纪检部第一学期工作计划（通用11篇）
第一学期十一月份工作总结
紫荆花开花落，一学期在弹指间度过了。我在律委工作也有一学期了，回想起自己的工作历程，心中不禁感慨。一路来，我和同事们携手共进，为了全院学生的纪律安全而努力着，一路上，有开心，有难过，也有些许委屈。但是，更多的是大家的努力与默契，下面让我来回顾一下这个学期的工作总结。
一、常规工作
1.抓紧对课堂考勤情况的调查，主要检查学生是否迟到、旷课、早退等现象，每周至少安排3次到教室抽查点名，一般在两节课之间的休息时间，由两名部委持有该班的名单及照片进行突击点名，并登记。对于11级的学生，我们进行晚自修不定时抽查，每周至少3次，并登记情况。
2.每两个星期收集各班的考勤表，统计同学们请假、旷课等现象，并把统计数据及时上交我院学生自律委员委员分会办公室，以便其及时公报出来，让同学们能详细了解我院的考勤现象。
3.在每周的抽查点名和每两周的考勤表中，重点检查同学们的旷课情况，自制旷课处分通知条，扣除旷课学生个人综合素质测评相应地分数，并及时地发给各班班长，以此加强学生的纪律意识，增进和巩固我院学风建设。
4.配合校学生自律委员会安排的各二级学院互相抽查、监督的工作，并由本学院根据自身的实际情况，协调好时间。每周一至两次对其他学院的考勤情况进行调查，并做好统计工作，以及接受其他学院对我院考勤情况的调查，再把相关统计表于每月最后一个星期三签到时上交校学生自律委员会，以公平、公开原则，共同维护学院课堂纪律。
5.配合校学生自律委员会的校园巡查工作，对校园的一些重要公共场所的不文明行为，如穿拖鞋、随地吐痰、丢垃圾等，及时地、有礼貌地劝说，以维护校园安全、稳定秩序。
6.每周三中午到校学生自律委员会签到，并积极地与兄弟学院的纪检部交流心得体会，汲取经验以及好的意见。
二、其他工作
1.10月份我部以我院学生自律委员会名义，对11级召开一次副班会议，会议内容主要以考勤怎么处理为主，同时也加强与各副班联系，以使我们的考勤工作能开展得更顺利。
2.10月15日是我院一年一度的院运会，当天我部各部委严格按照院领导指示，做好后勤人员，使我院院运会开展得更顺利。
3.为加强我院学生自律委院会各部门之间联系，我部还协助宿舍管理部进行宿舍大联检，违规用电器检查。同时全律委在10月末还一起聚餐，让
律委里每个人都相处得更融洽。
4.我院学生自律委员会每两周开一次例会，目的加强大家的交流,提供一个给部委自由发挥的平台。在10月上旬我部主持例会，在部委们的努力和大家的通力配合下，我们的例会取得圆满成功。
5.11月24日，我部协助宿舍管理部开展“谐居饰影”宿舍装饰大赛。这是我分会新学期首次举办院内的大型活动，从活动中我部成员吸取相当多的宝贵经验。此次协助，对我部今后开展活动打下扎实的基础。
6.11月下旬是我校校运会，当天我部门成员都积极配合学院安排的工作，主要负责我院运动员的陪护工作，使我院的运动员们在校运会中取得更个安全优异的成绩，同时我部还负责校运会期间我院宿舍的安全检查工作，营造一稳定的宿舍安全环境。
上面的工作总结仅仅代表着我的过去，这个学期的工作是开心，还是难过，都过去了，这一学期来的经验将会作为我下一学期的起点，我们要保持着这份热情与踏实继续工作，不求最好，但求更好。
化学化工学院分会纪检部
本学期学校工作将以国家中长期教育改革发展纲要为指针, 结合落实市区教育局提出的2011年教育工作要点, 以科学规划学校特色发展为主线, 继续深化教育教学改革, 全面提升教育教学质量, 把虹桥中学建设成办学有特色、学生有特长、教学有质量、社会声誉高的全市“磁石”学校, 为学生幸福的人生奠基, 相信每个人的存在都是有价值的, 为国家和人民培育各级各类人才。
二、工作目标
(一) 让“相信每个人的存在都是有价值的”校训落实到教育教学的每一个细节中, 办社会满意学校。
(二) 让“永远比别人多做好一点点”的学校精神落实到学生的一言一行当中去, 使学生不断超越自己。
(三) 遵循“精细严实”的管理思想, 加强制度建设, 依法办学, 依法治教, 形成民主、科学、有效的决策机制, 向管理要质量。
(四) 以“十大良好行为习惯”培养为抓手, 努力把学生培养成有德行、有理想, 有科学意识、有创新精神、有鲜明个性、有发展潜力、身心健康, 集人文、艺术、科技于一体的复合型人才。
(五) 促进教师专业发展, 加强教师队伍建设, 优化校内外资源, 秉承“学而不厌、诲人不倦”的教风, 体现“细节·合作·卓越”的工作理念, 让教师更加善研、乐教。
(六) 建设宽容、宽厚, 民主、和谐的校园文化, 提升师生幸福感。
三、具体工作
㈠习惯规则, 夯实学生养成教育。
坚持“育人为本、德育为先”的教育思想, 树立大德育观, 追求“严明的制度, 自由的心灵”管理境界, 倡导“平等、民主、信任”师生关系, 营造良好的育人环境, 构建七彩校园学校德育新格局——“环境德育”。
1.加强班主任队伍建设。
(1) 做好班主任培训工作。邀请教育专家谈班级管理, 选派教师外出考察, 通过交流、参观、学习不断提高班主任的工作水平和能力。
(2) 侧重青年班主任的培养和提高。开展“走近全国优秀班主任——燕晶老师”等活动, 使青年班主任从中汲取营养, 增强干劲, 迅速提高。
(3) 评选优秀班主任, 邀请这些班主任做经验交流, 加大常规评比的奖励力度, 进一步提高班主任工作的积极性。
2.构建三结合德育组织网络。
(1) 深化“综合导师制”工作。与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对, 对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助, 使每一位学生的身心得到健康发展。
(2) 逐步推行班主任全员制。每班配备一正一副班主任, 增强“人人都是德育工作者”的意识, 从而形成全员育人的工作机制。
(3) 家校合作, 发挥整合优势。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动, 重点针对九年级, 认真做好资料搜集、积累工作, 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。用好家校平台, 特别重视做好与德困生家长的经常性联系, 组织班主任进行家访, 以便更准确的了解实际情况, 开展温暖工程。
3.开发和完善德育课程。
(1) 周微型活动课, 即每天15分钟德育常规活动。例如:“每周一法”学习论坛、“每周一听”音乐欣赏、“每周一文”美文直播、“每周一听”英语欣赏、“每周一诗”诗歌欣赏。
(2) 月主题活动课, 即每月安排一个主题系列活动。例如:安全教育月活动、法制教育月活动、学生读书月、行为规范月等。
(3) 劳动教育实践课, 结合新课程要求, 扎实开展每学期一次的学生校园劳动活动, 要求每位学生参加一周的校园劳动 (利用早晚时间) , 使学校成为学生劳动教育的第一基地。
(4) 活动体验课, 使学生得到教育的活动是非常有效的德育活动, 结合学期教育重点, 开展“摘取成功的硕果”秋季郊游活动, 使学生体验到团结合作、走向成熟、环境保护等, 育人于无声之中。
4.培养学生“十大”良好行为习惯。
学生“十大”良好行为习惯包括:强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温和、言行一致、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创造、乐观豁达。开展学生十大习惯养成教育活动, 提高学生的道德文化修养, 相信学生存在的价值, 帮助学生实现自我价值。
(1) 评选十大良好行为习惯之星, 将9月份定为行为规范月, 将学生日常行为规范与中华优秀传统和现代社会文明紧密结合, 加强常规检查与评比, 培养学生良好行为习惯。
(2) 通过加强三操质量、举办三球比赛、运动队建设, 使学生养成强身健体、团结合作的习惯, 并在校秋季运动会上会演。
(3) 通过“感恩直播室”、主题班会、升旗仪式使学生形成孝亲感恩、明礼诚信、谦恭温和、乐观豁达、言行一致的好习惯。
(4) 通过完善值周制度及劳动教育实践课, 使学生养成劳动创造、勤勉节俭的好习惯。
(5) 通过“虹桥书苑”读书角和晨读活动, 利用早自习和课间时间, 采用“学习委员组织、任课教师指导、班主任协作”的形式, 推荐不同内容的书籍, 并制定不同年段学生阅读书目, 提出比较具体的阅读要求及目标, 进行阅读学习, 形成书香校园。
(二) 踏实有效, 提高学生学习质量。
以教学评价为导向, 以教研组建设为依托, 着眼于学生的终身学习, 优化教学过程, 探寻“有效教学”与“高效学习”实施途径;加强教学合作, 充分发挥团队教学智慧;重视品牌学科建设, 探索学科特色教学模式。
1.继续探索“导学练测稿”教学模式, 让学生成为课堂的主人。
即使用导学练测稿的教学模式, 落实“导”“学”练”“测”四环节。
(1) “导”是指教师对学生的引领、启发、传递、设计、疏导和调控。老师要做到知识问题化, 问题层次化, 步步为营, 逼近目标。语言要简洁明了, 富有启发性和号召力。学生要明确怎样自学、用多长时间、老师怎样检查。
(2) “学”是指学生在教师的引领下, 根据已有的知识经验去独立地、自由地、自主地完成“导学案”上所设计的问题。老师要引领、引导、参与, 提出问题, 引导学习探究。学生通过小组内交流练习, 讨论, 反馈, 纠错来掌握知识的基本概念和技能。
(3) “练”即练习, 知识的巩固, 指的是教师根据合作学习的需要, 把全班同学分成若干个合作学习小组。学生在小组内根据自学情况进行讨论练习, 在班级内进行交流练习和反馈练习。老师要检查、指导、评价。学生通过讨论练习、交流练习、巩固练习和展示练习, 穿插于各个学习环节中, 完成知识掌握的第一次反馈。
(4) “测”即测试, 检测当堂学习掌握情况, 当堂达标测评。根据实际课堂情况和课型内容, 使用测试环节, 对典型题、易错题、课堂难点进行小测试。测试内容要典型, 测试题要直奔学习目标, 适度适量, 便于学生完成。使学生低起点、多层次, 当堂纠错, 完成知识掌握的第二次反馈, 形成能力。
2.重视品牌学科建设, 以政治学科的“政治秘笈”为例, 辐射到其他学科;发挥优秀学科的引领作用, 邀请被评为区优秀教研组的化学、数学等学科教研组长介绍经验。
3.抓好教学常规, 落实“六抓”。
“六抓”即:抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励, 增强工作的针对性和实效性。
(1) 抓备课:做到“三定六统一”即定时间、内容、中心发言人, 做到教学目标、重点难点、教学进度、作业题、检测内容和“导学练测稿”制定的统一。
(2) 抓上课:抓导学练测的教学模式, 使课堂“鲜活实效”鲜即新鲜、活即吸引力、实即基础、效即效果。
(3) 抓批改:关注作业量和作业批改量, 不搞题海战术, 关注作业的质量和针对性。
(4) 抓秩序:关注课堂秩序和教学行为。
(5) 抓成绩:认真做好质量检测, 办好彩虹、彩霞班。
(6) 抓规范:关注师德和教师专业发展, 抓课堂规范和导学练测稿的规范。
4.加强教师之间教学合作, 弱化校内教学竞争, 树立“没有合作就没有质量”的教学质量观, 加强教研组建设, 最大可能地发挥教师团队教学智慧和教学力量。
(三) 精细严实, 规范制度看守校园。
民主、科学是一所学校成熟的标志, 民主产生智慧, 科学创造质量。以德 (文化) 立校、依法 (制度) 治校, 是学校管理的真谛。学校管理的出发点和归宿点旨在促进“三发展”:学校发展、学生发展和教师发展。因此, 学校制度的本质特征不是约束和惩罚, 而是规范和发展。本学期进一步完善学校管理制度, 遵循“精细严实”的管理思想, 实现“让制度看守校园”的规范化管理。
1.整理学校各项规章制度, 形成脉络, 侧重教师专业发展评价制度、副班主任制度、中层干部聘任考核制度等。
2.引进“3M”管理模式, 邀请教育专家进行专项指导。
3.出台“虹桥中学管理手册”, 做到全面系统展示办学设计、依据文字、固化传承、规范有效、减少纷争、发挥它的执行操作、监督检查的功能。
4.依据手册, 边用边完善, 实施“让制度看守校园”的规范化管理。
(四) 基础拓展, 开发多彩校本课程。
围绕“为今日素质和明日发展奠基”的理念, 初步建立具有虹桥中学特色的实现学生全面发展, 彰显个性的课程体系。形成具有“基础型、拓展型、研究型”特点的现代课程框架。
1.全面优化基础型课程, 培养基础性学力。
(1) 基础型课程在语文、数学、英语、物理、化学、五门学科实施学生分层学习, 首先将学生根据学习力和理解力分为2-3层, 各学科由专人负责第三层学生, 利用自习课进行辅导, 备课组要在暑假期间完成基础知识校本课程框架及基础知识课时测试小卷, 并在开学后每周定期进行测试和“小样本抽测”, 以保证学生的个人基础性学力得到充分的发展。
(2) 校本课程立足实际, 补充基础型课程。校本课程开发与实施致力于形成和体现学校的办学特色。心理健康是一门新兴的学科, 在课程建设上是一项空白, 学校在心理健康教育上计划以活动和体验为主, 在做好心理品质教育的同时, 突出品格修养的教育, 并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
2.充实丰富拓展型课程, 培养发展性学力。
拓展型课程的实施从深度、广度等方面拓宽学生的知识面, 是在基础型课程的基础上适应学生个性进一步发展和适合学生创新精神和实践能力进一步培养的有效辅助途径, 英语学科体现在口语、交际、写作、阅读方面, 确定要拓展的话题, 如购物、问路、各国风俗习惯、时事阅读等;语文学科体现在古诗词鉴赏及名著阅读方面, 确定古诗词100首及4大古典名著等, 并提出鉴赏问题;体育艺术体现在篮球、健美操、三棋、京剧、乐器演奏方面, 由体育、美术、学有专长的教师做教练, 将基本动作和训练技巧形成教材, 利用业余时间进行培训, 以逐步形成发展性学力。
(五) 实践创新, 彰显学生个性价值。
义务教育要为学生幸福人生和终身发展奠定基础。最好的教育是最适合学生个性发展的教育。每一个人的存在都是有价值的, 教育要对学生一生的幸福负责。
1.优生培养形成长效机制, 开设彩虹班, 大力倡导“学生找老师、老师找学生” (即双找教学) 教学互动机制, 做到教学问题及时解决, 争取学习时间主动权。
2.艺体特优生培养建立个性辅导网络, 要建立学校、家庭、学生、教师四位一体的个性化辅导网络, 为学生的特长发展搭建平台, 发挥艺体特优生的引领和辐射作用。体、音、美、计算机、综合实践等学科组织秋天‘印’象”、“神笔绘世界”、“电子报刊”兴趣小组活动, 学期内进行成果汇报一次。
3.开设彩霞班, “虹霞辉映”, 聚焦教学“第三课堂”, 举办学困生座谈会及学习方法交流会, 为学习困难的学生提供学业支持。结合基础型校本课程, 分学科对学困生进行个性化辅导。
4、充分发挥共青团组织作用, 开展适于青少年特点的校园活动, “蓓蕾”校园广播站配合党的生日、国庆, 对学生进行爱国主义教育, 发挥钢琴社、动漫社、书画社、手绘社、爱心社、文学社的作用, 加强学生会社团会员管理, 例如:间操和午休, 由钢琴社成员弹奏经典曲目、书画社展出“雏鹰”主题书画作品、虹园文学社出版文学集等, 丰富学生校园文化生活, 促进社团健康快速发展。
(六) 反思行动, 发挥科研师训作用。
内化以“学习——改革——探究——发展”为特征的学术研究环境, 广泛开展学术交流, 发挥科研师训作用。
1.以《科学规划学校发展形成学校办学特色的实践研究》的课题为引领, 进行课题开发。面向全体教师公开招聘课题组负责人和课题组成员, 并做好课题初始工作, 邀请专家进行开题评审。
2.以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式, 开发以“一位专家、二位名师、自主学习”为师训课程主体的、体现虹桥文化精神的校本研修系列课程, 尝试建立师训课程模块。向教师推行“读一部教育经典, 读一种学科教育杂志, 写一篇教育随笔”的活动。
3.加强校际之间的教学联谊, 相互学习, 取长补短, 资源共享。举行西部学区各校“语文英语教师朗读竞赛”、“彰显课堂魅力”主题特色活动的大型教研活动。
4.开展第十一届风采杯“同课异构, 名师引领, 百花齐放”教学基本功竞赛活动。
5.精心策划虹桥讲坛。由校长和一部分名师主讲, 与教师就“成长的力量”、“我们的责任”等教育话题展开真诚交流。开展“静悄悄的革命”青年教师读书辩论会。
(七) 品牌特色, 塑造七彩校园文化。
显隐性文化建设是学校内涵发展的基础。经营学校品牌, 塑造先进的学校文化, 打造学校核心发展力, 这是学校发展的必然选择。
1.环境育人, 建设“三化一型”校园 (园林化、信息化、和谐化和学习型校园) 。
(1) 逐步完善学校网站、校园网络系统, 加强资源库建设, 提供更好的信息共享和业务管理平台。
(2) 完善各个教室、实验室的多媒体教学设施, 提高课堂教学效率。
(3) 改造中学德育体验中心, 增加德育展室、心理测量室、学生社团活动室, 增加藏书量, 优化阅读环境。
(4) 增添校园内学生运动设施、休闲景点等。
2.优化人文环境, 形成宽容、宽厚, 民主、和谐的学校文化。
(1) 努力在工作中让教工感受到发展上的关注, 物质上的关怀, 心理上的关心, 通过组织丰富多彩的师生员工的活动, 如每天健身1小时活动、生日祝福等活动, 来实现人际语言、行为和心灵的净化。
(2) 由学校党总支、工会、团委联合开展“党工团”一日游活动, 将组织教工参观新民文化博览园、跳绳比赛和党的知识、职业道德知识、红歌演唱等内容的活动, 让师生员工在活动中完善积极合作、公平竞争、提倡诚信务实的人际关系, 不断增强学校的凝聚力。
一.日常工作的开展
像每星期的两次寝室卫生检查，我都会以飞信的方式发到每个寝室长，班级班长和班级生活委员的手机上，提醒他们注意卫生检查，做好卫生工作。同时我们部委员也会每周两次统计卫生检查分数，然后汇总到我这里，我再交给分管主席。如果遇到卫生不好的寝室，我会特别标注，然后事后再提醒。这些都是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些小方面的工作。
二.志愿者活动
根据学校的要求我们部会参加几次食堂服务站活动，给就餐同学提供帮助，收集就餐同学的意见，然后上报给食堂，以此改善食堂伙食。我安排了我部人员去进行该项工作，我自己也会去服务一天。我们都会以严谨的工作态度去完成这项工作，会尽力的为同学们提供优质的服务。
三.寝室挂牌活动
学校是由系组成的，系是由班组成的，班是由每个寝室组成的，因此管理好每个寝室，了解每个寝室是至关重要的。寝室挂牌活动就是了解每个寝室的组成成员，有哪些学习干部，然后以此来加强对每个寝室的管理。这项活动我们预计在两周之内完成，因为尽快做完，会尽快使学生会、生活部的工作进入状态。
四.女生节晚会
本学期的一件大事就是由女生部策划的女生节晚会，它是我们系最重要的晚会之一。在晚会的筹备期间，我部会按照惯例做好后勤保障工作。我们会以1–2人为一组，做好会场布置，提供晚会节目道具。这虽然繁琐，但能为同学们提供欢笑和方便，这也是值得的。
五.寝室卫生奖惩措施
（1）针对我系部分学生是从北区转过来的情况，现对寝室卫生评分做出如下要求：得分不得低于99分
(2)连续两次得分低于上述标准，予以飞信提醒和批评，对象为寝室长和寝室号。
（3）三周内有四次得分低于上述标准，予以海报批评。批评对象为寝室所在班级，寝室号，寝室长，并通知其辅导员。
（4）海报批评超过两次者，情况交至系里决定。
（5）连续一个月达到上述标准，予以海报表扬，对象为寝室号
（6）连续两个月达到上述标准，予以海报表扬，并给予物质奖励，对象为寝室长和寝室成员。
在开学这几个月内，我们将严查寝室卫生问题，做到奖惩分明。内务是学校主抓的重点之一，我们将避免以往工作中出现的失误和缺陷，将本职工作做到最好。
总之，在这一学期内，我会多思多想，积极请教，改正不足，将工作做得更圆满，更出色。
新的一年又开始了，回顾过去一年的工作，总体感觉还是满意的，但需要改进的地方还真不少。而能不能有效地改进或改善这些存在的问题，将影响我们高三年级能否顺利实现高考目标（即高考上线率、本科上线率均突破2013年，有学生能超五百分、有更多的学生能考上好大学）的重大影响因素。下面我就2013 年第一学期所进行的具体工作作如下总结：
一、13届高三具体做法
1、成立组织机构，加强管理与指导
进入高三，学校便成立了毕业班领导组，由邬校长为组长，学校各部门负责人及班主任为成员。形成了由“校长—毕业班工作领导组—班主任”、“校长—教导处—年级组—教师”两条线的管理模式，具体落实高三工作，对13届高三师生工作、学习、生活提供服务和协调。一年来，领导组定期或不定期多次组织召开了各类会议，了解教学情况，分析学生现状，商讨教育教学的新思路新方法，落实管理办法。几乎每次会议都有校长、年级组长或有经验的老师作专题的发言，对高三的师生作针对性的指导。从而使13届高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有力的集体。强有力的组织保证是本届高三取得胜利的前提。
2、增加研究交流，提高教学的效率
学校形成了高考科研组，分别是语文组、数学组、英语组、文综组、理综组。每组以一名行政人员或有经验且责任心强的老师为负责人。考虑到高考连续性和稳定性的特点，高考科研组成员主要为本校资深教师和本届高三教师，协助高三，备战高考。
科研组平时主要做了以下工作：(1)成立高三听课组，每周循环听课，对课堂教学进行及时的纠偏；（2）收集和整理高考的信息，交流资源，对高考作有价值的判断；(3)对高三的月考命题、选题进行指导与监控，并对月考结果进行详细分析比对，提出考后教学的安排；(4)为学生应试能力的培养提供科学的方略。为了提高全体高三教师的水平，我们采用请进来，走出去的方法。在旗局教研室的帮助下，请知名教师、专家领导对我校高三教师进行教学视导。组织老师到东胜，呼市等地参加了13届高考教学研讨会，取他山之石以攻璞玉。
3、教学辅导考试并重，实现管理的精细化
⑴提高校本教研，加强集体备课，强化年级组工作。高三备课组活动突破常规，形式多样，教师经常在一起，集体评议的课程安排和教学设计，这样既充分发挥骨干教师潜力，又有利于青年集体成长，有利于高三整体课堂教学效率的提高； ⑵适应新形势，转变传统的教学观念，改变单调落后的教学方法。教师在教学中，强化自已专业基础知识的学习和新教育理念完成，选择适合学生的教学方法，因为最适合的就是最好的。特别在复习教学中，运用多媒体，丰富课堂容量，加强师生双边活动，注重教学中的反馈与调控，避免了中看不中用的美形式。加强了试题研究，关注中等生，多做中档题；
⑶加强教学检查与反馈。对高三教师计划、教案和作业进行动态管理，实行周检查和集中检查相结合的办法。安排周循环听课，抽调有经验教师与行政人员听课、评课。不时召开学生座谈会、教师座谈会，及时掌握教师教学中存在的问题，并研究解决问题的措施；
⑷加强个性化辅导。在平时教学中，学校对高三学生分类指导，分层辅导和个别辅导相结合。采用了紧逼盯人的措施。年级组两次发放了学生多次月考各学科平均成绩比对表，让老师对学生的短腿科目有具体的量化了解，将短腿学科的学科落实到相关的教师；
⑸实行月考与周考制度。月考，每次考试重新编号，单人单行，严肃考纪。每次考试后进行细致的数据分析、反馈，实时监控学生成长情况。召开老师有时是学生的月考分析会，分析前一阶段的得与失，提出下一步应该采取的措施。每次月考要求老师认真书写试卷分析，对自己的教学作理性的有条理的总结与规划。下学期，周六、周日下午与晚上，分别进行英语、综合与数学的周周考，精选试卷，及时批改，及时评讲；⑹加强答题方法、答题规范的指导。高考是考水平，但从某种意义上说，是考分数。如果因为答题的规范等方面而影响得分，我们输不起。我们多次提醒教师对学生的答题进行含有本学科特点的具体的针对性强调与指导。
4、生活学习心理兼顾，彰显管理的人性化
⑴班主任对高三学生学习生活、住宿实行人性化管理。不定期地学生的心理情绪进行有效的调适。学校全天候值班巡视处理偶发事件，学校定期或不定期由行政人员和班主任对学生的住宿进行检查，及时排除干扰学生学习、生活方面的不良因素。
⑵充分挖掘社会、家庭的教育资源，实现社会、家庭、学校的教育合力。学校于第二学期之初召开家长会，通报学生在校的学习生活情况，商讨学生以后学习生活的办法，指导家长如果正确地教育孩子。
⑶ 稳定学生情绪，鼓足学生干劲。进入高三之初，学校对高三年级组与各个班级举行了励志仪式，用“今朝此一搏，不负十年心”来激励着学生的斗志，校长还作了热情洋溢的动员讲话。下学期，学校开辟了“我强故我在”的学子风采榜，让优秀的高三学子展示自我，既增加了他们的信心，也引领着其他的学生奋力向上。在离高考仅有180天时，学校召开了誓师大会，增强了师生的凝聚力，昂扬了师生的斗志。
二、13届高三工作反思 三年走来，阳光与风雨兼程，我们有成功的喜悦，也难免有些许的遗憾。我们觉得本届高三成功的关键在以下几个方面；
1、领导的危机意识与务实态度，我校一以贯之的精心化过程管理；
2、学校的“大高三”战略，三年一贯、分工到人、职责明确的制度；
3、全体高三教师高尚的师德，团结协作、科学认真，不计个人得失的精神与一大批老师过硬的专业水平与扎实的教学能力；
4、学校领导与时俱进的创新意识与因时而变的方法措施。同时，13届高三工作也给我们几点启示：
1、高三是学校的生命线。在目前农村中学发展举步日趋艰难的背景下，高考还是学校的窗口。高考成功也许不是上级部门对我们的要求，但是是我们学校发展必须的。血淋淋的事实告诉我们，我们输不起。学校之重在教学，教学之重在高三。高三不是声光特技的演练地，而是没有销烟的真战场。要让业务能力强、责任心强的教师去服务高三。为了学校的命运，高三教师的微调可以有强硬的行政干预。但是每年一到高三，便兵来将挡，水来土淹也并非上策。所以一方面要加强对非毕业班老师业务能力的培养，启动对不负责任老师的惩戒；另方面成立务实高效的考研组，倾学校精英之力，聚每届高三老师的智慧，共享每届高三老师特别是上一届老师的经验与教训。保证高考教育教学资源的连续性，不要让每个老师到再教高三时，自己上一届的收获成了明日黄花；
2、重视班主任的选评工作，班主任是班级的核心。班主任要责任心强，有时间投入，有牺牲精神。如果说选择教师职业就是选择付出，那么，选择班主任就是选择更大的付出。当然作为学校，要增加班主任的待遇，吸引更多的人来竞选班主任。当物质成为考量个人价值的标准之一时，待遇的分配要以能调动一线教师、特别是一线那些德才双馨的教师积极性为上；
3、对高三老师实行“增减法”，减是减负，减负是为了增压，让高三教师在更宽松的教育环境中多些更切实的教育教学方面的投入，从而更充分发挥、利用骨干教师的聪明才智。老师之间要有协作意识。在这个信息发达的社会，单打独斗，费时而低效，是不明智；同学科老师要资源共享，能力共享，最大限度地克服因授课老师的不同而造成的班级间学科成绩的差异；
4、不要忽视每一个学生。每一个学生都是希望的种子，每一个学生都能开出艳丽的花朵。只要我们能提供给他肥沃的土壤，只要我们能作辛勤的浇灌。过早地主观地将学生明晰分成某种等次，现实会给你开个善意或恶意的玩笑，甚至给你一个响亮的耳光。在平行分班的情况下，各班学生学科成绩不均衡，具体到某个学生也有学科成绩悬殊的情况。如何保证高考复习的针对性、有效性与有序化是一个回避不了的难题；
5、简化、优化高考复习的各个环节。重视对考试的研究，包括考试时机的安排，试卷的选用，阅卷的管理与指导，考后的分析与对策等，也包括对学生应试的知能性、技术性的即时指导等。杜绝阅卷的随意性，让阅卷组长起到应有的作用；
6、听课要反馈及时、指导到位，对被听课教师曾出现的问题要进行复查。听课教师不好意思主动指导、被听课教师不好意思主动请教，轰轰烈烈的听课就变得没有意思了。
2013-2014学年第一学期部门工作总结
为了更好地发挥心理健康教育部分的作用，更有效地开展各项工作，我部在学生会指导下进行了一系列的调整和改革，主要有：
1、成员调整：开学初，公道调整部分职员。设置部长一名，副部长一名，同时吸收大一新鲜气力，在招新中，吸收了四名优秀干事。我部职员配置更加公道，工作效率得到了极大的进步。
2、完善制度：为了使我部工作规范化、制度化，我部结合自己实际并吸收兄弟院校心理健康部的工作制度和规范，制定了适合自己的一套心理健康规章制度，使部分职能更加明确，分工更加公道。
同时，开展心理健康教育活动是我部的主要任务。这学期，我部通过调整和健全心理健康体制。开展全体大一新生心理健康教育讲座、心理健康专干培训讲座、全体新生心理普查和“超级作品 我心我秀”等活动，形成了良好的心理健康教育体制，并增强了全院学生对心理健康的熟悉，对形成健康心理起到重大的作用。为了更好的把握每一个学生的心理状况，我部在校学生会的指导下，每班选出一名心理委员，每宿舍选出一名心理健康专干。对每一个学生心理状况的把握具体到班，具体到宿舍，具体到个人，起到了良好的作用。
这学期里，我部经常召开部分例会，向心理专干传达心理健康知识，再由专干传达到心理委员和心理健康委员，逐层传达和学习，广大学生共同学习心理健康知识，明确自己的心理状况。并结合自我实践开展心理交流，互通彼此心理情况。为了丰富我院学生的课余生活，培养健康、积极向上的心理，我部结合事实，开展了一系列比较有影响力体育活动，并取得比较好的效果。我部也积极配合学院搞好运动会。在11月份举办的校运动会上，我部积极配合学生会工作，分配职员做好学生和教职工运动员的服务工作，使运动员能有好的状态投进到比赛中并取得了较好的成绩。同时，我系还进行了“超级作品 我心我秀”和心理情景剧剧本征集活动做到了心理健康知识的广泛宣传。
为形成一个团结向上的学生会，我部在搞好本职工作的同时积极配合学生会其它部分搞好工作，在我系 “物信之光”科普文化艺术节的系类活动，我部都进行了积极的配合。
综观我部这一学期的学生会工作，可以看出我们部的工作已经更加完善、成熟，各部分之间的协作更加密切，真正体现了“服务同学”的宗旨。同时，我部成员团结一心，有信心，也有能力在以后的工作更上一个台阶。
物理与信息工程系学生分会心理健康部
学 生 会 纪 检 部 门
第1周 工作总结与计划
第1周工作总结：
一、本周星期天至星期四，我部常务组和安检组轮流进行了日常寝室检查，其中周二由院纪检部进行普查，男生寝室就寝纪律基本正常。
第2周工作计划：
一、安排好部门成员查寝，及时上交晚归或未归名单。
二、通知部门成员召开每周部门例会，汇报最近的工作情况。
工作中发现的问题：
一、开学两周寝室纪律良好。
经管文法团学会纪检部部长（主任）：张仑 赵鹏辉
分管主席：么新辉
团学会纪检部2011-2012学年度
工 作 总 结
艺术学院团学会 纪检部
2012年2月23日
郑州华信学院艺术学院
团学会纪检部2011-2012学年度
工 作 总 结
光阴似箭，日月如梭，转眼间本期即将过去，这一学年纪检部工作也完满地结束了。纪检部谨记“公正，公平，公开”宗旨，以及我们的校训“笃诚勤奋，自强不息”。在艺术学院各辅导员老师、领导的支持和指导下，纪检部各成员团结一致，积极开展本职工作，认真落实部门工作职责和目标，工作过程中得到了各班班委积的极配合和支持，使纪检部取得了较好的工作成果，得到老师和广大同学的肯定。
一、常规工作：
（一）注重工作计划性
努力增强了部门工作的计划性、针对性，避免随意性和盲目性，有效地保证了考勤工作落到实处。我们每周一晚，周六晚固定对宿舍进行大检查，其余时间为不定时抽查宿舍。而且不定时对班级纪律进行检查。每个周一都要召开一次部门会议，一是对上周的考勤工作情况进行反馈、总结；二是对下一周工作进行安排和部署，力求做到有布置、有检查、有调整、有落实。同时根据各干事的空课时间把工作任务进行层层分解，细化量化，切实保障部门考勤工作的有序化。
（二）组织缜密，执行细心
纪检部考勤工作繁杂，稍不注意就易出纰漏，有的甚至可能会影响到一周的考勤工作的进行。因此，我们要求每一位干事牢固
树立纪检工作无小事的意识，一要细心、细致，二要从细小的事抓起。在工作监督干事到例行检查干事再到下周工作编排人员的具体安排上，时时刻刻、事事处处，都要认真、细致。
（三）注重质量，讲求实效
要提高工作质量，就必须在工作安排上严格要求以及严格监督。在常规工作的具体安排上，我们有比较明确的制定程序，先由干事讨论，再到部长复核。在例行的检查中，我们努力提高工作质量和效率，对出勤率较差的班级实行有针对性的监督与督促，营建了良好的学风和学术氛围。
（四）责任明确，奖惩分明
在日常工作安排中，每位干事都有自己明确的任务，并且必须认真按时执行，为了保证干事对工作的热情和认真负责，部内制定了明确的奖惩制度，每个月月底进行内部评优，最后年终评优。既结合本部门的工作实际，创造性地开展工作，又树立了全局观念，根据部署，确保纪检部考勤工作的落实，展示了纪检部较强的组织纪律观念。
（五）团结协作、认真负责
纪检部加强本部全体干事的责任心和全局感，在部内提倡合作精神，全体干事团结协作、互相配合、互相理解、互相支持，工作质量和效率大大提高，展示了部门内团结协作的精神。我们在冬季到来之际，开展了《安全教育》讲座，通过王警司的讲解，使大家对安全知识有了更加深入的了解，也得到很好的效益。
二、部门文化建设
在将近一学期的工作时间里，两位部长与带队主席、部门干事不仅形成了工作上的“好搭档”，而且在部门的文化建设方面也献出了自己的极大心思和热情，极力营造出“纪检大家庭”的和谐融洽的氛围。
（一）“工作的时候要认真工作，玩的时候要尽情去玩”
部长对干事们提出“工作的时候要认真工作，玩的时候要尽情去玩”的要求，希望干事们有责任心和活跃灵动的思维，不仅在工作上要积极主动，而且也要在生活中和活动中凸显自己，表达自己。因此，我们通过周例会这个平台，给予每个干事上台作报告的机会锻炼胆量和语言组织能力，在团学会的安排下，我们同其他部门开展了一系列的素质拓展活动，增添各部门的联系，加深了干事之间的感情和了解，为以后工作的开展打下了一定的人脉基础。部长们空余时间私下进行深度谈心，帮助我们解决学习与生活之间的问题。在学习工作之余增加聚餐、出游的机会。
三、干事培养
打造一支团结高效的工作团队和全面提高干事的工作能力和综合素质是我们本届纪检部培养干事不变的“主旋律”。
（一）加强作风建设是前提
工作开展是否能取得预期的效果，个人工作能力能否得到锻炼和提高，关键在于过硬的工作作风。我们谨记“公正，公平，公开”宗旨以及校训“笃诚勤奋，自强不息”，要求每位干事认真、规范、高效地完成每一项具体工作，绝不姑息放任工作上屡次出现同样的错
误，从而使每位干事养成注重细节、规范的好习惯。同时在与班委打交道过程中，强调“做好纪检工作从微笑开始”的理念，坚持实事求是，做到原则性与灵活性的有机统一，努力建设一支效率高、作风硬的队伍。
（二）积极主动是“催化剂”
除了通过部门的本职工作锻炼提高干事们的细致认真、沟通协调能力外，我们干事积极主动参加其他不同性质的大型活动则是提高综合素质的有效方式。积极参与兄弟部门组织的活动，例如生活部的“讲文明树新风活动”、体育部的“拔河比赛活动”、学习部的“学术交流会”等等。纪检部干事们认真、谦逊。秉承多学习、多尝试、多进步的方针，工作得到了老师好评。
在过去的一学期，纪检部干事在工作中、学习中、生活中相互协作和相互交往得到了锻炼和经验，同时也收获了珍贵的友谊。诚然，我们的工作存在许多不足之处，但我们在工作中倾注了我们部门成员的满腔热情和责任心，我们相信纪检部将在以后的工作中取得更好的成绩。
艺术学院团学会 纪检部
新的学期，新的气象。经过上一学期的总结，这个学期我们部门有好多的想法,我们想要在这个学期做出些成绩来,为此,我们写了这个计划书.也许会有不足的地方,我们会努力的做好一切活动。我们治保部准备在这学期开展以下活动：
三月初开展一次治保部工作动员大会，在会上明确工作重点。总结上学期的经验，为预期举办的活动做好充分的准备。
三月中旬开展一次针对大一实验前的学习活动，请实验老师针对大一的同学开展一次实验前的器材的简单介绍，以及在实验间对仪器的合理使用和实验后对实验器材的合理保护。接下来,我们想策划一次关于安全知识竞赛.为了是调查大学生关于安全的知识了解情况。
三月末治保部定期与对宿舍进行一次安全防火检查，及时有效地消除火灾、火险隐患，防止违章用电。对检查中发现的违规行为进行批评教育，并收缴违章用火、用电物品，坚持做好检查记录，对违章情况做出通报批评。
四月中旬为了丰富同学的校园生活，宣传消防安全知识，提高消防安全意识与自救能力。治保部将计划举办一个校方安全知识讲座，来提高大家的安全意识。
四月末到宿舍开展节假日安全宣传教育，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全等多方面教育，增强学生的安全意识，提高防范自护自救能力。
接下来,我们想策划一次关于安全知识竞赛.为了是调查大学生关于安全的知识了解有多少.同时, 通过一些奖励来鼓励同学们了解安全知识，因为安全意识的增强能减少和降低校园事故的发生。为我们美丽的校园保持她特有的模样和味道。
除了这些,我们部门想,作为物电学生会的一个部门,我们会努力的,支持着物电学生会开展的一切对大学学生有益的活动。为此,我们计划要好好地配合学生会的计划,有规律的,有计划的,有组织的进行。
治保部,是一个团结,有力量的集体.我们会秉承前辈的优良传统,尽心尽力的做好分内的工作.并且,我们计划要好好地配合校治保部.做好每月的总结，对于每次的活动，我们也要好好地写小结，与活动感想，并且，要与其他部门好好的联系，交流。要有规律的开展部门例会,并做好例会记录.和部门的人多多交流,联系彼此的感情,让治保部的成员就像一家人那样,相互相助。
新学期伊始，我们生活部作为系学生会的一个重要的部门，即将开始新的学习工作。我们将继续以“服务同学，建设系部”为宗旨，努力做好分内的工作。现将本学期生活部工作计划如下：
1.每月按期公布学生会员费使用情况及登记账本。生活部作为一个管理学生会员费的独立部门，财物的管理必须要做到有条不紊，清晰公开。本学期我部门将继续每月按期公布学生会员费的作用情况及登记账本，以便同学们了解及监督。
2.继续完善上一个学期制定的办公室物品管理及报销单据管理制度，本学期将根据制度实行过程中遇到的问题，结合实际，不断完善。如办公室打印纸的申请登记，因考虑本部门人手不够，将和女生部合作，以提高办事效率，使本部门的工作做得更好，更实效。
3.了解各办公室物品商场物价情况，通过比较选择最实惠的商场，并建立长期供买关系，通过商家送货到门，从而减少学生会员费的使用及减轻工作重量，提高工作效率。
4.创新“健康小贴士”。本学期我们将寻求探索创新的道路，将健康小贴士的版面设计及内容重新调整，使版
面更清晰，内容更广泛、丰富、实效，更贴近同学们的生活实际，更满足同学们的需求。
5.积极配合各部门举办各项活动，认真做好后勤工作。本学期接下来在3月份将协助女生部举办女生节。以上是生活部本学期工作的大体计划，在实际的进程中，我们会根据需要进行调整，认真负责地做好本职工作。
一、指导思想
根据教学部-工作计划，围绕学校“国示范”建设战略，结合本教学部实际状况，以“抓重点、提质量、寻突破”为工作中心，推动教学部各项工作的开展力争教学部教育教学管理水平和教学质量迈台阶，上档次。
二、奋斗目标：
1、努力完成学校下达的技能大赛2块金牌的.任务。
2、对口高考力争三个专业各一名本科达线。
3、3+4班全市统考名列前茅。
4、学生管理有特色，偶创意，确保零犯罪。
三、具体措施：
1、统一思想，端正态度，提高认识。坚持每周一的政治学习和业务学习。努力形成“比、追、赶、帮、超”的良性竞争意识。不断提高思想觉悟和教育教学水平。同时，注重青年教师的培养，尽力营造宽松和谐的工作氛围，使全体教师心往一处想，劲往一处使，团结拼搏，争创佳绩。
2、抓住重点，寻求突破，提升质量。本学期重点工作：高考技能大赛及学生社团特色活动。高三的高考时重中之重，影响重大，意义深远。各班班主任，年级组长及教学办要全力以赴，出主意，想办法，努力营造浓厚的高考气息和氛围，力争达到总体目标要求。技能大赛相关人员，要能吃得了苦，耐得了寂寞，争取开门红。社团活动要用心构思，要有创意，有特色。
3、求真务实、脚踏实地、强化过程。
①要认真做好每一天的考勤工作，严格请假制度，从小事做起，不断提升教师的工作纪律意识和师德水平。
②开好每月一次的学生大会及每周一次的班主任例会及高三周会。认真制定各项工作及活动计划，充分利用早自习，晚读，晚自习时间强化学生学习习惯的养成，形成良好的学习氛围。
③加强文明礼仪教育，进一步提升学生自主管理能力，举办戒免学习班，使学生健康成长。
④强化素质教育，积极组织开展社团活动，丰富学生的业余生活，培养学生的团结合作，部荣我荣德集体主义精神。
四、主要工作安排
时间 工作安排 责任人
二月
安排好学生报名工作 班主任
对教师备课教案进行检查 教学办
召开学生大会 学工办
仪容仪表检查 学工办
教室、宿舍安全、卫生检查 学工办
三月
学雷锋活动月宣传动员 班主任
社团招募并开展活动。 团委学生会
投篮比赛。 学工办
月考组织安排 教学办年级组
高三技能考试心理辅导及送考安排 高三
四月
期中考试组织安排 教学办、年级组
高三二模及家长会 高三
高三学生高考考前心理辅导 高三
演讲比赛：我的理想 年级组、班主任
高一、高二篮球比赛 学工办、班主任
五月
期中考试成绩分析会及家长会 教学办、班主任
组织参加校五月艺术节活动 学工办、班主任
高一话剧比赛;高二英语单词比赛 年级组、班主任
学生心理健康教育活动，“如何面对生活中的挫折” 学工办
六月
做好学生综合素质评定工作。 班主任
评选学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、模范班干部和学生会干部。 学工办、班主任
班主任上交各项材料。 班主任
期末考试组织安排 教学办、年级组、
新的学期开始了，我的工作也就开始了。为了更好的做好网编部的各项工作，并且配合好其他部门的工作，所以，拟定计划如下：
一，工作计划：
1，更变新部员，尽量选择一些有思想，有能力，有激情，有吃苦耐劳，有电
脑基础的新成员，方便以后工作；
2，对新更新的部员进行简单的培训，使新部员能较快的进入工作状态，充分
了解网编部的职能，日常工作及本学期的工作重点，并有意识地培养下一届学生会的骨干力量；
3，进一步了解学生会的各项规章制度，深入了解的重大活动，本学期的工作
重点等，对以往的活动进行交流和总结，以完善自己的不足，取长补短，更好的工作；
4，每周开一次部门例会，加强部门内部的联系和促进心得，以便及时解决问
题；
5，在不影响本部门工作的前提下，鼓励新老成员去协助学生会其他部门的活
动，使其充分理解学生会分工不分家，资源共享的道理；
6，多带领部员参加到活动中，指导他们使其直接的接触并获取经验，以便下
学期能有担负起独立负责活动的能力；
7，不定期进行思想的交流，帮助新成员克服工作与学习的矛盾以及生活中遇
到的困难；
8，总结各项活动的成败，并针对各自的活动情况写活动小结；
9，如果形势允许，组织一些趣味比赛，譬如，海报设计，打字比赛，网页制
作等等；
10，做好自己的本职工作，做好各项策划，完成好主席交代的任务，用最短的时间，达到最大效益。
二，活动计划
1，摄影展（联合J0Y传媒社）
通过相机抓拍各种美好瞬间，各种美景，记录形形色色的社会生活，让这大千世界都集结于影展之中，开拓同学们的视野，也可以起到一定的教育效果； 2，图像资料的收集及拍摄
对我系所参加的一系列有意义的活动，会议，及时拍摄有关照片，以做记录。
3，计算机打字比赛
为了丰富校园文化生活，加强对计算机的认识和计算机打字速度，也让新成员和大一新生有个锻炼的机会举办计算机打字比赛
4，电子海报招贴设计比赛
为为丰富校园文化生活，点缀校园缤纷色彩，弘扬校园文化，展示学子风采，倡导社会文明，鼓励学生对生活的观察与发现，提高学生审美能力和对平面设计作品视觉传达的认识，激发创新和设计的潜能，发掘优秀人才5，给各个班级制作一个留念视频（联合JOY传媒社）
为了把大家大学相处时光留作一个美好的回忆我部讲组织各班级学生拍摄视频做成留念视频
6，为我系学生会优秀社团建设社团专题网站
为了凸显我系专业社团的特色、发扬我系专业社团的有点，我部为我系各优秀社团建设专题网站
7，举办一次电子竞技大赛
为了丰富我系学生的业余文化生活、缓解我系学生紧张的学习气氛，我部将举行一次电子竞技大赛
总结
竭诚为广大同学成长成才服务，加强部门内部组织建设，进一步健全和完善自我约束机制，使学生会网编部真正植根于广大同学当中，确立起为广大同学服务的思想。提高学生会网编部干部自身素质，优化学生干部队伍结构，不断提高工作水平，进一步确立网编部在涉及学生的事务中的参与作用，当好同学们利益的忠实代言人，发挥桥梁纽带作用，更好地维护和代表广大同学的具体利益
以上所举是我在学生会网编部暂时计划，根据形势的变化再做更改。总之在新学期学生会的工作中，我会努力进去，积极向上，完善自我，提高自我的学习能力，以便更好的服务学生会，结合学生会的工作，突出大宣传，加强与其他部门的合作，在学生会开展每次工作的前期，网编部会从各部门和利用网络资源收集资料并整理。同时和宣传部紧密合作，制作活动海报并张贴。活动结束后进行处理等。我会再学生会网编部中找出爱学习，聪明的同学，互相探讨，互相学习争取每人都能掌握一定的电脑基础，学习各种需要的软件，以便更好的协助部长为学生会做工作，更好的为学生会服务，我尽坚信我们网络部各个成员的工作做得会更好。
电子信息工程系
网编部：徐守威
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