新疆大学人员管理系统

新疆大学人员管理系统（推荐8篇）

新疆大学人员管理系统 篇1

来源于微信公众平台:联合培训交易网

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【人物介绍】陈黛（Nancy）广药沙槐学院执行院长 2005年毕业

8年的时间，让陈黛从一名普通的管理培训生连升6级成长为著名合资公司的企业大学校长。她的职业生涯令人艳羡，她的成功秘诀耐人寻味，她在各级培训管理岗位上总结出的胜任力模型更值得学习。她的经历，是真实版的杜拉拉升职记，这无疑给众多的培训管理从业者们，注入了一针强心剂。

2005年，我还只是一名普普通通的管理培训生，8年后，出任一家合资公司企业大学的执行院长，一路走来，收获颇丰，感怀万千。结合自己的职业发展历程及其各阶段的心得，我总结得出，培训管理岗位的能力模型可以由四个能力维度构成：

1.基础能力。这是员工为有效完成工作所需的通用基础技能，是每位员工都应具备的。比如人际交往、沟通协调、电脑操作技能等。

2.专业能力。是指员工为有效完成某一类型工作所需的知识或技能，具体因所在企业各个部门、各个岗位的不同而有所差异。比如内控风险防范、供应链管理与优化、市场运营与管理、培训需求调研设计能力等。

3.核心能力。即履行企业内各级岗位职责的重要技能。它们不但能帮助员工创造突出的业绩，还能在组织内运用同一语言，为业务活动及个人发展创建统一平台。比如积极主动、以终为始、要事第一、双赢互利等。

4.管理能力。这是作为企业管理人员必须具备的关键行为。如业绩至上、业务洞察力、领导能力、合作伙伴关系和团队精神、明智决策、创新等。

培训专员：做到位 刚毕业时，我和大多数人一样，成为企业管理培训生中的一员，在随后的四年多里，一步步成为培训专员、培训主任、高级培训主任，直至培训经理。

在培训专员层面，有三个关键点需要关注：职业化基本素养、专业技能、高绩效表现。因为无论是初入职场的新人，还是工作若干年的专员，最应该做好的就是打基础，所谓技多不压身，多做总是有收获的。培训管理的基础性工作，特别是需求的调研、统计等专业能力，做得越多，总结越多，也就越熟练。

实际上，我们可以抓住一切可能的机会，向别人学，跟自己比，每天进步一点点。所以，我当时的目标就是：“哪怕跑麦，我也要做到最好。”

在我看来，工作有四个等级：做了、做完、做好、做到位。对应这四个层次，我们的绩效结果分别是半成品、成品、精品和极品。于是，我往往在上司交代任务、提交工作结果时自问：“我这次交付的是哪一品？”要求成功，就得成功。当不断要求自己交付的绩效结果和各位同事的委托事宜都应是精品之后，我获得了晋升，成长为一名培训主任。

培训主任：强专业

到了培训主管层面，一定要做好的是“强专业”。

当时，我的目标是一定要做到：只要公司想开中基层培训课程或会议，一定会找我进行需求的深挖和方案的设计，并交付精品。这样，在同事们脑海中，可以建立起“Nancy=精准需求、成功设计、精品实施”的印象和直接联想，从而为破格晋升为高级培训主任打下良好的群众基础，树立高品质的口碑。

在这一阶段，我们还要注意做好从基层员工到基层管理者的角色认知，从“管理自我”向“管理他人及自我”的意识转变，教练、激励、辅导他人成长进步，强调团队协作和共赢互助。唯有此，才能打造高效的团队。没有完美的个人，但我们可以打造完美的团队。

培训经理：上水平

在培训经理层面，关键词是“上水平”。

同样是培训管理体系的建立，我们所交付的是个人的设想还是整个团队的设想，能否代表并获得公司大部分同事的认同与应用呢？当自己从主管成长为经理时，关注工作比个人成功更重要，并且，一定要重视其他部门的价值和关注考虑公司的整体利益。开展工作时，一定要有成本意识，同时以结果为导向，教练、辅导和培养他人，使其进步。

在这个阶段，我经常问自己两个问题：“我在团队中的价值是什么？”“我还能为团队贡献更多吗？”我称之为“双价值法”。

人生，付出才能杰出，承担才会成长。或许是得益于自己不断追求卓越、坚持与付出，后来，世界最大的卫浴集团邀请我担任其培训部经理。期间，该公司又收购了一家台资品牌企业，我全面负责两大品牌的管理人员、经销商、分销商、店长、导购等培训体系的构建和完善，再次促进了自我成长。

培训总监：思维突破

这个阶段，促使我在思维层面有了重大突破，并养成了大局意识、长远考虑的思维习惯。也唯有此，我们所构建的培训体系和项目才能切实匹配公司战略、各业务部门的需求，才能推倒“部门墙”，促进跨部门的沟通与协作。

我意识到，要想开拓事业，还需要重视未知领域的学习，特别是了解和学习本部门专业以外的公司部门的资讯、知识等，这样，我们才能真正成为业务部门（尤其是销售部门）的“业务合作伙伴”。

在零售连锁终端销售培训方面，我还要求团队深入到销售一线，在重大项目和管理上，全面了解公司高层、销售部总监、经销商、分销商、店长的心声和真实需求。甚至，在构想“五一”“十一”两大销售关键节点的促销方案和培训体系前期，分别邀请了公司经营业绩前十名和后十位的经销商、分销商、店长，深入了解其困惑、需求，倾听和学习他们的经营管理先进经验和优秀做法。正可谓“集众人之长则长于众人，集众人之短则短于众人”。

作为培训总监，我感触最深的是，当工作量、资讯、需求瞬时倍增，工作难度、强度也增大的时候，更需要反求诸己，保持清醒、从容和乐观。于是，从那时起，我坚持每天临睡前打坐冥想，并在打坐过程中践行孔子倡导的“日三省乎己”，自问三个问题：“我今天做得最好的一点是什么？”“我今天需要改进的三点是什么？”“我今天做的一件好事是什么？”反省后，有则改之，无则加勉。

生命之所以喜悦，是因为每天都有成长。正是由于怀着一颗对生命和成长的喜乐之心，我有幸获得了职业生涯中的第三次提升，成为石油能源行业第二大巨头的合资公司培训经理。在自己设计、编制的组织与人才发展整体规划获得认可后，我又晋升为学习与发展高级经理。

学习与发展高级经理的工作哲学

由于要全面负责构建组织和人才的学习与发展体系，设计并带领团队实施公司级的项目，实现人才梯队的培养，这就要求自己能够和谐、高效地与各方人士共同工作，妥善处理与上级、下属、同级、内外部客户的关系。同时，在日常工作中，需要敏锐地意识到各部门的利益点，兼顾个人与组织的长远目标与近期目标的平衡，关注组织学习，实现企业、员工与客户的多赢。

这期间，我的工作哲学，即我的导师送给我的忠告是：

1.用价值10000元的付出和职业风范去做1000元薪水的工作，你赢了心胸和未来；

2.用上级甚至老板的角度去理解你所遭遇的不公正或不合理，你赢得了高度； 3.用上级甚至老板的岗位标准去要求自己的工作，你赢了能力和格局。

4.无论身处任何职务，都要像对待家人一样，“照顾”好你的工作。工作和公司都是有记忆的。现在我们所做的每一件事情，每一个行动都会在历史上留下记忆。所以，不要去抄捷径，而是要尽最大努力投入来促进公司的成长。

当自己每一步都全力以赴、与团队共同呈现最佳状态的时候，2012年，我出任世界最大的医药流通商与国内医药龙头企业的合资公司的企业大学执行院长一职。

企业大学执行院长：正向修炼

其实，到了这个阶段，自己还是需要继续谦逊、好学的。因为无论是担任企业大学的执行院长，还是培训经理，“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟随成功人士的脚步，跟随成功人士的脚步不如名师指路”。

名师指点可能就是人生转折点。在尚未成为名师前，自己需要谨记“良言一句三冬暖，恶语一言三冬寒”。因为培训是循序渐进，耳濡目染的，培训管理者们或许很难知道自己的哪一句话、哪一个动作、哪一个眼神，影响到了哪个人，使他的人生从此转变。所以，我始终自问：“我工作只是为了赚钱吗？”“其实我在公司里赚了什么？”“我今天为公司、家人、朋友和这个世界做了什么？”

新疆大学人员管理系统 篇2

关键词：数字时代,图书馆管理人员素质

随着现代信息技术的发展和普及, 图书馆的管理工作也有了质的飞跃, 已经不仅仅停留在纸质图书的借阅、还书、归档等工作环节上了, 还包括数字图书的下载借阅、搜索引擎的快捷方法等。可以说, 数字出版传媒的发展, 对21世纪的图书馆管理人员提出了新的要求。图书馆管理人员不仅是图书馆信息的管理者、组织者、传播者, 还应该是能力培养和技能教育者。具体而言, 数字出版时代大学图书管理人员应具备以下几方面素质。

一、坚持以人为本, 更新管理理念

数字出版传媒的发展改变了图书馆管理工作的格局, 但是很多人的思想并没有随之更新, 还是认为图书管理员的工作是非常简单的, 不就是借书还书、上架归档吗?根本就不需要太多的专业知识, 差不多谁都能干。这样的思想明显已经落伍了, 跟不上时代的脚步。因此, 我们必须要对此种思想进行纠正, 更新管理理念, 全心全意地以师生为本。主要可以从两方面着手:一是坚持“以人为本”, 提倡敬业精神。图书馆管理是一项服务工作, 必须要坚持以人为本的服务理念。我们要把教师和学生的需求作为自己工作的中心, 根据师生的需求不断地完善自己的工作, 爱岗敬业, 坚定不移地执行各项规章制度, 认真负责、热情洋溢地为师生提供一流的服务。二是以高品质的服务质量支持管理理念的更新。大学图书馆的工作就是为师生提供服务, 图书馆管理理念的更新就是体现在高品质的服务质量上。图书馆管理人员既是管理的参与者, 又是服务的实施者, 更是管理理念更新的忠实执行者, 是图书馆管理的重要一环, 只有图书馆管理人员在以人为本的指导下提供高品质的服务, 为读者提供人性化、个性化的服务, 才能使以人为本的服务理念真正得以贯彻。

二、适应现代数字出版时代的专业素质

随着数字出版传媒的发展, 高科技和网络技术在图书馆业得到了广泛应用, 图书馆管理人员必须要有适应现代信息发展的专业素质, 具备多元化知识结构层次, 才能满足时代发展的客观要求。在数字图书馆网络化环境下从事图书情报资料工作, 必须具备以下三方面专业能力:

(一) 熟悉数字图书馆全文检索的查询

图书馆管理人员不仅要掌握传统的检索工作, 而且要熟悉数字图书馆全文检索的查询, 利用网络、联机等方式为读者提供满意的服务。这就要求图书馆管理人员既要掌握图书馆分类检索相关的知识和技巧, 又要掌握互联网、局域网、专有网资源的检索, 利用搜索引擎的使用技巧, 选择更有效的检索方式, 更好地承担起数字图书馆的检索咨询工作, 以期掌握更丰富、更及时的图书资源, 能够更好地为师生服务。

(二) 具有纸质图书数字化的能力

为了拥有更丰富的图书资源, 为了更方便师生的查询和阅读, 将纸质图书进行数字化转化就成为了必然。随着数字出版技术的不断发展, 纸质出版物数字化技术已经非常成熟了, 这方面的软件也很多, 如汉王OCR文字识别软件, 可以很容易进行扫描、识别、转化, 进而完成纸质图书的数字化过程。图书馆管理人员只要掌握了这些软件使用技术, 就可以很方便地进行纸质图书数字化工作, 进而能够很好地满足师生的数字阅读需求。

(三) 具有收集、整理、处理、采购数字出版物的能力

如今, 数字化出版物已经蓬勃发展, 呈现越来越多的状态, 如中国知网的电子期刊等, 为了增加大学图书馆的藏书量。图书馆管理人员必须要具备收集、整理、处理、采购数字出版物的能力, 将大量的电子出版物转化为馆藏资源, 以便满足读者的阅读需求, 更好地为师生服务。

三、具备综合素质和能力, 成为复合型人才

数字化的发展对图书馆管理人员的知识结构和综合素质的要求是非常高的, 不仅要政治思想素质过硬, 而且要具备专业的基础知识、文化知识、较高的外语水平、较强的计算机知识, 综合素质和能力都比较高。

(一) 思想素质

良好的政治思想素质是图书馆管理人员的必备素质, 也是重要基础。这其中包括马克思主义理论等政治理论、政治敏感性和责任感、执著的敬业精神、不断进取的创新精神、甘为人梯的崇高职业素养和职业道德规范等等。只有具备这样的政治思想素质, 才能具有高尚的道德修养和高尚情操, 才能更好地发挥专业才能, 也才能更好地完成图书管理工作, 为读者服务。

(二) 知识素质

一是图书馆专业的基础知识。图书馆管理人员不仅要具备丰富的图书情报专业知识, 掌握基本的业务技术, 而且要有综合归纳能力, 以便适应图书馆这项知识性、技术性、创造性、学术性很强的工作, 成为全方位的“复合型人才”。二是外语知识。大学师生在进行科学研究时, 需要掌握外国最新的科研成果, 以便更好地进行实验研究, 这时就需要通过引擎搜索最新的外文原版资料。如果图书馆管理人员掌握外语知识, 就可以很方便地搜寻最新的国外先进的情报信息, 为广大师生提供更好的服务。

(三) 文化素质

随着知识经济的发展, 图书馆学逐渐和社会科学、自然科学、人文科学结合在一起, 形成综合性学科, 这就需要学生具备一定的文化素质, 也就是掌握文化基础知识的程度, 要有丰富的人生阅历和长期的知识积累, 遇事果断、锐意进取, 能够更好地进行服务工作, 也能取得高效的工作效率。

总之, 图书馆管理人员只有不断地更新管理理念、坚持以人为本, 提高自身的综合素质, 开展多样化、个性化的服务, 争取做一名全方位、复合型的图书信息管理通才, 才能适应数字出版时代的需求, 才能更好地做好读者服务工作。

参考文献

[1]代晓彦.浅谈数字出版时代大学图书管理人员的素质.新课程·教育学术, 2011 (11) .

新疆大学人员管理系统 篇3

关键词：数字时代 图书馆管理人员 素质

随着现代信息技术的发展和普及，图书馆的管理工作也有了质的飞跃，已经不仅仅停留在纸质图书的借阅、还书、归档等工作环节上了，还包括数字图书的下载借阅、搜索引擎的快捷方法等。可以说，数字出版传媒的发展，对21世纪的图书馆管理人员提出了新的要求。图书馆管理人员不仅是图书馆信息的管理者、组织者、传播者，还应该是能力培养和技能教育者。具体而言，数字出版时代大学图书管理人员应具备以下几方面素质。

一、坚持以人为本，更新管理理念

数字出版传媒的发展改变了图书馆管理工作的格局，但是很多人的思想并没有随之更新，还是认为图书管理员的工作是非常简单的，不就是借书还书、上架归档吗？根本就不需要太多的专业知识，差不多谁都能干。这样的思想明显已经落伍了，跟不上时代的脚步。因此，我们必须要对此种思想进行纠正，更新管理理念，全心全意地以师生为本。主要可以从两方面着手：一是坚持“以人为本”，提倡敬业精神。图书馆管理是一项服务工作，必须要坚持以人为本的服务理念。我们要把教师和学生的需求作为自己工作的中心，根据师生的需求不断地完善自己的工作，爱岗敬业，坚定不移地执行各项规章制度，认真负责、热情洋溢地为师生提供一流的服务。二是以高品质的服务质量支持管理理念的更新。大学图书馆的工作就是为师生提供服务，图书馆管理理念的更新就是体现在高品质的服务质量上。图书馆管理人员既是管理的参与者，又是服务的实施者，更是管理理念更新的忠实执行者，是图书馆管理的重要一环，只有图书馆管理人员在以人为本的指导下提供高品质的服务，为读者提供人性化、个性化的服务，才能使以人为本的服务理念真正得以贯彻。

二、适应现代数字出版时代的专业素质

随着数字出版传媒的发展，高科技和网络技术在图书馆业得到了广泛应用，图书馆管理人员必须要有适应现代信息发展的专业素质，具备多元化知识结构层次，才能满足时代发展的客观要求。在数字图书馆网络化环境下从事图书情报资料工作，必须具备以下三方面专业能力：

（一）熟悉数字图书馆全文检索的查询

图书馆管理人员不仅要掌握传统的检索工作，而且要熟悉数字图书馆全文检索的查询，利用网络、联机等方式为读者提供满意的服务。这就要求图书馆管理人员既要掌握图书馆分类检索相关的知识和技巧，又要掌握互联网、局域网、专有网资源的检索，利用搜索引擎的使用技巧，选择更有效的检索方式，更好地承担起数字图书馆的检索咨询工作，以期掌握更丰富、更及时的图书资源，能够更好地为师生服务。

（二）具有纸质图书数字化的能力

为了拥有更丰富的图书资源，为了更方便师生的查询和阅读，将纸质图书进行数字化转化就成为了必然。随着数字出版技术的不断发展，纸质出版物数字化技术已经非常成熟了，这方面的软件也很多，如汉王OCR文字识别软件，可以很容易进行扫描、识别、转化，进而完成纸质图书的数字化过程。图书馆管理人员只要掌握了这些软件使用技术，就可以很方便地进行纸质图书数字化工作，进而能够很好地满足师生的数字阅读需求。

（三）具有收集、整理、处理、采购数字出版物的能力

如今，数字化出版物已经蓬勃发展，呈现越来越多的状态，如中国知网的电子期刊等，为了增加大学图书馆的藏书量。图书馆管理人员必须要具备收集、整理、处理、采购数字出版物的能力，将大量的电子出版物转化为馆藏资源，以便满足读者的阅读需求，更好地为师生服务。

三、具备综合素质和能力，成为复合型人才

数字化的发展对图书馆管理人员的知识结构和综合素质的要求是非常高的，不仅要政治思想素质过硬，而且要具备专业的基础知识、文化知识、较高的外语水平、较强的计算机知识，综合素质和能力都比较高。

（一）思想素质

良好的政治思想素质是图书馆管理人员的必备素质，也是重要基础。这其中包括马克思主义理论等政治理论、政治敏感性和责任感、执著的敬业精神、不断进取的创新精神、甘为人梯的崇高职业素养和职业道德规范等等。只有具备这样的政治思想素质，才能具有高尚的道德修养和高尚情操，才能更好地发挥专业才能，也才能更好地完成图书管理工作，为读者服务。

（二）知识素质

一是图书馆专业的基础知识。图书馆管理人员不仅要具备丰富的图书情报专业知识，掌握基本的业务技术，而且要有综合归纳能力，以便适应图书馆这项知识性、技术性、创造性、学术性很强的工作，成为全方位的“复合型人才”。二是外语知识。大学师生在进行科学研究时，需要掌握外国最新的科研成果，以便更好地进行实验研究，这时就需要通过引擎搜索最新的外文原版资料。如果图书馆管理人员掌握外语知识，就可以很方便地搜寻最新的国外先进的情报信息，为广大师生提供更好的服务。

（三）文化素质

随着知识经济的发展，图书馆学逐渐和社会科学、自然科学、人文科学结合在一起，形成综合性学科，这就需要学生具备一定的文化素质，也就是掌握文化基础知识的程度，要有丰富的人生阅历和长期的知识积累，遇事果断、锐意进取，能够更好地进行服务工作，也能取得高效的工作效率。

总之，图书馆管理人员只有不断地更新管理理念、坚持以人为本，提高自身的综合素质，开展多样化、个性化的服务，争取做一名全方位、复合型的图书信息管理通才，才能适应数字出版时代的需求，才能更好地做好读者服务工作。

参考文献：

[1]代晓彦.浅谈数字出版时代大学图书管理人员的素质.新课程·教育学术，2011（11）.

[2]杨智萍.浅谈对大学图书馆图书管理服务工作的认识.成功·教育，2010（5）.

新疆大学人员管理系统 篇4

第一章 总 则

第一条 为了加强校园流动人员的管理，维护我校良好的治安秩序，根据《广东省流动人员管理条例》，结合本校实际，特制定本规定。

第二条 制定本规定的目的是：加强学校内部治安管理，维护校园治安秩序，保障师生员工和来校工作、学习的外来人员的安全和合法利益，保证学校教学、科研、医疗、科技开发等各项工作的顺利进行，切实做到依靠群众，预防为主，综合治理，保障安全。

第三条 本规定所指流动人员，是指未依法改变法定住址而在常住户口所在地市、乡(镇)以外滞留一昼夜以上的外来人员，流动人员又称为暂住人员，包括：

(一)各驻校建筑工程施工队、房屋装修工程队的民工；

(二)校内各单位聘用的临时工；

(三)非学历短期培训和进修的人员；

(四)经学校批准在校内设点经商、服务和联营办企业的人员；

(五)校内住户雇用的保姆及其他原因住在教职工宿舍的人员；

(六)经学校有关部门批准入住校内(而户口是异地)的人员。

第二章 责任

第四条 根据“谁主管，谁负责”、“谁用工，谁负责”的原则，凡有流动人员的单位，必须指定一名干部负责本单位流动人员的管理工作。对流动人员必须严格遵守先申报后用人的制度，即由保卫处流动人员管理办公室（保卫处户政办合署）审查，经人事处审批之后，用工单位方能使用的原则，并按规定办理《南方医科大学临时出入证》和《广州市IC卡暂住证》。用工单位必须要把外来人员的治安管理纳入行政管理工作之中，各用工单位必须确定一名领导分管对外来人员的管理，负责如下工作：

（一）对外来人员进行遵纪守法教育；

（二）督促外来人员办理本规定的有关手续；

（三）在外来人员中建立治保组织，30人以上的成立治保小组，30人以下的设治保员；

（四）调解外来人员中发生的民事纠纷；

（五）协助公安和学校保卫部门查处外来人员中发生的刑事和治安案件。

第五条 加强外来人员的治安管理是学校内部治安保卫工作的重要内容，学校保卫部门负责如下工作：

（一）对外来人员登记造册、建档立卡；

（二）帮助外来人员申领暂住证或申报暂住户口登记。

（三）办理并查验外来人员出入学校的证件；

（四）收取外来人员有关治安管理的费用；

（五）指导外来人员中治保小组和治保员开展工作；

（六）对外来人员住地进行安全检查；

（七）查处外来人员中违法违纪行为。

第六条 外来人员必须接受所在单位领导的管理，自觉遵守本条例。

第三章 管 理

第七条 本校各单位聘用外来人员（经劳动部门及劳务市场招收除外）必须有我校一名在编教职工担保，每人交纳200元保证金。离校时无民事纠纷、无刑事、治安案件及治安事故责任者，如数退还。

第八条 来校施工的建筑队等集体单位应与保卫部门签定治安责任书，并按工程费（包工费）提交百分之一（不低于1000元）的治安担保金。工程竣工后，由保卫处考核，无民事纠纷、无刑事治安案件、无治安灾害事故、无违法违纪违章人员者，如数退还。

第九条 用工单位不得凭外来人员的相互介绍而招收外来人员；对于因违法乱纪被除名或辞退的外来人员，有关单位必须及时将名单报保卫处备案，校内任何单位和部门不准再接纳聘用此类外来人员。

第十条 各单位举办的各类学习班、短(培)训班、学历班，凡在校内上课、住宿为期三个月以内的，由主办单位造册，成人教育学院登记盖章后，送保卫处备案；超过三个月以上者，由主办单位造册，成人教育学院领导签名加盖公章并按规定到保卫处流动人员管理办公室办理《南方医科大学临时出入证》。

第十一条 投亲靠友住在教职工家属宿舍的流动人员，属经商、做工的需办理《广州市IC卡暂住证》和《南方医科大学临时出入证》，属做保姆、探亲、访友或求医的，需申报暂住户口登记。

第十二条 入住在校内宾馆、招待所的，按地方有关部门的规定管理，居住半年以上人员要造册报保卫处流动人员管理办公室。

第十三条 外单位临时来校参加会议、文体比赛和参观等集体活动的人员由主办部门负责进行治安管理，并应事先报告学校保卫部门。

第十四条 来校的外来人员必须遵守其常住户籍所在地的计划生育规定，入校后应向校计生委如实报告自己的婚姻生育情况。

第四章 守 则

第十五条 外来人员应自觉遵守国家和地方政府制定的法律、法令，自觉遵守校纪校规及各项安全制度，配合做好保卫工作。

第十六条 外来人员应自觉做好防火工作，严禁私拉乱接电源，严禁使用电炉和随意生火，严禁在宿舍内存放易燃易爆等危险品。

第十七条 外来人员严禁“黄、赌、毒”行为，严禁打架斗殴、酗酒闹事和私拿、损坏公物等；不得扰乱校园公共秩序，影响他人工作、学习和正常生活。

第十八条 外来施工单位以及租赁学校场所进行生产、经营、服务、储运的单位，必须切实做好防火、防毒、防盗、防灾害事故工作。

第十九条 寄住人员必须按规定办理住宿手续，服从职能部门的管理。

第五章 奖 惩

第二十条 外来人员在工作中表现突出，成绩显著的，由学校或用工单位（部门）予以表彰或奖励。

第二十一条 外来人员在安全防范、避免重大事故、抢险救灾、见义勇为等方面表现突出，成绩显著，贡献较大的，由学校保卫部门予以表彰或奖励。

第二十二条 外来人员拒不办理相应手续和证件，违反校纪校规和本《规定》，拒不接受管理，经批评教育不改的，由用工单位予以辞退并负责清理出校。

第二十三条 在校内经营服务的单位（个体）无视治安、消防安全法规，安全责任制不落实、事故隐患多的，由校保卫处视情节对其予以警告、限期整改、停业整顿。屡教不改或拒不接受管理的，由校保卫处报有关职能部门取消其在校内经营的资格。

第二十四条 主管单位对招收、使用、接纳的外来人员疏于管理，不按规定向校职能部门报告或备案，造成后果的，除由用工单位承担责任外，还将追究用工单位领导的责任。

第二十五条 凡触犯国家和地方政府法律法规者，依法追究当事人责任。凡违反校纪校规者，除行政处分外，给予必要的经济处罚。

有下列行为之一的，罚款50至100元。

1、外来人员来校二周后，仍未按本条例办理有关手续的；

2、打架斗殴、赌博、酗酒闹事，扰乱校园秩序的；

3、违反门卫制度，不服从执勤人员管理的；

4、私自乱接电源、违章使用电炉和明火，在宿舍内存放易燃易爆物品的；

5、私拿、偷盗、损坏公物数额较小，除追回赔偿财物外，按价值5倍罚款。

有关单位的治安责任人违反本规定或不执行治安整改措施，致使连续发生治安案件或刑事案件，视情节轻重按有关规定给予行政处分或经济处罚。

第六章 附 则

第二十六条 校内以往的规定如与本规定有抵触的，以本规定为准，若国家法律法规修改或政策调整，本《规定》中与国家法规不相符合的条款即停止实施，其它条款仍然有效。第二十七条 本规定由学校保卫处负责解释。第二十八条 本规定自公布之日起施行。

南方医科大学

新疆大学人员管理系统 篇5

崔x，电子与信息工程学院院办公室主任。崔鹏程同志热爱本职工作，爱岗敬业，乐于奉献，勤于思考，开拓创新，有较好的组织协调能力，能团结同志，共同做好学院行政工作。主持院办工作踏实负责，有全局观念，成绩显著。除踏实干好本职工作外，积极参与公益事务，乐于为他人服务。平时严于律己，廉洁自律，工作中始终都能保持公平公正公开，对待全体师生一视同仁。关心集体，人际关系融洽。曾获2009年民盟江苏省委省直优秀盟员、校“教学评估创优工作先进个人”、“资产清查先进个人”、2006-2007校工会“工会积极分子”、校“优秀班主任”等多项荣誉称号。

唐x，语言文化学院办公室主任。作为语院办公室的一名管理服务人员，在认真完成本职工作之余，以良好的工作作风热心为学院教职工服务。首先，热爱本职工作，干一行努力干好一行，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，将各项工作落到实处，保证院办各项工作全方位的为学院和学校教育服务。第二，尽力帮助在职教职工解决实际困难，对于语院教职工遇到的工作和生活上的困难，尽自己的一切力量帮助他们，如自己力不能及，也能将教职工的合理要求及时向领导反映。第三，热心帮助学院离退休教师解决问题，积极参与慰问离退休教师的工作，遇到离退休教师身体欠佳时，主动帮他们办理相关的事情。

关x，公共管理学院办公室主任。该同志始终坚持马列主义毛泽东思想，刻苦专研业务知识，努力提高理论知识和管理水平，认真完成各项工作。在行政工作上，能认真做好上传下达、文件起草、会议接待等各项工作，保证办公室工作的有序运行。在对外联系中，尽量保持热情，获得绝大多数来电、来访者的好评。在人事工作中，积极收集应聘材料，让最优秀的应聘者信息尽量第一时间传递给领导，为应聘者提供周到的服务。在研究生工作中，认真做好招生、复试、教学任务安排和日常管理工作，积极组织研究生“天地论坛”，认真做好学位论文的开题、外审和答辩工作。在研究生班的管理中，从招生宣传到报到安排、从课程安排到在校期间管理、从日常考试到开题答辩，全部一个人完成。在对外办班上，积极与协作单位联系，做好各班的开班和结业以及过程管理和监督工作。在其它工作上，一直担任公共管理学院和气象MpA申报的学科秘书，积极配合学科带头人及院领导做好材料的收集、填报工作，并在能力所及的范围内参加材料的论证。

姜x，大气科学学院科研秘书。该同志在工作中建立了比较系统的电子和纸质科研成果档案，从而减少了重复劳动，提高了工作效率。期间，学院的科研到账经费从2007年的400多万元增加到2010年的3100多万元。为了能给老师们节省更多的工作和休息时间，在完成繁忙的科研管理工作的同时，她还尽量为老师们提供更多的服务和帮助。如为老师们提供科研参考信息，帮助老师们扫描文件，协助老师们填写科研报表，替老师们将科研成果输入科研管理系统等。另外，对学院资料室的期刊和图书进行了规范化和标准化管理，方便了老师们快速、准确地查找和借阅资料。在做好科研秘书工作的同时，还为学院的重点学科建设计划书、重点学科报告、江苏高校优势学科建设工程一期项目申报等提供了绝大部分的科研数据和成果支撑材料。

徐x，信息与控制学院院办副主任。在从事办公室的行政工作、人事工作以及兼职过的相关秘书工作的过程中，该同志兢兢业业，刻苦勤奋，在工作期间能够不折不扣、保质保量完成领导及上级部门布置的任务，同时，在工作中能够勤于思考，耐心细致，保证将工作做得完美。该同志在2005年本科教育评估、2007年资产清查工作中加班加点，配合学校各职能部门将学院的工作好，表现优秀，被评为先进个人。在平时的工作中，能够带领好办公室同事，做好学院与学校的联系枢纽工作；结合学院实际，为领导提供有益的建议，为老师的课题申报、职称评审等提供相关政策咨询，能够想老师所想，急老师所急，全心全意为老师的教学、科研提供好后勤保障，为学生的学习、实践提供好物质保障。

齐x，滨江学院教务办公室科长。该同志从事教务管理工作多年，对教务管理十分熟悉，在年终考核中多次获得优秀。工作认真负责，作风严谨，尽职尽责，有较强的组织管理能力。在教学管理工作中根据学院特点和发展状况，结合具体工作情况，充分调查研究，制定完善了学院各类教学管理制度，保证了学院教学工作平稳有序的进行，工作得到学生、教师及管理人员的认可和为好评。在工作中坚持“以人为本、服务第一，稳定为主、积极创新”的理念，将学生、教师的事情放在第一位，积极寻求各种方法解决师生的问题。将教学稳定作为工作的重点，并积极寻求改革和创新，高效地完成学院教学管理工作。

沈x，滨江学院学生工作办公室副科长。该同志于2004年8月留校，担任滨江学院辅导员，2007年4月起担任滨江学院学生工作办公室副科长兼学生工作办公室党支部书记。坚持党的教育方针，拥护党的基本路线和各项方针政策，爱岗敬业，乐于奉献，勤于思考，开拓创新，有较好的组织协调能力和政策理论水平，熟悉学生管理、大学生就业、招生、学生资助等各项业务，工作成绩突出。工作中，坚持“以人为本，服务广大师生”为原则，按章办事，以理服人，以德服人，认真对待每一位来访学生，帮助他们解决遇到的各类困难或问题，切实做好管理和服务工作；有大局观，与各部门同事紧密配合，关系相处融洽，培养和指导新同志了解和掌握工作流程和规范，帮助他们熟悉业务。同时，勤于思考，积极开展党建、思政理论研究，先后发表学术论文5篇。

王x，科学技术处交流科副科长。该同志在科研管理工作中热情、耐心、细心、专心、恒心，服务意识较强，始终以饱满的精神面貌和责任心服务于广大教师和科技工作者。在科研项目申报、管理工作中精心组织、耐心倾听、积极解答、及时反馈；曾编撰“科研项目申请注意事项”等小手册方便教师查询。在组织各类学术活动时，合理统筹、安排周到、善于协调、持之以恒。主要组织有:2010年校庆院士论坛、企业家论坛，世界气象组织第三次“定量降水估计与预报”国际学术会议等学术活动。在气象科普宣传工作中热心联络、及时沟通、积极改进完善。历年组织师生参加纪念“3.23”世界气象日系列科普宣传活动；协调、参与编撰《观云识天》气象科普宣传手册。

李x，社会科学处综合科副科长。该同志坚定拥护党的路线、方针和政策，坚持以实际行动践行党的教育方针；认真学习科研政策方针和部门规章制度，积极向领导和同事们请益，不断提升自己的业务能力；牢固树立了以校为家的信条，处处以集体利益为重，以部门荣誉为重，兢兢业业，认真做好每一项工作。在做好科室综合管理、保证日常工作顺利运转的同时，还具体从事项目申报和管理工作。作为亲历者和经手人，见证了我校文科科研在短短四五年间实现的历史性跨越：项目立项数量从不足10项增长到150余项；国家级和部省级项目从零立项增长到每年近10项国家级项目和30余项部省级项目立项；到帐经费从3万余元增长到400余万元。这些成绩的背后是该同志年均发布项目申报信息50余次、经手2000余份项目申报材料和相关工作细节中接近于零的低差错率，更与其积极的工作态度和良好的服务质量密不可分。

白x，人事处劳动工资科科长。该同志具备良好的思想政治素质，尊重人才，热爱高等教育事业，以大局为重，责任心强，具有刻苦踏实和办事严谨的工作作风。日常工作中，通过落实上级文件精神、热情为教职工解读相关政策，不断增强服务意识。该同志在劳动工资岗位工作18年，经历两次工资制度改革，熟悉国家和江苏省的劳资政策。在职工工资问题上，积极向上级部门反应，寻求政策支持。在校内分配上，积极开展调查研究，为领导决策提供依据。近年来，随着学校师资规模的壮大，年均处理正常晋升、职务职称晋升、人员进出、校内津贴等工资、津贴变动约1500人、万余项数据。落实了收入分配、社会保险等各项劳动政策，为构建和谐校园默默奉献在工作岗位上。

陈x，教务科科长。该同志工作勤奋、踏实，责任心强，有强烈的教学服务意识，工作效果、工作能力和工作作风得到领导、同事和学生的好评。在日常工作中，牢固树立服务育人、管理育人意识，接待教师、学生时做到态度和蔼，主动热情。除了做好日常教学管理工作，对学校近几年进行的学分制改革、拔尖创新人才培养、研究生免试外推、转专业等教学改革措施，积极出谋划策参与其中，并在工作中把学校推出的各项举措落到实处，取得良好成效。近四年来，推免生免试外推的比例从24.4%提高到42.5%，转专业人数从35人发展到118人，极大地调动了学生学习积极性。在日常管理中，注重做好学业预警、重新学习等过程管理，成效显著，学生成绩状况有了明显好转，不及格人数明显减少，学生平均成绩明显提高，学风得到明显好转。

孙x，网络信息中心办公室副主任科员。该同志毕业于南京气象学院，曾任计算机与软件学院的年级主任、分团委书记、学生党支部书记，现任网络信息中心党支部书记。该同志思想积极上进，拥护党的基本路线和各项方针政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚决执行学校党委的各项方针政策，紧密围绕学校和部门各项既定目标，努力提高自己的政治修养和理论水平，积极稳妥开展各项工作。该同志有较高的管理服务水平，业务上开拓奋进，具有一定的组织协调能力、对外交往能力和沟通能力，工作中认真履行职责，责任心强，关心爱护集体，团结同事，严于律己，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神。该同志紧紧围绕学校提出的三个服务即服务教学、服务科研、服务管理的宗旨，始终贯彻“以学校发展为本、以服务师生为本”的指导思想，提高服务意识和创新意识，提升服务质量，热心为广大师生服务。

丁x，图书馆流通部馆员。丁该同志遵守学校各项规章制度，牢记“读者第一、服务至上”宗旨，爱岗敬业，团结协作。她掌握文献信息检索的各种方法，运用传统手工方法和现代信息技术手段对读者进行OpAC检索和相关数据库检索的辅导服务，使读者能广、快、精、准地找到所需文献信息；当班期间承担全馆图书、期刊的借阅工作，完成了读者数以千计的借书、消磁、还书、充磁、逾期扣费、失物招领工作，解答了读者各类咨询，面对众多读者，给他们提供了尽可能详细的咨询和查找服务，使他们较快地找到所需图书，同时向读者说明了我馆的借阅规则，管理制度，使读者正确、充分地利用图书馆；并努力练习英语口语，能用英语同外国留学生进行简单交流，给留学生提供尽可能的咨询和查找服务；坚持钻研业务，公开发表专业论文9篇。

左x，校团委书记、学工部副部长（兼）。该同志自参加工作以来，先后担任班主任、辅导员、党支部书记、兼职授课教师、学工处就业办副主任科员、校团委副书记、校团委书记、学工部副部长（兼）等职务。岗位虽有变化，但始终坚持“以学生为本”的工作理念，急学生之所急，想学生之所想，踏实工作，勇于创新。该同志在现职校团委岗位上，紧密围绕学校改革发展大局和育人导向，以服务学生成长成才为己任，创新开展工作，努力通过“思想引领、校园文化、创新创业实践”三项育人平台建设实现“管理育人、服务育人、活动育人”。工作中经常到院部和学生中听取意见和建议，及时释疑解难，通过外引内建推进常规工作制度化、规范化，创新工作科学化、特色化。在思想引领教育、团学组织建设、校园文化活动、创新创业实践、志愿服务行动等方面工作都取得较好成绩，位于江苏省高校前列。例如获得全国首届创意创业大赛优秀组织奖、服务上海世博会世界气象馆优秀志愿团队、江苏省高校共青团工作优秀奖、江苏省五四红旗团委、苏北计划西部计划优秀组织单位、共青团工作创新创优成果奖、江苏省青年文明号等荣誉。

李x，期刊处办公室副主任。任现职两年以来，该同志亲身参与并见证了我校三份期刊更名、创刊的全过程，本着“不怕吃苦、不嫌麻烦、不敢懈怠、争创一流”的工作态度，遵循“团结协作、主动服务、开拓创新、精益求精”的工作作风，坚决落实校领导提出的“高起点、国际化、大品牌”办刊定位，严格履行岗位职责，遵守学校干部纪律，保持廉洁自律，协助处领导完成了期刊处的各项任务，为三刊的顺利出刊创造了良好的内外部条件，营造了团结向上的工作氛围，在为大家提供热心、精心、尽心服务的同时，自身在德、勤、能、绩等方面也取得了较大进步。

卞x，后勤服务总公司经营开发部中心主任，后勤服务总公司党总支支委第三党支部书记。在校工作将近30年，注重细节管理，以人为本，工作尽职尽责，勇于创新。多次负责学校大型接待工作；2009年被评委公司的十佳员工、多次被评为学校优秀员工；负责亚培、大礼堂、招待所、煤气站以及9幢教学楼楼宇的物业管理领导工作；2007年参与创办南京南信大物业管理有限公司；2008年参与创办天际行旅行社；2009年负责校园的安保领导工作；2011年参与创办票务中心；管理门面房70余间，为学校及公司的发展积极工作，不怕吃苦，经常放弃休息时间，加班加点，能及时调解、处理好经营户与同学之间的纠纷。为了提高服务质量，经常走访服务对象单位。讨论研究工作中的细节问题。管理的部门师生满意率逐年提升，得到广大师生的好评。

徐x，后勤服务总公司经营开发部副主任。2005年接公司领导指示，成为新成立的行政楼物管的负责人。为了将工作做好，该同志将以前在部队服务领导的工作经验和军队化管理的服务理念融入进来，做到“服务精细化，管理人性化”。通过对行政楼尽心尽力的服务，其工作得到了学校领导的认可，为后来气象楼、培训楼、体育馆、实验群楼、新图书馆的接管铺下了坚实的道路，目前行政楼物管已经接管了10栋楼宇。此外，在工作中注意观察员工的情绪，了解员工的思想，提拔了两个楼管员配合我的工作，使日常工作管理更细致化。一直以来，该同志带领员工承接了学校各类大型活动的保障任务，并要求员工一切工作听从调配，做好每场会议的保障。从开始只负责行政楼的会议到现在，负责整个学校的会议保障，只要有校领导出席的会议，就一定会有我们的服务人员跟进。

黄x，宿舍管理中心管理员（兼中苑CD栋管理员）。该同志专业素质过硬，工作扎实、作风正派，在四年多的工作实践中一直以党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上，还是日常工作中，都表现突出，得到领导和师生们的肯定和赞扬。该同志与各学院细心沟通协商，制定新生住宿方案；毕业生离校后合并宿舍、核对空床位的初步计划并拟定相关流程；热情接待每一位学生，耐心办理学生调、退宿手续，处理宿舍调电等问题；将学生住宿费用变更内容上报学校财务，维护学生住宿资料数据库；完善宿舍公告栏内容，走访学生宿舍，组织员工学习部门规章制度，责任分明，开展自我批评活动，提高自身及员工的服务意识和能力。该同志加强业务学习，努力拓展自身能力，肯于钻研，同时积极向党组织靠拢，目前已被确定为重点发展对象。

孙x，后勤服务总公司西苑后勤服务中心主任。作为中心主任，多年来始终严格要求自己，工作勤勤恳恳，团结同事，友爱下属，为滨江学院全体师生后勤服务工作打开了崭新的局面。工作中始终把学校的利益、后勤的利益、学生的利益放在首位，不打折扣的完成上级领导交办的各项任务，工作中也注意方式方法，坚持“公平、公正、公开”6字原则，带领部门同志顺利完成“西校区道路绿化面积测绘”、“江苏省高校文明宿舍评比”、规章制度的制定与完善、新楼验收接管等各项工作。在后勤满意度测评中，中心各部门测评平均成绩均在90以上，获得了后勤领导及滨江学院广大师生的一致好评。

新疆大学人员管理系统 篇6

一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、铲运机最适宜于开挖__。

A．砾石层

B．含水量不超过27%的松土

C．冻土地带

D．含水量不超过27的普通土

E．沼泽地区

2、通风设备的风管出风口距工作面宜为__。

A．3～4m B．5～6m C．6～10m D．10～12m

3、锅炉压力容器的结构包括__。

A．指示装置

B．报警装置

C．缓冲装置

D．连锁装置

E．泄压装置

4、每个砌砖用金属平台架使用荷载不得超过__。

A．2000kg B．1800kg C．1500kg D．1000kg

5、使用平刨时，当两个刨刀同时操作的时候，须待料推过刨刃__以外，下手方可接拖。

A．120mm B．130mm C．140mm D．150mm

6、下列选项中，直接引起坠落的客观危险元素有__。

A．阵风风力五级(风速8.0m/s)以上

B．平均气温等于或低于10℃的作业环境

C．接触冷水温度等于或低于15℃的作业

D．可能会引起各种灾害事故的作业环境

E．存在有毒气体或空气中含氧量低于0.195的作业环境

7、电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔__设一道安全网。

A．8m B．9m C．10m D．12m

8、安全员的工作内容包括__。

A．增强责任心，做到尽职尽责

B．努力钻研专业技术，做到业务精通

C．加强预见性，将事故消灭在发生之前

D．做到认真调查分析事故

E．学会自立，不依靠领导

9、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失分类，较大事故是指造成__死亡的事故，重大事故是指造成__死亡的事故。

A．1～3人，3～10人

B．1～3人，10～30人

C．3～10人，30人以上

D．3～10人，10～30人

10、单斗挖掘机启动后，接合动力输出，应先使液压系统从低速到高速空载循环__。

A．5～10min B．10～20min C．20～25min D．25～30min

11、施工单位在编制施工组织设计时，应当根据建筑工程的特点制定相应的__。

A．安全防护措施

B．安全技术措施

C．安全技术制度

D．质量技术制度

12、下列物质中，属于导体的有__。

A．铜

B．铝

C．铁

D．硅

E．锗

13、正铲挖土机适用于开挖停机面以上的__。

A．Ⅰ类土

B．Ⅱ类土

C．Ⅲ类土

D．Ⅳ类土

E．Ⅴ类土

14、除电器故障的紧急情况外，配电箱、开关箱送电操作顺序为__。

A．总配电箱—配电箱—开关箱

B．开关箱—分配电箱—总配电箱

C．分配电箱—开关箱—总配电箱

D．分配电箱—总配电箱—开关箱

15、塔式起重机每间隔6m应设轨距拉杆一个，轨距允许偏差为公称值的I/1000，且不超过__。A．±3mm B．±3.5mm C．±4mm D．±4.5mm

16、施工现场作业人员发生法定传染病、食物中毒或急性职业中毒时，必须在__向施工现场所在地建设行政主管部门和有关部门报告，并应积极配合调查处理。

A．2h内

B．6h内

C．12h内

D．24h内

17、基坑开挖过程中，当挖土面积较大时，每人工作面不应小于__。

A．6m2 B．7m2 C．8m2 D．9m2

18、《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ 80—1991)中，关于孔、洞的定义，正确的是__。

A．孔是指楼板、屋面、平台等面上，短边尺寸小于25cm的孔洞

B．孔是指墙上，高度小于75cm的孔洞

C．洞是指楼板、屋面、平台等面上，短边尺寸等于或大于25cm的孔洞

D．洞是指墙上，高度大于或等于75cm，宽度大于45cm的孔洞

E．洞是指墙上，高度小于75cm，宽度小于45cm的孔洞

19、电动葫芦在额定荷载制动时，下滑位移量不应大于__，否则应清除油污或更换制动环。

A．70mm B．80mm C．85mm D．90mm

20、安全检查的方法包括__。

A．看

B．量

C．测

D．现场操作

E．自检、互检和交接检查

21、下列选项中，属于重大危险源的压力容器的是__。

A．介质毒性低度的压力容器

B．介质毒性极度的压力容器

C．介质毒性高度的压力容器

D．介质毒性中度的压力容器

E．易燃介质、最高工作压力pW＞0.1MPa、pV≥100MPa·m3的压力容器

22、按事故严重程度分类，重伤事故是指一次事故中发生__，无死亡的事故。

A．重伤(无轻伤)B．重伤(包括伴有轻伤)C．10人以上轻伤 D．10人以上重伤

23、开挖较深较大的基坑(槽)、沟渠，挖取水中泥土以及填筑路基、修筑堤坝可选择的土方施工机械为__。

A．铲运机

B．拉铲挖土机

C．正铲挖土机

D．反铲挖土机

24、在三级安全培训教育中，公司级安全培训教育主要内容是__。

A．国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范、标准及规章

B．安全生产与劳动保护工作的目的、意义等

C．企业的安全生产规章制度

D．工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E．事故案例剖析

25、铲运机下坡时__。

A．不得转弯

B．不得在档位上滑行

C．应低速行驶

D．不得制动

E．不得空挡滑行

二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、下列选项中，关于自行式铲运机的操作要点，叙述不正确的是__。

A．下坡时，不得空挡滑行，应踩下制动踏板辅以内燃机制动

B．转弯时，应采用较大回转半径低速转向，操纵转向盘不得过猛

C．不得在10°的横坡上行驶，也不得在横坡上铲土

D．遇在坡道上熄火时，应立即制动，下降铲斗，把变速杆放在空挡位置，然后方可启动内燃机

2、电击可根据人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径进行分类，以下不属于此种分类的是__。

A．单相电击

B．两相电击

C．跨步电压电击

D．直接电击

3、下列选项中，不能减少或消除铅毒的发生源的措施是__。

A．用铅的化合物代替铅

B．用锌钡白代替铅白

C．以铁丝红代替铅丹

D．以塑料管代替铅管

4、一般抹灰施工工艺流程为__。

A．基层处理—弹准线—抹灰饼、冲筋(标筋、灰筋)—抹底层灰—抹中层灰—抹面层灰

B．基层处理—抹灰饼、冲筋(标筋、灰筋)—弹准线—抹底层灰—抹中层灰—抹面层灰

C．弹准线—基层处理—抹灰饼、冲筋(标筋、灰筋)—抹底层灰—抹中层灰—抹面层灰

D．基层处理—弹准线—抹底层灰—抹灰饼、冲筋(标筋、灰筋)—抹中层灰—抹面层灰

5、冷拉钢筋作业中，严禁__钢丝绳或冷拉线。

A．纵向跨越

B．横向跨越

C．经过

D．靠近

6、施工企业的安全资料，按《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T 77—2003)中规定的内容为主线整理归集，可分为企业安全生产条件和企业安全生产业绩两大类。其中，企业安全生产条件包括__。

A．项目施工安全检查

B．安全生产管理制度

C．资质、机构与人员管理

D．安全技术管理

E．设备与设施管理

7、下列选项中，不属于拆除工程施工组织设计内容的是__。

A．工程概况

B．施工准备

C．报价表

D．计划、组织与清单

8、混凝土搅拌输送车行驶在不平路面或转弯处应降低车速至15km/h及以下时，应__搅拌筒旋转。

A．暂停

B．加快

C．减慢

D．正常

9、下列施工单位的作业人员中，属于我省规定的特种作业人员的是__。

A．架子工

B．钢筋工

C．电工

D．瓦工

E．电(气)焊工

10、下列选项中，关于使用行灯应符合的要求，叙述正确的有__。

A．电源电压可以为220V B．灯头与灯体结合牢固，灯头无开关

C．灯泡外部有金属保护网

D．金属网、反光罩、悬吊挂钩固定在灯具的绝缘部位上

E．灯体与手柄应坚固、绝缘良好并耐热耐潮湿

11、下列选项中，属于一级基坑的是__。

A．重要工程或支护结构做主体结构的一部分的基坑

B．开挖深度小于7m，且周围环境无特别要求的基坑 C．开挖深度大于10m的基坑

D．与临近建筑物、重要设施的距离在开挖深度以内的基坑

E．基坑范围内有历史文物、近代优秀建筑、重要管线等需严加保护的基坑

12、装有乙炔的气瓶的瓶色为__，字色为__。

A．白色，大红色

B．淡绿色，黑色

C．黑色，淡黄色

D．深绿色，白色

13、土方工程、脚手架工程、地基与基础工程、支模、拆模等都必须编制单项工程的安全技术措施，这是针对__可能造成的施工危害制定的安全技术措施。

A．不同工程的特点

B．不同的施工方法

C．不同分部分项工程的施工工艺

D．施工现场及周围环境

14、普通灯具与易燃物距离不宜小于300mm；聚光灯、碘钨灯等高热灯具与易燃物距离不宜小于__，且不得直接照射易燃物。达不到规定安全距离时，应采取隔热措施。

A．400mm B．500mm C．1000mm D．1500mm

15、在压力容器投入使用前或者投入使用后30日内，移动式压力容器的使用单位应当向__办理使用登记，取得压力容器类的《特种设备使用登记证》。

A．压力容器所在地的省级质量技术监督部门

B．压力容器所在地的市级质量技术监督部门

C．压力容器所在地的县级质量技术监督部门

D．国家质量技术监督部门

16、下列关于地面工程施工安全技术的叙述，不正确的是__。

A．对易燃材料，必须贮存在专用仓库或专用场地，应设专人进行管理

B．无高女儿墙的屋面的周围边沿和预留孔洞处按由内向外的顺序施工

C．屋面没有女儿墙，在屋面上施工作业时作业人员应面对檐口，由檐口往里施工，以防不慎坠落

D．屋面材料垂直运输或吊运中应严格遵守相应的职业健康安全操作规程

17、各种金属火炉与模板支柱、斜撑、拉杆等可燃物和易燃保温材料的距离不得小于__，已做保护层的火炉距可燃物的距离不得小于__。

A．1m，70cm B．90cm，60cm C．80cm，50cm D．70cm，50cm

18、下列说法不正确的是__。

A．电压的方向是由高电位指向低电位

B．电动势是针对电源的内部而言

C．电动势的方向是从正极指向负极

D．电压的方向是从正极指向负极

19、《刑法修正案(六)》第134条规定，“强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处__有期徒刑或者拘役。”

A．3年以下

B．5年以下

C．7年以下

D．10年以下

20、抓铲挖土机的挖土特点是__。

A．直上直下，自重切土

B．后退向下，自重切土

C．前进向上，强制切土

D．前进向下，自重切土

21、下列配筋使用的钢筋中，直径最大的是__。

A．纵向受力钢筋

B．架立钢筋

C．箍筋

D．分布钢筋

22、下图表示的楼板类型为（）。

A．木楼板

B．砖楼板

C．钢筋混凝土楼板

D．组合楼板

23、施工升降机操作按钮中，__必须采用非自动复位型。

A．上升按钮

B．下降按钮

C．停止按钮

D．急停按钮

24、悬挑式钢平台安装时钢丝绳应按规定设置，最少不少于__。

A．2只

B．3只

C．4只

D．5只

25、下列选项中，不属于安全检查制度中“四定”的是__。

A．定整改监督人

B．定整改措施

C．定整改完成时间

新疆大学人员管理系统 篇7

1 学院人事代理人员招聘及管理的基本模式

学院为了自身发展面向社会招聘优秀人才, 同时, 因为社会普遍对高等院校工作岗位认同感较高, 岗位相对较为稳定, 享受寒暑假休息, 因此即便是与二级学院签订合同, 许多研究生、本科生都愿意选择这样一份体面、稳定的工作。 学院办公室有专人负责人员招聘, 通过公告、资格审核、笔试、面试、试用等环节确定聘用人员, 签订劳务合同, 委托陕西省人才交流服务中心代为管理其人事档案。 在合同期内, 学院聘用人事代理享受学校基本公共服务资源, 遵守学院的规章制度, 每三年一个聘期, 每个聘期再次进行考核、招聘, 择优留, 促进竞争, 双向发展。 在工资待遇方面, 学院人事代理参照陕西师范大学同等学历学位、同等职称的正式在编人员计付薪酬, 同时学院委托陕西省人才交流服务中心为代理人员档案工资为基数按照国家法律规定建立社会养老、医疗、生育、工伤、失业保障制度。

2 学院人事代理管理过程中存在的问题

(1) 人事代理人员的档案管理问题。

当前陕西省人才交流服务中心提供的单位人事代理服务以档案管理为主。 档案管理是人事管理中的重要部分, 其中包括保存、转递档关系、档案工资的确定和档案材料的更新等。因为人事代理人员流动性较大, 这使得人事代理人员的档案管理工作带来难度, 如不能及时更新、补充及装订档案, 这样极可能使人员档案信息不完整。

(2) 人事代理人员社会保险体系问题。 学院为了调动人事代理工作的积极性与责任心, 让人事代理与在编人员在福利待遇上尽量保持一致, 努力做到同工同酬, 减小收入差距, 取得了一定成效。 但是目前保险制度尚不统一, 陕西师范大学在编教师按照事业单位保险制度缴纳保险, 学院人事代理人员只能按照企业社会保险制度缴纳保险且无住房公积金。 双方退休后, 在退休金上将存在较大差距。

(3) 人事代理人员激励机制与培养问题。 学院人事代理身份定位较为模糊, 在一定程度上影响了代理人员工作的积极性和进取心, 代理人员缺乏主人翁意识, 对学校、学院的认同感不高。 因为自身与正式编制人员在各种福利待遇上有本质区别, 使人事代理人员找不到归属感。 同时, 激励机制亟待出台, 长效激励机制能够促进学院人事代理工作良性、 健康发展, 帮助他们实现个人价值与人生目标, 有助于维持学院人员的稳定, 激发人事代理工作创新性与潜能力的发展。

3 对学院人事代理工作及人员管理问题的思考及建议

目前, 学院在人事代理推行过程中取得了一定成绩, 但也存在许多困难和障碍, 传统的“铁饭碗”、“大锅饭”的思想还制约着学院人员的潜能, 学院现有的保障体系和长效机制还有待建立和完善。 学院在人事代理管理工作中应重点从以下几个方面进行探索与尝试:

(1) 推进人事人才服务, 进一步完善代理人员的社会保障体系。 学院应建立人事代理档案电子数据库, 并与陕西省人才交流服务中心共享资源, 及时更新, 及时维护, 以服务中心为主, 用人单位为辅的电子档案补充制度, 这样方便学院对人事档案的传递与查询。 并积极引入个人保险自主缴纳系统, 通过网络平台, 缴纳个人保险。

(2) 健全人事代理人员激励机制, 规范人事代理人员的考评机制。 针对不同岗位和层次的人事代理人员进行职业生涯设计, 将代理人员个人目标与学院的发展有机结合起来, 使代理人员在为学院发展奋斗同时, 也能不断满足个人价值实现和能力提升。 并规范人事代理人员的考评机制, 为学院优秀的代理人员提供正式入编机会, 让他们能够将学院工作当成长期的事业经营, 学院真正做到以事业留人才。

(3) 尝试制定新的专业技术职称评定体系。 学院根据不同岗位的特点, 建立专业技术职务任职资格评审系统, 积极鼓励代理人员参评, 同时加强人事代理制度的配套改革。

(4) 多措并举, 集思广益, 提升学院人事代理的业务能力和综合素质。 在个人的发展上, 学院人事代理年纪轻且文化程度普遍较高, 富有朝气和活力。 学院应加大对人事代理的培养与业务能力的提升, 对他们进行系统、专业性的培训, 提高他们的隔个人素养与能力, 如英语水平、计算机能力、公文写作能力, 驾驶能力等综合性技能的提高。 服务学院的同时, 也充实了人事代理的知识结构和专业技能。

摘要：高校学院人力资源体系由在编人员与聘用人员构成。目前, 学院聘用人员管理在薪酬、合同保障、社会保险等方面存在问题。本文就陕西师范大学教师干部教育学院的管理情况实际, 分析管理过程存在的一些问题。

关键词：学院,聘用人员,管理,问题及对策

参考文献

[1]丁灵濛.新时期高校临时聘用人员管理中的问题与研究对策[J].人力资源管理, 2015 (2) .

[2]杨振权, 刘笳.高校人事代理工作中存在的问题与对策[J].沈阳建筑大学学报, 2008 (10) .

新疆大学人员管理系统 篇8

一、什么是就业

就业是民生之本，就业指导服务是劳动和社会保障事业的核心，也是最高追求，就业指导是帮助失业人员实现再就业的阶梯，是以帮助失业人员了解就业形势及相关的劳动政策、求职技巧、转变观念、引导培训、明确就业方向为重点的指导。作为工作在这一岗位上的就业指导员来说，做好这项工作是非常重要的。

二、针对不同人群开展不同的就业指导

1.做好失业再就业工作的重要意义

失业人员再就业问题，关系着我国改革发展稳定的大局，关系着人民生活水平的提高，关系着国家的长治久安，它不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。当前，就业形势严峻，主要表现在劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存，城镇就业压力加大和农村剩余劳动力的出现，新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织。而下岗人员在就业竞争中又处于劣势，使得当前下岗失业人员的就业困难摆在面前。目前所遇到的困难，是经济发展和结构调整中的问题，是前进中的问题，是发展中的问题。

（1）如何做好针对下岗失业人员的就业指导？失业人员就业存在的难点表现在他们的就业期望值太高，忽略了自身的条件和能力。帮助他们树立正确的择业观念，拓展就业范围，增加就业机会很重要，这就需要对每个人的具体情况进行具体分析。

应让相关人员了解政策，结合政策为他们分析自己目前的状况可以享受哪些政策。其次，在了解具体情况后，应积极为他们寻求就业岗位，将了解到的企业情况过滤，从双赢的方面去做企业的工作，让企业接受失业人员，享受国家的优惠政策。这样既可帮助他们就业，又能使企业享受到国家的政策。

（2）如何做好根据企业需求提供就业指导？应根据企业的岗位要求，推荐失业人员参加相应的职业技能培训，让失业人员有一技之长，从而满足企业岗位的需求。首先，了解企业需求，开展针对性的技能培训；其次，根据人员的技能找所需企业。

（3）如何开展自主创业的引导工作？要针对自主创业的失业人员进行就业指导。很多人想自己创业，却面临着很多困难。比如生活上有着实际困难的失业人员想创业，但他们都是“赚得起赔不起”的人群，创业项目的可操作性对他们来说就显得非常重要，选择好创业项目是必须帮助他们解决的问题之一。

首先，要了解失业人员的情况，对他们做一定的心理辅导，帮助他们建立自主创业的信心。其次，为他们讲解市里、区里的就业优惠政策，引导他们自主创业，使他们既享受了国家的优惠政策又能自食其力，做到双赢。 再次，根据情况建议他们参加小企业创业培训班，为他们联系区创业办，由创业办的人员为他们综合考虑和量身设计创业项目，帮助他们实现自主创业。

2.如何做好应届大学生就业指导

大学生学历高但没有工作经验，眼高手低是其通病。应届毕业生找工作总是要求薪金高、工作清闲、升职快，因此他们往往会毕业很长时间却找不到工作。作为就业专职工作者应该针对大学生的自身情况进行就业指导。

（1）什么是大学生就业指导？大学生的就业指导是广义上的就业指导，是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指导，就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应社会的能力。

一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业提供服务；另一方面则是要帮助和引导大学生根据自身特点和社会的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。这将具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

（2）形成的共同特点。下岗职工广义上不仅仅包括国有企业改革的下岗人员，还包括在城市化进程中失去土地的农民。还有乡镇企业关停并转的分流人员；包括三资企业及民营企业技术更新，产业升级的淘汰人员。这部分人员中再就业有问题的主要是“4050”人员，年龄大、文化水平低、资金少，就业门路缺是他们的共同特点。

三、解决再就业问题的途径

1.大力开发就业岗位

要解决再就业问题，就要大力开发各种就业岗位，采取多种就业形式。在经济结构调整中，一方面要发展高新技术产业，另一方面要重视发展劳动密集型的企业和中小企业，以扩大再就业领域。很多下岗人员由于文化、年龄等条件的限制，已无法适应高新技术企业的需求，操作相对简单的劳动密集型企业却可以发挥他们的特点。如服装、玩具等行业需要大量的熟练工人，但技术要求并不高。还有如旧货业，分布于全国的2500多家旧货市场和企业共吸纳下岗职工100多万人。旧货业的发展，对安置下岗职工、消化农村富余劳动力、进而促进社会稳定起着积极作用。据调查，旧货从业人员主要由下岗职工与农民两部分构成，其比例约为3：7，旧货业已成为各地下岗职工再就业的重要渠道之一。

2.拓展新兴农业

发展新兴产业，是指发展提高消费者生活质量和新的农业科技革命要求的新产业。随着生活水平的提高，人们对室内绿化布置、家庭园艺装饰、礼仪花卉的需求日趋增加，这个项目很适合都市型服务产业的发展。项目的招标方有强大的花卉基地支撑，投资风险小，且花卉业具有较高的利润和良好的前景，有利于就业困难人群稳定就业。

3.大力发展第三产业特别是社区服务业

第三产业将成为近期再就业行动的主攻方向。一方面，继续拓展商贸、餐饮等传统服务业领域。我国的餐饮业还有很大的发展空间。餐饮业对从业人员文化水平要求相对不高，餐饮业的大发展必然会提供大量的就业工作岗位。另一方面，重点发展包括清洁、绿化、保安、公共设施养护在内的社区服务业，并提供相应的优惠政策。社区服务业门槛低、投入少、技能要求不高、就业形式灵活，就业岗位更适合下岗失业人员。

总之，再就业问题不是短时间能够解决的，需要社会各界的共同努力。而下岗失业人员也要提高自身的能力，要努力学习，提升自己的综合素质和从业技能，适应社会发展的需要，以免在激烈的社会竞争中被淘汰。