中青年干部理论培训班总结

中青年干部理论培训班总结（精选6篇）

中青年干部理论培训班总结 篇1

在为期**月的党校干部培训班的学习就要结束了，在这段时间，我很高兴能和大家在这个环境优美的党校里一起学习，一起分享收获的喜悦。在这里我代表培训班的全体学员向各级领导对我们的关心与支持，表示衷心的感谢！通过这次在**党校的学习，使我们更新了知识，开阔了视野，振奋了精神，更加鼓舞了我们坚定方

向、乘势而上、加快发展的信心和决心。可以说，参加此次培训是我人生路上一次特殊的充电。由于年轻，我的政治思想还不成熟，理论功底还不扎实，实际工作经验也比较少。经过这次培训，首先，提高了自身的思想境界，树立了牢固的世界观、人生观和价值观，树立了正确的权力观、地位观和利益观。其次，丰富了自身知识，拓宽了知识层面和认识深度。通过此次学习，我们主要有以下四个方面的收获：

一、理论素养和政治素质有了新提高

理论修养和政治素质，是公务员的立身之本、谋事之基、正气之源。经过老师的系统学习，使我们对党的十七届四次全会精神有了更加全面、深刻的理解，明确了全面加强党的建设的战略举措等一系列新概念、新部署，理论素养和政治素质得到全面提高；使我们更加清醒认识到在新的历史起点上，面临的新机遇、新挑战，正确把握了全面建设小康社会的新要求，紧迫感和责任感普遍增强。

二、思维视野和执政能力有了新拓展

在党校统筹安排和精心指导下，给我们讲解了宏观经济形势分析、公务员行为规范、突发事件应对法、领导干部问责制度、依法行政，信访工作等专题通过详实资料的旁证博引和系统理念的剖析总结，使我们眼界大开，思路一新，从而也使我们在依法行政、突出执政效果的能力上得到大大加强。我们会牢牢把握发展主题，致力实现地方经济又好又快发展，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力；我们会紧紧抓实稳定基础，以打造平安秭归为载体，不断提高化解社会矛盾的能力；我们会全力做好维护社会稳定、改善舆论环境、执法环境等方面的工作，不断提高创优经济和社会发展环境的能力。

三、致力发展和创新工作有了新起点

随着党的十七大和十七届届四中全会精神的深入学习贯彻，全县人民已经意气风发地迈上了全面建设小康社会的新征程，奋力谱写科学发展的新篇章，我们已经站在了新的历史起点，正面临着许多新的挑战和机遇。“业兴于忧患，事成于奋发”，对于我们处于基层的普通公务员来说，更须切实以加快发展为己任，增强责任感和紧迫感，变压力为动力，化挑战为机遇，乘势而上，顺势而为。工作实践中要认真消化吸收这半个月来的学习所得，在学习中创新工作，在创新中加快发展，通过创新工作思维、创新工作机制，力争取得新效果，以卓有成效的工作业绩来回报党组织和县委党校的精心培养和殷切希望。

四、信息融通和互动交流有了新空间

党校是理论阵地的大本营，在这里我们通过半个月的学习汲取了新的营养，并以此为开端，搭建起了党校与学员、与基层的牢固桥梁，现代化的传媒渠道又使这种信息融通变得更加便捷、贴切，我们相信，党校会从中掌握更多的资讯，收获累累的理论硕果。党校更是凝聚友谊的广阔平台，来自全县12个乡镇和38个县直单位的各行业、各层次的公务员机缘巧合地在此相聚、相识、相知，四面八方的友谊在此焊接，我们相信，焊接点的连接面会由12个乡镇和38个单位辐射向各方面、各层次、各领域，我们会在沟通倾诉中使身心受益，在研究讨论中使工作受益，在互帮互助中使社会受益。

这是个难忘的时刻。因为其中包涵了我们的惜别之情；这更是感激的时刻，因为其中包含了领导、老师们对我们的关心和帮助。我们有决心、有信心不辜负各位领导和老师们的殷切期望，尽快把所学理论创造性地运用到各项工作实践中去，做到理论实践要有新突破、加快发展要有新思路、各项工作力争开创新局面，并努力做到在实践中不断有所发现、有所创造、有所进步。

中青年干部理论培训班总结 篇2

满腔热情洗礼心灵

肩负市委的莫大关怀, 永州580万人民的重托, 我们倍加珍惜, 深深意识到荣耀与责任同在、压力与动力并存。

开班典礼上, 清华大学马克思主义学院常务副院长艾四林给我们介绍了清华的基本情况。学习中, 刘桂生、田芊、邹广文等专家教授分别为我们解读了清华精神, “天行键, 君子以自强不息;地势坤, 君子以厚德载物”的校训, 深深烙印在我们心中, “好学、知耻、力行”和“行胜于言”的学风校风, “水清木华”的风范, 无声地教导、激励着我们。

各位专家学者的讲授, 让我们学会了站在更高高度, 以更广视角看问题观世界, 让我们清醒地认识了当今世界局势、当前国际国内矛盾和问题, 学会了用辩证的观点认识、对待历史及现实。通过对比中西方政治、经济、文化差异的学习, 让我们更加清醒地懂得, 走有中国特色社会主义道路的正确性和必要性;懂得为什么要在中国实行多党合作的政治协商制度, 不搞西方多党轮流执政等问题。让我们更加清醒地认识到, 国民价值观模糊、理想滑坡、信仰缺失所带来的危害, 作为共产党员, 作为受过党全面教育和培养的青年党员干部, 理应更加坚定信念, 积极宣传、认真贯彻执行党的路线方针政策。

如饥似渴武装头脑

清华大学马克思主义学院为我们精心规划开设了政治理论、经济金融、军事外交、人文社会以及城乡规划、领导人才、“三农”建设等10余个专题368学时的课程, 全面而丰富, 并由知名专家、教授和学术带头人执教, 不愧为一场丰盛的文化大餐。

大家不仅聚精会神地上好既定课程, 而且孜孜以求地扩大学习领域。清华并没有很多高大、现代化的建筑, 但它却拥有非凡的历史和不朽的业绩, 令人钦佩和敬仰。图书馆是清华的一大标志性建筑, 也是知识的宝库。为了扩大知识面, 拓展第二课堂, 我们充分利用晚上和周末休息时间, 进图书馆查阅资料, 去书店购买喜爱的参考读物, 充实而有意义。夜间奔波于清华校园听讲座, 是我们这批学员在校学习的一道风景线。学习期间, 我们充分利用晚上休息时间参加了潘际銮院士、何茂春教授、胡鞍钢、郭宝成等专家学者所作的7场精彩讲座, 对当前国家大事、国际时事和社会热点问题, 有了更全面深刻的理解, 受益匪浅。

教学相长萌生动力

名师执教, 加上同学们的强烈求知欲, 在教学过程中不断迸发出思想的火花。帅松林教授的《历史发发展展的的必必然然之之路路————从从美美的的形形态态的的演演变变揭揭示示社社会会发发展展的的客客观观规规律律》》一一课课, , 由由于于其其选选题题新新颖颖、、角角度度特特别别、、讲讲述述精精彩彩, , 唤唤起起了了全全体体同同学学思思想想上上的的共共鸣鸣, , 让让我我们们坚坚定定了了共共产产主主义义的的远远大大理理想想和和社社会会主主义义信信念念。。刘刘桂桂生生教教授授、、邹邹广广文文教教授授关关于于国国学学的的解解读读、、中中华华人人文文精精神神与与领领导导素素养养的的讲讲解解, , 使使我我们们领领悟悟到到了了中中华华文文化化的的古古远远与与博博大大精精深深, , 懂懂得得了了““贵贵和和持持中中””““自自强强不不息息””的的道道理理, , 理理解解了了““上上善善若若水水, , 大大象象无无形形, , 大大音音稀稀声声, , 大大智智若若愚愚””的的人人生生哲哲理理。。

团结友爱共融文明

永州、怀化两市青年干部共处清华, 为我们提供了良好的交流平台。大家怀着共同的理想和愿望来, 很快实现了角色转换, 消除了地域界限, 缔结了深厚友谊。

中青年干部理论培训班总结 篇3

培训的初衷

2003年年底中央召开了全国人才工作会议，在我党和国家的历史上专门就人才工作召开会议这是第一次。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话，会后中央作出了关于加强人才工作的决定。大会分析了当前干部队伍的状况，从党的建设和执政能力的高度出发，党中央提出了要培养和造就坚持走有中国特色社会主义道路，有较高政治理论素养和开拓精神，掌握现代科学文化和管理知识，并经过实践考验的治党、治国、治军的领导人才队伍；培养和造就具有公仆意识、廉洁、勤政、高素质、专业化的公务员队伍。

“以国内培训为主、以国外培训为辅”是干部培训的一条原则，在国内培训的基础上选派少数骨干出国培训，既是干部培养的要求，也是现在面临的环境对我们提出的要求。自上世纪80年代进入知识经济时代之后，经济全球化的趋势发展越来越快，互联网的发展、加入世界贸易组织，竞争越来越加剧，对我们干部能力的要求也越来越高。在当前全球经济一体化的形势下，为了保持我国经济与社会的全面与持续快速发展，参加到全球经济竞争之中并立于不败之地，我们需要一批既熟悉国内情况，又了解国外动态，熟悉国际市场运作规律和国际贸易规则、能够参与国际竞争的复合型领导人才。除了经济上的因素之外，当前世界各国在政治、外交、安全等方面既相互依存，又相互制约，各种矛盾相互交织、相互作用，无论是合作，还是斗争，在内容、方式、手段上都更加复杂多变。我们需要有更多的领导干部了解国际，知己知彼。而我国这方面的人才状况并不乐观，急需培养。

我党历来重视对人才的培养。“文革”以后，很快恢复了派遣留学生工作。1985年又启动了在职人员赴国外培训工作。自1985年开始到现在，出国培训工作大致经历了三个阶段。一是以专业技术人员培训为主阶段（1985- ）。“十年动乱”将中国的经济推到了崩溃的边缘，“文革”之后，各行各业都处于百废待兴状态，我国的工业生产水平尤其落后，因此把提高工业领域的技术水平放在了第一位。当然，也有“左”的思想的束缚以及对管理的重要性认识不足等原因。二是开始选派企业管理人员出国培训阶段（1989- ）。实践使我们逐步认识到，技术人员的出国培训，给企业带来了技术上的革新，促进了企业技术水平的提高，但管理也十分重要，并且在某种意义上讲更重要，管理的革新与提高带来的经济效益，有时甚至比技术更丰硕。这个变化同样也有思想解放的原因，我们已经逐步认识到也可以向西方国家学习管理知识和管理经验。三是选派党政领导干部出国培训阶段（1993- ）。邓小平同志的南巡讲话，掀起又一次思想解放；1993年11月，中央作出“关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定”，提出“借鉴世界各国包括资本主义发达国家一切反映社会化生产和市场经济一般规律的经验。”搞市场经济，领导干部最重要，必须了解什么是市场经济，才能谈得上领导市场经济。这个阶段最突出的标志是,自1993年起，中组部和国家外专局联合举办地厅级领导干部经济管理专题研讨班。截至2007年底，至今已经举办了100多期，先后有3000多名来自全国各地、中央各部委的地厅级领导同志参加了培训，效果非常好。中央领导同志对此给予了高度重视。胡锦涛同志曾在一份报告上批示：九五期间领导干部境外培训工作取得明显成效，并进行了有益探索。十五期间要继续做好这项工作。

自上世纪90年代后期，各省区市都开始各自举办了一些党政干部出国培训班，既有短期的，也有中长期的，反映很好。由于中央国家机关各个部门人数相对较少，各部门独立举办相对困难，但是他们又有这种需求。在分析了这种情况之后，国家外专局党组决定由国家外专局牵头来组织。因此，最初这个项目被称为“中央国家机关中青年干部赴国外培训班”，后来逐步增加了少量地方的同志参加。

培训方案的确定

项目确定之后，首先面临的是培训内容。选派的人员来自不同的部门，政治、经济、法律、环保等等，都有需求，对培训的内容很难统一。但是，作为中央国家机关的工作人员，政府管理的知识应该是必备的。经过研究，首先确定了公共管理、政府决策作为培训班的内容，不同的班次可以有所侧重。

其次是项目的期限。当时最为普遍的三周的短期培训，解决的是观念问题，而我们派出的目的是深入学习了解政府管理和政策制定，三周时间显然不够；但时间太长又涉及学员工作能否离得开、出得去。最后决定时间定为一学期。

第三面临的是如何选择学员问题。最初曾经有人建议，参训学员限定在中央国家机关的司局级干部。但是在进行了调研之后发现，由于时间为一学期，根据有关规定，学员必须通过外语考试，如果限定在司局级干部，范围太小，能够通过外语考试的人员很少。最后把项目人员定位在司、（正）处级干部。

第四是选择什么样的学校来承接培训。当时国家外专局党组的意见很明确，要选择最好的大学。我与有关同志先后与哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、杜克大学、密西根大学、芝加哥大学会谈。从质量、价格、环境等多方面考虑，我们选择了杜克大学、芝加哥大学和斯坦福大学。后来，我与有关同志一起，分别到这些学校进行了实地考察。经过比较分析，我们首先选定了杜克大学，后来向芝加哥大学派了一期，2006年起开始向斯坦福大学派。杜克大学成立于1836年，在美国不算是老牌学校，但是发展很快，近几年排名一直在五六位之间，与斯坦福大学齐名，被誉为南方的哈佛。学校地处科技发达的北卡三角洲的德海姆市，在森林包围之中，虽然交通不是很便利，但却是学习的好地方。并且，几所大学各有特点，如斯坦福大学偏重从工程学的角度研究公共管理，杜克大学和芝加哥大学偏重从经济学的角度研究公共管理。

内容丰富的培训

我们认为，中央国家机关推荐的司、处级干部都是优秀的。但是到国外培训4个月，基本条件是英语要好，否则无法交流沟通。因此我们在各部门推荐的基础上进行外语考试。通过考试，我们发现多数学员的外语水平还不能完全适应国外授课的要求，因此决定再次进行外语强化培训。在山东科技大学的2个月封闭式培训，由美国专家讲课，学员日常也必须用英语交流，效果不错。根据前几期的经验，我们后来增加了在清华大学公共管理学院1周的公共管理课，把一些公共管理的基本知识、概念放在国内讲，效果也非常好。

国外几所大学对这个项目也非常重视，配备了较强的师资。芝加哥大学Robert W. Fogel 等4位获得诺贝尔奖的专家都与培训班的学员见面并做专题讲座。斯坦福大学每次都请出美国前国务卿舒尔茨、前国防部长佩里做专题讲座并与学员座谈，回答问题。给我们学员上课的许多老师是在某领域的知名专家。如杜克大学讲授全球安全课程的Bruce Jentlson，曾是美国前副总统戈尔的外交顾问，斯坦福讲授美国财政的 John Taylor是世界著名的经济学家，曾任美国财政部副部长。

到美国著名大学学习是诱人的，但也是艰辛的。杜克大学在4个半月里安排了35门课程，学员每天要阅读大量的外文资料，每周要交一篇论文。有的同志每天睡眠只有四五个小时。由于我们学员的出色表现，使得我们这个项目成为了知名品牌。在杜克大学，提起SAFEA项目，教授们都知道那是一批来自中国政府的高级官员，许多教授都争取参加这个项目。因为他们在教书的同时，也可以从这些学员中学到新的知识。

除了课堂学习之外，外方还安排了丰富的课外生活。如为孤寡老人送饭，帮助贫困居民修理房屋等公益活动；参加学校的乒乓球、足球比赛等健身活动；做当地居民“家庭成员”，提高英语水平，深入了解美国等等。培训期间，发生了许多好人好事，体现了我们学员的高尚情操。如新华社的周宗敏同志英语好、会速记，每天把课堂上讲的内容记录整理，通过网络发给每一位学员，一些英语水平一时跟不上的同学可以通过温习加深对当天课程的理解。2006年杜克班的一位同学刚到纽约就患阑尾炎住进了医院，几位同学主动留下来照顾他，耽误了几天课程。一些计算机运用比较熟练的学员开设班级网站，开展互帮互学活动。

我们对参加培训的同志的要求是，在培训结束时每人都要完成一篇论文。多数学员写出了有一定水平的论文，一些学员的论文具有较高水平。2007年斯坦福班根据事先的布置分为四个专题组，就当前我国医疗保障、能源、环境保护、创新等课题，结合学习进行研究，学习结束后写出的论文中对中美在同领域的情况进行比较，并针对我国的实际提出了多条建议。

培训的收获

我参加了每一期培训班的回国汇报。从汇报来看，他们的收获是很大的。归纳起来主要有这样几点：一是丰富了公共政策理论知识，对公共政策的理论框架、决策与程序、政策评估与调整，以及发展趋势和特点等，有了比较全面深入的了解。二是初步掌握了公共政策的分析工具和手段。每一期培训班回国汇报时，几乎都谈到了美国的公共政策的建立是以经济学为基础、以统计和调查为手段，美国各级政府政策的制定，都是建立在对大量数据分析的基础上，在公共管理中注重运用经济分析和统计数据。每一项政策的出台除了分析利弊之外，还要分析投入产出比，他们对公共管理的成本效益分析印象十分深刻。因此有的学员深有感触地说，领导应该是一门科学，而不是一门艺术。三是加深了对美国政府如何实施公共管理的了解。除了课堂学习，培训班还参观了不同层级的美国政府及机构并与他们座谈，因此对美国政府的实际运行机制有了较深的了解。有的学员总结道：政府应该是国家公共基础设施和公共保障的推动者和维护者，保证经济活动的坚实基础和公平、稳定的社会秩序。四是坚定了做好本职工作的信心。通过培训，在系统学习公共管理知识的同时，学员也加深了对部门管理职责的理解，在公共管理中，首先要贯彻一个共同的价值取向就是服务社会、服务公众。在此取向下，就会更准确把握部门职责，有助于部门之间的合作，从而提高行政效率。

青年干部培训班总结 篇4

本次培训，领导的高度重视、课程的紧骤安排、师资的精心挑选、环境的特殊布置都预示着我们会不虚此行。局主要领导亲临开班典礼并作了热情洋溢的动员讲话，要求大家“珍惜机会，认真学习，严格纪律，务求实效。”

在一周的紧张学习中，我们从xxxx大学副校长xx超教授“领导与领导艺术”的授课中知道怎样做管理，怎样做一个具有领导艺术的优秀领导。他把枯燥的理论与实际管理工作相结合，讲述了领导决策艺术、用人艺术、授权艺术、协调艺术、沟通艺术、激励和讲话艺术等，犹如醍醐灌顶让人茅塞顿开。黄钟仪教授结合实际范例从组织文化的内涵、形成、层次，到管理者如何确定、灌输和传播组织文化，从而形成全员价值理念并为之不懈奋斗。讲授公务礼仪与行为规范的xxx博士用彬彬有礼的形象诠释着公共礼仪的方方面面，从穿着、会面、接待，到交谈、举止等无不精致周到，我们收获不小。

高级管理咨询师张x用富有激情和煽动性的语言讲授了团队组建、团队协作和领导团队、激励团队的技巧。李x教授从体制的高度对医院改革、医疗卫生政策到医疗保险制度、医院精细化管理等方面进行了详实全面的分析和论述，让我们对国家卫生政策有了更多了解和认识，对于医院发展的方向有了更深的理解。xx副教授从领导心理健康现状开始分析影响心理健康的因素、指导大家如何进行心理调适、如何构建良好的人际互动模式。市委党校xxx教授用生动的博弈游戏把博弈论与策略思维的空洞变得实在，同学们在轻松愉快的游戏中触发思考，学会理性思考和处理问题，“不求最好，只求更优”寻求博弈均衡的结果。张xx教授从中国古老的管理哲学讲起，列举了国内外知名企业的兴衰成败，升入浅出的讲授了财务控制在药品采购、医疗设备投资风险等方面的应用。工商大学学术期刊社社长王xx教授以安徽泗县甲肝疫苗事件为案例讲述了在公共卫生事件中医疗机构与媒体沟通的办法和技巧，以及制定预案，正确应对突发公共卫生事件原则等相关知识。市委党校谭xx教授就领导干部沟通与协作能力培养课题作了深入论述。

重医附二院刘xx处长从医院专业管理的角度，深入的阐述了合理的医院管理流程在提升医院管理水平和规避医疗风险中的重要作用，让我们真正理解什么是“管理出效益”。工商大学赵xx副教授就管理执行力概念、执行力不良的表现及原因进行了分析，重点讲述了如何提升执行力。xx政法大学xx博士用医事法律详细剖析了医疗纠纷产生的原因，分析了医疗纠纷的特征、性质、发生环节、鉴定、处理技巧等，并结合实际案例讲述了如何化解医疗纠纷。

本次培训学习，是我成长过程中的非常重要的一课，许多以往工作中的迷茫和困惑都迎刃而解，面对未来，我信心百倍，我将用所学知识和无限的工作热情，为卫生事业做出自己应有的贡献。

中青年干部理论培训班总结 篇5

---全县“十二五”第一期中青年干部培训班个人总结

（韩中生）

8月6日—9月6日，我有幸参加了全县“十二五”第一期中青年干部培训班。在组织部及党校的周密安排、授课教师的专题讲导、跟班教师的精心服务和班委的组织带领下，通过系统的政策理论学习、丰富的班委会活动、精彩的异地考察培训、严格的制度管理，我珍惜学习机会，认真听课，身心各个方面都得到了提升，可以说是收获很大、体会很多、感受很深。现将个人学习情况总结如下：

一、端正态度，确保学有所获

我2008年能过公务员招考到乡镇工作，作为一名年轻的基层干部能参加到中青班学习，是组织的关心和信任，自知还需要多方面的完善和提高。对此唯有以高度的责任感和使命感，更加努力地学习和工作，更加自觉地克服自身的不足，不断完善提高自己，这样才能不辜负党组织的期望。

一是能够遵守学习纪律，较好完成培训课程。在一个月的学习培训中，从不迟到早退，注意听讲，认真记笔记，尊重老师，团结同学，积极出勤，没有缺过一节课，包括班委会活动，较好地完成了培训课程。二是积极做好本届中青班对外宣传材料工作。按照班委会安排，发挥自身优势，及时报道中青班学习、活动情况，让社会更好的了解中青班动态。三是积极投入班委会活动，在学习第一周的文艺晚会中，和其他同学一道利用休息时间写串词，主持当晚的晚会；8月22日的县领导课堂中，主动向周县长提问了岳西县十五五规

划中水利建设的新举措，集体活动如国防教育、井岗山考察、赴敬老院献爱心都积极响应参加。四是处理好工学矛盾，潜心投入学习，课上尽量把所听的知识详实地记下来，认真听取每个老师和同学的发言，总结其长处；课余对知识进行回味、消化，汲取新知识；自己每每发言前做到精心准备，认真对待。

二、锤炼学习，使我学习所长。一个月来，系统的学习辅导、精彩的专家讲课、有益的讨论交流、丰富的班级活动，让我收获颇丰，终身难忘。通过学习，一是夯实了理论基础。培训内容有基本理论与党性修养、中青年干部素质能力建设、经济运用与社会管理及岳西经济社会发展，通过教授理论联系实际的辅导，深入浅出的讲解，提高了我基本理论素养、党性修养、思想政治素质，正确认识现阶段我国经济社会发展面临的新形势新任务，极大充实了知识，为投身于岳西“生态优先、加速崛起、富民兴县”的伟大战略储备了理论素养。二是开阔了视野。通过参观考察共青城、井岗山、南昌及来回路上所看所闻，看到了兄弟县市红色旅游做得红红火火、城市建设高标准大手笔、经济社会发展日新月异，拓宽了视野，培养了世界眼光，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益，使我们“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”。三是增进同学情谊。一个月学习，增进了了解、增进了友谊、增进了感情，大家都深切地感受到“中青班”是一个团结和谐的班集体，是一个充满生机和活力的班集体。学习培训除了理论方面的知识学习，收获最大的是结交了来自全县各部门、各乡镇，各行各战线的同学们，从他们身上学到了很多书本上学习不

到的东西。在日常交流、集中讨论、学员论坛、面试演练中，他们良好的品质、新颖的观点、广博的知识和丰富的工作经验方法，都极大地感染了我。通过学习和课余生活，同学们互相帮助、互相关心，建立了良好的友谊。四是党性觉悟有了提升，井冈山现场教学，使我们党员受到了一次深刻的党性和革命传统教育,对中国革命的艰难历程有了更全面的了解,充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性和必要性。进一步继承和弘扬井冈山精神，加强自身理想信念教育和思想道德建设，努力使自己与广大党员、干部一样，成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者。将其融入到全面建设岳西“十二五”的伟大实践中，并努力体现在自己的实际行动中，不忘责任，不辱使命。五是锻炼了自己的心理素质，通过上台自我介绍、组织生活会、竞争上岗演练，提高了心理素质，锻炼了大众场合说话的胆量和语言组织能力，特别是指导老师的点评非常受用。

三、提升感悟，做到学以致用

本期中青班是十二五首期班次县委非常重视，8月7日，岳西县“十二五”第一期中青年干部培训班开班，县委汪书记亲自为学员授课，解读胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。22日，周县长到县委党校为“十二五”第一期中青年干部培训班学员上课，现场解读“十二五”岳西经济社会发展战略、重大项目工程推进、民生工程和社会建设等重要问题。为确保此次培训班达到“学风最正、纪律最严、影响最大、效果最好”的目标，县委组织部和党校进行了精心组织，跟班老师和

组织员付出了大量劳动。领导关心，使我和每一个学员那样，深感压力。今后努力做到县委杨书记要求的那样：有所学，有所得，有所悟，有所为。

一是要把中青班好的学风带到工作岗位。把在中青班学习知识带到工作岗位，同时发扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、用以促学、学用相长，切实把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程，在工作中不断提高自己、锻炼自己。

二是延续中青班良好的学习思维习惯。回到工作岗位后不丢书本，把学习看成为一种生活方式、一种精神追求、一份职业责任。变“不勤学”为“经常学”。变“不真学“为“深入学“。不懂就学，不会就学，缺什么补什么，用学习指导好工作，推动各项工作全面落实。

三是积极进取。本次中青班教育培养青年干部，我想是实现县“十二五”规划宏伟目标的需要，也是提高干部工作能力的现实需要。当前，我县正处在蓄势待发的关键时期。作为青年干部，自己始终努力保持蓬勃朝气、恪尽职守，努力为我县实现“生态优先、加速崛起、富民兴县”作出自己的一份贡献。

四是树立优良作风。牢记党的宗旨、牢记领导和老师教导、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正做人，踏踏实实干事。时刻保持谦虚谨慎的工作作风，争取始终做一个让组织信任、领导放心和、群众满意的公务员。

青年干部培训学习总结 篇6

——第十八期青干班学习总结

尊敬的各位领导、各位老师，同学们：

大家好！

我叫陈强，来自团县委，有幸参加第18期中青班培训学习，确实受益匪浅，经过这一个月系统的理论培训，我大大提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认识深度，通过授课老师和各级领导的讲授，加之和同学们相互交流借鉴工作经验思路方法，较全面地提高了自己的理论水平和学习能力。一个月以来，我和来自全县不同工作岗位的40名同学，通过听取党校教师们的专题课、外聘教授的授课、组织部、纪委领导的报告，通过拓展训练、学员论坛、社会调研、异地办学等丰富多彩的教研活动，一起学习了基本理论、提高了实践能力，做到了学习交流互促、知识友谊双收，我们增长了知识、沟通了友谊、激发了工作热情，感谢组织部、党校给我们提供了这么好的学习机会。下面，我谈四点粗浅的学习体会，在发言中有不妥之处，敬请批评指正。

一、加强理论学习，提高了政治素质和思想水平

理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。一个月的时间里，我自觉按照教学安排，课堂上认真听讲，仔细领会，自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是进一步加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学等方面的新知识，以及反映时代特点的领导学、社会学、管理学等方面的基础知识。在校期间，先后听取了阜阳太阳花心理咨询中心心理专家于琦、组织部肖部长、省委党校教育长王正国、阜阳商校教师苏平、县纪委李书记、黄山市委党校教授程泉民的专题讲座。同时，我还有意识的自我加压，经常上网阅读了大量的政治、经济、文化类书籍。我通过学习，并结合县内调研、异地办学，深刻体会了黄山、黄山松精神、徽文化、徽派建筑、龙川（胡氏宗祠）、宏村等涵含的文化积淀，拓宽了知识面，促进了知识更新，改善了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，充实和丰富了自己，提高了驾驭实际工作和应付复杂局面的能力。

二、加强沟通交流，汲取了丰富的精神营养

一个月的党校学习，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了来自全县不同单位的40名同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西。班里的同学中，有专业技术干部，还有长期在一线工作的基层干部，他们年富力强，经验丰富，大胆开拓，给我树立了学习的榜样。同时，班内组织

开展了一系列积极向上、健康有益的活动，如班内交流、学员论坛等，在这一系列活动中大家积极组织、热情参与，讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。在活动中也学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。同时，与党校老师的师生友谊也发展的很快，党校有经验丰富的葛校长、李校长，也有后起之秀的刘晓洁、郭纳等老师，也有为班级默默奉献的班主任孔磊老师，真的，老师们，我们都很尊重您们！从您们的身上，我们汲取了丰富的精神营养。

三、加强党性锻炼，增强了党性觉悟和党性修养

党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习必须同时接受一次党性教育、党的纪律和党的原则教育，更加坚定政治方向和理想信念，更好的为人民服务，自觉坚持立党为公、执政为民。学习期间我主要是通过以下途径来加强党性锻炼：

1．通过理论学习提高党性修养。通过一个月的理论学习，使我较为系统的掌握了基本理论。加强党性的理论修养，关键是加强对世界观的改造，通过认真学习实践，自己不仅学到了理论，而且增强了以科学理论为指导认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个党员所必须确立的政治信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

2．通过党性教育提高党性修养。通过听取党校葛校长的《探

寻井岗足迹》等专题报告，缅怀了学习革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，心灵深处受到了强烈震撼和深刻教育，坚定了自己的党性观念、共产主义理想信念和党的宗旨观念。

3．通过严守纪律提高党性修养。严格遵守主体班学习生活纪律，异地办学期间坚决服从组织、听从指挥，大家统一坐缆车登黄山，自觉约束自己的言行，坚持严格的自我教育和自我管理，努力做到自重、自省、自警、自励,保持了一个共产党员应有的政治本色。

总之，学习时间虽然只有短暂的一个月但我却受益匪浅。理论学习与实地考察相结合，不仅有利于理解相关的基本理论和知识，而且还使自己已有的工作经验和思想得到新的重组和启发。因为在一个新的团队里，经验、知识、能力、性格、社会交往、沟通等方面的互补，既扩大了个人的视野，也增强了同学间的友谊。外出的考察学习，也使我了解了大量的相关历史背景和地方知识，深受教育，也激发了我更加热爱祖国的激情和建设祖国的信心。同志加感情，学习加友谊，对我来说是终身受益。我将以这次学习为新的起点，将学习、考察的知识运用到工作中去，把良好的学风带回到工作岗位，更加努力勤奋工作，积极开拓创新，绝不辜负组织的培养，为建设和谐太和做出自己应有的贡献。同学们，青干班的学习即将结束了，但这绝不是终点，而是一个新的起点，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，让我们释放青春的能量，点燃人生价值的激情！

最后，我再一次深深地感谢给予我们关怀的领导，感谢给予我们启迪的老师！元旦即将来临，祝各位领导、老师和同学在新的一年里身体健康、工作顺利！祝我们的党校越办越好！祝祖国的明天更加美好！