学科建设与实验室建设上半年工作总结

学科建设与实验室建设上半年工作总结（共10篇）

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇1

一、工作交接，职能明确

自学科建设与实验设备处3月份成立以来，很快完成了工作交接，制定了“务实、敬业、高效、优质”的工作方针。根据学校职能的划分，落实了有关岗位职责，虽然在编人员仅3人（其中返聘人员1人），所有人员签订了工作承诺书。4月16日，设备处办公室迁至天朗气清三楼，迅速全面展开了各项工作。在工作中，该处工作人员加强了与计财处、审计处、监察处、教务处、研究生处、国资处等部门的工作交流与合作，将实际调研与创新发展有机结合。

二、了解现状，着眼全局

结合我校“XX年校经费开支计划”，深入到生科学院、化学学院、资环学院、计科学院、文学院、草堂校区等各部门实验室进行实地调研，通过与学院实验室负责人、实验室工作人员的进一步交流，初步了解各学院实验室基本现状与仪器设备使用情况，与各学院深入交换意见，并努力解决一些实际问题，受到各单位的好评。在各学院实验室建设规划方面，提出了“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享、量化目标、重点建设”的规划思路，在实验室具体建设方面，提出“学科－设备－队伍－目标－管理”各环节紧密相扣的系统性建设思路，得到了各学院领导的共识。通过实际调研，初步了解了我校实验室现状，完成了“关于实验室现状初步调研的报告”，为进一步规范实验室建设、促进学科发展打下了坚实的基础。

三、深入实际，积极应对

面对各教学单位的教学科研设备的不同需求，在经过充分的实际调研后，对于日常教学必需设备，积极开展有关工作，追求效率与质量。在学校领导及相关部门的关心配合下，设备处仅用了1个半月的时间，就完成了由政府需多半年才能完成的一批电脑采购工作，快速建立了崭新的“图书馆电子阅览室”。由于西部信息建设网计划合同的多种约束，使得我校一批网络服务器设备不能如愿采购，经多方洽谈，节省经费近4万元，迅速完成该项工作。另外，资环学院学生实习所急需的水准仪，经部门人员的加班加点不懈努力，迅速、及时地将其从上海运回，保证了实习的顺利进行，并为我校节省了设备经费两万余元。突出了“高效、优质”的工作理念。

四、网络管理，突出高效

在部门经费和人员条件极其紧张的情况下，学科建设与实验设备处克服一切困难创建了自己的网站（http//xk.sicnu.edu.cn）, 搭建了网络管理软硬件平台，部分仪器设备及管理功能初步实现网络管理。同时，该部门积极申报了题为“实验室仪器设备网络管理与效益评估体系”省级教改项目，推进实验室仪器网络化管理，进一步提高管理效率。

五、借鉴学习、加强合作

学科建设与实验设备处已同四川大学、电子科技大学、浙江师范大学、西南民族学院、成都理工大学、成都信息工程学院等多所高校在学科建设与实验室管理方面建立了友好合作关系。在实验设备管理，评估等方面借鉴了兄弟院校成功经验，为推进我校实验设备管理的信息化、数字网络化方面做了大量的工作。

由于我处人员配备不齐，在学科建设工作方面开展甚少。3月下旬，在昆明参加了“全国高校定位与发展研讨会”，了解了全国高校发展形式，结合我校特色，展开了调研工作。对怎样进行我校学科发展和规划工作，有了初步的思路。在校内，积极协助学校有关部门做好申报博士、硕士点工作；在校外，为学科发展牵线搭桥，引人四川聚龙软件外包装公司同计算机学院联合专业建设，引入四川日报网络传媒发展有限公司同我校省级计算机软件重点实验室技术合作，意向性签订了共同发展计划，加强了我校重点实验室对外开放和相关学科的发展。

六、面临困难，迎接挑战

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇2

1 高校计算机实验室建设与管理工作存在的问题

随着计算机技术的不断发展, 很多高校都建立了计算机实验室, 促进学生提高计算机的操作能力。但是, 随着高校教学的不断发展, 传统的计算机实验室建设与管理工作逐渐暴露出一些问题:

1.1 缺乏科学的管理体系

计算机实验室建设与管理工作是一个复杂的工程, 需要建立科学合理的管理体系, 才能够促进实验室建设和管理工作的进一步发展。但是目前很多高校在计算机实验室的建设和管理过程中, 都缺乏科学的管理体系。例如, 教师对学生缺乏严格的管理, 造成了计算机实验室教学的混乱无序, 学生的态度自由散漫等, 这些都不利于计算机实验课程的正常进行。

1.2 缺乏专业的实验室管理人员

很多计算机实验室的管理人员都是兼任, 因此他们不具备较高的计算机专业知识, 当遇到网络病毒或者网络攻击时无法很好地应付, 容易造成计算机实验室的瘫痪, 从而影响正常的教学工作。不仅如此, 很多学校利用普通的学生对计算机实验室进行管理, 容易产生设备误操作的现象, 从而影响计算机实验室的正常管理工作。

1.3 硬件设备管理工作不到位

硬件设备是计算机实验室的重要资源, 由于很多课程的内容都涉及计算机的相关操作, 因此计算机实验室中的硬件设备运转时间长, 不能得到良好的维护和保养, 因此容易出现硬件设备的故障。同时, 由于很多计算机实验室的监管工作不到位, 容易造成硬件设备丢失或损坏的现象发生, 从而对计算机实验室造成了严重的经济损失。

1.4 软件设备的管理工作不到位

很多非计算机的课程也在计算机实验室进行讲课, 不同的课程会使用不同的专业软件, 但是如果互斥的几种计算机软件被同时开启, 很容易造成一些软件的使用故障, 从而为计算机实验室带来严重的后果。另外, 很多教师和学生将自己的作业或者讲课的课件存放在实验室的电脑上, 但是实验室的电脑重新开机后, 除系统盘之外的东西都会被清空, 如果学生或教师不了解这些情况, 很可能造成重要的损失。

2 高校计算机实验室建设与管理工作的优化策略

目前, 我国的各大高校在计算机实验室建设与管理工作中都出现了一些问题, 从而影响了高校计算机相关教学的正常进行, 因此必须要进一步优化计算机实验室建设与管理工作, 可以参考以下几点策略:

2.1 建立健全相关的管理体系

高校的计算机实验室管理工作非常复杂, 因此需要建立相关的管理体系, 才能够促使学生和教师规范地进行计算机操作, 从而更好地完成计算机相关课程的教学。建立健全相关的管理体系, 首先, 需要完善相关的规章制度, 使得学生和教师在进入计算机实验室之后, 充分遵守实验室的规章制度, 按照指导老师的引导正确地进行计算机的操作;其次, 改革计算机实验室传统的管理方法, 使之向着高效、自动化管理的方向靠近, 减少实验室管理人员的劳动量。

2.2 加强对实验室仪器设备的管理工作

计算机的软件和硬件资源是促进计算机良好运作的重要资源, 因此为了更好地优化计算机实验室建设与管理工作, 需要加强对实验室仪器设备的管理工作, 例如:加强对实验室仪器设备的安全管理工作, 防止学生或教师由于误操作而引起的计算机故障, 同时需要在计算机实验室安装监控设备, 防止仪器设备的被盗现象;其次, 很多实验室的设备由于年久失修, 很可能会威胁到操着者的生命安全, 因此需要对实验室的仪器设备进行定期维修和更换, 保证其能够正常使用。

2.3 培养高素质的实验室管理队伍

实验室的管理人员对于计算机实验室的管理和建设有着重要的作用, 因此在选拔实验室管理人员的过程中, 要求他们具有专业的计算机管理知识, 能够应对一些常见的网络攻击或者是网络病毒;其次, 计算机技术的发展是日新月异的, 因此需要不断加强对实验室管理队伍的培训, 使得他们能够掌握更多的计算机相关知识, 更好地优化计算机实验室建设与管理工作, 保证计算机实验室的正常使用。

2.4 维护计算机实验室的环境

计算机对于周围的环境, 包括温度、湿度等有着较高的要求, 因此在进行计算机实验室建设与管理过程中, 需要维护好计算机实验室的环境, 主要包括:首先, 采取一定的措施控制计算机实验室的温度和湿度等, 防止计算机在过冷或者过热的情况下运行, 从而延长计算机的使用寿命;其次, 要求学生在使用计算机的过程中, 维护实验室环境的清洁, 按照规章制度进行规范操作, 防止人身安全受到损害;最后, 计算机实验室的管理人员需要经常对实验室的环境进行打扫和整理, 确保实验室环境的整洁, 保证教学工作的正常开展。

3 小结

综上所述, 目前计算机技术正在迅速地改变着人们的生活, 高校应该为社会和企业培养更多的计算机相关人才, 因此高校的计算机实验室建设与管理工作尤为重要。目前, 很多高校在计算机实验室建设与管理工作暴露出一些问题, 影响了高校计算机相关人才的培养, 本文针对这些问题出现的原因, 提出了优化计算机实验室建设与管理工作的相关策略, 从而进一步提高高校计算机实验室的建设和管理工作, 更好地为社会和企业培养高素质人才。

参考文献

[1]陈凯宏.计算机实验室的建设与管理[J].实室研究与探索, 2005 (06) .

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇3

关键词：开放实验教学管理平台 资源库 独立实验课程

中图分类号：TP392 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2009）07-0047-03

一、引言

近年来，随着我国高校扩招，大学生人数迅速增加，带来实验室资源空前紧张，很多高校自觉或不自觉地放松了对实验教学环节的要求，实验教学时间减少，实验内容简化，实验教学进一步被削弱。为提升实验教学的质量，各高校纷纷进行实验教学改革的探索，开放实验教学模式的研究就是改革的举措之一。[1]

为了更好地加强实验教学管理、实现实验资源共享，以提高和培养学生创新能力和综合素质为目标。广州大学于2004年6月成立校级实验中心，实验中心领导由学校直接任命，下设三个主体教学实验室：计算机实验室、电子信息实验室和语言实验室。成立后的实验中心一直在进行一系列的教学教改工作探索，能否建立一种有效模式或者平台，运用先进的信息技术，把学生、教师和实验室三者紧密联系起来，实现开放实验教学，这样可以有效地培养学生动手能力和综合素质，也可以提高教师的教学水平，实验室建设和相关学科发展相协调。

二、方案的设计

借助广州大学整体搬迁到大学城和广州大学进行本科教学评估的契机，实验中心提出了开放实验教学管理平台和资源库的建设构想，具体的工作以实验中心的计算机实验室为主体来实现和完成。整个开放实验教学管理平台和资源库建设的设计思路如图1所示。

图1平台及资源库建设思路流程

以提高学生创新能力和综合素质为培养目标，确立实验中心、教师、学生为主体，三者依托开放实验教学管理平台和资源库为基础，开展一系列实验教学活动。实验中心以实验管理来管理实验室和日常基础实验教学；利用实验辅助手段实现日常的维护工作，可以对学生作业和考试空间管理；和相关学院教师合作，建立和完善丰富的资源库，为学生提供各种教学服务，如英语资源库就是和外语学院合作建立，电子技术实验课程网站就是和物理学院老师合作完成。所有的系统都是采用B/S模式实现，老师和学生可以方便地通过网络来实现教学和管理。

三、方案的实施

开放实验教学管理平台和资源库的建立和实施，改进了我们实验教学管理方法，加强了实验教学管理，构建了新型实验教学体系。

1.改革总体目标

以“加强基础、注重能力、强调素质”为实验教学改革的总体目标，健全新的实验教学课程体系，实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系，形成良性互动，改造传统的实验教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验，提高实验教学管理水平。

2.规范管理

规范实验教学大纲和实验项目进度管理，改变以往少部分实际教学实验项目与实验教学大纲出现不一致现象，保证实验项目的正常开出。

3.加强实验教师队伍建设和管理

实验教师是开放实验教学管理的一个主体，建设一支结构合理的高素质实验教学队伍是实验室建设的核心和根本所在。实验中心把所有实验教师个人信息录入数据库，根据实验室发展和实验技术人员技术特点做出整体规划，采取培养与引进相结合、专业与基础相结合、理论与工程类人员相结合的方式，加强建设一支高水平的实验教师队伍。实验中心为实验人员提供较多的科研、调研、进修、培训的学习机会，不断提高综合素质和业务水平。

4.设备资产管理信息化

实现实验中心所属实验室内部设备资产管理信息化，为实验室的中长期规划建设提供必要的基础参考数据。

5.独立实验课程是开放实验教学管理的一个重要部分

实验中心积极争取和推进各个实验室能够开设符合自身特点的独立实验课程，这有助于实验室的建设发展和学科建设发展相适应。独立实验课程可以改变实验教学依附于理论教学的传统观念，从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立。实验中心电子实验室按电工电子实验课程学科分类，建立“电工与电子技术”、“信息技术”、“计算机硬件”、“综合与设计”四个一级实验课程平台，下设“电子技术”、“信息处理”、“微机原理与接口技术”等13个二级实验课程平台，每个二级平台涵盖一门或多门传统的实验课程，实际上就是把传统的实验课程整合，在二级平台上形成新的实验课程。在探索建立开放式实验教学中，计算机实验室根据全校非计算机类专业特点，以实验中心为主导，建立了6门独立实验课程，分别是CAD基础实验、数据库原理与应用实验、数据结构实验、C语言程序设计基础实验、VB程序设计实验、计算机组网技术实验，其中一些独立实验课程已经在05级学生的实验教学中运行。目前，使用开放教学管理平台对以实验中心为主导而开设的独立实验课程实现有效管理。

6.实验辅助管理子系统

为了解决现有的计算机实验教学辅助软件（如Hiclass、联想传奇等）存在系统性差、实用性差、缺乏程序监控功能、缺乏档案管理功能等突出问题，研发了一套基于课表的、符合计算机实验教学业务需要的实验辅助管理子系统，即高校计算机实验教学辅助系统。

该系统已经完成了校园网环境下适合全校（或整个部门）的计算机实验教学辅助系统的系统架构、数据库建设和主要功能模块的设计。主要功能包括：上机作业收发、程序监控、上机考试、实验教学电子文档管理、上机考勤、实验数据统计。目前已经实现的功能是上机作业收发、程序监控和部分的实验考试、实验数据统计功能。主要解决了以下三个问题。

（１）合理地组织学生和教师的文件，并设置适当的访问权限，从而让他们安全、方便、高效地访问自己的以及别人允许其访问的文件。

（２）根据用户所在的网络位置选择最佳的文件共享方式（ＳＭＢ、ＷｅｂＤＡＶ、ＦＴＰ）。

（３）方便教师和管理员灵活地制定规则，以限制学生上课期间可运行的程序，并保证这些规则在学生机上得到应用。

高校计算机实验教学辅助系统自2005年9月投入使用，至今已经使用了3年多，平均每个学期约5000名师生使用本系统。在投入使用的半年内，系统处于不断完善功能、提高运行效率的阶段。从2006年3月开始，系统运行保持稳定，师生使用后反应良好。

7.和外国语学院合作建立和实施了英语阅读资源库

英语阅读资源库2005年10月开始投入使用，外国语学院基础英语系2005级学生的网上自主阅读课已经进行了两个学年。阅读课自主学习的授课模式是一次全新的教学改革尝试，教师不再进行课堂授课，主要负责解答学生的疑问，学生借助多媒体设备和网络，直接进行阅读训练。教师从课堂学习活动的组织者转成为辅导者。教师这一角色的转换无疑是对长期以来学生在学习上对老师的强烈依赖心理产生了很大的冲击。

英语资源库的建立首次在本校采用英语分级网络教学管理，阅读级别分为四个等级，每个等级的试题库根据难度来定制。根据每个学生的差异性，任课老师可以指定每个学生的阅读等级。英语资源库的运行充分体现以教师为主导、以学生为主体的自主探究学习和协作学习的新模式。[2]

所谓自主学习并非是教师放任自流。事实上，学生的学习资料范围和进度总量是在老师们的严格监管之下。每个学期，学生需要完成规定的阅读量，并进行阅读练习自测，而系统则会在学生提交答案后自动批改。学生可以根据答题结果来调整学习进度，改进不足之处；老师也可以实时监控学生的答题情况，了解每个学生的学习进度和遇到的问题，从而进行有针对性的个别指导。而针对大规模的错误则可以进行有意识地集体训练和讲解。

同时，学生在学习内容和进度上拥有了更大的自主权。在自主学习的过程中，学生必须根据自己的情况设置学习进度，这样可以制定出最适合个人的学习方案，避免了集体统一教学中容易出现的一刀切的教学模式。更加重要的是学生开始意识到大学学习的独特性，即自主学习和研究，开始从老师要我学什么的思想观念转变成对我要学什么、我怎么来学的思索。从长远来看，这对学生学习思想的成熟有着深远影响。

自从网上资源库使用以来，由于阅读量的增大，选材多样，便于自主学习，学生的阅读技能有所提高。虽然是初次尝试这种新的教学模式，但学生的专业英语四级通过率及其他专业课成绩均取得较大的进步。以2005年专业四级考试为例，如表1所示，广州大学外国语学院2005年专业四级考试通过率远远高于全国同类学校。事实证明，网上阅读这一教学平台，在广州大学英语专业教学中已初见成效。

表1广州大学外国语大学专业四级通过统计

注：（1）全国参加考试人数93595，通过人数50285，通过率53.73%

（2）综合性大学参加考试人数12478，通过人数7251，通过率58.11%

（3）广州大学参加考试人数299，通过人数251，通过率83.95%

四、总结

在对开放实验教学管理平台和资源库的建设和实施过程中，实验中心的相关教师经过分工协作和刻苦努力，近些年取得了一些成果。近两年我们共撰写论文10篇，主持和参与各类级别项目6个，坚持理论联系实际，教学效果和成绩有明显提高。今后还要从以下方面进行改进：

（１）加大实验教学的开放力度，调动学生自主学习的积极性；探索多种形式的实验教学开放，可以是实际实验室的预约开放，也可以是网上虚拟实验平台的全天２４小时开放，也可以是以学生第二课堂实践基地的形式开放。

（２）要加强和相关学院的合作，把实验课时较多的课程分离出来，建立更多的独立实验课程，提高综合性和设计性实验项目的比例。

（３）提高实验技术人员的素质，出台相应的政策和激励机制，调动实验技术人员的积极性，使实验技术人员都能参与到实验课程建设中去。让实验技术人员“随堂助学”是一个较切实合理的方案。

参考文献:

[1]胡总，徐建东.自主型开放实验教学管理平台的设计与实现[J].实验技术与管理,2008,25(6):36.

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇4

根据通依办〔20**〕2号关于20**年法治建设工作要点的通知要求，为认真贯彻党的十八大精神和中央、省、市关于法制建设工作的部署和要求，努力建设人民满意的法治，结合交通运输工作实际，特制订交通运输系统20**年度法治工作计划。

一、指导思想

深入开展交通法治宣传教育，大力加强法治文化建设，切实推进法治交通建设，为构建和谐交通、实现交通运输事业更好更快发展营造良好的法治环境。

二、总体目标

紧紧围绕区委十一届五次全会要求，以系列法治创建活动为载体，突出依法决策、依法行政、法治文化建设等工作重点，深入开展法制宣传教育工作，健全完善机制，夯实基础，为实现“两年争先、四年领先、六年率先”的发展目标营造良好的法治交通环境。

（一）突出重点内容，推进依法行政建设

1、大力开展领导干部、公务员普法，着力提升领导干部法治素养。以健全完善党委中心组学法制度、法制讲座制度、法律知识培训制度、法律知识考试制度为抓手，不断提高领导干部和公职人员的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力，确保年度领导干部学法不少于2次；公务员法律知识学习和培训时间不少于2次40学时；行政执法人员继续教育时间不少于15天。利用好区“公务员”邮箱普法这块品牌园地，有针对性地学法普法。拟建立交通系统QQ群普法模式，进一步拓展法制学习交流的平台。

2、强化交通行政执法人员的普法。深入开展交通运输法制宣传教育，紧紧围绕经济社会发展的目标任务和交通运输事业的中心工作，广泛学习宣传交通运输专业法律法规和与交通运输密切相关的法律法规，年内举办

《公路安全保护条例》、《行政强制法》、《交通运输突发事件应急管理规定》等法律知识和业务技能培训班,通过邀请法制专家集中授课、举办法制讲座、法制骨干培训班等方式，增强交通行政执法人员“学法用法”的自觉性，全面提高行政执法人员的法律素养和依法行政工作水平。督促执法人员加强法律法规知识和业务技能的学习，提高执法队伍综合素质，确保执法人员持证上岗和业务技能过硬。促进交通运输管理水平不断提升，促进交通运输市场良性发展，提高解决交通运输领域矛盾纠纷的能力水平，促进社会和谐稳定和公平正义。

3、深入开展交通从业人员普法。广泛开展交通从业人员普法问卷调查，探索建立“普法菜单”等与普法对象直接沟通的普法方式，不断增强交通从业人员普法实效，突出普法的显性效果。深入开展“诚信守法”创建活动，探索建立学法用法评估体系，促进道路运输市场规范运行。

（二）推进法治交通建设，深化行政审批制度改革

为深入贯彻执行《行政许可法》、《行政强制法》和《区政府关于推行行政审批“三集中、三到位”工作的实施意见》的“便民、高效、服务”的精神，进一步深化行政审批制度改革，加快政府职能转变，提升行政服务效能，完善行政权力网上公开透明运行，本系统所有行政审批事项及收费项目由政务中心交通窗口接件，各业务单位具体组织实施。要做到责任明确，程序公开，在行政许可的受理、审查、决定等方面严格遵循法定的程序和时限要求。

（三）立足法治文化建设，全面推动交通法治文化的发展

1、全力推进法治文化阵地建设。各单位要全面加强法治文化窗口建设，开辟新的法治文化阵地。根据工作特点，按照分布便利、功能实用原则，建设交通法治文化设施。

2、广泛开展法治文化活动。要深入开展“法律六进，服务科学发展”、法治书画、法治事件等评选活动，对相关典型事例及时进行宣传，充分发挥交通典型人物、典型事件的示范引领和导向作用。进一步完善工作方案 和“法律六进”的考核机制，加强监督检查和考核，推进工作常态化，形成长效机制，确保“法律六进”工作深入开展。

3、加大法治文化传播力度。创新法制宣传教育活动形式，提高交通法制宣传效果。在政府网交通网站开设依法行政专栏，加强交通法律法规宣传；充分利用交通资源优势，如:在公交车、出租车、公交站台等led显示屏上循环播放法制宣传标语，形成多个移动宣传点，充分渲染法治文化氛围，不断扩大交通运输法制宣传教育的范围和深度，把法治文化建设不断深入推进，为交通运输行政执法营造良好的氛围。

（四）打造基层法治实践特色，努力提高基层普法实效性

1、开展法制宣传主题实践活动。各单位要深入开展“法律六进”，通过在基层开展丰富多彩的法治文化活动，鼓励全系统人员积极参与法治实践，营造基层法治创建工作的浓厚氛围。

2、切实加强基层民主法治建设。在已有的创建工作基础上，统一认识、明确任务、学习先进、推广经验，进一步扩大基层民主法治建设成果，推进基层民主法治建设进程，确保民主法治创建工作在基层蓬勃开展。

3、加强法制典型宣传推广。完善法制宣传定期评优评先制度，对在年度内表现突出的单位、个人进行表彰和宣传。年内组织开展“法制宣传教育示范单位”、优秀法制宣传员、等评选表彰活动。

（五）严格依法管理，深入推进文明交通工程

各行政执法部门要组织开展交通运输市场的依法治理活动，围绕人民群众最关心、最直接、最现实的社会热点问题开展专项治理，促进交通运输行业依法行政和依法执法水平，提高全行业依法管理和依法办事的水平。运用多种载体和方法，开展交通秩序整治行动，加强文明执法和科学管理，集中解决一些突出问题：认真履行“三关一监督”安全监管职责，杜绝不符合安全条件的业户进入市场，杜绝技术状况低劣的车辆从事经营运输，加强道路危货运输监管，杜绝因管理不作为而导致重大运输安全事故的发生。开展“道路客运市场专项整治”和“道路客运隐患专项整治” 等系列活动，打击“黑车”、“黑线”，净化道路客运市场；扎实推进路域环境的整治，整治取缔公路建筑控制区内的废品收购点等违章建筑，改善公路路域环境。抓好公路“治超”工作，严格超限行政许可，确保车辆超限超载率继续保持在3%以下，为人民群众出行提供畅通安全的良好环境；加大对航道浅滩险段疏浚改造，改善航道的通航条件，强化航道现场管理，认真查处侵占航产航权的行为，积极开展水上交通安全专项治理活动，强化源头管理，把现场的“禁和堵”，变成源头的“疏和导”，扎实做好安全监管工作，辖区航道始终处于在控状态，确保水上安全畅通。

三、工作要求

㈠提高思想认识，明确责任。要充分认识法治宣传教育的全局性、先导性和基础性作用，及时组织开展相关宣传教育活动，充分认识法治建设工作是保持社会稳定和改革发展大局的重要保障。各单位必须切实加强对法治建设工作的组织领导和检查督促。坚持把法治建设工作与全局工作同规划、同部署、同落实、同考核，确保法治建设工作措施落到实处。

㈡加强组织领导，明确任务。各单位对法治建设工作领导小组要进行及时调整。切实加强法治宣传教育工作的领导，领导干部要带头学法用法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，大力培养干部职工有权必有责，用权受监督、违法要追究的观念，促进党员干部思想道德体系和诚信体系建设，使法治建设工作纳入规范化、制度化轨道，为法治交通建设和“六五”普法规划顺利实施提供坚强的组织保障。

㈢严格督查考评，完备台账。要切实把法治建设工作纳入总体工作目标，细化职责任务，建立责任体系,严格进行考核。各单位要注重法治建设工作台帐资料的收集、归类整理，及时报送有关工作进展情况，确保法制建设工作制度化、规范化、正常化开展。局法治建设工作领导小组进一步加大典型培育和督查力度，定期不定期对各单位、各科室开展法治建设活动落实情况进行检查，及时发现问题。年终，局将对各单位法治建设工作情况进行检查验收，对验收不合格的单位取消评先评优资格。

法院下半年工作计划

下半年，要紧紧围绕建设平安中国、法治中国目标和“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义的要求，进一步加强我院审判执行工作、队伍建设、基层基础等各项工作，坚持司法为民，公正司法，提升司法公信力。要从薄弱的环节着手，进一步提升队伍政治思想素质和业务素质，狠抓办案规范和办案质量，全面优质完成全年工作任务。

进一步加强审判执行工作。

刑事审判工作要全面贯彻宽严相济的刑事政策，推进量刑规范化改革工作，坚持惩罚与保护并重。民商事审判工作要依法保障和改善民生，注重运用调解手段化解矛盾，平衡利益。行政审判要大力推行运用协调方式化解行政争议，在监督和支持行政机关依法行政的同时，注重矛盾的实际化解。执行工作要规范执行行为和执行程序，完善执行联动和威慑机制，加大反规避执行力度，及时实现当事人合法权益。立案、信访工作要按照“畅通渠道、化解矛盾”的原则，进一步采取措施，方便群众诉讼，有效化解各种纠纷。

进一步加强审判质效管理。现有的基础上建立健全审判质效分析制度、二审案件发回重审或改判及再审案件分析研判制度、常规案件类型化处理制度、典型案件通报制度、审判经验交流制度、庭审观摩评议制度以及裁判文书评查制度，完善客观评价、动态监督和科学管理相统一的审判管理机制，对业已实施的绩效考核、质量评查等举措进行认真总结，适时完善、调整和提高。进一步深化案件“三评查”活动，完善案件庭审评分评查制度，提升法官案件庭审活动的程序化意识；完善裁判文书评查制度，提高裁判文书质量，审管办要加强督办落实。

进一步推进信息化建设，落实司法公开。

大力推进信息化在司法为民、公正司法、司法审判管理、人事管理以及政务管理等方面的应用。充分利用审判办公综合楼建设契机，加大硬件规划投入力度，积极推进诉讼档案电子化工程，落实科技法庭建设规划，加强官方微博的使用，以视频、音频、微博等方式适时公开庭审过程，达到“审判流程网络化、庭审活动数字化、卷宗管理信息化、司法信息公开化”的目标。进一步拓展司法公开渠道，加强民意沟通。积极邀请和组织社会各界代表到法院参观考察、旁听庭审和参与执行，加大力度推进法制宣传工作，实现法院与社会的良好沟通和互动，从而提升社会认同度和群众满意度，提升司法公信力。要特别重视网络舆论环境下司法与民意的沟通，准确把握网络舆论规律，以网络的方法应对网络舆论，有问题早发现、有质疑早回应、有杂音早消化。

进一步加强涉诉信访工作。

积极推进涉诉信访工作改革，促进涉诉信访问题在法治轨道内解决。认真落实“四个必须”和“五项制度”，坚持院领导亲自接访、法官带案下访、信访案件定期约谈等做法，深入细致的做好矛盾化解工作，认真负责的解决群众信访中反映的问题。加强社会稳定风险评估，及时把握社会矛盾纠纷发展态势，加大诉前调解工作力度，促进矛盾纠纷的源头预防。

进一步法院队伍建设。

广泛开展各种主题教育实践活动，提升全院干警的政治素养和理论水平，继续扎实开展党的群众路线教育实践活动,确保针对查摆的问题整改落实、建章立制。继续加强作风建设，深入开展司法廉洁教育活动；进一步加大纪律作风巡查力度，扩大巡查范围。继续加强司法能力建设，进一步提高广大干警做群众工作和解决实际问题的能力；努力推进法院文化建设，加大宣传力度，扩大宣传范围，凝聚“正能量”，大力弘扬法治精神。

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇5

一、强化组织领导，严格落实党风廉政建设责任制

我们从组织建设入手，加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，坚持把此项工作摆在重要位置来抓。一是加强组织领导。由党委书记、局长作为党风廉政建设的第一责任人，实行纪委书记主抓，党政班子成员和各部门负责人共同参与，全面加强了对党风廉政建设责任制工作的领导，并将责任制工作纳入全年党建经济工作目标，统一部署，统一落实，统一考核。局党委坚持每季度召开一次党风廉政建设专题会议，听取各单位责任制工作落实情况汇报，研究制定有针对性的措施，协调解决工作中遇到的重大问题。局纪委坚持每月召开一次纪委委员会议，就党风廉政建设和反腐败工作进行具体安排部署，扎实推动，积极落实党委的各项决策。二是落实目标责任。我们制定下发了《建设局2009年党风廉政建设责任制工作意见》，并将市委办下达的3项反腐败牵头工作和2项配合工作，分解到系统6个单位具体进行落实。在治理违规组织建房、超标准建房工作中，我们从规划开始严格把关，房管局严格相关证照审核；在治理工程建设领域突出问题方面，严格依照国家相关规定推行工程招投标，积极建立完善举报、投诉处理机制和违法行为记录公告制度；针对房地产开发领域的突出问题，强化规划、施工许可和开发建设等环节的监督；同时注重发现案件线索，积极配合上级纪检部门做好案件查处工作。局党委与系统17个单位的负责人全部签订了《党风廉政建设目标管理责任书》，明确了各单位在党风廉政建设工作中承担的任务，从而在全系统形成了以党委为核心，以纪委作监督，以领导干部为主体，人人有责任，个个抓落实的反腐败工作格局。三是完善管理制度。我们把“四大纪律、八项要求”、省委廉洁从政十二条规定等党风廉政建设制度印发给系统各单位，同时健全了责任目标管理、工作报告、责任考核等制度，严格落实党风廉政建设若干规定，进一步规范了党员干部的行为，促进了系统的党风廉政建设。四是加大监督检查。局纪委和局办公室安排专人，将系统各单位党风廉政建设责任制工作纳入每月的精细化管理工作督导考核内容进行检查，每半年由局党委组织人员对各单位进行一次专项检查，对责任制落实不到位的单位和个人给予通报批评，从而推动了系统党风廉政建设责任制和反腐败工作的全面开展。

二、突出工作重点，不断强化党风廉政建设教育

我们在工作中进一步加大了学习教育力度，不断增强党员干部的政治思想素质，为党风廉政建设责任制工作奠定了良好的基础。一是深入开展了学习实践科学发展观活动。按照市委的部署，我们在全系统深入开展了学习实践科学发展观活动，经过了学习调研、分析检查两个阶段，局党委成员和系统党员干部全部参加了教育培训，每人记学习笔记1万余字，撰写心得体会2篇，我们还召开各类民主生活会，下发征求意见表，征求到意见建议8条，形成了领导班子分析检查报告，明确了存在的问题和努力的方向，提出了整改的措施，推动了学习实践活动的深入开展。二是扎实开展了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。我们严格按照市纪委的统一部署，组织开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动，并与学习实践活动有机结合，按照学习提高、分析检查、整改建制三个阶段的要求，坚持两手抓，两不误，不断提高纪检监察干部的思想政治素质和工作能力水平，树立和弘扬优良工作作风，建立健全长效工作机制，全面加强了纪检监察队伍的建设。三是积极实施党风党纪和廉政教育。我们利用每周的学习例会，组织党员干部观看《焦裕禄》、《生死抉择》、腐败案例等警示教育电教片，学习廉政建设的政策法规，提高党员干部的思想认识，增强抵制各类不良行为的自觉性。共开展集中学习活动6次，播放廉政教育录像片5次，受教育党员干部达1000余人次。

三、创新工作机制，巩固党风廉政建设成果

一是切实加强领导干部廉洁自律工作。局党委班子成员全部签订了廉洁自律承诺书，向社会公开做出承诺，在工作中严格执行“四大纪律、八项要求”和省委廉洁从政十二条规定，深入开展了奢靡、浮躁、贪占、跑要“四股歪风”和纠正个人“小灵通”与单位办公电话捆绑使用专项整治活动，严格接待、公车使用管理，推行了公务接待标

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准和审批制度，降低费用开支，同时加大了各项管理制度的落实力度，在节假日期间，对系统公车按规定进行封存入库，有效地杜绝了公车私用。在日常工作中，我们还不断加大监督检查力度，及时纠正和处理各种违规违纪现象，系统没有发生过公款吃喝玩乐、公款旅游、公车参与婚丧嫁取等现象。二是全面实施“阳光行政”。我们积极开展行政权力公开透明运行工作，对行那一世小说网 http://使的行政审批权、行政管理权、行政收费权、行政处罚权等权力进行了认真清理，进一步明确了各单位的职权范围，公开了行政职权目录和工作流程图，利用宣传板面、互联网、新闻媒体等形式向社会公布办事项目、办理依据、办事时限、收费标准，使群众办事一目了然，方便了对工作人员监督。三是不断优化行业的经济发展环境。我们积极组织开展了机关效能作风评议活动，为“项目建设年”和“企业服务年”创造良好的环境。同时，按照市委、市政府的要求，取消了质量监督费等行政事业收费项目，并严格实行工作责任制，向社会公布监督和举报电话，强化监督检查，及时纠正执法服务部门和工作人员的不良行为，系统没有发生“四乱”现象和损害群众利益的不正之风。我们还不断加强行风建设，向社会公开办事承诺，及时汇总整理市民群众反映的意见和建议，督促有关科室认真整改落实，不断规范执法行为，提高服务水平，树立建设队伍的良好形象。

四、坚持标本兼治，从源头上预防和治理腐败

我们一是深入推进预防职务犯罪工作。健全了工作制度，举办预防职务犯罪知识讲座，召开预防职务犯罪座谈会、报告会，有力的推动了我局预防职务犯罪工作的开展。二是进一步规范行政审批行为。我们将保留的行政审批项目全部进入市行政审批服务中心集中办理，切实作到“廉洁、便民、高效”，方便了广大市民群众。三是继续加强财务统管。年初认真制定年度财务预算，经党委审定后，在工作中严格执行，对预算外资金一律实行收支脱钩管理，严格执行“收支两条线”管理规定。不断加大财务内审力度，及时整改不足，杜绝了“帐外帐”、“小金库”等现象发生。同时，继续加强财务核算中心建设，加大对局系统行政事业单位、下属二级机构的财务统管力度，严格执行财经工作纪律，规范财务运行机制，有效的节约了各种开支。四是着力加强建设工程项目管理。我们对所有的工程建设项目和材料采购，都实行了招投标制度，规范了工程项目建设行为，同时建立完善了工程建设管理制度，加大了材料采购、资金管理、现场施工和质量安全等项工作管理力度，杜绝各种管理漏洞。在建设工程招投标工作中，强化中介服务职能，所有招投标行为都由中介机构操作，建设管理部门只对其程序和行为进行监督，制止和纠正了招投标过程中职能部门干预招标的违规行为。

五、严格党的纪律，提高队伍的凝聚力、战斗力

我们局党委班子成员坚持从自身抓起，不断加强自身建设，努力提高执政水平和执政能力。一是坚持理论学习不放松。我们将建设学习型机关作为日常工作的重点，实行领导带头，坚持抓好理论政策的学习，并结合党委会、民主生活会等，开展经常性的党风党纪教育活动，不断提高班子整体政治素质和廉政意识。二是坚持组织工作原则。我们定期召开班子民主生活会，认真贯彻民主集中制，积极开展批评与自我批评，班子成员都按照党风廉政建设的有关要求，以诚相待，交心谈心，认真查找在党性党风和工作中存在的差距和不足，并有针对性地提出改进性意见和措施，保证了各项决策的科学化、民主化，形成了干事创业的工作合力。三是坚持落实廉洁自律有关规定。班子成员都能严格遵守“四大纪律、八项要求”和省委廉洁从政十二条规定，以身作则，率先垂范，要求同志们做到的，自己首先做到，工作上严格要求，生活上艰苦朴素，车辆配备坚持不超标、不私用，没有吃喝玩乐、奢侈浪费现象，没有超标准和私自报销现象，并都能严格要求配偶、子女和身边工作人员，没有发生乱伸手、乱张口的违规行为，树立了勤政为民、廉洁奉公的良好形象。

通过党风廉政建设责任制的深入落实，系统广大党员干部的廉洁自律、勤政廉政和全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，向心力、凝聚力、战斗力明显提高，党群、干群关系进一步改善，全局上下形成了聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面，有力推动了各项工作的顺利开展。上半年，我们积极服务北区建设和旧城改造，文化活动中心等各项重点工程建设顺利推进；加大了为民办实事项目落实力度，有序推进黄河路的改造，完成了工程量的50%，经济适用房和廉租住房工程快速推进，第一期工程的主体已经形成，第二期廉租房建设项目已经开工；对市区函谷路、金城大道、富士路等区段进行了路面维修；开展了城市西出口、北出口的绿化和垂直绿化第二阶段的工作，取得了明显效果；我们还狠抓了建筑市场管理、工程质量安全检查、客运出租市场整顿等工作，有效的维护了建筑市场秩序，规范了客运出租管理，树立了城市形象。同时单位的经济稳步发展，队伍的素质显著提高，部门的新风正气过一步得到弘扬，全局的三个文明建设正沿着健康轨道持续向前发展。

尽管我们在党风廉政建设责任制工作中取得了一定成绩，但与上级的要求还有一定的距离，主要表现为：党风廉政建设责任制追究力度还不够；制度建设还不够完善；宣传教育工作还需进一步加强等。在下半年的工作中，我们决心以学习实践活动为契机，全面贯彻落实《实施纲要》，不断健全党风廉政建设和反腐败工作体系，求真务实，扎实工作，努力把我局党风廉政建设和反腐败工作推向一个新阶段，为加快城市建设步伐、构建和谐社会做出新的更大贡献。

上半年建设平安单位工作总结 篇6

上半年建设平安单位工作总结2010-06-27 23:04:43免费文秘网免费公文网上半年建设平安单位工作总结上半年建设平安单位工作总结(2)

2008年上半年建设“平安单位”工作总结 今年以来，在县委、县府的正确领导下，我局认真贯彻落实上级有关建设“平安单位”的文件精神，全力抓好机关后勤管理工作，各部门积极响应，相互督促，相互配合，开展安全隐患整治工作，营造良好的工作环境，有效保障县级党政机关工作的正常运转，较好地完成了各项工作任务。现将有关工作情况作如下总结：

一、组织领导

今年以来，我局党组高度重视建设“平安单位”工作，多次召开党组会议，研究部署了工作计划和目标任务。按照县委的统一部署，向各科室、各部门制定了具体的工作内容，落实各项县委传达的要求，讲成绩，重时效，为推进我局建设“平安单位”工作奠定了坚实的组织基础。

二、主要工作

（一）加强学习，提高干部职工素质 加强学习，建设一流的机关干部队伍，严格落实各项学习制度，认真学习贯彻十六大和十七大精神，以县委、县府提出的建设“平安单位”工作要求为载体，我局深入开展了“争一流部门、创一流业绩”和“遵纪守法保平安”系列主题教育。围绕主题，抓住灵魂，把握精髓，结合机关事务管理局实际，根据不同层次，精心安排了教育内容，不断提高干部职工的理论水平和政治素质，推进我局建设“平安单位”工作深入开展。

（二）狠抓管理，保证县府大院稳定

抓好机关大院安全秩序管理。县府大院是我县四套领导班子以及机关工作人员办公的地点，县府大院的安全保证就是我县各项工作能够顺利开展的保证，也是我局各项工作的重中之重。因此，我局制定了《大院安全保卫管理制度》，成立以×××同志为队长的保安应急小分队，并调整了个别综合素质比较差的保安。严格把关非机关工作人员进出大院，对办事人员进行登记。整顿了车辆停放较乱的现象，规范了车辆停放的位置。夜间加强对县委、县府两院大楼的巡逻，并增加了巡逻次数，保证县府大院财产的不受损失，提高了县府办公大楼的安全系数，有效保障县府机关工作的顺利开展。

（三）规范接待工作，服务经济建设 接待工作是县委、县府全局工作的重要组成部分，是展示××形象的一个重要窗口，也是一种重要的行政资源。我局党组从讲政治的高度，充分认识做好接待工作的重要意义，切实做到思想上重视，力量上保证，工作上落实，措施上到位。在人员少，任务重的情况下，牢固树立“为经济社会发展服务，为县委、县府服务”观念，始终把握接待工作无小事，接待工作也可以出生产力的思想。不断提高接待水平，努力在接待“规范”上下功夫。为使每一位来宾都能感受到我县宾至如归的优良传统，我局积极和有关部门以及宾馆、饭店通力合作，加强对到访宾客的安全保卫工作，加强对宾馆饭店的规范管理，加强对驾驶员安全行车的管理。让来宾在我县能够吃得放心，住得安心，行得顺心，体现县委、县府建设“平安单位”的决心和意志。

（四）加强车辆管理，提高服务效益 车辆管理是我局主要工作组成部分，为了进一步落实“平安单位”建设活动，我局在原有的车辆管理有关规定基础上，借鉴其他单位公务用车管理与调度的先进办法，进一步完善管理制度，规范了车辆消费行为“三定点”，即定点加油、定点维修、定点保修；“三登记”，即登

记行驶公里数、登记油料消耗数量、登记维修费用；“三请示”，即车辆修理先请示、轮胎换新先请示、派车通知先请示。并向每位驾驶员印发一份交通规则小册子，提高驾驶员对安全行车的认识。在实事求是，尊重事实的基础上，以实际工作情况与勤俭节约精神的方式相结合，有效地促进了我局的效能建设和“平安单位”建设工作。

（五）树立服务意识，稳定机关“后院” 我局负责县府机关大院以及机关宿舍的管理，机关宿舍建成时间比较长，结构趋于老化。由于种种客观原因，现今依然有机关工作人员暂住其中。为了保证县府机关工作人员不受住房条件影响，我局加派技术人员，加强了对办公楼、机关宿舍楼的日常管理，及时对上、下水道进行清理和对电路进行维修，同时做好常委楼的卫生打扫和有关生活服务，保证了住户的人身财产安全和生活质量。

三、存在的问题

（一）投入资金不足。我局曾于多年前购入监视设备，对县府大院进行24小时监控，收到了明显的效果。大院内捣乱、偷窃行为大幅度减少。但随着现今流动人员的增多，县府大院环境的变化，老设备已经不能承受现在的工作量。由于我局资金不足，迟迟不能对监控设备进行更新，在安全保卫方面存在一些漏洞，给保安的工作带来了一定的压力。

（二）大院流动人员比较多，造成管理方面的疏漏。由于县府大院办事人员比较多，来往频率大，人民群众上访较多，给维护大院正常办公秩序带来了一定的压力。

学科建设与实验室建设上半年工作总结 篇7

一、制度建设存在的问题

科学发展观强调协调发展、可持续发展。规章制度是在建设与管理实践中的科学总结, 也是实现科学化管理、可持续发展目标的重要基础和保障。目前, 许多高等学校在实验室建设与管理方面, 都不同程度地建立了相关的规章制度、管理办法及条例, 在一定程度上规范了实验室的建设, 保证了实验室的正常使用, 管理效益也得到了明显提高。但随着学校规模的逐渐扩大, 实验室改造、更新不断, 新建实验室项目不仅时间紧、任务重, 而且协调问题多、程序复杂, 导致实验室的建设进度跟不上教学计划、课程安排, 工程质量得不到有力的控制和保证, 资金投入与教学质量、管理效益难以均衡、评价, 渐渐暴露出实验室制度建设的缺陷或不足。

1. 制度不够健全和完善

绝大部分高校都制定了实验室建设与管理办法, 作为实验室制度的“根本大法”, 并对实验室的环境建设、仪器设备管理、实验教学、岗位人员等方面予以明文规定, 但“办法”里各项规定、章程不尽规范和完善, 相互间难以形成体系结构。尤其是实验室建设资金、管理经费、资产设备以及学校内部相关院系教学与教辅单位、基建、财务、资产等行政管理职能部门之间的职、权、责的确定和划分不够清晰, 甚至是空白, 容易导致重申报的轻建设、重建设的轻管理、重管理的轻使用、重使用的轻维护、重维护的轻申报的恶性循环, 不利于实验室的建设、管理和发展。

2. 制度实施程序不明

很多高校没有明确实验室“立法” (指制度建设者) 、“执法” (指制度监督执行者) 的主体, 也就是说没有解决实验室制度到底由谁来制定, 由谁来监督执行的问题。这样就不可避免地出现实验室建设、管理、使用等相关部门在制定本部门的制度时, 不是站在学校整体和其他部门的立场或角度, 而是站在有利于或方便本部门的角度去制定制度, 从而使制度失去了信度、效度, 影响了监督管理的客观、公平性。

3. 制度执行力度不够强硬

许多高校虽然制定了不少的规章制度, 但在监督、管理上未能真正严格执行各项制度。如实验室建设与管理制度未能与《中华人民共和国预算法》、《高等学校财务制度》、《实验技术人员职务试行条例》、《行政事业单位国有资产管理办法》等国家法规及地方政策实行有效的结合, 导致规章制度未能起到应有的制约作用。此外, 学校内部督查执行力度不大, 执行标准也不统一。尤其在部门利益冲突、追究责任时, 监督管理部门碍于情面, 草草了事, 不敢依规一查到底, 追究责任, 有的甚至为了应付上级检查和完成工作进度, 搞弄虚作假, 严重破坏了制度的严肃性和强制性。

除此之外, 在实验室建章立制的过程中, 学校虽然花费了巨大的人力、物力以及财力建设成了一套相对完善的规章制度, 却往往忽视了培训、学习规章制度的重要环节, 没有抓住时机做好规章制度的宣传和进一步修改规章制度的后续工作, 使规章制度深入人心, 只是等问题出现了才想起搬出制度, 把制度当作了“救命草”、“救火工具”, 有时候弄不好, 规章制度反而成了解决问题的“绊脚石”、推卸责任的“突破口”。因此, 建立健全、完善与具有科学性、规范性、严肃性、可行性的规章制度是解决实验室建设与管理存在的各种突出问题的迫切要求, 也是实现制度化建设、制度化管理目标的客观内在需要。

二、提高认识, 积极推进制度建设

实验室是高校实验教学、科学研究和技术服务的重要基地, 没有一流的实验室建设与管理水平, 就不可能有一流的教学质量、一流的科研成果和一流的技术创新, 实现实验室制度化建设和制度化管理是提高实验室水平的关键。

当前高校实验室建设与管理存在的种种突出问题, 尤其思想认识不深刻、成本意识不高, 服务态度不友好、管理效益低等问题, 根本原因在于制度建设的不健全、不完善, 制度化管理意识薄弱。要切实解决这些问题, 关键在于进一步强化制度创新、制度建设、制度管理、制度服务的意识, 加大制度建设力度, 把制度建设当作实验室建设与管理的一项长期、基本的重要系统工程, 建立一整套科学、严谨、规范、可行的规章制度, 使之成为既是规范高校实验室建设与管理的纲领和行为准则, 又是提高实验教学质量、科学研究水平, 促进人才培养与技术创新的基础和保障, 为学校构建一个制度文明、建设文明、管理文明的新型实验室建设与管理组织机构。因此, 作为高校实验室建设者和管理者, 必须做到以人为本、与时俱进, 坚持科学发展观, 深刻理解实验室在高等学校发展与竞争中的地位和培养高素质与创新人才的作用, 坚持以制度建设为核心, 围绕建设抓管理, 抓好管理促建设, 积极全面地推进制度建设。

三、建章立制, 理顺管理体制与运行机制

随着实验室内涵的延伸、功能的拓宽、规模的发展, 高校实验室的建设与管理更是日趋复杂化, 一个创新、高效和具有活力的管理机制是保证实验室建设与管理能够和谐、可持续发展的重要源泉和动力。只有从建章立制入手, 从根本上理顺实验室管理体制, 规范运行机制, 扫除实验室建设与管理的各种障碍, 才能够使实验室建设与管理走上又快又好的可持续发展道路。

根据《高等学校实验室工作规程》, 高等学校实验室工作由国家教委归口管理, 并由一名校 (院) 长主管全校实验室工作。在高等院校中, 大多数学校实行的是分管校 (院) 长—院 (系) —科 (室) 三级体制管理。这种管理体制存在两大弊端, 一是独立化, 各院 (系) 教学单位根据自身教学、科研需要, 自建, 自用, 自管。在这种模式下, 实验资源得不到共享, 导致重复建设, 资产浪费严重。二是非专业化和非职业化, 实验室的建设与管理是一项专业性强、技术含量高的综合实践工程, 没有专业的实验技术、工程技术、管理技术, 实验室的建设质量、管理效益是难以得到保证的。要切实铲除这两大弊端, 就必须通过建章立制, 将三级体制管理改革为分管校 (院) 长—院 (系) 两级管理为主, 专业处级单位 (实验室与设备处或实验室中心) 归口的管理体制, 由归口管理单位实行“统一建设、统一管理、统一调配使用”, 打破原有的学科分类的基础课、专业课的界限, 按照一级或相关二级学科的要求, 大体按照基础教学型、教学科研型、科学研究型、公共服务型等四种类型进行调整、整合以及重组, 构建分管校 (院) 长—处长 (实验室主任) —专业技术人员的系统化领导组织体系, 通过设置领导负责制与岗位责任制, 规范实验室建设与管理的运行机制, 逐步实现建设与管理的科学化、规范化和标准化。

四、健全规章制度, 规范操作程序

实验室建设与管理涉及的面非常广, 涉及的点十分散, 环环相扣, 要使实验室建设与管理工作贯彻和落实科学发展观进入长期化、经常化、规范化轨道, 实现从经验管理走向科学管理的目标, 必须建立覆盖各个面和点的规章制度, 划分清晰明了的工作环节, 规范具体的操作程序。任何高校在实验室的建设、管理过程中, 都必须涉及到立项、论证、招标采购、安装调试、验收、移交、投入使用以及更新、改造、处置、效益评估等各个阶段, 每个阶段都是涉及到教学、教辅、行政以及后勤服务等部门, 如果没有健全的实体制度和相应的程序制度规范各个阶段、各个部门的职责, 协调实验室在建设和管理过程中的种种问题, 甚至冲突和矛盾, 那将会严重影响学校的实验教学秩序和教学质量, 容易引发各种教学事故。因此, 学校在制度建设的过程中, 必须加大力度, 重点解决两大问题。

1. 建立健全决策机制, 提高科学决策能力

著名的决策管理大师赫伯特·西蒙 (H e r b e n t Simon) 认为决策是管理的中心, 贯穿管理的全过程, 制定计划就是决策, 组织、领导和控制也都离不开决策。因此, 建立健全、完善的规章制度、操作程序及其流程指引图, 有效地组织、控制实验室的建设与管理就需要建立一个科学的决策机制, 完善重大决策规则、决策程序, 提高建设者、管理者提出问题、分析问题、解决问题的分析能力和判断能力, 达到预期的目标。要减少建设与管理过程中的决策失误, 一要健全实验室规划、论证、资金投入、人才培养、科学研究成果、实验技术队伍、物资设备、效益评估与绩效考核等各项规章制度和操作程序, 规范实验室建设、管理的组织、领导, 为科学决策提供真实的依据和安全的保障。二是树立科学发展观的理念。坚持以人为本, 全面、协调、可持续的发展观, 是高等学校开创实验室建设与管理新局面的重大战略思想, 也是科学决策的先决条件。在实验室的建设、管理过程中, 既要立足当前, 更要长远规划, 既要抓投入, 更要抓效益, 既要速度, 更要质量, 坚决防止急躁冒进、盲目决策, 通过健全的决策机制, 保证学校决策的科学性、民主性, 提高实验室建设、管理的全局性、效益性和安全性, 促进实验室的可持续发展。

2. 建立健全监管机制, 提高制度效能

规章制度不是万能的, 只有学校里每一个单位、每一个干部、每一个员工都认认真真去贯彻、遵守这些规章制度, 提高制度效能才是关键所在。为了达到制度管人、制度管事的目标, 一要通过优化组织结构, 细化职能分工, 强化内外监控, 明确和突出实验室建设与管理整体的战略流程, 人员流程, 运营流程, 提高规章制度的指导性、权威性, 充分发挥制度的最大效能。二要将制度教育与学习纳入业务范围, 实行分层分段地开展制度学习、培训以及考核, 做到统一思想, 统一认识, 人人能够准确解读制度, 执行制度。三要健全审计、督察制度, 切实加强重点项目工程和敏感部门、岗位的风险审计、监督检查, 建立项目建设与管理、审计与监督并重的长效机制, 坚持广泛的群众监督、评价制度以及民意测评、反馈制度。四要加强效能建设, 建立一套科学的、量化的、可操作的考核评议办法和实施细则, 作为效能的考核、评议制度, 保证按质、按量、按时地完成工作任务。通过效能建设能够客观、真实、有效地反映在制度化建设、制度化管理下与实验室建设、管理相关职能部门、岗位人员的效能, 综合评价学校实验室建设质量和管理水平。

五、结束语

我们相信, 通过建立一整套针对性强、可操作性强的规章制度, 形成科学、规范、严谨的制度体系, 理顺实验室工作的管理体制和运行机制, 明确实验室工作的目标和责任, 未来几年, 会涌现一批又一批建设质量更高、管理更规范、效益更显著的国家重点实验室以及实验教学、科研示范中心, 进一步促进高校的教学、科研改革, 培养更多为国家繁荣富强作贡献的综合性人才。

摘要：实验室建设与管理是高等院校的一项系统工程, 实现制度化建设和制度化管理是提高实验室建设质量和管理效益的有效途径。针对当前实验室建设与管理存在的问题, 以科学发展观为指导思想, 从制度建设入手, 探讨实验室的建设与管理。

关键词：实验室建设,实验室管理,制度,科学发展观

参考文献

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[2]王兴邦.高等学校实验室工作规章制度选编[M].北京.中国铁道出版社, 2002

[3]傅秀芬.创建世界一流大学实验室建设与管理的相应对策[J].实验技术与管理, 2005, 8

[4]喻雪萍.落实科学发展观要在建章立制上动真格[J].政工导刊, 2006, 12

浅谈实验室的建设与管理 篇8

关键词：实验室 建设部 管理

随着教学改革的不断深入，根据培养培养社会实用型人才的需要，必须建立一支强有力的实验教师队伍，以确保实验教学的顺利进行。结合我校的具体情况，提出一些对专业实验室技术队伍建设与管理的设想与看法。

一、专业实验室的作用和地位

实验室是学校实施实验教学的重要组成部分，是培养学生动手能力的重要场所。随着教学改革的不断深入，以及社会对中职学生的需求，越来越多的人对实验室的观念有了很大的改变，对它的重要性有了新的认识，它的地位和作用有了明显的提高。有相当一部分老师充分利用实验室的场地，培养出一批批既懂理论，动手能力强的中职学生，为社会输送大量优秀的劳动力。既然取得了可喜的成效，学校的领导也要对实验室的作用和地位要有观念的转变和新的认识。在人事安排上，要把有经验、有技术的优秀人员分配在实验室岗位，充分调动实验人员的积极性，提高相应的待遇。这样才能够将实验教学完成得更好。

二、实验技术队伍的建设与自身素质的提高

“转变教育观念，加强素质教育”是当前教育改革的主题和方向。学生的技能培养是学校实验教学的目标，为实现这个目标，要有一支强有力的实验技术队伍作为保证。从目前我校的特点来看，这支队伍的结构还不太理想，一些比较有经验的实验老师已经退休，而新分配的实验人员又不能独立承担实验教学任务。长期以来，人们的观念还没转变，认为在实验室工作的人员就是借还实验用具，搞搞实验室卫生，没有其他工作。领导对实验室也不太重视，实验室成了被人看不起的角落，在待遇上与普通老师也有所差别，所以造成有些实验人员不安心实验教师工作，不能把实验教师当事业来做，因此实验技术人员队伍很不稳定。要想搞好实验教学工作，首先要从领导着手，要转变旧的观念，重视实验技术队伍的建设使实验室技术队伍的建设同步。然而从目前的实际情况来看，各级领导对干部和教师队伍建设抓的比较具体，而对实验技术人员则很少关注。老师经常得到外出学习机会，实验室技术人员从未参加过相关业务培训学习，以至实验室管理滞后。再是实验人员严重不足，一个实验员要管理几个实验室，负责学生实习仪器的借还、实习小组的安排、实验室卫生、仪器的维护以及做好上级领导的检查和各项评估检查工作，要想去承担实验教学任务就没有精力了。再是同时管理几个实验室，业务不专，实验员很难去完成教学实验任务。随着教学改革的不断深入，学生技能培养的需求，实验人员人数必须增加，而且必须是一批进行过专业培训，并能承担起实验教学任务的队伍，只有这样，才能更好的推进职业教育的发展。

三、实验室的管理

实验室的管理是非常重要的，不仅要对仪器设备的管理，还必须根据专业和学生人数做好实验课的开设。如实验计划的报表、实验课的分组安排。这是即琐碎又细心的工作。要做到仪器设备以卡对物，实习时人、卡、物一致，必须要有专人管理。对于实验室环境的管理，也需要专人进行定期清理和打扫，为实验教学创造一个良好的环境。实验室还应建设和健全实验室管理条例及各项规章制度，由专人负责实验室的防火防盗，保证安全；仪器设备的修理和养护也应有专人负责，以确保实验的开出率和实验教学任务的顺利完成。领导要充分重视实验室的管理工作，做到定期检查，以促进实验室的管理工作，更好的为教学服务。

四、实验技术人员的培训与自身素质的关系

实验人员的培训，关系到如何提高个人和集体的操作技能和工作能力，以达到提高实验教学水平的目的。培训，是实验教学的需要。经过培训，实验人员增长了知识，并在实验教学中发挥这种知识的作用。要结合各个实验室的特点，定期计划安排人员去参加培训，以提高自身素质。目前我校专业实验室的具体情况是：很多同志多年没有走出去的机会，不知外界的信息，对于一些实验，只能用传统的实验方法进行教学，实验水平不高，实验效果不好，影响了实验教学改革的步伐，更造成了管理的滞后。培训与自身素质的提高有很大的关系，经过培训，增长了知识面并能积累丰富的经验。新的实验方法的介入，新经验的交流，势必能够产生良好的教学效果，提高实验教学水平，推进教学工作进展。学校也应给实验人员的培训在经费上创造一定条件，使他们能够走出去到先进学校去学习新的实验方法和实验手段，把好的经验带回本校，以补充自己。

五、结束语

综上所述，实验室的建设和管理是中职学校教学中必不可少的重要环节之一。各级领导应对其给予足够重视，以保证实验教学的顺利进行。

参考文献：

[1]杜启武.实验室建设与管理的几点设想.2000.2

[2]张得明.实验技术与管理.1994（11）.2

村镇建设上半年工作总结 篇9

一、工作推进情况

（一）绿道建设

按照x市“景观化、景区化、可进入、可参与”理念，加快构建生态区、绿带、公园、小游园、微绿地五级城市绿化体系和高质量建设天府绿道的总要求。构建新型的消费产业链，引入多元活动塑造品牌，推动专业化运营管理，实现绿道良性运营和可持续发展。xxxx年通过新建和提升建设，拟启动城区级绿道、社区级绿道共计不低于xx公里，打造具有美誉度、舒适度、温度、安全度的“回家的路”不低于x公里。目前已确定xxxx年绿道建设计划，并已开工建设绿道x公里，完成立项xx公里，黑石河公园绿道已完成招标工作，准备启动实施。

（二）土坯房、危房改造

土坯房改造目前已开工xx户，完成x户；危房改造开工x户，完成x户。

（三）乡镇雨污水管网改造

按照《崇州市人民政府审定〈x市乡镇雨污管网改造实施方案〉的会议纪要》责任分工，根据群众反应强烈、投诉较多、内涝严重和中央、省、市督察发现问题，统筹针对性地制定了乡镇雨污管网改造三年分期实施计划，并确定廖家、隆兴两个试点镇第一批次实施雨污管网改造修复，目前方案已完成，正在进行立项。

二、下半年工作打算

一是按照今年制定的绿道建设计划，按照罗强市长在推进绿道现场办公会上提出的“降成本、重质量、强功能、提品质”要求，营造高品质生活场景和新经济消费场景，加快推进绿道建设。

零售终端建设上半年总结 篇10

2011年上半年某某营销部以科学发展观和“两个至上”行业共同价值观为引领，以卷烟零售行业协会（以下简称协会）建设为重要抓手，通过“改善条件、提升层次、挖掘内涵、提升价值”等途径，努力开展零售终端建设，现将工作情况汇报如下：

一、领导重视、全员参与、迅速动员。

组织全员认真学习区局（公司）、局（公司）终端建设实施方案，并根据辖区实际情况制定了2011年—2013零售终端建设项目实施方案，并成立了以县局局长为组长、副局长为副组长，专卖管理员、客户经理为成员的零售终端建设工作领导小组，确实加强领导、强化责任。

二、明确目标、宣传发动、营造氛围。

从服务、管理、延伸和形象终端四个方面入手，要求专卖管理员、客户经理充分认识终端建设的重要性和意义，并根据终端建设方案明确工作目标，将目标分解到实际市场检查、走访中，在走访中要注重做好客户的宣传工作，改善提升服务质量，充分开发利用协会资源，使客户都知道、理解并参与到终端建设中来。

三、注重宣传加强零售终端建设

零售终端建设是2011年的重点工作之一，针对目前辖区市场零售终端数量多、经营规模不等、业态以食杂店为主，大多数客户受自身素质的限制，学习能力、创新能力及变革意识普遍不强、对“五统一”、“五相符”建设的意义和功能认识不到位的现状。某某营销部从以下三个方面指导客户经理与客户进行沟通、交流，明显提高了客户对终端建设的认识，激发了客户主动参与零售终端建设的热情，使辖区范围内卷烟陈列柜统一执行标准达到95%。

（一）、专卖管理员、客户经理通过与客户的沟通，从思想上转变了客户的经营观念。主动向客户宣传终端建设是当前网建发展的新趋势，是为了规范卷烟经营行为、保障卷烟质量、树立经营信誉、提高消费者购买忠诚度，也是为了开展品牌宣传和品牌培育，转变消费观念和引导消费行为的需要。

（二）、专卖管理员、客户经理通过宣传，并向客户展示统一卷烟柜台的效果图，让客户了解终端建设是为了改善其经营形象。统一卷烟展示柜能够吸引顾客进入、便于消费者挑选、便于卷烟生动化陈列，能够突出卷烟品牌的特点，易于消费者发现目标品牌，便于消费者发现新品牌，提高卷烟销售机会。

（三）、专卖管理员、客户经理突出向客户介绍终端建设在提升客户的经营技能方面的所起的作用。尤其是在品牌 培育能力的提升上，统一卷烟柜台通过品牌展示、品牌培育、传播信息等措施，有效培育新品牌，满足和引导市场需求，进而最大限度的改善消费者对货源的满意率。

四、树立样板，全面推进卷烟零售终端建设。

（一）、积极开展“诚信示范户”、“品牌示范户”的评选工作。按照位臵处于布局合理的主要商业街区要求，作为区域卷烟零售终端的样板客户，与年初在市区市场内每条街道选择1-2户店面形象好、品牌培育能力好的客户作为示范点，由专卖管理员、客户经理分别挂钩“诚信示范户”、“品牌示范户”负责督促与指导，并组织该片区客户到示范点进行参观学习，通过学习交流不仅使部分客户学到了好的方法和经验也更深刻地认识到自身在经营卷烟上与其他客户之间的差距，激发客户争优意识。通过开展此项活动客户争优、比优的意识增强了，截至5月31日，已有14户向我们提交了“诚信示范户”、“品牌示范户”的申请。

（二）、树立“形象户”。每个营销片区选取经营地段好且较为集中的10—20户作为终端建设形象户，选取标准为有经营潜力、诚信守法、终端形象改造积极的优质客户。由片区客户经理、市场管理员全面负责终端形象的改造，充分调动他们主观能动性和创造性，培养统筹营销管理能力，赋予客户经理、市场管理员终端建设规划权。

在创建过程中，加强过程痕迹化管理。形象户的创建相对比较零散，要将形象户的资料档案统一整理归档，每个形象户做到每月度要有销售情况表、客户发展计划实施表、毛利测算表，保留形象户改造前后的资料及改造个案记录等材料。

(三)、开展动员与宣传培训。要在“形象街（户）”选取后召开职工大会进行动员，统一全员思想；并由专卖管理员、客户经理共同组织、邀请所选定的零售客户（诚信户、品牌培育示范店、形象户）参加座谈会，宣传终端建设工作目的和详细做法，共同探讨终端建设工作具体事宜，促使客户积极主动配合做

五、重点开展客户经营能力提升建设工作

某某场特点是：因没有大型的工程项目建设、重大社会活动举办外来人口较少，卷烟消费以当地消费者为主，而当地消费群体以民族客户为主，少数民族消费者占总消费者的90%，这一消费群体的消费习惯固定，不易接受新的事物，也不愿主动的去改变消费习惯，这对我们开展提升客户经营能力工作带来压力。针对这一情况：我们首先对客户的类别按农城网进行细分，并对客户的实际经营能力进行分析，在货源总量浮动管理上采取基本满足客户需求的方法，使客户主动的去改变卷烟经营结构及宽度问题。这一方法采取后在农城网市场取得了较好的成效，单箱销售收入同比增长20%。存在的主要问题是：今年在四类卷烟货源相对紧张的情况下，辖区市场卷烟销量同比增长幅度小，增长速度慢，特别是农网市场在适应新的政策变化上反映慢，客户卷烟经营利润同比下降客户85%都是因为“红河”卷烟问题，对此我们在工作中：一是做实明码标价。明码标价到位是终端维护工作的重要内容，注重提高明码标价市场化运作能力。一方面定期跟踪市场价格走势及分析价格出现异常的原因，及时采取相应调控措施，做实零售终端的“控量稳价”工作，合理规划客户月购总量、单品牌订购量和获利目标，增强客户维护明码标价的主动性；一方面，帮助客户构筑品牌“价格梯次”。推进客户卷烟销售品牌系列化，以增强客户价格管理能力，形成品牌“区间价位互补”。二是强化客户培训。针对终端建设与维护相关内容举办专题培训班。每季度组织进行终端建设与维护专题培训。要收集相关终端形象塑造以及零售终端销售技能的知识，以座谈会、宣传单发放、专题讲座等形式不断提高客户经营素质。同时，以服务片区为单位，组织“经验座谈会”促进客户之间的进一步交流、学习；以所选定的形象户作为样板，以点带面，带领其他客户参观、学习，使终端建设逐渐向其他路段、其他客户延伸，实现“形象带动效益、实现客我双赢”的目标。

六、工作中存在的问题及下阶段工作计划

（一）、解决好对零售户的管理问题，用合法手段规范零售户。过去，我们对零售户的管理，主要是采取行政处罚、停货等方式，用对立的方法管理他们。现在，我们深化营销网络建设首先要从思想观念上转型，我们和零售户是一家人，真正把零售户当成我们的“上帝”；在管理方式上也要改，不能采取单一的行政处罚办法，要通过客户业态管理、宣传教育的方法来保护合法经营，打击非法经营，提供差异化服务。不断创新服务内容和管理方式，既不能放松管理，又要积极寻找管理与服务的最佳结合点，密切与零售户的关系，提高客户的满意度、忠诚度、贡献度，使卷烟零售户与我们保持良好的关系，以“双赢”来促进规范有序的卷烟零售市场。

（二）通过专销结合，以更深、更细、更到位的管理、服务来保证零售户经营稳定。对现有客户经理、专卖管理员辖区进行整合，实行客户经理与专卖管理员一对一的形式同线走访，即一个客户经理和一个专卖管理员按照制定的工作流程及各自工作职责要求服务和监管管辖片区内的零售户。按照“职能交叉、目标一致、职责分开、信息共享”的原则，抓好客户经理、专卖管理互控工作措施，从制定规划入手，拟定方案、计划和措施，从加强市场调研入手，掌握市场及零售户经营情况，推进零售户分类、动态管理、长效管理，建立健全信息反馈处理制度，加大市场清查、整顿力度和细 画服务项目，切实提升卷烟市场的监管与服务水平，以确保零售户经营稳定。

（三）、加强终端建设，推动市场营销水平

虽然目前辖区市场零售终端建设取得了一定成效，但辖区零售终端形象不容乐观。除大型超市、名烟名酒店和便利店类客户卷烟出样较好，能够做到出样齐全、明码标价外，而大部分食杂店、由于店内物品较多，店铺面积有限、以及消费群体比较固定等客观因素，以及客户受经营理念的限制，创新与发展的意识薄弱，较少注意商店的店面卫生和整体形象等主观因素，普遍存在卷烟出样不全，摆放凌乱，明码标签残缺，有的既使摆放了，也没有做到生动化陈列，未能达到整洁美观的基本标准，给人以一种美的享受。针对这一情况在辖区市场内开展打造靓丽零售终端活动，全面推广卷烟标准化、生动化陈列模式。客户经理、专卖管理员负责所辖片区卷烟零售客户的终端建设帮扶工作，重点对卷烟商品陈列的形象标识、价格标签、品牌组合等进行深度指导，使烟柜摆放有序、整洁大方，卷烟按品牌分类陈列，突出品牌形象，着力把卷烟零售店打造成行业形象展示、诚信经营示范、品牌宣传培育、信息采集反馈、工商协同服务的“五位一体”零售窗口，推动卷烟零售终端建设向更深层次发展。

某某营销部