街道青年节活动方案(精选11篇)
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强团的凝聚力,培养团队精神,展示青年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
二、活动内容
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。至此,安化社区纪念五四运动90周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传单,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文
明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。【范例】--
今年是纪念“五四”运动91周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,深入贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。
三、活动安排
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是共青团工作的重要组成部分,也是团市委工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
公益创业方案展示活动最终将评选出“十佳公益项目奖”, “十佳校园编织吧创业奖”, 排名前七的校园编织吧创业团队, 如果能够举办校园编织吧落地仪式, 每个团队能够获得6万元创业基金。大学生童装设计征集将评选出“最具商业价值奖”、“最具创意设计奖”、“优秀设计入围奖”。
优秀创业团队将获得6万元资金扶持
本届大赛以“中国梦”为主题, 除了对公益创业计划书进行征集, 有针对性地征集“时尚编织吧”创业计划书, 对大学生的创意编织进行展示外, 还将通过在校园内开展童装设计作品的征集展示活动, 激发大学生创意思维, 培养大学生创新意识, 提升大学生创业技能。
KAB全国推广办公室负责人表示, 举办第三届“青年恒好”活动, 一方面是为了整合社会各界的公益力量, 培养大学生具备包含社会责任在内的优秀的创业观念和技能, 帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观, 将社会责任的基因植入中国未来的创业者群体中;另一方面是为了指导、推动各高校开展KAB创业教育课外实践活动。
参加第三届“青年恒好”活动, 大学生需要在公益创业项目方案提交前, 对自己提交的项目进行必要的调研, 并撰写相关的调研报告。围绕校园“时尚编织吧”的开设, 征集大学生创业计划书, 创业计划书要求包括事业描述、产品服务、市场营销、运营管理、项目团队、宣传推广、项目团队、财务预算、可行性分析等内容。
本次公益创业方案展示活动需要以团队的形式参与, 每个团队参与人数为3-5人, 童装设计以个人参赛。有KAB创业俱乐部的高校, 可由KAB创业俱乐部为核心组织参赛, 可组织多个个人或团队参加。其他高校, 可由个人或自由组合产生参加团队。所有参赛团队于2013年5月15日前通过青年恒好官网报名。
大学生公益创业契合时代要求
对高校校园编织吧的资金扶持, 帮助大学生创业团队真正地创业, 使得该项目扶持大学生创业迈出了关键的一步。
恒源祥 (集团) 有限公司总经理陈忠伟表示, 两届“青年恒好”之所以都以“公益创业”为焦点, 是因为恒源祥深切地感受到全社会对于公益创业的热切诉求, 也希望以此为契机, 构建一个服务、扶持大学生创业的公益性开放平台, 并借此来激励更多的大学生投身到公益创业、社会创业中。
已成功举办两届的“青年恒好”活动, 取得了的丰硕成果, “正说明创意编织在大学校园里有土壤, 如果真正要把编织这样一个创意的事业持续下去, 需要我们提供环境和相应配套的制度来推动。”陈忠伟建议大学生在创业中要注意组合社会资源、判断未来趋势、学会传播、注重知识产权保护等问题。这在某种程度上也彰显出了公益慈善的本质, 它不仅仅是简单的捐款捐物, 它倡导的是一种和谐共生的生活状态, 是一种用智慧和创新推动社会进步的生活方式。
在陈忠伟看来, 今年以“中国梦”为主题、以绒线和童装设计为载体的公益创业项目方案征集活动, 正是体现了恒源祥希望青年一代用自己的创意、热情和冲劲, 从绒线和童装这个看似很小的切入点上, 去发现社会的需求, 满足社会的需求, 进而实现自身的价值, 推动社会的发展。将绒线定为创意创业素材, 一方面是考虑到大学生创业的难度, 绒线是一种简单易保存的产品, 库存风险小, 无形中降低了创业风险;另一方面绒线作为一种半成品, 它可以充分发挥大学生的想象力, 不仅可以编织成为成衣、帽子、围巾, 同样可以制作编织饰品、家居品, 甚至可以开发设计编织艺术画;更重要的是, 编织可以传递一种情感, 无论是父女间的亲情、朋友间的友情, 还是恋人间的爱情。这不仅是一种情感的传递, 同样是一种生活方式的传递。
KAB全国推广办公室负责人表示, 正是基于双方理念的不谋而合, 才有了青年恒好活动的再一次举办。该负责人同时表示, 相信在社会各界的大力支持下, 在KAB全国推广办公室与恒源祥集团有限公司的共同努力下, “青年恒好”大学生公益创业项目征集方案活动一定会成为中国又一个公益品牌。
公益创业理念植根大学生心中
“学有所用+做己之长=幸福”, 这是第二届“青年恒好”活动中得到资助落地的浙江理工大学编织吧负责人李晓平总结自己现在生活的“幸福公式”。即将从浙江理工大学染织艺术设计专业毕业的她, 把一门心思都放在了编织吧上, 已经确定毕业后伴着编织吧在杭州安家。李晓平说, 她决定在接下来的工作中以公益回馈社会, 打算为下岗工人和残疾人提供工作岗位。目前, 已经有一名家庭妇女加入到他们编织吧的队伍中。
活动主办方表示, 通过“青年恒好”公益项目征集活动, 相信会有一批优秀的公益创业项目脱颖而出, 公益创业理念也将在大学校园里得到进一步推广, 大学生创业者对公益创业的认识会逐步加深。
“青年恒好”大学生公益创业方案征集活动是一次尝试传播公益创业理念的活动, 它让公益创业的理念在潜移默化中为大学生们所接受。
清明节扫墓活动方案活动方案
一、活动目的:
缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。
二、活动时间:另行通知
三、活动地点:小官道王明签烈士墓
四、活动工作人员安排:
总指挥:付成新
副总指挥:郎桂玲
后勤保障:苏冠庆
主持人:祖连飞(协二名学生:由五年级一二班提供)
安全及应急小组:
组长:付成新
成员:各班主任
队伍指挥、协调:丁金光老师协各班主任
参加人员:
年级全体师生及相关人员。
五、活动要求:
1、.后勤备好大花圈、铁锨等必备物品。
2、.所有学生戴好红领巾、小黄帽。(班主任负责)
3、准时出发,各队要队列整齐(丁金光及班主任负责)
4、祭扫会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。
5、祭扫后统一回校,各班主任和任课老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路下队回家,确保学生安全。
6、活动结束后参加同学完成一篇主题文章,各班要下周五前每班选10篇优秀作文交学校备案。
六、活动流程:
1、整队,出发。
2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。
(今天,我们洛城街道中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到这里,祭扫革命烈士墓,悼念为国捐躯的烈士和所有为中华民族解放和建设事业做出贡献的英雄们,表达我们对他们的敬仰和缅怀之情。
忠胆热血人虽去,名铸华夏万古香。
现在我宣布,祭扫仪式开始:)
第一项:出旗、敬礼
第二项:少先队员代表扫墓、培土(五三确定三扫、三培六名同学)
第三项:向烈士献花圈(五三确定三名同学)
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀(三分钟)
第五项:村王书记(或老师)讲话
第六项:少先队员代表献词
第七项:全体队员在烈士暮前庄严宣誓:(主持人领读)
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记先烈不屈抗争、英勇奋斗的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。
第八项:宣布祭扫结束
3、清明扫墓活动结束,集合队伍返校。
七、活动要求及注意事项:
1、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
2、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。
3、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
4、活动期间注意安全,来回排队,相互礼让,行进过程中不吵闹、不嬉戏,整个过程不允许擅自离队。
5、注意保持环境卫生。
洛城街道中心小学
2012-3-27
寿光市洛城街道中心小学
为提高城市品位,争创省级文明县城,解决环卫工人严重不足的问题,泗县城区道路清扫保洁工作必须从单一的人工清扫保洁向机械化清扫、保洁加洒水压尘、高压冲洗三位一体机制化发展,根据泗县城区道路分布,结合人流量、停车位设置、市民卫生意识等实际情况,特制订《泗县城区道路机械化清扫保洁工作实施方案》。
一、泗县城区道路基本情况
泗县建成区主次干道52条,总长度105公里左右,其中主路面和慢车道可全部实现机扫的有21条,道路总长46.6公里,机动车道机扫长度138.6公里,慢车道机扫长度110.4公里,人机混扫道路9条,总长度23.7公里,机动车道机扫长度159.6公里,慢车道机扫长度145.6公里,纯人工清扫不能机扫的道路22条,总长度35公里。
附表1:《泗县城区纯机扫道路基本情况》
附表2:《城区人机混扫道路基本情况》
二、机械化清扫保洁模式
1、城市主要道路一日两普扫、一冲洗,上下午车辆保洁,洒水车洒水两次,不能机扫的慢车道、人行道、绿化带安排人工清扫保洁。
2、城市外围道路一日一清扫,三天一冲,绿化带、人行道等人工清扫保洁。
三、机械化清扫保洁作业质量标准
1、清扫作业时间:城市主要道路每日2:00-7:00清扫,8:00-17:00保洁,外围道路每日上下午清扫保洁。
2、作业方式为“一扫一保“,即夜间清扫,白天保洁。
3、作业车辆要求整洁干净,专用标志清晰完整,专用设备、警示灯和指示板齐全灵敏有效,无残缺。
4、清扫车在指定地点加水。
5、清扫作业时速标准小于8公里/小时,保洁时速标准小于15公里/小时。
6、机扫路段两面绿化带、人行道要安排人工清扫保洁。
四、组织设施
1、城市道路机扫工作由城管局组织实施;
二、社区居民自治建设工作。一是继续坚持居民代表会议制度,社区重大决策事项要召开代表会议讨论研究,集中广大居民意见,实现科学决策、民主决策,居民代表会议每年至少召开2次;二是落实社区民主议政日制度,认真办理居民代表的意见和建议,对居民提出的意见建议集中在民主议事日会议当中研究解决,及时给予回复。凝心聚力,扩大基层民主,调动广大居民参与社区建设的积极性。
三、双拥优抚工作。一是按时发放各类优抚对象生活补贴;二是做好节日慰问;三是做好宣传工作;四是积极参与组织各类军民共建活动。
四、老龄工作。一是组织落实,目标明确,制度完善,保证老龄工作有序开展;二是宣传落实,积极为老年人创造一个“老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐”的服务平台,宣传倡导中华民族“敬老爱老”传统美德;三是组织开展有益老年人身心健康的主体活动;四是做好老年维权工作;五是继续推进居家养老服务。今年各社区要着手培育发展托老托幼、家政服务等社区服务业,提升养老生活性服务业规模档次,每个社区建立一个居家养老服务站。
五、殡葬管理工作。深化殡葬制度改革宣传工作,引导居民文明祭祀,移风易俗,保护环境。
六、社会工作。一是各社区要积极争取机关单位的支援,不断完善社区办公设施,居民活动场所设施;二是做好无物业小区业主委员会的组建工作。
七、信息报送及其他工作。一是每月上报信息不少于1篇;二是年内媒体和部门采用信息不少于2篇;三是完成调研报告一篇;四是做好低保申请者、来访者的解答、政策宣传工作。
结合我们幼儿园“十二五”市级规划课题《幼儿户外活动器械有效性研究》的实施, 我们把自制体育器械、有效开展体育活动作为我园教育教学研究的一项重要内容, 通过开展体能课程培训, 专家现场指导、公开观摩课研讨等方式提高教师的课题研究能力, 研发出了一套完整的符合孩子天性的课程———幼儿体能欢动课, 着重于“户外活动中器械的有效利用”, 为幼儿园的孩子提供健康、快乐、互动的成长环境。
与传统幼儿体育游戏课程相比, 体能欢动课更注重器械的有效利用, 强调了课堂互动以及在游戏中培养幼儿的规则意识和个性, 以幼儿为中心, 通过开发特色器材与先进理念的结合, 让幼儿全身心的投入到游戏中, 玩的开心, 玩的快乐, 以此激发幼儿的潜能, 培养幼儿的自信心和自我保护的能力, 并在课程之外设置了一些抗挫折体能活动, 以磨练幼儿的意志。
1 优化户外活动环境
1.1 创设良好的活动环境, 保障课程的实施
《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源, 应通过环境的创设和利用, 有效地促进幼儿的发展, 如:我们在塑胶场地上画出各种各样的格子, 让幼儿自由地、三五成群地玩跳格子游戏;在大型器械场地铺设时, 精心设计了游戏区、休闲区;在凉亭下摆上了各种各样的棋盘、沙水池等, 让幼儿在欢乐的环境中尽情活动;在园外试验地开辟种植地, 中大班的幼儿在这里种植土豆、紫薯等, 利用户外劳动时间, 给这些植物除草、浇水, 享受户外劳动的快乐……
1.2 科学安排一日活动, 确保户外活动的时间
在幼儿的一日生活中, 我们将活动中心目标贯穿晨间锻炼、户外体育活动、体育教学等活动来实现体育活动目标。保证幼儿每日足够的户外活动时间:1) 晨间锻炼:在晨间活动中我们可以把晨间锻炼分成韵律、游戏、小型器械活动, 并采用分散开放式, 以自制的小型多样器械练习为主, 我们老师利用废旧材料丝绸、呼啦圈等创编了红绸操、花环操、加油操等小中大器械早操, 幼儿手拿多彩的器械, 将律动、游戏、器械融为一体, 极大地调动了幼儿做早操的兴趣和积极性。2) 户外体育活动;在户外体育活动中, 我们除了有意识地组织一些游戏活动外, 还给孩子更多的“自由”启发引导幼儿自己去思考、去摸索、去尝试, 培养幼儿独立思考能力。如:在一次中班“滑溜布”活动中, 我们把时间和空间留给幼儿, 激发幼儿创造兴趣, 用多种方法玩, 老师马上就发现孩子们坐在滑溜布上, 模仿船夫划船的样子;大班的幼儿则跟老师玩起了“网小鱼”的游戏, 增加了游戏的趣味性。我们老师会在第一时间发现哪些孩子动作发展比较好, 哪些孩子动作不够完整, 让孩子在自由的空间实践中探索, 充分调动了幼儿的积极性, 主动性和创造性。
1.3 家园协作提高幼儿锻炼效率
在开展户外活动时, 引导家长积极配合幼儿园, 是我们课题组的一个重要任务。首先, 我们关注家长对幼儿园开展户外活动意义的认识, 因为家长的态度将直接影响着孩子参与活动的积极性。我们召开家长会, 主动听取家长对孩子参与户外活动的意见与建议, 并进行宣传、研讨, 形成了开展活动的共识。其次, 幼儿园户外活动的开展, 感染了家长, 使家长能主动参加到幼儿园的户外活动中。家长不仅积极参加幼儿园的亲子运动会等活动, 还经常帮助幼儿收集废旧材料, 共同制作体育活动器械。利用家庭、社区为幼儿创设更大更广阔的游戏活动空间和环境, 家长和社会成员成为幼儿的户外游戏指导教师, 让家长陪伴孩子共同游戏, 鼓励自己的孩子与邻居家的孩子共同游戏。既让幼儿在园外也得到了锻炼, 又使每个幼儿的自信得到了培养。
2 优化户外活动的器械与游戏材料
2.1 因地制宜, 制作富有特色的体育器械
为了充分激发幼儿参与体育活动的兴趣, 除了购置一些必备体育用具, 如绳子、球、呼啦圈、橡皮筋外, 我们坚持因地制宜、变废为宝的原则, 积极挖掘和开发综合资源, 共同制作出几十种富有幼儿园特色的、适合不同年龄幼儿练习不同动作的体育游戏器材。如:用各种颜色的标语绸布, 制作成了“神奇滑溜布”, 并开发了适合小中大各年龄段幼儿的六种户外游戏, 既提高了幼儿的钻、爬、跑、跳能力, 又锻炼了身体的平衡能力;用废旧高压锅圈、旧碟片、废旧饮料瓶制作的飞盘, 有趣又安全, 幼儿玩起来兴致勃勃, 同时也提高了投掷能力;用pvc管、饮料瓶、泡沫等材料进行软包, 做成了“软式曲棍球”, 让幼儿在你追我赶中发展手眼协调能力、动作的敏捷性及反应能力等;我们还根据沙包的特点做成了小布球, 锻炼孩子的投掷、平衡及手眼协调能力。我们根据教学目标、材料特征、季节变化和幼儿的年龄差异来不断更换体育器材, 开发每一种器械的多种玩法, 让每个幼儿都能得到最大的发展。
2.2 探索创新, 挖掘户外体育器械的多种玩法
《幼儿园工作规程》中明确指出:“创设与教育相适应的良好环境, 为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”教师在体育活动中要开展一些游戏活动, 有助于鼓励幼儿积极思维, 主动探索, 培养其创新的信心和能力。在集体游戏中, 我们改变以往教师示范动作, 幼儿依样画瓢地模仿动作的学习模式, 鼓励幼儿边思考边探索玩法。例如, 在“袋鼠旅行”的体育活动中, 我们先不告诉幼儿布袋可以怎样来玩, 而是请幼儿自己想想布袋有些什么样的玩法?孩子们有的钻进布袋子里学袋鼠跳、有的钻进布袋子里像只毛毛虫一样一扭一扭地前进;有的在布袋里滚来滚去;有的两人一组, 一人坐在布袋上, 另一人两手拉着布袋往前拖;有的四个人合作把布袋当成轿子抬轿子;有的几人合作把布袋拼在一起当成小水沟练习跨跳;再比如, 幼儿在玩充气棒的过程中, 发现可以将充气棒当做小沟来跨跳, 可以当做独木桥在中间平衡走, 可以摆成方形玩跳格子的游戏, 老师还根据小朋友平时玩的“打地鼠”游戏, 利用充气棒创编了真人版的“打地鼠”游戏, 发展了幼儿跑、跳的动作, 培养孩子速度、灵敏性, 从而培养孩子的身体协调性、反应能力等, 同时提高了游戏的趣味性和竞争性。……孩子们的玩法各式各样, 不同的玩法丰富了游戏的内容, 同时促进了幼儿的想象力、创造力的发展, 也使幼儿不断获得成功的快乐, 增强了自信心。
2.3 灵活运用, 开发多种器材的组合效应
《课程指南》中提出:综合地开展各类体育活动, 促使幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。因而在研讨中我们重点思考器材的组合, 同时针对各年龄段幼儿的发展需要, 激发创造力和适当增加挑战性。例如:创设的长短不同的平衡凳与小布球的组合, 进行了走、投、平衡等动作的练习, 培养了孩子平衡、协调、灵活等能力;创设的“浪花朵朵”游戏中, 大班的幼儿就拿起滑溜布模仿海上浪花的样子, 一起上下抖动, 还把球放在上面当成大鱼、小鱼游来游去;还有大班的“袋鼠旅行”的情境, 将跨栏、鞋盒、垫子设置为袋鼠旅行中的障碍。跨栏作田埂、鞋盒为石头、垫子是草地。在活动中老师引导幼儿如何跳过宽窄不同的小河、高度不同的田埂、怎样过草地。为了增强难度和增加幼儿练习的次数。我们又多设置了一道障碍———用鞋盒作石头, 引导幼儿如何跳过跳过大小不同的石头, 激发了幼儿的挑战欲望。这样不同体育器材结合, 能让活动游戏化, 也更有趣味性。使幼儿不断获得成功的喜悦与快乐, 成为一个身体健全的幼儿, 也是一个“愉快、主动、大胆、自信、乐于助人、不怕困难”的幼儿。器材的组合不仅让孩子的交往合作能力大大提高, 还创设了孩子想象的空间, 更提高了器材的利用价值, 促进了孩子快乐运动。
3 优化户外活动形式, 创新活动, 切实提高户外活动的质量, 促进幼儿多元发展
一是户外一小时体育活动采用集中与分散相结合的方式, 灵活设置不同活动空间, 开展一些取材方便、小型分散、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如游戏———踩高跷、丢手绢、跳绳、扔沙包等, 只需简单的器械就可进行, 不受人数的限制, 同时让幼儿拥有活动的选择权, 使户外一小时的体育活动更富特色, 从而培养幼儿良好的个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。多种活动整合, 实现户外体育活动的多维效应。
二是在主题活动中整合体育教学活动内容, 把活动寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏情景之中。如“蛙跳”的动作练习就整合了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节, 让幼儿扮演从小蝌蚪变为小青蛙这一角色的成长过程, 整个活动集知识性、趣味性、游戏性于一体, 使之新颖生动, 不仅激发了幼儿参与游戏的兴趣, 而且有目的、有计划地发展了幼儿的基本动作, 增强了幼儿的体能。
三是举办“户外体能锻炼踏青”或“亲子运动会”。为锻炼幼儿的体能, 加强幼儿的社会生活能力, 让幼儿走向社会, 针对各年龄班的特点, 各有侧重地组织相关活动。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调, 理解能力增强, 有一定的自控力等特点, 开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的小小运动会, 采用班与班、组与组之间的竞赛性游戏, 以激发幼儿的积极性, 通过钻、爬、摇、滑、推等形式, 提高练习的效果, 培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感;远足是对幼儿进行体能训练的最好方法。我们教师组织幼儿集体远足, 注意对体弱幼儿的照顾, 在到达目标后, 让幼儿自由散步, 拾落叶、观赏动、植物。通过远足活动幼儿不仅可以领略大自然的风光, 萌发热爱大自然的情感, 而且还可提高幼儿的耐力素质。多在户外进行体能训练, 不但可以增强幼儿对气温变化的适应能力, 同时还可以让幼儿接触充足的阳光和新鲜空气, 从而增强幼儿身体的抵抗力。
4 利用自制器械开展幼儿园体育活动后的反思
户外活动空间的拓展、自制体育器材的投放以及户外活动形式的创新, 使我园户外体育活动的质量得到了大幅提升。在户外体能欢动活动中关于自主选择、一物多玩、多领域内容整合等的探索研究, 更让我们深层次地思考关于优化一日活动的问题, 我园多元发展的户外体育器械活动特色逐渐凸显, 对促进幼儿身心发育起到较显著的效果。
在实践活动中, 我园教师凭借着自己的经验, 已开发和制作了许多适合幼儿开展体育活动的器械。通过一物多玩的研究, 在多次的尝试和感悟中发现相同器械的多种玩法和不同器械的相同教育价值等等, 教师们撰写了多篇有价值的教育心得和反思, 教师的整体业务素质得到了很大的提高, 有效的带动了我园教学活动的开展。很多老师也在各级报刊发表了论文、优秀教案等, 编写了小中大体能欢动园本课程、观察记录集, 搜集了大量的体育剪报、户外活动影集等, 创编了小中大班器械操、师幼操, 两名教师被评为市区教学能手、市教学先进个人、市区优质课一等奖的好成绩, 教师们的教研热情被大大激发, 从而使幼儿素质向优良化发展, 教师素质向专业化发展, 幼儿园向精品化发展, 让孩子在快乐的哺育中寻求爱的支点———快乐生活, 健康成长。
(二)加强组织建设,提高妇联服务水平。一是强化和完善妇联组织规范化管理,坚持好各村、社区每月的妇联例会制度,并开展相关的培训。二是加强基层妇联组织建设。加强“妇女之家”建设,进一步规范“妇女之家”管理,拓展服务范围,丰富工作内容。开展“妇女之家”示范创建活动,提高“妇女之家”建设水平和服务能力。三是健全女干部成长档案,定期向组织部门推荐妇女人才,为女干部健康成长、脱颖而出创造条件、提供服务。
(三)开展好妇女就业发展工作,鼓励和帮助妇女创业。一是组织妇女参加引导性培训和专业技能培训。二是继续组织开展结对帮扶。三是抓好示范,带动农村妇女创业。四是继续抓好劳务输出,与天嘉公司达成就业用工长期合作关系,帮助妇女就近就业。
(四)普及基本法律知识,提高妇女维权意识。一是依托节日,如“三八妇女节”、“六一儿童节”、“12.4”全国法制宣传日等开展普法宣传教育活动,增强妇女维权意识。二是健全信访制度,做好家庭矛盾纠纷排查和调解工作。
(五)把双拥工作纳入街道工作计划。
特别是在春节、八一建军节期间,街道妇联以军地“双向纳入”为主题,充分发挥妇女勤劳善良、乐于助人的特点,广泛开展为老复员军人、革命伤残军人、军烈属等重点优抚人员做好事、办实事活动,帮助他们解决一些困难,并积极配合民政部门落实了部份人员的优抚安置政策,使军人及其家属充分感受到了来自社会和广大妇女的关爱之情。
(六)关爱贫困妇女儿童和留守儿童。一是继续开展贫困妇女儿童和留守儿童登记工作,加强对留守儿童和特困女学生的管理、教育和社会化服务,切实帮助农村贫困家庭子女完成学业。二是开展好爱心结对帮扶活动。
今年的妇女工作任务艰巨,责任重大,我们一定要进一步增强责任感和紧迫感,围绕办事处党工委政府中心工作大局,团结带领全街道妇女为建设“幸福合阳”而努力奋斗。
工会得知,现年89岁高龄的原老校长周寿康同志身患重病,入住成都华西医院重症监护室,老人渴望见原工作学校的老师们一面。为了感谢老校长对学校发展作出的贡献,满足一个老人的心愿,学校工会决定前往探望。实施方案如下:
一活动的目的:让弥留之际的老人感受到学校的关怀,让学校现有的教职学习老校长的敬业精神。
二参与活动人员:学校书记、副校长、工会主席、与老校长一共事过的一位教师代表、学校年轻代表一名,共五人。
三活动内容:
1、到华西医院探望老校长,并进行简短的交流。
2、送花篮和果篮各一个,控制在200元内。
3、送1000元困难补助金。
四活动时间2014年4月11----2014年4月12日
五活动线路及安排:涪陵----成都华西医院,4月11日下午放学后出发,当晚住宿于成都,第二天上午到医院探望老校长,下午返回涪陵。
六活动交通工具:租车前往。
七活动安全责任:由工会主席负责,配备必要急救药品。
涪陵区李渡街道李渡小学工会委员会
湛江市雷州青年运河灌区以鹤地水库为水源地, 是全国重点大型灌区之一, 也是我省最大的灌区。主河IV标为湛江市灌区雷州青年运河续建配套与节水改造工程主河23+181~32+800段。在25+890~31+293一段堤身范围内, 由于填土压实较差, 土质较松软, 渗水通道较多等问题, 为了避免发生渗透破坏, 减少主河水外渗, 故采用施工搅拌桩进行堤身防渗。
水泥搅拌桩沿堤顶中心线布置一排, 直径为500mm, 间距400mm, 桩长4.5~10m, 桩底进入地下不透水层 (粘土层) 深度≥2m。
主河堤身一般由粘性土填筑而成, 局部夹有腐殖质土、砂土、淤泥质土、一般呈可塑状, 具有中~高压缩性, 以弱透水为主, 局部填土粘性差, 透水性较强, 或沿填土分层面、填土与地基接触面出现渗漏现象, 有些部位已产生渗透破坏。堤基各岩土层中, (2) -1层一般呈软塑状, 较软弱, 含腐殖质, 压缩性高, 易沉降变形。 (2) -1、 (2) -2、Ⅴ层均以粘性土为主, 为不液化土层, 渗透稳定性总体较好。左、右岸水泥搅拌桩工程量为总轴线长度约5.0km, 桩总长约9.5万m。
2 搅拌桩施工方案
2.1 施工机械
水泥搅拌桩的施工机械主要为深层搅拌机、灰浆拌制机、集料斗、灰浆泵控制柜和计量装置。
2.2 施工工艺流程
搅拌桩的施工采用:“四搅四喷”的成桩工艺。搅拌桩施工流程为:桩机定位→水泥浆液制备→喷浆搅拌下钻→喷浆搅拌提升→第二次喷浆搅拌提升→重复两次→成桩
2.3 测量放样
首先仔细复核设计单位移交的控制点, 复核通过后方能使用。其次, 相关工作人员应当严格依照设计图纸来对原地表以及桩位标高进行放样。样后应当由监理方以及业主方来进行抽查与符合, 且详细编制测量放样保单, 呈交监理工程师, 经其审核无误后进行签字确认。
2.4 施工步骤
1) 钻机就位。把桩基放置在事前测量好的桩位上, 并把桩尖和桩位对其, 其中机身垂直度通过机架上垂直的上下尖锥来进行调整, 机身水平度采用水平尺调平机来完成, 以保证成桩精准度。
2) 钻进。将搅拌机开后后, 把起重机钢丝绳放松, 让搅拌机能够顺着导向架搅拌切土下沉, 且通过电机的电流检测来把控其沉降时速, 一般情况下工程电流需在70A以内。
3) 制备水泥浆。按照设计的桩长以及掺入比例, 往搅拌池中添加事前计算好的42.5R普硅水泥, 并往其中加入适量的水来均匀搅拌, 以制作出浆液。通常情况下搅拌时间不应小于3min, 且应在2h以内, 并控制水灰比为0.45-0.5。
4) 提升喷浆搅拌。下钻时, 把桩机钻头尖部和桩位对齐, 在将送浆泵阀门打开, 把浆液送到出浆口的同时, 进行搅拌下钻, 并把浆液喷到设计桩底标高后边搅拌提升边送浆, 提升速度≤0.8m/min, 至桩顶标高后, 第二次重复第一次工作。在此过程中, 必须确保喷浆均匀, 总共喷浆4次, 搅拌4次, 并依据变频调速器来均匀调整喷浆量。
5) 桩机移位。
2.5 工艺参数
(1) 水灰比:0.45~0.5, 且应当结合实际需要来对水灰比进行严格把控;
(2) 送浆压力:0.5~1MPa;结合实际施工地质条件来分为3-4档进行调节;
(3) 搅拌提升速度:≤0.8m/min;
(4) 其它施工参数:按照《深层搅拌法技术规范》DL/T5425-2009要求。
3 质量控制
3.1 质量保证措施
1) 反复核对施工桩位, 核对准确后采取相应保护措施。
2) 在进行搅拌桩作业过程中, 应当做好技术交底工作, 且由技术部门来做好相应的执行以及监督工作。并且严禁擅自更改, 除非得到监理工程师的指令。此外, 在作业时, 如果要对施工技术参数产生的设备进行更换时, 如计量仪、电流表等, 务必要通过书面报告的方式来向监理工程师提交申请, 获得批准后方可更换。
3) 在作业过程中, 应当对孔底电流、提升速度、输浆量以及压力等相关参数进行实时记录。并严格遵循“施工一桩、记录一桩”的原则来进行记录。严禁出现补记、预记等情况出现, 禁止擅自更改记录, 以确保记录的真实性与可靠性。
4) 在作业途中, 应当要对钻进深度、停浆实践、喷浆、钻机水平位置、钻机垂直情况、复搅深度以及停浆面标高等情况进行严格把控。
5) 在作业过程中, 为了保证桩长, 严禁中途出现供浆暂停的情况。并且开展钻杆提升作业时, 必须确保已经达到喷浆以及设计标高时方能进行。如果是因为其他原因导致喷浆中止, 则需要把钻机下钻到断浆点0.5m以上位置, 直至供浆回复后方可进行喷浆提升作业。如果喷浆中止时间大于6h, 则需要重新补桩。
6) 在进行喷浆过程中, 必须要严格依照设计要求的供浆量来进行。如若在作业途中出现喷浆量不够的情况, 需要在第一时间内对原桩进行复钻复喷, 且保证复喷喷浆量大于设计量。与此同时, 还需要对各个桩的水泥浆喷入量进行详细记录, 且对每延米喷浆量及成桩后喷浆总量进行复核。
7) 定期对钻透叶片直径进行检查, 通常要求各个班组均检查一次, 确保钻透直径不超过2cm的磨损。与此同时还需要对钻头表面进行清洁, 避免有泥土附着在上面从而堵塞防喷粉口。
3.2 质量检测
搅拌桩的质量检查, 按照检测规范要求规定, 进行轻便触探 (1%) 、抽芯 (0.5%) 两种检测。
1) 需对占总桩数1%且不少于3根的搅拌桩在成桩3天内采用轻便触探 (N10) 对桩身质量进行检验。
2) 需对占总桩数0.5%的桩进行抽芯试验。
摘要:本文就水泥搅拌桩在湛江市雷州青年运河工程主河IV标的应用进行阐述。通过对“四喷四搅”水泥搅拌桩施工工艺程序进行全过程的控制, 确保堤基处理施工质量符合和满足设计、规范、验收标准的要求。
关键词:水泥搅拌桩,基础处理,青年运河,施工方案
参考文献
[1]水利水电工程验收规程 (SL223-2008) .
[2]混凝土结构工程施工质量验收规范 (GB50204-2002) .
活动主题:强化监管,全面落实企业安全生产主体责任。
活动介绍
为增强活动的针对性,将“安全生产月”分为四周,每周一个活动主题。
(一)安全警示教育周(6月1日至9日)
联合燃气集团,在老旧小区、住户密集小区等集中开展燃气安全宣传工作。以社区周边礼堂、小区空场等场所为宣传阵地,以在室内开办燃气安全大讲堂,室外开设咨询台答疑解惑、发放宣传册和小礼品等为形式,普及燃气安全知识。组织辖区社会单位从业人员和社会公众学习《安全用电常识》和《北京市安全生产责任事故典型案例汇编》中的触电事故案例,通过播放用电安全宣传片,悬挂横幅、标语,利用电子屏幕播放安全用电常识等形式,普及用电安全知识,提高公众的安全用电意识。
(二)隐患集中排查治理周(6月10日至17日)
根据前期安全生产隐患排查治理专项行动排查出的各类隐患,结合咨询日活动等组织开展事故隐患排查治理办法的宣传和治理活动,由街道安委会成员科室自行制定整治计划,对重要部位、重要场所、重要区域及重点隐患开展全方位的隐患排查治理工作,进一步推动企业主体责任的落实,促进全区安全生产形势的持续稳定好转。
(三)法律宣传周(6月18日至24日)
以宣传贯彻《职业病防治法》为重点,同时对《安全生产法》、《北京市生产安全事故隐患排查治理办法》、《北京市安全生产信用体系建设管理办法》、《北京市生产经营单位安全生产主体责任规定》等法规标准进行广泛的宣传。购买、印刷法律宣传资料,由专职安全员下发到各企业,同时邀请专家对地区生产经营单位负责人开展一次法律知识培训,使企业及公众及时了解安全生产有关法律法规的内容,提高从业人员和社会公众的法治意识。
(四)应急演练和活动展示周(6月25日至30日)
督促安全生产协会单位不断完善各类应急预案,并积极组织开展应急演练活动,在演练中检验预案的科学性、针对性和实用性,并不断修订和完善预案,增强人员的安全意识,提高自救互救能力。在2017年朝阳区“安全生产月”特色活动的基础上,不断丰富活动的形式和内容,举行“安康杯”知识竞赛等各类活动,微信公众号将开辟“安全生产月”活动专栏,对街道各科室、社会单位举行的演练和活动进行宣传和推广。
五、组织机构
成立大屯街道“安全生产月”活动领导小组及领导小组办公室(以下简称领导小组办公室)。
六、活动形式
按照区“安全生产月”活动主题和统一部署,有针对性地组织开展安全文化进企业、进家庭、进机关、进社区、进学校的“五进”活动,分为街道整体性活动、社区组织活动和生产经营单位活动。
(一)
街道整体性活动(开展“六个一”活动)
一 是召开一次“安全生产月”活动动员部署会。全面部署“安全生产月”期间的各项具体工作,下发《2017年大屯街道“安全生产月”活动方案》,统一思想、提高认识、明确责任,确保“安全生产月”活动顺利进行。
二是开展一次安全咨询日宣传教育活动。6月16日为安全生产宣传咨询日,当日将由街道办事处主办,邀请地区重点社会单位在大屯文化广场举办安全生产咨询日活动。设置宣传台、张贴标语、宣传画、发放书刊等宣传品,宣传安全生产法律法规,各社区设立分站点。本次宣传日的重点是燃气安全知识。
三是开展一次联合执法行动。以重点行业领域专项整治以及打击非法违法生产经营建设专项行动为切入点,集中组织开展对危险化学品、餐饮场所燃气、商市场、道路交通、建设施工、消防安全、地下空间等行业领域的安全生产专项检查。按照市、区有关文件精神,继续开展城乡结合部专项整治,检查重点包括:各类商品批发零售市场,出租大院、出租公寓和群租房,“五小企业”,“六小场所”,仓储场所,再生资源回收单位,“三合一”、“多合一”生产经营场所、地下空间、电力管线、彩钢板建筑等场所,力争关停一批违法、非法经营企业,拆除一批违法建设。
四是集中开展一次应急演练活动按照科室职责分工,分别督促辖区危化企业、工业企业、建筑工地、学校、商市场等相关行业在演练周期间组织应急演练活动,推动应急管理工作的落实。街道安委会将通知辖区部分重点单位6月下旬组织一次应急演练观摩。力争所有参演人员得到培训和锻炼,提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。动员规模企业积极参加应急演练,发挥好带头作用。
五是开展一次安全生产“大宣讲”活动 街道主要领导要与社区领导共同召开一次安全生产形势分析会;征订、制作一批安全生产宣传资料,向辖区内的机关单位进行张贴或发放,大力营造学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、牢固树立坚守安全生产红线意识的浓厚氛围。
六是分行业主管组织一次安全文化活动。各科室根据上级行业主管部门的要求,组织本行业生产经营单位从业人员参与多种活动。组织开展一次“安全技能进社区”活动;在建筑工地播放针对性的安全教育警示宣传片,实现建筑工地至少普映一次,并在各施工现场的工地门口、作业面、加工区等明显位置张贴反光安全生产警示贴;联合消防部门开展“暑期消防安全宣传教育行动”,在中小学开展以“上一节消防课、进行一次逃生演练、参观一次消防站或消防科普基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动,实现在校学生普训一遍;依托社区志愿者队伍,向居民宣传普及全面清理住宅内非法违法经营活动、安全用电、用气、用水知识以及防火、交通安全知识,使安全知识家喻户晓、人人皆知。各科室要会同上级主管部门,开展好“我与安全同行”摄影比赛、“安全在我心中”文艺创作比赛、青年安全生产管理大师赛活动、“2017安监之星・北京榜样”主题活动、“朝阳安监”微信公众号开展《安全生产法》及安全生产知识竞赛活动等各类面向公众的安全活动信息,鼓励地区群众参与安全建设活动。要大力弘扬以人为本、生命至上的安全发展理念,提高社会公众和企业员工安全防范意识和防范技能,预防安全生产事故的发生,在全社会营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围。
(二)
社区组织活动(开展“五个一”活动)
配合街道开展一次安全生产咨询日活动,进行安全知识宣传;对辖区单位开展一次安全警示教育,采取播放安全警示片、授课等办法进行安全教育;发放一本安全知识手册;进行一次安全设施检查,安全隐患排查活动;召开一次物业管理安全工作会议,真正把安全知识送到每家每户,做到家喻户晓、人人皆知。
(三)
企业活动安排
各企业除参加街道安委会统一组织的各项活动外,()要结合本单位特点,组织开展各具特色的活动,街道安委会进行督促抽查。各企业重点开展以下活动:
(1)全员教育培训。通过开展安全生产全员培训工作,增强全体员工的安全生产意识和安全技术素质,有效预防重、特大事故,减少各类伤亡事故和职业病的发生,切实维护全体员工的生命财产安全与身体健康权益,增强安全生产保障能力。
(2)安全生产承诺活动。生产经营单位主要负责人、管理人员、车间部门负责人、班组长及员工根据岗位职责和任务分工,制定全年安全生产工作目标,有针对性的提出年度安全生产承诺,生产经营单位在“安全生产月”期间集中开展自查和互查活动,对于践诺不到位的责任人和部门,明确整改时限和相应的处罚措施,有效推动承诺内容的落实。
(3)事故警示教育。结合身边发生的事故实例,通过组织观看和讲解安全生产事故案例片等形式开展警示教育,引导员工结合自身经历谈体会、说感受、讲安全,培养员工良好的.安全行为习惯,进一步增强广大职工的安全意识。
(4)开展应急演练。应急演练是对本单位应急预案系统性、科学性的全面检验。特别是专项应急预案演练和现场处置应急预案演练活动,有利于提高从业人员辨识企业危险有害因素,熟练掌握应对措施。通过实地演练,检验应急救援装备的配备、完好情况和应急预案的科学性、合理性,以及各岗位人员的应急处置能力。演练过程中企业负责人应亲自参与,现场指挥,并将演练与加强从业人员的应急救援培训相结合,增强广大员工的安全防范意识,提高自救、互救能力。
(5)体验式安全生产培训活动。利用现有安全体验式宣教场馆,组织企业员工,特别是一线从业人员到朝阳区公共安全馆或其他体验式宣教场馆开展实地体验活动。通过参加安全体验模拟项目,使员工对安全生产有更直观和更感性的认识,从而增强员工的安全意识。
(6)大家来“找茬”活动。活动由企业员工跟踪一线班组,用手机对生产过程进行实时拍摄,拍摄的视频分享至微信平台,请所有员工来“找茬”,并对发现问题准确的员工给予奖励。通过“找茬”活动,“晒”出身边的习惯性违章行为,增强员工遵守安全法律、法规及操作规程的自觉性。
七、工作要求
(一)加强领导,精心组织。认真贯彻落实“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产必须管安全”和“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全生产责任要求,加强对“安全生产月”活动的组织领导,明确责任,结合各自实际,制定切实有效的“安全生产月”活动计划,合理调配人员,充分发动各方力量。要建立健全工作机制,确保组织、经费、责任“三落实”,要突出面向企业一线职工,组织开展形式灵活、成本低廉、效果良好的“安全生产月”活动,要确保做到活动开展前有方案、开展中有检查、开展后有总结,真正将活动做实、做细、落到实处。切实把“安全生产月”活动的各项工作抓紧抓好抓实,推动“安全生产月”活动顺利开展。
(二)注重结合,营造氛围。增强各类活动的参与度,提升活动的影响力,要充分利用各类新闻媒体,要充分利用各类新闻媒体尤其是新媒体“短平快”的宣传优势,传播安全理念和常识,大力宣传先进典型事例,营造浓厚社会氛围,增强安全生产责任主体的安全意识。要在辖区重要场所、重点地段、重要区域以及过街天桥、道路隔离带、护栏、灯杆等醒目位置悬挂安全生产横幅、标语、口号,并利用户外电子显示屏滚动播出公益宣传片,要梳理安全生产工作中存在的问题和薄弱环节,有针对性地开展安全月活动,及时消除各类安全隐患。
(三)认真总结,加强沟通。在认真抓好各项活动的同时,要及时做好“安全生产月”活动的信息报送和总结工作。一是各科室、各社区发现各类隐患,及时报领导小组办公室;二是做好相关信息文字和图片报送工作,特别要发掘活动中的好经验、好做法,对活动中的亮点、特色工作进行总结、提炼、加以推广,随时报送。三是推动安全宣教工作日常化、制度化、规范化,使“安全生产月”活动取得实实在在的效果。
大屯街道办事处
一、指导思想
以科学发展观为统领,认真贯彻落实党的精神,按照“月月有主题、天天有活动”要求,采取“街道统一安排,各社区组织协调,社区居民广泛参与”的方式,集中举办群众喜闻乐见、内容健康向上的文化活动,进一步弘扬民族传统文化,营造良好的群众文化氛围,以文化建设促进全旗经济社会又好又快发展。
二、活动内容:
三、实施步骤
(一)筹备阶段
。寻找赞助单位,指导参演社区编排节目,做好各项演出准备工作
(二)实施阶段
各社区按照街道统一部署,开展活动。
(三)总结阶段
对一系列群众文化活动进行总结,对组织得力的社区及优秀节目和辅导员进行表彰奖励,对活动开展不力的社区进行通报批评。
四、有关要求
(一)加强领导,明确责任。各社区要高度重视,制定切实可行的实施方案。要提早谋划,周密部署,充分利用社区居民学校,调动居民的积极性,做到组织有序、节目精彩、内容健康、氛围浓厚。
(二)加强沟通,相互配合。各社区要增强全局意识,加强沟通协调和信息互通,确保活动安全、有序进行。办公室要主动协调解决实际困难,提前协调供电、城管等部门要对活动开展提供保障。
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