优秀班组长发言

2024-10-06 版权声明 我要投稿

优秀班组长发言(共11篇)

优秀班组长发言 篇1

大家好!

我是**煤矿综掘×中队×班的**,很荣幸今天我站在这里代表×班发言,内心的感慨颇深。2010年是**矿务局喜悦丰收的一年。今天,我们又迎来了2011年,辞旧迎新,我们需要盘点自己一年来的付出和收获,需要分享自己一年来的成功和喜悦,更需要反思自己一年来的缺点和问题,树立强大的信心和明确的奋斗目标,为下一个美好的岁月做好战斗的准备。让我们默默地为企业祝福,祝福我们的明天会更好!

**煤矿综掘×中队×班能获得全国煤矿优秀安全班组,无论是对班组还是班组里的职工们来说,既是一种幸运也是一种挑战。近几年来,综掘二队二班在局党委和矿党总支的带领下,强化班组建设、发扬煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,不断增强业务水平、安全生产知识,提高了全班职工的整体素质,使向心力、凝聚力明显增强,潜移默化地推动了职工的企业主人翁意识,职工干工作的积极性得到了明显的提高,使安全生产、目标任务稳步推进。

2010年,特别是开展劳动竞赛以来,我们班组以创先争优活动为契机,上下精心组织,严细考核,职工积极参与,通过开展班组竞赛,加强了班组建设,调动了职工积极性,增强了职工的责任心,使安全生产实现了稳中有升,目标任务收到了实效。全年完成了掘进总进尺 ×.×米,同比增长×.×%,超掘 ×.×米,日和月进尺分别最多达×.×和 ×米。经营指标月月完成局下达指标。矿井质量标准化达二级标准,实现了安全生产。

受到嘉奖,总结成绩,我们主要抓好了以下几项工作。

创建一流班组提升团体实力

班组是企业的“细胞”,是企业建设的基础,是企业最前沿阵地,也是完成企业各项生产经营任务的最基层组织。因此,班组素质的高低,代表和反映了企业的整体水平,班组建设的好坏,将直接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定企业的人才培养和发展战略。所以,班组在企业中的地位和作用显得尤为重要,只有加强企业班组建设,让每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能迅速全面发展。

综掘×中队担负着**煤矿一半以上的的掘进任务,它的进度直接关系着全矿的生产接续。其中×班有职工×名,党员×名,团员×名,平均年龄×岁,是综掘×中队完成各项安全生产任务的中坚力量。班组团结一致,严抓细管,探索出素质教育经常化、现场操作程序化、班组管理精细化、班组氛围亲情化的和谐管理方法,使班组的实力不断提升。在安全、生产、效益等方面都取得了突出成绩,生产任务月月名列矿各掘进队的掘进榜首,工程质量始终保持优良品,成为**煤矿的“名牌班组”。

抓学习,练技能,素质教育经常化。我们综掘×中队×班把提高职工素质作为班组管理的头等大事来抓,在抓职工素质提升中,先从自身抓起,坚持学习管理知识和专业技能,使自己成为学习型职工。为了能够准确排除设备故障,我们班的工友们经常跟着机电班检修学习技能。我们班组制定了学习计划和制度,在教育内容上,从现实出发干啥学啥,缺啥补啥,井下需要井上学,井上学了井下用,用中出现问题再回头学,做到了以学习促进工作。久而久之,我逐渐成为技术多面手。同时充分利用班前会,结合实际开展班前学一题业务知识、班前学一业务技能。我们班内部还经常开展岗位练兵和技术比武、师傅带徒弟等活动让每一位工友成为了名符其实的熟练工。

抓现场,促规范,岗位操作程序化。职工的行为决定安全,我们班坚持准军事化管理理念,使职工养成行为规范,服从命令,自觉遵守队、班的各项管理制度。要求职工从开班前会到干完活升井整个过程全部按照规范执行,形成习惯。班前班后,入井升井都认真清点人数,仔细询问大家随身携带的自救器、矿灯、安全帽是否完好,操作证件是否带全,有无穿化纤衣服、有无带烟火。在井下作业现场分派工作时,因人而异,人尽其才。坚持每班进行

巡查考核职工安全隐患排查处理情况,对没有确认或确认不到位的职工进行处罚,每月评出一名优秀的职工进行奖励,以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领,达到规范作业。通过“眼随手动,手随口动,口随眼动”的闭环式安全操作使职工杜绝“习惯性违章”,自觉上标准岗、干标准活。

抓细节,严考核,班组管理精细化。根据本班实际情况,我们制订了《安全管理制度》和《班组建设职工日考核细则》,把安全生产责任制和责任落实制紧密结合起来,真正做到了在安全生产上人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事。大力开展质量标准化达标建设活动,在工程质量上,我坚持一把尺子量到底,以工序质量促工程质量,抓细节、抓岗位,干一道工序合格一道工序,不合格决不许进入下一道工序。每次完活后班长都要把工作面前 ×米 的支护质量再细细检查一遍,哪里有问题就及时组织人员进行处理,直到验收合格。

以局里每年组织开展的劳动竞赛为载体,我们自行班与班之间的赛质量、赛安全、赛成本、赛效益劳动竞赛,建立了班组竞赛台帐,逐日考核,月底根据班组建设考核台帐中的安全状况,进行奖励和处罚。对出现轻伤×天以内上不了班的和当月出现两次“三违”者取消其当月的安全奖。工作中,我把材料消耗与工资奖金挂钩,按照“谁领取,谁负责”的原则,从小事抓起,一根铁丝,一个螺丝都要利用或及时回收返库,鼓励职工修旧利废、小改小革和合理化建议,对坏旧的油缸、油泵、马达、波箱、悬臂段、炮头加焊、喷雾喷头改装等进行了修复再使用。职工由过去“坏就领新”的想法转变为“省下的就是挣下的”的观念,从源头上杜绝了浪费现象,降低成本,提高效益。

聚人心,促和谐,班组氛围亲情化。在班组管理中,始终坚持严格制度约束的同时不忘亲情关爱,保持团结、和谐的工作氛围。时刻注意把握严与爱的“度”,让职工连成一心,营造和谐氛围。同时,积极推进班务公开,分配公平,职工的记分台帐三天滚动一次,十天一小结,月底职工签字确认,上报审核,把民主管理贯穿于日常安全生产的全过程,不断改进,接受监督,保持职工的劳动热情,一心投入安全生产,促进和谐稳定发展。

精细管理强根基 班组建设增活力

精细管理强班组的根基。根据局三级安全管理的要求,我写作通可以为大家提供各类文章的写作与写作培训服务。们同时也积极探索班组管理的新方法、新途径,持续有效地探索、加强、改进、创新班组管理新方法,打造了一支生机勃勃、敢打硬仗的基层班组。到目前,综掘×中队×班成功突破了安全生产×天大关,为企业安全高效生产奠定了坚实的基础。刚柔并济,走好创新每步棋。2006年,我局三大生产矿井相继上综采综掘就高标准建立健全班组规章制度,规范班组运作行为,鼓励班组创新管理,不断加强班组硬件、软件建设。**煤矿也相继出台了多个《关于加强班组建设的指导意见》,建档立制,将班组长纳入基层管理人员范畴,给予班组长相应的地位和权力。其次是以活动促建设。以争创“学习型班组、争做知识型员工”为内容的班组创建活动,明确考核及奖惩标准。三是以行动促管理。坚持每星期召开一次班组长会、每旬召开一次班务会。立足企业实际和长远目标来规范班组建设,保证生产安全和班组人身安全。例如,我们综掘中队就创新实行“小班化”管理,将原三个大生产班,分解为六个小班,各小班分工细致,明确职责。其次每个班组下达安全生产指令,用硬指标给职工在“意识、安全、生产、质量”方面戴上“紧箍咒”。

搭建竞技台,班组建设根基。我们**煤矿班组建设始终遵循一个信条:抓班子、带队伍、抓基层、促班组建设。把班组长的培养选拔作为班组建设的基石。广开竞选之门,实行民主直选,职工投票选举,经过自荐、初选、考察、职工投票等一系列环节的层层筛选才能当选班组长。这样公开、透明的用人机制,有信服力,保证了班组长的整体素质水平,巩固了班组长建设的根基。

当选班组长后,要经过专门培训,才能履职上岗。班组长带领全班人员在班组广泛开展“学习型”、“安全型”、“精细型”、“ 创新”型等活动,从创建“文明班组”、“三无班组”入手,把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作,把班组作为学习的主战场,“比、学、赶、帮、超”的大舞台,使一大批“复合型”、“ 智能型”和“多面手”的技术人才脱颖而出,给想干事、能干事、能干成事的人充分发挥自己才能的舞台。

“细、实、严、情”四环相扣,班组管理显成效。强调一个“细”。班前会上,让职工知道工作要点和危险点,从“质”和“量”上提出明确要求,让职工心中有数。班中,紧盯生产现场,紧盯薄弱地点,对重点岗位时时监控,重要环节处处留心。在安全确认执行上,班组长注重班前检查,班中督察、班后小结,杜绝了机械操作上的失误。

狠抓一个“实”。综掘工作面单一,安全隐患相对集中。我们队和班组之间签订了安全责任状,把工作的各个环节落实到具体班组成员,层层监督、奖罚分明。与此同时,还建立了配套的激励机制和约束机制,使班组成员技术素质不断提高,确保在关键环节和关键时刻能及时发现隐情。在记分管理上,班长严格按照煤矿的考核标准,将考核评比落实到实处,抛却私心,高分尽量向苦、脏、累的一线岗位倾斜。

突出一个“严”。坚持工作原则,对发现的安全隐患,不护短,以一抓到底,问题得不到解决不撒手。坚决杜绝讲人情的不良苗头,特别对涉及到安全措施落实问题,严格遵照执行,做到了不走样、不变味。

落实一个“情”。随时掌握职工思想动态,对情绪不佳以及懒散人员等重点监管,合理安排;对违章蛮干、不听指挥人员做到动之以情、晓之以理,凝聚班组合力,达到班组安全、月月安全、日日安全的目的。

团结拼搏创一流业绩

提起明星,人们自然会联想到,演艺绝伦的舞台名角、竞技超人的体坛骄子等形象。然而,在我们行业里,在我们的工作中,还有着一些十分不起眼而又非常了不起的矿工明星,他们虽然普普通通、默默无闻,却又勤勤恳恳、勇创一流,那就是矿区涌现出各类先进典型。直面困难是综掘×中队×班的真实写照。2006年,**煤矿引进×型掘进机,矿上考虑到×中队是个团结奋进,好学肯学的班组,就把试用掘进机的重任交给了综掘×中队×班。为了全面掌握×型掘进机的性能、安装质量和安装速度,全班连续三班跟班生产现场,虚心学习掘进机安装、调试以及解决现场难题,保证了×型掘进机短时间内顺利投入使用。

在C×和C×工作面掘进时,由于现场条件变化,掘进坡度达到了×度以上而掘进机的设计掘进坡度为×度,为了保证正常掘进期间的安全,同时顺利完成矿交给的生产任务。综掘×班盯靠现场,积极想办法定方案,创造性地采用了每掘进一个炮头就用链条将综掘机固定在锚杆上的掘进法,保证了掘进机的正常掘进。同时改写了坡度大于×度条件下掘进机不能正常掘进的历史,得到许多专家的称赞,为单位赢得了荣誉。

在C×巷道掘进时,现场打上山,坡度大,淋水急,而且岩石特别坚硬,难以掘进。在极其困难的情况下,×班顶着人员少、条件差、维修力量弱的巨大压力,团结一心,艰苦奋斗使得当月进尺完成了×多米,超额完成了任务指标。职工们都称赞说:咱们班队就是能啃“硬骨头”。

夯实业务基础 班组建设上台阶

在长期的工作中,综掘×中队不断探索煤矿安全生产的经验和班组管理方法,创造出了易学易懂的班组管理经,保证了班组的安全生产,积累了工作经验。

求规范,优化工艺操作流程。我们对每一个工种、每一个岗位、每一道工序,都按照操作最好、效率最高、质量最优的标准在班前班后会上组织职工进行讨论,经过矿技术人员的指导,分工种、分岗位先后制定出不同的操作标准,确立了最佳操作工艺流程,组织班组职工按规范操作工艺流程进行班前演练,现场及时纠正不规范的操作行为,减少了误操作现象的发生。

求严细,推行安全质量承诺。为不断强化班组成写作通【可以为大家提供各类文章的写作与写作培训服务。员抓好工程质量的责任意识,以质量保安全,我整个团队牢固树立“一次做对、一次做好”等质量理念,推行安全质量承诺,班组成员在开工前人人作出“此项工作我承担,出了问题我负责”的承诺,若在安全质量上出现了问题,依据承诺进行问责和处罚。在此基础上,把工程质量作为班组工作的重中之重,每月评选小组最优工程,对优胜者给予奖励。在工程质量上精确到厘米,差一点都不行。在交接班时,不能将不合格工程交给对班,直至整改合格,达到标准要求,组长才在交接记录上签了字。

求提升,采取轮换岗位培训。我们班队坚持让每一名职工在不同的岗位上拿得起放得下,要求每名职工持证上岗证,熟练操作,相互监督,保证安全。除定期派人参加局、矿安培中心组织的业务技能培训以外,充分利用班队实物进行现场培训、现场训练,让班组职工轮流参加实践锻炼和业务学习。到目前,全队班组×名成员,已有×人取得×个上岗证,×人取得三个上岗证,×人取得两个上岗证,为班组安全生产奠定了基础。

此外,我们的班队所有的职工都做到了“三坚持”时刻绷紧安全这根弦。

坚持班组基本功训练。每当有新职工入班,都让他们认识到“要做一名优秀班组成员,就要向老师傅那样,第一条就得在技术上过得硬”。每有一个新职工入班,经验丰富的老职工就自愿和他结成“一帮一”对子,手把手教他岗位操作技能和安全注意事项。同时还把操作步骤分解、细化,并通过现场演练、画流程等方法使他掌握了学习的诀窍,及时让新职工成长为一名岗位能手。

坚持现场三级安全管理。在日常生产和施工安全管理过程中,他们通过三级安全网络管理,使“严、细、实”的工作作风体现在各项工作的每一个环节。这三级安全管理网络是:“班长—班组安全监督员—当班组长。”每天由班长在交接班会上讲解安全生产重点和注意事项,班组安全监督员对重点工作进行跟踪监护,确认现场安全措施是否落实,现场使用设备和各种工具是否合格、可靠,人员精神状态是否良好。小班长负责协调生产操作和工艺调整,并将存在问题及时反馈至班组长,由班组长和班组有关人员采取相应措施,加强整改。

坚持发挥骨干力量的带头作用。充分发挥党员、技术能手等同志的骨干力量,发挥好他们的作用,是搞好安全的关键,因为他们直接从事一线工作,一举一动都会对职工产生影响,因此,在班组他们叫响了“向遵章作业的带头人看齐”的口号,以此来提高他们的地位,让他们在工作中起到师带徒的作用,激发了他们做好安全工作的积极性.

优秀班组长发言 篇2

充分认识打造优秀班组长的重要性, 一方面是企业的整个管理层要加强对班组长重要性的认识;另一方面, 是提高班组长本人对自身岗位重要性的认识。班组长是班组生产经营的组织、协调和指挥者, 是“兵头将尾”, 作用非常重要。这一点, 我们很容易认识到, 但在实际工作中, 班组长往往对自身岗位不重视, 认为班组管理是“小事情”, 只要完成施工生产任务就行了。针对这种状况, 我们先把提高班组长对自身岗位重要性的认识作为了“打造优秀班组长”工作的第一步, 引导班组长逐步认识:在企业管理中, “只有小角色, 没有小演员”, 班组承担着我们是否能按期、按量、按质、安全交付客户满意的产品的重任, 班组长管理的好坏直接影响产品的工期、质量、成本、安全生产、员工士气, 也可以说直接关系到企业的经营成败。只有班组长充分认识到班组管理在企业管理中的重要性、班组长自己在企业中的重要性, 才能促使班组长认真学习班组管理知识、树立管理服务理念、以人为本理念, 从而实现一个优秀员工向一个优秀班组长的转型。

2 如何成为一个优秀的班组长

在充分认识打造优秀班组长的重要性后, 怎样才能成为一个优秀的班组长呢?一个优秀的班组长, 首先要思想素质好, 一要有高度的工作责任心, 对工作忠于职守, 认真尽责, 勤奋刻苦, 不懈努力;二要诚实守信, 有良好的群众基础, 诚实守信不仅是做人的准则, 也是做事的基本准则, 班组长做事既代表个人, 又代表班组, 如果班组长不能诚实守信, 他就将失去人们的信任。其次, 一个优秀的班组长, 要有过硬的技术素质, 要敢于开拓创新, 俗话说“喊破嗓子, 不如作出样子”, “身教胜于言教”, 因此, 一个优秀的班组长必须刻苦钻研技术业务, 具有好学进取的精神, 不断掌握新的知识技能, 提高自己的技术业务能力, 保持较强的适应能力和职业竞争力, 从而带领班组与企业一起走向卓越。

一个优秀的班组长, 还要善于运用激励, 追求效益的最大化。对于我们安装行业来说, 由于工人们常年在外施工, 最需要的是关心和激励, 因此在我们在班组管理中, 要以人为本, 对职工关心爱护, 多运用激励, 少进行惩罚。多年的管理实践证明:惩罚措施虽能够快速消除不良行为, 但它所达到的效果往往是暂时性的, 还可能随之产生不愉快的消极影响, 如情绪不稳, 消极怠工、缺勤、辞职等, 所以我们班组长要善于运用激励机制, 充分利用人的趋利避害心理, 引导班组成员的工作行为。在各种激励手段中, 我们主要采用了最容易应用同时效果也较好的目标激励:班组的目标激励就是班组长要根据班组和施工生产实际, 制定切实可行的目标, 同时明确完成目标后的物质和精神激励。我们分公司目前执行了单项工程人工费承包, 按期、按量、按质、安全完成工程后的物质激励容易给班组成员讲明确, 目前缺少的是精神方面的激励, 我们要求项目、班组充分利用技术交底会等形式, 将该工程对我们公司、对业主单位、对社会的意义和效益, 对参战职工交代清楚, 如在南钢的2#石灰窑工程中, 在进行人工费班组承包的同时, 把2#石灰窑工程的意义进行了宣传:南钢的2#石灰窑工程是目前全国建造的第5个300t/d双D石灰竖窑, 目前钢厂生产的普通钢无利润, 许多有远见的厂家已着手于特种钢的生产, 特种钢的生产离不开高品质的石灰, 双D石灰竖窑技术成熟, 而且无论从质量上、成本上, 还是环保性、安全性在国际都比较先进, 可以预见我们按期、按量、按质、安全交付客户满意的产品的意义和效益。我们的宣传起到很好的效果, 较好地调动了职工的积极性, 参战职工同心协力、克服了天气炎热、工作面窄、交叉施工、工期紧张等诸多困难, 按期、按量、按质、安全完成了南钢2#石灰窑施工, 交付给客户满意的产品, 为此, 南钢又将3#石灰窑工程交我们施工。

中国工程院院士钟南山说, “有好人缘的人往往容易成功。好的人缘从哪里来?不是从阿谀奉承中来。首先要学会尊重别人;二是宽容和公正;此外还要身先士卒。”钟南山的话适用于我们每个职场中的人, 同样也适用于我们的班组长, 一个班组长, 能理解别人, 尊重别人, 以身作则、做到公平公正, 把方便留给别人, 把困难留给自己, 就能团结带领好职工顺利完成各项工作任务。

3 班组长要善于在实践中打造

优秀班组长发言 篇3

【关键词】班组管理;企业文化;主人翁

一、班组管理工作现状分析

(1)班组管理是班组长的管理。企业通常把班组的管理工作寄托于班组长。在生活与工作中班组长普遍存在如下不健康的倾向:一是班组长只注重产品的数量和质量。班组长是班组的核心人物,即是生产的组织者,也是直接生产者。上级下达到班组的生产任务,也可以说是下达给班组长的任务,为了完成这些任务,班组长就安条条框框再次分配级员工,为了尽快地完成这些任务,也会采取必要的手段。不过目的就是追求产品的数量和质量,尽快地完成生产任务。使员工感觉他们只是生产的工具,在企业中只是为了工作而工作。二是班组长缺乏现代管理理念。目前企业的班组长基本上是论资排辈,年龄结构偏大。多年养成管理理念、管理方法就是以安全生产、多生产、高质量为标准,缺乏与员工的心灵勾通。特别是衡量一个班组成员的标准就是以生产的成果为依据。班组缺少凝聚力,员工没有主人翁意识,被动的工作。(2)规章制度规范班组的日常工作。如果到任何一个企业中了解各个岗位的员工,他们会说出许多的规章制度来,即有安全生产准则,又有岗位守则,还有日常管理行为规范。这些规章制度、行为规范约束着员工的言行,也是员工在企业中正常生产的保障前提。可是规章、制度再多也不会全面地把员工的行为包括进去,所以就给一些投机的人提供了机会,他们游离于制度之外,靠着“小聪明”、“小智慧”来谋求自己的私欲。规章、制度只能约束人的身体与言、行,而不能抓住员工的“心”。

二、用文化、氛围来感召企业员工

班组是最基本的结构单元,却不是独立的个体,有不同工作岗位,又有不同的成员。如何把不同岗位、不同性格员工的“心”聚集在一起,这即是管理者的艺术,也是班组成员共同的利益所在。当前许多优秀的企业家倡导用文化感召企业员工,用氛围管理企业员工。而文化和氛围的营造是从二个方面建设的:一是健全规章、制度,使企业员工的个人利益与个人发展与企业紧密联系起来,逐渐形成文化氛围;二是打造团队精神,提高企业的凝集力。

三、创建优秀的企业文化,用文化管理企业员工

酒店 优秀班组 优秀员工发言 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好,我是来自客房部的***,很感谢各位领导能给我这次机会!我能这么快速的进步着,这与饭店和部门的各位领导、各位同事的帮助是离不开的!在此,我真诚的感谢大家对我的关心和帮助!作为一位服务员,我并不觉得这份工作卑微,我们每一天都在帮助客人,让客人在异乡也能找到家的感觉!看到客人因为在我们的帮助下而解决问题时,我的心里感到很满足!

不知不觉中,来酒店至今已经六年多了了,在这六年多的时间里,在领导耐心的指导下、在同事不断的帮助下,我努力的学习。还曾记得我刚进来时什么也不会,在老员工的带领下,转眼到今天我也成为了老员工,能独挡一面,我能看到自己的成长!我的心里充满了感激!在往后的日子里,我会更加努力学习!努力掌握更多的酒店知识!

在以后的工作中,我会学着以一颗平和的心去对待我所遇到的每一位客人!做到以情服务,用心做事!

最后,新年将至,我祝福大家在新的一年里笑口常开、工作顺利,祝福酒店的营业额蒸蒸日上!

酒店餐饮部优秀班组代表发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好,我是来自餐饮后厨部的×××,很荣幸作为优秀班组的代表在此发言。我真诚地感谢大家对我们的关心和帮助,信任和鼓励!作为后厨班组,我们在努力技术知识的同时,更多的埋头于实践,为把可口精美的饭菜呈现到客人的面前,我们工作精益求精。

后厨班组作为制作和输出客人所需饭菜的重要关口,在食品安全环节上我们一丝不苟,在饭菜精细化上我们追求完美,发现有一点不符合要求的食品,我们都会追根溯源,找出问题,杜绝隐患。

优秀教研组长会议代表发言稿 篇5

一、关于“校级公开课”活动:

所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动,大家认为这项活动作为我校的经典教研活动,应当继续坚持搞下去,只是很多时候,由于种种原因,活动的实效性差了一些,易流于形式,需要进一步完善。与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考:

1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制,改变参加与不参加都一样,各级部个备课组内不好找公开课执教教师,执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。建议强化包科校级领导的检查、监督力度,把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来,让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”;建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度,把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合起来,成为利益共同体;建议把此项活动的开展与职称评聘结合起来,写进学校的相关文件并经教代会通过执行。

2、适当减少活动频次,延长活动时间。建议每次活动由现在的周三下午第三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动,第一节听课,随后认真研讨,做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。

3、校级研讨活动形式要多样。比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像(此项活动可以全校同一时间,以级部备课组为单位组织,用好办公室内的电脑,视频资源直接从电脑上搜索即可,比如一些特级教师的讲课视频等等);比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨(现在的理论学习有些淡化);比如可以请专家来作报告;比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展;

4、建议给各教研组一些活动经费,走出去,学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。

5、用好两类人,一类是省市区尤其是学校评出的各级骨干教师,一类是各学科的教研组长。可以让他们搞讲座,可以让他们上公开课,可以让他们组成专家评委跨级部诊断教情,真正实现责权利的一体化。

6、更换完善多媒体设施,为搞好各级教研活动提供好物质基础。

7、借助级部和校级研讨活动给青年教师尤其是刚参加工作的年轻教师树立榜样。

8、积累、完善每一次研讨活动的材料(教案、课件等),为迎接检查、评比做好准备。

9、建议校级教研活动实行层层选拔推荐制度,实行评委打分、量化制度,确保活动的实效性。

二、对于“七要素”课堂教学模式的推进:

1、强化群众基础,加大培训力度,用好活动载体(建议开展以级部为单位的达标活动,学校出台统一的课堂教学评价标准)让老师们主动行动就好办了。

2、抓好导学案编写的各个环节,首先在形式上充分体现这七个要素,级部或学校要加大检查评比力度。

3、认真研究针对学科特点的大模式之下的小模式,形成论文。

4、把模式推进与级部集体备课研讨课、校级研讨活动等紧密结合起来,突出模式的实效性。

5、模式别太死板,要因学科、因教师、因学生而异。

优秀班组长发言 篇6

星巴克式体验更自在

每当走进人民西路营业厅, 就会有一股青春时尚的气息扑面而来:数个圆形的体验区整齐分布在大厅中央, 成为大厅的主角。每个体验区都配置了4台流线型产品超市自助终端, 三三两两的人们分坐在环形沙发上, 或仰头看超级电视, 或饶有兴致地徜徉在产品超市中, 挑选心仪号码、下载热门软件、浏览最新终端、游戏……不会操作?没关系!专职引导员随时为您答疑解惑。在这里, 移动业务不再只是营业员长篇累牍的推荐, 而是指尖下跳跃的色彩、音符和文字。

作为旗舰厅, 人民西路营业厅不仅承担着业务办理的职能, 更重要的是为大家带来4G的体验。摒弃了传统的柜台式经营, 人民西路营业厅采取开放式的店中店模式。客户可以在营业厅内随便走走看看, 用店长陆东尧的话说, “希望客户来到我们这里, 就像来到星巴克一样, 舒适而自由。”

体验区只是业务办理的等待区, 从等待区到传统营业厅的主角———业务受理区, 恰到好处地分列着手机美容院、手机装备站、终端体验区等其它各类功能区, 体现着动线管理的理念和满足客户消费需求的用心……

专家顾问式服务更贴心

“服务是永恒的主题, 不管技术怎样演进, 没有优质的服务, 就没有满意的客户。”与2G、3G时代相比, 虽然4G时代的服务内容、方式以及服务的精细化程度在量和质上都发生了巨大变化, 但服务效率能不断提高, 让消费者愈发省时省心, 这才是服务永远的核心所在。

为此, 人民西路营业厅大胆引入新的服务模式, 自2012年开始尝试走动式服务。首先将全体营业员按照业务操作和引导员区分, 选拔优秀的营业员做引导员, 让他们从业务柜台中走出来, 通过与客户的充分交流实现简单业务简单办, 减少用户等待时间, 复杂业务提前解释, 让枯燥的柜台推销模式转变为开放的体验交流。

班组长表态发言 篇7

尊敬的各位领导:

今天我十分荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言。

首先我谨代表储运车间xx班,向和我们一样,获得优秀班组光荣称号的所有班组表示祝贺,向关心、支持班组建设,指导我们不断成长的各级领导、各考核部门,表示衷心的感谢!

我们能被评为优秀班组,首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台,全厂上下高度重视班组建设,认真规划、部署和推进班组建设,使我们工作有目标、行动有步奏、落实有水准、实干得实惠,这是我们在班组建设工作中取得成绩的先决条件。

我们能成为优秀班组,还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言:求其上得其中,求其中得其下。如果没有考核部门坚持经常的督促、坚持标准的考核、不厌其烦的指导,我们就不可能在工作中不断前进。

通过实施班组绩效考核,进一步夯实了班组工作的基础,提高了班组工作的质量和效果,作为班组长,我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径,是搞好班组建设的有力抓手,是提高职工队伍综合素质和班组战斗力的必由之路。

作为优秀班组,我们深知名次和荣誉不是永恒不变的,经过一个季度的运行,全厂上下已经形成了“比、学、赶、超”的氛围和热潮,稍稍松劲,就会被远远甩在后面。在今后的工作中,我们决心做到:

一是认真学习班组建设的理论知识,尤其是认真学习厂长指定我们班组长学习的几本书,在知识上及时充电,用理论指导实践。

二是要注意调动、发挥集体的智慧和力量,按照“三零五力”的要求和标准,共同搞好班组建设。

三是虚心学习兄弟车间、班组的好经验、好做法,虚怀若谷、戒骄戒躁、见贤思齐、取长补短,通过及时的交流,实现互相借鉴、均衡发展和整体推进。

同志们,我厂加强班组建设,实施和大力推进班组绩效考核,为我们实现个人与企业同步发展提供了广阔的空间,让我们保持荣誉、发扬成绩,不断创新班组建设工作的思路和方法,在厂党政的正确领导下,通过全员共同努力,让我厂班组建设不断迈上新的台阶。

班组长竞聘发言稿 篇8

各位领导、同事们: 大家好!

我叫XXX,是原采油五班班长。今天我很荣幸在这里参加竞聘,感到无比的高兴和激动。

首先,请允许我代表所有的采油五班员工,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!

回顾一年来的工作,我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助,尤其是王队长的关怀和教导,离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我的成长创造了空间和条件,为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步,每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励。

作为班组长,我认为应该发挥好三种作用:

1.采油班长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况,积极组织班组成员进行学习,比如雨天的防汛,冬季的防火,尤其加温措施,还有运油道路的维护等,并带动班组职工,确保完成班组生产任务。

2、采油班长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间,通过观察发现,班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此,在日常生产过程中,班组长必须保持充足的干事热情,并且带头学习新技术新知识,不但实干还要巧干。

3、采油班长是企业生产管理中承上启下的联系者。采油班长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法,可以将信息提供给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、假如我竞聘成功我将做以下五点

1、当好一名合格的班长,自身的责任心是最重要的。担任班组长后,时刻铭记肩上的责任,更加感受到了以前从来未感受到的压力,不管是井上的,还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自

身素质的提高,能分解这些压力。变压力为动力,我坚信只要是用心去做,就会有好的收获。

2、当好一名合格的班长,操作技能的好坏直接影响班组工作的质量,在班组管理中班长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此我必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况,还要能操作、能解决生产中遇到的问题,必须做到各方面的知识学习和掌握,只有技术过硬了,才能让整个班组的操作技能上一个台阶。

3、当好一名合格的班长,我认为榜样的力量是非常重要的,岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行,所以一定要严格要求 自己做好自己的工作。这样才能有号召力,才能把自己的这个班带 好。

4、当好一名合格的通风班长,我认为必须做到 “三勤”,即腿勤、脑勤、嘴勤:井场要多走动,多发现问题;多动脑,想办法解决问题;多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是井场安全管理哪里有问题,都必须及时发现问题,随时处理或汇报。

5、作为班长,沟通能力也很重要,一定要以诚相见。同事们无 论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;有同事情绪不稳 定的时候,要主动和他谈谈心,增加同他们的沟通,了解他们的内 心世界,尽量帮助他们,让他们走出烦恼,轻装上班。这样可以避 免操作和安全事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事,作为 班长平等待人是一个基本的准则,不能有高高在上的思想,不能歧视他们,一定要经常鼓励他们,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班组的操作技能有整体的提高。

作为一名采油班长,在工作中我还存在一些不足,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,努力掌握专业技术知识,不断提高自身的综合素质。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到 2012年的班组生产工作中,以此来回报各级领导和同事们的鼓励和期盼。这里有我们辛勤的汗水,昨天我们为之努力了,那么明天我们将更加努力。让我们携起手来,为采油四区队五班更加美好的明天而努力奋斗。

谢谢大家!

班组长安全生产发言稿 篇9

通过近期的形势任务教育,大家一定都看清了当前煤矿行业的严峻形势,雾霾袭扰全国,煤炭企业成了众矢之的,国际金融荡荡给全世界造成的经济形势下滑的后遗症,更造成煤炭行业的竞争加剧,前几年国内煤炭行业的超强投资,造成了现在的产能集中释放,市场经济的规律正在现实出其客观性,那就是融资困难、煤炭价格持续下降、煤炭行业竞争进入了白热化的困境,面对这样严峻的形式,作为煤矿一名基层的班组长,我们该怎么办?我谈一下自己的看法,请大家斧正。

面对竞争,只能也仅能提高我们产品的竞争能力。依靠政策,政策在治霾,依靠煤价稳住和走强,基本没有可能,依靠同行业的大发慈悲,你相信吗?所以,只能靠我们自己的努力。

作为一名班组长,我深知安全是最大的效益,安全事故的政治影响、经济损失有目共睹,没有安全的形势,就算是我们干活能干的有安全感吗?当安全都不能保障的情况下,进尺和产量还有意义吗?所以,我将把最大的精力用到维护和保障安全生产上。

在推动安全工作上,我认为首先要端正态度,真正做到安全第一,不安全不生产,不可否认,依然有部分职工说安全非常坚决,但是在生产中依然存在生产重于安全的想法,这尤其应当引起大家的注意,高度的重视。下井候车室的大屏幕不停的播放建国以来伤亡百人以上的大事故,3200队名牺牲的工友,难道还不足以引起我们的警惕和惊惧吗?

尽到一个安全负责人的责任,要求我在现场,一刻都不能忘记安全,虽然我们都熟记“自己的安全自己管,指望他人不保险”,但是,我们不能否认,现场工作中,依然有人在为利益躁动,有人想图侥幸,有人说的和做的言行不一,所以,我必须尽到我的管理和监督的责任,紧紧的盯在现场,严厉、“不近人情”的管理,才是对兄弟们最真的负责的爱护。

搞好安全生产,更关键的是靠大家安全意识的提高,安全生产技能的提升,因此,我相信扎实的搞好员工素质提升工程是非常有效果和非常重要的举措,结合生产实际,开展丰富多彩的、卓有成效的、富有针对性的技能培训,是不可替代的,也是有益大家安全的。

安全第一,但是,生产同样重要,没有好的生产业绩,在激烈的市场竞争中,我们就会淘汰。对于搞好生产,我说一下自己的看法:

1、合理班组人员配置,在符合安全生产的前提下,努力发挥每个人的优势,让职工能在最拿手(娴熟)的岗位,发挥每个职工最擅长的技能,这样的圣战组合才是最有竞争力的。

2、更加深入的推行全面市场化,让生产中的安全成本、材料成本、人力成本、其他服务成本降到最低,才能取得更大的经济效益,通过全面市场化管理,把安全、生产、材料的压力分解的每一名员工,用效益链组织好一个团队,只要每个职工充分的注重盈利意识,才能最好的调动大家的提速提效、节支降耗的积极性。

3、突出抓好设备管理,机械设备的完好运行,几经决定了生产水平的高低,爱护设备就像爱护自己的笔记本,熟悉设备就像熟悉自己的手机,确保机械设备完好、最有效的运行,是活的好的经营效益的根本。

4、优化工艺,现场的生产条件千变万化,不同的条件采用不同的工艺会起到很好的效果,根据现场条件,俺这最安全、最高效、最高收益的准则组织生产,是我们必须达成的共识。

抓住生产中的”人、设备、制度“三个要素,在人的因素要提升技能、优化组合,在设备的因素要确保完好运行、释放潜力,在政策方面要鼓励创新、鼓励高效率、鼓励高效益。抓好这三个方面的,就一定能促进我们的整体工作。

优秀班组长发言 篇10

石油系统车间班组长座谈会发言稿 当好“兵头”建设过硬班组

我是石化公司石油三厂分子筛车间的一名班长。工作中,我们坚持用大庆精神建班育人,坚持传承“三老四严”、“四个一样”优良传统,推动班组各项工作扎实开展。15年来,班组没有发生任何事故,各项工作名列前茅,先后被评为全国职业道德建设百佳班组、中国石油百面红旗单位、中央企业学习型红旗班组标杆、全国学习型标兵班组,两次荣获“全国五一劳动奖状”。我本人也先后被评为市、辽宁省、中央企业和全国劳动模范。

总结我24年的带班体会,最主要有以下几点。

班长的表率作用,是建设过硬班组的首要条件。20多年来,我走过3套装置,参与了两套分子筛脱蜡装置建设和开车任务。

俗话说班组长是“兵头将尾”。但我觉得,班组长只能做“兵头”,不能自认“将尾”。要求别人做到的,自己首先要做到。我要求大家向我看齐——入厂30年,我没有迟到早退一次,没有违章违纪一次。我每天提前上班,对现场情况做到心中有数。我就是这样用自己的行动带着大家伙儿干,也赢得了大伙儿的信任。全班工作走在了车间和厂的前列。公司用我的名字命名我们班为“王海班”,这在公司历史上还是头一回,我感到荣耀,更觉得有压力。

责任心和技能,是建设过硬班组的关键。责任心是效益的基础。在分子筛装置,温度控制高了,会影响产品收率;控制低了,会影响产品质量。经过一年多仔细观察和摸索,我们总结出了一套控制产量、质量、收率三个99%的优化

参数,在车间推广后,使装置成为全国同类装置的排头兵。

我们遵守操作规程一丝不苟,完成操作控制精益求精。我们总结出了“四勤优化操作法”,即勤观察工艺变化,勤思考工艺条件,勤调整工艺参数,勤总结操作规律,再结合“班组成本核算”,分析影响能耗、物耗的因素,采取针对性措施,使装置始终处于最佳状态。这种方法一个班每天可多创效益元。

有强烈的责任心,还要有过硬的技能。我们在建班时就立下了一条“铁规矩”,班里每个人都要过熟悉工艺流程关、精通生产操作关、掌握事故预案关。三个月内过不了这“三关”,就要建议离岗培训。目前全班13个人中有3人胜任全部11个岗位,10人具备三岗以上技能。和谐的氛围,是建设过硬班组的基础。有一次,一名员工上零点班迟到了,我没有简单罚款了事,而是用这个钱给他买了一个闹钟,告诉他:“罚款变闹钟,提醒你按时上班。”这样一来,不仅没有

产生矛盾,反而感动和激励了这名员工,他再也没有迟到过。为保证女工上下夜班走夜路的安全,我们班安排男同志长年负责接送班里的女工,几年下来女工和她们的家人都非常感激。,在工作中一直表现出色的青工亢勇,病到肺癌晚期竟没有告诉任何人,自己悄悄住进了医院。我知道后,组织全班人员日夜轮流陪护他,让他在温暖的情谊中度过最后的时光。在病危期间,他流着泪对我说:“大家待我像亲兄弟一样,如果有来生,我还要进王海班。”无论是工作还是日常生活,我们班都有很强的凝聚力和吸引力,大家心往一处想,劲往一处使,班组就像一个大家庭,工作起来也十分快乐。

建班15年来,我们班先后培养出20多名技术状元,10名班组长,40多名技术骨干,其中有4人分别成长为厂长和车间主任。

加强综合管理做好达标评价

为使基层班组建设适应项目运作需要,夯实一流石化基地建设基础,石化公司实施了以岗位责任制为基础,以达标为主线,以班组核算综合管理平台为载体的班组管理模式,取得了较好的效果。运用现代管理工具,打造综合管理平台。公司充分发挥和拓展核算系统功能,使班组核算由以往单纯的成本、利润、能耗等经济核算转变为综合管理,提高了班组管理水平。首先是规范制度,明确职责,提升执行力。其次是指标分解,逐级转化,责任层层落实。第三是盯住结果,注重操作,实现生产过程受控。第四是及时核算,及时考核,结果与班组计奖挂钩。班组综合管理平台的应用,规范了核算形式和内容,支持了全面预算管理;实现了在线管理、即时考核,使管理更加简洁细化。

建立有效工作机制,建设高素质班组长队伍。班组长持证上岗机制。班组长和后备班组长每年都要参加为期一周脱产培训,以来,共培训班组长1200多人,培养了一大批基础管理人才。班组长责权对等机制。一是对班组长充分授权。二是提高班组长待遇。三是为班组长实现自身价值创造条件。班组长持续提升机制。公司每年组织明星班组评选活动,组织优秀班组长到兄弟企业考察,公司先后有331名班组长被提拔到管理干部岗位。班组长竞聘上岗机制。公司规定班组长上岗必须首先取得班组长资格证,然后经过竞聘产生。车间组织专门会议,对参与竞聘员工进行全方位考察评价,选择最优秀的员工担任班组长。

坚持班组达标评价,促进管理持续提升。公司建立班组达标三级评价体系。达标评价体系分为车间级、分厂级、公司级三个层次。

根据三个层级的班组评价结果,分别由车间、分厂、公司给予相应奖励。车间每季度对达标班组进行排序和奖励,同时督促不达标班组制定改进措施,切实加以落实。分厂级的一级达标班组和公

组长发言稿 篇11

---年级组工作小结

上周五,行政扩大会上五位年级组长作了工作交流,各位行政听了深受启发,组长发言稿。本学期里,正是我们全体教职工的精诚团结,不懈努力,我们克服了诸如因校安工程,搬迁到华江小学过渡等种种困难,才有一年级组的“平稳起步,顺利启航”,二年级组的“求真务实,团结合作,共度难关”, 三年级组的“互敬互爱,团结向上”,四年级组的“勤勤恳恳,团结合作、乐于奉献”,五年级组的“认真负责、爱字当头”。

艰难的开拓,是永远不变的追求,努力的进取,是不断前进的力量。我们从昨天走到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。我们如何实现争创优质学校历史进程,是摆在我们面前的非常根本目标,我们没有别的选择,只能依靠全体教职工同心同德去拼搏。

我们希望在今后的工作中,老师们要进一步牢记胡锦涛总书记提出“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的要求,积极投入到学校学校开展的学习“全国教书育人楷模”的活动中去,教书育人、为人师表,更好地为学生服务。

学校好比是一颗大树,大树枝繁叶茂,才可以有浓荫乘凉!让我们共捧一碗水,共同浇灌这颗大树,为学校再攀新高而一起努力!

根据唐校长在行政扩大会上的要求,现将五位年级组长的发言稿上传到校园网上,让每位教职工读一读,相信也会有一定感触吧。

平稳起步,顺利启航

主要工作

一、和谐共处,无私奉献

我们一年级组是一个新建立的大集体,建立初期最难的就是磨合。大家都是应工作需要分配到一起,彼此的性格,工作习惯都不熟悉。于是,班主任与搭伴的磨合,科任老师间的磨合,年级事务与学校事务的磨合成为开学初年级组面临的重要问题。在学校完善细致的管理条例下,在各位领导无私的帮助下,老师们按章办事,各施其职,经过一段时间的交流,建立了一定的认同感,互帮互助的情景也屡见不鲜。如前段时间,因为冯思成老师和吴樱老师的病假,我们每个老师,特别是班主任,都代了2节课,一年级的课时本来就多,我清楚地记得那时候的我们几乎每天就呆在教室里,这一呆就是一个半月。一年级老师的累没教过的老师是根本体会不了的,身心俱疲使得大家都倒下了,这让我特别担心,本来人手就少,这可怎么办呢?可是让我感动的是,我们的班主任一个不少地坚持着,实在到万不得已的时候,商量着轮流请假……那时候我们经常是8个班级哪个班没老师,只要是空课,我们都会二话不说地顶上去。正是因为有了组内老师们的相互理解、谦让与无私奉献,如今,一年级组内大家和谐共处,其乐融融。

二、“常规、教学”齐抓共管,齐头并进

常规工作:

一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在学初,我们年级老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。8位班主任都加大了要求力度,特别是在开学初的两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理桌肚?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏;吃饭时,告诉学生该如何坐,如何吃,每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭跟得紧,抓得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。当然,这其中更有各位科任老师的协调配合,共同努力。经过2个多月的努力,孩子们的行为习惯有了明显的改变。

教学工作:

教学还是教师工作的生命线,我们年级组每位老师对待教学工作兢兢业业,一丝不苟。我们经常聚在一起研讨教学,把握教材,整理思路,反馈交流课堂上的教学片段,大家你一言我一语,分享了自己的快乐也收获了别人的幸福。她们最大的特点就是在学生练习的设计上煞费苦心,经常在一起讨论针对我们孩子实际的练习设计,让孩子们随时把握好每一课、每一篇的知识要点。我们的英语、数学学科更是困难重重,一个英语老师要负责160个孩子的学习,再加上3个班级需要个别辅导、照顾的孩子为数还真是不少。但我们2个老师克服了种种困难,在上课有效性方面作了大量的实践与探索,在个别辅导方面更是花了很多的心血。不愿让任何一个孩子输在起跑线上,我想这是我们一年级老师共同的心声。

三、活动丰富,我能行

学生喜欢活动,同时活动也是丰富调节学习生活、增强集体荣誉感、锻炼各种能力的最好途径,发言稿《组长发言稿》。我们一年级组孩子年龄较小,开展活动需要老师花更多的时间和精力,但我们组的老师们本着学生发展为本的理念,出色地完成了各项任务。开学以来,我们参加了“经典诵读比赛”、“秋季素质教育”、“理书包比赛”“季鞋带比赛”、“科技节”的各项比赛,今天下午孩子们将参加他们小学生涯的第一次运动会……虽然比任何年级的老师都累,但毫无怨言,都为能让孩子们能快乐、安全地过这一天而感到高兴。

2个半月来,我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。全体教师认真学习,不断总结、提升,认真及时地完成各级领导下达的各项工作、任务。努力做到精益求精。我们组全体教师将继续保持,努力做到让学生、家长、学校满意。

求真务实心态好,团结合作显和谐

我们二年级组是一个有朝气、积极上进的年级组,大家热情高责任心强;是一个有向心力的年级组,大家团结一心,具有强烈的团队合作意识与精神。年级组是一个不可分割的集体,因此我们年级组所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结、和谐的团队。本学期我们本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各条线下达的各项任务,现将开学两个月来的各方面工作总结如下:

开学以来,全组教师齐心合力,认真备课,认真授课,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生。每位教师无论家住的远近,每天早来晚走,发扬无私奉献精神。我们组共有六个班级,但我们没有很分明的界限,学生有了问题,我们共同面对;家长有了误解,我们共同解决。走进我们的办公室,你经常会看到,一个学生犯错,几个老师一起教育他,当然角色分工各不相同,班主任唱主角,其他老师敲边鼓,所得到的教育效果还真不错。(这一招对缺少经验的年轻班主任最有效)年轻教师和家长之间有了误会矛盾,我们其他有经验的老师就会出谋划策,帮助她一起解决问题,打开彼此的心结,加强了沟通交流,自然心情就愉悦了,工作的干劲就更足了。

一、语文组

语文组的教研氛围很浓。六位老师中有教龄30多年经验丰富的老教师,也有刚刚踏上讲台的新教师。在办公室里,经常会看到她们聚在一起研讨教材,为了一个小小的训练点如何设置而争得面红耳赤。

黄程琳是个刚刚从事语文教学的新教师,对她来说,一切都是陌生的,如何上课备课等教学五环节都不太清楚,组内老师看在眼里,急在心上,她们没有袖手旁观,而是热心的帮助她,把自己的经验与她分享,帮助她顺利渡过难关。她的师傅陈群更是开放自己的课堂,让她走进随时听课学习提高。

这学期我们二年级喜事最多,有两位年轻美丽的班主任先后成为幸福的新娘。按理来说,结婚是人生中非常重要的大事,为此耽误些工作也是情有可原。但我们的两位新人不仅没有因此影响工作,还承担了组内及学校的教研课。一方面家人为她们的婚礼忙得不可开交,一方面她们为承担的教研课忙得不亦乐乎,这种敬业的精神让我们所有的人感动不已。

赵玲是我们组内经验丰富的老教师,她管理班级有自己独特的方法,对待学困生更是一个也不放过。陈群是我们的语文教研组长,她的班级特殊学生比较多,但她从来没有放弃过一个孩子,而是每天放学后默默地给学生补课,从帮助学生记住一个字、一个词开始努力,走进她的班级,良好的班风班貌让我们看出老师的辛勤付出。

二、数学组

教研组长姚筱焱是个踏实勤恳的人,开学不久有临时接受了做二(1)班班主任的任务,她没有怨言,而是更加努力的去做,把班级管理的井井有条。

邵娟老师工作很勤恳,不怕苦不怕累,她脾气最好,从不见她对学生发火,对待学困生很有耐心,总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解,指导学生听懂为止,看到学生上火了,嘴起泡了,她会学生多喝水多吃水果,那神情就像一个妈妈在叮嘱孩子。

别看苏丽人瘦瘦的,讲起课来声音可不小,她教的两个班男孩子都比较顽皮,但她能把他们管得服服帖帖的。

三、英语组

我们六个班级有五位英语老师,几乎每个人都跨年级上课,他们都非常敬业,经常看到他们楼上楼下两头跑,对待差生一个也不放弃。金伟清是我们的分管领导,尽管很忙,却经常和组内老师交流,及时了解情况,对待自己任教的班级也是一丝不苟。夏晓燕是新来的教师,她的身体不太好,但她很认真,下班后经常给学生补课。徐春燕、周晶晶、宫庆雨也都像燕子一样穿梭于任教的几个班之间。这半个月来学校教师外出学习、事假、病假较多,每天见小宫拿着调课南楼北楼跑得气喘吁吁,很辛苦,我们都很理解,拿到单子,都欣然接受!

组内教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

11、12周是我们年级组人员最紧张的两周,姚筱焱外出听课,严理婚假,赵玲父亲去世,六个班主任缺了3个,又正好是期中考试批卷的人手也很紧张,但其他老师都很理解,经常是早上走进教室,晚托班结束才拿着书本出来,大家一起努力度过了难关,星期二我听课回来,陈群见到我第一句话就是“哎呀,我们的人终于到齐了!”

当然,开学至今,也存在不少问题:

1、学生的行规还需加强,个别学生两面派,班主任在与不在两个样,须加强教育

2、部分学生的学习态度、学习习惯还有问题,需要引起我们的重视,从期中考试成绩来看,年级组内学困生不少

3、学生安全意识不强,经常有学生聚集在湿滑的厕所里打打闹闹,存在安全隐患

4、学习任务比较烦重,平时各班对学习抓得比较紧,忽视了给学生创造更多可以娱乐的时间和空间。

5、个别班级的班风班貌还需加强

改进措施:

1、针对学生行规加强教育,抓班风班貌,抓学困生学习态度、学习习惯的培养,从源头入手,对症下药。

2、珍爱学生生命,安全教育须经常抓,确保无安全事故。

3、个别学生的辅导工作还得继续抓,与家长的沟通要注意方式方法,尽量做到高效低耗。

4、在确保完成教学任务的前提下,多给学生创造一些可以娱乐的时间和空间。让学生身心都健康,为学生的终生发展负责。

5、根据我们年级组学生的特点,安排一些具有自己特色的活动。结合大队部每个月一次的“最佳表现奖”的评比,各学科进行一些小比赛,调动学生的学习积极性,约束学生的行为习惯

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