农业现代化专题培训学习心得(通用10篇)
我区召开农业现代化专题培训,大力发展现代农业,为实现农业产业的优化升级、农业增效、农民增收,我的体会有四点:
一、加强领导,强化现代农业发展的组织保证。加强组织领导,把农业现代化的发展摆上重要位置。我区成立了农业现代化协调领导小组,负责对全区农业的组织工作。加强政策扶持,对外商投资农业在产业导向、土地使用、税收等方面制定了多项优惠政策。区财政每年专设农业产业化扶持资金,用于扶持科技示范园区、龙头企业。各级党政部门都把农业招商引资、发展外向型农业作为重要内容来部署,极大地推动了这项工作的开展。
二、发挥优势,着力培育招商引资的亮点。按照“统一规划、集约开发、构筑优势、形成特色”思路,推出优势项目,形成招商引资整体优势。整合资源,发挥优势,精心组织项目编制,建立全区农业招商引资项目库,着力对项目进行广泛推介。
三、狠抓载体,构筑示范园区。以科技示范园区为依托,加大基础设施投资力度,完善和提升基地功能,吸引更多的投资,提高农产品品质。目前我区农业科技示范园区已成为农业招商引资和外向农业的主力军,成为农业招商引资的产业高地、政策洼地、投资福地。
四、形式多样,全方位开展招商活动。一是积极参加各级组织的各类农博会、农洽会等专项招商洽谈会,着力推出通川区农业综合开发招商引资项目。二是积极走出去开展上门招商和对口招商。我区组织精干人员,优选招商项目,到温州、福州、山东等地区开展招商。三是加强横向联系,充分利用其它部门的招商资源,拓展农业招商渠道,形成招商合力。区、乡两级农林部门积极主动地和其它部门联系,了解招商信息,及时通报农业招商项目和招商意向。
**八中 刘晓军
尊敬的各位领导、老师:
下午好!2011年10月20日至11月1日,受学校委派,我远赴山东杜郎口中学、**二中进行参观学习。现在我将从学习的日程安排、学习内容及我的感悟,以及对今后工作的思考三个方面把学习的收获与各位教师分享。也作为对我校教师的二次培训,当然,由于内容比较多,今天只作一个简要介绍。
一、学习日程安排
本次赴山东学习,是经过校委会决定,刘校长委派,于20日下午动身,22日下午抵达山东。23日早上,在山东**泉盈酒店听取了天津市教科所所长王敏勤教授的《怎样深入把喔课标和教材,打造和谐高效教学模式》的报告。下午1点乘车,3点半到达杜郎口中学,在此听取了培训中心孙海斌主任的《杜郎口中学教学改革和教学管理》的报告(报告于5点半结束)。24日7点半至11点半在杜郎口参观听课。24日下午到达**二中,25日开始参观学习。学习期间安排听课两次(由于考试,我听了两节课),听报告5场(年级管理与教师考评、班级文化和学习小组建设、大德育教育、解读271高效课堂),完成作业三次(谈心得体会、编制导学案、研制小组建设),第二天由271教育科技中心的教师进行批阅、打分、公布上榜(本次学习我获得了优秀学习个人,我所在的组是优秀学习小组)。所以,这次在山东学习考察任务很重,但收获也挺大。11月1日下午1点半回到**。
二、学习内容及心得
1、专题报告
10月23日8点至11点半,在山东**泉盈酒店听取了天津市教科所所长王敏勤教授的《怎样深入把握课标和教材,打造和谐高效教学模式》的报告。报告主要分两部分:
(1)怎样把握课标和教材
(2)和谐高效教学模式
2、**县杜郎口中学
10月23日下午和10月24日上午,我在杜郎口中学进行了参观学习。:杜郎口中学在以人为本,关注生命理念的指导下,形成了杜郎口中学独特的三三六自主学习教学模式,立体式、大容量、快节奏三大特点、预习、展示、反馈三大模块、预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六大环节。
因为学校几位领导都去过,学校还打算派一批教师去学习,所以我就简单的说说我到此学习参观后的几点体会:初进杜郎口中学的教学楼,感官上有点乱,走廊里,教室里有很多观摩学习的老师,加上杜郎口中学特有的师生互动方式:互动的时候,学生大批的从座位上离开,或者到三面黑板前或者到临时讲台上演示、讲解,这种情形几乎和我们身边的课下没有什么区别。这样的课堂不免让人有些怀疑,教师怎么组织教学,学生能安心学习么?但无论我们走进哪个教室,认真的听几分钟课之后,我们都能感受到,活跃的氛围之下,是井然有序的教学活动,学生紧跟老师的节奏,很集中地投入到课堂教学中,可以说,杜郎口中学的教学成效和他们课堂本身的快节奏、大容量、高效率的模式是分不开的。总之,我认为学习杜郎口,我们缺的不是理念,我校也开创了五步教学法的教学模式,我们缺的是杜郎口的一种精神,杜郎口中学的课堂还给学生之后,对教师的要求更高了,任务更重了,所以教师们就要不断充电、学习来提升自己,为了减轻个人身上的重担,他们将任务分解在每个人肩上。我们也应该学习他们那样的责任感和危机感,学习他们敢于动手、勇于创新的改革精神,在实践中不断探索,不断创新
3、**二中
**二中是一所民办公助的学校。校园占地260余亩,建筑面积10万余平方米,现有教学班134个,其中初中33个教学班;初
一、初
二、初三各12个班、11个班、10个班,高中101个教学班;高一37个班,高二34个班(包括一个中美班),高三30个班,学生数近8000人,学校教职工600余人。校园有8大功能区:教学区、综合办公区、体育运动区、休闲活动区、生态景观区、学生生活区、教工生活区、生活服务区。学校始终全面贯彻党的教育方针,以把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事为培养目标,坚持素质+个性,规范+创的办学特色,全面提高教育教学质量,积极推进素质教育,特别是271高效课堂(271高效课堂的内涵:①学习内容方面:20%的知识自学能会,70%的知识合作学会,10%的知识老师教会。②学生组成方面:20%学生优秀学生,70%学生中档学生,10%学生待优学生。③271课堂模式的时间分配及内容安排:20%(约10分钟)老师指导、点拨、答疑,70%(约30分钟)学生自学、讨论、展示,10%(约5分钟)学生自结、巩固、检测)的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动的开展以及海量阅读课程的设立受到了社会的广泛关注。在**二中,有一个法宝八环节学习法,即制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。
下面我就从校园文化、班级文化、导学案的编制、课堂教学流程、海量阅读、大德育教育这几方面来和大家分享这次学习的收获。
学校校园文化:
(1)培育新型农民:领导干部要深知这项工作的必要性和紧迫性,给农民要注入新的思想和理念,新的科学文化知识,尽快在我镇培养一批有文化,懂经营会管理的新型农民队伍。
(2)加大农业基础设施建设:对一些重点、难点的水利设施要抓紧建设,提高农业机械化程度,要在小麦高产园内达到“田成方、渠相连、路相通、树成行、旱能灌、涝能排的标准化农田。
(3)做好产业链的延伸:在小麦高产园、林果产业园和蔬菜产业园内推广适应市场需求的品种,并且有条件的根据济源的土质和气候条件培育适合当地发展的新品种;做好产业链的延伸,如生产适合不同产品需求的面粉,蛋糕厂,新鲜蔬菜清洗场,脱水蔬菜。
(4)搞好农业科技服务:定期邀请省内或国内知名的农技专家给农民授课,讲解生产生活中出现的难题,并且注重培养自己的“土专家、教授”;例如,我们镇现在种植了大量的核桃,许多农民现在对核桃的种植知识几乎为零,更谈不上如何去开发市场,开发新产品了,现在对于核桃种植这方面的技术人员就及其缺乏,需要市里和镇里及时的结合邀请国内专家来我镇讲课并开设培训班,市里的农技服务部门要定期上门为农民做技术指导,使这项民心工程真正发挥出最大效益。定期召开相关生产领域的农业经验交流会,请种植或养殖大户宣讲自己的成功经验,更好的带动周围农民走向富裕。
(5)加大畜牧产业投入:将全镇的一些新上畜牧养殖项目转移到南部丘陵区,建立以丁斗为中心的绿色生态畜牧养殖园,不光对规模养殖场投入同时,对一些小规模养猪场或者养牛场进行适当的改造,实施”小变大”的转变,即将十几个或者几十个小规模场重新规划到一个大厂区里面,形成达到国家补助标准以上的养殖规模,争取得到国家政策的支持,向规模要效益;这样既可以让国家的政策使更多养殖户得到实惠,同时也可以避免了小养殖场管理不到位、疫病控制不严、粪便污水横流的弊端,保护了当地生态环境和控制疫病的流行。
今年X月,我有幸参加了XXX(组织单位名称)组织的办公室业务培训班,短短两天的培训,我们认真系统地学习了办公室有关业务知识,加深了对办公室各项工作重要性的认识。这两天,我们来自几个县区的学员,互相关心、互相帮助、互相学习,相互间增进了了解,也建立了深厚的友谊。
加强修养,提高接待水平,是办公室人员的必备素质。在培训期间,我们还学习了有关办公室接待礼仪方印的知识。接待工作是机关办公室工作中大量而经常化的任务,是一项严肃、细致而非常具体的工作。这就要求我们从事办公室工作的同志不仅要诚恳、热情、耐心、细致地搞好接待工作,更要注意自身的修养,要充分体现优雅得体的内涵。俗话说得好:腹有诗书气自华,内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造,给人以内外皆美的印象。注意自己的仪态,不仅是自我尊重和尊重他人的表现,也能反映出我们办公室人员的工作态度和精神风貌。
增强能力,成为多印手,是办公室人员的执着追求。通过在培训中心的学习,我深刻认识到办公室工作并不是一件简单的事,它要求办公室人员不仅要有激情和干劲,更要具备扎实的业务知识和一些必须具备的能力,所以办公室的每一个工作人员必须具备多方印的知识和经验,特别是要具备较强协调能力、文字能力、表达能力和处理复杂事件的能力。要在精通
一、两项工作的基础上,努力熟悉各方印的业务,成为多面手,以适应办公室工作的要求。短短的培训结束了,但我们学到的知识将使我们受益终生。在今后的工作中,我们更应加强学习,努力提高自身素质,把自己工作做得更好。
我做为一名XXX(单位名称)的普通员工,参加了由XXX组织的一次远程业务培训,主要培训有融入团队、时间管理、礼仪、安全生产知识、职业道德修养、如何成为出色的员工、市场营销知识、经营形式分析与展望,通过视频及文字讲解让我更深入的了解了业务知识,让我有以下几点体会。
1、融入团队:让我了解了什么是团队,团队成员个人的成功是需依靠其他成员共同努力,团队之间的知识技能互相补充,一个人的力量是渺小的,只有团队的力量是无尽的:
2、时间管理:时间就等于生命,通过学习让我们知道了如何去管理自己的时间,知道自己为什么总感觉时间不够用,通过学习知道了如何不去浪费时间,做事情应该知道先干什么在干什么,用更短的时间做到更有效率的是事情;
3、礼仪:在我们日常工作中不可缺少的一部份,通过学习知道了在什么样的场合该穿什么样的衣服,如何保持自己的形象,更好的去面对客户:
4、安全生产知识:通过学习知道在工作中安全生产的重要性,知道了我党对安全生产的方针,知道了不遵守安全生产的惨痛教训,如何去遵守安全生产,更好的了解安全生产环节,时刻的提醒自己要遵守安全生产:
5、职业道德修养:在学习中知道了什么是职业道德修养,在工作中如何保持自己的道德修养,一定要深深牢记职业道德规范:
6、如何成为出色的员工:这是我比较喜欢的一课,其中的两个问题很好(1.你为什么工作?2.你是为工作而工作,还是为自己而工作?)我是为了自我实现成长与发展,发展潜能理想实现而工作,当然是为了自己而工作,要保职业当成一种信仰,一种态度,更好的实现自身的价值,那样的人生才会更美好:
7、市场营销知识:通过学习更好的了解了什么事营销,如何去营销,营销中有哪些技巧,了解了社区营销的观念,怎么去维护客户如何做一名优秀的销售人员。
普通高等学校辅导员专题网络培训课程安排科学合理、内容丰富、实用性强,涉及高校学生管理工作的方方面面,现将学习心得体会总结如下。
一、加深对辅导员专业素质的认识
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的学生工作者,必须具备良好的综合素质。
1.具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,确保辅导员工作符合国家的大政方针,符合国家对人才培养的要求,培养有利于国家和社会发展的有用之才。
2.辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操。辅导员作为学生最亲密的教育者,必须要具有高尚的道德情操,具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌,以影响和感染学生。现实中,学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是无形的;有些工作是在工作时间中进行的,有许许多多的琐事是在业余时间进行的。辅导员工作基本没有节假日的概念,一天24小时手机都处于开机状态,难以量化计算,全凭敬业精神和良心。因此,要做好学生工作,辅导员必须具备良好的思想素质和崇高的职业道德。辅导员本人要对本职工作充满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素质,把辅导员工作作为崇高的事业用心去做,那么,辅导员的工作就会有所进步、有所发展、有所作为,就会赢得社会的认可和学生的尊重。
3.辅导员应具备一定的文化修养。当代大学生思想敏锐、信息灵通、接受新事物快、有强烈的求知欲望和奋发向上的精神,他们敬仰和崇拜学识渊博、成就斐然的人,这就从客观上要求高校辅导员应具有较渊博的知识和较高的人文素养。作为辅导员,应该不断学习和开拓视野,通过平时的学习扩充自己知识面,可以利用网络和图书馆资源,只要持之以恒,一定可以通过多种方式提高自身的文化修养,赢得学生的信赖,成为学生成长的引路人。所以辅导员要不断加强自身的学习,提高自身的能力和专业水平。
4.辅导员应具备良好的心理素质。高校的辅导员自身面临许多学习、工作、生活压力,同时还要充当大学生的心理问题的辅导者、心理素质的塑造者。因此高校辅导员具有良好的心理素质显得尤为重要。90后的学生都是具有一定个性的群体、只有站在一定的高度上理解他们、包容他们,才能够对他们给予引导和帮助。具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,作为一名辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
二、辅导员的工作要讲究艺术和方法。
在广东科技学院担任辅导员将近2年来,我比较欠缺工作艺术和方法,一直在摸索。过去一年里,我在模仿其他辅导员的工作方法,发现取得成效不大。通过本次网络培训,我特别认真地学习了关于辅导员工作艺术和方法的课程。辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。更多时候把自己看成学生的朋友而不是严肃的长者。辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,多用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生。在处理一些学生问题要有理有据,把情感和道理结合起来,用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。利用现代传媒技术,进行网络思想政治教育。随着时代的发展,网上冲浪己为大多数学生所熟知,大部分大学生是网民,在网络上获得了大量有益的信息和知识的同时,也有一些潜在的隐患,提倡辅导员建立与学生互动的微博和QQ之类的交流空间,使得辅导员能够随时随地的掌握学生的动态,关注学生关注的话题和事情,了解学生的思维动向。更加有利于管理与沟通活动的开展。我深知辅导员工作艺术和方法不是一两天就能形成的,这需要在辅导员工作实践中通过长期的摸索和不断地积累才能形成自己的工作艺术和方法。
三、密切关注学生心理上的波动,关爱学生
本人在广东科技学院分管系里的心理健康教育工作。通过这次培训,我深刻体会到作为辅导员要深入到学生中去,密切关注学生层面的不稳定现象,弄清楚原因所在,及时加以解决。通过心理状况调查、学生约谈、职业规划设计、网络等多种渠道进一步了解每位学生,更好地为每个学生提供有针对性的指导。学生辅导员和班主任是和学生走得最近的人,也是人性化管理最主要的实施者。要对每个学生出现的问题深入探究,将人性化管理落到实处。要关注弱势群体,给予更多的关注和引导,使他们自信、自立、自强,克服各种困难。高校教师应积极地、有针对性地做好大学生特殊群体的心理咨询教育活动,消除他们的心理障,多与他们进行面对面的交流,要注意方式和方法,教育广大学生干部学会换位思考、以大局为重,以人为本、时刻体现出对广大学生的人文关怀。加强对有心理问题的学生的教育,培养他们良好的心理素质,使他们能以青年人特有的热情和活力投身到祖国的建设事业中去。
四、结合本人带班的实践对班级管理的思考
本人在广东科技学院担任辅导员工作将近2年,在这2年时间里,我一直强调以学生为本,决不是淡化管理,更不是不管理。人性化管理的核心是发扬民主,让学生感受到学校所做的一切都是为自己服务,从而激发其对学习、对学校的热情,使之更好地全面发展。如果一味地依靠强制约束,只能使学生消极地接受管理,提高管理效能很难奏效。要充分发挥学生班干部的职能作用,让学生自主自发管理,形成自己的约束机制。让普通的学生参与学生管理的过程,包括学生干部的任免、考核、评奖评优,以及对辅导员做出客观的评价,真正做到师生沟通。师生参与的过程实际上就是内化过程,只有通过内化,才能变成自觉的行为。首先要公开、公正、公平地选拔任用一批在学生中有很好威望和影响的优秀学生作为学生干部,对学生干部既要努力培养、大力支持,还要严格要求。其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。学生干部要律己为先,亲身体察其适情适度程度,做到及时修改调整,更好地发挥规章制度的规范作用。己所不欲,勿施与人。否则,不但起不到规范作用,反而会由于“逆反心理”的产生,而导致干群对立,纪律涣散,影响工作,这是管理者的一大忌。另外,学生干部来自学生,是学生中的优秀分子,通过自己在学生中的影响带动其他同学。要进一步加强学生组织的自我管理能力,服务于广大同学。要换位思考,以大局为重是学生干部应具备的基本素养。思政工作者应发挥自己的导向作用,充分尊重学生的人格和工作,最大限度地发挥学生会的作用。在培养和利用好学生干部外,作为辅导员更应该深入班级管理,包括平时的查课,查宿舍,找学生谈话等细微工作,都需要每位辅导员亲力亲为,只有这样才能真正了解班级情况,做到心中有数,确保如实了解学生动态,切实做好班级管理工作。
六枝特区第三小学 吴碧英
2011年11月19、20日,我有幸参加了“六枝特区教育科研专题培训会”,会上王先华、雷颖善、郭华华、夏安会四位专家分别做了教育科研专题报告,王先华专家做了“教育科研——为了教师职业的幸福生活”的报告,雷颖善专家做了“一线教师如何做研究”的报告,郭华华专家做了“教育科研——中小学教师专业化成长之路”的报告,夏安会专家做了“课题研究伴我成长”的报告。通过这次培训学习,我对教育科研有了新的认知。
一、教师参与教育科研的重要性
1、教师参与研究可以提升自己的自我反思意识和能力,了解自己行为的意义和作用。
2、从教师自身的发展看,参与研究还可以帮助教师从日常繁杂的教学工作中脱身出来,在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悦,提升自己的精神境界和思维品位,增强职业幸福感。
3、教师参与研究还可以不断增强自己的自尊、自信和自立的能力。
二、课题研究应注意的问题
1、从教学实际出发,合理选择课题
课题研究应结合自己教学实际中遇到的问题选择研究命题,宜小不宜大,这是对我们一线教师从事课题研究的基本要求。选题是课题研究活动的起点,是科研工作的第一环节,也是首要环节,选题质量 的好坏,将直接影响课题研究的质量和效益。课题的选择最主要的是考虑是否值得研究和是否能够研究,应注意体现思想性、科学性、规范性和价值性。课题名称要准确、规范、简洁、精练,一般不要超过20个字。课题名称要能确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法。
2、重视研究资料的积累
材料积累是课题研究最基础的一个环节。资料积累的最有效的方法就是按类别建立课题研究资料档案,资料包括研究成员的基本情况、观察记录、教学设计、课件、课堂实录、数据统计分析、论文、文献资料等,并且按资料标明名称、提供者姓名、来源、编号、主要内容等进行建档,还要认真检查、核实;归档后还要经常查漏补缺,充实完善。
总之,这次教育科研培训学习,使我更深刻的体会到学习的重要性。我们要在学习中学会思考、发现问题,又在学习中获取解决问题的钥匙。在坚持理论联系实际的基础上,着眼于对现实问题的理论思考,不断地探索、研究、总结、完善工作的新方法、新经验,进而提升我们的教育教学和教研教改的能力。
2011年12月21日至12月24日,我参加了中共山西省委组织部、山西省投资促进局举办的清华大学第一期招商引资专题培训班学习。通过学习,丰富了知识,开阔了视野,找到了差距,鼓舞了克服困难斗志,提高了服务热情,增强了我作为招商干部的责任感、紧迫感和忧患意识。使我真正体会到,只有解放思想,扩大开放,才能促进县域经济社会快速健康发展。认识到沿海地区经济社会之所以发展迅速,都来源于沿海人的敢为人先,艰苦创业的精神,来源于眼观全国,放眼世界的竞争思维,来源于善于捕捉全国及世界的良好发展机遇。我们要赶上时代及经济社会发展的潮流,必须进一步解放思想,学习别人的成功经验,找准自己的切合实际的发展方向,营造一个良好的发展环境,并不断创新思维、创新观念、创新方法、创新工作内容。我作为一名基层招商引资干部,如何应对激烈的竞争和挑战,适应新形势,解决新问题,有效提高招商引资工作水平,提升长治市城区经济质量,将我区建设成为山西省经济高地,值得深入研究和思考。就如何做好当前的招商引资工作,我认为要从以下几个方面把握:
一、招商要符合国家产业政策,不要饥不择食
招商引资切忌饥不择食,盲目引进高耗能、高污染、违
反国家产业政策的项目。要在国家产业政策的指导下,重点引进能够发挥本地产业优势的项目,做到“三个认真”:
1、认真执行国家产业政策。国家越来越注重环境保护和可持续性发展,体现了国家淘汰落后产能、实行节能减排目标的思路。国家把外商投资直接和国内产业结构调整联系起来,希望今后外资能逐渐向附加值高的产业转移,引导外商投资更多投向现代农业、高新技术产业、现代服务业、高端制造环节和基础设施。对于国家限制外资投资的行业、项目,在立项审批和项目操作过程中当然会有许多要求和限制,必将制约项目的顺利落户和成功发展。对这类项目拿出去招商,既浪费我们宝贵的招商时间,又浪费招商费用。所以在招商引资过程中,我们一定要按照产业招商目录进行招商。
2、认真对待产业转移趋势。随着经济的发展和政策的推动,国际产业和沿海产业、内资和外资向中西部地区叠加转移的势头非常强劲,已成为我们招商引资的重要机遇。加快承接产业转移,是欠发达地区转变经济发展方式,优化产业结构的一条捷径。我们要抓住时机,以更加积极的姿态、更加有效的措施,主动参与区域合作,在这一轮承接产业转移争抢大战中抢得先机、赢得主动。要坚持经济发展与环境保护并重,积极承接资源节约型、环境友好型项目,防止引进高污染、不符合产业政策的项目进入,确保可持续发展。
3、认真了解各行业不同特点和要求。每个项目、行业、产业在准入条件、审批环节、环境保护、用工用地等方面都有各自的特点和要求,招商引资工作人员要加强学习,了解一些基本知识,有的放矢、对症下药。对国家鼓励的行业、产业,要进一步完善用地、税收、规费、服务等方面的优惠政策;对一些限制性项目,要严把土地、信贷闸门,适当提高并严格执行建设项目用地、环保、节能、技术、安全等市场准入标准。
二、工作要确立重点招商方向,不要盲目出击
“没有思路就没有出路,没有定位就没有自己的地位”。要深刻了解自己的比较优势,时刻掌握外界的发展态势,有方向、有选择、有重点地开展工作,做到“三个明确”:
1、明确招商引资重点地区。在招商工作方面要明确重点出击地区,对于长治市城区来说,要把重点放在“长三角”和“珠三角”两大经济区域。对外招商的重点是港、台和东南亚国家,特别是港、台在“长三角”、“珠三角”的独资、合资企业较多,目前也是产业升级转移的重点区域,因此要不断扩大区域合作,拓展全方位的对外开放。
2、明确招商引资的重点领域。要根据当地产业布局,结合产业链的发展需要,充分利用自身的区位优势、资源优势、产业优势和综合成本优势,注重招商引资的针对性,明确重点发展方向。目前,我区机械装备制造业、材料建材业、光电产业等特色产业初步形成,因此要重点研究其产业链的发展,做大做强,将其打造成产业基地,不断增强县域经济发展的实力和后劲。
3、明确招商引资的重要载体。园区是招商引资的重要载体,要多渠道筹措资金,加快完善园区基础设施和配套设施,精心打造特色园区。目前,我区的五大特色园区已成为承接产业转移的重要平台。要进一步创新园区的管理机制和开发机制,强化园区招商引资的重要功能,使得园区与招商引资不脱节。引进一批在全国乃至全球有一定影响和地位的企业,具备较好的产业配套能力。
三、项目招商要精心组织策划,不要无的放矢 招商引资要始终坚持以项目为中心,灵活运用招商策略,按照“项目可谈、近期可建”的要求来精心组织,努力实现新突破,做到“三个坚持”:
1、坚持“三个不搞”。要严把项目准入关,始终不渝地坚决不搞危及人民群众生命和健康的项目,坚决不搞严重污染环境和破坏生态的项目,坚决不搞“黄、赌、毒”项目。
2、坚持“三个带动”。一是重大项目带动项目集群。重点瞄准和引进国内外有技术、有实力、有水平,投资规模大、技术含量高、产业集聚效应突出的项目,并能带动与之配套的上下游企业。二是重点企业带动产业集聚。充分运用我区清华厂、惠丰机电等重点企业的声誉和影响,通过扩大开放,延伸配套,招商引资,做强做大机械制造产业。三是重大产业带动经济发展。发挥比较优势产业的扩张功能,在加快发展产业集聚的同时,吸引上下游企业就近延伸配套。
3、坚持“一个转变”。对接“长三角”、“珠三角”,连接港台企业,融入经济全球化,关键要发挥积极性和主动性,把被动承接转变为积极对接。一是认清自身比较优势。充分发挥我区区位优势以及资源、能源、劳动力、土地、产业等优势,促进生产要素的优化配臵,加快区域、产业合作的有效对接,实现优势互补、互利双赢。二是加大政策扶持力度。对符合国家产业政策、符合我区经济发展需要的产业转移企业,应给予财税优惠,对鼓励类的产业转移项目,在银行贷款方面给予财政贴息。三是为企业提供人才和用工保障。通过校企联合和订单、定向培训等形式,开展职业技能培训,不断提高我区劳动者的职业技能,为企业提供数量足够、技能熟练的劳动用工。四是建立招商激励机制。对成功引进项目的公民、社会团体或组织,统一纳入招商引资奖励范围;对于在产业转移和招商引资工作中做出显著成绩的单位和个人要给予政治优待和物质奖励。
四、理念要打造优质服务品牌,不要重引轻安
环境是一个地方发展的最大品牌。安商是把招商引资工作真正落到实处的重要环节。要牢固树立环境就是生产力、环境就是竞争力、环境就是吸引力,优化环境就是解放和发
展生产力的思想观念,努力营造重商、亲商、助商、护商的良好社会氛围,构建“四个环境”:
1、诚信的人文环境。人文环境则是一个地方物质文明、政治文明和精神文明状况的综合反映,是经济软环境中一个不可忽视的重要部分。要在市场经济发展过程中树立“诚信为本”的思想,就必须注重治理和优化人文环境。市场经济是竞争经济,同时又是“诚信经济”,一切经济活动都必须建立在讲诚实、守信用的基础上,坚持诚信为人、诚信经营、诚信纳税,以诚信参与竞争,并通过诚信取胜。如果一个地方在经济活动中,有诺不践,有章不循,“开门招商,关门吃商”,就会失去信誉,失去民心,失去投资者,失去市场,也就会丧失良好的发展机遇。
2、开明的政策环境。开明的政策环境是优化经济发展环境的前提,政策不优,环境难优;政策不活,经济难活。一套好政策就是一个明确的导向,能使投资者、经营者闻风而动、纷至沓来。作为经济欠发达地区,我们要善于学习借鉴先进地区好的经验,凡是外地成功的做法,都可以大胆引用;凡是政策法规没有明令禁止的,都可以大胆试行;凡是上级政策和规定有一定弹性幅度的,都要从有利于我区的发展出发,把涉及企业发展、投资条件、投资者的各种待遇等有关政策放到相对宽松的程度,放到企业和纳税人最满意的程度。
3、高效的政务环境。大力营造高效透明的政务环境,并以此为核心全面建设山西省最佳投资地,应该成为政府改善投资软环境的基本思路。必须清醒地看到,一些部门和单位仍然存在纪律松弛、自由散漫、管理无章的现象,一些机关工作人员仍然存在生冷硬顶、吃拿卡要、推诿扯皮等问题。这些都损害了党和政府的威望,损害了我区对外开放的形象,成为制约我区经济发展的重要因素。各级、各部门要建立健全首问负责制、限时办结制、责任追究制,并狠抓落实,努力创造全省一流的政务环境,形成“洼地效应”,集聚资本、人才、技术和项目。
4、优美的居住环境。投资者如果寻找一个投资地不容易,那么寻找一个既适宜投资又适宜居住的地方更不容易。长治市山清水秀,气候宜人,我们要全力打造“城市名片”,解决海内外客商的吃穿住行等问题,使我区真正成为一个宜商、宜容、宜居、宜游的福地。
参加招商引资专题培训班学习心得体会
长治市城区政府
李飞
12月21日-24日,我参加了由中共山西省委组织部、山西省投资促进局共同组织的招商引资培训班,在北京清华大学进行了专题学习。这次培训虽然只有4天,但获益匪浅。现将几点体会总结如下:
一、招商引资要解放思想,勇于创新。昆山曾穷得连干部的工资都发不出,想筹备发展经济开发区,却又不被承认。但他们在解放思想上求新、求奇、求异,打着“国家级自费经济开发区”的旗号到香港招商引资,并且充分挖掘利用文化资源,自称是昆曲的发源地,吸引外地客商的关注,大大提高了昆山的美誉度和引资的感召力。当时上海市招商引资主要盯住世界500强,苏州市则解放思想,发挥优势,将招商定位于同根、同源、同族的台商和新加坡的客商。经过多年由小到大的发展,苏州市已成功引进了国家级的新加坡工业园区和台商工业园区。有一位台湾老板刚来投资时,仅有50万元人民币、58个员工。苏州市一视同仁,不嫌投资规模小。经过10多年的努力拼搏,这位台湾客商现在的资产已达10亿元。因此,长治市城区在招商引资上,一定
要解放思想,开拓创新,科学选准定位,加大推介力度,既要把目光放在世界500强、国内500强上,也要兼顾有实力、有意向、符合长治市城区产业特点的各类企业。
二、招商引资要全民动员,专兼结合。苏州的经验表明,招商引资不能仅是各级党委、政府和各级部门的事,也不能仅停留在完成上级任务上,要把招商引资当成一项重要职业。他们先后组建了一支支专业招商队伍,有能力的干部、最优秀的干部大都带着队伍出去招商,在全市上下形成了自觉自发参与招商引资的浓厚氛围,其中,昆山就有各类招商公司五六十家。所以说,招商引资不仅是各级党委、政府和各级部门的事,也是全区人民的一件大事。我们一定要全民发动、全民动员,采取以商招商、商会招商等多种形式,专兼结合,特别要积极鼓励民间各类招商引资公司的发展,对招商引资成功的严格按照奖励办法进行表彰奖励。
三、招商引资要善待客商,创造环境。苏州市已经形成了一个共识,就是来投资的客商是帮助苏州发展的,千万不要嫉妒人家,要善待客商,用公平的政策环境、良好的社会治安、周到细致的服务和人文关怀让外地客商安居乐业,努力创造“让居者乐居,让投资者赚钱,让旅游者快乐,让创业者成功”的综合投资环境。例如,苏州市组织外地客商的太太和孩子们学唱戏、学跳舞,举办各类绘画班、书法班和各种文化讲座,让外地客商参与,增加对苏州市的认同感。
因此,我区一定要努力创造一流的城市投资环境,加快发展宾馆、餐饮、文化娱乐等消费性服务产业,进一步提升城市品位,吸引和留住更多的客商到长治投资兴业。
四、招商引资要项目带动,做强载体。招商引资要围绕项目去招商,要一个项目一个项目地抓落实。如果一批批客商前来签了一批批协议,最终没有真正落实到项目建设上,形不成投资,那就等于做了无用功。所以,必须有一股一抓到底的韧劲,真正围绕项目去开展招商引资,通过项目来检验招商引资的成效。当前,我区的五大特色园区是招商引资的主要载体,要充分发挥其“筑巢引凤”的功能,加快产业集聚区软硬件要素建设,抓紧时间探索资源整合、异地托管、项目共建、税收共享等机制,更好地承接发达地区的产业转移。
五、招商引资要突出重点,瞄准目标。招商引资和项目建设一定要围绕当地的主导产业和特色产业,广开招商渠道,加强与行业龙头企业的合作,借助外力求发展。许昌市的许继集团作为河南省重点企业和我国电力装备行业的大型龙头骨干企业,是国内综合配套能力最强、最具竞争力的电力装备制造商及系统解决方案提供商。许昌市围绕这个优势产业规划设计了温州电器产业园,有针对性地到有“中国电器之都”称号的温州乐清市坐地招商,一下子引进了一大批企业,建成了总投资36亿元的温州电器产业园项目。我
区可以充分吸收和借鉴许昌等地的成功经验,结合长治市城区实际,围绕全区主导产业有针对性地进行招商
六、招商引资要全程服务,各方联动。优良的服务能够促进生产力发展,对内能产生凝聚力、向心力和驱动力,对外能增强影响力、吸引力和竞争力。在当前区域竞争更加激烈的情况下,我们要在新起点上实现跨越发展、实现招商引资的突破,就必须把提高工作效能、提供优质服务放到至关重要的地位。当前,特别要加快推进重点项目建设,建立相应的保障机制,靠制度实现重点项目建设中的各方联动,实现土地、环境容量、资金等生产要素向重点项目的高效配臵。对重点项目涉及的手续,相关部门要优先办理,限时办结。同时,要推出“联审联批联办联席”会议制度,研究制定重点项目的确定、前期谋划、审批联动、联合推进、信息共享、联动监管等机制,真正做到代办到底,全程服务。
七、招商引资要创造条件,突破瓶颈。产业集聚区发展也好,招商引资也好,有很多瓶颈,遇到最多的问题一个是土地,一个是融资。要通过对“城中村”的改造,充分挖掘土地潜力,节约集约利用土地,让每一块土地都最大化地发挥效益,为项目建设用地提供充足保障。要经常召开银企洽谈会,让企业与金融机构广泛对接,特别是遇到个别企业有临时的资金困难时,可以向政府积极反映,由政府牵头把相关金融机构与企业组织到一起进行协商,切实帮助企业解决
发展中的瓶颈问题。
八、招商引资要改进方法,注重实效。招商引资工作是一项艰巨复杂的任务,需要我们竭尽全力把工作做细、做实、做深、做透,同时,招商引资的过程也是一个有针对性地拜访企业、加深感情、增强互信的过程。当前,重点要建立招商引资的根据地,成立训练有素的招商队伍。
赴山西省城市规划与建设专题考察培训班学习心得按照师市党委组织部的安排,2013年8月18日至9月1日,在建设局领导的带领下,有幸参加了六师建设系统有关部门、规划设计单位及团场相关人员组成的赴山西省住建厅在**市举办的为期15天的山西省对口支援**建设兵团农六师**城市规划与建设专题第三期培训班。这是山西省委关心支持**发展,支援六师加快城镇化进程援疆的又一重要举措。这期学习班的教学安排,既有专题授课,又有经验交流;既有课堂教学,又有实地考察,这对我直接和间接地了解、吸收山西的经验提供了便利条件。通过学习和思考,让我进一步了解和掌握了在兵团特殊体制下如何加快城镇化发展的办法和途径,实现师市“三化”建设的协调发展,感到学有所获,学有所成,不虚此行。
一、理论培训内容实用、学有所用此次培训采取了灵活多样,形式新颖的教学方式,学习班的教学安排,无论是教学内容、教师选择,还是教学形式、经过了反复斟酌和周密布置。授课老师共有13位,均为山西省住建厅领导及各大院校的专家教授,培训内容涵盖城镇规划管理及城镇化建设、规划原理、县域村镇体系规划的编制、小城镇规划、规划实施与管理、小城镇建设发展战略与途径、数字化城管、城市园林建设与管理、城乡清洁工程、供水水质监测、传统村落保护与利用等诸多方面,内容丰富多彩。
为引导大学生村官在农村创业,提高带领村民致富的能力,进一步提高大学生村官管理要求,充分发挥大学生村官创业创新潜力,驻马店市组织部三月份对基层60名大学生村官集中培训。我作为其中的一员,有幸听取了专家们的颇有研究的讲解,培训过程让我感受很深!
科技创新是推动社会发展的核心。以往,高科技的新型农业在我看来,就像天空中的星星,虽知其能量无穷却又觉得它是那么遥不可及。然而在这里,面朝黄土背朝天,阴晴耕作雨休息的传统农业模式被彻底颠覆。在一个个连栋大棚里,看不见泥土,看不见肥料,看见的却是一根根管道和细密的珍珠岩。这里,没有翻耕施肥的农家,由计算机操作的营养液会定时地喷洒在绿油油的植物上;这里,一片有芽的叶子就能长出白白嫩嫩的根系。这里的一切都是那么的神奇,都那么让人着迷,那么值得我们加入去探索。
传统农业的耕作都需要遵循着地球公转和自传的周期性,这也是一个需要人为长时间护理植物的过程。植物的生长从种子到植株在重演、遗传的过程中会产生基因变异,无法保持植株母本性状的一致性。快繁恰恰打破了这两点,因为它是通过无性繁殖也就是克隆进行培育的。这样,快繁保持植株母本性状的一致性为农产品的商品化,农业的企业化运作提供了很好的产品模本。现在,有了快繁,那么可以自主择优进行快繁育苗,再让农户种植,不仅节约了买种苗的成本,还可以选择同系列的产品中更能适应我们这方土地的品种。除此之外,在已经成系统的快繁的育苗床我们还可以为水培花卉进行催跟。不仅如此,我们还可以对所有的特色物种进行产业化的栽培,利用现代高效农业技术为当地农民开拓致富新路。
这期培训班,聘请的老师都是各个方面的专家,他们是科学的先驱,是先进科技的代表。他们不仅代表学术的前沿,更让我们站在中国的土地上放眼世界,正确认知中国在世界的地位,正确认识中国农业生产的形势。在学习内容上不仅有农产品质量安全与标准化生产、农药使用规范管理、粮油新品种试验推广与异常表现考察方法、玉米栽培新品种新技术、果业新品种新技术、蔬菜新品种新技术和农作物有害生物的综合治理等知识,还通过这些知识的学习,了解了科技前沿动态,掌握了新技术新方法,增强了为农服务的能力。
农业技术知识广博无垠,集训是一种引导,学习任重道远,更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,我将在今后的工作中坚持学习。
这次的培训学习不仅使我在思想上、业务上有了新的提高,而且掌握的知识温故而知新,对新的知识,新技术茅塞顿开,回到单位我要立足农技、服务社会为农业技术推广调整产业结构架起新的桥梁,为社会主义新农村建设作出应有的贡献,为驻马店的现代农业而努力工作!
杭州山水相依、湖城合璧,江、河、湖、海、溪五水共导,堪称“人间天堂”。2020年9月20日至26日,我有幸前往杭州参加了“浙江大学—成都高新区机关党建专题培训班”学习培训。一周的培训,让我零距离触摸了百年浙大的文化积淀,领略了名家大师的教学风采,接受了红色基地的革命教育。
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,前身“求是书院”创立于1897年。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为归依,逐渐形成为“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。到浙江大学学习是我的向往,此次学习时间虽短,但收获颇丰。
一、坚定了理想信念。
在课堂上的学习,有来自浙江大学、浙江省委党校等资深教授和名家大师,也有来自地方长期抓党建工作的专家,他们知识渊博、理念精深,对自己从事的学科研究都有独到的分析和精辟的见解。端坐在课堂上聆听专家教诲,接收新知识、新理念,是一场难忘的精神盛宴,一次强劲的充电。嘉兴学院南湖干部学院、红船精神研究中心教授,中共创建史研究所所长孙宝根先生给我们分享了《不忘初心、牢记使命——红船精神的历史内涵与时代价值》。课件从中国共产党正式成立,如何准确理解红船精神的深刻内涵?红船精神的形成路径、历史地位、新时代价值等方面进行了系统详细的讲解,使我深刻地认识到红船精神的历史内涵,那就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,使我进一步牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”。
二、丰富了党建知识。
培训期间,聆听了原浙江省直属机关工作委员会正厅级副书记张小勇关于《大疫情下的思考——用优良作风促进履职担当》的讲解,原中共杭州市直机关工委专职副书记陈永法对《提高党建科学化水平——浙江党建创新与实践》的讲解,浙江大学继续教育特约教授、杭州市委党校政治学与法学教研部主任教授朱晓明《城市基层党建与机关党建互动》等党务知识的专题讲解。其讲课内容紧紧围绕全面从严治党的新要求、新特点和新部署,既有理论,又有实务;
既严肃,又生动,使我在党建知识方面得到了深化和拓展,党务工作的能力得到一个较好的提升。
三、拓宽了知识视野。
这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,不仅涉及党建知识,还涉及国际政治格局、意识形态等多个方面的知识,专家们结合平时所见所闻所思拓展了讲课内容,使我弥补了很多知识方面的不足。来自浙江大学马克思主义学院副教授《2020年大变局下的“两会”内容热点解读》一课,在危机与变局、当今世界正经历百年未有之大变局、制度竞争、新机与新局等问题上见解精辟。来自浙江省中国特色社会主义理论体系研究宗新副主任、浙江省委党校原副校长、博士生导师郑仓元《创新工作方法,提升卓越领导力》,深入阐释了素质包括知识、方法、习惯、胸怀四个方面,对如何提升科学的决策能力、提升坚强的执行能力,创新工作方法提出了自己的见解,让我们深受启发。
四、洗涤了思想和心灵。
参观南湖革命纪念馆,带给我的是一次心灵的震撼,更是一次思想的洗礼。南湖之行,使我近距离接受了一次革命传统教育。南湖纪念馆中,南湖红船、嘉兴火车站等复原场景,使人仿佛身临其境,涌起无限的爱国情怀,使我对中国共产党奋斗历程有了更深刻的感知和认识,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,同时对新时期加强党的执政能力建设、不忘初心、牢记使命有了更加深刻和清醒的认识,使我更加坚定了党的理想信念和永远跟党走的决心。赴浙江大学参加机关党建专题培训班学习心得体会2
2020年9月,有幸参加党群工作部组织的机关党务工作者培训班,让我感受到了组织的殷切关怀,感受到了党群部培训安排的科学严谨,感受到了我们局将培训工作落在具体人员身上扎实的工作作风。通过课程授课、现场教学、学习研讨等方式,学习了党建理论知识、杭州党建实践、党建工作方法等丰富内容,现将学习情况报告如下:
一、是进一步提高思想认识。
开班第一讲是“不忘初心、牢记使命——红船精神的历史内涵和时代价值”,课程重温了党的诞生,阐述了“首创、奋斗、奉献”的红船精神内涵,分析了红船精神的新时代价值,让自己更进一步领会了习近平总书记“全党同志一定要不忘初心,继续前进,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”的讲话精神。第二讲是“大疫情下的思考——用优良作风促进履职担当”,课程从疫情开始,引出要有危机感和要防范风险的5个深度思考,重点讲解了如何通过优良作风促进履职担当的重要性和紧迫性,让自己进一步认识到任何时候都要牢记“我是共产党员”,要坚定理念信念,坚持真抓实干,坚守初心使命。
二、是进一步巩固党务知识。
“提高党建科学化水平——浙江机关党建创新和实践”和“杭州智慧党建创新实践”课程及杭州市党群服务中心的现场教学,从理论层面、实践层面、创新层面,将党建融入、应用到为民服务、城市发展、红色教育、机关建设工作中,让自己进一步对新时达党建知识有了新的认识。“城市基层党建与机关党建互动”和“党支部工作实务和工作案例解读”课程,从理论结合实际,基层党建业务知识和具体实操的再学习、再思考,让自己感动非常及时、深植于脑。
三、是进一步开拓党建视野。
“2020年大变局下的两会内容热点解读”课程,从今年两会期间习近平总书记的讲话和《政府工作报告》出发,将国际国内局势和新时代党建工作相结合,让自己更进一步深入了解到党领导全国人民一起应对危机和变局把握新局开辟新局的时代强音和历史趋势。“创新工作方法,提升卓越领导力”课程,从应对新挑战的需要、工作基本要求、工作目标方向等层面,让自己在深刻认识到新的历史方位上党建工作和党员面临着新形势、新挑战的基础上,学习到了“统筹兼顾、重点突破、底线思维、因地制宜”等诸多新的工作方式方法。
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