夜校学习心得体会

夜校学习心得体会（共9篇）

夜校学习心得体会 篇1

---------------丙安司法所

王渊

根据组织的关心和安排，我有幸参加第2期丙安乡干部夜校的学习，经过一个晚上的学习，自己学到了不少理论知识，感受很深，颇受教育。

一、平等的培训机会与培训方式的创新，既体现了学习上的公正、公平，又富有丙安乡干部理论培训特色，值得探索和推广

由于今年才参加工作，以前没有参加过类似的培训学习。从某种程度上说，组织安排自己对系统的理论学习过少。工作中自己也仅学习与本职工作相关的业务知识和政治理论知识，对不涉及或者很少涉及自己工作的知识没有积极主动地去学去钻。这次乡党委在多方调查研究的基础上，结合实施人才战略和构建学习型社会要求，对全乡干部采取集中培训和夜校讲座学习培训，我认为很好，它一方面克服了多数人因工作繁忙没有培训学习机会，一方面又充分体现培训学习人人平等的原则，在全乡倡导出了一种富有创新的培训方式与浓厚的学习氛围，对提高全乡干部的综合素质和管理能力具有非常重要的现实意义，值得进一步总结、探索、推广。

二、正确认识培训目的与端正学习态度，虚心听认真记又善于理论结合实际的思考更有实效性学习的目的在于运用，也在于培养提高人。建设学习型社会、学习型班子，首先就是要把各级领导变成自觉学习、善于学习的人。我认为，这次培训的目的应体现在“三个着力”上，即：通过学习，着力提高领导干部的政治素质。政治素质是领导干部头等重要的素质，是领导干部素质的核心。提高领导干部政治素质的重要途径之一就是抓好学习，特别是紧密联系实际、系统深入地学习理论。学会运用中国化的马克思主义的立场、观点、方法分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，增强用科学发展观统领发展全局、领导发展的能力。牢固树立与“三个代表”重要思想的先进性要求相一致的政绩观、人才观、群众观，不断增强拒腐防变的能力，坚持立党为公、执政为民，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；通过学习，着力提高领导干部的战略素质。领导干部的战略素质，是指善于进行战略思维、能够驾驭全局和应付各种复杂局面的能力。提高战略素质，首先是积极应对世界经济全球化、政治多极化的挑战的需要。我们党作为国际政治舞台上的重要战略主体，必须站在时代和全局的高度，把握发展方向，用好发展机遇，谋划发展大计。同时，随着改革开放的不断深入，我国的社会阶层构成发生了新变化，利益关系的调整变化不断出现许多新的情况。领导干部只有以敏锐的战略头脑，才能积极稳妥地处理各种人民内部矛盾，推进建设社会主义和谐社会；通过学习，着力提高领导干部的科学文化素质。厚实的知识积累和较高的科学文化素质，是领导干部胜任本职、成就事业的基本保证。在建设学习型社会、学习型班子的过程中，领导干部要有“知识恐慌”和“本领恐慌”意识，在加强理论学习的同时，进一步加强对科学文化和现代管理知识的学习，惟有如此，才能使干部不断适应新世纪新阶段国际国内形势的发展需要，在激烈的国际竞争中抓住机遇、应对挑战、赢得主动，承担起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。在明确学习目的后，必须端正学习态度，摆正学习位置，甘当小学生，集中精力虚心听讲，认真记笔记，尊重授课老师的劳动，课后结合所学理论知识，对照自己的工作实践，检查自己工作的好坏和成败，从而深思今后的工作，做到有针对性地学，有针对性地想，有目的性地思考，努力激发学习的自觉性和兴趣，提高学习理论的实际效果，这样就不会产生厌学情绪，克服应付培训的不良想法，从而达到良好的学习培训效果。

三、授课内容丰富与讲授艺术突出，使培训学员易学易懂又好学不倦这次培训，共安排两个专题讲座，内容涉及领导方法与领导艺术、经济学、文化产业发展、法律、创平和谐等方面。这些理论知识，都是每位干部在学习、生活、工作中必须思考和常用的。因此，大家听起来有兴趣，学起来很实在，我个人认为这期培训，内容安排得比较恰当。尤其是每位授课老师在讲授时，采取理论联系实际，深入浅出、形象生动的阐述方法，给我听而受启，记而不烦，好学不倦，真是一次难得的学习机会。对此，每节课我都提前10分钟进场，从不迟到、早退和请假，并且课后自己还抽时间整理学习笔记，将这次学习培训的成果很好地运用到自己的工作实践中，努力做到学习与实践相结合。

夜校学习心得体会 篇2

关键词：外语,夜校,专科护生,成效

目前, 我国护理人员大多是中专学历, 外语基础普遍较低, 并且缺乏外语交流的环境, 外语水平提高受到限制[1], 夜校大专护生普遍感觉学习外语课程较困难, 而现代护士最基本的要求是至少懂一门外语。为了解夜校大专护生学习外语的情况, 对中山大学护理学院2003级夜校大专班护生进行问卷调查, 对影响外语学习的因素进行分析并提出相应的对策。现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象

中山大学护理学院2003级夜校大专班181名学生。

1.2 方法

采用问卷调查法进行情况调查, 参考有关文献[2,3]自行设计调查问卷, 内容包括:①学生对外语学习重要性认识情况 (分为很重要、较重要、重要、不重要) ;②学生的学习动机情况 (增加职业优势、提高自身综合素质、以求顺利毕业、对外语本身感兴趣) ;③学生对学习感觉情况 (感觉轻松、一般、困难) 。共发放问卷181份, 收回有效问卷169份, 回收率93.37%。

2 结果 (见表1～表3)

3 学习外语成效不高的相关因素分析

3.1 未树立正确的学习心态, 步入“为考试而学”误区

许多学生对学习外语重要性认识不足, 抱着只求考试过关顺利毕业的心态, 死记硬背书本上的内容, 不求理解, 只为应付考试。这是一种被动的、低层次的学习, 很难真正把外语学好。

3.2 缺乏学习自主性[4]

由于大多数人不是因为对外语感兴趣或认为有需要而学习, 自主学习能力较低, 缺乏学习积极性。部分学生由于自身外语底子薄, 学习外语较费力, 降低了对外语学习的兴趣。

3.3 缺乏学习信心, 有畏难情绪[5]

成人学生普遍认为自己年龄偏大, 记忆力下降, 工作、家庭压力大, 精力有限, 对能否学好外语缺乏信心。

3.4 学习时间无法保证

大多数成年人大部分时间要忙工作、家务, 忙应酬各种社会活动, 真正能潜心学习外语的时间不多, 而外语作为一种语言, 学习需要循序渐进。这也是许多成年人学习了很长时间外语而水平不高的原因。

3.5 缺乏恒心和毅力

相当一部分成年人学习外语时热时冷, 缺乏持续性, 需考试了, 就苦学一阵子, 考完之后就束之高阁, 学习效果可想而知。

3.6 缺乏开口说外语的勇气

成年人外语学习的最大障碍是即使会说也不敢说, 怕说错别人笑话。

3.7 单词难记

学生普遍反映, 外语语法比较系统易学, 就是单词记不住。造成这种情况的主要原因是学习者对外语的拼音语言特点不太熟识, 或者是不习惯记忆这类语言文字, 只用死记硬背的方法去记忆。其实外语单词的拼写是有规律的, 掌握了规律难题自会迎刃而解。

3.8 缺乏良好的外语学习环境

在整个汉语大环境中, 接触外语的机会并不多, 没有良好的外语学习氛围。

4 对策

4.1 树立正确的学习态度, 要真正爱上外语

抱着为考试而学外语的心态是很难学好外语的。学外语的真正目的是为了用, 为了表达思想, 为了与别人进行交流、沟通。同时, 学外语还为了了解西方的文化、风俗习惯、思想和科学技术等。如果把学习外语和强大中华民族、建设祖国联系起来, 就会有更大的学习动力。

4.2 树立成年人也能学好外语的信心

由于成年人在不断成长过程中积累了丰富的工作经验和生活体验, 也由于成年人更为独立的人格特征及更为丰富而独特的人生经验, 他们有着更强烈的认知能力, 只要肯下苦功, 成年人一样可以学好外语。

4.3 充分利用边角时间学习

成人学生由于工作、家庭、社会活动诸多原因, 能够空出来专心学习的时间非常有限, 因此, 应利用一切可能利用的时间抓紧学习。如随身携带小词典或生词、语法抄写本, 在上下班候车、如厕等空隙来学习;坐公交车、睡觉前、干家务活时听录音带等。

4.4 创造学习外语的语言环境

护士的工作环境具有很好的外语优势, 因为医生们的外语都非常好, 只要敢于大胆主动用外语与他们交流, 自然获得很多锻炼学习机会。

4.5 掌握学习方法

听、说、读、写是学好外语的基本技巧。学习外语, 就要能听会说, 而听说能力强的人并非其感官灵敏, 主要是他们的语言积累丰厚, 只有掌握丰富的词汇和语法, 才能运用自如。而读和写, 只要能持之以恒地进行读写训练, 必定能厚积薄发, 写出好文章来。①听力训练的方法是主动出击, 而不是被动吸收, 以积极的心态, 多听、有目的地听、每天听, 日积月累, 坚持不懈, 听力自然会提高。一是听外语歌曲, 这是寓学于乐的方法, 听外语歌曲是对外语听力发起的更强有力的挑战, 有的歌曲歌词如诗如画, 乐调优美, 在给人以美的享受的同时, 也学到了知识, 真可谓一举两得。二是听外语新闻, 新闻广播或购买有声出版物, 市面上许多有声读物内容丰富、发音准确, 常听能提高听、说能力。②口语水平的提高依赖于大量积极、有效的训练。每天大声朗读以培养好的语感;创造机会与同事交流;多看经典的外语影视作品, 模仿剧中的台词表达方法, 感受不同的语言表达方式, 从而充分体会到外语的语言美。③大量阅读对外语学习至关重要。应该多读外国文学作品和报刊, 精读与泛读有机结合, 选择宽泛的阅读题材, 并且学会根据上下文来猜测生词的意思, 只要能充分阅读, 水平一定会提高。学习外语者要清楚知道:“只有量变, 才有质变”。④写作最能使人感到外语学习上的不足, 最能提高对语言的敏感性和吸收能力。开始学习写作时, 多阅读、背诵优秀范文, 并不断进行纠正, 随着词汇的增加, 语法运用的纯熟, 自然可写出好文章来。

参考文献

[1]方芳, 李萍.护士英语学习指导小组的实施体会[J].护理学杂志, 2001, 16 (10) :1021.

[2]楚婷, 周如浩.127名大专护生专业英语学习重要性的调查分析[J].当代护士, 2004, 5 (2) :157-158.

[3]孙树芳.护理专业学生英语学习中的情感因素分析[J].卫生职业教育, 2004, 10 (22) :37-38.

[4]徐锦芬, 彭仁忠.非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析[J].外语教育与研究, 2004, 36 (1) :62.

星期一夜校学习总结 篇3

“星期一夜校”是理论学习，能力培训，经济交流的学习的平台，这一年来，我以自我学习和参加组织的学习讲座相结合的方式坚持理论学习，并且努力工作，认真完成各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将总结如下：

一、坚定信念，筑牢坚实的思想政治基础。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑，时刻牢记为人民服务的宗旨。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、勤奋学习，不断提高自身综合素质。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，不断学习政治理论知识、法律法规知识和专业知识。一是政治理论学习。认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大报告及十七届四中、五中全会精神，深刻领会“科学发展观”的深刻内涵。二是认真学习法律知识。结合自己的工作实际特点，深入学习人口和计划生育系列法律法规知识，利用业余时间，参加了法律本科的学习，增长法律法规知识，不断充实丰富自己，提高依法行政能力。三是重视专业知识学习。始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习，计生工作直接面对基层群众，在深入基层，进村入户过程中，向身边的同事领导和村干部学习了许多实际工作方法。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题。将机关学习会、各种工作会议作为学习的好机会，认真做好学习笔记，以促使我在业务工作上迅速成长起来。

三、努力工作，按时完成工作任务。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。统计工作是一项需要仔细、需要耐心、更需要责任心的工作，小小的差错都会影响报表数据的质量，会影响到全年报表数据的真实准确，这就需要我务必做到仔细再仔细，小心再小心，做到统计信息准确无误。在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。

夜校学习心得体会 篇4

“参加我们村里的“党员夜校”，还真学到了不少东西。大到国家政策，小到种田常识，使我们村民长了不少见识”。民权县龙塘镇轩庄村民张大昌说道。

3月29日傍晚，在民权县龙塘镇轩庄村的村委会议室里灯火通明，气氛热烈，村里十天一次的“党员夜校”又开课了。全村的57名党员干部聚集在一起，学习理论知识，关注时事政策，交流心得体会。党员干部们说：“今年，村党支部以创建学习型党组织为切入点办起的“党员夜校”，开启了党员干部学用结合的大门，加快了新农村建设步伐。”

今年，中央一号文件继续聚焦“三农”，提高生产集约化程度、构建新型社会化服务体系等政策，确实激发了我们农民的积极性。我们应该继续联合河南农业大学，积极推广日光温室大棚建设，努力打造轩庄村千亩无公害蔬菜生产基地，形成特色主导产业。我的学习体会是这样的”

“谋求发展不吃祖宗饭、不断子孙路。要想发展，我们得创新思路，取长补短，脚踏实地的干，这才是我们应该做的。”课堂上，党员们踊跃发言，就一些具体问题谈自己的体会。晚上20点整，学习时间虽已结束，但大家意犹未尽，话题一个接一个……

说起“党员夜校”，轩庄村党支部书记韩永生和笔者打开了话匣子。他说，经过这些年的发展，轩庄村渐渐富了，村民腰包鼓了，可大家的头脑没有跟着“富”起来，从今年1月份开始，村党支部为提高干

部素质、创建学习型村党组织，专门建立了十天一次的“党员夜校”。

“党员夜校”做到日常学习与调查研究相结合、理论学习与解决实际问题相结合、集中学习与参观考察相结合、传统学习方式与现代化技术相结合，村党支部还从县农、林、牧等部门请来专家举行各类技术讲座10多期，使党员干部增长了才干。

与此同时，村党支部5名委员还常常利用晚上，背着厚厚的学习资料，为村民“送教上门”，帮助村民解决在生产生活中遇到的各种难题。与此同时，“党员夜校”的课堂还延伸到田间、地头、种养殖场，党员干部们用生动的表述把复杂的理论问题化繁就简，群众一听就明白，村民们称其为村里的“流动农校”。

“现在一天不学习，自己知道；三天不学习，同事知道；十天不学习，大家都知道。”轩在光说，如今，村里有党员夜校，农民技术学校、农家书屋等，党员干部和村民随时可选择合适的方式来“充电”。农村富不富，关键在支部。支部强不强，要看学习怎么样。“我们通过学习，武装了头脑，拓宽了思路，找到了发展出路”。村干部轩在光自豪地告诉笔者。截至目前，轩庄村共建设日光温室大棚13座，单棚年收入可达7.5万元，户均增收25000元，并成立了龙塘镇富喜康蔬菜种植专业合作社，建设中小型温室大棚39座。

“党员夜校”的建立，带来的不仅是理念的大转变，村干部还学到了切实可行的操作方法。村里建设富硒大葱种植基地，土地曾是一个大难题。在“党员夜校”的座谈会上，村党支部一班人商议决定外出学习经验，一个星期后，他们从外地学来的土地流转操作办法，让村民

得到实实在在的保障，短短3天200多户农户土地流转签约率达98%，使用地难题迎刃而解，现在种植的富硒大葱，单棚年收入可达5万元，户均增收20000元，共扶持贫困农户75户，扶贫对象254人。

在学习中，村里的党员干部不仅从中学到了理论知识，还学到了调解村民矛盾的好办法。村干部介绍说，今年3月，村里有两家村民因灌溉田地发生过矛盾，两家人从此不理不睬。村干部从学习的“交心法”中得到启发，组织了一次邻里和睦座谈会，亲手把邻里和睦协议送上门，使得这两家握手言和。

“轩庄村虽然富了，可是与市里乃至省的富裕村相比，还有很大差距。下一步该怎么走？我们还将通过学习借鉴富裕村的成功经验，大胆创新发展理念，为轩庄村科学发展树立新标杆。”村党支部书记韩永生在党员夜校的课堂里给村民们这样说。

可谓是：“党员夜校”时间段，发挥作用威力大，村里群众视如宝，每次课堂无虚席，话里话外谈正事，武装头脑好课堂，转变作风加油站！

夜校学习心得体会 篇5

在创建之初，小组成员都是对计算机十分感兴趣的团支部书记，虽然在学校或自学的计算机知识不少，但是有很多细节没能系统掌握，我们就利用团队学习日加强学习，学习有时比较枯燥，我们就采取口头考试的形式，这样大家可以用听和讨论的方式来了解更多的东西，学习气氛也比较热烈。通过一段时间的学习，大家整体水平有了很大的提高。选煤厂洗煤车间团支部书记xxx，在学校学的是新闻专业，凭着对计算机的爱好加入到团队，为了能够更好的掌握计算机知识，她起早贪黑的学习，遇到不会的问题自己查资料解决，实在不行在团队学习日向大家请教，经过一段时间的努力，现在已经能够给大家讲课了。为了能够更好、更系统的深入学习，2004年初，她还报考了太原理工大学的计算机本科专业。通过参加学习型小组她不仅学到了新的知识，掌握了新的技能，而且对学习型组织理论有了较深的理解，学到了新的学习方法，很有信心在将来的学习生活中取得更大的进步。

夜校学习心得体会 篇6

观看云岭先锋第十五期夜校访谈节目心得体会

2018年9月21日，医院党总支第一党支部全体党员在医院小会议室集体观看了云岭先锋第十五期夜校访谈节目本期节目的主题是“感党恩，促内生动力，决战脱贫攻坚”。本期节目邀请到迪庆州香格里拉市五境乡泽通村成立感恩连助力脱贫攻坚的事迹，感恩连连长格茸，给我们讲述了感恩连在村里带头脱贫的事迹，加入感恩连要有四颗心“感恩的心，奉献的心，爱心，坚强的心”，同时还要写入连申请书，进行宣誓仪式。乡党委书记高志华同志，驻村工作队第一书记苏志新同志给老百姓提出的算清“四笔帐”，即“基础设施，产业发展，惠民政策，党员个人”，通过感恩连的推动，老百姓的对党和国家的政策理解进一步深入，促进了贫困户脱贫的内生动力，大家对党的政策感恩之心油然而生。

通过观看本期节目，作为一名党员，我更坚定作为一名新时期党员的任务使命，更坚定了党和国家决战脱贫攻坚的决心和信心，更深刻的理解了党和国家在脱贫攻坚中的惠民政策和实际行动。作为一名党员，一名扶贫工作挂包干部，本次节目的内容给我指明了下一步在开展扶贫工作的工作内容和工作方法，我将理清思路，明确工作方法和工作内容，加大对贫困户和联系户的感恩教育和党的十九大精神的宣传教育，提高广大人民群众对扶贫工作的认可度。

民工夜校管理手册 篇7

民 工 夜 校 管 理 手 册

万科-西城项目部

目录

目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 民工夜校校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 民工夜校班主任职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 民工夜校专兼职教师职责„„„„„„„„„„„„„„„„„5 民工夜校学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 图书管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 民工夜校管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 图书室管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 民工夜校副校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 民工夜校教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第一章 开学典礼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第二章 民工夜校的重要性、权益保护„„„„„„„„„„„11 第三章 建设行业质量安全、文明施工规定„„„„„„„„„13 第四章 公司综合管理、计划生育制度„„„„„„„„„„„14 第五章 民工劳动合同、技能鉴定制度„„„„„„„„„„„15 第六章 工程施工技术、操作技能制度„„„„„„„„„„„16 第七章 工程质量管理、安全生产规范„„„„„„„„„„„17 第八章 项目工会及劳动保护的重要作用„„„„„„„„„„19 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识„„„„„„„„„„19

第十章 项目经理安排的学习内容„„„„„„„„„„„„„20 图书室书籍目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 民工夜校培训记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22 民工夜校学员名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23

民工夜校校长职责

一、根据重庆市市区及区属相关文件的要求，结合公司以及工程项目部的内部实际情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件。

二、建立组织管理机构，明确由项目经理担任民工夜校校长，由项目技术负责人担任民工夜校副校长，项目党支部书记担任班主任（本项目由技术负责人兼任），专职（兼职）教师主要由公司相关部门管理人员以及项目部下属工长、质检员、安全员、技术负责人担任。

三、按照相关文件的要求，结合本项目部的工作进度，组织有关人员制定切实可行的教学方案，并组织实施。

四、负责解决民工夜校可能出现的各种问题，理顺协调好（班组与班组、班组与管理人员）各方关系。

五、倡导文明施工、安全第一，“竖立文明城市新风、争做文明市民”，并对民工夜校负总责。

民工夜校副校长职责

一、根据民工夜校的实际情况，配合校长制定切实可行的教学方案以及实施计划；并抓好教学计划的具体实施。

二、检查专（兼）职教师的教学方案，做好任课老师授课内容以及时间的落实。

三、确定教学内容，并为专（兼）职教师上课提供必要的教材（资料）和教学用具。

四、收集和掌握教学中学员的反映，并为校长调整教学内容提供第一手的信息依据，深入教学现场检查教学质量。

五、对民工夜校的组织实施负主要责任。

民工夜校班主任职责

一、负责民工夜校日常工作1、2、3、负责通知以及召集学员在规定的时间内到校参加学习上课。配合授课老师维持课堂纪律，使教学顺利进行。

遇工地施工等特殊原因不能按原计划授课时，负责通知教师以及学员，并安排适当时间补课。

4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。

二、负责管理夜校的图书书籍和其它的各种教学设备

1、妥善保管民工夜校的各种图书书籍、杂志、报刊以及相关的教学设备及用具。

2、按照教学安排组织学员进行形式多样的、内容丰富的各种寓教于乐活动。

3、负责收集学员对民工夜校以及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校领导和公司工会组织。

4、做好民工夜校的培训记录，人员签到及《民工夜校手册》资料的填写。

三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负主要责任。

民工夜校专（兼）职教师职责

一、熟悉教学内容、教学计划，根据授课内容认真收集整理教学资料（用具），备好教案。

二、摸清学员情况，做到授课具有实施的针对性及实用性，达到两者有效的结合。

三、讲究教学方法，提供教学质量，做到寓教于乐；不打无准备之仗、不讲无把握之课。

四、为人师表，必须具有良好的师德及文明的教学风气，严禁在课堂内出现污言秽语等情况。

五、对自己所授课的内容质量负全部责任。

民工夜校学习制度

为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的整体综合素质，特制定本学习制度。

一、学习时间及内容

1、民工夜校每两周安排一次学习，每次学习时间为两个小时，每次均为下午19：30分准时授课。

2、3、民工夜校每月组织1～2次讨论为主的寓教于乐活动。寓教于乐活动主要安排在周末（或砼浇筑时间段），安排民工进行读书、看报、看电视或棋牌活动。

二、学习要求：

1、除现场因工作原因确不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时的参加学习及相关活动。

2、集中学习时学员要专心听讲并做好相关笔录，结合本工种提出相关的建议以及意见。

3、课堂提问及回答教师的问题的情况要纳入工种的个人评优奖励制度。

4、学员课后应认真的完成教师所留的复习参考题。

三、民工夜校的结业

以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时的民工方可结业，同时学校会对在学习期间表现优秀的民工给予适当的奖励。

图书管理员岗位职责

一、按照学校规定时间开放，严格执行图书管理制度，认真为民工办好图书借阅手续。

二、热心为职工读者服务，脚勤、口勤、手勤，不出差错。

三、及时采购新书，并做好目录登记和新书的借阅工作，图书管理要做到整齐、清洁、文明。

四、爱护和保管好图书，发现图书破损要及时进行修补。

五、搞好场地卫生，保持室内清洁，维持图书借阅秩序。

民工夜校管理制度

为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，学校全体学员及教师需严格遵守。

一、教师1、2、教师的安排由工程项目部以及公司工会协商聘用。

教师应按照夜校的教学安排，结合项目部和学员的实际情况认真备课。

3、教师授课时要语言流畅、言简意赅，生动形象、寓教于乐、认真传授。

4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意更改授课内容，若需调整课时必须上报民工夜校负责协调工作的领导，并上报公司工会。

二、学员

1、学员应按照夜校的课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假。

2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，课堂上不能喧哗，交头接耳。

3、学员要爱护公共卫生，不在课堂上吸烟、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，按照值日安排轮流清洁值日。

4、书籍、娱乐用品借用时必须进行登记，使用后及时归还。

图书管理制度

一、学校阅读书籍按照规定时间按时开放，满足民工要求。

二、阅读时不得高声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳，不得在墙上、桌上乱写乱画乱贴。

三、阅览者要爱护书籍，不得在书籍、杂志上批画、剪纸、不得损坏或丢失，否则按照规定进行经济处罚。

四、工作人员按计划购买图书并进行目录登记、分类、编号、上架排放整齐和整理。

五、在图书室内阅览图书，报刊或其它相关资料，不得拿出室外或转借他人。

六、图书室必须保持清洁、安静和应有的照明。

七、密切配合民工夜校的工作，主动提供相关资料，定期介绍新书籍、新规范的内容。

民工夜校教学大纲

第一章 开学典礼

————主讲部门：项目经理

一、项目基本情况的介绍

二、民工进场的三级教育

第一级教育：进行安全基本知识、法律法规、法制教育 第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪的教育

第三级教育：进行本项目各工种、岗位的安全操作及班组安全制度、纪律教育。

第二章 民工夜校的重要性、民工权益保护 ————主讲部门：工会政治工作部

一、创建民工夜校的重要性和必要性

1、创建民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决民工问题的大政方针的一项重要措施。

2、创建民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业向良好的社会秩序快（好）的持续发展。

3、创建民工业余学校，归根结底是为了满足民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使民工得到实实在在的个人利益。

二、创建民工夜校的意义体现在“五个促进”1、2、3、促进了民工综合素质的提高。促进了企业的规范化管理。促进了工程质量的安全生产。

4、5、促进了社会的和谐稳定。

促进了党的基层组织建设和流动党员的教育、管理和服务工作。

三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的1、2、3、4、提高建筑业民工的综合素质和技能水平。维护建筑业民工的合法权益。保证建设工程质量和安全文明生产。促进社会的和谐稳定。

四、如何利用工会组织来维护民工权益1、2、3、工会维权的必要性。

工会组织维护民工的经济利益。工会组织维护民工的政治利益。

五、建筑职工的职业道德规范1、2、3、4、5、6、民工的职业道德规范化。项目经理的职业道德规范化。工程技术人员的职业道德规范化。管理人员的职业道德规范化。施工作业人员的职业道德规范化。后勤服务人员的职业道德规范化。

六、工会维权的应对措施

第三章 建设行业质量安全、文明施工规定 ————主讲部门：工程技术部

一、质量安全方面

1、劳动安全法律、法规：《劳动法》安全条款部分、《建筑法》安全条款部分、《刑法》事故处罚部分、《重庆市建筑安全管理条例》中建筑安全和文明施工部分。

2、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点。

3、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求以及内容、针对性安全教育要求以及内容。

4、安全检查：安全检查标准、定期和不定期的安全检查、班前和班后的检查和巡查。5、6、7、8、《建筑工程施工质量验收统一标准》 《砌体工程施工质量验收规范》 《砼结构工程施工质量验收规范》 《屋面工程质量验收规范》

二、文明施工方面1、2、创建标准化文明施工现场的目的和意义。“景观化、标准化”的具体要求：

（1）、场容场貌：施工现场维护墙以及“六牌二图”要求、施工总平面布置图、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘降嘈等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾以及污水的处理。（2）、防护设施：脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护。

（3）、后勤管理：办公区域、职工宿舍。

三、外来从业人员的有关政策

第四章 公司综合治理、计划生育等情况 ————主讲部门：综合管理部

一、社会治安综合治理工作1、2、3、4、5、各级成立机构，落实人员、职责。制定具体的组织措施。制定切实可行的应急救援预案。遵守国家法律法规和社会公德。公司的相关管理制度。

二、安全保卫工作1、2、3、4、成立机构、落实人员职责，健全相关设施。制定检查实施工作标准和相关管理制度。

人人参与、全员落实“三不伤害”、预防事故的要求。保卫人员工作职责，加强治安防范，搞好内部保卫工作。

三、计划生育1、2、3、国家的政策法规。计划生育指标。民工住宅管理制度。

第五章 民工的劳动合同、技能鉴定情况 ————主讲部门：劳动管理办公室

一、签定民工的劳动合同的重要意义和作用

1、签定劳动合同可以有效的维护用人单位与劳动者之间双方的合法权益。

2、签定劳动合同有利于用人单位自主用人，也有利于劳动者自主选择职业。

3、对农村流动作业的劳动者而言，签定劳动合同更是维护自身权益的重要手段。

二、劳动合同的期限1、2、3、4、5、6、7、劳动合同的期限。工作内容。

劳动保护和劳动条件。劳动报酬。劳动纪律。、劳动合同终止的条件。违反劳动合同的责任。

三、按照劳动合同条件，按时发放民工工资是民工维权的主要途径

四、如何做好劳动保护工作

五、民工参加技能培训考试的意义及作用 第六章 工程施工、操作技能知识 ————主讲部门：技术管理部

一、常见建筑材料1、2、水泥 钢材

（1）、光圆钢筋（圆钢）（2）、热轧带肋钢筋（月牙肋）（3）、热轧带肋钢筋（4）、钢筋焊接、机械连接3、4、5、6、砂 碎石、卵石 烧结页岩实心砖

烧结页岩空心砖、加气砼砌块

二、施工技术及操作技能1、2、3、4、5、6、7、8、9、混凝土 砂浆

什么叫钢筋混凝土 钢筋混凝土有那些优缺点 什么是钢筋保护层 钢筋保护层厚度是指什么 钢筋保护层的作用是什么

钢筋混凝土的受力钢筋应布置在各种梁的那些位置 混凝土的振捣不密实有什么危害

10、悬挑构件的浇筑顺序

11、垫层的作用有那些

12、混凝土为什么会产生麻面

13、对于表面不再进行装饰施工的混凝土局部出现麻面应如何进

行处理、14、使用插入式振捣器操作时，为什么要做到快插慢拔

15、造成竖向构件“烂根”的原因是什么 第七章 工程质量管理、安全生产标准规范 ————主讲部门：工程管理部

一、安全生产法律法规相关文件（条文）学习1、2、3、我国现行的有关安全生产法律法规文件 从业人员的权利和义务

生产安全事故应承担的法律责任（刑法）

二、施工现场基本安全知识1、2、3、建筑施工现场的基本特点

建筑施工现场最容易发生的事故种类 施工现场的最基本的安全生产保障及常识

三、施工现场安全1、2、3、4、5、6、7、8、安全生产纪律 门卫制度 安全教育制度 安全生产检查制度

安全生产奖惩办法及处罚实施细则 文明工地管理规定

治安保卫、消防安全管理规定 职业健康管理制度

9、伤亡事故报告制度

10、劳动防护用品发放管理制度

11、女职工劳动保护规定

四、近期安全事故案例分析1、2、3、4、物体打击 高处坠落 机械伤害 触电伤害

第八章 项目工会及劳动保护的重要作用 ————主讲部门：项目党支部

一、劳动保护概念和劳动保护方针1、2、劳动保护概念和方针 为什么讲“安全第一”

二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定

三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”

四、项目党支部组织和工会的重要作用 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识 ————主讲部门：劳资办公室

一、职工工资1、2、3、工资分配形式

用人单位必须按照劳动合同的约定支付劳动者工资 工资应以货币支付4、5、6、用人单位应将工资发放给劳动者本人 用人单位可委托银行代发工资

劳动者提供了正常劳动，用人单位不得克扣或无故拖欠劳动者工资

二、社会保险

1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险2、3、重庆市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数 参加综合保险享受的待遇

第十章 项目经理部安排的学习内容 ————主讲部门：项目经理部

根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等工程的要求安排相关的民工培训内容。

重庆拓达建设（集团）有限公司

夜校实施方案 篇8

一、目标任务

改进学习方法，创新学习机制，增强干部教育学习的针对性和实效性，努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍，为推进我局科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强支持和保证。

二、培训内容

(一)理论培训。以党的最新理论成果为主要内容，重点组织学习习总书记重要会议精神、系列讲话及党的各项大政方针政策，引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点，加强行政法律法规、行业管理规定等方面的培训学习，进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平，激发干部的干事创业激情。

(二)业务培训。紧扣我局工作实际，有针对性地加强工业、酒业、服务业等知识培训，切实提高工作水平和创新能力。有针对性地开展行政审批、安全生产等相关政策法规和业务知识培训，促使干部职工更新观念，丰富知识，提高素质，固本强基，拓宽干部视野，改善知识结构，提升综合素质。

(三)技能培训。以实用技能培训为主要内容，切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训，不断提高干部的业务能力和实践本领。

三、培训方式及时间

机关干部职工夜校实行集中学习办法，每周四晚上19:00—20:30为局机关干部职工夜校集中学习时间。

机关干部职工夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行，集中学习地点设在局五楼会议室，每周开展集中学习一次。

四、学习要求

(一)加强组织领导，认真组织开展。开办机关干部职工夜校要符合“人才工作创新年、基层组织工作建设年、干部工作升级年”的主题，局领导要高度重视，成立由局党委书记、局长任校长、机关党委书记任副校长，班子其他成员任成员的领导班子，切实抓好夜校培训工作，营造良好的学习氛围。

(二)灵活方式，力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验，提升技能的有效平台，结合实际，按照“形式多样、按需施教”的原则，创新培训方式，灵活学习方法，激发学习兴趣，把干部夜校打造成为干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。

干部夜校实施方案 篇9

关于市物流局机关干部夜校培训活动的

实 施 方 案

机关各科室：

为 培养和造就一支高素质、专业化的干部队伍，适应新时期、新形势、新任务的要求，根据市交通运输局党组统一部署，经我局总支决定，成立市物流局干部夜校，对机关干部进行有效的教育培训，现特制定以下夜校实施方案：

一、目标任务

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强干部职工能力建设和先进性建设为重点，把强化理论武装、提高工作能力、增强服务意识、提升综合素质作为教育培训的重点，改进培训方法，创新培训机制，增强干部教育培训的针对性和实效性，努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍，为推进全市物流科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强的智力支持和人才保证。

二、培训内容

1、理论培训。以党的最新理论成果为主要内容，重点组织学习党的各项大政方针和省、市各级重要会议精神以及先进模范人物和典型事例，引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点，加强基本国策、法律法规、行政法律法规、市场经济法律法规等方面的培训学习，切实强化广大干部的法律意识，进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平，激发干部的干事创业激情。

2、知识培训。紧扣现代物流发展主题，结合工作实际，立足于应知应会，有针对性地加强物流专业知识的培训，切实提高工作水平、履职能力、创新能力和推进工作的能力。以现代物流知识等作为重点，有针对性地开展建设大别山经济试验区物流园区建设相关政策和业务知识培训，促使干部更新观念，丰富知识，提高素质，固本强基，拓宽干部视野，改善知识结构，提升综合素质。

3、技能培训。以实用技能培训为主要内容，切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训，不断提高干部的业务能力和实践本领。

三、培训方式及时间

干部夜校实行集中学习办法，每周四晚上19：00时至21：00 时为局机关干部夜校集中学习时间。

机关干部夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行，专题研讨、学习心得交流等活动穿插其中。集中培训地点设在局机关

三楼党员活动室，每周开展集中培训一次（培训安排详见附表），每次培训时间一般为2小时。

五、培训要求：

（一）听好每一堂课，深入思考物流发展的问题。要求全体干部认真听课，做好读书笔记，切实掌握每一堂课的主要内容。局培训领导小组定期检查，检查结果张榜公布。

（二）主动参与，形成教学互动。要充分调动干部学习积极性，充分发挥个人的自身智慧，组织、策划一些有特色的学习交流活动，学习期间，每人要积极思考，主动发言，提高教学活动效益。

六、工作要求

（一）强组织领导，认真组织开展。开办机关干部夜校是创新干部教育培训方式，加快建设学习型党组织、培养学习型干部的重要举措。局领导要高度重视，把此项工作与全民读书活动、开展创建“青年书香号”充分结合起来，局总支书记、局长刘欣建为干部夜校校长要亲自抓，副局长余锦云具体抓，办公室具体组织实施，政工科负责做好考勤记录，努力在全体干部职工营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

（二）灵活方式，力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验、提升技能的有效平台，结合实际，按照“形式多样、按需施教”的原则，创新培训方式，灵活学习方法，激发学习兴趣，把干部夜校打造成干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。

（三）落实责任，强化考核。严格干部夜校管理，规范培训考勤制度，由政工科把每名干部培训情况记录在册，与干部考核进行挂钩，凡是迟到、早退、旷课达到一定数量的干部，不得参与当年的评优评先。若遇特殊情况不能参加培训，需向校长或副校长事先请假，报政工科备案。各科室负责人切实抓好本科室干部参加夜校集中培训工作。完善干部教育培训的激励与约束机制，严格管理，确保干部夜校培训取得实效。

（四）严格考勤。培训实行签到制，迟到、缺旷、请假记载作为个人考核、评先评优的重要依据。

二〇一二年八月三十日 篇二：“干部夜校

兴仁县第六中学开展“干部夜校·每周一讲”活动的学习方案 根据中共兴仁县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件“仁群组办发[2014]6号”关于在全县深入开展“干部夜校·每周一讲”活动的通知的相关要求，现结合我校实际，特制定兴仁县第六中学“干部夜校·每周一讲”活动学习方案。

一、组织领导：

兴仁县第六中学开展“干部夜校·每周一讲”活动工作领导小组名单： 组 长：徐 龙（校 长）

副组长：黄贵忠（副校长）罗马雄伟（副校长）

成 员：苏之康（工会主席）

王正龙（教务主任）

田维达（政教主任）

吴 波（总务主任）

王国舜（办公室主任）

领导小组下设办公室在校长办公室，徐龙同志任校长，负责安排部署夜校常规工作，王国舜同志任办公室主任，负责夜校相关文件的上传下达及相关资料的收集、归档。

二、参加活动对象：

兴仁县第六中学全校教职工。

三、活动形式：

1、方式：由学校班子成员轮流讲课；

2、时间：2014年3月—2014年9月，每周开讲一次，每次活动时间不少于1个小时，且不占用正常工作时间。

3、参加活动的全体教职工，在活动结束时上交一篇心得体会，抽查部分党员教师学习笔记。

四、学习内容：

一是党的十八大报告和十八届三中全会精神，总书记一系列重要讲话精神，省第十一次党代会、省委十一届四次全会、州第六次党代会、州委六届五次全会和县第十一次党代会、县委十一届四次全会精神，中央、省、州、县党的群众路线教育实践活动工作会议精神。二是中央编印的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《厉行节约 反对浪费—重要论述摘编》5本学习材料。三是省活动办编印的《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》、《贵州省联系服务群众事例选编》、《贵州省群众工作典型案例选编》；州活动办编印的《畅民意 聚民力 惠民生 暖民心—金州联系服务群众事例选编》、《黔西南州便民利民惠民手册》、《党员干部在党的群众路线教育实践活动中须对照查找的“四风”方面主要问题》等学习辅导资料。四是把“道德讲堂”作为“干部夜校·每周一讲”的重要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，开展社会主义核心价值观教育，大力倡导仁、义、诚、敬、孝等传统美德和时代新风。五是实施“六十工程”。即：读10本书籍报刊、看10部电影电视、写10篇心得体会、提10条意见建议、访10名服务对象、结10户贫困亲戚。六是学习教育教学主要相关的知识等。

总之，通过“读、看、写、提、访、结等形式，把理论知识学深、学透，使理论知识入心、入脑，结合我校实际，服务学生，服务大局，促进跨越、促进发展。篇三：基层干部“双语”培训工作实施方案(完美)基层干部“双语”学习培训工作

实施方案

为进一步加强我县基层干部的“双语”培训工作，努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型基层干部队伍。结合我县实际，现就做好我县干部“双语”培训工作制定以下实施方案。

一、基层干部“双语”培训工作的重要性、紧迫性 “双语”是人们交流的工具，沟通的桥梁、联系群众的纽带、民族团结的基础，也是对每名干部特别是基层干部工作能力上的基本要求。按照自治区的要求，2010年以前，以乡镇为主的基层干部要达到使用“双语”流利的目的。2012年以前，所有的县直部门的干部，包括地县组织部门的干部必须要达到“双语”要求。在92%的人口是少数民族的地区，作为党的基层干部要立党为公、执政为民，带领群众脱贫致富，服务群众，就必须掌握少数民族语言，这也是汉族干部政治上强不强的体现。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”，不仅是有效开展群众工作、不断提高自身素质必须具备的基本能力，也是加强基层组织建设和基层政权建设务实管用的重要举措，有利于基层干部更好的宣传群众、组织群众和教育 1 群众，有助于进一步密切党群、干群关系，有助于各族干部之间相互交流、增加沟通，有助于增进民族团结，对于基层党组织和基层干部认真做好团结和带领群众保增长、保民生、保稳定的各项工作，具有十分重要的意义。

二、基层干部“双语”学习的目标要求

力争用二年的时间，通过“双语”培训，使每名汉族干部能掌握运用维吾尔语、塔吉克语日常会话和常用的词汇，少数民族干部能够进行日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作、学习笔记、写比较简单的文章。民、汉干部之间能够用“双语”相互交流，尤其是能够运用“双语”安排、总结和汇报工作，使广大基层干部 “双语”水平和实际运用能力明显提高。

三、培训对象、培训形式和培训材料

培训对象：50岁以下的所有乡（镇）场机关、站所、村、社区干部，县直机关干部。

培训形式：采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼及个人自学等形式。

培训教材：汉族干部以学习《大众维语》为主，民族干部学汉语以北京语言大学出版的《公务员汉语精读课本》、《公务员汉语口语读本》、《公务员汉语听力课本》为主。

四、“双语”学习培训的主要措施

培训工作采取分级培训的原则，县直部门干部以县委党校为培训阵地，采取点名调训的方式进行培训。各乡（镇）场干部由县委党校协同乡（镇）场党校负责培训。培训工作主要采取以下措施进行。

（一）加强对基层干部“双语”学习培训工作领导和督查考核

基层干部“双语”学习是一项长期的任务，也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重要举措。县委组织部将把基层干部“双语”学习培训纳入干部教育培训总体规划，进行安排部署。一是要层层成立领导机构。各乡（镇）场、县直部门要把这项工作列入重要议事日程，建立领导责任制，起到牵头抓总的作用，切实做到“一把手”负总责，分管领导亲自抓，把抓基层干部“双语”学习培训工作的成效，作为检验乡（镇）场党委书记、县直部门党政一把手工作实绩考核的重要内容。乡（镇）场党委书记、乡镇长要带头学好“双语”，做出表率。要抓好乡镇机关、站所干部“双语”学习培训工作，制定学习培训规划，精心组织实施。要统筹考虑各项工作和干部“双语”学习，做到学习、工作两不误、两促进，合理安排干部参加“双语”强化培训，发挥乡（镇）场党校、干部夜校的作用，督促干部坚持在岗自学，注重在工作实践中提 3 高“双语”水平。二是要落实责任。自治区提出的“双语”培训目标、时间、对象都很明确，各单位要落实各项责任，对干部个人提出明确要求，党校要对“双语”教师提出明确要求，党校教师在培训班期间要对学员提出明确要求，通过层层提明确要求，责任落实到单位、落实到人员、落实到时间、落实到具体结果。县与乡（镇）场、单位，乡（镇）场、单位与干部，党校与“双语”教师，都要签订责任书，达不到规定要求的要追究相关责任。

（二）摸清底数，研究制定“双语”学习培训工作实施方案

首先要及时摸清现状。各乡镇、县直各单位要把“双语”学习培训工作纳入基层组织建设和干部教育培训工作总体规划，采取问卷测试等方法搞好摸底调查，准确掌握每名干部的“双语”水平。按照熟练掌握“双语”、程度一般、只懂语言不懂文字和既不懂文字又不懂语言四个层次，分级建立基层干部“双语”学习档案。根据摸底结果，针对不同的情况制定相应的措施。其次要结合本单位实际，针对不同层次的不同对象，采取不同的措施，研究制定切实可行的“双语”学习培训两年规划及培训计划。各乡（镇）场、县直各单位要认真审核机关、站所、社区干部个人制定的“双语”自学计划，加强督促指导，确保落到实处。对“双语”能力不过关的干部，每个基层单位 4 都要制定具体培训方案，每名干部都要制定具体提高计划。第三要在摸清底数、制定计划的基础上，认真抓好大规模办班及干部“双语”自学工作。各单位要集中力量突击，切实解决“双语”学习的问题。县委组织部将把基层干部“双语”学习作为近两年来全县的基层组织建设的重点工作来抓。在“双语”学习活动中，各单位要做到“十有”（有“双语”学习方案、学习培训计划、学习人员花名册、结对帮学花名册、学习培训记录、教员、教案、试卷、考试成绩、阶段总结），并及时健全所需档案材料。

（三）依托党校，加强对基层干部的“双语”培训 县级培训：在县委党校采取夜校的方式举办“双语”培训班，对象以县直机关“双语”基础差的干部为主，每期培训4个月，对培训期满仍不能通过测试的转入下一期培训班，继续参加培训，直至合格；县委将根据农村工作实际，从今年起，每年在农闲时节举办1-2期“双语”培训班，每期30天，分民、汉两种语言授课，对不能熟练使用“双语”的乡镇党政副职进行脱产培训，每年轮训一遍。同时，县直各单位从即日起全面开展“双语”学习活动，要制定详细的学习计划，确定阶段性人员“双语”达标名单，指定“双语”水平较高的干部或赴北疆挂职返回干部担任教师，通过召开晨会等方式组织全体干部集中学习“双语”，坚持每天学习不少于30分钟。针对“双语”基础差的 5 篇四：夜校培训方案

物业服务公司员工“网络夜校”

学习方案

一、目的

为了提升员工的综合能力，打造一个“工作—学习—工作”的良好团队，建立一个支“底蕴”浓厚的队伍，竖立良好象的企业文化氛围，为我们的业主提供优质高效的服务，最终达到社会效益、环境效益和经济效益同步发展的目的，公司决定以“网络夜校”的方式进行培训。

二、意义

（一）员工培训是物业管理企业参与市场竞争的需要；

（二）员工培训是物业管理企业管理者激励员工的方法；

（三）员工培训是物业管理企业经营管理现代化的基础。

三、组织架构

校长：

班主任： 副班主任： 培训师：

（一）公司的培训师；

（二）公司主要领导人；

（三）各区域总监、项目总监；

（四）公司优秀员工和自愿报名员工。

四、制定物业管理企业培训规定

（一）每位公司员特别是管理员以上的各层次管理人员每天必须自学30分钟；

（二）学习方式可以自己安排，也可以参加”网络夜校”参与讨论与学习；

（三）”网络夜校”每晚天上9点—9：30分有网络讲课半小时；

（四）每季度未最后一周的周日，进行一次自学考试，考试的内容按“网络夜校”上学习的内容进行；考试的方式分开卷和闭卷两种；

（五）每次（含公司其他方式的培训）考试得分，不参加考试的为0分，全年的平均值为最后得分；

（六）最后得分的考试成绩将按六个等级划分，100分为特级、90—99分为一级，80—89分为二级，70—79分为三级，60——69分为四级，60分以下不合格；

（七）将全年考试的等级作为下一工资调整的依据，特级员工工资每月增加200.00元、其他级别的工资增加分别为：一级 100.00元、二级80.00元、三级60.00元、四级40.00元、不合格员工进行再培训，但每人自己出资100.00元请老师上课；

（八）培训师资考评：每月对培训老师进行一次考评《培训效果评估表》附后，从课程内容、讲师能力和学员的感受三方面进行考核，由学员对讲师评分，总分为5分，年底按12个月的平均得分，按五级得分进行评选（名次可以并列），分别为一级讲师，二级讲师、三级讲师、四级讲师和五级讲师。颁发荣誉证书和1000.00元-5000.00元的奖金。

（九）进公司不满6个月的员工，考试成绩视为转正的依据，不合格的不录用；合格的办理转正手续，但不参加下工资调整。

五、业培训的内容

（一）企业相关知识的培训

该类培训是为了让每一个员工对企业的历史、现状、未来规划、管理服务理念、经营范围、内部规章制度、人力资源管理等有一个全面的了解。

（二）物业管理工作基础知识的培训

该类培训主要是让管理人员及操作人员熟悉并掌握与企业管理、物业管理相关的基础知识。

（三）提高基层管理者及操作者的实际工作技能培训。

六、教材准备：

各部门师资老师提前一周将好的培训村报与总经办审核，总经办在三个工作日内审核完毕并报行政部备案；对优秀的培训材料将发表在公司报纸上。

七、“网络夜校”师质和授课内容安排

请各位学员于每月30发电子版的方式（或书面）将此表填好，返回行政人事部。篇五：夜校培训方案

2015神利公司夜校培训计划方案

目前在激烈的市场竞争条件下，一个企业要想有长足的发展，就必须有人才、技术、信息、资源作支撑，其中人才素质高低对企业发展发挥着不可估量的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中，培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。因此，满足企业人才素质发展，现组织开办神利夜校，具体实施方案如下：

一、培训目的：

1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司各项工作计划与工作目标，营造全员积极主动学习的良好氛围。

2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。

4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。

二、培训原则：

1、以公司战略与员工需求为主线；

2、以针对性、实用性、价值性为重点；

3、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合；

4、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

三、培训职责：

1、由人力资源部负责夜校课程的组织工作，包括培训课程的拟定、培训流程的完善、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。2、2015神利夜校的开展由内部培训和外部培训两部分构成。本内部培训由总经理、副总经理、各部门经理等人员轮流担任各课程的培训讲师，每人至少培训2个课时，作为个人人才培养的依据；外部培训包括：视频授课、专业人士到公司授课、外派培训等，由人力资源部负责与相关的培训机构联系，并安排培训事宜。

四、培训时间：

所有课程每两周举行一次：

1、所有课程（除便利店系列课程）：周二下午18:00—20:00（冬季）周二下午19:00—21:00（夏季）

2、便利店系列课程：每周四下午16:00—18:00

五、培训地点： 公司三楼会议室

六、培训对象： 全体公司员工

七、培训实施：

1、培训前，由培训师负责准备夜校培训使用的设备、场地等，并提前通知培训讲师和参加培训的员工，组织员工填写《员工培训签到表》；

2、培训结束后，由培训师负责组织员工填写《培训工作评价表》以及《培训心得总结》；

八、培训效果评估：

1、培训后，公司将对培训讲师、培训效果等作出评估；

2、每次培训结束后，受训员工应根据培训讲师的授课内容，结合工作实际，写出《培训心得总结》，经部门负责人审阅后交人力资源部存入个人培训档案，《培训心得总结》的成绩将占培训成绩的30%；

3、受训员工应按时参加神利夜校组织的期中考试和期末考试，考试结果将采取学分制进行，并直接计入个人学习成绩中，考试成绩将占培训成绩的70%。

4、考试成绩得60分为及格分，获得学分1分；考试成绩在61—70分，获得学分2分；考试成绩在71—80分，获得学分3分；考试成绩在81—90分，获得学分4分；考试成绩在91—100分，获得学分5分； 5、2015夜校课程结束时，神利电器主管、古陵山主管销售部主管人员应至少修够30个课时（15节课），且学分需达到6分以上；神利便利店店长/店助人员应至少修够50个课时（25节课），且学分需达到6分以上。

6、夜校培训结束时，受训员工将有以下两种获奖方式：（1）修够64个课时（32节课），且学分在9分以上的员工，将在原有薪资级别上晋升一级；（2）学分最高的前三名，将获得公司颁发的“学习之星”称号，并获得一定的现金奖励。实施办法视具体情况而定，所获奖项将作为个人晋升、参与竞聘等的依据。

7、夜校培训结束时，参与课程培训的讲师，将通过《培训效果评估表》的结果及员工反馈，选出本最佳培训讲师前三名，并授予“优秀讲师”称号，并获得一定的现金奖励。

九、培训档案管理：

1、个人培训档案管理：人力资源部将建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，包括：培训记录、考核结果、培训心得等相关资料进行汇总，由培训师整理资料归档，计入个人培训档案，作为员工以后岗位变迁和晋升的参考依据。

2、课程档案管理：每次培训结束后，人力资源部将建立培训档案，内容包括培训的时间、地点、内容、培训方式、培训对象、培训讲师等。夜校开展的各类培训课程，员工签到记录、课程考核试卷、培训通知、培训讲义、培训效果评估、受训员工书面考核成绩或心得总结等由培训师进行分类登记、保管。

十、关于神利便利系列培训的补充说明：

由于神利便利店的特殊营业时间，便利店系列课程的培训将安排于每周四下午16：00—18：:00；课程培训仍由内部培训和外部培训构成。其中，内部培训讲师将由采购部、商品部及营运部等相关部门负责人安排；外部培训则由人力资源部与相关机构联系并安排培训。

十一、培训课程列表：