学校党建主题责任

学校党建主题责任（精选7篇）

学校党建主题责任 篇1

一、责任分工

1、党支部书记：主持支部日常工作，履行本单位党建工作第一责任人的职责。围绕中心工作，团结带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实地完成单位的各项工作。同时，认真抓好党支部工作制度的落实，加强党员教育管理、实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、制度化。

2、副书记：在书记和上级党组织的领导下开展工作，积极协助书记完成各项工作任务。指导学校公会、团支部、大队部工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况，抓好教职工经常性的思想工作，负责处理、解决好思想工作中的矛盾。

3、宣传委员：主要负责宣传工作。及时了解党员和群众的思想动态，宣传党的路线、方针、政策。根据上级党组织的部署，组织党员学习党的理论知识。根据学校实际情况，指导开展文体活动。办好学校党建工作的宣传橱窗，做好通讯报道。激励先进，树立典型，推进精神文明建设。

4、组织委员：主要负责组织工作。了解和掌握支部的人员状况。提出党支部组织生活安排，检查和督促党员过好组织生活。负责做好入党积极分子考察、发展新党员、预备党员转正的各项工作。接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。

5、纪检委员：主要负责纪律检查工作。抓好党组织的作风建设，定期对党员进行反腐教育。保障和维护党员的民主权利。对党员进行纪律监督，受理党员和群众的来信来访，向支部委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪情况和纪律检查工作情况。

行政领导要积极支持党支部的工作，带头参加支部活动，完成支部交给的工作任务，为党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。

二、工作目标

1、落实好“三会一课”制度，坚持思想政治学习不放松

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。可以不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。可以使党员把工作中存在的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。可以建立先进性教育长效机制，增强党员的党性观念，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

2、扎实备战、全力应战十四届市运会，力争取得新的突破

全力以赴做好夏训工作。对重点运动员实施有效突破。着力点放在得牌得分队员，以及单项的丙组运动员和集体项目的小学生队。在确保无伤害事故的前提下，组织各项目进行热身比赛。同时，正确制定基本战术和应变方略。并有针对性地演练遭遇强手的应变策略，使现有的技术水平在运用正确的战术中发挥尽致。

各项保障无条件到位。主要领导亲自挂帅，分管领导一线督战，主管教练具体指挥，后勤部门全力保障。举全校之力，确保人力和物力的投入。同时，做好与市青训中心、市体工队和直属二线、各项目协会裁判、各承办单位的协调工作，确保运动员和教练员可以全身心地投入市运。

3、积极投身“建功世博会、奉献在徐汇”主题活动

认真参与世博先锋行动。于7月26日—7月31日，每天上午8:00至晚上6:00，派2名党员（或入党积极分子）到漕溪北路篮球公园参与志愿者活动。

积极开展共建结对活动。根据局机关党总支统一安排，组织全体在职职工和退休职工参观世博会。并积极参与世博会观后感展示活动以及“世博记忆”网络摄影大赛。

努力投身争先创优活动。积极参与“区文明单位”、“区体育局系统文明单位”、“安全文明校园”的建设和评比，努力营造安全、文明、和谐的校园环境。

4、抓好党支部的自身建设

发挥党员干部的骨干带头作用。通过“抓班子、抓党员、抓骨干”，要求党员干部做到“管好人、做好事、带好头”。同时发挥领军人物、学科带头人、项目带头人的模范和引领作用，起到“以点带面”的效果，增强党组织的战斗力和凝聚力。

发挥基层党支部的桥梁和纽带作用。对优秀青年进行重点培养，做到“成熟一个，发展一个”，充实和壮大党员队伍。同时，积极做好对学校工会、团支部、大队部的指导工作。通过倾听职工心声、协助职工解决实际困难、关心和培养入党积极分子等方式，营造团结互助、文明有序的校园氛围。

5、进一步探索有效的体校教学方式

力争“二九七五”目标见成效（即：初中、高中每年2名在籍在读学生进入重点学校学习；合格率小学90％；初中70％；高中50％）。

进一步深化“体教结合”模式。围绕四个“体教结合”文件精神（《优秀个人评选办法》、《教学质量监控奖励办法》、《学生双优奖励办法》和《优秀班主任奖励办法》），探索适合体校学生特点的教学方式，增强教练员和文化教师的连带责任意识，着力提高文化教学质量。

6、做好安全保障工作，构建和谐文明校园

突出重点环节。对枪弹库保卫、射击训练、食堂用餐、宿舍管理、场馆开放等重点部位，进行定期自查，认真整改，杜绝安全事故发生。

强调全程监控。根据上级部署和要求，制定和完善了访客登记制度（电话核实、凭有效证件换取访客牌、填写会客单）、重要时段监护措施（上学、放学时段校门口监护，训练、用餐、晚自习时段重点监护）、安保器械使用和保管规定（24小时佩戴，做好交接登记防止遗失），切实加强学校的安全防范工作。

提高自救能力。完善各项安全制度和应急预案，定期组织消防安全培训和紧急疏散演习，提升学校应急处置水平，提高学生和教职工的防灾自救能力。

学校党建主题责任 篇2

XXXXX党支部

尊敬的各位领导、同志们：

由于工作的需要，今年9月，我由XXX调入XXX，任XXX主任、中学党支部书记兼校长。新的单位，新的工作对象，新的角色，让我的心或多或少的有些忐忑不安。但在这里我结识了一批业务能力强，肯干认真的中层领导、班主任及全体教师，让我很快融入到这个大家庭中，使我很快适应了新的角色。今天借此机会略表我的谢意！谢谢我的朋友们！谢谢你们！

自任现职以来，为了全面搞好学校整体工作，我带领全校党员响应党的号召，严格按照党的路线、政策和教育方针，紧紧围绕“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育质量好、社会反映好”的党支部建设“五个好”要求，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。下面我就从以下几方面进行述职，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、学校党组织基本情况

我校现有教职工74人，其中正式党员21人，包括男党员18人，女党员3人，在校学生532人。

今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。

二、主要经验做法

今年，我校紧紧围绕以发挥学校党组织的政治核心作用为主线，以提高教育教学质量为中心，以办人民满意教育为目标，扎实推进以基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容的“五基”建设，切实增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。保证了学校党组织的先进性、纯洁性。在这一新的形势下我校党建工作围绕这一工作思路，使党建工作和业务工作相互促进，相得益彰。

1．抓好学校基层党组织建设

今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织网络，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要和部分人事变动，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到落实。学校党组织对工会、青团、妇联和老干部工作及时明确了分管领导和相关工作人员，健全了群团组织网络，确保经常性活动的开展。支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。

我校有21名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，去年预备党员转正1人，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。

充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。以深

入开展创先争优活动为强大动力，积极开展学习“十七大、五中、六中全会”精神、学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神等各种集中学习15次和“三会一课”学习、教育活动。党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。我校今年大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党支部靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党支部的凝聚力。全面提升基层党建工作的科学化水平，为实现“十二五”的宏伟目标，提供坚强的思想政治和组织保证。

实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展座谈活动，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

2．抓领导班子建设

进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。充分利用双周的政治学习时间进行政治理论学习。坚持做到“四注重”：第一，注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方式上下功夫；第二，注重在研究教育教学改革中出现的新问题，积极推进新课程改革上下功夫；第三，注重在丰富学习内容，创新学习形式上下功夫；第四，注重在端正学风上下功夫，为构建学习型班子提供了有力保证。

按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。

定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，树教风，廉洁从教；抓监督，促管理，树形象”的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。

3．抓党员队伍建设

以教育活动为载体，加强教师综合素质。进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展

基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干中的80%成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”,开展 “岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动，全力打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进师德师风向更好的方面转变；促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

党建带团建，切实加强师生政治思想教育。

我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

4．抓党建工作机制建设

我们根据服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的要求，在创先争优活动中，进一步加强和改进党的建设。一是健全服务机制，党支部建立健全调查研究机制、为师生办实事机制等，构建便捷的动态管理服务体系。二是加强党员队伍建设。结合学习型党组织建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，切实增强党员意识和党组织的组织意识，努力把优秀人才培养成党员，把党员培养成优秀人才，把党员中的优秀人才培养成教学科研管理骨干。

积极开展“岗位奉献”活动。党支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进我校教育又好又快发展提供了坚强组织保证。

大力开展“服务群众”活动。建立了党员联系群众制度，密切了党员与群众的联系，充分发挥了党员先锋模范作用。组织结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

举行“党员模范示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。确立了党员示范岗位，发挥了党员模范带动作用。

开展“组织创新”活动。我们加强了党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大了组织覆盖，强化了组织功能，增强了创造力凝聚力战斗力。进一步完善了基层党建述职、考核、评议等制度。学校党支部对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者等每年都进行一次表彰。

5．抓学校改革发展

（1）加大安全管理投入，确保“平安校园”建设 “学校安全重于泰山”。今年我校的安全工作以确保平安校园为目标，根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，切实做好校园及周边环境的治安综合治理。

强化组织领导，落实安全管理责任制。我校为了保证实现安全工作目标，成立了学校安全工作领导组，落实了三级目标管理责任制。在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩

考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。

强化宣传教育，全面树立安全意识。我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。

建立健全了各种安全制度，加强安全管理。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了完善的的各种安全制度。

采取切实措施，创建安全文明校园。我校为适应教育发展的需要，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，在上级部门的大力支持下，我校陆续为保安人员统一标识并配备了橡皮棍、电警棍、催泪剂等警用器械。校内主要道路安装了电视监控系统，进行24小时监控。每天安排带班领导、值班教师和保安进行24小时无缝隙巡逻。在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查；政教处、团委开展了形式多样的安全教育活动，并组织相关安全领导外出培训，确保了“平安校园”工程的实施。

（2）强化教师培训力度，教师素质整体提高。

要创造高水平的教育教学质量，就必须有高素质的教师队伍。近两年来，学校加大了对教师的培训力度，狠抓教师业务技能培训和师德师风培训，采用多种措施，让教师走出去，把专家请进来，形成了良好的培训机制。通过对教师的培训，广大教职工业务素质和教学能力有了明显提高。

一年来，很多教师在教育教学和教科研活动中成绩突出。在课题研究中，今年，我校共申报了两项十二五规划课题。一是潍坊市教育科学十二五规划课题《闲暇时间学生开展实践活动的管理与评价》，二是全国教育信息技术研究“十二五”规划子课题《运用数字化教学平台提升课堂实效性的研究》。9名教师的个人课题在2011年1月顺利结题。2011年12月又有6名教师的个人课题通过县教科室验收，顺利结题。在全县的创新项目评选活动中，赵玉光等4名教师的个人创新成果分别获得县创新奖、燎原奖一等奖和二等奖。校本课程《生活教育》和《社区活动课程》获得2011年昌乐县优秀活动育人课程二等奖和三等奖。《先锋实践》被评为昌乐县中小学德育精品课程。活动育人课程开展的各项活动取得了丰硕的成果，3项科技实践活动在山东省青少年科技创新大赛中获得二、三等奖，2项科技实践活动在2011年获得昌乐县青少年科技创新大赛一等奖。

今年5月18日，县电视台对我校第一届教学论坛活动——“345”优质高效课堂进行了报道。

山东省暑期远程研修培训中，我校在2010年喜获丰收的基础上，今年再创佳绩。28名参训教师全部完成所有作业，全部合格完成培训任务，我校以130个关注度名列全县第二名，全县共有3篇作业被录入省教学资源库，我校占其中两篇（田守苹老师的《鼓励是金》、XXX老师的《流光溢彩的家乡文化——风筝、碑刻、纸艺》），并列全市第一位。我们还积极派出教师参加省市县的各种培训、研讨会、听课等活动，每次都是尽可能多地派老师参加。通过参加各种培训，进一步提高了教师的教育教学素质，教师业务水平不断提高。

（3）重视学生的全面发展，学生综合素质全面提高。

在今年的昌乐县春季田径运动会上，我校体育代表队获得团体总分第二名。全县的乒乓球赛上，分别荣获男子乒乓球第二名和女子乒乓球第二名及总分第一名。在全县举行的篮球赛中，学校男篮和女篮均取得好名次。同时，学校的排球

代表队先后代表昌乐县和潍坊市参加了潍坊市排球联赛和山东省排球联赛，均取得较好的成绩。

2011年2月份，学校被评为“潍坊市体育传统项目学校”，2011年7月，被评为 “山东省体育传统项目学校（排球）”。

2011年6月，学校音乐代表队表演的舞蹈节目《春蚕》获2011年中小学艺术教育活动月优秀节目颁奖汇报演出三等奖。

2011年2月，学校团委获“青年文明号”的荣誉称号。2011年7月，被评为信息技术与学科整合教学示范校。我校《先锋社团社》经县教育局推荐参加潍坊市“百佳社团”评选。

三、存在的问题

1．党的组织活动形式显得单一，缺乏吸引力，在党建工作中创新意识不强。2．党员承诺制活动还停留在较低品位，需要在教育教学更深层上下功夫，体现出党员先进性在教学实践中的示范作用。

3．廉洁文化进校园活动还缺乏特点和品牌。

4．对青年教师组织培养工作和发展工作仍需加强。

四、下步思路目标和举措

持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了学校广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在教育工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员教师队伍。

3、结合我校实际，深化学校的德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是交通安全、自我安全防范和自救意识的教育。

各位领导，同志们，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一个学期以来的工作，我百感交集，在XXXXXX党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。一个学期以来，我和全体教职员工携手共进，迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻党的十七大精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进。开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗！

以上有不当之处，请批评指正！主要执笔人： 联系电话（手机）：

学校党建主题责任 篇3

一、履职情况

一是加强理论学习，提高政治素养

一月份，支部学习了习近平同志的《形式主义、官僚主义新表现值得注意》重要指示。党支部本着严谨务实的原则，认真研究、制定了2018年学校党建工作计划，将习近平同志讲话精神落实到具体的工作中去。

二月份，支委会全体成员认真学习了滁州市委组织部下发的《关于进一步加强和规范机关党建工作的通知》和《滁州市党员组织生活会暂行规定》两个文件，并依据文件精神，开展了2018年度组织生活会。

四月份，支部集体学习了教育部长陈宝生同志的《切实加强党对教育系统意识形态工作的领导》的指示文章和《关于印发全面深化新时代教师思想政治工作实施意见》（定教体工委（2018）9号）文件，教育我校教职员工要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为指导，以德立身，以德立学，以德施教，争做四有好教师。

六月，在党课学习会上，支部书记孙凯带领大家学习了《中国共产党党史》，回顾了党从一大到十九大的革命历程，全体党员深切感受作为一个党员，自己肩负着神圣而伟大的使命，激发了他们立足教育岗位、做好本职工作的责任感。

八月初，根据县教体局工委（（2018）38号）《关于开展党的基础知识测试活动的通知》的文件要求，炉桥中学全体党员在集体学习之后，参加闭卷测试。从测试结果来看，我校党员能熟练掌握相关知识，测试成绩优异。

八月底，是新学期开学准备周。23日，炉桥中学首先召开了支委会议，支部书记孙凯做了《加强炉桥中学支部党风廉政建设》、《立师德、铸师魂》以及《加强师德师风建设》的报告，教育引导广大教师牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢学校意识形态的主阵地。31日，召开了全体教职工会，孙凯书记做了《不忘初心做教育，践行师德育桃李》的报告，希望全体教职工自觉加强师德师风建设，践行社会主义核心价值观，做合格的人民教师。

重视教师队伍建设，加大师德建设。具体措施：1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“骨干教师培养”，拉高标杆，支部要总结校内优秀教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”签名活动，关爱后进生。

九月，召开了《党务知识应知应会》专题学习会，向每一位党员发放了学习手册。

十月，孙凯书记在全体教职工会议上带领大家学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话。学习之后，广大教师认识到了教师工作具有的荣誉感、成就感和幸福感，坚定了献身党的教育事业的决心。

十一月份，炉桥中学支部召开了学习《中国共产党纪律处分条例》专题会议，并组织党员同志参加并全体通过了网上测试。

二是学习先进典型，开展多种形式的教育活动

革命先烈，先进典型，他们以实际的行动为我们诠释了党员干部应该具备的亮节高风。怎样将献身新时代中国特色社会主义的决心落实到具体工作中去，为此，2018年度，炉桥中学党支部组织了多种形式的学习教育活动。

一月末，连日暴雪加之天气严寒，校园内积雪甚厚，树木被压折许多，孙凯书记带领党员干部以及部分班主任，连续奋战几天，清除了积雪，修建了树木，恢复了校园的干净整洁，保证了开学工作的正常进行。

四月二日，学校支部和团委联合组织师生，前往位于严涧村的革命烈士姚陈氏墓地举行祭奠活动。活动结束后，广大师生心灵受到极大地荡涤，努力工作、勤奋学习的心情油然而生。

七月，适逢建党97周年，支部组织党员举行了隆重的重温入党誓词活动。

八月，炉桥中学支部40余名党员，赴淮南新四军纪念林参观学习，感受当年战火纷飞的革命岁月，感悟当年先烈抛头颅、洒热血的革命决心，瞻仰他们做出的丰功伟绩。

十一月，开展了向曾翙翔、刘扬彧同志学习活动。

十二月，开展了向黄群、宋月才等同志的学习活动。

榜样的力量是无穷的，一年来一系列的学习教育活动，坚定了炉桥中学支部党员干部的理想信念，激发了他们为决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信心。

三是做好远程教育站点建设工作

根据县教体工委的要求，炉桥中学远程教育站点于九月份建成并投入使用。远程站点各项规章制度完善，硬件配备齐全，使用效率充分。站点安排了柏传文、俞泽柱两位同志负责管理。自建成以后，已圆满完成了县教体工委指定的目标任务。

四是优化支部工作，推进党风廉政建设

1、加强党风廉政建设，党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；

要关心职工生活，给职工排忧解难；

要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

五是按规定完成其余各项党建工作任务

1、规范做好资料建设工作。11月底，根据上级文件要求，对照“党支部建设提升行动”指标细则，支部将本年度各项材料整理归档并分装入盒。档案资料整理规范，内容详实，很好的体现了炉桥中学党支部2018年度工作的成绩。

2、无论是党费收缴、支部委员会、党员活动日的开展等各项上级党工委下发的工作任务，炉桥中学支部都是根据要求不折不扣的按时完成。

二、存在的问题

一是党建和教学的有机融合不紧密

党的政策纲领应该是我们教育教学的最高指引，但在日常教学中，广大教师往往更关注学生的学习成绩。除了政治课之外，对党的教育方针的宣传不到位，对学生的思想教育时间过少。

二是党员活动和教学时间经常形成冲突

现在，教师上班时间主要在进行教学活动，教学任务重，教学时间紧。支部活动时间往往要占用广大教职工的课余时间，影响了教职工的休息。如何协调好两者之间的时间分配，是下一年支部建设要斟酌的问题。

三是党建经费不足，对党建工作造成一定影响。

党建工作需要一定的经费支持，但是现在党建经费的支出缺乏明确的文件支持。

认真反思，产生上述问题的原因：一是广大教师往往更关注学生的学习成绩，对学生的思想教育时间过少。二是现在，教师上班时间主要在进行教学活动，教学任务重，教学时间紧，支部活动时间往往要占用课余时间。三是党建经费的支出缺乏明确的文件支持。

三、下一步工作思路和主要措施

1、积极开展教研活动，探讨学科建设和党建工作的统一的有效方法。

在理科性质的学科教学中如何对学生进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育，寻找有机统一的方法很重要。

2、加大经费投入，保证党建工作的正常开展。

党建主题班会总结 篇4

2011年3月15日晚上6:30，我会审3班在教北418开展了“党建90周年”的主题班会。心协部部长陈博文、徐碧微出席了此次班会活动。现将本次主题班会总结如下：

一、班会的基本情况

首先，以《东方红》视屏拉开主题班会序幕。随后，由付凤英同学主讲，并配合ppt的形式讲解关于党的成长及发展历程的一些故事。为了避免大家听得乏味，班会当中部分同学还为大家演唱了《今天是你的生日》、《我的未来不是梦》等歌曲,郑玉敬、王肖宇、姜丹同学还通过诗朗诵《我和我的祖国》来表达自己对伟大祖国的热爱之情，使现场气氛达到高潮。同时，为了让大家更多的了解关于党的一些历程及对党有着积极贡献的伟大人物，主持人还通过有奖问答的形式让大家积极参与到活动中来。同学们积极的回答问题，使现场的气氛变得活跃起来。最后，主题班会在《明天会更好》中结束了。

二、取得的成绩及做法

通过视屏观看及ppt演讲，让我们更多的了解党的历程及党的相关政策。另外，通过部分节目和互动环节促进了同学之间的交流合作。这不仅丰富我们的校园生活，为同学提供互相交流学习的平台，提高在校学生的综合素质，还让同学们能深刻的体会到名族文化美。

三、存在的问题及原因分析

此次主题班会中，存在了不少问题。

1，主讲人刚开始比较紧张，没能很自然的进入主题。以后得多多练习，避免此类事情发生。

2，团支书在组织班会的互动流程中没能合理安排顺序，致使此环节有点小混乱。幸好主持人应变能力强，大大减少了混乱度，本次班会才能取得现在的成绩。,3，我们班部分同学的积极性不高，没能积极参加互动环节等。

四、今后努力的方向

党建主题活动方案 篇5

一、指导思想

以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求，以加强党的`执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点，坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合，努力形成大抓基层的新常态，为实现系部工作的新跨越提供组织保障。

二、活动目标

通过实施“基层党建工作提升年”活动，主要实现以下目标：

一是组织功能明显提升，基层党组织设置进一步强化和优化，服务发展、服务群众的能力不断增强。

二是党员队伍生机活力明显提升，发展党员质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。

三是服务效能明显提升，立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺，开展各项服务活动。

四是品牌创建效果明显体现，充分发挥先进典型示范作用，将典型带动效应作为师德建设工作的增长点，营造师德建设良好风气。

五是基础保障水平明显提升，党务工作力量不断壮大，经费投入力度进一步加大，活动场所建设得到加强。

三、组织领导

1、加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程，做到党支部书记研究部署、亲自抓，支部委员做好统筹协调工作、具体抓。

2、广泛宣传引导。一要搞好思想发动，充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动;二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作，努力营造良好的舆论氛围;三要大力宣传活动先进典型，广泛宣传活动的成功经验，发挥示范引导和辐射带动作用。

3、积极探索创新。要紧密结合工作实际，大胆探索，勇于创新，不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战斗力相结合，与制度机制建设相结合，确保各项工作统筹推进，协调发展，不断提升支部工作水平。

三、活动内容

1、组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署，开展以学习党章党规、做合格党员为主要内容的学习教育，引导党员进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气，勇于担当作为，彰显党员风采。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的系列活动。

2、学习政治理论。参照党组中心学习计划，制定支部理论学习计划，引导党员干部坚持理论联系实际，坚持问题导向，以学习推动工作的开展。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，通过开展“月月有主题，月月有特色，月月有创新”的党员活动日活动。深入推进党的各项会议、学校党委精神，紧密结合工作实际，进一步夯实四个全面的思想认识基础，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心。

3、学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定，提高职业的素养与能力;紧紧围绕工作开展，围绕岗位职能的履行提升业务水平，提高办事的能力;善于学习建筑行业的新动态、新思路、新理论，准确研判建筑行业的形势背景，大力增强改革创新的动力，聚合积极因素推动工作开展。撰写学习心得体会，进行内部交流、展评，迅速掀起集中学习高潮。

4、提升综合素质。有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度加强社会科学知识的学习，广泛涉猎，博采众长，不断提升人文素养、优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提升综合素养。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介，积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。

四、实施措施

1、发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型党组织建设中的示范辐射作用，通过支部领导带头导学、讲学，带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者，提高全体党员的学习深度与学习效果。

2、严格学习管理制度。一是严格三会一课及主题党日的集中学习制度。支委会每月组织集中学习不少于一次，支部大会每季度组织集中学习不少于一次，党小组会每月组织集中学习不少于一次，每月组织集中学习党课不少于一次，每月组织主题党日学习不少于一次。

3、组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动，营造良好的学习氛围，激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2—3个专题的学习交流活动，提升党员的综合素质。

4、组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织党员学习党章党规，抄录《准则》、《条例》的基础上，明确必读书目，建立“党章党规”学习题库，组织专题知识竞赛。

5、结合重点工作推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体(党小组)为基本单位，围绕年度重点任务、难点工作的推进，结合职能工作的开展，适时组织相关的专题讨论，集中智慧寻求解决问题的方法，努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。

五、实施步骤

1、谋划部署阶段。支部在总结工作的基础上，深入调查研究，找准薄弱环节，按照本方案，制定活动计划，召开动员会议。

2、推进实施阶段。支部根据总体部署，结合自身实际，及时组织相关活动，确保基层组织建设水平得到全面提升。

让党建责任落地生根 篇6

全国基层党建工作重点任务推进会强调，要进一步明确要求、细化措施、压实责任，推进基层党建各项任务落实。管党治党的责任是最根本的政治责任。基层党组织书记作为党的建设“一线总指挥”，必须把落实党建责任作为职责所在、使命所系，在推进基层党建工作中下功夫、见真章。

心中有党是落实党建责任的根本要求。心中有党具体而不抽象，抓不抓党建、抓没抓好党建，实质是对基层党组织书记忧患意识、党性意识的拷问。要树牢党建责任心。牢记“第一身份是党的书记、第一职责是管党治党”，把“党建是最大政绩”作为镌刻在思想灵魂深处的价值认同，时时勿忘、时时检视。要落实党建责任制。端正政绩观、发展观，正确认识并处理好发展第一要务和党建第一责任的关系，既算好经济账，更算好“政治账”，以高度的政治责任感和历史使命感对一个地方党的建设负责。要精耕党建“责任田”。科学制定党建工作目标，完善党建工作绩效管理，从党建工作薄弱点入手、向落实责任关键处发力，不因共性问题而不改、不因现实困难而不为，抓具体、抓深入，盯住抓、抓到底，把心中有党转化为聚精会神抓党建的生动实践。

务实为民是落实党建责任的价值取向。民心是最大的政治，为民谋福祉是落实党建责任最核心的价值取向。要坚持以人民为

— 1 — 中心的工作导向。着眼于为党争取人心、赢得民心，整体推进各领域融合引领型基层党组织建设，经济发展、社会事业、民生改善始终体现人民至上，让党的工作群众看得见、感受得到。要眼睛向下、重心下移。建立县领导分管乡镇、村级事务准入、村干部绩效考核等制度，推动基层工作规范高效、活力迸发。实施基层党组织标准化建设，推行先进党组织星级化管理，后进党组织差异化整顿，推动基层党组织每年有变化、年年有进步。要在促进脱贫攻坚、乡村振兴中不断提升组织力。实施千名乡村振兴书记挂职培养和千名村级后备干部培育工程，开展村干部信息技术“扫盲”和“头雁书记”评选，注重农村优秀人才、党员、村干部“三向培养”，把最广泛、最优秀的力量凝聚到脱贫攻坚、乡村振兴主战场。

从严从实是落实党建责任的行动指南。党组织书记抓党建工作是主业、是信任，必须把从严从实要求贯穿基层党建工作全过程、各方面。要坚持清单化明责。全岗位建立党建责任清单，分季度建立党建重点任务清单，分领域建立党组织工作清单，构建纵向到底、横向到边的党建责任体系。要坚持精细化考责。抓住“关键少数”，严格党组织书记抓党建专项述职制度，形成党建工作“书记抓、抓书记”格局。推行党建工作片区管理，圈定划小党建责任网格，实行抓党建“百分制”督查考评，倒逼党建责任落细落实。要坚持规范化问责。纵深传导“抓好党建是本职，不抓党建是失职”的理念，对那些抓党建停留在“动嘴皮子”“纸上功夫”— 2 — 甚至应付对付、失职失责的，要及时约谈提醒，严肃问责追责，让有责必问、问责必严成为常态。

党建目标责任制 篇7

市直字„2010‟10号

关于印发《2010年度市直机关党的工作 目标责任制考核细则》的通知

市直各单位党组（党委）、各机关党委（总支、支部）：

根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省、市委有关文件规定，市委授权市直机关工委与市直各单位党组（党委）签订机关党的工作目标责任书。为此，市直机关工委在认真研究和广泛征求意见的基础上，制定了《2010年度市直机关党的工作目标责任制考核细则》，请认真抓好贯彻落实。

附：2010年度市直机关党的工作目标责任制考核细则

中共蚌埠市直属机关工作委员会

2010年3月10日

附件：

2010年度市直机关党的工作目标责任制考核细则

根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省、市委的有关文件规定，在认真总结经验的基础上，结合市直机关党建工作实际，特制定本《细则》。

一、党组（党委）抓机关党的工作（23分）

1、把机关党的工作列入党组（党委）或领导班子议事日程，每年听取机关党组织工作汇报2次以上，研究解决本单位机关党的工作中的有关问题；指导机关党组织认真开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”和“机关党建走前头”系列活动，完成上级组织布置的其他各项任务。（2分）

考核标准：以党组（党委）或领导班子会议记录为依据，未研究机关党的工作，缺一次扣1分。

2、指导机关党组织按期换届改选，机关党组织书记由党员领导干部兼任或由副县级党员干部专任，成立机关党委的单位应配备一名专职副书记（部门正职）；党员人数在100人以上的应设立机关纪委，不足100人的可设立机关纪委或纪检委员。（5分）

考核标准：未经批准，超期半年未换届改选的扣1分，超期1年以上未换届改选的扣2分；未按规定配备专职副书记的扣1分；未经批准不成立机关纪委的扣1分。

3、各单位党委（党组）民主生活会相关材料按市委组织部组通字„2006‟9号文件的要求，同时抄报市直机关工委（组织部）；安排机关党委专职书记或副书记列席本单位党组（党委）民主生活会，参与会前收集群众意见和会后情况反馈；列席党组（党委）召开的重要会议（含民主生活会），全年累计不少于3次，为机关党组织专职书记或副书记了解和参与本单位的经济业务工作，提供必要的条件。（4分）

考核标准：未按时向工委抄报民主生活会材料的扣1分；专职机关党委书记或副书记未列席党组（党委）民主生活会的扣1分，全年列席党委（党组）重要会议累计不少于3次，每少一次扣1分。

4、党员领导干部应自觉参加机关党组织开展的各项活动，过好双重组织生活，自觉接受党内监督，年出勤率均不低于80%。所在党支部、党小组每半年将领导干部参加组织生活情况向全体党员公布1次；工委直属各机关（基层）党委、总支、支部于次年1月20日前，将本单位党员领导干部参加基层组织生活情况上报市直机关工委（组织部）。（4分）

考核标准：以工委统一印制的党支部、党小组记录簿为依据，检查领导干部参加组织生活情况，无故缺席一人次扣1分；未在本党支部、党小组内公布的扣1分；年底未上报领导干部参加组织生活情况的扣1分。

5、建立健全党组（党委）中心组学习制度，全年集中学习不少于12次，机关党委专职副书记应参加中心组学习。（3分）

考核标准：以中心组学习签到为依据，全年集中学习不少于12次，每少一次扣1分。

6、认真贯彻落实“大建设年”各项工作，积极抓好机关作风建设和社会治安综合治理工作，在全市政（行）风评议中取得优异成绩，努力为建设平安蚌埠做出积极贡献。按照《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》要求，建立健全党组（党委）抓党建工作责任制，明确领导班子成员的主要责任和工作目标，落实工作措施，把机关党建工作目标责任制落到实处。（5分）

考核标准：在政（行）风评议中各类排名最后一名的扣2分；在综治和平安建设中考核不合格的扣2分；没有建立抓党建工作责任制的扣1分，领导班子没有明确抓机关（基层）党建责任和分工的扣1分；工作责任不落实的扣1分。

二、机关党组织建设（75分）

（一）思想建设：（16分）

7、坚持把深化中国特色社会主义理论体系武装作为思想政治工作首要任务，认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》和《关于推进学习型党组织建设的意见》，结合本单位实际，积极开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，不断创新学习方法，提高学习的质量和效果，努力把市直机关建设成为用科学理论武装，具有世界眼光、善于把握规律，富有创新精神的马克思主义学习型机关。（7分）

考核标准：“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动未按要求落实的，缺一项扣1分；全年党政机关集中学习不少于24次（企事业单位减半），以市直机关工委统一印制的政治学习记录簿为依据，学习时间、地点、人员、内容记录不完整的扣1分；未按要求参加市直机关工委统一组织的各项宣传教育活动，每少一次扣1分。

8、认真贯彻落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，积极组织党员干部参加市直机关工委举办的学习培训、辅导讲座、知识测试、研讨交流以及其他形式的学习教育活动；组织县级党员领导干部和机关党务干部参加工委组织的征文活动，全年机关（基层）党委不少于2篇，直属总支、支部不少于1篇。（5分）

考核标准：单位年度内未开展党员集中培训的，扣2分；未按要求组织参加学习教育活动的有1次扣1分；未参加征文活动的党委缺1篇扣1分，直属总支、支部缺1篇扣2分。

9、及时上报党建工作信息，全年机关（基层）党委上报不少于4篇，直属总支、支部不少于2篇，报市直机关工委办公室。（4分）

考核标准：党建信息以选登在《蚌埠机关党建》网站上的为依据，党委每少一篇扣1分，总支、支部每少一篇扣2分。

（二）组织建设：（22分）

10、机关党组织班子健全，并按时进行换届改选，委员出现缺额能及时进行增补选；严格实行民主集中制，机关党组织班子成员分工明确，各司其职，具有较强的凝聚力、战斗力、创造力，带领党员出色完成上级布置的各项工作任务。（2分）

考核标准：机关党组织班子不健全的扣1分；班子成员有反映不团结的扣1分。

11、机关党组织工作做到年初有计划、年终有总结；直属机关党委、党总支要结合本单位实际，制定并组织实施《党支部工作目标责任制》和《党员工作目标责任制》；直属机关党支部制定《党员工作目标责任制》。（4分）

考核标准：无全年工作计划、总结的扣1分；未制定“双目标责任制”的扣2分；年终未对“双目标责任制”实施考核的扣1分。

12、进一步健全完善党组织的基础资料，记录完整清楚，妥善保管。人员变动时，移交手续齐全。（4分）

考核标准：没有建立分类档案的扣1分；党员花名册、党组织概况登记表、党员组织关系介绍信、党费收据、党内统计年报表等资料中，缺1项扣1分；机关党组织（包括所属总支、支部）成立、换届、成员变动的请示、批复等文件保管不全的扣1分；资料内容不完整的扣1分；移交手续不全的扣1分。

13、严格机关党的组织生活，坚持“三会一课”制度。全年支部党员大会不少于4次，支委会不少于4次，党小组活动不少于4次，集中上党课不少于2次（其中党员领导干部上1次）。进一步加强和改进离退休干部党支部工作，离退休党支部和离退休党小组活动全年不少于2次。（5分）

考核标准：以市直机关工委统一印制的机关党委、党支部、党小组记录簿为依据，每少一次扣1分；离退休党支部或离退休党小组活动，每少1次扣1分；记录不规范或发现有作假的扣1分。

14、坚持标准，严格执行发展党员工作程序，实行预审制和票决制，材料完整，按期审批；指导团组织做好推优工作，组织建党积极分子参加工委统一组织的培训。（3分）

考核标准：未报市直机关工委（组织部）预审或审核备案的扣1分，未实行票决制的扣1分；28周岁以下的团员青年入党，未经团组织推优的扣1分；《入党志愿书》填写不完整、不规范的扣1分，入党相关材料不齐全的扣1分。

15、严格执行党费收缴规定，实行《党费证》收缴签名制度；基层党委、直属总支每季度（第三个月20日前）；直属支部每半年（最后一个月20日前）交银行专户一次，并及时到工委组织部换取收据；按时完成党内统计年报表。（4分）

考核标准：以《党费证》为依据，发现党员未按标准足额缴纳党费的扣1分；未使用《党费证》的扣1分；未及时换取收据的有一次扣1分；未按时限要求保质保量完成党内统计报表的扣2分。

（三）作风建设：（7分）

16、机关党员干部特别是党员领导干部要在作风建设中发挥模范带头作用，全年无群众反映和投诉机关办事推诿、弄虚作假、不文明、不礼貌等作风方面的问题。（3分）

考核标准：市纪委转交或市直机关纪工委接到基层和群众投诉，并经查实无误的有一件扣1分；

17、认真贯彻执行《关于做好党员联系群众和服务群众工作的意见》，做好联系和服务群众工作。（4分）

考核标准：组织党员积极参加统一组织的结对帮扶、主题实践、捐款捐助等社会公益活动，以工委通报为依据缺1次扣2分；全年未自行组织联系群众、服务群众活动的扣2分。

（四）制度建设：（8分）

18、坚持民主生活会制度，机关党组织应于“七一”前后召开一次专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，并将民主生活会召开情况报告市直机关工委，同时抄报本单位党组（党委）。（4分）

考核标准：以机关党组织记录簿为依据，未召开民主生活会的扣2分；党组织成员有未参加民主生活会的扣1分；未报告民主生活会情况（书面）的扣1分。

19、扩大党内民主，保障党员的民主权利，建立并实行党务公开制度。对党员参加组织生活情况、缴纳党费情况、民主评议情况、党组织的重大活动等内容以适当形式在党组织内部进行公开，并以制度的形式固定下来。（4分）

考核标准：未建立制度的扣2分；未实行公开的扣2分。

（五）反腐倡廉建设（12分）

20、积极参加市直机关纪工委组织的党风廉政建设教育活动，组织机关党员干部学习有关文件和材料，观看反腐倡廉和先进事迹录像，开展多种形式的党风廉政教育活动。（4分）

考核标准：未参加市直机关纪工委组织开展的专题教育活动或缺报材料的，有1次扣1分；全年自行组织党风廉政教育活动不少于2次，每少一次扣1分。

21、实行党风廉政建设责任制，党员领导干部、科级党员干部和一般党员干部中无违法违纪行为；进一步建立健全党风廉政建设和科级党员干部廉政档案制度。（5分）

考核标准：当年有1名县级党员干部受党纪政纪处分的扣5分、科级以下（含科级）党员干部扣3分；未建立科级干部廉政档案的扣2分；未及时填写、归档科级干部相关廉政材料的扣1分。

22、认真做好党内监督工作，严格执行党内监督制度，发现科级以下（含科级）党员干部的违纪行为，应及时向市直机关纪工委反映并提供线索；勇于揭露和检举党员领导干部的违法违纪行为，坚决和腐败现象作斗争。（3分）

考核标准：凡发案不报的有一件扣2分，越级越权处理的有一件扣1分。

（六）群团组织建设（12分）

23、机关党组织领导单位工会工作，建立健全工会组织，指导工会按期换届改选，每年至少研究和听取2次以上工会工作汇报，督促工会完成市直工会部署的各项工作，认真落实工会工作目标。（4分）

考核标准：没有按期换届的扣1分，没有研究和听取汇报的缺一次扣1分，工会目标考核低于90分扣1分，低于80分扣2分。

24、指导工会开展丰富多彩的文体活动，积极参加2010年市直机关职工运动会。（3分）考核标准：未组织单位职工开展文体活动的扣1分，未参加运动会的扣1分，单位领导未参加运动会的扣1分。

25、单位党组织重视加强机关青年和共青团组织建设，指导其按期换届改选。每年至少听取2次以上工作汇报；督促机关青年和共青团组织认真落实年度目标管理工作。（3分）

考核标准：未听取汇报和研究工作的缺一次扣1分；未按期换届改选的扣1分。单位共青团组织在市直团工委年度目标管理考核中低于90分的扣1分；低于80分的扣2分。

26、强化机关青年干部队伍建设，成立青年工作委员会，广泛开展丰富多彩、形式活泼的青年主题活动，积极推进青年示范集体、青年自主创新示范点、青年文明号等机关青年精神文明创建活动(2分)。

考核标准：未成立青年工作委员会扣2分，未开展青年主题活动的扣1分。

三、附加分（10分）

（一）机关党的建设探索与创新（2分）

27、认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以改革创新精神全面推进党的建设，积极围绕建立健全贯彻科学发展观的体制、机制；机关基层党建目标管理；尊重党员主体地位、发挥党员主体作用；城乡基层党组织互帮互助；党内激励关怀、帮扶机制等方面内容，积极探索，并于当年10月30日前向市直机关工委申报，经验收和认定的。(2分)考核标准：机关党建工作的创新内容有计划、措施，并认真组织实施，创新内容得到市直机关工委考察认定，加2分。

（二）综合加分（8分）

28、凡单位本年度内受市委、市政府综合性表彰的，有一次加1分；受省委、省政府综合性表彰的，有一次加2分；受国家级表彰的，有一次加3分；按要求报送“为经济工作服务、为基层群众服务”先进事迹的加1分。(4分)考核标准：“为经济工作服务、为基层群众服务”先进事迹加分因素，按市直机关工委宣传部年初下发文件执行；单位受到市级、市政府以上表彰的，需要提供受表彰奖励原件及复印件，有一项加一项，最高加满4分为止。

29、年度内对市直机关工委举办的重大活动做出积极贡献和取得优异成绩的。（4分）

考核标准：在重大活动中做出积极贡献的，有一次加1分。其中：获得市直机关运动会优秀组织奖的加0.5分，获得运动会团体总成绩前四名的加1分，获得团体总成绩5—8名的加0.5分。

四、附则

1、以上考核细则共29项，总分为：100+10分。

2、《细则》中市直机关工委直属党总支、党支部没有的项目不进行考核，直接得分。

3、采用分类、按比例的办法评比表彰先进单位。