仅外表美，美丽的外表里蕴藏着一颗美丽善良的心灵!突然，迎面吹来一阵温暖的风。我真希望这阵风能够把我刚才的话传达到那位大姐姐的心里!
上课的铃声随着老师的步伐响起。教室的一阵喧晔顿时安静下来同学们急忙坐回到自己的座位，把书本拿出。只见老师从袋子里掏出前日考的试卷，叫科代表发下去。
我拿到试卷后，鲜红的交叉映入我的眼帘，先是一阵扎心般的心痛，后是情绪的转变。看着那刺眼的分数，再看看同桌那般的得意，我不禁低下了头。老师开始讲解，每讲到平日里老师都说过的题，老师就十分生气地说：“这道题有没有说过!说过没有!看看你们有多少人做错了!”老师说的每一句话都印在我的心上，在我的“伤口”上一次又一次地撒上了盐。下课的铃声在我最无助的时候响起，我的紧绷的心顿时松了口气，我终于熬过了这一节课。
下课后，同学们都各自比较着自己的成绩，每一句得意的笑声都让我伤口次次裂开。这时，何my走了过来。十分温柔的对我安慰道，生怕激发我压制了许久的情绪：“别难过了，我们出去玩吧!就当陪我好了!”“我不去。”我十分失落的说道。“去嘛!走。”她再次说道。还没等到我的回复，她就想把我从椅子上拉了起来，可偏偏我与椅子仿佛就想连体婴儿般的.，死活不肯起来，拉都拉不动。她就使出了绝教——走秀。我渐渐开始有了笑意，最后在她的百般“折磨”下，我被她征服了：“好吧!”她那令人舒服的笑容瞬间像花蕾般地绽放，可我却被她那奇怪的走姿逗笑。
她把我拉到走廊边：“别难过了，总会好的!阳光总在风雨后嘛!”我受伤的心灵渐渐得到了安慰，那一刻，一股暖流流经我的心灵，使我得到了温暖，使所有的烦恼抛之脑后……
清晨，太阳歪着红扑扑的脸蛋，发出略带强烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴随着美好早晨的开始，我班的大课间活动也随之拉开了帷幕。
学校安排给我们班的活动非常有意义，是打陀螺。只听班主任一声令下，活动便开始了。由于第一次接触陀螺，我觉得十分的新奇，把陀螺仔仔细细看了个遍。我抬头看了看其他同学，他们个个都跃跃欲试，准备大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺来。第一次，我用绳子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飞旋而出的陀螺才刚刚滚动了一圈，就迅速来了个“急刹车”，令我措手不及。看到这种情景，我也只能望“陀”兴叹呀！我鼓足干劲，重新开始下一轮。这一次，我还是先捆住陀螺，接着，试着减少力度打出陀螺，可情况和上一次相比更加的糟糕。接连的失败，让我唉声叹气起来。面临失败，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣样样都有，心里不情愿地嘀咕：看似一个小小的陀螺，却这样难以控制，唉——唉——我便有了放弃的念头。就在这时，“救世主”马培培仿佛看穿了我的心思，径直走过来，轻声安慰道：“不要紧的，我来教你吧！”听了这话，我立刻感觉一股暖流流遍全身，竟情不自禁地点了点头。首先，她演示一遍，接着，把打陀螺的技巧告诉了我，然后帮我把陀螺打出去，让我自己熟练陀螺。她站在旁边，一遍遍指导着我。
在我面前，是一座被挖出来的石像，依稀可见，在灾难发生的那一刻，母亲用她的身躯紧紧地抱住了她的孩子，孩子十分恐慌，抱住妈妈，不敢松开。望着石像，我的眼前浮现出：一座火山正在往外喷岩浆，巨大的火山灰正在往下落。城市里，一个年轻妈妈紧紧地搂着自己的孩子。在场的人谁都不说话，站在那里，似乎在为一个伟大的母亲送行，他们的脸上已是两行清澈的泪水，那样纯洁，那样庄严。我举起左手，向这位伟大的母亲致敬。虽然这只是我在书上看到的故事，但还是被深深打动了，母爱是无私的，是伟大的，即使灾难来临，她们依旧会选择保护自己的孩子。那一刻，我真感动。
生活中从来不缺乏同情。一个老人坐在街道的拐角处，身体残疾，衣衫褴褛，瘦骨嶙峋。他那苍白的脸上看不到一丝血色，面前放着一只破旧的碗，碗里零星地散落着硬币和零钱，让人不由自主得同情。这时，从远处走来一个拾荒人，他拉着一个大大的蛇皮袋子，里面有很多塑料瓶，脸上脏兮兮的，衣服上有很多补丁。他走到老人面前，摸了摸口袋，良久摸出来一个硬币，轻轻地放在碗里。没有任何看不起他的意思，只是尽一份他的绵薄之力。这是一个生命对另一个生命的怜悯与尊重，那一刻，我真感动。
出彩中国人，迎来了这样一位挑战者。他是一个普通的销售员，用自己的努力，自创彩虹圈降龙十七式。他说只想做一个与众不同的销售员，让更多的孩子喜欢上彩虹圈。因他的坚持与拼搏，舞出了十七种令人惊叹的花招，让更多的人知道平凡的事情也可以变得不平凡。他的努力得到了回报，赢得了三位评委的肯定以及观众热烈的掌声。他微微颤抖的双手紧紧攥成拳头，掩饰自己的紧张，腼腆的脸上露出了羞涩的微笑，眼睛里似乎有点点亮光。那一刻，我真感动。
——题记
那时年幼无知，那时懵懂迷茫。我总是对自己说：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。却也只是挂在嘴边，不知其蕴含的道理。然而有那么一刻，让我明白释怀。
那年初春，我参加了一个社会实践活动。指导员老师让我和另一位组长写一篇活动规划进行PK，我毫不犹豫地答应了。为了完美地完成这个任务，我搜集了大量资料，还询问了德高望重的长辈。房间里的灯，开了又关，关了又开，那盒笔芯渐渐变少。我信心满满地将规划交给指导员，在指导员再三的比较下，却听到她对我说：你的文章很好，但他的.却更胜一筹。顿时，我的心头千般滋味。也许是因为长期处于顺境使我无法坦然面对失败吧，我强颜欢笑地点头哈腰，悄悄地走出教室。
寒潮未退，我走进黑暗夜幕，看见一枝枯藤攀登在黑雾弥漫的夜色里，抬头仰视迷醉的夜空，守望着一片片斑驳。冷，无止境的袭来，颤抖中，泪水不禁洒下。累，无方向地奔来，无力中，那夜夜在台灯下奋笔疾书的时光似乎被一一否定。努力，究竟要如何定义？我坐在台阶上，静静的、默默的
这时，老师轻轻的坐在我的身边，为我披上一件外套，语重心长的说：孩子，人外有人，天外有天。人不能一直处于顺境，一次失败也不能代表所有。你应该更努力，而不是自怨自艾。
可努力了看不到结果，很累。
我知道，一分耕耘，不一定有一分收获，但十分耕耘，肯定有一分收获。你看那一枝藤，即使被废墟挤压，也要努力生长，尽管困难重重，屡屡失败。只为在春暖花开时，它定然绽放自己的精彩！
一蹙眼，我的眼睛灿烂无比，那一刻，我的世界春暖花开！原来努力，就是为自己的目标，奋勇直追，永不停息。原来成功，需要时间，也有前奏。当我们处于顺境时，要学万山红，一起盛开；当我们处于逆境时，要学蔷薇，等待下一个花季，努力生长；当我们处于绝境时，也绝不要放弃努力，因为惟有努力，才会春暖花开！
为什么?因为我们班的活宝们。今天，一个无名氏把一包面包的包装袋扔在了讲台上，之前也发生过类似的事。班主任一再询问，还是没有人承认，于是，就上演了班主任被激怒的那一幕。
班上一度成为胶着状态，我们这些“无辜难民”也被卷入其中。我想起了车库中等着和我一道回家的朋友，家里父母焦急的心情，忍不住开始抱怨：哪个人啊?站起来承认一下不就完了吗?快点!终于，管午休的同学道出了真相，A同学看到讲台上有个面包，B同学让A同学分一些给自己，B同学的同桌说：“你完了，这是老师的!”后来通过B同学的描述，A同学惊慌失措，就放在了讲台上，可A同学马上辩解，说他是放在讲台上，而发现的时候，包装袋是被压在鼠标底下的!我去?!这不都一样吗?反正都在讲台上，站出来承认一下不就完事了?浪费我们那么多人的时间，好玩啊??我气的脸都绿了。
那一刻的成长经历仿佛是一杯美酒，初尝时直逼心底;而过了许久，再去品尝，便是愈发浓醇。
一次，学校里来了一次数学测试，我做着做着，发现有一道题把我给“缠”住了，我绞尽脑汁地想啊想，就是解不出来。我看了看钟表，只剩两分钟了。“该怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁。不管三七二十一，迅速地拿起笔，在草稿纸算了五遍，结果得到了五个不同的答案。只剩十秒了，我的心紧张得跳跃了一遍又一遍。“时间到，收卷。”数学老师发话了，我还没回过神来，收卷的同学已经在催我了，我赶紧草草地填上一个答案就把试卷交给了收卷的同学。
下午，数学老师走上讲台发试卷，说：“这次考得好的同学要表扬，考得不好的同学要好好反省……”等报到我是88分的时候，我愣住了，双腿发软地走上讲台，拿着用红笔写着88分的试卷，看了又看。这时，我悲痛得无法形容，就像是一只被捕猎者射击受伤的小鸟。
放学后，老师把我叫到办公室，紧闭着嘴，用淡淡的眼光看着我，我也一声不吭。老师发话了，打破了这死寂。我原本以为她会责备我，就算不责备，也少不了一顿臭骂，但是她没有，她的声音是那么温和，温和里蕴藏着对我的关爱。过了几分钟，我若有所思地走出办公室。
苏州，黑暗笼罩了晴空。就像有人恶作剧似地用黑油漆涂花了雪白的墙壁。发着白光的雷电仿佛要狠狠地撕碎这片黑暗，暴雨降临了。
突然，几粒清凉的雨点不慌不忘地从天而降，紧接着却是一场倾盘大雨。人们顿时像一只只过街的老鼠一样，正忙着四处逃窜呢。但是还有一位年过花甲的老人被人们“遗弃”在大街上。老人湿透的短发似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。枯树枝一般粗糙的手颤抖着挪动自己身下那块旧木板，豆大的雨滴无情地浸湿了老人身上的白衣衫。这个老人是一个腿部残疾而只能靠讨饭维生的乞丐。
然而，在这时没有一个人愿意站出来向乞丐老人伸出援手。他们仿佛没有看见似的，站在一个雨点所袭击不到的黑暗角落，神色空洞地注视着这场倾盘大雨。在这其中甚至有穿着蓝色制服的男人，他有可能是民警，辅警或是城管。但是他却在一边袖手旁观，手上拿着一瓶饮料远远观望这场无情的大雨。
这时，一个娇小的女孩闯入大家的视线之中，她竟毫不犹豫地用手上的紫色雨伞为乞丐老人遮挡从天而降的雨滴。或许当老人疑惑地抬起头时，他看到的是一位拥有善良心灵的美丽女孩儿。冰凉的雨点打湿了女孩的粉色衬衫，粗暴的狂风把大树吹得东倒西歪，寒风直入人的骨髓，那个女孩不禁冻得瑟瑟发抖。但她依然坚持着用一把小小的雨伞，一把小得容不了二人的雨伞来为老人支撑起一个小小的温暖的避风港直到风停雨静，云淡风轻。
最后，那个美丽的女孩却消失得无影无踪，仿佛从天而降的善良仙女。但她让每个人都铭记着她在雨中最美的那一刻。
那一刻
蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明，像刚刚洗尉过的蓝色的缎面，蓝盈盈的，又高又远。
初中部的校园，在教学开放周，喜气洋洋，五彩缤纷，像刚刚开放的美丽的花儿，争奇斗艳，热闹极了!
在六楼礼堂，举行着初一年级讲故事比赛，我也是其中一员。
比赛还没开始，但大家早已准备好，人人自信满满，好像胜利在望。
伴随着主持人动听的开场白，比赛正式开始了，我的心也“嘣嘣”地跳了起来：千万不能忘词，不能忘词，要不然太丢面子了。我一边默背着词，一边调节着呼吸：加油，一定要给评委们留下好印象，我可是1号选手啊!
主持人报完幕后，我沉着镇定地走上了舞台，不一会儿便进入了角色。朗诵中，我仿佛看见了那片郁郁葱葱的森林，看见了小鸟们又回来了，我想去拥抱它们……
最后当我充满深情地朗诵出那句“让鸟儿重新开始歌唱!”时，全场掌声雷动，不知是因为讲故事还是因为激动，我的眼泪止不住地流下来，一颗悬着的心也终于落了下来。
比赛结束，轮到颁奖了，我的心就像只小兔一样“咚咚”直跳：希望能进入前3名，希望能进入前3名，我不停地祈祷着……
“特等奖，初一(9)班梁镨月……”我兴奋地跳起来，快步地跑向舞台……
那一刻，我知道我成功了，知道了只要努力，没有做不到的事……
那一刻我泪流满面
又是秋天，当秋风携着涂鸦笔随意涂涂抹抹时，我的眼前又会映出那幅画，那幅定格在泪水里的画。那日，放学时，风很大，天突然转凉。我身着薄薄的棉衫，缩着脖子，匆匆地向家走去。可到了半路，我突然停住了，因为，在这样大风的天气，妈妈一定不会回家，她肯定要加班的。
我看见了朋友小玉，她被妈妈牵着，身上裹着一件长长的风衣。还有同学小刚，他被奶奶套上厚厚的外套，正领着往家赶。又一阵大风刮来，我慌忙把衣领往上提了提，但眼睛又被迷住了。“这可怎么办呀?”我一边揉着眼睛，一边磨磨蹭蹭向前挪着步子……大风中，我隐约听见有人在喊我的名字，刚开始，我以为听错了。但那声音却持续不断，虽似渺茫，却混杂着焦虑与担忧。
我驻足静听，这么熟悉的声音，难道是妈妈?我扭过头去，那声音瞬间清晰起来。我循声望去，在校园拐角处，一个熟悉的身影正四处张望——蓝色的衬衫，丝绒的长裤——那真是我的母亲!我妈妈来了!我惊喜地向她跑去,眼里却潮湿起来。“妈妈——”我的声音竟有些发抖，奔跑中，不顾一道道风的阻拦，泪水已肆意飘到了脸上。妈妈终于也看到了我，她快速地向我走来，我一头扑到在妈妈怀里，泪水却流得更欢了。
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