我努力读懂自己的初二作文

我努力读懂自己的初二作文（精选12篇）

我努力读懂自己的初二作文 篇1

走过那最熟悉的小路，脚步仿佛那么沉重，傍晚的阴云在天空盘旋，遮住了天，我头顶的世界一片漆黑，树在这黑暗中无力地摇摆，树下玩耍的孩子们都回屋去了，一切了无生气。我依旧拖着那注了铅的身体向家中走去，往常并不远的这段距离，今天显得格外漫长。心想，怎么会这样子？

应该是受了早上的事情的缘故。期中考试过后，老师在讲台上把全班的成绩进行了通报，我希望自己的分数和排名不要太难看的愿望落空了！作为一个在之前考试所有科目总分排名第七的`我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有无数条蚂蟥，好像要把我的血给吸干。我开始反省自己，沉迷于手机、电脑、电视中的那个我，不愿做练习题的那个我，前那个整天活在荣誉中，套着虚荣、焦虑的我开始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼泽，出不来，不问学习，不理解父母，就这样一直颓废下去。我试图努力看清自己，却无从下手。

我忍不住回想，往家走去。

乌云还是在空中不散去，被遮住的太阳心有不甘，不愿被这黑暗遮蔽自己，数束阳光试图从乌云中穿透出来，星星点点，若隐若现。沉寂了许久之后，终于有一束阳光穿透而出，那是一道很长的光，像一把利刃，只插胸膛，将乌云劈成两半。我被它的勇气和力量震住了，驻足观察。由于它带头，越来越多的光束将乌云划破，乌云则像丧家犬般，四处乱串，飘散开来。最终阳光冲开乌云，把夕阳播撒在大地上。

天地间突然又明亮了。在那阳光普照大地的一刹那，我仿佛看到了自己，我好似那个太阳，奋力切开障碍与黑暗，不甘被那云层挡住，突出重围，喷薄而出。是一定要展现自己阳光美丽的一面？还是为了普照大地万物？

我愿做后者的太阳，将黑暗困难化解，把自己的光照去温暖他人，带领别人一起进步，获得快乐。我发现，我一直是那个被乌云挡住的太阳，却一直没有勇气去打败它、战胜它、化解它。现在，我读懂了自己，我必须改变习惯，积蓄力量，发出我的万丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，实现自我价值。

自然，我努力读懂你的声音 篇2

“明月松间照，清泉石上流。”一片朦胧之中，一群采莲姑娘从远处飘然而来，木屐踏在青石板上发出“嗒嗒”的脆响。叮咚的泉水和潺潺的小溪构成了一首美妙的交响曲。凉风习习，莲叶和着清风摆动着自己的腰肢，身下荡漾着绿色的海洋……置身于世外桃源般的江南，我的整个身心都陶醉了。只见那群姑娘扯下一片荷叶罩在头顶，转身俏骂着离开。在她们朦胧的背影中，几只喜鹊悄然飞来，嘴里还唱着欢快的歌谣。

江南啊，这时，我听见了你的浅唱低吟。

“骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。”草原上，烈马嘶鸣，狮群吼叫，金戈交击，战鼓喧天。身后千军万马呼啸着飞驰而過，大地在颤抖，仿佛在下一秒就要裂开一样。沙场上，笔直的杨树直耸云天，昂扬向上，仰视整个苍穹。而干枯树枝上的最后一片树叶摇摆不定，最终，被凛冽的寒风吹落。闪电撕破了远处的黑幕，将士们的热血涌向了胸膛。那不是霍去病将军吗？年仅18岁的他，带领着数万大军浴血奋战。在那个草木皆兵、危机四伏的夜晚，每个士兵都手持长矛，每匹烈马都瞪大了眼睛，每丝空气中都弥漫着紧张的气氛。而霍将军淡定从容、冷静沉着，仅仅一个动作、一个表情就把营帐外八万大军、四千乱兵镇住。英勇无畏，天下震惊。

塞北啊，这时，我听见了你震撼天地的豪迈战歌！

其实，无论是江南，还是塞北，自然时时都在发出自己的声音。春风习习，在孩子们欢乐的笑声中，我听见了花儿静静开放的声音；夏雨倾盆，在慌乱奔跑的人群中，我听见了雨滴敲击大地的声音；秋果累累，在农民们喜悦的谈笑中，我听见了落叶归根的声音；冬雪飘落，在朋友们真诚的祝福中，我听见了动物世界冬眠的声音……

点评

这是一篇很有灵气的抒情佳作。从语言上看，该文语言灵动，富有诗情画意。从结构上看，该文层次清晰，段落安排具有匀称之美感。从主题上看，该文立意深刻，作者感悟到的不仅是自然之美，更感受到强烈的人文之美，江南的柔和之美，塞北的阳刚之美，可谓相映成趣，相得益彰。

【指导并置评：孟晓东】

我努力读懂自己作文 篇3

我好奇的看着周围的同学，同学们七嘴八舌的议论着，而我则呆呆地趴在桌上出神：奶奶是我最亲的人，总是能知道我心里想什么，奶奶或许是最了解我的人，对，就问奶奶。

我蹦蹦跳跳地来到奶奶面前，奶奶正在为我清洗书包。“奶奶，奶奶，你的宝贝是个怎样的人？”我撒娇般的问着奶奶。奶奶擦干手上的水，轻轻地敲了一下我的额头，故作生气地对我说：“我的宝贝孙女是个小淘气，总是调皮捣蛋的，常常惹我生气。”本来满脸笑容的我，有些难过。

“但是，”奶奶忽然换了种语气，“我的宝贝孙女是最关心我的。记得奶奶生病了，小孙女十分担心，吵着闹着要奶奶去看医生，主动替奶奶端药递水，让奶奶不要吃辣椒等食物，关心奶奶，照顾奶奶。虽然是件小事却让奶奶心里感到很温暖，我最爱我的小孙女了。”我抱着奶奶说：“我也最爱奶奶了！”我灿烂地笑着说。

我哼着歌谣，边唱边想：在奶奶的眼中，我是个又淘气又孝敬老人的孩子，这只是一方面的我，在学校里，又是怎样的我？

于是，我找到了我的闺蜜：“我的好姐妹，在你眼中，你闺蜜我，是怎样的人？”我向她眨眨眼睛，她一脸嫌弃地对我说：“别这样看着我，我鸡皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一记白眼，刚要伸手打她，她立马做了个暂停的手势说：“你嘛，在老师眼中是个文静又腼腆的女孩。”“我是说：在你眼中的我。”我觉得心中燃烧着一团火，将要发泄出来。“我？我眼中的啰嗦婆。”见我没有说话，她又继续说，“你总是在我耳边唠叨，像我亲妈一样，管我这，管我那，大到我的衣食住行，小到我上厕所也要告诉你。叽叽喳喳的，没完没了，听得我耳朵都起老茧了。”我瞬间黑脸：“你狗咬吕洞宾不识好人心。我是为你好。你还嫌弃我。哼，以后别想在我的碗里夹肉了。”我扔下这句话，转身走远，她追在我后面叫嚷着。哼，我才不理她。我走在前面露出得意地笑。

我努力读懂自己作文 篇4

曾经的我，幻想过一个未来的我——勤奋、上进、坚强、勇敢……哪一项优点我都具备。可成长的脚印踏到这里，我却发现我离一个完美无瑕的人已经很远很远了。这些年的光阴，我并没有实现当初的幻想，甚至有些方面比当初的我还差劲儿。

现在的我，虽然学习成绩在小镇上名列前茅，但远没有了当初学习的积极性和主动性；做事偷懒的一份要大于扎实苦干的一份；还喜欢被小便宜、小诱惑轻易吸引。并且，自从踏进了青春的大门，我喜欢上了不切实际的扮酷，认为这样有风度；喜欢与“恶棍”、“老大”巴结相识，认为这样有势力；喜欢动不动就找人发脾气，认为“我乃天下第一”……当年那么诚实守信，现在却有了小欺骗；当年那么勤学好问，现在俨然荡然无存；当年那么外向礼貌，现在却狂妄自大，有了寂寞；当年怀揣着远大的理想，现在却已摸不清什么是前方。好像这些年我一直在倒着走，成了一个“挺坏挺坏”的小青年了。

有人说“学习如逆水行舟，不进则退。”成长也是一样，只有勇往直前才是通往光明的方向。尽管青春让我的心灵产生分裂，我却同样能从中有所收获。我学会了反思；我积累了智慧；我还有正义感。更重要的是，我正在萌发有所担当的责任心。

谁不知道“自己的事情自己做”但很少有人意识到这“自己的事情”就是自己的责任，一定要“自己做”，自己承担。责任感是我成长以来收获的最不同也是最重要的礼物。在家里，我学会了做家务，洗碗、晾衣我都抢着做，做饭、洗衣我也能小试身手。我还学会了独立生活，能只身在家过夜。我很清楚地意识到，学会这些事是我的责任。在学校，作为堂堂一班之长，我学会了带头学习，带头劳动，与同学们并肩向前。我还学会了积极配合老师的工作，为班级、学校献出自己的一份力量。因为我也意识到学会这些事还是我的责任。我学会了这些，就代表我承担起了我成长过程中的这些责任。这是一种来自内心的强烈的责任感的支持！

我努力读懂自己作文 篇5

“嘀嘀嘀嘀……”“你让一让好不好”“我就不让”“你们能不能不要吵啦，交通那么拥挤，你们再吵我耳朵都会震聋啦”。你一句我一句，这个世界就是这样吵吵闹闹一刻都不要人消停的。突然感觉自己讨厌这个世界，我讨厌这个世界上那些披着人皮的“衣冠禽兽”，我讨厌和别人交流，因为我总要想着怎么回答下一句。

原来我那么孤僻，那么不喜欢和人交流……不，不是这样得。其实我也很喜欢这个世界，我喜欢和人们说话，喜欢和人们去交流谈心。但是我慢慢的觉得这个世界好虚伪，虚伪到人和人之间都必须要用谎言来沟通，虚伪到要伪装自己，让别人看到自己好的一面。不，我一点都不喜欢这样的世界，这样的人，这样的自己。难道我真的是这样得嘛？

深夜里躲在被窝里偷偷哭泣，哭得没有力气的才睡着了。我真的就这样了嘛，心中有一个声音在呼唤自己，改变吧。重新尝试用另一种角度去看待这个世界，其实世间万物皆有法，它不能反人道而行，一切都自有安排。每个人都很善良，只是他们忘记了自己是一个善良的人，慢慢的他们会回忆起的，你要尝试去接受他们这个慢慢演变的过程。其实你也是一个快乐，天真，善良的孩子为什么要压抑自己的内心呢，何不让它随心所欲，做自己想做得事情，何必在乎别人的看法。

对啊。做自己就好。我或许不是一个伟人，没能为国家鞠躬尽瘁。但是我尽了一个合法公民应尽的职责，这不就是很“伟大”的事情嘛。我以前是不喜欢这个世界，但是我现在不正生活在其中嘛，我应该学会感恩，谢谢这个世界造就了我，让我在这个世界上学会了应该怎么样去和他人交流。虽然每个人都有所不同，但是只要怀着一颗善良的心，人们又怎么会视而不见呢。努力做好自己，又怕什么呢。

原来我错了，我是爱这个世界的，我爱这个世界上的每一个人，哪怕他们曾经把我弄的片地鳞伤，我也是爱他们的。我喜欢看着太阳升起落下，喜欢人们早出晚归，喜欢人们在一起合家欢乐。或许人不像我想的那么虚伪，他们只是怕自己会受伤，所以在保护自己罢了。

我努力读懂青绿光阴 篇6

——题记

我爱树，没有什么特别的理由。单就“树”这一字，就让我读出了数不尽的欢喜和眷恋。

树，无处不在。青了山的衣，绿了水的影，守护着村庄的宁静，让钢筋水泥的城市有了柔软的呼吸。

多好啊，年光走了，花事深了，草木绿着。由嫩绿，到鲜绿，到翠绿，到墨色的绿，再到深沉的绿，四季轮回，绿色，堆满世人的眼舒适而欢畅。

走在树下，树荫遮面，凉眉目，温心情，心踏实。那些密密麻麻的枝叶，做了我的保护伞，遮过阳，躲过雨。开心的时候，把所有欢喜与它共享，烦忧的时候，像它的同伴一样与它相对而立，闭眼沉思。

喜欢抬头久久凝望，晴空下，看它树干高直，枝开八方，感受枝条向上的无尽力量和涌动着的生命的希望。而黑暗里，紧贴着潮湿的泥土，根作为枝繁叶茂的坚强后盾，在大地深处努力地延伸着。每一片叶子都有着独一无二的清晰脉络，依附于枝，层层的绿，数不清的枝叶，密集而不繁复，在顶端优美地铺展开来。风拂翠叶，绿意在荡漾中更显深浓。

一个清晨，我登上半山坡的亭子，不经意抬头，一棵树立在那里，只一眼我便再也挪不开腿。只见整棵树像极了一只温暖的手掌。一团团化不开的绿，生机勃勃，鸭蛋青的天幕做了它的背景，好清幽的一幅画。

日子往来如风，情感，愈加深厚。

这幽绿中蕴藏着谦卑仁爱，对脚下的土地，给予一地阴凉。树顶，则是鸟儿的天堂和风儿的游乐场。树终日安静地站着，在安静中努力，不动声色地充实丰富自己。仰头看树，是树的沉稳与厚重，在没有风的时光里，透出沉静柔韧的美，还有一种我读不透的沧桑。顿时，愈觉出自己的渺小与卑微，钦佩中又夹杂着一份痴心与感恩。

顺其自然吧，时间的流逝，好似飞鸿踏雪，瞬间起落，秋去冬来，流转星辰，影已无踪。

且珍惜与树的每一次遇见，每天经过树的身边，放慢脚步，驻足，仰头，注目头顶的一叠青绿，那好似展开的信笺，一片片，传递树的问候，其时，你会发现树在微笑，岁月静好，云淡风轻。

我努力读懂爷爷这本书初二作文 篇7

爷爷是一本难读的书，我从与他的相处中，细细品着他的爱国、宽容、酷爱读书、俭朴、热爱生活……

——题记

爷爷是本难读的书，这本书我快读了十二个春秋才略知大意。

我爷爷七十有加，中等个子，圆圆的脸，鼻子挺直，透出一股清朗之气，眼睛不太亮，但很深遂，似乎其中藏着无穷的奥秘，给人一种严肃而又充满智慧的感觉。

记得我上幼儿园时，爷爷每天接送我，路上常教我中国历史上各朝代的.知识，讲述大禹治水、卧薪尝胆、破釜沉舟、精忠报国等历史故事。当时的我不明白爷爷为什么讲述这些故事，又为什么要我背诵这些故事。爷爷总是一字一顿的对我说：“你是炎黄子孙，要懂得炎黄子孙的精神。”我点点头，但这句话的意思我并不懂。

读小学了，快乐的事很多，但有时也会与同学闹一些小纠纷。遇到这样的事，爷爷常对我说：“人要大度。”我故作惊讶地说：“要那么大的肚子干什么呀？”“不是大肚子，是肚量要大，不要为一丁点小事闹别扭。同学之间要团结，要多看别人的优点，学会与人和谐相处。”爷爷耐心地开导我。我似懂非懂，有点迷惑，但还是点了点头。

爷爷让我迷惑的地方还真多。就拿看新闻这件事来说吧，早、中、晚三次电视新闻他一次不漏，比一日三餐还要紧。爷爷看新闻时表情十分丰富。有时脸上晴空万里，有时阴云密布，有时电闪雷鸣，怒不可遏。当电视里报道祖国建设突飞猛进的成就时，他喜笑颜开，连声说：“好，好，中国人就是有志气！”当电视揭露坏人坏事时，他总是脸一沉，气呼呼地说：“渣滓！渣滓！罪人！罪人！不惩办不能平民愤！”每当这时，我总是傻呼呼地看着爷爷……

我一直认为学习是我们学生的事，谁会想都满头白发的爷爷学习比我还努力？他要一坐下来，总是手不释卷。看到他戴着老花镜看书吃力的样子，我总劝他休息。他每次都和蔼地看着我说：“好，好。”可不一会儿，又捧着书读起来。我多次纳闷地问他：“老师又不管你，也不叫你交作业，为什么要这样一本本读呢？”“学习要自觉，靠别人管就学不好。一个人不学习就没有知识，没有文化，就会落后。一个人要活到老，学到老。”爷爷读得书真多，文学、历史、哲学、医学……家里人碰到不懂的问题总要问他，他是我们家的活的“百科全书”。说真的，我可受益了。学习上遇到困难时，我总向他请教，他每次都和蔼地教我，但每次都加上一句：“要多动脑子，多读书，学会自己解决。”就这样，我逐渐学会自己动脑筋分析问题。

爷爷生活十分俭朴，用电用水都很节约，常教育我们“人走灯灭”，“水龙头别开得太大”。我百思不得其解，觉得灯开得多一点亮一点，舒服！洗脸，洗手水哗哗地流，痛快！家里这点水费付得起，爷爷为什么小气？爷爷常常这样说：“节约是美德，人不能糟蹋东西，否则要受大自然的惩罚，过去我们国家还不富，现在富强了，也不能浪费，创造财富艰苦的很啊！”

爷爷这本厚书，有许多地方我半懂不懂，疑团不少。前年卫生局老干办祝贺爷爷七十周岁寿辰，送来了一副对联，上联是“忆往昔，峥嵘岁月，青春红似火”，下联是“想未来，繁荣昌盛，夕阳情更浓”。读了对联，我似乎一下子明白了许多，原来爷爷的所说、所做、所思、所想都和祖国的建设事业紧密联系在一起的。

我努力读懂自己优秀作文 篇8

就拿理想来说吧。

童年时候，爸爸问我，我的理想是什么。我说，我想当老师，当了老师就不用做作业了啊!于是我的梦想由此起航。

少年时候，哥哥问我，我的理想是什么，我说我想当一位明星，走到哪儿都是最耀眼的，所以从那时起我的梦想就是能当一位明星。

后来啊，我的一个好朋友问我，我的理想是什么，我说我想当一名歌手，因为歌声可以给人带来快乐。

哎，年少轻狂不懂事的我总是幻想着当这当那的，其实根本就没有想过自己到底有没有这个能力?“天生我才必有用”，上天既然赋予了我生命，就一定会让我对社会有所回报的。

对，当上企业家。当上企业家，就能帮助贫困山区的小朋友，让他们像我们一样，沐浴在书香的阳光下;当上企业家，就能让流浪儿拥有一个温暖的家;当上企业家就能让失去亲人的老人们，也能够安享晚年。

当然，有理想是好的，但在理想实现的过程中，想要一帆风顺，那时不可能的。我们难免会遇到挫折，但是遇到挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气，曾任美国总统林肯也是在遭遇种种挫折后，才当上总统，靠的是什么?靠的是他那不畏挫折的精神!

我努力读懂作文 篇9

我对读书非常痴迷，反正家里可以放书的地方都放了书，真可谓书的海洋。

在那书堆里面，有一套书，共九本，书名是《明朝那些事》，作者的笔名很有深意：当年明月。这套书是我的最爱，被我珍若生命。

这套书中，我个人认为最好的是第五部和第六部。虽然当时的皇帝并不好（两个不管事，一个太软弱），但内阁首辅却一个比一个好，徐阶、高拱，还有最著名的张居正，逐鹿中原，各领风骚。在这里，我认为最有实力的不是为明王朝延续了几十年寿命的张居正，而是世故通达的徐阶。

书中曾有这样一些话：

“……明代官僚是实用主义者，先保证自己的身份地位，能干就干，不能干就混。”

所以说，明代政治家都是官僚，而官僚却不都是政治家。虽然意思相近，但有本质的区别。政治家要能干，官僚要能混。

张居正政务干得好，且老奸巨滑，工于心计，一路做到首辅，混得也还不错。但他晚节不保，死后被抄全家，差点被人刨出来示众，所以只能排第三。

明代三百年中，在这行里真正达到了登峰造极水平的，混到惊天地、泣鬼神的当属张居正的老师——徐阶。

混迹朝廷四十多年，当过宰相培训班学员，骂过首辅张璁，发配到地方挂过职，好不容易回来了，靠山又没了，十几年被人又踩又坑，无怨无悔，看准时机，一锤定音搞定严嵩。当时奸臣严嵩之子严世蕃正在外逃，又得罪了正直的林润，终被捉了回来，但他却耍尽了计谋，并在京城花天酒地，完全没有朝廷钦犯的样子。于是徐阶将计就计，见招拆招，充分掌握和运用严世蕃和嘉靖皇帝的心理，将严世蕃至于死地。而杨继盛却被严家父子害死。上台之后，打击有威胁的人，提拔有希望的人，连皇帝也要看他的脸色。事情都安排好了，才安然回家欢度晚年，活到了八十一岁，张居正死了他还没死，如此人精，排第一是众望所归……”

我相信，许多人看了这段后会一笑置之，但走入社会，当他经历几年到几十年不等的摸爬滚打，一次次面对残酷的现实，一次次从中挣扎出来，他终于成为一个成熟的人了，他会发现，这里竟有这么多哲理。正如福尔摩斯说的：“因为那些人总是忽略事情的细节，而这些细节中又往往又是推理的关键。

在这里也是一样，最深刻真理，往往会被忽略。

一个人，如果一心报国，那么有两条路可走：一是做一个正直的人，在道德面前永不倒下，二是隐忍和变通，把一些事情先忍一下，厚积薄发；或者把一些事情变通一下，追求事情的结果，而不是过程。在黑暗中怀着一颗光明的心继续前行。

天真的理想主义者纵使执著，纵使顽强，却依然是软弱的，他们并不明白，在这世上，有很多事情你可以不理解，却必须接受。

只有真正了解这个世界的丑陋和污浊，才能继续怀着一颗光明的心，冲向顶峰。

在名著《围城》中，钱钟书先生错用别人之口，对命运多变的主人公方鸿渐作出了这样一个评价：

你是个好人，却并无用处。这句话，适用于所有的理想主义者。

我努力读懂作文 篇10

巧克力的苦涩

幼年时度过的时光是一缕缕金色的阳光串起来的，然而，阳光也有不如人意的时候。那时的我十分瘦小，个头远不及同龄人。在一个阳光明媚的下午，老师给全班同学都带了一个芭比娃娃。小人儿长得精致小巧，一对晶莹的大眼睛还眨呀眨的，我爱不释手。当我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃时，一个女生突然凑过来，惊讶地说：“哇！你的芭比娃娃的头发居然是金色的耶！”她这么一说，引来了无数的羡慕者。调皮的男孩子们看见了，竟然伸手过来抢。他们无所顾忌地将它仍来扔去，将它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至还不小心掉进了垃圾桶……没人记得它是我的，我大声地嘶叫停止，却没有人听见。我委屈极了，又不知所措，只好一个人将瘦小的身躯蜷在墙角，把脸埋进膝盖，不忍心看着完好的娃娃在一场激烈的抢夺之下变成一个个残缺的零件。窗边温和的光束不经意间透过窗照在我小小的脸庞上，衬出斑驳的泪痕。

棉花糖的甜蜜

上小学了，那时我长得清纯可爱，扎着两个招人喜爱的羊角辫，傻傻地度过了红领巾时代。印象比较深的一次，是在一年级，老师神神秘秘地挑选了二十来个学生，又神神秘秘地将包括我在内的这二十来个学生带到了一个神神秘秘的教室。那可是个好地方呢！只记得那里有一个超大的银屏，我们就站在那个银屏前，等两个老师向我们走来。其中一个手捧一叠三角形状的鲜红色的布，另一个老师就细心地替每一个学生都系了一块在脖子上。轮到我了，我的心怦怦直跳，老师微笑着给我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辫！我的脸涨得通红，像一个硕大的苹果。最后，老师在台上宣读：“系上了红领巾，你们就是光荣的少先队员了！”灯光一下子全亮了起来，教室里异常明亮。我开心地抚弄胸前的红领巾，发现打成结的地方像一朵红花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任凭灯光照耀着眼睛，竟笑出了眼泪。

山楂片的辛酸

六年级，小学时光一晃而过，即将升学，我也不知不觉长成了一个稍显稚嫩的大姑娘。我那时才意识到，长大了，烦恼也渐渐多了。放了假，刚脱离期末考试的噩梦，漫长恐怖的培训课又接踵而来。脑子里再容不下美味的牛排，诱人的漫画，更不用说游戏机了。四大名著，多边几何，六个事态等学习内容却成了我唯一接触的东西。学习时间多得令人作呕。有一天，为了不久的单元检测，在时针分针双双指向12，我才拖着疲惫的身子进入梦乡。在梦里，还要为考试而担忧。第二天早上，枕头上都是湿漉漉的。

我努力读懂经典作文 篇11

“宁子，把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么？”一有时间，校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后，叔叔阿姨们报以热情的掌声，那场面让我有些飘飘然。

“这篇文章主要写的什么呀？”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏，望美人兮天一方’是什么意思呀？”唐阿姨继续追问。说实话，这个问题我没底，眼看就要出洋相了，我便脚底下摸油——开溜了。

回到家，我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解，爸爸的回答让我有些吃惊，苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝，这怎么可能呢？我百思不得其解。

通过百度搜索，我才知道：宋神宗时期，苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子，“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在，他却离朝廷、离皇上那么远，英雄无用武之地，这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么？

“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，身处逆境时，苏轼也有过悲伤和哀叹；但他能从水和月的“变与不变”中，及时调整自己的不良心态，从而豁达、乐观地面对生活。

经历了这次尴尬事件，我也明白了一个道理：学习古文，一定要了解作者的身世和写作背景，要不然就会断章取义，不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思，这样才能与古人心神相通。

我努力读懂人生作文 篇12

老师说，人之所以生下来就哇哇大哭是因为预知到自己以后将要受到很多苦;但我说，人一生下来之所以哭是为了将来要离开这个世界而哭的。

我的人生，按八十岁一辈子的话，我才活了十分之一多吧，但却真真实实的感受到了这个世界的面貌。小时候，天真无邪，只知道摇摇晃晃跟在爸妈后面要糖吃;要来糖了就在小伙伴面前炫耀;等跌倒了也是哇哇大哭不会自己爬起来而是要等人扶。但是长大了，成熟的伪装也穿上了，学会了自己拿钱买想要的东西;不会拿糖这种东西去炫耀;然后在哪跌到了就在哪爬起来。

小时候常常想一个问题，如果我不是我，那我会是谁呢?这个问题现在我还觉得无厘头，甚至还在想为什么当时会提出这样一个问题。长大了，这个问题也淡忘了，我既然已经是我，那我就当好自己，当好一个人，拿好一份属于我的责任。

不过长大真不好。为什么小时候可以无忧无虑但长大了就那么多烦恼呢?坐在窗边默默沉思着。夕阳西下，洒下一片光辉，带我走进了一个世界。世界里传来空洞的回音：“人生之所以称之为人生，就是指人的一生。而人之所以成为人，就是因为他肩负着比别的生物更要多的使命和担当。”声音消失了，我又回到了窗边，此时夜幕已经笼罩了大地，天上星星一闪一闪的好像镶嵌在黑色的天鹅绒毛里，夜深了，星星也倦了，该睡觉了。

现在，我是那个外表成熟内心懵懂的女孩，心里忧愁着考试又糊了。一直都搞不懂大人们，大人们常说：“考试你尽力就行啊，我们不管的，你要尽自己最大努力。”当时还很相信，‘还是自己爸妈好啊，不跟别人家的爸妈似的，对自己孩子要求那么严格’心里想着，脚步也变得轻飘飘了。当第一次考试失利，爸妈“果真”如同他们说的，有给我任何指责。不过中国不是有一句老话嘛“酒后吐真言”，噼里啪啦就开始说开我了。恩，我信，这次是真的考的太差，下次努力吧。又一次考试临近，：“放轻松，别紧张，尽力就行。”考砸了，噼里啪啦又一顿。大人真是一种奇怪的生物，为什么每次都说话不算话呢?我也是一种奇怪的生物，为什么每次都信他们呢?