内蒙古自然博物馆

内蒙古自然博物馆（共12篇）

内蒙古自然博物馆 篇1

内蒙古博物馆位于呼和浩特市中心,新华街东口，坐西朝东，主楼高大，两侧廊略低，楼顶有腾跃白马标志。1957年兴建，建筑面积5000平方米，陈列展览面积3500平方米，

资料

内蒙古自然博物馆 篇2

内蒙古博物馆新馆和内蒙古乌兰恰特大剧院连接在一起，两侧大坡度、大面积的绿地和博物馆、大剧院浑然一体，富有现代气息且极具视觉冲击力，气势恢弘。项目位于内蒙古呼和浩特市的新华东街北侧，用地南北长372m，东西宽324m，包含大剧院、博物馆、停车场三个部分。博物馆将民族特色、地域特色与现代博物馆功能相结合，突出反映了草原民族的历史进程，建成后将跻身国内省级一流大博物馆行列。博物馆设有展厅、多功能厅、藏品库、科研用房、亚洲最大的恐龙展厅等。剧院部分设有185座、163座、98座三个豪华电影厅，一个1 500座剧院，一个420座多功能厅，一个录音录影棚。多功能厅可以兼顾国际会议、时装发布会等功能。剧院拥有国际一流的音响和灯光，舞台可以旋转、平移。主剧场能满足大型歌舞、交响乐、戏剧和杂技等国内外大型演出的需要。它是自治区各民族文化娱乐的重要场所，同国内国际进行文化交流的重要舞台。

二、设计构思

本项目成为呼和浩特市的标志性建筑，也是内蒙古自治区成立60周年的纪念建筑，成功地反映了内蒙古文化、地域特点，饱含中华文化内涵。

1．设计要素提炼

设计采用体现内蒙古特色和风情的天然原材料——这就是草原再生的概念，在大草原守护的空间下营造舒适的光影盈动的环境。草原覆盖下的屋顶外观宛若南北走向的山丘，倾斜而起的屋顶和地面之间的缝隙适合光和风的进入。两侧的房间通过天窗、中庭和凸窗等进行必要的采光和换气。置于丘陵中央腹地的挑空中庭建筑，既能避免凛冽北风的侵扰，又可以充分享受阳光的沐浴。

这就是蒙古人与草原的共生之道——通过对适应内蒙古气候的舒适中庭空间的营造唤起与两座设施之间的沟通交流。在缺水地区，人们对水景观的憧憬异常强烈。感化水域深度，在举办集会、展示等各类活动时可以根据实际需要再引入水源。对非前往博物馆和大剧院的人群而言，这里也将是一处可随意放松的、开放性公共空间，是促进交流沟通的重要孵化空间。这就是中国传统的院落和风行于世界各地的中庭文化展现。

2．立面造型

新时代建筑造型多是抽象思维的产物，突破传统，标新立异，具有多重含义，给人以更大的想象空间。博物馆与大剧院这一组建筑从草原文化的大理念出发，具有多重的抽象含义。其一，两个建筑寓意苍狼白鹿。源于蒙古族起源的传说。楼顶为头，拱形慢坡为身足，钢板为流云，昂首向天，并肩屹立。其二，两个建筑寓意双奔马。马为草原之魂。楼顶亦为其手，慢坡为身足，钢板为飘鬃，比肩飞驰，神骏无比。其三，两个建筑寓意蒙古高原。阔大沉雄，卧地撑天，为中国北疆屏障，是草原文化的生成地，是北方民族古往今来的家园。其四，两个建筑状如巨桥，寓意蒙古高原为欧亚大陆桥，沟通中西经济文化交流，历史上如此，今天亦如此。其五，两个建筑顶部圆楼，寓意变形蒙古包，卓立高原之上，上承天日精华，下聚百代文明，是草原民族建筑智慧的结晶。其六，两个建筑顶部圆楼，寓意宇宙飞行器。象征草原民族思想开放无极，古以铁马金戈纵横欧亚，今以博大胸怀鸟瞰世界。

两个建筑一左一右，一大一小，站在两条通衢大道，放眼望去，尽览无余。汉族传统文化以左为大，蒙古族传统文化以右为大。蒙古族建筑中以右为祖宗神位，因此布置博物馆。

3．流线设计

博物馆和大剧院空间功能复杂，各种流线易产生干扰。解决方法是将博物馆和大剧院分置在东西两侧，以室外大平台作为连接、分流、控制的纽带。造型和功能完美结合，室内外融合一致。7.5m高的大平台作为博物馆和剧院人流的主要出入口和集散之地，建筑东西两侧的出入口为内部人员及货物运输使用。与宽广的占地及巨大的建筑规模相对应，简洁、平坦、宽阔的地面景观构造，把具有内蒙古最大环境特色的辽阔草原形象化。西北侧种植树木，起到防风、防沙的作用。

项目概况

项目名称：乌兰恰特大剧院及博物馆

业主：内蒙古自治区文化体育重点工程建设指挥部

建设地点：内蒙古呼和浩特市

设计单位：北京市建筑设计研究院

合作设计：日本安井GLAnet设计联合体

用地面积：11.2hm2

建筑面积：9.6万m2

结构形式：框架剪力墙，部分钢结构

材料应用：石材，铝板，玻璃幕墙

项目负责人：钟永新

建筑设计：钟永新，尚曦沐，陈威

结构设计：马涛

设备设计：王瑶，李世鑫，李钢卿

设计时间：2005年2月～2006年3月

建成时间：2007年7月

图纸版权：北京市建筑设计研究院

浅谈内蒙古包头博物馆展览思路 篇3

关键词：包头博物馆；展览思路；文化品牌

1 开拓创新，打造本地区文化品牌

博物馆事业发展的实践说明，在综合性博物馆中，原有的陈列内容和陈列效果大多已失去了优势，反观中国地域特色民族博物馆、传统文化博物馆和抗战历史博物等专题博物馆则表现出强劲的发展势头。近年来，屡获全国陈列精品奖殊荣的也都颇具专题性，展览效果也科技化。例如，今年全国博物馆十大陈列展览精品甲骨文记忆展览、抗战十四年——东北抗日联军历史陈列、百里岩画·骆越神工——左江花山岩画文化景观陈列、大牵星过洋——万历时代的海贸传奇、明德至善·家国天下——徽州优秀传统文化展等展览，这些陈列精品展专题性都特别强，而且内容很有针对性。

从这个意义上说，内蒙古包头博物馆做的专题性的博物馆“史话石说”定位清晰，主题明确。本展览通过内蒙古包头市、阿拉善、巴彦淖尔市地区岩画实物、图文展示，以内蒙古全区、全国及世界的岩画图文展示，以复原岩画生成地为设计理念，将声音、电子感应、数字多媒体等现代高科技手段应用到陈列展览中，展现古代岩画的概貌和风采，从而提高人们对古代岩画的认知和保护意识。同时通过岩画数据库存的建设和开放，为专家、学者和网上观众提供更多的岩画资料和信息。创办出系列精品陈列，打造出地区文化品牌。

“越是民族的，也就越是世界的。”要找准自身博物馆发展的切入点，并将其做大、做强，专题性陈列是条切实可行的路子，内蒙古包头博物馆“史话石说”岩画陈列的成功展览就是强有力的佐证。按岩画的路子思考下去，办一个“包头岩画陈列”也绝对可行。近些年来，经包头文物专家和包头博物馆专业人员多次考察，发现包头境内有很多精品岩画，岩画是我们包头的优势，如果有计划地将包头境内地区大型岩画和精品岩画提取或临摹复制回来进行精品陈列，再将声音、电子感应、数字多媒体等现代高科技手段应用到陈列展览中，一定是一个很不错的“包头岩画陈列”独特展览。一流的展品还需有一流的陈列设计，要靠新颖的形式设计和精美的制作传达给观众。由于岩画与周围环境的关系源于古人“天人合一”的思想理念。因此，在陈列设计时特别要考虑到环境的营造，无论在空间设计、色彩的使用，还是灯光配置，都让观众观赏展览时，仿佛置身于草原实地观看展览，有种草原文化的艺术氛围。这样的陈列效果一定是很美的，让人有流连忘返的展览。这样的陈列效果与内蒙古包头博物馆“史话石说”岩画陈列必然相辅相成，相得益彰，各具特色，双花并茂。

2 大胆实践，积极组织特色精品陈列

我们常说，内容策划是博物馆陈列展览成功与否的关键因素。内蒙古包头博物馆“史话石说”岩画陈列成功展览还说明，只要选对了主题，就可以写大文章，作大手笔。

内蒙古包头博物馆的藏传佛教唐卡艺术展是一个很有民族艺术的绚丽奇葩，其独特的艺术风格和绘画特点具有浓郁的宗教色彩。目前陈列展览效果比较普通落后。重新设计，发挥想象力，策划一个新颖的藏传佛教唐卡艺术展是一个很不错的陈列展览。重新策划设计藏传佛教唐卡艺术展有三个方面的优势。一是资源优势。美岱召建成于明嘉靖44年（1565），距今已有400多年的历史，是藏佛教传入蒙古地区的弘法中心。美岱召尤以保存大量的壁画著称，堪称壁画艺术宝库。这些壁画由于受殿内环境光线等因素的制约，人们观瞻犹如管中豹，不能看到全貌，十分遗憾。五当召的建筑风格在内蒙古佛教建筑中翘首独尊，庙内也存有大量壁画，情况与美岱召大致一样。以“两召”壁画为核心，兼及昆都仑、梅力更召等其他有特色的召庙壁画，则构成陈列的主题。唐卡等其他佛教绘画内容可辅助展出。在陈列形式上，召庙的外景可用大型灯箱烘托，大幅珍贵壁画采用一比一临摹，以增强展示效果。这样的选题具有独特的民族性。二是题材优势。佛教绘画别具一格，自成系统。壁画画面恢宏，内容深邃，故事感人，形象多变。这样的陈列展览再通过深入浅出、生动具体的讲解，必定能够吸引观众，一方面满足了观众的好奇心理，另一方面又可使观众了解和熟悉神秘莫测、博大精深的宗教文化。对专家学者来说，则是难得的研究素材。用这些题材构筑起来的陈列，无疑是一幅绚丽恢宏的，具有浓郁艺术色彩的佛教绘画长卷，是一座富丽堂皇的宗教绘画宝库。三是经济优势。创建这样的陈列，使观众在欣赏宗教绘画艺术的同时，产生到实地参观的愿望，客观上成了两召及相关文物古迹的宣传媒介，使博物馆与相关景点实现了对接，对于推动包头旅游经济发展和包头经济建设具有重要的现实意义。

3 以人为本，推出老百姓喜闻乐见的内容

包头人文历史悠久，同时也有得天独厚的自然资源优势，自古以来就是连接东西、沟通南北的通衢要塞，独特的地理位置和优越的自然环境成就了包头宜农、宜牧、宜商的经济模式，同时也形成了包头博采众长、兼收并蓄，带有浓厚地方特色的多元化文化。包头本是蒙语“包克图”的音译，它的实际意思是“有鹿的地方”。因此，包头市又被称为鹿城。现在已经成为内蒙古自治区以钢铁基地为特征的著名城市。随着包头钢铁（集团）有限责任公司和包头稀土研究院的建成与发展，这里又被称作稀土之乡。包头市是内蒙古自治区最大的工业城市和中国西北地区重要的工业基地。

包头博物馆是包头市的一个重要宣传窗口，它不仅要宣传包头的古代文明史，也需宣传包头的近现代发展史。过去，内蒙古包头博物馆曾举办过包头五十年成就展、中国共产党包头历史展、以史为鉴·开创未来——纪念中国人民抗日反法西斯战争胜利70周年包头史料展、老包头记忆等临时性的包头本地展览，展览到期必然要被拆掉，实在可惜。内蒙古包头博物馆应辟一个长期性的包头近现代史陈列展，让更多的群众了解和记住包头是怎样从一个小镇建设成为一个举世闻名的“包头草原鹿城”“包头草原钢城”“包头稀土之都”的。这一陈列应以“回眸包头——包头近现代通史展”为主题，将视角定为包头的发展历程，重点是为包头发展作出重要贡献的政治家、科学家、商家和劳动者，没有他们，就没有包头的今天。用实物、图片、多媒体、戏曲表演、立体影像、影视回放、模仿再现当时的情景模式等陈列展览，各具特色，各有擅长。让展览表达出时代背景，仿佛观众被定格在那个境地，让观众思绪万千。做这样的选题陈列展览，意义是让观众感觉到这样的展览内容更贴近实际、贴近生活、贴近群众。

参观自然博物馆 篇4

今天下午我们在两位老师的带领下顶着炎炎的太阳来到了自然博物馆。

走到博物馆门前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4个人才合抱的过来，有七层楼那么高。抬头一看，楼中间有五个醒目的大字“自然博物馆”。

走到里面，我感到非常凉爽，那里的珍贵物品可真多呀！我有点目不暇接。

我最喜欢的要数蝴蝶展了，各种各样的蝴蝶差不多都有。我最喜欢的蝴蝶是绿凤蝶，身上黑里发紫。最有特色的蝴蝶要数美眼蛱蝶了。美眼蛱蝶翅膀上有4个小圆圈，不仔细看，还以为是4只小眼睛呢！长尾彩虹蛾尾巴最长，身上的颜色像彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那一些奇形怪状的石头里，我最喜欢的要数绿萤石了，那绿莹莹的石头闪闪发光。像那耀眼的夜明珠一样美丽。石英-萤石，有三种颜色：红、白、黄，就像人们故意描上的一样。我们又到了五楼去参观了许多恐龙化石。站在高大的恐龙旁边，好像真的有一只活生生的恐龙正昂着头奔跑。在地下室又观看了许多奇形怪状的石头。4点多了，我们在老师的带领下恋恋不舍得离开了自然博物馆。

上海自然博物馆 篇5

上海自然博物馆里有10个展馆，分别是：起源之迷，生命长河，演化之道，大地探珍，缤纷生命，生态万象，生存智慧，人地之缘，上海故事和未来之路。10个展馆展示了近1000件标本和模型，其中珍稀物种标本近千件。

一进门，我们就看到一个租赁导游讲解器的柜台，我和爸爸一人租了一个，付了钱后，我们就开始了博物馆“有声之旅”。

首先，我们先去了起源之迷，探索宇宙未解之迷，了解太阳系中的八大行星，了解天外来客――陨石;我们又去了生命长河，与恐龙共舞，探讨恐龙如何灭绝------我最喜欢马门溪龙，头和尾巴摇摇晃晃，像是在欣赏什么优美的乐曲呢!它张开大嘴，发出低沉的咆哮，好像在说：不要靠近我，否则我就吃了你!

在“非洲大草原”上，我看见了许多非洲动物，这时我发现了长颈鹿的介绍旁边粘着一块数字板，我赶紧把这个数字编码输入我的讲解器，讲解器里介绍说，长颈鹿的蹄子很厉害，一蹄子踢下去，连狮子的头都能被踢碎呢!

自然博物馆作文 篇6

一来到恐龙馆，我就看到了一只霸王龙的龙形化石，它是一个指示牌，上面画着各种恐龙，有陆地恐龙，有飞行恐龙等等。进入到陆地恐龙区，我看到了许多陆地恐龙，有马普龙、巨兽龙、特暴龙、西雅茨龙、魁纣龙、棘龙……等等很多，尤其有一种龙，叫梁龙，它的体型非常巨大，四肢也很强壮，被认为是最长的恐龙。梁龙的颜色也很特别，有绿色，棕色，还有蓝色，我非常喜欢!

我们一路走过来，来到了飞行恐龙区。飞行恐龙是隐藏在一个像山洞一样的地方，走进里面，看到的都是一个个展开双翅，飞行模样的恐龙，有翼龙，无齿翼龙，小盗龙，鸟角龙，奇翼龙……等等。其中翼龙并不属于真正的恐龙，而是一种爬行动物，它的种类特别的多，我最喜欢的是无齿翼龙，它和翼龙颇为相像，但是还是有一点不同，翼龙是有牙齿的，可无齿翼龙是没有的，尾巴要比普通翼龙要短，其他没啥区别。

关于自然博物馆展示定位的思考 篇7

改革开放以来, 经济建设快速发展, 人民生活极大改善, 公众的文化需求迅速增长, 尤其是近些年来政府十分重视科学文化教育基础设施建设, 自然博物馆事业得到迅猛发展。不仅在部分大城市扩建、重建了规模较大的综合性自然博物馆, 如上海、浙江、天津、重庆、吉林、西藏等地, 而且在部分省级博物馆内也设立了自然部, 如黑龙江、内蒙、甘肃、山东、山西、福建、广东等省。另外, 在一些自然资源丰富的地区还建立了各类专题博物馆。

纵观各个自然博物馆的展示, 其实是有着既相区别、又有共性的客观规律性的东西, 需要我们进一步的思考与总结, 以利自然馆展示水平的不断提高和自然博物馆的不断发展。

一、功能定位

20世纪60年代环保主义出现以来, 人类对环境变化的注意逐年增加, 对生态保护问题也逐渐关注。自然博物馆保存的生物多样性的标本和人才优势使自然博物馆成为宣传环保的高地, 现在世界上大多数自然博物馆已把构建人类与自然的和谐作为自己的使命, 为全面保护生物多样性, 增强人类的生命感作为当前自然博物馆的核心工作。

围绕这一功能定位, 几乎每个馆的主题都是遵循这个强规律确定的。如上海自然博物馆的主题是“自然、人、和谐”;重庆自然博物馆的主题是“地球、生物、人类”;浙江自然博物馆的主题为“自然与人类”;天津自然博物馆的主题为“自然、演化”等等。

由此可以看出, 自然博物馆展示的主题都离不开“自然、演化、人类、和谐”这一永恒命题, 所反映的内容也脱离不开“天、地、生、人”的基本范畴, 它应该统领自然博物馆的展示内容, 又是整个展示内容的灵魂, 渗透于每一个内容的板块之中。

发现自然、认识自然和探索自然是人类的天性。在这颗由众多生命与非生命组成的独特星球上, 我们应该如何去认识?在自然界创造的数不胜数的神奇与瑰丽之中, 究竟蕴含了怎样的道理?展览应带领观众尽情欣赏、领略自然界中生命和非生命世界所共同呈现的壮丽无比的世界。让观众在欣赏与赞叹中领悟生命世界的瑰丽、自然的奇妙、生命的珍贵、感悟自然、敬畏自然、热爱自然, 深刻体会人与自然的天然和谐关系, 从而激起人们真爱生命、保护自然的情怀, 引领人们形成生态主义的自然观。

二、内容设计

自然博物馆的展示主题都离不开“自然、演化”这一永恒的主题, 但其内容的构架上却各具特色。这主要取决于两个方面, 一是取决于馆藏标本的数量和质量, 二是都强调突出地区特色。比如:

北京自然博物馆设生命起源和早期的演化、植物世界、恐龙公园、古哺乳动物、无脊椎动物的繁荣、昆虫博物馆、动物之美、动物——人类的朋友等展区。

上海自然博物馆新馆将以“自然、人、和谐”为主题, 以“演化”为主线, 分“演化的乐章”、“生命的画卷”、“文明的史诗”3大主题单元, 下设9大主题展区、30个主题区和96个展项群, 用故事串联, 揭示生命的起源、演化及生态多样性等自然奥秘。

天津自然博物馆新馆以“家园”为总的主题, 以生命的演化为主线, 重点展示生命的起源与爆发、恐龙时代、鸟类的起源与演化。第三、第四纪重点古哺乳动物群, 植物的演化和地质历史时期几大生物绝灭时事件。设置盘古开天——地球起源、远古家园——古代生物、远古哺乳动物、缤纷海洋——海洋动物、两栖爬行动物探秘、鸟类家园——飞向蓝天、蝴蝶宫 (活体) 、昆虫大世界、绿色家园——生态天津、人类——家园守望者、贝林捐赠世界野生动物等几大版块。

重庆自然博物馆新馆设地球奥秘、生命激流、恐龙世界、生物万象、生态家园、西部高原、山水重庆7个版块。

浙江自然博物馆新馆展示分3大板块, 各板块下分单元展示。1.地球生命故事:生命家园、生命诞生、生命登陆、恐龙时代、哺乳动物时代至人类登上生命舞台6个单元;2.丰富奇异的动物世界:多样的生态系统、丰富的生物类群、遗传与变异、生物对环境的适应、生物与人类5个单元;3.绿色浙江:浙江的自然、浙江的生态、环境保护与可持续发展3个单元。

吉林自然博物馆设林之韵、山之魂、蝴蝶谷、鸟之灵、兽之趣、化石世界6版块。

广西自然博物馆设广西奇观、自然遗产宝库、珍稀生物物种、丰富地质矿产、民族人文环境等板块。

陕西自然博物馆设地质万象、古生物长廊、神奇秦岭、昆虫王国、生命之光以及科技展厅、穹幕影院。

西藏自治区自然博物馆设高原隆起、神奇山水、生命奇迹、世界屏障、高原科考等五大板块。

大连自然博物馆设巨鲸、软骨鱼类、硬骨鱼类、海洋无脊椎动物、海洋哺乳动物、走进恐龙、东北森林动物、湿地、物种多样性、辽西古生物物化石、地球、人与自然、贝林野生动物等13个展厅。

山东省天宇自然博物馆设展厅28个, 有千龙厅、万鱼厅、和政生物群厅、山旺化石厅、贵州关岭生物群厅、热河生物群厅、海百合厅、原始海洋生物厅、蝴蝶厅、宝石厅等。

台中自然博物馆主要分为6大展区, 太空剧场、科学中心、生命科学厅、地球环境厅、人类文化厅、植物园等。

广东省博物馆自然资源展览分地质地貌、矿产、宝玉石、中草药、陆生野生动物、海洋生物、古生物7个主题展览。

三、形式设计

世界上大多数博物馆的展览均离不开三种主要形式:分类序列式、主题单元式、生态场景式。

按照博物馆展览设计和制作的流程, 首先由专长展览内容策划的策划师依据学术研究资料和展品资料, 编剧类似于电影或电视剧剧本的展览文本或展览大纲, 再由专业形式设计师根据展览内容文体进行二度制作。这就如同电影制作一样, 除了要有分镜头剧本之外, 还要有重点、亮点的选定, 也就是通常过所说的“高潮”, 根据展览传播的目的、主题和内容, 确定各部分或单元的表现形式, 如哪部分需用“分类序列式”, 哪部分用“主题单元式”, 哪部分用“生态场景式”。

内容与形式的关系应当是内容为所有展示设计之魂, 一切的形式与方法都是为着更好的表达我们的内容, 都是为内容服务。当然也应当充分合理地运用声、光、电技术, 计算机辅助展示系统 (多媒体、虚拟成像、数据库等) 以及适当的互动参与和体验项目, 构建主题鲜明, 内涵丰富, 科学性、知识性、观赏性、趣味性俱强的自然史展示系统。

景观陈列法从宏观上要研究表现陈列主题的环境和气氛, 从微观上要研究自然标本和辅助展品在陈列中的组合形式, 真实地、形象性地再现自然生活场景和状态, 不仅具有直观性和形象性, 更重要的是它具有科学性。如“扬州世界动物之窗”, 以及自贡恐龙博物馆的展示均为成功的典范。

由于展厅的面积有限, 许多展示的空间深感不足。比如, 东北师范大学自然博物馆陈列中景观箱的尺寸无论高度、宽度都在4米以内, 高度在250-400cm之间, 深度在200-400cm之间, 长度根据实际需要而定。难以表现出大的气势和自然界的壮美。

而规模较大的景观陈列要属上海科技馆的生物万象厅, 广东省博物馆恐龙展厅和浙江自然博物馆的浙江山地展厅, 展厅高度都超过十几米。广东省博物馆的“粤山秀水丰物岭南”展厅, 在近4000平方米、高度由8米到22米的高大空间内进行广东省自然资源的展示。

内蒙古自然博物馆 篇8

中国国家博物馆馆长吕章申说：“‘道法自然——大都会艺术博物馆精品展’，是我馆新馆落成之后，继与德国三家国立博物馆举办的‘启蒙的艺术’、与大英博物馆和维多利亚与阿尔伯特博物馆举办的‘瓷之韵’、与意大利文化遗产活动部举办的‘佛罗伦萨与文艺复兴’展之后，再一次推出的国际交流展。这也是大都会艺术博物馆的藏品首次在中国展出。可以预见，本次展览的展品数量与学术深度将带来轰动性的效应。过去，中国的许多公众曾通过出版物认识与了解这些伟大的艺术品，而此次经由展览使我们的观众在国内就能够亲身感受和欣赏到原作的魅力，显然，这对文化传播与艺术普及也将起到重要的推动作用。”

大都会艺术博物馆馆长托马斯·坎贝尔（Thomas P.Campbell）说：“所有展品都是大都会艺术博物馆的藏品，此前从未有同等规模、同样主题的来自大都会艺术博物馆藏品登陆中国。我们非常高兴能在国家博物馆——中国最重要的博物馆之一，同时也是世界上最著名的文化圣地之一——合作举办这次精彩空前的展览，这次合作也是中美文化交流史上的重要里程碑。‘道法自然’艺术展中的众多艺术作品不仅让中国公众可以与这些名家名作近距离接触，同时也充分展示了大都会艺术博物馆藏品的规模和品质。”

本次展出的展品在时段上涵盖了整个西方艺术的发展历程，上可追溯至公元前3000年左右，下至20世纪。这些层次丰富的展品按主题被分为七个章节，分别为：“理想化的自然”、“人与自然”、“自然生灵”、“花卉与花园”、“镜头中的自然”、“大地与天空”和“水的世界”。每个章节内部按时间顺序排列，以不同主题展现人类自古以来对大自然的感触与思索。

“理想化的自然”章节分为“田园牧歌”与“自然的人格化”两部分，呈现了艺术家受理想信念或文学典故启发描绘而成的自然景象。艺术家将古典黄金时代的想象与现实世界相结合，展现出理想的自然图景。有时，艺术家将自然的某些形态拟人化，并以人物形象展示出来。例如，艺术巨匠伦勃朗在《芙罗拉》中，以其深爱的逝去的妻子萨斯基亚为原型，描绘了这位主管春天、花卉和爱情的女神的形象。

在“人与自然”章节，自然则充当了人们生活、劳作的背景，成为人类故事的舞台。圣人、英雄与凡人都活动于同一舞台之上，农夫、渔民和牧人共同改造着自然的面貌。一件以谷物为题材的古埃及石雕作品（公元前1349年～前1336年）生动地展示了人类的农耕劳作和生活情态。一件中世纪的挂毯（1500～1530）织出了牧羊人之间多姿多彩的爱情故事。高更的作品《沐浴中的塔希提妇女》和雷诺阿的《海滩上的人》创作于同一年，反映了不同文化与社会背景下女性迥异的生活状态，两相对照，别有趣味。

第三篇章“自然生灵”以动物为主题，品类十分丰富，既有来自古代美索不达米亚的青铜牛头作品（公元前2600年～前2350年），也有20世纪的质地光滑的北极熊大理石雕塑。在西方被誉为“百兽之王”的狮子形象频频出现在多件作品中，鸟类也作为一个小专题，有特别的展现。

花园可谓通过人类双手塑造的自然。在“花卉与花园”这一篇章中，我们可以欣赏到画家们赞颂自然，并与自然同在的美好意愿。展品既包括古代埃及与土耳其地区的花卉图案作品，也包括现代艺术家的作品，如路易斯·康福特·蒂凡尼设计的两只风格迥异的玻璃花瓶。它们都充分体现了艺术家如何从鲜花中获得灵感，并通过创造性处理将花朵进行艺术变形。以更概括的形式呈现出来。

“镜头中的自然”与本展的其他篇章有所不同，展出的是艺术家借助镜头记录的自然景象。

第六篇章“大地与天空”则集中表现自然景观，收录了康斯坦布尔、霍普等人的名作，不过最令人瞩目的也许要数文森特·凡·高的《柏树》（1889）。作品描绘了普罗旺斯的一棵柏树，画面色彩浓烈，充斥着驿动不安的激情。在凡·高看来，这种树“线条和比例与埃及的方尖碑一样优美动人”。

展览最后一个篇章“水的世界”聚焦于海景、瀑布、河流和其他水体景观，同时也展现了水生环境中各种鱼类和其它动物的形象。其中一件作品表现的是一只八爪环绕水罐的章鱼，作品大约制成于公元前1200年，属迈锡尼文化。约瑟夫·马罗德·威廉·透纳的杰作《威尼斯大运河》着重描绘了微茫的水面和清朗的天空，对光线的捕捉与呈现极尽其妙。

自然博物馆作文 篇9

我们在路上买完早餐，回到车上，爸爸买了一个煎饼子，和一个豆浆，我吃了一个牛肉饼和一杯豆浆，牛肉饼很好吃，我敏们边开边吃 ，最终抵达了目的地，目的地是陕西自然博物馆 。

到了目的地，爸爸给我一颗口香糖，我吃了，然后我跟我同学分了，然后我们合了个影，过了一会儿，我们的活动开始了，让我们重返白垩纪吧！

我们在进去之前看了一下一些鸟，有孔雀，珍珠鸡 ……， 看完之后 ，我们找到了陕西自然博物馆，我要买半票，因问我的个子超过了130，进去之后，我们看见了 重爪龙，禽龙，还有甲龙。我们还看见了马门溪龙化石，还有禽龙，远古生物，还有很多很多。我们下去了看了一下找了个地方，我们每个人都会讲一个故事，我讲了两个 ，都是介绍，一个是介绍嘉峰巨蝰，一个是介绍网纹蟒，等讲完之后，大家又参观了另一个地方。

大家参观了很多的方，我给大家分了吃的把糖吃完了，奥利奥没吃完。我还用奥利奥喂了鸟，大家一起参观了天文和地理，还看了动物世界，有我最喜欢的鸟类，胡秃鹫。可大了，它的翅膀长三米，重20千克。

接近尾声时，有一个小小讲解员个我们讲解，讲解完，我哥小小讲解员了一颗糖，但是她不吃，大家去了便利店，大家都有玩具，我爸就不给我买，我想买一个章鱼 ，我说了一个：“真没劲。”爸爸说已经各我买了更大的了，好吧，那就不买了。

我们吃的是肯德基，肯德基可好吃了，我吃了一个汉堡，又吃了一杯薯条，还喝了一杯奶还吃了一小碗土豆泥，吃完之后，过了一会儿 我拼好我的玩具汽车就走了，马毅驰也走了。

观自然博物馆有感 篇10

走进大连自然博物馆，就让我感受到了别样的气息，馆内开设地球、恐龙、海洋生物、东北森林动物、湿地、物种多样性、辽西古生物化石等12个展厅。走进序厅，一幅长22米、高3米的巨型浮雕将“自然与人”艺术而完美地融合在一起，气势宏大壮观；恐龙展厅内40米长的巨幅半景画和栩栩如生的恐龙生态模型,演示了恐龙产生、发展、灭亡的全过程，观众可直观地了解恐龙及其生活环境；十分珍稀精美的辽西古生物化石，仿佛在默默地向人们讲述着发生在亿万年前的神奇故事，使我们对生命的进化产生无限遐想和对未来的深思；在物种多样性展厅内，观众只需按下按钮就可以听到来自自然界近30种鸟类的鸣叫；走进东北森林动物展厅，犹如进入茂密的原始森林，各种动物集聚在你的身边，使人不禁发出要爱护自然、保护野生动物的感叹。此外还有供学述研讨等文化活动的多植物标本数量种类最多占50%，其中模式标本十几种，国家一级保护植物人参、水杉、珙垌等，二级保护植物水松、银杏、鹅掌楸、刺参等，还有藻类标本1000多份，真菌标本200多份，苔藓植物2000多份，鸟兽、两栖爬行动物标本5000多件，海兽是本馆特色标本：六十多吨重的黑露脊鲸、五十多吨重的抹香鲸、三十多吨重的长须鲸、十几吨重的灰鲸，还有虎鲸、海狮、海豚、海豹、海狗及有“美人鱼”之称的儒艮，家族之庞大堪称亚洲第一；陆生兽类有国家一级保护动物大熊猫、东北虎、金丝猴等及来自国外的北极熊、斑马、犀牛等，还有国家一级保护爬行动物扬子鳄、蟒蛇，国家一级保护鸟类白鹳、黑鹳、丹顶鹤等，以及许多国家二级保护动物标本。

鱼类标本有中华鲟、文昌鱼、蓝枪鱼，鲨鱼等，一、二级保护鱼类3000多件美丽漂亮的各种贝壳及五光十色的蝴蝶标本也点缀着我馆丰富的馆藏。岩矿标本有重100多公斤的珍贵水晶晶族、五彩缤纷的各种宝石、稀有的自然金块，及大陨石、精美的晶族岩矿标本等。古生物标本有产于大连地区的大连马、普氏野马中国亚种、大连棒鸡、原东北鼢鼠等模式标本。以及大量产于辽西的“热河生物群”化石群落。仅大连地区晚更新世脊椎动物化石就有上万件。大连自然博物馆馆藏很丰富，而且海兽家族标本构成了其独特的风格。

接着我们又去看了恐龙蛋化石，各式各样的恐龙蛋化石映入我们的眼帘，大的小的，长的短的，圆的扁的都有．四周的墙壁上是科学家假想的恐龙的样子，真是活灵活现，栩栩如生，每张图上还有一段小故事，让大家更好的了解恐龙的知识．在每个玻璃器皿里陈列的是恐龙蛋化石，解说员将我们带到了一个玻璃器皿旁，里面是接个扁形的恐龙蛋化石，大家的目光都转移到了恐龙蛋化石上，这些化石就像石头一样，有的蛋壳都碎了．我来到一个木凳旁，上面放着的是几块大石头，我想：他们为什么要把石头放在这展览呢？后来我有仔细的看了看才发现上面印着恐龙的留下的痕迹，又好像是叶子．解说员让我们过来，指着图跟我们说了一些关于恐龙的故事······

来到大连自然博物馆参观，不仅增长了自然科学知识，还能领略到大自然的独特风光，在成片的黑色礁石和小石林的环抱中，聆听大海与礁石的“对话”。

自然博物馆让我们认识了自然、了解了自然，为我们架起了一座人类与自然沟通的桥梁。光阴似箭，日月如梭．大家怀着依恋之情，依依不舍的回去了．

内蒙古自然博物馆 篇11

【关键词】博物馆 教育

中国地质博物馆烟台馆暨烟台自然博物馆（以下简称烟台自然博物）是在烟台市委、市政府建设“文化烟台”的大背景下兴建的，由市政府投资，烟台国土资源局主办。为强化建馆主题，提高馆藏档次，经市政府申请，国土资源部批准，挂有“中国地质博物馆烟台馆”“烟台自然博物馆”两个名称。烟台自然博物位于烟台市高新区东泊子村北，滨海临山，交通便利。占地面积100亩，建筑面积2.63万平方米，展陈面积1.3万平方米，是一个以矿产为重点，以黄金为特色，自然科学与人文艺术交相辉映的主题博物馆。

1 社会教育宣传工作的定位及作用

教育在人类继往开来的历史长河中承担着神圣的使命，是培养人才、传递物质生产经验和社会生活经验的必要手段。博物馆是陈列、研究、珍藏人类物质文明和精神文明的重要场所，历来被视为史实的宝库、人类文明的精华，是一本“厚重的立体百科全书”。收藏、研究和传播是博物馆的“三大功能”，社会教育宣传工作是博物馆三大业务之一，是博物馆事业发展不可或缺的部分和重要内容。博物馆正是人们除了学校教育外能在不同程度上接受终身教育的第二课堂，是学校教育的必要补充。博物馆教育以“物”为传授知识的核心，以“物”的内涵、外延，以对“物”的认识和接触，诱发观众的感想和思考，达到教育的目的。

烟台自然博物馆从建馆之初就立足于以“物”为中心转移到以人为本，人与物结合，服务于社会教育思想方式。烟台自然博物共设十四个厅馆，馆内设十二个展厅，有总揽烟台万象的主题序厅，揭开地球奥秘的地球厅，探索生命之源的化石厅，寻秘黄金之都的黄金厅，纵观基础资源的矿产厅，徜徉生物世界的生物厅，鉴识木艺千秋的根雕艺术馆，领略造化天成的观赏石馆，缅怀甲骨之魂的甲骨文之父——王懿荣馆，品味货币万象的钱币馆，透视内画神技的内画馆，悟道三象大观的石齐美术馆。馆外设两个展厅，有诠释经典的四大名著根雕馆，隽就书画的文房四宝馆。

2 宣传路径

烟台自然博物馆实现了多路径的宣传渠道，打造了以新闻媒体（电视、网络、报社）为主线，宣传（广告、展览）为辅线的宣传思路，并结合了数字化、出版《中国地质博物馆烟台馆暨烟台自然博物馆》，传统与现代相结合方式全方位、多角度打造了烟台自然博物馆的宣传模式。

2.1新闻媒介为主线

电视：烟台自然博物与电视台联手打造博物馆新形象，定期设置“博物馆快报”栏目，将展览信息定期定时播报，并组织小记者来馆录制节目。

网络：搭建烟台自然博物网站，包括本馆介绍、参观指南、珍品典藏、教育园地、活动专栏、信息资讯等几个方面，使广大群众能够及时了解烟台自然博物的情况；烟台自然博物与胶东在线、水母网等主流网络实现信息及时传送，使信息的传送面更加广大。

报社：针对一定的受众人群与烟台晚报、齐鲁日报等结成协作关系，在展览开幕前，将各种信息见诸报端，让社会公众了解。自从开馆以来重要展览信息在媒体上的报道数量在10次以上。并根据展览内容，从不同角度、不同层面挖掘文物潜在价值，捕捉社会热点，分批次地进行深度报道，收到良好的社会效益。

2.2宣传广告、展览为辅线

为扩大宣传力度，在人口稠密的佳世客参加了由市旅游局主办的“城市月月休闲汇”活动，收到了良好的宣传效果。

与烟台日报社联手拍摄烟台自然博物视频宣传片。宣传片从一堆小夫妻游览烟台自然博物的视角出发，从“精”“奇”“灵”“动”四个角度说尽烟台自然博物的珍藏，给观众印象明确，从烟台自然历史入手，一步步调动观众兴趣，达到良好收视效果。

2.3编写《中国地质博物馆烟台馆暨烟台自然博物馆》

为更好地促进 “文化烟台”建设，记录烟台市委、市政府对市重点文化工程建设的重视和关怀，烟台自然博物编写了《中国地质博物馆烟台馆暨烟台自然博物馆》。

3 社会教育与服务工作

博物馆的基本功能是收藏、研究和教育。作为公益性社会文化教育机构，博物馆不同于学校，它的教育对象为全体社会大众，具有广泛性，这也决定了博物馆与社会密不可分。博物馆充分利用文物资源开发与之配套的社会教育项目，积极向社会推介，成为目前博物馆界社会教育问题的焦点和核心工作之一。

对于如何使不同层次的观众都能为博物馆所吸引，充分发挥博物馆的社会服务教育功能，我觉得以下几点值得探讨。

3.1陈列得科学化、大众化、动态化。展览主题鲜明、形式设计赏心悦目。博物馆的社会教育服务工作，主要通过博物馆藏品、展览和博物馆组织的各种活动进行。博物馆传播信息的主要形式是陈列展览，以实物为主，通过对文物的陈列组合来表达和传递展览设计者的意图，进行直观教育。

展览内容陈旧、方式落后、吸引力不够是博物馆失去观众的最主要原因之一。现在，大部分博物馆的常设陈列多以馆藏文物为依托，或以年代为序，或按文物门类表现一定的主题。这种一般化的陈列手法，文字说明比较简单，大多仅标明文物的名称、年代、出土地点，很难激发人们参观的兴趣。且博物馆展示主题往往过于阳春白雪，不贴近大众生活。同时，展示内容过于专业化，陈列形式上以静态为主，以文字、照片、模型为传递载体，参观者只能驻足观看，自己领悟。缺少互动性、参与性和开放性的动态陈列，无法为参观者提供体验式活动，长期以来成为博物馆传统的以物为本的静态服务模式。针对目前这种局面，烟台自然博物馆加强展陈内容设计和展品陈列手段的研究，增强展览的趣味性和观赏性，突出互动参与的重要性。特别在相关厅馆设置了极具趣味性和观赏性的互动区，如地球厅的火山爆发及地震体验区、化石厅的恐龙下蛋互动区、矿产厅的矿物特性互动区、生物厅的动物鸣叫互动区、四大名著——根雕馆的宝玉献宝互动区等。endprint

3.2因人施讲的讲解形式，完善了博物馆与观众的交流。 博物馆有了成功的陈列展览，还必须通过讲解员的解说，沟通博物馆与观众的联系，传达博物馆教育的信息。烟台自然博物定期邀请经验丰富的专家、学者来馆培训，使讲解员充分了解陈列主题的基础上准备讲解词。并且对待不同年龄的观众应该采用不同的方式，比如对待成年观众采取较深层次的专题讲座；对于中小学生，采取宣讲、联谊等活动方式更能调动他们的兴趣，从而使他们乐于接受，达到较好的教育目的。

3.3举办专题展览、流动展览。陈列展览是博物馆向社会公众进行宣传教育的主要手段，也是博物馆工作的中心环节，是博物馆开发社会教育项目的首要工作。博物馆依托文物资源，深入研究文物亮点和观众需求，策划开发系列文物专题展览是其一；关注社会热点、找准市场定位、研发相关展览是其二；加强与文化部门及企业合作办展是其三。博物馆通过自我研发整合创造，或强强联合鼎力打造，或对外运作引进等方式，推出受观众欢迎的、喜闻乐见、贴近生活实际的展览项目。如：黄少军摄影展、齐石美术展、宝玉石鉴定、4D影院等，在社会上产生了强烈反响。通过举办陈列展览，从整体上扩大了博物馆对外影响力。

3.4为在校学生的校外教育服务。学校是培养人才的重要场所。博物馆作为社会文化教育事业的重要组成部分，在配合学校教育方面有着义不容辞的责任。如今，博物馆越来越成为学生的“第二课堂”。 烟台自然博物与烟台市教育局联合建立了“烟台市中小学生综合实践教育基地”，把在校中小学生的地理、化学、历史等课程搬到了校外，不仅扩大了社会资源的再利用，而且充分调动了中小学生主动学习的积极性，为他们以后在更多领域发展奠定了扎实的基础。

4 结束语

博物馆植根于“文化烟台”建设的沃土，以崭新的面貌接待了来自国内外的各界朋友。作为青少年科普教育的基地、观光旅游的景点、科学研究的中心，必将成为展示烟台的一个窗口，代表文化烟台绚丽多彩的形象，成为烟台自然科学之魂，促进科学发展成为烟台厚重文化沉淀的标志。

【参考文献】

[1] 王宏钧主编. 中国博物馆馆学基础[M]. 上海古籍出版社，2001.

[2] 中国博物馆学会编. 中国博物馆志[M]. 华夏出版社，1995.

[3] 王学敏. 博物馆教育入门[M]. 河南人民出版社，1992.

内蒙古自然博物馆 篇12

在《重庆自然博物馆新馆建成后要培养专业型讲解员》一文中, 我们提到新馆建成后要培养专业型讲解员, 对专业型讲解员的定位、讲解工作的重要性、所具备的专业素质和特定要求, 都作了阐述。因此, 如何提高并丰富讲解工作, 实现讲解工作的创新, 实现我们新馆的综合效益, 普及宣传自然科学常识是自然博物馆实现其科普教育职责的重要课题之一。

1 重庆自然博物馆新馆的设计理念

随着自然博物馆近些年的快速发展, 新馆的设计理念、传播功能、标本征集、经营管理等各个方面都出现了不同于以往的发展态势, 新建的自然博物馆重新定位, 除传统的收藏、研究和展示职能外, 还注重发挥休闲、娱乐的功能。重庆自然博物馆新馆在展示内容的设计上也有了新的突破, 以“地球·生物·人类”总主题, 以六大陈列板块构建主题鲜明、内涵丰富, 科学性、知识性、观赏性、趣味性俱强的自然陈列。主要展示地球演变、生物进化、生物多样性以及重庆的壮丽山川等, 重点揭示资源、环境与人类活动的关系, 倡导人与自然的和谐共处, 以及社会经济的可持续发展。还采用馆园结合模式, 在主展馆群外设自然博物主题公园, 利用地形、地物条件, 设置动、植物观察区、恐龙生态园、儿童乐园等项目, 以达到让人们“体验自然、学习自然、发现自然”的目的。现在参观自然博物馆观众的精神文化需求也在不断提高, 讲解工作除了要讲解展馆里展示的内容外, 还要引导参观群体从获取自然科普知识教育后, 逐渐过渡到具有休闲、娱乐功能的自然博物主题公园进行活动。这就给我们的讲解工作带来了生机和创新。

2 讲解员具有的综合素质

讲解员是自然博物馆对外宣传工作的基本队伍, 是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带。他们始终活跃在博物馆工作的第一线, 其言行举止代表着一个自然博物馆的形象, 同时也反映一个馆, 一个岗位的文明程度。因此自然博物馆要培养一批合格优秀的专业型讲解员, 使他们在讲解岗位中不断地实践、总结和提升自己的综合素质。

讲解员政治和业务素质的高低, 直接关系到讲解工作的质量和效果。因此, 讲解员必须要加强学习。如果文化底子薄, 在讲解过程中, 就会受知识面的局限, 使讲解的内容变得枯燥乏味, 而且遇到观众的提问也不能敏锐正确地回答。知识越广, 讲解就更生动、更具深度。这就要求讲解员多读多看, 多参加一些社会活动和听一些专家讲座, 不断学习积累, 只有培养了丰富而深厚的文化底蕴, 打下扎实的业务基础, 才能在讲解的岗位上做观众真正的老师和导师, 才能最大限度地满足不同层次的观众的需要。

重庆自然博物馆的前身是中国西部科学院, 已建馆8O多年, 在这段发展的历程中有着很多的故事, 作为讲解员也必须了解这个馆的发展历程、相关人物、区域面积、展示的主题内容、展览的路线以及建新馆的时代背景和现在这个城市的发展状况。虽然这些未必在每次讲解都能用上, 但了解越多, 越详实, 讲解就会从容不迫, 大方自信, 收放自如。讲解员要有较好的阅读习惯, 空余时间多阅读, 做好笔记。拥有自己的小资料库, 看完书以后, 多练习写作, 谈谈自己的心得, 观后感。自己撰写讲解词, 编写讲解词也是讲解员知识积累的过程, 熟悉了自己要讲的讲解内容, 以自己的语言编写通俗易懂适合自己表达的讲解词。在每一次编写讲解词的过程, 就是对展示内容的理解和升华的过程。

3 讲解工作的创新

语言礼仪的创新:首先要善于使用开场白的技巧, “两分钟”时代, 一分钟面带微笑展示你是谁, 另一分钟吸引展示你的亲和力, 迅速拉近你与观众的距离, 让观众喜欢你, 能够跟着你的讲解顺序参观。其次, 心里素质也很重要。面对众多的参观者, 一个优秀的讲解员不仅要有自信心, 还要保持良好心理状态, 不卑不亢沉稳大气以及丰富的语言表达能力。根据讲解内容, 讲解员自然的真情流露, 讲解时自然的面部整体表情有助于讲解内容的情感表达, 适当地把握分寸才能达到良好的讲解效果。

工作服饰的创新:统一着装, 整洁干净, 个人角色要符合所在岗位的工作规范。女士宜淡装, 去掉私人首饰, 束起长发, 不要穿跟太高的鞋。男士每天刮脸, 发型大方得体, 上班前不要吃带异味的东西。同样一个人, 穿着打扮不同, 给人们留下的印象也完全不同, 讲解员也应该根据不同的接待对象展示出不同的气质。要根据不同场合选择不同的工作服, 如夏季接待领导可以着正装, 接待普通观众可以着统一工作T恤, 这样可以消除和观众的距离感, 显得更随和。总之, 重庆自然博物馆新馆开放后的解说员在工作服饰方面要展示出一个一流大馆应有的风采。

肢体语言使用的创新:站姿礼仪, 面带微笑, 双肩下沉。在讲解过程中, 眼神作为讲解的形体语言是与观众交流的重要工具之一。要学会四十五度角巡回扫视法, 最大限度地和观众进行眼神交流, 关注其心理感受。其次用手势和激光笔来配合讲解内容, 起到提示性和指示性的作用, 还要学会根据讲解内容的需要, 科学、准确、适度地运用讲解手势。

利用多媒体等现代化手段的创新:随着人们的文化需求与日俱增, 给自然博物馆的开放工作也提出了更高要求。人们不只满足于看看展览、听听讲解。要参与、要娱乐, 已成为人们的重要需求。尤其是青少年, 活泼好动, 接受力强, 更是博物馆对外开放不可忽视的群体。为了适应人们的这些需求心理。要提供一些可参与互动, 又寓教于乐的项目。譬如:触摸屏、手工制作、模拟考古等。为了让讲解更生动有趣, 我们还可以借助多媒体等现代化手段, 通过提前制作一些3D网像, 或者一系列的动画, 把展示标本的年代、背景与自然的关系展示出来, 通过直观的画面.可以让观众感到更生动。再配合讲解员的生动的解说.能够表达展示标本的内涵与意义.更好地实现宣传教育的效果。

总之, 重庆自然博物馆新馆作为一个重要的科学普及场所对社会开放, 讲解工作的主要目的十分明确, 即传播普及科学知识。一个好的讲解员应当通过不断地学习与自我完善, 逐步提高讲解水平。在讲解工作的创新过程中, 相信会有更多优秀的讲解员脱颖而出。

摘要：重庆自然博物馆新馆建成后, 面临的最重要的工作就是讲解工作, 讲解工作不仅是博物馆对外提供的一项重要服务, 它还是联系博物馆与观众的纽带。新的自然博物馆讲解工作则进入一个新的发展阶段, 如何真正的做好讲解工作, 还需要我们不断地创新和努力。

关键词：重庆自然博物馆新馆,讲解工作创新,讲解员综合素质

参考文献

[1]唐渝芳李小英, 重庆自然博物馆新馆建成后要培养专业型讲解员.科学咨询.2012, 4.总第278期7-8

[2]葛琳关于自然博物馆展示定位的思考文博论坛211—212

[3]张万利浅谈博物馆讲解工作文博论坛211—212

[4]屠盈盈略析博物馆讲解工作的发展与创新青春岁月2011年 (8) :326

[5]董庆鹏浅析博物馆讲解工作创新的必要性神州 (下旬刊) 2011年 (1) :1

[6]侯江我国自然博物馆发展现状与趋势安徽农业科学2012, 40 (4) :2553—2556