采矿工程考试复习题(推荐8篇)
A逐级放大法和相似放大法B逐级放大法和数学模拟放大法
C相似放大法和数学模拟放大法D 逐级放大法、相似放大法和数学模拟放大法
2釜式反应器可以采用的操作方式有。
A间歇操作和连续操作 B间歇操作和半连续操作
C连续操作和半连续操作 D间歇操作、半连续操作及连续操作
3釜式反应器串联操作时,串联的釜数以不超过个为宜。A2 B3 C4 D5
4自催化反应宜采用。
A间歇操作搅拌釜 B单釜连续操作搅拌釜 C多个串联连续操作搅拌釜 D管式反应器
5理想管式反应器中进行的反应,反应器的空间时间 与物料在反应器中的停留时间τ之间的关系为:。
Aτ>τcBτ=τcCτ<τcD不能确定
6对于等温等容过程,同一反应在相同条件下,为了达到相同转化率,在间歇理想釜式反应器内所需要的反应时间τ与在管式理想流动反应器中所需要的空间时间τc之间的关系为:。Aτ>τcBτ=τcCτ<τcD不能确定
7对于反应级数大于零的同一反应,达到一定转化率时,理想管式流动反应器所需要的反应器体积与理想连续釜式反应器所需要的有效容积之比(称为容积效率η)为Aη=1Bη≥1Cη=0Dη≤0E0≤η≤1
8对于平行反应,若主反应级数高于副反应级数,则不宜选用
A连续釜式反应器 B管式反应器 C间歇釜式反应
9正常操作时,物料呈阶跃变化的反应器是。
A间歇操作搅拌釜 B单个连续操作搅拌釜 C多个串联连续操作搅拌釜 D管式反应器 10 理想反应器中的物料流型有。
A滞流和湍流 B对流和涡流 C理想混合和理想置换 D稳定流动和不稳定流动 E并流和逆流11在反应系统中 反应消耗掉的反应物的摩尔数与反应物的起始摩尔数之比称为。A瞬时收率 B总收率C 选择率 D转化率 E反应速率
12在反应过程中,反应器内的物料组成等参数与位置无关的基本反应器是
A间歇反应釜 B理想混合反应器 C理想置换反应器 D多个串联反应釜 E实际管式反应器13有一平行反应:
A+B→R(目的产物),_______活化能为E1,A+B→S________活化能为E2
若E1>E2 时,则提高温度将使选择性。
A提高B 降低C 不变
Da1>a2,b1>b2时提高Ea1
14对于高粘度液体的搅拌,宜采用。
A螺旋浆式搅拌器B直叶圆盘涡轮式搅拌器 C弯叶圆盘涡轮式搅拌器D 锚式或框式搅拌器 15搅拌低粘度液体时,不能消除打旋现象。
A釜内装设档板 B增加搅拌器的直径 C釜内设置导流筒 D将搅拌器偏心安装
16对于气体吸收,下列几种搅拌器中最宜采用的是。
A 螺旋浆式搅拌器B直叶圆盘涡轮式搅拌器
C折叶涡轮式搅拌器 D浆式搅拌器
17对于六叶涡轮式搅拌器,当其它条件相同时,采用涡轮提供的功率最大。
A 直叶 B弯叶 C折叶
18下列几种搅拌器放大准则中,保持,不仅可使放大前后的传热状况相似,而且可使叶端圆周速度及单位体积物料消耗的功率等变化不大。
A搅拌雷诺数不变 B叶端圆周速度不变 C传热膜系数相等 D单位体积物料消耗的功率不变 19在工艺流程设计中,通常的二阶段设计是指:。
A可行性研究和工艺流程设计B中试设计和施工图设计 C中试设计和扩大工程设计 D初步设计和施工图设计
20某一产品的生产过程包括硝化、还原、置换三个步骤,各步的操作周期分别
为 24h、8h 12h、,全部物料均为液体,且在整个生产过程中的体积保持不变。
若要保持各设备之间的能力平衡,则下列几种安排中不合理的是。
A.1000L硝化釜3 只,500L 还原釜 2只,1500L置换釜1 只
B1500L硝化釜 2只,500L还原釜2 只,500置换釜 3只
C1500L硝化釜2 只,500L还原釜 3只,1500置换釜 2只
D3000L硝化釜 1只,1000L还原釜1 只,1500 置换釜 1只
21为了减少溶剂的挥发损失,低沸点溶剂的热过滤不宜采用。
A真空抽滤,出口不设置冷凝冷却器 B加压过滤 C真空抽滤,出口设置冷凝冷却器22低沸点易燃液体贮槽上应安装。
A水斗 B阻火器 C安全阀 D爆破片 E溢流管
23工艺流程框图以分别表示单元过程和单元反应。
A 方框和棱形框 B 圆框和棱形框 C方框和圆框 D方框和三角框
24一般 工艺设计中,热量平衡方程式中热效应的符号规定为。
A吸热为正,放热为负 B吸热为负,放热为正 C吸热或放热均取正值 D吸热或放热均取负值 25恒温恒压下,将一定数量的溶剂加入到含 1摩尔溶质的溶液中所产生的热效应称为。A积分溶解热B 积分稀释热 C无限稀释热D 浓度变化热车间的布置形式有二种,即。
A分散式和集中式 B分散式和单体式 C集中式和单体式
27从采光的角度考虑,工艺人员在布置设备时应尽可能做到让操作人员.A背光操作 B侧光操作 C朝光操作 D、ABC、均可
28按照生产中空气洁净度要求的不同,GMP将车间划分为。
A生产区和行政 生活区 B甲类、乙类和丙类生产区
C原料药生产区和“ 精烘包”生产区D一般生产区、控制区和洁净区洁净等级分别为 1万级和 10万级的空气,下列说法正确的是。
A10万级的空气质量较高 B1万级的空气质量较高 C质量相同 D不能确定
30对于防爆生产,洁净室内应采用。
A正压送风,送风系统不设回风 B正压送风,送风系统设回风
答题说明
每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。
31.高血压伴肾衰竭、高血钾时, 选用下列哪类药物应慎重
A.氢氯噻嗪, 利尿药
B.硝苯地平缓释片, 钙拮抗药
C.美托洛尔, β受体阻滞药
D.卡托普利, A C E I类药物
E.哌唑嗪, α受体阻滞药
32.术后腹气胀应选用以下哪种药?
A.阿托品
B.东莨菪碱
C.毒扁豆碱
D.新斯的明
E.毛果芸香碱
33.长期用药可发生耐受性和依赖性的药物是
A.阿司匹林
B.苯妥英钠
C.地西泮
D.氯丙嗪
E.卡马西平
34.布洛芬与阿司匹林比较其主要特点是
A.抗炎、抗风湿作用较强
B.解热作用较强
C.镇痛作用较强
D.胃肠道反应较轻
E.长期服用诱发胃肠溃疡和出血较少
35.以下哪一种作用与氨茶碱平喘机制无关
A.阻断H 1受体
B.促儿茶酚胺类物质释放
C.阻断腺苷受体
D.抗炎作用, 减少炎性细胞浸润
E.抑制磷酸二酯酶
36.抢救青霉素过敏性休克应首选
A.肾上腺皮质激素
B.去甲肾上腺素
C.肾上腺素
D.多巴胺
E.抗组胺药
37.下列葡萄球菌肺炎的表现中, 哪项是错误
A.肺部急性化脓性感染
B.多数经血行感染
C.全身中毒症状重
D.痰、血培养菌确诊
E.不易出现休克
38.慢性Ⅱ型呼吸衰竭患者治疗, 给氧的原则是
A.高浓度高流量间断给氧
B.低浓度低流量间断给氧
C.低浓度低流量持续给氧
D.高浓度低流量持续给氧
E.低浓度高流量持续给氧
39.以内源性感染为主的肺结核, 胸部X线片示病灶呈多样性表现的是
A.原发性肺结核
B.浸润型肺结核
C.急性粟粒型肺结核
D.慢性血行播散型肺结核
E.慢性纤维空洞型肺结核
40.球后溃疡多发生在
A.十二指肠球部后壁
B.十二指肠上部
C.十二指肠水平部
D.十二指肠降部
E.十二指肠升部
41.急性心肌梗死心电图检查显示V1、V2、V3导联出现异常Q波, ST段抬高, 梗死部位在
A.前间壁
B.前壁
C.广泛前壁
D.前侧壁
E.下壁
42.缺血性心肌病与扩张型心肌病的主要区别点是
A.心律失常
B.心扩大
C.心绞痛
D.充血性心力衰竭
E.猝死
43.下列哪项不是心肌梗死的并发症
A.心脏破裂
B.心肌梗死后综合征
C.主动脉窦瘤破裂
D.心室壁瘤
E.二尖瓣脱垂
44.下列对于干性啰音特点的阐述, 不恰当的是
A.是一种持续时间较长的带乐音的呼吸附加音
B.有时不用听诊器亦可闻及
C.吸气与呼气均可闻及, 但以呼气时明显
D.部位不易变, 较恒定
E.音调较高
45.左心衰竭最早出现的症状为
A.白色浆液性泡沫痰
B.急性肺水肿
C.夜间阵发性呼吸困难
D.劳累性呼吸困难
E.尿量减少
46.休克时反映生命器官血流灌注最简单而可靠的指标是
A.肢体温度
B.神态
C.血压
D.脉搏
E.尿量
47.主动脉瓣关闭不全, 出现周围血管征的原因是
A.外周动脉硬化
B.回心血量增加
C.心输出量增大
D.收缩压升高、舒张压下降
E.中小动脉弹性增加
48.输血最严重的并发症是
A.细菌污染反应
B.非溶血性发热
C.病毒性肝炎
D.溶血反应
E.过敏反应
49.贫血的治疗原则首先是
A.去除或纠正病因
B.使用抗贫血药物
C.刺激骨髓造血
D.使用肾上腺皮质激素
E.补充造血原料
50.关于输血的原则, 错误的是
A.必须保证A B O血型相合
B.反复输血的病人必须保证Rh血型相合
C.紧急情况下O型血可少量缓慢接受其他型血液
D.AB型的人可少量缓慢接受其他型血液
E.输同型血经交叉配血试验主、次侧均不凝集为首选
51.区别急性与慢性白血病的主要依据
A.病程长短
B.血白细胞增加程度
C.有无肝脾淋巴结肿大
D.血片中原始细胞比例
E.骨髓幼稚细胞的成熟程度
52.特发性血小板减少性紫癜的治疗首选
A.长春新碱静脉滴注
B.脾切除
C.输浓缩血小板
D.肾上腺糖皮质激素
E.静脉滴注大剂量丙种球蛋白
53.下列哪项不符合缺铁性贫血
A.血清铁蛋白减低
B.血清铁减低
C.总铁结合力减低 (慢性病贫血)
D.转铁蛋白饱和度减低
E.骨髓有核红细胞内铁减低
54.治疗慢性再生障碍性贫血的首选药物是
A.抗胸腺细胞球蛋白
B.雄激素
C.碳酸锂
D.硝酸士的宁
E.肾上腺糖皮质激素
55.汞接触者尿汞升高的意义是
A.慢性汞中毒诊断指标
B.尿汞排泄障碍
C.汞吸收障碍
D.汞吸收指标
E.急性汞中毒诊断指标
56.进入疟区时作为病因性预防的常规用药是
A.伯氨喹
B.氯喹
C.乙胺嘧啶
D.增效磺胺
E.奎宁
57.不属于评定量表特点的是
A.都是以自评的形式进行, 评定量表可以自评也可以他评
B.材料无严格限制
C.简便易用
D.偏重于实用
E.使用者不必经特殊培训
58.医疗机构发现发生或者可能发生传染病暴发流行时, 应当
A.在1h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
B.在2h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
C.在4h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
D.在6h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
E.在8h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
59.我国颁布的“母婴保健法”规定在新生儿期进行筛查的遗传代谢、内分泌疾病是
A.21三体综合征, 苯丙酮尿症
B.先天性甲状腺功能减低症, 苯丙酮尿症
C.先天性甲状腺功能减低症, 21三体综合征
D.先天性甲状腺功能减低症, 半乳糖血症
E.21三体综合征, 半乳糖血症
60.三级医疗事故的确切内涵是
A.造成患者死亡、重度残疾的
B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的
C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的
D.造成患者明显人身损害的其他后果的
E.没有造成患者明显人身损害的其他后果的
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【答案解析】
2.酪氨酸经羟化酶催化加上羟基形成多巴, 再经多巴脱羧酶脱去C O2, 形成多巴胺, 即儿茶酚胺。
4.a p o AⅠ是L C A T激活剂;a p o AⅡ是L C A T的抑制剂;a p o B 1 0 0是LDL受体配基;a p o CⅡ是L P L激活剂;a p o E是乳糜微粒受体配基。
5.呼吸链有两条, 一条可产生3个ATP, 另一条 (琥珀酸氧化呼吸链) 则只产生2个A T P。
6.D N A聚合酶的反应特点以4种d N T P为底物;反应需要接受模板的指导, 不能催化游离的d N T P的聚合;反应需有引物3`-OH存在;链延长方向5`-3`;产物DNA的性质与模板相同;有校正纠错的功能。
9.游离胆红素是脂溶性物质, 易透过细胞膜, 不溶于水, 在血中由清蛋白携带, 不能通过肾随尿排出, 未与葡萄糖醛酸结合, 与重氮试剂呈间接反应。
11.睾酮的功能主要有三个方面: (1) 促进并维持男性副性器官及副性征的发育, 维持正常性欲; (2) 对代谢的作用主要是促进蛋白质合成和促进骨中钙和磷的沉积, 促进肌肉和骨骼生长、发育; (3) 促进精子的生成。
13.乙酰胆碱贮存于神经末梢的囊泡里。当兴奋到达神经末梢时, 接头前膜上的C a 2+通道开放, C a 2+进入末梢内, 促使囊泡移动到突触前膜内表面, 与膜融合后, 以出胞形式将递质排出。
15.静息时细胞内K+受到浓度差的驱动力向外扩散, 而扩散后形成的外正内负的跨膜电位差又会阻止K+进一步扩散, 当两者达到平衡时的跨膜电位 (K+平衡电位) 称为静息电位。当细胞外液K+浓度升高时, 细胞内外的K+浓度差减小, 静息时驱使K+外流的驱动力下降, 使K+平衡电位的负值减小, 导致静息电位绝对值减小。动作电位的幅值是指从静息电位到去极化顶点的距离。静息电位绝对值减小, 故动作电位的幅度也减小。
21.诊断恶性肿瘤的主要的形态学依据是细胞核多形性。核大、深染、染色质粗、聚集在核膜下, 核仁清楚, 核分裂多、并出现病理性核分裂是肿瘤异型性中最显著的特点, 也是诊断恶性肿瘤时必须重视的要点。当然, 组织结构紊乱、胞浆嗜碱性、浸润周围组织、出血坏死等指标也必须考虑在内。
23.膜性肾小球肾炎的主要病理特点是肾小球基底膜弥漫性增厚并有钉突形成。
25.关于新医学模式, 需掌握其含义——对健康和疾病的基本观点。此模式由于更全面综合地认识人、人类的健康和疾病, 而更加能体现和实现对人的尊重, 也是文明的进步。
26.修养方面非常强调医疗实践, 医德评价仍有客观标准。评价方式包括社会舆论、内心信念和传统习俗。
27.胚胎干细胞研究近年争议很大。中西方的差异在于胚胎是否是人, 这不是科学问题, 而是伦理学问题, 基本的共识是尊重生命, 严防商品化。
28.脑死亡和器官移植是两个独立的问题, 从伦理学上二者之间不能有任何关联, 否则是对生命最大的不尊敬。
29.大部分医学院校的誓词仍然使用《希波克拉底誓言》。其中不乏一个基本的原因, 即它道出了医学伦理学的基本原则和内涵:不伤害原则、有利于病人原则和保密原则。虽然不全面, 但仍然很关键, 尤其对保密原则的重视, 在当今的我国更为重要。
在复习中,要针对开卷考试的特点,让学生明白究竟什么是开卷考试,怎样才能答好开卷试题,进而让其懂得开卷考试需要比闭卷考试更为丰富的知识储备,从而对掌握双基知识高度重视。要建议学生在复习过程中认真阅读教材,全面理解和掌握教材中的双基知识,并在此基础上以单元为单位构建知识体系,形成知识网络。同时,还要时时关心时事政治,抓住时政热点。另外,还应多了解那些与本学科相关的其他学科的知识。
在方法上,要让学生认识到,知识是能力的基础和前提,没有知识的积累,就没有应试能力。加之开卷考试的试题容量大、考试时间短,因此对双基知识的掌握还是必须的。在此,学生应做到不死记硬背,但也不能不记不背。
在临上考场之前,应要求学生全面准备好各种资料,还要有充分的心理准备(不能有过重的心理负担),以平和的心态应对开卷考试。
二、以训练为载体,培养学生运用知识的能力
掌握双基知识必须辅之以必要的训练,通过训练使学生不断积累知识,不断提高解答各类试题的能力。在训练中要结合不同题型的特点。让学生懂得其答题思路及要领。特别是对待材料分析题,要让学生在答题前理清思路、明确步骤,然后再结合材料和所学知识去组织答案,并学会从多角度去分析和看待问题。
三、指导学生开展必要的课外实践活动,培养学生认识社会、适应社会的能力
开卷考试的试题一般来自教材之外,特别是试题中所提供的各种材料都来源于社会。因此,指导学生参与必要的社会实践活动,不但有助于学生认识社会、培养和提高适应社会的能力,也有助于学生很好地解答开卷试题。
在这方面,要根据教材内容的实际,按照教材的安排有目的、有选择地去开展,特别是一些与教材相关的热点问题,如依法治校和依法执教问题、校园周边环境问题、诚信问题等,都可以组织学生通过各种途径去进行调查、访问,让他们去接触和了解社会,去发现存在的问题,去探索解决问题的方法和途径,从而不断提高他们认识社会、适应社会的能力。
四、进行必要的应试技巧指导
在拿到试卷后,要先全面浏览一遍,了解试卷的页数、试题的数量、试题的大致内容等,答题时做到先易后难、心中有数。
答题时要认真审题、沉着应战,要会找题中的关键词、中心词、考查的知识点。在认真审题的基础上,根据题中的要求,结合教材内容认真组织好答案。下面,笔者谈谈河南省思想品德中考主观性试题的解答方法。
在解答辨析题时,要分析辨析题的类型及形式。中招思想品德考试辨析题常见的类型有:观点正确或错误,观点正确和错误交杂,观点部分正确(前对后错或者前错后对)。难度较大的辨析题往往是这几种类型的综合。试题常见的形式是二者对话式,围绕同一个主题,两人阐述不同的观点。还要掌握辨析题的答题方法。对辨析题要分层次,对于两人对话式辨析题,可以依据两人不同的观点分层次,然后对每一层次分别辨别分析。观点正确的可以从“为什么”角度分析,观点错误的可以从“正确的是什么”、“为什么”等角度分析,观点正错交杂的可以从“在什么情况下正确”、“在什么情况下不正确”以及“如何补充完整”等角度分析。在辨析时要避免单向思维,要从多方面、多角度进行分析。
在解答观察思考题时,首先,要注意审题。审题时要注意以下方面:审材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;审问题,把握问题的条件、范围及其他方面规定性的要求,避免答非所问;审要求,观察思考题形式多样、要求各异,因此要审清题目的要求,避免答错方向。其次,依据知识体系,组织、构思答案,找准、找全要点。学习中可以以教材的课题、节题、框题、目题为线索,构建知识结构网络,点和面结合完整把握教材内容。在答题时,结合要求对知识体系快速扫描,锁定相关知识点,经过分析找出需要的知识点。最后,答题要规范,要使用学科术语,避免口语化;要做到字迹工整、书写清晰,避免乱涂乱画。
在解答活动探索题时,第一步:融入材料情境。学生要根据题目规定的具体情境,进行相应的回答。第二步:准确提炼相关信息。认真分析情境材料(包括文字、漫画、图表等)蕴涵的主要观点,根据设问要求,准确提炼相关信息,揭示相关信息间的内在联系。梳理出与题目要求相吻合的基本观点与理论。第三步:严格按照题目要求,对相关信息进行归纳运用。学生要在第二步的基础上,严格按照设问指向对考查内容涉及的相应信息进行整合归纳。此外,此类题型不同于一般的问答题,它往往要求答案既要符合教材的基本观点,又要体现学生的综合实践能力,因此学生在组织答案时应注意体现相应的活动性和实践性特点。
1.在gis中,线类空间实体是指(2.gis中数据的特点是(公共的地理定位基础,标准化数字化,多维结构。
3.在gis中,空间数据的表现形式是(各种图
4.在栅格数据结构中,栅格属性是(所描述内容的属性值
5.在gis中,表示空间关系的方法有(区域性,邻接性,联通性,方向性,包含性
6.在mapgis6.7软件中,输入路灯符号的方法是(图形处理-图像输入-矢量化-装入光栅文
件-工作平台-右键-新建点-点文件-输入文件名保存路径-确定-创建工程图例=创建点图例-图号-子图号-路灯-输入属性值高度宽度颜色-保存
7.在mapgis7.0输入医务楼的方法是(将点文件线文件区文件全部打开-区编辑-在工作区内
画好-取消交互-输入名称医务楼-区编辑-区编辑-选中边线-填充颜色-确定
8.在mapgis7.0中,把井符号修改为独立石符号的方法是(工作平台右键-打开图例样板-
修改图例-确定-选中点-将点名称改为独立石-确定
9.在mapgis6.7中,把水建院修改为动科院的方法是(工作平台右键-打开图例样板-修改图
例-选择弧段-
10.在mapgis6.7中输入等高线的方法是(11.在mapgis6.7中把陡砍修改为斜坡的方法是(工作平台右键-打开图例样板-选择图例样板
-确定-修改图例参数-选择区-选择陡砍-图例参数改为斜坡-确定
12.在mapgis6.7中删除道路的方法是(工作平台右键-打开图例样板-选中图例样板-确定-打
开图例样板-修改图例-选中线-线编辑-删除所删道路
13.在mapgis 6.7中镶嵌融合的目的是(有便于图像的定向
14.在mapgis 6.7中编辑分类图例的目的是(15.在mapgis 6.7中输入区的方法是(二.简答题
1.gis数据库与常规数据库的区别是什么?
2.gis工程中收集资料包含什么内容?
答:基础制图数据,自然资源数据,调查统计数据,数字高程数据,法律文档数据,已有系统数据,总体来说,包括各种图的空间数据和各种表格,文字,影像的属性数据。
3.在gis工程中数据加工处理的内容是什么?
答:数据分类标准,基础原始数据的确定,原始数据项目的确定,分类标准正确性的确定,数据录入器的设计
4.在gis工程中空间数据的来源是什么?
5.在gis 中扫描矢量化的方法和步骤是?
手扶跟踪数字化仪:数字化方法,数字化过程,扫描仪器其他功能,应用功能,栅格数据到矢量数据转化,数字化精度,数据共享步骤:扫描图,格式转化,定向,做图例,矢量化,接边。扫描数字化包括:栅格扫描仪的扫描,栅格扫描数据转化为矢量数据,矢量扫描仪的扫描,其他类型扫描仪的扫描,已有数字模型的空间数据转化,其他数字模式数据源
三、大题
1四叉树,与GIS算法相似
2.岩土工程分析思路(1)分析工程建筑物与工程地质条件之间的相互作用的影响因素,作用机制与过程,作出定性评价。(2)在此基础上进一步分析利用各种参数和计算公式进行计算,作出定量评价。(3)明确两者之间作用的强度或岩土工程问题的严重程度、发生发展的进程,并预测工程施工过程中和造成以后这种作用的影响,作出确切结论和 评价,提供设计和施工时参考,共同制定防治措施方案,以保证建筑物的安全,消除对周围环境的危害。
3.岩土工程勘察的方法:1工程地质测绘和调查。2勘察与取样3原位测试和室内实验4现场检验与监测5勘察资料室内整理。
4.岩土勘察阶段是如何划分的各阶段采用的勘察方法有何不同?(1),可行性研究勘察阶段:主要是通过搜集、分析已有资料,进行现场踏勘、工程地质测绘和必要的勘查工作。(2)初步勘查阶段:在可行性研究的基础上对场地内建筑地段的稳定性作出工程评价。(3)详细勘察阶段:对岩土工程设计,岩土体处理和加固,不良地质作用的防治工程进行计算和评价。(4)施工勘察阶段:主要检验与监测工作、施工超前地质报告,施工和运行过程中突发岩土工程问题勘察。5.工程地质测绘研究的内容有哪些?是运用地质,工程地质理论,对与工程建设有关的各种地质现象和作用进行详细的观察和描述,初步查明拟建场地或各建筑地段的工程地质条件,将工程地质条件诸要素采用不同的颜色符号,按照精度要求标绘在一定比例尺的地形图上,并结合勘探,测试和其他的勘察工作的资料,编制成工程地质图,作为岩土工程的重要成果提供给建筑物规划设计和施工部门使用。6.简述工程地质测绘法及其特点及程序? 方法:(1)综合性测绘(2)专门性测绘特点:(1)工程地质测绘对地质现象和作用的研究,应围绕建筑物的要求进行。(2)工程地质测绘要求精度高。(3)为了满足工程设计和施工的要求,工程地质测绘经常采用大比例尺专门性测绘。7.工程地质测绘的一般程序
工程地质测绘一般分为三个阶12.岩土工程原位测试和室内段,即准备阶段、现场测绘阶测试的优缺点:(原)优点①试段和室内资料整理阶段。准备样不脱离原来的环境,基本上阶段主要是开展和做好测绘前在原位应力条件下进行。②所的准备工作,这些工作主要有:测岩土尺寸大,能反映宏观结收集和研究资料;现场踏勘;构对岩土性质的影响,代表性编制工程地质测绘纲要。现场好。③试验周期短,效率高。测绘阶段主要就是根据测绘任④尤其对难以采样的岩土层仍务和测绘纲要的要求,全面开能通过试验评定其工程性质。展野外工程地质测绘与调查工缺点①试验室的应力路径难以作,以查明测区的工程地质条控制②边界条件也复杂③有些件。室内资料整理阶段主要就试验耗费人力,物力较多,不是对野外测绘资料进行校审、可能大量进行。(室)优点①试整理与分析,编制工程地质图验条件比较容易控制②可以大件和工程地质测绘报告书。量取样缺点①试样尺寸小,不8.简述工程勘察的主要任务及能反映宏观结构,代表性差②其特点?任务:首先是全面试样不可能真正保持原状,很确切的查明地壳表层与建筑物难取到原样。
相互作用的范围内的工程地质13.静力触探试验可获得哪些条件,其次勘探工作可以为测参数?
定岩石的物理力学性质和地下可以利用地区经验估算以确定水的水质,水量准备条件.最后土的压缩模量Es和变形模量在施工时还往往需要一些特殊Eo,土的强度参数、砂土的密的坑孔
实度、粘性土稠度状态、怕顶特点:(1)特别细致的研究地饱和砂土和粉土的地震液化壳表层的地质结构,对其他类势,根据孔压消散曲线估算土型勘探工作所不注意的结构和的渗透系数、评定土的应力历现象都要详细研究,编录.(2)史,在桩基勘察中,还可根据把建筑物影响带内的所有岩层桩型估算单桩承载力和沉桩阻都看做是需要查明的目的层,力。
既要找到好的持力岩层,也要14.简述标准贯入试验与圆锥指出不好的,对施工及建筑稳动力触探试验的适用条件及成定性可能有危害的岩层活地质果应用?
结构(3)在勘探中,非常注意1标准贯入试验,适用条件:保持岩石的原状结构和天然状主要适用于一般黏性土、粉土态,以保证岩石物理力学性质和砂土,不适用于软塑-流塑的的研究.(4)要实现地质,水文软土。成果应用:①划分土类地质,岩石物理力学性质的综或土层剖面②确定地基土承载合研究,对勘探坑孔结构,勘探力③进行饱和土和粉土的地震方法,实施程序都有许多特殊液化势判别 2.圆锥动力触探要求.试验,适用条件:适用于强风9.简述勘探的主要方法,如何化、全风化的硬质岩石,各种选择勘探手段?
软质岩石及各类土,成果应用:勘探方法有探井探槽竖井①划分土类或土层剖面②在地平硐钻探触探物探等,勘探手区性的经验基础上根据触探成段分为直接的间接的半直接的,果指标确定砂土的孔隙比、相选择取决于工程地质条件,地对密度,粉土、黏性土的稠度形地貌条件对勘探手段的选择状态,估算 土的强度、变形参有明显的作用.建筑物特征,数和地基土承载力以及单桩承不同类型建筑物对勘察的要求载力,评价场地土均匀性,查不同,勘探手段应与之适应.勘明土洞、滑动面、软硬土层界察阶段,不同勘察阶段,依据需面、检验地基加固与改良效果。要对工程地质条件了解的深度15岩土勘察中采取水,土式样选择勘察手段十分必要.有那些要求?1混凝土或刚结10.简述钻探坑探的特点及其构处于地下水位以下时,应采适用条件?
取地下水式样和地下水位以上钻探的特点:钻探工程的布土式样,并分别作腐蚀性试验置,不仅要考虑自然地质条件,2,混凝土或刚结构处于地下水还需结合工程类型和特点.钻位以,上时,应采取土式样做土探深度一般都不大.钻孔多具的腐蚀性试验3混凝土或刚结综合目的.在钻进方法钻孔结构处于地表水中时,应采取地构钻井过程中的观测编录等方表水式样,做水的腐蚀性试验面,均有特殊要求.适用条件:4水和土的取样数量每个场地应用于各种工程的勘探
不应少于个2件,对建筑群不坑探的特点:是查明地下地质宜少于各3件、情况的最直接有效的勘探方法,16.如何进行场地水和土的腐可在掘进范围内直接观测地层蚀性评价?岩性及地质构造,可在其中采评价水、土对钢结构的腐蚀性,取高质量的岩土实验,可在其应调查的内容:(1)土质类别;中进行大型的原位测试,可用(2)土层剖面的均匀性、密实于人工开挖,适用于地形陡峻度、干湿度,通气性;(3)土的山地,滑坡,断层,特殊土的的硫化物反应和碳酸盐反应的勘探.检验;(4)水的颜色、嗅味、11.现场岩土鉴定及描述的主悬浮物、沉淀物外观特征。要内容有哪些?
17试述岩土工程分析评价的内岩土鉴别主要依据分类标准,容、方法及其应用范围
在现场施以目估,手感以及简答:内容:
1、建筑场地地质条易实验等手段依次初步分类,件的稳定性及对拟建工程的适定名,描述.描述应包括地质年宜性
2、为岩土工程设计提供代,地质名称,风化程度,颜色,地层结构的集合参数及岩土体主要矿物,结构,结构和岩石质工程性状的设计参数 量指标,对沉积岩应着重描述
3、地下水空间分布特征及有关沉积物的颗粒大小,形状,胶结参数 物成分和胶结成度,对岩浆岩
4、预测拟建工程对现工程的影和变质岩应着重描述矿物结晶响,工程建设产生的环境变化大小和结晶成度.及环境变化对工程的影响
5、提出地基与基础、边坡工程、地下洞室等各项岩土工程方案设计的建议
6、预测施工过程中可能出现的岩土工程问题,提出相应的防治措施和合理的施工方案方法:定性分析和定量分析两种。
应用范围:
1、定性分析的应用范围:a工程选址和场地对拟建工程的适宜性评价,即根据工程特点对场地进行合理选择,一般应选择两个以上场地进行对比分析,对各场地的优缺点和适宜性进行分析论证。b 拟建场地地质北京和工程地质条件分析。c 拟建场地的区域稳定性评价。d 沿途性质的直观鉴定
2、定量分析的应用范围:a岩土体的变形性状及其极限值b岩土体的强度、稳定性及其极限值,包括斜坡及地基的稳定性c岩土压力及岩土体中应力的分布于传递d其他各种临界状态的判定
18工程地质图上表示的内容有哪些?
答:有以下几点:a地形地貌b沿途类型及其工程地质性质c地质结构d水文地质条件e不良地质作用
19、岩土工程勘察报告内容:1)绪论:具体介绍委托单位。勘察工作的目的与任务,工作方法,投入具体量和取得的工作成果。2)通论:全面系统的阐述工作地区的工程地质条件,并对场地稳定性和适宜性作出评价,3)专论:报告的核心,结合工程项目对各种可能出现的岩土工程问题作出论证,并回答勘察任务书中提出的各项要求及问题。4)结论:在专论的基础上对任务书中提出的以及实际工作中所发现的各项岩土工程问题作出简明的回答,对建筑结构设计和监测工作的建议,工程施工和使用期注意问题,下一步岩土工程勘察的建议
20滑坡勘察的步骤和内容及稳定性评价要点:1)阶段划分:根据滑坡的规模、性质及拟建工程的可能危害潜势而定2)测绘和调查:搜集当地地质水文等相关资料、圈定滑坡周界、调查地下水的情况并对重点部位摄影和录像3)勘探:以钻探、触探、坑探(井、槽、洞探)和物探为主根据地质条件确定4)确定滑动面位置:可以用直接连线法,综合分析法5)室内试验确定滑动面岩土抗剪强度
滑坡稳定性评价要点:1)确认形成滑坡的主导因素和影响滑坡稳定的环境因素2)评价滑坡的稳定程度3)论证因工程修建或环境改变,促使滑坡滑坡复活的或发展的可能性4)论证防治滑坡的工程法案的合理性、经济型和可能性
21不良地质作用的类型及特点:1)岩溶:地壳中可溶性岩石在具有侵蚀性和腐蚀性能力的水体作用下,以化学溶蚀作用为特征的综合地质作用以及由此产生的现象的统称。2)滑坡:由于受到地层岩性、水的作用、地震及人类工程活动等因素影响,坡体沿贯通的剪切破坏面或带,以一定的加速度下滑,形成滑坡。3)危岩:岩体被结构面切割,在外力作用下产生松动和塌落。4)崩塌:
危岩或土体在重力或其他外力作用下的塌落过程及其产物。危岩和崩塌一般发生在厚层坚硬的脆性岩体中。5)泥石流:是洪水侵蚀山林,夹带大量泥沙、石块等固体物质,沿陡峭的山间沟谷下泄的特殊洪流,一般发生在山区,具有突发性和强大的破坏力。6)地面沉降:由于人为开采地下资源而造成的地层压密变形,导致区域地面高程下降的地质现象,多发生在人口密集,工业发达的大中城市地区。7)场地和地基的地震效应:地下深处的岩层由于某种原因突然破裂、塌陷而产生振动并以弹性波的形式传递到地表,具有强大的破坏力。22特殊性岩土的类别及其主要特点:特殊性岩土是指具有独特的物理力学性质和工程特征,以及特殊的物质组成、结构构造的岩土。主要包括湿陷性土、红黏土、软土、混合土、填土、多年冻土、膨胀岩土、盐渍岩土、风化岩和残疾土、污染土等
主要特点:1)湿陷性土:当其未受水侵蚀时,一般强度较高,压缩性较低。受水侵蚀后土的结构迅速破坏,发生显著的附加沉降,强度迅速降低,主要由湿陷性黄土组成2)膨胀岩:裂隙发育,方向不规则,常有光滑面和擦痕,平时坚硬,遇水软化3)软土:细颗粒成分多,孔隙比大、天然含水量高、压缩性高、有机质含量高、成土年代较近、强度低、渗透系数小4)填土:不均匀性、湿陷性、自重压密性、压缩性大,强度低5)多年冻土:为不透水层,有较高的力学性能,抗压强度和抗剪强度较高,具有冻胀性和溶陷性6)盐渍岩土:整体性、易溶性、膨胀性、腐蚀性、吸湿性、溶陷性、有害毛细作用
2、修改和增加的内容,通常是重点,特别是重要章节的改动部分;
3、最痛苦的事不是猜不出考什么题,而是猜到了,考试时却不会做;
4、如果连书上的例题都不会做,建议不用去考;
5、考过案例等于成功了一半;
6、考试出门时千万别忘了带计算器,笔可以借,计算器难借;
7、熟练并准确地操作计算器对考试有一定帮助;
8、多步骤的题要一步步做;
9、越是会做的计算题,越要小心计算,因为没什么时间让你验算;
10、以前的考题要好好研究(找到以前有评分标准的答案,看如何答题,看如何给分);
11、上年出了大题的地方,今年可能出小题;
12、就算看不完题,也要看一看题后的提示和条件再做题(如单位为万元,小数点后两位,不考虑所得税,等等);
13、一旦报名,就要100%投入和做好打持久战的准备,要不然就把钱留着撮几顿;
14、不要用“我报名只不过想学学”来搪塞自已和别人,吃亏的是你自已;
15、感情处理不好的那一年,成绩通常不好,处理得太好的那一年,成绩也不好。
拓展阅读:
造价工程师考试复习技巧
1、调整好心态,不要给自己压力过大,首先认识到此考试确实难度比较大,但不是不能应对,明确到考试是为了更好掌握知识,为了提高自身专业水平,大多数准备考试人员均为在职人员,时间紧迫平时还要工作,有可能还要照顾孩子家人等等,必须明确目标,计划用多长时间学习,每门用多久,每天能有多久时间,计划1年通过还是2年通过,如2年通过第一年计划通过哪些科目,要制定计划表,严格按计划来执行下去,万事开头难,只要坚持下去,付出是会有回报的。
2、清晰目标后,按照计划来执行,因人而异每个人平时的学习方法不同,有人习惯只看教材,有人习惯教材和习题同时,以我个人经验来看,教材必须要看,要多看,考试题目均在教材上,并且造价师考试一道期包括4、5个知识点。如果教材看不到位,想要得分难度比较大;一个好的学习群也很关键。
答题说明
以下提供若干组考题, 每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
(112~113题共用备选答案)
A.1 2 0/7 0 m m H g以下
B.1 2 5/7 5 m m H g以下
C.1 3 0/8 0 m m H g以下
D.1 4 0/9 0 m m H g以下
E.1 4 0/8 5 m m H g以下
112.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白≥1g/d, 血压应控制在
113.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白<1g/d, 血压应控制在
(114~117题共用备选答案)
A.右心室容量负荷过重
B.心脏舒张受限
C.左心室容量负荷过重
D.右心室压力负荷过重
E.机械性肺瘀血状态
下列病例发生心力衰竭时属于哪项机制
114.男性, l9岁, 自幼有心脏杂音。体检:肺动脉瓣区可扪及收缩期震颤, 闻及收缩期吹风样杂音Ⅳ级, 向左上胸部传导。P2几乎消失。
115.女性, 30岁, 原有风心病重度二尖瓣狭窄。因与人争吵, 突发气急, 咳嗽, 咯粉红色泡沫痰, 大汗淋漓入院急诊。体检:心率l20次/分, 律齐。心尖部舒张期杂音。两肺满布哮鸣音及湿啰音。
116.男性, 40岁。因胸闷、气急来诊。心脏超声检查示肥厚型心肌病。心室壁明显增厚, 心室腔正常。
117.女性, 12岁, 自幼发现心脏杂音来诊。体检:胸骨左缘第2肋间收缩期杂音Ⅱ级, 呈吹风样, P2亢进伴分裂, 并可闻及收缩期喷射音。心电图示右束支传导阻滞。
(118~119题共用备选答案)
A.癌延伸至子宫颈
B.癌变浸润阔韧带后叶
C.癌块伸延输卵管
D.癌局限于子宫, 宫腔≤8 c m
E.宫腔>8 c m, 癌局限于子宫
1 18.子宫内膜癌Ⅱ期
1 19.子宫内膜癌ⅠA期
(120~123题共用备选答案)
A.回旋挤压试验 (Mc Murray) 阳性
B.搭背试验 (Du g a s) 阳性
C.直腿抬高试验 (L a s e p u e) 阳性
D.单腿站立试验 (Trend elenb u r g) 阳性
E.髋屈曲畸形试验 (T hom as) 阳性
1 20.腰椎间盘突出症时可见
1 21.先天性髋关节脱位时可见
122.膝关节半月软骨损伤时可见
1 23.肩关节脱位时可见
(124~125题共用备选答案)
A.乳腺癌手术
B.胃及胆囊手术
C.甲状腺手术
D.阑尾炎穿孔手术
E.脾切除手术
124.以上哪一种手术属于第Ⅱ类切口
125.以上哪一种手术属于第Ⅲ类切口
(126~127题共用备选答案)
A.直接蔓延
B.淋巴转移
C.血行转移
D.直接蔓延和种植
E.直接蔓延和淋巴转移
126.绒毛膜癌的主要转移途径是
1 27.宫颈癌的主要转移途径是
(128~129题共用备选答案)
A.黏膜呈串珠样改变
B.黏膜破坏, 中断
C.出现鸟嘴状狭窄, 黏膜光滑
D.黏膜不规整, 细线状狭窄
E.黏膜光滑完整
1 28.食管癌
1 2 9.食管化学灼伤
(130~131题共用备选答案)
A.皮肤弹性较差
B.眼窝轻度凹陷
C.高热、烦渴
D.脉细数、四肢厥冷
E.无尿
1 30.中度脱水
1 31.轻度脱水
(132~134题共用备选答案)
A.疝环位于腹壁下动脉内侧
B.疝环位于腹壁下动脉外侧
C.疝内容物为多个肠袢
D.疝囊位于股管内
E.疝囊部分由膀胱构成
1 3 2.腹股沟斜疝
1 3 3.腹股沟直疝
1 34.滑动疝
(135~137题共用备选答案)
A.腹腔内的结核病灶直接蔓延
B.血行播散
C.渗出型
D.粘连型
E.干酪型
135.结核性腹膜炎感染的主要途径
136.结核性腹膜炎感染的次要途径
137.腹膜充血、水肿, 表面有纤维蛋白渗出物
(138~140题共用备选答案)
A.绒毛活检术
B.超声影像检查
C.羊膜腔穿刺术
D.脐带血穿刺术
E.孕妇外周血分离胎儿细胞
138.对胎儿危险性最大的检查手段是
139.准确检查胎儿心脏有无异常的方法是
140.最常应用的侵袭性产前诊断技术是
A 3 A 4型题 (1 4 1~1 5 0题)
答题说明
以下提供若干个案例, 每个案例下设若干道考题。请根据考题所提供的信息, 在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
(141~142题共用题干)
4个月女婴, 突然惊厥发作来诊, 患儿生后牛乳喂养, 未加辅食, 近1日流涕, 时有哭闹, 但无发热及咳嗽, 不呕吐, 二便正常。查体:体温37.8℃, 面色灰白, 双眼上翻, 面部肌肉颤动, 四肢抽动, 心肺正常, 前囟平坦, 颈无抵抗, 压枕骨有乒乓球样感觉。
1 41.首选的急救措施为
A.立即给予10%水合氯醛3ml灌肠, 然后给予10%葡萄糖酸钙静脉注射
B.立即给予维生素D 30万U肌注, 然后给予葡萄糖酸钙
C.立即给予10%葡萄糖酸钙5~10ml, 加10%的葡萄糖10~20ml静脉注射
D.立即选择青霉素静点, 同时给予苯巴比妥 (鲁米那) 肌注
E.20%甘露醇静脉注射, 同时肌注鲁米那
1 4 2.该患儿诊断是
A.高热惊厥
B.癫痫
C.脑炎
D.颅内出血
E.维生素D缺乏性手足搐搦症
(143~144题共用题干)
5个月婴儿, 足月顺产, 生后一直母乳喂养, 母乳很充足, 婴儿营养好、发育好, 3个月会翻身, 现已会坐, 害怕生人。
1 43.该婴儿此时应加何种辅食
A.菜汤、果汁
B.稀粥、菜泥
C.饼干、馒头片
D.碎肉、带馅食品
E.肝泥、烂面条
1 44.该婴儿应何时断乳
A.母亲的奶没有了就断了
B.生后1岁断奶
C.生后2岁断奶
D.生后1~2岁断奶
E.生后1 0~1 2个月断奶
(145~146题共用题干)
女性, 70岁, 腹胀痛, 腹泻便秘交替月余伴里急后重感, 无鲜血便。体格检查:腹平软, 未触及包块, 左锁骨上、腹股沟淋巴结未触及。
1 45.进一步检查应首先采用
A.肛门指检、直肠镜检
B.粪便常规加涂片
C.腹部B超
D.腹部X线平片
E.钡剂灌肠
1 46.该病人主要的治疗应采取
A.肠造瘘术
B.根治性切除术
C.化学治疗
D.放射治疗
E.免疫治疗
(147~148题共用题干)
26岁初产妇, 足月妊娠自然临产而入院, 第一产程进展顺利, 但宫口开全后2小时胎先露下降不满意, 产妇过度屏气用力。
147.为确定是否持续性枕后位, 下列哪个检查最可靠
A.阴道检查触摸矢状缝
B.阴道检查触摸大小囟门
C.阴道检查触摸耳廓及耳屏位置、方向
D.腹部触摸胎背的位置
E.根据腹部胎心听诊的位置
148.经阴道检查发现为持续性枕横位, 以下处理哪项正确
A.必须立即行剖宫产分娩
B.必须手转儿头至正枕前位经阴道分娩
C.可以使用中位产钳助产
D.可以手转儿头至枕前 (后) 位, 以产钳助产
E.只能以胎头吸引器转胎头后助产
(149~150题共用题干)
产后3个月, 月经未复潮, 发热, 下腹痛, 伴血性白带2天, 查:腹软, 轻压痛, 无反跳痛, 子宫稍大, 压痛, 双附件可触及拇指大长条形肿块, 明显压痛, 阴道排出物为脓血性, 体温38.5℃, 白细胞15×109/L, 中性84%。
1 4 9.最可能诊断是
A.输卵管妊娠
B.卵巢瘤蒂扭转
C.急性双侧附件炎
D.输卵管积水
E.急性盆腔腹膜炎
150.该患者应做的进一步检查为
A.阴道分泌物细菌培养
B.血H C G
C.腹腔镜
D.B超
E.X线腹部平片
注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此致谢
一、转变观念.防止两个极端
开卷考试尽管已进行了三年,但有些老师和学生的观念还未转变,依旧是老师“读读、画画”,学生死记硬背,结果丰富的历史知识变成枯燥的历史包袱,学生的学习激情仅靠一个“考”字来维持;还有一部分学生甚至天真地认为开卷考试简单得很,平时不用学,到考试时翻书抄答案就可以了。因此,要让学生对开卷考试有正确的认识:只有认真复习才能取得好成绩。
二、全面复习,夯实基础
俗话说“万变不离其宗”,这个“宗”就是指课本,纵然习题千变万化,但唯一不变的是课本与课标,其命题必然是“以本据本”,不能背离课标。因此复习最重要的就是看课本,用心读教材,反复读教材。常言道“书读百遍,其义自见”,只有在理解的基础上记忆,在记忆的基础上加深理解,才不至于在面对扑朔迷离的选择题、材料题时感到茫然失措。
例1 1942年某位记者不可能做出的战地报道是(
)
A中国百团大战如火如荼
B美、日在太平洋地区激烈争夺
C国际反法西斯同盟正式建立
D斯大林格勒战役激战犹酣
例2云南省昆明近郊某农民分得田地三亩六分,这一史实应发生于(
)
A土地革命时期B抗日战争时期
C人民解放战争时期D建国初期
像以上两道选择题,如果没有牢固的基础知识,要想做对不容易。例l涉及四个知识点,分布在两本书、三课内容之中,如果单凭查书,就费时费力。而例2给出的是一则材料,简直就不知道从哪本书、哪一课中能查得到。因此,好成绩的取得,靠投机取巧是不行的,要静下心来认真读书,打好坚实的知识基础。
三、抓住时代特征。构建纵向知识网络
历史学科《考试说明》中写道:“初中历史课程体系以学习主题的形式构建,学习主题反映了该时段历史发展的内在逻辑和时代特征;主题下包括具体的学习内容和这些学习内容的具体目标。”这既是对教学的要求,也是考试命题的依据。教师在复习阶段,更要重视历史阶段特征的教学,以此构建纵向知识网络。
例如,八年级历史上册第三单元《近代化的艰难起步》,该阶段的历史特征是:在世界潮流的刺激下,中国人为挽救民族危机,向西方学习,发展资本主义经济,追求资产阶级民主政治的过程。由器物而制度而文化心理,由表及里,由浅入深,推陈出新。其知识线索为:
四、横向联想。构建横向知识网络
把不同时代、不同民族、不同区域、不同国家的历史现象,按照某一历史特征,构建横向知识网络。
把具有资产阶级性质的俄国的农奴制改革、日本的明治维新、中国的戊戌变法,分别从改革发生的背景、经过、结果、影响或意义等多个角度进行横向比较。这样学生对历史事件、历史现象的认识才更深刻、更全面,从而培养了学生良好的思维方法、分析理解的综合能力和知识迁移能力。
五、关注热点,学以致用
开放性试题的命题之一,就是以当前国内外重大问题为突破口,考查学生用所学知识解决现实问题的能力,因此教师要关注前一年4月至当年3月间的国内外重大时事政治,并指导学生学以致用,运用历史上的相关知识进行联系和分析,以发挥史鉴功能和社会教育的功能。例如,2006年10月是长征胜利结束60周年,应指导学生了解红军进行长征的原因、大致过程、胜利的意义以及长征的艰苦,以凸显“长征精神”,并启发学生思考现在应如何发扬“长征精神”。
六、适当做题,强化解题能力
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