终于放假700字作文(共10篇)
因为国庆的时候补课了,所以不用读十多天,十天后的现在,我们就回家了!中午兴奋的,那真是。全班同学都鼓掌喝彩。班主任说高兴吧!我们说那是当然咯,九年级要回家啦!班主说,好好学习,回家好好学习,到时候,248天后的现在,学校开着车到你家去,那才叫真的激动兴奋啦!难道那个时候你还不兴奋激动吗?
我们都保持沉默没说什么,好久一个男生才说:我一定要把那校车拦下来!
恩!中考备考组长跟我们说,我们离中考就只有249天,那是昨天他跟我们说的,他说除去放假过年寒假,问我们究竟还剩下多少日子在校拼搏的日子。
忘了是谁跟我们说,明年的6月28号出成绩的时候,学校开着车到你家门口去放鞭炮,祝你考上最好的高中,各路名校领导开着车拿着一大袋钱到你家去请你。
是啊,这样的想法,谁没有呢!只是我们也都盼望着放假,只是我的心,还是迟迟没有回到正轨,仍旧在正轨外边随意漂,不知何去何从!
回家的放纵,在校的无法精心,是真正导致我这次数学考得那么差的因素吧!心静不下来,每次都是这样,从七年级到现在,每次那段时间心情浮躁无法静心的话,数学都会考得很差,文科会考的.不赖。但是,数学啊数学啊,拖分的科目~呐呐呐~!
那是一个夏天,我独自撑着伞走在路边,雨滴嗒地下着,虽然不大,但足可以让路上的人成为“落汤鸡”,我泰然地注视着整个世界,仿佛只有我一个人,走着,走一步,再走一步。我看着路上的行人,他们着急地跑着,好像不是很欢迎这场大雨的到来,我终于也尝了尝幸灾乐祸的滋味!
忽然,一个老爷爷走进了我的视线中,他打着伞,只顾向前走。“砰”的一声,我不禁闭上了双眼,我不忍心看这个“残忍”的局面,但是我的“|好奇心”打败了我的“不忍”,慢慢地我睁开了双眼,只见这个老爷爷坐在地上,衣服都湿透了,但他并没有着急站起来,也不是着急拿起伞挡住雨,而是在地上摸索着什么。我快步走向前去,走近了,我才发现这是一个失明的老爷爷,怪不得摔倒了。看他的身边只有块不大的石头,大概是被那块石头给绊倒的吧!
可是,为什么老爷爷不起来呢?我想。“老爷爷,您没事吧,要不要我扶你啊?”这位老爷爷抬起头,四处寻找我,最后锁定了目标说:“不用了,姑娘,你真好心”。“那你是在找什么吗?”我紧追不舍。老人只顾埋头摸东西,也没有回答我。我看了看四周,只有一块绊倒老人的石头,没有别的了,莫非老人在找这块石头?“老爷爷,你是在找这块石头吗?”。“是是是,快给我,小姑娘,你怎么知道的。”老人拿起石头一拐拐地把石头扔进了草丛里。老人做完了这一系列的动作让我明白了这一切。我终于明白了,原来老人为了不让别人摔倒,不惜让自己在雨中淋着,泪水已经占据了我的眼眶。
来到山底,抬头望去,只看见一片郁郁葱葱的树木,一条蜿蜒的山道,我们拾级而上。享受着微风的抚摸,耳闻小鸟婉转的和鸣......我们走走停停,谈笑风生,顾不得汗流浃背,继续向上。到了半山腰,我们几个快撑不住了,腰酸脚痛,老爸见我们想打退堂鼓,鼓励我们说:“你们可以的,加油啊!”我们被这么一说,继续攀登。心想一定要征服这座山。
哪里知道越走越陡峭?脚就像灌了铅似的沉重,仰头,看不到路的尽头。我们泄气了,想转身下山。旁边的几个老爷爷看起来红光满面,精神可好了!他们也鼓励我们继续,说:“登上顶峰,你们会有很大的收获的。”我们稍作休息,又继续了。
时间一分一秒过去了,我们的汗水湿透了衣服,脚酸得抬不起来。终于,一步、两步、三步... ...咬咬牙,再多几步我们就成功了!登上了山顶,我们的欢呼声在山谷回荡。旁人投来赞许的目光,是的,我们把这座山征服了。“其实,爬山遇到的困难和生活中遇到的困难是一样的,只要努力了,可以把困难都踩在脚下,然后取得成功!”爸爸又哲学家似地说了起来... ...
站在山顶,极目远望,小城的风貌尽收眼底,高楼大厦鳞次皆比,晃动的人影若隐若现。远处,山峰逶迤,白云缭绕,朦朦胧胧,给人无限的遐想。田间阡陌纵横,河塘碧水荡漾。看着这幅又自然风景勾勒成的水墨画,令人心旷神怡。
我这才想起老爷爷所说的收获,征服这座山的成就感,欣赏到的美景,都是我们的收获。
曾几何时,我迷上了评弹。评弹这玩意儿,说来奇怪,不听倒也罢了,听久了则欲罢不能。起初,我还不太能接受它那纯粹是苏州方言的表述方式,只是在爷爷奶奶潜移默化的影响下,也坐下来听上一两段,渐渐地一个个生动鲜明的故事使我产生了浓厚的兴趣。
评弹的取材范围很广。从古至今和正史、野史,经改编后自成妙趣横生的故事。人物上至皇帝,下至黎民,只要加上具有传奇色彩的经历,都能成为脍炙人口的人物。评弹语言幽默、风趣,加之说书人清晰的口齿,妙语解颐,使书中的人物个个栩栩如生。有人赞誉它为“江南一颗璀璨的艺术明珠”,实不过分。
可是繁重的学习任务——升学考试,使我不得不放弃了评弹节目的欣赏。生活里少了评弹,就像少了智慧的来源、乐趣的库存,一切变得单调无味。漫长的`岁月,整天只有书本、作业、习题和老师谆谆的告诫。我多想悄悄打开收音机,再次聆听那富有韵律的低弹高唱,雅俗共赏的细腻精说,但理智告诉我,用每日己经紧缩的睡眠时间,来换取至少一个小时慢格调的评弹欣赏,显然得不偿失。
一天傍晚,临窗传来愉悦的笑声,循声寻源,原来是上海台的评弹所致。哈,说的正是祝枝山的趣闻。评弹大师的幽默风趣,显然感染了收音机前每个人,听到得意处,我也忍不住笑出声来。“笑什么?”关心着我一举一动的妈妈投来探测的目光,说:“做做功课会笑起来?”“哦,没什么,没什么。”我赶忙掩饰,“想到有趣的事了嘛。”还好,妈妈也没有深究。我理解父母的苦衷,还是凝聚心神埋头苦读吧。然而,在我内心深处,却有一个很强的欲望,一个执着的期待,一个自我安慰的许诺:到升学考结束,我定将迫回我的每日所爱!
当我读到“几天后,钱学森爷爷突然被捕……受到无休止的折磨”这句话时,我感到无比的愤怒。他们竟然把钱学森爷爷折磨得“生不如死”。他们真是太可恶了,他们这样地折磨别人,换作别人来折磨他们,他们承受得了吗?他们这样地折磨钱学森爷爷,还不肯罢休吗?同时,也反映钱学森爷爷的心里面有一颗挚热的爱国之心啊!
当我读到“但是,一听到中国人民成立的消息……为建设新中国贡献的力量”时,我是
那是一个早上,妈妈叫我去上补习班,我死活不肯答应,就在这时,爸爸也起床了,他也叫我去,我还是不想,妈妈“拉”开她的大噪门,对我喊着:“我可是交了钱去的,如果你不去的话,我就罚你扫一个月的地。”我有点怕,心软了,可我还是不肯,爸爸却好像不在意地说:“随你便吧,如果还是不去的话,那我就不给你零花钱,你不可以看电视、玩电脑、去外面玩以及不给你的手机。”爸爸话音刚落,妈妈就满意的点了点头,脸上还含着一丝微笑。
为了我的手机,为了我的电脑,为了我那零花钱,还有能去外面玩,我不答应也得答应,所以,我心不甘,情不愿地被逼着上补习班了。
不过也还不错,刚来到这作文班上,陈老师就对我们很好,而且里面大多数的同学都是我认识的,所以我感觉还不错!学习也进步了!
那天,妈妈一进办公室就发现我的脸色不好。她亲切地问我:“吴昊,怎么啦?”我垂头丧气地说:“我的数学试卷找不到了,还有,我被长绳队刷下来了,唉……”
“重在参与,只要参加练习的过程就行了。”妈妈摸摸我的头说。“但是我没有参加比赛啊!”“好了,别想这些了,先做作业吧!”我努力平静下来做作业。做完作业,我低着头,小声说:“妈妈我很委屈,我想哭。”这时我已经眼含泪水。“我知道你难受,来来来,到妈妈这里来。”妈妈伸出了双手,把我轻轻抱在怀里,我软软地靠在妈妈身上,在妈妈的怀里掉眼泪,一次又一次地叫苦。妈妈拍着我的背安慰我:“好了好了,我们回家吧,在路上边走边聊吧!”我和妈妈拉着手,走出了校门,望着漆黑的马路,一阵的寒风吹在我的脸上,我又不自觉掉下泪来。妈妈见此情景,轻声地问:“吴昊,在这次活动中你有收获吗?”我犹豫了一会说:“有一点!”我不由自主地想:是啊,我从不敢跳,不会跳到熟练地掌握跳大绳这门“艺术”,这其中有多少笑声?多少欢乐?多少喜悦啊?妈妈看着我,对我点点头说:“你想,虽然为了跳绳你被绳子打了无数次,眼泪没有少流,但你从不叫苦,越跳越开心。大绳队中,有许多同学平时连话都说不上,现在你们是队友,也成了好朋友。真难得啊!”
我终于明白了,重在参与,享受过程。我不好意思地靠到了妈妈肩上说:“妈妈,谢谢你对我的理解和关心!谢谢你陪我说话!”妈妈眯着眼睛抱着我说:“我愿意做你最知心的朋友。”
睡觉的时候,我眼睛都没有闭上,没有睡着,因为我一直在想,这个世界上到底有没有灵魂。因为我睡觉的时候不打扰别人,甘老师还给我发了一个STIKER。
学校的饭特别好吃,有土豆和肉,还有一条鱼,我吃得很好。
我们的班主任叫甘老师,很会管呢。数学老师叫董老师,美术老师叫惠老师。惠老师是画画的老师,她说她什么都会画。数学老师叫董老师,应该就是因为她什么都懂。
那天最让我惊奇的是,惠老师居然只用了12秒就画出了一只鸡。我想,一般人画的最快的大概也需要1分钟,甚至2分钟才能画出一只鸡。而且,下午给我们量衣服的时候,居然是用的一根大棍子量衣服。
那是校庆后的一天晚上。天空一片昏暗,下着小雨。外面的风吹着夜空,飒飒作响,给本就死寂的夜又蒙上了一层寂寥。
“找你的。”室友冲着我说了声,便上床睡去了。
我拿起电话:“妈,我想继续练琴……”电话那头是一阵沉默,终于:“以前不是发誓不再碰了吗?放弃了就不要后悔!晚上记得加衣服,没事挂了。”电话就这么结束了。
天上的雨越下越大。雨声不再隐隐约约,而是如同杂乱的鼓声,震耳欲聋,不尽的寒冷在我身边讥笑着我。妈妈干嘛这样对我?不就是把放弃的东西再重新拾起吗!一阵阴风刮过,把我的话语声一卷而走。
连着的几天,雨都是这样下着。阴森笼罩着整个大地,就像悲怨充挤着我的心。直到放学那一天,天气出奇地晴了。
“你妈妈来接你了!”还是室友跑过来跟我说。我望着他笑容盈面的脸“哦”了一声,便出去了。
“听好了,”妈妈面无表情地说着,我也只好漫不经心地听,“以后,你放弃的事就别想再得到。”我笑了笑,笑声中全是不屑与反抗:凭什么?
“琴的事我问过学琴的地方了。你寒假就可以去了。”母亲的话让我整个人一惊。压住自己的情绪,忍俊不禁地“哦”了一声,转面望着外面的景。
在望的那一刹那,我的心窗被那自然打开了。不必说染满新绿的大树,点缀着红黄白的草地,被清洗后湿润发亮的土壤,不必说鸟儿在枝头高歌一曲,风儿轻轻飘过带走地上残余的尘埃,单是那雨后湛蓝的天上挂着温暖的太阳,便使我的心充满了爱与雨后的一道彩虹。这时,细细思索母亲的话,才知道她对我的教育是多么深,才明白她的心。
放弃,就是永远的失去,放弃很简单,但寻回放弃的东西却很难。做任何事都应该坚持到底,而不是等到放弃后,再后悔莫及。
在我小学三年时,那支钢笔交到了我的手上。一大早,奶奶将我叫起,把一支上面刻着“英雄”字样的钢笔塞进我的手中,让我用这只笔来学习,而且让我好好对待它。
我拿着笔向同学们炫耀,我有一只钢笔中的“英雄”!当我观察到他们的笔时,太失望了,如一杯冷水浇在了的心上:他们的钢笔有的金光闪闪,有的上面嵌着“宝石”,每支钢笔都是那么新,而我的钢笔破旧不堪,身上有很多划痕。他们嘲笑我,后来我被起了个外号--“烂笔头”。
我愤怒地把钢笔往桌子上一摔,坐下来抱怨着那支钢笔。每当写字时,我都用力写,因为它不爱出墨水。结果让我更生气,不写时就向旁边一扔,置之不理。但那次出了意外,那支笔的笔尖被弄弯了。
我将它带回了家,与奶奶说了这件事。只见她叹了口气,拿出了一把钳子,小心翼翼地将笔尖正了回来,让那支笔勉强能用。只听她说:“这只笔呀,是我年轻时在单位得的,那时一支钢笔很珍贵,几乎没有卖的。现在呀,它老了,没那么健壮了,才经不住你用,明天买支新的吧!”
我终于明白,那钢笔是多么珍贵,而我却这样对待它。现在我明白了,这支笔是奶奶的回忆呀!
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