飞行检查评分标准

飞行检查评分标准（共10篇）

飞行检查评分标准篇1

办公室

一、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。

二、四壁、天棚地面六面干净（30分）：无灰尘、蛛网、垃圾、果壳、痰迹。其中一项不合格扣6分。

三、办公桌整洁（20分）：黑板、文具用品、茶具整洁（10分）。其中一项不合格扣1——3分。

四、充分利用纸屑篓、痰盂盆，每天清倒（10分）：一项不合格扣5分。

五、不向窗外丢废纸（10分）：做不到不得分。

环境卫生

一、墙面清洁（75分）：无果壳纸屑、无垃圾、无杂草丛生、无积水、无蚊蝇孽生地（有阴沟的要疏通，无臭味）。其中一项不合格扣15分。

二、消除卫生死角，杂物堆放整齐（15分）：每一处不合格扣5分。

三、门窗干净（20分）：门不合格扣5分，窗不合格扣15分。

四、四壁、天棚无灰尘、无蛛网（10分）：一项不合格扣5分。地面无垃圾、无痰迹（10分）：其中一项不合格扣5分。

五、生活用具清洁，放置整齐（20分）：每一件不合格扣5分。

六、不向窗外乱丢果壳、纸屑和倒水（10分）：做不到不得分。

七、保持门口外整洁（10分）：有垃圾口5分，有蜘蛛网5分。大楼门厅、楼梯卫生

一、墙壁天棚无蜘蛛网，无灰尘（12分）：其中一项不合格扣6分。

二、地面、楼梯无垃圾，无痰迹（12分）：其中一项不合格扣6分。

三、墙壁无脚印乱涂，无乱贴乱写（6分）不合格扣6分。

寝室卫生检查评分标准篇2

1、床铺（满分6分，每个床铺各占1.5分）；

（1）被子叠放整齐;(2)床单被絮工整；（3）床上不堆放杂物；（4）蚊帐工整美观。【一床被子未叠扣1.5分，（2）-（4）项有两项不合格扣0.5分，一项不合格提醒室员下次注意】

2、地面（满分6分，其中物品摆放占2分，地面卫生占4分）：凳子、鞋子摆放整齐有序，地面无垃圾、无杂物、无积水、无脚印。【完全未整理得0分，整理了但没有整理好扣1-2分】

3、桌面（满分4分）：物品摆放整齐有序、桌面干净。【完全未整理得0分；整理了但没有整理好扣0.5-1.5分】

4、阳台及卫生间（满分5分，其中水池1分，阳台1分，地面2分，物品摆放1分）：水池清洁、阳台清洁无杂物、厕所干净、地面物品摆放整齐无积水、无脚印。【完全未整理得0分；整理了但没有整理好扣0.5-2.5分】

5、整体（满分5分）：无异味、整体美观得体、不乱挂衣服、【有异味扣1分，床头乱挂衣服扣2分，寝室杂乱扣2分】

6、违章电器（4分）：检查中若发现寝室有大功率电器一律没收，并上报学工处处理。【此项为加、减分项】

备注：

1、28分——30分为较好寝室；

2、23分——27分为合格寝室；

3、22分以下为较差寝室；

4、卫生大检查时间为每周四（如有变动，另有通知），查寝期间，寝室门必须敞开，关门视作不合格，并上报学工处；

5、定期公布结果

课间操检查评分标准篇3

一、检查内容包括：出勤、队形、做操质量、纪律与安全及进场、退场等五个方面。

二、以加分方式进行评价；纳入班级星级量化考核。每日满分均为10分，扣完为止。每月再对实际出操检查的评分成绩进行“求和”统计，按各班所扣除的总分在年段中排序（班级广播操考核分各班每月最高加4分考核分。扣分最少的班为第一名，得4分；第二名，得3.5分；第三名，得3分；以此类推，第8名，得0.5分）

三、由学管会负责检查、评分，体育教师负责督促所分管年段。

四、评分细则：

1、出勤：要求人人参与（无故缺勤一人次扣0.5分），应出勤人数以课程处提供数据为准。请假同学一律要有请假条，无请假条的一人次扣0.5分。

2、队形：追求队形整齐，精神面貌良好。

（1）队形：单位区域内前后、左右成直线，间距符合做操需要。若班级队形未保持直线或间距不符合要求，均扣0.5分。

（2）精神面貌：要求着装规范（规定统一穿校服）、不准披衣解扣，如不符合要求一人次扣一分；做操要求态度端正、认真。

3、质量：必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱，有力度、到位。若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣0.5分。如发现有不做操者，每人次扣0.5分/节。

4、纪律：包括有无讲空话及与做操无关的事情、不服从老师、学生会干部的管理教育、做有安全隐患的危险动作等情况。若出现此等现象，每人次扣0.5分。

5、进场、退场：要求学生准时到场，站队“静、齐、快”，按要求有序进场及退场。

（1）进场时，按广播乐曲要求做好每一步骤，一切行动听指挥。若个别学生迟到，甚至全班迟到，不论任何原因，均扣0.5分。进场过程中发现学生讲话、吵闹、队形不齐扣0.5分。

（2）退场时，未按规定退场的，包括未做操就擅自离场的、提前退场的、一哄而散的、不按规定退场路线退场的、退场过程中吵闹的等情况，凡出现以上任何一种情况，均扣该班0.5分。

教室、公共区卫生检查评分标准篇4

文章来源:总务处发布时间:2009-11-10

一、日常教室卫生检查评分标准：

1、教室和走廊地面应长期保持干净，做到无垃圾、无污垢。一处有垃圾或污垢的扣0.5分，2处以上扣1分，特别脏乱的酌情扣分后全校通报批评。

2、不带油性食品、有色饮料进教室，不在教室内吃盒饭和方便面，违反者每人次扣1分。

3、卫生工具应及时送工具房，教室有卫生工具的扣1分，卫生工具房不整洁的扣1分。无卫生工具房的班级应将卫生工具整齐地摆放在教室后靠窗的角落，摆放不整齐的扣1分。

4、垃圾桶应及时清理并套好塑料袋，垃圾必须袋装后送到楼下垃圾车内。晚自习前查垃圾未倒扣1分，垃圾桶未套袋的扣1分。

5、晚上打扫卫生时，讲台及黑板下的粉尘要清除，未清除的扣1分。

6、饮水机每天要保持干净，做到无灰尘，无脏水四溢的现象。有灰尘、污水的扣1分。

二、大扫除教室检查评分标准：

1、教室、走廊地面无垃圾，无污垢，干净光亮。地面有垃圾、污垢的扣1分，未拖或拖得不干净的扣1分。

2、门、窗、电视机、饮水机、电风扇、标语牌、讲台、黑板等无灰尘、无污垢，讲台和电视机柜内物品整齐。以上有一处不合要求扣1分，2处以上扣2分。

3、墙壁无污垢，无乱写乱画乱贴，天花板上无蛛网。以上一处有问题扣1分，2处以上扣2分。

4、垃圾清理干净，垃圾未按要求处理的扣1分。

5、卫生工具房干净、整洁，无杂物，拖把清洗干净并拧干水，工具摆放整齐。卫生工具未符合上述要求的扣1分。（无卫生工具房的班级应将工具整齐摆放在教室后的角落。）

6、教室外的走廊无垃圾、无污垢，不符合要求的扣1分。

三、公共区卫生检查及评分标准：

1、爱护校园环境，讲究公共卫生。凡是在校园内乱丢、乱吐、乱画的视作严重违纪，一人次扣2-3分，罚扫公共区一周，并取消班级本学月的评优资格。

2、所负责的绿化带每天早晨要派人捡扫白色垃圾，每周大扫除时，要彻底清除垃圾、杂草、枯枝树叶等杂物，特别是绿篱树兜下的垃圾要清除干净，不彻底的酌情扣2-3分。

3、严禁从窗口往外倒水、扔垃圾，发现一例扣3分。

四、要求：

1、坚持每周一次大扫，每天一次小扫，长期保持教室、公共区的干净整洁。

2、卫生打扫必须按时，平时打扫在下午最后一节课后，6：30以前；大扫除为每周星期一

第八节课，未按时的扣1分。

3、紧邻各班教室的走廊保洁由各班负责。

4、卫生工具房要按时落锁（星期一除外），未锁门而又脏乱的扣2分。

5、周一——周五未搞卫生的，扣5分。

升国旗纪律检查评分标准篇5

升国旗管理的制度暨关于整顿升国旗纪律

各年级组、班主任：

升旗仪式是我校全体师生紧密团结的大会，是我校长期坚持的常规德育活动，是我们表达和培养爱国主义、集体主义情感的具体途径。每次升旗，学校领导和全校师生齐聚校园运动场，在庄严的氛围中，共同谛听国歌，共同注视升旗，共同聆听演讲。这种肃穆的场景非常感人，这种庄重的态度非常可贵。但是，一段时间以来，一些班级的学生迟到、吵闹现象严重，这对升旗仪式造成了不可忽略的负面影响。对此，学校特别强调，各班级均须严肃对待升旗仪式及集会，在举行升旗仪式时务必准时到场，在整个仪式中务必保证会场秩序，保持庄严氛围，不得出现迟到等干扰会场秩序和吵闹、喧哗等影响会场氛围的不当行为。为了有效督改上述问题，进一步增强升旗仪式的严肃性和德育实效性，经学校批准，学校将进一步加强对各班级升旗、集会纪律的检查工作。现将新修订的检查标准及升旗仪式流程公布如下：

湘西雅思实验学校初中部

升旗考核标准

1.班主任到位

升国旗仪式于早晨或上午规定时间准时开始，准时开始时全体师生要列队完毕。班主任准时到位、负责整队、且一直要在本班队伍的前排直到升旗、集会结束，否则，扣考核分2分，班主任迟到扣1分。2.学生到位

各班学生务必于准时开始时列队完毕，逾时将扣分。主持人宣布仪式开始后还有学生陆续到场的，按照书香班级制度考核。对于全班迟到的，不再进入队伍里站队，就站在队伍行进的地方列好对进行升旗，且扣掉班级考核分2分；学生人数不够的班级按考核制度扣分。（请假人数不计，但须经核实）。3.学生仪容仪表

学生必须穿校服，戴校牌，否则按照学校考核制度执行。4.整体纪律、卫生

整个升旗仪式中要求各班学生庄严肃穆、文明有序，前后学生一臂的距离，前后左右成一条线，有闲谈、有喧闹、乱动现象扣1分。班级区域有垃圾的扣2分/班 5.有序进场和退场

按照学校路队管理及考核规定，严格考核。

学校将及时公布考核结果，并将考核结果报政教处作为班级和班主任考核的依据。说明：检查中各项得分将根据实际情况进一步细化，以体现班级间的差别性。集会考核标准和升旗标准相同。非班主任的考核按照学校已有制度执行。

升旗仪式流程

升旗仪式的工作由学校政教处负责，由学校团委具体负责实施，学校团委在升旗仪式的前几天给升旗班级或国旗队布置好相关任务，准备好发言稿，严格把关内容，传达正能量，对全校师生进行思想道德教育。升旗仪式一般在湘西雅思实验学校初中部星期一规定时间进行，具体流程为：

1、升旗班级或国旗队做好准备，主持人宣布升旗仪式开始（主持人宣布升旗仪式开始，简单介绍升旗班级）

2、出旗

（主持人宣布出旗后，由三名同学护旗，其他同学排着整齐方队、迈着整齐步伐组成护旗队向升旗台出发。）

3、升旗

（主持人宣布：全体肃立，升国旗，奏、唱国歌，少先队员行队礼，其他同学及师生行注目礼。）

4、学生代表国旗下的讲话

（窜词，请X班XX同学作国旗下的讲话）

5、上周值周老师作总结或校领导、政教处教师讲话（窜词）

6、升旗仪式结束。（主持人宣布各班按秩序及指定路径退场）

湘西雅思实验学校初中部

2016年7月

飞行检查评分标准篇6

项目及要求

分值

扣分原因

得分

一、院感染管理要求

1、有医院感染管理专（兼）职人员 2 无专（兼）人员扣2分

2、制定医院感染管理各项制度 3 无制度扣3分，不全或有错扣1分

3、开展医院感染管理知识宣教（至少半年一次）3 未开展扣3分，一年一次扣1分

4、开展医院感染病例监测 1 未开展扣2分，已开展不扣分（无病房查5）

5、医院有职业暴露后的处理程序与整改措施。1（2）

二、消毒、灭菌效果监测 10

1、使用中的消毒剂、灭菌剂

（1）、消毒剂：每季度一次，细菌含量＜100cfu/ml，不得检出致病性微生物 2 未开展扣2分，不全扣1分

（2）、灭菌剂：每月一次，不得检出任何微生物 2 未开展扣2分，不全扣1分

2、使用中的紫外线灯管照射强度，每半年监测一次 2 未开展扣2分，不全扣1分

3、医疗器械灭菌合格率必须达到100％ 4 未开展扣4分，不全扣2分

三、病房（或治疗室）（无内镜室分值加倍）10（20）

1、无菌物品必须一人一用灭菌，一次性无菌用品严禁复用，严格执行无菌操作 2（4）无菌物品复用扣2（4）分，未执行无菌操作扣2分

2、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超出2小时后不得使用，启封抽吸的溶媒超过24小时后不得使用 1（2）超出时间扣1（2）分

3、碘酒、酒精等容器每周灭菌2次（干保存注明日期、时间）1（2）未做到扣1（2）分

4、置于无菌罐盒内的灭菌物品一经打开，使用时间不超过24小时.（泡镊筒有消毒日期、时间记录，登记全。干保存时间明确）1（2）未做到扣1（2）分

5、湿化瓶、湿化液、雾化器等每天按规范要求消毒、更换、湿化液应用灭菌水 1（2）未做到扣1（2）分

6、治疗车上物品应摆放有序，上层为清洁区，下层为污染区；车应配有擦手消毒毛巾或快速手消毒剂 1（2）未做到扣1（2）分

7、有紫外线消毒的日常监测登记并正确 1（2）未做到扣（2）1分

8、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖布，标记明确，分开悬挂 1（2）未做到扣1分

9、医用垃圾与生活垃圾分开防渗放置，符合国家规定（查科室）1（2）未做到扣1分

项目及要求分值考评要点扣分原因得分

四、口腔科 10

1、有器械清洗、消毒室及放置无菌物品区域 1 无专用室扣1分

2、器械的消毒、灭菌应按“去污染－清洗－消毒、灭菌”程序进行，尽量采用物理灭菌法灭菌，配备超声清洗机。1 未做到扣2分部分未做扣1分（未用多酶清洗液扣1分）超声清洗机五扣1分

3、凡接触病人伤口和血液的器械一人一用一灭菌

（查看每天诊疗人次数，计算与手机数）2 未做到扣2分

4、器械如采用化学灭菌剂灭菌，必须每周进行有效浓度监测，有登记 1 未做到扣1分

5、查看洗手设施包括洗手池数量、干手方式、洗手液或手消毒剂的领用量，每天诊疗人次数，洗手液与消毒液用量的比例能否达到要求。2 未做到扣2分

6、为每位病人操作前、后必须洗手，操作时必须戴口罩、帽子，必要时配戴防护镜，查看防护用品种类。有持续质量改进措施（发现问题，有改进措施）3 任何一项未做到扣2分

五、内窥镜室 10

1、科室独立设置，布局合理，设诊查区、洗涤消毒区；保持室内清洁，操作结束后严格终末消毒处理 2 未分区扣1分，不清洁、未消毒扣1分

2、各种内镜应分槽清洗，槽数要够流程需要 1 未分槽扣1分

3、进入人体组织和无菌器官的内窥镜、活检钳及物品必须一人一用一灭菌，灭菌效果每月监测一次 2 未灭菌扣1分，效果未监测扣1分

4、消化道、呼吸道内窥镜、阴道镜及附件等必须一人一用一消毒，每季度进行监测一次 1 未消毒扣0.5分，未监测扣0.5分

5、内镜清洗、消毒或灭菌按照卫生部规范执行 2 清洗方法、消毒方法不正确扣2分

6、使用中消毒剂浓度必须每日监测，有记录 1 无记录扣1分

7、有工作人员防护措施及用品 1 未做到扣1分

六、检验科 5

1、工作人员静脉采血时应无菌操作，静脉采血做到一人一针一管一巾一带一垫，微量采血应做到一人一针一管一片 2 未戴口罩、帽子扣1分，消毒方法有错扣1分，未做到一人一换扣1分

2、报告单应消毒后发放 1 未消毒或打印报告扣1分

3、各种废弃标本及容器等应分类进行无害化处理，不得随意丢弃 2 未无害化处理扣2分，浓度不到扣1分。

项目及要求分值考评要点扣分原因得分

七、手术室 10

1、布局合理、三区划分规范，标志醒目，天花板、墙壁、地面无裂隙，无霉斑，表明光滑 1 三区不清扣0.5分，不清洁扣0.5分

2、对无菌、一般和隔离手术有严格的管理 1 管理不严扣1分

3、麻醉用具应定期清洁、消毒；接触病人用品应一人一用一消毒、灭菌 1 清洁不够扣0.5分，消毒不严格扣0.5分

4、每月一次对消毒液、使用中器械、空气、物表、手等进行培养并达标 1 部分未做扣0.5分，未开展扣1分

5、手术室人员及手术器具设备管理 3

（1）医务人员必须严格遵守消毒隔离制度和无菌技术操作规程，器械清洗符合流程 1 未严格执行扣0.5分

（2）严格限制非手术室人员进入，必须进入者应换衣裤、鞋，戴口罩帽子；手术病人应更换好手术专用衣裤、帽子后才能进入手术室，工作人员外出必须更换外出衣服、鞋 0.5 穿戴不正确扣0.5分

（3）手术器械及物品必须一用一灭菌，能压力蒸汽灭菌的避免使用化学灭菌剂浸泡 1 部分未做扣1分

（4）洗手刷应一用一灭菌 0.5 未做到扣0.5分

6、特殊感染手术的管理 1

（1）隔离病人手术通知单上应注明感染情况，严格隔离管理，术后严格消毒处理 0.5 未注明或未严格消毒扣0.5分

（2）术中需要室外物品时由室外人员传递，室内人员不得外出 0.5 未做到扣0.5分

7、严格遵守一次性使用无菌医疗用品的管理规定 1 重复使用扣1分

8、医疗废物防渗存放，封闭运送 1 未防渗存放扣0.5分未密闭运送扣0.5分

八、医院废物管理（无内镜室分值加倍）10（20）

1、查看医疗废物的管理制度，清洁、消毒制度。1（2）无制度扣1分，不全或错扣1分。

2、有医疗废物收集人员的人员培训记录。1（2）无培训扣1分。

3、分别抽查内外科病房各1个，（或门诊科室）医疗废物的分类是否合格、盛放容器是否符合要求、登记项目符合要求。1（2）

医疗垃圾混入生活垃圾中扣1分。

4、有工作人员必备的防护用品、有专用运输车、箱，暂存地清洁，按规定登记 1（2）无设施扣1分。

5、生活垃圾与医疗垃圾分类防渗放置，严禁将医疗废物混入生活垃圾中，锐器放入耐刺容器。1（2）医疗垃圾未防渗放置扣1分，锐器未放置在耐刺容器扣1分

6、是否有资质的单位处置，登记、交接清楚，记录保持符合要求。1（2）非定点单位无登记扣1分。

7、垃圾院内密封运送 1（2）未密封运送扣1分

8、垃圾房应设置明显的警示标识和防渗漏、防鼠、防蚊绳、防蟑螂、防盗等安全措施，易于清洁和消毒。1（2）无明显标识扣1分，无防盗设施等扣1分，无清洁、消毒设施1分

9、医疗废物统一回收处理 1（2）无统一回收处理无发票扣1分。

10、有持续质量改进措施（发现问题，有改进措施）

1（2）无检查及整改措施扣1分

项目及要求分值考评要点扣分原因得分

九、消毒供应室（无手术室分值加倍）10（20）

1、分污染区、清洁区、无菌区、路线采取强制通过的方式，不准逆行 1（2）三区不清扣1分

2、墙壁及天花板无裂缝，不落尘，便于清洗和消毒，地面光滑，有排水道 1（2）不清洁扣1分

3、消毒员持证上岗 1（2）无证扣1分

4、有消毒锅测试登记（工艺、化学监测等），预真空消毒锅每天灭菌前进行B-D试验，每周一次进行生物监测并合格 1（2）未开展监测扣1分，部分未开展扣0.5分

5、每月一次对消毒液、使用中器械、空气、物表、手、无菌物品等进行培养并达标 1（2）未开展监测扣1分，部分未开展扣0.5分

6、无菌物品有明显消毒标志，注名物品名称、消毒日期、有效期、签名，并在包内外有化学监测标识 1（2）每1个项目不全扣0.5分

7、进入无菌物品存放室必须更衣、换鞋，室内清洁工具专用 1（2）未做到扣1分

8、无菌物品贮存于柜橱内离地＞20cm，离顶＞50cm，离墙＞5cm 1（2）未做到扣1分

9、无菌物品存放排列有序，包布、容器清洁÷干燥；灭菌包体积不超标，润滑剂需用水溶性 1（2）一项未做到扣0.5分

10、一次性注射器、输液器等拆除外包装后进入无菌物品贮存室 1（2）

未做到扣1分十、一次性使用无菌医疗用品的管理 10

1、一次性使用无菌医疗用品必须具有省级以上药品监督管理部门颁发的《医疗器械生产企业许可证》、《工业产品生产许可证》、《医疗器械产品注册证》，盖有红章 4 抽检2个产品，每个2分

2、进口的一次性使用无菌医疗用品必须具有国务院药品监督管理部门颁发的《医疗器械注册证》及灭菌日期、失效日期等中文标识 2 抽检1个产品2分

3、物品存放符合要求： 2

（1）物品置于阴凉干燥、通风良好的物架上 1 房间潮湿或渗漏扣1分

（2）物架应离地面＞20cm，离墙壁＞5cm，离顶＞50cm 1 不符合标准扣1分

十一、医务工作人员手卫生的管理 5

1、分别抽查病房或门诊科室各1个，有洗手标识，干手方法正确。2 无标识及洗手液各扣1分

飞行检查评分标准篇7

内务纪律检查标准与评分细则

据我学部女生寝室管理的实情和需要，特定此《标准与细则》。将女生宿舍内务纪律方面违规现象进行量化扣分，实行日考核日公布制。

一、内务要求（50分）：

标准：地面洁净，床铺整理叠放规范，物品摆放整齐有序。

违规按下列标准扣分：

1、地面（5分）有明显大片垃圾的扣3分，有少量垃圾扣1—2分。（当天值日负责打扫并监督，发现非本班乱丢垃圾者扣当事人班级1分/人）

2、床铺（15分）要求每位同学整理好自己的床铺，被子折叠整齐并统一放置靠窗一头，床单平整，床上无杂物。被子未叠的扣五分每床；未叠好或叠好而未按要求放好的扣2分每床；床单未拉直、抹平扣1分每床；床上有杂物扣1分每床。

3、洗漱用品（15分）：要求毛巾折挂整齐、长短一致，不合规格的扣1分每条；牙具、盆子摆放整齐，牙膏牙刷朝同一方向摆，不合规格的扣一分每套。（每生整理好洗漱用品，值日生统一调整。）

4、储物柜（5分）：内摆放物品整齐，柜角贴好姓名，柜门闭合，柜顶箱包摆放整齐。若不整齐者扣该物归属者3分/个。

5、调、饮水机、日光灯（5分）要求当天值日生关闭电源，未关的一项扣一分。

6、子摆放（5分）：要求所有鞋子必须放在门外的鞋架上，摆放整齐，拖鞋放在上面，其他鞋子放在下层，未按要求的扣当事人1分（值日生汇报不按要求摆放鞋子的名单并把该鞋摆放到架子上）

（由当天值日生监督举报，学生会检查通报）

二、纪律（50分）

1、按时就寝（20分）：所有学生必须下自习后25分钟内洗漱完毕并熄灯就寝。迟到扣2分每人。（由各班宿舍长监督并在班主任查寝时汇报）

2、具体要求（30分）：

（1）熄灯后不得随意下床走动、多次上洗手间（除生病或生理周期外）、讲话、吃零食、喝水，违者扣2分每人。

（2）不得早于起床铃前十分钟起床，违者扣2分每人；

（3）熄灯后不得打小手电看书，违者扣2分每人，不得串寝，违者扣5分每人。注（以上由学生会负责检查扣分通报）

值日生职责：

1、值日生负责毛巾搭挂（长短宽窄一致）牙具摆放（牙刷牙膏方向一致）地面（洁净）每项五分，若没按要求扣除所在班级的该项分数。

2、空调、饮水机、日光灯（3分）要求当天值日生关闭电源，未关的一项扣一分。

3、由班主任按各班女生人数以一周一个班轮流值日的原则排好值日表张贴上墙。

东山苑寄宿学校初中部

飞行检查评分标准篇8

1、师德修养（15分），(1)教师民主评议（12分），（2）“关注潜能生”一项（3分），①查潜能生辅导计划、措施、辅导内容记录1分，②有案例1分，③询问相关学生情况属实1分。

2、教学计划（4分）。在熟悉课程标准、熟悉教材、熟悉学生的基础上制定，应有以下主要内容：（1）学期教学目标（0.5分)；（2）教材分析（含教学目标、教学重点、难点等）（0.5分）；（3）学生基本情况分析（1分）；（4）完成教学任务，深化教学改革提高教学质量的措施（2分）；（5）教学进度，每周课时安排等（1分）。

3、备课（14分）

（1）课时备课（10分）；包括单元备课和课时备课。每单元（章节）教学之前进行的单元整体备课，反映在课时备课的教案中。内容包括：单元教学目标、重难点，怎样落实教学的计划（教学方法、手段、课时安排），此项2分，酌情给分。少一单元备课扣1分,扣到0分为止。课时备课（教案）8分。

课时备课（8分）写清基本情况（包括课题、课型、备课和讲课时间、课时）0.5分，缺一项不得分，有教学目标、重难点、教学准备1分，有教后记，有针对性、深刻性、有对策性构想2分，教学设计合理，环节清楚1分，体现师生互动，倡导学生总结自主、合作、探究学习方式，有教学设计意图2分（其中教师活动0.5分，学生活动1分，设计意图0.5分）。板书设计0.5分。符合周备课2分，少一节扣0.5分，扣完为止。

小学教师承担全班课程的只查语文、数学两科教案，把两种教案得分相加除以2，即为该教师备课教案得分，其他教师教几科查几科教案，把几科教案得分相加除以所教学科数，即为该教师备课（教案）得分，教案要求，除音、体、美学科外，其它学科无论是检测学科和非检测学科，一律按总校下发的教案格式查。

中学教师查所有检测学科教案和专职体音美教师教案，所查方法和小学相同。

教案必须完整、齐全。漏备1课扣0.2分，包括基础训练课和复习课，如语文习作课、口语交际课，复习课、实验课等。查时要对着教科书查。

（2）集体备课（4分），本学期不少于2次，少参加一次扣2分。有主题1分，有集体备课活动记录1分，每人有备课设计0.5分，有完整的备课教案0.5分，有主持人集体备课总结1分。检查时，都哪些人参加，分工是什么，要详细记录，以便赋分。

4、课堂教学（25分），按课堂教学评估结果等级赋分，样板课25分，示范课22分，优质课19分，合格课16分。

5、作业布置与批改（10分），作业适量，批改及时认真2分，有作业批改录（有批改形式、错例记录、改正措施等）2分，有适合学生个性的鼓励性评语2分，作业次数2分，少一次扣0.2分。作业书写认真，保存完好2分。

作文：10分。一二年级查写话训练10分；本学期不少于16篇（段），批改及时认真4分，有针对性地评价4分，每少一篇（段）扣1分，扣到0分为止。有批改记录，有错例分析（2分），三四五六年级一学期习作8篇，初中各年级作文每学期7篇，批改及时认真2分，有恰当的眉批2分，有总评1分，有习作（指导教案）1分，讲评教案2分，批改可面批，学生互批（教师抽批），作文次数2分，每少一篇扣1分，少批一篇扣0.5分，扣到0分为止。语文学科，把作业和习作（写话）得分相加除以2，即为该教师作业得分。

小学作业：语文30次，数学45次，自然（科学）15次，社会15次，思品15次，美术15次。

中学作业：语文30次，数学45次，英语30次，物理20次，化学20次，政治、生物、历史、地理各15次（可以用练习册），美术15次。语文教师得分，把作业和作文两项得分之和平均为该教师得分，检查时须把两项得分情况记清楚。无作业的学科教师按该校作业检查

平均分记分。

6、教师听课笔记（5分），中学、完全小学，每学期教师间听课不少于30节，其它小学教师不少于20节，中心园不少于15节，其它幼儿园，每学期听课不少于10节，中学业务副校长、教导主任，完全小学校长、教导主任每学期听课不少于30节，教学点负责人任语文、数学课的每学期听课不少于20节，任其它课或不任课的每学期听课不少于30节。学前班教师到一幼、二幼、三幼听课不少于6节，以上听课只限在校内听课节数，不包括总校组织的教研活动听课和外出学习的听课。听课必须真实，检查时要和《教师听课记录》对照查，每少听一节扣0.5分，扣到0分为止。

7、课例研究（6分），专任教师普遍进行一轮课例研究，中小学上平行班的课可对同一教学内容进行课例展示，不任平行班的课，可对不同教学内容进行课例展示，有研究主题1分，有总结1分，本学期展示两次，两次教学设计（教案）1分，两次教学设计完全相同扣0.5分；两次反思2分，听课人（必须属名）评课稿两篇1分，其中每次反思和评课稿不少于400字，不足400字扣0.3分，少一次展示扣2分。检查时有哪些人参加，如何分工，有记录，以便赋分。

8、小课题研究（6分），教师有小课题教研专题，操作规范，资料详实。有切实可行的专题研究方案（立项评审书），方案包括研究目的、意义，研究措施方法、研究步骤（阶段）、成果表现形式等2分，无方案记0分，本学期有研究计划0.5分，有本学期阶段总结0.5分；要有实验研究材料，即研究过程材料3分，（主要包括专题研究教案，反思评析材料，课堂教学实录、音像、学生作品、学习成绩等），酌情给分，无佐证材料记0分，实验方案过期的记0分。

9、综合素质评价（8分），学生综合素质评价，查学生综合素质评价方案（3分），符合学生年龄特点，可操作性强，按优3分、良2分、中1分赋分，无方案记0分。

学生成长记录袋（5分）。认真使用填写《学生成长记录册》2分；学生个人的学期发展计划0.5分，各学科的平时学业成绩记录、学习评价（记在《学生成长记录册》中）0.5分；关键的表现性作业。如：小制作、小论文，满意的试卷、作业、作文、日记等1分。“成长记录袋”反映所有教师的工作情况。

综合实践活动（既包括四个指定领域，也包括专题教育活动，学校和班级工作及社团活动等）的情况记载及记录：包括过程记录、研究报告和其它成果，以及个人的感悟、反思、收获等0.5分。

反映“个性特长”的标志性资料和获奖记录（证书或复印件）0.5分。

以上内容仅为检查时提供参考，成长记录袋的内容和形式不做统一要求，各学校可根据学校、班级的管理特点，学生年龄特点，自定内容，自主设计，形式多样。记录袋所装资料要控制数量，要精选，可以是文字的，也可以是音像、图片、实物等，关键要用好《学生成长记录册》,填的不全或使用不规范酌情扣分。

10、单元检测（5分），一单元一检测，及时反馈，查单元试卷批改情况（2分），分数登记表（1分），质量分析表（2分），少一次单元检测扣2分，扣到0分止。

11、教学反思（5分）。

（1）月反思（3分），指教师不断学习各地先进的教学经验和方法，活用于自己的学科之中，结合自己的教学实际，总结教学经验，写出教学体会（教学札记），逐步形成具有自身特点的教学风格。每月一次，反思有针对性1分，深刻性1分，有对策构想1分，少一次扣1分。

此项3分，主要看（1）有笔记或书面反思稿，抄袭他人的反思或论文，记0分。且是本学期所写内容，不少于1500字1分，每少于200字扣0.5分，扣到0分为止。（2）必须是自己的教学体会（如某一课教学设计、教学反思、教学效果分析等）2分，此项要对照有关资

料查，抄别人的论文记0分。

（2）期末教学反思（2分）：总结深刻、找出不足、提出改进意见，视反思质量酌情给分。

12、学生读书活动（5分），落实总校“打造书香校园”实施方案，开展各种读书活动，（1）查学生读书笔记（3分），每学期不少15篇（包括读书收获、体会、读后感等），看学生开展读书活动材料（2分），参加了哪项读书活动，获奖情况等。

13、学习提高（12分）。

（1）业务理论学习笔记（5分）。必须使用本学期总校统一下发的笔记，否则记0分，学习内容主要指，课改理论（通识性内容），学科性内容（如所教学科课程标准、以及课程标准学习指要、先进的课改经验等），内容不符扣1分，笔记不少于5000字，每少300字扣0.5分，扣到0分为止。

（2）阅读教育理论专著（5分）。查教师读书笔记，看读了什么教育理论的书，记下相应的理论观点或做法，有什么收获等，每学期不少于3000字的读书体会，视情况赋分。

（3）订教学业务刊物（2分）。订两本所任学科刊物，做为学习提高的必读材料（2分）。查所订刊物，无记0分，非所教学科或与教学无关的刊物记0分。

14、队伍建设（10分），有符合实际的发展规划（1分），学期提高计划（1分），有效进行岗位练兵（6分），有活动材料：如“三笔字”训练、课堂教学案例、教育叙事、演讲比赛等，视情况记分。参加培训有笔记，写出学习体会（2分）。

西安国家飞行检查检查点总结篇9

陕西玉龙医药有限公司；陕西恒生医药有限公司；西安华协医药有限责任公司；

一、检查时间：

两天

二、检查安排：

第一天：客户资质、首营资料、进销存记录、账货相符等。第二天：冷链专项。

三、检查概述：

1、检查组组成：

国家局10人，省、市、区分局陪同8-12人。

2、检查形式：

进库立刻分散，各人查各人的内容，最后做汇总简报。

3、检查手段：

手机APP对货物进行扫码。让企业根据规程进行现场演练操作。

4、取证办法：

记录问题，手机拍照取证，手机拍照取证时要拍证据上的企业名称或同时拍企业人员照片。

四、检查重点：

第一天就不详细说了，就是10个人拿各种资料，然后进会议室后关门核对所有资料。第二天冷链专项。

1、检查流程：

A、进库后让企业提供冷链相关操作规程、验证报告和企业花名册，根据报告，让验证相关人员（如养护员）进行现场操作，核对操作规程与现场操作是否一致，同时检查操作规程是否符合GSP要求。过程中其他人不得提醒和提供帮助。

B、要求打印一段时间（要求半年，货量大也可减少）进销存系统内所有冷链单据，同时在监控系统中调出这段时间的温湿度记录，一条一条对。C、报告检查：

a.查询验证计划（必查项）；

b.根据验证计划核对本次验证时间及验证项目；

c.查参与人员签字；

d.要培训记录及培训内容（要纸质的！）； e.对参加过培训的人员提问，不许其他人帮忙，主要问题如下：

1）规范要求的布点原则是什么？ 2）你们企业布点原则是什么？ 3）验证项目你们这次都做了哪些？ 4）项目怎么做的你大概给我描述一下。5）根据岗位不同根据操作规程提出一些

问题，主要是跟冷链相关的，比如开门多长时间，冷链运输最长时间是多少，路上车坏了怎么办等。

f.核对报告所使用的校准证书，一张一张核对。g.根据报告的结论核对企业操作规程。

2、检查重点及与我们相关：

A中检查重点是操作规程，与我们相关的就是验证后我们给客户的报告结论，建议根据各地实际情况，将报告整理后给客户一套验证结论。需要注意的是检查员提出“周转箱”的概念，在冷库到冷藏车的运输过程中，一定要有中转的东西，如经过预冷的大泡沫箱等。问过检查组组长整件货怎么办，对方回答是车屁股怼进冷库…….B中检查重点是“不缺”，既不缺单据，也不缺记录。与我们相关的是在途超标，要有处理痕迹及处理结果，这点只有我们能做到，别家只能手填。

C中的签字，只有我们的报告有，之前别的第三方的报告都只有一个人的签字，没有参与验证人员的签字。D中培训过程是必须的，但是要求培训内容要企业质量负责人和验证的第三方共同制定，要有纸质的培训资料存根。这点别的第三方根本不做培训，算一大缺失。

E中提问内容要根据培训来做，西安公司现在的做法是三次培训，通过这次检查感觉效果还不错。首次培训把布点要讲，每个验证步骤要讲，提前跟质量负责人讲清楚，要求参培人员记笔记。验证期间我们要求企业跟一个质管部的人，再跟一个跟验证相关的人员，边做边讲。第三次培训是结论培训，提前跟质管部主管讨论过后，制定企业的操作规程，然后拿操作规程混着我们的验证结论一起培训，我这边做结论培训的时候，企业基本都是质管部和库房全员参加，有几家分管质量的副总也有参加。

F中报告咱们跟志翔的问题不大，检查组认为龙邦的验证报告问题比较大。

3、本次检查起到作用的文件：

这部分文件我另发附件了，希望能帮到别的分公司。1）验证计划示例；

验证计划示例是我跟用户一起设计的，西安现在我这边的客户基本都是拿这个范本改的，希望大家帮我完善。2）结论总结与操作规程示例。

这个总结就是把报告最后的结论单独拿出来了，现在我让客户根据企业实际情况和保温箱的格式去出操作规程，效果还不错。