学农活动总结和体会

学农活动总结和体会（精选7篇）

学农活动总结和体会 篇1

学农的五天已经结束，我们经历了五天艰苦生活的洗礼，重新回到了温暖的家。这五天的经历令我感受很深，有苦，有暖，还有激动。我也收获了许多。苦：刚进基地，我们收拾完行李就准备吃午饭了，坐在食堂，回想起当年学军时的大鱼大肉、而且菜还天天不重样，心底一阵激动：这次学农能有什么呢？鸡翅？肉丸？越想越激动。可当我打完饭，我惊呆了，一共才两菜一汤，一个是水煮萝卜，一个是不放盐的炒白菜，一个是浑浊不堪的汤。我们现在才知道，来学农，不是来享乐，是来吃苦的&& 早上，五点半，起床，起床，出去跑操，不用干别的！老师一边敲门一边大喊。半梦半醒的我们迷糊地穿好衣服，马不停蹄地下楼跑操。晚上，自习完，正想睡觉，又要再次出去跑操，围着场地跑了一圈又一圈，累的我们上气不接下气，苦不堪言，一直盼望回家。

家政课上，我们扫厕所，抹走廊，抹桌子，洗餐盘，搬白菜。累的腰酸背痛，汗如雨下，有些娇生惯养的同学甚至委屈的掉下眼泪，泪和汗混在一起，分不清哪是汗，哪是眼泪。最后手都抬不起来。

暖：在地震课，消防课，人防课中，我们不仅了解到了防地震，防空袭，防火的技能，我还更加了解到了人民解放军对人民的关照。本篇文章来自资料管理下载。我看着教官在大屏幕上出示的解放军救灾的照片，听着教官讲述解放军是如何第一个冲向灾区，废寝忘食，不怕苦，不怕累地救助地震灾民，讲述着主席，领导来探望灾民，自发捐款讲述着消防员冒死冲进火场，抢救伤员。心底下一阵感动，对解放军更加敬佩，爱戴。

激动：国防课上，我了解到了中国坦克的发展史，也了解到了中国国力的强盛，令我十分自豪。周四下午，在教官组织下，我们进了食堂，上了一节我终生难忘的爱国主义教育课程。课上先放了一段视频视频里讲述了从鸦片战争开始一直到新中国成立结束的历史。条约、变法、革命、罢课、罢工、屠杀&&上面的一个个画面，令我们感受非常深，我的心情也随着视频起伏不定。中国以前有多么屈辱！同时我们也明白了一个道理：落后就要挨打。然后，中国共产党成立了！东方睡狮从梦中觉醒了！中国人民站起来了！看到这里，我心潮澎湃。视频中习主席也说：拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。本篇文章来自资料管理下载。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。没错，我们现在觉醒了，我们现在站起来了，不再是东亚病夫了，但是，我们不应当像原来的侵略者那样，四处侵略，扩张，可是也不能被别人欺负，应该毋忘国耻，振兴中华！教官又给我们出示了许多中国符号。我才发现我们国家有这么多的文化传统，这些令我无比的骄傲，自豪和激动。这些可是全中国人民的骄傲啊！这是在外国人面前自豪的本钱。

学农活动总结和体会 篇2

1.主要做法

1.1加强组织领导

成立医院志愿服务领导小组, 加强对医院各项志愿服务的组织领导。领导小组下设办公室。办公室设在院团委, 负责志愿者的招募和日常管理工作。要求医院各党支部、职能科室充分认识开展志愿服务活动的重要意义, 通过支部大会、党小组会、科务会等, 动员党员干部、团员青年主动带头参加志愿服务活动, 引导广大职工积极参与志愿服务活动。

1.2统筹招募注册

1.2.1招募方式。采用定向招募与公开招募相结合、集体报名与个人报名相结合的方式。1.2.2招募条件。志愿者原则上应具备以下条件:年满18周岁, 身心健康, 遵纪守法, 热心公益事业, 具备一定的沟通交流能力, 符合我院对于志愿者所申请岗位的要求。1.2.3招募对象。招募对象主要分为院内志愿者和院外志愿者。院内志愿者面向全院所有在职职工。院外志愿者在面向全社会, 包括大中专院校在校学生、机关企事业单位职工、社会公益组织成员以及其他有志参加我院各项志愿服务活动的爱心人士等。1.2.4登记与注册。院内志愿者在所属党支部报名, 由党支部进行分类登记;在院进修和培训的医务人员及实习同学由医务部登记, 并由医院志愿服务活动办公室 (以下简称院志愿办) 统一注册。院外志愿者志愿服务人员的登记与注册。

1.3明确服务内容

1.3.1院内志愿服务。是指志愿者在医院院区范围内参加志愿服务。1.3.2主题性志愿服务。是指根据上级部门的要求和各类志愿服务主题活动的需要, 组织我院医务人员积极参加各类志愿服务主题性活动, 为广大城乡居民提供健康宣教、疾病防治宣传、义诊等志愿服务。1.3.3院外志愿服务。院外志愿服务包括定期组织志愿者深入患者家庭, 对慢性病患者、长期卧床病人及其家属进行生活照料和康复辅导志愿服务活动。与结对帮助的村镇和困难家庭定期开展“三解三促”、“送温暖、献爱心”志愿服务活动。定期开展康复爱心工程、无偿献血和造血干细胞捐献等志愿服务。

1.4推行培训制度

志愿者的培训工作由院志愿办牵头组织实施。采取岗前培训与岗位培训相结合的方式。岗前培训的主要内容包括医疗常识、医院流程、服务礼仪、患者心理和紧急情况的处理措施等。岗位培训内容包括岗位工作职责、工作内容、权利义务、相关制度等。

1.5完善考评机制

制定志愿者管理办法, 确定志愿者的权利、义务和工作要求。明确由院志愿办牵头组织考核志愿者。由志愿服务岗位提供部门负责志愿服务活动的签到与管理。

2.取得成效

目前, 康复爱心志愿服务队已经拥有注册院内志愿者超过800人, 进一步建立充实了“夕阳红离退休职工志愿服务队”“金东义工志愿服务队”“江苏大学大学生志愿服务队”等18个院内志愿服务分队和3个院外志愿服务分队。医院志愿服务工作也出现了三个转变, 一是由以青年为主向各全员职工共同参与转变;二是志愿服务活动由行政推动为主向经常性自发性转变;三是管理由松散型向规范型转变。服务队先后被评为“镇江市希望工程贡献奖”、“镇江市第二届杰出志愿服务集体”, “江苏省青年志愿服务事业组织奖”, 并涌现了“全国百名优秀志愿者”、“江苏省优秀志愿者”、“江苏省我们身边的好青年”、“镇江市大爱之星”等一批先进典型。

3.经验和体会

3.1院外志愿者进入工作状态较慢

一是因为院外志愿者大都缺乏医疗专业的基本知识, 对患者在医疗方面的需求无法解决;二是因为我院院区规模较大、科室设置较多也存在着楼层布局复杂等问题, 院外志愿者来我院进行志愿服务, 无法立刻熟悉我院的基本环境;三是服务缺乏连续性, 院外志愿者平均要三个月才来医院服务一次, 这也就直接造成了院外志愿者对志愿服务工作缺乏了解, 刚刚熟悉工作后又丢下, 很难形成服务的连续性。因此, 我们一是将进一步加大培训的力度, 对每一位志愿者将医院的概括和基本服务编撰成相对简单易懂易记的材料给志愿者强化记忆, 二是逐步建立相对稳定的志愿者队伍, 确保院外志愿者能在固定的时间提供志愿服务。

3.2部分志愿服务效果不佳

我院的“金东义工”志愿服务团队, 是由金东集团强制要求该集团员工参与的志愿服务组织, 但事实上, 有部分员工积极性和参与度都不高;有的员工一两年才来我院提供一次志愿服务, 而且流动性大, 根本无法对该志愿服务团队的5000名志愿者进行逐个培训。因此, 我们一是继续与“金东义工”管理团队加强沟通, 建立一套既能发挥“金东义工”优势又能推动我院志愿服务实现联动的双赢机制;二是要为院外志愿者进一步创造良好的服务环境, 完善保障机制, 提高其服务积极性。

3.3志愿服务长效机制建设仍需加强

开展科技创新活动的做法和体会 篇3

为贯彻党中央提出的构建创新型国家、培养创新型人才的指示精神,实现新课程改革的培养目标,我校从2006年10月开始举办“走近科学”活动展示周,到现在已经是第三届。通过亲历各种形式的科技实践活动,激发学生的好奇心和探究欲,培养学生发现、观察、思维、想象、搜集、整理、分析、实践等方面的能力和初步的创新精神,注重参与,注重过程,注重体验。从小培养学生爱科学、学科学、用科学的思想,和热爱大自然、热爱劳动、热爱生活及珍惜劳动成果和自然资源、吃苦耐劳、坚韧不拔的情操和品质,以及探究性学习的学习方法,为终身学习打下基础。

活动内容包括与科技创新实践有关的各项活动。活动形式有讲科学家的故事、介绍科普小知识、科学童话剧等文学艺术类,有种、养殖观察日记、调查、研究报告、活动感受、想象作文、科幻绘画等图文作品类,有动、植物标本采集、制作、拆装、修理废旧玩具、用各种材料和方法制作小手工制作成果类等等。参加范围包括一至六年级全体学生。活动要求具有实践创新意识,可独立或合作完成,可在教师或家长的帮助下完成,可创新、改制或仿制,必须人人参与,任选一项或多项。活动贯穿全年,利用课余时间和寒、暑假进行准备,每年10月份进行班级和校级两级展示交流,每班上报各类作品1至3件,各类作品不得空项。由学生代表、科任教师、学校领导组成评委,按低、中、高年级组分类别评出一、二、三等奖,按参赛作品数量及获奖情况评出集体奖。通过展示观摩活动,不仅能收到相互学习、相互交流、相互启发、相互借鉴、不断提高的效果,还起到提高学生的口头表达能力和倾听能力,及书面表达能力的作用。

为了更好地开展此项活动,除了加强与之联系最密切的科学课以外,还开设了围绕此项内容的校本课和综合实践课,开辟了种植园。校本课从一年级开始设置一直到六年级。低、中年级起进行折纸、泥工、纸艺、布艺、七巧科技、环保手工(蛋壳、饮料瓶)、科技小制作等,中、高年级参与标本采集、制作和种养殖活动等。种植园活动从低年级起班班有盆花,放在教室和走廊的窗台,中年级有花池,高年级有种植园,既为学生参与实践提供了场地,又美化了校园环境。从低年级的为盆花浇水、设计标签,到中、高年级种植各自选定的农作物,通过亲身走访家长、农民,或到图书馆、互联网搜集有关资料、设计标签、翻整土地、播种、浇水、施肥、(搭架)拔草、防病虫害、收获等进行全过程体验。学校还安装了风向风速仪、雨量筒、气象(温、湿度)百叶箱,以便学生了解气象和季节知识。让学生从活动过程中学到知识、用到知识,动手动脑、实践探究。既有收获成功后的喜悦,也有失败挫折后的意志磨练,从中体会劳动成果来之不易;既能从中学到课堂上和书本里学不到的知识和技能,也能在实践探究过程中学会学习;既能体会到知识的力量和价值,从而提高对学习的兴趣性及主动性、自觉性,又能从中体会到团结合作的力量和快乐,从中学会与人相处、与人合作。

总结反思几年来的活动开展情况,虽然取得了一些成绩,获得了一些市、区级奖项,但还存在一些不足。感到成功的方面是:有一个明确的目标,即从小培养学生实践创新意识和能力;做到了三个坚持,即坚持全员开展、坚持全面开展、坚持全程开展;突出了三个结合,即相关学科结合、课内课外结合、理论实践结合。

高二2班学农实践活动总结 篇4

---罗定邦中学高二(2)班2013年学农实践活动总结

根据学校安排，2013年3月7日～3月9日，我校全体高二学生来到我校全体高二学生来到广州市越秀区中小学生综合实践教育基地参加为期3天的学农劳动。可谓是艰苦、快乐、难忘、意义非凡。在学农实践中，同学们积极参加锄草、春耕、插秧、挑粪、野炊、畜牧等一系列农活，得到了营地领导及指导老师的肯定与好评。现简要将高二2班学农小结如下：

1、学校、年级组高度重视、组织严密

学校和年级组在上学期就开始准备高二年级的学农活动，年级组多次召开年级组教师会议，进行学农活动教师动员。学校制定了《2013年高二社会实践活动方案》和《2013年高二社会实践活动安全预案》，2月26日下午在学校礼堂召开学农学生动员会，刘校长做了动员报告，年级组长作了注意事项的说明。在学生学农期间，刘校长和张主任、年级组长全程和学生、老师们一起活动；3月8日上午，张校长和高二年级家委会主任来到基地与学生和老师们一起活动。年级组安排每班3名教师带队，带队教师白天全程和学生一起参加学农劳动。3月7日晚上师生一起文艺演出，3月8日晚上师生一起拔河比赛，增进了师生感情，取得了很好的效果。

2、锻炼体质，磨炼意志

劳动能锻炼我们的体质，更能磨炼我们的意志。尽管苦一点累一点，但是每天的训练我们同学们都坚持下来。同学们严格按照军人要求整理内务、排队集合，让大家体验到了军人训练的艰苦。挑粪、搬运、锄草、耕种等让我们深深体会什么叫“吃苦耐劳”的精神。三天下来我们同学的自理能力得到了加强。

3、亲身实践，增长见识，收获幸福

我们班大部分同学是生在城市、长在城市，对于农作物的相关知识也只是从课本和电视里知道一些，来到农村，学生们走进田野，来到田间，进果园采果，上山放牛、放羊，插秧、种菜，挖土豆等劳动打开了学生新的世界。这些公主、王子们在这里让阳光洗净他们身上那份属于城市的喧嚣，洗净灵魂中的骄奢；在这里带着一身一脚的泥泞，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，体验他们每日温饱的来之不易，感受集体的温暖。三天的学农生活，在我们同学要回学校的那一刻，从他们的脸上看出，是那么的依依不舍，是那么的开心快乐，一个同学说：“学农实践时间太短了，就像个梦一般，仿佛昨天还在学农的路上，今天却已经在归途中。”，没有什么好的词汇能恰当形容同学那种幸福感。很多同学感叹说：这是我们中学时代最幸福的回忆了。

4、团结合作、积极向上

在学农活动中安排了1次野炊、1台晚会、1次拔河等集体活动，野炊中看到做菜的、煮饭的、洗菜的、洗碗的、洗锅的分工有序，每天人脸上都充满了笑容。看到同学们自己做西红柿炒鸡蛋、青瓜炒瘦肉色香不错，尝了一下味道很好，同学们围坐在一起开心的吃着自己做的饭菜是那么的幸福，我看着他们开心自己也觉得很幸福，我们的同学比我想像的要能干很多。晚上7：30开始是晚会，每班要出一个节目，我们班同学自己选歌、排练，每个人都是积极参与，认真练习，一曲合唱《红日》消除了大家一天的劳累。第2天晚上是拔河比赛，我们班本来人数就少，个子大的不多，女同学个个都是苗条形，对拔河来说是一个弱项，可是大家不认输，积极参与分别选出10个男同学和5个女同学作为我们班选手出战，大家都在想对策，怎么去赢？怎么来四两破千斤。宣传的同学还出了我们班的学农板报，同学们积极写自己的学农心得。一个同学写到：“与自己亲密无间的同学好友同吃同住，同睡同乐，同训练。真好，我要格外珍惜这次学农的机会。” 我们的同学在这次活动的集体荣誉感进一步得到了加强，看着我们的学生积极健康，我由衷的高兴。

学农心得体会 篇5

学农心得体会篇1

经过五天的学农锻炼，我带着沉重的行李和一颗受益匪浅的心回到家中，站在镜子前，我发现自己确实变了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份娇气，多了一份吃苦耐劳的精神；少了一份傲慢，多了一份谦卑。黑黝黝的皮肤见证了我在烈日下务农的艰辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊虫叮咬的印记，这些证明了我们这几天过得并不轻松，但繁重的农活，艰苦的环境锻练了我们的身体，更坚定了我们的信念。

每当我们同学之间谈起这次务农，个个都是绘声绘色，滔滔不绝，说者声情并茂，听者如临其境，因为每个人都有难忘的“故事”，务农前我们只把它当成郊游，事后愈发感到这次活动的意义之大，我们为有这次学农的经历倍感自豪。

通过这次学农，我体会颇深，其一便是农民伯伯的朴素、真诚、热情、勤劳感动了我，学习农民吃苦耐劳的精神也是学校举办这次活动的目的所在。若说到学习务农技术，我们仅仅是知道皮毛而已，在农田里干活时，没有被认为是搞破坏就算好了，哪还谈得上帮忙，我自己都觉得是在添乱，找麻烦，但农民伯伯的宽容、博爱、勤奋，我们不禁为之折服，并下定决心要继承并发扬这种精神；其二便是对新的农村有了新的认识，现在有许多学生整天把自己关在家里，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”对身边的事不甚了解，更何况是遥远的农村了。这次务农活动将农村的新面貌展现在我们的眼前，我们通过实际观察了解了宁乡有利村的整体概况，农业税的减免，国家对农、林、牧、渔业的扶持，让农民真正得到了实惠，农民的收入和生活水平有明显的改善，城市和农村的差距也在缩小，农村的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都过上了舒心的日子，他们憧憬着美好的未来，结队伙伴喻顺滑同学也是胸怀大志，向往未来。通过务农活动，使得我们中学生能够走出自己所画的安逸笼，真正了解身边的事物，以了解农村为基础，从中联想到国家政策，成为一位关心国事的进步青年。

通过这次活动，我获得了许多意想不到的收获，比如在生活自理方面，我不仅学会了如何照顾自己，还学会了如何科学合理的安排自己的日常活动，做到劳逸结合；在人际交往方面，我通过“多说、多学、学讨论”的方法，大大提高了我的人际交往能力，并且锻炼了自己的胆量，训练了口才。这次学农活动好比一面镜子，你能从中找到你的亮点，也能从中发现自己的缺陷和不足，我不是个善于自省的人，但这次活动的确帮助我发现了自己许多不足的地方，比如做事情老爱丢三落四，不喜欢干家务，做事总是“三分钟热度”……这些毛病虽小，但对于一个渴望成功的拼搏者来说，却是阻碍成功的绊脚石，它们可以将那些糊涂蛋引入失败的深渊，却还不知道为何失足，认清这些毛病的危害性后，我定会下定决心痛改前非。

在这几日的短暂相处中，结队伙伴的勤劳、睿智给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是他对父母的尊重、体谅，每当父母遇到困难而哀声叹气时，他便会成为父母的智囊，为父母排忧解难；每当父母因疾病而体质虚弱时，他便会成为父母贴心的棉袄，为父母遮风挡雨。他曾经说过，当他父母年纪大时，无法行走了，他愿成为父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海脚，如此孝心如何能不让人为之感动，与他比起来，我深感内疚，冷淡是我对父母的唯一态度，在父母生病时我不懂得关心，反而要他们担心，增加他们的心理负担，以前我一直认为父母与子女有相当大的代沟，两代人属于不同的世界，不同的价值观，根本无法沟通，直到如今，我发现自己错了，而且是大错特错，因为亲情能够逾越代沟，能够战胜一切的困难。

喻顺滑，真的很感谢你让我学到了这么多的东西，总而言之参加这次活动真值。

学农心得体会篇2

三天的学农生活结束了。可我还对学农时的欢乐时光念念不忘。

帐篷课是同学们深深喜爱的一节课。搭帐篷是野外求生的一项必备技能。在课上，三个班的同学们都很认真的看着教官教我们搭帐篷。示范完毕后，教官把帐篷分发给每组的同学。我们组的同学迅速地把内帐篷、外帐篷和支撑杆拿出来了。在大家齐心协力下，帐篷不到五分钟就搭建完成了。这个课程真是既能学到野外求生的知识，又可以考验大家的团队合作能力。

《锄禾》这首诗我已听过很多遍，都知道“粒粒皆辛苦”。今天，我就要体会一下农民伯伯的辛苦。下水田前，教官教我们如何插秧。教官的.话音刚落，同学们抑制不住心中那种兴奋，原来待会就是最重要的下水和插秧环节了！大家纷纷拖鞋，有秩序的下水。“啊！”“好冷啊！”……。下了水的同学的尖叫声让岸上的学生感到了寒冷。我也跟着下水了。“啊啊啊！真的有那么一点冷诶！”我的内心在呼喊着。我踩着松软的泥土，体验着插秧的快乐与辛苦。在冰冷的水中，我真有那么一刻感觉到农民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬，都承受着天气的考验，种食物给我们吃。我们要好好珍惜食物啊！

学农，是一项非常有意义的活动，需要我们去细细感受。

学农心得体会篇3

为了培养我们的实践能力，贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针。学校组织高一级所有学生去密云黑山寺进行学农活动，让我们感受、理解知识产生和发展的过程。在短短的三天学农过程中，我们不仅学到了许多课本上学不到的知识，同学们之间还发生了许多有趣的事，令我们留连忘返。

然而第一天的事情就让我们大受考验。我们中午到达目的地，揭开了学农的序幕。饭后我们回到宿舍。一间宿舍四个人。我们想象着下午的学农活动，并开始讨论。

午休过后我们出发了。我们都认为在这个繁忙的大都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。现在每个家庭基本上都是一个独生子女，父母当然心疼、宠爱自己的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。

如今告别喧闹的大都市，兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……

这次学农锻炼了我们的身体，洗净来我们身上的城市的喧嚣，洗净了我们灵魂中的骄奢。在这里很平静。不因为你是所谓的城里人就和乡下人有什么区别。该干的活大家都要干，该吃的苦大家都要吃。从未近距离见过农具的我们第一次拿起了农具，第一次干起了农活！

回到了宿舍，我都累得快不行了。不过第二天居然还有如此激情的登山！以前也爬过山，感觉爬山是一项比较轻松的活动，自然认为这次活动困难不大。然而，当此次爬山活动开始以后，我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上，成片的杂草划过我的腿，“路怎么这么长啊！”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋，在前有堵截后有追兵的恶劣条件下，凭着坚强的意志走完了两万五千里，我们这点困难又算得了什么？于是我们打消了放弃的念头，手拉着手，走向胜利的顶峰？？

休息的时候，坐在一堆堆草上，感觉柔柔的，从没那么舒服过。轻声的哼上几首歌，写意之情传遍全身，真想让时间在那一刻停住。还有些大胆的男生在草堆里抓到了两只刚出生不久，连眼睛都没睁开的小老鼠，这让我们着实兴奋了好久。苦与乐并存和交融让那些看似枯燥，登山变得如此生动有趣。

经过学农，使我了解了一些农耕知识，也懂得了劳动的艰辛和快乐，从劳动中知道了什么是累、什么是珍惜。

马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就帮父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。

学农心得体会篇4

本周日我们高二年级的全体学生将前往前进基地进行为期六天的学农生活，一次难忘的集体活动又将拉开序幕。今天我们开展为期六天的学农劳动，一方面是高中社会实践的一项内容，也是国家实施素质教育对我们提出的要求。虽然我们中很少有人真正参加过田间劳动，我们没有摸过镰刀、锄头等农具，我们没有真正意义上的亲近过土地，我们甚至不知道各种农作物的生长季节。

学农将是一次对我们思想、意志的磨练。我们应该充分利用这次学农的机会，培养爱校之情，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，不怕苦、不怕累，养成良好的劳动习惯，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。

对于我们每一个同学来说，增强自立能力，树立集体意识、严格遵守纪律，一切行动听指挥是相当重要的。学农基地对于每个人来说是一个陌生而充满新鲜感的地方，如果我们没有做好充分的思想准备，没有集体意识、纪律观念，学农生活将会是无序的，我们的活动也将无法有条不紊地进行。

因此，学农将是我们成长过程中的一次考验，做一个有心人，我们便可以在学农中学习如何独立生活，如何为人处世。相信通过你我的亲身体验，我们可以收获许多在学校里无法体验的人生道理。

学农还将会是我们杨高学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台。期间将会有一系列丰富多彩的活动展开，如：各班的家庭责任感的主题班会，板报评比，以及文艺大联欢。在主题班会的开展过程中，大家可以各显其能，根据各班特色进行创新设计，将活动开展得有声有色，丰富学农生活，增强班级凝聚力。在板报评比中，可以充分发挥想象，创造美，体验美，用手中的画笔尽情描绘我们在学农基地的快乐生活。另外文艺大联欢肯定会异常精彩。

总之，学农生活可以陶冶同学们的情操，丰富同学们的视野，培养同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。我们要在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，让我们一起体味学农，让学农成为我们成长道路上的一道亮丽风景线！

学农心得体会篇5

在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦。没有现代社会中的紧凑与压力，没有城市的喧闹与嘈杂。在这里有的是规律的生活，健康的生活；在这里有的是劳作的快乐，合作的快乐，创新的快乐以及活动的快乐。我们在农校度过了五天的时间，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光让我们学习到了一些从末见过或听过的知识更新而且也让我们学会了自己生活，也增强了我们同学之间的友谊和团队合作能力。

首先，带来最大收获的要属下田劳作了，它是我们本次学农的主旋律。我们亲手挖土，种菜，浇水，除杂草以及施肥。我们的汗水浇灌着每一棵菜，我们的期许祝福着它们的成长。每棵菜就像我们自己的孩子般受着各连的精心呵护。有时的农活确实是累的，也是苦的，但没有“锄禾日当午”又哪来“粒粒皆精良”呢！通过本次的学农活动，我发现劳作不是简单的重复，也不是无趣的拼命，而是智力与脑力并存的技术。就拿浇水来说，不同的植物有着不同的需求量，不同的植物更有着不同的浇灌方法。若是张冠李戴，也许就没有我们吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或许就是青卷菜之类的吧。我们一直说“一分耕耘，一分收获”农间生活应该是其最好的体现，因为在这里的一切需要我们自己的付出才能换来，在付出的同时我们还享受着自给自足的乐趣。本次学农也是一个锻炼我们快速学习以及正确应用的地方，草绳的编织就是其中的典型。从看指导员示范到我们亲自动手只有短短几分钟。没有认真地观察，没有仔细的聆听，没有专心的练习，任何人都无法做到量与质兼备。而就在这短短的时间里，每班都涌现了不少能手，在昨天的比赛中相信大家都已有目共睹。

其次，这次集体生活的经历让我们成长了不少。虽然现在“衣来伸手，饭来张口”的现象应该不会广泛存在，但难免会有同学仍旧依赖父母生活。退一步说即使你有独立的能力，但毕竟这样的机会对我们这代的学生来说并不多，而这次的学农则是一次很好的历练。没有了父母的陪伴你是否会觉得孤单，没有了熟悉的小床你是否会无法入眠，没有了习惯的环境你又是否会难以适应？站在这里的我们无论你是挺过来的，熬过来的还是充实度过的，都可以自豪地说一声不会。在这里我们把磨炼自己作为目的，把共同合作变成必须，有的不再是一个以个人为中心的生活模式，而是有事大家商量，有问题大家讨论，有福大家同享，有苦大家同受的生活状态。所以这次的学农活动更是一次思想的升华，爱的升华。

马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就帮父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。这次学农我到底学到了什么？学农是辛苦而快乐的。从来没握过农具的双手，要灵活地在田间运行。付出的是汗水，得到的却是从未有过的快乐，那是在心灵上的愉悦，是未付出之人所不能感受到的。没有什么事不能做好，只要有心，用心去做。农民的不易，节俭，独立生活，坚强，这些东西攒成一段生活，叫做学农，将永远留在我的记忆中。

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学农心得体会 篇6

在旅途中，同学们的心情似乎十分激动，因为他们一路上都在说话，让我想睡也没有得睡。最后，十分开心!终于到了四会的xxx，我们先去了篮球场，听教官跟我们说了要求后，就让我们回宿舍整理内务了。所谓的整理业务，就是入棉被，扫地，倒垃圾等等。我和我的室友们回到宿舍后，第一时间先看看宿舍怎么样，我觉得宿舍还不错，它有2个浴室，1个洗手间，还有有一个阳台呢!

吃完饭后，我们去睡午觉。下午的课是整理内务课和野炊课。晚上，我们吃到了自己做的饭菜，香喷喷的，可比xxx饭堂的好吃多了!第二天上午，我们上了搭帐篷课和生物课可好玩了!下午的课是最精彩的了，一是挑粪，二是插秧。挑粪，就是把挑来的粪水泼到木瓜树上，给木瓜树补充营养。第二节课是插秧课，水好冷，过了两分钟我的脚就没知觉了，但我还是坚持把秧插好了!上完插秧课，我们又去上选修课。晚上，我们举行了文艺晚会，大家看得可开心了!

最后一天的上午我们上了除草课和反xxx课，上完我们就准备离开xxx回广州了，我们要离开这个美丽的地方了，虽然心里依依不舍，但我想对这里说一句话：再见了，美丽的四会!虽然在这几天中发生了很多事情，身体疲惫，但是精神永不衰退。虽然有点累，但是最幸福的还是当你睁开眼，推开门，周围都是你的同学，我们也不能再做被爸妈的翅膀下偏袒的那只小鸟。只有自己独立去面对。

奇怪的学农之旅 篇7

车开了好一会儿，我也不知道睡了多久，突然被一个好大的颠簸给晃醒了。我揉了揉眼 睛，视线慢慢变得清晰起来，车上的人都睡着了，素拉坐在我的身旁也靠着前座睡得很熟， 刚刚那么大一个颠簸他们都没有觉得吗，我觉得有些奇怪。看了看窗外，借着月光还可以隐 隐约约看见外面的路和景物，我们正行驶在环山盘踞的陡峭山路上，还可以听到一松松垮垮 的石头从经过的山路边缘落下的声音，挺吓人的。

前面的山路还有好长一段，再加上大家都睡得很熟想找个说话的人都没有，我倚在窗玻 璃上随着车的抖动也睡意渐浓，可是我好像看到倒映在车窗上的司机的脸，那是一个典型的 英国老头，但是，但是他的脸好像是枯黄色的，朦朦胧胧的来不及多想我又睡着了。

等我再醒来时候已经是晚上11点多老师分配房间的时候了。像走迷宫一样，七拐八拐之 后我和素拉终于来到了我们的房间，虽然在车上睡了一会儿，但还是不能抵挡巨大的睡意， 素拉和我衣服都没换就倒床而睡了。

我做了个奇怪的梦，在这个奇怪的梦里我梦到我又在做梦，也就是说是梦中梦。我梦到两个 服装怪异的英国村庄妇女每人手里各拿了把镰刀硬逼着我们割稻子，而那些稻子长得又高又 大，而且刚割完它们又会很快地长出来。我累得实在干不动了，那两个妇女就拿出藤鞭开始 抽打我，我拉着素拉一起逃，可这片稻田好大，怎么逃都逃不出来，然后我们来到了一座古 堡前，回头已经看不见那片稻田和其他同学们了。

这个梦做到这就突然没了，我吓得一下子醒了过来。素拉不知道什么时候换好了睡衣，安安 静静地躺在自己的床上，我看见自己的食指的第二节关节处无缘无故多了一道红色的伤痕， 像是被镰刀砍伤的。

第二天，我们开始了真正的学农生活。我们被带到了麦切图农场的副场去干活。我看见带我 们去副场的那个妇女我吓了一大跳，她和我昨晚梦中梦里的其中一个妇女长得一模一样，我 觉得这里发生的一切都不普通。我把我觉得奇怪的种种事情都告诉了素拉，包括我醒来的时 候看见她穿着睡衣安安静静地躺在床上，但素拉告诉我昨天她没有换睡衣就睡了。素拉也顿 时觉得这里的一切很诡异，我们决定吃好晚饭后跟踪那个出现在我梦中的英国妇女。

副场里的活不多，我们很早就回房间准备起了晚上的行动。素拉问我要带些什么？我想了想 说，手电筒，还有手机。终于到了万籁俱寂的时候，我和素拉紧紧地手牵着手朝着英国妇女 的房间走。她一只手紧紧地拉着我，另一只手牢牢地握着手电筒。我明显地感到素拉的手在 颤抖。

我们的房间是农场旅馆内最偏里的一间，我依稀靠着模糊的记忆带着素拉往前走，英国妇女 的房间是在顶层的最左边。这所旅馆一共三层，第一层住的都是老师，第二层都是学生，第 三层住的就是这个农场的员工了。我们越往前走，前面的黑暗就更深一层，素拉把手电筒打 开，可是打开一看，看到的情形和白天看到的完全不一样，大理石的走廊变成了朽烂的木头 ，楼梯的扶手的颜色原本是红色的，现在却变成绿色的了。我和素拉都不敢相信发生的一切 ，手电筒暗了下来。我们意识到一件事：手电筒没电了！

手电筒忽明忽暗的，我正在考虑是往回走还是继续前进，但回头看看走过的路，已经面目全 非了。我问，素拉，你认识回去的路吗？她无奈地摇摇头。

旅馆的走廊终于让我们走到了尽头，手电筒里的电池也在这时候完全耗尽。我两手摸索着走 上了楼梯，素拉紧紧地跟在我的后面，我们一格一格走，可楼梯好像特别长，怎么都走不到 平地，而且我们都听到了脚下咯吱咯吱摇晃的声音，好像稍不小心就会跌入无底的深渊。楼 梯的扶手被我的手汗都浸湿了，越往上走就觉得越滑。咯吱咯吱的声音在黑暗的空气里荡来 荡去，连空气都变得稀薄起来。我多希望这个时候能有一个老师醒来，可是我知道这是不可 能的，一般恐怖电影里不都这么演吗？只是没想到我和素拉会变成这恐怖电影里的主角。

我的脚终于安安稳稳地踩着了平地，我正想对素拉说我们到了，谁知，脚下一空，我就觉得 自己牵着素拉的手在往下坠，眼前的黑色布得扎实而厚密……

素拉比我先醒过来，然后把我推醒。我想起了我们是从一块木板上摔下来的，如果我没猜错 的话那里一定有一个机关，我们肯定是落入了机关。素拉从口袋里拿出了手机，她说，靠着 手机的光亮我们应该可以看清楚周围的环境。

果然手机打开后附近光亮了不少，我观察了一下四周，都是些稻草和酒桶，但酒桶旁好像有 一团黑影，突然一只手拉住了我的衣袖，我背脊一下子就觉得凉飕飕的不敢回头，素拉急急 地说，是我啦，不用怕。素拉说，手机上有一条时间为公元17世纪的短消息，消息的内容就 两个字：古堡。我立刻就想起了那个梦境，我有预感这一切都是有预谋的。

正想着怎么离开这里，那团黑影就向我们走来了。借着手机微弱的光我们看清楚那是个老头 ，这个老头浑身上下最奇怪的地方就是他的皮肤是枯黄色的。枯黄色？！对了，他就是那个 司机，这次我绝没看错，他的皮肤真的是枯黄色的。我立刻紧张起来，那个司机却笑眯眯地 对我们说，我为你们引路吧。说着打开了一个酒桶盖，说你们钻进酒桶就能到古堡了。我和 素拉被迫爬进了酒桶里，一转眼的功夫我们就到了一座森林深处的古堡前了。

古堡的大门已经向我们敞开，我们走进被树藤围绕着的古堡大门。古堡里已经有一个领路人 在等着我们了。但最不可思议的，我走近一看，竟然是我梦中另一个英国妇女。她没有说一 句话就带着我们往前走。我们被带到了古堡顶层的一间房间，里面有一个围着披肩戴着眼 镜的英国老太太。老太太走到我们身旁让我们坐下，笑着对我们说，你们对你们所遭遇的一 切都很奇怪吧。其实这是个连接着现代的时间古堡，让你们来这里并没有什么恶意，只是你 们必须要通过了测试才能离开这里，这是所有到时间古堡来的人的规矩。老太太继续说，你 们必须在两个小时内找到出口，出口就在顶层，你们可以用你们所带来的工具，但你们不可 以向外面的人求助或者联络，不过这里也无法和外面联络。如果你们找到了，那么你们包括 你们的同学老师都可以离开这里，如果你们没有找到，那么你们就必须一直留在农场里割草 。还有一个规矩，你们必须一起行动，也就是说你们必须同时找到出口。好了，测试开始了 。老太太拿出了一个银色的怀表，开始给我们计时了。

我和素拉的方向感都特别的差，走过的路一会儿就忘。我问素拉还带了些什么在身边，她 想了想说一片口香糖和一个指南针。我拉着素拉，不敢多浪费一秒，指南针的指针指向了S ，如果我们运气不好的话，我们必须在两个小时内跑四个方向，而我的运气一向都很背。

一直向着南走，一路上除了路什么都没有，我和素拉都觉得越走越不对劲，想要回头。但我 们已经用去了大半的时间，再往回走我们一点机会都没有了，手表上的秒针毫不留情地和我 们的脚步赛跑着。素拉甚至想要放弃了，我拖着素拉继续往前跑。路变得越来越狭小，我想 很快我们连走的路都会没了。

我以为会听到死亡的声音，但听到的却是音乐盒里声音，叮叮咚咚的像是很久以前的童谣。 我们顺着音乐飘过来的地方走去，除了一个酒桶外什么都没看到，可以确定音乐是从这里面 飘出 来的。我们打开盖子，里面果然放着一个音乐盒，音乐盒下放着一把钥匙，钥匙上面写着时 间之匙的字样。我拿起钥匙，这把钥匙好像自己有生命一样的牵引着我们往前走，不知不觉 地我们走进了一个空间，空气一下子清新起来，前面站着一个手里还拿着魔棒的仙女。我看 了看手表，时间只剩下15分钟了，于是走上前问仙女可否告诉我们出口。

仙女举起魔棒说，其实你们往哪边走都是一样的结果。我只想测试你们是否意志坚强。你们 合格了，但还有最后一项测试。你们用心回答我的问题就行了。如果你们的意志有所动摇的 话那么你们前面所做的一切都会前功尽弃。

仙女的问题是我们两个都可离开，但先离开的人没有危险，后离开的人会遇到一定的危险， 如果不能避开这些危险那么他就不能回去了，问的是你要当第几个人。我考虑了一下，对仙 女说我已经回答好了，仙女手一挥，意识再次又陷入了模糊。

醒来的时候我第一件意识到的事是我们得救了，可我妈妈告诉我说是我的手指被镰刀砍伤了 ，流了好多的血，被学校送回来了。我的食指第二节关节处的确有着一道口子，但我记得那 是我做了那个奇怪的梦后无缘无故多出来的，我并没有在学农中受伤。