中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案（共10篇）

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇1

为深入推进“三严三实”专题教育,按照凌源市教育局(凌教【2015】160号通知要求,结合本校实际,在全校干部教师中开展“不作为,不担当”问题专项整治活动,并制定具体的实施办法。

一、总体要求

通过开展“不作为,不担当”问题专项整治活动,从严整治“为官不为”问题,增强学校党员干部的责任意识和担当精神,充分调动学校党员干部开拓进取的积极性,营造风清气正的育人环境,进一步规范办学行为和从教行为。

二、整治范围和内容

此次专项活动面对学校党员干部及工作人员,突出整治以下不作为、不担当等问题:(一对中央、省市及教育局决策部署贯彻不及时、措施不得力、落实不到位、效率低下,或者打折扣、做选择、搞上有政策、下有对策。

(二抓工作落实力度不够,对重点工作、薄弱环节不能做到抓住不放、一抓到底,对已经批准的项目不能及时启动,造成资金闲置浪费。

(三对职责范围内的工作不认真履职,该下放的权力不下

放,该取消的审批不取消,该批办、交办的事项不及时办理,该限时办结的事项未在规定时限内办结,工作推诿扯皮,致使工作延误。

(四对群众反映强烈、上级明令督查并要求整改的问题,或本单位自查发现的严重问题,在职责范围内不及时解决,或者因为措施不力导致问题重复出现、没有明显改观。

(五怕担责任,该决策不决策,导致群体性、突发性事件处置不当,造成事态扩大和恶劣影响。

(六在职责范围内由于监管不力、处置不当,发生重大事故、事件、案件。(七怕得罪人,对单位领导班子成员或下属出现严重违纪违法行为,不及时制止或查处。

(八作风漂浮、好大喜功,搞“形象工程”、“政绩工程”。

三、实施办法

(一自查自纠(9月10日——9月20日

按照此次专项整治的主要内容,学校领导班子成员要紧密联系工作分担及岗位职责逐条对照检查,确定各自的专项整治重点。通过自己找、群众提、上级点、互相帮,把问题找准,把原因查实,按照边查边改、即知即改、立行立改的要求,切实把专项整治工作做到位,把问题及原因梳理清楚,形成书面材料,建立专项档案,及时归档。

(二监督检查(9月21日——11月5日

教育局监察室、党办根据自查自纠情况以及组织掌握的情况,结合群众来信来访和职能部门反馈的信息,对专项整治情况进行监督检查,发现“不作为、不担当”问题及时纠正,问题严重的予以追究问责。

(三健全机制(11月16日——11月30日

针对专项整治中发现的突出问题,进一步完善学校各项管理制度,把上级要求和家长对优质教育的期待与学校的日常管理工作结合起来,在落细、落小、落实上下功夫,制定有效管用的制度措施,建章立制,切实增强制度执行力,推动作风建设常态化。

四、工作措施

(一加强组织领导。由校长牵头,把“不作为、不担当”专项整治活动作为一项政治任务,加强领导,精心组织,周密部署,结合本校实际,研究制定实施办法,确保专项整治工作取得实效。

(二畅通举报渠道,公开举报电话,认真受理群众举报投诉,建立直查快办的调查解决机制,切实做到有诉必查,有查必果,自觉接受社会监督。

监察室、党办举报电话:6991033 6991099 校长室举报电话: 校长手机:(三强化执纪问责。对“不作为、不担当”的苗头性问题,要抓早抓小,及时进行诫勉谈话。对性质严重的问题,给予相应的纪律处分。涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

强化工作制度落实,切实落实工作职责。出现教师提前下课,一次扣除绩效工资50元;出现空课一次扣除绩效工资50元;出现空岗一次扣除绩效工资50元;在值班期间出现学生严重违纪一次,扣除绩效工资50元;值班领导必须按时到岗,认真负责,出现学生打架一次扣除绩效工资50元;严肃考勤纪律,临时性外出必须经主管领导签字凭条外出。

学校形成问题及原因梳理的书面材料并及时归档。学校于11月30日前将专项整治工作总结以书面形式报送教育局监察室、党办。

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇2

深入开展整治不作为不担当专项行动

实施方案

平泉县营子中心小学

2015年9月7日

营子中心小学

深入开展整治不作为不担当专项行动

实施方案

中心小学及各村小：

为认真贯彻总书记提出的“三严三实”要求，从严整治“不作为、不担当”等严重影响我局改革发展稳定的突出问题，切实强化我局机关作风效能建设，着力提升干部的精气神和执行力，根据《中共平泉县委教育工作委员会<深入开展整治不作为不担当专项行动的实施方案>的通知》（平教发〔2015〕30号）要求，制定本方案。

一、指导思想和目标要求

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及总书记系列重要讲话精神为指导，通过严的标准、严的措施、严的纪律，大力整治部分人员特别是党员干部中存在的暮气太重、惰气太浓、怨气太多、官气太大等消极作风，着力解决缺乏激情、不思进取，缺乏担当、不敢碰硬等不符合“三严三实”要求的突出问题。

二、整治范围 全体教职工。

三、整治内容 重点针对以下不作为、不担当的17种情形进行整治：

（一）不作为的情形。

1、对局党委的决策部署重视不够，传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位，该办理的事项不及时办理，该限时办结事项未在规定时限内办结，或者办理结果未达到规定要求，造成工作被动或不良影响的；

2、事业心、责任感不强，对职责范围内的工作不认真履职，本单位、科室工作长期打不开局面，经常处于后进状态，影响全局工作；

3、“等、靠、要”思想严重，工作墨守陈规，缺乏开拓创新精神，片面强调客观困难，面上工作推动不理想，又不积极主动想办法破解的；

4、对群众反映强烈、明令要求整改的问题，或者本单位发现的严重问题，因主观因素解决不及时，向社会公开承诺办理的事项因自身原因没有兑现，或者因为措施不力导致已整改的问题重复出现、没有明显改观的；

5、对信访维稳工作重视不够，因个人原因不认真及时处置和耐心安抚，引发大规模集体上访、重复上访、非正常上访或群体性事件，造成严重后果或恶劣影响的；

6、对职责范围内事项监管不力、处置不当，导致发生重大事故、事件、案件，或在发生重大事故、事件、案件之后，不能在第一时间到位、第一时间报告、第一时间介入处理，错失最佳处置时机，致使发生次生灾害或负面新闻的；

7、服务群众意识差，对涉及人民群众合法权益的诉求，置之不理或者久拖不办的；

9.其他不作为的情形。

（二）不担当的情形。

1、在推进工作中怕担风险、畏首畏尾，不敢较真碰硬、不能一抓到底，影响事业发展的；

2、对各种违规违纪违法行为不制止、不查处的；

3、怕担责任、不敢果断决策，拖延懈怠、推诿塞责，导致群体性、突发性事件处置不当，造成事态扩大或恶劣影响的；

4、对应由几个单位共同办理的事项，有的单位不积极配合，推诿扯皮，致使工作延误的；

5、怕得罪人，对直接管辖的下属出现违纪违法行为，不及时制止或者查处的；

6、干部队伍管理失之于宽、失之于松、失之于软，对经组织考核认定为不胜任、不称职的干部不作处理的；

8.其他不担当的情形。

四、具体措施

（一）加强教育引导，提高思想认识。及时将上级以及我局出台的相关作风效能建设文件规定下发至各科（室）、处站（所），组织党员干部学习和对照检查，进一步统一思想，提高认识。

（二）认真受理投诉。对于群众的来信来访，网上舆情，要高度重视，并按程序迅速进行调查研究。及时与当事人进行沟通，摸清事件的来龙去脉，积极的化解矛盾，防止出现大的或是集体性的上访事件。

（三）拓宽监督渠道，多方排查线索。及时通过调度督查、目标绩效考核、舆论监督、领导批示等途径发现和掌握存在的“不作为、不担当”问题。同时，深入开展走访、座谈、问卷调查、评议等活动，多渠道征求企业、群众对“不作为、不担当”问题的意见建议，及时发现问题线索。

（四）实施专项监督，整治突出问题。对干部队伍、行重点领域开展专项监督检查，整治重点领域、重点环节存在的“不作为、不担当”突出问题。

（五）强化警示教育，曝光典型案例。对省纪委查处的“不作为、不担当”等典型案例，要通过会议、文件等形式进行通报学习，力争达到警示震慑的效果。

四、工作要求

各单位负责人为本单位“不作为、不担当”问题专项整治行动的第一责任人，要高度重视，自觉将整治方案落实到各个工作环节。对于在工作中发现的“不作为、不担当”问题，要认真整改纠正，及时向学校汇报。各村小要于每月26日前将本单位上月开展“不作为、不担当”问题整治行动的情况报局办公室。

平泉县营子中心小学

2015年9月7日

营子中心小学

深入开展整治不作为不担当专项行动

领导小组

组

长：张连才

成员：王维学

李

平

丁亚芹 丁国权

李贵贺 王世华

2015年9月7日

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇3

2018年6月份，我校开展第二次对教师“不担当、不作为”等行为专题整治，我认真反思后，存在的问题，总体如下:

一、政治思想方面

本人长期坚持学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每日一学习总书记系列讲话。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

作为一名小学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，平时，注重自己的言行，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，认真做好教、辅、批、改。充分利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发学习积极性。所以，我时刻保持清醒，以身作则，严格执行师德规范。

三、存在的主要问题：

1.工作态度方面：本人担任数学、英语、体育等学科，班主任工作繁杂，教育教学中，只注重平时的课堂教学,课后辅导力度不够，听课少，没有把教学经验总结下来。导致学生成绩较差。2.业务研究方面：教研活动积极参与，主动与教师们交流，但钻研程度不够，不能够达到要求。

3.工作作风方面：对待工作积极向上，由于业务能力较差，尤其是信息化方面较差，工作起来缓慢，没有做到最好，没有做到最好，工作中严格要求自己事事做到完美，但最终达不到自己的理想结果。

四、改进措施

1.努力学习，提高自己的专业文化知识水平； 2.听从学校安排，努力完善不足；

3.积极参与教研活动，虚心请教，向老教师讨教经验； 4.以身作则，规范言行，为学生做榜样。

总之，作为天底下最光辉的职业，我童年的梦想，为了梦想，为了孩子的健康的成长，我约定:努力学习，查漏补缺，争做一名人民满意的教师。

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇4

关于在全校开展不作为乱作为问题

专项整治工作的实施方案

根据黄龙县教育局关于深化“三严三实”专题教育着力解决教育系统不作为乱作为等损害群众利益问题的实施方案（黄教发〔2015〕103号）文件精神，为进一步优化教育环境，切实加强我校党员教师作风建设，彻底纠正“不作为乱作为”等问题，经校委会研究，决定在全校范围内开展不作为乱作为问题专项整治活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以为民、务实、清廉为主题，深入贯彻中央“八项”规定、以及县委、教育局有关开展“三严三实”专题教育精神，教育和引导全体教职员工想事干事、敢于担当、履职尽责，进一步提高办事效率，进一步贴近群众，真心实意为师生服务，扎实有效推动工作。进一步规范教育行为、规范学校办学行为，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师德师风建设，推进教育行风建设，提升依法治教治学水平，提高教育教学质量；进一步营造我校“风清气正、爱岗敬业”的干事创业的良好氛围，办好人民满意教育。

二、工作目标

通过在全校开展不作为乱作为问题专项整治工作，促进全校党员教师树立责任意识、纪律意识、服务意识和效率意识，优化育人环境，改善办学条件，加强和谐校园创建，促进学校内涵发展，实现党员干部依法执教的观念显著增强、工作作风明显转变、服务能力明显提高，推动我校教育工作持续健康协调发展。

三、整治内容

1．规范教育教学管理行为。认真执行课程方案，开齐开足课程；科学安排作息时间和布置作业，控制作业总量，提高作业质量；规范日常考试；未经教育局批准，学校不组织学生参加各种竞赛活动；加强对教材教辅的管理。

2．规范教师教育教学行为。提高教师职业道德，解决教师精神萎靡、消极懈怠，不学习、不谋划，工作敷衍塞责、推诿扯皮等作为问题；解决教师自由散漫、不上班、迟到早退、擅离职守，特别是要杜绝教师在上班期间用电脑和手机上网聊天、玩游戏或者从事与教育教学行为无关的活动、参与赌博等问题；保障教师合法权益；教师遵守职业道德，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生;严禁教师有偿家教。

3．严肃治理乱补课、乱办班问题。不延迟放假，绝不在寒暑假期间以任何形式补课，严禁何教师利用假期时间乱办补课班。

4．规范学校乱收费行为。不办班收费、教辅材料收费、补课收费等问题。实行收费公示制度。

5．重点解决不履行或不正确履行职责。杜绝办事拖拉、推诿扯皮、不作为、乱作为、慢作为。严禁教师利用职务之便勒卡、贪图私利、以权谋私。

四、时间安排

（一）宣传发动阶段（11月19日至22日）结合我校实际，针对群众路线教育实践活动中查找的问题和在平时工作中掌握的情况，制定切实可行，操作性强的《白马滩中学关于在全校开展不作为乱作为问题专项整治工作的实施方案》，成立不作为乱作为问题专项整治活动领导小组，领导小组精心组织，分工合作、周密安排，抓好落实，召开会议确保通知精神及时传达到每一位教师，人人知晓。

（二）自查自纠阶段（11月23日至11月30日）

（1）开展调查研究。组织人员深入学校、学生、家长之中，通过明察暗访的情况，进行具体分析，限期整改，做到早知道、早预防，确保整治工作顺利进行。

（2）深入开展整治学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力，紧密联系教育实际，深入开展整治教育学习讨论，进一步提高认识，端正态度，认真查找在教育行为方面问题，认真制订整改措施，切实进行整改。

（三）整改落实阶段（12月1至12月20日）

建立和健全有关规章制度，加大源头整治力度，建立长效机制。领导带头抵制不正之风，做全体教师的表率，坚持把深入整治和规范教育行为工作作为今后学校重点工作，齐抓共管，做到工作格局不变、力度不减、标本兼治、防止反弹。认真撰写自查自纠报告。

（四）总结分析评估阶段（12月21日至12月30日）及时对各个阶段工作进行一次“回头望”，总结分析、综合评估专项整治工作，认真撰写总结分析和综合评估报告。

五、工作措施

（一）加强领导，落实责任。学校成立不作为乱作为问题专项整治活动领导小组，由白虎峰校长任组长，晋江伟同志任副组长，岳辉、杨永峰、景瑞、韦晓晨等同志为成员，晋江伟同志负责具体业务，领导小组下设办公室，办公地点设在教学处，负责本学校的专项整治活动。

（二）大力宣传，营造氛围。认真宣传会议精神，充分认识规范学校办学行为转变工作作风专项治理活动的重要性。充分利用学校宣传栏、黑板报、学习园地等宣传阵地，宣传报道活动开展情况，树立典型，推广经验，营造浓厚的舆论氛围。

（三）坚持自查，确保规范的教育教学行为落实到每一位教师实际行动上。

（四）严肃纪律，注重实效。紧紧围绕教育中心工作和教育工作要点，加强内部监管，严肃纪律，形成与社会监督、群众监督互动的工作机制，加大督查督办力度，推动整治工作顺利进行，取得明显效果。

（五）建章立制，严格规范教师的教育教学行为。将规范办学行为纳入学校常规管理，建立长效机制，消除应付思想。

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇5

第1期

第五师双河市办公室 2018年1月29日

在师市党员干部队伍中开展“不作为、慢作为”问题专项集中整治活动动员会上的讲话

（2018年1月26日）

谢映周

同志们：

新年伊始，师市党委决定在师市党员干部队伍中开展“不作为、慢作为”问题专项集中整治活动，向不良作风开刀亮剑，就是要向各级党员领导干部发出一个强烈信号：师市党委将坚定坚决落实全面从严治党的重大决策部署，着力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。针对长期形成的“不作为、慢作为”顽疾，师市党委将重拳出击、猛药治疴。

下面，我就抓好师市党员干部队伍“不作为、慢作为”问

—1—

题专项整治活动讲几点意见：

一、找准病因，明确作风建设的主攻方向

近年来，师市党委认真落实中央八项规定精神，严肃整治“四风”问题，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，持之以恒抓学习、驰而不息反腐败、久久为功抓作风，各级党员领导干部作风有了明显好转，但与党中央要求、兵团党委期望、师市各族职工群众期待相比，还有不小差距。正如总书记在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》报道上作出的批示“文章反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。”陈全国书记在自治区稳定工作会议上指出，“三股势力”是新疆各族人民共同的敌人，作风不实是我们更大的敌人。一些单位和一些干部作风老问题还没有根本解决，又出现了新“四风”、新动向。新“四风”的十种表现在师市机关、团场企事业单位、连队社区各个层面党员领导干部中都有不同程度的存在。

一是作风不扎实。有的干部对待工作要求低、标准低、起点低，只求过得去，不求过得硬，不愿与先进地区和先进单位比，缺乏忧患意识和紧迫感。有的干部墨守成规，无视维护社会稳定、优化投资环境、促进经济发展的大局，尤其是一些曾经被组织约谈提醒、诫勉谈话的干部，不想着奋发努力工作来—2—

回报组织的关爱和帮助，而是顾虑重重、畏首畏脚、消极应付。这种表现从一定程度上表明一些干部对以往过失的认识不到位、纠正不到位。

二是能力不适应。总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上，再次提出了“本领恐慌”的问题。他告诫党员、干部，如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。进入新时代、贯彻新发展理念，必然要面对稳定与发展、质量与速度、招商与环保等新情况新问题。有的干部不善于学习研究和应用新生事物，还是习惯于用老思路老套路，蛮干盲目干，结果是“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，干工作路子不对、事倍功半、事与愿违。

三是服务不到位。虽然师团机关“门难进、脸难看”现象少了，但一些干部搬着本本、查着条条办事情的多了，有的在“公文流转”中打太极，有的在职责范围内推诿扯皮，导致项目审批、群众办事多头跑、来回跑、耗时长，企业、群众办事难的问题还没有得到根本解决，既破坏了营商环境，还影响了师市形象。

四是工作不落实。有的部门出台政策照着上级葫芦画瓢、上下一般粗，缺乏针对性，不解决实际问题。有的干部干工作只满足于开会、出文件，至于落实如何则不去关注。有的干部

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对师市党委部署的工作讲客观、讲条件，推三阻四，搞政策棚架，不催不干甚至催了也不干。有的干部干工作效率不高、抓而不紧、一拖再拖，没有一抓到底，甚至石沉大海、没有回音。我们提倡高效率、少加班，但也要求事不过夜、案无积卷，工作白天能干完最好，干不完晚上必须要加班，一周工作日内干不完，周六、周日要加班。我们不要求人人加班，但完不成任务的部门和同志们就必须加班。

五是担当不主动。有的干部只求当“太平官”，怕担风险、不愿改革、不愿担责、不愿触及矛盾问题，只要不出事、宁可不干事，没有文件不办事、没有批示不工作。有的干部当“老好人”，明哲保身，有难度的不愿干，没有先例的不肯干，尤其是在维护稳定、深化团场改革、国资国企改革中遇到矛盾绕道走，碰到问题向上推，缺乏改革创新的理念思路和能力魄力。

六是律己不严格。有的干部不讲政治规矩，对党中央、自治区、兵团、师市党委的决策部署不落实、不执行，搞政策棚架、打折变通，甚至说三道

四、妄加评论。有的干部作风粗暴、权力任性，搞“一言堂”，以个人拍板、办公会代替党委常委会决策，重大事项决策不规范不公开。有的干部利用职权贪占挪用挥霍单位财务、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金中饱私囊。83团财务人员贪污案、87团社区干部骗取低保资金案就是典型案例。

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上述问题尽管发生在少数单位、少数干部身上，但影响很坏，危害不小，是阻碍师市社会稳定、改革发展的“绊脚石”。我们亮一亮干部作风的短板弱项，就是要警示大家:作风建设永远在路上，正风提效势在必行。希望大家真正警醒起来，认真对照、深刻反思，切实加强党员领导干部作风建设。

二、对症下药，打好加强干部作风建设组合拳

今年加强党员领导干部作风建设的总体要求是：深入贯彻党的十九大精神、中纪委十九届二中全会精神，坚持猛药治疴与抓常抓细并重，坚持集中整治与建章立制并重，坚持以改革的思路和办法推进干部作风建设，打好党员干部作风建设组合拳，扫除作风之弊，破除发展障碍，以锲而不舍、驰而不息的决心和管用有力的措施推进改进作风规范化、常态化、长效化，坚持以党风带政风，以政风促民风，为做好师市稳定改革发展各项工作提供良好的政治环境、营商环境和社会环境。

一要从严守政治规矩政治纪律抓起。没有规矩，不成方圆。总书记提出了遵守党的政治纪律的“五个必须”:“必须维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员”。“五个决不允许”：“决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背党中央决定的言论，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许

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制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。”作为党员领导干部要自觉对照“五个必须、五个决不允许”的要求，逐条进行自查自纠，真正做到对党忠诚，严守底线，心存敬畏，谨言慎行，保持定力，让守纪律、讲规矩成为一种习惯、一种追求、一种常态。

二要从加强党性修养抓起。不断加强党性修养是我们党保持先进性和纯洁性的成功之道。党的十八大以来,总书记多次强调共产党人要加强党性修养，坚定理想信念，“不忘初心、方得始终”。各级党员领导干部必须坚守入党誓词，对照党章要求，增强党员意识，站稳政治立场，始终牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，解决好权力观、地位观、义利观问题，明确“我是谁、为了谁、依靠谁”。坚定贯彻以人民为中心的发展思想,始终把职工群众的利益摆在第一位，积极回应群众对美好生活的期待，推动幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得新进展，让各族群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

三要从净化政治生态抓起。总书记指出，“一个地方要实现政通人和、安定有序，必须有良好政治生态。”从近几年五师查处的腐败案件和巡视巡察发现的问题看，一些党员领导干部对党不忠诚、独断专行、滥用权力，弄虚作假、庸懒无为，—6—

跑官要官、贪污受贿，严重损害了党内政治生态和党的形象。推动政治生态实现根本好转，师市各级党组织必须遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。必须深入推进反腐败斗争，筑牢思想防线、扎紧制度笼子，减少腐败存量、遏制腐败增量，下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”，使领导干部受到警醒、警示、警戒，营造风清气正的政治生态，以良好党风带动政风民风。

四要从加强学习提升能力抓起。总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，领导干部要信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬“五个过硬”，其中之一就是要求领导干部必须做到能力过硬，要求领导干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高领导能力和执政水平。师市各级领导干部，必须不断加强学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在学懂弄通做实上下功夫，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，提高与领导职责相匹配的能力。只有努力使自己真正成为行家里手、内行领导，不断增强工作的科学性、预见性、主动性，才能不会因为本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，而陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，终至影响工作、贻误

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事业。

五要从领导干部示范带头抓起。总书记指出，作风建设要突出领导干部这个关键，要教育引导各级党员领导干部讲政治、懂规矩、守纪律、拒腐蚀，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的政治生态。为此，各级党员领导干部都要把作风建设作为头等大事、份内职责，抓紧抓实抓好，尤其要敢于亮剑，敢于碰硬，敢于喊出向我看齐，一级抓一级，一级带一级，真正做到身教胜于言教，做好样子，带好队伍。

六要从党员干部日常细节抓起。细节决定成败。总书记指出，作风建设要时时铭记、事事坚持、处处上心，落细落小。经过长期党风廉政建设和反腐败斗争，目前不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。但是，党员领导干部的生活小节、工作细节、思想枝节、行为末节还存在一些会风不严、办文不细、办事拖沓、迟到早退、吃吃喝喝、口无遮拦等不严格、不规范、不细致等问题，被大家自觉不自觉地忽视了。千里之堤、溃于蚁穴。必须加强对干部的日常监督管理，从工作、生活、作风等方面不断强化纪律监督，建立健全风险防控机制，从基层岗位、细枝末节入手，才能抓实抓好，避免出现“木桶效应”和“破窗效应”。认真做事只能把事情—8—

做成，用心做事才能把事情做好。每位干部都要树立“处处是窗口、人人是形象”的意识，正视小问题，注意小细节，展现新作风，当好群众公仆。

七要从提高执行力落实力抓起。一分部署，九分落实。党中央、兵团党委、师市党委确定的奋斗目标，不是轻轻松松、敲锣打鼓就可以实现的，必须通过艰苦扎实的工作。总书记在党的十九大报告中指出，要“增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作”。“当领导干部就是要有担当意识。我为什么经常讲底线思维，就是要有充分准备，要有畏惧之心，要有忧患意识，有的事万一发生了会怎么样，然后对万一要有所防范，当干部不要当的那么潇洒，要经常临事而惧，这是一种负责任的态度，要经常有睡不着觉、半夜惊醒的情况。当官当的太潇洒准要出事，当干部要履职、责任重于泰山，当干部有风险，不要幻想当太平官”。干工作绝不能以会议贯彻会议、以文件落实文件，绝不能政策棚架、悬在半空。各单位各部门要把师市党委的各项重要决策部署清单化、项目化，逐一明确责任分工，制定施工图、时间表，每项重点工作都要由领导亲自挂帅、相关部门和单位参加，明确责任人，形成一级抓一级的责任链条。另外，我也提个醒，无论哪个领导布臵的工作都要具体，有任务要求、—9—

有时间要求、有标准要求，必须明确具体负责领导是谁、明确责任单位是谁、明确责任人是谁。师市党委常委会将每月听取重点工作进展情况汇报，晒成绩、排名次、发通报、严问责，形成一种马上就办、比学赶超、争先创优的浓厚氛围。

八要从群众关注的热点难点问题抓起。总书记在2018年新年贺词中强调，各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。因此，各级党员领导干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，要继续深化“放管服”改革，减少审批事项和前臵条件、简化审批流程、缩短审批时间，推行网上办理、一站式办理，最大限度地减环节、减时限、减费用，为促进就业创业降门槛，为各类市场主体减负担、为公平营商创条件、为群众办事生活增便利，从群众看得见、摸得着、享受得到的教育、就业、收入、社保、医疗、养老、居住、环境、水暖电等“最急、最盼”的事情抓起，大刀阔斧砍掉各种“奇葩”证明、循环证明、重复证明，认真整治“庸懒散慢”，严肃查处“吃拿卡要”，把职工群众的操心事、烦心事办实办好。要针对权力比较集中、自由裁量权比较大、涉及管事管钱管人的重点部门、关键人员，加强监管，堵塞制度漏洞，强化全程监督，严查违纪违规用权。坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，加大查处“微腐败”和“打苍蝇”的—10—

力度，使职工群众真切感受到作风建设带来的新变化。

九要从损害师市的言论行为抓起。五师于1963年1月从哈密西迁至博州屯垦戍边。半个多世纪，三代军垦人，坚持自力更生、艰苦奋斗、劳武结合，在风头水尾、荒无人烟的戈壁荒滩、环境恶劣的边境沿线，开荒造田、兴办工业、建设城镇，忠实履行着国家赋予的屯垦戍边的光荣使命，为推动新疆发展、增进民族团结、维护社会稳定、巩固国家边防作出了不可磨灭的历史贡献。当前，有些党员领导干部面对前辈开创的来之不易的辉煌基业，不引以为荣、不倍加珍惜。不学习、不进取，对党中央的方针政策不了解、不掌握，却在下面妄加议论，对兵团、师市党委的决策部署阳奉阴违、变相抵制，人前人后“两张皮”，甚至有些人满嘴负面言论，诋毁兵团事业、损坏师市形象，净干一些“端碗砸锅”的事情。对个别背离党性的“两面人”，师市党员领导干部要亮出鲜明的态度，不能听之任之、臵身事外，要坚决予以制止。纪检监察机关要强化政治巡察，坚决清除这些对党不忠诚不老实、阳奉阴违的两面人、两面派。

十要从正反典型抓起。要大张旗鼓开展“优质服务示范岗”、“勤政廉政标兵”等评选活动，树立宣传一批干事创业的先进典型，引领各单位争一流、创品牌，引领各级党员领导干部干事创业、争先创优。同时，对不敢负责、执行不力、效率低下、作风不正等突出问题，要下决心抓一批负面典型案例，点名道

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姓通报曝光，采取党纪处分、组织处理等办法，丢这些人的面子、挪这些人的位子、摘这些人的帽子，发挥反面典型警示作用，促使广大干部引以为戒、吸取教训。

三、管培并举，加强干部作风建设不松懈

总书记指出，作风建设永远在路上，永远没有休止符，不可蜻蜓点水，不可虎头蛇尾，不可只是一阵风，否则不仅不可能从根本上解决问题，而且会导致作风问题不断反弹、愈演愈烈，最后失信于民。持之以恒推进作风建设，必须加强制度保障。我们要增强“四个意识”，把改革创新贯穿干部作风建设始终，实行正向激励和刚性约束并举，形成一套务实管用的机制，实现严管干部与关爱干部相统一、正风肃纪与调动积极性相促进。

一要建立评议机制。要建立对机关部门尤其是有行政审批权限的部门办事效率、服务质量的评议制度，邀请党代表、人大代表、政协委员、企业家、行风监督员、基层群众和服务对象，对拥有审批权、执法权的机关进行评议。还可以充分利用互联网平台，开展网上评议，扩大公共参与评价的范围。对被评为年度“满意单位”的，要予以通报表扬;对被评为年度“不满意单位”的，要曝光批评;连续两年被评为“不满意单位”的，对其直接责任人要调整岗位，对主管部门领导要进行问责。

二要建立问责机制。作风建设必须严起来、实起来、硬起—12—

来，必须要有一个标准，这个标准就是“讲担当、抓落实、创一流”，凡是工作做得不好的都要问责，通过查不作为的事追究不作为的人。要尽快出台《师团党政机关问责办法实施细则》，对不作为慢作为乱作为的行为零容忍，对群众反映乱作为的问题的要一查到底、严肃依法依规处理，对慢作为的要督查通报、教育批评，对影响工作、造成损失的要倒查责任、问责到人。今后凡是因不作为、慢作为、乱作为引起重大项目投资者投诉、引起社会负面影响、引起群体信访事件的，对被投诉的干部要先停职再调查，经查证属实违反规定的，一律严肃处理。

三要建立容错机制。党的十九大提出，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，旗臶鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。师市已经出台了干部容错免责制度，明确了容错免责清单。今后对在维护稳定、推进改革、推动重点工作等过程中出现一定失误，但又不违背党纪国法、未谋取私利、未造成重大损失和社会负面影响的，经有关方面认定，可以免除相关责任，不影响考核评优评先，不影响晋级晋升，为改革创新的干部解除后顾之忧。

四要建立激励机制。要树立正确的选人用人导向，严格执行选人用人原则、标准和程序，着力选拔那些大胆改革、敢于创新、主动作为、不回避矛盾、善于解决问题的“狮子型”干

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部，着力选拔那些立足岗位、踏实肯干、任劳任怨的“老黄牛型”干部。彻底铲除“太平官”、“官油子”的生存土壤，形成能者上、庸者让、劣者汰的常态。让干部认识到只要干好工作就有发展前途，引导广大干部把精力和心思都用到干工作上来，形成干好干坏不一样的氛围，形成人人作贡献、事事争一流的氛围。

同志们，作风过硬是真素质，真抓实干是硬功夫。作风建设是攻坚战，更是持久战。我们要认真贯彻师市党委要求，立即行动起来，自觉投身到干部作风建设这场硬仗中来，咬定青山不放松，紧盯问题不放过，扫除顽瘴痼疾，提振人心士气，以钉钉子精神把作风建设抓常抓细抓实，积小胜为大胜，坚决打赢作风建设这场攻坚战。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。推进五师宏伟事业的发展需要一代接着一代干，一年接着一年干。军垦父辈白手起家、艰苦奋斗，开创了五师从无到有、从小到大的基业。我们在坐的各位，生于斯、长于斯，维稳戍边的历史使命和责任需要我们这一代人承担。魅力五师、大美双河的宏伟蓝图需要我们一笔一笔地描绘。希望师市全体党员领导干部以舍我其谁的担当、壮士断腕的决心、抓铁有痕的作风，挺起精神的脊梁，重整行装再出发，撸起袖子加油干，迈出新时代、开启新征程、展现新作为、创造新辉煌！

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抄送：师市领导，各团场，师直各单位，师机关各部门。

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五师双河市办公室

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇6

一、主要成效

（一）按照县委关于开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动的实施方案，我中心高度重视，成立了专项整治活动领导小组，设立了办公室，由综合股股长担任办公室主任，指定了专人负责活动的日常管理工作，制定了符合政务中心实际的实施方案和学习计划。

（二）7月16日，政务中心组织中心干部职工和窗口工作人员召开“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动动员会，在会上，XXX作为主要领导亲自作了动员讲话，并传达贯彻县委书记XXX在会议上的讲话精神，讲深讲透开展活动的目的意义、目标要求，方法步骤等，通过思想动员，进一步统一认识，激发全体干部职工参与活动的自觉性和主动性。

（三）7月24日，政务中心组织干部职工和窗口工作人员召开了专题学习会，学习“不作为、慢作为、乱作为”各种讲话精神，干部职工和窗口工作人员在学习会上踊跃发言，畅谈了自己的学习心得体会，与会人员都得到了较好的学习教育效果。

（四）突出重点，开展自查自纠。结合政务服务实际，着力查找和解决七个方面问题：一是查找和整治窗口执行服务规定不够彻底，工作人员服务态度差，对群众爱理不理，语气生硬，缺乏耐心，门难进、脸难看等问题。二是查找和整治工作人员纪律观念松弛，自由散漫，自我约束不严，脱岗溜班、迟到早退、擅离职守等问题。三是查找和整治窗口出勤不出力，办事效率低，该办的事不办或不及时办理，让群众来回跑等问题。四是查找和整治窗口部门综合政务改革推进慢，应进事项拖着不进，审批服务事项集中不充分，从“办事难”变成“事难办”等问题。五是查找和整治窗口审批服务的项目、依据、收费、程序等不清晰，内容不按规定公开，群众不了解政策、不明白程序、不清楚手续等问题。六是查找和整治办事手续繁多、程序繁杂，窗口和工作人员相互“踢球”等问题。七是办件服务不规范的问题。一次性告知不祥尽，受理不规范，录入不及时，人为延长办事承诺时限。

（五）建立相应的规章制度。有针对性的制定、修订和

完善了相应的规章制度，真正做到有据可依、有章可循，依法办事，依规管理。

二、存在问题

政务中心的专项整治活动虽然取得了一定的成效，也达到了预期的目的，但也存在一些问题和不足。一是对专项活动开展的重要意义的认识上还有差距，工学关系还没有完全处理好，学习的深度和广度还不够，成效还不十分明显。二是窗口业务工作过多，致使自学的时间太少。

三、下一步工作措施

政务中心将继续开展“四项教育”活动，破除“中梗阻”，杜绝各种不讲原则、不守规矩、不守纪律等行为，增强遵章守纪的自觉性，营造和谐有序的政务服务环境。

XXX政务服务中心

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇7

二、目标任务

三、整治范围

四、整治内容

五、方法步骤

（一）宣传发动阶段（5月1日至5月15日）

（二）自查自纠阶段（5月16日至6月15日）

（三）整改落实阶段（6月16日至11月30日）

建立和健全有关规章制度，加大源头整治力度，建立长效机制。

（四）总结评估阶段（12月1日至12月31日）

六、工作要求

（一）加强领导，高度重视。

（二）大力宣传，营造氛围。认真宣传会议精神，充分认识开展不作为、慢作为、乱作为专项整治活动的重要性。

（三）认真排查，逐项整改。

（四）建章立制，长效管理。在集中时间、集中力量开展专项整治活动取得实效和经验的基础上，坚持常抓不懈，通过制度机制巩固专项整治工作成果，防止问题反弹、隐形变种。

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇8

专项整治活动自查自纠报告

按照泸西县教育局《开展不作为乱作为专项整治实施方案》要求及相关部署，我校严格落实中央八项规定，狠抓作风效能建设，切实解决不作为等作风方面的突出问题。现将自查情况简要汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校把不作为专项整治活动，作为促进全校管理的一项大事来抓。成立了由党支部书记张绕林同志任组长，其他党支部成员为副组长，各部门主要负责人和相关工作人员为成员的领导小组，主要负责此项任务的开展、督查等工作。教导主任负责具体行动沟通和情况汇总、通报等工作，党支部书记总负责，班子成员按照各自分工，切实履行“一岗双责”，解决好分管领域和分管部门存在的问题，责任到人。所有教职工着力解决自身存在的问题，认真履行各项职责，保证专项整治工作的正常开展。

二、深入学习，提高认识

通过召开专题学习会议，组织全校教职工认真学习《公职人员开展不作为、慢作为、乱作为专项整治实施方案》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《泸西县中小学教师管理条例》等规定。对路线教育中上级下发的《关于印发泸西县集中整治违反财经纪律专项检查工作实施方案的通知》、《泸西县集中整治侵害群众利益问题专项行动实施方案》等与学校相关的专项整治活动文件进行了再次重温学习。通过学习，使每一位教职工都能掌握和理解相关规定，明确纪律 要求，增强遵章了遵纪守法的自觉性和主动性。

三、自纠自查，提高效能

本次专项整治工作，我校全体教职员工在坚持深入学习的基础上，以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果，逐项对照检查作风转变情况，优化环境、提高效能、推动发展为目标，以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大任务为重点，坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则，对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题和专项整治工作后期整改，着力解决制约影响工作的推诿扯皮、纪律松懈、随意体罚、作风粗暴、敬业精神不强等突出问题，促进学校各部门进一步转变工作作风和教学理念，提高教育教学工作水平和育人能力，使教师工作效能和工作质量得到全面提升。

四、针对问题，专项整治

针对排查出的共性和个性问题，经过汇总梳理，重点整治四大问题：一是严明党的各项纪律特别是政治纪律，着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不作为乱作为等问题，切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定、教师“十不准”等规定，持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力抓好群众路线教育实践活动整改工作的落实问题，巩固和发展教育实践活动成果。加强监督检查，抓住重要时间节点，严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。三是严格“三公”经费预算管理，加强对财务的管理，努力建设节约型、廉洁型学校管理模式。四是结合 教育实践活动整改工作，有针对性地开展文山会海、检查评比泛滥，不作为慢作为，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，“三公”经费开支过大等侵害群众利益行为的专项整治，着力解决群众反映强烈的突出问题，并设立举报投诉电话和意见箱，受理群众投诉举报，及时发现违纪违法问题。

五、完善机制，再接再厉

通过自查和集中整治，全校上下工作作风明显转变，工作效率大幅提高。但还需要在今后做好以下工作：

1.进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制，用制度规范行为，靠制度管人管事；

2.坚持分工负责、责任到人。坚持学校班子统一领导，各部门积极配合，分工协作、分工负责、责任到人；形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面；

3.大力营造创新氛围。继续宣传开展不作为问题专项整治的重要意义，挖掘工作中的新思路、新举措、新成效。同时，抓好反面典型的曝光，形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围；

4.强化社会监督。在加强自纠自查的同时，充分发挥效能监督员（民评代表）、退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式，实现监督检查的经常化和制度化；

5.统筹协调推进。把开展不作为问题专项整治与做好当前学校各 项工作有机结合起来，正确处理专项整治与各自工作的关系，把行动融入到工作之中，把工作结合到行动中来，统筹安排、互促互动，真正把开展不作为问题专项整治的实际成效体现到全校各项工作中去。

泸西县中枢镇立岗小学

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇9

根据《清水县党的群众路线教育实践活动深入开展“四风”突出问题专项整治实施方案》（清群办发„2014‟83号）文件精神，特在学校开展“四风”突出问题专项整治行动，具体实施方案如下：

一、明确要求

为了深入贯彻落实党的十八大精神，按照开展党的群众路线教育实践活动的总要求，以贯彻落实中央“八项规定”为切入点，进一步突出作风建设，明确标准，对照检查，认真整改，正风肃纪，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，治庸比效率、治懒比实干、治散比执行、治奢比勤俭，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，以专项行动的实际成果，赢得家长、学生、教职工的信任和拥护。

二、整治对象

以学校领导班子和全体党员干部为重点，涵盖学校所有从业人员。

三、落实内容

重点开展以“九对照、九整治、九严禁”为主要内容的四风突出问题专项行动。

1．对照改进学风文风会风的要求，重点整治文山会海，坚决取消一切没有实质内容、不解决实际问题的会议、活动和文件、简报。严禁开会讲空话、套话或不按要求参加会议、不遵守会议纪律和会场秩序等。

2．对照求真务实、真抓实干、科学决策的要求，重点整治各类评比、考核、培训、表彰和节庆等问题。严禁违背社情民意、违背客观规律的“拍脑门”决策，不按程序申报审批，使群众利益受到损害、国家和集体财产受到损失。

3．对照勤政为民和效能建设的要求，重点整治学校工作人员不遵守工作纪律和规章制度，不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题。严禁工作日中午饮酒，上下班迟到早退或擅离职守，工作时间上网聊天、购物、炒股、玩电脑游戏，在上班工作期间打牌，在公共场所吸烟等行为。

4．对照严控“三公”经费的要求，重点整治因公公费旅游、超标准公务接待、无公函接待或超标准配备和使用车辆等“三公”经费使用不规范问题。严禁工作用餐提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴及提供香烟和高档酒水，使用私人会所、高消费餐饮场所；使用或变相使用公款支付烟草消费开支。

5．对照从严干部教师队伍管理的要求，重点整治软、懒、散、庸的干部，在教师管理中违规违纪等问题。严禁在干部选拔任用中“拉拉扯扯”、跑官要官，在公开招聘招录选拔工作中徇私舞弊、跑风漏气，在职称评定、评优选模和工作调动中等有搞勾兑、拉关系行为。严禁在执行教职工请销假制度，杜绝在编不在岗、吃“空饷”等现象。

6．对照纠正行业不正之风、加强师德师风的要求，重点整治学校乱收费、教辅资料散滥、教师有偿补课（家教）、违规办班和招生、片面追求升学率、学校安全教育管理工作不到位有安全隐患、教育惠民政策不落实等问题。严禁：学校校长和学校管理人员脱离教育教学一线；学校和教师为其他部门或个人违规代收费、超标准收费、搭车收费和巧立名目乱收费；学校、教师向学生违规推销教辅材料及其它学习用品，强制要求学生到其他指定地点购买教辅资料并从中获取利益；教师作风涣散、纪律松弛、安于现状，歧视、体罚、侮辱学生，执教不廉、有偿家教、向学生和家长索要财物，为人师表差、不分场合讲粗话、上课抽烟或打手机；学校和在职教师举办或参与社会办学机构举办（含合作举办）面向学生收费的各种形式的培训活动等，将学校教育教学设施出租给校外办学机构用于举办面向学生收费的有偿辅导培训；违反“三限”政策招生，艺体特长生招生和培训过程中收受钱物等。

7．对照密切联系群众和干部工作生活作风的要求，重点整治干部脱离群众、联系群众工作制度和干部个人重大事项报告制度不落实，工作消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办，工作作风简单粗暴，生活作风不检点，干部超标准使用办公用房、多占住房，违反规定使用车辆等问题。

8．对照严肃财经纪律的要求，重点整治违反财经纪律、违规使用专项资金、违反工程项目管理规定等问题。严禁设置“小金库”或“账外账”，未按规定审批使用资金、随意增加债务，违法分包、转包工程项目以及随意变更设计和增减工程量等。

9．对照厉行勤俭节约、狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的要求，重点整治公款违规宴请，公费旅游。严禁用公款大吃大喝，以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相公款旅游或公款走访，违反规定建设楼堂馆所等。

四、方法步骤

（一）自查自纠（8月15日-8月20日）1．对照自查。领导班子和党员干部按照“九对照、九整治、九严禁”的主要内容，逐一对照，逐项查摆，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，切实找准问题，分别如实向组织书面报告正风肃纪专项行动对照自查报告。2．整改落实。针对自查出的问题，领导班子和党员领导干部按照边查边改、立改立行的要求，能马上改的马上就改，不能马上改的要制定整改措施，明确解决途径、任务要求、时间节点，切实抓好落实。

自查报告于8月20日前交学校党组织。

（二）公开公示（4月1日-4月30日）

学校通过单位公开栏、学校网站等平台，对领导班子和党员干部自查自纠情况进行公开公示，并通过设立意见箱、网上信箱、公布举报电话等方式，广泛接受监督。公示时间不少于15天。

（三）监督检查（5月1日-6月30日）1．学校班子和党员干部随时接受上级的随机核查，学校领导班子和党员干部对发现的问题，要及时改正，问题严重的予以问责。

2．重点抽查。学校办公室将组织力量对自查自纠情况进行重点抽查，对党员干部抽查比例不少于30%，对单位主要负责人和班子成员抽查比例不少于60%。

（四）完善机制（9月6日-9月10日）

1．健全完善制度规定。针对四风突出问题，对有关制度规定进行全面清理，该废止的废止，该完善的完善，该细化的细化，该制定的制定，重点建立完善公开承诺制度、直接联系群众制度、干部考核选拔任用制度、领导干部工作生活待遇制度等制度，进一步完善制度体系。

2．健全完善考核评价机制。进一步探索完善科学完备、有效管用的作风状况评价机制，并将落实四风突出问题有关规定情况纳入到干部日常考核，作为选拔干部的重要依据，充分发挥考核的“指挥棒”作用。

五、措施保障

（一）坚持领导带头。单位领导班子成员，特别是“一把手”要认真落实“一岗双责”，带头开展专项行动，带头落实制度规定，带头同“四风”作斗争，让群众感受到专项行动为教育和科技事业带来的新变化。

中学开展不作为不担当问题专项整治活动实施方案 篇10

告

一、存在的突出问题

（一）党性薄弱

理论知识能提供了一套思考问题的思路和方向，做事的方法，解决问题的逻辑。但是部分职工在日常的工作中常常感到业务知识的匮乏。对治理人情风的决心和力度认识不清，对圈子文化的危害认识不足，对政府通告的党员干部违反禁令不引以为戒，甚至极少数同志不以为然，认为过一阵风就好了。

（二）好人主义

部分同志在日常工作中对自己分管的领域没有高标准严要求，如对检查时要求整改的没有及时处理。在纪检监督方面存在感情用事，影响全局正风的效果。

（三）政治观念担当不强 常常抱有只要不出事就万事大吉的思想。有时遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，在有些会议表态时随大流，没有表达出自己的真是想法，怕得罪人，存私心。

（四）工作务虚

工作按步就班，因循守旧，受体制机制、功过思想及其他因素影响，只求数量，不求质量，只求如期完成，创新不足，许多工作只做表面文章而没有实质内容和意义，工作形式化、表面化！

（五）思想懒惰 学习积极性不高，不爱学习、懒于学习、没有学习计划。一时学习或是一个阶段的学习迫于考试或个人进度需要的

压力，囫囵吞枣，消极应付，真正静下心来认真读书、刻苦钻研少之可怜，甚至不曾有过。

（六）人生迷茫 工作没有目标，人生几近失迷，一团迷雾之中探寻人生未来，艰辛！艰辛！进入党的队伍，接受党的养育，在浑浑噩噩中度日，在凄凄惨惨中求生，愧对党，愧对自己，叹一声，此处水深浑浊，愤世嫉俗者勿进，食之无味，弃之可惜。

二、整改措施和今后的努力方向

（一）要深刻认识圈子文化问题的危害性，如任其发展，将影响政治生态、干部队伍、经济社会发展。圈子文化直接挑战中央权威。与党章党规党纪格格不入，遇事不将原则先讲“策略”、强调“艺术”、做“老好人”。兜来兜去就是把原则抛在脑后，是私利在作祟。圈子文化是违背党的性质宗旨，违反党的政治纪律和组织纪律的行为。共产党员不是普通群众，党内政治生活不同于社会生活、家庭生活，不能混淆界限，必须以党章党规党纪为戒律，服从组织程序，遵守纪律规矩，不允许有任何干扰侵犯，决不能随意化、庸俗化、娱乐化。

（二）整治圈子文化是一项艰巨的政治任务，必须以提高政治站位、坚定政治立场、运动政治方法来解决。要切实严肃党内政治生活，严格按照党章党规党纪办事，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。特别要把战斗性摆在突出位置，从政治生活管起、严起，在党内营造实事求是、用于批评、敢于战斗的环境氛围。

（三）全局通过集体学习和个人自学，深入学习领会党的十九精神和总书记系列重要讲话精神，特别是关于增强“四个意

思”、整治神态、反对“四风”与圈子文化、好人主义的重要论述，把《党章》《准则》《条例》带在身边、印在脑海，用好制度武器，从管好自己开始，从抓班子带队伍做起，用好“四种形态”特别是 维护制度的钢性约束。

单位社会实践报告3篇

作为一名大二学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。经过重重考验，终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。我也在工作中学会了许多大到先进的档案管理操作系统，小到复印机的使用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

实践中，我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。当天，我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的 里，无论是在学习上以及人际交往上我都学到了许多在学校里学不到的事，使我更系统地掌握了所学的专业知识，并加强了对会计工作岗位的认知和认同，也培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激发了学习专业理论知识的积极性.一、公司简史

30年，在历史长河的轨道上，也许只是一个短短瞬间。可对xx华源电力集团有限公司输电工程分公司来说，却是一部拼搏奋斗发展辉煌的史诗。“天道酬勤”。三十年来，输电工程分公司在拼搏奋斗中不断发展壮大，职工收入年年飙升，从一支由48名待业青年组成的、以两辆平车、简单修建配电线路起家的待业青年电力承装队，到如今的一所施工设备先进，配套设施齐全，年施工能力220kv200公里，110kv300公里，10kv配电线路300公里，年产值超过6000万、含有高、中级职称、技术管理人员、全民工、合同工在内职工220名的具有河南省输配电工程施工二级资质的现代化企业;职工从19x9创业时期的身无片瓦、居无定所，到如今的办公生产、仓库用地2x000平方米、固定资产达20928393.43万，并拥有温馨舒适宽敞明亮的6栋职工家属楼房;职工从19x9年创业时期的“零收入”，到XX年平均收入的近4万元;职工从19x9创业时期的干活肩扛手拽，到如今的各种车辆近50部、施工设施现代化……思前抚今，该是一个多么大的飞跃!

二、实践内容

(一).了解单位的基本情况。本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务管理以财政拨补为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。

(二).查阅文书和档案。主要查阅了以下文书和档案：

a.以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。

b.单位审计材料。

c.单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责任，风险评估方法以及授权、审批、证实、调整的方式方法，财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和交流等等。

d.预算和决算报告。学习预算的编报和决算的取数等。

(三).了解行政事业单位的主要工作和相关职能。包括对日常业务的凭证处理，支票、审批等单据的开具，资料管理，工资计算等等。

(四).帮忙传送文件，打印和复印文件以及审核、整理、装订会计凭证，等等，熟悉并适应工作环境。

(五).运用excel表格制作会计报表，掌握并熟练运用excel表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。