施工员工作自我鉴定（共11篇）
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的施工员工作自我鉴定范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
施工员工作自我鉴定1我叫xx，于20xx年xx月x日进入公司，根据公司的需要和安排，于工程项目部担任施工员工作，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
在这两个月的施工员工作中，我认真学习一个市政施工员应有的职责，团结同事，虚心向同事及领导学习专业知识，认真及时做好领导布置的每一项工作，严格按照国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中，务必做到准确，细心，按图施工，以扎实的技术面对工作中遇到的问题。不断向前辈们学习，增长自己的实际施工经验。
每天下班前，认真记录好当天的施工日记。确实完成领导交付的工作，和工地同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。工地领导和同事不断给我帮助和指导，促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
在这两个月的工作中，我铸就了我脚踏实地、坚忍不拔、积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我的判断、策划等方面的能力，并自己注入全新的营养，为今后的工作打下了良好的基础。
施工员工作自我鉴定2时间飞逝，转眼间我来菁华公寓项目在紧张忙碌中过去了一个多月。回首这一个多月是紧张的，也是充实的。在以后的工作中，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的.工作作风投入到工作中当去……
我负责项目的现场施工、技术及图纸相关问题处理。检查所有楼号的轴线、层高控制和督促各楼号质量缺陷的修补施工。
加强与各职能部门的协调配合，营造良好的工作氛围建设工程项目运作过程中涉及方方面面，必须搞好协调配合。在施工过程中，统一步调，形成合力，对在项目实施过程中遇到的问题和情况，主动和领导汇报，作到沟通、协调，从而保证了项目建设顺利实施。
我在公司和项目部钱经理领导下，在各栋楼主体施工中，将认真的总结，深刻的反省，尽可能减少工作失误的发生。
我在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地完成各级领导交给的任务，并在做好本职工作的基础上，不断学习钻研，努力提高自己的业务水平。
建设工程也具有时效性的特别，各种规范不断的更新和发展，我不仅需要自己不断学习，更应该主动、互相交流、互相学习、取长补短，不断增强自身业务知识和技术。建筑施工员工作总结今后我们要切实提高自身综合素质，树立自觉的学习意识，循序渐进，温故知新，持之以恒，坚持不懈，扎扎实实地学习，才能学到真才实学，才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。
施工员工作自我鉴定3我叫XXX，20xx年6月毕业于XXXXX，XXXXX，在7月很荣幸进入XXXXX公司，并在7月底分派到XXXX，任施工员。通过这段时间的工作，让我在实践中有很大的收获。以前从课本上学到的知识，也在实践中得到了印证，还学到了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。
我前期的工作是熟悉现场水电安装情况，每天拿着各栋楼的强电和弱电图纸到现场去比对，检查每一个预埋盒和管线是否在图纸规定的位置上，这让我对图纸有了很深的印象。
现在在现场我几乎掌握每个预埋盒及管线它们的位置和用处，是强电还是弱电，是开关还是插座的预埋盒。同时我还向同事学习土建各方面的施工知识，从混凝土的强度到钢筋的型号，学习如何看图纸。识图是当一名合格施工员最基本的，所以我要在这方面打下坚实的基础，使自己在施工上能全面发展。
无锡某小学综合楼东西纵向 (1) 轴~ (15) 轴线总长48.0 m, 南北横向?轴~轴线总长36.0 m。房屋采用混凝土框架结构, 现浇混凝土柱、梁、板楼盖和屋盖;围护填充墙、内隔墙为多孔非承重砖、混合砂浆砌筑而成;基础形式为柱下钢筋混凝土独立基础, 墙下素混凝土、砖砌条形基础, 设计基础底标高为-2.000 m。该楼房基本概况见图1, 图2。
该小学综合楼东侧为无锡某公司新建楼房的深基坑, 基坑开挖深度为12.6 m, 综合楼的东山墙距深基坑7.30 m~7.75 m。平面布置详见图3。
2 检查情况及存在问题
2.1 地基基础检查
2.1.1 房屋倾斜检测
对该综合楼的?轴~?轴部分房屋的可测角部进行垂直度测量。测点1~7的倾斜量为3.0 mm~20.0 mm, 最大倾斜率为0.98‰。测量表明所测墙角的倾斜率仍小于《混凝土结构工程施工质量验收规范》[1]第8.3.2条规定的1.0‰的垂直度允许偏差。
2.1.2 基础的沉降观察
沿该房屋周边外围布设9个观察点进行沉降观察, 于2008年6月7日~2008年9月20日进行了七次观察。沉降观察的结论为:通过观察成果计算, 该建筑各观察点间沉降差较小, 沉降速度较小, 累计最大值沉降量为1.60 mm, 最小值沉降量为0.02 mm, 平均值沉降量为0.60 mm。从沉降量来看大楼沉降量均较小, 且为均匀沉降, 沉降的速率已趋缓。整个测量区间的沉降速率平均值0.006 mm/d。达到JGJ/T 8-2007建筑变形测量规程[2]中第5.1.5.4条规定的 (0.01 mm/d~0.04 mm/d) 稳定标准的要求。
2.2 上部承载结构裂缝检查情况
2.2.1 楼房1层地面裂缝
该楼房轴 (13) ~ (15) ×~区域有斜裂缝, 最大缝宽2 mm; (11) 轴上~区域有多条斜裂缝, 最大缝宽2 mm;轴 (5) ~ (7) ×~区域有多条斜裂缝, 最大缝宽4 mm;轴 (2) ~ (4) ×?~?区域有斜裂缝, 最大缝宽2 mm; (13) 轴的?轴~?轴间有通长裂缝, 最大缝宽10 mm。
2.2.2 墙体裂缝
经现场勘查, 1层~3层墙体及楼梯间墙体存在多处裂缝, 裂缝位置及开裂状况详见表1。
2.2.3 柱梁裂缝
一层框架柱:轴柱有横向水平裂缝, 裂缝距地面1.8 m, 最大缝宽0.1 mm;一层框架夹层梁KL117 (梁顶标高4.18 m) :?轴 (13) ~ (14) 夹层梁有竖向贯穿裂缝, 最大缝宽1.12 mm;?轴 (12) ~ (13) 夹层梁有竖向贯穿裂缝, 最大缝宽0.30 mm;?轴 (11) ~ (12) 夹层梁有竖向裂缝, 最大缝宽0.10 mm。
3 分析
对综合楼的沉降观测表明, 该综合楼沉降量均较小, 且为均匀沉降, 沉降的速率趋缓。达到JGJ/T 8-2007建筑变形测量规程[2]中第5.1.5.4条规定的 (0.01 mm/d~0.04 mm/d) 稳定标准的要求。根据《民用建筑可靠性鉴定标准》[3]第6.2.4条规定, 评定该房屋的地基基础的安全性为Bu级。
一层框架柱轴柱出现的横向水平裂缝, 夹层?轴混凝土框架梁KLL1存在多条裂缝, 均属于地基基础的小量滑移和不均匀沉降而产生的变形裂缝。根据《民用建筑可靠性鉴定标准》[3]第6.3.6条规定, 评定该房屋上部承重结构的安全性为Bu级。
?轴, ?轴底层墙体出现的裂缝自东向西逐渐减小, 根据裂缝形态分析, 均属于地基基础滑移及不均匀沉降而产生的变形裂缝 (非受力裂缝) , 裂缝宽度0.17 mm~3.40 mm, 尚小于《民用建筑可靠性鉴定标准》[3]第4.4.6条规定的不适于继续承载的裂缝宽度5 mm。根据《民用建筑可靠性鉴定标准》第6.4.4条规定, 评定该房屋围护系统的安全性为Bu级。
4 鉴定结论
综合考虑该综合楼的地基基础、上部承重结构和围护结构系统的安全性, 根据《民用建筑可靠性鉴定标准》[3]第8.1.2条规定, 评定该综合楼的安全性为Bsu级, 即安全性略低于本标准对Asu级的要求, 尚不显著影响整体承载。
5 处理建议
1) 对于检查出混凝土梁、柱上存在的裂缝进行加固处理;2) 对检查中发现的墙体裂缝进行加固修补处理。
参考文献
[1]GB 50204-2002, 混凝土结构工程施工质量验收规范[S].
[2]JGJ/T 8-2007, 建筑变形测量规程[S].
[3]GB 50292-1999, 民用建筑可靠性鉴定标准[S].
关键词：建筑工程；施工技术；
引言：在现代建筑结构设计和施工中，建筑结构的安全、可靠是建筑工程的头等大事。现场施工技术管理是做好工程质量的一个重要阶段，做好现场施工技术质量控制，有利于工程的质量验收，也有利于一个施工企业在竞争中求得生存。
1.常用检测方法
结构检测工作包括的内容比较多，一般有结构材料的力学性能检测、结构的构造措施检测、结构构件尺寸检测、钢筋位置及直径检测、结构及构件的开裂和变形情况检测及结构性能实荷检测等。
2.常用结构加固方法
2.1粘结外包钢加固法：粘结外包型钢加固法是把型钢（钢板）包在被加固構件的外边，即采用环氧树脂化灌浆等方法把型钢与被加固钢筋混凝土构件粘结成整体，使钢材与原构件共同受力。加固后的构件，由于受拉、受压区钢材截面积增大，从而正截面承载力和截面刚度都有大幅度提高。该方法常用于柱、桁架、梁和一般钢筋混凝土构筑物的加固，特别是适用构件加固后不允许显著增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高构件承载能力的钢筋混凝土构件。
2.2粘钢加固法：外部粘钢加固法是在钢筋混凝土受弯构件承载力不足区段表面用特制的建筑结构胶粘贴钢板，使其整体工作共同受力，以提高结构构件承载力的一种加固方法。该方法的实质是一种体外配筋，提高原构件的配筋率，从而相应提高构件的刚度和抗拉的性能，适用于承受静力作用荷载且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。
2.3增设支承加固法：增设支承加固法是在需要加固的结构构件中增设支承，减少受弯构件的计算跨度，从而减少作用在被加固构件上的荷载效应，达到提高结构构件承载力水平的目的。常用于对使用条件和外观要求不高的场所。该法简单可靠，受力明确，易拆卸，易恢复原貌。但是，严重损害原建筑物的原貌和使用空间，所以要用在具体条件许可的钢筋混凝土结构加固。
2.4预应力加固法：该法是一种采用外加预应力钢拉杆或撑杆，对结构进行加固的方法。预应力加固法广泛用于混凝土梁、板等受弯构件以及混凝土柱的加固，具有广泛的应用前景。该法加固效果好而且费用低，但增加了施加预应力的工序和设备。
3.建筑工程现场施工技术管理的意义
科学合理的施工技术管理，可以有效确保工程的施工能遵循客观规律进行，可以提高施工企业的现代化技术水平，提高员工的现场施工技术素质，能预见性地发现施工中存在的技术问题，并提出合理化建议，进而进行科学化的攻关排艰，并采取有效措施处理和解决出现的技术难题，消除建筑工程施工的技术隐患，保证整个工程现场各项施工工序的安全有效进行，从而有效确保施工质量，最大限度地降低工程造价，提高工程效益，实现建筑企业市场竞争力的提升。
3.1在建筑工程的施工现场，每一项工作、每一道工序都应该严格的按照科学的、合理的原则来进行，只有这样才能真正符合现代化工程施工生产的客观要求。
3.2建筑工程的施工现场应该以最低的成本以及最高的效率为基础，既要抓好工程的进度和质量，又要确保工程的经济效益。
3.3优化建筑工程的施工现场主要是优化施工管理、监督，优化物资流通管理，优化施工质量管理以及现场整体管理的标准化诊断、岗位责任制的职责规范落实等。
4.加强人的控制
现场施工应有明确职责，以一个口径说话，统一处理施工现场的全部问题，管理人员要逐步适应建设管理的需要，努力学习工程管理的新知识、新技术、提高自身的素质水平。
5.严把工程质量关
5.1材料购销中，运到现场的材料、配件与订货前的样品不符是可能遇到的事。在材料质量控制方面要掌握材料的质量标准、材料性能、材料抽样、试验方式和施工要求。主要装修和建设配件到货后应及时开箱检验、不合要求，应及时更换或退货。主要材料，进场时必须具备正式的出厂合格证和材料化验单，各种构件必须具有厂家批号和出厂合格证。总之，严格把好材料关，绝不能让不合格材料投入工程当中。
5.2认真进行图纸汇审 施工图纸凝聚了设计人员的大量心血，必须认真、细致地进行全面审阅，从平面、立面、剖面到各建筑大样，从各层的结构配筋图，都应系统有联系地对照负责，将不清楚、有疑问和不合理的地方记录下来，汇同设计人员、施工单位和建设方一起进行细致的汇审，对图纸进行必要的、集思广益的修改，为施工的顺利进行打下坚实的基础。
5.3勤检查，严管理 在现场施工管理中，做到勤和严，“勤”就是深入施工现场的每一个工作面，按图纸的材料、规格作认真、细致的检查和验收。和施工队的技术人员一起，解决工地的实际问题。
5.4开工前认真审查施工队的施工组织设计 确定主要的施工方案及方法，制定施工进度计划、详细计算施工机械、劳动力用量、主要材料用量、设计总的施工平面布置图。对于工程较为复杂，技术要求高，施工难度大的结构，作为现场管理人员对方案应该认真审阅，对不正确的施工方法和方案作出必要的修改，使工程的施工按照正确的方案进行，确保工程进度和工程质量。
6.做好工程的工期管理
6.1及早做好装饰材料的选定 作为现场施工人员应该及时提醒有关方面人员，尽快确定有关材料的品种、规格、颜色，施工队才能作出相应的施工计划，定购材料，合理安排劳力和机械，做到胸有成竹，确保工期。
6.2适时做好各方协调工作 作为现场施工管理人员，对影响施工的停水停电，积极主动排除故障，尽快恢复施工，以免造成停工损失。加强与工程周边相关部门及单位的联系，尽力解决与施工有关的纠纷。同时及时提醒施工队人，各种管道和配电线的位置及走向，督促各班组的分工合作，按图施工，以免日后造成返工而拖延工期，确保按期保质交付使用。
7.把握工程质量的验收和评定
分项工程质量的评定是分部工程和单位工程质量评定的基础，对此，现场施工管理应认真、仔细、严格把关，对分项工程的质量保证项目、检验项目和实测项目应尽力进行检查，不合格的，督促施工单位返工，返工合格的方可签字，达不到合格标准的不能予以验收。这样，一方面控制了工程质量，另一方面又促进施工单位提高管理水平。
8.结束语
基建工程的现场管理是对提高人员的技术素质、保证工程质量和质量，为人们提供一个安全而舒适的生活和工作环境等进行深入有效的、全方位的施工管理。对于现场施工管理人员必须具有高度的责任感，以及吃苦耐劳、兢兢业业、一丝不苟的工作态度，这样才能使工程项目的投资发挥更大的经济效益和社会效益。
参考文献
[1]成虎.工程项目管理.东南大学出版社，1997.
[2]孙沛平.建筑施工技术[M].北京；中国建筑工业出版社，2000.
曾经的岁月在不断付出与收获中结束。即将走上新的工作岗位，感慨万千，过往生活历历在目，而现在做个个人鉴定是恰当不过的了，以总结过去，为将来做好准备。
还记得从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗
在校期间我通过了所有专业课程，还获得了福建省计算机等级考试一、二级合格证书，机动车c1驾驶证。在学习本专业课程之余我积极参加各种校内外实践活动，注重培养各种社会能力为将来参加工作做准备。
XX年10月至XX年7月，我有幸被大成工程工程股份有限公司聘用，分配在南平松建高速a4合同段项目经理部，担任现场施工技术员。
工作中，我兢兢业业、认真负责，配合其他同事很好的帮助并完成了工作任务，同时我也有了很大的收获。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今天，为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满足工作的需要以及适应社会的发展。在工作过程中，我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能，并学以致用，对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需;业余时间利用各种渠道学习和掌握新知识新技能。我通过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以满足工作的需要。我知道作为一名工程人员在工作中要有端正的态度、严谨作风。建设工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，而且又需要细心工作，做到事前预防，事后控制，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。
在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不端努力，无论是思想上，还是工作上，都取得了很好的收获。
生活中我是一个性格开朗、乐观向上、兴趣广泛的人。有良好的适应能力，能吃苦耐劳、对工作认真负责，并且有良好的团队合作精神，有较强的组织沟通能力，实践和分析能力。这些大都是曾经的校园生活，工地生活赋予我的巨大财富。
自我鉴定
本着不断进步，不断发展的目的，我于2010年春参加了西南科技大学网络教育的学习，报名建筑工程技术专业。在两年多的学习中，无论在理论知识上，还是专业技能上我都获益匪浅。
网络教育教学模式与现场教育有很大的差别，要求学员要更自觉更主动的学习。在学习的过程中，我结合网络教育的特点，充分利用互联网学习课程内容和知识。学校在网络上会设置课程种类和具体要求，并提供大量的习题给学员，以达到远程学习和巩固的目的。对于必修科目，我都会认真阅读考核要求，利用书本掌握理论知识，并通过习题练习加强知识的消化和巩固。在日常工作中，我将书本学到的知识与实际工作相结合，学以致用。
由于已经参加工作，很少有空余时间静心学习，每当工作空闲时我都会抓紧时间打开电脑或是书本学习新的课程，复习要考核的内容。因为没有老师面对面地指导，有些知识比较晦涩难懂，这时候只能借助网络或是向同事咨询。新知识的获得总是让我信心百倍，对学习也更加用心。
两年多的学习即将进入尾声，在自己的努力和老师的帮助下，这两年我进步很多。建筑工程技术原本对我来说是个陌生的领域，现在已经略知一二，无论是工程结构还是施工技术要点都可以说基本掌握。因为原先经济和技术条件的限制，我对电脑和互联网不甚了解，通过网络教育这个平台，我的计算机操作水平有很大的提高。如今，除了报纸杂志，互联网也成为了我获取信息，掌握社会经济动向的一种工
具。俗话说活到老，学到老，在今后的工作和生活中，我会保持年轻的心态，不断汲取知识，与时俱进，我相信我可以做得比年轻人更好，更成功。篇二：建筑专业自我鉴定
建筑专业自我鉴定
在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我想要加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。在大一时候作为团支部书记第一批党校毕业，并每周按时上交思想报告，可惜的是在即将转成预备党员之时，选择了出国这条路，离开了原班级，新班级是出国预备班没有入党名额，所以错失了这次入党的良机，我的家人大部分都是军人，都是党员，他们都希望我也能够早日加入共产党。所以失去这次机会是我到现在都一直在遗憾的事情。
在专业学习方面，我学习的是土木与环境工程。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型工程工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了专业制图，环境评估，企业经济学，岩土力学，材料力学，垃圾处理，水处理，地球化学，地球物理，地球远程监控系统等专业课程。顺利通过国家英语四级考试。学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。由于大学的授课和高中时有很大区别，不再像高中时填
鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们建筑环境相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，学习各种软件的使用。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。到了德国之后，我继续延承自己的学习方法，也有较为显著的成效，可是语言问题也是对留学生来讲亘古不变的难题。这是时间才能够解决好的问题！我在慢慢适应着德国教授授课的频率，考试的考点，以及全方位交流的语言能力。在德国的进修使我的眼界更加开阔，实验室中的仪器以及技术更让我感叹不已。我很珍惜自己有这样的机会，是很好的个人经历，希望能够在我以后的人生道路上帮助多多。
在综合能力方面，本人曾担任班里的团支部书记，尽管那时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。同样是因为出国的缘故，没能继续为班级服务，没能继续在这个岗位上锻炼自己，同样非常遗憾！除此之外我还有参加学院的外联部，在一次次拉赞助一次次吃闭门羹中明白了许多道理，社会经验得到了飞跃式的提高，还在部门中认识了很多朋友，学长学姐，他们的关照和友谊是我一生的财富！我个人爱好打台球，所以又参加了学校的台球社团。担任办公室主任，组织举办了多场比赛，友谊赛，丰富了大家的大学生活，也提高了自己的组织能力当然还有球技等等。
操行品德是培养德智、体、美、劳全面发展的学生是学校教育工作的根本方向和目标，操行是德育反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在
德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。我的各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点： 我的优点是性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。缺点是不能够持之以恒，对很多东西的兴趣，来的快，去得也快。在今后的人生中，要尽量避免这些缺点，扬长避短。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去
体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。本新闻共2页,当前在第1页 1 2 本新闻共2页,当前在第2页 1 2 篇三：建筑工程专业毕业生自我鉴定
建筑工程专业毕业生自我鉴定
我是**房校的20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。
两年来我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。
在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。
离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩！篇四：施工自我鉴定1 本人重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
认真学习工作业务知识，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在施工方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《建筑法》、《房屋建筑施工手册》、《建筑工程质量管理条例》等相关法律法规，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
本人在工作中，始终贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。编制工程
总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。参加工程竣工交验，负责工程完好保护。合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。参加图纸会审和工程进度计划的编制。篇五：土建施工员自我鉴定
土建施工员自我鉴定
本人任职以来，能够坚持党的四项基本原则，拥护改革开放政策，拥护中国共产党的领导。认真学习江泽民总书记关于三个代表的批示精神，认识和理解三个代表的科学内涵。学习党和国家关于基本建设的法规、政策，联系工作实际，努力遵守各项法规，为党的建筑事业的发展做出了自己应有的贡献。
在2004年被公司任命为建阳实验林场施工员。在这期间，我更加努力学习知识，学习新工艺，合理按排施工程序。把安全放在第一位，严把质量关，在短短的一年时间内，保质保量按时完成了该项目工程，得到了当地林业部门的好评。
2005年3月公司任命本人为钰兴针纺工贸公司大楼工程施工员，负责钰兴针纺工贸公司施工管理工作。本人从一开始就认真制定的施工组织设计，对工程进度计划，质量计划，投资计划，安全生产等进行统畴安排。有了细致的准备工作后，整个项目就有条不紊地施工至竣工，在本人与项目部其他管理人员的努力下，该项目总工期提前30天，为公司赢得了信誉。
当我们在一个新环境中，时常需要用到自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编为大家收集的施工员应聘自我介绍，希望对大家有所帮助。
施工员应聘自我介绍1平凡不代表平庸,一片赤诚与一身热血铸就辉煌！
两年的基层锻炼、学习，使我能适应当前市场日益竞争的环境，有更大的信心面对更大的挑战!
在校期间曾多次获得奖学金，并评为优秀三好学生。获院信息技能大赛优胜奖，运动会开幕式表演一等奖
实习时曾参与承建亚运村安慧小区大屯供热厂，框架结构，建筑面积31000㎡。承建北京经济技术开发区供热厂，框架结构，建筑面积36000㎡。
我将自己所学的专业技能和的`工作经验热诚为贵单位服务，为公司创业绩，共发展。
施工员应聘自我介绍2尊敬的领导：
您好!
我是一名行政管理专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。
大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面，我通过了国家英语b级考试，在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用windows98/20xx、office20xx等软件，并通过了国家计算机二级考试，同时对internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。愿贵单位兴旺发达!
施工员应聘自我介绍3我喜欢台球，看书，不过看书效率呢，不是夸张，真的不错，可以达到两小时十万字的标准;虽然不是很活泼，但人际交往并不匮乏，或多或少都能和产生共同的话题
工作三年，曾有一年不是做建筑行业，慢慢发现自己不甘于脱离本有的轨道，想要找回已经忘了的东西，也明白了自己心里清楚想要什么就要努力追求。于是两年前开始回来做施员，工作中也让我意识到为人处事一些正确的交际方式和团队的重要性，能够客观的看待周围的一切;遇到不解的东西喜欢追根究底的弄明白。另一方面沉静、细腻的我，在工作中更注重的是把握细节，看待问题比较全面，心思缜密
国外的结构工程发展的过程表明, 如果工程建设到了一定阶段之后, 对工程结构维修和改造就是老旧建筑物的最佳建设方式。受我国工程结构, 尤其是建筑物中特殊历史及发展方式的影响, 在诸多方面需对老旧建筑物实施加固和维修改造。而在建筑物的加固及维修改造前, 需对老旧房屋实施各种安全鉴定, 并根据鉴定的结果, 采取对应的加固处理的措施, 从而减少房屋闲置几率, 并能够节约房屋重建中的投入, 延长老旧房屋的使用寿命。
2 老旧房屋加固处理的策略
老旧房屋加固处理的策略包括加固的目的、主要环节、加固设计及材料的选择等, 详情见表1。
3 鉴定老旧房屋建筑工程维修加固方法
3.1 传统经验法
此种方法指的是通过经验丰富的专家对现场实行观察及计算分析, 根据原来的设计准则, 并结合个人的工作经验和以往的工程案列对建筑物做出准确性的评价。这种方法程序较为简便, 但是因为测量的工具和检测的方法不足, 实施鉴定的专家获得的数据资料不准确, 对于整体工程的框架质量和性能难以做出有效的评价, 所以鉴定的过程缺乏客观性, 往往对建筑物性能状况的鉴定掺杂极强的主观性, 鉴定结论可靠性不强, 带来较大的资源浪费[1]。
相比其缺点其优点在于操作方法简单, 资金使用少, 及时性强, 因此在结构简单、性能明确、数据清晰的中小工程中仍普遍使用。所以对于传统经验法要在实际的操作中不断完善、改进和验证, 使其可靠性不断增强。
3.2 实用鉴定法
此种鉴定方法指的是采用多种检测方法对建筑物的本身结构和周围环境进行缜密的检测、测量和观察, 运用新兴的科学技术对建筑的结构性能和材质进行有效评判, 客观分析其问题所在, 依据行业内基本准则, 遵循规范的程序和标准, 对建筑物的适应性、安全性、可靠性等多角度进行评估。相比传统经验法, 这种鉴定方法科学合理, 全面准确的分析了建筑物的结构性能、使用状态, 并且由专业的技术团队进行鉴定评估, 鉴定结论较为客观准确, 利于及时发现问题, 尽快对建筑物进行维护、修缮。
3.3 概率鉴定法
该鉴定方法是指采用概率论及数理统计的原理, 运用非定值的方法对建筑物的实际结构和状态直接进行检测评价。具体方法是:S、R是基本变量, 结构功能函数为:Z=g (S, R) =R-S。在等式中, S是载荷, R是承受力, 当Z大于0时, 结构状态的可靠性良好;Z等于0时, 结构状态的可靠性符合要求;当Z小于0时, 结构状态的可靠性不符合要求。如果失效概率用Pf表示, 保证率用Ps表示, 二者的互补关系为:Pf+Ps=1, 失效率为:Pf=P (Z<0) , 由此可见, 只需计算出失效率, 就能得出保证率[2]。
概率鉴定从理论上来看是科学合理的, 能够客观的反映出建筑物结构状态, 但实际运用还有一定的难度, 难度在于建筑物的材质使用不稳定, 施工的质量没有根本的标准, 难以形成一个有效的判别系统, 诸多因素造成结构函数的解不唯一。因而, 统一建筑物使用的材料的质量, 规范工程施工的质量, 可以大大提高建筑物的可靠性。并结合国外先进的概率使用方法, 加以改进和完善, 便可确保鉴定的科学性、真实性。
4 老旧砖混房屋建筑维修加固处理的施工方法
4.1 地基加固方法
4.1.1 灌浆加固法
老旧房屋地基的维修加固, 就是通过液压、气压及电化学等相关原理, 将被固化浆液直接注入到岩石的裂缝或空隙中, 将地基中松散土层加固为整体。灌浆加固法适用于地基出现渗漏的建筑维修中, 可提高老旧建筑地基自身的强度及变形模量, 从而控制地基出现沉降。
4.1.2 高压喷射注浆法
高压喷射注浆法就是综合了化学注浆法与高压水射流的切割技术后得出的加固软土地基的技术, 其主要用于老旧房屋地基地基有严重变形, 或地基有不均匀沉降现象中地基加固。高压喷射注浆法适用于淤泥质土、粉土、砂土和碎石工等地基中, 主要利用高压的喷射流实现加固土体这一目的, 它能改善固结体质量。
4.2 砖混结构主要承重构件的加固方法
4.2.1 增设抗震墙
多层砖墙的老旧房屋中, 因横墙间距离较大或多层砖房的墙体中, 其抗震强度较低, 可对老旧房屋直接增设抗震墙。新增设抗震墙, 其种类有砖砌体、钢筋混凝土墙、配筋砖砌体等。在新增设的墙体施工中, 让墙体上下及梁顶 (楼板) 紧贴, 确保它们的剪力可互相传递, 新增设的墙体两端与原有的建筑墙体或梁柱保持拉结。
4.2.2 面层加固
面层加固主要用在无裂缝的实心墙内, 若砖墙出现轻微破坏, 则需先填补裂缝, 再面层加固。在面层加固过程中, 需做好抹灰清洁工作, 铲除油漆等相关的表面。整个过程中, 不能打毛砖表面, 避免墙体松动。在面层的加固前, 应用水浸湿墙体, 并进行洒水养护, 有效预防墙面发生开裂。
4.3 老旧房屋的整体性加固方法
4.3.1 圈梁加固
圈梁加固适用于多层砖房的老旧房屋, 可提高其整体性, 并取得很好的加固效果。内墙圈梁的加固用钢拉杆实施, 钢拉杆的间距需尽量缩小, 并确保钢拉杆可以贯穿与房屋间的宽度, 并将它设置于房屋横墙处, 于纵墙上锚固。在加固横墙承重老旧房屋时, 还要在其他楼层的各层设置钢拉杆。当拉杆长度很长时, 需在拉杆中段用花篮的螺丝固定, 并拧紧拉杆[3]。
4.3.2 楼盖及屋盖的加刚性面层
在开间多的横墙房屋内, 使用的是装配式钢筋混凝土的梁板, 房屋整体性较差, 则需于楼盖及屋盖上直接设置厚度在30~40mm之间的混凝土面层, 增加老旧房屋的整体性。在单开间或双开间的老旧房屋中, 为了减少结构的自重, 就需在房屋的加固处理时, 增加约20mm的面层, 达到增加楼盖及屋盖的刚性。
5 结束语
老旧房屋的建筑工程在维修及加固上, 逐渐成为现阶段房屋改造工作中的重要手段, 房屋改造还具被资金投入少、不侵占土地、居民无需拆迁、收效较快及美化建筑等诸多特点。而在老旧房屋的建筑修建及加固的过程中, 需要做好房屋的鉴定及检测工作, 并经过鉴定及检测结果, 对技术及经济问题实行分析和比较, 从而选择最佳的老旧房屋维修及加固的措施。通过对现有的老旧房屋建筑的修建及加固, 可以改善老旧房屋的抗震性, 提升其使用性能, 延长使用寿命, 最终满足居民对老旧房屋的使用需求, 为我国部分居民解决了房屋住宿问题, 从而提升房屋的利用率。
参考文献
[1]张鑫, 李安起, 赵考重.建筑结构鉴定与加固改造技术的进展[J].工程力学, 2012, 28 (1) :4~5.
[2]冯兴红.房屋安全检测与加固方法及其在工程中的应用[D].合肥工业大学, 2011.
对很多人来讲,当下是最坏的时代,经济危机致使他们失业,成为百万求职大军中的一员。然而,同样身处艰难时世,却有人能够独善其身,他们跳槽成功,薪金丰厚,对他们来讲,现在又是最好的时代。
“职场导师”鲍利斯用近40年的研究心得,告诉我们在学校永远也学不到的求职秘诀:求职者不是行乞者,而是挑选雇主的人;找到理想的工作,依靠的不是运气和学历,而是技巧和努力;利用关系网求职成功率更高;面试不是一门科学,而是一门非常感性的艺术;不要相信人力资源专家的经验之谈,那往往是一派胡言……
雇主花钱雇人想得到什么?是你的三项技能:特殊知识、可转换技能、做事的方式。特殊知识就是那些雇主愿意买单的,你从经验中学来的知识,这些知识可能涵盖不同的领域、专业、课题、技能或者“诀窍”;可转换技能,是那些你所知道的做事的方法,不管这些事情涉及哪些专业或行业;做事的方式通常在生活里也被称为特点或者性格特征。
2，遵章守纪，这段日子来，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，学习优秀员工的方法，多看多听多想多问，认真去完成测量施工试验的各项工作任务;
3，团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重和理解;
施工员个人简历范文
以下是施工员简历范本，敬请参考。
求职意向;施工员
姓 名： ××× 性 别: 男
民 族： 汉
政治面目： 团员
出生年月: 1984年 2月10日 健康状况: 健康
毕业院校: 黄冈职业技术学院 专 业: 建筑工程技术
联系电话: 159713××××
通信地址: 湖北黄冈市黄州区南湖农场桃园街109号 邮 编: 438002教育背景: 2005年9月--2008年7月 黄冈职业技术学院 建筑工程技术
主修课程: 建筑材料、建筑识图、建材实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑cad、建筑工程质量验收、建筑工程施工
组织、工程项目招投标与合同管理等专业课程。(注:如果需要详细成绩单,请联系我)论文情况: 2007年11月—2008年1月 毕业设计《黄冈大学》获得优秀奖
英语水平: 熟练的英语听、说、读、写能力，通过了2007年4月的学位英语考试，并有一定的英语语法基础，现在正进修cet4.培训情况
2006.1----2006.7 黄冈职业技术学院委员会党校 2006.9---2006.11 经培训合格取得《auto cad》证 2006.10---2006.12 武汉科技大学 《施工员证》
【关键词】供应室；工作质量；防护措施
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.07.789文章编号：1004-7484（2013）-07-4158-02
供应室负责医院医疗器械的清洗、消毒、包装和供应，其工作质量的好坏对医疗质量有直接影响，所以加强供应室的管理以提升工作质量十分必要。而另一方面，供应室是医院各种污染物品集中的场所，长期处于此环境中的工作人员面临着相当大的健康风险，也需要加强自我防护[1]。本文主要探讨了如何提高供应室工作质量，同时对危险因素进行了简单分类，并提出了防护措施。现报道如下。
1工作质量的控制和管理
1.1提高员工的素质培养工作人员的敬业精神和高度的责任心，并给予专业训练，使之具备较强的消毒灭菌知识，熟练掌握规范的操作流程。
1.2加强监督每日检查并记录，护士长不定期抽查，护理部每月监督检查，发现问题立即整改，并采取奖罚制度，以调动员工的积极性。
1.3无菌技术及器械的管理工作人员按规定的要求穿戴完毕，进行手消毒后方可进入，每天室内采用紫外线照射2h，每月做空气培养一次。清洗时要彻底除净器械上残留的污物。先简单冲洗，再用消毒液充分清洗，之后漂洗，再用开水浸泡，最后干燥，包装，消毒，贮存。
1.4监测消毒效果物理监测：监测、记录每次灭菌采取的温度及时长等。化学监测：每份重新包装好的物品包装袋内放置化学指示卡，通过观察其颜色变化，来判断其是否达到要求。生物监测：将生物监测专用管用塑料袋封好，置于灭菌舱下层，与灭菌物品一起灭菌，灭菌完成后，将培养液适当培养并设置对照，24h观察结果[2-3]。
2供应室内危险因素及防护措施
2.1危险因素分类
2.1.1物理性因素①噪音、高温、潮湿：高压蒸汽灭菌器是医院供应室中最为常见的灭菌设备，运转时有强烈的噪音，若长期置身这样的环境中，对听神经、中枢神经均有严重影响，常见的症状有易疲劳、耳鳴、听力下降等。除此之外，灭菌器工作时周边区域内温度明显升高，尤其是夏季，极易引起工作人员中暑。消毒完成后，灭菌器的温度很高，往外取物品的时候若操作不当，极易烫伤。同时，清洗是供应室中最为基础的工作环节，因此环境中空气非常潮湿是不可避免的，这就很容易导致风湿性关节炎的发生。②紫外线：供应室通常采取紫外线照射的方法来对固体表面以及空气进行消毒，这就难免会对工作人员有潜在危害。特别是取用临床急需物品时，对皮肤和眼睛都有不小的损伤，皮肤若长时间受紫外线照射，最严重的后果便是发生皮肤癌。③粉尘：工作人员在制作敷料、棉球以及折叠包装敷料过程中产生的纤维粉尘，易被吸入呼吸道，易引发咳嗽、哮喘等，长期刺激甚至造成尘肺[4]。
2.1.2化学性因素化学性危害主要在于各种清洗液及挥发性消毒剂的使用。例如，多酶清洗液使用不当会导致气溶胶产生，易引起呼吸道损伤。甲醛、戊二醛、含氯消毒剂等是供应室常用的挥发性消毒剂，消毒效果很好。但含氯消毒剂对皮肤、黏膜等均有损害，甚至引起癌变；吸入戊二醛易引起皮炎、头痛、胸闷等。高浓度甲醛可严重刺激呼吸道黏膜和引起水肿，皮肤接触可引起过敏性皮炎，甚至坏死等。
2.1.3生物性因素大部分医疗器械在临床使用后只经过简单的冲洗，仅能将那些比较明显的污染物除去，甚至部分科室根本就不进行冲洗。因此，当器械集中运往供应室处理时，供应室就必然成为病原微生物聚集区，加之环境中温度适宜，湿度很大，易导致病原体大量繁殖，这就对供应室工作人员的健康产生很大威胁。
2.2防护措施
2.2.1物理因素的防护高压蒸汽灭菌器应由经过专门培训的工作人员负责，尽量将各类器械集中消毒，设定好时间，设备工作时可离开房间，等消毒结束后再返回；给供应室安装空调、换气扇及抽湿设备，冬季里可用热流水冲洗器械，这样就可减小潮湿造成的危害；对紫外线的防护只有加强对工作人员的安全教育，避免直射人体；粉尘对人体的损伤不可小视，为此可建立专门的敷料间。
2.2.2化学因素的防护供应室在使用化学消毒剂时，工作人员必须戴护目镜，穿全身防护服，并要求其掌握常见的意外处理方法。使用消毒剂时应把握好浓度，浓度过大不仅浪费，而且对人体的风险也会提升。消毒结束后，开启换气扇保持空气流通。
2.2.3生物因素的防护工作人员在清洗锐利的刀、剪时应十分小心，一旦发生刺伤，要立即处理伤口，并登记个人信息，必要时接种免疫球蛋白，定期检查。特殊菌种污染物品要求各科室必须要标示清楚[5]。
3小结
总之，供应室在医院中的地位十分特殊。一方面，其负责医院所有重复使用医疗器械的清洗、消毒、包装、供应，这就要求我们必须要重视对其工作质量的控制和管理；另一方面，供应室工作人员也应认识到职业安全的重要性，需要不断地提升自己，规范操作流程并加强对防护知识的了解，这样不仅能保证自己健康，还可从源头上防止医院感染的发生。
参考文献
[1]邱筱琳，谷彩霞.浅谈供应室工作的质量控制与管理[J].中外医学研究，2012，10（34）：147-148.
[2]董春莲，李薇，戴淑萍.做好消毒供应室工作质量管理与控制[J].中国实用医药，2010，5（22）：262-263.
[3]邵亚燕.浅谈供应室质量管理[J].医学信息，2009，22（11）：2364-2365.
[4]陈栩.浅谈供应室人员的职业危害及自我防护[J].中国民族民间医药，2008，17（11）：28-29.
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