小学节日作文300字(精选11篇)
“过年啦!过年啦”大家应该都知道年春节吧?我过春节时在老家,当地人都把春节叫做年。我过春节时在老家,当地人都把春节叫做年。
在那,我早早的醒,冲进爸爸、奶奶的房间,和姑姑的儿子一起喊“恭喜发财,红包拿来”,爸爸说:“你们小财迷,给。”出了房间,说:“该放鞭炮了。”我点燃香,翼翼地点燃了炮,只听鞭炮噼里啪啦地炸响了,我捂紧耳朵,看大人门点烟花炮竹烟火等,点完炮后,奶奶去上香,保佑在新的一年里平安,去家谱前拜先祖,完事后共同吃了新年的次早饭,哇!饭可真丰富,韭菜饺子、猪肉大葱饺子、白菜肉饺子、烤鸭、大虾......,儿都有,我连口水都流了,赶紧吃吧!吃完饭,有来家里拜年,男女老少都有。拜年后,就中午了,吃完饭我们就出去放鞭炮去了,整整一下午我们都在玩,玩够了,吃晚饭,吃饱了累了就睡觉了。
这春节,这我们老家的春节。
一、充分利用传统节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作
综合实践是目前比较小学比较常用的教学手段, 对于作文综合实践活动的确也会有很大的帮助。学生缺乏生活实践对于写作文就会干巴巴没有真实的情感。叶圣陶先生说:“作文这件事离不开生活, 生活充实到什么程度, 才会做成什么文字, 所以说到根本, 除了不间断地向着充实的路走去, 更没有可靠地预备方法, 走到这条路, 再加上写作的法度、技术就能完成写作文这件事了。”现行的教育体制下, 每个学生都很注重分数, 学校也都忙着应对各种分数达标考试。每个月会有一次小考, 半学期还会有检测, 期末还有综合检测, 区里统考, 市里大考等等。学生为了能在各种考试中取得较好的成绩, 在各个补习班、特长班加点学习, 家长也忙于工作, 没有时间陪着孩子更多的参与到社会实践中, 在这样的环境中, 孩子只知道分, 而不能从学习中获得快乐。没有了与社会的接触, 学生所学到都是在课堂听来的作文, 孩子们写的作者越来越相似, 思想已经被禁锢在那些条条框框中, 按照教师讲的去思考问题, 按照教师说得去写内容。学生的生活最多算是“忙碌”、哪里称得上“充实”!作为教师的我们该如何充实学生的生活呢?综合实践活动恰恰可以解决作文教学的困难, 弥补学生作前素材搜集与情感体验的不足, 有助于作文教学质量的提高。因此, 笔者积极而认真地进行了相关研究, 以各种“节日”为主题, 引导孩子们开展综合实践活动, 并指导孩子们进行写作, 孩子们的写作能力不断提升。
传统节日在国家的号召下被越来越重视, 孩子们在过节的过程中不仅能快快乐乐的玩耍, 而且也会了解这些节日的来历。比如在社会实践课“元宵节的来历”一课中, 我先让同学们自己制作精美的PPT, 并在课堂上挑选做得比较优秀的进行演示, 让同学们在相互学习中了解元宵节的由来。同学们在课堂上相互谈论, 争相回答问题。学生自己还提出了很多的问题, 让别的同学来回答, 回答正确了还有奖励。课堂上大家兴致盎然。在课堂中我还准备了元宵面和馅料, 让同学动手自己动手做元宵。学生一个个跃跃预试, 每个组都选出两个代表来进行做元宵比赛, 每个同学都兴奋的指手画脚, 小代表们也干得热火朝天, 虽然元宵包得不是那么好看, 但在参与中学生学会的合作, 动手能力大大提高。
这节课后我让每个同学写了一篇关于元宵节的作文, 孩子们在这次实践中充分了解了这个节日, 每个参与的孩子都表现出对这次以及后续综合实践活动的喜欢和向往, 收获都写在了他们的作文中, 说实话, 这次习作, 我没有提过多的要求, 也没有做过多的指导, 只是告知学生写作的题目, 而孩子们的谋篇布局、遣词造句、甚至是思想内容都超过了以往的习作水平, 令人出乎意料的满意, 这让我再次坚定:要想让孩子们写出好作文, 一定要先充实孩子们的生活, 要先让孩子们有丰富的“积蓄”, 孩子们才会言之有物、而不是空洞虚无, 孩子们才会有真情实意、而不是矫揉造作。
二、充分利用法定节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作
我们可以利用国内的节日:元旦节、青年节、建军节、教师节、国庆节等, 丰富孩子们的节日文化;我们可以利用国外的节日:母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节等, 引导孩子们了解国外的风土人情;我们还可以利用国际的节日:国际妇女节、世界消费者权益日、世界地球日、国际劳动节、国际儿童节等, 开阔孩子们的国际视野。引导孩子们在参与活动的同时, 及时记录下自己的参与热情、参与方法或活动反思等。
三、大胆开发各种节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作
当然, 我们可以因时、因地根据不同的教育目的、不同的教育对象等大胆地开发各种节日, 如创立校园读书节、科技节、艺术节、节水节、变废为宝节等, 引导孩子们开展综合实践活动, 并积累写作素材、真实情感, 提高写作水平。
总之, 我们可以充分利用和开发节日资源, 以“节日”为抓手, 根据实际情况、因地制宜, 恰当设定活动目标、合理安排活动序列、科学制订活动计划, 引导学生积极探究, 并坚持把综合实践活动与作文教学有机地结合起来———孩子们的学习生活定会丰富充实, 内心的“积蓄”也会日渐增多, 写起作文来应不再感到困难和厌烦, 而是水到渠成、有米可炊, 作文的内容和情感也均能达到陶行知先生所主张的“真实”, 写作水平必然会日渐提高。
摘要:我们可以充分利用和开发节日资源, 以“节日”为抓手, 根据实际情况、因地制宜, 合理安排活动序列、科学制订活动计划, 引导学生积极探究, 并坚持把综合实践活动与作文教学有机地结合起来——学生的学习生活定会丰富充实, 内心的“积蓄”也会日渐增多, 写起作文来应不再感到困难和厌烦, 而是水到渠成、有米可炊, 作文的内容和情感也均能达到陶行知先生所主张的“真实”, 写作水平必然会日渐提高。
动物节这天早上,天气晴朗,万里无云。人们陆陆续续地来到中心广场,广场上人山人海,热闹极了。人们找到自己的座位,纷纷安安静静地坐了下来,专心致志地听已经去世、如今又复活的达尔文老先生讲动物的知识和奥秘。达尔文一再警告人们要保护动物,他说:“已经灭绝了的动物是不会重复出现的;蛇和鲸鱼的祖先都是四足动物。最重要的是,我们一定要从现在开始,保护还没有灭绝的动物……”
讲座结束后,人们欢欢喜喜地回家去了。在回家的路上,动物的天敌――猎人们,决定从现在开始保护动物们。敬爱的`老师、亲爱的同学们,让我们一起来保护动物吧!
每当夜幕降临,月亮姐姐跑了出来,圆圆的脸上展现出吴刚伐桂的故事情节,小星星们眨着眼睛,安安静静地听着月亮姐姐讲故事。而加格达奇的夜晚仿佛是变化莫测在地面上的天空,缩放出童话般的美丽,走在中央大街,只见红的、黄的、蓝的、绿的……各种颜色的灯光树,仿佛是披着彩衣的军人,整齐的排列着。把街道照得一片通亮,而加区政府门前的两个大灯笼,把政府映得红彤彤的。
就说林田大厦十字路上的灯光牌吧!它的最上面是一个时隐时现的中国结,中间是一个大大的红色“XX”4个数字,在它的上面是9个红灯笼,中间是一个大灯笼,两边各有4个小灯笼,分别向左右两个方向排去,在XX下面是9个春字,祝福大家在春节幸福安康,从火车站一直往北看是由310个灯笼级成的灯光隧道,置身其中,仿佛真的进入美丽的童话世界,令人眩目。
六年前的`今天,我曾在鲜红的国旗,戴上少先队员的标志――-红领巾。从那时起,“少先队员”就是我光荣的称号。然而在六年后的今天,将又有一批小朋友戴上红领巾,正式成为一名少先队员。授巾仪式就在今天下午举行了。
还没排队之前,老师给我们每人都发了红领巾,让我们待会为一年级的新生戴上,这时,我的心情是兴奋的。因为又有一批儿童成为少先队员了,他们长大后就会为自己的“母亲”尽一份力,成为祖国的栋梁。
“授巾仪式”开始了,先是出旗,接着是辅导员许老师为我们念加入少先队员新生的名字。没过多久,他们就出列了,于是我们排着队走上去为他们戴上红领巾。一阵微风吹来,我们的红领巾在胸前飘扬,仿佛它也很兴奋呢!
这个节日是为了让全国人民设计出稀奇古怪的东西的,比如小猫形状的瓷砖,如玩具小娃娃陶像,如小猪自动玩具等等,这个节日是让想象力丰富的人来设计的。
那时候我也是其中的一位成员,开始设计了。看!场内的设计师们聚精会神的做着自己的设计,场内安静的连一根针掉在地上都能听见。
我想了想,突然灵光一闪。我心里有了一个方案。我可以设计一个小鼓,它是空心的,轻轻地敲打,声音就一阵儿一阵儿的响起。我想了一会儿,开始做了起来。不到一个小时我就做完了,我在设计节中获得了二等奖。
在糖果节里,我们可以尽情体会糖果满天飞的乐趣,可以享受无限的甜蜜风光,可以品尝各种各样稀奇古怪的糖果,还可以举行制作糖果比赛,看谁做的糖果丰富多彩。
走在可可粉和甜硬硬的糖铺成的小路间,倾听用糖蛋孵出来的粉色小糖鸟的欢歌笑语,享受着甜风拂过来的甜意,感受着坐在拐杖糖上飞向云朵棉花糖里,咬一口,丝丝、滑滑的甜味溜进嘴里,沐浴着温暖橙味棉花糖丝阳光。糖果节里,这和天伦之乐会比以往更加强烈。糖果汁还在着糖果世界里。
看,这种糖果,它可以代替世界上所有的厨房,一日三餐它包了。那种糖果可是专门贴在婴儿室里的哦!上面印有水果图案,舔一口草莓图案就有草莓味……还有前面的这种糖果,你可以尽情享受甜的乐趣与快乐。
晚上,我问躺在床上那昏昏欲睡的妈妈:“妈妈您需要我捶帮您捶背吗?”
“当然可以了!我正愁没人帮我捶背呢!
一听妈妈答应,我立马着手干起来!先捶最疲劳的地方,――背上弯腰最累的那一条骨架。我捶的力量由轻到重,又由重到轻,专门对弯腰的拱形结构,上捶捶,下捶捶,把妈妈都给舒服的睡着啦!毋庸置疑,妈妈一定很疲劳。
接下来该捶平时最轻松的,但是又最重要的背上的肌肉。先用推的方法,将背上的肉上上下下的搓一遍又一遍后,再捶骨架上肚子的左右两边的肌肉,像在揉面团似的搓来搓去,妈妈一天的疲劳全被我删除啦!然后捶完肌肉捶助骨。捶上个十几多下后,然后在上面夹来夹去,来缓解干了一天的疲劳。捶了上面又捶下面。
中秋节这天晚上,妈妈买了各种月饼,它们圆圆的,上面有像迷宫一样的花纹。月饼们有红豆馅的,有玫瑰花馅的,有桂花馅的……真是五花八门!
月亮姐姐悄悄地爬上了山,微笑地看着我们,我们赶紧找好位置,开始边赏月边吃月饼。中秋节这天晚上月亮是最圆的,我们不得不说月亮像一个大圆盘!外婆讲着嫦娥奔月的故事:“后翼的妻子叫嫦娥,他们翻山越岭来到昆仑山那里的西王母的宫殿要长生不老丹,西王母告诉他们吃一颗可以长生不老,吃两颗可以成神仙。他们回到家,后羿让嫦娥保管仙丹。后羿的徒弟逢蒙知道后,冲进后羿的家门,要抢夺仙丹,嫦娥为了不让逢蒙抢去仙丹,便把两颗都吞进了肚子里。顿时,娣娥飘了起来,她飘啊飘,飘到了月亮上……”
赏完月亮之后,最激动人心的时刻到了,那就是看中秋晚会!我最喜欢看武术类的,因为他们武术高超,身材魁梧,而且表演的节目也很精彩。
我想设立一个节日,在这个节日里保护那些动物。因为有些人心肠很坏,总是伤害那些动物,有的把一些很名贵的动物皮毛砍下来做成衣服、棉被、包卖钱,有的把小鹿的鹿茸砍下来卖钱。因为他们只知道伤害动物去卖钱,可是他们却没有想到动物们的想法、死活,它们有的冻死,有的饿死,就这样,给它们的生活也带来了危险,所以我想设立一个“爱护节”,我想保护那些动物,让它们幸福的生活,我希望全世界的人民都参加这个节日!
每到十月三日,我们有的会到动物园,有的会到热带雨林等等,给它们带点食物,去看看它们有没有因为打架而受伤,如果有的话就会给它们擦点药,送它们一些东西,给它们一些新家。
在这一天,无论是大人还是孩子都要停止工作,每个人都要去热带雨林和动物园保护动物。
水,是我们生活中不可缺少的。人、植物、动物等都需要,而人们大量地从自然界中索取、浪费水。为了改变这种现象,我决定设立一个“世界无水节”。
那一天,我一醒来嘴里就特别干,我就对妈妈说:“妈妈,你给我倒杯水吗?”妈妈说:“佳佳,难道你忘了今天是世界无水日吗?”妈妈一说,我才想起来今天是世界无水日,我只能忍着渴去上学。到了学校,我们班的同学都在喊渴,可老师又有什么办法呢?老师就跑到校长办公室,对校长说:“校长,你说这课还上得起来吗?我们能忍,可孩子们能忍吗?”世界失去了水是多么的方便。
一个小时后,“世界无水日”就此结束。大家反思一下,如果我们这一代肆无忌惮的浪费水源,下一代怎么能有快乐的世界。让我们记住世界无水日,记住口渴的时刻节约用水,给子孙后代留一个快乐的世界吧。
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