精彩民族团结演讲稿参考(通用10篇)
虽然我们从小生长在祖国内地,没有经常把“我爱我的祖国”几个字挂在嘴边,留在笔尖。但是,日复一日的平平淡淡的生活,并不能消磨我们的爱国热忱,五千年沧桑镌刻的印痕,深深地留在每一位炎黄子孙的心中。“我是中国人”,“我的祖国是中华人民共和国”,这是我发自心底的声音,这是十三亿人的合声,我为此而自豪,我的祖国为此自豪。
然而,面对中国的地图,看到隔海相望、一衣带水的台湾与大陆,我想到了骨肉相连、血浓于水的炎黄子孙,我想到了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲,我想到了三万六千平方公里未统一的土地。
台湾诗人李一羽说:“水是故乡甜,月是故乡明,都是中国人,谁无思乡情,归去来兮!”这种发自心底的情,怕是自欺欺人的台独分子们无法体味的吧。听吧!国民党元老于右任临终前写的诗:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘!”历史在前进,民魂在壮大,中华在崛起!邓小平提出的“一国两制”,江泽民提出的“八条主张”是何等的英明!台湾是中国的孩子,台湾是中国领土不可分割的部分。世界之潮流,浩浩荡荡,两岸之统一,人心所向!
下面对佳木镇中心小学的师生来我校参加第30个民族团结月活动表示热烈的欢迎!(掌声鼓励)。对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢!(掌声鼓励)
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓,在中华56个民族儿女的心中飘荡,民族团结带来了学校的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值中央新疆工作会议召开之际,内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时,我们又迎来了自治区第30个民族团结月!今天,高朋满座,各族师生在这里欢聚一堂,同奏民族团结乐章!
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始!
第一项:全体起立,升国旗,奏国歌(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。
第二项:1)有请佳木汉校邓俊华书记讲话。(掌声欢迎)。有请佳木镇中心小学吾卜力卡斯木副校长讲话。(掌声欢迎)
第三项:学校互相交换锦旗,并签订民族团结公约。(学校和学校,学校和班级)
第四项:由民族团结教师和班级结对子(互相交换礼物)活动开始.(教师互相交换礼物)、(学生互相交换礼物)
第五项:由佳木汉校史主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。 第六项:颁奖。(听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。)
第七项:有请民族团结模范教师代表讲话. (掌声欢迎)(每校各一名教师)
第八项:有请民族团结模范学生代表讲话。(掌声欢迎)(每校各一名学生)
第九项:文艺汇演现在开始:
1、56个民族,心星相印;血脉相连;五千年文明生生不息;光荣与辉煌,一起分享;磨难与沧桑,共同担当;我们拥有同一个家园,我们拥有同一个名字:中华民族。下面请欣赏佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》.大家掌声欢迎)
2、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。(大家掌声欢迎)
3、五月,是一个溢满爱和温馨的花节,五月,是一个孕育希望和梦想的花季,下面有佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。(大家掌声欢迎)
4、五十六朵鲜花共栽盆,五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。(掌声欢迎)
5、我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场, 草场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆的军人能和睦相处;小女兵的心胸最宽广, 宽的就象那隔壁滩一样,请欣赏佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。(大家掌声欢迎)
6、孩子们是在花园里欢乐的,舞蹈也是在花园里欢乐的,希望欢乐的孩子们在花园里带来的舞蹈让你们更欢乐,有请中心小学带来的双人舞——《花园》。(掌声欢迎) 7、诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)
8、下面有请中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。(大家掌声欢迎)
第十项:有请佳木汉校史主任和佳木镇中心小学帕丽旦老师总结讲话。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《维护民族团结,共同繁荣进步》。“家是一个家,国是大中国,”每当我听到这首歌,都会激情澎湃,作为中国的炎黄子孙,倍加感到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重要意义。
百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。实现中华民族的伟大复兴,是中华民族最伟大的梦想——“中国梦”。使中国梦的春风吹遍祖国大江南北。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十四华诞。回顾这波澜壮阔的六十四年,回顾这六十四年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。
全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋进、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共、共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处、共同建设美好家园,结下了血浓于水的浓厚情谊,我们有什么理由不感谢党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民
族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生而无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助孩子们尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。
56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;
香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳;
中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路,天路的贯通,见证了汉藏两族人民深厚的情谊;
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族幼儿和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族小朋友,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族小朋友,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
多年前,一位从南疆来乌鲁木齐闯生活的维吾尔族小伙,身无分文,饥寒交迫,蜷缩在一个天桥下,努力抵御着乌鲁木齐零下20度的寒冬,奄奄一息。一位汉族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因穷困潦倒。于是叫醒他,带他回家,中途在菜市场,买了两公斤羊肉,一口崭新的锅,几个馕。回家后为这个维吾尔族青年1 做了一锅“清炖羊肉”,维吾尔族青年一番饕餮之后,中年人送了他200元钱,将他送走.........多年后那个穷困的维吾尔族青年,以他当年独闯乌鲁木齐的勇气闯劲和语言优势,在外贸市场闯出了一篇天地。身价百万计,生意之余,他也陪同他的外国生意伙伴走遍祖国名山大川。但也不忘花费数万去寻找当年那位恩人,甚至曾悬赏寻人,但一直未果。7.5事后他对那些暴徒表现出极大的愤慨。私下朋友们和他聊起这事,他才将恩人一事全盘托出。
他说当年恩人相助,他最感动,不是那一顿救命的饭,也不是在当时还算“巨款”的200元钱,而是那一口崭新的锅,那一口锅证明恩人是真心相助,而非怜悯与可怜。
那一口崭新的锅,证明恩人“尊重他的民族,更尊重当时穷困潦倒的他”
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
尊敬的各位领导老师和亲爱的同学们: 大家好,很荣幸能代表新疆职业大学“民族团结宣传教育暑期社会实践活动”的各位同学站在这里发言。
时间匆匆如白驹过隙,我们三下乡社会实践活动也即将画上完美的句号。很高兴能来到吉木萨尔县参加社会实践活动虽然说只有短短的十天,但是我感触非常很深刻。各民族同学同吃同住,一起开展各项实践活动互帮互助,让我真正体现了民族团结的意义。
众所周知,民族团结是社会主义的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党所追求的目标。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了大好河山,创造了了灿烂的中国文化,形成了谁也离不开谁的关系。在社会主义的今天,五十六个民族在为中国的现代化进程而努力。中华民族从来就是一个压不跨、折不弯的民族,因为我们有着56个不屈的脊梁,我们有着56双紧紧相握的手,这56双手上的血脉相连、相通。无论是面对天灾还是人祸,56个脊梁都是那么的挺拔,56双手总是那么的有力。他们总会为彼此撑起一片温暖的天空。
作为一名当代大学生我觉得,首先应具有爱国意志、民族意识,热爱我们的祖国,以作为中华民族的人为骄傲。同时努力学习将来更好地报答祖国,.关心国家大事,爱护国家的公共设施。具有社会公德,努力提高自身的素质。.同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争,配合政府等国家机关的工作。作为二十一世纪的人才,一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪,一定要不断更新自己的知识,跟上时代的脚步。
和平和发展是时代的主题,和平时发展的前提,发展是和平的重要条件。民族的团结和稳定对祖国的和平和发展很重要;祖国的统一和独立,对国家的和平和发展很重要。从公民的基本权利和义务来说。我国在各民族一律平等下的民族团结和祖国的统一,是公民的基本权利,也是历史和国家赋予每个人的神圣责任;同时,依据宪法规定,公民要认真履行维护祖国统一和民族团结的基本义务,自觉同一切危害祖国统一和民族团结的行为做斗争,一切危害祖国统一和民族团结的行为将受到国家法律的严厉惩罚。祖国统一和民族统团结,是国家的重要职能,也是我们的重要国策,更是一个艰巨的任务和艰难的历史过程。所有的地方都是国家的一部分,所有的民族都是中华民族大家庭的一员,作为炎黄子孙的我们都要自觉维护祖国统一和民族团结,这是我国各族人民的职责和义务。
今天,我们来到这里来参加民族团结宣传更应该把这项工作落到实处,真正把民族团结宣传教育深入到每个人的心里。在今后人生的奋斗的征途中,我们一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,扎扎实实、认认真真地学习好本领,练好基本功,掌握新的知识,使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开拓、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人,为中国特色的社会主义事业,奋斗不息,塑造无悔的青春!谢谢大家
新疆职业大学 2010年7月12日
此次活动的目的在于进一步使全校各族师生员工深刻认识和田“7•18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件的本质,认清“三股势力”的罪恶本质和凶残面目,深入揭批境内外“三股势力”分裂祖国,破坏民族团结和社会稳定、破坏当前改革发展稳定大局的罪恶行径;进一步强化各族师生员工“反暴力、讲法制、讲秩序”的意识和自觉性,不断提高全校各族师生员工的国家意识、公民意识,自觉维护国家安全,不断巩固学院安定团结的大好局面,筑牢反分裂、反渗透的思想防线。
按照要求,我校在本学年秋季开学后,集中一周左右的时间,在全校师生员工中开展“反暴力、讲法制、讲秩序”集中教育活动。每天上午全校师生进行正常的教育教学工作,下午,各班学生在班主任老师的带领下集中学习文件、观看视频、展开讨论、撰写心得、背诵行为规范等,由老师结合本地的实际和生活情况进行讲解,深入浅出,易于学生理解。通过丰富的载体使得民族团结教育深入人心。而其余教职员工则集中到阶梯教室进行集体的学习、讨论、撰写体会。在校内的学习现场,处处弥漫着民族团结的氛围,民汉合校的融洽和谐使得此次“反暴力、讲法制、讲秩序”的专题教育活动得以有效开展。此次专题教育活动的开展,极大地提高了全校师生的思想认识,也进一步为建设和谐校园奠定坚实基础。
开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案
根据自治区教育工委《关于在全区教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案》的通知和克拉玛依市教育局《开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》的要求,为使广大师生员工认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件的真相,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,把思想和行动统一到中央、自治区对形势的判断上来,坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心,进一步提高各族师生员工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性,进一步增强做好学校思想政治教育工作的责任感,牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇,切实维护学校的安全稳定。按市教育局党委布署在全校师生中开展“反暴力、讲法治、讲秩序” 集中专题教育活动,特制定如下实施方案:
一、组织领导
为了使“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动更加有效,真正达到活动的教育目的,学校特成立专题教育活动领导小组,领导小组成员如下:
组 长: 张金林(书记)、孙延宾(校长);
成 员: 邵 旭(副校长)、刘海军(副校长)相昌云(德育主任)、张海福(教务主任)、汤发文(工会主席)、段 军(团委书记)、葛世平(总务主任)、杨春亮(德育副主任)、李学礼(教务负责人)、杨景程(办公室主任)。领导小组下设办公室:
主 任:刘海军(副校长)
成 员:相昌云、汤发文、段 军、邱逸文、冯祥杰、房新江、杨春亮、丁剑、杨义军、唐平天、张小兵、王文德、刘洁、黄发英。
二、开展专题教育活动的具体要求
(一)深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动宣传教育,对于维护祖国统一和国家安全,保持政治安定、社会稳定的大好局面;对于凝聚全区各族人民的力量,实现新疆跨越式发展和长治久安,具有极其重要的意义。组织好专题教育活动是一项重大的政治任务,各支部、各分校必须站在维护全社会稳定的高度,深刻认识开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动的极端重要性和紧迫性,以强烈的政治责任感和使命感,高度重视,严格按照实施方案要求,认真谋划,精心开展好此次专题教育活动。
(二)全体师生要统一思想,要立足当前,着眼长远,建立长效机制,重在教育引导,重在取得实效;要与学校的教育教学工作结合起来,与学校安全稳定工作结合起来,与创建全国文明城市工作结合起来;要遵循高中学生的认知特点和身心发展规律,注重理论与实践相结合,坚持课堂教育与丰富多彩的实践活动相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合,循序渐进、润物无声,不断巩固,注重实效。
(三)要深入开展维护社会和社会主义法制的宣传教育;要深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育;要深入开展党的民族理论、政策宣传教育;要深入开展各民族团结友爱的宣传教育;要深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育;要深入开展反分裂反渗透宣传教育;要深入开展公民意识宣传教育;要深入开展先进文化宣传教育。
(四)加强党员和班主任的学习,要在全员覆盖的基础上,重点抓好党员、领导班子和教师的学习。学校领导要深入分校、教研组带头学习,开展讲座活动。每位教职工撰写学习笔记和心得体会,在集中学习和自学的基础上,各年级要开展专题讨论。班主任要认真组织本班学生开展好“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动。
(五)各支部、各分校要及时将本次专题教育活动开展情况的信息报党政办公室。
三、开展专题教育活动的具体部署
(一)时间安排:2011年8月29日—31日组织师生进行集中学习教育。
(二)学习材料:
1、《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》。
2、青少年法制教育影像制品——《青春防线》光碟。
3、《国家安全法》宣传教育讲义。推荐学习参考书目录:自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。
(三)活动方式
1、召开全校师生动员大会。学校要在8月29日上午召开全体师生员工动员大会,讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等,提高广大师生参与的积极性、主动性,增强做好工作的自觉性和责任感。
2、举办专题讲座、辅导。学校成立校内宣讲团,由学校领导、党团员、班主任、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师,面向全校开展宣讲。在集中学习有关资料的基础上,分主题召开学习座谈讨论会,每一位学生都要
围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。每一个班级的学习讨论由班主任跟班组织,学校领导班子成员实行包干制,具体指导各学习组的学习教育工作,确保学习活动收到实效。注重学习实效,力求学有所得、学有所获,切忌走过场、搞形式。
3、教职员工集中学习教育方式。以年级组为单位,集中学习有关材料;召开座谈会,交流认识、感想,表明立场态度,查找思想上、工作中存在的不足和问题;在学习方法上,要改变简单的念文件、读报纸的传统方式,要在集中学习有关资料的基础上,每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会,并安排专门时间交流,巩固学习成果;提高教育活动的针对性和实效性。
通过此次专题教育,使党员、干部、全体师生进一步认清和田“7〃18”、喀什“7•30”系列暴力恐怖事件的本质,进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,进一步认清维护民族团结是实现新疆长治久安的根本之策,不断提高党员、干部、师生员工保稳定、促团结的意识,更加有力地防范和打击“三股势力”对学校的渗透、破坏活动,巩固安定团结的大好局面,确保校园和谐平安稳定。附件:
1、克拉玛依市高级中学教职工专题教育活动安排表。
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家好!
2010年4月14日,我国青海玉树强烈地震又一次震痛着我们的心,为全国人民再次留下了永远挥之不去的痛忆。然而,灾难没有压垮坚强的中国人,56个民族发扬大团结、大无畏的精神,以压倒一切势不可挡的威力,全力抢救着灾区人民的生命财产。在这次大灾难面前,我们新疆各族儿女也无私的奉献出了爱心,为灾区捐款捐物,再次体显了中华各民族团结一家亲。
40年前,一代伟人毛泽东主席就精辟的阐述道:“国家的统一、民族的团结,是我们取得各项事业胜利的基本保证。”为了这个保证,满怀大志的扬州青年吴登云从江南水乡来到了帕米尔高原下的乌恰县,在这个高寒缺氧的柯尔克孜民族地区一干就是38年,前后为少数民族群众累计献血7000毫升,用青春和热血换回了少数民族同胞的尊敬和爱戴,多次受得各级政府的表彰,成为民族团结的楷模,被当地牧民亲切的称为“白衣圣人。”
长期以来,我们党始终将“全心全意为人民服务”视为宗旨,在新的历史时期,又将实践“三个代表”作为自己的主张和要求并带领广大党员为此进行不懈努力。坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。热爱民族团结的无数干部、群众,在生活和工作中身体力行,数十年如一日地贯彻民族团结精
神,在各自的工作岗位上默默付出。涌现出了一个又一个象吴登云这样无私奉献的民族模范:卡德尔.巴克尔全国拥军模范;阿不旦,一名普通维吾尔族工人,为救落水的汉族儿童,献出了年青的生命;梅莲,大山深处马背上的女医生,全心全意为牧民治病,无偿为牧民垫资4万元,被牧民亲切的称为“天山上最美的雪莲花。”他们是千万个民族团结模范里的一份子,忠实的用行动让民族团结之花开的更鲜艳,用行动为新疆的大繁荣、大稳定发挥了巨大作用。
今天,我们56个民族团结如一家优美的旋律唱出了两千万天山儿女的心声。生活在新疆这片祖国西部热土上的各民族人民团结一心,手牵手、心连心,共同构建和谐新疆!
我今天演讲的题目是:《民族团结一家亲》民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
爱浓与血,在新疆各族人民亲如一家,大爱无处不在。
24岁的陶辉是新疆军区某步兵团一营机枪连的副连职排长。从一个孤儿成长为一名人民解放军军官,他的命运与一户维吾尔族家庭紧密相连。上世纪80年代,陶辉的生父从安徽老家来疆打工,结了婚并生了陶辉,但是陶辉一岁半时母亲患病去世了,陶辉两岁那年父亲带着 陶辉四处打工,来到托克逊县夏乡巴扎村,租住在村民哈里克.买买提家。
哈力克.买买提是一名复员老兵。回乡后靠卖羊肉为生。他与妻子再乃提汗.艾买提养育了三个孩子,生活并不富裕。但他们却一直竭尽所能地帮助陶辉父子,也从未催要过拖欠很久的房租。
那时,陶辉的父亲在建筑工地打工,每天早出晚归,根本顾不上照顾年幼的儿子。活儿多的时候,甚至一连几天回不了家。他常常买上整箱的方便面,让渐渐长大的陶辉自己用开水泡着吃。又是方便面吃完了,小陶辉不得不挨饿。哈力克.买买提夫妇很心疼这个孤单的小男孩。陶辉衣服脏了,再乃提汗.艾买提就拿去一起玩,一起吃饭,一起在炕上睡觉。
有一次,小陶辉到父亲的工地上万,不小心将左臂摔伤,疼得直哭。再乃提汗.艾买提心疼的落泪,赶紧抱起小陶辉去看病。
2004年11月,陶辉你的父亲又不幸离世。成了孤儿的陶辉开始变得沉默寡言。2005年寒假,所有同学都回家了,陶辉无处可去,一个人躲在宿舍里流泪。正在陶辉孤单无助的时候,哈利克.买买提来到了他的宿舍:“傻孩子,放假了干嘛不回家?”一句话瞬间温暖了陶辉冰冷的心。从此,哈利克买买提一家正式收养了陶辉,还给他起了一个维吾尔名字“托和塔洪”,汉语是“留下来”的意思。
陶辉在这个新家里排行老二,哥哥,弟弟妹妹跟他情同手足,家里做了什么好吃的,再乃提汗妈妈往往你给陶辉多留一点儿。2006年,陶辉参加高考,哈利克买买提放下手里的活儿,整整两天站在考场外等候,她想给这个儿子更多地爱和鼓励。
陶辉没有辜负家人的期望,不就就接到了新疆大学的录取通知书,成了一名另人羡慕的国防生。那一天,哈利克买买提家非常热闹,邻居们都提前来祝贺。
2011年1月,陶辉大学毕业后费裴到新疆军区某步兵团一营机枪连任副连职排长。拿到第一个月工资,他全部寄给了买买提爸爸。从那以后他每个月都回给家里寄钱寄物。他还注定承担妹妹上学的所有费用。
2012年的冬天,陶辉又一段时间没回来探家了,再乃提汗艾买提妈妈想儿子了,决定去部队看看。她早上9点出门,一路打听,几经转车,下午4点才终于找到陶辉部队的驻地。见到陶辉时,妈妈一下子抱住儿子,冰天雪地里母子相拥。陶辉大声喊道:“阿帕(妈妈)!”母子俩忍不住流下了热泪。从小经历磨难的陶辉懂得知恩图报,不仅回报父母的养育之恩还竭尽所能帮助身边需要帮助的人。2012年探亲期间,他得知贫困学生巴合迪力和夏提古利米吉提面临辍学,当即资助美人1000元帮助他们完成学业。在部队,陶辉用自己熟悉汉语,维吾尔语,哈萨克语英语的优势主动帮助战友辅导功课,在他的帮助下两名少数民族战友终于圆了“军校梦”。
陶辉乐于助人事情很多,质朴的感情在陶辉的生父和养父买买提之间产生,并在陶辉身上延续。陶辉把这份爱传递给更多的人,传递到社会的各个角落,让大爱温暖人间,让团结之花永驻人间。
再来想想,我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
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“弘扬民族精神,爱我锦绣”这句话几乎全国都知道,但又多少人能呢?我国是世界文明古国,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.每次在外国人面前说是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说要向学习,可是谁又了呢?,都,是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的,可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?
祖国的建设仅只靠人,要靠全国的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过我国经济的发展,青少年的学习了的,建设祖国和弘扬名族精神的能力也了,青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在身边不就又的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国了参加奥运会的块乒乓球金牌,也使得乒乓球了我国的国球,这不在建设祖国吗?还有在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……
弘扬民族精神,全国人人有责,谁都丢下责任!
弘扬名族精神,爱我锦绣
大家好!
我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空,因为有了
白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,共同发展,才能构建永久的和-谐。
今年新疆的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到多少绿意。但是,在新疆XX万人民的心底却早已花香扑鼻。党中央正在绘就一幅支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图,内地众多兄弟省份纷纷来疆接洽援疆事宜。中央的关怀、兄弟省份的支持不是春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。
在这个民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,如: 阿里木,一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,正凭着9年执著于不普通的事感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。八年来,阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。吾斯满·买明,新疆大学吉木萨尔籍学生。乌鲁木齐“”事件发生以后,全班同学都非常恐慌,想回家又不敢回,吾斯满不顾个人安危,护送内地13名汉族同学安全离校踏上返家的列车,将家在疆内的20余名同学安全送至长途车站。吾斯满冒着生命危险维护民族团
结之情,谱写了一曲民族团结的赞歌。
这些事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。
在祖国的大西北,有一个美丽地方——新疆,这里土地肥沃,物产丰富,是一个多民族聚居地,各族人民辛勤劳动,和睦相处,共同创造了一个又一个奇迹,为国家培养和输送了许多人才。就在北京奥运会上,有一个拳击选手和一个女子沙滩排球选手获得了奖牌,他们都是新疆的,我们为他们取得成绩骄傲,为他们自豪。
5月的新疆春意盎然,繁花似锦。天山南北金光灿灿,草原绿洲畜壮粮丰,戈壁大漠神韵迷人。到处绽放着喜悦的笑脸,到处飞扬着欢乐的歌声,到处充满着生机盎然。
“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场......”这悠扬的歌声飘过了天山,飘过了草原,飘过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着;葡萄架上挂满了一串串珍珠;苹果园里红彤彤的苹果挂满枝头;绿油油的瓜地里西瓜的个头一个比一个大;湖泊和池塘里的鱼儿多得赛过了江南......
一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆,富饶的新疆,你让我们赞美,你让我们歌唱。你是我永远的故乡!在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
然而在7月5日,新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件,给各族群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时,破坏了我国经济,政治,各方面快速发展的稳定环境。没有稳定,面对这种恶劣的.行径,每一个中国人都有 责任保持坚定正确的立场,进行深刻的反思,积极为维护民族团结,社会稳定,贡献自己的力量。
新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。
弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!
“弘扬民族精神,爱我锦绣中华”这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从“人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?
大家好!今天,我演讲的主题是“民族团结不分你和我”。在全国上下深入贯彻落实党的十八大及全国会议精神的新形势下,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,对于打牢教育系统各族干部师生团结的思想基础、坚定战胜困难的信心决心、进一步推动教育事业平稳快速发展、巩固各民族大团结的良好局面具有十分重要的意义。
在祖国的西北边陲有这样一个地方,地处天山西部伊犁河谷盆地中央,是伊犁哈萨克自治州的政治,经济,文化中心。居住着汉族、回族、哈萨克族和维吾尔族等32个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是伊犁,一个与众不同的城市。
20**年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——伊宁市第十小学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。在这个美丽的校园里,有很多少数民族学生和老师,当时我觉得工作上最大的困难就是语言上的交流,后来的工作中我发现我校开展的有民汉结对子,师徒结对子,并且还有民汉班级结对子,民汉班主任结对子等活动,在工作中我们共同进步,在生活中我们互相帮助。
第十小学是一所民汉合校,随时随处都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。
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