语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词)

2025-02-27 版权声明 我要投稿

语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词)(推荐10篇)

语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词) 篇1

羞涩——害羞

凝望——注视

惭愧——羞愧

素雅——朴素

蕴藏——蕴含

聚精会神——专心致志

感召——感化

剧烈——激烈

操纵—把持

欣赏——观赏

翱翔——飞翔

温润——湿润

恐惧——害怕

流连——留恋

还——回

罗列——陈列

形态万千——千姿百态

纯朴——质朴

圣洁——神圣

蜿蜒——逶迤

发现——发觉

闻名遐迩——声名远播 细腻——细滑

矗立—屹立

瑰丽——绚丽

普通—— 一般 漫山遍野——遍布山野

各显神通——各显身手

宛如——好像 兴致勃勃——兴高采烈

英勇——勇敢

犹豫——迟疑

焦虑——焦急 征服——战胜

枯萎——干枯

适宜——适合 承重——承担 濒临——临近

宝贵——珍贵

灭绝——绝种

盛年——壮年

壮观——宏伟

雄奇——雄伟

领袖——首领

欺侮——侮辱 举行——举办

期盼——企盼

揭晓——揭幕

爱戴——敬爱 感激——感谢

安顿——安置

欣喜——欢喜

斑驳——斑斓 一望无边——一万无际

名贵——贵重

鼓舞——鼓励

领略——了解

遨游——漫游

惬意——舒心

指派——安排 猛然——骤然

悲痛——悲哀

求援——支援

呼唤——召唤

领悟——体会

急切——迫切

愉快——痛快

逞强——逞能

崎岖——坎坷

沉静——平静

格外——分外

华丽——华贵 慢条斯理——慢慢吞吞

满意——称心

悲伤——悲哀 待遇——报酬

顽固——固执

造诣——学问

责备——责怪 琢磨——思考

陆续——连续

逼近——接近

颤动——抖动

适应——适合 锋利——锐利

判断——判定

宽敞——宽广

立即——马上

流离——流浪

和睦相处——友好相处

宽恕——宽容

扑腾——扑打

厌倦——厌烦

诚恳——诚挚 顺畅——流畅

洋溢——充满

辅佐——协助

诬陷——诬告

祈祷——恳求

无中生有——凭空捏造

麻烦——烦琐

教诲——教导

惊慌——慌张

轻蔑——轻视

恐怖——恐惧

骚动——躁动 反义词:

羞涩——大方

展平——揉皱

小心翼翼——粗心大意

欢畅——苦闷 忸怩——大方

蕴藏——释放

得意——失意

迅速——缓慢

平静——动荡

蜷缩——舒展

结实——瘦弱

勇敢——胆小 清——浊

雄伟——秀丽

纯朴——奢华

蜿蜒——笔直 神奇——普通

细腻——粗糙

灿烂——暗淡

庄重——轻浮 炽烈——冰冷

敏捷——迟钝

罕见——常见

犹豫——果断 焦虑——镇定

征服——屈服

优良——恶劣

坚决——动摇

枯萎——茂盛

耗费——节省

洋洋得意——垂头丧气

形象——抽象

深情——冷淡

宏伟——渺小

杰出——平庸 兴隆——衰败

别致——普通

急切——平静

浓烈——平淡

热忱——冷漠

朦朦胧胧——清清楚楚

清凉——炎热

萧条——繁华

独特——普通

名贵——低贱

鼓励——打击 惬意——痛苦

憔悴——精神

愚笨——聪颖

慈祥——严厉

宁静——喧闹

辛苦——轻松

繁华——荒凉

漆黑——明亮 褴褛——崭新

优雅——粗鄙

机械——灵活

高超——低下

莫名其妙——恍然大悟

静寂——喧闹

兴奋——忧愁

一般——特殊

宽敞——狭窄

退化——进化

厄运——幸运

警觉——迟钝

垂头丧气——趾高气扬

粗糙——细致

茂密——稀疏

厌倦——喜爱 抑——扬

博大——狭小

强盛——衰弱

广泛——狭小

忠诚——背叛

阻塞——畅通

齐心协力——各行其是

津津有味——索然无味

骚动——平静

语文S版四年级下册复习二 篇2

模模糊糊

骂骂咧咧

语文S版四年级复习资料

(二)四字成语

ABAC: 探头探脑 若隐若现 糊里糊涂 毕恭毕敬

落落大方

小心翼翼

闪闪发光

成百盈千

ABB: 闹嚷嚷

一面面

一层层

黑乎乎 一道闹嚷嚷

座无隙地 叽叽呱呱

聚精会神

一圈圈

慢悠悠

光秃秃

一枝枝

密密层层

浑身解数

筋疲力尽

月光如水

闪闪烁烁

普普通通

情不自禁

一干二净

语文S版四年级复习资料

(三)近义 词

窃窃私语

滔滔不绝 波澜壮阔

峰峦雄伟

感染——感动

仿佛——好像

辽阔——广阔

红叶似火

拔地而起

奇峰罗列

形态万千 羞涩——害羞

集合——集中

剧烈——猛烈

色彩明丽

危峰兀立

怪石嶙峋

连绵不断

欣赏——观赏

翱翔——飞翔

蒙眬——迷糊

水平如镜

色彩斑斓 别有韵味

白雪皑皑

疲倦——疲劳

温润——湿润

陶醉——沉醉

云腾雾绕

银鳞闪烁

惊心动魄

闻名遐迩 神奇——奇特

宽阔——广阔

温暖——暖和 月色溶溶

隐隐约约

腾云驾雾

漫山遍野

景观——景色

闪烁——闪耀

铺展——铺开 五光十色

千山万水 千姿百态

千言万语

千变万化

千差万别

千丝万缕

千真万确 千奇百怪

兴致勃勃

琳琅满目

目接不暇

孜孜不倦

所向披靡 无所畏惧

惊魂不定

焦虑万分

忧心忡忡

安然无恙

迷迷糊糊 洋洋得意

别出心裁

肃然起敬

浑然一体

不约而同

举目无亲 朦朦胧胧

急急忙忙

斑驳陆离

不以为然

探头探脑

念念有词 一望无边

左邻右舍

天涯海角

喜怒哀乐

欢声笑语

破烂不堪 憔悴不堪

喜极而泣

声嘶力竭

似懂非懂

若隐若现

慢条斯理

长夜漫漫

山路崎岖

衣衫褴褛

头发斑白

无动于衷

绿树红花 莺歌燕舞

流水人家

良辰美景

万紫千红

滥竽充数

装腔作势 邯郸学步

平平常常

莫名其妙

目瞪口呆

心领神会

依依不舍 不可计数

应接不暇

悄无声息

销声匿迹

颠沛流离

和睦相处 垂头丧气

九霄云外

恋恋不舍

鹤立鸡群

虎头蛇尾

鸡犬不宁 井底之蛙

鼠目寸光

狡兔三窟

九牛一毛

浑水摸鱼

羊肠小道 炉火纯青

毕恭毕敬

席地而坐

激情洋溢

如醉如痴

戛然而止 为非作歹

伤天害理

手下无情

齐心协力

不假思索

志同道合 毛骨悚然

模模糊糊

骂骂咧咧

出其不意

摇摇晃晃

不寒而栗 糊里糊涂

屏声静气

津津有味

铺天盖地

九牛二虎

鸟兽虫鱼 梅兰竹菊

亭台楼阁

琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐

衣食住行 柴米油盐

酸甜苦辣

滔滔不绝

源源不断

栩栩如生

翩翩起舞 螳螂捕蝉,黄雀在后。鹬蚌相争,渔翁得利。

塞翁失马,焉知非福。老骥伏枥,志在千里。

AABC:落落大方

闪闪发光

窃窃私语

滔滔不绝

孜孜不倦

洋洋得意

念念有词

依依不舍

源源不断

栩栩如生

翩翩起舞

ABCC:小心翼翼

白雪皑皑

兴致勃勃

忧心忡忡

长夜漫漫

月色溶溶

AABB:叽叽呱呱

密密层层

闪闪烁烁

普普通通

隐隐约约

吞吞吐吐

朦朦胧胧

急急忙忙

惊奇——惊讶

普通——一般

矗立——耸立

瑰丽——美丽

约莫——大约

歇息——休息

破坏——损坏

罕见——少见

陪伴——陪同

疑虑——焦虑

寂静——安静

高兴——兴奋 枯萎——干枯

优良——优秀

经常——常常

特别——独特

宝贵——珍贵 表扬——赞扬

消耗——耗费

惭愧——羞愧

呼唤——召唤

纯朴——朴实

宽阔——辽阔

想念——思念

着急——焦急

耽误——耽搁

侮辱——欺侮 期盼——盼望

掀开——揭开

赞扬——称赞

别致——精致

感激——感谢 恐惧——害怕

附近——旁边

羞涩——害羞

掺杂——掺和

凝望——凝视

唯恐——只怕

扫视——环视

虔诚——真诚

大概——大约

旺盛——茂盛 赞叹——称赞

摆脱——挣脱

启示——启迪

得意——满意

吞没——淹没 恐惧——害怕

留恋——流连

自在——自由

泊船——停船

迷蒙——迷离

险峻——峻峭

迅猛——迅速

庄重——庄严

出色——突出

残酷——残忍 毕生——一生

征服——攻克

考察——考核

适宜——合适

宝贵——珍贵 耗费——花费

壮观——壮丽

思念——想念

依偎——依靠

杰出——出色

著名——闻名

兴隆——兴旺

期盼——期望

诞生——出生

蕴含——包含 协调——和谐

安慰——抚慰

宛如——犹如

新鲜——新颖

确实——确切 嬉戏——嬉闹

鼓励——鼓舞

欣喜——喜悦

清凉——冰凉

乘凉——纳凉

安顿——安排

疾步——快步

叹息——叹气

颤抖——颤动

呼唤——呼喊 舒适——舒服

快乐——愉快

领略——领悟

结识——认识

允许——同意 痛快——舒畅

整理——收拾

翻阅——查阅

随意——随便

顿时——霎时

漆黑——乌黑

绝望——失望

悲痛——悲伤

阻挡——阻止

开辟——开拓 曾经——以前

害怕——惧怕

伤心——悲伤

名贵——珍贵

愚笨——愚蠢 艰难——艰苦

羡慕——仰慕

坚信——相信

凝视——注视

宁静——安静

繁华——繁荣

褴褛——破烂

华丽——华美

优雅——雅致

顽固——固执 古老——年轻

普通——特殊

隐蔽——暴露

发觉——发现

彻底——完全

高超——出众 减少——增加

保护——破坏

成功——失败

特色——特点

造诣——成就 机会——机遇

寂静——喧闹

犹豫——果断

死亡——成活

红霞——晚霞

逼近——迫近

宽敞——宽阔

吸收——释放

浪费——节约

表扬——批评

锋利——锐利

凶猛——凶残

迅即——迅速

巨大——微小

热忱——冷淡

热爱——仇恨

充满——充溢

强壮——强健

宽恕——饶恕 慈祥——凶恶

调皮——乖巧

惊慌——镇定

暴躁——急躁

满足——知足

厌倦——厌恶

热爱——痛恨

保留——取消

消瘦——肥胖

奇怪——奇妙

诚恳——诚心 名望——声望

认真——马虎

厌倦——喜欢

粗糙——精致

忠诚——忠实

伤害——损害

打扮——装扮

茂密——稀疏

震怒——狂喜

暴躁——温和

顶替——代替

惊慌——惶恐

聪明——聪慧

敏捷——迟钝

保护——破坏

结束——开始

凄惨——悲惨

调皮——顽皮

指导——指教 仍然——依然

陪伴——陪同

散乱——凌乱

询问——咨询

同情——怜悯 责备——责怪

央求——乞求

琢磨——思考

陆续——连续

静寂——安静

判断——判定

掩蔽——隐蔽

技巧——技术

才干——才华

爱戴——拥戴

商量——商议

性命——生命

教诲——教导

窍门——诀窍

依依不舍——难舍难分

不可计数——不计其数

筋疲力尽——疲惫不堪 连绵不断——连续不断

波澜壮阔——波涛汹涌 漫山遍野——满山遍野

兴致勃勃——兴高采烈

五颜六色——五光十色

聚精会神——全神贯注

语文S版四年级复习资料

(四)反义词

惭愧——自豪

饱满——干瘪

素雅——艳丽

旺盛——衰退

清楚——模糊

漂亮——丑陋

迅速——缓慢

湿润——干燥

危险——安全

勇敢——懦弱

扩散——聚集

明丽——阴晦

壮阔——狭小

古老——现代

清澈——浑浊

整体——局部

普通——特殊

瑰丽——丑陋

细腻——粗糙

参加——退出

勤劳——懒惰

隐蔽——公开

寂静——热闹

成功——失败

罕见——常见

优良——低劣

方便——麻烦

浪费——节约

真诚——虚伪

聪明——愚笨

温暖——寒冷

宏伟——渺小

健康——疾病

巨大——微小

宽阔——狭窄

犹豫——坚定 耐心——急躁

熟悉——陌生

激动——平静

诞生——逝世

出色——普通

破旧——崭新

爱戴——憎恨

羞涩——大方

集合——分散

快乐——痛苦

剧烈——平和

恐惧——镇定 清脆——沙哑

柔嫩——苍老

葱茏——枯萎

前进——后退

微波——巨浪

扩散——集中

倾斜——陡直

匆匆——缓缓

漆黑——光明

厚实——单薄

闭着——睁开

黑夜——白天

舒适——难受

喜欢——讨厌

散乱——整齐

伤害——保护

坚定——动摇

绝望——希望

幸福——痛苦

肯定——否定

新鲜——陈旧

年轻——古老

萧条——旺盛

聪明——笨拙

安静——热闹

明白——糊涂

强盛——衰弱

保留——抛弃

伟大——渺小

顺畅——阻塞

激动——平静

粗糙——光滑

迅即——缓慢

增添——减少

优雅——粗俗

顽固——开明

捕获——放生

宽敞——狭窄

退化——进化

普通——特殊

高兴——悲伤

常常——偶尔

繁华——荒凉

浓厚——淡薄

华丽——朴素

艳丽——素雅

崎岖——平坦

昔日——今日

熟悉——陌生

新鲜——腐烂

清凉——闷热

新奇——普通

胸怀博大——心胸狭窄

筋疲力尽——精神抖擞

津津有味——枯燥无味

应接不暇——应付自如 滥竽充数——宁缺毋滥

五年级语文S版下册近反义词 篇3

五()班

姓名:

第一单元

近义词

聪明——聪颖

埋怨——抱怨

清澈——澄澈

爱戴——拥戴

凶恶——凶残

沉浸——沉醉

矫健——健壮

奖励——奖赏

反义词

清澈——浑浊

勇敢——胆怯

凄凉——繁华

奖励——惩罚

近义词

古怪——奇怪

勇猛——勇敢

葱茂——葱郁

亲昵——亲密

富丽堂皇——金碧辉煌

神采奕奕——神采飞扬 狡猾——狡诈

隐蔽——隐藏

小心谨慎——谨小慎微

泪如雨下——泪如泉涌 顽强——坚强

企盼——盼望

同情——怜悯

崎岖——坎坷 伶俐——笨拙

搭救——陷害 隐蔽——暴露

敏捷——笨拙

愁眉不展——眉开眼笑

骄傲——自卑(虚心)屈服——反抗 第二单元

尽职——负责

凝视——注视

淘气——顽皮开辟——开拓

舒适——舒服

茂盛——繁茂熟悉——熟识

细腻——细致

信赖——信任依然——依旧

吉祥——吉利

轮流——轮番

领地——领土

有声有色——绘声绘色 反义词

古怪——正常

暖和——冰冷

尽职——渎职

葱茂——枯萎 生气勃勃——死气沉沉

熟悉——陌生

细腻——粗糙 信赖——怀疑

亲昵——疏远

怀疑——相信

吉祥——凶险 急速——缓慢

轮流——固定

有声有色——枯燥乏味

第三单元

近义词

流传——传播

劳累——劳苦

传授——教授

潜心——悉心 声誉——名誉

陈设——陈列

鄙视——蔑视

朴素——朴实 恢复——复原

悲惨——凄惨

卓越——杰出

圣神——崇高 端庄——庄重

娴雅——典雅

困顿——贫困

弘扬——发扬 大公无私——铁面无私

寂寞——孤独

惭愧——羞愧 反义词

先进——落后

美观——丑陋

赢得——失去

鄙视——尊重 奉献——索取

粗鲁——文雅

圣神——平凡

朴素——华丽 特殊——一般

收获——损失

放弃——保留

腰缠万贯——囊空如洗

唉声叹气——兴高采烈

第四单元

近义词

轰动——震动

凌晨——佛晓

佳肴——美食

晴朗——明朗 废寝忘食——夜以继日

千载难逢——百年不遇

可怜——同情 尽情——尽兴

旁若无人——目中无人

神秘——神奇 搜寻——搜索

嘎然——突然

凝视——注视

启发——启迪 迷惑不解——疑惑不解

价值连城——无价之宝

傍晚——黄昏 反义词

杰出——平庸

千载难逢——屡见不鲜

兴国利民——祸国殃民 晴朗——阴暗

瘦弱——强壮

风和日丽——风雨交加 价值连城——一文不值

喜出望外——大失所望

英俊——丑陋 忧心忡忡——欣喜若狂

洋洋得意——垂头丧气

镇静——慌张

第五单元

近义词

茁壮——健壮

乘机——趁机

热忱——热情

折服——信服 刚毅——刚强

疲惫——疲劳

谋划——策划

策略——谋略 马不停蹄——昼夜兼程

垂头丧气——灰心丧气

富饶——富足圣神——崇高

憎恨——憎恶

坚固——结实

渺小——微小 稀薄——稀少

企图——企谋

紧迫——急迫

枯燥——单调 隐匿——隐藏

霎时——刹那

反义词

茁壮——柔弱

放弃——保留

收复——沦陷

刚毅——懦弱 疲惫——精神

视死如归——贪生怕死

富饶——贫瘠 垂头丧气——精神抖擞

渺小——伟大

稀薄——浓厚 繁重——轻松

目瞪口呆——神色自若

魂飞魄散——镇定自若

第六单元

近义词

郑重——庄重

伶俐——机灵

盼望——希望

无端——无故 稀奇——稀罕

允许——答应

熟识——熟悉

模糊——朦胧 欺负——欺辱

捉弄——戏弄

祷告——祈祷

效劳——效力 迟延——拖延

隐晦——隐瞒

回复——回答

懊悔——后悔 推却——推辞

醒悟——觉醒

庞大——巨大

可恶——可恨 单枪匹马——势单力薄

卖弄——炫耀

赏识——欣赏

反义词

郑重——轻率

伶俐——笨拙

熟识——生疏

允许——禁止 模糊——清楚

甜蜜——痛苦

慈悲——残忍

隐晦——坦白 懊悔——无悔

推却——接受

s版四年级上册近义词和反义词 篇4

回忆—记忆 狭窄—窄小 舒服—舒适 危险—危急 尊重—尊敬 烦恼—烦闷悲伤—悲哀 热闹—喧闹 哄笑—嘲笑 温柔—温和 侵袭—侵略 调皮—顽皮坚信—坚定 如同—犹如 憧憬—向往 干涸—干枯 发现—发觉 舒服—舒适 霎时—刹那 渐渐—逐渐 牢固—坚固 简单—简明 喧闹—喧哗 宽阔—广阔 茂密—茂盛 愤怒—愤恨希望—期望 瞬间—刹那采集—搜集 惭愧—愧疚批评—斥责 显然—明显均匀—平均 慎重—谨慎疲倦—疲劳 烦恼—苦恼凶猛—猛烈 著名—闻名陡峭—峻峭 反驳—反对勇猛—勇敢 智慧—才智人声鼎沸—震耳欲聋 目不转睛—聚精会神 应接不暇--目不暇接

尽职—负责 尖锐—尖利 大概—可能 庞大—宏大 艰苦—艰难 寒冷—严寒 急忙—匆忙 梦想—理想 鼓舞—鼓励 汇拢—汇集 依赖—依靠 持续—延续 恬静—安静 凝视—注视 改善—改进 关注—关心 整理—收拾 充足—充分 隐隐约约—若隐若现 绝无仅有—独一无二 无可奈何—无计可施 唯独—唯一 严肃—庄严 往常—平常 颤动—抖动 灵活—灵敏 高傲—傲慢 减弱—削弱 似乎—好像 结束—完结 节约—节俭 特殊—特别 奇异—奇特 激动—冲动 漂亮—美丽 镇静—冷静 偶然—偶尔 宝贵—珍贵 恍惚—模糊 不由自主—情不自禁 恍然大悟—豁然开朗 闻名遐迩—举世闻名

反义词

沸腾—平静 仔细—粗心 简朴—奢华 灵活—呆板 慈爱—凶狠 批评—称赞 沉着—慌张 漂亮—丑陋 沉重—轻盈 依赖—独立 坚硬—软弱 聪明—愚笨强烈—微弱 凶猛—温和 坚持—放弃 偶然—必然 准确—错误 深刻—浅显 神奇—平凡 温柔—粗暴 悲哀—兴奋 增添—减少 烦恼—快乐 庞大—微小奇特—寻常 镇静—慌张躲避—显露 简单—复杂伤心—高兴 柔弱—刚强持续—中断 干燥—湿润特殊—平常 紧张—放松仇恨—热爱 疲惫—精神索取—奉献 破烂—完整风号狼吼—风平浪静 恍然大悟—百思不解 一丝不苟—粗心大意 独一无二—比比皆是

宽阔—狭窄 讨厌—喜欢 寒冷—炎热 敏捷—迟钝 喧闹—寂静 谦虚—骄傲 荒凉—繁华 清澈—混浊 降落—升起 真诚—虚假 倔强—温顺 坚决—犹豫 绝望—希望

语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词) 篇5

一、量词:

一(条)小鱼,彩虹,小黑狗,小河,小路,木船 二、一(颗)星,枣子,一(支)钢笔,铅笔

一(片)树叶,树林,一(块)田,石头

一(台)电视,计算机,电脑 一(间)房子,教室 一(粒)花生 一(部)电话

一(件)衣服,一(双)鞋,脚,袜子 一(位)老师,一(个)足球,风筝,苹果,池塘,桃,一(头)黄牛,一(朵)红花,鲜花,白云,一(棵)小树,大树,松树,果树 一(把)伞,小伞,火

一(堆)杏子

一(辆)汽车,摩托车,自行车 一(本)书,课本

一(张)桌子,纸,床,一(只)白鹅,小鸡,小羊,小狗,鸭子,一|(座)山,房,大桥,一(群)鸭子,羊 一(串)葡萄

二、反义词:

高--低 抬头--低头 反--正 直--弯 对—错 容易--困难 危险--安全 坐--站 进--退 前--后 长--短 左--右 宽--窄 头--尾 借—还 多--少 大--小 明--暗 好--坏 男--女 白--黑 深--浅 笑--哭 升--降 早--晚 问--答 出--入 真--假 内--外 没—有 有--无 来--去 细--粗 对--错 成—败 加--减 南--北 快--慢 东--西 美--丑 东—西 厚—薄 睡—醒 上班—下班 断—连 买--卖 苦--甜 爱--恨 冷--热 是—非(否)开—关 高—矮 有—无 贫--富 顶—底 动--静 硬--软

圆—方 湿—干 贵—贱 穿—脱 这—那 紧—松 疏—密 枯—荣 稀—稠

单—双 强—弱 点头—摇头

脱—穿 吐—吞 异—同

三、动词:

(翻)跟头

(洗)衣服(喂)鸽子

(玩)游戏

(拍)皮球

(背)书包

(拖)地(看)电视,热闹

(跑)步

(读)书,课文(跳)高,远,绳

(写)作业

(扔)沙(听)歌

(买)东西

(摔)跤

(栽)树,花草

(借)铅笔

(搭)积木(提)水

(培)土

(穿)衣服

(叠)飞机

(做)贴画,贺卡

(脱)衣服(捏)娃娃

(骑)车

(送)水果(唱)歌

(捉)迷藏,小虫

(放)风筝(丢)手绢

(跳)舞

(种)花生(放)风筝

(拔)河,萝卜

(滑|)滑梯(洗)碗,衣服

(擦)玻璃

(荡)秋千(喝)水

(下)棋,象棋

(做)事情

(画)图画,地图

(看)报纸,电视

(看)雪景

(下)大雪

(读)课文

(堆)雪人

(打)球,电话,电脑,(踢)球,毽子

(裁)衣服

仔细地说

高兴地玩

开心的笑

伤心的哭

飞快的跑

四、分类:

动物:牛,马,小鸟,公鸡,兔子,小狗,小鱼,小猫,公鸡,河马,水牛,蝴蝶,山羊,鹅,青蛙,猴子,鸭子,孔雀,松鼠,小鹰,燕子,小熊 冬眠的动物:青蛙、蛇、龟、刺猬、松鼠、熊等。

人称:爸爸,妈妈,奶奶,爷爷,我,哥哥,弟弟,同学,老师,我们,她们 食物:大米,面包,牛奶,火腿肠,花生,包子,蛋糕 植物:小树,荷花,青草,竹子,大树,野花

地下植物:萝卜、土豆、花生、蒜、姜、洋姜、山药、山芋、红薯、荸荠、莲藕、菱角。

水果:西瓜,杏子,桃子,苹果,红枣、梨

蔬菜:茄子,辣椒,黄瓜,豆角,萝卜,南瓜,白菜,卷心菜,西红柿,青菜,土豆,冬瓜,交通工具:小船,汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车 天气:蓝天,彩虹,白云,小雨,阳光,云彩,雪花 身体部位:口,耳,目,手,足,家具:沙发,茶几,书架,台灯,电视,电话,挂钟,电灯 日常用品:雨伞,牙膏,毛巾,洗衣粉,肥皂,脸盆 方位:东,南,西,北 季节:春,夏,秋,东,学习用具:铅笔,尺子,作业本,文具盒,橡皮 AA的

大大的 胖胖的美美的黑黑的热热的 甜甜的 ABB的叠词:

圆溜溜

笑眯眯

笑嘻嘻

静悄悄

绿油油

黄澄澄

白花花

红艳艳

黑乎乎

亮晶晶

水灵灵

兴冲冲

喜洋洋

喜滋滋

美滋滋

笑哈哈

冷冰冰 AABB的叠词

严严实实

来来往往

确确实实

舒舒服服

明明白白

开开心心 高高兴兴

红红火火

讨论讨论

研究研究

商量商量

打扫打扫

鲜红鲜红

打听打听

放松放松

学习学习

开心开心

雪白雪白

暖和暖和 ABAC的叠词:

又说又笑

又大又红

又香又甜

又松又软

又唱又跳

又哭又闹

小学语文总复习-近义词汇总 篇6

小学语文近义词汇总

A 安宁—安静 爱护—珍爱

安静—寂静、平静 B 奔—跑 摒弃—丢弃 秉性—性格 榜样—典范

摒弃—去除、除去 辩论—辩解、争论 遍地—到处、处处 表白—表露、表示 百炼成钢—千锤百炼 百战百胜—战无不胜 背道而驰—南辕北辙 背井离乡—远走他乡 半信半疑—将信将疑 不计其数—数不胜数 C 财富—财宝 颤动—抖动 出发—动身 诚实—诚恳

聪明—聪颖、智慧 常常—经常

粗心大意—粗枝大叶 诚心诚意—真心实意 臭名远扬—臭名昭著 D 盯—瞧 打扰—打搅 等待—等候

惦记—挂念、记挂 得意洋洋—洋洋得意 低三下四—低声下气 大公无私—公而忘私 E 厄运—灾难 F 肥—胖

昂首—仰头 安全—平安 安静—宁静

比赛—竞赛 保护—爱护 奔走—奔跑 宝贝—珍宝 帮忙—帮助 宾客—来宾

颤动—颤抖 敞开—放开 传说—传奇 采纳—接受 承担—但当 粗心—马虎

耽误—耽搁 躲藏—隐藏

哀思—哀悼 挨近—靠近、贴近爱护—爱惜、珍爱

安宁—安定、安稳 懊悔—后悔、悔恨 安静—幽静 黯淡—昏暗、昏黑 黯淡—暗淡、阴暗

办法—方法 贬低—降低、减低 拜访—拜望、访问 奔跑—奔驰 逼迫—强迫、威逼 保存—储存、积存 帮助—关心 必定—一定、肯定 毕生—一生、终生 本事—本领 表样—赞扬、颂扬 表样—称赞、夸赞 脖子—颈项 颁布—颁发、发布 榜样—样子、典型 波纹—波浪 拜访—访问、看望 办法—方法、主意

悲伤—悲哀、悲痛 悲伤—哀伤 百折不挠—不屈不挠、顽强不屈

变幻无常—变幻莫测、千变万化

步调一致—齐心合力、同心协力

半途而废—有始无终、虎头蛇尾

壁垒森严—铜墙铁壁、牢不可破

别出心裁—别具匠心、别具一格

璀璨—灿烂 察看—观察、视察 残害—伤害、杀害 称赞—赞扬 诚实—老实 出现—显现、涌现 纯净—纯洁 葱翠—青翠 苍白—惨白、灰白 参加—加入 昌盛—兴盛、兴旺 崇高—高尚、高贵 处处—到处 嘲笑—讥笑、讽刺 嘲笑—取笑、嘲讽 呈现—显现 呈现—显露、出现

车水马龙—川流不息、穿梭不停、络绎不绝 垂头丧气—没精打采、无精打采

胆量—胆识 担心—担忧、忧虑 得意—满意、高兴 得意—骄傲 抵抗—抗击、抵抗 诞生—出生、诞辰

妒忌—嫉妒、嫉恨 端点—顶端、顶点 大发雷霆—怒发冲冠、暴跳如雷

颠倒黑白—混淆是非、颠倒是非

大名鼎鼎—名扬天下、赫赫有名

小学语文近义词汇总

发现—发觉 锋利—锐利

仿佛—好像、类似 腐朽—腐烂、腐败 奉劝—劝告、奉告 发愤图强—奋发图强 风华正茂—朝气蓬勃 发现—发明 飞翔—飞行 仿佛—似乎 浮上—浮现 服从—听从

烦恼—苦恼 飞快—飞速 费力—费劲 愤怒—气愤 辅助—帮助 妨碍—阻碍、阻挡 非常—特别 废除—废止、取消 奉献—贡献

俯首听命—言听计从、百依百顺

肥美—肥壮、肥沃 附近—邻近、周边 妨碍—阻拦、阻止 废止—废除、停止

G 观—看 高兴—兴奋 根据—依据 故乡—家乡 广阔—宽阔 告别—离别 孤单—孤独

高高兴兴—快快乐乐 光明磊落—正大光明 H 害怕—可怕 很多—许多 回归—回来

怀疑—猜测、猜疑 画龙点睛—锦上添花 豁然开朗—茅塞顿开

I J 降—落 饥荒—饥饿 践踏—糟蹋 假如—如果 急忙—赶忙

健壮—强壮、强健 节约—节省、节俭 奖励—鼓励、勉励 景仰—敬仰、敬慕 俊俏—俊秀、俏丽 简明扼要—简单明了 兢兢业业—勤勤恳恳 疾风骤雨—暴风骤雨 将功赎罪—将功折罪 街头巷尾—大街小巷 举不胜举—不计其数

赶紧—抓紧 告别—离别 观察—观看 格外—特别 关心—关怀 观看—观察

欢庆—庆祝 忽然—突然 何必—为必 好像—仿佛

脚—足 节省—节约 坚定—坚决 解落—降落 究竟—毕竟 聚集—聚拢 节约—俭朴 奖励—激励 景仰—敬佩

干净—洁净 高明—高超 歌唱—唱歌 高兴—快乐 广大—广阔 光彩—光荣 高兴—快乐 甘心—情愿、甘愿 高兴—开心 观看—查看、察看

高汤阔论—夸夸其谈

好似—好像 好象—仿佛 呼啸—咆哮 欢聚—团聚 环绕—围绕 忽然—突然 挥舞—挥动

好逸恶(wù)劳—游手好闲、好吃懒做欢欣鼓舞—欢天喜地、兴高采烈 胡作非为—为非作歹、横行霸道

机灵—机智 极小—微小 洁净—干净 洁白—雪白 精彩—出色 尽情—纵情 救护—抢救 举行—进行 激动—感动 机灵—机智、灵活 惊讶—惊奇 惊讶—惊叹、惊诧 歼灭—消灭 渐渐—慢慢、缓缓 雪白—洁白 娇艳—鲜艳、艳丽

惊涛骇浪—波涛汹涌、大浪滔天 坚持不懈—持之以恒、锲而不舍 精神抖擞—精力充沛、精力旺盛 举世无双—独一无

二、空前绝后 节衣缩食—省吃俭用、勤俭节约 井井有条—有条不紊、秩序井然

格外—分外、特别 观赏—欣赏、观看 赶忙—马上、赶紧 告别—辞别、辞行 估计—大约、大概

欢乐—欢快、快乐 憨厚—忠厚、老实 囫囵—整个、完整

机灵—机警、机智 解释—说明、解说 聚集—集合、聚拢 巨大—庞大、宏大 结束—终止、完结 洁净—干净、清洁 渐渐—徐徐、冉冉 惧怕—害怕、恐惧

小学语文近义词汇总

绝处逢生—柳暗花明 聚精会神—全神贯注、专心致志、目不转睛 坚不可摧—牢不可破 举世闻名—文明遐迩 K

看—望

开心—快乐 快乐—欢乐 魁梧—魁伟、高大 困境—逆境 困难—困苦、艰难 宽敞—宽阔 开诚布公—开诚相见 L

拦住—挡住 浪费—白费 连忙—赶忙 连忙—急忙 聊天—谈天 聆听—倾听 录取—录用 立刻—连忙 历来—向来、一直 历来—从来 灵活—机灵、伶俐 灵活—灵巧

了不起—了不得 屡次三番—三番五次 流连忘返—留恋不止 龙腾虎跃—生龙活虎 落花流水—人仰马翻 M

鸣—叫 觅—找、寻 灭绝—灭亡 腼腆—害羞 美丽—好看、俊俏 面颊—脸蛋 美丽—漂亮、秀丽 渺小—微小

迷途知返—知错就改 目中无人—目空一切 N

凝聚—凝结、聚集 凝聚—集中 懦弱—软弱、怯懦 宁静—安静 宁死不屈—不屈不挠、视死如归 O

讴歌—歌唱、歌颂 讴歌—赞美 P

盼望—希望 飘零—飘落 拼命—舍命 破碎—破裂平凡—平常、普通平凡—一般 盼望—期望、期望 盼望—渴望 刨根问底—追根究底

Q

区别—区分 挂牵—挂念

宽阔—宽广 开心—快乐 看见—观察 愧疚—惭愧、内疚 快活—愉快 快乐—高兴、喜悦 克己奉公—大公无私

陋习—陋俗 辽阔—宽阔 凉爽—凉快 凉爽—凉快 领袖—首领 流动—流淌 力量—力气 流连—留恋、留连 连忙—急忙 利索—利落、麻利 立刻—马上

连绵不断—连绵起伏 恋恋不舍—依依不舍

力所能及—量力而行、量力而为 力不从心—无能为力、无可奉告

秘密—隐秘 迷惑—困惑 明洁—明净 目录—名目 美好—幸福 藐视—轻视、蔑视 明目张胆—肆无忌惮

面目一新—面貌一新、焕然一新

暖和—温和 宁愿—情愿、愿意

讴歌—赞颂 偶然—偶尔

飘荡—飘动 漂浮—漂移平时—平常 凭着—靠着

疲倦—疲劳 贫困—贫穷、穷苦

亲切—亲热

情景—情况

空闲—闲暇、休闲 恳切—诚恳、关切 快乐—愉快、痛快

理解—懂得、了解 黎明—清晨、拂晓 旅游—旅行、远足 亮堂—明亮、光明 轮流—轮番、轮换

勉强—将就、凑合 梦想—妄想、渴望 明白—清楚、清晰

暖和—温暖、温和

培育—培养、哺育平静—安静、宁静 贫困—困窘、穷困

奇怪—古怪、奇异 奇怪—好奇 奇怪—惊奇 亲爱—友爱 侵略—入侵、侵犯 清楚—清晰 亲手—亲自 亲密—亲切 勤快—勤劳、勤奋 启发—启示、开导 启发—启迪 确切—准确 期盼—期待、企待 去世—死亡、逝世 去世—牺牲 清楚—明白 谴责—指责、责备 驱赶—驱逐、赶走 劝告—劝说

旗鼓相当—棋逢对手 恰如其分—恰到好处 千锤百炼—久经考验 千方百计—想方设法 千秋万代—世世代代 前所未有—史无前例 前功尽弃—功亏一篑 情不自禁—不由自主 全心全意—一心一意

R

仍旧—照旧 热闹—吵闹 热闹—喧闹 热烈—烈火、热闹 忍耐—忍受、容忍 仍然—仍旧 如果—假如 锐利—锋利、尖锐 日积月累—积少成多 如愿以偿—心想事成 S

十分—特别 闪烁—闪耀 闪现—出现 生气—动气、发怒 使劲—用劲 神往—向往 伤心—难过 随即—立即、立刻 拾起—捡起 使劲—用劲 寺庙—寺院 神秘—神奇、奇怪 时光—时间 闪耀—闪烁 伤心—难过 扫兴—败兴、失望 丧失—丢失、丢掉 丧失—失去 神奇—奇特 熟悉—熟识、了解 适当—合适、恰当 使劲—用力 祝愿—祝福 思念—挂念、想念 霎时间—一瞬间、一刹那、眨眼间、一会儿、刹那间 三心二意—心猿意马 丝毫未动—未动分毫 赏心悦目—心旷神怡 生机勃勃—生气勃勃、朝气蓬勃 视而不见—熟视无睹 十全十美—尽善尽美、完美无缺 鼠目寸光—目光短浅 善始善终—始终如

一、有始有终 生机勃勃—朝气蓬勃

T

逃窜—逃跑 特殊—特别 挑选—选择 挺拔—挺立、苍劲 透明—透亮、晶莹 突然—忽然

推辞—推却、推脱 偷梁换柱—偷天换日 铁证如山—证据确凿

提心吊胆—胆战心惊 体贴入微—无微不至、关怀备至 甜言蜜语—花言巧语 泰然自若—镇定自若、镇定自如 U

V

W

温和—温顺 温和—亲切 未来—将来 宛如—犹如、好像 卧室—卧房 无数—很多 希望—盼望 温和—和气 忘记—遗忘、遗漏 忘记—忘却 违背—违反

弯弯曲曲—曲曲折折 心惊肉跳—胆战心惊 完璧归赵—物归原主 为非作歹—胡作非为 无足轻重—无关紧要 兴高采烈—兴致勃勃

小学语文近义词汇总

情景—情形、景象 情况—情形、状况 期盼—期望、企望 谦虚—谦逊、虚心

忍受—忍耐、承受 热情—热忱、热心

舒服—舒适、畅快 释放—开释、保释 损伤—伤害、受害 失望—扫兴、绝望 率领—带领、统领

痛苦—痛楚、困苦 推委—推卸、推托

维修—修理、修整 侮辱—欺辱、凌辱

小学语文近义词汇总

五颜六色—五光十色 X 斜—歪 秀丽—秀美 小心—当心 消失—消灭 谢谢—感谢

狭路相逢—冤家路窄 心悦诚服—心服口服

秀丽—美丽 许多—很多 喜欢—喜爱 迅速—飞快

闻名遐迩—远近闻名、名扬天下

效果—成效、效验 笑话—见笑、讥笑 吸取—吸收、吸纳

消除—消退 细长—瘦长 想念—思念 袭击—攻击 雄伟—雄壮 稀少—稀奇、稀有 寻找—查找

心惊肉跳—胆战心惊

喜笑颜开—笑逐颜开、眉开眼笑 兴趣盎然—兴致勃勃 Y 与—和 眼力—视力 依然—依旧 忧郁—愁闷 越发—更加 益处—好处

一模一样—如出一辙 优柔寡断—犹豫不决 永垂不朽—流芳百世 Z 找—寻 灾害—灾难 住所—住宅 著名—闻名 专心—用心 壮美—壮丽 中央—中心 资历—资格

滞留—停留、停滞 著名—出名、有名 沾沾自喜—洋洋得意 正大光明—光明磊落 蒸蒸日上—欣欣向荣 指桑骂槐—含沙射影 执迷不悟—一意孤行

艳丽—鲜艳 愿意—同意 永远—永久 一定—肯定 应该—应当

朝—早 仔细—认真 招聘—聘请 正要—刚要 装点—装饰 著名—闻名 责怪—责备 咨询—询问 滞留—积留 著名—闻名

依赖—依靠 一般—一样、普通 映衬—衬托 犹豫—犹疑、迟疑 有趣—有味 摇晃—摇动、摇摆 用心—专心 幼稚—幼嫩、幼小

缘故—原因、缘由 阳关大道—康庄大道

一望无际—无边无际、一望无垠 一针见血—直截了当、开门见山

珍珠—珍宝 茁壮—强壮 召唤—呼唤 赞许—称赞 嘱咐—叮嘱 眨眼—瞬间 壮丽—壮美 琢磨—思索 专心—认真 糟蹋—践踏、浪费 主意—想法 增加—增添、增长 整天—成天 准许—允许、许可 仔细—认真 遵守—遵照、遵从 准备—预备 赞成—赞同、同意 杂乱无章—乱七八糟 直言不讳—开诚布公 坐享其成—不劳而获 众望所归—人心所向

赞不绝口—赞叹不已、绝口称赞

愿意—情愿、乐意 映照—映射、照耀 异常—非常、特别 抑制—压制、控制 缘故—理由、原因

S版四年级下册语文作文 篇7

第一单元作文:写一写寒假中亲身经历的一件事

难忘除夕夜的烟花

除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你:我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的!

在去的路上,我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后,虽然还没开始放烟花,已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天,我们小孩子也聚在一起,在人群里钻来挤去,高兴得跳着、跑着,个个乐开了花。

天渐渐黑了,终于八点的钟声敲响了,只听见“嘭”的一声,一朵鲜红的球型的巨大菊花在空中绽放,菊花越开越大。就在我们以为快要消失时,一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时,在场所有的人都赞叹不已,我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来,嘴里直喊:“太美了,太美了!”

紧接着“嘭!”“嘭!”“嘭!”又连续三声巨响,只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。它们舞动着身体,发出阵阵耀眼红光,渐渐地红光消失了,火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放,漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点,亮点在空中组成很多个圆圈,越来越大,直向观看的人群压来。顿时,整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。

渐渐的,烟花越来越多,越来越热闹。它们你争我抢,争相绽放,使我目不暇接。忽然,人群欢呼起来,我抬头一看,只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下,仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

天空恢复了平静,三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场,烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔,眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀!

第二单元作文:描写心中的校园风景线或未来的校园

校园一景

走进校门,映入眼帘的,是一个大花坛,里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。

春天来了,校园的花坛里虽然没有开花,但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头,微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。

到了夏天,花坛里的花朵鲜艳夺目,五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了,它们在花坛中翩翩起舞,显得格外开心。

秋天一来,秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了,可是菊花还是心花怒放,色彩斑斓,它们得到了同学们的赞赏。

冬天到了,花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒,依然挺立在花坛中,格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛,因为四季的花坛里都有颜色各异,清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好,让它变得更美丽。

未来的校园

29世纪,我想设计一下我心目中的校园,是什么样的校园呢?那就看我的设计吧!

29世纪的校园,是一所高智能学校。首先,我们来看看校大门吧。以前,学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着,而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人,现在我设计的大门,主要是确保师生们的安全。所以,我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”,是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时,就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪,它就会在一秒之内识别身份,并做出指令。

身份识别完以后,来到宽阔的多功能操场,如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐,就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮,地面就会自动升降转换,过山车、旋转木马、卡丁车,还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了;如果想运动运动,同样只需按下带有“运动|”字样的按钮,地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备,同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„

进入教室,没有粉笔和黑板,全是整整齐齐的电脑,而且都是无线的笔记本电脑。从此,我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的U盘里;老师再也不用沙哑的声音为我们上课了,我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音;老师讲课时,课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上,生动有趣,还有配音哦!让枯燥无味的45分钟变得更加的生动了。

我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器,这样,我们的教室就可以根据同学们的需要,调节温度,冬暖夏凉,而且没有一点污染,给同学们一个舒适、健康的学习环境。

这就是我设计的校园,同学们,你们喜欢吗?

第三单元作文:写一篇调查报告

小学生吃早餐情况调查报告

小学生早晨要不要吃早餐,吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况,我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下:

一、调查经过

调查者:“甲同学,请问你吃早餐了吗?”

甲同学:“没有。”

调查者:“是不想吃吗?”

甲同学:“不是。是因为早晨时间太紧,妈妈来不及做。”

调查者:“乙同学,请问你早餐吃什么?”

乙同学:“牛奶和煎鸡蛋。”

调查者:“经常这样吗?”

乙同学:“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。” 丙同学:“我经常在上学的路上买吃的。”

调查者:请问你早餐吃什么?” 丁同学:早上没有口味!”„„

二、基本情况

本次调查共涉及一至六年级共120名男女同学,其中:男同学70名,女同学50名;高年级60人,低年级60人。从调查的情况看,低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。

三、调查中反映出的问题

1、大多数同学能坚持吃早餐,但是有将近1/3的同学不吃或不坚持吃早餐。

2、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低;高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。

3、大多数同学早餐能够坚持合理膳食,讲究营养搭配,但也有一部分同学的早餐单调,甚至不卫生。

四、几点建议

1、常言说:“早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康,增强体质,所以,建议同学们都要坚持吃早餐。

2、要提高早餐的质量。在调查中发现,有相当一部分同学在街上买零食当早餐,既不文明,也不卫生,更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段,希望家长们在关心孩子学习的同时,别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。

3、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座,让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性;特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作,争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力!

第四单元作文:描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。

家乡变美了

我的家乡在一个偏僻的小乡镇里,这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美,景色迷人。这几年,城市交通的变化和人们生活水平的改变,真是令人惊叹。

生活在这个城市的人们不会忘记。以前,这里的马路又窄又脏,只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见,这儿的马路凹凸不平,很不方便。到了夏天,垃圾,招得苍蝇都飞过来了,非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有,到了晚上,黑乎乎的,吓得小孩子直往被子里躲。如果出去,还要带个手电筒,真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„

而现在的家乡,平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上,两旁都是高楼大厦。

过去的大街上,很容易看到愁眉苦脸的人。而现在,你会发现,人人脸上都洋溢着幸福的微笑,人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里,电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余,渴了,可以打开冰箱从里面拿出饮料;累了,靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。

我相信随着社会的不断进步,我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习,长大为家乡建设贡献一份力量!

未来的家乡

20年后,我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗?那就听我详细地给你们介绍一下。

我们现在的平房20年后都变成了楼房,而且有人住在高层的话,可以让楼梯把你“送”上去,因为外面的防盗门上有按钮,这可不是让楼上人开门的按钮,这几个按钮中只要你按了其中哪个,然后踩上楼梯,你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮,只要你想下楼,就按一下它,你就会自动下去。

未来的门都是没有门铃的,未来的门是有密码的,只要你对着门说出密码,再用监控录象传送到电脑上,如果主人发出指令可以进入时,门就会自动打开;如果主人不在家,大门自己会对客人说:“主人不在家。”

未来家乡的环境更是令人惊讶了,家乡的树木林深叶茂,郁郁葱葱;花儿群芳吐艳,姹紫嫣红;小河里的水清澈见底,一点垃圾也没有了。

20年后,家家户户都有了汽车,这可不是一般的汽车,这是“无人驾驶汽车”,即使你没有驾驶证也不用愁,只要你告诉它你要去哪,汽车就会准确地到达目的地。

怎么样?你喜欢未来的家乡吗?

第五单元作文:写一写自己的一位亲人

我的妈妈

我的妈妈个子不算高,有着一张圆圆的脸,一头短黄发,一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴,再加上一身时尚的衣服,显得十分得体,漂亮。

她是我们家的“领导”,我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。首先,听我来说说“火眼金睛”的由来吧!记得有一次,我正在写作业。写着,写着,我觉得累了,便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时,我便假装写作业,没想到,妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒!说完了“火眼金睛”,我们来说说“千里眼”吧。

有一次,妈妈出去逛街,临走前,嘱咐我不要看电视,也不要玩电脑。妈妈一走,我就解放啦!打开电视,电话就响起来了:“小雨,不要看电视,快去写作业!”我真好奇,妈妈怎么知道的,难道这屋子里有监控录像?真是什么都逃不过妈妈的眼睛,我只好乖乖去写作业了!

这就是我的妈妈,怎么样,够神吧!

第六单元作文:写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。

一件委屈的事

许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了,可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。

那是一个月色皎洁的晚上,我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去,野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问:“我又没做错事!你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说:“你说说你!是不是偷了我一百元钱?!”“我没有!”我大声说,可爸爸又说:“你奶奶和你妈妈都没拿!不是你是谁!”说完,给我了一耳光。我泪流满面的跑回了自己的房间,我用被子把自己捂着,藏在里面不停的哭。我想:这个世界上只有大人最不讲理了!没有证据就乱作决定。

我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上,我在自己的床上找到了一百元钱,我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧,原来是他自己掉的,还冤枉了我!我把这一百元钱还给了爸爸,爸爸当时就羞红了脸。

有时,我感到大人也太不讲理了!自己做错了事还冤枉小孩。通过这件事,我知道了什么事情要想清楚再做,不要乱下结论。

第七单元作文:编写动物寓言故事

猴子烤火

在一个寒冷的冬夜,一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里, 想弄点吃的。它观察着,寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁,静静地烤火。对于猴子们来说,火是令它们恐惧厌恶的。

老猴子一户户地走,观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候,遛进屋子里,偷走几个红薯,同时顺手在灶堂里抽出一根火棒,急匆匆奔回山洞。

老猴子弄来点稻草,学着人们的样子,将星星之火吹着了。山洞被火光照亮,小猴子们远远地望着火堆,眼光流露出对火的恐惧。老猴子说:“不要怕,火不会把我们怎么样!人们常常围着它唱歌跳舞,饿了用它烧吃的,冷了还用它烤手掌呢!”说着,它学着人的样子,把手放在火苗上。这下麻烦大了,老猴子臂上的毛烧着了。猴子们扑上来,按灭了老猴子身上的火,同时,地上的火堆也被猴子们用树枝打灭了。

被烧的老猴子站在那里,望着熄灭的火堆恶恨恨地说:“人们把你当作宝贝,可在我们这里,你一点用处也没有!”

第八单元作文:写一写某个节日里给你留下印象深刻的事。

快乐的中秋节

都说十五的月亮圆又圆,今年的月亮也不例外。

晚饭后,我就坐在阳台上寻找月亮,可是月亮像在捉迷藏似的,始终不见她出来。过了一会儿,她可能有些寂寞了,便从云层中跳了出来,好像在对我说:“来啊,来抓我呀!”望着她,我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说,不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动,那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧,她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。

这时,妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来,对我说:“怎么了?不高兴吗?快来放‘冲天炮’吧!”看着妈妈开心的表情,我惊喜地说:“哇,有‘冲天炮’呀,我要玩,我要玩!”妈妈赶紧给了我一根,我拿着打火机,把“冲天炮”的导火线点着了,赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰,砰,砰”随着响声,美丽的烟花也升到了空中,像流星一样,美极了。月亮看着烟花升到空中,还以为是导弹,所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿,烟花放完了,月亮可能觉得危险过去了,于是又跳出了云层,发出了柔和的亮光。

“女儿,很晚了,该睡觉了。”这时,妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了,就依依不舍的望着我,好像在对我说:“再见,希望你能天天来陪我玩。”

语文S版四年级语文下册教学计划 篇8

一、教材简析:

1、教材的内容和结构:本册教科书编排了8个单元。每个单元包括导语、课文、语文百花园三个部分。课文由3篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后面安排了要求认识的字和要求会写的字,还有课后思考练习题和词语花篮:略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习题和词语花篮。在本分课文的练习题后,还安排有“学习链接”。编排了一些名人介绍。

2、教材特点:

(1)、注意激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习能力的培养。

(2)、注重學生各種語文能力的培養。

(3)、重视文化的熏陶,注意民族性和现代性的统一

(4)、加强语文实践活动

二、班级学生情况分析:

全班共有42名学生,其中语文能力强的只占40%,大多数学生阅读、理解的能力较差,通过几学期培养,学生的学习习惯有所好转,但还不够自觉,还有几个男生的语文基础更差,连最简单的汉语拼音也不会拼读。平时应加强训练。

三、学期教学目标:

1、在学习语文的过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生热爱生活的情感,从生动感人的故事中受到启发,学习做人、做事的道理:在发展语言能力的同時,啟迪學生的思想,培养良好的学习习惯。

2、认识190个字,会写200个字。

3、会使用字典,学习使用词典,具有初步的独立识字能力,学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解此举的意思:能使用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹睁开字帖。

4、用普通话正确流利地朗读课文。

5、继续学习默读,默读要有一定的速度,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、能正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段。能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。

8、学习课文中观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的一些方法,能按要求预习课文,了解课文内容,提出疑难问题,养成预习习惯。

9、能阅读少年儿童读物,理解主要内容,有初步的分析概括能力。课内外阅读量达到14万字。里士村小学:袁景顺

四、教学措施:

1.准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标,还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标,并且根据班级的实际情况,制订课时教学目标,可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。

2、本人准备利用《导学案》教学法读学生进行自主阅读的能力的培养,同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析,多给学自主阅读、理解的机会。

3、重视学习方法的指导,根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习的方法。

4、继续抓好作文训练,在完成作文草稿时,尽可能的采用面批,每周按时完成二篇作文,尽可能的做到保质保量。

5、重视指导好课外阅读。每天中午抽一段时间作为读报时间,并指导学生摘录查好词佳句。继续开展每日一首古诗的默写和背诵活动。

五、教学进度:

周 次时 间教学内容课时第一周2月25日——29日1课——3课9课时第二周3月3日——7日4课——5课9课时第三周10日——14日6课——8课8课时第四周17日——21日百花园二——10课9课时第五周24日—— 28日11课——百花园三9课时第六周31日——4月4日13课——14课6課時第七周7日——11日15课——百花园四9课时第八周14日——18日17课——19课9课时第九周21日——25日复习9课时第十周28日——5月2日期中考试五一假4課時第十一周5日——9日20课——21课9课时第十二周12日—— 16日22课——24课8课时第十三周19日——23日百花园六——25课9课时第十四周26日——30日26课——28課9课时第十五周6月2日——6日百花園七——29课8课时第十六周9日——13日30课——32課7课时第十七周16日—— 20日百花園八9课时第十八周23日—27日期末复习9课时第十九周30日——7月4日期末习考试6課時

语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词) 篇9

教材分析:

总复习由数与代数、图形与几何、统计与概率三部分组成,后面又有三部分内容的相应练习题。教材在编排上分别先复习了这几部分的重要知识点,目的是帮助学生梳理知识、理清脉络、查漏补缺,教材中的每个题的设计都针对一个知识,针对性、概括性强、重点突出,教材还给出了一个环节---相互启发,目的在于让学生在交流合作的过程中对学过的知识进一步复习,让学生在愉悦的氛围中,感受数学知识在生活中的应用及学习数学知识的必要性。在相应练习部分,教材点出了重要题型,进一步复习了相关的知识点,以及相关知识的应用。复习方法:

1、先让学生通过翻阅课本的方式复习,再采取各种方式进行整理,然后在全班展示交流,对于好的想法,教师应给予充分肯定。

2、以学生为主,对本学期所学的知识进行系统整理和复习,采取合作交流、自主构建知识网络的方法,巩固所学知识。复习课时数:5课时 复习教学设计:

数与代数

第1课时

数与代数

(一)总课时数:第49课时

[复习内容] : 课本第96、98--100页的有关内容。[复习目标] :

1、复习小数的意义和性质。

2、复习小数点引起小数的变化的规律。

3、复习小数、整数、分数之间的关系。

4、复习小数的混合运算以及运算定律的推广。[复习重难点] :

1、进一步理解小数意义。

2、进一步复习小数点引起小数的变化的规律。

3、进一步复习小数、整数、分数之间的关系。

4、复习小数的混合运算以及运算定律的推广,提高运算能力。[复习准备] : 课件

[复习方法] : 练习法、小组讨论法。[复习过程] :

一、整理导入。

本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到哪些知识?

二、整理知识。

让学生翻阅课本中的相关的内容。看看学了哪些知识。

1、学生独立翻阅课本。

2、让学生与同桌的伙伴交流,说说学到了哪些知识。

3、利用表格或网络图的方法进行归纳整理。(可以提供一些思路或表格)

4、展示学生的作品。

三、课堂练习。

1、小数读写。(课件呈现)五点八七四

二百三十点九

十二点零三

零点零八二

一点零二三

5.87

230.9

12.03

1.023

0.082 要求:

(1)降落伞逐一出现,从上而下,降落平台一次性出现;(2)学生看“读数”找“写数”,看“写数””找“读数,判断降落点;

(3)完成课本第98页的第1题。

2、小数计算。完成课本第98页第2、3题。

学生回答,部分题目让学生说说怎么想的,怎么算的,计算法则以及注意点。

3、解决问题。

(1)让学生说说生活中遇到的小数。(2)结合生活情景,提出数学问题。

如:教室的长是7.8米,宽6.4米。教室的周长是多少米? 面积是多少米?

又如节日特别供应:精致汉堡 每块9.80元

薯条 每包5.50元 可乐 每杯3.85元。根据情景图,提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。

四、巩固练习。

完成课本第98-99页的第4~10题。板书设计:

数与代数 第2课时

数与代数

(二)总课时数:第50课时

[复习内容] : 课本第96、100页的有关内容。[复习目标] :

1、复习用字母表示数和运算定律等。让学生能在具体情境中用字母表示数,进一步培养学生的抽象概括能力。

2、复习怎么列方程和解方程。让学生能结合具体情境,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。

3、让学生用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。[复习重难点] :

重点:会用字母表示数、运算公式、运算定律,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。难点:能找出题中的等量关系,会用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。[复习准备] :课件

[复习方法] : 创设情境法、练习法。[复习过程] :

一、用字母表示数。课件呈现数量关系。学校花圃里兰花比菊花少10盆。(1)已知菊花有n盆,兰花有多少盆?(2)已知兰花有n盆,兰花有多少盘? 学生口答,教师板书。

二、找等量关系。课件呈现数量关系,要求学生找出等量关系,并描述“什么量等于什么量”。

1、爷爷今年68岁,比小明的年龄大58岁。

2、小芳家今年七月份用电比六月份多50千瓦时。

3、牧场里,绵羊头数比山羊的3倍还多20.三、解方程

2x-6.8=3.5

5x+3x=16.8 学生之间说解法。

四、列方程解决问题。

课件呈现:两辆车一共运水70箱,第二辆车比第一辆多运12箱。

1、找等量关系,并写出关系式。

2、设未知数,列方程。

3、学生解方程,然后互相交流。

4、展示结果。

五、巩固练习。

1、完成课本第96页的第7、8题。

2、完成课本第96页“相互启发”。

六、课堂小结。

七、布置作业:

教科书第100页11-15题。

空间与图形

第3课时 图形世界

总课时数:第51课时

[复习内容] : 课本第97、101页的有关内容。[复习目标] :

1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。

2、进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。[复习重难点] : 重点:

1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。

2、进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。难点:

1、了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

2、理解掌握三角形边、角的特征。

[复习准备] :课件,三角形、平行四边形、梯形等模型。[复习方法 ]:动手操作法、启发式教学法。[复习过程 ] : 一、三角形的认识。

1、三角形分类。(1)让学生说说是怎样分的。

(2)说一说为什么有的三角形按角分和按边分时都有它。

2、三角形内角和、边的特征。

(1)三角形内角和是多少?如何证明的?(2)让学生说一说三角形三边的长度关系。二、四边形认识。

1、四边形之间的关系。

课件呈现:几种特殊四边形,如平行四边形、正方形、长方形、梯形。(1)按什么标准进行分类。

(2)说一说平行四边形,长方形,正方形之间的关系。

2、剪一剪。

(1)让学生取出梯形模型。

(2)在梯形上剪出一个三角形(剪一刀)。(3)探索剩下的图形可能是什么形。

三、巩固练习。

1、完成课本第97页“图形与几何”的第1~2题。

2、阅读教科书第97页“相互启发”。

四、课堂小结

说一说这节课有什么收获?有什么疑惑?

五、布置作业

完成教科书第101页1、3、4、5题。板书设计:

图形与几何 第4课时 拍摄相片

总课时数:第52课时

[复习内容] : 课本第97、101页的有关内容。[复习目标] :

1、能正确区分拍摄的一组照片的先后顺序。

2、能正确辨认从正面、侧面、上面观察一组立体图形的形状。[复习重难点] : 重点:能从正面、侧面、上面观察一组立体图形的形状。难点:正确区分拍摄的一组照片的先后顺序。[复习准备] :课件

[复习方法] :创设情境法、发挥想象法、小组交流法。[复习过程] :

一、复习拍摄照片的顺序

1、实物投影呈现情境图。

2、让学生想象一下,随着起球的上升,看到的形状有什么不同,有什么变化,并和同学交流。

3、汇报想法。

4、实物投影气球上升时不同时间的照片,并在括号里标上序号。

5、让学生说序号顺序和理由。

6、小结。

让学生说一说体会。进一步理解由高到低(或由高到低),由远及近看景物时,看到的范围变化情况。

二、巩固练习

1、完成课本第97页的第3题。

2、完成教科书第101页第2题。

三、课堂小结

让学生谈一谈收获与疑惑。

四、布置作业 完成“基础训练”。

统计与概率

第5课时

统计与概率

总课时数:第53课时

[复习内容] : 北师大版课本第97、102页的相关问题。[复习目标] :

1、复习统计表、条形统计图、折线统计图和平均数。

2、通过自主探究和合作学习,在整理复习中形成知识网络。[复习重难点] :

重点:能应用所学知识解决实际问题,制作统计图;会求简单数据的平均数。

难点:形成知识网络结构图。[复习过程] :

一、揭示复习课题

1、教师说明本节课的内容。

2、板书课题。

二、知识整理

教师谈话导入,让学生回顾所学的有关问题。学生回顾、同桌交流整理。然后全班反馈。

收集数据的各种方法

条形统计图的画法 数据的表示和分析

制作折线统计图的方法

折线统计图的读法

平均数的求法

三、练习巩固

1、复习条形统计图

1)、出示教科书102页第1题和第3题。2)、学生独立思考,完成书上的填空。

2、复习求平均数

1)出示教科书102页第2题。2)完成教科书中练习题。集体讲评,全对的可获得1颗星。

3、出示统计图,分析统计图。

四、总结反思

通过这节课的复习,你学到了什么?还有什么疑问,与同桌交流吧!板书设计:

统计与概率 收集数据的各种方法

条形统计图的画法 数据的表示和分析

制作折线统计图的方法

折线统计图的读法

语文S版四年级下册总复习(近义词、反义词) 篇10

翻滚-翻腾 穿梭-穿行 绽开-开放 急忙-赶忙 议论-讨论 潮湿-湿润 容易-简单 若是-如果 脆弱-软弱 骄傲-高傲(自豪)

凶狠-凶恶 美丽-漂亮特殊-特别违抗-违背委婉-婉转惊奇-惊讶挺拔-挺立清楚-清晰欢快-欢乐凋谢-凋零仍然-仍旧惊讶-惊奇顽强-坚强激励-鼓励聪明-聪慧黎明-清晨惊愕-惊讶锋利-锐利观察-观看危险-危急命令-指令奥秘-秘密尊敬-尊重增添-增加广阔-宽阔闻名-著名焦渴-干渴困惑-疑惑珍惜-珍爱艰苦-艰难连忙-赶忙勤奋-勤勉幽深-幽静曾经-已经告别-辞别劝告-劝说 附近-临近熟悉-熟识 茂密-茂盛 往常-平常 敏捷-灵敏 入迷-痴迷 兴趣-兴致 恐怕-害怕 继续-持续 神秘-神奇 笼罩-包围 光芒-光辉 清香-芳香 节省-节约 坚固-牢固 犹豫-迟疑 认真-仔细 十分-特别 喜欢-喜爱 好像-似乎 感谢-感激渴望-盼望 节省-节约 专心-用心 留心-留意 神态-神情 忸怩-腼腆 兀立-直立 舒畅-舒服 自由自在-无拘无束 惊扰-打扰 自觉-自愿

执意-坚持 爱戴-拥戴 鼓励-鼓舞 充足-充分 中心-中央 性情-性格 战栗-颤抖 凶狠-凶猛 喧哗-喧闹 冤枉-冤屈 竟然-居然 顿时-立刻 淹没-吞没 傲慢-傲视 报仇-报复

反义词

翻腾-平静 绽开-合拢 慌张-沉着 美丽-丑陋 七嘴八舌-鸦雀无声 潮湿-干燥 容易-困难 脆弱-坚强 零乱-整齐 凶狠-善良 攻打-守卫 胜利-失败 坚持-妥协 耐心-急躁 自由-约束 附近-远处 特殊-普通 危险-安全 退缩-前进 放弃-坚持 敬佩-轻蔑 茂密-稀疏 违抗-服从 半信半疑-深信不疑 东张西望-目不转睛 迎接-送别 快乐-痛苦 担心-放心 焦急-平静 答应-拒绝 敏捷-迟钝 开始-结束 犹豫-果断 明亮-阴暗 有趣-无聊 特别-普通 调皮-老实 慌张-镇定 继续-停止 挺拔-弯曲 增添-减少 巨大-微小 瞬息万变-一成不变 清楚-模糊 广阔-狭窄 清凉-浑浊 欢快-忧伤 闻名-平庸 精美-粗糙 节省-浪费 小心翼翼-粗心大意

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