物业管理用房使用计划

物业管理用房使用计划（精选6篇）

物业管理用房使用计划 篇1

根据中支精神和党政办公用房建设中贯彻艰苦奋斗、勤俭节约、制止奢侈浪费的精神，按照《党政机关办公用房建设标准》，为切实提高办公楼的使用管理效率，确保正常运转，特制定本办法。

一、管理使用

办公楼一楼为营业室，二楼为机房和档案室，三楼为办公室、纪检监察室、会议室，四楼为行长室、副行长室。

本着谁使用谁管理、谁受益谁维护的原则，各股室负责各自办公室的日常管理工作，全体职工要爱护公共设施，自觉维护楼内设施，保持公共卫生，节约用水用电。办公用房及办公设施设备因人为损坏的，应负责维修或赔偿。

闲置办公用房的调配和使用由使用股室向办公室申请，办公室经审核报请支行党组同意后方可实施，任何股室和个人不得擅自改变报告用房的用途，不得对外出租和出借。

二、安全管理

为加强办公楼的防火、防盗、防灾工作，实行24小时值班制度，值班人员要加强工作责任，切实履行职责，值班期间对外来人员进行询问登记，做好来访记录，预防治安事件。各办公室在下班后关闭源、门窗，管理好重要文件和财物，因管理不善造成的损失责任自负。节假日加班时要告知值班人员。

三、公共卫生

各功能用房管理制度 篇2

一、采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。

二、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

三、配备好常用药品和器材。对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，取药、用药必须进行登记。

四、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。

五、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。

六、建立学校卫生档案，各项卫生档案齐全，妥善保管。

小学卫生保健室工作人员岗位职责

一、卫生保健室每学期定期检查两次视力，一次身高体重，每月统计因病缺课率，及时检查认真统计分析。

二、培养学生良好的卫生习惯，注意用眼卫生，做好眼保操，养成口腔卫生习惯。

三、教育学生增强保健意识，认真做好教室值日工作。每周进行一次大扫除，由卫生保健室管理教师和值勤班级负责检查。

四、建立健全各类学生卫生健康档案，做到科目分清，检查方便。

五、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。

六、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。

新生入学体检制度

为了保证入学新生的身体健康，及时发现和控制疾病的传播，促进学生这

一健康群体，在校园环境中有序的学习、生活，特拟定新生入校体检制度:

一、新生入校后应统一参加校医务室组织的体格检查。

二、新生临床检查的内容包括：血压、心肺、肝脾、脊柱、四肢、皮肤等。

三、新生体检的内容包括：视力、身高、体重、肺活量、胸围等。

四、新生应当接受有关疫苗的接种。

五、如发现疫情及时上报上级防疫部门，并做好现场或局部消毒工作。

六、建立新生健康档案，其体检结果记入健康档案。

学生体质健康档案管理制度

1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，加强对学生健康档案的管理。

2、学校卫生档案有卫生保健老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、准确、及时。

3、对于上报的报表，认真填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和总结分析。

4、认真填写学生健康卡和预防健康卡，做到一人一卡。

5、认真记录学校预防和控制各种常见病、多发病和传染病的方法和措施，便于进一步进行健康指导。

6、要积累各种卫生档案，如基础工作资料、健康监测资料、学生疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。

7、各种卫生资料要统一装订成册，整洁美观。

体育器材室保管制度

树立为教学服务思想，尽力做到运动器材、设施、体育场地达到国家教育部规定的要求。

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

体育器材室借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

体育器材室赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材室管理员岗位职责

一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存入位置。

六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

体育活动室管理员岗位职责

1、保管、登记好活动器材及资产登记册。

2、认真做好体育活动室开放使用记录工作。

3、做好活动前的器材安全检查工作。

4、活动时，管理人员到场，组织管理好学生及指导和帮助学生开展体育活动。

5、课后做好器材清洁工作，定时做好场地的卫生工作。

6、每天做到三清（清桌面、清地面、清墙面），三关（关灯、关窗、关门）工作。

7、每周大扫除一次，为师生活动提供一个良好的环境。

体育活动室管理制度

1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。

2、保持室内卫生整洁，不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。

3、爱护室内设施，不得损坏器材设施，不得随意搬动，不得在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。

4、保持室内安静，不得打闹和大声喧哗。

5、坚持每天检查制度，防止器材损坏及丢失，防止火灾。

6、不相干人员未经允许不得进入室内，更不得采取鲁莽手段强行入室。

科技活动室管理制度

1.定期安排科技活动小组进行活动，科技活动要有计划、有记录、有总结。

2.各类设备要登记注册，分类保管。

3.科技活动室闲杂人员不得随便出入，不得在活动室内组织其他活动。

4.科技活动室内的各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。如有损坏应及时上报有关领导，搞好维修。对于损坏的设备要追究责任，并按规定赔偿。

5.科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时速还。

6.科技活动室管理人员要认真做好对活动小组的指导工作，避免出现各种安全事故。

7.活动结束后要及时关锁门窗，并做好“防火、防盗”等各方面的工作。

8.活动室内要保持清洁，安排好值日工作。

科技活动室管理员岗位职责

1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。

2、通过科技活动的开展，使学生初步掌握生产科学技术知识和科学技能，并努力培养学生的科学素养，为逐步提高学生的全面素质打好基础。

3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动。积极联系，逐步建立与科技课教学有关的校外实践基地。认真总结科技课教学经验，不断提高科技课教学水平。

4、建立、健全并严格执行科技活动室管理制度与科技教学实验守则。

5、建立、健全物品台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧品和各种消耗品。

6、落实有关安全措施，认真做好科技活动室的保洁工作。

科技活动室安全管理制度

一．科技活动室由专职人员负责。定期检查室内的安全情况，做好安全检查记录。

二．指导教师应提醒学生用电、用水安全，学生在未经指导教师同意不得私自开启电源及一切机械操作。

三．科技活动室要配备灭火器，定期检查消防设备，及时更换失效的消防设施。

四．不准在室内抽烟，易燃气体距离火源不得少于2米，不准使用明火和电热设备。

五．使用科技活动室时必须遵守有关规定，学生上课时要有指导老师在场。课结束后，指导教师应检查水、电，关好门窗。

六．一旦有事故发生，必须及时抢救并向学校负责人或有关领导报告，以便组织人员处理。

图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

图书室管理人员工作职责

1、图书室管理员要树立全心全意为教师、为学生服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康的参考资料和课外读物。

2、认真做好图书的整理、分类和造册登记工作，做到书帐相符。新到的书刊要及时编目，按分类顺序上架。

3、结合师生阅读要求，有计划、有重点地收集图书资料信息，做好每年图书的订购工作。

4、图书室要定期打扫，清除积尘，保持清洁卫生。同时做到防火、防盗、防潮、访霉、防虫蛀。

5、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记录。

图书室图书借阅制度

1、图书室的图书、报刊只限本校师生查阅、借阅，借阅的图书阅后应及时归还。

2、图书实行凭证借阅制度，教学用书借期最多为一学期，其它图书借期为一月，一次最多可借阅两本。

3、如需继续阅读，应在期满后及时办理续借手续。

4、爱护图书，不准在书上涂抹、圈点，更不准撕页、损毁，对损坏图书按情况照价赔偿。

5、图书或书证丢失，应及时向管理员声明、补赔或补办。

6、转学或毕业学生在离校前，应及时归还所借图书，办理退证手续。

7、经常保持室内卫生的清洁，不大声喧哗，不随意乱翻.图书室安全管理制度

1、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

2、严禁将火种带入图书室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

3、节日寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

4、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

5、严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃，易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。

学生阅览室管理制度

1、阅览室对本校师生开放，学生凭证入室借阅。

2、阅览室书、刊、报、杂志阅后请放回原处，不能带出室外。

3、学校师生应爱护书报，杂志，不准污损、折叠，严禁私自剪裁书页，违者照价赔偿。

4、保持室内安静，不准高声喧哗，不要随地吐痰，室内严禁吸烟。

5、建立登记本，阅览人员要逐项登记。

6、管理人员要坚持每天清扫一次，确保阅览室卫生干净、整洁。

教师阅览室管理制度

一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。

二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。

三、遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿，成整套书的损坏或遗失其中一本，则按整套书价陪偿。

四、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不随地扔杂物。

五、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。

学生阅览室管理人员工作职责

1、严格执行本室规则，按时开放借阅。

2、做好师生报刊、杂志的征订收发工作。

3、到室报刊做到当日登记验收，加盖室藏章后上架借阅。

4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。

5、定期整理和装订报刊，剪贴报纸为教育教学服务。

6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。

7、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。

教师阅览室管理员岗位职责

一、严格执行阅览室的规章制度，保持室内清洁卫生和良好秩序。

二、及时做好报刊杂志订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作，充实书架。

三、做好教师阅览工作，管好教师阅览室。

四、经常做好资料的分类整理，及时送达各相关教研组。

五、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书杂志的防潮、防蛀的工作和图书修补工作。

六、认真落实防火、防盗措施。

音乐室管理制度

1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记.3、学生应有序进入教室，室内严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，下课时依次离开教室，不得拥挤。

4、不随意动用室内的乐器，使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。

5、室内器材外借，须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

7、活动结束要及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。

8、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

9、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

音乐室管理员岗位职责

一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。

二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

三、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。

四、切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准外借室内器材。

六、管理人员工作变动，应办理交接手续。

音乐教室使用规则

一、音乐教室供音乐教学和课外活动使用，由专人管理。

二、学生应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

三、音乐教室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。如有违者造成损失，照价赔偿。

四、保持音乐教室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

五、使用音乐教室者应在使用后切断室内所有电器和电源,关好门窗,经检查一切妥善后方可离开。

舞蹈室管理制度

一、本舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理。

二、室内的设施、器材不许外借及挪动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价赔偿。

三、学生要按规定位置就坐，室内不得高声喧哗、追逐打闹。

四、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范，学员之间要相互帮助，团结合作，努力完成活动任务。

五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型。

六、注意保持室内整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应及时打扫卫生。

七、授课结束后，断开电器电源，整理存放好活动用品，关好门窗。

八、本舞蹈室是专用场所，其它活动或人员未经许可不得进入本室。

小学舞蹈室管理员岗位职责

一、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。

二、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房要及时锁门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。

三、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。

四、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理，使之清洁整齐。

五、无关人员不得擅自入内，外来人员要参观须经校长室批准。

六、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。

七、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室，以便及时维修、处理。

小学美术室管理制度

一、本室用于美术教学，应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。

二、保持美术室清洁卫生，每次课后均需做好值日工作；

三、爱惜美术室的财物，不在美术室墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或工具轻拿轻放；未经许可不得将美术室的各种器材带出美术室；

四、进入美术室，不得大声喧哗打闹；

五、对所有设备进行登记造册，一学期一清理，谁管理谁负责，谁使用谁负责，如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后，要做好记录，对设备的完好率和使用情况作出说明。

小学美术室管理人员岗位职责

1、制定好学期教学计划，教学目标明确，格式规范。

2、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。

3、积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

4、课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。

5、有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

6、组织全校的书法、美术比赛。

7、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

音、美器材室管理制度

1、一切器材设备均为教学服务，不得安排他用或私用。

2、器材室应经常保持整洁卫生。切实做好器材的防尘、防潮、防震、防锈、防火等工作。

3、器材设备要进行分类、编号、贴上标签。并根据器材特点，做好上橱入柜工作。

4、使用器材完毕，应清理整洁，按使用清单，及时归还器材室。

5、音乐器材原则上不允许外借，如因工作需要外借时，须经校长审批后方可出借，并在规定时间归还。

6、在使用过程中，出现损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。

音乐器材室管理员岗位职责

一、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

二、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座 台、墙壁上乱刻乱画。

三、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内

保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

四、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造 成损失，照价赔偿。

五、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开

门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

六、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗、锁好门。若造成损失，按损失的 程度，追究相关人员的责任。

美术器材室管理员岗位职责

一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废或更新。

七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。科学实验室管理制度

一.实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，严禁打闹喧哗。

四.实验前，检查本组仪器物品是否齐全完好，如有问题，经核实后，给予调换或补发。

五.严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，及时做好实验记录。

六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

科学实验室安全防护管理制度

1、实验室由专人负责，实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。

2、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

3、实验工作人员严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

4、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

5、电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

6、实验室配备的灭火器要定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

7、实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

8、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

实验室管理人员岗位职责

1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

实验教学管理制度

1、实验室应根据教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。

2、实验教师要按照实验教学计划填写《实验通知单》，交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况。

3、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，重视安全操作教育。

4、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

5、实验教师应耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，不可代替学生去做实验。

6、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

学生实验守则

1、学生必须按时参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

2、实验前认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤。

3、学生进入实验室必须保持安静，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。

4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程。

5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料。

6、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。

7、应按实验要求及时、认真完成实验报告。

仪器准备室管理制度

1、实验准备室由专人负责，非本实验室人员和有实验准备任务的本学科教师不得随意入内。

2、准备实验期间每位实验人员必须思想集中，安排有序，不得谈笑，不得进行与工作无关的活动。３、准备工作必须认真细致，高质量、无差错，不得丢三落四，马虎从事，一切准备工作必须提前做好，不得临阵乱抓。

4、对所准备的每组实验用品，要整齐、干净，要有秩序地统一摆放，一目了然，便于物品的添加或更换。

5、实验后必须照数仔细点收实验物品，并分类存放规定地点。

6、注意安全，以防失火；节约用水、用电。离开本室要关闭水管、电源、门窗，注意防火、防盗

小学科学仪器室管理制度

（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

（二）建立健全仪器管理明细帐，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期进行维护与保养。

仪器室仪器借还制度

1、任课教师因教学需要的仪器由教师本人到仪器室办理借用手续。

2、实验室要有借还登记册，内容包括借还时间，仪器数量，仪器完好情况。借用时，领取人要签名，归还时实验员要登记。

3、学生因课外活动需要借用仪器、器材，由辅导教师代为借用，并负责按时归还。

4、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室。对到期不还者，由批准人负责追回。

5、归还的仪器如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。

6、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学正常进行。

实验仪器损坏赔偿制度

一、学生由于不服从教师安排，随意动用仪器，导致仪器损坏者，一律加倍赔偿。

二、学生在实验时，由于不遵守实验规则，违反操作规程，导致仪器损坏者，照价赔偿。

三、外单位或校内外教学借用教学设备损坏时，由原批准使用人请分管领导、校长，参照以上处理意见适当处理。

四、仪器、器材管理人员，未经领导批准和私自出借教学设备而导致仪器损坏者，除使用人照价赔偿外，对管理人员也应进行适当经济处罚。

仪器室管理人员岗位职责

1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点，掌握仪器维修的基本技能。

2、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室和实验室。

3、对新购进的仪器，要按照规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记，及时索回仪器。

4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作，及时记录，定期,清点，做到心中有数，帐物相符。

5、管理好仪器室，物品存放有序整洁，借领制度严格，各仪器原始说明书保管妥当。

6、教育学生爱护仪器，遵守纪律，损坏者赔偿。

7、仪器存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。

8、增强服务意识，按时做好实验室的准备工作，保证实验教学正常进行。

小学仪器室危险品管理及领用制度

一、危险品必须存放于专门橱柜中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。

二、存储的危险品必须有明显的标签，无标签的危险品一律禁止存放和使用。

三、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放。

四、要加强对危险品的安全管理，应配备相应的消防和防护设备。

五、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。

六、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

七、使用后，多余危险品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

八、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。

教学仪器报损制度

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。

五、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。

小学实验教学仪器保养制度

1.根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防潮、防锈、防霉、防蛀、防冻、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蚀等工作，确保仪器设备性能完好。2.仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

3.精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。

4.学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。5.每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。

小学微机室管理制度

一、微机室教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作。

二、微机室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，保持室内的清洁卫生。

三、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。

四、自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息。

五、计算机使用结束后，要认真填写使用记录，清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

微机室管理员岗位职责

一、微机室管理员负责微机及其相关设备软硬件的验收、入帐和管理。

二、组织学生按时上好微机课，按规定使用设备，并做好微机使用记录。

三、做好学生上机辅助工作，提供正确操作咨询。

四、保管好微机设备，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，离开微机室前应切断所有电源开关。

五、定期对微机进行保养维护，保持良好的工作性能，及时上报设备损坏情况和维修情况。

六、微机室设备不得私自借用，外借必须经学校主管领导批准。

七、未经学校批准，不允许非教学人员使用微机设备。

八、搞好日常清洁卫生，保持室内整洁。

学生上机操作守则

一、上机操作前要认真作好预习，明确操作目的、内容、要求、步骤和注意事项。

二、上机前在教室外排好队，依次进入计算机教室，按指定位置就座，操作时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

三、上机操作前须认真听取教师讲解有关操作项目及要求。

四、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高操作效率。

五、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。

六、操作结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。

微机室安全管理制度

一、做好微机的日常保养、维修工作及网络线的检查工作，努力使计算机处于完好的可用状态。

二、建立健全各项安全管理制度，尤其要建立《上机人员登记管理制度》，并严格执行。

三、微机室要切实做好防盗工作，建立人防、技防、机械防三位一体的防范网络，确保学校计算机的安全

四、微机室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制，保证安全。

五、微机室要认真做好防火安全工作，严禁在机房内外存放易燃易爆物品；严禁在机房内使用电取暖器、电热开水壶等容易引起火灾的电器。

六、微机室管理人员必须掌握基本消防知识，具备扑灭初级火灾的能力，做好微机室消防器材的配备和保管。

综合实践活动室管理制度

一、实践室要专人管理，注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养。

二、仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实践仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，账卡相符。

三、学生进入实践室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。

四、每次实践活动后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记录。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、实践前，学生应明确实践内容、实践目的和实践步骤；实践中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实践记录。

综合实践活动室管理员岗位职责

1.管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。

2.每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

3.注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。4.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

5.管理员要保持好活动室的室容室貌。至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。

物业管理用房使用计划 篇3

办公用房的管理办法

为认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》精神，根据县委、县人民政府的安排部署，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、领导小组

为加强我校清理办公用房组织领导，我校特成立了清理办公用房领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、高度重视。

我校充分认识清理办公用房的重要性和紧迫性，由校长负总责，明确分管领导和工作人员，切实加强组织领导，严格落实责任分工，确保清理规范工作落到实处。

三、严肃工作纪律。

我校严格按照上级《通知》要求，认真开展自查自纠，结合实际制定措施并认真落实。

四、清理规范内容

按照上级《通知》要求及《党政机关办公用房建设标准》（原国家计委计投资〔1999〕2250 号）规定，逐项逐条对照检查，严格贯彻落实。

（一）、全面停止新建学校办公用房。

按照中央和地方政府《通知》要求，我校不以任何形式和理由新建、改建、扩建、迁建、购置学校办公用房；

（二）、全面清理学校办公用房。

1.严格按上级要求，学校校长办公用房不超过9平方米，学校教师不超过6平方米。

2.根据以上部署，我校清理办公用房领导小组由副组长XXX负责具体工作，务必于12月底前完成工作。

五、清理后的办公用房管理

1、校长办公用房超出改为教师用房或公共服务用房。

2、不擅自装修和兴建办公楼,维持办公楼普通、简单现状。

3、、严格依据办公楼标准,本着节约从简原则,进一步规范好正常办公行为。

4、建立长效机制,巩固好清理整治成果,确保良好的办公秩序。

XXXXXXXXXX

集团公司办公用房管理办法 篇4

第一章总则

第一条为加强和完善集团公司（以下简称集团公司）办公用房管理，促进办公用房管理规范化、制度化，根据国家有关规定，结合集团公司实际，制定本办法。

第二条本办法所指办公用房是指集团公司各分（子）公司、科研院所等二级单位（以下简称各单位）建设、购置、租赁的办公场所、土地及其附属设施、设备等。

第三条办公用房管理遵循依法合规、严格审批、统筹规划、因地制宜、厉行节约、开发建设为主的原则。

第二章管理职责

第四条集团公司负责各单位办公用房项目审批、监督和检查等工作。具体职责如下：

1．审批办公用房租赁方案；

2．审批办公用房建设、购置方案；

3．审批办公用房处置方案；

4．指导、监督和检查办公用房建设、购置、租赁工作；

5．审计、监察办公用房相关工作。

第五条各单位作为办公用房管理的责任主体，负责办公用房的建设、购置、租赁和使用管理，接受集团公司的监督和检查。具体职责如下：

1．办公用房租赁报批、使用管理；

2．办公用房建设、购置报批；

3．办公用房相关的施工组织、安全管理等；

4．办公用房的资产管理、经营管理；

5．办公用房处置报批。

第三章建设、购置和租赁

第六条租赁办公用房。

新设立或没有自有产权办公场所的单位，原则上租赁办公用房。租赁的办公用房一般应选择普通商业写字楼。

第七条建设、购置办公用房。

建设、购置办公用房不以房地产开发经营为目的。确有建设或购置办公用房需要且符合以下条件的单位，或确有特殊情况并经集团公司批准的单位，可申请建设或购置办公用房：

1．辖区内有3个以上独立运行企业，单位本部员工集中办公人数在40人以上；

2．连续3年完成集团公司下达的生产经营指标；

3．当年未发生亏损，且近3年来无未弥补累计亏损；

4．有建设、购置办公用房的资金来源。

第八条在同一地区办公的2个及以上单位，优先联合建设、购置或联合租赁办公用房，共同利用公共设施和附属设施。

第九条办公用房建设、购置单位综合造价不得超过所在地市场同类型办公用房平均综合造价。

第四章面积标准

第十条办公用房的规模根据单位编制定员人数、人均面积控制指标测算。同时考虑公共面积、人防工程面积、车库面积和按规定需设置的其他建筑面积。

第十一条办公用房人均建筑面积为26～30平方米，使用面积为16～19平方米。编制定员超过100

人时，按下限执行；寒冷地区或高层建筑办公用房的人均面积指标可按使用面积指标控制。

第十二条各级员工办公室的使用面积，不应超过以下规定：

单位领导正职：每人使用面积不超过60平方米；

单位领导副职：每人使用面积不超过40平方米；

中层人员：每人使用面积不超过20平方米；

中层以下人员：每人使用面积不超过15平方米。

单位领导办公室采用单间；有条件的单位，中层人员办公室可以采用小单间；一般员工办公室宜采用大开间。需设置分隔单间办公室的，标准单间办公室使用面积为12～18平方米。

第十三条会议室宜以中、小型会议室为主，小型会议室面积控制在40平方米以内，中型会议室控制在80平方米以内。大型会议室根据编制人员情况和内部会议需要设置。

第十四条办公用房应合理设立独立变配电室、锅炉房、食堂、公勤用房、停车设施、人防设施等。人防设施应按国家人防部门规定的设防范围和标准建设、管理。

停车设施应包括地面停车场和地下车库，充分利用地下室或半地下室。

第五章建筑标准

第十五条各单位办公用房应选择在交通便捷、环境适宜、公共服务设施条件完备、有利于安全保卫和远离污染源的地点，避免在工业区、居民区。

第十六条办公用房宜建多层，根据所在地城市规划的需求，在城市中心城区的可建高层。

第十七条办公用房平面布置应分区明确、使用方便、布局合理，设置办公室用房、公共服务用房、设备用房、附属用房等，不设员工住宅用房。各类用房包括：

1．办公室用房，包括领导人员和一般员工办公室。

2．公共服务用房，包括会议室、档案室、文印室、资料室、收发室、计算机房、活动室、储藏室、卫生间、后勤人员用房等。

3．设备用房，包括变配电室、水泵房、水霜间、电梯机房、制冷机房、通信机房等。

4．附属用房，包括食堂、车库、消防设施等。

第十八条办公用房应合理确定门厅、走廊、电梯厅等面积，提高使用率。办公用房建筑总使用面积率，多层建筑不应低于60%，高层建筑不应低于57%。

第十九条多层办公建筑标准层层高不宜超过3.3米，高层办公建筑标准层层高不宜超过3.6米；室内净高不应低于2.5米。

第二十条办公用房建筑耐久年限不应低于二级（50～100年），安全等级不应低于二级，防火应符合国家有关防火规范。

第六章装修标准

第二十一条办公用房的建筑装修应遵循简朴庄重、经济适用的原则，并体现集团公司形象和企业文化。装修材料应因地制宜、就地取材，一般不得使用进口装修材料。

第二十二条外部装修一般应采用普通装修，主要入口部位可适当采用中级装修。外门窗应按节能指标要求采用密封和保温、隔热性能好的材料。

第二十三条内部装修采取分区装修，门厅、电梯厅、贵宾接待室、重要会议室、领导人员办公室等部位可采用中级装修；一般工作人员办公室以及其他房间和部位应采用普通装修。

第二十四条办公场所不得进行豪华装修。内部装修费用占建筑安防工程造价的比例，砖混结构建筑不应超过35%，框架结构建筑不应超过25%。

第七章室内环境与建筑设备

第二十五条办公室、会议室应采用直接采光。办公室照明应采用普通节能灯具，门厅、会议室可采用节能装饰灯具。

第二十六条采暖地区的办公用房应结合实际，优先采用区域集中供热采暖系统，降低采暖成本。第二十七条办公室原则上应采用自然通风换气方式。需要进行人工降温或取暖的地区，可采用分

区或集中空调系统。

第二十八条通信与计算机网络设施应能满足办公自动化的要求，根据办公自动化及安全、保密、消防管理等要求综合布线、预留接口。

第二十九条办公用房使用的采暖设备、空调设备、电梯设备及卫生设备均应采用国产设备。第三十条办公用房应进行建筑节能测评和基建达标验收，达不到相关标准的，不得竣工验收。

第八章报批程序

第三十一条租赁办公用房。

（一）首次租赁办公用房，须报经集团公司批准。办公用房租赁请示包括以下内容：

1．租赁办公用房的必要性、可行性；

2．租赁办公用房的规模、费用、资金来源；

3．单位组织结构、领导人员职数、人员编制情况；

4．其他需要说明的事项。

（二）续租办公用房，按照集团公司首次租赁时的批复办理。续租费用标准提高、增加租赁面积或者更换办公地点的，需要重新履行报批程序。

第三十二条购置办公用房。

购置办公用房需按照程序上报集团公司，经计划与投资委员会、预算管理委员会审议，报总经理办公会批准。办公用房购置请示包括以下内容：

1．购置办公用房的必要性、可行性；

2．楼盘地点、规模及相关证照的复印件；

3．费用估算和资金筹措方案；

4．办公用房使用方案；

5．办公用房经营方案及风险分析等。

第三十三条建设办公用房。

（一）项目立项审批。建设办公用房需按照程序上报集团公司，经计划与投资委员会、预算管理委员会审议，报总经理办公会批准。属股份公司的单位，须报经公司董事会批准。办公用房建设请示包括以下内容：

1．建设办公用房的必要性、可行性。

2．用地选址、城市规划等情况；项目所在地国土资源部门初审意见，具体说明是否符合土地利用总体规划，并附开发建设方案。

3．拟建规模及测算依据。

4．项目投资估算及资金筹措方案。

5．办公用房使用方案，具体说明建成后的用途、迁入单位及人员。

6．办公用房经营方案及风险分析。

（二）项目组织实施。各单位在办公用房建设项目立项审批后，按照集团公司投资管理办法和工程建设管理规定，组织开展设计、招投标、施工建设、安全管理等工作。

第三十四条各单位购置、建设办公用房要严格遵守国家有关规定，严格执行集团公司报批手续，不得发生以下行为：

1．未经审批擅自开工建设；

2．报批过程中弄虚作假；

3．不按批复要求组织实施，擅自扩大建设规模、提高建设标准，超过投资概算；

4．未依法办理用地、规划许可、招标投标、施工许可、竣工验收手续备案；

5．挪用其他资金建设办公用房。

第九章管 理 和 监 督

第三十五条办公用房建设项目应严格按照批准的建设规模、标准和投资概算等组织实施。

第三十六条办公用房项目建成投用后，各单位按照集团公司固定资产管理办法等相关规定经营使用管理。

第三十七条各单位办公用房物业管理应采用社会化服务方式，采用招投标方式选择物业管理公司。第三十八条各单位要节约、合理、安全地使用办公用房，不得自行处置办公用房及相应土地，不得自行将办公用房转让给其他单位。

第三十九条各单位应加强办公用房建设、购置和经营的管理。对因失职、渎职造成违规违纪问题的，严肃追究有关人员的责任，情节严重的给予党纪政纪处分并追究法律责任。

第十章附则

第四十条本办法由集团公司办公厅负责解释。

语音室管理使用工作计划 篇5

在英语教学中，“听说领先，读写跟上”被公认为是教学的 普遍性原则，“听”被列为学生“听、说、读、写”四大技能之首。听懂别人说话的能力是所有交接活动中最基本的能力。所以，语音室为学生提供了一个练习、检测英语听力的机会和环境。

本学期共有教学班6个，语音室的使用由教导处统一管理。使用语音室的班级或教师由管理人员统一安排。

语音室除教师上课外，还利用课外活动时间组织兴趣小组，对学生进行英语听力训练，音乐特长培养，具体计划如下：

1.利用课外活动时间，组织各年级学生进行英语听力训练，弥补学生课堂上因听力时间欠缺，课程进度紧张，学生太多而听不清楚的不足。营造听力氛围，培养学习兴趣，增强自信心。

2.选择真实、自然、语音规范、语音、语速适中，有交际意义的听力材料。在难度上 应循序渐进，以学生能听懂基本内

容为前提，尽可能让学生接触多种题材，以适应日后多样化的交际需要。

3.指导学生运用声乐板，钢琴，笛子等乐器培养音乐专长，综合能力，激发兴趣和欲望，掌握技巧，为今后继续学习打好基础。

物业管理用房使用计划 篇6

本报连续两天报道了丰台区方南家园和未来假日花园业委会、物业公司与开发商之间关于物业管理用房的纠纷，引起了读者和购房人的关注。本报读者孙先生昨天致电记者表示，他们为刚收房入住的业主，购房合同中也有相关配套设施“未公摊”的约定，故很担心未来出现类似的情况。针对以上案件反映出的焦点问题，结合读者疑虑，记者采访了与本案件无利害关系的业主、律师以及业内专家。

业主：配备物业用房是开发商的义务

北京新纪元家园业主、业委会成员齐建新认为，国务院颁布的《物业管理条例》第30条明确规定，建设单位应当按照规定在物业管理区域内配置必要的物业管理用房。可见其是开发商应尽的义务。“配备了却以未公摊为由不移交，不过是开发商在钻法律的空子。现在看两个案例的开发商不过是想占有规划的大面积物业用房或是收取一定租金谋利，这还不到最严重的程度。试想，如果确认开发商拥有配套设施的所有权，开发商不租给业主使用怎么办？开发商以高额租金出租该怎么办？小区内的业主还能生存下去吗？”齐建新说。

齐建新介绍，即将颁布实施的关于配套设施同步交付的规定就说明政府相关部门已经看到了此类现象的存在，正在不断改善。

律师：红线内配套设施归业主所有

广大(北京)律师事务所庄清忠律师认为，法律规定，可公摊的公用面积包括大堂、过道、楼梯间、消防控制室、水泵房、变(配)电室、值班警卫室、物业管理用房等以及其他功能上为该建筑服务的专用设备用房。不应计入的公用建筑空间的为机动车库、非机动车库、车道、供暖锅炉房、作为人防工程的地下室以及为多栋楼服务的警卫室、管理(包括物业管理)用房等。

按照这一规定，为本楼服务的物业管理用房“可”计入公摊，实际上是“应”计入公摊的，实际操作中一般也是计入公摊的，自然归全体业主所有。自行车棚、人防工程以及为多栋楼房服务的物业管理用房等不应计入公摊，并不说明这些不归业主所有，因项目红线内的基础配套设施都属于全体业主所有，如有收益也应属全体业主。

专家：房屋归属不以分摊衡量

“开发商不能以未计入公摊为由而拒绝移交物业管理用房，关键看所有权人，谁是房屋的所有者，因为我国实行的是不动产登记制度，物权法定。”著名物业管理专家舒可心说。