大学毕业生如何从竞争者中脱颖而出?(精选6篇)
校园宣讲会取消、招聘计划缩减……日渐蔓延的全球性金融危机,使今冬本就面临就业压力的大学毕业生们感到了更深的寒意。最近记者在采访中发现,一些毕业生在重压之下展现出了难得的自信和乐观,从竞争者中脱颖而出。他们的成功,为依然奔波于求职路上的莘莘学子提供了借鉴。
定位和心态最重要
这几天,北京大学城市与环境学院09届硕士生王杰一直穿梭在北京国贸、亮马桥的写字楼间。很多同学都在为找工作而发愁,他却在为该去哪儿工作而“发愁”。11月以来,他接连收到了三家企业的录用通知:一家基金管理公司、一家证券公司和一家欧洲石油公司。
“如果说我找工作的过程和别人有一些区别的话,就是在一开始先对自己有一个比较客观的评估。”王杰告诉记者,“考虑到自己的口语表达、专业和今年经济危机的影响,我不认为那些热得发烫的投资银行和咨询公司会轮到我头上,因此我根本没花精力在那些公司上。”最后,王杰把自己的求职目标锁定为本土金融企业和与专业相关的能源企业,有针对性地向20多家相关公司投了简历。他觉得,从长远看我国金融业发展的空间很大,目前经济形势不明朗的时候,“只要能够尽早跨入这个行业,而不一定是这个行业中的高端企业,一样会对以后的发展产生有利影响。”功夫不负有心人,他投递简历的公司中,有10多家给他回了信。王杰的经历也印证了中国人民大学劳动人事学院党委书记周石的看法:本次全球性金融危机对金融、外贸、房地产等行业的影响非常严重,但这并不意味着去这些行业求职就完全没有机会。
哈尔滨工业大学材料科学与工程学院09届本科生黄涵也已经解决了工作问题。在前不久举行的苏州高新区专场招聘会上,黄涵签下了一家专门为通信设备和医疗设备提供铝合金零件的芬兰企业,月薪在2500元左右。“首先解决生存问题。”黄涵坦率地说,“我们专业一开始收入都不高,大家都很现实。干这一行,工作经验很重要,还是要看长远的。”现在,黄涵所在的班中决定找工作的20多位同学基本都已经签约,其中不乏沈阳黎明航空发动机、比亚迪汽车这些大型制造类企业。
“我建议大家把对工作的期望值调整到一个合理的程度,不要自怨自艾、妄自菲薄。”哈尔滨工业大学招生就业处副处长田振辉说。准确的定位和稳定的心态是成功的前提。“应该树立先就业,后择业的观点。第一份工作只决定你目前的状况,它并不是最重要的。”周石说。
早动手是关键
早动手、早准备,持续投入,是求职成功的毕业生们得出的又一条成功经验。
早在11月初,北京大学新闻与传播学院09届硕士生张娇就得到了一家门户网站的产品经理职位,并签订了工作协议。“我之所以找工作比较顺利,是因为准备的早。包括各种信息、面试技巧、简历制作等,都需要早早投入。”实际上,9月下旬,张娇就开始了这些准备工作。除此之外,她还专门上了一个培训班,学习面试技巧,尤其是如何挖掘个人能力上的闪光点。“这个培训对于我找工作还是很有帮助的。比如要面试快速消费品类的企业,就要注意在介绍中突出你的财务管理能力。”
另外,相对丰富的实习经历,也是通向成功的重要环节。11月,张娇到一家著名网络搜索企业实习。“现在来看,实习的收获首先是认识了很多人,通过和他们交流看清自己的发展轨迹,知道自己想要做什么。”正因为如此,这个学新闻的女生放弃了记者、文职之路,下定决心要到企业的`核心部门去工作。
与张娇相比,某大学法学院本科生王晓林就没有这么幸运了。今年她已经参加了5场校内外的招聘会,可她发现对口单位并不多,而且由于自己没有什么实习经历,很多招聘官直接回绝了她。“现在我正准备考研。”王晓林说。
“实习对一个大学生来说就像一个成人礼一样。”在新浪网前不久举行的一次圆桌论坛上,智联招聘内容部总编陈宁强调了实习的重要性。“校园的环境跟工作的环境差别是比较大的,怎么样能获得在社会上与人交往、生存的基本能力?通过实习应该能够得到初步锻炼。”
长期积累是基础
事实上,上大学以后做的每件事,都可以看成是在为毕业找工作而进行投资。接受采访的几位毕业生都认为,能在就业压力下率先突出重围,最根本的还是得益于长期的规划和积累。
回顾找工作的经历,黄涵感到,扎实的专业训练让自己得到了实实在在的好处。“我们专业有一年的工程制图训练。进工厂以后读图、画图基本没有问题,可以立即投入工作。各门课的考试也都很严,所以基础扎实。”
不过,他也有遗憾:“我觉得还是简历内容不够漂亮。工科的学生有社团活动、学生干部经历的人不多,不少同学都卡在这一关了。”王杰认为,“平时我们可以把时间利用得更好一些,把时间和精力有针对性地投入到相关的技能提高上,比如参加社团活动、苦练英语口语等。”
计分方式
现在很多单位的竞聘上岗流程中, 往往对“评审环节”区分得比较细致, 很可能会有“评委团”和“评议团”两个不同的打分群体。
一般来说, “评委团”由地方组织部、人事局及本单位领导组成, 人数一般是奇数项, 共7人或9人组成评委团。
而“评议团”一般是由本单位及下属单位的“一把手”组成。根据竞岗者在演讲答辩中的综合表现进行独立评分。
由于全国各地、各个单位的计分方式大都不一样, 笔者在此处提供其中一种计分方式供广大干部作为参考:
答辩成绩总分为100分, 其中, 评委评分权重为40%, 评议团评分权重为60%。竞岗者的演讲答辩得分计算方法如下:
1.计算每一名评委对竞岗者综合评分, 去掉一个最高分和一个最低分, 计平均分换算成权重得分为演讲答辩评委评分 (即平均分×40%) 。
2.计算每一名评议团成员对竞岗者综合评分, 去掉一个最高分和一个最低分, 计平均分换算成权重得分为演讲答辩评议团评分 (即平均分×60%) 。
演讲答辩得分=演讲答辩评委评分+演讲答辩评议团评分。
经统计核实, 按演讲答辩得分高低顺序排名, 按竞争职数1∶1.5 (含并列) 的比例且演讲答辩成绩60分 (含) 以上的确定为组织考查对象。演讲答辩成绩低于60分者不得进入下一个程序。
答题四大原则
演讲答辩测评的内容包括“组织管理能力”“分析解决问题能力”“语言表达能力”“应变能力”“仪表气质”和“专业知识”。竞岗者首先介绍“自己的工作经历”、“竞争优势”和“当好领导的工作设想” (一般会限时5分钟) , 然后根据评委提出的问题进行答辩。
一、谈“个人经历”时不要泛泛而谈
【错误的范例】我参加工作已有13年, 分别在基层所、基层科、办公室、信访部门多个岗位锻炼过。特别是在办公室工作的五年, 让我积累了较为丰富的工作经验, 提高了业务能力、语言表达能力、沟通协调能力和组织协调能力。
【点评】大家对上面的表述是否有似曾相识的感觉?其实很多的机关演讲稿中都存在这种毛病———泛泛而谈。很可能所有的候选人都会说自己的各方面能力都不错。其实评委需要知道的是:“你有哪些具体的工作经历可以体现你的能力?”
【更正后的范例】我参加工作已有13年。一开始是安排在基层的科室, 接触的是第一线的业务审批工作, 当时很多老同志给了我很多经验上的指导, 使我进步很快, 在基层工作的几年时间里, 我所经手审批的行政业务是最多的, 业务能力得到了极大的提高, 也为这次竞岗奠定基础。
之后我被安排在办公室工作, 负责处理各种公文文书和领导发言稿的撰写工作, 长期的文字处理工作, 使我的文书写作能力有了很大的提升, 基本上可以应对大部分的公文处理业务。
目前我的工作部门是信访部门, 这个部门需要经常与人民群众接触, 很多时候, 群众由于自身文化层次的限制以及对机关工作的不熟悉, 常常会有各种各样的“误解”。在这个过程中, 需要有比较强的沟通协调能力, 才能做好这份工作。在同事们的帮助下, 我顺利处理多项棘手的信访案件, 比较妥善地解决了一系列的干群矛盾, 得到大家认可的同时, 我的沟通协调能力也得到了很大的提升。相信这一份经历对于我走上领导岗位之后, 团结部门同事, 加强干群交流, 都是有很大帮助的。
二、新时期下, 要体现自己善于与媒体打交道的能力
【点评】在新时期下, 其实很多领导干部, 都需要学习与媒体打交道。目前很多领导干部都有“故步自封”的问题, 总感觉自己做行政工作, 不需要考虑外界的评价, 往往“对内”业务能力很强, 但是“对外”与媒体打交道时, 却显得“无所适从”, 稍有不慎, 很可能还会因为一些特殊的事件而成为负面新闻的主角。所以在这两年的党政领导干部培训中, 全国各地的干部培训都有意识地加强了这方面的培训。
当所有竞争对手, 都不断强调“个人经验”、“个人业务能力”时, 如果能够有“前瞻性”地“体现自己善于与媒体打交道的能力”, 往往能出其不意, 吸引评委的眼球, 获得评委们的青睐。而这方面的能力并非哗众取宠, 而恰恰是中国经济社会不断变革的今天, 我们站在历史发展的高度看, 领导干部们需要与时俱进的地方了。
【标准范例】在与新闻媒体打交道过程中, 我深刻认识到新闻媒体市场化, 使得很多媒体在报道过程中不一定能坚持对社会舆论的正面报道。所以在做宣传工作时, 我能严格执行宣传工作的纪律, 时刻注意多向上级领导请示、汇报。同时, 与媒体记者接触的过程中, 我能做到不卑不亢, 言谈举止得当, 也能做到不轻易表态, 时刻注意对媒体进行正面的舆论引导。因此, 我的宣传工作也常常得到上级领导的肯定。
三、要重点谈自己“上传下达”的能力
【点评】很多时候, 在竞岗演讲中, 评委很想知道的是“如果选择了你担任相关的领导职务”, 你会如何去理解“上级机关 (或领导) ”的“政策指示”, 又会如何去把相关的“政策指示”落实到位?
同时, 由于“竞争上岗”和“公选”不同, “竞争上岗”很多时候都是针对一些“中层的干部岗位”, 所以, 选拔出来的中层干部, 既要对“上”也要对“下”。既要能协助上级领导开展工作, 也要能团结基层的干部, 把政策落实到位。所以, 这个方面的能力, 一定要重点体现, 才能获得评委们的认可。
【标准范例】多年的基层工作磨炼, 使我具备了较强的“上传下达”的能力。首先, 由于我的业务能力和政策能力相对还是锻炼得比较多, 在上级机关下达相关的政策、指示时, 我能够很好地领悟上级机关的意图和工作要领。
同时, 我在协调沟通的过程中, 首先会注重原则性, 要向基层干部传达上级指示精神, 并能阐述“政策合理性”。我在担任领导干部期间, 不会机械地去指挥下属执行政策, 而会在解释政策合理性之后, 引导基层干部自觉地按照上级机关的指示政策进行工作。同时, 我在工作中也很注重聆听基层干部的意见, 随时向上级反馈基层意见, 协助上级领导了解基层情况, 为领导提供一些相关的决策依据。
四、要有“愿意做绿叶”、“服从组织安排”的心胸
【点评】作为刚刚竞争上岗的领导干部, 在部门或单位已有的领导团队中, “领导资历”必然是最低的。所以, 成为新的领导干部之后, 工作心态就非常重要了。往往外界也好, 内部也罢, 大家对于民主选拔、竞争上岗的“新领导”期待还是比较大, 但是现实很可能是一开始时, “新领导”需要做的是基础性、辅助性的工作, 更多是作为“正职领导”的助手去开展工作, 而不是独当一面。所以, 在竞争上岗的个人演讲中, 表达自己愿意做绿叶的心胸, 非常重要。
【标准范例】一是尽快熟悉工作, 虚心地向主任、副主任和同事们请教、学习, 提高业务能力和领导能力, 尽快地进入角色。
二是作为一个新进科室的副职领导, 我会扮演好主任的参谋和助手, 在文秘、宣传、政工、活动组织等方面发挥我的特长, 做好自己分管的工作。同时, 我愿意听从主任的全局统筹安排, 哪个岗位最需要我, 我就到哪个岗位。我认为, 去到任何一个岗位, 都是组织对我的锻炼, 任何时候我都会迎难而上, 努力地提升相关岗位的业务能力, 做好主任的参谋和助手。
三是尽快获得同事们的认可, 我认为关键是做事能讲原则, 对所有同事做到一碗水端平, 工作中对事不对人, 与同事们坦诚相待。
经典例题
【例题1】“经得起表扬、经得起批评、经得起误解”, 请问这三个方面, 哪一方面最难做到?
【点评】其实这道题目, 从三个方面中的任何一个方面回答都可以, 比较好的回答是三个方面都能涉及, 全面地看待走上领导岗位之后, 我们需要面对的问题。
【回答技巧】要在答辩中, 在众多候选人中脱颖而出, 需要做到以下几点: (1) 看问题能够兼顾“宏观”和“微观”。能够宏观地把握问题产生的根源, 又能从微观层面提出细化的解决对策。 (2) 善于使用哲学原理, 辩证分析问题。 (3) 善于逆向思维, 化被动为主动。 (4) 能全面性地分析问题, 迅速找到矛盾的关键所在。
【参考答案】 (1) 我们要经得起表扬。在工作当中取得一定的成绩, 是一件很平常的事情。目前公共事务繁多, 在某些业务比较熟悉的领域, 我们会有很多的表现机会, 也很容易受到上级领导的表扬。对此, 我们需要端正心态, 领导的表扬, 往往只是针对某一事务或领域。而要做好全面性的工作, 难度还是比较大。局部的成功很容易, 而整体的成功却很难。要经得起“一时的”、“局部的”表扬, 努力追求“长期的”、“全面性”的表扬。这才是关键。
【点评】在上面的回答中, 首先不必拘泥表扬本身, 而是认为“表扬”应该是一个常态, 是一个相对容易达到的目标状态。那么, 这时“答题者”需要引申的就是“短期”和“长期”、“全面”和“局部”的辩证思维, 准确地点出表扬容易之处在于“短期性”和“局部性”, 从而引导广大干部追求难度更大的“长期的”、“全面性”的表扬。
(2) 我们要经得起批评。很多时候, 外界的批评、上级领导的批评, 往往源于“对我们的期望值比较高”。在批评者的心目中, 我们应该也有理由把工作做好, 但是如果我们的工作表现低于外界期望值, 批评便产生了。所以, 我更愿意把批评当做一种激励。责任越大, 批评有可能就越多。在新时期下, 我们要敢于直面批评, 迎难而上。在新时期下, 我们要感谢批评, 因为批评让我们发现不足, 完善自身。在新时期下, 我们要理性认知批评, 因为批评当中寄托了太多的期望。
【点评】上述答题思维, 运用的是“逆向思维”的答题技巧。很多时候, 要出其不意, 就是要常规思维的反向思考。很多时候, 在我们心目中, “批评”都是一件让人很难接受的事情, 但是笔者在此处希望阐述的是“批评”的正面效应。于是, 我们会很快发现, 我们一路走来, 批评就是我们前进的动力。“批评”既代表“期望值高”, 也代表“自我完善”。
(3) 我们要经得起误解。什么是误解?误解是怎么产生的?误解往往源于观点的差异性。现在是社会大生产, 任何工作都是社会群体团结协作的结果。但是社会中的每一个主体, 对社会的认知往往都受到自身专业背景、工作经验、成长经历等因素的制约, 也往往受到自身利益关系的影响, 所以每个人的认知很可能都存在差异。可以说, 误解在工作中、生活中都是随时可能出现的。
在工作中, 要避免误解, 首先是要提升自己的政策解释能力和沟通协调能力, 善于说服同事认可自己的观点, 善于用通俗易懂的方式向行政相对人解释国家政策。同时, 在工作中, 也要注意自身的言行举止, 尊重社会的公序良俗和社会常理, 避免一些容易产生误解的言语和行为。如果确实遇到不必要的误解, 良好的语气态度, 求同存异, 对事不对人, 都是解决问题的关键之策。
(作者:德丰消泡剂厂)
对于钻井液消泡剂厂的发展来说,愈来愈大的成本压力,是一个不小的压力。当风险普遍存在而费用无法降低,产品的销量也无法上去时,对钻井液消泡剂行业来说这是一个危险的信号。如何利用小投入获取大回报,就成了钻井液消泡剂厂所考虑的问题。在互联网时代,微信、微博等新型营销方式层出不穷,可谓进入了一个微时代营销竞争阶段。钻井液消泡剂厂该如何利用这些手段,在激烈的市场竞争中脱颖而出呢?
微博营销
目前,微博营销是一种比较受宠的传播方式。它有其自己的优点:立体化、高速度、便捷性、广泛性。但对于中小钻井液消泡剂厂来说,前期需要在专业公司的帮助下一起做,用专业的人做专业的事情,等到品牌有一定的市场基础后,再考虑自己接手。而大企业完全可以培养自己的人才来操作微博营销。
微信营销
二维码是微信公众平台的传播模式之一。二维码的出现,对于整个钻井液消泡剂行业来说,是一场创造性的变革,它给营销广告和媒体传播行业带来了新动力。
微信营销是精准营销的雏形,它符合了企业对精准营销的要求。钻井液消泡剂厂只有通过正确的网络营销方式,并把品牌信息传递到真正有需求的客户才能实现最大的营销效果。
近年来,毕业生规模的扩大、经济危机的冲击和往届未就业毕业生的挤压,是导致大学生就业难的直接原因。然而,一些毕业生自身核心竞争力不足,则是影响他们顺利就业的重要内因。如何增强大学生就业的核心竞争力来改善目前大学毕业生的就业困境,将是思政工作者应该思考的问题。
一、大学毕业生就业核心竞争力
就业核心竞争力是大学生在就业竞争中所表现出来的一种把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势的核心之所在。即大学生所持有的核心能力和专长。就业核心竞争力突出的毕业生,能够以自身独特的优势,及时占有和控制更多可被利用的有限资源,使自己处于主动地位、拥有更多机会,及时就业;否则,就无法适应激烈的就业竞争,只能处于被动地位。调查显示,用人单位对大学生需求素质最看重的前5个指标是:专业知识与技艺;敬业精神;学习意愿和能力强、可塑性高;沟通协调能力;基本的解决问题能力。具体来说可以综合分为以下四个方面。
(一)良好的道德素质和心理品质。现代社会对人才的要求越来越高,除了基本扎实的专业知识,用人单位更看重的是良好的道德素质和心理品质。大学生养成良好的心理品质和提高道德修养,在就业中始终坚持求真务实的精神,大学毕业生将是具备高尚职业道德品质的合格的劳动者。
(二)扎实的专业知识和专业技能。大学生的专业知识和专业技能,是影响大学生就业结果的重要因素之一。大学生在学校学期期间,不断地去完善自己的专业知识和专业结构,使自己的专业知识更加的丰富,专业技能不断提高,专业知识体系不断完善,为日后在工作中更好的学习打下坚实的基础。
(三)较强的实践能力和创新能力。随着社会竞争的不断加剧和用人成本的不断提高,用人单位对人才的要求越来越高,要求毕业生要有很强的实践能力和创新能力。大学生应该学会利用学校提供的各种机会,积极地应用自己所学的专业知识投入到各种社会实践中,主动的发现问题,多动脑筋,多角度想问题,提高个人的创新能力。
(四)良好的求职能力和社会适应能力。良好的求职能力和社会适应能力关系到大学生能否顺利就业和就业后能否提高就业质量。因此,大学生要学会利用各种社会资源和高校提供的就业平台,掌握求职技巧和求职技能,提高求职能力。求职能力的高低,直接关系到大学生能否顺利就业。而社会适应能力的强弱,关系到大学生个体能否顺利的完成社会化。
二、找准思想政治教育的切入点提升大学毕业生的就业核心竞争力
1、提高思想道德素质,培养过硬的心理品质。良好的思想道德素质是大学生能否成为有用之才的最基本的要求,他对一个人一生的发展具有重要的作用。要通过召开职业道德演讲会、报告会、座谈会等活动,启发大学生提高职业的竞争意识和忧患意识,增强主人翁责任感,从而树立起“敬业、乐业、重业”的道德情感。要树立“业精于勤,荒于嬉”的职业危机感。只有具备了过硬的心理品质,才能自如的面对工作和生活中的各种压力和挫折。只有具备了良好的思想道德素质和过硬的心理品质,才能够有效地应对激烈的就业 竞争的压力。
2、夯实专业基础、培养专业技能。专业基础的夯实,专业技能的培养是学生安生立命的基础,也是高校得以生存、发展的重中之重。大学生在学习中,最重要的是系统掌握所学的专业知识,才能为以后从事相关的工作打下坚实的基础。大学生为了能够从事与之所学的专业相关的工作,必须具备扎实的专业知识和将专业知识转化为专业工作技能的能力。一方面,应处理好课堂教学与实践教学的关系。高校课程设置与教学应加强实践环节,通过实验课、实地考察等,强化大学生对专业知识的理解与掌握,促进大学生对专业知识的运用,增强运用所学知识分析与解决实际问题的能力。另一方面,在大学生实习环节上,进一步创新大学生实践形式,提高实践教学效果。比如以校企合作、大学生见习基地、社区服务、下乡服务等形式,使大学生积极参与社会实践,广泛接触社会,提高操作能力,调整自己的知识结构与学习兴趣及角色预期,找到专业学习、专业技能与社会需求的契合点。
3、实施素质拓展计划,全面提高就业创业综合素质和核心竞争力。
要培养学生的科技学术与创新创业素质,鼓励学生从事的创新创业活动,肯定其在参加各级学术、科技、创业等比赛的情况和取得的成绩。要让学生具有宽厚扎实的专业知识,能创作一定水平的学术科技作品;具有科学的创新精神和严谨的科学态度;具有创新的意识和能力。
要培养学生的团队精神,学生通过加入某一个社团、从事某一种社会工作,不断完善自身知识结构和能力结构,发展自身爱好,锻炼技能,培养团队精神和组织、协调能力。
要以大学生素质拓展计划统揽全局工作,将服务大学生就业创业工作与素质拓展计划紧密结合,丰富素质拓展计划各环节和就业创业工作内容,构建服务大学生就业创业的长效机制。要让校园文化活动坚持走精品化、品牌化路线,通过定期组织开展系列文化科技活动,为就业创业工作搭建广阔的工作平台,提供良好的教育载体,全面提高大学生就业创业综合素质和核心竞争力。
要完善机制,努力提高学生创新创业能力。各类科技创新活动是培养大学生科技创新素质的有效途径,要以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导,建立大学生课外科技活动中心,健全大学生科技创新机制、政策保证机制、经费保障机制、教师指导机制、基地支持机制、项目管理机制、学术活动机制和创新激励机制等。要营造良好的学术科技氛围,着力提高大学生的创新创业能力。
4、以职业规划教育为动力,发挥大学生的主观能动性。职业规划教育是指对大学生进行职业生涯规划知识的系统辅导和培训,它对强化大学生的核心竞争力起着基础性的作用。对大学生来说,开展职业生涯规划教育,能够引导他们正确认识自我、深入了解社会、增强职业信心,促使他们及早树立职业意识,自觉把握自身优势,主动结合社会需要树立正确的职业理想,并有效利用大学时光,不断地学习和积累,逐步提升自己的核心竞争力,有效扩大实现自我的机会。我们提倡建立“四年一体”职业生涯教育体系,指导和帮助学生了解和掌握职业生涯规划的理论和方式方法,研究探讨学生个体本身在能力倾向、职业兴趣、价值观等方面的个性特征,主动了解和适应外部工作世界,掌握一定的择业技能和技巧,并经过系统地职业实践训练。从根本上提高学生的就业核心竞争力,以在激烈的职业岗位竞争中谋 得一席之地。
5、依托社会实践活动,提高大学生社会适应能力。依托社会实践活动的开展,将社会实践基地作为大学生提高适应能力和实践能力的有效平台。积极与相关企事业单位、工作园区、科技园、地方单位合作,广泛开展各种个体鲜明,结合专业学科特点的大型社会实践活动,提高学生在项目开发、校企合作、科技攻关等实践活动中的社会适应能力。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合,与服务社会相结合,与勤工助学相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合的管理体制和内容体系。大力推进大学生社会实践“进乡村”、“进社区”、“进企业”、“进学校”等工作,由学生自由选择参加社会调查、科技下乡、文化服务、文明共建、挂职锻炼、勤工俭学等实践活动,在实践服务中真正成长成才。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。毕业赠言
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
如何在校园招聘中脱颖而出
2011年下半年校园招聘正如火如荼的开展着,对毕业生来说,校园招聘是迈向社会、追求成功的机会之门;对于企业来说,校园招聘更是储备优秀人才的一个重要手段;然而很多同学却发现,辛辛苦苦做准备,发了若干简历,但是最后却连一份OFFER也没收到。其实想在校园招聘会脱颖而出,是有技巧的。
找准兴趣方向清晰职业定位
很多同学不知道自己能做什么,也不清楚自己想做什么,没有清晰的自我定位,就胡乱撒网,在HR的几句询问下就无言以对,这样自然是得不到垂青的。在求职前首先应深入的挖掘自己的潜质,分析自己的能力与素质。只有明确知道“我是谁,能做什么,要做什么”的简单三问,才能对自己的未来发展做出正确且清晰的职业规划。
从具体方法来说,可以向师哥师姐请教你感兴趣的职业真实工作内容,也可以通过职业测评工具(如银河人才网的个人职业发展测评系统)对自己进行全方位量身分析。明确自己所处的位置、价值观、生活态度、性格特点;清楚自己的兴趣爱好、人生目标、梦想;挖掘自己潜在的能力与素质。另外银河人才网专业的职业测评工具可以让你了解到企业对于个人职场素质的要求,告诉你什么样的人适合什么样的岗位,从而帮助大家清晰定位职业发展。总之大家只有先安静下来了解自己心仪的方向,才能让求职脚步走的更扎实一点。
提前收集资料研究公司信息
一般来说,校园宣讲会、校园招聘会以及人才市场举办的一些应届毕业生专场招聘会的具体信息,都会提前一周在学校网站和银河人才网公布。毕业生可事先上网浏览,根据自身的情况选择几家自己比较中意的单位,并对这些单位做个了解。比如单位的历史、企业文化、规模、运营情况等,这样有助于在现场应聘时,给招聘方留下好印象。如果条件允许的话,还可和该单位的招聘负责人事先通个电话,毛遂自荐一下,这样更能有助于在现场拉近彼此的距离。
银河人才网温馨提醒:事先准备做好准备,就是对别人的尊重。面试中,很多同学都会表示平时并不关注网络求职,对公司不很了解。其实同学们不妨在去校园招聘会以前,花上一点时间,让自己对要应聘的公司有一个全面的把握,了解你要应聘的公司以及职位,在与面试官交流的时候才能应对自如。知已知彼,百战不殆。
举止大方得体 注意观察细节
在以往的校园招聘会上,很多同学一到现场就奔波于各个展台前,留下一份简历就走,这样既不清楚招聘单位的情况,有很大的盲目性,也错失了让招聘人员直接了
石家庄人才网(http://)石家庄求职招聘首选网站
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解你的机会。正确的做法是先到招聘单位的展台前,看看宣传材料,对照一下自己的条件是否符合,自己对这个岗位是否感兴趣等,确认后再与招聘人员诚恳地交谈,简单地介绍一下自己,问一些相关的问题。当招聘人员对你表露出一定兴趣时,你可以适时地把简历留下。
通常来说,招聘会上的单位还会有现场应聘的环节,求职的同学要注意自己的举止,谈吐要大方得体,切不可出现结巴或答不出问题向周围同学寻求帮助的举动。同时要注意观察应聘人员的神色,如果其表现出一副不耐烦的态度,赶紧打住,除非你有信心打动他。如果其表现得对你很感兴趣,可以就此和他深聊下去,当然如果涉及待遇一类的问题,你不能过于急切地表明自己想要多少工资,但也不必刻意回避,让对方觉得你有维护自身权益的意识就行。在衣着准备方面,不要穿奇装异服,也不要过于正式,大方整洁就行。在饰品上要选择普通、简单化的,能不戴最好不戴。
最后银河人才网预祝大家求职成功,轻松在人海中脱颖而出。
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