机关干部读书心得(精选14篇)
一是要找准自己的奋斗目标并为之努力。主人公侯卫东大学毕业后通过公选进入公务员队伍,但由于没有背景,被分配到偏远乡镇,更不幸的是,他成为镇里矛盾斗争的牺牲品,被发配到最边远的村当驻村干部。侯卫东在经历了短暂的迷茫和失落之后,马上就回到了现实。意识到光怨天尤人是解决不了问题的,与其花时间瞎想,不如干点实际的,也许这就是转机。通过与村干部、村民谈心,了解了当地落后的原因,他决定要带领村民修一条多年来大家一直想修却一直修不起来的路。有了这个奋斗目标,他原本空虚的生活一下子变得丰富起来。同时在实现修路这个奋斗目标上,主人公屡屡遇到挫折,也有过要放弃的打算,但犹豫过后还是坚持地把这件事干下去。最后在上级的支持和村民的全力帮助下,路终于修好了。
二是要善于通过学习来解决工作中遇到的难题。侯卫东担任过驻村干部、副镇长、县委书记秘书、县科协主席、市委书记秘书、县委书记、市农机局局长、副市长、省金融办主任等职务,在每一次转岗时,都会遇到工作不熟悉、不上手等难题,比如在修路过程中,他从零开始,学习了种种公路建筑理论,每天沉浸在公路图纸的各个图形上,连睡梦中都是公路图形,最终他自己也成了半个公路专家,带领村民圆满的完成了修路任务。再如当侯卫东担任省金融办主任后,深感自己金融知识的匮乏,他不仅向书本学,向专家教授学,向自己的下属学,甚至来单位实习的大学生也成了他的老师,皇天不负苦心人,最后他也成了金融业的行家里手,协助领导解决了许多难题。
主人公侯卫东的经历告诉我们,不要计较一时的得失,只要有明确的目标,为了实现目标脚踏实地,向领导、同事学习,努力做好本职工作,相信每一段磨练都会有收获。
回想我参加工作来的十余年,同样是苦乐同在,失意与收获并存。大学毕业后我进入沃尔玛工作,名曰储备干部,其实就是一个杀猪的,对未来生活的美好期望与高强度的工作和艰苦的工作环境形成极大落差,曾让我觉得心理有些失衡;为了改变自己的处境,我就给自己订了考公务员的目标。考了3次,终于考取了一个乡镇党政办的职位,在那里,我是一名外来者,语言不通,风土人情不熟,工作性质也完全不一样,要胜任工作,我只有努力学习,学习方言,学习基层工作的方式方法,这两年多的时间让我快速成长,随着工作的深入展开,我与镇政府同事、各村干部建立了深厚的感情,工作也逐渐上手,也取得了小小成绩。
人生失意之时, 名利离你远去, 本真向你走来, 可以静心读书, 可以让平常心重新回归疲惫浮躁的躯壳。失意之时多读乐读, 多思勤想也是真正静下心来去正视自我, 反思失意原因的重要途径, 在失意中读书, 也是从失败中奋起, 这是从失意中走出的开始。然而得意之时呢?得意之时要不要读书呢?
人们所熟知的“塞翁失马, 焉知非福, 塞翁得马, 焉知非祸”讲了祸福转换的辩证关系, 失意和得意之间也是这样, 从失意中可以走向得意, 同样得意也有可能转化为失意。失意其实并不可怕, 失意中静下心来读书也不是一件难事, 而得意之时则大不相同。得意时, 莺声燕语围拢四方, 鲜花掌声伴随左右, 即使酒不醉人也会人自醉, 最容易得意而忘形, 由于忘形而高估、放纵、放任, 把自己置身于踌躇满志甚至胆大妄为的境地中, 忘却了畏惧、忽视了法纪, 对别有用心的怂恿, 对不怀好意的诱惑失去了警惕, 最终或许会因为冲动酿成弥天大祸, 被糖衣炮弹击倒而永远没有了翻身的机会。因冲动杀人而偿命的罪犯, 为害一方被正法的恶霸贪官。最终失去了改过自新, 从头再来的机会, 得意忘形持续得越久, 程度越深, 造成的危害也就有可能越大。特别是对于各级领导干部而言, 由于领导干部手握重权, 得意忘形造成的影响和危害就更是恶劣。有人说当领导干部是件危险的职业, 这是非常有道理的。作为领导干部, 没有用好手中的权力, 没有尽好应尽的职责, 手中为国家、人民和社会谋利的权力就有可能变成祸国殃民的工具, 在给国家社会造成损害之时也将祸及自身, 天网恢恢, 疏而不漏, 最终想回到起点再做一个普通老百姓也是不可能的, 因为人都需要为自己所做的负责。如何在得意中避免忘形而招祸, 对普通人而言, 可以依靠自我反省, 可以依靠诤友的劝诫, 也可以有领导的警示和帮助等等很多种方法。但是对于从事春风得意但也危机四伏的领导工作的人来讲, 自我反省, 没有反省前就有可能被觥筹交错、灯红酒绿、珠光宝气挤得没有空间;诤友的劝诫, 不是没有, 但领导所处的位置和手中的权力却阻碍了一些人进谏的步伐, 毕竟有人不愿意在领导面前多说些不中听的“良言”而因言致祸。待到上级警示, 组织干涉的时候, 往往是在造成危害被诫勉双规、移送司法机关之时, 大错已经铸成, 没有更多回旋的余地。而对于领导干部来讲, 最真正的良友诤友除书籍外无他。
如何避免得意忘形, 在得意中保持清醒头脑, 识别诱惑背后的陷阱呢?除了读书外, 无它。说书中自有黄金屋、颜如玉, 这是封建时代科举成功后的附带产品, 不是书中现实存在的东西, 而对领导干部来讲, 都是招祸之源。特别对位高权重、持久的春风得意的领导干部来讲, 读书更是能够通过解惑而避祸。这里的“惑”包含两重含义, 一是迷惑, 二是诱惑, 对领导干部而言都有可能因惑而致祸。而开卷有益, 益的是思想精华的集聚, 是人生智慧的凝结, 书是什么, 用西汉学者刘向的话讲书就是良药, “善读可以医愚”。通过读而思, 可以从历史烟云中反思教训, 可以从他人成败中总结教训, 良药苦口利于病, 读书, 可以释疑解惑, 做到日三省吾身, 可以让人时刻保持清醒, 避免迷惑, 可以给人锐意进取、开拓创新、干大事业、出大成果的力量, 也可以让人世事洞明, 善辩忠奸, 坚持正义, 赢得人心, 即使前进途中有挫折, 有过失, 有失意, 但会被谅解, 被支持, 让失败成为成功之母而不是滑铁卢。难觅无电话喧嚣的清静之所, 苦于少接待忙乱的聚精之时, 这不能成为不读书的理由。杨达才如果把好“表”的雅致和时间用在好书上, 就不会成为“表”哥, 韩风虽忙, 但他日记里记载的事情有多少和履职尽责有关。人的时间和精力是有限的, 静下心来读书, 除了思想上解惑之外, 生活中多些读书的时间, 可以让自己减少应酬, 远离诱惑, 可以让不该吃的不吃, 不该去的地方不去, 把不该开的会议不开, 不该讲的话不讲, 不该接的电话不接, 不该交的朋友不交, 不该想的问题不去想。不要和诱惑较劲, 而应该离它越远越好。抵制诱惑最好的方法就是远离它, 只有远离它才能一点不受它的干扰, 这让好书无形中为领导干部筑起又一道防止糖衣炮弹进攻的无形盾牌。
《人民日报》报道:为推动学习型党组织建设取得实效,从2010年2月开始,中宣部理论局、中组部干部教育局陆续向党员干部推荐学习书目,至今已经推荐了6批书目。在世界读书日之际,《人民日报》记者就“让读书成为干部第一爱好”这一话题进行了专访。
全国党建研究会副会长、教授卢先福表示:“这些举措是建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的具体落实。”他说,我们需要的是一种创新型的学习,注重通过学习转变党员干部的思维方式。通过推荐学习书目的方式,能够起到很好的引导作用。
中共中央党校党建部副主任、教授戴焰军表示:“通过推荐优秀读物来号召干部群众读书,是一种很好的形式。”
采访过程中,北京时代华语图书股份有限公司董事长朱大平针对“主旋律读物凭什么畅销”发表了自己的看法,他表示:长期以来,主旋律产品以说教、呆板的面孔,通常只依靠行政手段进行推广、发行,数量虽大,但阅读率不高。如何让主旋律产品真正入脑、入心,是摆在出版工作者面前的一个重大课题。他认为只有立足广大读者的真正需要,注重内容和表达形式的创新,主旋律图书才能具备巨大的吸引力和发展前景。
图书跟风炒作严重 损害出版业形象
《中国青年报》报道:近日,中国青年报社会调查中心通过题客网、民意中国网与新浪网,对15744人进行的一项在线调查显示,79.0%的公众痛感当前出版社出书跟风炒作现象严重,其中27.8%的人认为“非常严重”。
书评人韩浩月指出,出书跟风最根本的原因在于利益驱使。跟风出版“创作时间”短,出货和销售速度快,并且销量平稳,相对而言风险较低。他认为,“跟风出版不仅损害出版业的文化形象,让出版业变成即便没文化也能做得风生水起的山寨行业,最终还会让读者对传统出版丧失信心。”
中国编辑学会教育专业委员会副主任、武汉大学信息管理学院博士生导师罗紫初教授认为,出书跟风问题是社会环境、出版体制、出版者三方共同作用的结果。“首先,当今社会人们心态浮躁,许多人不愿静下心来做学问、搞原创;其次,出版社管理体制和运行机制的改变使出版企业与员工面临的经济压力加重,许多出版社为了完成经济指标主动走上了盲目跟风的道路;此外,当前许多出版从业者缺乏进行出版策划所需的知识与能力,特别是缺乏创新思维,他们只能被动跟风。”
“数字书店”成实体书店转型新趋势
《中国图书商报》报道:“以书为媒,文化休闲,多元业态,政府支持”,是很多人构想的实体书店的理想生存模式,于是多元业态成为许多实体书店的转型措施。而在“转型潮”中,2011年大连市新华书店首推上线了“数字化新华书店”项目。2012年2月河南新华也推出了别具特色的“24小时数字书店”。这让我们不禁猜想,“数字书店”是否已经成为实体书店转型时标配项目的趋势?
河南省新华书店发行集团副总经理王延东表示:“近年来,随着中国电子书产业的迅猛发展,电子图书以其无仓储、无物流、无需大量管理、检索快捷、引用方便等诸多优势而获得广泛的应用。传统出版发行已不能满足读者的需求,建立数字书店、满足读者各种阅读需求势在必行。”
通过“24小时数字书店”项目,河南省新华书店发行集团从传统书店切入数字出版,将数字阅读带入书店卖场,对传统书店的功能进行了扩展,技术上进行了提升,旨在满足读者全方位的阅读需求。
作家纷纷转型写作为哪般?
《中国图书商报》报道;“跨界”是当下一个颇为流行的词汇,近年来,顺应这种潮流的人不在少数,写作者当中,尤其是那些知名作家也出现了一种“转型”或“跨界”的写作风潮。2012年,这股“转型”或“跨界”的写作风潮更是呈现出不断蔓延的趋势。
那么,跨界当道,中外作家们纷纷转型写作究竟为哪般?按照文艺评论家周慧虹的观察,中外一些知名作家在转型跨界写作方面的探索实践,就反映出了他们“自省自励”的勇气与智慧。他们不满足于自己既有的写作风格,不止步于所取得的文学创作成就,而是积极顺应时代发展,努力将自身写作调整到一个新的起点,不断写出有别于以往的满意作品来奉献给读者。
为贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神,推进全区学习型机关和党组织建设,激发干部读书热情,提升领导干部的综合素质和能力,区委自2月份在全区开展了XXXX活动。活动开展以来,本人认真学习,深刻体会到了读书对提高干部修养,以读书促进工作的重大意义,也更领悟到了新时期开展xxxx活动的重要性和紧迫性。
自古以来,我们国家历来讲究读书修身、从政立德。读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。书籍真可谓是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。
读书学习是领导干部胜任工作的必然要求。“工欲善其事,必先利其器。”从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。至于读书,我国著名学者王国维论述过治学的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”领导干部读书也应有这三种境界,坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。
因此,按照活动安排,本人选了《跟毛泽东学为人处事》、《跟邓小平学领导方法》、《要结果不要理由》、《致加西亚的信》、《沉思录》等书,利用工作之余对这些书进行了学习,重点对《跟毛泽东学为人处事》、《跟邓小平学领导方法》两本书进行了精读。这两本书对世纪伟人无论在领导军事斗争还是在领导社会主义现代化建设方面体现出的卓越的领导才能进行了深入浅出阐述和点评,让我从两位伟人身上学到了很多知识,有助于我不断提高自已在政治理论素养、人品道德修养、知识文化素养、身体心理素质、礼仪文明素养、依法行政、战略决策、组织协调、应急管理和媒体沟通等方面的能力。通过学习,我认识到要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部,首先要做到坚守
公正的原则,平等待人,秉公办事,而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。在一个人的道德修养中,正派公道是根本。在一般情况下按照公正原则办事固然可贵,但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前,能够直道而行,坚持原则,一往无前,义无反顾。也就是说,在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些,但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价,赏罚奖惩、利益分配之时,正派公道的行事原则就显得更为迫切和重要了。“公生明,偏生暗”,领导干部要做到秉公办事,关键在于要出于公心地考虑和处理问题,从个人私心出发,就很难做到公正、公平。出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时,按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候,秉着对公负责的态度,以国家、集体和大局利益为重,协调好公私利益关系。
在假期之中,我一共读了三本书,一本于回家之前在学校里看的,三毛的《撒哈拉的故事》,一本在火车上看的,余华的短篇小说集《鲜血梅花》,还有一本尚未读完的《送你一匹马》都在北区图书馆借的,假期毕记得按时归还。当时看完三毛的《送你一匹马》,心有颇多感慨,于是用笔记下了一些:
我向来是一个注重仪式感的人,按道理这篇日记应该工工整整地写在一本全新的笔记本上,也可能被我绞尽脑汁故作文艺地发布在朋友圈里,但是这次并没有,也许是看了三毛的书,体味了一丝她为人处世的方式。
前几日看了三毛先生的《撒哈拉的`故事》,起先尚有几分犹豫,我从未了解过任何有关三毛的故事。虽身边不乏有朋友是先生的读者,对三毛先生的评价也很高,但我本人对接出新的文字还存有警惕,打开一本书,就是进入了作者的人生。领悟她的酸甜苦辣,悲欢离合,实在是不能怪我过于小心翼翼,但苦于书荒之际,我仍是打开了这本书。
行笔至此,也许觉得我要介绍这本书了,但很抱歉,我只是个闯入三毛美丽森林的一只迷途的鹿,实在是没有资格介绍她的人生。《撒哈拉的故事》让我情不自禁地喜悦,俏皮、可爱、理性的三毛,我现在才认识这个人,愧疚,后悔。所以,我觉得不尽兴,便找了她的其他著作,了解这位俏皮可爱的女作家。
然而,《送你一匹马》让我的心却有阵阵的破碎感,三毛已经失去她挚爱和挚爱她的荷西整整三年,这是我所不想看到的人生,也是极不想施加在三毛身上的命运。诸多诸多的感慨,但原谅我终是个外人,三毛先生也请莫怪我插话你的人生,终悔未早几年便认识你,想说的话在心里,这样也许你才能听得见吧。
《送你一匹马》还没有看完,书中字里行间透露着平淡的生活,却让我看到了三毛失去至亲之后痛苦的内心,不愿意见朋友,我真不愿意这么多痛苦施加在三毛身上。
第一,当下的很多活动和事情,只有你想不到没有做不到。
第二,做事要想达到别人望其项背的程度,必须有强大的物质来保障和支撑。
第三,如果我们对待所有的工作都像对待上级这样周全和周到,没有不能克服的困难。
第四,过往的经历是人生最宝贵的财富。经历了这样的大活动,再组织其他活动肯定更加得心应手。
——题记
拿破仑曾说:“一头狮子带领一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子。”就是说一个群体的强弱取决于领导的强弱, 一所学校也是如此, 要想成就一所好学校, 就得有一个好校长。这就要求这个好校长具备以下几种能力:
1、有打造校园文化的引领能力
一所好学校, 必有其独特的精神内涵。这往往表现在学校的校园文化方面。校园文化由文化底蕴、制度文化、特色建设等等构成。这次学习时, 我看到东胜区二中的“儒雅”教育的芳香弥漫了整个校园。它的底蕴与内涵就是“儒雅”二字。不管是校园宣传, 还是学生、老师都向“儒雅”的方向努力。诸多活动也紧紧围绕着“儒雅”这一主题。在这样的文化熏陶之下, 我联想到了我们的“勤奋教育”思想。“勤奋”二字不就是整个巴拉贡人的精神内涵吗?我们的各项教育教学活动都围绕“勤奋”展开。如果我们领导能一直坚持这一思想, 引领全体师生将其打造成一种独特的校园文化, 那么学校就会具备自己的精神与特色。并能逐步完善各项有益的制度, 使文化与制度刚柔并济, 辅之以人文教育, 必然会形成一种强大的核心竞争力。老师、学生在这样的文化背景下, 自然就会逐渐向着良性循环的轨道上发展, 那么品牌学校的地位也会逐步确立。
2、有课题改革的引领能力
(1) 一个好校长应能根据国家有关方针、政策, 制定适合本学校发展的工作计划, 善于做教职工的思想政治工作及对学生进行品德教育。也能从学校实际情况出发, 采取有效措施, 促进学生全面发展, 促进教师专业成长, 增强学生成就感、自豪感, 增强教师职业幸福感。同时, 还需要具备对学校教学、教研、课外活动等工作指导的能力。
(2) 教学永远是学校的生命线, 学校的教育活动都是围绕教学工作开展的并为教学服务的。在新课程改革的背景下, 老师在课堂上更多关注的是学生如何学。以学定教成为教学活动的主导。作为校长一定要有课程改革引领的能力, 把课堂教学活动引领到“以学定教, 先学后教”的轨道上。区二中的“135高效幸福课堂”、我校的“八字互助导学案”都是校长带头创新, 老师们共同研究的课程改革模式。为了让改革得以顺利推行, 校长们身体力行, 举办讲座、听课、评课等各种活动, 逐步向高效课堂迈进。课堂教学是学校的生命线, 校长们能把主要精力投入到课堂中, 向课堂要效率, 向40分钟要成绩。并以此为中心开展各项活动, 课堂逐步向高效推进, 学生成绩日益提高, 老师的成就感也日益增强。学校的知名度和品牌效应也就日益突显。
3、用自己的魅力影响老师和学生
校长有魅力, 学校才有竞争力;校长有魅力, 老师才有动力;校长有魅力, 学生才有活力。一个人的魅力包括:情感、品格、作风、工作能力等等。一个好校长, 能用真情聚人, 用真情换真心;能用品格感人, 用品格照人心;能用作风带人, 用作风鼓人心;能用能力服人, 用能力安人心。一个有魅力的校长, 首先能走到学生中间做学生的大朋友, 了解学生学习和生活中的难处, 并能及时地给予帮助。只有这样, 校园才能更和谐。一个有魅力的校长, 能与教师“打”成一片, 并研究教育教学的发展方向, 引导教师走向成功。只有这样, 学校才有凝聚力。
新的形势要求校长不断的学习, 提高自身的修养, 提高个人魅力。要求校长做到, 热爱学生, 尊重、团结、依靠教职工, 实事求是, 勤奋学习, 作风民主, 顾全大局, 艰苦奋斗, 严于律己, 公正廉洁, 一丝不苟, 用个人的亲和力和魅力去开展工作。
4、校长要有过人的执行力
执行力就是有简单明晰的目标和不折不扣的做。 (就是把想法变成行动, 把行动变成结果的能力) 。首先, 一个好校长, 能通过教职工大会制定民主、合理、规范的制度, 并不折不扣的按制度执行, 而不是随心所欲, 朝令夕改。如果这样, 即使策略再完美, 也会“死”在没有执行力的管理者手中。其次, 一个好校长, 能通过学习, 规划出学校课改的前进方向与课改策略, 并能以身作则, 当好制度执行的“火车头”。区二中、实验中学的执行力小组, 就能带头严格遵从各项制度, 在学校树立了良好的榜样, 为推进他们学校的发展作了强有力的保障。一个好校长, 该说的要说到, 说到的要做到, 做到的要做好, 通过执行力把正确的事做到更好。这样, 老师们责任意识自然就会增强, 执行制度的主动性、自觉性自然也就会提高。
总之, 一个好校长, 要通过自己的各种能力, 让学校回归到师生共同阅读的书香校园中;通过引导, 让学生成长为合作学习的受益者;通过情感沟通, 让老师成长为专业型、专家型教师。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索!要想成长为一名优秀的校长, 我还有很长的路要走。只要勇于接受挑战, 向无数前辈师长学习, 不断创新, 超越自我, 就能迎来灿烂的明天!
摘要:前段时间, 受教育局的委派, 我到东胜区二中进行挂职学习。期间我有幸结识了一位有思想、有高度、有能力的校长——秦智琳校长。他的一句“有一个好校长就会有一所好学校”, 让我获益匪浅, 我的思想也得到了升华。这句话让我深深领悟到了校长的领导力与执行力决定着一所学校的走向。下面我主要针对此谈谈我的粗浅想法。
关键词:四个全面;全面建成小康社会;全面深化改革;全面依法治国;全面从严治党
现将我学习“四个全面”时所做的读书笔记和学习心得分享如下:
本书的主体部分包含四个方面即四章,笔记也是以章节顺序展开的。
一、全面建成小康社会
从“全面建设小康”到“全面建成小康”,一字之变,但体现的寓意却有不同。一是,党的十六大以来,我们经济建设和社会建设取得重要成就,经济实力显著增强,社会上产力高度发展,科技实力、人民生活水平迈上一个新的大台阶,综合国力和国际竞争力增强。全面建设小康社会取得的一系列重要成果,给党和人民增添了信心和勇气去实现下一步的任务和建设目标。二是,新世纪新阶段,国际国内环境发生巨大变化,国际上,和平与发展是当今世界发展的主体,总体上看,国际环境是稳定的。随着全球经济的进一步深入发展,促进共同发展的有力因素增加,科技革命正处于方兴未艾之势,中国可以利用后发优势,加快发展自己,加之国际金融危机引发世界政治经济格局的深刻变化,我国提升国际话语权也面临着新的机遇,因此我们必须充分利用国际上对我们发展有利的因素来加快发展自己。三是,经过改革开放三十多年的发展,我国国内的环境也发生了一些列的变化。经济发展的经济技术基础更加坚固;市场需求潜力巨大;我国的宏观调控体系不断完善。这些都为我国经济社会发展创造了优势条件。当然我们面临的挑战也依然存在,诸如经济结构调整缓慢、经济下行压力增大、创新能力不强等因素。
二、全面深化改革
全面深化改革的广泛性深刻性前所未有,鲜明体现了党的十一届三中全会以来历史发展的新要求。全面深化改革,是以习近平同志为总书记的党中央带领全国各族人民在新的历史起点上进行的具有新的历史特点的伟大斗争。这场伟大斗争肩负的一个重要历史使命,就是确保用今后几年时间到2020年如期全面建成小康社会,进入到21世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。这无疑是中华民族必须打赢的一场攻坚战。从改革的推荐方式看,只有各方面改革相互促进,发生化学反应,产生共振效果,才能放大改革的效应。全面深化改革必将带来新的重大突破,推动经济社会发展全面提升。所谓全面提升,概括起来说,可以叫作练好“四大内功”或叫“基本功”。意识要处理政府和市场的关系,是市场在资源配置中期决定性作用,从而显著提高经济发展的质量和效益。二是通过改革加快构建城乡一体化发展体制机制,积极推进城镇化、农业现代化,完善生产力发展的区域布局。三是通过改革,推动社会分配制度和社会保障体系建设,一利于发展成果更好地惠及全体人民。在中国共产党的领导下实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,乃是全面建成小康社会必不可少的基本要求之一,也是建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的题中应有之义。四是改革社会治理体制,提高社会治理水平。提高社会治理水平包含两个方面的内容,一是社会的和谐稳定。二是社会的创新创造活力。这两个方面的问题都直接关系国家治理体系和治理能力的现代化。
三、全面推进依法治国
全面推进依法治国是党的十八届四中全会作出的重大战略部署。习近平指出:“我们要实现党的十八大和十八届三中全会作出的一系列战略部署,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,就必须在全面推进依法治国上作出总体部署、采取切实措施、迈出坚实步伐。”从深远历史意义看,全面依法治国着眼于解决法治与认知的关系问题,实现党和国家长治久安。法治与人治的关系问题是人类政治文明史上的一个基本问题,也是世界各国在实现现代化进程中必须面对和解决的一个重大问题。不管是社会主义国家还是资本主义国家,要实现现代化,都必须经过法治国家建设这个坎。 “国无法不治,民无法不立。”改革开放30多年来,我国法制建设经过不断探索、不断实践,取得了巨大成就。全面依法治国,建设法治中国,基础是推进全民守法,关键是加强法律的实施,重点是提高立法质量。加强调查研究室提高立法质量的前提,科学立法是提高立法质量的关键,民主立法是提高立法质量的途径,完善立法评估是提高立法质量的保障, 社会实践是法律的基础。
四、全面从严治党
全面从严治党,是习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上着力强调的,他对今后党的建设从“严”的角度提出八个方面的要求,即:落实从严治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合,严肃党内政治生活,坚持从严管理干部, 深入改进作风,严明党的纪律生活,发挥好人民监督作用,深入把握从严治党规律。党的十八大以来,我们大力加强党的建设尤其是作风建设和反腐倡廉建设,取得明显成效。如果对其经验和做法用一个字概括,就是“严”。“严”已经成为党的建设的新常态,体现在党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等各个方面。
事实证明,治国必先治党,治党务必从严。治党全面了,从严了,我们党就坚强有力。党坚强有力,人民群众就会团结聚集在党的周围,我们的事业就无往而不胜。
激情是一种状态,一种境界,更是一种精神
追求。不可否认,现在一些领导干部在其位,不谋其政,工作缺乏激情,表现在以下三个方面:一是宗旨观念谈化。这类领导干部为民办事的激情不够,而“官本位”意识根深蒂固,耍“官威”的手段很多。温州电视台“谦言万语”栏目曾报道,陕西榆林子洲二中女生遭同班男同学施虐两月余,只是倚仗着他们“家里有大官”,事后其“家里的大官”还扬言要区分受害人身上之伤来承担部分责任,其荒诞言行达到了肆无忌惮的程度。试想,这种“牛”官还有什么激情来为民办事呢?二是工作责任心衰退。一些领导干部,对待个人功利心浮气躁,对待工作马马虎虎,得过且过,做一天和尚撞一天钟,不当“出头鸟”,乐做太平官。纪昀在《阅微草堂笔记》中曾记载:某县官死后去见阎王,自称清廉,所到之处只饮一杯水,不收一分钱,自认无愧。不料,阎王却训斥:不要钱就是好官吗,那不如在堂上放个木偶,杯水不饮,岂不是比你更好?三是自我定位不准。一些领导干部总是自我感觉良好,把自己定位为“准提拔对象”,凡事从自身考虑,对个人的进退得失斤斤计较,稍有不顺就怨天尤人,怨气大于工作激情。如重庆黑帮幕后老大文强把自己的腐败归咎于组织上多年不提拔,岂不令人耻笑?
“读书思廉”活动是开展从政道德教育的好形式,近来我读了几篇廉政教育文章和从辉煌到未路读本后,深深感到这些正反重大典型案例对党员干部尤其是党员领导干部进行一次警示教育,十分必要。结合学习的实际案例,来分析本人在执行制度、职业道德和履行职责等方面潜在的廉政风险点,以确保个人在廉政方面不出问题。通过学习,总结出以下学习心得:
一是廉政风险点防范要具有较强的针对性。我们对于在工作岗位上存在的问题要及早发现、及早提醒,及早纠正,确保自己“权力运行到哪里,风险防范措施就跟进到哪里”,我们要自觉接受组织监督,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正,经常学习防控手册,可以保持我们头脑的清醒,规范我们工作中的言行举止。正确认识权力,虽然我们部门没有什么话语权,但是只要是在这个岗位就会或多或少有一些接触权利的机会,安徽省马鞍山市国土资源局原局长王海风写的悔过书最能说明问题,他这样写到:现在我想明白了,如果我不在这个位置上做官,他们凭什么给我钱?其实他们个个都揣着小九九,没有目的,他们不会送我一分钱。是呀,多么的实在,世界上没有永远的朋友,只有永远的利益,虽然是片面一点,但是如果自己不在这个位置上做官,他们凭什么给我钱?给人送钱就是为了他们的利益,天下没有免费的午餐,所以要有正确的权力观,权利是领导给的,是去承担责任,而不是用来谋私利的,水能载舟亦能覆舟,树立服务意识而不是谋私利意识,才能保证自己不会犯错。
二是廉政风险防控要从思想上做起。任何腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这是最关键有效的预防,思想上的放松必然导致行为上的失控,俗话说:“少时偷针,长大偷金”。“小偷”变“大盗”是一个量变到质变的过程,“领导干部”变“腐败分子”也同样是这样的过程。从近年查处的领导干部来看, 多数都是从收受“红包”开始走向腐败堕落的。当前社会潜规则是一到逢年过节,别有用心的人员会对手中拥有一定权利的领导干部或人员笑脸送上钱、物、卡,立场不坚定的人员就不能控制自己,不该拿的都拿了,什么防线都没有了,谁送的都要,最终把自己也送进了监牢。
一、思想理论素质有新提高
保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。4天来,通过深入学习总书记系列重要讲话精神和省市县委重大决策部署,进一步深刻领会了“四个全面”的丰富内涵,“四个全面”是战略思想,指明了党和国家事业的发展方向,明确了治国理政的基本方略,确立了各项工作的根本遵循。“四个全面”是中国特色社会主义理论创新的最新成果,是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领,开辟了中国特色社会主义理论创新的新境界。要围绕全面建成小康社会坚定不移抓发展,要围绕全面深化改革破除体制机制障碍,要围绕全面依法治国务实推动法治xx建设,要围绕全面从严治党营造良好政治生态。
二、政治意识有新增强
通过对总书记指出的“七个有之”、“五个必须”,省委“三个不可低估”重大判断、省委书记王东明指出的“十类问题现象”以及省委《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》、《坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》、《认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》等深入学习,对标兰辉、毕世祥等先进典型,对照省、市重大腐败案件反面典型,结合本职岗位和自身实际进行了深刻反思,进一步增强了政治意识,作为领导干部特别是单位主要领导,要带头坚持“讲政治守纪律守规矩”,带头学规懂规,筑牢遵规守纪的思想“防线”,从严执行党的纪律,维护党的权威,增强政治责任和岗位担当。要成为讲政治守纪律守规矩的标杆,增强政治纪律和执行能力。要把思想政治建设作为首要任务抓紧抓实,自觉践行“三严三实”,反对为官不为、主动奋发有为,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,争做建设良好政治生态环境的表率。
三、大局意识有新增强
大局意识是领导干部应当具备的基本素质,每一个党员领导干部所从事的工作,都是党和国家整个事业的组成部分,只有胸中有大局,将自己所负担的责任与大局联系起来,认清自己的方位,工作才能有方向、有意义、有章法。增强大局意识是适应形势任务的客观需要,我国发展既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们党要领导13亿人民在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进,不仅需要有一个坚强有力的中央领导集体,而且需要有千千万万识大局、讲大局、顾大局、卓有成效工作的领导干部。增强大局意识是干部队伍建设的内在要求,从总体上看,应该说我们的干部队伍是好的,但在现实中我们也常常看到或听到,一些地方和部门的领导干部,在工作中往往是从地方利益、部门利益甚至个人利益出发,总是不能正确地认识和把握大局。如有的领导干部出发点不对,不顾党、国家和人民整体利益,把部门的发展甚至是个人的政绩当成大局;有的领导干部目光短浅,不顾及地方经济发展的长期利益,把短期利益当成大局;有的领导干部急功近利,既不算环境、资源的账,也不算维护党纪国法尊严的账,一心把增加gdp当成大局,等等。这实际上是将大局当做了公权滥用的挡箭牌。这样的大局意识是同党、国家和人民的根本利益相违背的,是必须彻底抛弃的。
四、责任意识有新增强
通过这几天学习班的学习,使我在认识理解初心和使命上有了更深层次的思考感悟,下面,借这次机会,我就参加本次读书班的心得体会进行汇报交流,不足之处,请各位领导和同志们批评指正:
一是要立足实际,突出问题导向。在主题教育的过程中,感受最深的是总书记讲话中体现的强烈的问题意识、鲜明的问题导向,这再次提醒我,作为一名党员干部,只有以刀刃向内的自我革命精神,认真检视反思,把问题找实、把根源挖透,才能以更高标准、更严要求来锤炼自己。审视自身,当前主要存在以下三个不足:
第一,知识储备不足。作为集团班子成员之中的一名,我任职时间不长,由于所分管领域跨行业度大,涉及xx、xx二个行业类别,以及集团安全生产、维稳综治、扫黑除恶等综合性工作。其中xx市场竞争激烈,头部企业不断挤压中小企业生存空间;xx公司处于互联网信息化发展行业,是大有可为的新兴领域;集团安全生产、维稳综治、扫黑除恶等是一项综合性、系统性工作,覆盖了集团多元化的各个领域,对生产知识的全面性了解要求极大,管安全必须懂生产。在实际工作中,我深感现有的知识储备还不足以应对各项工作,真正要做好每一项自己分管的领域,急需加强各类知识的储备,不断提高履职能力。但由于平时工作繁杂,很难有时间坐下来、静下心进行系统的学习,很多知识的学习都是针对遇到的问题,停留于了解大概、一知半解,没有认真去思考,深入去钻研。
第二,攻坚克难劲头不足。能够认真执行上级组织安排的各项工作,但有时更多关心自己分管熟悉领域的工作,从整体和全局高度思考问题不够,在落实上级决策部署方面,虽然也能保证质量和效率,但是创新性的工作举措不多,克服困难的拼劲有所下降。
第三,党性修养锤炼不足。反思我个人存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在党性锻炼上所下的力气还不够,随着年龄增长和环境变化,世界观的改造时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄,对群众的困难、诉求了解不够。企业的经营工作抓得多一些、实一些,党性锻炼投入的时间、精力少一些。
二是要立足脚下,坚信笃行致远。进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化党的纪律、做好本职工作,把守初心、担使命体现到抓落实、促发展、保增长等一件件实际工作中,实干苦干,不务虚功,坚持深学细悟、实干笃行、清正廉洁,努力在集团发展新征程中建功立业:
第一坚持“深学”,确保思想阵地不能丢。一方面,要加强理论武装,着眼于加强理论、统一思想行动来学习党章党规、总书记系列重要讲话,领悟精神实质,使理论更好地指导实践、推动工作;同时,将专业理论知识学习融入日常、抓在经常,努力克服本领恐慌,结合自己的工作实际、行业特点,认真学习xx、互联网信息化管理专业知识,进一步提升对集团安全生产、维稳综治、扫黑除恶等方面工作管理水平,培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
第二坚持“实干”,确保瞄准“靶心”不能偏。集团正处于“十三五”发展规划目标的冲刺期,我作为一名党员干部,更需以身作则、责无旁贷,我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕集团打造更高水平千亿百年企业的目标,服从大局积极作为,瞄定一流推动发展,敢于迎难而上,敢于攻坚克难“当先锋”,推动xx迈好转型升级步伐、xx走稳创新升级路径、巩固集团和谐稳定良好局面,用实干赢得点赞、赢得未来,努力做出经得起实践、历史和人民群众检验的成绩。
一、指导思想
以“书香在通河,书香伴人生”为主题,让读书活动进机关、进社区、进家庭,营造健康向上学习氛围,提高全体社区居民的整体素质,为创建文明社区、构建和谐社区奠定坚实的基础。
二、活动安排
整个活动共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段(5月1日——5月31日)
一是街道和各居民区成立读书节活动领导小组。全面负责读书节活动的组织,制定读书节活动方案并负责组织实施。二是做好舆论宣传和组织发动工作。各居民区党组织、社工站要利用宣传栏、黑板报等做好宣传动员工作,提高社区居民的知晓率和参与率。三是在一定范围开展“我为社区捐本书”活动,充实社区图书室藏书数量,并做好借阅准备工作。
(二)读书活动阶段(6月——10月底)
“通河读书节”期间,集中开展“五个一”活动。
一是开展一系列“好书大家读”活动。向机关干部、社区居民等推荐好书,在读书的基础上组织读书心得的交流。二是举办一次“书香在通河”知识竞赛。以读书学习和通河社区的有关知识为主要内容举办知识竞赛,有关单位组队参加。三是开展一次“书香伴人生”读书征文演讲比赛。围绕读书与人生这个主题广泛开展征文,在征文评选的基础上组织优秀征文的演讲比赛。四是举办一场读书辩论会。由社区单位组队,就共同关心的辩题展开辩论。五是编写一本《书香通河——好书伴我行》汇编。总结社区近年来开展的各项读书活动,形成汇编。
“五个一”活动以外,各居民区要充分利用东方讲坛、社区图书馆、东方信息苑等阵地,将读书活动与开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动结合,针对居民的兴趣,引导居民阅读道德、法律、社科、科普、保健、艺术等各类书籍,组织开展各类形式、各具特色的读书活动,提高居民的参与率。同时,各有关单位要动员有条件的居民充分利用个人藏书,自愿开展不同形式的家庭读书活动,进一步挖掘图书资源,丰富读书节的活动形式。
(三)总结表彰阶段(11月)
“通河读书节”集中活动结束后,街道将开展评选活动。各居民区党组织、社工站要按照要求积极做好评选活动的上报工作。
三、活动原则
1、以人为本,广泛参与。坚持面向基层、面向居民,深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的`参与率,让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动读书活动的开展。
2、资源共 享,优化氛围。整合现有社区资源,积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书馆的科学化、规范化管理,为社区居民创造一个“全民读书,全社会支持”的良好氛围。
3、形式多样,寓教于乐。针对社会不同群体、不同层次,对知识的渴求和阅读需要的不同特点,组织开展丰富多彩、形式多样的读书活动,寓教于乐,激发人们持久的读书学习兴趣,养成终身阅读、终身学习的良好习惯,推动整个读书节活动的良性发展。
一、时政类
《觉醒的中国》、《聚焦中国省委书记省部长》、《高层讲坛》、《论剑:新视野下的中国大战略》、《声音:中国高层领导谈为政方略》、《“伟大社会”改革》、《复兴之路》、《中国崛起策》、《县乡领导艺术》
二、公共管理类
《贞观政要》、《社会治理创新》、《公共政策》、《公务员MPA知识读本》、《领导科学与领导艺术》、《公务员职务犯罪防范与惩治》、《公共经济》、《公共危机管理》
三、历史文化类
《大国崛起》、《领导干部精读二十四史》、《部级领导干部历史文化讲座》、《大小眼看美国》、《历史的真相》、《大明悲歌:血染天启王朝》、《三国智》、《军统上校黑皮自白》、《新语:谁是文化的敌人》
四、经管励志类
《伤痛无声:乔安山忆雷锋》、《卡耐基经典励志全集》、《中国高端访问》、《福田康夫传》、《世说新寓》、《中国产业发展与产业政策》/180元
五、文学类
《包在纸里的火》、《岁月河山》、《生命的呐喊》、《名人名家书系》、《贾平凹长篇小说大系》
六、政治理论类
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