专升本教育心理学试题和答案

专升本教育心理学试题和答案（精选5篇）

专升本教育心理学试题和答案 篇1

（一）（一）教育学部分

一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

1.下列不属于广义教育制度范畴的是()

A.学校

B.教育考试制度

C.少年宫

D.教材

2.政治经济制度对教育起()

A.促进作用

B.决定作用

C.主导作用

D.阻碍作用

3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是()

A.手工操作

B.机器大工业生产

C.消灭旧式分工

D.教育与生产劳动相结合

4.中国颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.壬戌学制

5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()

A.旧式分工

B.资本主义制度

C.手工操作

D.教育与生产劳动相分离

6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是().A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是()

A.榜样示范教育法

B.品德评价教育法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼教育法

8.我国教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。()

A.社区

B.行政区

C.学区

D.街道

9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为()A.学生缺乏自我教育的能力

B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体

C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性

D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是()A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()A.以教学为主

B.教学、科研、生产三中心

C.教学、科研并重

D.所有时间用于教学

12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是()A.凯洛夫

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.乌申斯基

二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

13.德育是培养学生道德品质的活动。

14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

三、简答题：l5～17小题，每小题8分，共24分。

15.教育具有哪些社会属性

16.班主任了解和研究学生有哪些主要方法

17.学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些

四、论述题：l8小题。15分。

18.试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

（二）心理学部分

五、选择题：l9～30小题。每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。

19.学生在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是()

A.比较

B.分析

C.抽象

D.概括

20.1879年，德国哲学家和心理学家——在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。()

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.马斯洛

D.冯特

21.强烈而短促的情绪状态被称为()A.心境

B.激情

C.应激

D.愤怒

22.情绪所反映的是()A.客观事物之间的关系

B.客观事物的外部现象

C.客观事物的本质属性

D.客观事物与人的需要之间的关系

23.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于()A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的分散

24.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们缺乏意志的()A.坚韧性

B.自制性

C.果断性

D.自觉性

25.能最大限度地调动学习的积极性，最有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系的课堂结构是()

A.对抗型结构

B.个体化结构

C.竞争型结构

D.合作型结构

26.有的心理学家认为，导致遗忘的原因是其他信息干扰了原有信息的保持，这种假说叫做()

A.动机说

B.干扰说

C.衰退说

D.同化说

27.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是()

A.能力

B.气质

C.动机

D.性格

28.可以人为地排除一些无关因素以突出本质要素的直观教学方式是()

A.实验直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观

29.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

A.操作练习

B.原型定向

C.原型内化

D.原型操作

30.提出归因理论的心理学家是()

A.马斯洛

B.耶克斯和多德森

C.韦纳

D.多伊奇

六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

31.情绪和情感是一种主观体验，是人和动物共同具有的。

32.超额学习的量与保持量成正比，所以，最佳记忆效果与超额学习的量成正比。

七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。

33.心理健康的标准可以包括哪几个方面

34.简要说明人际关系的取向。

35.注意范围的影响因素主要有哪些

八、论述题：36小题，15分。

36.联系实际，谈谈影响能力发展的因素。

2015年成人高考专升本《教育理论》模拟试题答案

（一）（一）教育学部分

一、选择题：每小题2分，共24分。

1.D2.B3.D4.A5.A6.D7.A8.A9.Bl0.B 11.Al2.B

二、辨析题：每小题6分。共12分。

13.错误。德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的哪些经常而稳固的倾向和特征。因此，品德包含的范围较广，而道德只是期中一部分，故不能以偏概全。

14.正确。社会需要与人的发展是辨证统一的。一方面，教育总是按社会的需要来培养人，人的自身发展离不开社会的需要;另一方面，社会是由个人的人组成的，社会需要并不排斥个人自身兴趣、爱好、才能的发展，因此制定教育目’的应反映社会需要和个体发展之间的辨证统一关系。

三、简答题：每小题8分，共24分。

15.教育的社会属性主要有：永恒性;历史性;在阶级社会具有阶级性;相对独立性。

16.(1)访问法;(2)测量法;(3)考核法;(4)书面材料分析法;(5)观察法，这是了解学生的基本方法;(6)问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种;(7)谈话法;(8)实验法;(9)调查法。

17.(1)学校于校外教育机构建立经常性的联系。

(2)采取走出去，请近来的方法与社会各界保持密切联系。

(3)建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织。

四、论述题：l5分。

18.人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展，当然，也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的条件全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

（二）心理学部分

五、选择题：每小题2分。共24分。

19.C20.D21.B22.D23.C24.C25.D26.B27.D28.B29.C30.C

六、辨析题：每小题6分.共12分。

31.错误。(1)情绪与生理需要相联系，是低级的，人和动物都具有。(2)情感与人的社会性需要相联系,受社会历史条件的制约，是高级的、人所特有的。

32.错误。超额学习的量与保持量成正比，但是，最佳记忆效果与超额学习的量并不是成正比。实验研究表明，一般超额学习在50%左右效果最佳，一旦超过l00%，保持效果便不再随之显著增长，反而逐次降低。

七、简答题：每小题8分，共24分。

33.心理健康的标准可以包括以下几个方面：(1)智力正常;(2)了解自我;(3)能协调、控制情绪，心境良好;(4)能与他人建立和谐的人际关系(5)独立、自主、有责任心;(6)有良好的环境适应能力。

34.(1)包容需要：人是群居的社会动物，离开群体就无法生存，因此，人必须与别人联系、往来、结交，与他人建立良好的人际关系。基于这种愿望，人在与他人相处中，其行为具有种种共同特征，如主动与他人交往，积极参与团体活动，对他人表示亲和等。

(2)控制需要：这是一种企图运用权力和他人建立和维持良好关系的愿望，其行为特征是使用权力和权威来支配、控制、领导他人，或者反对权力，藐视权威，追随、模仿他人，受人支配等。

(3)情感需要：在感情上愿意与他人建立和维持良好的关系，其行为特征是同情、热情、喜爱和亲近等，或者是冷淡、疏远、厌恶、憎恨等。

35.注意范围的影响因素主要有以下几个方面：

(1)知觉对象的特点。这种注意范围的大小是随着被知觉对象的特点而改变的。被注意的对象越集中，排列得越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。

(2)知觉者的活动任务与目的。知觉对象相同，人的活动任务不同，这时注意的范围大小也会发生变化。在活动中，主体的目的任务越明确，注意的范围就会越大。反之，注意的范围就会越小。

(3)知觉者的知识经验。知觉主体的所特有的知识经验使注意的范围会发生变化。知觉对象与主体经验越相关，知觉主体的注意范围就会越大。同时，知识经验越丰富，越善于把知觉对象组成一个整体来感知，注意的范围就会越大。

八、论述题：l5分。

使用通配符快速分离试题和答案 篇2

一、从含答案试卷中提取试题

查找内容“＼（[A-D]＼）”使用通配符的含义是要查找的每题开头的答案部分，其中“＼（”表示左括号“（”，“[A-D]”表示字母A-D，“＼）”表示右括号“）”。

替换内容为“（ ）”含义是去掉括号中的答案部分。（如图3）

勾选使用通配符，点全部替换按钮即得到不含答案的试题（如图4）。

二、从含答案试卷中提取答案

查找内容“（＼（[A-D]＼））*（＼（[A-D]＼））”使用通配符的含义是：要查找的内容为每题开头的答案至下一题开头的答案部分，其中第一处“（＼（[A-D]＼））”表示每题开头的答案，第二处“（＼（[A-D]＼））”表示下一题开头的答案，“*”表示两者之间的所有内容。

替换内容为“＼1＼2”含义是保留第一处和第二处的答案内容（如图5）。

将光标置于全文开头，点全部替换按钮一次，即可删除奇数号试题内容（如图6、7）。

再将光标置于第一题和第二题的答案两个括号中间，点全部替换按钮一次，即可删除最后一题前的所有试题内容（如图8、9）。

删除最后一题的试题内容，即可得到答案（如图10）。

专升本教育心理学试题和答案 篇3

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2008年成人高考（专升本）高等数学二考试试题和参考答案

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专升本教育心理学试题和答案 篇4

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成人高考专升本政治模拟试题答案 篇5

一、单项选择题

1邓小平理论首要的基本理论问题是「」

A什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾

B什么是社会主义，怎样建设社会主义

C什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义

D什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制

2坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持「」

A以经济建设为中心不动摇

B 自力更生、艰苦创业的方针不动摇

C两手抓、两手都要硬的方针不动摇

D改革开放不动摇

3我国社会主义初级阶段的主要矛盾是「」

A生产力与生产关系之间的矛盾

B经济基础与上层建筑之间的矛盾

C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D社会主义与资本主义之间的矛盾

4我国国民经济发展，必须以「」

A提高经济效益为中心

B加快经济增长速度为中心

C协调比例关系为中心

D推动科技进步为中心

5可持续发展，主要是强调「」

A经济的持续、快速、健康发展

B经济与政治的全面协调发展

C经济与人口、资源、环境的协调发展

D人类自身再生产与物质资料再生产的协调发展

6我国国有经济的主导作用主要体现在「」

A国有资产在整个社会总资产中占优势上

B国有资产在公有资产中占优势上

C控制力上

D国有经济的大发展上

7判断股份制企业的性质，关键看股份制企业「」

A所在社会的性质

B控股权掌握在谁的手里

C股东的成分

D管理者的身份

8为我国经济体制改革指明了方向的是邓小平关于「」

A社会主义本质的理论

B社会主义市场经济的理论

C“先富”与“共富”关系的理论

D社会主义初级阶段的理论

9社会保障制度主要是要满足人们「」

A小康生活需要

B基本生活需要

C富裕生活需要

D现代化生活需要

10邓小平在不同场合，提出过一系列“两手抓”的方针，在这一系列“两手抓”方针中，关键是「」

A一手抓改革开放，一手抓打击犯罪

B一手抓经济建设，一手抓民主法制

C一手抓物质文明，一手抓精神文明

D一手抓改革开放，一手抓惩治****

11发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是「」

A为物质文明建设服务和为精神文明建设服务

B为经济建设服务和为社会稳定服务

C为人民服务和为社会主义服务

D为政治服务和为改革开放服务

12在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终「」

A以****高于主权的原则为基础

B以和平共处五项原则为基础

C以不结盟原则为基础

D以自由平等原则为基础

13新时期统一战线的基础是「」

A爱国主义

B社会主义

C爱国主义和社会主义

D祖国统一和民族振兴

14党的十二大到十三大，是邓小平理论的「」

A萌芽、酝酿阶段

B初步形成阶段

C逐步展开并形成轮廊阶段

D走向成熟并形成理论体系阶段

15邓小平理论的精髓是「」

A改革开放

B发展才是硬道理

C什么是社会主义，怎样建设社会主义

D解放思想，实事求是

16建设有中国特色的社会主义经济的基本目标是「」

A坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B坚持按劳分配为主体的多种分配方式

C坚持对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

D在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

17我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是「」

A建立社会主义市场经济体制

B改革开放

C实行家庭承包经营

D建立经济特区

18经济增长方式的转变，是指「」

A计划经济向市场经济转变

B简单再生产向扩大再生产转变

C传统产业向高新技术产业转变

D粗放型向集约型转变

19我国发展农业的根本出路，是「」

A稳定家庭承包经营制度

B切实减轻农民负担

C实行规模经营

D发展科技和教育

20我国国有企业改革的方向是「」

A实行公司制

B实行股份制

C抓大放小

D建立现代企业制度

21我国社会主义初级阶段中非公有制经济是「」

A社会主义经济的重要组成部分

B社会主义市场经济的必要补充

C带有社会主义性质的私有制经济

D社会主义市场经济的重要组成部分

22确定我国经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理「」

A经济体制与经济制度的关系

B改革与发展的关系

C计划与市场的关系

D发展与稳定的关系

23健全市场机制，应逐步建立的价格形成机制是「」

A市场形成价格为主

B国家制定价格为主

C计划和市场共同形成价格

D供方自由定价

24实行按劳分配原则的前提条件是「」

A生产力发展水平

B社会化生产

C社会主义生产资料公有制

D社会主义劳动的性质

25某技术人员受雇于一私营企业，年薪5万元，他的收入属于「」

A按劳分配

B按劳动力价值分配

C按资分配

D按技术这一要素进行分配

26党的十五大提出，依法治国是党领导人民治理国家的「」

A基本方针

B基本政策

C基本方略

D指导思想

27我国独立自主的和平外交政策，应坚持把「」

A和平友好关系放在首位

B国家主权和国家利益放在首位

C扩大我国的势力和影响放在首位

D避免战争放在首位

28当今世界格局发展的趋势是「」

A一极独霸世界

B两极格局对峙

C三足鼎立

D多极化

29我国新时期爱国统一战线从根本上说，是「」

A爱国主义性质的B社会主义性质的C人民民主性质的D政治联盟性质的 30在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是「」

A讲学习、讲党性、讲纪律

B讲学习、讲政治、讲正气

C讲学习、讲纪律、讲团结

D讲政治、讲纪律、讲党性

答案： B 2 A 3 C 4 A 5 C 6 C 7 B 8 B 9 B 10 C 11 C 12 B 13 C 14 C 15 D D 17 B 18 D 19 D 20 D 21 D 22 C 23 A 24 C 25 B 26 C 27 B 28 D 29 B 30 B

二、多项选择题

31邓小平理论基本形成的标志是「」

A邓小平南方谈话的发表

B党的十四大对中国特色社会主义的概括

C社会主义初级阶段理论的形成D党的基本路线的完整归纳

E有中国特色的社会主义概念的提出

32从党的十一届三中全会到十二大时期，是邓小平理论初步形成时期，这一时期形成的基本观点有「」

A社会主义商品经济的观点

B以经济建设为中心的观点

C实行改革开放的观点

D坚持四项基本原则的观点

E走中国式的现代化道路的观点

33邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是「」

A马克思主义必须中化国

B要以实用主义的态度对待马克思主义

C社会主义应具有中国特色

D离开中国实际谈马克思主义没有意义

E离开中国实际谈社会主义也没有意义

34中国现代化国情最重要的特点和最深层次的矛盾是「」

A人口多

B底子薄

C资源相对贫乏

D耕地少

E地区经济发展差距无限扩大

35邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时，提出「」

A革命是解放生产力，改革也是解放生产力

B贫穷不是社会主义

C改革是中国第二次革命

D马克思主义最注重发展生产力

E社会主义和资本主义的不同之处就是共同富裕，不搞两极分化

36社会主义与资本主义的本质区别主要体现在「」

A前者不断解放和发展生产力，后者不解放和发展生产力

B前者以公有制为主体，后者以私有制主体

C前者以共同富裕为目标，后者不可避免出现两极分化

D前者以计划经济为特征，后者以市场经济为特征

E前者搞宏观调控，后者没有宏观调控

37社会主义初级阶段的基本特征是「」

A不发达的社会主义

B不成熟的社会主义

C经济、政治制度尚不够完善的社会主义

D自然经济占主体地位的社会主义

E非社会主义思想意识与社会主义思想意识并存的社会主义

38改革、发展、稳定三者的关系是「」

A改革是动力

B发展是目的C稳定是前提

D发展是手段

E稳定是目的 39建设有中国特色社会主义经济的基本政策是「」

A在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

B坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度

C坚持和完善社会主义市场经济体制

D坚持和完善对外开放

E允许非公有制经济的存在和发展

40党的十五大提出我国要实施「」

A科教兴国战略

B“三步走”战略

C可持续发展战略

D稳定发展战略

E国民经济持续、快速、健康发展战略

答案：

AB 32 BCDE 33 ACDE 34 ABCD