最无私的人初三作文

2024-05-27 版权声明 我要投稿

最无私的人初三作文(共10篇)

最无私的人初三作文 篇1

下午五点半,一股食物的香气打断了正在低头奋笔疾书的我,侧耳一听,厨房中隐约还传出了一阵锅铲相击的声音。我十分肯定,妈妈又在做饭了。于是我果断扔下笔,拔腿就向厨房跑去。

妈妈是一个勤劳的人,她的大部分时间都花在照顾我们的`生活上了。每天早上六点一刻,妈妈的身影总会准时出现在厨房中给我做早餐,随后就是洗衣服、打扫卫生、照看花草……我总问她,不觉得烦吗?而她又总会冲我笑笑,继续去做她未完成的家务。

妈妈是一个勤劳的人,但却也有“闲”下来的时候。记得有一次数学考试没考好,以为回家就会受到批评,可没想到与平时没什么区别。但吃完饭后,妈妈却放下了她未完成的家务,要给我分析试卷。看到试卷后,妈妈的眉头皱了起来,情绪也变得有些激动。她给我讲解着,从言语中,能感觉到她对我的担忧和爱。课桌上的台灯发出的光照在妈妈的脸上,她的皱纹和白发那一刻都变得十分明显。像是刺激到了我——我的眼眶湿润了。

还有一次回老家,在和一群年过花甲的长辈闲谈时,无意中得知妈妈从小没有母亲,生活在一个没有母爱的环境。我感到十分惊讶,但随后便是自责。妈妈需要多么爱我,才能如此无微不至地照顾我?而我却总是对她不耐烦。

那个最懂我的人作文初三 篇2

那件还是要回到一年级的时候,有一次我数学考试得了88分。老师发下卷子,我一看分数,脑袋嗡的一下,我接着往下看,有一题老师打了一个大大的问号和扣12分。完了,漏了一个大题,这些就像刀一样扎进我的心里。让我的心在流血,眼泪在眼圈里打转,好像快要流出来,我克制住,没有流出来。考试之前,还信誓旦旦地对爸爸说没问题,可是考成这样,怎样跟爸爸讲呢?我回到家,一声不吭,只见爸爸在书房看电脑。我连忙跑进我的书房写作业,生怕爸爸问我成绩,爸爸说回来啦,嗯,我简单的回了一句。你不是说今天发数学试卷考了多少分,没……没……还没发,我头都不敢抬的回答我撒谎了,脸涨得通红发烫,爸爸似乎看出我在撒谎,又问真的没发?我不敢回答,脸憋得更红了,爸爸接着说。考不好也没关系,一次考不好不代表什么,要知道错在哪,你为什么会错,是因为不会做还是粗心,我把试卷给了爸爸,漏题,你这也太粗心了,要是高考差距多大,多冤,以后要改粗心的坏习惯。

这件事之后,我认识到了对待什么事情都不能撒谎,要勇敢面对,没有解决不了的问题。

我最敬佩的人初三优秀作文 篇3

大家看到这个题目会想到什么呢?想到伟大的毛主席,想到为祖国巨大奉献的周总理,想到……这些都是值得让人敬佩的,而我写的却是我们生活中最平凡的人——默默无闻的清洁工。

清洁工他整日忙碌在大街小巷,随处可见,我觉得他们是我们的“绿色使者”。春天,清洁工将大路打扫得一干二净,迎面吹来的,则是清爽的春风;夏天,他们将臭垃圾清理,闻到的是绿草的`清香;秋天,落叶了,他们仍旧不厌烦的打扫着,听到的是秋风发出飕飕的声音;冬天,他们在刺骨的寒风中扫开了积雪,成为了“开路先锋”,看到的是往日的宁静……

去年夏天的一个中午,火辣的太阳炙烤着大地,我和伙伴去广场玩,看见一些清洁工,有的在树下乘凉,有的在扫大路……只见其中一位佝偻着背,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,头抬也不抬的扫地上的垃圾,我走近看了看,原来是一位五六十岁的老爷爷,他那被太阳照得发亮的银发都湿了,脸也被太阳晒得黝黑,额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上,衣服仿佛是被雨淋湿的。

我看了看周围,到处是垃圾,一扫哪都是灰尘,一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来:“哎!这是咋扫的!到处都是灰尘,把我的新西服都弄脏了!”清洁工老爷也连忙低着头说:“对不起,对不起,我错了……”接着他在灰尘中不捏鼻子,只是皱起眉头,紧闭嘴巴,默默地扫着……后来他去臭水沟打扫,“轰轰”!天空突然乌云密布,下雨了!我打起伞,准备回家时,只见那个清洁工爷爷还是一丝不苟地扫着垃圾。他全身都湿透了,我跑过去连忙给爷爷打上伞,问了声:“爷爷好!”可他好像没听见似的,我在大声说:“爷爷好!”这时,爷爷才猛地转过身,看了看我,笑着说:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑着说:“爷爷,你年纪这么大了,为什么不在家享受天伦之乐,而在大街打扫卫生呢?何况现在都下雨了,感冒了怎么办?”“呵呵,我退休了,在家也没事干,出来边透气,边打扫,也挺乐!现在下得是大白雨,不扫着的话,垃圾会流到河里,河会被污染的呀!”爷爷以慈祥的目光看着我说,我心想,哇!就算病了,也在雨中打扫垃圾?这!我再次问爷爷:“您不累吗?”爷爷严肃的对我说:“累倒是有点,但我愿靠我这双手去托起一片片蓝天,宁可再苦再累,也会义无反顾的走下去,我愿以奉献自己的一小份力,去装点这座城市,希望把祖国装点得更加完美!为社会的进步与文明的发展做出自己的贡献!”我听了后也深受感悟,在雨中给爷爷打着伞,眼泪悄悄地流着……

这时,雨过天晴了!爷爷抬起头面带微笑的看了看湛蓝的天空,又继续在迷茫的街道里静静的扫着……

啊!清洁工!一个不起眼的字,却给人们带来一个清新透亮的世界,不管多累,他们都会把世界的每一处角落,打扫得干干净净!他们愿用有限的生命,去谱写人生美妙的乐章……

最无私的人初三作文 篇4

小时候,你总是打我、骂我,我不喜欢你;再大一点,我上学了,你总是强制性地给我报了许多补习班,我怨你,讨厌你;长大后,你开始不管我了,我恨你,我恨你一点都不爱我。直到现在,我开始懂你,慢慢学会爱您。您是我最感激的人,对于这一情感的变化,要追溯到那一天。

那一天,我们因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大吵起来。你认为作为子女应该听从父母的管教,而我认为你提出的要求是在无理取闹。直到深夜十一点多,我们的观点仍无法统一,我就甩脸回房间睡觉了。

我蒙在被子里面,越想越生气,越想越委曲。你怎么能这么坏,一点都不理解我,总是一味地指责我,打我,骂我?不知到了什么时候,只听见门口吱呀一声,你进来了。你没有穿拖鞋,而是光着脚轻轻地走着一,生怕吵醒了在“睡觉”的我。你蹑手蹑脚地走到我的书桌前,开始整理我的桌子。你把书一本本地叠好,把乱放的笔收回笔筒中。在我的不知哪本书里夹了一张不知写着什么的纸条。房间里没开灯,我只能在朦胧的月光中看着你整理时的动作和你的轮廓。

看着这无声的一幕,我的双眼中早就蓄满了泪水,像水龙头一般不停地流着。我不敢出声,紧紧地咬住被子,用手背胡乱地抹着脸上的泪水。从来没有过这样的一刻,我认为你是这样高大,你的轮廓刻画着爱的痕迹。先前的委屈与愤怒不复存在,留下的只有无恨的爱与暖。

大年初三,致我最在乎的人美文 篇5

说一声感激,

给我最在乎的你,

望新年事事顺心!

道一声珍惜,

给最在乎我的你,

盼新年万事如意!

新的一年,我只想说,

爱我的人,我谢谢你!

因为有你,

我明白了啥叫被爱,

我知道了啥叫幸福。

感恩有你,生活中为我抵挡风雨,

感恩有你,岁月里同我共赴荆棘!

新的一年,我只想说,

我爱的人,我祝福你!

希望新年到来,

好运气接二连三,

好福气时常相伴。

累的时候,有人可以倾诉,

难的时候,有人可以陪伴,

所期盼的都能实现,

心里想的`都能如愿!

新的一年,我只想说,

我伤的人,我对不起!

我心直口快人不坏,

伤你未必是我本意。

从今以后,

你若对我真,我绝不对你假半分,

你若对我好,我掏心掏肺对你好。

一声抱歉,有些浅淡,

却能代表我的心,原谅我好吗?

新的一年,我只想说,

伤我的人,没有关系!

谁没有犯错的时候,

我不会过多计较。

新年的一年,

让所有的不如意都随风逝去!

从今天起,

我们之间没有欺骗和伤害,

有福同享,有难同当!

新的一年,我只想说,

世道艰难,感恩有你。

感恩所有陪伴我的人,

是你陪我度过寂寥,重拾欢笑!

感恩所有支持我的人,

是你伴我走过艰难,收获美好!

感恩所有惦记我的人,

是你为我牵肠挂肚,真情守护!

新的一年,我只想说,

不管是我爱的,还是爱我的人,

不管是我伤的,还是伤我的人,

能相遇就是不容易,

能相伴就是好福气,

你的好,我一生铭记!

祝福你,

新年新气象,万象更新,

最无私的生命作文 篇6

走进烈士陵园,首先映入眼帘的便是两边道旁的青松。他们高大。挺拔,活脱脱像是一名名穿着军衣的战士立于道旁,为埋葬于此的各位烈士守墓。

来到浮雕广场,我们在进行了默哀和致辞后,便同各位老师们步入了陈列大厅进行参观。参观途中,我被一篇名为《舍己为人的指导员,任占本烈士》的文字所吸引。看过一遍后,我便了解了整个事情的起因和经过。

原来,一九八三年十二月八日在内蒙古边防一无名高地上,新兵郑洪平在投弹时由于心情过于紧张,加之左手投弹,结果将手榴弹不小心投入我军掩壕。眼看着手榴弹将要爆炸,任占本同志飞身向前,抓起手榴弹扔出战壕,可谁知这时却发生了戏剧化的一幕。手榴弹被一丛冬青挡回,在这危急时刻,他不顾个人安危,再次跃身捡弹,在他抓起手榴弹的瞬间,手榴弹爆炸了。

读完这段文字,我的内心汹涌澎湃。难道他的内心没有斗争吗?难道他没考虑自己再次捡弹的后果吗?我永远无法得知答案,但是,我知道了一点:他的精神是无私的,他的举动是无私的,他的心灵是最最无私的。

那份最无私的亲情作文 篇7

慢慢的,看着妈妈忙碌的身影,我的心情也不由得发生了转变,每天早晨,当我睁开眼睛时,妈妈已为我们准备了丰富的早餐;当我做作业时,时常听到妈妈陪外婆聊天、读报;当外婆要起身拿东西时,妈妈总是说:“您坐着,什么事我来做。”

一天晚上,我听到浴室里传来了一阵阵谈笑声,噢!原来是妈妈在帮外婆冲凉!我把浴室的门打开一条缝,聚精会神的看着妈妈是怎样跟外婆冲凉的。外婆坐在板凳上,将骨折的那只手搭在洗手台上,用一条毛巾盖上,以防水沁到石膏里,妈妈正在用花洒帮外婆冲洗身体,外婆时而抬肘,时而仰头,让妈妈帮她冲洗干净,接下来再用沐浴露帮外婆将身体洗干净,时不时,妈妈还会问:“您的手还疼不疼呀?还有哪里不舒服吗?”每每听到这些话,外婆总会笑着说:“不疼了,不疼了!”洗完了,妈妈再用浴巾,帮外婆把身体擦干,穿上衣服,扶着外婆,慢慢走出来。

看着妈妈每天细心的照顾外婆,也想帮妈妈做一些家务事,第二天早上,我们起床后,先把被子叠整齐,做完作业后,还陪外婆聊天、买东西、散步。晚上我对表妹说:“今晚我们帮外婆冲凉吧!”表妹同意了。冲凉时,我也学着妈妈的样子,帮外婆擦洗身体,时而唱一两首歌曲;时而说一两个笑话;时而摆一两个搞怪的动作,使得外婆脸上绽放出享受的笑容。从她的笑声中,我便知道她已忘记了手的不适、手的疼痛。此时,她是健康的!她是快乐的!她是幸福的。

一个无私奉献的人 篇8

有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒;有人赞美翠竹的高尚品格;有人赞美小草的生命顽强......是谁让它们受人赞美,是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实,最应该受人赞美的也是泥土,他默默无闻的为他人付出。

我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地记得他那种无私的品质。

初三作文眼中最美的人 篇9

有人说缀满星辰的天空最美,有人说落满花瓣的小溪最美,有人说笼罩雾霭的山林最美;也有人说最美的是王昭君的回眸,是维纳斯的微笑,然而在我眼中,最美的是张老师的眼睛。

去年九月,正值金色的秋天,我依父母的意愿来到二十中学,陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入,我整日沉浸在自己的孤独中。

记得那是一节语文课。张老师如往常一样有节奏地走上讲台,同学们齐刷刷地起立并响亮地问好,我慵懒地趴在桌子上,任他们进行着这些烦人的程序。接下来的事情便不那么顺利,我感觉到似乎有几秒钟的沉默有些让人害怕,抬头看时正与张老师的眼睛碰个正着,我敢说那是我一辈子都难以忘记的眼睛——一片盈盈的碧波,那般亲切,那般深情,又似在思索在责问,我的心一怔,顿时感觉脸上火辣辣的`,我赶紧站了起来。

那节课讲了什么我已经记不得了,只记得我坐的正正的,头始终没敢低下,而我始终也没敢正视张老师那双眼睛,但我时刻能感觉到那种热热的灼灼的温度。

终于挨到下课,我正要松懈下来,“白永强到我办公室来一下!”张老师甩出一句话就走了。我想今天我完了。

“你就是新来的吧?”张老师呷了一口水慢慢地问我。

“嗯。”我小心翼翼地从嘴里挤出一个字。

接下来的对话中,我分明感觉到自己的冷漠与固执,然而张老师竟没有些微的生气,反而耐心地剖析了我的心理感受,并语重心长地告诉我如何适应新的环境,鼓励我在新的环境中有更好的表现,最后,她还是用那双眼睛恳切地望着我,似乎在说“我相信你能做到!”那一刻,我感觉浑身像沐浴阳光一样地温暖,我也暗暗下决心一定不辜负老师对我的期望。

后来和张老师走得近了,我观察起她来,张老师的相貌并不好看,衣着也很朴素,她常穿一件红色的小夹克,挺直的牛仔裤,长发间的一只发卡是她唯一的点缀。可我就是觉得张老师很美,尤其是她笑起来,眼睛圆圆的,亮亮的,美美的。

上课的时候张老师是另一种美。她不是音乐家,却总能将知识奏的叮咚作响,她不是建筑家,却总能让我们的大脑变得富丽堂皇,她不是旅行家,却总能带我们走遍祖国的辽阔大疆,她用她最丰富的知识浇灌着我们的心灵,指引着我们的方向。

张老师不仅传授我们知识,她还用她的人格魅力感染着我们。我们有困难她能鼎力相助,我们有困惑她能推心置腹地与我们谈心,她对待学生公平公正,她还教给我们应该有同情心有正义感。人们说我们是祖国的栋梁,而我认为老师为祖国培养了栋梁,她们又是多么的高尚!

可爱的人初三语文作文 篇10

还记得初识的那天,我戴着学校发的小公鸡的头饰,你们捂着嘴巴傻笑着。可是,现在的你们肯定不会承认那时候你们羞涩的样子有多逗!

曾经与你们相处的点滴,我好像悄悄把我自己的喜好“强加”给了你们。8岁的你们,不懂得怎么画画。为了培养你们对绘画的热爱,我把生活中出现的事物,转化成可爱的卡通画,组织比赛,逼着你们认真完成,实现了我的目的。在平时语文的教学中,我更是把绘画、讲故事、表演,手工等贯穿在我的课堂中,还好你们都配合我留下的美好的ending。

去年春季,学校组织的动物园春游活动,那是我们第一次出行游玩。我们一起看海狮表演,一起学长颈鹿表演……回来的路上,你们在公交车上k歌,爽朗的笑声惊动了我,突然间我感受到了一股稠厚的温暖,这种感觉之前也曾有过,却远远不像这一刻这么清晰和强烈。

2020年,相识的第二年。大一岁的你们给我很多惊喜。一场疫情,延缓了开学,可并没有影响你们对语文的热爱!积累了许多故事,等着我开展故事会;画了些许课文插画,等着我展出;做好了复习,迎接我的挑战---

“小大人”李丰伯,个子高高的,白白的。他最喜欢和我打赌。第一次开学考,跟我赌一定满分,赌输了就抄试卷。一开始,我觉得他不会赢的,就加了赌注“允许你3天不写语文作业”。结果他竟然真的赢了,开心地跑到我面前说:“老师,你看我牛不牛!”我笑着说:“你真厉害,老师说到做到。”等到再一次考试时,他又激动地站起来说:“老师,这一次,我还要和你赌,赌注是抄写2遍试卷!”我很讶然,但不能扫兴,就迎上去说:“好,老师也追加赌注,只要达到目标分,7天不要写语文作业。”不料,我们班一部分学生很亢奋,站起来说:“老师,我们也赌!”措手不及的我,呆住了!孩子们怎么都那么胆大!我就弱弱地说了一句,把你们的目标和要求写清楚交给我。考完试后,咱们一起看谁输谁赢。

下课后,一张张简易的赌约递到我的手中。我心想,天啊!太恐怖了,万一都赢了,我怎么办!内心莫名的紧张与纠结,又希望他们赢了,又害怕他们输了会失落。刚批改完试卷,我立马核对我们班孩子的成绩,大部分学生都赌赢了,还有几个差几分没有达标。我拿着试卷走进教室,大家都静坐等待着我公示结果。我先鼓励了赌输了学生,和他们再续约。然后才公布赌赢的学生的成绩。学生们激动不已,其实,最激动的是我,我没有想到,我们班孩子可以考的那么好!

记忆如此霸道、持久、鲜明。那些以为被遗忘的过往,是潜伏的汹涌巨浪,瞬间呼啸而来,将我吞噬。

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