幼儿园园长寄语

2024-08-14 版权声明 我要投稿

幼儿园园长寄语(精选8篇)

幼儿园园长寄语 篇1

当我第一眼看到近良幼儿园的时候,我就深深地喜欢上了她,看到绿色的一片;城堡式的建筑;还有那一批年青、有朝气的教师们;那些天真、可爱的孩子们……

我的耳边时常回荡着梁书记第一次见我时说的话:“我们要为近良村民的下一代即刻着手做些什么!教育跟上时代是刻不容缓的,我们一定要力争上等级幼儿园……

带着一片诚挚的热情,担负着开创的重担,带着一股年青的冲劲,迈开了勇往直前的第一步。我们的口号是:园兴我兴,园衰我耻。有为才能有位,发展才能生存!我们的目标是:一年稳定、二年发展、三年达市一级幼儿园。

让明确的奋斗目标,把大家凝聚在一起,奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与投入到园目标的制定,自觉成为目标管理的主体,成为实现办园目标的主力军!

各位家长:

我是小哈佛双语幼儿园园长张六玲。在放飞梦想之际、在收获希望的日子里,让这封公开信盛满我们的问候,向您及家人和朋友道一声平安,说一声祝福。

只是因为彼此都拥有希望和期盼,我同你、同他、同我们可亲、可爱的孩子们有着无限的沟通空间,并在空间中追求着创造的乐趣。

只是因为爱,我愿同我的老师们捧着一份亲情、友情、和真情投身于“为人师、如人母”的崇高的幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。

六年的时光飞逝如丝,串起小哈佛的追求和梦想——让人文教育和英语特色成为“小哈佛”的孩子受益终生的幸福源泉;六年的追求和探索,我们付出了许多许多——求实、创新,每一次进步,都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

经验和责任告诉我们:在安全感中长大的孩子对人信赖,在鼓励中长大的孩子满怀信心,在赞赏中长大的孩子懂得尊重,在公平中长大的孩子有正义感,怎样的生活便有怎样的孩子。为了孩子,让我们锁定和睦、温馨生活,共同探讨教育的方法,思索教育的理念,“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则,顺乎儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感,启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异,促进全面发展为目标”,这是我和我的老师们始终如一的追求,愿与广大家长达成共识,架起家园共育之桥。

作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。

愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们“小哈佛”幼儿园都拥有最佳人生开端!

幼儿园园长寄语 篇2

由中国教育报、江苏省南京市鼓楼区政府主办, 南京师范大学学前教育研究所协办, 江苏省南京市鼓楼区教育局承办的首届全国幼儿园园长高峰论坛, 日前在江苏省南京市召开。

论坛以“教育家办园, 专业化管理”为主题, 学习了全国教育工作会议精神和教育规划纲要关于学前教育改革与发展的内容, 并从“超前教育误区与儿童潜能开发”“园长引领与幼儿园特色发展”等几个方面, 对学前教育中的误区和矫正策略进行了研讨。与会代表认为, 学前教育工作者必须遵循幼儿身心发展规律, 坚持科学保教方法, 保障幼儿快乐健康成长。

全国各地教育行政部门、幼儿园及早教机构的有关人士和专家学者等200余人参加了研讨, 并实地考察了南京市鼓楼幼儿园、实验幼儿园等江苏省优质幼儿园。

幼儿园园长五要 篇3

一、高素质的园长要有良好的教育思想

良好的教育思想应该是园长在多年办学中,不断追求、学习、实践、总结、提炼和概括起来的思想结晶。宏观上表现为对国内外先进教育理念的钻研与精通,并结合这些理念,制定出以幼儿发展为本、保教结合与全面发展、家园互动、办出特色、建设特色幼儿园的办学目标;在微观上表现为对全园师生有一套科学的思想教育的具体思维,能够得心应手地解决师生思想上的问题,要全心全意为教职工服务。要使教职工能全心全意为幼儿服务,园长就要全心全意为教职工服务,以为教职工服务为己任,密切联系教职工,发扬民主作风,做教职工的贴心人,特别要有开创新局面的开拓精神。园长应当是幼教事业改革的促进派,为此,既要能解放思想,勇于创新,勇于改革,不怕困难;又要能实事求是,勤勤恳恳,埋头苦干,艰苦创业,一丝不苟,讲求实效。因此,对一名园长来说,形成好的教育思想和提高思想教育的能力是非常重要的。

二、高素质的园长要有好的治理风格

好的治理风格主要体现在治理活动中园长的治理理念和治理方式上。不同的园长有不同的治理理念、治理方式和治理能力。好的园长,尤其要善于处理以下有几个重要关系:依法办园与自主办园、民主治理与科学治理、技术治理与制度治理、人本治理与文化治理;全面安排与抓重点、集权与授权、分工与合作;教师的全面培养与重点培养,学生的全面发展与个性发展等。通过良好的治理、良好的办学机制,充分调动全校员工的积极性、主动性和创造性,促进幼儿健康发展、教师专业发展、学校特色发展。

幼儿园的中层领导干部是幼儿园的支柱,是园长的参谋助手,发挥他们的积极性,对幼儿园各项工作的展开起着推动作用。园长要尊重他们的才干,根据各人的特长、能力和态度安排恰当的职位,让他们分管得心应手的工作,为幼儿园各项工作顺利展开发挥自己的才干和作用。园长要尊重他们的建议,大力支持他们的设想,有关人力、财力、物力以及幼儿园的重大活动,要通过集体商讨后才予以决策。

基层领导人有时也会遇到意见不统一的情况,这时园长就要起调节作用,以大局为重,不偏心、不袒护,果断地做出公正的结论。园长尊重助手,助手也会尊重教职工,教职工则会尊重领导。相互尊重,幼儿园的工作才得以顺利展开。

三、高素质的园长要有好的人格魅力

园长的品质、气质、修养、性格等是构成园长个性结构的重要组成部分,也是最能体现园长人格魅力的因素。好园长要有好的人格魅力,并在办学实践中充分展现自己人格魅力,对幼儿园师生员工施加影响,引导大家团结一致、开拓进取、不断创新。好园长一般具有强烈的爱心、事业心和责任感,敬业爱园,精益求精,坚持学习,深入课堂,胸怀宽广,海纳百川,平易近人,严格要求,待人以诚,关爱师生,善于用人和培养人等。所谓身教的魅力是无穷的,所以园长要增加自身的人格魅力。

四、高素质的园长要有好的专业引领水平

保与教是幼儿园的中心工作,园长是保教的领航员和掌舵人。园长不仅要有很强的专业引领能力,还要足够重视、花足够精力做好专业引领。园长只有掌握保教的专业知识,才能把智慧管理用到点子上,用人用到恰当的岗位上,才能养成尊重知识、尊重人才,按客观规律办事的好作风,并懂得思想工作的原则和方法,把握现代管理原理,使幼儿园形成一个高层次的管理网络。好园长一般要重点抓好几件事:勤于学习、观察和思考,了解教育改革与发展的趋势,把握保教的方向和重点;深入第一线,善于发现经验和人才,并予以重视、培植和培养,敏于发现问题与不足,并予以指导、研究和解决;重视园本教研与宏观科研,激励教师积极参与研究和解决实际问题;亲自抓好园本实验项目和研究课题来引领与凝聚全园的研究力量和研究成果,发挥整体效应,推进全园的整体发展、教师的专业发展、园本课程和办园特色的建设。

五、高素质的园长要有无私奉献的精神

经济腾飞的时代更要讲求奉献,教师的职业是和奉献精神永久地结合在一起的。作为一名园长,要首先把自己定位成一个普通的教育教学工作者,除了爱岗敬业之外,还要爱护好自己的师生员工,要求别人做到的自己首先要做到,因此,作为一个园长时时要讲求奉献。

幼儿园园长开学寄语 篇4

新学期又开始了,感谢您一直以来对我们工作的信任、理解与支持!因为爱,我们走到了一起;因为爱,我们成为朋友;因为爱,我们拥有了众多的孩子。我们深深地懂得:当您把孩子送进幼儿园的时候,其实,您送出的是一份希望和一份责任。当我们张开双臂拥抱每一位孩子的时候,其实,我们正拥抱着每一个家庭的希望!因为我们共同拥有相同的希望与期盼,因此我们共同拥有同样的爱心与责任。相信我们吧!您给我们一次信任与支持,我们还您一份惊喜与收获!

祝贺你们又长大了一岁,来到了快乐、和谐的`“希望”大家庭。你们满载着家庭的希望,父母的寄托迈进“希望幼儿园”,开始“人之初”的学习。希望你们学着自己去想,试着自己去做吧!我们会尽最大的努力,给你们无私的爱,给你们最大的支持与帮助!感谢你们,亲爱的孩子!因为有了你们的存在,才让希望幼儿园变得更加的灵动和有生机。有了你们的到来,才让我们的生命变得更具有意义,才让我们笑口常开。在和你们朝夕相处的日子里,我们会觉得生活更美好,自己的生命价值被充分的燃烧。你们活泼、朝气的茁壮成长,是对我们劳动成果的最好回报。

亲爱的老师们:

看着你们为了迎接孩子们的到来精心准备着,感受着你们新一轮的激情,听着你们用心的计划,我知道,这又将是你们面对挑战、感受幸福、收获成功的一个新学期。是你们怀抱着爱心和真情投身于“为人师、如人母”的崇高职业中!是你们用辛勤的汗水播种着无数稚嫩的“小苗”!是你们在孩子们的心中装满了爱的叮咛!是你们携手共同描绘着希望幼儿园特色的蓝图!是你们并肩同谱写优质园、和谐园的乐章!感谢你们,我亲爱的姐妹!

最后:

祝“希望”的所有小朋友快快乐乐、健健康康!

祝“希望”的家长朋友身体健康、家庭幸福、工作顺利!

祝“希望”的全体教职员工新年新起点,新年新面貌,健康幸福到永远!

幼儿园园长新年寄语 篇5

你们是凝结着泛爱精力与专业聪明的“花匠”,也是孩子们心中的“妈妈”,你们用稚嫩的双肩挑起育儿的重任。用奉献的精力庇护着童稚的心灵。用聪明的泉水灌溉着漂亮的花蕾,恰是你们的辛勤奋动使幼教的百花圃姹紫嫣红,枝繁叶茂!

末了,我谨代表中国科学院第六幼儿园全部教职工谢谢包罗媒体朋侪在内的全部幼教同仁,祝福各人新年快活!让我们在新的一年里,幼儿手工制作度量空想,充斥盼望。

跟随儿童,为了儿童。

谛听儿童的一百种说话。

叫醒儿童的一百种聪明。

庇护童心,保卫童年。

幼儿园园长创意毕业典礼寄语 篇6

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写寄语吧,寄语的种类很多,可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那什么样的寄语才是好的寄语呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园园长创意毕业典礼寄语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园园长创意毕业典礼寄语1

1、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

2、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

3、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

4、即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。

5、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

6、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

8、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

9、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。

10、你是一个帅气活泼开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

11、在这个大家庭中,我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天,让每一个孩子都体验到爱与被爱。

12、每天以笑容来迎接每一位孩子,用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真,用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信,获得成功!

13、尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

14、我们愿用心中最真挚的`爱,去滋润你们幼小的心灵,为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

15、做孩子们的老师,做孩子们的游戏伙伴,做孩子们的妈妈,做孩子们的知心朋友,这是我们最大的心愿。

幼儿园园长创意毕业典礼寄语2

1、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

2、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

3、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。

4、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!

5、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

6、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

7、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。

8、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

9、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

10、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。

11、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

幼儿园园长创意毕业典礼寄语3

1、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

2、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。

3、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

4、幼儿园的生活是短暂的,对你的一生却是至关重要,你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

5、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康快乐,早日成为栋梁之材!

8、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。

9、幼儿园的生活是快乐无忧的,你要记得与你一起成长的小朋友们,要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏,留作美好回忆!

10、转眼间,你们快要升入小学了,希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

11、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。

12、孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。

13、重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

14、没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。

幼儿园园长创意毕业典礼寄语4

1、你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗?

2、你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!

3、一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!

4、你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

5、你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

6、你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

7、提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!

8、、豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

9、可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!

幼儿园园长寄语 篇7

日前, 由金华市教育局主办, 金华市教育科学研究所、金华市学前教育师资培训中心、金华职业技术学院师范学院承办的金华市首届省等级幼儿园园长论坛在金华职业技术学院实验剧场隆重举行。会议的主题是“省等级幼儿园的责任与挑战”, 金华市教育局领导与会致辞并作了重要讲话;来自金华大市的350余名园长和金职院师范学院的近200名学生与会。本次会议是金华市幼教系统规格最高的会议, 也是参与人数最多的会议。

会议安排了东阳市实验幼儿园沈群英园长等七名园长做了主题演讲。她们演讲的内容涉及教师文化、课程文化等诸多方面, 省教育厅基础教育处李克建博士、浙江师范大学发展规划处副处长杨天平博士、特级教师王芳老师对各位园长的发言作了精彩点评。

从整体看, 本次会议内容实、密度大、效果好, 很好地展示了金华市幼儿园的风采。

幼儿园园长的领导艺术 篇8

关键词幼儿园园长领导艺术影响力工作重点

随着近些年人们对幼儿教育的期望值越来越高,幼儿教育在整个教育系统中的重要作用越来越受到社会的广泛认可,幼儿园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否,幼儿园园长起着关键作用。幼儿园园长的领导艺术是在幼儿园园长运用自己的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魄力去做好领导工作的基础上,达到促进全园发展的目标。作为幼儿园园长,他不仅是该园的最高领导者和决策者,更是一个幼儿园的构造者和发展的实践者,要经常考虑的是如何使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性,对新的目标不懈的追求。

幼儿园园长的影响力是体现在日常工作中的,这就需要园长用合理的方法把这一理念渗透到每一个教职员工当中去,让他们都把幼儿园当作一个大家庭,使他们都更有凝聚力。为此,园长应从以下四方面开展工作:

一、以全园工作为重点

1.管理要严格。严格体现在制度上,要有严格的规章制度、岗位职责和工作流程,把幼儿园管理纳入有章可循、有法可依的轨道。制定的所有制度都必须立足全园,从实际情况出发,这样便于制度的有效实施。

2.工作要有序。幼儿园要实施与本园实际相符的管理体制,增设科研小组,任命有能力的教师为学科带头人,这样不仅调动了教师的积极性,也起到了自我完善的作用。

3.幼儿园园长在作出重大决策前,要先在全园进行摸底调查,掌握全园教职工的心态和想法,并及时和他们沟通,把上级指导思想传达给全园的工作人员。

二、以教师工作为灵魂

幼儿园园长是幼儿园的领导者,她所领导的最主要部分就是幼儿教师。教师是园长与幼儿之间的桥梁,是所有信息的传达者与载体。因此,领导好幼儿教师是办好幼JL园的关键。

1.园长对教师要体现人文关怀,在处理问题时,还要讲究情感因素,要分析问题的事因,处理得合情合理。

2.园长在考察教师工作的同时,要关心教师的生活,帮助教师解决一些实际困难,使他们能够全身心地投入到工作中去。

3.园长要重视教师素质的提高和专业的成长。这是实现学前教育发展目标的关键。①园长在制定考察制度时,要理论与实践相结合。这样教师会积极地进行自我完善,不断地进行知识更新。②采用多样化的策略培养教师的综合能力。加强师资队伍建设,除了采用分层带教、业务学习、参加职后培训和鼓励自学进修外,还要采用各种方法和形式培养教师的综合能力。大胆起用、设岗培养骨干教师。可以组织科研小组,选拔学科带头人。管理上放手、放权;注意不同层次、不同能力教师的培养;把好教育思想关和保教质量关。③组织教师研究幼儿动态的学习过程,把握师幼互动的内涵。教师在理论上接受了新观念,但在实践转化中却往往只注重单方面对教育对象施加教育影响,全部精力集中在如何完成自己的预定目标,而忽视接受来自于幼儿反馈的各种信息。只有通过教师的自我认识、自我教育,使儿童观、教育观内化、自觉化,才能实现教师的自我调整、自我完善、自我发展。

三、以重视安全为基本

安全教育是幼儿园教育的重中之重,没有安全的环境,何谈幼儿园的好坏?因此,作为领导者要将这一信息根植于每位职工的心中,始终把安全工作作为幼儿园的发展之本,做到警钟长鸣。层层签订定《安全责任书》,切实把安全落实到人,做到各司其责;定期对全园的环境卫生、消防设施、设备等进行检查,排查安全隐患;每月进行一至两次安全大检查,对发现的问题及时提出整改意见,切实把安全工作落到实处,确保师生的人身安全和幼儿园财产安全。

四、以理论为指导,在实践中创新

作为一名领导,在工作中应以具体的理论为指导,不断更新观念,注重实地调查,追求创新。

1.园长要博览、勤思,以敏锐的眼光捕捉和教育相关的各种信息,努力发现和挖掘与教育、管理有用的信息和经验。注重实地调查,随时捕捉典型教育事例,分析研究,发现问题的症结,寻找教改实践中规律性的东西。园长是先行者,要带动大家一起来干,发挥教职员工的主动性、能动性,发挥每个教师的潜能,将每个人的内在潜力与幼儿园的总体目标有机结合,形成整体力量,这样才能完成幼儿园的总目标。

2.园长要不断学习,更新观念,做一个理性的思考者和勇于开拓创新的实践者。《幼儿园的管理艺术》中提到:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”

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