对优秀学员学习总结

对优秀学员学习总结（共8篇）

对优秀学员学习总结 篇1

一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。虽然她面授的`时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习能力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。

二、 合理地安排学习时间，提高学习效率。

在制订好的相应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间 ，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成，因为只有通过 独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容 间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。

三、 克服一切困难，将所学知识应用到工作中，取得好成绩

在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

对优秀学员学习总结 篇2

一、网络为促进学员自主学习的教育提供了广阔的发展空间

网络的发展在给人们提供丰富便捷的信息的同时, 也促进了人们学习方式的转变, 在网络条件下, 为学员自主学习的教育展现出了广阔的发展空间。

1. 网络为学员的自主学习提供了足够的资料支持

在网络没有普及之前, 学员的学习主要来自课本与教师的讲义。这种模式在很大成度上使学员只能被动地看、听、记, 他们自主学习的可能被剥夺。而网络的出现, 就为学员的自主学习教育展现了广阔的发展空间。教师不必再生硬地灌输, 而是把学习的目标交给学生, 让学生自由地到网上去查阅资料, 借助于互联网丰富的资料支持, 来完成学习的过程。教师的主要任务是让课堂成为师生交流与探讨、汇报的场所, 把课堂变成为学员的自主学习助推、引领、强化的场所。

2. 网上学习会真正地实现师生平等互动

自主学习的一个很重要的条件就是不受教师权威的影响, 使学员内心得到真正自由。要达到这个条件的一个明显的标志就是真正的师生平等互动。而网上学习, 教师不再是高高站在讲台上的解惑者, 而是与学员一样的坐在电脑前的一名参与者。因此学习空间发生了明显的变化, 在这种情况下, 如果教师能处处以激发学员主动学习的热情为己任, 那么, 就会真正地实现师生平等互动, 就会极大地激发学员自主学习的热情。

二、如何利用网络促进学员自主学习

网络的普及为学员的自主学习提供了足够的条件, 使学员的自主学习成为可能。但这种可能性能否变为现实性, 还需要教师下一番“促进”的功夫。

1. 改变传统的“板书+讲解”的教学模式, 采取灵活多样的教学方式

为了有效促进学员的自主学习, 应充分利用网络资源, 灵活采取导学课、单元辅导课、答疑课、试验课、专题研讨课、复习课等课型。要尽可能地创建条件, 使学员通过双向视频系统或者CAI课件直接视听, 以上课型的内容则主要靠辅导教师在课堂上完成。然而完成这些课堂教学任务只是辅导教师职责的一部分, 并不是主要部分, 辅导教师最主要的职责应是: (1) 指导学员掌握在网上获取、选择课程教学信息的方法, 通过师生互动发展学员的自主学习能力; (2) 指导学生正确处理课程信息资源; (3) 指导学生独立完成课外作业; (4) 个别指导, 使所有人都掌握网上学习的方法与技巧; (5) 定期对学员的学习情况进行检查, 并通过网上辅导或课堂讲授等形式及时地对学员的学习做出调整。

2. 引导学员自主学习

引导自主学习, 首先是要使学员对网上学习产生兴趣, 教师应积极主动地应用网络与多种媒体来教学。其次, 要交给学员方法, 要把网络、C A I课件等多种媒体的学习特点和方法介绍给学生。例如:如何借助网络进行网上听课?如何在网站上进行在线注册?如何有效地在网上获取资源, 如何能使网络为自己自主学习更好地服务。再次, 要经常对学员的学习情况进行检查, 同时辅以必要的自主学习的训练, 不断提高他们自主学习的能力。

3. 真正实现师生网上的交流互动

教师应鼓励学生在利用教材和多媒体课件 (光盘版或网络版) 自学的基础上, 通过师生网上探讨与交流、质疑与解疑等交流互动手段, 构建师生互动的网络导学平台, 开发丰富的具有适应性、可控性、可反馈性、可选择性的网络助学资源。这对于通过师生互动来使自主学习实现突破性的进展大有帮助。

4. 加强对自主学习的监督、指导

自主学习是一项复杂、艰巨的工作, 这种工作的复杂性与艰巨性也给教师的监督、指导带来了很多难题。但从一些最基本的方面入手还是可以对学员自主学习的态度、进程和质量做出监督与指导的。例如, 从学员自学的笔记中我们就可以看出其是否进行了有效学习;从学员注册和浏览课程网页次数的统计可以看出其上网学习的频率与时间;从网上互动的数量和质量的评价更可以看出其学习的效果。

三、利用网络促进学员自主学习应注意的问题

1. 严把质量关

利用网络引导学员自主学习, 应确立一定的目标与考核标准, 实行严格的管理, 要严把质量关, 特别要严把单科结业考试关。

2. 要处理好网上教学与面授辅导的关系问题

由于学员层次不同, 一些大龄学员计算机操作能力极弱, 造成网络学习形同虚设;另外有些课程, 需要学员对之连续的系统学习才能掌握, 这些都是通过网络自主学习解决不了的。可见, 网上自主学习不是万能的, 要使学员更好地进行自主学习就必须处理好网上教学与面授辅导的关系问题。对于那些上机操作确有困难的学员还应以面授辅导为主, 对于其他人, 要以网上自主学习为主, 面授辅导为辅。

3. 要转变教师的角色

要实现学员的自主学习, 教师就不该是高高在上的传道授业解惑者, 而应是学员的朋友、合作者、促进者与参与者。只有这样, 才会产生真正意义上的自主学习。

参考文献

对优秀学员学习总结 篇3

【 关键词 】士官学员 学习兴趣

在士官院校的教学中，如何提高士官学员的学习兴趣进而提高教学效果，一直是教学中困扰的教员的一个难题。士官学员的学习兴趣不高已成为影响人才培养质量的重要因素。美国哈佛大学心理学家詹姆斯曾用实验证明：通过激发人的兴趣，人的积极性可以提高3到4倍。有人据此而推出这样一个描绘性的公式：学员的学习成绩=能力×兴趣。苏霍姆林斯基也曾经说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学、渴望知识的火药。”激发士官学员的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索。因此，如何调动士官学员的学习兴趣，并有针对性地采取一些措施，是士官院校保证教学工作质量稳步提高和促进士官人才培养质量的重要内容。

一、士官学员学习兴趣不高的原因

一是学员文化基础薄弱。部分士官学员是初中、高中毕业，学历低，文化基础薄弱，以往学习的知识大都已经遗忘。再加上平时还要进行紧张的军事训练，学习的时间少，结果使本来不扎实的文化基础变得更为薄弱，学习起来便感到力不从心，学习兴趣也受到很大的影响。

二是教员教学基本功欠缺。教学在教学活动中起主导作用，其基本功是否扎实，直接影响到学员学习兴趣的激发和课堂教学效果的提升。士官院校普遍存在教员结构不合理现状。许多年轻教员虽然专业知识扎实、上课准备充分、教学态度认真，但由于缺乏授课经验，授课的艺术性、互动性和时效性不强，教学方法不够灵活。而比较资深的老教员虽然有丰富的授课经验，但由于创新意识不够，使课堂墨守成规，按部就班，缺乏生气。再加上有时会存在教员教学岗位与自身专业不对口现象，这样讲起课来变得有难度，最终导致授课内容枯燥，无法调动学员的学习兴趣。

三是少数学员队干部不重视抓教学。士官学员平时主要与队干部一起生活学习，队干部对教学工作的态度对学员的学习起着很重要的作用。有些学员队干部总是认为抓学习是教员的事，与自己无关，只要保障好学员的安全和做好学员的思想工作就够了，因此对学员的学习缺乏关心，久而久之，学员的学习积极性也受到很大的影响。

二、有效提高士官学员学习兴趣的措施

（一）教员要加强自身能力素质的培养

士官学员普遍喜欢活泼、开朗、乐观、向上、严谨、执着、勇于追求学问、责任心强的教员。如果教员教学态度认真、治学严谨，会给学员一种无声的教育，有助于培养士官学员正确的学习观，确立积极正确的学习态度。同时，教员自身业务能力水平的高低会直接影响到课堂教学效果，因此，教员要努力增强自身各方面的素质，尤其提高自身的创新能力，以此提高授课水平。此外，作为教员还应当衣着素雅、得体，不能花枝招展；板书教学要点与新出现的术语应清楚、条理，以唤起士官学员的无意注意；要尽可能减少偶然事件的发生，维护正常课堂秩序。

（二）教员要有效激发学员的学习积极性

一是学会与学员交流。沟通交流对于增进教员与学员之间的感情、提高学员的学习积极性有重要作用。教员要学会与学员进行有效的交流，及时了解和掌握学员的思想动态和学习情况，冷静客观地分析学员对学习没有兴趣的原因，帮助他们排忧解难。教员在教学过程中，尤其要注意不能一味地惩罚不挨学习的学员，因为这样只会伤害学员的自尊心，促使他们与学校、家庭产生对立情绪，使他们更加没有学习积极性。同时，还要注意赞赏和批评相结合，遇到学习积极性不高的学员，在批评的同时，还要及时进行交流沟通，问清原因，必要时要找心理医生对学员进行心理调整治疗，引导学员重新认识自我，调整心态，以坚定的信念和乐观的态度为学处世，坚信有付出必有收获，这是变厌学为乐学的根本环节。

二是学会赏识学员。教员对学员要多表扬少批评、多鼓励少责骂，培养士官学员承受挫折的能力。心理学研究认为，赏识比惩罚更有力量。许多士官学员自信心不足、学习成绩不好等，都与鼓励少有关。实践证明，那些受到信任和经常受到鼓励的学员，有较强的学习动机，并能更好地参与到教学活动中来。但是有一点也要注意，调动积极性不是教学目的，只是促进士官学员更好地学习和发展的手段。过多的廉价表扬会导致学员的浅尝辄止和随意应付，过分的模糊评价会导致学员的知识缺陷和是非不分，大搞物质刺激则会导致士官学员的急功近利和情绪浮躁。

三是学会尊重学员。士官学员有强烈的自尊心，他们希望得到教员的重视和尊重。因此，教员在教学中应以朋友和共同学习者的身份与学员相处，对待学员一视同仁，尤其不能歧视后进生，要让所有学员在班集体中彼此尊重、共享快乐，从而营造融洽、和睦、协调的课堂气氛，让他们在轻松愉快的情境中获得知识，提高能力。

（三）士官院校要改善教育制度和教学环境

一是做好士官学员的思想政治工作。士官院校应当注重培养学员良好的军人思想道德，增强其报效祖国的责任感，要用强有力的思想政治工作和教员的良好示范作用，引导和启发学员树立从军爱国的思想，使他们把从事的专业学科看成是自己为国家、为国防事业建功立业的契机，把自己的报国理想落实到对所学专业的执著追求上。

二是制定相应的奖惩制度。士官院校要促使士官学员确立良好的学习动机和目的，激励他们勤奋学习。要奖励那些符合组织目标的行为，以使这些行为得到进一步加强；针对学习消极、存在惰性的士官学员，学院应给予相应的惩罚处理，以激励这部分士官学员积极学习。在实施奖励时，对表现突出的士官学员、在某一方面突出和进步幅度较大的士官学员，也应予以适当奖励。

三是良好的学习环境对士官学员学习的积极性也有一定的影响。士官院校要从各方面确立士官学员的主体地位，以人为本，为他们提供良好的学习条件。要组织展现士官学习特长的活动，确保士官学员综合素质的全面发展，并让士官学员从中认识到学习的有用性和重要性。

【参考文献】

[1]冯忠良.教育心理学[M].北京，人民教育出版社，2000：255-256

对优秀学员学习总结 篇4

为激励广大党员用平台、学理论、强党性、长知识，营造深厚学习气氛，11 月 6 日，明凯镇中心学校党总支召开“学习强国”经验交流暨表彰会，中心学校全体党员、各党支部书记、获奖党员和获奖非党员教师参加了会议。会议由总支委员刘明主持。

“学习强国”学习的平台正式上线以来，在明凯镇教师中形成了崇尚学习的浓厚氛围，大家运用“学习强国”平台实现了互学互鉴、持之以恒的学习，同时带动了更多身边的人加入到学习队伍中，合理利用碎片化时间进行学习，不断提升政治素养、思想境界、理论水平和知识层次，让“学习强国”成为工作、学习和生活中的重要部分。

会上，总支委员苏颍宣读了对 30 名党员优秀学员和30 名非党员优秀学员的表彰决定。随后，中心学校焦道全、薛桥小学胡月分别代表获奖的党员教师和非党员教师分享了学习心得和经验。

随后，汪书记强调，“学习强国”学习的平台，既是贯彻落实习总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，推动全党学习的有力抓手，也是推进全面从严治党向基层延伸的一项重要举措，同时还是提升党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的重要途径。

因此，全体教师要深刻认识到“学习强国”学习活动的重要性、长期性和政治性；要积极利用好这一优势平台资源，不断提升政治站位和理论素质，充

分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。

党校青干班学员学习总结 篇5

在改革开放和社会主义市场经济体制下，西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略，极力向我渗透，宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，对我国社会产生了很大的冲击，也严重侵蚀了一些干部，我们每个共产党员必须保持清醒的头脑，加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，牢固树立马克思主义世界观，不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，要用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，不断排除它们的侵蚀干扰，牢固树立自己的无产阶级世界观。

市场经济的突出特点是竞争性，它一方面使经济生活充满生机与活力，促进经济效益的提高和推动经济的发展，但另一方面也存在负面效应，容易导致自发性、盲目性，使人们过分追求物质利益，滋长个人主义和拜金主义。这就要求共产党员在改革开放和发展市场经济的条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨和高度的组织纪律性，把党和人民赋予的权力用来为人民服务、谋利益，决不以权谋私;同时坚决同违反党的纪律和党的组织原则的行为作斗争，增强为党的事业和人民利益自觉奉献的责任感和使命感;吃苦在前，享乐在后，克已奉公，多做贡献，反对利己主义;艰苦奋斗，反对官僚主义和腐败作风，更自觉地遵守法律法规，强化党纪、法纪、政治观念，廉洁自律;转变工作方式、工作作风，努力保持一种坚定不拔、顽强拼搏、奋发向上的良好精神状态，形成一种刻苦学习，努力工作，服务大局，勤政廉洁，无私奉献的革命精神。

三、坚持实事求是，坚持群众观点

始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切为人民群众，一切向人民群众负责，相信和依靠人民群众，坚持求真务实，保持党和人民群众的密切关系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事业心和政治责任感，勤奋学习。坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓，敢挑重担，争创一流，努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，多为群众办实事，办好事。

四、加强学习不断提高自身素质

“在认真学习马克思主义理论的同时，还要努力钻研业务。要坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学知识、法律知识和其他方面的知识。”所以，我们作为一名农村党员干部要结合自己的知识状况和工作实际，合理制定学习计划，逐步积累和深入，更好地为“三农”服务，做一名群众满意的人民公仆。 学习科学发展观心得体会

通过这几天的学习，不但提高了思想觉悟和政治觉悟，也更进一步的理解了什么是科学发展观这一重要科学理论。科学发展观就是要以人为本，全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。

而“发展”必须讲究科学，正如胡锦涛指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观，往往会导致不同的复杂结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世界、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为，它成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

通过学习我领会到了以下几方面：

(一) 科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗?不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论，不用科学的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果?不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观，人民对日益增长的物质文化生活的需要，作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

(二) 科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结： 我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律;“”是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了;粉碎_后，提出过在实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番二番翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡锦涛和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性、指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，指导了改革开放的20年，指导我党我国的各项事业，指导奔小康的全征程。

(三) 科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求我们回想一下，“三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓小平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展生产力，但还不是先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也必须坚持的，“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，科学发展的观点，是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，代表和把握先进文化的前进方向，毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益，也有文化利益、政治利益，它含概了广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量：生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

(四) 要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求：一是以人为本，二是全面发展，三是协调发展，四是坚持发展。把握如下几个问题：一是：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是：必须在经济发展的基础上，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是：必须高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。四是：必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。五是：要树立“四个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。

总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，通过这次重要思想学习，使我理清了自己目前的工作及学习思路，已经面临的工作和今年的各项工作中，我都会让自己本着落实科学发展观的态度和目标来进行我的工作。让自己的工作真正做到实处，上对领导负责，下对员工负责。真正在自己的岗位上做到最好。

2017党校青干班学员学习总结篇三

为期一周的充实而又愉快的青干班学习生活即将结束，在卫计委各位领导的亲切关心下，对课程精心安排，内容丰富，节奏紧凑有序，有当前最重要的的讲话和反腐精神解读，又有具有文化底蕴的经典著作与流行阅读，以及各位领导结合实际问题的分析和探讨，让我们收益匪浅。全班同学也已饱满的精神，端正的态度，严格纪律投入到学习中来。

作为班内年龄教大的学员之一，我被大家的年轻朝气和积极向上的精神深深感染到了。各位学员都按照章书记的要求准时上课，不无故缺席，都自觉的严格课堂纪律，学习态度认真，仔细笔记，积极探讨。在学习期间我们以组为单位开展了各种讨论活动，在讨论中大家都踊跃发言，大到对医疗卫生改革的认识，小到自身不足和对工作中遇到的问题的困惑和解决办法，大家都一一做了深刻和独到的发言。思路开阔，见解独特，很有年轻干部的风采。

通过本次学习对目前在自身工作中碰到的种种问题都有所启迪，石部长的“四要，四不要”为我们年轻骨干指明了工作方向，作为一名年轻干部因具备哪些品德，在遇到困难时应该如何调整好心态，以及怎样掌握好工作节奏都有了明确的指导，对于我作为一个管理9个手术科室的总护士长很有帮助。手术科室在医院里是风险系数最高的科室，这就对我们管理者来说要求很高，怎样提高分管护士们的专科能力，怎样提高护患沟通能力，怎样提高患者的满意度，都是我们不

断要提高的工作。在应付日常工作保质保量正常开展的同时还要面临护士应待遇不高不断离职的挑战，造成培训和带教工作不断重复，工作没有效率，护理安全得不到保障。遇到这些问题我彷徨过，困惑过。在这次学习中陈院长的一句话让我警醒“磨练也是一种财富”，多好的经验，使我懂得了在工作环境不是很好的前提下我们要乐观面对，只有这样你才能有面对困难的勇气和信心，打败一个又一个困难，在工作的道路上勇往直前，不断进取。在卡内基训练课程中，更深一步了解了团队互信与协作的重要性，只有紧密团结大家才能充分的发挥团队力量，不断提高日常的工作质量和工作效率。

在接下来的的讲话和反腐工作解读的学习中，更深一步了解了目前党的发展方向和反腐倡廉坚决。我们要坚定不移地沿着中国特色社会主义道路继续前进，全面深化改革是发展中国特色社会主义和实现中国梦的保障。解决问题完成任务的关键在党，因此党要管党，要从严治党，密切党群关系，走和平发展道路。坚决拥护反腐工作，并要求各级党员干部对人民群众要有赤诚心，在权利面前要有平常心，在诱惑面前要有明白心，在组织面前要有敬畏心。

青年干班学员理论培训学习总结 篇6

一是增强了对学习的重要性的认识。参加学习之前，我总觉得自己工作在基层，年龄也逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，学多学少都一样，只要做好本职工作就行。但进入矿业大学校区后，没有受过高等教育的我立刻被其清幽的环境和深厚的文化底蕴所吸引，思想上萌生了“我要学”的想法。在培训学习过程中，科学的课程设置，给我有一种量身打造的感觉，特别是《领导科学与领导艺术》和《领导干部的群众工作方法及对外沟通技巧》这两门课程，对如何开展好基层工作有着很强的指导性和操作性，使我真正感觉到自己的知识实在太少，需要学习的东西实在太多。明白了在当今这个时代，仅凭满腔工作热情而没有理论知识已远远跟不上形势发展和满足不了群众的需求，只有拓宽知识面，学会如何做群众工作，才能提升服务群众的工作能力。

二是党性修养个人素质得到加强提升。当在淮海战役纪念碑前重温入党誓词时，一种责任感油然而生，作为一名新时期的共产党员，深感自己对照誓词还存在巨大差距，发自内心的要求自己要时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，规范自己的一言一行。参观淮海战役纪念馆时，从相关资料中了解到此次战役在敌我兵力悬殊的情况下，五百多万支前民工用独轮车推出了淮海战役的胜利，明白了任何一个政党与政权，其成功与否都取决于人民群众的支持程度，只有时刻依靠群众，始终保持党同人民群众的血肉联系，才能使党永葆青春，立于不败之地，同时告诫自己在今后工作和生活中，要解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益问题，不与民争利，严格要求自己，让群众感受到自己思想和工作作风的转变，决不为党抹黑。

三是强化了团队精神和合作意识。一周的学习生活，使我们学员相互之间有了基本的了解，虽然大家来自不同的岗位，但都能按照要求正常学习，学风很浓。全班42名学员形成一个整体，学习上相互帮助，生活上互相照顾，努力把本期培训班打造为“最美青干班”，授课老师也对全体学员的表现给予了很高的评价。我从中体会到深刻的哲理：“没有完美的个人，只有完美的团队。”一个集体要想成功，每个人都必须有所付出，而在这个过程中大家要学会相互帮助、互谅互让，学会悦纳别人，相互尊重、共享资源，发挥每个人的潜力，更重要的是要学会团结、合作。

四是正视到各方面存在的差距和不足。没有参加学习前，坐井观天地自认为各项工作还算过得去，各方面也略知一二，有时候有自满情绪。通过学习和与其他学员交流，使我对自己有了一个全新的认识，作为一名村党组织书记，自己的工作能力和敬业精神以及服务群众的意识还有待加强，和群众打交道的方法还很简单，缺乏和同事沟通的技巧，带领群众致富的能力还很欠缺等等。

评选优秀学员通知 篇7

各营、连：

为更好的完成2013年级本科生军训工作，充分调动参训人员的积极性，激励他们在军训过程中刻苦训练、积极工作、争先创优，圆满完成军训任务，经研究决定，开展“优秀学员”、“优秀通讯员”和“优秀教官”的评比表彰活动。

一、评选标准

（一）“优秀学员”评选标准

1、思想端正，态度积极，积极参加各项活动，出勤率高。

2、服从命令，遵守各项规章制度，能出色完成领导、教官、老师布置的各项任务。

3、明礼谦让，尊重教官、老师，团结战友，爱护公物、装备。

4、军训中不怕脏、不怕累，能吃苦耐劳。

5、熟练掌握教学训练内容，量化管理成绩突出。

6、能积极投稿，配合做好连队的宣传、文体工作。

（二）“优秀通讯员”评选标准

1、思想上对军训高度重视，认真完成军训任务，成绩优良。

2、写稿踊跃，积极向军训团政治部投稿，稿件数量及质量均佳，无失实报道和重大差错。

3、能配合教官、指导员开展军训宣传、文体工作，有一定效果。

（三）“优秀教官”评选标准

1、训练中要求严格，组织严密，训法灵活。

2、举止文明，说教有力，关心学员，资深表率作用强。

3、动作标准，讲解清晰，示范到位。

4、所属单位训练成绩优良，参加活动表现突出。

5、积极与指导员协调配合，做好连队工作。

二、评选办法及要求

按照日常训练管理的成绩综合评定，优秀学员的评选由各连对评议推荐，报军训领导小组审批。优秀通讯员的评选由军训团政治部评议推荐，报军训领导小组审批。优秀教官的评选由团部评议推荐，报军训领导小组审批。

三、名额比例

1、优秀学员：按连队编制的8%评出。具体名额如下： 一连：13，二连：9，三连：12，四连：12，五连：9，六连：9，七连：10，八连： 7。

2、优秀通讯员：通讯员总数的30%。

3、优秀教官：教官总数的40%。

我院2013年级本科生军训团将于2014年7月3日举行军训工作总结大会，会上将对先进个人进行表彰。望各单位接到本通知后，认真贯彻传达有关精神，推荐名单于2014年7月2日上午9：00前交至武保处办公室，过后视为自动放弃。

特此通知

优秀学员结业发言 篇8

扬帆起航正当时

此次培训正值新中国成立70周年大庆和主题教育扎实开展之际，让48名来自各行各业的中青年干部汇聚在一起，在两个月的时间里交流思想、碰撞出火花，让我在而立之年的美好年华里，遇到了一群可爱可亲的人，帮助我收获更多、成长更快。千言万语汇聚成三句话：获得了最深的感触；感受了最多的关爱；留下了最美的回忆。

获得了最深的感触开班两个月以来，我们从研学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，领略了“乱云飞渡仍从容”的斗争精神；从诵读马克思主义经典著作的过程中，品味了“只留清气满乾坤”的真理意义；从学习党史、新中国史和地方发展史过程中，感受了“敢叫日月换新天”的时代追求；在全面从严治党等专题研讨中，体悟了“一枝一叶总关情”的人民情怀。我们的政治意识、大局意识、使命意识、斗争意识都有了新的提升。

一是更有勇气攀登“信仰”高峰。

通过这次系统全面的理论学习，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想放在重中之重的位置，我们的理想信念进一步明确，政治站位进一步提升，核心意识进一步筑牢，大局观念进一步增强。

二是更有信心淬炼“忠诚”党性。

现场是最好的校园，实践是最好的课堂，群众是最好的老师。培训期间，我们参与了国际关系等特色研学，铁腕治污等案例教学和南通重大项目建设等现场教学，在党校“大熔炉”中锻造了思想、锤炼了品格、提升了能力。

三是回顾“初心”、回归“本我”。通过深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等，亲历参观港闸区窑洞学堂和中共南通独立支部纪念地，我们更加深刻地理解了共产党人的初心使命和历史担当，将怀着对国家的深情、人民的感情、事业的激情，努力工作、敢于作为、勇于担当。

感受了最多的关爱班级成立的那一刻，来自各行各业的中层领导身份都转换成了“同学”，我年龄最小，一直是“哥哥姐姐们”关心关爱的对象。军训前右脚受了伤，医生说需要静养不要走动，但是我想有机会来中青班学习不能错过，事实证明，义无反顾的选择是正确的。记得我们军训的时候为了主题晚会排节目，晚上给组员排舞蹈，吉祥组长每次都和我说：你坐着没事，教我们学会了就行；每次拍照合影，需要女生蹲在前一排，陈金祥班长都细心的说一句：星佑就不要蹲下了，站在第二排吧；每次班级活动，或是辩论或者竞赛或是发言，二组的组员们—认真的燕萌、思维跳跃的黄鑫、细心的夏颖、机智的顾峣、贴心的建丽、热情的文欣、理智的李峰都先想到我，给与我鼓励和肯定；知性美丽的顾凡传授过文章发表的真谛；和默默奉献的陈蓓探讨过职业选择时的思考；和善思的居小刚讨论过房价、人居、产业的关系；和幽默风趣陆大柱请教过文字表达的妙趣；和吴俊交流过拍照、摄影的技巧等等，最多的关心和关爱都让我认识到，这是一个有温度的班集体。

留下了最美的回忆运动会上，同学们心往一处想，奋力一搏，拿到了三项第一、一项第二的好成绩；军训五天中，指导员和班主任老师时刻关心着同学们的身体健康，早六点起床锻炼，高强度的训练没有让一名同学掉队伍，晚七点半准时收看新闻联播，开展主题班会；主题晚会上，各小组展示了牺牲休息时间排练的精彩节目，还与民兵训练基地的教官结下了深厚的友谊；特教中心助学活动，陪伴特教院的孩子们观赏菊花展，孩子们有的不能说话、有的视力模糊、有的行动不便，但脸上灿烂的笑容让我们同样感受着发自内心的快乐，一群人帮助一群人，一群人感动一群人；“争锋新时代”辩论赛，唇枪舌剑的背后是参赛选手认真细致的准备；惊心动魄的知识竞赛凝聚着筹备组的心血，展示了参赛选手的风采；主题党日重温入党誓词的激动人心历历在目；部长面对面时，发自肺腑的真情实感的交流激

发所有人的思考。太多的精彩瞬间，细细想来都成了美好的回忆，这些回忆留在了党校也铭记在心里。这其中凝聚着老师的精心指导、班委的认真负责、组长的引导激励，也离不开所有同学的积极参与。一个个有爱的灵魂汇聚成了有爱的班集体。在党校一起学习的时光是短暂的也是不舍的，是收获满满的也是发人深省的。在这个有内涵、有追求、有温度、有爱的班集体中，我获得了最深的感触、感受了最多的关爱也留下了最美的回忆。“读史学习有归期，悟道践行无穷期”。我们将时刻铭记党校学习的经历，把党校良好的学风带回去，把学习成果转化成工作动力，为南通抢抓长三角一体化发展国家战略机遇、奋力推动各项工作高质量发展贡献出自己的一份力量！

我们不一样，我们都一样！

当党校的银杏树最后一片金黄的叶子带着不舍从枝头飘落的时候，也到了我们中青班学员学成期满、挥手道别的日子。此时此刻，我相信大家的心情都一样，说不尽依念，道不完感谢！感谢市委组织部的关心培养，为我们搭建了这么好的学习的平台；感谢市委党校领导、张指导员和晓妹、成利两位班主任的辛勤付出，为我们创造了这么好的学习和生活环境；感谢朝夕相处、志同道合、一起从深秋走到初冬的47位同学，当我走近你们时，我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天。两个月到底能改变什么？两个月前，记得第一次班会大家自我介绍时，每个人都只会说：我叫什么，来自哪个单位；两个月后，每个人却已习惯讲：我们是市委党校

2019秋季中青班同学。从“我”到“我们”，这是个体对一个集体的最好认同，也是这次学习最大的收获！怎么形容我们这群人？我想起了前两年大壮的一首流行歌，那就是《我们不一样》。我们有不一样的年纪，28位年富力强的“70”后、18位年轻有为的“80”后，还有两位青春正当时的“90”后，完美地代表了我市年轻干部“789”金字塔式年龄结构；我们有不一样的经历，有中共党员、也有非党人士；有的讲台上过课、有的田间务过农、有的部队当过兵、有的下海经过商；有的一开始就进机关，有的则从最基层成长，每个人的履历都是一部奋斗励志史；我们来自不一样的地区、行业、单位，机关干部、乡镇领导、园区中层、国企老总、高校老师……每个人都是单位独当一面的骨干力量。公文咩咩编辑，不一样的学员，组成了不一样的中青班。

与其他班级相比，我们既富有激情活力，又不失成熟稳重，在校时间学习最长，成绩最突出、活动最丰富、友谊最深厚，外界对我们也有最多的关注和期待。不一样的我们，之所以能走到一起，那是因为我们也都有一样的“心”。我们有一样的对党忠诚之心。共同的理想信念，让我们志相投、道相同、心相连。这次党校学习正值全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，具有更加鲜明的时代特征和政治色彩。我们一起制定并实施了“六个初心”主题教育方案，在活动中切实增强“四种意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；我们一起寻访南通本土红色革命圣地，如皋红十四军纪念馆、如东苏中反“清乡”陈列馆、通州中共江北特委纪念碑前都留下了虔诚的足迹；我们一起在港闸“窑洞学堂”举办微党课，回顾新中国成立以来四个重要阶段的辉煌历程；我们一起参与“四重四亮”主题党日活动，又一次面对党旗庄严宣誓时内心依旧激动澎湃，由我牵头策划的“

789”三位党员一席谈刊登在《南通日报》，感动了你我他、引起了强反响；我们一起召开专题组织生活会，在坦诚相见的批评与自我批评中，大家思想引起共鸣、内心得到净化，境界发生升华。

我们有一样的好学上进之心。这次党校为我们精心安排了高质量的师资力量，既有本校网红名师，又有外聘名嘴大伽，还邀请了4位市领导和6位部门“一把手”亲自授课，我们也倍加珍惜这样难得的学习机会。名师课堂上，我们手机入袋、专心听讲、认真笔记、踊跃发言，钦佩同桌方志主任一丝不苟的笔记、海林支队长慷慨激昂的陈词，也感动建峰学委每次课后不厌其烦地给我们整理课件；自主学习时，我们学原著读原文、写体会谈心得，感叹小钢部长笔耕不辍、勇创中青班评分纪录，佩服张馆长出口成章、对南通乡土历史文化如数家珍，也感谢大家在“三带来”研讨时以极大的耐心，听我上了人生中第一堂理论讲座；现场教学中，各组踏遍南通所有县（市）区，看亮点、找焦点、破难点，特别是我们第五组赴通州东社镇调研时，小雅处长对农业政策的洞悉、曹铖镇长对农村情况的熟悉给我留下深刻的印象。

我们有一样的团结合作之心。绝不让一个人掉队，这是军训前我们的共同约定。最难忘在如皋军训的五夜六天，我们一起站军姿、踢正步、跑早操、叠“豆腐块”；忘不了打中十环的欢呼、宿舍发现老鼠的尖叫、饭前必唱的嘹亮军歌；忘不了篝火晚会上我与星佑的首次主持、张指导员的深情诗朗诵、250斤申晨领衔跳的《喵喵舞》、彦斌带大家围着篝火一起跳怀旧的《兔子舞》；忘不了拓展训练“飞虎”和“雄鹰”两队的竞争合作，“毕业墙”前，小峰、小祥等甘为人梯托起同学那些坚实的肩，鲁斌悬着身子向同学伸出的那双温暖的手。难忘辩论赛正反两方的唇枪舌剑、你来我往，既为获胜方

点赞，更懂得了优秀个人与优秀集体相互成就的道理；难忘运动会勇夺3个第一、1个第二，拔河比赛时震天的呐喊加油声依稀还在耳际回响；难忘知识竞赛五个组同学的博闻强识和激烈抢答，敢挑风险题更是展现出中青学员的责任担当。

我们有一样的善良纯真之心。我是幸运的，第一次到党校学习就加入一个优秀的集体、遇到一群真善美的好同学。这是一群真挚坦诚的人。陈班长的憨厚老实、吴班长的严谨老道、顾凡委员的大气典雅、管军委员的热情奔放、夏颖委员的细致入微、曹铖委员的年轻活力，吉祥、永斌、周洪等五位组长的认真负责……彼此之间没有上下级的距离，没有刻意的掩饰，没有虚假的客套，只有真诚与坦荡；这是一群乐观有趣的人。吴晶的原生态、范玮的鬼机灵、姜静的高情商、毕钢的真可爱、小峰的段子手……有趣的灵魂相聚在一起，每次大巴车上都一路洒下欢声笑语；这是一群美丽帅气的人。梁清西式的背带裤、鲁斌帅气的小洋装，建昌时髦的锥形裤、麒华耀眼的红跑鞋、黄鑫自始自终的西装领带，还有高媛的贵气、星佑的精致、虞丹的华丽、建丽的知性、艳清的朴实，文欣、陆杨的端庄秀丽，司晴、钱婧、高燕、顾峣、陈蓓的“高海拔”，组成了中青班最靓丽的一道风景线。这是一群纯良有爱的人。难忘我们走进特教中心开展志愿者帮扶活动，大手牵小手、爱心暖童心，带着特教孩子秋游的美好画面记录在陈蓓的镜头里，也珍藏在我们每个人的心坎上。特别记得顾凡处长一把抱起患先天性瓦氏症的蓝眼睛小男孩，孩子幸福地笑了，而她脸上却挂满了泪水。虽然哭花了妆，在我心中那一刻她最美。徐志摩在《再别康桥》里讲，“挥一挥衣袖，不带走一丝云彩”。当我离别党校时，也体会到他当年的不舍，却做不到他那样洒脱。我想要带走的太多，我要把老师们传授的知识带回去，把同学们交流的经验带回去，把自己的感悟、反思、心得带回去，更要把沉甸甸的师生情、同学情带回去，转化为我今后工作最强动力。“聚是一团火，散是满天星”。下周，我们就将返回各自单位，但毕竟还奋斗在同一座城市，兜兜转转总能见到，不必有太多的离愁别绪。有人说，世间所有的相遇，都是久别重逢。我也期待我们下次再偶遇时，你会惊喜地说一句：好久不见，我亲爱的中青班同学！

厉害了，我的中青班！

时间过得真快，还差305天我们就认识一年了，感觉就像流星，还没来得及许愿，美丽已成为曾经。人们常说，我们宁愿吃生活的苦，也不愿意吃学习的苦，因为生活的苦令人麻痹，而学习的苦令人清醒。两个月下来，越培训越知不足，越学习越觉痛苦，谢谢亲爱的老师和同学们，是你们给了我一起“吃苦”的幸福，言语不能将我的感受表达千万分之一，只能由衷地说一句：厉害了，我的中青班！

厉害了，我的党校！市委党校巴掌大块儿地方，从寝室到教室，32步；围绕党校，1小时跑足38圈......这就是全国地级市中硬件设施最“软”的党校，但是让党校挺起腰杆儿的是人文情怀，是工匠精神，是党校姓党。我对党校工作的评价，“9+1+1+1”，即十二分的用心培养。9周全面系统的学习，夯实思想基础，理论绽放光芒，为我们打造硬核人生奠定了更为坚实的基础；“+1”，加出了一份力量，5天的封闭式军训，让我们野蛮体魄、文明精神、意志如钢；再“+1”，加出了一份担当，“四重四亮”让为民情怀扎根土壤；再“+1”，加出了一份信仰，如东反清乡斗争教育基地、江北特委纪念碑、港闸窑洞学堂等地的寻根之旅让我们唤醒了如磐的初心，找到了前进的方向。每次来讲“大课”的都是“大咖”，我们跟市委、市政府相关领导坐进同一课堂，只有在党校这个神圣而特殊的地方，才会让我们享受到如此高规格的政治待遇，汲取到如此丰富的精神给养。用学术讲政治，牢牢地把握住党校姓党；课题设计置于学术框架，用理论透彻解读习近平新时代中国特

色社会主义思想；引经据典，旁征博引，联系实际，观照当下，每一节课都深入浅出，余音绕梁。答疑没有看起来那么简单，每一次都是高水平理论与实践的融合与碰撞，老师们都会拿出自己正在研究的最新课题与学员分享，学员的实践问题会成为教授的研究方向，这就是党校的教授，这就是中青班的学员，这就是教学相长。我知道，别人有10颗糖，只肯拿出1颗；你只有1颗糖，却全都给了我。你是我成年后的母校，是那个宁愿自己吐槽千百次，也不允许别人数落一句的地方。

厉害了，我的同窗！周一到周五，从最强大脑到强健体魄，在这个平均年龄39.3岁的光荣集体里，我们看到了中年的沉稳，也看到了青年的火热，我们不只是坐在教室里听，还要随时准备站上讲台去讲，我要由衷地说一句，厉害了，我的同窗。每当课上老师推荐某部学术专著或经典文章，微信群中一定会有紧密相关的分享，如雨后春笋般链接到我们的思想，随即，讨论就像水滴掉进油锅般噼啪作响，你看见了思想在碰撞、理论在发光。白天老师刚讲理论，晚上江海先锋或党校公众号等媒体就有了“学员心声”，这样的完美配合，在2019中青班随时都会上演。45人的军训方队，仅用两次合练就达到“准部队”的水准，不得不点赞我们的悟性和对人对事的通达，这不仅是效果上的整齐划一，更是心灵上的配合默契。辩论赛、知识竞赛，与其说是参加比赛，不如说我们在享受比赛，火药味儿的“辣”里，带着人情味的“暖”，还透着真理的味道有点儿“甜”。展示才艺，我们也是认真的。师范生组合的“再别康桥体”，成了中青班中赫赫有名的品牌。申晨等同学领衔的舞蹈，火遍中青；范玮等同学主导的“三句半”浸透了心血，每句感悟都是“微型的党性分析”。这一切，形成是自发的，表演是到位的，过程是辛苦的，我们是幸福的。还有很多情感，无法一一言说。