味道的作文范文（精选8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青春的味道作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的味道作文1年近古稀时去折一只纸船，让它在时间的河流中逆流而上，激起的满是青春年少的泡影，如梦如幻般飘过。
馥郁混杂苦涩扑面而来，潘鬓成霜的你才又嗅到青春的味道。没错，有苦涩。
多少次昏昏欲睡却挑灯夜战的景象总挥之不去，有时为的竟然只是一句阔别的赞扬；多少次大汗淋漓仍意气风发的模样，为的是达标时免遭嘲笑的裹挟。青春如果是轴承，那争胜的意志就是环环相扣的齿轮。他们相互依存更相辅相成，只是每一次摩擦太难受——只为了更光滑、更耀眼。
当然，还有酸楚。我或许永远都忘不了汉字听写带给我的荣光与辛酸。从现汉跑到古汉，从古汉走到成语词典，再从成语词典踉跄到不计其数的资料，我付出的努力没有比别人少一分——但我始终忘不了当我下台时手心的那种冰冷，上台的方步变成下台的碎步。心像是被紧紧的捏了一下，那一刻心酸在体内四处流转，却又在下一秒变成暗流汹涌，安慰搪塞着心酸的一个又一个缺口——无所适从——无可奈何。酸也是青春的味道，但更像是一计强心针。前途漫漫，来日方长，没有它催促你前行，你会去往何方？
但是，总有甜蜜。青春中络绎不绝的相遇是珍惜彼此最好的抉择，同学就是快乐与温暖的播种者。或许是躲在同一把伞下的几个拥挤的脑袋；又或是勾肩咬牙、冲过终点的背影；或许是叠翠流金的美景中畅聊八卦的笑容；又或是在搓手时听到的一句问候。
生活没有大段的快乐与悲伤，但在每一个缝隙里，总有这样的一幕幕场景反复回放。摔倒时有人将你扶起；被嘲笑时有人给你鼓励；被诬告时有人为你反驳；卧病在床时有人为你担心——它们在你被动的情况下悄然流淌着，流进你的心房，加热每一毫血液，然后默默地将甜蜜传播到身体各处，直到身体发酥才有所感觉……难道这不会让你心存希望吗？
趁青春年少快去折一只纸船，让它在时间的河流中顺流而下，留下的尽是纯真烂漫的印痕，如诗如歌般划过。一一打散。甜蜜混杂酸楚扑面而来，嗅到青春味道的你，满心希望。
青春的味道作文2我揉一朵轻云挥向远方，脚下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意为我远航？
——题记
青春的岁月有着独特的味道，那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。
这味道中有一点酸楚。青春的日子已不再相信眼泪，我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西，我们放弃了可爱的洋娃娃，放弃了无忧无虑的玩耍。身边的人同样地爱着我们，只是变换了方式，他们说，我们长大了，应该学会坚强独立。
这味道中有一点苦涩。成长就意味着要经受考验，正如破茧成蝶，需要挣扎。这条青春的道路两旁，尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草，那其中有圣洁美丽的，却也有有刺有毒的，我们要有足够的智慧去分辨，更要有足够的勇气去取舍，我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰，面对坎坷荆棘，只有勇敢闯过去。
这味道中还有一点辣，那是我们对未来的渴望，对所有美好事物的狂热，我始终认为，红色最能代表我们，因为我们心里总是藏着一豆星火，一点一点地燃烧着，直等到燃烧成火焰，照亮我们未来的天。
但，这味道中更多的是馨甜，告别了童年，我们变得成熟自信，生活中，我们懂得了感悟，懂得了努力，我们开始了奋斗，这过程中我们收获了太多太多。我们不再喜欢流泪，因为汗水中才能孕育希望，我们不在钟情于哭诉，因为沉默让我们成熟。
这是我们的青春，青春是一笔巨大的财富，成长就是用来计算这笔财富的，我的朋友们，我愿与你们一起，热爱、珍惜我们的青春，享受成长的过程。
青春的味道，属于你我。
青春的味道作文3青春多么美好的字眼，它似牡丹一般的美好，流水一般的匆匆，大海一般的丰富。青春，它像一包彩虹糖，多滋多味，但它也任你挑选，你想要它是什么味道，它就会是什么味道。
青春是苦的。大人们都说“先苦后甜，先苦后甜。”人生都是这样，因此，青春也是会苦的，身为学生的我们，正值青春年华，像花儿的待放，我们在为自己那绚丽的花施肥料。对的，我们在学习，刻苦努力的学习，挥泪洒汗的拼搏，只为开出那朵属于我们的绚丽的花。现在的我们都觉得学习很辛苦，每天都要早早从那暖和的被窝起来，到教室学习，中饭不吃，晚饭少吃，呵！都快成神仙了。可每次大小考的成绩下来就惨不忍睹啊！心里在呐喊：那么年轻的我们为何要经历如此的苦。青春的苦，我们都在体味着，那样的青春，别样的苦。
青春是甜的，在许多歌手都在歌颂青春，为青春写歌，那一曲曲的歌，正是我们对青春的想法。青春，我们似懂未懂的阶段，学着那些大哥哥大姐姐一样，谈恋爱了。恋爱在我们眼中就是我喜欢你你也中意我，咱们在一起，牵牵小手，那便是幸福。我的小伙伴最近有所不同，每天都神神秘秘的，但笑总是挂在脸上，放学也不跟我们一起走了，我们就怀疑她恋爱了，于是在我们的威逼下招供了，她恋爱了，她跟我们说她很幸福，每天都很开行，青春那么甜，正处在青春期的我们有过许多开心的事，每天我们都可以和同学们玩耍，分享那开心的事情，与自己最好的朋友。青春是那么甜，充满开心，充满幸福，美好的事。
青春是令人回味无穷的。都说青春无限好，只是近黄昏。听那些已结婚的叔叔阿姨说他们的往事，说他们在大学里相识相知相爱，大学是他们最美好的回忆。每天都在校园里静静的享受属于他们的时光，现在他们却要为他们将来的生活打拼。每一次去他们家里，他们都会向我诉说他们的青春时光，那么的令人回味无穷。
青春的味道有点甜，有点苦。骑着单车在校园的小道上，不管他人的眼光，随风而去，青春有点骄傲，些许张狂。
青春的味道作文4青春的味道是什么呢？对于我来说，青春便是那五味瓶！
甜甜的青春
记得原来几个好朋友在一起玩耍，你追我，我追你，仿佛永远都玩不倦，那段时光是我们最美好、最纯真的回忆！渐渐地，我们长大了，我们成了好兄弟，在一起时不时会怀念一下原来的日子。我们长大了，成熟了，但我们的情谊永远都不会变！
这时的青春是甜的，就像那棉花糖！
苦涩的青春
我们长大了也会有心事，有时还会莫名其妙的发脾气，爸爸妈妈有时也很不理解，有时也会抱怨我们为什么这么不懂事！而我们也不想去多说什么，只想一个人静静的待会！这时我便想我不能自暴自弃，我身后空无一人，我，怎敢倒下！
这时的青春是苦涩的，就像那芥末！
酸酸的青春
在这段时间相信每个人都会有点小“恋头”这是不可避免的，比如说喜欢上某个帅哥啦，或者某个美女啦！
这时的青春，有可能是最幸福的，也有可能是永远的回忆！
当你看见你喜欢的女生跟别的男生在一起打打闹闹，你是不是会觉得有些难过甚至有些小伤心，心里还有点酸酸的滋味！在这个朦胧的时间段里是很正常的！
这时的青春是酸的，就像那柠檬！
火辣的青春
当我们犯错被批评的时候感觉辣辣的，被人批评能好受么！
这时的青春是辣的，就像那烈日里的太阳照在脸上似的！
在青春里我们每个人都成熟了许多，长大了，曾经的泪水早已不复存在，在青春中我哭过，累过，笑过，也努力过！
青春已不再逗留，而我们则要继续往前走，这里留下了我们的回忆，让我们重新整装，出发！
这就是青春的味道！岁月无情，时光易老，让我们好好珍惜这份“青春”！
青春的味道作文5日子一页页撕去，散布在逝去的光阴里，晴朗的日子，周围总是弥漫着浓浓的战火味。天空偶尔会飘来几朵温柔的云，我眯着眼睛看着阳光大片大片的酒在草地上。
叶子又开始喋喋不休的讲起她的那些琐事，她讲她高三的充实，高三的繁忙。叶子很爱说话，就像豆豆说的：“叶子的嘴巴是一个保持惯性的机器，永远都不会停止。”叶子甩甩头，向远处跑去。我转过身，透过阳光看见叶子调皮的唾沫星子在空气中飞舞。突然觉得很佩服叶子的勇气，在这个季节里，她居然还能那么张扬。
作文课上，语文老师说着关于“失败”的话题。在这个季节，这样的话题，我们已不再陌生，可我还是在认真的做着笔记，我害怕一不留神，就会漏掉很多应该记住的东西。慢慢的，我隐隐感觉到了心中有什么东西流过，轻轻的拨弄着心中的那根弦。我抬起头，看见了空气中天使在向我招手，我想，也许我应该把自己的心脏晒一晒了。
我喜欢靠在窗边，看着窗外的时光缓缓的流向远方的夜。豆豆总是喜欢满校园的瞎逛，就像春天里的风，给人很清新的感觉。豆豆说：“丫头，高三了，我们要一起努力，考一样的大学，因为我舍不得你。”我说：“好啊！就算我落榜了，我也会跟着你到天涯海角，永远陪着你。”于是，我们都笑了，笑中，我看见了豆豆眼中一种叫坚定的东西。
我看着手表上的秒针一圈一圈的转着轮回，窗外的叶子似乎开始变得安静。豆豆也很少天天往外跑了。我们都静静的坐在位子上，埋头忙碌着，在不经意间翻黄一页又一页的纸张。我喜欢余秋雨先生说的那句：“堂皇转眼凋零，喧腾是短命中的别名，在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖治的印记。”也许，我开始朦胧的懂了“短命”的含义，于是，我让自己学着去努力填补流过的空白。
秋天的日子一点点从指尖划过，豆豆说，这是因为我们总要长大！我想豆豆说的很对，我们都只是时间的过客而已，总应该学会在成长的路上抓住一些东西。就像窗外的落叶，虽然飘零，却依然美丽！依然美丽！
青春的味道作文6每个人都会经历青春，在你们的心中，青春该是什么味道？
虽然不知道你们的答案，但是在我的心里，青春的味道带点甜。我们的青春就像是开放在春天里的花儿，在努力的向外界展示自己的美。也正是在我们的努力之中，蜜蜂与蝴蝶也都被我们吸引了过来，我们释放而出的香甜可不就是我们青春的味道吗？
青春里的我们活力四射，还有许多拥有共同兴趣爱好的朋友。我们会一起学习，一起去探索我们所感兴趣的事。青春里，与朋友在一起的时光充满着乐趣，充满着快乐。我们会笑哈哈的一起逛街，会你追我赶的冲刺，还会一起在微风轻抚的天气里放风筝，我们一起做的事情很多，后来我们所有一起做过的事情 全都成为了我们青春里的回忆。每当我们回想起来的时候，内心里都会泛起一阵甜蜜，这就是青春的味道。
在青春甜蜜的味道里，还带着一种成功的喜悦。那是我们在取得成功之后，将我们内心充满着喜悦。青春的我们拥有着很多的梦想，还有一个接着一个都目标。并且我们还会朝着这些目标坚持不懈的努力前行，会尽自己最大的力量，会挥洒自己的汗水，朝着我们那个已经确定了的方向前进。待到我们真正取得成功之后，这些因为我们青春不屈而迎来的成功是如此的激奋人心。青春的味道里，那种甜蜜也有一部分来自成功的喜悦。
青春的味道是甜蜜的，还因为在我们的青春里有着很多关爱我们的人，是我们的家人，是我们的老师，也是我们的朋友。处在他们关爱之中的我们是多么的幸福，我们青春被甜蜜包围。在我们的心里，青春的味道是甜甜的。
青春的味道作文7在童年五彩斑斓的梦里，远远地闪烁着青春靓丽的身影，我迈着轻盈的步伐，追寻青春的足迹，远远地嗅到了它那独特的味道，这味道，无比清新，无比甜蜜，无比芳香，却又带着几分淡淡的苦涩……
——题记
青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不在收苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味，苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力张大可就要被社会淘汰了————“是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。
我们的未来是什么样子呢我要是变成一个势敌比尔。盖茨的世界大首富多好！我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在云间自由自在的飞来飞去呢我若是一滴露水多好，渺小却又不是伟大，晶莹剔透，有时还可以化做一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好，每天替我写作业，我就解放了——————青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行！所以青春又是充满人生哲理的。
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌，画了不少青春年华，但青春的味道到底是什么，我还是不知道，更确切的说是总结不出来。
青春的味道作文8青春就像一个快要爆炸的炸弹，一不小心就会爆炸；青春就像一朵多美丽的莲花，美丽而不端庄；青春就像一杯杯咖啡，散发着浓郁的香味。
青春就像苹果那样，甘甜美味，没有半点杂质，清楚的我们不是也一样吗？我们就像一朵朵盛开的鲜花，在淤泥中生长出来，却不被泥而污染，清楚的我们，开心的时候，可以无忧无虑的笑，那是我们的笑容无比的灿烂；伤心的时候，委屈的泪水会在我们的眼眶里打转；尴尬的时候；我们的脸就会红的像苹果那样红；生气的时候；我们的头顶上有如火车一样冒出烟来……再青春的世界里我们可以释放出在心里的喜怒哀了，不必在意别人的看法，不必盲目在意他人的观点，我们在肥沃的土地上开辟着生机勃勃的天地，在属于自己的谈空中自由在的展翅翱翔！
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味无穷，那一丝丝微微的酸与水果本省的香甜与苹果本身融合在一起。也正是因为这样，我对果汁有种说不出的爱。我们的清楚不正是一杯甜中带酸酸中带甜的果汁吗？是啊，青春并不是一帆风顺的，正如，在晴朗的天空，也会有乌云掠过，一些不是称心如意的事情，都在不知不觉中，都包含在再幸福的生活和甜蜜之中荡然无存。只是回想起来，还会有些许的酸，但体验更多的是甜，于是，生活就在一杯果汁中，悄无声息的过去了。
青春的味道是什么？是一碰即炸的炸弹？是美丽而不端庄的莲花？是香味浓郁的咖啡？是硕果累累的苹果？还是酸中带甜甜中带酸的果汁？这谁也不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬，珍藏青春所满载的理想，品尝青春不同的味道。
青春的味道作文9在童年五彩斑斓的梦里，远远地闪烁着青春靓丽的身影，我迈着轻巧的步伐，追寻青春的足迹，远远地嗅到了它那独特的味道，这味道，无比清新，无比甜蜜，无比芳香，却又带着几分淡淡的苦涩……
———题记
青春就像一杯香浓的牛奶，纯纯的，不含半点杂质，青春的我们也是一样，我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候，我们的笑脸无比灿烂；伤心的时候，委屈的泪水会在我们眼眶里打转；尴尬的时候，我们的酡颜的似乎熟透的苹果；生气的时候，我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地开释自己内心的喜怒哀乐，不必在意他人的看法，不必盲从他人的观点，我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地，在属于自己的天空上自由安闲的翱翔！
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味无穷，那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起，恰到好处。也正是由于这个原因，我对果汁情有独钟。我想，我们的青春不正是一杯甜中带着酸，酸中透着甜的果汁吗？是啊，青春并不是一帆风顺的，正如再晴朗的天空也会有乌云擦过，一些不如意的事情，不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中，荡然无存。只是回想起来，还会有些许的酸，但更多的是甜，于是，我们被深深地沉醉了……
青春，更像是一杯咖啡，它散发着浓郁的香气，向我们发出深沉的呼唤，当我们禁不住它的诱惑，端起杯子细细品味，那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际，却又会感受到咖啡那特有的醇香，我不禁想起了一个成语：“苦尽甘来”，在我们的长大历程中，不品味咖啡的苦涩，怎能收获到满口的余香？不经历失败的痛苦，怎能品尝到成功的甘甜？所以，只要我们让自己的聪明聪明和果敢的意志化作强大的气力，那份醇香就一定会充盈我们的心房。
青春的味道是什么？是牛奶？是果汁？是咖啡？我也说不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬，收躲青春的理想，品尝青春的不同味道！
青春的味道作文10生活就是五味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次800米让我体会到了成功的味道。
就在那天的一节体育课，老师宣布这次800米测试，成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀，快来救救我吧，这可是我的弱项呀，我可从来没有跑完800米全程过，要不像上次一样装肚子痛，或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪：“如果你们不跑完全程，这次的`成绩单上可要挂”红灯笼“了。”看来我只好咬紧牙关拼一拼了，心里暗心着。
站在想跑线前，我心里有些忐忑不安，随着老师的哨声一响，我飞快地冲了出去，一开始我紧紧的跟随在“飞毛腿”--贺吕珂后面，可一圈一下来，我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹，而我，此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的，感到胸口闷闷的，右腹部隐隐有些作痛，双脚沉甸甸的，就像拴了铅球一样，抬不起脚来。我捂住右腹部，步伐渐渐慢了下来。唉，这可真难受啊，要不放弃。不行不行，要不然成绩单就真的要挂“红灯笼”了。
我甩开手臂，使劲地向前冲去，还剩下一圈了，可我实在坚持不下去了，喉咙里面就像冒了烟似的，嘴巴里如同吞了黄莲似的，就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的，心里有一个声音在说：放弃吧?放弃吧!这时我听到，站在终点线的同学们的喊叫声：“快要到终点了，坚持一下吧，就要到了!”我抬头看看终点，是呀快到了。我咬咬牙，甩开大腿，奋力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我冲过了终点线耶，我真的跑完了800米全程，让我感到激动与喜悦。3分40秒，我为这个成绩欣喜若狂。
这次体育课让我真正体会到了成功的味道，坚持的胜利。
青春的味道作文11请把握好它，因为它不会在重来。——题记。
青春，多少人在遗憾，多少人在怀念。青春，是美好的，亦是忧伤的。青春，淡淡的，像杯清茶；浓浓的，像幅油画。青春带给我的，有忧伤，有成长。
不知从何时起，我便欣赏上冬天。心中不再傻傻的天真快乐，而是带着股忧伤。每当冬天，总觉得孤独。下雪时，不再笑着嬉闹，只是站在楼下，看看那些游戏的小孩。偶尔，伸出手，接几片雪花。“来追我呀！”“我们玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我闭上了眼睛，仿佛这样就可以听不见。我面上划过一丝苦涩，摇了摇头回了房间。雪，还在飘；人，还在笑。只有我，呆呆的坐在床角边，像个布娃娃，看着她们闹......忧伤，还在继续。
翻翻我自己创作的诗或微作文，总是幻想中夹杂着淡淡的悲伤，一篇《我愿在梦中》讲述了心中的不满与希望，一首三年后，写出了离别的不舍。突然发现，我不再写那些美好的童话了，不再幻想那美好的未来了，只会在日记本上倾诉……
忧伤混着成长的我，向着青春，一路飞翔。
“妈妈，我们一起去图书馆吧。”耳边响起这稚嫩的声音。转头一看，是个女孩和母亲，不由得，心中一阵恍惚：以前，我也不是这么缠着妈妈的吗？现在，有多久没有这样了？我不想知道，亦是不愿知道，因为我即使外出，也基本是与朋友一起游玩。起风了，这阵风打破了我所有的思绪。这，或许就是成长吧；这，或许也是青春想教我的吧。
虽然我的青春有些忧伤，但它依然美好，并教会我成长。所以，请把握好它，让你在回忆时，不再遗憾。我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。请记住，青春，这段永远美好的时光……
青春的味道作文12“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽”。处在这场旅行里的我，不仅发现了它的美丽，还闻到了它的味道。
青春的味道之咖啡味
去年，我的成绩一路下滑，暑假，我终于耐不住了，和妈妈主动要求报补习班。至此，我就开始了我的补习生涯。一天补四科，比上学还紧张，加上我原来就参加的画画班，可谓是“雪上加霜”。几次我都想放弃，可是自已选的，必须要走完，终于上学期的期末考试见了成效。我的名次有上了张的趋势……这就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌，可是过后的甘甜也令人思念。这可能就是青春的味道吧！
青春的味道之玉米香
秋天，又到了收割的季节，刚好“十一国庆”放假的我赶上了这个季节。回到乡下，田野里那黄灿灿的水稻仿佛告诉我们“该收割我了。”十月的天气，凉爽清新，早上起来，一阵机器声把我吵醒，好像是爸爸收割玉米回来了。我走到院子里，果然就看见了那成堆的玉米。
妈妈正坐在那剥。见到这情景的我，立刻参加到了劳动中来。所谓剥玉米就是把玉米皮扒下来，我和妈妈一起动手，很快就收工了。看着眼前的劳动成果，妈妈笑着说：“我们中午吃蒸玉米”，我高兴极了，因为这是我的最爱。
时间不知不觉地过去，抬头就日上三竿了。爸爸也回来了，我们一家人坐在桌子旁，我高兴地说：“老爸，你现在手中拿的玉米可是我剥的，吃一口一块钱，嘿嘿……”“哈哈，好呀，……”接着一片欢笑声在屋子里回荡。这就是玉米香，田野里的味道，令人放松，舒心，坦实，家的味道。这可能也是青春的味道吧！
青春就是这样，像个调味盘，有各种各样的味道。酸，甜，苦，辣，每一个味道都是我们必须要品尝的，这才叫青春。
青春的味道作文13青春，一盘蛋炒饭，有多有少，调料自由放，必须通过品尝，才能得出结果的东西，原来漂泊是一种心情，而爱在心情中沉沦。小时候最爱吃叔叔做的蛋炒饭，或许那是我记事以来吃到的第一份关于爱的午餐。叔叔总是在里面放特别多的蛋，有时候还会出现一些肉丁。他总说要多吃饭，多吃肉，然后就会涨力气。
看到那一盘盘金灿灿的蛋炒饭，闻着它散发出来的缕缕香甜，在那一瞬间，我仿佛看到了那个少年不识愁滋味愁滋味的自己。后来吃过很多人做的蛋炒饭，几乎是各有千秋。奶奶：历史牌蛋炒饭。奶奶做的蛋炒饭总会让人感觉到一种家的味道。她做的蛋炒饭很简单，没有那么多的修饰，除了饭便是蛋。可我也不知道究竟是一种怎样的魔力，让我爱不释手。
在那远方，总是有种关于乡愁的味道萦绕在鼻前，奶奶的念叨总是回绕在耳边。妈妈：温馨牌蛋炒饭。妈妈每次做蛋炒饭时，总是喜欢在里面添加一些健康的食材，例如：胡萝卜丁，玉米粒，肉丁，青菜。每次老爸看见时，总是说“哇塞，妈妈这一顿饭就已经把多种营养全都添加在了一起，色香味俱全啊。”在别的小朋友总是缺些微量元素时，我在妈妈的温馨牌蛋炒饭的呵护下养的白白胖胖，健康极了。爷爷和爸爸的蛋炒饭是一个味道，都充满着简单爱的味道。总是习惯把最好的给我，我想这也许是沉默的爱吧。看着我们心满意足的笑容，他们甜甜的笑了。
在成长之路上唱着爱之歌，心情是那样的舒畅洒脱，不知不觉我已走过懵懂之河，回首吧，回首爱的神奇，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回首爱的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你在哪个角度看青春都是玲珑剔透，无论你从哪个位置感受青春，这就是爱的味道。
青春的味道作文14走在青春的斑马线上，一路奔跑着，疯狂着。欢声笑语在耳际旁滑落。遗失的美好任风吹拂。
一年终了，返程的车票漫天飞舞，似片如雪。血肖然地滑落，风止不住地狂啸。大地被冰封，窗台上凝结着几滴尚未逝去的水滴。与雪花相似，在风中飞舞，辨不清，分不明。让青春的交响曲响起，在漫漫冰雪中前行。
阳春三月，被风吹融过的小草忍不住对世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出来。冰雪在艳阳的抚摸下屈服，汇集成一条条通往彼岸天堂的道路。温度还是有点低，但这不能阻挡青春前进的步伐。走在绿油油的田地里，泥土的芬芳扑鼻而来，有小草涩涩的味道。步入新一代的轮回之中。
蝉一度的呼喊，祈求老天能在闷热的午后降临一些甘露。但上天似乎对他的企盼无动于衷。蝉的叫声越大，温度越高。
烈日渐微，天转阴，风袭来，秋接替夏。一度翠绿的枫叶转眼见红，在风中摇曳，似一片火海。落叶将至，幽静的山路被铺成厚厚的一层，踏上去，软软的，没有脚印，只有遗留在脑海中树叶“沙沙”的响声。一切在此轮回。
玉碗沙悉点点金，成长的道路上，有你我的欢歌笑语，有你我体验过的人生百态。不以生为始，不以死为终，把属于自己的青春味道留在人间。
让青春的历程不以悔恨告终。
成长其实是一个不断否定自己的过程。我们一步步前行。一点点否定自我，然后不得不面对一事无成的自己。梦想就像一盏盏灯笼照在前方，当我们走进时，它却迫不及待的熄灭了，于是我们向下一盏灯前进，却终究是可望而不可即。
青春像一扇打开的门，走出来就回不去了!还记得老狼的《月光倾城》是这样唱的：
“月光下的城城下的灯下的人在等,人群里的风风里的歌里的岁月声,谁不知不觉叹息,叹那不知不觉年纪......”
青春的味道作文15青春是一剂绕人心弦的香。
前调是酸涩的柠檬清香。步入高中，迎来了住校生活。犹记那天妈妈送我，在狭窄的空间里来回穿梭，给我铺床，教我叠被，打扫宿舍，不辞辛劳。而我站在旁边手足无措，只看着豆大的汗珠从他的额间沁出、滴落。我鼻子一阵酸涩，夺过她手中的扫把，慢慢地、笨拙地扫着墙角的灰尘。我看着妈妈的眼神由不解变得欣慰，又被泪水充盈。他眼角的笑纹在泪花中升起，像两道小彩虹。
懂得感恩，走向独立是青春。
中调是苦涩的咖啡浓香。开学已几个月了，我已经适应了学习生活。犹记那晚挑灯夜战的场景。已经到点熄灯，我从书包里轻声拿出作业，摸出枕头底下的手电筒，蒙上被子，在新的战场继续奋斗。我头蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我四周围得严严实实、密不透风。我按开手电按钮，在昏黄的光芒下奋笔疾书，但没有一会儿，我开始流汗流浃背，额间的汗滴流入口中，是苦涩的味道。我便从被子打开一个小角，透进一点风来，可光却不敢透露出去半点。最后一个笔画写完，我把按钮关掉，伸出头来，收拾好作业，进入梦乡。吹灭读书灯，一身都是月。
挑灯夜战，勇敢拼搏是青春。
尾调是甜蜜的莓果芳香。一次英语检测结束后，又是周四的面批时间。英语课代表走到我桌前，轻叩桌面，说：“英语老师让你去趟办公室。”无数烟花在我脑海里炸响。我起身，挪向办公室。英语老师坐在桌前，桌上摆着一摞试卷，我的大名在最上面的一张试卷上。老师一转头，正对上我的目光，她说：“这次考试你写的不错。”我有点诧异，她又说：“虽然较前面的同学有交大差距，但是对你自己来说却上升了很多，尤其是你的作文，书写认真，语法没有错误，虽然句式比较简单，但是总体上很好。”我内心顿时被喜悦充盈，心里像吃了蜜一样甜。
收获喜悦，收获赞扬也是青春。
一、仿其形
仿其形,即模仿范文的文章模式。在此,笔者以议论文为例。
近年来,江苏高考阅卷专家们几乎都建议学生在写议论文时, 最好有个好的“由头”。何谓由头?何永康教授曾说过,“何谓‘由头’?就是由此说开去的一个‘引子’,一个‘话瓣儿’。好的‘由头’,均有益于议论文的生发。”他还举了个很贴切的例子,如鲁迅先生的《最艺术的国家》,文章开头说:“我们中国的最伟大最永久,而且最普遍的‘艺术’是男人扮女人。这艺术的可贵,是在于两面光,或谓之‘中庸’——男人看见‘扮女人’,女人看见‘男人扮’。表面上是中性,骨子里当然还是男的。”这便是一个绝妙的“由头”,顺着这个“由头”,下面揭露“中庸”的虚伪性就顺流而下,势如破竹了。
想必,这个例子很多高中语文老师都给学生讲解过,但学生对于“由头”,依然不太理解。我想,鲁迅毕竟太高深,我们不妨借助同龄人的范文,效果应该会更好。笔者认为,2011年江苏省满分作文《拒绝平庸》之“风沙渡”,就是一个很好的范文,值得学生模仿。《拒绝平庸》之“风沙渡”是这样开头的:
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。 独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。
这样的开头,一下子就让此作文的分数“拒绝平庸”了。骆冬青教授还特意为这篇文章写了评语:以“风沙渡”作引,一种即兴的慧解与内在的积淀交相激荡,上升到思想层面的高贵,鼓舞起粗犷渺远的豪情,使文章既有“意识流”式的自在顺畅,又有哲思性的阔大视野和空灵想象。
这么一个“接地气”的“由头”,相信会使学生对“由头”的认识更进一层。当然,还有很多好的范文能让学生对“由头”有更深的认识,比如江苏省2014年江苏高考的满分作文《书中自有颜如玉》《狂童之狂也且》等。
有个好的“由头”,对于议论文非常重要,但是文章的整个思路更为重要。我曾和学生一起分析了以上三篇范文,让学生去概括文章的模式。学生们的看法比较一致:首先由一个“由头”引出观点,接着分析问题,最后解决问题,反观当下,发出呼吁!笔者觉得,有学生参与其中去发现的文章模式,远比老师硬塞给他的文章模式,来得有效得多。
二、仿其神
仿其神,即模仿范文内容。在此,我想以记叙文为例。
对于记叙文,我相信几乎每一个高三学子都能说出,好的记叙文有什么样的标准,比如有完整的故事、有传神的细节、有真挚的情感、有深远的立意等等。所以,问题在于,学生们并不是不知道什么样的作文是好作文,而是如何使自己的作文成为好作文?怎么样才能写出“完整的故事、传神的细节、真挚的情感、深远的立意” 来?我想,这时借助范文,会取得意想不到的效果。
想必,大家都能想到何永康教授曾点评过的一篇高考满分作文 《怀想天空》。我曾和学生一起赏析了该文及其点评,在此也摘录两段与大家共欣赏:
我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”【可怜农家父母心!“搞好”,此词用得妙,传神。】
6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”【全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?】
方括号中,是何教授的点评。我让学生先欣赏了教授的点评之后,也让学生们互相讨论,做出自己的点评。学生的点评,虽不及教师这般精彩,但对其写作肯定有很大的帮助。
当然,范文不仅仅是高考的满分作文,也可以是优秀的文章。 我在班级曾做过一项调查:你们在写作文的时候,为什么不选择记叙文呢?近2/3的学生都提到了以下四点原因:没有什么新鲜的素材,全是老套的故事,怕撞车;不会安排布局,总感觉像流水账, 不吸引人;不会描写,语言苍白;情感不丰富,感觉很假。其中“情感不丰富,感觉很假”,是很多学生不选择写记叙文的主要原因。
平心而论,高三学生的生活确实很单调,确实不易被感动。一个不曾被感动的人,怎能写出感动人的文章?既然生活无法给予学生感动,那么,老师何不推荐一下感人的文章,让他们于阅读中获得感动呢?我时常会给学生推荐一下感情真挚的文章,取得了良好的教学效果。
不过,若想在作文教学中,借助范文取得事半功倍的效果,必须选择好范文,这一点至关重要。范文的选择首先应符合主流。不是每一篇高考的满分作文都能拿来做范文的,特别是靠所谓“创新” 技巧取胜的作文,最好不要推荐给学生,以免“画虎不成反类犬”。 其次应以适合本班同学的模仿为标准。每一个老师应该很熟悉自己的学生作文水平如何,在哪一方面欠缺,根据学生情况,选择适合他们的范文,效果才更好。
一、读懂题目含义、立意
面对作文题目，学生往往头脑一片空白，无从着手，一脸茫然与困惑。探究其原因，才真正明白学生不是不会写作，而是写作的“源头”——题目的含义没读懂，所以就没有作文的“活水”来。其实，学生写作最关键之处就是对题目的理解。题目不理解，作文根本无从下手;题目读懂了，就基本有了方向与素材。
比如文章《微笑的味道》，这题目的理解就要弄懂“微笑”与“味道”的含义，搞清它们的关系。从题目上要读出写作中心是生活中的何种“味道”，而写作范围是这种“味道”必须是“微笑”产生的。整个题目的理解可解读为，通过微笑所体会出来的某种生活的酸甜苦辣的味道。理解到此处，可以认为那“味道”是因为某种生活中微笑带来的愉悦、友爱、肯定、赞许等或者逆向思维，透过微笑展示的一种无奈、勉强等。可见，这里的“微笑”不仅仅是面部的一种表情，而是面部表情之后的一种情感了。
要去读懂题目含义，首先，要读懂题目关键词语的含义，特别是要读懂它的象征义与比喻义，这样才能让文章的立意有意义、更深入，否则就会过于肤浅，就没真正读懂题目的含义，也就没有真正明白命题者的意图。其次，要读出题目中蕴含的中心与写作范围。就作文题目而言，中心与写作范围本是很广泛的，但作为一个具体的写作个体，必须根据写作的文题，读出自己要确立的中心与写作范围。否则，审题就失去了个人效果。以《微笑的味道》来说，不能仅仅只写生活的某次微笑事件，而应该在微笑的事件中挖掘对事件的某种深刻的体会，也就是说，这里的“味道”已经超越了食品的味道，是生活的一种感悟，就应该是有比喻成分的含义了。
二、对作文题目提问、构思
读懂了题目的含义以后，接下来的工作就是要明白自己的作文应该写什么内容了。以《微笑的味道》为例，可从以下角度进行构思：
1.如果写成记叙文，可以从“微笑的味道是怎么来的”这一角度构思立意。为此，可以按照记叙文的要素为纲发问，诸如“什么原因，什么地点，什么人，发生了怎样的微笑，微笑后的结果怎样，从这微笑中感受到了生活怎样的味道”等。
2.如果写成散文，可以从“微笑让人有怎样的味道”这一角度构思立意。为此，可以按照散文形散神聚的特点为纲进行发问，诸如“在宽容理解时，如果发出微笑，会让自卑没自信的我有怎样的味道;在待人接物时，如果发出微笑，会让不懂人情世故的我有怎样的味道;在学习知识时，如果发出微笑，会让学习成绩欠佳的我有怎样的味道”等。这里的三个方面是并列关系，如果换别的内容，也可以是递进或转折关系，这要视作者表达的中心需要而定。
对题目进行提问，要根据要写的文体，以自己的立意为宗旨，以文体的特点为纲，对作文题目进行提问，并且所提出的问题要有逻辑性、环环相扣，否则，自己所提的问题就会杂乱无章，等到了下笔成文的时候，没有写作的实用操作性，提问也就失去了应有的意义。
三、对所提的问题作答、成篇
如果确实做好了以上两步，就可以动手写作成篇了，以《微笑的味道》为例：
倘若写成记叙文，根据第二步的构思，一个学生是这样作答成篇的：“在四年级期末考试课堂上，我害怕在台上唱歌，音乐老师对站在台上胆怯的我微笑，让我变得自信和从容，唱歌得了满分的成绩。从此，我知道了生活的真谛——微笑能给人带来自信和勇气。”有了这种初步作答后，学生对自己作答的事件，进行细节补充，这篇记叙文就大功告成了。
倘若写成散文，依照第二步的构思，另一个学生是从这几方面作答成篇的：“在困难坎坷时，如果自己微笑面对，困难、坎坷会绕道而行;在待人接物时，如果自己微笑面对，周围的人与物是那样的和谐与美好;在学习过程中，如果自己微笑面对，自己头脑中的知识就会越来越丰富。”有了这样大致的勾勒后，学生对自己的作答三方面进行必要的添枝增叶，内容补充，一篇不错的散文就顺理成章地完成了。
作文作答补充内容时要注意几点：首先，要围绕立意，不能随意东拼西凑;其次，作答先是初步勾勒，然后才是详细补充;最后，文章的层层意思之间要注意起承转合，把自己要表达的意思，脉落清晰地展示在读者面前。否则，会犯文不对题、中心不突出的毛病。
教无定法，作文的三步法要注意操作的可行性，以便让学生写作时达到受益匪浅的效果。◆（作者单位：江西省崇义县第四中学）
今天晚餐，妈妈做了一道菜“醋溜白菜片”，这道菜的味道让我深深地感觉到这是“爱的味道”是酸溜溜的，热辣辣的，甜蜜蜜的。
这道菜的食材，妈妈准备了葱，姜，蒜，9度的米醋，小米辣晾成的干辣椒，还有斜刀切成的白菜片，看见妈妈在厨房灶台旁各种忙碌的背影，在我心中这是最美的形象，还有锅碗瓢盆金属与瓷器碰撞的声音，听起来是那么悦耳动听。当这道菜端到餐桌那一刻，我被它的色泽深深地吸引住了，让我的眼睛变得更加闪亮。菜叶是翠绿翠绿的，菜心儿中泛着淡淡的奶黄色，偶尔还有红色小辣椒点缀着，细细品尝一口，真是酸酸甜甜回味无穷啊!
妈妈做得这道菜的味道真是绝啦!这里面包含着妈妈对我浓浓的爱!等我长大以后，也要像妈妈一样，亲手为她做可口的佳肴，因为那里也有我对妈妈最真挚的“爱的味道”!
小时候，我问妈妈幸福是什么，妈妈告诉我：“幸福就是你健康长大成人呀。”可是我读书后，还是在思考幸福难道没有味道的吗?幸福是酸的?幸福是苦的?幸福是甜的?幸福是辣的?我就问我们班级的同学你们的幸福是什么，他们每一个人的答案不一样的。难道每个人理解不同幸福也不同?
吃过饭后，妈妈送我出门，并且给了我几块钱，还给我买冰淇淋。妈妈平时最不喜欢我吃这种东西的，即使我再喜欢，妈妈也不会给我买。妈妈用亲切的眼神看着我：“今天你还要参加舞蹈大赛，妈妈希望你努力演出好，别让你老师同学失望，买给你冰淇淋和钱希望宝贝你乖乖的表现好。”我心里比吃了冰淇淋还甜，平时妈妈总是责怪我，想想自己真的是不应该啊，最后我拥抱了一下妈妈，我觉得自己此刻是最幸福的人，突然，我懂得幸福是什么味道的。
幸福就是让人心里甜甜的，让人心里暖暖的，让人心里开心的，这种感觉没有任何的负担。不同的理解，幸福就不同。你体会到幸福了吗?其实我发现，换种角度想，每天都可以幸福的。
要数做杂拌儿的手艺，小五子当第一，就没人敢当第二。将栗子入锅开壳，各类的坚果，冰糖一炒，最后加入杂拌儿的灵魂——蜂蜜，一锅又香又甜的杂拌儿便成了。小五子整日拉着个小车，东街西街到处转，虽是来回地转，却偏偏就不卖，只从那口水直流的人群中踱来踱去。
到了晌午一点多钟，小五子才开始正式营业。十点多就放了学的孩子们，已经是在太阳底下足足等了三个多钟头了。买杂拌儿的钱是他们早上偷偷拿来的，中午便不敢回家，只能在烈日下等。待他们终于看到小五子拉着小车慢悠悠的走来时，孩子们仿佛是看到了救星一般，一窝蜂的跑去，把那本就很小的小车挤个水泄不通。小五子似乎也已经习以为常了，他不慌不忙地将炒了一大锅的杂拌儿搬出来，静静看着孩子们一个个往自己的小木碗里装，心生欢喜，有时便会多送某个孩子一碗杂拌儿。孩子们都想成为那个幸运的孩子，便每天早早地就来了，争先恐后的，希望能得到小五子的“宠幸”。
但后来，孩子们也逐渐发现了规律，小五子只会将那碗幸运的杂拌儿送给队伍中最矮最小的那个孩子，高个子们小胖子们，只能眼睁睁地看着小五子送出那份美味的、可口的、幸运的杂拌儿。
小五子营业晚，收车却很早。大约三点多，小五子和他的小车就从熙熙攘攘的街上消失的无影无踪了，谁也不知道他去了哪里，或什么时候走的，好似神仙一般。不，他就是个神仙，是我们心中的杂拌儿仙！
他是个患病5年的糖友, 自从查出糖尿病后, 他觉得自己的生活还是那样的丰富多彩。虽然查出了糖尿病, 虽然这个疾病要伴随自己一辈子, 他说:“只要保持一个好的心态, 就不会被糖尿病所打倒。”确实, 他也用自己最真实的体验来证明着, 证明自己比那些没有疾病的人过得更好, 更健康。
发现病情时 沉着冷静
他本来就是一个处事冷静的人。得病那年, 他只有32岁, 刚刚进入一家国企上班, 正值事业的高峰期。不经意间他发现自己特别爱口渴, 老喝水, 晚上频繁的起夜。当时也没在意, 而后又觉得牙痛, 去医院的口腔科查, 大夫给开了些消炎的药, 回来吃了还是不见好。有一天无意间和单位的同事聊到这个事情, 他很紧张的说:“你赶紧去医院查查吧, 我听着你的症状像糖尿病, 我爸爸得病前和你说的这些情况差不多。”第二天, 他去了医院, 空腹血糖已经超过了10mmol/L, 等到餐后两小时, 大夫测完血糖就很肯定的说:“你得的是糖尿病, 要马上住院治疗。”
听完大夫的话, 他选择了住院治疗。把血糖降下来。过了一会, 他的妻子和爸爸妈妈都来到了医院, 从他们的眼神中能看到担忧和心疼。他笑着对家人说:“不要担心, 糖尿病又不是绝症, 只要控制得好, 和正常人一样。”估计当时家人们听到他的这一席话, 也会为他的沉着和冷静感到欣慰。
内心失落时 家人关心
几天后, 他出院回到了家里。在医院的时候, 他从医生那里学习到了很多知识, 他又去书店买了一些关于糖尿病知识的书籍, 让自己能更好地控制血糖, 很好的自我管理。起初他保持的很好, 血糖一般都在正常的范围之内。可是有时候单位有聚会或者应酬, 他都会喝酒, 这样下来的结果就是造成血糖的不稳定。看着其他的同事都能肆无忌惮地吃喝, 自己却只能在一旁算计好热量, 他的心里有些不舒服, 有些失落, 为什么自己这么年轻就得了糖尿病, 为什么要吃什么要做什么都要先考虑糖尿病?他开始沉默不语。
家人看到他的变化, 知道他肯定是因为糖尿病才会心情不好, 于是鼓励他, 关心他, 开导他, 爸爸妈妈每天做些营养健康的饭菜, 妻子每天陪他去运动, 帮助他监测血糖。看到家人们的付出, 他终于走出了困境。虽然糖尿病给他带来很多不便, 但是有父母的疼爱, 有妻子的关心, 即使有再多的困难也能坚强的面对。
其实，苏味道是有味道的。所以不被人感知，在乎历史名人的奇香大辣，久经品咂，浓烈之味麻木了味蕾;在乎人们多贪馋风流韵事的怪异，成为流行性感冒，使鼻塞不通，以至于些微独特的气息，呛不出一串喷嚏来。
养育苏味道的老家井泉是没有味道的，只能感觉到它的柔软。苏味道的品性也是水做的。青幼时，他的小弟因事不满，对他大发雷霆之怒，难听的言辞劈头盖脸，几欲捋袖挥拳，苏味道凭着身高马大，能一脚踢得他满地找牙，却既不与争斗，也不与吵闹，只“嘻嘻”而笑。这笑声，一时如细水轻流，继而变成了他端坐南窗的琅琅书声;这书声，簇涓滴之知识，汇成他胸腹的学问之海。苏味道九岁能写文章，名扬赵郡，天赋也罢，神童也罢，若没有铁砚磨穿的韧劲，充其量做个江淹第二，断不能二十岁进士及第，成就以金榜题名。
《全唐诗》里，载有苏味道的诗作，虽仅十五首，淹没在李白杜甫们的佳句洪波之中，然而拣点出来，隔千余年品读，仍余香幽幽。最是那首《正月十五夜》，璀璨夺目，一如古长安的节庆烟火。其中“火树银花”词组，形象生动，演化为成语。苏味道的文章，一定带着新奇的芬芳，时髦的鲜气，所以被挑在大拇指上，被尊崇为“文章四友”，一似现当代的文坛巨擘“鲁茅巴郭”。苏味道其外，三者何人？一为倚马可待之崔融，一为赵州老乡李峤，一为杜甫的爷爷杜审言。同簇为星座，苏味道名列其中，想那支如椽大笔，翰墨淋漓，染得满纸飘香。可惜湮没，皆由于盛唐的群星灿烂，尽管后来的初唐四杰如桃李争春，更后来的诗圣诗仙如牡丹斗艳，苏味道的诗文无疑是梅花一枝，以那早放的清香，启开了时序晴阳。
从苏味道身上，还能咂出的苦涩，是从一则著名的公案里泄露出来。苏味道任吏部侍郎，是朝廷里管官的二把手，负责判定臣僚的理政能力，考核的办法是让官员们写判词。这天应试的杜审言，以恃才傲世出名，尖刻的挖苦能力，让人见地缝就想钻。他只答以寥寥数笔，就哭丧着脸出了考场，人问悲愁原因，他说：我友苏味道，必死无疑。见众人惊诧，杜审言噗嗤一笑：看到我的判词，就羞死他了！何以害羞至死？想必杜审言答卷上的言辞，把考官苏味道糟践得一钱不值，乃至猪狗不如。日后苏味道听到，眉梢抖也不抖，只是紧抿着的嘴角儿，掠过一丝苦笑。苦在何处？报复杜审言，非不能也，是不为也。何以不为？于心不忍。在寻常之辈，一定金刚怒目;在苏味道，心中的滋味有多苦，却作菩萨低眉。
一股成熟的味道，挥发自“模棱两可”的苏造成语，千百年来却被世人当做麻辣烫，有滋有味地取笑兼贬损，使这位绰号“苏模棱”者，魂入九泉，依然咽不下，吐不出，呲牙咧嘴。模棱原为摸棱，指说摸着有棱的物体，从哪头开始都能最终触及顶端。被人捉住把柄的原话是：处事不欲决断明白，但模棱以持两端也。扪心想来，处理政务千种，解决俗事万样，如下棋局局新，取胜岂止一套路数？更多的完美，往往不是弄个“黑白分明”，而是“稀里糊涂”。由之，模棱两可的态度，恰似苹果的也青也红也黄，甚至稍带了深褐，说不清颜色的成熟，正是也年轻也老成，不青涩也不腐朽。端底生发自“中庸之道”，讥笑陈旧也可，那味道，不啻从圣人哲理上萌生的鲜蘑菇。
“和事佬”的味道，总带着几分甜软，无疑是美誉;“和稀泥”，谁说不是良策？这味道，对不让须眉的武则天说来，正是大才的奇味儿，奇才的美味，比狄仁杰更为厚重，所以任用为宰相;不高兴贬了一回，失之方觉珍贵，踏破铁鞋难得，只能再度重用，以为支撑金銮殿的金龙玉柱。若不是沾惹了面首张易之兄弟的糗事儿，苏味道受牵连而削职为眉州刺史，他的模棱两可，或许被推崇为工作经典：“模”，是打理公务之范本;“棱”，乃处事条理之左右逢源。
虽不敢以真水无香褒扬，苏味道或许般配“无味乃至味”之哲言。多年多代多人不知其味，或因掩藏得太深，低调以平淡无奇，或因众多的味觉被世俗格式化。好在他的苦辣酸甜，被后世嫡孙苏轼深谙底蕴，识珠以慧眼，发掘以生花妙笔，张扬出有棱有角的韵致，以平仄的诗行喷吐成豪放。东坡居士一肚子的“不合时宜”，也如苏味道的“不合众口”，根柢一脉相传，所以苏大学士的书画，署名为“赵郡苏氏”，莫不是寻根寻味？
