共产党员个人自传

共产党员个人自传（通用8篇）

共产党员个人自传 篇1

1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心健康成长。

2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。

3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。XX年年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。

(二)班级管理工作方面

1、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力”。以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。认真组织和指导学生参加各项活动，并对收到的效果及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。XX年年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。5月组织学生参加15届全国青少年“热爱祖国，唱响和谐”读书活动中获一等奖。

3、注重班级文化建设。通过布置特色的、浓厚的班级文化，使学生的各种能力得到很好的锻炼和培养，情感倍受熏陶。203月获“安全月黑板报范文之家第一名;年4月获学校班级文化布置第一名。特为弘扬5.12抗震救灾中涌现出的伟大精神布置图文并茂的“学习园地”，注重对学生进行团结协作教育和感恩教育。

4、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展 在班级管理中以学生个性的弘扬，学生综合能力的提高为目的。通过举行班级书法比赛、主题绘画比赛、“热爱祖国、唱响和谐”演讲比赛等活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想素质和能力素质;真正做到寓德育于活动之中。

5、班级实行德育评比制度，形成良好的竞争意识、激励效应。 ①成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。 ②班级实行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的舆论氛围，公平、公正的对学生纪律监督与劝导，对好人好事及时表扬。德育和教学成绩双丰收;接手的班级多次被评为学校优秀班级。

总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。把教育当作事业去做，自觉加大工作的力度和情感投入。

共产党员个人自传范文二

本人,性别女,汉族人,于1986年3月5日出生于河南省荥阳市的一个普通农民家庭.今年大专毕业.

父母都是普通的农民,生活朴素,但却有着传统中国农民的善良与勤劳.而且非常重视对子女的教育:我弟现为一名高三学生,妹中专毕业后在外打工.就在这样一个贫穷而又温暖的五口之家,我健康、快乐的成长.这也让我从小就养成了艰苦朴素,不怕吃苦,勇于奋斗的性格.

1993年8月,我七岁上小学.临学前,母亲教育我,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来得,我应该好好学习,不辜负党对我的培育.我牢记母亲的话,上小学后,学习上努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏不怕累.最终在小学三年级光荣的加入了中国少先队.从此,我每天都戴着鲜艳的红领巾去上学,我知道自己是公产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命.我学习更加努力.另外.母亲对我要求也很严格,从小就教育我:学习是自己的事,我们家不是很富裕,考上什么样的学校就上什么样的学校,就靠自己的个人能力了.这让我养成了独立 ,一切靠自己努力的个性.虽然小升初我只上了一个普通中学,但我从不气馁,也不怨天尤人,而是更加努力的学习.

8月,我进入三中学习.虽然这只是一所普通中学,但我在这里过的很愉快、很充实.在学习上,我多次被评为三好学生,我也积极的参加学校和班级活动.这是一所寄宿学校,由于我独立生活能力强,我被任命为寝室长,协助老师负责同学们的生活.艰苦的生活磨练了我的意志和体质,我还有幸参加了较体育队,代表学校去参加镇上的运动会.5月4日,我在初二的时候加入了中国共青团,这不仅仅是一种荣誉,更是一种责任和义务.就这样伴随着责任和义务我的初中生活结束了.8月,我进入了三高继续学习,十六岁的我对生活充满了无比的希望,在高中三年,不管是在学习上还是在集体生活中,我仍是积极努力.此时正是三个代表思想的春风吹遍神州大地.这也让我充分认识到了党的先进性,对我们党的理解进一步加深了.

经过高考的历练,9月我考入了新乡师范高等专科学校政史系.在三年的大学期间,我深刻地感受到了自己知识的贫乏,能力的缺少,就在课外到图书馆充电,提高自己的知识储备.在大二的时候就常见到同学递入党申请书,也曾参加过几次入党积极分子征求群众意见的班会,我对那些已经加入共产党的同学真是羡慕不已.同时我又深深感受到自己和他们之间的差距,他们或是学习优秀,或是工作能力强,而自己成绩平平.因此,我怀着向往与害怕失败的矛盾心情,迟迟未能把入党申请书递交到党组织.后来在同学和老师的鼓励下,我才郑重的向党组织递交了入党申请书.即使我现在还不能说是优秀,可能还不够一个党员的标准,也可以通过努力,严格要求自己,积极要求进步.

我们80后的一代青年虽然没有经历过由旧中国到新中国的历程,虽然没有经历十年浩劫的动荡,但是我们是跨越改革的一代人,亲眼目睹了香港、澳门的回归盛世.在我的思想里,深刻的感受到了这期间中国经济的腾飞,老百姓生活质量的提高,并且期待和祝福者奥运会的胜利举行.而这些都是在党的领导下取得的成就.

共产党员个人自传 篇2

当月5日到10日, 局 (馆) 100名党员干部走访帮扶对象全部到户, 局党组对帮扶困难家庭情况逐户进行了认真的调研、汇总、分析, 经研究决定由省档案局解决3户贫困户、局 (馆) 党员干部个人解决11户帮扶家庭的长期帮扶问题。

会上, 帮扶党员汇报了帮扶家庭的困难情况和帮助解困的打算, 党员所在支部书记汇报了帮扶措施。孙成德局 (馆) 长耐心细致地逐户询问帮扶对象的具体困难, 同与会人员共同探讨解决问题的思路、办法, 广泛征求大家的建议, 最后提出了落实的具体要求:由局 (馆) 负责帮扶的贫困家庭, 主要是负责查询相关政策, 解决退休待遇、上学贷款、送敬老院问题, 涉及的帮扶支部或部门承担责任, 马上查找有关文件, 在第二次走访前要掌握有关政策, 以便解决问题;由党员干部个人负责帮扶的对象, 主要是资助生活必需品及学杂费、冬季取暖等费用, 今后由党员干部个人和所在支部一起建立帮扶长效机制, 把贫困户作为局 (馆) 党员干部受教育的联系点, 使局 (馆) 党员干部经受党性教育和锻炼。在本次帮扶解决贫困户活动中, 孙成德局长对自己帮扶的彰武县大四家乡大四家村张志老人, 在为其解决通电问题后, 又对其家庭生活表示要建立帮扶长效机制, 以后每年资助生活费2000元及生活必需品, 改善老人的生活状况。

共产党员个人自传 篇3

关键字 党员干部 培养 个人爱好

党员干部要做到生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，这既是胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上关于党员干部作风建设的重要讲话中倡导党员干部要树立八个方面良好风气的客观要求，又是党员干部必备的最基本的素质。但遗憾的是，在我们的党员干部中，仍然存在一些不健康的情趣。个人爱好作为生活情趣、精神追求的一种特殊体现，是人的内在品质和思维修养的外部反映。一些别有用心的人往往从党员干部个人爱好入手，投其所好，达到拉拢、腐蚀党员干部的目的，从中获利。因此，个人爱好健康与否，往往影响着党员干部的事业发展和人生轨迹，培养健康的个人爱好，对贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>具有重要现实意义。

一、党员干部培养健康个人爱好的意义

（一）健康的个人爱好，是社会主义和谐社会的基础

党中央提出构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会”的伟大目标。社会是人的集合体，良好社会氛围的营造靠社会每一分子的积极努力，这必然要靠全体公民的共同努力才能实现。随着社会的发展，人们疲于对金钱和利益的追求，生活和思想压力大，容易造成人际关系淡漠，“相闻鸡犬之声，老死不相往来”。培养积极健康的个人爱好有利于促进人与人的和谐。培养积极健康的个人爱好有利于改变这种狭隘的“利益本位”和“个人主义”的自我认识，缓解思想压力，增添生活乐趣，减少争执纠纷，疏解人际关系，使人们用更愉快的心情面对人生，用更友善的方式对待身边的事物。培养积极健康的个人爱好，对于建设和谐社会意义重大。

（二）健康的个人爱好，关系着党和政府形象与威信

党员干部是社会活动的组织者，是我们党的事业的带头人，在社会生活中有着特殊的示范带头作用，其生活作风、个人爱好的好坏是衡量党员干部威信高低的重要标准，也是影响干群关系的重要因素。群众往往从党员干部的“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”中去观察党员干部的人格和品行，往往从党员干部的生活作风、个人爱好来看待和评价党和政府。如果党员干部为了自己的个人爱好，不讲身份、不顾形象、不管影响，什么朋友都敢交、什么场合都敢去、什么钱都敢花、什么东西都敢要，或者迷恋于迷信赌博，热衷于灯红酒绿，沉湎于声色犬马，把“玩人”、“玩物”当作一大乐事，那他们还能有什么道德情操和人格魅力可言？又何来威信和凝聚号召之力？这无疑严重损害了党和政府在群众中的形象，降低了党和政府在群众中的威信。

（三）健康的个人爱好，有益于身心健康和道德修养

个人爱好具有两面性。好的一面，如精神营养，吮之愈多，愈有利于修心养性，提高自身的道德修养。不好的一面，若精神鸦片，沉溺其中，就会销蚀理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐。积极健康的个人爱好可以丰富知识、调节劳逸、陶冶情操、净化心灵，有益于个人身心健康，有利于开拓眼界和开发智力，有助于提高思想文化、道德修养，全方位提升人的素质和能力，同时又通过对“真”、“善”、“美”的感受力反作用于人的思想和感情，对心灵产生一种推动力，使人们的情感世界、个性品格和道德情操在无形中受到陶冶，促其求善向上，促进世界观、人生观、价值观的良性改造。

二、党员干部如何培养健康的个人爱好

（一）坚定理想信念

个人爱好是世界观、人生观、价值观的折射和反映，有什么样的理想信念，就有什么样的个人爱好。因此，党员干部只有首先从思想上树立起正确的人生信念和追求目标，才能培养高雅、健康、向上的个人爱好。崇高的理想信念好比是“舵”，决定着人生航程的前进方向。动摇和淡化了这种信念，个人爱好就会偏离方向，甚至走向低俗与堕落。作为党员干部应当牢固树立崇高远大的理想信念，用党的的奋斗目标总揽个人爱好，个人爱好应该首先考虑有利于、服从于和服务于事业的发展，要努力寻找个人爱好与干事创业的结合点，把个人爱好融入到社会主义现代化建设事业中，不断提升人生品位。做到在事业中培养健康的个人爱好，在培养个人爱好中助推事业进步。

（二）加强理论学习

学习不仅开阔眼界，增长见识，增强本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养，提升人生品位。“久旷之宅易生妖。”一些党员干部由于个人爱好低下而走向犯罪深渊，一个重要原因，就是不注重政治理论学习，放松了对主观世界的改造，一味热衷于埋头具体事务，迎来送往，吃吃喝喝，长此以往，消极因素就会占据头脑，世界观、人生观、价值观就会发生偏移，抵御钱色诱惑的免疫力就会下降，个人爱好就容易发生“质变”。邓小平同志曾严肃指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”党员干部必须要加强理论学习，坚持活到老、学到老，用中国特色社会主义理论体系来武装自己。自觉远离低级庸俗的个人爱好，培养健康高尚的个人爱好。

（三）选择健康爱好

张中行先生在他《顺生论》的《爱好》篇里由高到下分了四类，第一类最高，是爱好与进德修业有关。比如爱好古典诗词曲赋、在网络上写写博客等等。第二类次高，是与学业无关，但可以消遣闲情。比如打球摄影、钓鱼弹琴、栽花养鸟等等。第三类不高的，是所爱好与利有关。比如集邮、集币、收藏古董等等。第四类最下的，就是对修身、事业有妨害的。比如不是因为吃不饱的吃吃喝喝、低级庸俗的玩玩乐乐、最典型的如吸毒、赌博等。对于党员干部来讲，最好是都能进入第一类，其次不能低于二类，这是起码的要求。第四类本来就是有关法律和党内条规明确反对的。所以，每个党员干部，首先要向第一类努力。假如确实不喜欢第一类，那也不要紧，退而求其次。如果第二类都不爱好，那就最好不要外示自己的爱好，做一个没有个人爱好之人，切不可目无法律条规而陷入最后一类。否则，可能因为不良个人爱好引发贪污受贿、失职渎职、欺压群众等违法乱纪行为。

（四）保持良好心态

个人爱好是个人情感的心理倾向，“有容乃大，无欲则刚”，“君子常坦荡、小人常戚戚”。健康的个人爱好还需要保持内心世界的一种宁静。面对“灯红酒绿”、“纸醉金迷”，要保持平静之心；面对别人的升迁要神安气定，心无旁骛，保持平衡之心；面对人生的各种遭遇，要保持平常之心。党员干部要结合事业、工作培养个人爱好，自觉把个人价值的实现与党的事业的发展统一起来，正确看待自己的荣辱得失，保持心态平衡。

（五）净化生活圈子

良好的生活环境中更容易有健康的个人爱好。党员干部手中握有或大或小的权力，身处各种矛盾的焦点，时常面对重重诱惑和危机四伏的复杂局面，从众多反腐案例中不难看出，一些党员干部往往因为在思想上和生活中禁受不住各种诱惑，导致一步步滑入腐败堕落的深渊。因此，党员干部特别要注意慎重交友，坚决抵制腐朽生活方式的侵蚀。要使自己远离庸俗低下的个人爱好，培养积极健康的个人爱好，就必须要净化自己的生活圈和社交圈。在家要尊敬赡养老人，重视子女教育，夫妻和睦恩爱。在外要诚恳待人，与人为善。古人说，“近墨者黑、近朱者赤”。党员干部一定要近君子、远小人，多结交品德高尚、情趣高雅之人，对那些情趣低下、庸俗无聊之人和怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。

（六）主动接受监督

党员干部健康个人爱好的形成，一方面要靠自律，另一方面要靠他律。因为党员干部的个人爱好不仅仅是他个人的小事，而是关系人品官格、党风政风的大事。因此，党员干部的个人爱好必须接受组织、群众及舆论等外部的监督。坚持家庭、单位、社会，“点、线、面”相结合，构建三重监督体系。首先是重视家庭监督。党员干部在“两圈”中发生的一些细微变化，家属特别是配偶最易察觉到；其次是重视组织监督。形成一级抓一级，一级带一级的监督格局；最后是重视社会舆论监督。

参考文献：

[1]贺淑玉.领导干部要培养健康生活情趣[J].中小企业与管理科技，2010（11）：111-112.

[2]陈周钦.论领导干部在培养健康情趣爱好中的超我意识[J].交通职业教育，2008（1）：28-31

共产党员个人年终总结 篇4

2006年在培训中心党委和上级专业部门的领导下，认真贯彻党的十六届六中全会和各级党组织决议决策精神，以开展“创新、创优、创业”活动为动力，紧密围绕培训中心的改革发展实际和目标任务，积极探索实践加强和改进党建及思想政治工作的内容、方法和途径，在深入开展创建学习型党组织，努力建设和谐校园活动中，较好地发挥了专业职能部门的参谋助手作用,推进各项工作取得了明显成效,为完成全年各项任务起到了促进作用，回顾总结一年来的工作主要有以下几方面收获：

一、认真贯彻党委的指示决议，发挥职能部门作用，当好参谋助手。一是围绕改革发展，不断增强领导干部的执行力。结合不同阶段的工作重点及时了解掌握领导干部思想动态，针对干部中存在的发展目标不明，改革信心不足，缺乏紧迫感、危机感和责任感等问题，及时向党委反馈，并按要求组织开展有针对性的思想教育和疏导，坚持将“创新、创优、创业”教育活动贯穿始终，通过开展各种学习和教育活动，统一了思想，营造了锐意改革、开拓创新的浓厚氛围，提升了领导干部的执行力，树立了“领导干部是取得创新成效的关键”、“建设和谐是快速发展的基础”、“优质服务是提升竞争力的保障”、“打造品牌是持续发展的根本”四个创新理念，为持续推进改革，全面完成目标任务奠定了良好基础，收到了明显的效果。

二是围绕创建学习型企业，不断提高全体党员和教职工的学习意识。组织制定了提高党员理论和政治技术业务素质的学习教育培训工作方案，下发了党员学习教育计划，推荐了学习书目。对各单位、各部门提出了定期拟写 1

学习体会和论述文章，并由校刊《耕耘》登载。在开展企业文化培训时，围绕全面提高教职工的思想政治水平和能力素质，号召全体党员和教职工树立“我要学习”和“学习工作化,工作学习化”的理念，形成了较为浓厚的学习氛围。开展党建和思想政治工作研究论文与实践成果的征集、评选表彰活动,收到申报研究论文和实践课题15篇。同时，从加强改进党建和思想文化建设方面进行了积极的实践和探索，组织完成了年度创新成果申报工作，上报的3项实践成果，经总公司评审其中1项获二等奖，2项获三等奖。

三是围绕目标任务，开展宣传教育，营造发展环境。将理论学习与宣传疏导相结合，思想工作与落实具体任务相结合。在开展社会主义荣辱观教育、首钢搬迁调整宣传、组织“五算清”、“五精细”活动、建设和谐校园等工作中，广泛开展教育疏导和宣传报道，鼓励教职工在工作中创一流业绩，促培训中心改革发展。围绕机构体制改革开展宣传工作，结合奖励分配办法的实施，撰写宣讲材料，进行疏导教育，保证奖励分配办法的顺利实施。同时注意在各项活动开展对典型人物和典型事件的宣传，做到内鼓士气，外树形象。06年首钢日报和首钢电视台等媒体共计宣传报道65次，其中“心系首钢大发展，担当一流培训师”、“培训中心打造京西最大实训基地”、“以创新的思维培训新型人才”-----为首钢重点工程培训纪实等受到各方面关注，扩大了培训中心的影响力。教师节前夕总公司朱继民书记和王青海总经理分别为培训中心题词，广大教职工深受鼓舞。一系列的对内对外宣传，弘扬了正气，鼓舞了士气，扩大了影响，为培训中心改革发展营造了良好氛围，起到了积极的促进作用。

二、落实各项制度，规范专业管理，加强党组织建设。

一是加强干部队伍建设。实施科级以上领导干部竞聘上岗后，按照党委

对领导干部提出的要做开拓创新的带头人；要做维护大局的带头人；要做勤政廉政的带头人；要做和谐建设的带头人的要求。筹备召开干部大会、组织学习、宣讲政策，解惑释疑，统一认识，进一步增强了领导干部的工作责任感、使命感和执行力。组织对39名竞聘上岗的科以上领导干部进行了全面考察，采取个别谈话、召开座谈会、组织民主测评和领导干部个人总结等形式，考察干部任职情况，对工作有成效、群众公认的3名干部向党委提出提职建议。对干部中存在的创新意识、大局观念不强，个别干部工作缺乏激情和主观能动性等问题进行了认真分析，提出加强和改进措施。同时努力为干部提高和发展创造条件，组织干部参加各类学习、培训，提高综合素质；关心爱护干部，组织干部进行了健康体检等。使干部既有压力又有动力，保持旺盛的工作斗志。同时，结合培训中心的发展和机构改革情况，组织完成了科以上后备干部的推荐考察选拔工作，组织基层民主推荐后备干部54人，自荐4人，经党群工作部初审向党委推荐39个领导岗位的后备干部。

二是加强基层党组织建设。根据机构改革设置情况，组织对基层党支部进行了调整和组建，调整后有2个总支，18个支部，并组织新选任党支部书记参加总公司举办的党支部书记培训班，提高他们的任职能力。在加强基层党组织建设中，将党支部“达晋创”活动向“特色党支部”延伸，开展了创特色党支部活动。基层党支部根据教工党员、学生党员和党的积极分子情况开展内容丰富、方式新颖的创新活动，提高党组织的吸引力和向心力。全年组织评选表彰先进个人23名，先进集体11个，优秀党员17人，先进党组织5个，先后两次筹备召开表彰大会，号召广大教职工向先进学习，不断创造新的业绩，形成学先进、赶先进的浓厚氛围。按照总公司统一部署，组织完成300余名退休党员组织关系转入街道的工作。

三是注重发挥党员先锋模范作用。组织在全体党员中开展了“一个党员一面旗，争创党员示范岗”活动，进一步发挥党员先锋模范作用。筹备召开了庆祝“七一”大会，对在活动中做出突出成绩的先进基层党组织和优秀共产党员进行了表彰。组织65名新党员进行了入党宣誓和佩带党徽。通过开展这一活动，进一步增强了党员的自豪感，增强了宗旨、责任和服务意识。在党员献爱心捐款活动中，培训中心全体党员共捐款8150元，离休老干部1100元。在“献手足情、暖职工心”扶贫帮困募捐活动中，349名领导干部、党员、团员和群众捐款8040元，两次共计捐款17290元。

四是认真做好学生党建工作。组织开展推荐培养优秀团员加入党组织，使党的积极分子队伍不断壮大。现有1717人申请入党，其中教工64人、学生1653人；确定党的积极分子514人，其中教工59人、学生455人。学生党校全年培训积极分子165名，发展新党员69名。

三、加强教育，强化监督，效果明显。

一是加强教育。组织开展了“构建和谐校园，弘扬廉洁文化”主题教育，廉洁文化“四进”活动即进校园、进班子、进岗位、进课堂。结合培训中心实际开展了治理商业贿赂专项工作，并编发了学习宣传教育案例材料，先后在领导干部中开展廉洁自律警示教育，组织领导干部学习“孙俊学犯罪现身说法”材料，并写出学习体会；编发三期警示教育学习材料组织全进行廉政教育；，制定了15个重点岗位人员廉洁从业行为规范，收集整理现有的约法章程、校训、办学理念、职业道德材料，开展廉洁文化读书活动；通过各级党组织对89名“三管六外”人员及有关人员，进行了廉政诫勉谈话；组织机关处室管理人员，有业务处置权人员138人进行党风廉政专题教育讲座；请石景山区检察院领导做警示报告；组织开展廉政知识竞赛等活动，营造了廉政氛围，做到警钟常鸣，收到了明显效果。

二是完善制度。根据总公司党委下发的《2006年首钢反腐倡廉主要任务分工方案》的通知精神，结合培训中心实际，组织制定下发了《2006年培训中心反腐倡廉主要任务分工方案》，各级领导和各单位、部门按照要求进行了分解落实，明确了分工责任。组织完成38名领导干部党风廉政建设责任制的修订；在广泛征求教职工群众意见的基础上，组织各有关业务部门，重新修订了项目招投标管理、工程项目管理、物资采购管理、业务处置权的人员定期轮岗、重要物资采购要签订“廉政共建协议”等制度,并要求有业务处置权的人员在经济往来中做到“八不准”，保证了经营活动严格按制度执行。

三是搞好监督。结合培训中心实际组对有业务处置权人员监控网络进行了整顿，并组织相关人员，分期分批参加了总公司开展的培训。对科级以上领导干部贯彻执行党风廉政建设责任制情况进行检查，总结分析取得的成效、存在的差距，有针对性地进行整改。

按照党委要求组织纪检人员全过程参与重点工程的招投标工作，发挥各专业部门的监督职能作用。年底又对06年几项大工程执行制度情况进行抽查，对存在的问题及时提出整改建议，促进了专业管理工作规范运行。如总务处在购买学生宿舍用具时，在专家议标、投标前，专业人员考察各厂家的资质、生产能力、售后服务等情况。在投标过程中，也对宿舍用具进行考察，最后确定了比较好的厂家。特别是全程监控、关口前移的新举措实施以来，有了明显效果。对1号楼装修、网管中心设施建设、40兆光纤宽带网等项目的招投标实施全过程监控，即保证工程总费用比原预算减少，又保证工程按质量施工。

按照总公司统一部署对2006年1月至10月业务招待费使用管理情况、教育收费和招生就业工作进行了效能监察，针对上述检查中发现的问题及时提出改进建议。

四、发挥专业优势，营造良好氛围，促进和谐建设。

一是积极开展送温暖活动。组织领导干部和专业部门，利用节日期间，走访慰问劳动模范、离退休教师、病休人员等，体现党组织的关怀和温暖；组织离退休人员座谈会、茶话会及教职工联欢会等。全年家访慰问225人次;为离休干部报销医药费50余万元；对生活困难的教职工补助47人次,共发补助金11300元。

二是广泛开展文化体育活动。组织开展了教职工第一届文化艺术节系列活动，受到广大师生的欢迎并积极踊跃参与各项活动。组织参加首钢“六好”杯篮球赛获甲级队第六名，是培训中心历史上的最好成绩。形式多样的系列活动，既活跃了广大师生的文化体育生活，又增强了团队精神和凝聚力。

五、存在不足和差距：

一是领导干部队伍建设工作有差距，后备干部队伍不足，这些问题虽然有其客观原因，但也反映我在工作中思想不够解放，缺乏创新意识。

二是党风廉政建设特别是日常的教育和监督以及对规章制度执行情况的检查还有待于进一步加强。

三是在围绕党委中心工作，落实各项专业工作中主动创新意识不够，离党委要求仍存在差距。这些问题要在今后的工作中尽快加以改进。

预备党员个人自传 篇5

本人。。，性别女，汉族，1992年1月15日出生，籍贯。。。，在读大学本科，本人现在为共青团员，现就读于湖南科技大学机电工程学院。家庭成员：父亲。，群众，湖南省某某地，母亲。。，群众。

我于一九九二年一月十五日出生在一个普通的农村家庭，虽然很普通但是很温馨很快乐，而我就在这样一个家庭里快乐，健康地成长，在这样一个环境里，让我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观，人生观。我是在党的教育下成长起来的，爷爷就是优秀的共产党员，影响了我父亲和我，父亲谦虚严谨，细致认真，父亲的执着，不认输，让我从小深受感染。爷爷勤劳朴实和在我小时候对我孜孜不倦的教导，让我小时候就有了对中国共产党的初步认识，让我知道了中国共产党对人们的重要性，从而让我从小就树立了目标—成为优秀的中国共产党员。

一九九六年九月份我进入香花小学开始上学前班，在学校，老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那个时候还不知道革命战士的精神是怎样的一种精神，只知道红领巾和大红花是鼓励我们努力向我们的革命先辈学习。是我们进步的表现。一九九九年我转到柞市小学，那时候已经知道了革命战士精神是一种什么样的精神了，并且很高兴自己成为了一名中国少年先锋队，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累，努力成为一名优秀的少年先锋队。

二零零三年九月份，我怀着梦想踏入初中的校门，在这期间我更加努力的学习，而且随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步，必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，初二那年我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。

二零零六年九月，我就入衡南二中念高中。高一的时候就读于374班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉，以前我努力了但是学的没有别人好，在新的起点，我要跟加努力才能使自己更，为以后成为一名优秀的共产党员打好坚实的基础，二零零九年高考失败并没有让我对未来失去希望，因为深受父亲的影响，我的不服输和越挫越勇的精神在复读那一年起到了很大的作用，我相信我的努力不会白费，所以在二零一零年我考进了湖南科技大学。

新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，来到湖南科技大学机电工程学院机械设计制造及其自动化三班之后，开始了我精彩的大学生活，凭借我坚韧的意志力，挺过了艰苦的军训生活。军训结束后开始选择部门，我最终选择在组织部发展，不仅可以很好的为班上服务而且还可以很好的锻炼自己，在大一的时候，作为班上唯一的女生，我想去竞选班上一个比较重要的职务，可以更好地为班上同学服务，为班级争光，是我班成为一个优秀的班集体，虽然班主任跟我说一个女生当团支书会很辛苦的，但是我觉得没什么好怕的，付出哪有收获，别人可以做好的我一样可以做好，最终我以一票胜选，之后，我大部分课余时间被班上和部门占用了，但我觉得那很值得，在部门有那些优秀学长的照顾，确实让我学到了不少东西，印象最深的是写团组织生活会的策划书的事情，记得副部说让我们凭着自己可以找到的资料去写，不可以问班助，为了那份策划

书，我用了整整一下午的时间，结果交上去的却是不合格的，就那一次让我学会了策划书该怎么去写！也学会了好多为人处事的一些方法，让我深刻体会到人不要怕犯错，重要的是认识到自己所犯的错，并且认真改过，当团支书期间我体会到一句无心的话可能给班级带来一些不好的影响，让我意识到想要成为一个优秀的共产党员不仅要各方面都很优秀之外还要特别注意细节方面的问题，通过熟悉部门的事情后，不仅可以使我更好地为部门做事，也有利于我为班上做事，在那期间，我努力团结同学，配合学院工作，三次团活，我们通过自己的努力为班上拿了两次奖，还有许多活动我们班也拿了不少奖，为此我还是比较欣慰的，毕竟我们的努力没有白费，在高中的时候我一直坚持看《读者》，再怎么赶功课也抽出时间来看下课外读物，上大学后，我任然保持着这个习惯，同时还借其它方面的书籍来扩张自己的视野，从本质充实自己，同时我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，将来向党组织靠拢。

虽然工作占了我大部分课余时间，我还是会一有时间就去自习，温习老师上课讲的，同时还自己找资料书去搞懂一些上课没有弄懂的问题，一直以来我都这样坚持自己的学习态度，虽然大学大家在一起学习的时间比较少，当我弄不懂得我会自己找时间去问班上同学，实在不会就去问老师，大一上学期考了班上第四名，专业二十一名，成绩不是很理想，此后我就下决心努力学习争取考进专业前十，可是大一下学期成绩更不理想，考了班上第十，可能是因为大一下学期我分了一部分时间去了解科技创新那方面的事情，利用课余时间看得书让我觉得大学不应该再是单方面的去学习，我们要从不同的方面去充实自己，让自己的大学生活更精彩才有意义，但是前提是自己要搞好学习，学好自己必须要学的知识，才有底气去学更多的知识，大二上学期考了班上第七专业三十一，通过自己坚持不懈的努力，在五四评优中得到了院级优秀共青团干部，在评优中得到了校级优秀学生干部，同时在科技创新方面得到了我校第五届全国大学生机械创新设计大赛三等奖，大学生活使我快速成长起来，也给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会，放眼未来的真实本领。今后要走的路还很长，我将以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的完善自我。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，正确看待各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极进取，乐观向上；以谦虚的态度向身边优秀的同志、优秀的党员学习看齐，对自己高标准严要求，从小事做起，从点滴中努力，并用自己的言行去影响他人，带动身边的人共同进步。同时，自觉接受党员和群众的监督，争取从思想上早日入党，进而从组织上入党。

怀着激动的心情，我向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身，并于2011年3月参加了湖南科技大学第二十期入党积极分子培训。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。

在思想方面，一开始并未体会到入党的真正意义，只是因为爷爷是一名优秀的共产党员，所以听爷爷和爸爸的话，他们叫我努力把自己变得很优秀，争取成为一名共产党员，因为我上大学之后就是成年人了，爸爸不再要求我什么听他的，让

我一下失去了可以依赖的肩膀，以至于失去了方向感，不知道怎么做才是对的，他觉得我该学着自己想问题和判断事情的对错了。可是他就这样放手，让我觉得好迷茫，还好我在大一的时候向党提交了入党申请书，上了那么多的党课，才让我找到方向，发现了入党的真正意义，让我向党看齐，以党员的标准去要求自己，在上党课期间，学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，之前关于党的看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过对党的深入了解我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。经过一系列马列主义思想和其他党的理论知识的学习对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。

大学是一个自主性学习的地方，没有人再来为你规划你的时间，我觉得自己是一个有规划性的人，再有比较多的事情的时候，我会习惯性的在晚上想好自己在明天该完成哪些任务，现在想想我爸爸以前逼迫我养成这个习惯在大学非常有好处，让我慢慢朝着我的目标前行，不管结果怎么样，至少这个过程确实可以学到很多东西，同时在这期间影响身边的人，让我们一起朝目标奋进！

正确的人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。无论何时，我会努力提高自己，全心全意为人民服务，为社会主义建设贡献自己的一份力量。

我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率；如带头学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务；模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。

一个党员的行为可以再默写方面体现党的先进性，作为班上的一个成员如果不能很好的为班上同学服务，那他到社会上去之后怎么为广大劳动群众服务，现在这个社会的风气让人感觉每个人都是在独善其身，事不关己高高挂起，从根本上讲是学生党员存在的问题，因为他们在学校就形成那样的心理，到社会上后因为这样的社会风气更加不会改变，这样是不对的，是不符合我们共产党员的标准的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。

一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。作为一名入党积极分子，就自身来讲我也有一定的优点，从小妈妈就教我要有责任心，不管对什么，只要自己肩上有那份责任就一定要尽自己的努力去做好，爷爷用他的行为告诉我，做人要脚踏实地，要相信别人也要做到让别人相信你，爸爸告诉我要有不服输的精神，遇到困难要勇于面对，不要害怕等等。。。这些我都记得，而且也运行到实际当中去了，虽然还有好多做的不到位，但是我相信我会在学习中进步和成长。同时也存在不少缺点，也许因为以前不喜欢听爸爸讲一些社会上的比较实际的问题，以至于我现在特别看不惯那些很世俗的行为，不喜欢的话怎么也不可以改变自己对待那些事和人的态度，而且还表现的很明显，我觉得通过对党的学习以后我会慢慢改变这种现象，会做到同等对待，不好的可以通过交流去改变，不会再太固执。

在生活中，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中，我总是凭一时兴起看书，缺少连续和反复的过程，这自然不如循序渐进的效果好，结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。

共产党员个人自传 篇6

结

党员个人总结4

2016党员个人总结4

民主评议会议后，根据同志们提出的意见和建议，我重新对自身存在的问题和不足，以及存在问题的原因和造成的危害进行了深层次的剖析。现将修改后的党性分析报告张德勇，男，现年46岁，大学文化，1975年12月参加工作，1982年7月入党，历任供销社会计、财务科长、市委组织部科长、市委电教中心主任、市商贸委党委副书记兼纪委书记、市招商办副主任等职，现任肥城市行政审批服务中心党委副书记、副主任。

一、学习情况及体会 按照市委和

“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例及有关知识。在前段时间的活动中，共写读书笔记

字，心得体会3篇。通过两个多月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照上级精神、“中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准，以奋战在抗击非典一线的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。

二、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下四个方面的问题：

1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。特别是市场经济、wto知识学的比较少，不适应当前社会主义市场经济发展的需要。

2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。如发现有的业务在办理过程中，存有让群众多跑腿的现象，自己不是按照市委、市政府的要求，发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底，不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。

3、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入，有些工作按部就班。

4、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。

三、存在问题的原因和危害

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意

识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

四、整改措施

1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。

3、进一步解放思想，适应工作需求。“中心”作为一个新事物，需要用新 的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。党员个人总结

回顾一年来的经历，有收获也有不足，党员个人总结。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认

识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期

党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。

最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

〔党员个人总结〕

优秀党员个人总结

优秀党员个人总结

2016一去不复返，回顾过去的一年，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在工作学习生活等各方面情况作一总结，保持并发扬好的地方，认识并改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

以下对自己这一年的工作一个小结，向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。

一、思想更成熟

思想的成熟与我来说，应该是工作

思想的成熟，学生管理思想的成熟。对教育工作的敬业精神，要更乐于奉献，更乐于服务，也就是对自己教师身份的思想越来越成熟。”教育是管理，更是服务”，经常听到校长们提到”管理即服务”，确实，班级管理、学校管理，教育其实就是为学生服务，为家长服务，为社会服务，同时，也是为将来服务。

2016优秀党员个人总结

一、加强学习，不断提高自身素质首先，加强理论学习，认真学习了特色理论及“三个代表”重要思想，并积极参加局里组织的各种政治学习，不断提高自己的理论水平，从政治思想上同局党组保持高度一致，同时，加强了业务知识及文化知识的学习，为了适应工作需要，我报考了省委党校举办的法律本科班，利用业余时间自修了全部课程，现已毕业。同时，按照上级要求，结合自身工作实际，认真学习了司法行政系统公务员基本素质教育考试的全部内容。并在全国司法行政系统中取得了十分优

异的成绩，并被评为全省司法行政系统公务员基本素质教育考试考核组织工作先进个人。另外，结合自己的工作实际，认真学习了“四五”普法相关的法律知识，为更好的开展工作打下了基矗

二、勤勤恳恳，扎实做好本职工作

1、全面掌握全区法制宣传教育工作情况，做好各阶段工作总结，并撰写有关材料。宣教科是普法和依法治区的办事机构，上接区委、人大、政府和上级业务部门，下连各个基层单位，作为宣教科副科长，我充当了全区普法工作第一联络员的角色。几年来，我在自己的岗位上，充分发挥自己的主观能动性和创造性，按照领导的安排撰写好各类文字材料，做好上传下达及各类典型经验的推广。每年撰写的各种材料都在40篇以上，确保了普法工作的顺利开展。

2、管理文件、资料，做好分类、登记和建档工作，并按上级要求，及时、准确填报各种报表。由于普法工作涉及的各种文件、资料不仅量大，而且比较繁杂，我

除平时认真作好各种文件、资料的及时处理外，在“三五”普法验收准备期间在科里其他同志协助下，按照盛市验收小组的统一要求，对“三五”普法五年来的文件、资料进行了重新装订、整理，共装订档案60余卷。确保了验收工作的顺利进行，并受到市考核组领导的一致好评。

3、按照局领导的安排，抓好全区普法培训工作。按照省市统一部署及局领导安排，自法培中心成立以来，本人一直负责起草及各阶段培训计划，并负责培训班大纲、资料、通知、试卷、课程设置等的准备及起草工作，确保了各类培训班的顺利进行。成功举办了各类培训班100多期，不仅赢得了社会效益，也创造了可观的经济效益，促进了普法工作的全面开展。近年来，本人虽然在工作中取得了一定成绩，但也存在许多不足，比较突出的是工作上不够主动、大胆。在今后的工作中，我将努力克服自身不足，发扬成绩，争取在工作中取得更加优异的成绩。2016党员个人

总结

党员个人总结(思想、学习、工作情况)

本人坚持以科学发展观、党的十八大精神及十八届三中全会精神为指导，积极参加学校党组织开展的各项活动，不断加强党性修养和党性锻炼，增强党员意识。努力提高理论知识和业务工作水平，认真完成本职工作和领导交办的各项任务，在领导及同志们的关心、支持和帮助下，圆满完成了岗位职责工作。

一年来，关心党的各项路线、方针、政策、及反腐行动的进展，政治上坚持和党中央保持一致，坚决支持党纯净队伍、重权打击党内腐败的伟大运动，积极参与党的群众路线教育实践活动，认真学习理论，紧跟形势发展，加强个人思想改造和提高，在活动中提高认识和觉悟，改进工作作风，增强服务育人意识，提高综合能力。

工作上坚持严格要求自己，本着实事求是的态度，始终坚持勤奋务实高效 的工作作风，踏实做好本职工作，坚持原则，热情服务，科学管理，保证时效。在党的群众路线教育实践活动中找准个人定位，端正思想，坚持服务理念，尽快提高优质服务紧迫意识，力争在工作上有一个新面貌。

大学共产党员立德树人工程 篇7

1 立德树人工程与优化大学育人生态

大学培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人, 需要建设立德树人工程, 需要优化大学育人生态环境。育人生态环境犹如一个自然界的生态系统, 其中每一个分子既受环境影响, 也影响着环境。实施共产党员立德树人工程, 以党员岗位模范为示范, 培育、辐射良好校风学风教风, 也是大学适应新常态下党的建设的客观要求。

经过改革开放30余年的发展建设, 中国特色社会主义取得了巨大成绩, 但是, 西方敌对势力充分利用和传播他们的意识形态以及文化思想, 高校师生面临着西方式思潮、思维的侵袭, 面临着西方式民主、文化的侵扰, 也面临着各种不良人生观、价值观、道德观的侵袭和考验。主要表现为, 一些教师党员理想信念不够坚定, 宗旨意识较为淡薄, 全心全意为学生服务的作风不扎实。个别教师党员存在学术不端、道德败坏问题, 将知识当成商品, 甚至失去操守, 侵害学生人身安全等现象, 严重损害了教师在人们心目中的形象。而个别学生的理想信念模糊、考试作弊、论文抄袭、简历造假、诚信缺失等现象与问题, 都直接反映出立德树人工作的软弱无力与缺少作为。从学校层面看, 用力追求于排名升降、精力投放于重点学科专业、下力气于科研文献递增, 导致弱化了学校育人功能与立德树人工作目标责任任务。从教师层面看, 围绕职称评聘、评职晋级等硬件指标, 与学生课外思想情感互动交流等, 远远逊色于对争取项目及课题研究等专注度和专注力。从高校基层党组织发挥立德树人引导功能看, 党员教授党员意识, 党员教师党性观念, 缺少硬件指标的监督管理和考核机制, 师德作用发挥不突出。由于党组织核心和堡垒作用不突出, 对于立德树人认识不到位, 一些教师党员存在重教书轻育人、重科研轻教学, 甚至认为学生怎么做人、如何做人, 是领导的事, 事不关己, 是两课教师和辅导员的事。对于个别党员师德及思想行为偏差缺少必要的批评、教育和引导。

实施立德树人工程, 就是要提高教师政治理论素养, 进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同, 坚定道路自信、理论自信、制度自信, 自觉践行社会主义核心价值体系, 坚持正确政治方向。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律, 严守教育教学纪律和学术规范, 杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。以立德树人为突破口, 讲政治、敬师德、重育人、比奉献, 优化大学育人生态环境。

2 立德树人工程与理想、文化、道德建设

“有理想、有文化、有道德、有纪律”是我们党提出的培养社会主义“四有新人”标准。在新的历史条件下, 习近平同志从国家理想、中国特色与中国道路、民族文化之根本的高度, 反复强调以理想、文化与道德“立人”、“育人”的重要意义。理想、文化、道德建设, 不仅是涉及“兴国”之策的大问题, 也是“立人”的根本性问题。立德树人说到底是思想意识形态领域的大问题, 需要协调教学、管理、服务等各个部门, 树立政治责任观念与阵地意识。

立德树人, 筑牢中国梦与核心价值观理想基础。学校党委要站在培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度, 加强对思想政治教育和“两课”教学的领导与组织, 从世界观、人生观、价值观等方面, 对于精神理想价值进行宣传教育, 陶冶引导, 主渠道、主阵地意识不能丢。筑牢中国梦与核心价值观理想基础, 要深刻认识中国梦是全体中国人民共同的梦, 为实现共同理想而自觉实践的过程就是推动国家和社会发展进步的过程。从近代革命志士的救国救民探索, 到共产党人开辟中国革命道路, 中国特色社会主义道路是中国共产党历经艰难摸索形成的中国建设和发展的正确道路, 体现社会发展规律性与党的宗旨任务性的高度统一。实现伟大中国梦, 坚持中国道路, 她不是脱离人民群众切身利益需求的少数政治家群体的主观构想, 也不是推崇自由主义和个人英雄主义的西式“个人梦”, 体现着集体梦想与个人梦想的高度统一。要把党的教育方针和社会主义核心价值观细化、实化、具体化, 转化为学生的核心素养和学业质量, 体现到课程与教材以及考试评价之中。加强教育引导, 使中青年教师掌握马克思主义的立场观点方法;加强党史国史教育, 使广大师生深刻认识为什么西方的发展道路不适合中国, 梳理、论述中国特色社会主义道理选择的历史必然和光辉前景。

立德树人, 丰富中国文化及道德实践活动, 通过课堂内外、社会活动等平台和形式, 知行合一地宣传弘扬实践中国文化及明德笃行。每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同, 其发展道路必然有着自己的特色, 中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求, 有着深厚历史渊源和广泛现实基础。“国无德不兴, 人无德不立”, 引领时尚文化, 厚德载物躬行, 让校风、教风、学风的文化道德正能量充盈校园。比如, 加强法制教育和学术规范教育, 引导其遵纪守法, 严谨治学。突出学校和学院特点, 寓教于专业学习之中, 在新闻学院进行“新闻采访真实性原则”教育, 在会计专业进行“不做假账”教育, 在商学院进行“重合同、讲信用”教育, 在信息学院进行“拒绝虚假信息”教育, 在法学院进行“法治社会、知法守法”教育。在开展主题教育和社会实践活动中, 重视发挥师德模范典型带动作用, 总结经验, 以点带面, 全面推进, 天下大事, 身边做起, 结合实际, 小事做起。

3 立德树人工程内容与实施

实现高校立德树人根本任务, 每一名党员都对学校育人工作尽职负责, 继而带动每一名教工关心和尽职于育人工作, 形成一个完整的工程链条, 实现育人小环境的大作为, 从而实现社会育人大环境与校园育人小环境的良性互动。

其工程内容与要求应该包括以下内容:

立德树人, 突出岗位示范。“一名党员一面旗帜”, 在广大教师和科研、管理、服务人员中开展党员岗位服务示范活动, 践行社会主义核心价值观和中国梦。以党员先锋模范作用为依托, 以工作职能和重点难点为抓手, 发挥教书育人、科学研究、管理服务和学习为本等本职岗位党员先锋作用, 要以承诺方式公告和公示, 提出主体责任、任务完成、信息反馈等具体内容, 全体党员亮身份亮服务, 请大家监督。体现党员担当, 强化宗旨意识, 在立德树人工程与理想、文化、道德建设中, 发挥先锋模范作用。

立德树人, 突出师德引导。学为人师、行为世范, 是教师基本的职业操守, 从党员立德树人工程角度出发, 党员教授坚守党员意识与政治责任, 坚决维护中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信, 牢记教书育人政治责任, 抵制以学术研究为幌子的传播西方不良文化的行为倾向, 自觉以师德标兵为榜样, 恪守学术道德, 讲师德, 讲诚信, 传道解惑, 为人师表, 师德高尚, 业务精湛, 引领良好师德师风建设。做学生健康成长的指导者和引路人, 立德树人, 突出导师学科引导。发挥导师在学科教育中的专家与引领作用, 与学生一起制定学习和人生规划, 学科引导因人而异, 个性化定制。推进学科德育教育, 寓德育教育于各学科学习之中, 加强学科间的相互配合, 发挥综合育人功能。把教育教学与育人目标、学科专业相结合起来, 推进全科育人。

立德树人, 更加突出知行实践。在岗位示范、师德引导、导师学科引导的同时, 大力丰富推进社会主义核心价值观和中国梦践行活动。建立学校德育实践基地, 拓展社会实践渠道, 使学生在实践中感受道德的力量, 在不断升华对中国传统文化底蕴的认识中, 强化自身品德修养的自觉性, 做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

参考文献

[1]教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见.2014.10.09.

早期共产党员:李波人 篇8

李波人人缘好、组织能力强，早在少年时期、动荡的年代，他就利用“草根文化”扩充力量，在当地动员组织民众积极参加抗日活动，宣传革命真理；在苏、豫、皖等战场上或是在枪林弹雨的战斗中，无论是特务、土匪盯梢暗杀，他都毫不退却，他冒着生命危险利用祖父的药铺在敌后隐蔽掩护做接送新四军、八路军领导工作，家被党组织当成了联络沟通的据点和救治抗日英雄、伤员群众的重地。家里还定期把筹集的“军饷”、数百双鞋垫，珍藏的“八大名著”徒步许昌寄送给抗日将领官兵。时间流逝，经典永存，“红色故事”至今还在他的家乡传颂。

1931年9月18日，日本军队发动“九一八”事变，侵占中国东北，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党发表了一系列反对日本军国主义侵略、呼吁团结抗战的宣言，当时作为河大附中进步的热血青年李波人，国恨家仇苦闷彷徨的他站在了反帝的前沿，挑起了学校反日宣传工作的重担，晚上写标语、贴口号，白天集会游行声援抗日、主创编排节目，思考拯救中国共产主义革命的未来政纲，他最具代表性的作品曾一度引起学校和原河南省委的高度重视。1932年5月作为学生代表，他编导的七人演出的五幕话剧《国仇家恨》在整个河大校园引起强烈共鸣，赢得师生们积极参加反帝大联盟。在这国家处在生死存亡的特别环境下，当时开封党的组织力量很薄弱，河南省委意识到这个关键时刻必须紧紧抓住省会政治中心、文化中心这个阵地的优势不能失守，也很钦佩李波人是胜任这项工作、具备组织才能特质的最佳人选，且一直追寻中央红色苏维埃政权，遂当机立断，决定他到开封做地下党组织宣传发动工作，那时省会开封拥有大学、中学、图书馆、书店累计60多所，师生2万余人，企业、手工业、黄包车夫等行业从业者约3万余人，为了巩固统一战线基础，壮大革命力量，李波人从中发展进步工人代表146人、群众代表67人、士兵145人签名拥护中国红军，用“弟兄会”组织感动开封古北口国民党第四团官兵哗变，枪口对外。开封工作做得非常成功，为以后的解放战争胜利创造了独特有利条件，经受严峻考验的李波人同年在开封加入中国共产党。

在延安，当时能认3百字的就可当抗大辅导教员，而李波人这个高材生早被新四军彭雪枫将军视为难得秀才，1939年遂被重用为《拂晓报社》负责人、资深记者，有了施展空间，李波人又亲自创办了《拂晓电讯》。《拂晓电讯》当时在小延安竹沟发挥了极好作用，好在他能及時把中原局领导的重要讲话、政策、取得每场的节节胜利的喜讯飞快地传向群众，鼓舞士气。报纸办成了唤起新四军官兵和广大民众的号角和揭露敌人、打击敌人的有力武器，成为了儒将雪峰将军“三件宝”中最心爱的一件宝。这张报纸发出的“声音”还惊动了党中央毛主席那。1939年12月，毛泽东在给彭雪枫的信中说：《拂晓报》报纸办得好。祝同志们继续努力，作出更好的成绩并题了词。

新中国成立后，李波人先后选调到中共中央办公厅任刘少奇主席、周恩来总理政策研究员，中央办公厅政法组组长，当选第三届全国人大代表，1979年任全国人大法制委员会委员、法律出版社负责人，亲手重建《法律出版社》、起草和完善了《民法通则》等法律体系，为中国的解放事业和司法建设做出了卓越的贡献 ，成为走出许昌、走出河南的治国栋梁。