读完匆匆日记300字（共10篇）
匆匆日记1
小学的时光尽管走了，中学的日子尽管来了，来去的中间，又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候，天空灰蒙蒙的，残月已逝，初阳未升，到学校时，太阳却已爬上了天空。于是——踢球的时候，日子从脚底过去;歇息的时候，日子从枕下溜去;温书时，便从翻过的书页间滑过;我觉察他去得匆匆了，张口挽留时，他又从我的唇角掠过;晚上，我写作业时，他便从我的笔尖流逝，从书页中逃走了;等第二日我再望向灰蒙蒙的天，一日便又逝去了;我叹息，但新来日子的影儿，却又无影无踪了。
匆匆日记2
儿童时光尽管去了，青春年华尽管来着，去来的中间又是怎样的匆匆呢?早上我睁开眼房间中传开四五声滴答的声音，手表他有脚啊，不知不觉的旋转了，我也茫茫然跟着推移，于是——吵闹时，日子便从嘴边过去;游戏时，日子便从指尖过去;阅读时，日子便从字里行间过去;我察觉他去的匆匆了，迈开腿追赶时，他又从追赶的腿边奔去;天黑时，我呆在被窝里，他便似有似无地从我身体眼前闪过从我身上爬过，等我闭上眼与月亮共眠时，这算又逃走了一日。我回忆昨日，但新来的日子又在回忆间闪过。
匆匆日记3
童年时光尽管去了，豆蔻年华尽管来了。去来的中间，又怎样的匆匆呢?早上起床时，温暖的阳光射进了我的房间，太阳他有脚啊，迈着轻快的步伐挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——跳绳时，日子从脚底滑过;思考时，日子从紧锁的双没越过;写作业的时候，日子从笔尖溜过。我觉察他去的匆匆了，用语言想着留往他，他又从我的嘴角边过去。周末，我躺在床上，他从我身上跨过，从我香甜的梦中飞过。等我睁开眼与太阳再见，哎，又溜走一日，我惋惜又惋惜，但新来的日子又开始在惋惜中闪过。
匆匆日记4
小学生活尽管去了，初中生活尽管来着，去来的中间，又怎样匆匆呢?早上诵读时，窗口边射进两三束甜甜的太阳。太阳她调皮啊，笑着跳着跑着，我也茫目地跟着跳动。于是——听老师讲课时，日子从黑板前过去;写课堂作业时，日子从笔尖旁过去;晨跑做操时，日子又从整齐划一的步伐中过去;我察觉到它的匆匆了，憯懔着想用手挽留他，他又从挽留的手边过去;待到黄昏时分，坐在熟悉的椅子上，握着笔，他便从我手边开心地飞过，从我专注的眼神中游走了;等我斟酌完，与作业告别，这算又溜走了一日。我嗒然他，叹气着，但新来的日子影儿也开始在叹气中闪过了。
匆匆日记5
小学阶段尽管去了，中学生活尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?晚上睡觉时，小屋射进几缕斜斜的月光，月亮他有脚啊，无声无息地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——写作业时，日子从笔尖上过去;打篮球时，日子从脚底过去;思考时，便从闪过的思绪中过去;我觉察他去的匆匆了，喊他留下时，他便从声音中过去;天黑时，我躺在床上时，他便从我的梦中越过，从我枕边飞走了;等我睁眼与太阳再见，这算又逃走了一日。我小声抽泣，但新来的日子的影子又开始在抽泣声中跑走了。
匆匆日记6
新年走了，有再过的时候;景点赏了，有再观的时候;荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢?——是有人盗了他们罢：那是谁?又潜在何处呢?是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢?
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样的匆匆呢?昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去;喝水的时候，日子从嘴边过去;哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。
匆匆日记7
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海中，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”每当我读着朱自清的《匆匆》，读到这句时，就会情不自禁地想起自己过去的日子，体会到作者对时间流逝的无奈的心情。
花有重开日，人无再少年。是啊!时间就像风一样，来得无声无息，去得无影无踪。可正如作者所说：“我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷走了它?还是它们自己逃走了呢?”不，其实时间对于我们每个人都是公平的，一天24小时，既不多，也不会少，只是我们常常不懂得珍惜罢了。吃饭的时候，日子从饭碗里过去;聊天时，日子从嘴边溜去;看电视时，日子从眼前过去。在这光阴似箭的日子里，我们又能做什么呢?父母把我们带到这个世界，他们给了我光明，给了我幸福，给了我一双观察世界的眼睛，给了我思考问题的大脑，可是我做了些什么呢?四千多日子仿佛一夜之间就过去了。在学校里，老师总是教导我们：少壮不努力，老大徒伤悲。可又有几个同学在认真地听，认真地去体会呢?我们总是被动地去做老师布置的作业，总是抱怨老师布置的作业太多、太多，心里充满怨气。而当到每个周末的来临，心里总是欢天喜地，恨不得一下子脱离学习的环境。当考试的结果下来之后，才知道自己学到的知识是那么可怜……在家庭里，父母为了我们的学习、成长，总是操不完的心。我扪心自问：我生活在这个世界上能做些什么呢?“我生待明日，万事成蹉跎”是啊，不管做什么事，如果都等到明天来做的话，那么，将一事无成!
生命是有限的，我们不能等到满头白发时再来忏悔!我们必须从自己做起，从今天做起，珍惜生命中的每一分，每一秒，认认真真地读书，踏踏实实地做事，不虚度光阴，这样才能使自己的生命留下光辉的一页!
小学生活尽管去了，初中生活尽管来着。去来的中间又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，阳光照在温暖的被窝里。初升的太阳，他有脚啊，迈着轻快的步伐挪移着，我也茫茫然跟着旋转。于是——踢球的时候，日子从脚下过去；打篮球的时候，日子从手中过去；睡觉时，便从鼾声中过去；我觉察他去的匆匆了，张开嘴呼唤他时，他又从我嘴边溜去。晚上我睡觉时，他便从我枕边越过，从我香甜的梦中飞走了。等太阳再一次照着床上，这算又溜走了一日，我掩面惋惜、回忆昨天的往事，但是新来的日子的影儿又在惋惜与回忆中闪过了。
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青呢时候，桃花谢了有再开的时候，可是我们的日子是一去不复返的。是啊，时间如流水，在洗手的时候，在吃饭的时候，在默默的时候，日子正从我们身边飞去。看了这篇文章，我不禁感叹时间去得匆匆。
以前的我，从来都不懂得珍惜时间，只知道每天耗在电视机前看电视，躺在床上睡觉，。其实当我正在做这些事时，
时间已经悄无声息的溜走了。
现在的我，懂得时间的宝贵了。我会珍惜时间，在每天有限的24小时中作一些有意义的事，不放过任何一秒。在默默里算着，已有4000日从我身边逝去，而我在这4000日里碌碌无为，4000日就这样消失了，在以后的日子里我一定要把握住时间，争分夺秒的学习。
时间是公正无私的,不会为了我延缓自己,不会为了你而加速自己,所以我们要正确,合理地运用、安排它。为了让我们的时间变得充实，我们上课的40分钟不能开小差，才可以提高听课效率。
雨声悠悠，敲打着窗户，为彻夜难眠的人演奏着安眠曲，说着:“晚安，我的世界。”
梦中，小雨淅淅，润湿了心扉。梦的甜美，有你的温存。我沉睡在蜜的故土里。
雨变得狂躁，惊醒了梦中人。睁开睡意惺忪的眼，窗外已是一片水淋淋的世界。在这个世界里，印有你匆匆的脚印，匆匆的身影。我也匆匆地，撑着伞，在落下的雨上匆匆地走。车匆匆地驶过，行人匆匆地路过，雨挑逗着忙碌的世界，但似乎人们还未注意到雨――美丽的身姿、轻盈的体态、洁白的身躯。
忙碌，成了这个世界的主旋律。而我却摒弃了这个节奏，放慢脚步，聆听雨的声音，感受她那温柔的抚摸。我的世界，被雨声沉醉了……
一声滴答，是一个音符;滴答滴答，便成了一首悠扬的曲子;行人匆匆的脚步，为这首曲子打着伴奏。收起雨伞，望向天空，雨滴像断了线的珍珠，被大地尽收囊中。有时，天空是朦胧的，雨藏在里面，悄悄地落下来，趁你防不及时来个亲密接触，清香、芬芳的气息便蔓延在你的身体里。
莞香，一个多么好听的名字。今天，你被众俯望，你如一个羞滴滴的姑娘。你的叶子是那么的楚楚动人。你虽没能看到我们过去的成长，但听到了我们今日的宣誓。你面对微笑，小身杆笔直笔直的，目光满是殷切的希望。
这让我不由地想到我身边的“守护神”。在那个漆黑的夜晚，我的肚子疼得厉害。同学们睡得正香，我捂着肚子，踩着拖鞋走出宿舍，蹲在走廊上，小声抽泣。紧接着一阵寒风吹来，让人毛骨悚然。忽然，一件大衣和一杯热水迎了上来。我抬头一看，是小周，她扶着我，我们一起去找阿姨。
毕业树，你能让时光等一下吗?我想再看看同学、老师、校园，再看看我们一起走过的风风雨雨。
我记得有这么一句话：“时间是最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时，这是时间的公平，那为什么时间又是偏私的呢?因为有些人随意浪费时间，任凭时间飞快流逝，一整天一事无成，因此他抛弃了时间，所以时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的，而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到了事半功倍的效率，他们的二十四小时是漫长的。”这个不朽名段，一直是我时间观念的座右铭。
列宁的一句话彻底反映了是时间的珍贵——“赢得了时间，等于赢得了一切。”《长歌行》中也曾经提到过——少壮不努力，老大徒伤悲。这也给了我们要珍惜时间的警惕!所谓，寸金难买寸光阴，每当我听到这些珍惜时间的句子时，我便会想起朱自清先生的散文《匆匆》。
我曾听说过一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说：“一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩下261天，你每天有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩下91天，你每天用半小时喝咖啡，1小时吃饭，减去这69天，还剩下22天，你通常每年请2天病假，只剩下20天，每年有5个节假日，公司不上班，还很慷慨地放你14天的假，这样算，你工作的时间只有1天，这1天你还要请假!?”
读完这则笑话，我捧腹大笑，可笑中带有一丝寒意，虽然这个老板的计算不太精确，但是你看不出来这中间在讽刺些什么吗?
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而只有我们的时间是一去不复返的。
匆匆的燕子去了又再来的时候杨柳枯了又再青的时候。桃花谢了又再开的时候。好像什么东西没了但是还又再来的时候时间时间就没有时间对于人类是要珍惜往往是人类越珍惜的东西总是没有绝对的为什么?为什么?时间我们要利用时间又时候是可怕的有时是开心的在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了只有匆匆罢了。时间在人生理2真的只有徘徊、匆匆吗?难道不能有开心、快乐吗?人的一生是要过得快乐、精彩嘛!不要有什么遗憾嘛!高兴高兴的过好每一天这才是时间读与人类带来的`用处你们说是不是? 时间是抽象的既看不见又摸不着但在作者的笔下好像时间就在我们身边时间好像就是一个来去匆匆的和我们捉迷藏的小孩。生动极了可爱极了。匆匆这篇课文把日子的流逝比作水流大海表示了时间匆匆溜走的情状。我们的日子为什么一去不复返呢?时光逝去而无法留住它的无奈和对已逝日子的深深留恋。 匆匆让我们想到时间很快就过去了而且一去不回因此必须珍惜人生有限的日子珍惜时间吧!我们要对人类社会作出贡献。
我近来读了朱自清的《匆匆》，作者认为时间来去匆匆，觉得自己活了八千多日子，但活的日子一文不值。我们又何尝不是呢？ 我们天天认为今天学的东西足够了，可是，你们知道吗？知识是无穷无尽的.，而我们的生命是有限的，所以我们不能再愚昧无知的浪费时间，而是要珍惜每一分每一秒。文中还有一些经典名句：早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转......啊!真的，日子是一去不复反的，我们应该有意义的安排时间，不能让时间从我们眼前闪过，从肩膀边飞过去了，不要让自己对过去的日子留下悔恨。也不要让过去的日子在记忆中淡忘了。 啊！让我们来珍惜时间，不要再浪费时间了！
年少轻狂的我们总以为自己还年轻，还只是一只逐渐学会飞翔，觅食的雏鹰，生命才刚起了个头而已，却不知有多少时间如白驹般从我们身边飞驰而过。朱自清说“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”，但唯有时间，它是一去不复返了。当我们一事无成，而幡然醒悟的时候，那已经是不是太晚了呢!与其让自己留下如此强烈的悔恨，还不如从现在起把握自己生命中和每分每秒。
在这个青春的舞台上，我们是主角，但仅仅只是现在，总有一天我们也将会告别这段属于我们的水木年华。所以，朋友们，努力吧!趁着现在的我们还年轻，趁着我们还拥有朝气蓬勃的脸庞，活力四射的青春，让我们好好珍惜这段美好的时光吧!让我们开动勤劳刻苦的船，竖立起努力拼搏的帆，向着那梦想的彼岸行驶，给自己短暂而又美丽的人生交上一份满意的答卷!
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